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人教版化学九下安徽专版:第十一、十二单元检测卷

人教版化学九下安徽专版:第十一、十二单元检测卷
人教版化学九下安徽专版:第十一、十二单元检测卷

第十一、十二单元检测卷

班级:__________ 姓名:__________

考生注意:1.本卷共三大题,满分60分。考试时间为45分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O —16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40

题号一二三总分

得分

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.合理使用化肥是农业增产的重要手段。下列属于复合肥的是( )

A.NH4HCO3 B.KNO3 C.Ca(H2PO4)2 D.K2SO4

2.下图食物中糖类含量最高的是( )

3.下列做法中,不利于人体健康的是( )

A.食用适量含碘海产品,预防甲状腺肿大

B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,防止其变质

C.提倡青少年每天饮用奶制品,防止缺钙

D.焙制糕点时添加适量的小苏打,使糕点松软可口

4.下列关于盐的说法正确的是( )

A.只有亚硝酸钠才是工业用盐

B.盐溶液不一定都是中性

C.NH4Cl中没有金属离子,不属于盐

D.纯碱是碱,不是盐

5.下列反应中,既属于中和反应又属于复分解反应的是( )

A.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O

B.CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4

C.Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

D.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O

6.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是( )

A.大力发展公共交通,提倡绿色出行

B.使用可降解塑料,减少白色污染

C.加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量

D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药

7.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )

A.在稀盐酸中:Ba2+、CO2-3、Zn2+

B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-

C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO-3

D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH-

8.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中时,导管口一定没有气泡产生的是( )

选项 A B C D

X MnO2NH4NO3NaOH NaHCO3

Y H2O2H2O H2O HCl

9.下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )

选项实验目的实验操作

A 验证可燃性气体中含有H2点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴

B 除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

C 检验NaOH是否完全变质取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红

D 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨,闻气味

10.化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是( )

A.化学与生活

①用活性炭包可吸附汽车内的异味

②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污

B.化学与安全①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水能防止煤气中毒

C.化学与资源

①煤、石油、天然气都是可再生能源

②我国试采成功的可燃冰,为未来使用的新能源

D.化学与健康

①烧烤食品营养丰富,可大量食用

②每天食用适量蔬菜,以补充维生素

二、本大题包括5小题,共34分。

11.(6分)化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。

(l)根据安顺市环境质量公报报告,2018年全年我市环境空气质量优良天数为362天。从环保角度看,你认为下列行为不利于空气质量改善的是____________(填序号)。

①居民燃煤取暖②退耕还林③燃放烟花爆竹④焚烧秸秆

(2)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水____________(选填“放出”或“吸收”)热量。

(3)汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是________________

____________________________________________________。

(4)根据下图某抗酸药的包装示意图,回答下列问题。

①图中标示的物质中,属于有机合成材料的是____________;

②淀粉属于________(填字母);

A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素

③图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验,其优点是_________________________

___________________________________________________________。

12.(7分)现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题:

(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是________________________________________。

(2)图乙中盛放液体X的仪器名称是____________,按图乙进行实验时,发现气球鼓起来,如果实验中发生

了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是____________________________________(用化学方程式表示)。如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是________________。

(3)按丙图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B的组合可能是________________。

(4)在进行上述甲、乙、丙三组实验时,装入药品之前都要检查装置的____________。

13.(6分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:

(1)反应①的化学方程式:_________________________________________________,

反应②的基本反应类型为____________;

(2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,属于________(选填“物理”或“化学”)变化;

(3)操作a的名称是____________;

(4)写出NH4Cl的一种用途:________________。

14.(7分)食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:

设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:

(1)装置D中发生反应的化学方程式为__________________________________;

(2)装置A的作用是______________________________,装置E的作用是______________

__________________________________________;

(3)缓缓通入空气的目的是______________________________________;

(4)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”,后同),若撤除装置C,对实验结果的影响是________。

15.(8分)一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍,某化学兴趣小组对此产生了兴趣,开展了如下探究。

查阅资料:“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),它是一种白色粉末,易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物,其中化合物乙有强氧化性,具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。

(1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣,为了探究它的成分,做了如下实验设计,请你和他一起探究,完成下面问题。

序号实验步骤实验现象实验结论与解释

1 取少量“污渍爆炸盐”于试

管中,加入适量的水

固体溶解

该固体易溶于水且能与水反

2 向1中所得的液体中加入适

量的二氧化锰

产生大量气泡

3 将带火星的小木条放在试管

中,观察现象

木条复燃

试管中产生的气体是

________(填化学式,下同),

过碳酸钠和水反应生成的化

合物乙是________

(2)写出步骤2产生气体的化学方程式:____________________________。

(3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3),小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点,你的理由是___________________________________

__________________________________________。

(4)小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中,发现产生少量气泡;而放入热水中,产生较多气泡。由此,你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多,请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述):_____________________

_________________________________________________。

【注意:若答对第(5)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

(5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些?请你提出一个猜想,并设计实验方案验证你的猜想。 猜想:_______________________________________________________________。

实验方案:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。

三、本大题共6分。

16.(6分)在一定温度下,向20g Na 2CO 3和NaCl 的固体混合物中加入101g 水,溶解后,再向其中加入100g CaCl 2溶液,恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为211g ,将滤渣洗涤、干燥,称得其质量为m ,试计算:

(1)m =________g 。

(2)当恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?

