勤奋主题班会PPT
勤奋出天才
——七年三班主题班会
时间：2013.03.14 班级：七年三
主题：勤奋出天才主持人：叶子源吴奇
班会目的：
1.通过活动，使学生明白“天才出于勤奋”的道理，从而进一步养成良好的学习习惯，
确立学习目标，奋发向上，争取进步。
2.结合学校的争章活动，表彰“勤学小天使”，鼓舞更多同学争做“勤学小天使”的信心，
从而促使全班形成你追我赶的学习氛围。
班会准备：
1.黑板上写好班会主题，营造和谐氛围。
2.搜集有关勤学的名人名言。
3.排练节目。
4.制作课件。
5.备好“勤学小天使”奖章。
班会过程：
一、主持人宣布活动开始：
主持甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。
主持乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。
主持甲：从走进校门起，老师的教诲就在身边。
主持乙：珍惜时间，勤奋学习。
主持甲、乙：七年三班《勤奋出天才》主题班会现在开始!
主持甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、诗朗诵：
主持乙：请听，诗朗诵《时光老人》：
你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味??
三百六十五天，谁也不多，谁也不少；
就看我们呀——能不能把你安排得最好?
糊涂的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走，
把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。
懒惰的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道；
人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂也不懒惰，少年啊谁也不肯落后；
因为我们知道：你的马车一去，就不再回头。
主持甲：教育家说时间就是知识。
主持乙：医学家说时间就是生命。
主持甲：工人说时间就是财富。
主持乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
全班：同学们说：时间就是知识，时间就是本领。
主持甲：格言警句可以激励人们。
主持乙：勤学的格言可以催人奋进。
三|、勤学格言欣赏：
主持甲：请欣赏《勤学格言》：（学生拿出自制的写有勤奋学习格言的书签朗读）世上无难事，只怕有心人。钟不敲不响，人不学不灵。
聪明出于勤奋，天才在于积累。只要功夫深，铁杵磨成针。
三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。有了知识不去用，等于耕耘不播种。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
主持甲：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。
四、朗诵《今日歌》
主持乙：同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请欣赏《今日歌》
全班：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
五、讲故事《凿壁偷光》主持人甲：是啊，从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，正是因为抓住了每一个“今日”，勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“囊萤映雪”“凿壁偷光”等。我请蒋涵为大家讲一个《凿壁偷光》的故事。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
六、表扬身边勤学的同学：
1.主持人乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,匡衡在那么艰苦的条件下仍能勤奋读书，最终成就了一段千古佳话，而我们身边的这些同学成绩如此优异又是因为什么呢？我们班也有一批勤奋学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
2.在学校的争章活动中，我们班涌现了一批“勤学小天使”，下面颁发“勤学小天使”奖章，获得“勤学小天使”奖章的是：
陈漪丁佳宜顾芮嘉侯宇洲胡昕怡黄钰珏李晓昀
3.主持人甲：我们四（2）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。让我们再一次把掌声送给他们！同时也希望更多同学向他们学习，争当“勤学小天使”。
4.主持人乙：在这学期期中阶段练习中，我班的总体成绩不太理想，但我们不会气馁，让我
们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。请马韵芸、朱奕澄谈谈自己的学习体会。
5．主持人甲：是啊,数学家华罗庚说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成材的。我们在学习中要做到：(1)上课专心听
讲全神贯注； (2)作业认真用心思考；(3)课余勤奋学法自现。
6．主持人乙：那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答) (1)要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!(2)兴趣是最好的老师,它使学习事
半功倍!(3)勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! (4)经得起诱惑,让懒惰远
离我们的身边!（5）孔子说过：“学而时习之，不亦说乎？”经常复习，会有效防止遗忘。
7.每个学生制订一份学习计划和奋斗目标。七、班主任寄语：
主持人乙：下面请徐老师做总结：
“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，老师希望
你们时刻牢记“珍惜时间，勤奋学习”这八个字，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断
丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。努力吧！同学们。
八、结束活动：
主持甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌, 主持甲：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，
主持乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
主持甲乙：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!
全班：从今天做起,努力学习,天天向上!
