文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 第十一章 多彩的物质世界

第十一章 多彩的物质世界

第十一章  多彩的物质世界
第十一章  多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界

Ⅰ学习目标

一、知识与技能

1.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。

2.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。

3.了解原子的核式模型。对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

4.初步了解纳米材料的应用和发展前景。

5.初步认识质量的概念及其单位。

6.通过实际操作,掌握天平的使用方法,会测量固体和液体的质量。

7.通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

8.学会使用量筒测量液体体积的方法和测量形状不规则物体体积的方法。

二、过程与方法

1.通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。

2.通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。

3.通过探究活动学会测量液体和固体的密度。

4.学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。

三、情感、态度和价值观

1.通过了解人类探索太阳系、宇宙及微观世界的历程,认识人类对宇宙的探索将不断深入,树立科学的物质观和世界观。

2.通过天平使用的技能训练,培养严谨的科学态度与协作精神。

3.密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动,对物质属性的认识有新的拓展;有保护环境和合理利用资源的意识;养成严谨的科学态度。

Ⅱ探究实践

探究同种物质的质量与体积的关系

【复习】

1.使用天平前应对天平进行调节。小明发现放在水平桌面上的天平指针的位置如图11-1所示,则应将右端的平衡螺母向________端旋。(填“左”或“右”)

2.测量金属块的质量时,应先对天平进行调节,再将金属块放在调节好的天平上称量。当天平平衡时,放在右盘上的砝码和游码的位置如图11-2所示,则此金属块的质量是________g。

图11-1

图11-2

【实验目的】

1.熟悉使用天平的步骤和规则,练习

用天平称物体的质量。

2.探究同种物质的质量与体积的关系。

【实验器材】

天平、砝码、大小不同的若干规则铁块、大小不同的若干软陶(其他物块也可以)、刻度尺。

【进行实验】

2.以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在右面的坐标纸上描点作图,画出质量随体积变化的图象。

3.对实验数据和图象进行分析,可以得到结论:同一种物质,它的质量与体积的关系是________。

4.换用另一种物质,质量与体积的关系与上面的结论一致吗?写出探究实验步骤并进行实验,验证你的设想。把数据记录在表格中(请自行设计表格)。

【分析交流】

分析以上数据,你还能得出一个什么结论?

Ⅲ诊断反馈

第一节宇宙和微观世界

1.下列说法错误的是()

A.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的

B.带负电的电子在原子核外空间里绕核运动

C.原子的全部电荷和全部质量都集中在原子核里

D.原子核是由质子和中子组成的,质子的个数不一定等于中子的个数

2.分子非常小,如果把分子看成是球形,一般分子的直径是() A.10-6m B.10-12m C.10-10m D.10-8m

3.具有一定体积但没有一定形状的物体是() A.固体B.气体C.液体D.三种物态都可以4.某物体发生物态变化时,不变的是() A.分子间作用力B.分子间距离C.分子种类D.分子个数

5.宇宙是巨大的,目前,我们人类观察到的宇宙中拥有_______个星系,太阳不过是_______系几千亿颗恒星中的一员,太阳周围有_______大行星。

6.科学研究发现,任何物质都是由极微小的粒子组成,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把它们叫做________。

第十一章 多彩的物质世界 测试

第十一章 多彩的物质世界 一、填空题 1.纳米科学技术研究的对象通常以 作为单位,若每一个原子的直径10-10m ,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm ,这相当于 个原子一个一个紧挨排列成一列的长度。 2.如图11—5所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和 组成,原子核又是由中子和 组成。 3.小明用天平测物体质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动游码,则他所测出的物体的质量 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)若此时天平平衡后,砝码和游码的读数如图11—6所示,则物体的实际质量为 g 。 4.在如图11—7所示中盒装纯牛奶的质量是 ______g ;牛奶喝去一半后,剩余部分牛奶的密度为 kg/m3。(ρ牛奶 =1.02g/㎝3) 5. 将一铝块和一钢块分别置于天平左右两盘中,这时天平刚好平衡,则铝块和钢块的体积之比为________。 6. 能装满500g 水的瓶子,_______(填“能”或“不能”)装下500g 的酒精。 7. 质量为450g 的水结冰后,其体积变化了_______m 3。 (ρ冰=0.9g/㎝3) 图11—4 图11—5 250mLl 图11—7 图11—6

8. 底面积为100cm 2的圆柱形容器最多能装下3.84kg 酱油,这个容器的高度是________ m 。(酱油密度为1.28 ×103kg/m 3) 9. 分别由甲,乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比为2:1,体积之比为1:3,则其密度之比为________。 . 10. 如图是某实验小组测量一种未知液体密度的正确操作情境。其中负责记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完,请你帮他填上。 11. 标尺上每一小格表示的质量是多大?游码读数时应以哪一 侧为准(左、右)?下图游码读数为___克 二、选择题 1.下列描述中错误的是 ( ) A .夸克还可以再分 5g mL 40 10 20 30

