蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

96考研网https://www.wendangku.net/doc/3014246326.html,新闻传播学考研

新闻编辑学

【1 新闻编辑工作概论】

美国传播学者罗杰·菲德勒认为：“传播媒介的形态变化，通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力，以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。”

21世纪的报纸编辑环境（1）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境（2）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境（3）现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境

新闻编辑工作：新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。媒介形态变化：网络媒介是一种前所未有的综合媒体，集印刷媒介、广播、电视的优势于一体，更具有自身优势（1）信息容量之大无与伦比（2）它提供的人机交流界面，使信息传播由单向式变为双向互动，传受双方都掌握了信息交流的主动权，从根本上改变了新闻传播的传统模式（3）互联网络的全球化，使网络传播能够跨越地域和国界的限制，信息传播范围无限地扩大了。

传统媒介走进互联网经历了三个阶段（1）翻版阶段（2）变化阶段：利用网络传播的特点进行内容和形式的取舍（3）综合发展阶段：综合多种媒介形式、是综合的信息服务者。

新闻编辑工作的两种趋势（1）对各类传统新闻媒介编辑业务的融会和整合，形成真正的多媒体传播模式（2）新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。

“共同演进与共同生存”原则：一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统以内共同相处和共同演进，每当一种新形式出现和发展起来，它就会长年累月和程度不同地影响其他每一种现存形式的发展。

“形态变化”原则：新媒介绝不会自发地和孤立地出现，他们都是在旧媒介的变化中逐渐脱胎出来的，当比较新的形式出现时，比较旧的形式就会去适应并且继续进化而不是死亡。“增值”原则：新出现的传播媒介形式会增加原先各种形式的主要特点。新媒介的编辑特点总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来的，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑改革

媒介融合(media convergence)进程中新闻编辑部的变化

1、从“互动”到“一体”的中国媒体战略：我国正经历从“互动”到“一体”的递进式发展过程（1）“报网互动”：报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作（2）“报纸合一”：报纸与网站的整体融合。

2、新闻编辑部重构（1）组建跨媒体的临时性报道组织（2）组建虚拟的跨媒体报道组织（3）对媒体组织结构进行局部性重构（4）对媒介组织整体变革，建立一体化编辑部：A.以“组合终端载体”为新闻发布平台的整体报道策划必将取代单一载体的新闻报道策划B.以互动和共同创造内容为特征的报道创新将成为新闻业务改革的主要趋势。

3、融合的决定因素：经济利益的驱使。在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。

4、融合新闻：新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运行

5、我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。

新闻编辑工作的特点-作用（考题-简答）

1、新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”（1）新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师（2）新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（3）新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。

2、对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”（1）编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成（2）在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。

3、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”（1）发掘新闻稿件潜在的价

值（2）对新闻素材的重新选择和组合，对新闻表现形式的再创造

4、公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”（1）新闻编辑需要担负起“公共论坛主持人”的新角色，组织与各类新闻相关的公共对话甚至观点交锋（2）由于技术发展促使新闻传播方式正在从传统媒介主导单向式变为专业媒介组织与普通公民共同参与的分享式、互动式，大众传播与人际传播更加紧密地结合和汇流。

新闻编辑的多重角色（1）编辑部门是媒介产品生产系统的设计和决策中心（2）是媒介产品生产系统的指挥和调度中心（3）是单个新闻产品的加工和组装中心（4）是媒介产品生产系统与销售系统相互联系的重要枢纽

编辑的能力结构（1）信息能力：编辑主动地积极地接受信息的能力，大小取决于编辑的社会活动能力和新闻敏感性，包括社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部的信息（2）鉴别能力：新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力（3）创造能力：新闻编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力（4）组织能力：新闻编辑组织报道和组织新闻人才的能力（5）写作能力：新闻编辑撰写、修改稿件的文字运用能力（6）现代化技术与工具的运用能力

新闻编辑的知识结构：基础知识、百科知识、专业知识

新闻编辑的职业道德修养（1）自我奉献的精神（2）严于自律、遵纪守法、廉洁奉公，将社会效益放在第一位，不搞任何形式的“有偿新闻”（3）自觉维护新闻的真实性（4）具有团结协作的精神

【2 新闻媒介定位与新闻产品设计】

受众定位：确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。

功能定位：确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策，是媒介实现传播效益—社会效益和经济效益—的指向性规定。首先要以受众需求为基础，其次以媒介主办者的主观愿望为基础。功能定位是在受众定位的基础上，考察受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介的角色期待而确定的，它最终是受众的客观需求与媒介主办者的主观愿望相结合的产物。

媒介定位的客观依据（1）受众：人数、年龄结构、职业结构、文化程度、收入水平、消费心理和行为（2）媒介的控制者：指能够通过行政手段、法律手段或经济手段对媒介进行控制的组织及个人（3）广告客户：广告是现代传播媒介的经济支点，媒介的生产循环要依靠广告提供资金保障（4）传通中介（5）竞争者（6）间接因素：政治因素、人口因素、经济因素、环境因素、法律因素、技术因素、文化因素

媒介内部因素（1）媒介的资金、设备和技术条件，这是媒介运行的“硬件”（2）媒介的人力资源、体制与管理水平，这是媒介运行的“软件”（3）媒介进行传播的符号因素：不同的媒介有着不同的符号体系

报纸：是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，是大众传播的一种重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能，特点（1）报纸的信息容量受制于报纸的版面数量（2）报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，在揭示事物本质、评析事理方面具有先天优势，因此报纸的内容相对于其他新闻媒介可以更有深度（3）报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造出来的，而且视觉性非语言符号比文字语言符号更起作用。

编辑方针：新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则（1）媒介的受众对象：受众是新闻编辑工作最终的服务对象，而且受众正逐渐成为现代传播活动的参与者，因此编辑方针首先要规定媒介的目标受众（2）新闻传播的内容：指媒介新闻传播的总的报道面有多大，具体包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等，媒介的功能定位的多元结构组合，决定了媒介的传播内容也是一种多元结构组合（3）传播的水准：指新闻传播的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，新闻媒介对传播水准的把握决定了媒介的格调和品位（4）媒介的风格特色：指媒介产品的整体结构、传播内容、传播方式和外在形象等所综合表现出的格调和特点。

新闻产品设计：是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计，包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重，以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分，是一种集体性的创造活动。

运行过程：（1）设计预备阶段：调查传媒市场与媒介内部情况，细分受众与广告市场，寻找媒介新闻产品发展的空间（2）方案设计阶段：A确定目标受众、制定编辑方针：确定目标受众要注意两点，一是受众群体的变化，社会变革往往会促成新的受众群体，二是目标受众的分解；B

拟定与优选新闻产品设计方案：鉴别、筛选，创意、设计，协调、完善，比较、优选（3）试行方案阶段：A慎重选择试刊试播的内容B慎重选择试刊试播的时间C适当把握试行方案的次数D广泛征集各方面意见，修

正和确定设计方案。

注意（1）充分占有信息，准确分析信息，保证新闻产品设计的合理性和可行性（2）设计要在可行性与超前性之间找到平衡点（2）产品设计应与采编机制改革同步进行（3）正确处理借鉴与创新、变革与稳定的关系。定性与定量设计的具体内容包括（1）确定新闻产品在整个媒介产品中所占的比重（2）确定新闻产品的位置、出版频率和具体时间（3）设计新闻产品中的各组成部分。

【3 新闻报道的策划与组织】

新闻报道策划：是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。特点：阶段性、滚动性、风险性。

原则（1）取信原则：新闻报道要实事求是、取信于受众，选题策划要以客观存在为依据，方案设计要以新闻报道能全面、真实地反映客观存在为基准（2）创新原则：报道策划的价值在于通过精心谋划和周密组织使报道取得不同凡响的传播效果，因此从报道选题决策到报道方案设计都要追求与众不同、标新立异。在策划过程中，突破传统思维方式的创意、集思广益的智力碰撞、源源不断的创造灵感构成了策划的精彩内核，孕育出令人耳目一新的报道

（3）变通原则：要把握传播的主动权，策划者就要善于审时度势，随时变通。策划报道时应尽可能对各种可能出现的情况进行分析，使方案具有灵活性、应变性；在报道实施过程中，要紧密关注各方面情况的变化，随时对报道作出修正和调整

（4）实效原则：新闻报道策划的最终目标是使新闻报道获得良好的社会效益，同时也为新闻传媒争取更好的经济效益

（5）可行原则：新闻报道策划的成果最终要在新闻报道实践中得到检验，因此报道设计方案必须具有可操作性，能够准确无误地指导新闻采编活动，在报道策划过程中，要注意对外部环境和内部条件分析论证，使每一步骤的设计都切合实际，能够扬长避短，具有可行性。

类型（1）根据报道客体的发生状态划分：可预见性策划、非可预见性策划（2）根据报道策划的运行时态划分：周期性策划、非周期性策划（3）根据报道策划的运行方式划分：独立型策划、非独立型策划。