主持甲、乙：《勤奋出天才》主题班会活动到此结束！
收获反思：本次班会通过多种形式，让学生了解勤奋学习的重要，掌握正确的学习方法，
端正了学习态度。
“讲文明树新风”主题班会设计
七年三主题班会
时间：2013.03.07 班级：七年三班
主题：讲文明树新风主持人：刘佳怡苍彦燊
一、活动目标
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点
采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文
明的小学生。
二、班会形式
小品表演、讨论、交流、诗朗诵、全班齐唱等。
三、活动准备：学生收集图片及礼貌常规知识、准备故事、小品等。
四、活动过程：
活动过程引子：
甲：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，生活中的谦逊礼貌用语，一直是我国人民的日常
生活的习惯用语。
乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明礼仪伴我们成长。七年三“讲文明、树新风”
主题班会现在开始！（掌声）
甲：是呀！随着时代的发展，社会对人的文明素质要求更高了。
乙：我们知道，在与人相处，与人交流过程中，礼貌用语不可少。
甲：我们在不同的地点，不同的场合，正确使用礼貌用语，有助于我们与人交往。乙：
尤其是对我们学生来说，如果经常使用礼貌用语，那么人人都会喜欢我们，夸奖我们，是吗？
甲：因此，我们从小就要做一个文明的学生。
乙：今天，我们就来讨论怎样做一个——
（合）讲文明、懂礼貌的好少年。
乙：我们先来讨论一个话题，我们班有这么几位同学，他们在校园生活中比较随意，有
时不遵守学校的规章制度，随便迟到、旷课。想想看，这样对学校、班级、个人会带来些什么影响呢？
甲：我们先来看看第一组同学的小品表演《迟到》
乙：同学们请你说一说他这样做有什么不好。
……
乙：同学们说得好，那我们今后应该怎样做？
甲：刚刚我瞄了一下我们班的桌面（指出一张）本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；再来看看黑板上这些镜头，这些都是以前的镜头，现在大大改观了。这都是同学们努力篇二：勤奋主题班会
勤奋，你是一艘远航的船。
你是风，你为远航的人们带来成功的希望。
勤奋，你是一艘远航的船，
你是帆，
你能让一只只轮船在海面上行驶。
勤奋，你是一艘远航的船，你是桨，
你勇敢地排开汹涌的巨浪。
勤奋，你是一艘远航的船，
你是舵，
你为轮船识辨方向，
让他们继续向理想的目标驶去。
勤奋，你是一艘远航的船，
谁要与你交朋友，
谁就有幸福，谁就有收获。
鲁迅
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家。他在学习时，总是非常用功。记得有一次，在一次课上他有一些问题没弄懂，便在别人下课喝咖啡时，仔细把上节课的内容像放电影似的，再回顾了一遍，有不懂的文章，他就高声诵读。因此，他的学习一直名列前茅。每当别人问他学习好的秘诀时，他说是“勤奋”！ 1.屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》 305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
2.陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
3.顾炎武手抄书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
4.刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
5.董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
6.匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，
为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于
成功在于勤奋
站在成功的大门前，懒者未进先怕，妄自菲薄：“我真的没有希望了……”
站在成功的大门前，庸者悲叹命苦，生不逢时：“命运为何如此不公平，我为何没有机会，
我为何不幸运……”
为何如此？你们怎么知道自己没有希望？怎么知道自己没有机会？我要大声疾呼：成功
来自勤奋！
鲁迅先生曾说国，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。综观古今中外，有哪一个为人取得的成就不是
勤奋刻苦的。
“访采四方”，结果呢？明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水，风餐露宿，
“搜罗百代”，就不能写成巨著《本草纲目》；陈景润如不夜以继日地演算，就不可能摘下数
学王冠上的明珠；居里夫人如不顽强苦战四个春秋，不从400吨沥青、200吨化学药品和800
吨水之中耐心地一点一滴地分离，一次一次地测量，就揭不开镭的奥秘；巴尔扎克如不每天
用十六七小时如痴如狂地拼劲奋笔疾书，就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜
剧》……够了，够了，不必多举例了，这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道
理吗？
是啊，成功来自勤奋，成功在与勤奋，智慧不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。只有把
握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。
“勤奋补拙是良训，一分辛劳一分才。”因此，每一个有志于造福人类的人，都必须勤奋
学习，勇于攀登。眼下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前
的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路，在条路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地，
勤奋刻苦，才能取得辉煌的成果。
同学们，让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登指挥的峰巅，用知识的金砖敲开成功的
大门吧！把自己火红的青春，献给光辉灿烂的明天！
勤奋出天才
——七年三班主题班会
时间：2013.03.14 班级：七年三
主题：勤奋出天才
班会准备：
1.黑板上写好班会主题，营造和谐氛围。
2.搜集有关勤学的名人名言。
班会过程：
一、主持人宣布活动开始：
主持甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。
主持乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。
主持甲：从走进校门起，老师的教诲就在身边。
主持乙：珍惜时间，勤奋学习。
主持甲、乙：七年三班《勤奋出天才》主题班会现在开始!