(完整版)出境旅游领队实务试卷

一,单项选择(20分,每题1分): 1、领队证的有效期为:(C) a、1年 b、2年 c、3年 d、4年 2、我国出境人员携带人民币出境限额为:(d) a、1000 b、5000 c、1万 d、2万 3、在检查全团成员的证件、签证、及机票时,应着重对________进行检查。(C) a、有效期 b、签发日期 c、姓名 d、护照 4、在游览过程中领队的主要作用是组织协调因而领队的站位应该始终是在(C)p112 a、团队的最前 b、团队的中间 c、团队的最后 d、团队间前后穿梭 5、旅游团在过边检时,领队应始终走在(a) a、团队的最前 b、团队的中间 c、团队的最后 d、团队间前后穿梭 6、目前对中国公民实行免签证办法的地方是:(b) a、英国伦敦 b、韩国济州岛 c、法国巴黎 d、日本东京 7、领队人员伪造、涂改、出借或转让领队证,或在从事领队业务时未佩戴领队证的,由旅游行政管理部门责令改正,处人民币___元以下的罚款,情节严重的暂扣领队证_____(a)p239页 a、1万;3个月至1年 b、5000;3个月至1年 c、1万;6个月至1年 d、5000; 6个月至1年 8、境外国家的入境大致流程图正确的是(b)p88页 a、办理入境手续 ----> 领取托运行李----> 经过卫生检疫 ---->接受海关检查 ---->与导游会面 b、经过卫生检疫 ----> 办理入境手续 ---->领取托运行李 ---->接受海关检查 ---->与导游会面 c、经过卫生检疫 ---->领取托运行李 ---->办理入境手续 ---->接受海关检查 ---->与导游会面

d、经过卫生检疫 ----> 办理入境手续 ---->接受海关检查 ---->领取托运行李 ---->与导游会面 9、我国最早派出领队率团往东南亚旅游的时间是:(b) a、1983年 b、1990年 c、1992年 d、1997年 p8-9页 10、按照国际航空惯例,对于往返和联程机票,如果再某地停留时间超过72小时,无论是否已定妥后续航班机位,客人均需提前至少______ 小时在该地办理后续航班的机位再确认手续。(d) a、12 b、24 c、36 d、72 11、出境人员携带外币现钞出境时,超过___美元应向海关进行申报。(c)p70-71页 a、5000 b、20000 c、1000 d、8000 12、托运行李每公斤价值超过人民币____元时,可以办理行李声明价值。(c)p75页 a、10 b、20 c、50 d、100 13、办理回国入境手续的大致流程图是(c)p121页 a、离开飞机抵达机场 ----> 通过卫生检疫 ----> 通过海关 ----> 通过边防检疫站 ---->团队解散 b、离开飞机抵达机场 ----> 通过海关 ----> 通过卫生检疫 ----> 通过边防检疫站 ----> 团队解散 c、离开飞机抵达机场 ----> 通过卫生检疫 ----> 通过边防检疫站 ----> 通过海关 ----> 团队解散 d、离开飞机抵达机场 ----> 通过海关 ----> 通过边防检疫站 ---->通过卫生检疫 ----> 团队解散 14、为提升国际旅游质量和领队职业的声誉,国际领队协会(IATM)最早是由欧洲的一些领队发起,成立于______年,总部设在英国的伦敦。(b) a、1963 b、1962 c、1965 d、1968 15、游客携带中药材、中成药出境,前往港澳地区的总值限人民币______元。(a) a、 150 b、200 c、250 d、300 16、因旅游者原因不能成行造成违约,旅游者未在规定时间通知旅行社的,应当支付旅游合同总价的______违约金。(b)p210页

