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必修一第五六单元复习提纲

1、马克思主义的三大理论来源是什么？马克思主义产生的标志是什么？有怎样的历史意义？

三大理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。空想社会主义的代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

1848年《共产党宣言》发表。意义①标志着马克思主义的诞生②社会主义理论从空想变

为科学③无产阶级斗争有了科学理论指导。

2、1917年俄国发生了哪两次革命？成果如何？性质有什么不同？

二月革命：推翻了罗曼诺夫王朝，结束了沙皇专制统治。是资产阶级民主革命。

十月革命：推翻了资产阶级临时政府。是无产阶级革命。

3、俄国十月革命的历史意义怎样？

①人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。②它成功打开了资本主义体系的缺口，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。③将社会主义理论变为现实。

4、《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年的《中华人民共和国宪法》分别是在什么会议上获得通过的，是什么性质的文件？有什么不同？

《共同纲领》在1949年一届政协会议上通过，《中华人民共和国宪法》在1954年召开的一届人大会议上通过。

《共同纲领》具有临时宪法的性质，1954年《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法。

《共同纲领》规定中国是新民主主义国家，1954年的《中华人民共和国宪法》确立了社会主义的原则。

5、中共领导的多党合作和政治协商制度是怎样建立、发展和进一步完善的？1954年前后政协的职能有什么变化？

建立：1949年召开的一届政协会议初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。发展：1956年，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，组成广泛的爱国统一战线，中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

进一步完善：1982年，中共确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中共领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。

1954年前政协代行人大的职权。1954年后政协不再代行人大的职权，作为统一战线组织继续存在，其职能是政治协商与民主监督。

6、我国人民代表大会制度是怎样创立的？有什么历史意义？

1949年《共同纲领》规定：人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。国家最高权力机关为全国人民代表大会；

1954年，一届人大召开。通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度；

一届人大的召开，基本形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。

7、我国民族区域自治制度是怎样建立与完善的？民族区域自治制度体现的原则是什么？我

国现有哪几个民族自治区？

1949年《共同纲领》明确规定，在“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治”。1954年宪法正式确认，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。

1984年，我国政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》,明确规定民族区域自治是中国的一项基本政治制度。

民族区域自治制度体现的原则是：实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

我国现有五个自治区：1947年，内蒙古自治区成立。20世纪50年代，新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区相继成立，1965年，西藏自治区成立。

8、我国最新的一部宪法是哪一年修订的？1998年九届全国人大通过的一部什么法律？意义是什么？

1982年我国宪法修订。这是中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法。

《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主。

9填空

①年3月28日巴黎公社成立，是世界建立政权的第一次伟大尝试。

②世界上第一次资本主义经济危机年首先发生于国。

③提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命任务的是的《》.

④1917年俄国十月革命胜利后召开的全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过《》、《》和《》、等文件，选举了，列宁当选为主席。

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。（2）保进就来，增加居民收入。（3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。（4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。（5）加强宏观调控，稳定物价。（6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费

政治必修一经济学重点难点归纳

高中政治必修一经济生活答题方法解析一、消费环节（生活与消费）（一）价格： 1、前因——什么影响价格（价格变化的因素）（1）价值决定价格（最终原因、根源原因）（2）供求影响价格：供大于求时，价格降低，买方市场；供不应求时，价格上涨，卖方市场。 2、后果——价格影响了什么（1）价格影响消费：价格变化对生活必需品影响小，高档耐用品影响大，价格上升，对互补品需求减少，替代品需求增加，反之亦然。（2）价格影响生产：扩大或缩小生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品注意图像：需求曲线与供给曲线（二）消费（扩大内需） 1.消费的影响因素 (1)经济发展——根源性因素 (2)居民收入——前提和基础（直接原因）当前收入、未来预期收入、社会贫富差距 (3)物价水平——危机因素 (4)消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 (5)正确的消费观：量入为出，节制消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 2.为什么？（扩大内需）▲