可预见性策划：指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划，如卫星发射。特点：时间的相对充裕给策划工作带来方便，策划者可以充分利用报道开始之前的时段进行精心的设计和安排，做好前期准备工作。另外，新闻媒介对这一类的报道一般都积累了较丰富的经验，包括资料的储备也相对丰富，为报道策划提供了良好的基础。难点（1）容易形成固定的选题和报道模式，要有所突破和创新比较难（2）是所有新闻媒介的共同性报道题材，要在报道中表现出与众不同的风格特色比较难（3）新闻受众对这类报道接触较多，以往报道中存在的种种不足，容易造成受众的厌烦甚至逆反心理，对他们接受新闻信息会产生不利的影响。

非可预见性策划：指对无法预见的突发事件的报道策划，如地震。一般以灾难性事件、负面新闻信息居多。内容具有强烈的冲突性，容易引发受众普遍的共同兴趣，有助于报道策划获得立竿见影的实际效果。由于负面新闻信息表现的新闻事实万网比较复杂，人们看问题的角度不一、认识水平不同，对负面新闻事实的看法难以统一，这就使新闻报道策划面临着相对复杂的舆论环境。策划的关键在于把握时机，既要尊重新闻规律，又要正确引导受众。

周期性策划：指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划，策划的时间具有周期性特点。优点：以制度化、规范化的策划运作保证新闻传播的质量和效果，这对于新闻媒介做好日常状态下的新闻报道，从而保证新闻媒介产品的质量稳定，具有重要意义。

非周期性策划：指根据报道需要临时进行的报道策划。周期性新闻报道策划是媒介新闻质量长期保持稳定的必要措施，非周期性新闻报道策划则是媒介赢得突发性重大新闻报道竞争的必要策略，前者需要有制度保障与流程管理，后者不受常规流程约束，强调迅速反应和因时因地制宜。独立型策划：指报道策划独立存在，与其他策划活动无关。报道策划者单纯策划对新闻事件的报道活动，报道者并不介入报道客体中。

非独立型策划：指报道策划与其他策划有关联，并相互间发生作用，如策划救助贫穷学生的公益活动，并且使这些活动成为报道客体，报道者身兼“报道者”与“当事人”双重角色，新闻报道策划与活动的策划、组织相互配合进行。

报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息，在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目标。报道效果目标，为报道策划指明了方向，报道方案的设计将围绕实现这一目标来进行。

选题决策的共性规律（1）基于传播主体的可操作规律：任何新闻报道的进行，既要看主体是否具有展开报道的外部条件，又要看主体自己是否具备进行这一报道的内在条件（2）基于客观事实的价值规律（3）基于受众的适宜性规律：每一个新闻媒介的新闻报道活动都越来越明确地针对自己特定的受众群体，对受众需求的把握与满足成为报道成功的关键。需要进行报道策划的选题（1）可以预知的、有重大社会影响的活动和事件性或非事件性新闻（2）非可预见性、有重大社会影响的突发性事件（3）新闻媒介介入并推动发展的新闻事件、活动报道。

报道方案的设计（1）新闻报道的范围与重点（2）新闻报道的规模与进程（3）发稿计划（4）设计报道结构与报道方式（5）报道力量配置与报道运行机制

报道范围：全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。报道重点：报道客体中最重要的部分，规定了报道的核心人物或核心事件、核心问题，需要报道者投入最多的力量，在媒体上也要予以突出表现。

报道规模：报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念，即一项报道所占有的版面空间大小、持续的刊期长短、动用的采编力量。

报道进程：是指报道全过程中时段的分割和安排，规定报道分多少阶段进行、何时开头、何时推进与扩展、何时结束，以及各阶段之间如何转接。

发稿计划：报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅，确定稿件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置。发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。报道结构：是报道各组成部分相互之间的关系及其组合排列所呈现的外在形式，由报道选题和报道预期目标决定，组成要素包括时间(指报道在时间延续方面表现出的特质)、空间(指报道在媒介空间位置方面表现出的特质)、角度(指报道在反映客体的着眼点和侧重点方面表现出的特质)、广度(指报道在集纳有关客体的横向信息方面表现出的特质)、深度(指报道在集纳有关客体的纵向信息方面表现的特质)和传播符号(指报道用以展现客体的符号所表现出的特质)。

线型结构模式：选择某一个角度切入客体，对客体的发展变化进行追踪反映，直至客体变动告一段落，报道依时间延续表现出单向性的、直线型的发展轨迹。放射型结构模式：选择某一角度切入某一客体，对这一客体的发展变化进行跟踪反映，随着报道进展，拓展报道客体，转向对更多相关客体的反映，报道依时间延续呈现出由线到面的放射状特色。合乎人们对事物的认识由表及里、由浅入深、由此及彼的自然规律，对展示和剖析比较复杂的事件与问题有重要意义，能够由点到面，扩大报道的社会影响力。收束型结构模式：从多个客体切入，以多种事实的变动指向某一共同的主题，使这一主题得到深入挖掘和充分展示，报道随时间延续表现出由面到线或点的特色。网状结构模式：从多个客体、多种角度切入，报道随时间延续或追踪、或拓展、或沿着客体各自的方向发展，表现出相互烘托、交错递进的特色。

·报道方式：将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手法组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。主要有：集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式、媒介联动式。

【以编辑组织安排稿件的特点划分】集中式：指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定版面或时段，形成较大声势，具有强烈、醒目效果。较多用于一些重大活动、重要事件和重大问题的报道。系列式：着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道为一体，达成报道的深度和广度，具有启迪性。较多用于对一些较复杂的事件或问题的报道。连续式：紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。多用于突发性事件的报道。

【以编辑组织报道活动的行为特点划分】组合式：指组织一批记者在同一时间、不同地点围绕同一主题进行大规模的采访，从而采集一组稿件反映同一主题、不同门类的情况，并同时采用集中式的稿件编排方式，形成较大的报道规模。多用于报道面较宽、报道对象较多的报道，旨在全面、深刻地揭露问题，或通过众多报道对象的相互比较，说明问题和道理。最大特点是每篇稿件的主题、规模、形式都基本相同，但报道的具体对象不同，通过不同对象的情况报道，更全面地反映问题，引起社会关注。受众参与式报道：指吸引并组织受众参与报道活动。参与式报道在网络媒介的新闻传播中出现得更加频繁，网络受众有更多的参与渠道和更自由的表现空间。媒介介入式报道：指新闻媒介直接参与报道客体，成为其中的重要角色。媒介联动式报道：指新闻媒介相互合作，联

手展开某一报道。各个媒介从自身的特点和优势出发，选择恰当的角度和表现手法，使报道主题在各个媒介上有各具特色的展示，所有联动媒介的报道形成合力，造成声势浩大的报道效果。

报道力量配置：是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置。

报道运行机制：是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。组织结构的各项要素在新闻报道的组织设计中都非常重要（1）工作设计（2）形成小组（3）建立层次结构（4）责权分配（5）协调与整体化A不宜将媒介组织机构中的繁琐设置统统搬用于报道的组织机构之中B报道的组织结构不宜设立太多的层次C在报道的组织机构建立时，应该对客观环境进行全面的了解和分析，据此对所有应该设立的工种、岗位进行周密部署。优选设计方案的标准A对候选方案的效果进行预测，与报道效果目标两相对照，选择最接近效果目标的方案B对候选方案的实施条件进行分析，与媒体内部现有的条件两相对照，选择两者最接近的方案。

策划者要接受的信息反馈：报道者的反馈、报道对象的反馈、有关部门和主管单位的反馈、读者的反馈。

报道方案的修正（1）修正报道思路：报道思路的改变意味着对报道选题的重新认识，并且相应地要改变报道范围和重心、报道规模、报道方法（2）调整报道内容：指在不变更报道思路的前提下补充或压缩报道内容，改变原来的发稿计划（3）调整报道的规模：指通过延长或缩短报道时间，增加或减少报道篇幅，提高或降低报道的版面地位等手段，改变报道的阵势和力度（4）改变报道方式：指变更报道的组织方式，使报道取得好的效果（5）调整报道力量与报道机制：改变原定的报道的人员部署和资金及技术设备的配置，建立新的报道机制等。

媒体融合进程中新闻报道创新策略（1）以“融合新闻”为报道策划的理念目标，通过媒介组织重构与流程再造，以多种载体的整合利用实现新闻资源的深入开发与优化配置，使新闻报道策划能够促成新闻传播的影响力扩展和媒介品牌的打造（2）以新闻内容的分众化定位为报道策划的着重点，根据不同载体的受众需求与介质特点设计不同的报道角度，进行不同的信息整合，实现各载体之间的相互支撑与有机联动，并由单纯的新闻传播向交流观点、分享知识和提供服务加以延伸与转换，为媒体形成产生品牌链提供新的资源（3）以新闻内容共同创造、互动传播与多媒体传播为报道方式变革的重点，提高报道策划水平。

