文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 瑞高农业脚本8分钟脚本

瑞高农业脚本8分钟脚本

瑞高农业脚本8分钟脚本
瑞高农业脚本8分钟脚本

成长·跨越8分钟脚本

公益广告片脚本

动漫公益广告片脚本 序号镜头说明字幕配音时长创意阐述 镜头1在小兴安岭 林区那里有 一望无际的 树林,绿意葱 葱的景色,一 位老者站在 高处远眺会 心地笑着,奉献者我们的时代, 我们的周围 有这样一种 无私奉献的 人 30秒根据真实的 人物故事,来 展现<荣与 辱八荣八 耻>的精神。 镜头2一只小白鸽 在老者眼前 飞过,老者望 了望,脸上很 欣慰的样子, 随手触摸着 一棵树的树 杆,仿佛在沉 思回忆小鸟婉转的 叫声如同天 上的仙乐,风 吹过树木的 声音。 30秒 镜头3光秃秃的山 头,死气沉沉 的,到处是被 砍伐过的树 桩几年以前,这 里是伐木区。 30秒 镜头4这位老者拿 着工具,把一 棵小树苗栽 种入被砍伐 后的地方。 30秒 镜头5在它身后,还 有几十个人, 挥着铁锹,正 忙着挖坑。 30秒 镜头6 小小的树苗, 正茁壮成长 15秒 镜头7颁奖台前无 数的闪光灯, 一张奖状捧 在老人手里。 老人乐开怀。人们的欢呼 声,掌声 15秒 序号镜头说明字幕配音时长创意阐述

镜头1五环旗被一 名运动员展 开了,它随风 飘扬着。在天 安门前有一 枚火炬,一位 运动员把圣 火点燃了迎奥运讲文 明 火的燃烧声30秒奥运会来临, 正是人们向 世人展现中 华民族的传 统美德的时 候,一段平常 的生活故事。 发现了不平 常的美。 镜头2公交车旁站 着一个背着 包的外国人, 在它的旁边 有一个打着 红领巾的小 朋友主动让 给它先上车小朋友:叔 叔,你先上。 外国人:谢 谢, 30秒 镜头3外国人微笑 点点头,拉着 小朋友一起 上车。外国人:一起 上去,来吧, 30秒 镜头4车上一位年 轻人主动让 座给一个老 人。 30秒 镜头5公交车驶过 体育馆。我们的奥运, 我们的2008 30秒 2.<绿色环保生态文明>:城市的角落 序号镜头说明字幕配音时长创意阐述 镜头1马路上,一位 环卫工人正 在清扫路面城市的角落汽车轮子发 出的轻微声 音 30秒不同的画面 里,都能找到 人与自然的 和谐,正如题 <绿色环 保生态文 明>, 镜头2花圃里园艺 工人在修剪 着花枝。 30秒 镜头3不远处的工 厂烟囱冒着 30秒

2021年环保公益广告策划书

环保公益广告策划书 随着我国 ___业的日渐发展和不断成熟, ___策划在 ___活动中的地位越来越显得重要,下文为大家 ___了环保公益 ___的策划书,欢迎借鉴! “低碳环保”已经成为全球的热名词,大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对“低碳环保”的 ___,本策划书分析和总结了大学生“碳足迹”的现状,并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起,从自身做起,相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。 低碳环保公益 ___只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时,才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步,在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。 本策划书包括情况分析、 ___分析、创意设计、媒介策略、 ___预算、 ___活动效果评估与监测、附录等组成部分,涵盖了本次策划运作的内容,为本次公益 ___活动提供策略和实施方法的全面指导。 (一)环境分析

1、环境问题。近年来,我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时,人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出:人口老龄化加快,对流动人口缺乏行之有效的管理,自然资源短缺,环境污染严重,城市交通拥挤,城市基础设施相对 ___,资源利用效率低,等等。 2、相应政策。**年哥本哈根气候变化会议的召开,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民面前;而在**年 ___上,生态环保、可持续发展成为 ___的主题,全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳社会”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策,刮遍了全球的每一个角落。 (二)低碳环保概况分析 1、“低碳环保”的含义 低碳环保,英文为Low—carbon green。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗,低开支的生活方式,更是一种值得提倡的生活态度。