主持甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、诗朗诵：
主持乙：请听，诗朗诵《时光老人》：
你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味??
三百六十五天，谁也不多，谁也不少；
就看我们呀——能不能把你安排得最好?
糊涂的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走，
把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。
懒惰的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道；
人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂也不懒惰，少年啊谁也不肯落后；
因为我们知道：你的马车一去，就不再回头。
主持甲：教育家说时间就是知识。
主持乙：医学家说时间就是生命。
主持甲：工人说时间就是财富。
主持乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
全班：同学们说：时间就是知识，时间就是本领。
主持甲：格言警句可以激励人们。
主持乙：勤学的格言可以催人奋进。
三|、勤学格言欣赏：
主持甲：请欣赏《勤学格言》：（学生拿出自制的写有勤奋学习格言的书签朗读）世上无
难事，只怕有心人。钟不敲不响，人不学不灵。
聪明出于勤奋，天才在于积累。只要功夫深，铁杵磨成针。
三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。有了知识不去用，等于耕耘不播种。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
主持甲：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。
四、朗诵《今日歌》
主持乙：同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请欣赏《今日歌》
全班：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日
不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
五、讲故事《凿壁偷光》主持人甲：是啊，从中国古代到近代几千年文明历史上，多
少仁人志士，正是因为抓住了每一个“今日”，勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬
梁刺股”、“囊萤映雪”“凿壁偷光”等。我请蒋涵为大家讲一个《凿壁偷光》的故事。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别
人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇
晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里
想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，
买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来
一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于
是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，
他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
六、表扬身边勤学的同学：
1.主持人乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,匡衡在那么艰苦的条件下仍能勤奋读书，最
终成就了一段千古佳话，而我们身边的这些同学成绩如此优异又是因为什么呢？我们班也有
一批勤奋学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为
榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
2.在学校的争章活动中，我们班涌现了一批“勤学小天使”，下面颁发“勤学小天使”奖
章，
3.主持人甲：我们四（2）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要
以这些同学为榜样，努力学习。让我们再一次把掌声送给他们！同时也希望更多同学向他们
学习，争当“勤学小天使”。
4.主持人乙：在这学期期中阶段练习中，我班的总体成绩不太理想，但我们不会气馁，
让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。请马韵芸、
朱奕澄谈谈自己的学习体会。
5．主持人甲：是啊,数学家华罗庚说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。即使基础
比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成材的。我们在学习中要做到：(1)上课专心听
讲全神贯注； (2)作业认真用心思考；(3)课余勤奋学法自现。
6．主持人乙：那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答) (1)要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!(2)兴趣是最好的老师,它使学习事
半功倍!(3)勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! (4)经得起诱惑,让懒惰远
离我们的身边!（5）孔子说过：“学而时习之，不亦说乎？”经常复习，会有效防止遗忘。
7.每个学生制订一份学习计划和奋斗目标。
七、班主任寄语：
主持人乙：下面请徐老师做总结：
“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，老师希望
你们时刻牢记“珍惜时间，勤奋学习”这八个字，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断
丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。努力吧！同学们。
八、结束活动：
主持甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌, 主持乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。篇三：勤奋学习主题班会
一．开场白
主持人（于爱莉）：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它
意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我
们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!
二、活动开始
1于爱莉：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，
并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中
苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗
经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于
成为一位伟大诗人。
2于爱莉：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:
接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!
赵秀玲：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的
事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每
当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对
我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心
去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
任德凤: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒
的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，
让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自
己来说说吧!
4于爱莉：是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹 c
作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现
于爱莉:学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,
分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流
（a字迹:书写工整 b 做题:认真专心,仔细检查 c 质量:速度快,效率高）
5、于爱莉：1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢? a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半
功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的
身边!