【4 新闻稿件的分析与选择】

分析与选择新闻稿件：意义（1）有助于落实新闻媒体的编辑方针（2）有助于满足受众的信息需求（3）有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求。程序（1）初选（粗选）—各部门编辑执行（2）复选（精选）—版面主编执行（3）定选—总编辑、编委会执行。思路（1）新闻价值分析（2）社会效果分析（3）媒介适宜性分析（4）真实性分析。注意（1）充分发挥稿件的各种用途，最大限度地开发利用新闻信息资源：可用稿、备用稿、内参稿、线索稿、转交稿（2）慎重、及时地处理每一篇稿件（3）重视作者的附稿信，处理结果尽快通报作者（4）注意发现人才、建立作者队伍。

社会效果分析：基本原则：有利于国家和人民的利益，具有推动历史进步和人类和平的积极作用（1）将新闻稿件的内容与发布新闻的时机与社会背景结合起来考虑，要认真分析受众心理，立足于全局看问题（2）分析新闻稿件的社会效果，要注意用辩证的眼光（3）对稿件内容的合理、合法性进行分析，要杜绝有明显危害性质的新闻。

媒介适宜性分析

1、根据媒介的功能定位，分析稿件是否符合媒体自身的功能体现

2、根据媒介的受众定位，分析稿件是否符合媒体的特定受众群体的需要

3、根据同题报道的”差异化“原则，分析稿件的媒介适宜性

4、根据媒体的性质与容量，从把握重点与平衡的角度分析稿件的媒介适宜性（1）稿件的整体结构、数量、质量要与报纸的性质和报道重点吻合（2）稿件的整体结构、稿件的类型和数量，要能够做到报道面与报道对象的平衡。

“更正”的处理：需要更正的差错大致有两类：一类是新闻事实方面的差错，一类是新闻报道的立场观点有错。方式（1）以“来函照登”的方式进行更正（2）以编写“更正”的方式进行更正（3）以重新发布新闻的方式进行更正（4）以公开检讨的方式进行更正

【5 新闻稿件的修改】

新闻稿件的修改难度更大（1）新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的，因此内容表述必须与客观事实相符合，必须能真实、准确地反映事实（2）新闻稿件要在大众传媒上公开发表，读者广泛，社会影响力大，因此更加强调正确的舆论引导作用，在政治上有更高的要求（3）新闻稿件强调时效性，新闻编辑修改稿件有截稿时间的规定，必须迅速

而高质量地完成任务

新闻事实的基本要求（1）真实：不真实的情况：作者虚构、东拼西凑、细节夸张、主观孤证、道听途说、作者有意“导演”（2）准确：指构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须准确无误。新闻事实的准确表述还与时间的变动有关（3）科学（4）统一：一是指在同一篇或同一组稿件中，关于事实的表述前后要相一致；二是新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致（5）清楚：不清楚的原因：名称过于简单；缺少新闻要素；缺少必要的背景交代，读者难以理解新闻的价值和意义；缺少必要的细节交代，读者对事件发展变化的过程很难把握；缺少必要的解释，特别是一些专业性较强的新闻。

核实与订正新闻事实的方法（1）分析法：新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和方法、写作条件等进行逻辑分析，发现其破绽和疑点的一种方法A检查新闻内容是否违反常识或不合情理，情节是否过于奇巧，对事实的表述是否含糊其辞B检查稿件的前后内容是否有自相矛盾之处C分析消息来源的可靠性D分析作者是否具备采写稿件的条件（2）核对法：新闻编辑借助有关资料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法，对所用资料的要求：要有权威性、是最新发布的、是直接的而非转抄来的（3）调查法：新闻编辑针对新闻稿件中有关事实表述中存在的疑点，对当事人或知情者进行调查核实的一种改稿方法。要特别注意调查的稿件：特别重要的新闻、批评性新闻、新作者的稿件、容易失实的作者的来稿、搁置了一段时间的稿件。

立场观点的修正（1）对涉及敏感的政治和政策问题的文字表述要特别注意审查，严格把关（2）对新闻事实和观点的内在逻辑关系进行分析，修正因事实与观点不一致导致的差错（3）对于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，修正因选材和角度不当导致的新闻立场观点方面的偏差（4）对于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，要特别慎重地把握分寸，注意防止“报纸审判”(指在法院对案件进行判决前，新闻媒体就对案件擅自作出评判)（5）对新闻稿件中可能造成“泄密”的内容严格把关，泄密的几种情况A信息量过大、报道过细造成的泄密B报道时间把握不当造成的泄密C不注意内外有别造成的泄密。

编辑修饰辞章的基本方法（1）校正：改正稿件中不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑：替代法、删节法、加按语法（2）压缩：通过对稿件的删节、删句和删字，使原稿在内容上更加重点突出，在章节上更加紧凑，在表述上更加简练：导语、背景资料、新闻主体（3）增补：补充原稿需要交代而又遗缺的内容：资料、回叙、新闻事实，注意A补充的内容要有确实可靠的根据B尽量征得作者的同意C资料紧扣新闻事实且少而精D通讯社的新闻稿一般不能自行增补（4）改写：1）改变主题与角度2）调整结构：条理清楚、波澜起伏3）改变体裁：为了突显某一特定内容，并使其具有相应的功能4）分篇：把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表，重点突出，篇幅短小5）综合：把几篇稿件合成一篇统一的稿件，有利于反映形势，突出经验，省去重复：分析-主题-组织

修改新闻稿件应注意的问题（1）将稿件放在新闻媒体的“参照系”中，确定最佳修改方案：媒体特性、受众水平、过去同类报道、当时报纸稿件的总体情况和版面需要（2）根据改稿时的实际情况与需要，确定由谁来改（3）使用正确的校对符号（4）充分尊重作者的意见，尽量使稿件保留原有特色（5）认真细致，防止出现新的差错（6）注意语言的规范性，注意使用有意义的新生语言

【6 新闻标题的制作】

新闻标题：是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于正文之前。

功能（1）划分与组织新闻内容（2）提示新闻内容（3）评价新闻内容（4）吸引读者阅读（5）美化版面并表现报纸的风格。

分类（1）主题：标题中的核心部分，用以说明最主要的事实和观点（2）引题：主题之上，用于引出主题的辅题（3）副题：位于主题之后，解释和补充主题（4）提要题：主题与正文之间、用以提纲挈领地概括新闻中的主要事实和观点、给读者以比较详细的内容介绍，特点1）有侧重、有选择地概括2）运用多种表现手法、结构上灵活多变、富有层次和节奏感3）位置灵活（5）分题：穿插在新闻稿件中、对每个部分进行概括的辅题，既是对主题的补充，又美化版面，特点：字数相近，下辖文字篇幅长短相近（6）大标题：多篇新闻共同的标题，可以是对新闻事实的概括，可以是对观点立场的表述，作用主要用来集纳同一主题的新闻稿件，化零为整，形成报道规模（7）标题新闻：以标题形式对新闻事实的简要报道，是介于标题与简讯之间的一种新型新闻体裁，特点：新闻要素比较齐全；具备标题的结构和特点；通常比较严肃简洁（8）实题叙述事实，虚题发表议论。

引题与主题的关系（1）以交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题（2）以直接叙述主干事实的起始部分引出主题，使长主题简短化（3）以提出疑问或发表议论引出主题。

副题与主题的关系（1）补充主题中未交代的事实（2）补充交代主题所揭示的新闻事实所产生的结果或影响（3）印证主题的观点或回答主题的提问（4）解释主题中概括的事实或描述的细节。

复合式标题要注意防止的问题（1）注意各部分之间的内在逻辑关系（2）注意虚题与实题的结合（3）注意标题分行是否合理，主题意义是否完整（4）注意标题各部分的语意连贯

新闻标题的制作方法（1）从新闻中选择列入标题的内容A最新鲜、最重要的事实和观点B最有特点的事实与观点C标题选择的事实和观点要与新闻内容的本质相一致（2）确定标题的立场态度和感情色彩A用事实说话，通过对事实的选择表达立场和感情B选择恰当的角度，制题的立足点可以传递情感C选择恰当的字词，语言要能够准确地传情达意D掌握分寸，表达感情色彩应与报纸的性质和特点相称（3）确定标题的结构和表现手法A根据稿件的重要性、篇幅长短和体裁决定标题结果B根据新闻报道意图决定标题的结构C根据报纸标题的一贯风格制作标题，以保证报纸形象的相对稳定性D根据当日版面编排的需要决定标题的结构E 采用具体形象的表述方式，使标题形象生动F适当运用修辞手法，使标题形象生动（4）锤炼标题的内容A压缩标题的内容B删除标题中多余的字词C通过改变叙述方法使标题简洁D适当采用简称