全球变暖公益广告分镜头脚本

全球变暖公益广告分镜头脚本 镜号镜头角度 及运动镜头画面 近景音效及配音效果1平视 2俯视特写 3俯视特写45俯视,摇一个 镜头特写 到另 一个 特写 俯视特写刚走的棋子又被吃掉了 从侧片拍摄两个人正在象棋落下棋盘设置悬下棋。时的响声,伴念,这是奏: 两个人决斗一个什么交锋时的音乐。广告。 一个棋子吃掉了另一个象棋落下棋盘 棋子,而棋子上面写的时的响声,伴 确实一个岛国的名字,奏: 两个人决斗 冰岛。交锋时的音乐 棋盘旁边放着刚刚被吃象棋落下棋盘 掉的棋子,冰岛。时的响声,伴

奏: 两个人决斗 交锋时的音乐 由被吃掉的棋子移到棋象棋落下棋盘盘上面,另一个国家在时的响声,伴棋盘上面走了一步棋。奏: 两个人决斗 交锋时的音乐 象棋落下棋盘 时的响声,伴 奏: 两个人决斗 交锋时的音乐 象棋落下棋盘 时的响声,伴 奏: 两个人决斗 交锋时的音乐 伴奏: 两个人决 斗交锋时的音乐伴奏:

两个人决 斗交锋时的音乐6俯视特写7俯视特写 8俯视特写 9棋盘旁边有了很多被吃 掉的棋子,上海、香港、澳门、威尼斯、新加坡等。 棋盘上面只剩下了 CO 2、"人后剧烈增长, 树林砍伐等棋子。 在象棋将的位置是一个 写着地球的棋子,而这 颗棋子被co 2、"工业废气 等棋子团团围住。 字幕: 赢了地球,输了伴奏: 两个人决 什么。斗交锋时的音

乐让人深思 创意说明: 全球变暖是由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。因此整个广告采用海平面上升这一个主题来完成,整个广告通一盘象棋上升来诠释全球面面带来的危害,而下棋的双方是CO 2、"汽车尾气等有害气体与地球的陆地,co2逐渐的把陆地吞噬掉,最后整个棋盘只剩下了海洋和温室气体,这样来表述广告的主题更加的自然形象。

电视公益广告策划方案

公益广告策划书 广告主题:水资源的保护与节约 广告目的: 1.引起社会对中国水问题和水危机的关注; 2.提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识; 3.倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。 背景简介: 我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经 济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。 宣传重点: 1.呈现水之美,倡导人与自然的和谐,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美 人才美。 2.认识水对人类健康的重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的,水的清洁、饮用水的 质量与人类健康息息相关。

3.反映水资源的破坏与污染;水量短缺;水质恶化、水体功能的降低和丧失;水源环境的 生态遭到了不同程度的破坏,比如:草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、 雪害等。 4.警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面 介入,包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建 立良性的水能资源机制等。然而,人类在征服自然方面取得伟 大成就的同时,由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境,造成无可挽回的损失,这是值得我们深思和警醒的。 5.倡导人人参与节约水源:从身边做起,从一点一滴做起。 广告目标对象: 1.广大公众; 2.污染水资源的厂商、企业; 3.对于水资源改善具有影响力的政府部门; 使用场合: 1.电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播 2.网络传播

央视公益广告再一次广告词

央视公益广告再一次广告词 篇一:再一次,为平凡人喝彩(央视公益广告词) 生活没有彩排,人生也没有彩排。 总会有些时候,满心期待换来的是失望或者是不体谅。 环顾四周,是乎只有你自己在徘徊。 努力了好像还是看不见希望。 你甚至一度认为,没有人比你更加的不如意了。 渐渐的,你会开始不自信不勇敢不愿向前。 然而,每当这个时候,你都能在心中听到一个声音,清晰而见、再来一次。 当生活的哨声响起, 再一次,选择责任与担当; 再一次,为成长积蓄力量; 再一次,只为追逐的梦想更近些; 再一次,为了更多人能分享阳光; 再一次,相爱在通往年轻的路上; 再一次,坚守心中的完美。 这一刻,每个平凡人旧的自我离开,新的自我诞生。 成功与否并不重要,因为这不仅仅是为了自己。 我们总会在逆境中汇聚起再一次的能量,这个民族只会越挫越强,这