第十一章多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界 第1节宇宙和微观世界 一、学习目标 1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。 2.掌握原子的核式结构模型。以及固态、液态、气态的分子组成特点。 3.培养动手能力和探索真理的科学态度、方法,建立科学的物质观和世界观。 二、重点难点 物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。 探索微观世界的科学方法的形成过程是难点。 三、器材准备 挂图、用多媒体展示各种原子、分子和原子核的模型。 四、学习过程 (一)思维启动 神舟七号飞船成功飞天,让我们感到再次祖国的强大和宇宙的浩渺。今天我们将一起探讨宇宙和微观世界。 (二)探究历程观察教科书第4页图10-1-1和图10-1-2的挂图,说一说宇宙是如何构成的 1.宇宙是由__________组成的。 2.广阔无限的宇宙大得难以想像,它是由物质组成的,那么,物质又是由什么组成的? 对糖粒进行分割,开始时分割得到的颗粒仍然保持甜的味道,但是继续分割下去,也就是当把糖粒分到没有甜味的时刻,那时的微小粒子就不再是糖了。我们把能保持糖这种物质原来性质的最小微粒叫做糖的“分子”。 总结:糖这种物质是由__________组成的, 分子是保持_______________的最小微粒。 跟踪练习:水是由________组成的。分子是__________________________。分子很小__。 3.我们身边的物质一般以固态、液态、气态的形式存在。在这三种状态中,分子的排列规律一样吗? 自主阅读课本,小组内交流讨论三种状态中分子的排列规律及其特点。 固态物质: 液态物质: 气态物质: 你能举出生活中物质状态变化导致体积变化的例子吗? 4.物质是由分子组成的,那么分子又是由什么组成的呢? 将糖连续分割下去,当把糖粒分割到能保持有甜味的最小微粒叫糖分子,如果再继续分割下去,就没有甜味了,这时得到的就是糖原子了。 观察图10.1-4;小组内总结:糖分子是由____________组成的。, 5.分子是由原子组成的,原子可不可以再分呢? 自主阅读课本明确:,原子的结构与太阳系十分相似原子是有居于原子中心的______和,核外_______构成,原子核又可以分_______,_______。 6. 纳米科学技术是人类在认识和探索物质世界的微观结构的进程中发展起来的一种技术,那么纳米技术在生活中有哪些应用呢? 自主阅读教科书第7、8页有关“纳米科学技术”的内容,你能知道: “纳米”是一个___的单位,符号是______1 nm=____m。一般分子的直径大约为______nm。纳米科学技术是纳米尺度内(0.1 nm-100 nm)的科学技术。科学研究表明:当物质被细分到_____尺度,物质原有的属性一般会发生比较显着的变化。 (三) 跟踪练习

11多彩的物质世界测试及答案

单元测试(多彩的物质世界) 一、填空题 mL=______cm3 0.5 cm3=______m3 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3 2.有一实心铜块的密度是×103 kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m 3. 3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”). 4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____. 5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是×103 kg/m3的金属是______,而密度是×103 kg/m3的物质是______ . 6.地球质量是×1021 t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是 nm,米粒直径是分子直径的____倍. 7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____. 8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg. 9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3. 10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____. 11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____. 12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______. 13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大. 14.完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、____. 二、单选题 15.登月宇航员从月球带回一块矿石,这块矿石不变的是 A.质量 B.重力 C.温度 D.位置 16.农村常用盐水选种,它的依据是下列物理量中的哪一个 A.重力 B. 密度 C.体积 D.质量 17.一块金属的密度为ρ,质量为m,把它分割成三等份,那么每一块的密度和质量分别是 A. ρ/3, m B. ρ/3, m/3 C. ρ, m D. ρ, m/3 18.一只能装2 kg汽油的瓶子(ρ汽油=×103 kg/m3),如果用来装水,则瓶子内水的质量为 A.小于2 kg B.大于2 kg

领队实务题库

《出境旅游领队实务》期末考试说明 一、翻译题(含词组翻译10题,每题1分;句子翻译4题,每题 2.5分) 二、选择题(含单选20题,每题1分;多选题10题,每题2分) 三、判断题(10题,每题1分) 四、简答题(2题,每题5分) 五、案例分析题(2题,每题10分) 单项选择 1、领队证的有效期为:(C) A 1年 B 2年 C 3年 D 4年 2、我国出境人员携带人民币出境限额为:(d) A 1000 B 5000 C 万 D 2万 3、在检查全团成员的证件、签证、及机票时,应着重对________进行检查。(C) A 有效期B签发日期 C 姓名 D 护照 4、在游览过程中领队的主要作用是组织协调,因而,领队的站位应该始终是在(C) A 团队的最前B团队的中间 C 团队的最后 D 团队间前后穿梭 5、旅游团在过边检时,领队应始终走在(A) A 团队的最前 B 团队的中间 C 团队的最后 D 团队间前后穿梭 6、目前对中国公民实行免签证办法的地方是:(B) A 英国伦敦 B 韩国济州岛 C 法国巴黎 D 日本东京 7、领队人员伪造、涂改、出借或转让领队证,或在从事领队业务时未佩戴领队证的,由旅游行政管理部门责令改正,处人民币___元以下的罚款,情节严重的暂扣领队证_____(A) A 1万;3个月至1年 B 5000;3个月至1年 C 1万;6个月至1年 D 5000;6个月至1年 8、境外国家的入境大致流程图正确的是(B) A 办理入境手续----> 领取托运行李----> 经过卫生检疫---->接受海关检查---->与导游会面 B 经过卫生检疫----> 办理入境手续---->领取托运行李---->接受海关检查---->与导游会面 C 经过卫生检疫---->领取托运行李---->办理入境手续---->接受海关检查---->与导游会面