参考答案与点拨

1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C

7.C 点拨:A.在稀盐酸中,氢离子能与CO 2-

3结合生成水和二氧化碳,不能大量共存;B.在氢氧化钠溶液中,H +、OH -能结合生成水,Mg 2+、OH -能结合生成氢氧化镁沉淀,不能大量共存;C.K +、Ca 2+、NO -

3三种离子间

不能结合生成沉淀、气体或水,能在氯化钠溶液中大量共存;D.在硫酸铵溶液中,NH +4、OH -

能结合生成NH 3·H 2O ,Cu 2+、OH -

能结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存。答案选C 。

8.B 点拨:A.过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下能分解放出氧气,由于生成了气体,使集气瓶内的气压增大,气体通过导管排出,导管口会有气泡产生;B.硝酸铵溶解于水会吸收大量的热,装置内的气体遇冷收缩,气压减小,可能会把水吸入集气瓶,导管口不会有气泡产生;C.氢氧化钠溶于水会放出大量的热,使集气瓶内的气体受热膨胀,集气瓶内的气压增大,气体通过导管排出,导管口会有气泡产生;D.碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,由于生成了气体,使集气瓶内的气压增大,气体通过导管排出,导管口会有气泡产生。答案选B 。

9.D 点拨:A.点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴,不能证明是否含氢气,也可能含有甲烷;B.Na 2SO 4能与过量BaCl 2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去Na 2SO 4但引入了新的杂质氯化钡;C.氢氧化钠溶液变质后生成的碳酸钠溶液也显碱性,用无色酚酞溶液无法鉴别;D.熟石灰与铵态氮肥(NH 4Cl)混合研磨有刺激性气味的气体放出,与硝酸钾则不反应。正确答案选D 。

10.A 点拨:CO 难溶于水,室内放一盆水不能防止煤气中毒,选项B 错误;煤、石油、天然气是不可再生能源,选项C 错误;烧烤食物在烤制过程中产生了一些对人体有害的物质,不能大量食用,选项D 错误。故答案选A 。

11.(1)①③④ (2)放出 (3)防止钢铁生锈 (4)①塑料 ②B ③防止白色污染(或节约资源或节约药品或便于分组实验)(其他合理答案均可给分)

12.(1)玻璃管中的液面a 上升b 下降

(2)分液漏斗 CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑(其他合理答案均可给分) 水与固体氢氧化钠 (3)氢氧化钠溶液与二氧化碳 (4)气密性。

13.(1)CaCO 3=====高温

CaO +CO 2↑ 分解反应

(2)物理 (3)过滤 (4)用作氮肥 14.(1)Ba(OH)2+CO 2===BaCO 3↓+H 2O

(2)吸收空气中的二氧化碳 吸收空气中的水蒸气、二氧化碳,防止进入装置D 中 (3)使二氧化碳和氢氧化钡充分反应 (4)偏大 偏大 15.(1)O 2 H 2O 2

(2)2H 2O 2=====MnO 2

2H 2O +O 2↑

(3)小亮 反应物中不含有钙元素,因此不可能生成碳酸钙

(4)温度 测定收集等体积的气体所需要的时间(其他合理答案均可) (5)化合物乙的浓度影响乙的分解速率

把相同质量的“污渍爆炸盐”同时分别置于盛有不同体积热水的试管中,同时利用相同体积的集气瓶用排水法收集气体;集气瓶收集满气体需要的时间越短,说明乙的浓度越大,化合物乙分解得越快。

16.(1)10

(2)解:设原固体混合物中碳酸钠的质量为x ,反应后生成氯化钠的质量为y 。 Na 2CO 3+CaCl 2===CaCO 3↓+2NaCl 106 100 117 x 10g y

106100=x

10g

x =10.6g 100117=10g

y y =11.7g 所得溶液中溶质的质量分数:

20g -10.6g +11.7g

211g

×100%=10%

答:所得溶液中溶质的质量分数为10%。

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.溶液在我们的生活中的应用特别广泛,下列关于溶液的说法正确的是()

A.不饱和溶液都可通过降低温度的方法而使其变成饱和溶液

B.同种物质的饱和溶液中溶质的质量分数肯定比其不饱和溶液的大

C.蒸发掉原溶液中溶剂的一半可使溶液中溶质的质量分数增大一倍

D.CO2通入澄清石灰水变浑浊,得到的溶液中CaCO3已达饱和

2.“何以解忧,唯有杜康”就是对我省杜康酒的赞美。“酒越陈越香醇”是指酒在存放过程中可生成有香味的乙酸乙酯(C4H8O2),下列有关乙酸乙酯的说法正确的是()

A.乙酸乙酯的相对分子质量为(12×4+1×8+16×2)g

B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

C.生成乙酸乙酯的过程中原子的种类、数目均未发生改变

D.乙酸乙酯中碳元素的质量分数=×100%

3.下列物质露置于空气中,因发生化学变化质量增加的是( )

A.烧碱 B.浓盐酸C.粗盐 D.浓硫酸

4.能达到实验目的是

A.A B.B C.C D.D

5.红磷在氧气中燃烧的化学方程式,书写正确的是()

A.P+O2P2O5 B.4P+5O2=2P2O5

C.4P+5O22P2O5

D.4P+5O2P2O5

6.M是活动性强于锌的一种金属元素.它的氧化物(M2O3)和氢氧化物[M(OH)3]都难于溶于水,而MCl3和M(NO3)均易溶于水.下列各组中的物质不能直接反应制得MCl3的是()

3

A.M(NO3)3溶液与BaC12溶液

B.M2O3与稀盐酸

C.M与稀盐酸

D.M(OH)3与稀盐酸

7.下列对如图所示四种分子的分析错误的是( )

A.一个水分子由三个原子构成

B.氮分子和氢分子由相同种类的原子构成

C.比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成

D.二氧化碳分子由两种原子构成

8.物质发生化学变化常伴随着一些现象.下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学变化发生的是()

A.A B.B C.C D.D

9.下列生产、生活中的做法不正确的是

A.用工业污水直接灌溉农田 B.用水后,随手关闭水龙头

C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放

10.下列有关实验现象的描述中,正确的是

A.加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴

B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体

C.镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末

D.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝

11.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是

A.加铁酱油可预防贫血病 B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉

C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材 D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一

12.将两种金属有X和Y分别放入硫酸铜溶液中,X表面无现象,Y的表面有红色固体析出,则三种金属活动性由强到弱的顺序是()

A.Y、Cu、X B.X、Y、Cu C.X、Cu、 Y D.Y 、X、Cu

13.图表资料为我们提供很多信息,下列说法错误的是()

A.根据原子结构示意图,能推断原子的中子数

B.根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量

C.根据金属活动性顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀

D.根据溶解度曲线,能判断从溶液中获取晶体的方法

14.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是()

A.、、

B.、、

C.、、

D.、、

15.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()

A.锌属于非金属元素 B.锌原子的中子数为30

C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

二、填空题

16.如图1A是碳元素在元素周期表中的相关信息,图1B是该元素的原子结构示意图。

(1)碳元素的相对原子质量为_____.