个世界永远欣赏每一个敢于再来一次的人。 再一次,为平凡人喝彩! 篇二:央视公益广告:《再一次为你喝彩》 央视公益广告:《再一次为你喝彩》 生活没有彩排,人生也没有彩排。总会有些时候,满心期待换来的是失望或者是不体谅。环顾四周,是乎只有你自己在徘徊。努力了好像还是看不见希望。你甚至一度认为,没有人比你更加的不如意了。渐渐的,你会开始不自信不勇敢不愿向前。然而,每当这个时候,你都能在心中听到一个声音,清晰而见、再来一次。当生活的哨声响起,再一次,选择责任与担当;再一次,为成长积蓄力量;再一次,只为追逐的梦想更近些;再一次,为了更多人能分享阳光;再一次,相爱在通往年轻的路上;再一次,坚守心中的完美。这一刻,每个平凡人,旧的自我离开,新的自我诞生。成功与否并不重要,因为这不仅仅是为了自己。我们总会在逆境中汇聚起再一次的能量,这个民族只会越挫越强,这个世界永远欣赏每一个敢于再来一次的人。再一次,为平凡人喝彩! 篇三:央视公益广告令众多网友泪奔 央视公益广告令众多网友泪奔 爸爸的记忆力越来越差,忘记了很多事情,甚至认不出儿子,也不知道家在哪里。儿子带他外出吃饭,盘子剩下两个饺子,爸爸竟然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子愣住了,爸爸说:“我儿子最爱吃这个了。”这是央视正在播出的一则公益广告《关爱老人——打包篇》中

全国大学生公益广告作品征集活动启事(1)

全国大学生公益广告作品征集活动启事(1)

桂林理工大学博文管理学院设计系全国大学生公益广告作品征集活动 共青团桂林理工大学博文管理学院设计系委员会 二〇一四年三月二十四日

全国大学生公益广告作品征集活动启事 为深入贯彻全国宣传思想工作会议精神,落实中央文明办有关工作要求,进一步弘扬社会主义核心价值观,激发当代大学生投身到中国特色社会主义公益事业的热情,推动高校校园文化建设,教育部思政司、新闻办拟开展全国大学生公益广告作品征集活动。我院设计系特举办此次公益广告作品征集大赛,号召广大热爱公益的大学生投入到公益事业中,加强精神文化建设。 一、活动主题 传递正能量、践行中国梦 二、主办单位 主办单位:共青团桂林理工大学博文管理学院设计系委员会 三、参赛时间 时间:2014年4月7日----2014年4月15日 四、参赛对象 桂林理工大学博文管理学院全体学生 五、参赛须知 (一)各班上交作品由班长统一收集,每班至少上交一份,交到设计系学生会信息部处。 (二)集体创作的作品作者最多不得超过3人(广告策划案、影视广告不得超过5人),并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按第一、二、三、四、五作者的顺序填写。每件作品的指导老师,平面类作品不得超过1人,其它类别作品不得超过2人。

(三)学生创作所用素材请在报名表中注明出处。 (四)作品需为首次参加国家级赛事作品,不得出现抄袭他人作品的情况。 (五)作品版权、展播权及所获收益归主办方所有。 六、活动原则 与“讲文明,树新风”活动结合,与教育梦和教育重要政策的宣传结合,与大学生成长成才有机结合。 七、活动内容 通过网络平台,向大学生征集平面广告、视频广告(影视广告、微电影广告)、动画广告、广播广告、广告策划案、文字类广告(广告语、微故事)的优秀公益广告作品。 八、作品类别 (一)平面广告 平面类公益广告为海报设计制作。网上提交文件格式为jpg, 规格A3,系列作品不得超过3幅。 (二)视频广告 包括影视广告和微电影广告。影视广告时间30秒以内;微电影广告要求有故事情节,时间5分钟以内。网上提交成片flv 和mp3格式。光盘提交:avi格式。 (三)动画广告 动画广告用flash动画创作,时间30秒以内,系列作品不得超过三件。网上提交:成片swf和mp4格式。光盘提交:fla 格式。 (四)广播广告 网上提交格式为mp3,时间60秒以内。光盘提交:mp3格式。

广告创意(公益广告策划书范文)