人教版初中物理详细知识点集--第十一章 多彩的物质世界

人教版初中物理详细知识点集--第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界 1.宁宙是由物质组成的 “物体”与“物质”的区别和联系:物体是指具有一定形状、占据一定空间,有体积 和质量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比如桌子这个物体是由木头这种物 质组成的,窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。 2.物质是由分子组成的,分子是由原子组成的 (1)分子的大小:如果把分子看成球形,一般分子的大小只有百亿分之几米,通常用 10-10m做单位来量度。 (2)原子的结构:原子由原子核和电子组成,原子核由中子和质子组成。 3.固态、液态、气态的微观模型 (1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子具有十分强大的作用力。 因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。 (2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小。 因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。 (3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的 作用力极小,容易被压缩。 因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的形状和体积。 4.纳米技术 (1)纳米是长度的单位。1nm=10-9m。 (2)纳米科学技术是指纳米尺度内(0.1~100nm)的科学技术,研究对象是一小堆分子 或单个的原子、分子。 (3)纳米技术是现代科学技术的前沿,它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面 等都有应用。 二、质量 l.质量 (1)定义:物体中所含物质的多少叫质量,用字母m表示。 (2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg), 其中千克是质量的国际单位。 (3)换算关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。 (4)质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。 2.质量的测量:用天平 (1)构造:托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架 天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位, 用符号“g”表示。 (2)使用:先将天平放水平;后将游码左移零;再调螺母反指针;左放物体右放码;四 点注意要记清。 调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动平衡螺母;左盘放被测物体,右 盘中放砝码;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值(俗称 游码质量)。 四点注意:被测物体的质量不能超过量程;向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 盘中;砝码要轻拿轻放。 三、密度

多彩的物质世界(12节)

物质的组成与质量习题精选 一、填空题 1、物质由___________组成,分子由___________组成,原子核外的电子绕___________运动. 2、〔2007·大连〕图1是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的__(填“A”或“B”), 原子核带__电。 . 第2题图第8题图第9题图 3、电子的发现说明_____________是可分的,质子和中子的发现说明_____________是可分的;夸克的发现说明_____________是可分的。 4、完成下列单位间的换算 25mg=__________㎏ 6.8t=__________g 350㎏=________t 5.4g=__________mg 5、一铁块的质量为85g,当把它砸成铁片时,它的质量__________85g;当把它投入炼钢炉熔化成铁水时,它的质量__________85g;把这个铁块带到月球上时,它的质量__________85g(请选填"大于"、"小于"及"等于"). 6、汤姆逊发现电子后,为什么说原子还有带正电的“东西”存在?答:因为。 7、2000多年前,我国的庄子说过:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”假设:取1m长的木杆,每天截取一半,第二天截取剩下的一半里的一半……这样截取一百天,剩下的木杆长度为:m;如果我们把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较,你对庄子的上述言论的理解是:。 8、如图所示,测量一堆小螺母的总质量g,如这堆小螺母共有80只,那么每只小螺母的质量是g。 9、如图是学生天平,它与托盘天平有一个很重要的区别是指针在横梁的下方,所以如果测量之前指针偏向右,应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)。 10、关于质量,虽然单位是Kg,但应该用以下的思维方式去理解“质量不变”性:所有的物质都是由保持其各自性质的组成,分子越多,“物质的量”——即就越大;所以,本质上,质量即某种物质含有的分子数,而“数目”与、、、等无关,除非分子数目减少,才会变小,比如液体的蒸发、固体的磨损等。 11、大多数物质从液态变为固态时体积,反常膨胀的物质为℃至℃的。 12、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克.(填“大”或“小”) 13、有一架放在水平桌面上的托盘天平,某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点,当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g,他没有重新调整天平,此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g,则这个物体的质量是_______________. 14、测量之前如果天平不平衡,应该调节,测量过程中天平不平衡,则需要通过加减或移动使天平恢复平衡。 15、托盘天平使用时,如果指针偏左开始测量,测量的结果偏,如果指针偏右开始测量,测量的结果偏;如果砝码磨损测量的结果偏,砝码生锈测量的结果偏。所以可以总结为:左右,磨锈。(所有空均选填“大”或“小”) 二、选择题 1、〔2006·大连〕下列现象属于分子运动的是 ( ) A.黄沙漫天 B.花香四溢 C.尘土飞扬 D.大雪纷飞 2、物质从气态变为固态时,分子间的作用力()

导游(海外领队班)

导游(海外领队班) 专业人才培养方案 一、职业与岗位分析 (一)社会需求情况分析 随着国民收入的逐步提高,出境旅游渐成时尚。发展势头强劲的出境旅游不仅丰富了我国公民的休闲生活,而且成为我国出境游主要目的地国家的滚滚财源。近年来,我国居民出境旅游人数规模和旅游花费的高增长,不仅令世界侧目,同时也成为旅游理论界关注的焦点。 未来几年,中国庞大的出境游客源及游客巨大的消费潜力将进一步显现。出境旅游将成为我国实现小康社会的一个内容。 未来发展预测:(一)出境旅游将继续高速增长(二)出境旅游秩序将大大改善(三)出国旅游产品不断更新 (二)岗位分析 该专业主要为旅游行业培养国际市场开发人员;为国际旅行社、旅游公司培养出境领队及外语全陪、地陪等各类国际导游人员。旨在培养旅游业德才兼备的大专层次技术应用型国际导游人员。毕业后就业方向:从事旅游行业行政管理、旅行社管理及领队、英语日语翻译、涉外导游服务等工作。 二、培养目标与规格 (一)专业名称 导游(海外领队班) (二)招生对象 参加2012年全国统一普通高考的考生(含湖北省对口升学的中职毕业生),分数达到所在省(市、自治区)招生考试主管