2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。
世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
三老师寄语
,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的
同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，
学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成
功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
四总结
主持人: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，
让我翅膀丰腴。让我们从今天努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结
束!篇四：我勤奋我成才主题班会) 1报告辅导员，二五中队我勤奋我成才中队主题对会应到56人实到
56人，一切工作准备就绪，报告完毕。
2接受你的报告，预祝我们的队会圆满成功。
1全体立正，二五中队我勤奋我成才中队主题队会正式开始。
出旗。。。礼毕。。。全体唱队歌（我们是共产主义接班人）
1我们是时代的好少年
2我们是报效祖国的新一代
1老师教导我们知书达理儿时起
2学习礼仪善交往，团结同学敬师长
1主动帮助老弱残，孝顺长辈温暖寒
2礼仪知识认真学，从小养成好习惯
1胡爷爷教育我们要争当四个好少年，我们要（全班一起）争当热爱
祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当
品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年
1胡爷爷在“四好”中指出，今天的预备队必将成为明天的主力军。
他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努
力。
2“四好”中有一条是争当勤奋学习，追求上进的好少年。中华民族推崇的人生理想是追求有所作为，看重的是立身之本，真才实学，认
定的是成才之路，是发奋学习。
1从中国古代到近代几千年文明历史上许多能人志士因勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话
2请听故事：悬梁刺骨，凿壁偷光
轻音乐。。。学生讲故事
1听完了两位同学讲的故事，队员们有什么看法？
3我来说我来说，把锥子刺进大腿是多么痛啊，我平时打针的时候也会哇哇直叫，而苏秦竟然能忍受这种痛苦来督促自己学习，他实在是
太爱读书了。
3我也来说说，孙晋竟然想到把头发绑到悬梁上的方法，让自己在晚上坚持读书，真是难以置信，他学习是多么刻苦啊。而我，在平时的
学习中浪费时间偷个小懒，真是太不应该了。
1是呀，听完了两位同学讲的故事，队员们都感同生受。谁还愿意来说说. 3听了这两个故事，我十分感动。匡衡虽然家境贫寒，但是他却想方设法刻苦读书，最后成了一个有学问的人，他真是了不起的人。果然
天才出自勤奋啊。
1是啊，只有勤奋学习才能成就美好人生
2要想取得理想的成绩，勤奋至关重要
1精彩感人的故事深深吸引着我们，激励着我们
2名人经历了比常人更多的磨难，为人类做出了不可磨灭的贡献。
1一句精辟的名人格言富有哲理，耐人寻味
2一句精辟的名人格言发人深省，给人启迪
1有时甚至一句铭刻在心，终生受惠无穷。高尔基曾说过：天才出于勤奋。我们同学也搜集了不少关于勤奋学习的名人名言，谁愿意来和
大家一起分享
点学生名字上台读你找到的名人名言
4我搜集的读书名言是：生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚。读了这句话让我懂得了，
书对人们是多么重要，就像鸟儿没有翅膀那样。所以我们应该发奋读
书。
4 我搜集的读书名言是：天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔。
我读了这句名言我的感想是我们虽然不能成为什么天才，但是只要我
们能勤奋刻苦的学习，就能成为一个有用的人。
4我搜集的读书名言是：业精于勤，荒于嬉。。。。--韩愈。从这句名言中我懂得了一个人只有勤奋读书才能取得成功，将来才能成为一个有
用的人。
4我最喜欢的读书名言是：读万卷书，行万里路。因为我觉得读书可以使我身临其境，读的书多就像走了很长的路，所以我要多读书。
4我搜集的读书名言是：敏而好学，不耻下问---孔子。从这句话中我
懂得了你的学问再高，也要问别人问题，学问再低也不能羞愧。
。。。
1读书是成功的关键，只有学才能不断的进步，让我们铭记在心
2下面让我们来吟诵《。。。》
主持人开头，学生一起吟诵
1勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它激励着我们不断追求，
不断探索。面对前面那么多成就卓越勤奋好学的人，也许你会自惭形
秽的说：我这么平凡，怎么可能取得大的成功呢
2可是智慧源于勤奋，伟大出自平凡。只要我们勤奋学习，刻苦拼搏，
一心向上，就一定能取得令人满意的成绩，实现自己的价值
1诶，xxx,你知道么，在我们班中也有这样勤奋好学的典型事例，下
面请同学们找一找这样的好少年，夸夸他们好在哪。在自己的小组里交流。
讨论中。。。
学生发言看看他们眼中的好少年。。。
1这些同学勤奋好学，都是我们学习的好榜样，但是有些同学在学习
上有些小陋习，请看小品《学习上的小陋习》
。。。
2看了小品请同学对这些同学的做法发表下意见
学生点评。。。
1在课前我们应做到（学生一起读）1课前准备好学习用品，上课专
心听讲，主动思考，积极发言，回答问题声音响亮，会倾听别人的发
言，还会勤摘笔记 2课前预习，课后复习，勤于自主学习，多看
有益的课外书 3每天坚持认真及时完成课堂作业，家庭作业，写
字姿势正确，作业书写工整，及时上交及时订正 4追求上进，不怕
失败，不向困难低头，不解决疑问不罢休篇五：《珍惜今天勤奋学习》主题班会
《珍惜今天勤奋学习》主题班会
一、开场白
主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，
让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋
的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!