广告创意(公益广告策划书范文) 广告目的: 1. 引起社会 __水问题和水危机的关注; 2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识; 3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。 背景简介: 我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全 国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多 亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。 宣传重点:

1.呈现水之美,倡导人与自然的和谐,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。 2.认识水对人类健康的重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的,水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。 3.反映水资源的破坏与污染;水量短缺;水质恶化、水体功能的降低和丧失;水源环境的生态遭到了不同程度的破坏,比如:草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。 4.警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入,包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能资源机制等。然而,人类在征服自然方面取得伟大成就的同时,由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境,造成无可挽回的损失,这是值得我们深思和警醒的。 5.倡导人人参与节约水源:从身边做起,从一点一滴做起。 广告目标对象: 1.

广大公众; 2. 污染水资源的厂商、企业; 3. 对于水资源改善具有影响力的政府部门; 使用场合: 1. 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播 2. 网络传播 3.户外传播 实施方案: 电视广告:

低碳环保公益广告策划书范文

低碳环保公益广告策划书范文 低碳环保已经成为全球的热名词,大学生既是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对低碳环保的关注,本分析和总结了大学生碳足迹的现状,并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起,从自身做起,相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。 低碳环保公益广告只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时,才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步,在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。 本策划书包括情况分析、广告分析、创意设计、媒介策略、广告预算、广告活动效果评估与监测、附录等组成部分,涵盖了本次策划运作的内容,为本次公益广告活动提供策略和实施方法的全面指导。 二、情况分析 (一)环境分析 1.环境问题。近年来,我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时,人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出:人口老龄化加快,对流动人口缺乏行之有效的管理,自然资源短缺,环境污染严重,城市交通拥挤,城市基础设施相对落后,资源利用效率低,等等。

2.相应政策。2017年哥本哈根气候变化会议的召开,以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式低碳经济呈现在世界人民面前;而在2017年两会上,生态环保、可持续发展成为两会的主题,全国政协一号提案内容就是谈低碳环保。碳足迹、低碳经济、低碳发展、低碳社会、低碳城市等一系列新概念、新政策,刮遍了全球的每一个角落。 (二)低碳环保概况分析 1. 低碳环保的含义 低碳环保,英文为low carbon green。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗,低开支的生活方式,更是一种值得提倡的生活态度。 2.大学生的碳足迹 (1)衣。很多大学生为了追赶潮流,不停地买衣服。特别是女同学爱美、爱买衣服,在买衣服前,不问自己是不是真的需要这样一件衣服,买回来之后又不穿。 (2)食。很多大学生浪费粮食现象严重,有的馒头咬了一小口,有的菜就根本没吃过就倒掉了。另外,很多大学生用餐使用一次性饭盒、一次性筷子。而且,很多大学生在节日、生日时大肆请客吃饭,互相攀比。 (3)住。 ①照明。建筑物的照明负荷一般约占整个建筑物用电负荷的30%左右,高校的教学楼、图书馆是用电大户。教室、图书馆里白天

疫情下的心理公益广告如何创作

首先需要大家思考,作为心理公益广告,这个广告说了哪些关于心理方面的知识,能否让人印象深刻。如果不能一眼就看出来就不是一个好的公益广告。 我相信大家肯定不希望自己奋斗好几天、甚至熬夜爆肝好几天的成果付诸东流。现在这个剧本,大家可以想象一下,到了评审眼前,首先看一下标题,向往的生活、平凡的一天,中规中矩;然后视频逻辑,时间顺序;视频的内容,没有特别出彩的地方,还行;体现的心理主题主旨,不清晰明显。所以大家觉得,这样的剧本能不能通过。 其实一开始我们就需要寻找公益广告和微电影有什么差别,大家都认为我们参加公益广告就可以认定是公益广告、我们参加微电影就可以定义为微电影,这个问题就搁置了。然后我们就忽视了公益广告的固有风格的问题。 做这个心理公益广告的步骤: 第一件事(形式): 1、确定一下我们公益广告大概的框架是怎样搭建的。这里不需要花太多的时间,大家多找一些心理公益广告、公益广告。拿来主义,取每一个的优点、去其糟粕。 我们需要看一些公益广告,找一找他们是怎样安排内容的。我们要非常明显的让别人知道这个就是公益广告,不是微电影或者是其他的。简介明快的展现内容,表达观点,发出号召。现在这个脚本更像一个普通的疫情相关的小视频,不像是一个公益广