部门划定的录取控制分数线。 (三)基本学习年限 三年 (四)培养目标与要求 1.培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有本专业基本理论知识和一定专业技能及良好的职业道德和服务精神, 通过对旅行社管理、导游基础、导游业务和旅游英语知识的学习,培养具备良好职业道德,熟练掌握导游讲解技能、具备礼仪服务接待、定点随行讲解、导游陪同服务、应急问题处理和较强的语言表达能力、英语口语能力、旅行社经营与管理能力等专业技能,胜任博物馆讲解、景区景点定点讲解、导游、计划调度、产品销售、旅行社综合业务和旅行社门店管理等岗位工作的高技能人才。 2.培养要求 我们始终坚持“以能力为本位,以就业为导向”的指导思想,把“工学结合”作为高职高专教育人才培养改革的重要切入点,紧紧围绕现阶段高职高专教育人才培养目标从“培养能够与企业工作岗位对接的‘制造型人才’向培养能够适应旅游产业结构升级和工作岗位变换的‘创造型人才”’转型这一实际要求,采用“工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习”的模式,融“理论、实务、案例、实训”四位一体,全面提高学生的实际操作能力。

推荐-出境领队实务笔记 精品

第一篇领队基础理论 第一章出境领队概述 1、领队—受海外旅行社委托,全权代表该旅行社带领旅游团从事旅游活动的工作人员。 (1995年中华人民共和国国家标准中的《导游服务质量》定义) 2、出境旅游领队的职业优势: A 领队工作较为体面; B领队有较丰厚的经济收入; C 可以实现“不花钱即可游走世界”的梦想; D做领队能满足“当领导”的潜在心理欲求; E 接触人多,经历事多,易于成熟。 3、出境旅游领队的职业劣势: A 领队是危险性较高的一项职业; B 个人私生活无法保证; C最容易受夹板气、当替罪羊; D亲友会常常挂念担心。 4、出境旅游领队在我国旅游业中的发展: A 1983年出现的港澳游领队是中国的旅游行业中最早的出境旅游领队; B 1990年出境旅游领队开始率团到国外旅游; C 1997年国家旅游局发出第一批领队证; D 伴随着出境旅游目的地数量的增加,领队数量也在不断增加。 5、领队的英文名: Tour leader\Tour Manager 倾向于领队对旅游团的负责作用; Tour Escort\Tour Conductor倾向于领队的服务作用,同日本队的“随员”。 6、出境旅游领队—依照规定取得领队资格,受组团社委派,从事领队业务的工作人员。 (20XX年7月27日国家旅游局发布《旅行社出境旅游服务质量》中明确定义) 7、我国出境旅游领队的人数,从1990年经营出境旅游的9家旅行社的数十人,到1997年 经营出境旅游的67家旅行社的数百人,一直到20XX年经营出境旅游的528家旅行社的数千人,再到20XX年经营出境旅游的800家旅行社的数十万、数百万人,经历了一个较为迅速的发展过程。 8、国际领队协会(The International Association of Tour Manager)的网址 正式会员:Active Members 荣誉会员:Honorary Members 退休会员:Passive Members 附属会员:Allied Members 赞助会员:Associate Members 预备会员:Affiliate Members 第二章国家对出境旅游领队的有关政策规定 1、1997年7月1日出台的《中国公民自费出国旅游管理暂行办法》明确了“团队的旅游活动必须在领队的带领下进行”。(已废) 2、20XX年5月27日出台的《中国公民出国旅游管理办法》全部条款共有33条,其中有12条与领队有关。20XX年7月1日施行。第10条:“组团社应当为旅游团队安排专职领队。”不为旅游团队安排专职领队的,处以5000-2W的罚款,可以暂停其出国旅游业务经营资格;多次不安排专职领队的,并取消出国旅游业务经营资格。

物理九年级人教新课标第十一章多彩的物质世界近三年试题

人教版九年级同步练习(近三年中考题及模拟题分类汇编)第十一章多彩的物质世界本章综合 姓名:_______________班级:_______________ 题号 一、填空题二、选择题 三、实验,探究 题 总分 得分 一、填空题 1、一个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装______kg的水银;最多能装______m3的酒精。(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) (2009遂宁)2、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中,物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,质量较大。 (2008苏州)3、地震波的传播形式有横波和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和9.1×103m/s.某地发生地震,一地震评卷人得分

观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式是(选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为s. (2008苏州)4、卢瑟福建立了原子结构的模型.目前人类获得核能的途径有 和轻核聚变. (2007大连)5、图示是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的____ (填“A”或“B”),原子核带____电. (2007海南)6、有下列物体:铜钥匙、纯净水、橡皮擦、煤油、玻璃棒、水银,将它们根据物理特性分为两类,一类包括_______、另一类包括_______。 (2007枣庄)7、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果,科学家首先发现了电子,进而认识到原子是由______和______组成;原子的结构与太阳系十分相似,电子受______(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕______高速旋转 8、“纳m”(nm)是_________物理量的单位;纳m材料的特性之一是__________________。 (广东茂名)9、小敏同学用天平和量筒测小金属块的密度,天平和量筒的示数如图6所示,金属块的质量为g,体积为cm3,密度为kg/m3。 (锡山模拟)10、原子直径大小数量级为m。一般地说,一个九年级学生的身高约m,质量约kg.