二、活动开始
1、主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成
才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原
洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读
《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，
终于成为一位伟大诗人。
2、主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:
接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧! a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的
事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每
当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对
我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心
去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
b同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒
的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，
让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自
己来说说吧!
3、主持人：是啊,我们在学习中要做到:（a头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹c
作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现）
主持人:学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,
分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流
a字迹:书写工整
b 做题:认真专心,仔细检查
c 质量:速度快,效率高
5、主持人：那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢? a同学：要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b同学：兴趣是最好的老师,
它使学习事半功倍!
c同学：勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d同学：经挡诱惑,让懒惰
远离我们的身边!
2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
（1）三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
（2）天才在于学习，知识在于积累。
（3）钟不敲不响，人不学不灵。
（4）不吃苦中苦，难为人上人。
（5）世上无难事，只怕有心人
（6）有了知识不去用，等于耕耘不播种。
（7）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（8）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
三老师寄语
同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同
学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学
习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功
的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
四总结
主持人: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，
让我翅膀丰腴。
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勤奋主题班会PPT
勤奋出天才 ——七年三班主题班会 时间：2013.03.14 班级：七年三 主题：勤奋出天才主持人：叶子源吴奇 班会目的： 1.通过活动，使学生明白“天才出于勤奋”的道理，从而进一步养成良好的学习习惯， 确立学习目标，奋发向上，争取进步。 2.结合学校的争章活动，表彰“勤学小天使”，鼓舞更多同学争做“勤学小天使”的信心， 从而促使全班形成你追我赶的学习氛围。 班会准备： 1.黑板上写好班会主题，营造和谐氛围。 2.搜集有关勤学的名人名言。 3.排练节目。 4.制作课件。 5.备好“勤学小天使”奖章。 班会过程： 一、主持人宣布活动开始： 主持甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。 主持乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。 主持甲：从走进校门起，老师的教诲就在身边。 主持乙：珍惜时间，勤奋学习。 主持甲、乙：七年三班《勤奋出天才》主题班会现在开始! 主持甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 二、诗朗诵： 主持乙：请听，诗朗诵《时光老人》： 你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天； 你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸； 你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水； 你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味?? 三百六十五天，谁也不多，谁也不少； 就看我们呀——能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走， 把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。 懒惰的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道； 人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。 我们可不糊涂也不懒惰，少年啊谁也不肯落后； 因为我们知道：你的马车一去，就不再回头。 主持甲：教育家说时间就是知识。 主持乙：医学家说时间就是生命。 主持甲：工人说时间就是财富。 主持乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 全班：同学们说：时间就是知识，时间就是本领。 主持甲：格言警句可以激励人们。 主持乙：勤学的格言可以催人奋进。
勤奋学习主题班会
《勤奋学习励志向上》主题班会 活动目的: 1。学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。 2.正确对待学习,增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。 3。培养阅读的良好习惯 一、开场白 甲：有一首歌叫勤奋,它美妙动听，让我心情愉悦 乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。 合：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜！《勤奋学习励志向上》主题班会现在开始； 乙：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。首先，我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人. 甲：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢？ 甲：接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧；首先有请同学发言。 A：我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好.我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧; B：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”