告,大家想一下。一定要注意,不要一天时间写下来、不要长篇大论、故事情节也可不要,我们就是科普就行了。这一类视频比较普通的一个套路就是首先描述心理问题,用大量的独白。然后通过一些转机,主人公走出困境。最后会有科普的资料显示。 有的视频则更加的简单直接,就是把大家不知道的,没有充分认识到的摆到大家面前,达到一个宣传的效果。 2、头脑风暴一下体现心理的细节、表现形式。这一部分可以放到确定主题之后,主要是细节的修整。可以去搜索该心理问题的症状表现等。思考如何让心理问题的表现更加细致入微。心理的表现形式分两种。一个是直接的叙述(内容可见心理活动):梦呓、写字、陌生网友聊天、独白等。一个是侧面的表现(让场景真实、富有渲染力):揪头发、辗转反侧、揉纸、丢笔等。 第二件事(内容):我们找一个心理主题,围绕这个主题做。 1、主题可以是我们科普一个心理问题,可以是我们介绍一些心理知识、心理技巧等。因为有疫情这个条件,我觉的心理问题比较好写一点。 2、这个主题要尽量专业一点、能和医学相关最好。这在评委眼里是一个亮点。当然这样有难度。之前我看过一个知网的论文,写的是一线工作者的心理状况评估。我们可以找一些有深度的数据和论文来展现这一点。可以借鉴视频1里的末尾播放方式或者穿插进视频里的画外音。比如拿起手机,拨打心理热线12320,心理烦恼去无忧。

公益广告创意脚本

沈老师: 这是临时下来要我们配合做些有关迎汛的创意。您查收下,我们写了几个创意范围,麻烦您根据范围先写出创意来,明天中午前递交给我们。领导通过了我们再给您安排制作。谢谢 1.危旧平方怎么预防暴雨(小川) 拆除加固撤离 室内小黑熊躺在沙发上睡觉,室外传来口哨声,小熊醒,推窗看外面 室外,风和日丽,树林草地上,有两幢蘑菇房子,一小猪趴在房子顶上面把胶纸盖在房顶一缝隙处,他的房子周围还加了几根大木头撑着。另一小猪背着行李,提着包离开已经倾斜的蘑菇房子,另一小猪在空地上吹着口哨指挥。 场景上可见小熊的房子是住在山洞里的,似窑洞一样的房子。山壁前开了个门和小窗。小熊在窗后向外面观望。 “咦”小熊不解在窗前挠头,室内传来手机铃声,小熊在桌旁看手机,屏上闪烁暴雨橙色预警信号图标,小熊按电视遥控器,电视上出现暴雨橙色预警信号图标和字幕“暴雨预警,请注意房屋安全检查!”的字样 小熊出窑洞房门,收起掠在外面的衣裳,再一拉门前的绳子,门上方支起一个大遮蓬。 窗外面闪电雷雨、室内小熊在看电视,喝着热茶。 2.旅行时在山区要小心泥石流(小川) 3.防汛警报后居民应立即转移——蚂蚁搬家(小川) 4.打雷下雨请勿打手机、使用电器(小川——胶泥头) 5.偷井盖的贼——雨天严防路上井盖(小川) 6.下雨时小心高楼阳台上花盆(小川——胶泥头) 7.暴雨前应提前检查房屋,体现邻里和谐(小川) 8.易受灾区应重点提前转移(小川) 9.安全知识类(什么叫大风、雷阵雨)(小川) (一)暴雨黄色预警信号 图标:黄

含义:本市部分地区1小时降雨量将达或者已达30毫米以上。 防御指引: 1、市民注意收听、收看有关媒体报道,了解掌握暴雨最新信息; 2、相关单位通知户外作业人员,采取有效防御措施; 3、低洼、易受淹地区做好排水防涝工作。 (二)暴雨红色预警信号 图标:红 含义:本市部分地区1小时降雨量将达或者已达60毫米以上。 防御指引: 1、市民尽可能停留在室内或者安全场所避雨; 2、相关应急处置部门和抢险单位加强值班,密切监视灾情,落实应对措施; 3、易受暴雨侵害的户外作业需采取专门的保护措施,必要时可以暂停作业。 (三)暴雨黑色预图标:黑警信号 含义:本市部分地区12小时降雨量将达或者已达150毫米以上,且雨势可能持续。 防御指引: 1、户外作业人员暂停作业; 2、相关应急处置部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案; 3、学校、幼儿园以及其他有关单位需采取专门的保护措施,处于危险地带的必要时可以停课、停业