(2)B图中X=_____.

(3)图2是有关碳单质的化学变化的微观示意图,根据以上示意图,写出该反应的化学方程式_____.17.如图所示是简易净水器。

(1)为更好提升净水效果,B层放置的材料最好是_________(选填“活性炭”或“石英砂”)。

(2)该简易净水器__________(选填“能”或“不能”)将硬水变成软水。检验一份水样是硬水还是软水,最常用的试剂是_____________。生活中将硬水变成软水的方法是_____。

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是____________(填字母序号)。

a用漱口杯接水刷牙 b不间断地边流水边洗衣

c用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 d用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

18.如图是一些元素在周期表中的部分信息和微粒的结构示意图,请回答:

(1)图①、②中,属于阳离子的是_____(填序号);钠元素的相对原子质量是_____。

(2)7号元素的原子最外层有_____个电子。

(3)写出A、B、C三种元素组成的化合物的化学式_____。

三、简答题

19.碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质,回答下列问题。

(1)在石墨和金刚石中,可用于制铅笔芯的是________;

(2)CO和的化学性质不同,是因为两者________不同;

(3)如图是碳和碳的氧化物的转化关系,请写出转化①中发生反应的化学反应方程式反应为___;转化②中体现了CO具有____性。

20.某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。(已知BaCl2溶液呈中性。)

(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:

(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可):__________。

四、实验题

21.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:

(l)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是___________________________________;

(2)实验二观察到先燃烧的物质是__________________;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的__________;

(3)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是_______(填序号)。

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%

五、流程题

22.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料合成一系列化工原料和燃料的化学.如图为一碳化学的一种简易流程,回答下列问题:

(1)①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气,化学方程式为______。

②二甲醚(CH3OCH3)可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:______________________。

(2)课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”,用下图所示装置进行研究(已知高温条件下,甲烷

和氧化铁反应生成CO2和H2O,3H2+Fe2O3高温3H2O+2Fe),以确定“合成气”成分。

①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为___________________________。

②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒,其作用是__________________________。

③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g,推测原混合气体的组成为(假设混合气在C装置中反应完全)________(填字母)。

A.CO、H2、CO2; B.CO、H2、CH4;

C.CO、H2、CH4、CO2; D.CO2、H2、CH4。

六、计算题

23.129.将质量为22.3g的氯化钠和纯碱的固体混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液,所加氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化如图所示。请计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(溶液中无晶体析出)

24.沙东化工厂的废水中含有HCl和FeCl3再无其他杂志.小明同学采集了该废水样品80.7g,向其中滴加20%的NaOH溶液至溶液沉淀完成时消耗该NaOH溶液80g.待溶液冷至常温,测得其pH=7.将生成的沉淀滤出,经水洗,干燥后称重为10.7g.

(1)上述废水样品反应后所得的溶液中,溶质是(写化学式,下同)___,溶剂是___,阴、阳离子所带的负电荷总数和正电荷总数之比为____.

(2)已知上述反应后的溶液在常温下为不饱和溶液,请计算其中溶质的质量分数____.

七、探究题

25.小军同学在学习酸碱盐有关知识时,对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色,让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。

[查阅资料]:(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。

(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。

(3)硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色。

[提出猜想]:氧化亚铁是浅绿色。

[实验过程]:在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象。请补充完成下表:2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象。请补充完成下表:

[学习交流]:(1)氢氧化亚铁是_____色而不是浅绿色。

(2)小军联系到CO2与C的反应,认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液。你认为小军的理由是_____。

【参考答案】***

一、选择题

二、填空题

16.01 6

17.石英砂不能肥皂水加热煮沸 acd

18.① 22.99 5 NaNO3

三、简答题

19.石墨分子构成还原

20.紫色石蕊试液硫酸(或稀硫酸)碳酸钾用两支试管,任取两种溶液,再用滴管取第三种溶液分别滴入这两支试管中,若一支试管中有气泡,另一支试管中有沉淀,则前一支试管中的原溶液是盐酸,后一支试管中的原溶液是氯化钡溶液,滴管所取溶液是碳酸钠溶液。(其它合理答案也可)

四、实验题

21.物质具有可燃性兵乓球碎片低 B

五、流程题

22.CH4+H2O=CO+3H22CO+4H2= CH3OCH3+ H2O3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2吸收水分,除去二氧化碳C

六、计算题

23.10%

24.NaCl H2O 1:1 其中溶质的质量分数15.6%

七、探究题

25.复分解 4O2 2 4Fe(OH)3白单质的铁也可以将FeCl3还原成FeCl2

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是()

A.置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定为置换反应

B.实验室中,点燃氢气前需要验纯,则点燃其他可燃性气体前也需要验纯

C.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的溶液都是酸溶液

D.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不可以再分,则分子也不可以再分

2.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

B.气体的溶解度受压强影响,所以固体的溶解度也受压强影响

C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子

D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

3.下列元素周期表中全部是金属元素的是( )

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.通常我们所吃的糖,其主要成分是蔗糖(化学式为C12H22O11),下列有关蔗糖的叙述不正确的是( ) A.蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成

B.蔗糖属于有机物

C.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:22:11

D.蔗糖相对分子质量为342

5.3月22日是“世界水日”。下列跟水有关的变化中没有化学变化的是()

A.海水晒盐 B.太阳能光解水制氢气

C.自来水生产D.肥皂水区分硬水和软水

6.甲和乙点燃条件下反应生成丙和丁。反应前后分子变化的微观示意图如下:

下列说法正确的是

A.一个甲分子中含有2个原子 B.4种物质中,属于化合物的是甲和丁C.生成物丙和丁的质量比为28:18 D.该反应的基本类型为复分解反应7.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 ( )