（1）依据（理论上）生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展；消费是生产的目的和动力，消费调节生产，一个新的消费热点的出现，往往带动新产业的发展；消费为生产创造新的劳动力。（2）意义（现实上）有利于提高人民的生活水平；有利于拉动我国经济又好又快增长（出口受阻的情况下，扩大内需）；有利于提高经济发展水平，提高综合国力，建设全面小康社会。 3.怎么办？（扩大内需）▲ （1）大力发展生产力（经济）（2）收入是消费的基础和前提，扩大就业，增加城乡居民收入（3）贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，统筹城乡，统筹区域，缩小贫富差距（4）努力实现居民收入与经济发展同步，劳动报酬增长与生产率提高同步（5）保持物价总水平缓定（6）发挥财政的作用，完善社会保障制度，优化消费环境（7）引导居民树立正确的消费观（8）企业诚信守法经营，生产适销对路的高质量产品（9）加强市场监管，规范市场秩序，打击假冒伪劣（10）国家实施积极的财政政策（扩内需）和庄重的货币政策（抑制通胀）二、生产环节（生产、劳动与经营）（一）生产与消费的关系▲

通用技术必修1全册知识点

技术与设计1全册知识点导读通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。第一章走进技术世界一、技术的概念：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面： 1、技术与人：技术具有保护人（提供防侵害的手段）、解放人（解放、延长了自身器官的功能或提高其效率）和发展人（自身能力的发展、自身价值的实现）的作用。 2、技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。 3、技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。思考：1、区分“保护人”和“解放人”。如：B超的应用体现技术（解放人）的价值。 2、理解技术“发展人”的含义：如爱迪生在完成大量发明项目过程中，自身造诣日渐深厚，并且博得世人的尊重。三、技术的性质技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。其中： 1、创新是技术发展的核心所在，是技术对人类富有挑战意义的内在原因。创新表现为技术革新（是通向技术发展之路的重要机制）和技术发明（对技术发展具有推动作用）。 2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”（二者的区别：科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造；科学侧重认识自然，力求有所发现，而技术侧重利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性。二者联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用）。 3、专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请，其程序为：提交申

高中经济学知识点复习

经济学会考知识复习一、选择题常考点 1、用于交换的劳动产品就是商品。 2、货币的本质是一般等价物。 3、价值是商品的本质属性，使用价值是价值的物质承担者，价值和使用价值是商品的属性。 4、货币的基本职能是价值尺度和流通手段，其他职能有支付手段，世界货币，贮藏手段。 5、纸币是国家或者地区强制使用的货币符号，没有价值。 6、通货膨胀表现为物价全面上涨，通货紧缩则相反，都是有总供求不平衡引起的。 7、人们常用的结算方式有现金结算和转账结算两种，信用卡、支票是转账结算。 8、信用卡是信用凭证，支票需要开通活期存款账户。 9、汇率是用外币表示的用于国际结算的支付手段，我国采用直接标价法。 10、价值决定价格，供求关系影响价格，供不应求时价格上涨此时物以稀为贵属于卖方市场；当供过于求是价格下跌此时货多不值钱为买方市场。 11、商品的价值有生产该商品的社会必要劳动时间决定，成正比；与社会生产率成反比；跟个别无关；商品的价值总量跟社会无关，跟个别劳动时间成反比跟个别劳动率成正比。 12、等价交换不等于每个交易过程都是等价的，只存在于整个过程中。 13、需求法则：价格上升需求量减少，反之则相反；价格变动对生活必需品的需求量少，对高档耐用品的影响大。 14、互为替代品的两种商品，一种商品的价格跟另一种商品的需求量成正比；互为互补品的商品一种商品的价格和另外一种商品的需求量成反比。 15、影响消费的因素有居民的收入和物价总体水平，最根本是一个国家的经济发展水平。 16、恩格尔系数是食品占家庭总支出的比重是衡量家庭消费水平的指数，越高消费水平越低，反正越高，消费水平由物质消费向发展和精神消费发展，由低向高。 17、企业是国民经济的细胞，是经济的主要参与者，50人以下，3万底的是有限责任公司；2至200人，500万起的股份有限公司；1人有限责任公司承担无限责任。 18、自觉履行劳动者义务是获得和维护权利的基础，签订劳动合同是法律依据。 19、我国的储蓄机构主要是各商业银行，储蓄存款可以得到本金和利息。利息公式为：本金x利息率x存款期限；活期存款的利息低于定期存款。 20、商业银行的三大业务是存款业务（基础业务）、贷款业务（主体业务）、结算业务。 21、高风险高收益----股票，股票是股票凭证可以股息和差价利益；稳健的投资----债券；是一种债务凭证。规避风险的投资----保险；针对风险本身的投资的是商业保险。 22、收益率：股票>企业债券>金融债券>政府债券>定期存款>活期存款 23、按劳分配是公有制经济的分配的基本原则；人们劳动的性质和特点是实行按