时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷； 乙:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧！ 赵栩宁:（1）头脑聪明客观存在;(2）上课专心有目共睹；(3）作业认真用心思考；（4）课余勤奋学法自现。 甲:是啊，我们在学习中要做到：A 头脑聪明客观存在；B上课专心有目共睹;C作业认真用心思考；D课余勤奋学法自现。 乙：学习要树立好榜样，那么他(她）有哪些值得你学习呢？大家举手发言。 甲：……某某发言………发言的很好还有谁发言呢?……某某发言………。 甲:那么怎样才能提高学习效率呢? （同学讨论回答)我们又该怎么做呢？我们分为4大组进行讨论谁说的最多,最有道理，成为最后的胜利者；最后………组获得胜利。 二、故事展示 乙：下面我们听几个关于勤奋的小故事。 乙：悬梁刺股. 东汉时候，有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于
勤学的主题班会
“中华传统美德——勤学”主题班会教案 一、教学目的 通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。 二、教学过程 1、让同学们正确认识勤学的意义 主持人：众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确的意识到了勤俭的重要，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。 格言： 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 话语只是叶子，行动才是果实。 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 2、同学讨论关于“勤学” 同学甲：这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。 同学乙：没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。 3、中华勤学故事： 《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。 《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。 《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇，万古流传。可是，你也许不知道他之所以能有这么大的成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开的。这个故事讲的就是，杜甫七岁的时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作《咏凤凰》的故事。 “开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。下面是小编带来的三篇珍惜时间勤奋学习主题班会教案,希望对大家有所帮助! 珍惜时间勤奋学习主题班会教案1 “珍惜时间，勤奋学习”主题班会 一、准备 在黑板上画一个闹钟 板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习 二、班会内容 猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。 一、全体起立感受一分钟的时间 二、认识时间
1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21 吨以上。”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90 亿次。”“一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36 公里。”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69 公斤”。 3、惜时的名人名言 古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业 伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。 莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“ 意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。” 有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说：“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的 4、名人读书的故事
勤奋学习 励志成才 主题班会教案
《勤奋学习励志成才》主题班会 班会目的: 1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。 2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习,树立目标和理想，不断进取，追求上进. 3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向. 班会准备： 1、收集古今中外有关勤奋学习的名人名言、诗句 2、收集古今中外有关勤奋学习的故事 3、请同学们准备好对勤奋学习，励志成才的看法 活动过程 一、导语 同学们,在上课前跟你们讲一个故事,有这样的一个人，读书的时候，非常的穷,穷到什么程度呢？穷到要借别人的书来读，借别人的书来抄，寒冬腊月的，手指都不可屈伸，被冻坏了，仍弗之怠,也就是说，仍不肯放松读书，学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁?(宋濂)宋濂写了一篇通过自己切身体会来勉励马生要勤奋学习的文章（《送东阳马生序》）如果我们用三个字来概括他的“切身体会”的话是哪三个字?（勤且艰）勤,恰好就是我们这节班会课要谈论的话题.
二、闯关游戏 第一关：三分钟默写有关勤奋的名句,小组其他成员可作另外口头补充，补充内容不可与其他小组的重复(小组派代表，比比谁又快又准,第一名另外加3分，一句名句加3分） 1、业精于勤，荒于嬉.——韩愈 2、读书破万卷,下笔如有神.——杜甫 3、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 4、爱学出勤奋，勤奋出天才.—-郭沫若 5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.--颜真卿 6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。-—鲁迅 7、诗书勤乃有,不勤腹空虚. —-韩愈 第二关：分享收集到的有关勤奋学习的故事（一个故事5分，根据实际表达给分） 第三关:猜猜身边勤奋学习的同学(每次表述5分，根据实际表达给分，猜对小组可得3分） 看看小组谁得分高，评出“勤奋小组"（一等奖+20分，二等奖+15分，三等奖+10分）三、学生演讲 中华上下五千年中，有许许多多勤奋成才的例子,善于学习的榜样，比如说
勤奋好学最新主题班会教案
勤奋好学最新主题班会教案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容
《珍惜时间勤奋学习》主题班会教案内容 让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。这里给大家分享一些关于《珍惜时间勤奋学习》主题班会，希望对大家有所帮助。 《珍惜时间勤奋学习》主题班会1 【班会主题】学会反思，珍惜时间 【活动对象】高一年级（38）班 【活动时间】4月25日 【活动目的】学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。 【活动准备】 （1）回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀 （2）目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑 （3）在班级中你认为谁做的比较好