【7 新闻图片编辑】

图片：照片、漫画、图示、图饰。作用（1）纪实性作用（2）证实性作用（3）解说性作用（4）装饰性作用（5）视觉冲击作用。

新闻照片的选取标准（1）真实自然（2）有新闻价值（3）视觉冲击力和感染力（4）景物层次丰富，对比清晰，制作精良，有利于制版印刷（5）有正面的社会效用，避免副作用（6）符合媒体风格（7）照片之间要有一定的协调性，使其组合后的整体效果大于每幅照片机械相加的总和。新闻照片的采用方式：独立编发的新闻照片、配合文字稿件的照片、专题新闻摄影的系列照片、照片专栏、照片专版。

新闻照片的编辑方法：照片剪裁、编写照片的文字说明、制作照片的标题

【8 新闻稿件的配置】怎样？配置的意义（1）有助于充分挖掘新闻信息资源，全面反映报道客体，深化主题（2）有助于灵活多样地运用表现手法，加强传播效果（3）有助于优化媒介的新闻产品，表现风格特色

【稿件组合】将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介新闻产品中相对独立的一个部分：主题相同、内容相同、形式相同。

1、同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。作用（1）使受众全面了解报道对象，获得更多信息（2）造成报道声势，形成报道重点，使主题得到强调甚至升华（3）删除重复内容，精简稿件，节省受众时间。确定主题的思路（1）组合内容相同的稿件，从内容同一性中归纳主题（2）组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题（3）组合内容互为补充的稿件，从稿件内容的互补性中概括主题

2、专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件，连续、非连续。操作上注意（1）提炼共同主题，突出编排思想（2）写作上短而精（3）自成格局，与相邻其他稿件有明确区分。

3、集中编排：将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。各篇稿件依然相对独立，有各自的标题。版面上不一定自成格局，比较自由。

【稿件发展】对已有的稿件做资料、观点或最新消息的补充：增加说服力、感染力、易读性（1）配评论：评论要依托报道，深化报道（2）加按语：按语是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明，评论性按语、说明性按语、注释性按语（3）配资料：是对新闻报道的一种“扩展”，从内容上看，有背景、人物、地理科学知识，从形式上看有文字图片图示（4）配新闻：体现报道客体与其他相关事物的联系；补充新闻事实的最新发展、相关结果

【9 版面设计】

版面：各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象，是各种稿件、标题、照片、图画、线条、色彩整体结构的组合。头版为要闻，由报头、报眼、版位、栏目组成。功能（1）导读功能：方便与引导读者阅读（2）导向功能：以特殊的版面语言表现立场、态度和感情（3）标志功能：展示报纸的特色和个性，使其与同类媒介相区别。版面术语介绍：

版面语言：版面特有的表现手段，基本形式包括：版面空间、编排手段

和版面的布局结构。

版面空间：版面所提供的表现编排思想和内容的空间（1）区域：版序、区序（2）面积（3）距离（4）形状。

强势：就是版面吸引读者注意的特性。

编排手段：安排版面所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式（1）字符：不同字号字体强势不同，风格色彩不同（2）图像（3）线条：强势作用、区分作用、结合作用、表情作用、美化作用（4）色彩：传情、强势、美感、表意。

版面的布局结构：版面各组成部分之间相互联系的形式，包括稿件的布局结构、题与文的布局结构（眉心题、旗式题、盖文横题、腰带题、文包题）。

版式：版面的基本形式，是版面在特定的报型中，通过版面区域功能划分及稿件布局结构所形成的相对稳定的模式，决定因素：报型、版心及基本栏设计、版面各区域的功能划分、稿件布局结构。

【西方报纸版式】

1、垂直式板式（重点）：大量采用短栏题，文直排到底。重要性借助于标题的多层来显示。只重视版面的上半部，结构上采用左右对称的形式。有完全对称和不完全对称。优点：整齐严肃，编排容易，折叠出售时大部分标题都能显露。缺点（1）标题受多次分割，文直排到底，阅读不便（2）长标题少，版面缺乏吸引力（3）有时不得不让内容服从形式（4）大标题集中在上半版，版面头重脚轻

2、水平式板式（重点）：采用长栏题，一行题居多，文通过转栏的方式，自左至右向水平方向扩展。优点（1）标题更加醒目，长短不同显示新闻价值大小（2）文字编排便于阅读（3）整个版面比较匀称。

3、垂直与水平混合式（1）以横为主，横竖结合，避免单调（2）头版在变化中讲求连续（3）特别重视图片的运用，使图片成为版面的核心（4）标题字号减少，粗细对比，注重字体的一致性（5）基本栏减少、加宽，使版面更加优雅、简单

3、静态模块式：报纸版面设计要保持一致的风格和形式，不追求变化，甚至报纸各版组、各版的设计也都大体相同。

根据内容组合特点分类（考题-简答）

1、集中式：用一个版或一个版的主要篇幅来刊登一个主题或某一方面的内容，可以并列、补充、对比。

2、综合式：稿件多、报道面广，不强调主次之分，版面轻重均匀。

3、重点式：有意突出版面上的某一部分内容，使之成为版面上引人注意的重点，要赋予重点稿件相对的强势。

根据稿件排列的结构特点分类（重点）

1、规则对称式：以版面的垂直中分线为对称轴，左右两边完全对称，安排同量的、同形的稿件，稿件长短和标题大小形状完全相同，从而使版面匀称、整齐。缺点：形式对内容的限制较大，呆板。

2、非规则对称式：不对等的对称形式，主要有两种：上下对称、对角对称。讲求整个版面的平衡。匀称而生动。

3、齐列式：用统一的方式整齐地排列稿件，使版面整齐划一。所有稿件在表现形式上完全相同。变化较少，容易使版面过于严肃，只适用于表现内容上具有共同性、无须强调差别的稿件

编排思想：版面编辑设计版面的指导思想，根据对各篇稿件的评价在版面上恰当安排这些稿件的整体构想：确定头条、重点，处理稿件与广告的关系，稿件之间的关系，引导作用、表情作用的发挥

版面设计（1）进行前期版面策划确定编排思想（2）把握版面信息量与用稿量：初步统计稿件数量和篇幅，使总量与版面容量基本相符（3）配置稿件（4）编写导读（5）准确计算稿件篇幅（6）画版样：先确定头条、图片、专栏、刊头的位置（7）对版面上误差进行处理（8）看大样：大样改正后的样张为清样，经有关负责人审查签字后，即付印。

新闻编辑学蔡雯版笔记修订版

新闻编辑学蔡雯版笔记 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第一章 1.什么是报纸编辑学 报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。2．编辑工作的内容是什么 其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写 言论、制作标题、安排版面等几个方面。 3．报纸编辑工作的任务是什么 编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、 修改和编挑来组织实施。 4．编辑工作的特性是什么 （决策、把关、加工、发言） 其特性归纳起来有四个方面：1编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；2是报低组织报道的最 后一关；3是把新闻素材变成新闻成品的"再创作"；4是报纸发言的重要环节。5．什么是办报方针和编辑方针 办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。编辑方针是根据办报方针以及实际 状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。 6．编辑方针的制定包括哪几个方面的内容

1确定报纸的读者对象；2确定报纸的内容；3确定报纸的水准；4确定报纸的风格 7．"把关"的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导 ，开导好的、正确的东西。 8．怎样理解"再创作"的能动和被动两方面 编辑的"再创作"包含着被动和能动的两个方面：能动方面---1要提高整个报道的思想性和指 导性；2要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。被动方面---1决不能主观臆造或任意篡 改事实；2不能随意改变作者的本意；3不能随意改变原稿的风格。 9．编辑的"再创作"有哪些能动作用 1通过"再创作"充分发挥作者原稿的潜能；2通过编辑工作的"再创作"可以沟通作者与读者的 思想；3通过编辑的"再创作"使报道组织起来。 10．如何通过"再创作"发挥原稿的潜能 1去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来；2以最恰当的表现方法，表现形式去代替原 来不恰当的表现方法和表现形式；3选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响；4 编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潜能

蔡雯《新闻编辑学》(第2版)-附录：新闻编辑专题篇【圣才出品】

附录：新闻编辑专题篇 一、新闻编辑概述 1．新闻编辑工作的基本属性 （1）新闻传播的主导性工作。编辑工作的主导性不仅体现于报道的定位、策划、主题提炼等编辑过程中，还体现在报社的编前会制度上。 （2）新闻传播的整合性工作。新闻报道的选择、修改、标题、配置和合成，都离不开“整合”。 （3）新闻传播的把关性工作。编辑的把关是全程性的、综合性的、终审性的把关。 2．报纸编辑的含义 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。

1．报纸设计的内容 报纸设计是将报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性的工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。 （1）报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成，如日均出版多少版面，每周版面总量有多少等。 （2）报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态，如报纸由多少块新闻版、专版专刊、副刊、广告版面组成，以及各组成都分在空间上排列的顺序、出版时间的安排等。 （3）报纸外部形象则主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。 2．报纸设计的操作过程 报纸设计是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。报纸设计是一项难度极大的系统工程，大致可分三个阶段：（1）设计预备阶段 设计预备阶段是指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间，其主要任务是调查传媒市场与报社内部情况，细分读者与广告市场，寻找报纸发展的空间。信息是决策的依据。在报纸策划中，需要收集两方面的信息： ①外部信息，即构成报纸生存环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括读者信息、报纸控制者的信息、报纸竞争者的信息、报纸相关产业信息。 ②内部信息，即构成报纸内部环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括资产信息、技术信息、人才信息、管理消息。 （2）方案设计阶段