A.t2℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度

B.t1℃时,甲和乙溶液中溶质质量分数相等

C.t2℃时,在100g水中放入50g甲,其溶质的质量分数为50%

D.甲溶液中含有少量乙时,用降温结晶的方法提纯甲

8.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()

初中化学教材全解(人教版)

人教版初中化学教案 绪言 一、素质教育目标 1.知识目标: a常识性介绍化学研究的对象。 b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别;并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。 2.能力目标: 培养学生观察、描述实验的能力,启发学生学习化学的兴趣,激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3.德育目标: 通过学习世界是物质的,物质是客观存在的,永恒运动的,是不可消灭的, 只能在一定条件下相互转化,对学生进行辩证唯物主义教育,应用科学改造自然,造福人类的教育。 4.美育渗透点:以化学实验为载体,向学生展示化学实验中的仪器美,化学实验现象美,从而激发学生对化学科学的喜爱之情。 二、教学重点、难点、疑点 重点:物理变化、化学变化的概念(区别)及其应用。 难点:如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。 疑点:物质变化与物质性质的区别。 解决办法:(1)通过观察演示实验,列表记录实验现象,由学生讨论而得出物理变化和化学变化的概念及本质区别。 (2)通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。 三、实验及教具准备: 试管,带弯管的单空橡皮塞,酒精灯,玻璃片,烧杯,坩埚钳,石棉网,铁架台(带铁夹),研钵,火柴,药匙,胆矾,碱式碳酸铜,镁带,澄清石灰水,水。 四、学法引导 1.学会概念辨别,注意概念间的区别与联系。 如,化学变化和物理变化就可以从概念、特征、伴随的现象等方面加以区别;从变化发生过程中两者的相互关系寻找它们的联系。 2.学会观察化学实验。 首先要观察变化前物质的颜色、状态;再注意观察变化中的现象,如变色、发光、放热、放出气体、发出声音……等;反应停止后,生成物的颜色、状态、气味等。学会观察实验,将有助于我们思考变化的原因,推测变化的原理,总结变化的规律。 五、课时安排 2课时 六、教学过程: 导入新课:利用现代化的教学手段,可看录像“走向化学世界”、“漫游化学世界”(北京西城电教馆,17分钟),也可利用幻灯片引入新课,或由学生自己搜集资料,如:化学史、元素的发现史、化学家的小故事、趣味化学、化学与生活等,由学生的发言引入新课。 新课讲授: 一、化学是研究什么的? [学生讨论] 化学是研究什么的?

最新初中化学溶液综合测试卷

初中化学溶液综合测 试卷

初中化学溶液综合测试卷 一、单选题(共6道,每道10分) 1.下列有关溶液的说法,不正确的是() A.溶液不一定都是液体 B.溶液中各部分性质相同 C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 D.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6 g,则100 g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6 g 2.室温时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是() A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.略降低温度 D.室温时,蒸发少量水 3.一定温度下,向如图所示烧杯中加入一定量水,仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比,说法正确的是() A.溶剂的质量增加,溶液颜色变浅 B.溶质溶解度不变,溶液颜色变深 C.溶质的质量增加,溶液颜色变深 D.溶质溶解度不变,溶液颜色不变 4.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()

A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度 B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和 C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等 D.60℃时,100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液 5.硫酸钠是一种重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是() A.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大 B.30℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40% C.40℃时硫酸钠的溶解度约为50 g D.50℃时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和 6.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是() A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯

(完整版)初三化学上学期期末考试试卷及答案

初三化学上学期期末考试试卷及答案 (满分100分,考试时间100分钟) 班别姓名学号成绩 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 )A.分子是不断运动的B.分子是由原子组成的 C.分子具有一定的质量D.分子之间有一定的间隔 2. 下列变化中,属于化学变化的是() A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 蜡烛燃烧 D. 铜丝弯曲 3. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是() A. 镁条 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝 4. 地壳中含量最多的金属元素是() A. O B. Si C. Fe D. Al 5. 下列物质中,属于混合物的是() A. 氧化铜 B. 空气 C. 氢气 D. 氯化钾 6. 称量固体药品时,需要用到的仪器是() A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 酒精灯 D. 温度计7.在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、硒”是指( ) A.分子B.原子C.离子D.元素 8.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是() A.木炭在氧气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.蜡烛在氧气中燃烧 9.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()

①② ③ A.B.C.D. 10.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确 ...的是() A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 11.下列关于稀有气体的叙述中,错误的是() A.曾被称为惰性气体B.都不能与其他物质发生化学反应 C.都是无色无味气体 D.稀有气体有广泛的用途 12.宣传科学,揭露伪科学,是中学生的义务。从科学的角度分析,下列信息中合理的是( ) A.燃放鞭炮,能驱鬼降魔,对空气不会造成污染 B.某机构声称发明了一种催化剂,可使水变成燃油 C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉 D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量 13、下列图示中的有关实验操作正确的是() A B C D 14.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为() A.+3 B.+4 C.+5 D.+6 15.下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述,错误的是() A.装有高锰酸钾的试管,在加热时试管口要略向上倾斜 B.实验前要检查气体发生装置的气密性 C.若用排水法收集氧气,在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯 D.收集满氧气的集气瓶,盖上玻璃片并正放在桌面上 16.据新华社报道,今年4月15日,重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl2)泄漏,造成严重的环境污染,随后冷凝器中的氯化氮(NCl3)发生多次爆炸。该事件导致多人中毒、伤亡,15万人被疏散,造成 重大损失。从化学角度看,下列说法中,不符合科学性 ......的是( ) A.氯气是一种有毒的气体 B.三氯化氮的化学性质非常稳定 C.三氯化氮中正负化合价代数和为零 D.化工厂不应建在人口密集的居民区

(word完整版)人教版九年级化学教材分析

目录 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 第一单元走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课题3 走进化学实验室 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 课题2 氧气 课题3 制取氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质第三单元物质构成的奥秘 课题1 分子与原子 课题2 原子的构成 课题3 元素 课题4 离子 第四单元自然界的水 课题1爱护水资源 课题2水的净化 课题3 水的组成 课题4 化学式与化学价 第五单元化学方程式