（4）自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化 （5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑 【活动过程】 1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况； 2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考） 3、做关于时间的游戏： 假如现在你个人的生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。 请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。 下面我给大家出几个问题，请大家按我提的要求去做： 第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉）过去的生命是再也回不来了！请撕彻底撕干净！ 第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉） 第三个问题：请问你想几岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。 第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）
勤奋好学最新主题班会教案多篇
勤奋好学最新主题班会教案多篇 勤奋好学主题班会教案1 《谈勤奋学习》主题班会教案 一、活动目的： 针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。 二、活动过程 甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任 甲：学习是我们成才的主要途径。 乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀 乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。 甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。 乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。
甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。 乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。 甲：请看小品“自作聪明” 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢? 甲：请听“人的惰性究竟有多大”。 乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒.唐的事??请看小品“家甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。乙：请听“自甘堕落”的事例。甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。下面是小编带来的三篇珍惜时间勤奋研究主题班会教案,希望对大家有所帮助! 珍惜时间勤奋研究主题班会教案1 珍惜时间，勤奋研究”主题班会 一、准备 在黑板上画一个闹钟 板书班会主题：珍惜时间，勤奋研究 二、班会内容 猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。 一、全体起立感受一分钟的时间 二、认识时间 1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小
的小水珠。但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。”“一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36公里。”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤”。 3、惜时的名人名言 古人有诗云：“半夜灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁芳华无为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家XXX有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。 XXX的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“ 意大利的杰出的画家XXX说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。” 有人间过XXX：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说：“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇 “珍惜时间，勤奋学习”主题班会 一、准备 在黑板上画一个闹钟 板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习 二、班会内容 猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最 容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。 一、全体起立感受一分钟的时间 二、认识时间 1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知 道这一分钟的价值有多大也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么， 简直是一个小到不能再小的小水珠。但是，就是这短暂的一分钟里，人们 可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一 篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的 采煤运输机可以运煤21吨以上。”“一分钟，目前最快的电子计算机可 以运算90亿次。”“一分钟，英法合制的协和式飞机可以飞行36公 里。”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤”。 3、惜时的名人名言
古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时 多学一点，多做几番事业 伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时 间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把 别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。 莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“ 意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳 一生，可得幸福长明。” 有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢”他回答说： “从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、 话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他 们无不是因爱惜时间而得到成果的 4、名人读书的故事 悬梁刺股 西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得 不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常 关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读 书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自 己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他 就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳
勤奋好学主题班会教案
勤奋好学主题班会教案 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话：“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”下面给大家带来的是勤奋好学主题班会教案，欢迎查阅！ 勤奋好学主题班会教案1 一、教学目的 通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。 二、教学过程 1、让同学们正确认识勤学的意义主持人：众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确的意识到了勤俭的重要，这次的班会也希望能够达到这样的目的，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习