《公益广告设计与制作之脚本设计》教案、教学设计

七年级综合实践活动课程 《广告也精彩——公益广告设计与制作》第三 课时 《公益广告设计与制作之脚本设计》活动设计

七年级综合实践活动课程 《广告也精彩——公益广告设计与制作》第三课时活动设计 公益广告设计与制作之脚本设计 一、活动目标: 1. 通过欣赏公益广告实例及公益广告脚本设计案例,小组合作探究公益广告脚本的构成要素及设计思路,分析优秀公益广告所具备的特点,培养整理、分析信息的能力。 2. 结合对周围生活环境的观察,确定主题,合作设计公益广告脚本。号召大家关注学校、社区、社会文明,提高关注社会、关心集体的意识,增强社会责任心和公德心。 3. 展示并解说设计的公益广告脚本,能对他人的展示提出自己的修改建议,并听取他人的合理建议修改完善自己的脚本设计。 二、活动重难点:

1. 结合对周围生活环境的观察,确定主题,合作设计公益广告脚本。 2. 展示并解说设计的公益广告脚本,在汇报交流中修改完善脚本设计。 三、活动准备: 制作多媒体课件、搜集公益广告实例及脚本设计案例、准备脚本设计表格四、活动过程: (一)活动热身——广告印象 1. 提起广告两个字大家都不陌生,来说说你对广告的印象。 教师小结:广告历史悠久,它最初的形式,就是商贩的吆喝声,可以说是一种口头广告。最早的文字广告,是以海报形式出现的。随着科技的进步,慢慢产生了有声音的广播广告,后来声音和图像结合到一起又有了电视广告。 2. 欣赏广告《步步高点读机》,激发学生兴趣。你还想到哪些广告? 学生交流,教师引导:这类广告的目的是什么?是为了宣传某种产品而让人们去购买它,以盈利为目的,我们可以称之为商业广告。 3. 还有这样一类广告,欣赏央视公益广告《妈妈,洗脚》,你觉得这类广告和上面商业广告有什么不同? 学生交流,教师小结:这类广告不以营利为目的,它通过某种观念的传达,

创意Flash环保公益广告的设计与实现(优秀)

环保公益广告的设计与实现 引言 随着上网人数的剧增,越来越多的商业客户开始重视网络这个宣传、展示的平台,网络广告近些年也呈快速发展之势。在网络广告的发展历程中,简单的静态的广告形式已经不能满足客户的要求,因此,又出现了漂浮广告、弹出式广告以及大幅面广告等众多形式,笔者在考察了众多的网络广告形式之后,又结合了传统广告的制作、创意等情况,认为未来的网络广告形式中,广告将大有可为。 关于,是美国的公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。 使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。使所出作品最大程度支持网络传输。 在中国的发展经历了十几年的时间,起初只是一些爱好者出于个人兴趣制作的作品,传到网上以供网民浏览,因为更多的人喜好这种表现形式,以及商家对网络发展态势的看好,早期的那些创作者开始承接商业广告。自此,广告的制作逐渐兴盛。 1997年开始出现在中国,是一个技术门槛比较低,开发成本也相对比较低的优秀软件。 它让不少业余爱好者很快能够加入到创作者的行列中来。最初的动画制作,大部分人的作品"不堪卒睹",完全处于一种自娱自乐的状态中。但是因为其中有不少人曾经擅长图像、动画等的制作,他们慢慢的成长为优秀的的创作者。逐渐的一些比较优秀的创作脱颖而出。 本课题就是运用软件结合一个原创的动画详细讲解了这个软件的使用。把保护环境的重要性从一些小事到大事形象生动的展现在你眼前,希望大家意识到公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!