高中通用技术必修1全套教案

高中通用技术必修1 第一章----走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。通用技术是指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。一、技术的价值 1.技术与人（考试内容：技术对人类的价值；考试要求：了解（a）） ①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求；②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 2.技术与社会（考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影响；考试要求：了解（a）） ①技术改变社会生活方式；②技术促进了社会生产的发展；③技术丰富了社会文化的内容。④技术是社会财富积累的一种形式；⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化；⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。 3.技术与自然（考试内容：技术对自然的价值；考试要求：应用（c）） ①依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系；②人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。4．技术的两面性（考试内容：技术的两面性；考试要求：了解（a）） ①任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外；②技术的两面性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。二、技术的性质 1、技术目的性 ①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果；②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性（考试内容：技术的发展与发明和革新的关系；考试要求：理解（b）） ①创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新；②技术创新常表现为技术革新和技术发明.：I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进；II技术发明则是一项新技术的产生。③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。 3.技术的综合性（考试内容：技术与科学的区别与联系；考试要求：理解（b）） ①技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利，这些权利受法律保护；②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。专利申请过程：1、提交申请；2、受理；3、初审；4、公布；5、实质审查；6、授权。三、技术的未来（考试内容：技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度考试要求：理解（b））技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里第二章---技术世界中的设计一、技术与设计的关系 1.技术的发展离不开设计 ①设计成为推进技术发展的重要驱动力；②设计是技术成果转化的桥梁和纽带；③设计促进技术的革新，改进产品的性能。 2.技术更新对设计产生重要影响 ①技术是设计的平台，没有技术做基础，设计将难以表现和实现；②技术更新为设计提供了广阔的发展空间；③技术进步促进人们设计思维和手段的发展。 3.设计的丰富内涵 ①设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动；②技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺、实用等，围绕技术的目的而展开；③艺术设计侧重欣赏、审美、色彩、造型、视觉效果、包装等，强调感觉的需要

高中必修一经济生活知识总结精华版

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。第二课、多变的价格（一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。 ③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创