新闻编辑学蔡雯版笔记

1.什么是报纸编辑学？ 报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。 2．编辑工作的内容是什么？ 其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面。 3．报纸编辑工作的任务是什么？ 编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、修改和编挑来组织实施。 4．编辑工作的特性是什么？ （决策、把关、加工、发言） 其特性归纳起来有四个方面：1编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；2是报低组织报道的最 后一关；3是把新闻素材变成新闻成品的"再创作"；4是报纸发言的重要环节。 5．什么是办报方针和编辑方针？ 办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。编辑方针是根据办报方针以及实际状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。 6．编辑方针的制定包括哪几个方面的内容？ 1确定报纸的读者对象；2确定报纸的内容；3确定报纸的水准；4确定报纸的风格7．"把关"的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导，开导好的、正确的东西。 8．怎样理解"再创作"的能动和被动两方面？ 编辑的"再创作"包含着被动和能动的两个方面：能动方面---1要提高整个报道的思想性和指导性；2要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。被动方面---1决不能主观臆造或任意篡改事实；2不能随意改变作者的本意；3不能随意改变原稿的风格。 9．编辑的"再创作"有哪些能动作用？ 1通过"再创作"充分发挥作者原稿的潜能；2通过编辑工作的"再创作"可以沟通作者与读者的 思想；3通过编辑的"再创作"使报道组织起来。 10．如何通过"再创作"发挥原稿的潜能？ 1去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来；2以最恰当的表现方法，表现形式去代替原 来不恰当的表现方法和表现形式；3选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响；4 编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潜能得到进一步发挥。 11．什么是报纸的直接发言和间接发言？ 直接发言：就是评论、按语、编后，以报纸的名义发言。间接发言：1每篇稿件对事物的褒 贬；2新闻标题的态度；3版面的编挑；4以作者的名义发言的，如读者来信、问答、工作讨 论、批评和建议等形式。 12．报纸编辑人员要有什么样的素质？ 1较高的理论、政策水平；2熟练的业务能力；3严谨的作风；4甘当无名英雄的精神。

蔡雯《新闻编辑学》课后习题(新闻标题的制作)【圣才出品】

第六章新闻标题的制作 1．什么是新闻标题？新闻标题有哪些功能？ 答：（1）新闻标题 新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。其特点是：①概括新闻最主要的事实或观点，并且可以对新闻内容进行评价；②简短、凝练，往往只有一句话或两三句话；③位置通常在新闻之前（小标题穿插在文章中间），并且字体字号与正文不同。 （2）新闻标题的功能 新闻标题在报纸版面上占据重要地位，它主要有这样一些功能： ①划分与组织新闻内容 稿件如果没有标题，排列在版面上的结果将是首尾难分，相互之间的联系也无法表现。对于读者而言，没有标题的新闻内容是很难让他们理清头绪、选择阅读的。 ②揭示新闻内容 新闻标题能对新闻稿件中最重要的新闻事实进行简要的提示，使读者在最短的时间中了解新闻说的是什么，这是新闻标题必须具备的一种功能。尤其随着读者生活节奏的加快和报纸版面的增加，使得读者对新闻的选择越来越感到压力和困难，他们不可能有时间从头到尾一条不漏地阅读所有新闻稿件，只能通过对新闻标题的粗略浏览，找到自己最感兴趣的内容。还有一些读者由于时间压力，只读标题，不读正文，他们更需要新闻标题能够提供最重要的新闻信息。所以，新闻标题要将重要的新闻信息在新闻标题中反映出来，才能有效地帮助读者选择和阅读。

③评价新闻内容 随着多行题的大量采用，新闻标题不仅能够揭示最重要的新闻事实，而且还能够对新闻事实进行评论，代表新闻媒体表态、发言。 新闻标题评价新闻内容，可以通过多种方式来实现： a．可以通过对新闻事实的选择进行评价，标题中写什么，不写什么，本身就是一种评价； b．可以通过对标题内容的安排进行评价，如把什么内容放在主题中，把什么内容放在辅题中，这也能让读者看到媒体的态度和评价； c．可以直接对事实发表议论； d．可以通过语言文字的运用，如选择褒贬鲜明的词语制作标题，也能表现编者的态度。 ④吸引读者阅读 新闻标题不仅能向读者提供最重要的事实和观点，还能够以生动优美的形式、幽默风趣的语言吸引读者阅读正文。如标题采用设问的方式，提出读者最感兴趣的问题，或者以比拟的手法，生动描述新闻事实最精彩的一幕，这些表现方式都会对读者产生强大的吸引力。 当然，新闻标题能够吸引读者，首先还是它揭示的新闻内容是读者需要了解和感兴趣的东西，但标题的形式新颖，语言运用巧妙、形象，会使重要的内容得到更好的表现，激发读者更大的兴趣。 ⑤美化版面并表现报纸的风格 有人把标题比喻成版面的“眼睛”，能够使报纸炯炯有神。新闻标题对版面的美化作用是非常突出的。标题的结构、语言、字体字号等不仅能够美化版面，而且还能表现一家报纸的风格特色。

新闻编辑学蔡雯

新闻编辑学蔡雯 第一章概论 一、当代新闻编辑的工作环境 二、报纸编辑工作内容及流程 三、报纸编辑工作的特点 四、新闻编辑人才 第二章报纸设计 一、报纸的特点与结构 二、报纸设计思想 三、报纸设计的内容与操作过程 第三章新闻报道策划 一、什么是新闻报道策划 二、新闻报道策划的主要类型 三、新闻报道策划的选题设计 四、新闻报道方案设计 五、新闻报道的实施与控制 第四章新闻稿件选择 一、为何要选择新闻稿件 二、新闻价值判断 三、社会效果分析 四、报纸取向 五、稿件的充分利用 第五章修改稿件 一、事实的订正 二、观点的修正 三、辞章的修饰 四、改稿的程序 第六章新闻标题 一、新闻标题的功能 二、新闻标题的种类 三、新闻标题的结构 四、新闻标题的制作

第七章版面设计 一、报纸版面常识 二、版面语言 三、版面设计的基本形式 四、版面设计操作程序与技巧 第一章概论 一、当代新闻编辑的工作环境 1.社会环境——复杂多变 2.市场环境——压力巨大 3.技术环境——日新月异 二、报纸编辑工作的内容及流程 报纸编辑部：报社中负责报纸编辑出版的组织机构。 报纸编辑部内部分工演变 编辑部采编运行方式 1.采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职 2.采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其中一职 编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会 报纸编辑工作：报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一些列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划报纸的整体和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。 报纸编辑工作流程：将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的周期，考察报纸编辑工作个工序安排的程序。 三、新闻编辑工作的特点与作用 采对编的要求：1.指挥得当 2.稿件处理得当 3.个人修养与作风过硬

蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

96考研网https://www.wendangku.net/doc/3014246326.html,新闻传播学考研 新闻编辑学 【1 新闻编辑工作概论】 美国传播学者罗杰·菲德勒认为：“传播媒介的形态变化，通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力，以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。” 21世纪的报纸编辑环境（1）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境（2）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境（3）现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境 新闻编辑工作：新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。媒介形态变化：网络媒介是一种前所未有的综合媒体，集印刷媒介、广播、电视的优势于一体，更具有自身优势（1）信息容量之大无与伦比（2）它提供的人机交流界面，使信息传播由单向式变为双向互动，传受双方都掌握了信息交流的主动权，从根本上改变了新闻传播的传统模式（3）互联网络的全球化，使网络传播能够跨越地域和国界的限制，信息传播范围无限地扩大了。 传统媒介走进互联网经历了三个阶段（1）翻版阶段（2）变化阶段：利用网络传播的特点进行内容和形式的取舍（3）综合发展阶段：综合多种媒介形式、是综合的信息服务者。 新闻编辑工作的两种趋势（1）对各类传统新闻媒介编辑业务的融会和整合，形成真正的多媒体传播模式（2）新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。 “共同演进与共同生存”原则：一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统以内共同相处和共同演进，每当一种新形式出现和发展起来，它就会长年累月和程度不同地影响其他每一种现存形式的发展。 “形态变化”原则：新媒介绝不会自发地和孤立地出现，他们都是在旧媒介的变化中逐渐脱胎出来的，当比较新的形式出现时，比较旧的形式就会去适应并且继续进化而不是死亡。“增值”原则：新出现的传播媒介形式会增加原先各种形式的主要特点。新媒介的编辑特点总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来的，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑改革 媒介融合(media convergence)进程中新闻编辑部的变化 1、从“互动”到“一体”的中国媒体战略：我国正经历从“互动”到“一体”的递进式发展过程（1）“报网互动”：报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作（2）“报纸合一”：报纸与网站的整体融合。 2、新闻编辑部重构（1）组建跨媒体的临时性报道组织（2）组建虚拟的跨媒体报道组织（3）对媒体组织结构进行局部性重构（4）对媒介组织整体变革，建立一体化编辑部：A.以“组合终端载体”为新闻发布平台的整体报道策划必将取代单一载体的新闻报道策划B.以互动和共同创造内容为特征的报道创新将成为新闻业务改革的主要趋势。 3、融合的决定因素：经济利益的驱使。在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。 4、融合新闻：新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运行 5、我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。 新闻编辑工作的特点-作用（考题-简答） 1、新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”（1）新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师（2）新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（3）新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。 2、对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”（1）编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成（2）在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。 3、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”（1）发掘新闻稿件潜在的价