广告分镜头脚本范例

篇一:广告分镜头脚本创作例子 中国平安保险公司经典广告——分镜头脚本镜号 1 2景别画面内容字幕音乐、效果特远一个小男孩的特写,小男孩用手一拨;平安是五谷丰音乐起↓北京天坛由远到近的出现,小孩转身满怀希望的跑向天坛;登的祈盼;平安是吉祥的寄托;3 4特远一个男青年侧面脸特写;故宫一个正门方向,男青年拿着风筝跑向故宫;5 6近近-远故宫的上空出现广告语:平安是吉祥的寄托;平安是人生的清晨一位年过古稀的老人在四合院打太极的画面;镜头逐渐远离;愿望; . . 平安是宅第的安宁; .7 8近-远一个老奶奶手拿春联,望向远方;站在白雪皑皑的门前,内心充满喜悦的贴上春联;近9 10特近转身露出充满慈祥的笑容;在傍晚,一对年轻的夫妇手拿孔明灯,孔明灯上写着国泰民安;平安是未来的希望;11远年轻夫妇充满希望的放飞;一家人(孩子和父母还有爷爷奶奶)充满笑容,满含祝福的12近的放飞手上的孔明灯;长久的愿望,一音乐止生的追求;13远夜晚在故宫的上空,出现了很多孔明灯,上面写满了大家的愿望,孔明灯下还是那对夫妇,他们朝向故宫,望向天空,内心充满希望;中国平安保险; 14 特公司的 logo。dhl 快递广告——分镜头脚本广告标题:什么都能快递镜号 1 景别远一个身穿 dhl 制服的男工作人员,走向客户家,按门铃;画面内容广告词(台词)音乐、效果音乐 2 3 特近门被缓缓打开;露出一个女人的背影,dhl 快递的工作人员热情向她介绍快递的相关事项; 4 特女人缓缓走向快递人员,镜头上出现一个漂亮忧伤的女人的脸,女主角眉头深锁,忧伤的看着快递的工作人员,突然吻上他; 5 远工作人员不知所措的被女主角吻着,一路被女主角吻到了门前的柱子上,脑子一片空白,紧张的把手靠着后边的柱子上; 6 7 近特女主角吻完抬起头,深深的看了快递人员一眼;场景转换,来到一个写字楼的办公室里,收接快递的男人正在签字; . . . 起↓8远工作人员看了男人一眼,突然亲了他一下,男人受到了惊吓,签收的快件掉在的地上;.9近男人受到惊吓,连忙往后退,可是快递人员抱着男人的脸猛亲了起来;10近男人被工作人员亲着一路往后退,一直退到身后的办公桌,直到被工作人员亲到坐到办公桌上,用手支撑着身体,桌上的书散落一地,嘴里还伴着不解的声音;we deliver, whatever 音乐止11特镜头中出现广告语;12特出现快递公司 logo。john lewis 百货公司广告——分镜头脚本广告标题:一个女人的一生镜号 1 景别近身穿红色衣服在襁褓中的婴儿,被父母从婴儿床中抱下来; 2 近瞬间变化成一个正在学步的穿着红衣服的小孩;画面内容广告词(台词)音乐、效果音乐起↓· 3 近身穿红色衣服正在学步的小孩,爬入一个长长的五颜六色筒内; 4 近爬出的时候成为了一个身穿红衣服学龄前儿童;··5近小女孩爬过屋内的桌子;场景转换,从家里转换到教室,小女孩从课桌下边爬起6近来,认真的看向前方正在讲课的老师;7 8近场景转换到小女孩过生日的画面中;小女孩身穿一身红色衣服,带着一顶红色的寿星帽,周远围的朋友都在替她庆祝,小女孩吹灭蜡烛,屋内一片漆黑;9 近等屋内明亮的时候,场景转换至女孩青年时期过生日的画面,同样有一堆朋友替她庆祝;10 11特近身穿红衣服的女孩和男朋友深情拥吻;女孩转身走进另一间房内,转身到了她举行婚礼的地方;12特女孩头戴红色饰品,手拿红玫瑰,幸福和新郎深情一吻;13近周围的客人替他们用相机记录下着幸福的时刻;14远场景接着转变成女人的新房里,丈夫正在忙碌的装饰新房,摆放家具;15 16特近身穿红衣服的女人打开冰箱;等冰箱门在关上的时候出现一个身穿红衣服的孕妇;17远身穿红衣服的孕妇正在享受从冰箱里拿出的美味食物;18近场景迅速转换,身后是丈夫刚下班一家和乐融融的画面,小女孩和小男孩高兴的倚在父母的身旁,诉说着这一天的经历;19近身穿红色衣服的女人正在忙碌打电话,身旁的小女孩趁机捣乱,拿着一大袋奶粉,全部倒进大碗里,还很兴奋的扬扬袋子剩下的粉末,粉末弄了她一脸,女人生气又好笑的看着自己的女儿;20近晚上,屋外雷电交加,屋内战火也很激烈,正处在叛逆期的孩子正在和他们的父亲争辩着什么,女主人穿着红色的衣服在电脑旁边处理事情,无奈着看着他们;21特家里正在