第10章《多彩的物质世界》

第十章《多彩的物质世界》 一、填空题(每小题1分,共29分) 1.给下列数值填上恰当的单位。 (1) 一个鸡蛋的质量约为50 。 (2) 一枚大头针的质量约为80 。 (3) 一升水的质量为1 。 (4) 一头大象的质量大约为6 。 (5) 煤油的密度为0.8 。 2.故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具。工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度的材料。 3.大小和形状相同的铝勺、钢勺和银勺,勺的质量最小,勺的质量最大。 4.冬天,湖中的水结成冰,它的质量,密度。(填“变大”、“变小”或“不变”) 5.水的密度是,它表示的物理意义是。 6.有一个瓶子,最多可装密度是0.8×103 kg/m3的煤油400g,用它装水能装g。 7.某金属块的质量是5.4×103 kg ,体积是2m3,则该金属的密度是kg/m3,若将该金属块截去1/3,则剩余部分的密度是kg/m3。 8.1m3的水质量是kg,结成冰后体积是m3。(ρ =0.9×103 kg/m3) 水 9.比较相同体积的水和水银,水银的质量是水的质量的倍, 比较相同质量的水和水银,水的体积是水银的倍。(ρ =13.6g/cm3) 水银 10.现需要200g酒精,若不用天平只用量筒,应该量出的酒精的体积是 cm3。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) 11.甲、乙两个金属块,它们的质量之比为3:5,体积之比为2:4,则它们的密度之比为。如果它们密度之比为。如果它们质量相等,那么它们的体积之比为。 12.将质量为27g的铝块,轻轻地放入装满水的杯子中,并使其浸没在水中,这时从杯中溢出的水的体积为 cm3 ,溢出水的质量为kg。(ρ铝=2.7×103 kg/m3) 13.在调节天平横梁平衡时,当指针偏向分度盘的左侧时,应将平衡螺母向调,当指针偏向分度盘的右侧时,应将平衡螺母向调。 14.甲、乙两物体的密度比是2:3,体积之比是8:5,则甲、乙两物体的质量之比是。如果将甲物体切去1/5,将乙物体切去3/4,则剩下的甲、乙两物体的密度之比是。

第十一章 多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界 知能考点整合 考点1 宇宙和微观世界 1.宇宙是由组成的,物质处于不停的________和________之中。 2.物质是由________组成的,分子由________组成,原子由________和________组成,原子核是由________和中子组成。 3.固态、液态、气态的分子组成特点不同。固态物质中,分子的排列十分_______,粒子间具有强大的_______,因而固体具有一定的_______和_______;液态物质中,分子没有固定的_______,运动比较自由,因而液体没有确定的_______,具有_______性;气态物质中,分子极度散乱,_______很大,粒子间的作用力_______,容易被_______,因此,气体具有_______性。 4.纳米是_______单位,符号是_______,1纳米=_______米,一般分子的直径大约为_______nm~_______nm。 考点2质量和天平 1.物理学中把物体所含的多少叫做质量。用字母表示。 2.国际单位制中质量的基本单位是______,符号是_______。常用的单位有_______、_______、_______,符号分别是_______、_______、_______。 3.天平是测量_______的工具,常见的天平有_______和_______。 4.使用天平时要先调节天平,调节的方法是:①将天平放置在________上;②游码移到标尺左端的上,调节横梁上的,使指针指在分度盘的中央;被测物体放在天平的盘,在盘加减砝码,移动游码,使天平平衡,物体的质量就等 于。 考点3密度及其应用 1.单位______某种物质的______叫做这种物质的密度,用符号_____表示。 2.密度的公式是______,密度的单位是______,有时密度的单位也用_______,它们之间的换算关系是______,水的密度是_____ ,表示的物理意义______ 。 3.温度升高时,空气的体积会,密度会,空气会向运动;温度降低时,空气的体积会,密度会,空气会向运动。水的密度与温度有密切的关系,℃时水的密度是最大的。 考点4密度的测量 1.量筒通常用毫升作单位,1mL= cm3,使用量筒前首先要认清量筒的 和。 2.密度大于水且不溶于水的较小固体的体积可以用排液法测量,即先在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,把被测物体放入量筒中,记下此时水和物体的总体积V2,则被测物体的体积V= 。 3.测量物质密度的一般方法是用测出物体的质量,用测出物体的体积,利用公式求出密度。 中考典型例题 1:(2011·兰州)在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是() A.原子原子核质子夸克B.夸克质子原子核原子 C.夸克原子核质子原子D.原子核质子夸克原子 2:(2011·宜昌)下列物体质量最接近50g的是() A.一只鸡蛋B.一本九年级物理教材 C.一张课桌D.一只母鸡 3:(2011·泰州)在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图甲所示的位置,则接下去的操作应是。最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是g。 4:(2011·绵阳)人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为()A.0.05吨B.0.26吨C.2.6吨D.50吨 5:(2011·潍坊)社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小明取l00ml这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶() A.未掺水B.掺水含量20%以下 C.掺水含量20%—30%D.掺水含量30%以上 6:(2011·菏泽)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是() A.细高的量筒便于操作 B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度 C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数 D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数 7:(2011·南京)用天平和量筒测量酱油的密度。 (1)将天平放在桌面上,把游码放在标尺的处,调节天平平衡; (2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m= g; (3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,则V= cm3; (4)酱油的密度ρ=g/cm3。