蔡雯《新闻编辑学》课后习题及详解(新闻编辑工作概论)【圣才出品】

第一章新闻编辑工作概论 1．新闻编辑工作是怎样随着媒介形态变化而发展的？ 答：从报纸诞生到网络媒介问世，伴随着新闻载体的形态变化，新闻编辑业务的变革和发展从未停止过。西方学者在研究媒介形态变化时发现并总结出若干原则，其中“共同演进与共同生存”的原则、“形态变化”的原则和“增值”的原则为人们了解新闻业务活动的发展演变规律提供了一个传播学的视角。 （1）“共同演进与共同生存”原则是指“一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统以内共同相处和共同演进，每当一种新形式出现和发展起来，它就会长年累月和程度不同地影响其他每一种现存形式的发展”。 （2）“形态变化”原则是指“新媒介绝不会自发地和孤立地出现——它们都是在旧媒介的变化中逐渐脱胎出来的。当比较新的形式出现时，比较旧的形式就会去适应并继续进化而不是死亡”。 （3）“增值”原则是指“新出现的传播媒介形式会增加原先各种形式的主要特点”。 事实上，媒介形态变化与传播手段和方式演进分不开，正因为有广播、电视和网络这些后起之秀的一轮轮冲击，报纸的新闻编辑业务才得以不断改进。最终使这一历史最悠久的媒介的特点更鲜明，使其潜在优势更充分地发挥出来。同时，报纸编辑本身又为新媒介的编辑业务奠定了基础，新媒介的编辑特点总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑改革。也正因为各类型新闻媒介共同演进和共同生存，新闻编辑才从最初的单一文字编辑发展到多媒体形式并存的编辑，其工作内容和操作手

段都在日益丰富和变革之中。 ①广播诞生之初，新闻主要靠报纸提供。广播在新闻采编方面独立运行后，使这一新兴媒介突破了报纸的压制，广播定位的个性化、内容的结构性调整、节目设计的“板块式”、重视现场直播、运用互动性传播方式等，充分显示出固有的优势，使新闻编辑这一特殊的职业在广播电台开始占据重要的位置。 ②电视新闻编辑伴随着电视新闻传播技术的发展一步步成熟起来，从口播新闻到电子摄录新闻，从国内新闻报道到国际新闻报道，从新闻录播到现场实况转播，从新闻栏目到新闻频道，无一不是现代科技与新闻采编业务相结合的结果。 ③新闻编辑工作在网络媒介诞生之后，表现出两种趋势： a．对各类传统新闻媒介编辑业务的融汇和整合，即将报纸的文字、图片、版面编辑方式和广播的音频编辑、电视的音频与视频编辑相融合，同时根据网络的传播特点进行整合，形成真正的多媒体传播模式； b．新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。网络中受众也是传播者，集新闻信息采集、编辑和发布于一身。 2．新闻编辑工作的内容是什么？ 答：新闻编辑工作是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。新闻编辑工作的内容包括： （1）新闻产品设计 新闻产品设计是宏观的、前期性的新闻编辑业务，具体包括对报纸新闻版组或新闻版（含新闻性专版）的定位与设计、对广播电视新闻频道或新闻栏目的定位与设计、对网络媒介的新闻频道或新闻栏目的定位与设计，以及对微信公众账号、新闻移动客户端等各类新媒体产

新闻学考研笔记：蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

新闻编辑学 【1 新闻编辑工作概论】 美国传播学者罗杰·菲德勒认为：“传播媒介的形态变化，通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力，以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。” 21世纪的报纸编辑环境（1）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境（2）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境（3）现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境 新闻编辑工作：新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。 媒介形态变化：网络媒介是一种前所未有的综合媒体，集印刷媒介、广播、电视的优势于一体，更具有自身优势（1）信息容量之大无与伦比（2）它提供的人机交流界面，使信息传播由单向式变为双向互动，传受双方都掌握了信息交流的主动权，从根本上改变了新闻传播的传统模式（3）互联网络的全球化，使网络传播能够跨越地域和国界的限制，信息传播范围无限地扩大了。 传统媒介走进互联网经历了三个阶段（1）翻版阶段（2）变化阶段：利用网络传播的特点进行内容和形式的取舍（3）综合发展阶段：综合多种媒介形式、是综合的信息服务者。 新闻编辑工作的两种趋势（1）对各类传统新闻媒介编辑业务的融会和整合，形成真正的多媒体传播模式（2）新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。 “共同演进与共同生存”原则：一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统以内共同相处和共同演进，每当一种新形式出现和发展起来，它就会长年累月和程度不同地影响其他每一种现存形式的发展。 “形态变化”原则：新媒介绝不会自发地和孤立地出现，他们都是在旧媒介的变化中逐渐脱胎出来的，当比较新的形式出现时，比较旧的形式就会去适应并且继续进化而不是死亡。 “增值”原则：新出现的传播媒介形式会增加原先各种形式的主要特点。新媒介的编辑特点总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来的，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑改革 媒介融合(media convergence)进程中新闻编辑部的变化 1、从“互动”到“一体”的中国媒体战略：我国正经历从“互动”到“一体”的递进式发展过程（1）“报网互动”：报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作（2）“报纸合一”：报纸与网站的整体融合。 2、新闻编辑部重构（1）组建跨媒体的临时性报道组织（2）组建虚拟的跨媒体报道组织（3）对媒体组织结构进行局部性重构（4）对媒介组织整体变革，建立一体化编辑部：A.以“组合终端载体”为新闻发布平台的整体报道策划必将取代单一载体的新闻报道策划B.以互动和共同创造内容为特征的报道创新将成为新闻业务改革的主要趋势。 3、融合的决定因素：经济利益的驱使。在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。 4、融合新闻：新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运行 5、我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。 新闻编辑工作的特点-作用（考题-简答） 1、新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”（1）新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师（2）新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（3）新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。 2、对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”（1）编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成（2）在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。 3、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”（1）发掘新闻稿件潜在的价值（2）对新闻素材的重新选择和组合，对新闻表现形式的再创造 4、公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”（1）新闻编辑需要担负起“公共论坛主持人”的新角色，组织与各类新闻相关的公共对话甚至观点交锋（2）由于技术发展促使新闻传播方式正在从传统媒介主导单向式变为专

《新闻编辑学》第4版笔记和名师蔡雯习题详解

《新闻编辑学》第4版笔记和名师蔡雯习题详解第一章新闻编辑概论 1.1复习笔记 【知识框架（庖丁解牛）】 【考点难点归纳（厚积薄发）】 考点一：新闻编辑工作与媒介形态变化★★ 1编辑内部分工的三个阶段及报纸编辑 （1）编辑内部分工的三个阶段 ①通讯社出现，报社内部有了专门从事编辑和记者工作的分工。 ②出现撰写言论的主笔和与读者、作者及通讯员联系的通联部。

③根据报道领域分为经济编辑、文教编辑、图片编辑等。 （2）报纸编辑 新闻编辑作为一种职业最早出现在报纸编辑领域，报纸是新闻信息的第一代载体。报纸的新闻编辑最早主要从事文字新闻稿件的编辑加工，报纸的图片新闻传播晚于文字传播。 报纸编辑面临的新环境包括以下几点： ①社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境。 ②媒介种类与数量的递增使报纸编辑面临巨大的竞争压力。 ③现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境。 2媒介变迁与新闻编辑的发展（见表1-1） 表1-1媒介变迁与新闻编辑的发展 考点二：新闻编辑部与编辑工作内容★★

1新闻编辑部（见表1-2） 表1-2新闻编辑部 2新闻编辑工作流程 （1）含义 新闻编辑工作流程是指由确定编辑方针，设计新闻载体的结构、形态和风格到设计并组织新闻报道，再到编辑加工新闻作品，最后对单一的新闻作品进行组合配置，将单个节目串联成完整的栏目，并发布或播出的流程。 （2）全媒体与平面媒介编辑工作流程的比较 ①线索和策划环节。通过网络获取线索和相关资料，通过舆情分析和网上热点发现报道选题变得更加重要。 ②采集和编审环节。新闻编辑根据记者采集新闻的方式和稿件形态的多样化，也要采用更多的新技术和新方法进行后期编辑制作。 ③发布和跟踪环节。新闻编辑同时使用多种媒体形态和信息终端，需要在新闻产品的定位与设计上更加精准，尽可能根据用户各方面的数据，设计更加个性化、更具针对性的内容推送。 考点拓展：新闻编辑工作的基本特性（见表1-3）