课题1 质量守恒定律 课题2 如何正确书写化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算 第六单元碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 课题2 二氧化碳制取的研究 课题3 二氧化碳和一氧化碳 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 第七单元燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 课题2 燃料的合理利用与开发 实验活动3 燃烧的条件 第八单元金属和金属材料 课题1 金属材料 课题2 金属的化学性质 课题3 金属资源的利用和保护 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质第九单元溶液 课题1 溶液的形成 课题2 溶解度 课题3 溶质的质量分数 实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配置

第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 实验活动7 溶液酸碱性的检验 第十一单元盐化肥 课题1 生活中常见的盐 课题2 化学肥料 第十二单元化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 课题2 化学元素与人体健康 课题3 有机合成材料 教材分析 总特点:1、从生活走进化学,从化学走向社会。 2、元素化合物知识与理论知识交叉编排。 3、直线式编排和螺旋上升式相结合。 4、由易到难。 课程总目标 要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本

初三化学综合测试试题

2016年初三化学综合测试试题(一) 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).第一部分1至4页,第二部分4至8页,共8页。总分100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考场试室号、座位号;再用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图可用2B铅笔外,其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 5.全卷共30个小题,请考生检查题数。 6.可能用到的相对原子质量: O-16 Cl-35.5 Fe-56 H-1 C-12 第一部分选择题(共40分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题均只有一个正确选项,多选,错 选,漏选均不能得分) 1. 下列变化不属于化学变化的是 A.煤矿矿井里的煤层气发生爆炸B.分离液态空气制氧气 C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用盐酸除去铁制用品表面的锈 2.下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是 A.白色污染B.酸雨C.臭氧层被破坏D.温室效应 3.锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+6 D.+7 4.下列符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是A.H+ B.Zn C.Cl2 D.H 5.水是重要的资源。下列关于水的说法中,错误的是 A.净化水时,常会用到活性炭,其作用是用它作杀菌、消毒 B.过滤是通常净化水必须采纳的基础工序 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.水是由氢、氧两种元素组成的氧化物 6.下列各图所示得实验操作中,正确的是 A.稀释浓硫酸B.检查装置的气密性 C. 读取液体体积D.铁丝在氧气中燃烧

最新人教版九年级化学课本(上册)习题答案

人教版九年级化学课本(上册)习题答案第10页: 1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。 答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。 2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么? (1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。 答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。 (3)纸张燃烧。 答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。 (4)瓷碗破碎。 答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。 (5)铁生锈。 答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。 (6)石蜡熔化。 答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。 (7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化? 答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。 4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么? (1)空气是没有颜色、没有气味的气体。 答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。

(2)水沸腾时能变成水蒸气。 答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (4)以粮食为原料能酿酒。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。 答:是物理性质,因为这是描述铜的密度、熔点。 (6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (7)酒精能燃烧。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (8)酒精能挥发。 答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。 5.根据你的观察,描述食盐(主要成分是氯化钠)的物理性质。 (如果可能的话,最好能查找一下有关的数据。) 答:食盐是一种白色固体,有咸味,能溶解在水和油中。 第23页: 1.下列图示实验操作中,正确的是( B)。 A B C D 【分析】B.用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作。

初中物理化学综合测试题

初中物理化学综合测试题

初中物理、化学综合测试(时量:100分钟) 物理 一、选择题(每小题2分,共20分) 1、测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片到镜头的距离() A.大于100 mm B.接近0 mm C.小于50 mm D.介于50 mm和100 mm之间 2、A、B、C三人各乘一部电梯,A看见楼房在上升,B看见A上升,A看见C静止不动,则他们相对于地面() A.A上升 B.B下降,且比A下降得快 C.B下降,但比A下降得慢D.C下降,且比A下降得快 3、甲、乙两种液体的密度分别为ρ 甲=8g/cm3、ρ 乙 =2g/cm3,将质量相等的甲、 乙两种液体混合,假设混合前后体积不变,则混合液的密度为()A.5g/cm3B.3.2g/cm3C.1.6g/cm3D.2.4g/cm3 4、如图所示,物体A和B叠放在水平面上,在水平恒力F 1和F 2 的作用下处于静 止状态.已知F 1>F 2 ,则() A.物体A和物体B间一定存在摩擦力的作用B.物体A一定受到摩擦力的作用 C.物体B所受地面的摩擦力的大小一定等于F 1+F 2 D.地面对物体B的摩擦力的大小一定等于F 1-F 2 5、小明按右图所示的电路进行实验, 开关闭合后,电压表V 1和V 2 的指针 位置完全一样,如图乙所示,L 1和L 2 两 端的电压分别是()A.10V,2V B.8V,2V

C.2V,8V D.10V,8V 6、如图所示的电路,开关闭合,滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中,下列关于电流表和电压表示数变化的结论中,正确的是() A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数不变,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数不变 D.电压表和电流表示数都不变 7、为测某电阻R的阻值,分别接成如图所示的甲、 乙两电路,在甲电路中电压表和电流表的示数分别 为4V和3.9mA,乙电路中两表示数分别为3V和 4mA,则待测电阻的值应为() A.比1000Ω略大一些B.比1000Ω略小一些 C.比750Ω略大一些D.比750Ω略小一些 8、如图所示,条形磁铁置于水平面上,当通 电螺线管向左靠近条形磁铁时,条形磁铁仍保 持静止,在此过程中条形磁铁受 到的摩擦力的方向和大小() A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小、 C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小 9、A、B两个由同种材料制成的实心正方体放在水平桌面上,对桌面的压强p A ,如果将A叠放在B的中央,则A对B的压强应是() >p B 10、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水