多彩的物质世界

温馨提示: 此题库为word版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 第十一章多彩的物质世界 知识点一:物质的组成 1、(2009·成都中考)关于微观粒子,下列说法正确的是() A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动 C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成 D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子 解析:选C。原子结构与太阳系很相似,由居于中心的原子核和绕核旋转的电子组成,A、B均错;原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子——夸克组成,C对;电子很小,人们凭肉眼看不到,需借助电子显微镜才能看到,D错。故选C。 2、(2009·龙岩中考)在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子的组成是()A.中子和电子B.质子和电子 C.原子核和电子D.分子和电子 解析:选C。电子带负电,而整个原子对外不显电性,所以人们认识到原子是由带负电的电子与带正电的原子核组成。 3、(2009·上海中考)依据卢瑟福的原子“行星模型”,绕核高速旋转的粒子是() A.电子 B. 质子 C. 中子 D.原子 答案:A 4、(2009·广州中考)原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图1是四种原子的结构示意图。由图中信息可知( ) A.质子、电子所带的电荷不等 B.所有原子的中子数都与质子数相等

C.中性原子的电子数与质子数相等 D.所有原子都由电子、质子、中子组成 答案:C 5、(2008·无锡中考)下列关于分子和原子的说法,正确的是() A.原子是不可再分的最小粒子 B.分子是不可再分的最小粒子 C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核 D.分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子 解析:选C。分子由原子组成,原子还可以再分,由原子核和核外电子组成,A、B均错;原子结构与太阳系十分相似,由居于中心的原子核和绕核旋转的电子组成,C对,D错。故选C。 6、(2008·盐城中考)微观粒子与宇宙天体有很多相似之处。下列说法中错误的是() A.原子结构与太阳系结构很相似 B.宇宙天体、分子都在永不停息的运动 C.天体之间、分子之间都存在相互作用力 D.宇宙天体、分子的运动都没有规律 答案:D 7、(2008·通辽中考)下列物体的尺度从小到大排列顺序正确的是() A.原子核、质子、电子、 B.质子、原子核、中子 C.电子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子 答案:C 8、(2007·上海中考)20 世纪初科学家先后提出了如图 (a)、(b)、(c) 所示的三种原子模型,依照提出时间的顺序正确的排列为( ) A (a)、(b)、(c) B (c)、(b)、(a) C (b), (c), (a) D (a)、(c)、(b) 答案:D 9、(2009·广东中考)原子是由原子核和核外组成;原子核是由和组成。答案:电子质子中子 10、(2009·芜湖中考)物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。 (1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为;1909年,著名科学家在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型。

第十一章 多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界 Ⅰ学习目标 一、知识与技能 1.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 2.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。 3.了解原子的核式模型。对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 4.初步了解纳米材料的应用和发展前景。 5.初步认识质量的概念及其单位。 6.通过实际操作,掌握天平的使用方法,会测量固体和液体的质量。 7.通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 8.学会使用量筒测量液体体积的方法和测量形状不规则物体体积的方法。 二、过程与方法 1.通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。 2.通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。 3.通过探究活动学会测量液体和固体的密度。 4.学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 三、情感、态度和价值观 1.通过了解人类探索太阳系、宇宙及微观世界的历程,认识人类对宇宙的探索将不断深入,树立科学的物质观和世界观。 2.通过天平使用的技能训练,培养严谨的科学态度与协作精神。 3.密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动,对物质属性的认识有新的拓展;有保护环境和合理利用资源的意识;养成严谨的科学态度。 Ⅱ探究实践 探究同种物质的质量与体积的关系 【复习】 1.使用天平前应对天平进行调节。小明发现放在水平桌面上的天平指针的位置如图11-1所示,则应将右端的平衡螺母向________端旋。(填“左”或“右”) 2.测量金属块的质量时,应先对天平进行调节,再将金属块放在调节好的天平上称量。当天平平衡时,放在右盘上的砝码和游码的位置如图11-2所示,则此金属块的质量是________g。 图11-1