蔡雯《新闻编辑学》(第4版)笔记和课后习题答案资料

蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解 完整版>精研学习?>试用20％资料 全国547所院校视频及题库资料 考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试 本书遵循该教材第4版的章目编排，共分为9章，每章由四部分组成：第一部分为复习笔记（含知识框架图），总结每章的重难点内容；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题等形式对考研真题进行了整理，并针对该教材的重难点相应整理了典型题；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题都进行了详细的解答。 蔡雯著的《新闻编辑学》是我国高校采用较多的新闻编辑学权威教材之一。作为该教材的学习辅导书，本书具有以下几个方面的特点： （1）框架图表体系，通俗易懂易记 本书每章的知识梳理框图，在全方位把握重要考点的同时，提纲挈领地以知识框架思维导图形式，呈现重要的考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。 （2）整理名校笔记，归纳考点难点

本书每章的复习笔记均对该章的考点难点进行了整理，对部分关键词进行了标记，并将全书考点按照重要程度分为一星（一般了解）至五星（熟练掌握），以便考生更有针对性地复习。 （3）解析课后习题，提供详尽答案 本书参考大量新闻编辑学相关辅导资料，对每章的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答，部分给出了提示。 （4）精选考研真题，补充典型习题 本书精选了部分名校近年的新闻编辑学考研真题，并补充了典型习题。所选习题涵盖的知识点全面，特别注重理论联系实际，凸显当前热点。 本书提供电子书及打印版，方便对照复习。 试读（部分内容） 隐藏 第一章新闻编辑概论 1.1复习笔记

蔡雯《新闻编辑学》知识点

蔡雯《新闻编辑学》知识点整理 名词解释 1.编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况，各部门沟通情况，对版面上可能出现的问题及时安排解决，对近期的重要报道选题进行落实和部署。 2.2.采前会：实际也是一种编前会，但会议时间通常在中午之前，其出现是因为新闻竞争不断加剧，一些报社对新闻报道策划和组织工作越来越重视。也有报社为了使新闻报道活动与报纸的发行、广告经营更好的进行联动，还邀请了经营部门的有关负责人参与“采前会”。 3.3.受众定位：就是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足，从而为某种产品创造出市场需求的受众群体，以便针对这种需求进行产品决策。 4.4.功能定位：指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的的对媒介产品的决策。功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。 5.5.编辑方针：是新闻媒介根据自己的定位和发展战略制定的编辑工作准则，规定了媒介的受众对象、传播内容、传播水准和风格特色，是编辑工作必须遵循的准则，媒介的编辑方针为媒介新闻产品设计指明了方向，确定了目标。

6.6.版组：报纸若干个版面组合成的相对独立的整体。 7.7.报纸设计：指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作，这项工作的成败，首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。 8.8.新闻产品设计：是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计，包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重，以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分。是一种集体性的创造活动，包括：设计预备阶段，方案设计阶段和方案试行阶段。 9.新闻报道策划：新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。 10.10.报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息，在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希望达到的目标。它为报道策划指明了方向，报道方案的设计将围绕实现这一目标来进行。 11.11.新闻标题：用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。概括新闻最主要的事实或观点，并且可以对新闻内容进行评价；简短凝练，往往只有一句话或两三句话；位置通常在新闻之前，并且字体字号与正文不同。经历了类题、单行题和现代标题。

新闻学考研笔记：蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

新闻编辑学 【新闻编辑工作概论】 美国传播学者罗杰·菲德勒认为：“传播媒介的形态变化，通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力，以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。” 世纪的报纸编辑环境（）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境（）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境（）现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境 新闻编辑工作：新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。 媒介形态变化：网络媒介是一种前所未有的综合媒体，集印刷媒介、广播、电视的优势于一体，更具有自身优势（）信息容量之大无与伦比（）它提供的人机交流界面，使信息传播由单向式变为双向互动，传受双方都掌握了信息交流的主动权，从根本上改变了新闻传播的传统模式（）互联网络的全球化，使网络传播能够跨越地域和国界的限制，信息传播范围无限地扩大了。 传统媒介走进互联网经历了三个阶段（）翻版阶段（）变化阶段：利用网络传播的特点进行内容和形式的取舍（）综合发展阶段：综合多种媒介形式、是综合的信息服务者。 新闻编辑工作的两种趋势（）对各类传统新闻媒介编辑业务的融会和整合，形成真正的多媒体传播模式（）新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。 “共同演进与共同生存”原则：一切形式的传播媒介都在一个不断扩大的、复杂的自适应系统以内共同相处和共同演进，每当一种新形式出现和发展起来，它就会长年累月和程度不同地影响其他每一种现存形式的发展。 “形态变化”原则：新媒介绝不会自发地和孤立地出现，他们都是在旧媒介的变化中逐渐脱胎出来的，当比较新的形式出现时，比较旧的形式就会去适应并且继续进化而不是死亡。 “增值”原则：新出现的传播媒介形式会增加原先各种形式的主要特点。新媒介的编辑特点总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来的，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑改革 媒介融合( )进程中新闻编辑部的变化 、从“互动”到“一体”的中国媒体战略：我国正经历从“互动”到“一体”的递进式发展过程（）“报网互动”：报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作（）“报纸合一”：报纸与网站的整体融合。 、新闻编辑部重构（）组建跨媒体的临时性报道组织（）组建虚拟的跨媒体报道组织（）对媒体组织结构进行局部性重构（）对媒介组织整体变革，建立一体化编辑部：.以“组合终端载体”为新闻发布平台的整体报道策划必将取代单一载体的新闻报道策划.以互动和共同创造内容为特征的报道创新将成为新闻业务改革的主要趋势。 、融合的决定因素：经济利益的驱使。在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。 、融合新闻：新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日小时的周期运行 、我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。 新闻编辑工作的特点作用（考题简答） 、新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”（）新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师（）新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（）新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。 、对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”（）编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成（）在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。 、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”（）发掘新闻稿件潜在的价值（）对新闻素材的重新选择和组合，对新闻表现形式的再创造 、公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”（）新闻编辑需要担负起“公共论坛主持人”的新角色，组织与各类新闻相关的公共对话甚至观点交锋（）由于技术发展促使新闻传播方式正在从传统媒介主导单向式变为专业媒介组织与普通公民共同参与的分享式、互动式，大众传播与人际传播更加紧密地结合和汇流。 新闻编辑的多重角色（）编辑部门是媒介产品生产系统的设计和决策中心（）是媒介产品生产系统的指挥和调度中

蔡雯《新闻编辑学》课后习题(新闻稿件配置)【圣才出品】

第八章新闻稿件配置 1．稿件配置的意义主要体现在哪些方面？ 答：稿件配置是新闻编辑工作的主要内容之一，具有以下几方面重要意义： （1）稿件配置有助于充分挖掘新闻信息资源，全面反映报道客体，深化主题 无论稿源多么丰富，每一单篇的新闻稿件，其报道范围、报道深度相对于无限变化的客观存在来说都是极其有限的，单稿的这种缺欠在报道一些并非十分重要、十分复杂的客体时，可能不会造成太大影响，因为受众并非对所有的报道客体都要知道其全部的信息。然而，如果是报道重要的事件、人物或问题，单稿的缺欠就会有很大的影响，使报道不能全面地反映客体，不能满足受众的需要。这时，通过稿件的配置，就能够弥补单条稿件的这种不足。 尤其要注意的是，对于受众普遍关心的重要事件、人物或问题，单篇稿件很难包容全部的信息，应该采用若干稿件充分地挖掘新闻信息资源，从多种角度采写，从不同的层面上表现主题，通过稿件的配置来全面反映报道客体。 （2）稿件配置有助于灵活多样地运用表现手法，加强传播效果。 任何媒介的某一条稿件所能采用的表现手法是很有限的，往往只能用一种体裁来表现主题。而稿件配置特别是“稿群”的运用，能够弥补单稿在表现手法上的局限性，获得更好的报道效果。正是由于多种体裁的稿件相配合，才使报道的主题得到更加充分的表现，报道也因此更有广度和深度。 （3）稿件配置有助于优化媒介的新闻产品，表现风格特色。 新闻产品都是由局部构成的一个系统，新闻稿件是组成新闻产品的最小元素。不同的新闻媒介，这些最小的元素的组织结构和组织方式不同，即媒介有不同的整合稿件、发展报道