初三化学期末考试试卷及答案1

学年度第一学期调研试卷九年级化学 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)1.下列变化属于化学变化的是 A.矿石粉碎B.冰雪融化C.酒精燃烧D.汽油挥发2.空气的成分中,体积分数约占78%的是 A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.决定元素种类的是 A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数4.地壳中含量最高的元素是 A.氧元素 B. 氮元素 C. 铝元素 D. 铁元素 5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是 A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝 6.下列物质中,属于溶液的是 A.牛奶B.糖水C.米粥D.豆浆 7.下列物质中,属于氧化物的是 A.MnO 2B.NaCl C.NaOH D.H2SO4 8.下列关于右图所示实验的说法,正确的是 A.该反应为化合反应 B.试管1中的气体是氢气 C.试管1和试管2中气体体积比为1:2 D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的 9.下列气体中,有毒的是 A.N2B.O2C.CO D.CO2 10.为了防止事故发生,下列做法不正确的是 A.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风 B.霉变的大米,要煮熟后食用 C.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物 D.电器失火后首先要切断电源 11.牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指 A.分子B.原子C.元素D.单质12.下列能保持氢气化学性质的是 A.H B.H+C.H2D.2H 13.下列物质中,含有氧分子的是 A.O2B.MnO2 C.CO2 D.H2O2 14.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 15.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增多 16.化学反应前后肯定发生变化的是 A.原子数目B.原子质量C.物质种类D.元素种类 17.下列图示实验操作中,不正确 ...的是 18.下列物质的用途与性质对应不正确的是 19.科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为 A.126 B.88 C. 50 D .38 20.煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生反应的化学方程式为:2X + 9O2点燃4CO2 + 2SO2 + 6H2O,则X的化学式为 A. C4H12S2 B. C2H6S C. C2H6O2 D. C2H6S2 21.右图为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法不正确 ...的是 A.钚是金属元素B.钚元素的质子数为94 C.钚的相对原子质量为244g D.钚元素的中子数为150 试管1 试管2 水

初中化学上册综合测试题

初中化学上册综合测试题(一) 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题 (本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1、世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区 别() 2、人们常说豆制品含有丰富的蛋白质,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁”是指 A、铁单质 B、铁分子 C、铁原子 D、铁元素 3、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一 种汽车燃料。乙醇汽油属于() A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质4.下列物质间的转化不能 ..一步实现的是() A.CO2 →H2CO3 B.O2→H2O C.CO2→CaCO3 D.CO→CaCO3 5、下列说法错误的是() A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分,原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子,质子数一定相同 6、自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来,交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中,铬元素的化合价由高到低依次为() A、+6,+3 B、+3,+6 C、+3,+5 D、+5,+3 7、“绿色化学”是指() A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用,不能再生产的化学产品 8、实验室的药品和仪器要分类摆放,有以下药品柜。实验室购进一瓶锌粒,应放于( ) 9、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为()

初中化学化学综合计算综合测试卷(含答案)

初中化学化学综合计算综合测试卷 一、单选题(共1道,每道25分) 1.向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表: 根据信息,下图所示关系正确的是( ) A. B. C. D. 答案:B 试题难度:三颗星知识点:化学综合计算 二、解答题(共3道,每道25分) 1.将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的PH 为7。(1)计算所用稀盐酸的溶质质量分数? (2)实验室浓盐酸的溶质质量分数在36%~38%之间为合格药品。题中的稀盐酸是用质量为2g的浓盐酸加水配制而成的,通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。 答案:(1)10%(2)36.5%,该浓盐酸为合格药品 试题难度:三颗星知识点:化学综合计算 2.某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答问题:(1)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数)(2)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?

答案:(1)88.3%(2)20% 试题难度:三颗星知识点:化学综合计算 3.烧杯中装有一定量盐酸和硫酸铜的混合溶液,已知该溶液中含HCl的质量为3.65g。某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量,向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的质量如下表所示: 请回答下列问题: (1)最终得到沉淀的总质量为g,该混合溶液中硫酸铜的质量为g。(2)参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克?(保留小数点后面一位) 答案:(1)4.9;8(2)80g 试题难度:三颗星知识点:化学综合计算

初中化学综合题测试

21.(11分)空气中氧气音量测定的再认识。 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。 该实验中选择使用汞的优点有。 A.实验过程中没有污染 B.在汞槽中起到液封的作用 C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程 式。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量? 【进行猜想】(1)装置漏气; (2),装置内氧气有剩余; …… 【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用 测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃 烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。 【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空 气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图3)。 通过7天测得的数据计算出空气中氧气的古量为 19.13%。 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生镑的方法测定 的主要优点及原因。 【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯 化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表: 实验前的体积实验后的体积 集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水 131 mL 90.0mL 63.6mL 请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)。 【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。 【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。 14.(8分)(2016?安徽)某研究小组对自动充气气球(示意图如图1)进行下列探究. [查阅资料]该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实

初三化学1-2单元测试卷

初三化学1-2单元练习卷 一、单选题(每题只有一个选项符合题意)20分 1、下列各项内容中,属于化学科学研究的是() A.培养新品种,增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中,正确的是() A.取用液体B.取用固体C.读取液体体积D.检查装置气密性 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是() A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是() A.颜色、状态 B.可燃性 C.溶解性 D.熔点、沸点 5.下列属于化学变化的是:() A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 D、锅炉爆炸 6.下列物质不属于纯净物的是:() A、氧气 B、河水 C、五氧化二磷 D、二氧化碳 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( ) A、红蜡烛燃烧火焰为红色,白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层:外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1s后取出,外层碳化最严重。 8、下列实验现象描述正确的是() A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光 C、木炭在氧中燃烧发出红光 D、红磷燃烧生成大量的白雾 9.下列仪器中,不能用于加热的有 ( ) A、集气瓶 B、蒸发皿 C、烧杯 D、试管 10.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是 ( ) ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只用③ 11.给试管里的液体加热,正确操作是 ( ) A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流,加热时试管不能倾斜 C、先使试管均匀受热,然后在试管的中下部小心地加热 D、将液体加热至沸腾的试管,立即用冷水冲洗 12.下列有关实验操作错误的是 ( ) A、给试管内的固体加热应该先进行预热 B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 C、使用酒精灯前,必须向酒精灯里添满酒精 D、量筒不能用作反应容器 13.下列有关物质的用途说法错误的是() A、氧气能支持燃烧 B、食品的包装是充氧以防腐 C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯 D、二氧化碳气体能作大棚肥料 14.不属于空气质量日报的是() A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳

最新初中化学基本实验技能综合测试卷

初中化学基本实验技能综合测试卷

初中化学基本实验技能综合测试卷 一、单选题(共5道,每道8分) 1.下列实验基本操作错误的是() A.用酒精灯加热试管里的固体时先预热 B.对于密闭装置需检验装置的气密性 C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 D.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人 2.配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外,还需要用到下列仪器中的() A.玻璃棒 B.烧杯 C.100mL量筒 D.胶头滴管 3.要改正下列错误的操作,不需要再补充仪器的是() A. B. C. D. 4.下列图示实验操作中正确的是() A. B.