第十一章:《多彩的物质世界》训练12

第十一章 多彩的物质世界 【知识要点导学】 一、知识要点 1.宇宙是由 组成的,物质是由 组成的,原子是由 和 组成的。纳米科学技术是 尺度内的科学技术,其研究对象是 或单个的 。 2、物质一般以 、 、 的形式存在。多数物质从液态变为固态时体积 ,液态变为气态时体积会显著 。 的物质中,分子排列十分紧密,粒子间有 的作用力。因而具有一定的 和 。液态物质中,分之没有固定的 ,运动比较自由,粒子间的作用力比 的小。因而液体没有确定的 ,具有 性。 物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间的作用力极 ,容易被 ,具有 性。 3.物体所含 叫做质量,用字母 表示;它的国际单位是 ,符号是 ,常用 单位有 ( )、 ( )、 ( )。1t= kg= g= mg 。 4.实验室常用 测量物体的质量。 其使用方法是①天平应 放置。②天平使用前要使 平衡。③了解砝码盒中的 砝码质量是多少,总质量是多少。④被测物体放在 盘,砝码放 盘。 使用时应注意:①被测物体不能超过天平的 ②不能直接用手接触 ,不能把 弄湿、弄脏。③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 中。 5. 某种物质的 叫做这种物质的密度,密度是物质的一种属性,它不随 、 、 的改变而改变。 6.密度的公式为: ,其国际单位是 ,符号为 ;常用单位为 ( ),1g/cm 3= 水的密度ρ水 = kg/m 3,其物理意义 是 。 二、要点梳理 1.“物体”与“物质”的区别和联系 物体是指具有一定形状、占据一定空间有体积和质量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的。铁锅这个物体是由铁这种物质组成的。 2、 质量:①物体的质量由其自身材料构成情况和体积大小来决定.当构成物质的材料和物体的体积确定后,物体 的质量也就确定了。②质量不会随物体的位置、形状、状态而改变,它是物体的一种属性。 3、密度:①一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值也不同。 ②在温度、压强等条件相同的情况下,物质密度总是一定的,与物质的质量、体积无关。③混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定,而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。 4、密度知识的应用 ①根据已知物质的密度,对不便直接测定质量而能测定体积的物体,可以利用m =ρV 来计算物体的质量。 ②根据已知物质的密度,对难以直接测量体积,而能测量质量的物体,利用V = ρ m 来计算物体的体积。 ③根据物体的质量和体积可以算出物质的密度.再通过查密度表可以鉴别构成物体的材料是什么物质。 ④判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种:利用密度进行比较;利用质量进行比较;利用体积进行比较。 三、实验技能 1.测量质量的方法:使用天平测量(固体:直接测量;液体:m 总-m 瓶) 2.测量体积的方法: (1)对形状规则的固体:可用刻度尺间接测出其体积; (2)对形状不规则的固体:使用量筒或量杯采用“排液法”测体积。若固体不沉于液体中(即ρ固<ρ液 =时,可用“针压法”——用针把固体压入量筒浸没入水中=或“沉锤法”——用金属块或石块栓住被测固体一起浸没入

第十一章《多彩的物质世界》复习提纲

第十一章《多彩的物质世界》复习提纲 一、宇宙和微观世界 1.宇宙由组成。 2.物质是由组成的: 分子:保持物质的性质的最小粒子。(分子是保持物质性质的最小粒子,只有发生的 是时才能够保持它的化学性质,分子在化学变化中再保持它的化学性质,因为化学变化就是发生了变化,生成新分子。)解释说明:分子并组成物质的最小微粒 10ˉm做单位来量度。 分子的大小:通常以10 分子动理论内容:1.物质是由分子的;2.分子都在永不停息地做无规则的 分子之间存在着相互作用的和。 3.固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列紧密有规则,粒子间有的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对。因此,固体具有一定的体积和形状。液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体。因此,液体没有的形状,具有性。气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。 4.原子及其结构 物质是由分子组成,分子又是由原子组成。 原子的结构(核式结构):原子由原子核及核外电子组成。与系十分相似。 原子核带电,核外电子带电。 原子核是由质子和中子组成的,质子带电,中子。 5.纳米科学技术。 纳米:长度单位,符号是。1nm= m。 二、质量 1.定义:物体所含的多少叫质量。 2.单位:国际单位制:主单位,常用单位: 对质量的感性认识:一枚大头针约80 ;一个苹果约150 ;一头大象约6 ;一只鸡约2 。 3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种。 4.测量: ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。 ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在上,把游码放在标尺端的处。 ③“调”:调节天平横梁右端的使指针指在分度盘的处,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在,用向里加减砝码,并调节在标尺上的位置,直到横梁平衡。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。 ⑥注意事项:A、不能超过天平的称量;B、保持天平干燥、清洁。 ⑶方法:A、直接测量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量、微小质量。 二、密度

相关文档
相关文档 最新文档