的策略和手段，由此便表现出有不同的版面风格、专栏特色。 新闻稿件的组合与发展，对于优化新闻产品这一系统具有重大意义。事实上，在新闻编辑策划新闻产品之时，就对稿件的整合和发展有所设计，之后的新闻报道策划则进一步将这种设计细化到每一个选题的报道方案中，再到后面，编辑运用各种编辑手法修正、补充和组织稿件，最终完成了新闻产品与新闻报道的设计目标。 稿件配置，一般是根据新闻产品中各部分的定位和风格特色的规定而操作的。新闻产品的局部设计与新闻报道策划中已经包含了稿件配置方面的设计，新闻编辑不过是在编排稿件时按照方案中的设计对稿件加以配置。然而，这并不排除新闻编辑在超出原先的设计范围之外，对稿件进行临时的配置。这种临时性的稿件配置在任何新闻媒介都是随时会发生的，可以视作是对报道方案的一种调整和补充，是编辑主观能动性的表现。这种临时性的配置对于优化媒介新闻产品、体现风格特色同样具有意义。 2．什么是稿件组合？主要方法有哪些？ 答：（1）稿件组合的含义 稿件组合是指将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介新闻产品中相对独立的一个组成部分。单篇稿件能够组合在一起，前提是这些篇件相互间有某种关联或具备某些共同特点：①主题相同；②内容相同；③形式相同。 （2）稿件组合的主要方法 新闻编辑在处理稿件时，要根据稿件的关联或特点，对单篇稿件加以组合。稿件组合的主要方法有： ①同题组合 将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。同题组合稿件通常有

新闻学考研笔记：蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

新闻学考研笔记：蔡雯《新闻编辑学》(第二版)

新闻编辑学 【1 新闻编辑工作概论】 美国传播学者罗杰·菲德勒认为：“传播媒介的形态变化，通常是由于可感知的需要、竞争和政治压力，以及社会和技术革新的复杂相互作用引起的。” 21世纪的报纸编辑环境（1）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境（2）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境（3）现代科技发展使报纸编辑处在崭新的技术环境 新闻编辑工作：新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。 媒介形态变化：网络媒介是一种前所未有的综合媒体，集印刷媒介、广播、电视的优势于一体，更具有自身优势（1）信息容量之大无与伦比（2）它提供的人机交流界面，使信息传播由单向式变为双向互动，传受双方都掌握了信息交流的主动权，从根本上改变了新闻传播的传统模式（3）互联网络的全球化，使网络传播能够跨越地域和国界的限制，信息传播范围无限地扩大了。 传统媒介走进互联网经历了三个阶段（1）翻版阶段（2）变化阶段：利用网络传播的特点进行内容和形式的取舍（3）综合发展阶段：综合多种媒介形式、是综合的信息服务者。新闻编辑工作的两种趋势（1）对各类传统新闻媒介编辑业务

团结协作的精神 【2 新闻媒介定位与新闻产品设计】 受众定位：确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。 功能定位：确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策，是媒介实现传播效益—社会效益和经济效益—的指向性规定。首先要以受众需求为基础，其次以媒介主办者的主观愿望为基础。功能定位是在受众定位的基础上，考察受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介的角色期待而确定的，它最终是受众的客观需求与媒介主办者的主观愿望相结合的产物。 媒介定位的客观依据（1）受众：人数、年龄结构、职业结构、文化程度、收入水平、消费心理和行为（2）媒介的控制者：指能够通过行政手段、法律手段或经济手段对媒介进行控制的组织及个人（3）广告客户：广告是现代传播媒介的经济支点，媒介的生产循环要依靠广告提供资金保障（4）传通中介（5）竞争者（6）间接因素：政治因素、人口因素、经济因素、环境因素、法律因素、技术因素、文化因素 媒介内部因素（1）媒介的资金、设备和技术条件，这是媒介运行的“硬件”（2）媒介的人力资源、体制与管理水平，这是媒介运行的“软件”（3）媒介进行传播的符号因素：不同的媒介有着不同的符号体系 报纸：是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印

蔡雯《新闻编辑学》课后习题(新闻稿件的分析与选择)【圣才出品】

第四章新闻稿件的分析与选择 1．分析与选择稿件的意义和目的是什么？ 答：分析与选择新闻稿件是新闻编辑业务中很重要的一个环节，对于新闻产品生产与新闻传播活动具有非常重要的作用和意义。 （1）分析与选择新闻稿件有助于落实新闻媒体的编辑方针。 编辑方针具体落实到媒介新闻产品生产的过程中，不仅对新闻报道的策划和组织具有约束力，同时也对每一篇稿件的选择和采用具有规定性。在新闻传播活动中，新闻编辑只有通过对稿件的分析与选择，才能保证新闻报道以及新闻产品合乎编辑方针的要求。 （2）分析与选择新闻稿件有助于满足受众的信息需求。 每一家新闻媒体都要研究自己的受众，充分满足自己特定受众群体的需要。在新闻编辑业务中，对新闻稿件进行分析和选择，保证了新闻产品能够与受众需要相吻合。 （3）分析与选择新闻稿件有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求。 新闻媒体往往有容量的限制，新闻编辑对新闻稿件的选择和分析成为新闻传播活动中必不可少的环节，而且不同的新闻媒体因为形态和容量不同，分析与选择新闻稿件的标准也会有所不同。 2．如何分析稿件的新闻价值？ 答：新闻价值分析是新闻编辑分析选择稿件的第一步。分析一条稿件是否具有新闻价值，主要考虑五个方面：时间、新意、重要、接近、显著。 （1）时间

新闻是对最新发生的事实、最新出现的信息的报道，只有最迅速、最及时地把最新鲜的信息传达给受众，才能满足人们阅读（收听、收看）新闻的需要。所以新闻价值的大小要以新闻事件发生的时间与新闻报道发布的时间这两者之间的时间差为尺度来衡量，时间差越小，新闻价值越大。从时间角度来看，新闻是易碎品，它只在历史发展的某一“点”上作为“新闻”而存在，一旦越过这一“点”，新闻就不再是“新闻”，只能成为历史。因此，新闻媒体无一例外地要求新闻报道抢时间抢速度。 必须注意的是，对新闻时效的追求不能损害新闻报道内容的真实性和准确性，即要在新闻内容真实、准确的前提下讲求报道迅速及时。 （2）新意 新意是指新闻内容要给受众以新鲜感，尽可能多地向他们提供未知而欲知的信息，也就是通常说的新闻信息量要大。受众获得的感兴趣的信息越多，这篇稿件的新闻价值也就越大。 编辑对新闻稿件是否具有“新意”的判断，是以媒体的受众需要和兴趣为依据的，这也就要求新闻编辑要多从媒体受众的角度考虑问题。 （3）重要 重要是指新闻所报道的人物或事件能在受众中产生影响。新闻的重要性要以新闻发布后在社会上产生的反响为评判依据，即在选择稿件的时候，编辑要能对这种可能产生的反响进行预测。预测的根据主要是看新闻报道的内容与受众的关联程度。这种关联程度：一是指这条新闻的内容能得到多大范围的受众的关心，或者说它与多少受众有关系；二是指新闻所反映现象或问题与受众的兴趣或利益有多深的联系，即它能得到人们多大程度的关心和共鸣。前者主要侧重量的考察；后者主要侧重质的考察。 新闻的重要性较多地体现在这几方面：①报道内容直接关系国家、民族的政治利益；②报道内容对于社会现实问题有强烈的针对性；③新闻所报道的问题或现象与普通群众的切身

新闻编辑学蔡雯版笔记教程文件

新闻编辑学蔡雯版笔 记

第一章 1.什么是报纸编辑学？ 报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。2．编辑工作的内容是什么？ 其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写 言论、制作标题、安排版面等几个方面。 3．报纸编辑工作的任务是什么？ 编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、 修改和编挑来组织实施。 4．编辑工作的特性是什么？ （决策、把关、加工、发言） 其特性归纳起来有四个方面：1编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；2是报低组织报道的最 后一关；3是把新闻素材变成新闻成品的"再创作"；4是报纸发言的重要环节。5．什么是办报方针和编辑方针？ 办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。编辑方针是根据办报方针以及实际 状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。 6．编辑方针的制定包括哪几个方面的内容？

1确定报纸的读者对象；2确定报纸的内容；3确定报纸的水准；4确定报纸的风格 7．"把关"的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导 ，开导好的、正确的东西。 8．怎样理解"再创作"的能动和被动两方面？ 编辑的"再创作"包含着被动和能动的两个方面：能动方面---1要提高整个报道的思想性和指 导性；2要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。被动方面---1决不能主观臆造或任意篡 改事实；2不能随意改变作者的本意；3不能随意改变原稿的风格。 9．编辑的"再创作"有哪些能动作用？ 1通过"再创作"充分发挥作者原稿的潜能；2通过编辑工作的"再创作"可以沟通作者与读者的 思想；3通过编辑的"再创作"使报道组织起来。 10．如何通过"再创作"发挥原稿的潜能？ 1去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来；2以最恰当的表现方法，表现形式去代替原 来不恰当的表现方法和表现形式；3选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响；4 编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潜能