C. D. 5.下列实验操作错误的是() A.过滤 B.溶解 C.取固体药品 D.蒸发 二、填空题(共1道,每道12分) 1.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空: ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是____;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____;④取用粉末状固体药品用到的仪器是____;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ____;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是____。 三、解答题(共2道,每道36分)

1.下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答: (1)写出标号的仪器名称:A B (2)指出图中的明显错误之处:;(3)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;(4)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的 是:;等到蒸发皿中出现时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是。(5)过滤后滤液仍浑浊,写出两种可能的原因:①;②。 2.请写出下列错误实验操作可能导致的后果(1)用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(2)过滤操作中,滤纸破损(3)用托盘天平称量物质时,称量物放在了右盘

人教版初中化学第—单元测试题及答案(最新整理)

九年级上册第1~4 单元测试题 化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 S-32 Na-23 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Ag-108 I-127 一、选择题(本题包括15 小题,每小题2 分,共30 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.根据物质分类知识判断,属于纯净物的是() A.洁净的空气B.干净的果汁C.冰水混合物D.矿泉水 2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是() A.制作石器B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.使用火药 3.下列实验基本操作正确的是() A.取用固体B.点燃酒精灯C.溶解固体D.过滤 4.今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是() A.二氧化硫(SO2)B.二氧化碳(CO2)C.氮气(N2)D.氧气(O2) 5.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g 等。这里的“钠、镁、钙”指的是() A.原子B.分子C.元素D.单质 6.下列不属于缓慢氧化的是(A.动物呼吸B.酿造米酒) C.食物腐败D.红磷燃烧 7.下列粒子结构示意图中,表示原子的是() 8.关于分子、原子、离子的说法正确的是() A.原子是最小的粒子,不可再分 B .分子、原子、离子都可以直接构成物质 C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数 9.原子序数为94 的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是() A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为239 10.下列物质在氧气中燃烧,实验现象描述正确的是() A.木炭:产生绿色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光 C.镁带:火焰呈淡蓝色D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰 11.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图 大气

初三化学期末考试试卷及答案

H 2 2H 2 2H 2H 2O 初三化学期末考试试卷及答案 可能用到得相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35、5 K 39 Ca 40 Mn 55 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25分,每小题1分。) 1、下图所示得变化中,属于化学变化得就是 A 、加热使水沸腾 B、向石灰水中通 入二氧化碳 C。向玻璃片呼气 玻璃片变潮湿 D、干冰升华 2、空气中体积分数约为78%得气体就是 A 、氮气 B 、氧气 C 、二氧化碳 D 、稀有气体 3。有机合成材料就是材料发展史上得重大突破。下列物质中,属于有机合成材料得就是 A 、维生素 B 、蛋白质 C 。合成橡胶 D、合金 4。吸烟有害健康,吸烟者会造成她人被动吸烟。从微观角度解释被动吸烟得原因就是 A 。分子很小 B 。分子间有间隔 C 。分子就是可分得 D 、分子在不断地运动 5、下列符号中,表示2个氢分子得就是 A、 B 。 C 、 D 。 6、钙就是构成人体骨骼与牙齿得重要成分、这里得“钙"就是指 A 。钙元素 B 、钙原子 C 、钙单质 D、钙离子 7、据英国《自然》杂志报道,科学家已研制成以锶原子做钟摆得“光格钟”,成为世界上最精确得钟。已知一种锶原子得相对原子质量为88,其质子数就是38,则这种锶原子得核外电子数为 A 、126 B 。88 C 、50 D 。38 8、化石燃料就是不可再生能源,在地球上得蕴藏量有限,开发与有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中,属于新能源得就是 A 。煤 B 、石油 C。地热能 D 、天然气 9。下列物质中,属于纯净物得就是 A 、雪碧饮料 B、石灰水 C 、 蒸馏水 D 。矿泉水 10、科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定得粒子、据此推断,当一种元素得原 子经过放射后,变成另一种元素得原子,它一定就是放射了 A 、质子 B 、中子 C 、电子 D 、原子核