大学生手工DIY创意创业大赛策划书

大学生手工DIY创意创业大赛策划书活动背景:根据《辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》(辽教办发[XX]147号)文件精神,我校将举行大连工业大学第一届手工diY创意创业大赛,从中选拔出优秀作品并推荐参加辽宁省及全国大学生创新创业年会。 一、赛事组织 1.主办单位:教务处 2.承办单位:信息科学与工程学院 二、参赛单位与学生要求 1.比赛面向全校本科生,不分专业,学生可独立成队,也可以自愿组队,建议跨专业组队。团队人数不超过5人,每件作品可以有1~2名指导教师。 2.参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)。 三、竞赛内容与规则 1.竞赛作品性质 参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性,严禁弄虚作假,评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。 2.竞赛作品内容(作品命题) 凡是与diY创意为主要内容的创新活动,能挖掘大学生

的创新潜能,与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品, 能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品, 都在此项目范畴之内。 根据作品形式对所涉及项目进行分类如下: A. 创意实物作品类 B. 创意方案作品类 根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下: (1)时尚手工创意类:如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等; (2)电子软件及应用类:如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等; (3)环保创作类:如以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有一定实用价值; (4)服装设计类:创意服饰类; (5)创意设计:如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计; (6)创意策划:如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等,作品要符合现实需要。 3.竞赛规则 (1)参赛者根据竞赛内容,在规定的时间内网上申报作品相关材料,超过规定时间完成的申报,将不能参加竞赛

公益广告脚本

公益广告脚本—《幸福就在身边》 创意来源: 电影《北京青年》里面的一些思想让我深有感触,尤其是片中提出的“重走青春”这一想法,就其本质来说还是现代人生活的压力越来越大,整天疲于奔命,生活中的幸福感骤然降低。因此,我想做一则公益广告,来表现幸福就在我们身边,来呼吁观众多花时间陪陪家人,从而增强大家的幸福意识。 文学脚本: 整个广告的情节是以一条小红鱼为主角,以童真的心灵来展开的。小鱼本身是非常渴望幸福的,但是他并不知道幸福是什么。于是他问爸爸妈妈、鳄鱼、青蛙、海豚幸福是什么,而他得到的答案都不一样。同时,他自己也在不停的思考,幸福他是很抽象的一个东西,无法用车子、房子、金钱等来衡量。在探求无果之后,小鱼决定去外面的世界寻找幸福。他到过了高山流水、见过了城市喧哗也游过了雪上树林,依旧没有找到答案。最后,他碰见了神龟,龟就指点了一个字,他就豁然开朗。历经一番挣扎,一次出游之后,终于找到了自己心中的幸福—家。

分镜头脚本: 说明:由于时间和景别需要不断的调整,所以暂是没写,总时长1分钟 镜头画面字幕音效场景一 1 在九宫格的中心有一条小 鱼我是一条鱼一条渴望幸 福的鱼 音乐 《比我 幸福》 部分截 取 音乐淡 出 2 一张有小鱼的全家福的图 片跳出 爸妈说幸福是成家立业 3 一张鳄鱼的图片跳出鳄鱼说幸福是暴殄天物 4 一张青蛙的图片跳出青蛙说幸福是无乐不作 5 一张海豚的图片跳出海豚说幸福是尽歌尽舞 6 一张车子的图片由左到右 面 车不能载 7 一张房子的图片由下到上 面 房不能装 8 一张人民币的图片由上到 下 钱不能买 9 一张小小鱼的图片由右到 左 我不能懂 场景二

相关文档