2019届高考高三政治必修一《经济生活》基础知识复习提纲

必修一《经济生活》第一单元:生活与消费 1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。措施：目前我国经济增速放缓和下行压力大，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税增支，下调利率，适度增加货币供应，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。流通中所需要的货币量=待售商品和服务的价格总额/货币流通速度。（2）信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。利弊：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。 2、价格 (1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间并且低于社会必要劳动时间，才能在市场竞争中处于有利地位。只有提高社会劳动生产率，才能缩短社会必要劳动时间，减少单位商品的价值量。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。【价值规律】内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：价格围绕价值上下波动。（2）价格变动对经济生活的影响【价格变动对消费的影响】价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小、对高档耐用品需求弹性大。在两种替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比，在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。【价格变动对生产的影响】价格变动调节产量。某种商品价格上升，获利增加，扩大生产规模，增加产量，价格下降，获利减少，缩小生产规模，减少产量。价格变动调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降就会增加它的使用量，哪种生产要素的价格上升就会减少使用量。 3、消费 (1)影响消费的因素【收入与消费的关系】收入是消费的基础和前提，是影响消费水平的主要因素。居民消费水平取决于当前收入，受未来收入预期的影响；社会总体消费水平与人们收入差距有关，缩小收入差距可以提高总体消费水平。【提高消费水平的措施】保持经济稳定增长，增加居民收入；实行合理的分配政策，提高工资水平；解决好就业问题，健全社会保障制度和体系；实行收入分配公平，缩小收入差距；推进供给侧结构性改革，促进消费转型升级；维护良好的市场秩序，保证食品药品质量安全。【消费的类型】按照消费的方式划分为：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。按照消费目的划分为：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。生存资料消费是最基本的消费，随着收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费比重上升，消费结构不断优化和改善。【消费心理】人们的消费行为受消费心理的影响，盲目从众不可取，过分求异不提倡，攀比心理不健康，求实心理是理智的。（2）树立正确的消费观【消费原则】量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。【绿色生活】原因：资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，环境形势严峻；绿色消费以保护健康、节约资源、保护环境为主旨，核心是实现可持续发展。做法：植树造林；讲究卫生；节约水电；环保选购；垃圾分类；重复使用。第二单元:生产、劳动和经营 4、生产与经济制度（1）发展生产，满足消费【生产和消费的关系】生产决定消费:生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量；生产为消费创造动力。消费对生产具有反作用:消费拉动经济增长、促进生产发展；新的消费需求对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带动新的产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力。【社会再生产】社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是生产总过程的最终目的和动力。【发展生产力】原因：这是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求，是社会主义的本质要求，是社会主义的根本任务；物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础；发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。措施：坚持以经济建设为中心；推进供给侧结构性改革；扩大对外开放；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；完善社会主义市场经济体制。（2）我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。【坚持和完善我国的基本经济制度】原因：它是社会主义市场经济体制的根基，是社会主义制度的支柱，适应社会主义初级阶段生产力

人教版必修一经济生活知识点总结

思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一定有使用价值 ☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。注：偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ③货币的职能： A、基本职能：流通手段，需现实货币，（购买、买了、交易）注意网上购物价值尺度，只需观念上的货币。（价格、标价） B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。利息、税款（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品总量×价格总额）/货币流通次数通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票 6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。影响：本国货币升值，利于进口不利出口，本国货币贬值，利于出口不利进口，国内物价上涨

人教版高中化学必修一教案-2.1 物质的分类《简单分类法及其应用》

第一节物质的分类第1课时简单分类法及其应用学习目标： 1.学会从多角度，依据不同标准对物质进行分类；了解“交叉分类法”和“树状分类法”，感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法。 2.掌握用不同的方法对化学物质及其化学反应进行分类。 3.初步了解分散系的概念和分类。学习重点：学会根据物质的组成和性质对物质进行分类，初步了解分散系的概念。学习难点：分类法的应用及常见化学物质及其化学反应的分类方法。教学过程：一、导入新课 [引入]我们知道分类如果从不同角度入手就会有很多不同方法，例如，人类按照年龄分可以分为老年、中年、青年、少年、儿童；按性别分分为男性和女性；按职业分为教师、医生、工程师等等。同样的道理，化学物质从不同角度有很多不同的分类方法。 [板书]第二章化学物质及变化第一节物质的分类(一) 二、推进新课教学环节一：简单分类法及其应用 [板书]一、简单分类法及其应用 [思考与交流]请尝试对HCl、SO2、CaO、KOH、Na2SO4、H2SO3进行分类。 (氧化物：SO2、CaO 酸：HCl、H2SO3碱：KOH 盐：Na2SO4 ) (固体：CaO、KOH、Na2SO4 气体：HCl、SO2液体：H2SO3 ) [讲解]在分类的标准确定之后，同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。所以，分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。

[提问]对于Na2CO3，如果从其阳离子来看，它属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？ ( 从阳离子来看，属于钠盐，从阴离子来看，属于碳酸盐。) [讲解]由于一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息较少，因此，人们在认识事物的时候往往采取多种分类方法，比如交叉分类法，就像我们刚才举的Na2CO3的例子。 [板书]1.交叉分类法 Na2CO3钠盐 Na2SO4钾盐 K2SO4硫酸盐 K2CO3碳酸盐 [讲解](1)将事物进行分类时，按照不同的分类标准进行分类会产生不同的分类结果。 (2)在认识事物时，运用多种分类方法，可以弥补单一分类方法的不足。交叉分类法就是这种思想的体现。 (3) 交叉分类法可以弥补单一分类方法的不足，那么对同类事物可以通过树状分类法进行再分类。 [思考与交流] 1.对于化学物质，如果按照所含物质种类的多少，可以怎样分类？ 2.对于化合物我们按照不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果？ [板书] 2.树状分类法 [提问]如果我们再继续分类的话，还可以怎么分? (单质可以分为金属和非金属，氧化物可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物，酸可以分为一元酸、二元酸和多元酸，碱可以分为强碱和弱碱，盐可以分为正盐、酸式盐和碱式盐。) (氧化物还可以分成金属氧化物和非金属氧化物，酸还可以分成含氧酸和无氧酸。) (碱可以分成可溶性碱和不溶性碱。) (盐可以分成含氧酸盐和无氧酸盐……)