人教版九年级化学教材分析

人教版九年级化学教材 分析 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

人教版九年级化学教材分析 收集整理:黔西县思源实验学校白晋阳 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 在小学自然中我们已经学习了一些化学知识,现在作为一门独立的“化 学”猝然客人类似学习,大家会提出什么是化学,化学有什么作用,以及怎样 学习化学等问题。绪言从大家的亲身感受,提出了很多饶有趣味,并带有一定 想象力的问题,指出这些并非都是一些美好的愿望,它们正在通过化学家的智 慧和辛勤的劳动逐步实现,从而引导大家了解化学是一门使世界变得更加绚丽 多彩的科学,它们的任务是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律,接着 教材以丰富多彩的化学学科和现代科技成果,概述了人类认识化学、利用化学 和发展化学的历史和方法,以及化学与人类进步和社会发展的关系,展示了化 学的魅力和学习化学的价值。 第一单元走进化学世界 本单元由“物质的变化和性质”“化学使一门以实验为基础的学科”“走 进化学实验室”三个课题组成。其中安排了多种形式的活动,从一些生活或中 常见的、与化学有关的事实、现象和问题出发、培养他们学习化学的兴趣、建 立有关物质变化的基本概念,结合具体试验,学习科学探究的过程和方法,并 初步学会一些化学实验基本操作,为今后的学习奠定良好的基础。 第二单元我们周围的空气 本单元选择和氧气作为九年级化学中接触具体物质的开端,不仅因为大家 在小学自然课中对空气和氧气的知识已经有过认识,更重要的是因为它们在自 然界分布极广,是自然界维持生态平衡的重要条件,是化工生产的廉价资源, 它与人类的生活关系最为密切,是人类须臾不可离开的天然物质;还因为氧是 化学性质比较活泼的元素,它能与多种金属和非金属元素化和形成氧化物或含 氧化合物。通过对氧气的性质、用途和制法等内容的学习,使我们对氧气这中 物质有了更深刻的认识和理解,为我们进一步认识物质的化学变化和化学性质 提供了真实材料,也为我们正确理解化合反应和分解反应、纯净物和混合物以 及氧气的实验室制取和收集方法等基本能概念和原理提供了依据,对本章知识 的学习可以引导我们比较顺利的进入化学世界,来探索物质的奥秘。 通过氧气的性质和制取等实验,不仅可以培养同学们的观察能力、 分析能力,而且他那个学们还能在实验的过程中那个,练习化学实验基本操 作,初步熟悉认识物质性的方法,培养相互合作、交流的能力以及实事求是地 精神,这写对同学们的发展是很有好处的。 第三单元物质构成的奥秘 本单元从社会实际与学生的生活实际出发,在展现水与人类的关系、世界 和我国水资源概况,谁的污染与防治等问难题的同时,以水为载体,将单质、 化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念以及沉淀、过滤、、蒸馏等 化学实验基本操作技能的学习贯穿其中,力图为学生提供认识和探索周围事物 的素材和线索,以及从身边事物中学习化学知识的经验。同时本单元的特点是 将化学的一些基本概念和基本技能穿插于紧密联系社会、练习生活的内容之 中。

初三化学上册期末测试卷(有答案)-原创

初三化学上学期期末试卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 一、选择题(共40分) 1.下列现象属于化学变化的是() A.自行车胎受热爆炸 B.食物腐败变味 C.蜡烛融化 D.海水蒸发2.冰块能浮在水面上的事实说明( ) A.水有三态变化 B.冰的密度大于水 C.冰的密度小于水 D.冰和水是同一种物质的不同状态 3.生活中的下列物质属于纯净物的是( ) ①医药用酒精②酱油③清洁的自水④铜导线的内芯 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D④ 4.点燃20克含有O 2、H 2 、N 2 的混合气体,充分反应后生成18克水,则剩余气体不可能是( ) A.2克N 2 B.O 2 、N 2 的混合气体 C.H 2、N 2 的混合气体 D.O 2 、H 2 、N 2 的混合气体 5.根据你学过的化学知识判断,下列说法错误的是( ) A.炒菜时,若油锅起火可用锅盖盖灭 B.我们常用的铅笔含有铅元素,铅笔不要放入口里,以免中毒 C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭代替 D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐 6.下列物质中有氧分子存在的是( ) A.空气 B.双氧水 C.二氧化碳 D.二氧化锰 7.“绿色食品”是指( ) A.以济附加值高的营养食品 B.安全无公害的营养食品 C.绿色的营养食品 D.有叶绿素的营养食品 8.某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于水且不与水反应,则收集该气体的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水集气法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法,排水集气法都可以 9.下列粒子中,属于阴离子的是( )

A.人用食物维持体温和日常活动 B.家庭用煤气做饭 C.办公室用空调取取暖 D.工人用炸药拆除危旧建筑 11.化学方程式不能提供的信息是( ) A.通过什么条件反应 B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量 D.化学反应速率的快快慢 12.下列主要是由于水被污染而产生的现象是( ) ①河流干枯或断流②河中的鱼虾稀少或绝迹③河水有异味④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气⑥土壤沙漠化 A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥ 13. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.Fe+2HCl==FeCl 2+H 2 ↑ B.H 2 O通电H 2 ↑+O 2 ↑ C.P+O 2 点燃PO 2 D.3Fe+2O 2 ===Fe 3 O 4 14. 下列实验操作正确的是( ) A.加热试管里的液体时,管口不对着任何人 B.用嘴吹灭酒精灯 C.加热试管里的液体时,试管竖直放在灯焰上 D.直接在量筒里配制溶液 15. 在某氮的氧化物里,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则该氧化物的化学式为( ) A.NO B.N2O5 C.NO2 D.N2O 16.某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:( ) A.图示中的反应物都是单质B.该反应属于化合反应 C.图示中共有4种物质D.该图示不符合质量守恒定律 17、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,则下列有关判断中,错误的是( ) A.Na2O2中氧元素化合价为-1价 B.R的化学式为CO2 C.Na2CO3的相对分子质量为106 D.Na2O2中含有氧分子 18. 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )

初中化学单元测试题及答案

初中化学第一单元检测试题 (试题满分50,时间50分钟) 一.选择题(每个小题有一个正确答案,每题11分,共26分) ()1. 下列是我国要打造的百亿产业群项目,其中不属于化学研究范畴的是A.化学纤维的合成与加工B.钨的冶炼与加工 C.软件的开发与应用D.橡胶的合成与加工 ()2. 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 ()3. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈 ()4. 我们生活在五彩缤纷的世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是A.雨后彩虹B.彩色图画C.夜晚霓虹灯D.节日焰火 ()5. 下列在厨房中发生的变化是物理变化的是 A.榨取果汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧 ()6. 下列属于化学变化的是 A.冰块融化B.玻璃破碎C.树木折断D.钢铁生锈 ()7. 下列变化中,属于化学变化的是 A.干冰升华B. 酒精燃烧 C. 铁丝弯曲 D. 西瓜榨汁 ()8. 物质的下列性质中,属于化学性质的是

A. 颜色、状态 B. 熔点、沸点 C. 还原性、可燃性 D. 密度、硬度 ( )9. 在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是 A. 石蜡融化 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 ( )10. 下图所示的化学实验基本操作正确的是 ( ) 11. 下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D. 给液体加热 ( )12. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 A B C D ( )13. 下列滴管使用或放置图示正确的是

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