高中政治必修一经济生活知识点总结

高中政治必修一《经济生活》复习知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。货币的本质：是一般等价物。货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。 ③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义

高一政治必修一《经济生活》知识点总结

高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。第二课、多变的价格（一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑

高一化学必修一第一章知识点汇编

第一章：从实验学化学知识点汇编 1.1化学实验基本方法一．化学实验安全 1.使用药品“三不” ①不用手接触药品②不将鼻孔凑到容器瓶口闻药品气味（用扇闻）③不尝药品味道 2.用剩药品“三不” ①不放回原瓶（Na、K、CaCO3除外）②不随意丢弃③不拿出实验室 3.实验室一般事故的预防和处理方法 4.实验室安全操作“六防”

5、药品取用

（1）块状或金属颗粒：一横，二放，三慢立（2）固体粉末：一斜，二送，三直立（3）液体：拿下瓶塞，倒放桌面上，倾倒时瓶上标签向着手心防止瓶口残留药液留下来腐蚀标签，同时瓶口紧挨试管口缓慢倾倒取用块状或颗粒状药品用镊子，粉末状药品用药匙或纸槽，少量液体用胶头滴管（胶头滴管应在试管口上部悬空，不能插入试管内） 6、物质加热可直接加热的仪器：试管，坩埚，蒸发皿，燃烧匙隔石棉网加热的仪器：烧杯，烧瓶，锥形瓶酒精灯使用：添加酒精不超过容积三分之二，禁止向燃着酒精灯加酒精，禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯，用灯帽盖灭，不许用嘴试管加热前要预热，防止局部受热使试管炸裂。加热试管液体时，液体体积不超过试管容积三分之一，45°倾斜，管口不对人。 7、药品存放（1）受热或见光易分解的物质存放在棕色瓶中（浓硝酸，硝酸银）（2）金属钠保存在煤油中，易和氧气，水反应，白磷着火点低（40摄氏度）在空气中自燃，保存在冷水中。二.混合物的分离与提纯 1.过滤（液体与固体间） ★过滤三要素①滤纸紧贴漏斗内壁②二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘，液面要低于漏斗边缘③三靠：玻璃棒紧靠三层滤纸处，玻璃棒紧靠烧杯口，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

2.沉淀的洗涤：向沉淀中加入蒸馏水至稍浸没沉淀，让水自然滤出（带出可溶性离子）重复2～3次即可 3.蒸发（沸点不同） ①适用：溶剂蒸发、溶质析出 2 ②注意事项a：液体的量不得超过蒸发皿容量的 3 b：加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而使液滴飞溅 c:出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干溶剂 4.萃取和分液⑴萃取①含义：利用混合物中的一种溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂（萃取剂）把该溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来，这种方法叫萃取 ②萃取剂的要求：萃取时，两种溶剂必须互不相溶、不发生化学反应，且要具有一定的密度差，溶质在萃取剂中的溶解度一定要远大于在原溶剂中的溶解度。 ③萃取的仪器：分液漏斗（注意要检查是否漏水，上层溶液从上口出，下层溶液从下口出） ⑵分液含义：把两种互不相溶的液体（密度不同）分开的操作叫做分液。分液使用的仪器是分液漏斗。 ⑶示例Br2、I2在水中的溶解度较小，而在CCl4、苯等有机溶剂中的溶解度较大。实验室中常见的萃取示例适用CCl4、苯等溶剂萃取水溶液中的溴、碘等单质。用CCl4从碘水中萃取单质碘的操作如图所示

高一必修一政治经济学复习资料

高一政治必修一的背记重点复习资料第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。商品的两个基本属性：价值和使用价值 2、货币的本质：一般等价物货币的基本职能：价值尺度、流通手段；（其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币）两个基本职能：价值尺度与流通手段 A ．价值尺度（观念上的货币；原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。） B ．流通手段（现实货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，公式：商品- 货币- 商品） 3、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（纸币的流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度。）流通中所需要的货币量=商品的价格总额（即待售商品的数量X价格水平）/货币流通速度（这表明：流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。） 4、通货膨胀和通货紧缩。（1）纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。（2）通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起纸币贬值、物价上涨、购买力下降，影响人民的生活或社会经济秩序。（3）通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。会影响企业生产和投资的积极性，影响就业，通常伴随着经济衰退。二者都是由社会总供给和总需求的不平衡导致的，都会社会生活、经济秩序造成不良影响。5?结算的方式：（1）现金结算（2）转账结算常用的信用工具：信用卡、支票信用卡： A. 含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。（广义） B. 其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。（狭义） C. 优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。（支票主要分为转帐支票和现金支票两种）6、外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币的兑换比率判断汇率升高和跌落的标准：如果用100 单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加；B外资投资成本增加; C 导致国内生产下降、失业增加；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E有利于本国企业走出去（2）本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少；B外资投资成本降低; C 增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。保持人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展第二课多变的价格 1、影响价格的因素：供求影响价格。供不应求-价格升高-“物以稀为贵” -“卖方市场”（卖者起主导作用的一种市场类型）；供过于求-价格降低-“货多不值钱” -“买方市场”（买者起主导作用的一种市场类型） 2、价值决定价格：商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定社会必要劳动时间与单位商品的价值量成正比; 社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比企业提高劳动生产率的意义：企业率先提高个别劳动生产率，可以缩短商品生产的个别劳动时间，使商品生产者在竞争中处于有利地位，反之，则会处于不利地位。（促使企业努力提高个别劳动生产率。） 3、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为

高中化学必修一《分散系及其分类》教案-新版

第一节物质的分类第二课时分散系及其分类一、课标要求 1.化学1的主题1“认识化学科学”。内容标准第4点：认识实验、假说、模型、比较、分类等科学方法对化学研究的作用。 2.化学1的主题3“常见无机物及其应用”。内容标准第2点：知道胶体是一种常见的分散系。二、教材分析教材将胶体的制备和丁达尔效应放在物质的分类中介绍，安排在“简单分类法及其应用”之后进行，其功能和地位是显而易见的。因此，在学习本课题内容时，首先要突出分类方法，要充分认识本课题是在学习了纯净物的分类之后，学习混合物的分类方法。从化学学科的知识体系来看，胶体知识与学生以前所学的知识有所不同，它研究的不是某种物质所特有的性质，而是物质的聚集状态所表现出来的性质，这对学生而言是一个较为陌生的领域，是学生通过分类思想来研究物质、观察物质的新的切入点。同时由于胶体被广泛应用于生产、科学研究中，本课题的学习，不仅是学生提高自身科学素质所必需的基础知识，也能起到拓宽学生视野、让学生更好地理解化学的基本原理和生活实际、高科技的发展是息息相关的。对胶体性质的介绍，教科书虽然只介绍了丁达尔效应，但布朗运动、电泳现象、胶体的介稳性和胶体的聚沉在“科学视野”栏目中都进行了简单的介绍，在把握好知识的深度和广度的基础上，完全可以对胶体的性质进行必要的介绍。三、学情分析 1.学生初中已经学习了溶液、浊液的基础知识，但还没有从分散系的角度对混合物进行分类。 2.学生通过本节教材第一课时已经掌握了简单的分类方法及其应用。 3.经过第一章《从实验学化学》的学习，学生们不仅体会到科学探究在化学学习过程中的重要作用，也具备了一定的实验基本操作技能。 4.本班学生化学基础比较好，学习化学的兴趣浓厚，自学能力比较强，喜欢