的格言，请大家看一看，并进行讨论。格言：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是叶子，行动才是果实。有了知识不去用，等于耕耘不播种。 2、同学讨论关于“勤学”同学甲：这学期我们班的学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己的学习态度，明确了自己的学习目的，开始有意识的学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上的成绩，所以大家的成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习的新动力。同学乙：没错，同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎，而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了，这就是我们学习的新方向和新目标。 3、中华勤学故事：《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。《杜
大学生励志主题班会励志主题班会ppt
大学生励志主题班会励志主题班会ppt 大学生励志主题班会一 一、活动时间：20某某年5月18日晚6:30(励志主题班会) 二、活动地点：天山堂某某某教室。 三、策划人：苏地 四、主办班级：12级基础医学院定向五班 五、主持人：郭志成、苏地 六、 活动背景 步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色 彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找 不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班 级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。 七、 活动目的及意义 根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通 过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自 己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计 划就是我们成功的前提条件。 八、
活动具体流程 (一) 宣传工作 班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班 级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极 动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人 受益。 (二)、班会开展 1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置; 生活委员负责会场的卫生。 2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。 4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。 附件：评分表 项目 演讲内容40分 语言表达40分 演讲节奏 10分
勤学以明志 宁静以致远主题班会教案
勤学以明志宁静以致远主题班会教案主题：勤学以明志宁静以致远。 【目标】。 1、了解“勤学以明志宁静以致远”的典故和含义； 2、认识勤学和宁静对于人生发展的重要性； 3、引导学生树立正确的学习态度和生活态度。 【准备材料】。 1、PPT素材； 2、视频资料； 3、教师以及学生的心情。 【教学步骤】。 Step 1 自我感受。 1、学生自发报告自己的心情，教师对学生的心情进行引导和把握，了解学生的基本情况和主题班会前的心情状态。 2、教师在PPT上展示“勤学以明志宁静以致远”的主题，向学生讲解主题含义和主题贯穿整个教学内容。 Step 2 学习“勤学以明志宁静以致远”典故。 1、教师向学生介绍三国时期的名将周瑜，讲述其为文武双全的军事家以及骄傲自负的性格独特之处；
2、教师通过PPT和视频资料向学生展示周瑜《赤壁赋》及形象的动画展示，以此感受文艺复兴时期的文学艺术； 3、引导学生对“勤学以明志宁静以致远”的含义进行思考和总结； 4、教师让学生思考，周瑜为什么能够饮恨而绝，怎样的勇气和智慧是周瑜能够称为大将的关键。 Step 3 成功学习的基础——勤学。 1、教师通过PPT和视频资料向学生展示名人的成功案例，引导学生了解名人的成功之路并思考，成功的背后是什么； 2、让学生思考，名著名言“勤奋是成功之母”是什么意思； 3、提出学生遇到学习困难和挑战时应该具备的勤奋和毅力。 Step 4 坚定向上的心态——宁静以致远。 1、教师借助图片素材和名人名言向学生展示和分析人们遇到困境时熬过去的例子； 2、提出学生，要遇到困境时要保持稳定的心态，不能轻易放弃； 3、教师引导学生通过自我讨论，一起总结出遇到困境时所具备的心态和行为。 【结束】。 1、教师与学生共同总结本次主题班会的内容； 2、教师与学生一起回到首发状态，让学生把自己的心情进行慢慢恢复和释放；
勤奋好学主题班会教案
“勤奋好学”主题班会教案 高二（7）班班主任 一、班会目 通过对同学们进行集体教育，让同学们正确认识勤学重要，端正同学对待学习态度，班会中要穿插进一些古今中外名人勤学故事，让同学们更加清晰明了认识到自己对待学习态度是否端正。使得同学们正确理解勤学重要性，并将真正勤学贯彻到自己生活中来。 二、班会过程 1、让同学们正确认识勤学意义主持人：众所周知，勤学和勤俭一样是我们中华民族传统美德，上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后，同学们十分正确意识到了勤俭重要，这次班会也希望能够达到这样目，让同学们端正态度，并把勤学贯彻到和自己息息相关生活中去。下面有几句关于学习格言，请大家看一看，并进行讨论。格言：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是叶子，行动才是果实。有了知识不去用，等于耕耘不播种。 2、同学讨论关于“勤学”同学甲：这学期我们班学习风气十分浓郁，而且大家也都端正了自己学习态度，明确了自己学习目，开始有意识学习而不是盲目随从，一味地追求分数和形式上成绩，所以大家成绩也逐渐有了提升，也成为了我们学习新动力。同学乙：没错，同学们对学习态度不再如同以往不在乎，而且大家对这次班会召开也不会如此轻视和不重视了，这就是我们学习新方向和新目标。 3、中华勤学故事：《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯帮助下，终于见到了真老虎，通过大量写生临摹，其画虎技法突飞猛进，笔下老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生时间游历了许多名山大川，见识了更多飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫一生中留下了许多伟大诗篇，万古流传。可是，你也许不知道他之所以能有这么大成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开。这个故事讲就是，杜甫七岁时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作《咏凤凰》故事。“开卷有益”这则成语意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
掀起寒冬勤学热潮——主题班会.ppt
掀起寒冬勤学热潮——主题班会.ppt 1、班长带着，重温班级奋斗目标本周值日班长总结下周值周班长发言掀起寒冬勤学热潮真心话大拷问你有木有以下几种状况？闹钟围着转，可就是起不来。。。作业成山，可就是不想碰还有许多：〔1〕不能开心地同亲人或他人交谈，尽管你很盼望这样做。〔2〕不能从事自己宠爱做的事，不爱从事体育活动，心情也总是不开心。〔3〕成天苦思冥想而对四周漠不关怀。〔4〕由于焦虑而不能入睡，睡眠不好。〔5〕日常起居极无秩序，无要求，不讲卫生。〔6〕经常迟到且不以为然。〔7〕不能用心听讲、按要求完成作业，文具常不配齐。〔8〕不知道学习的目的，不能主动地思索问题。这都是懒散的表现！！！怎样克服懒散1、要珍爱自己，不要为将要做的事情忧心忡忡。不要因拖延时间而忧虑，要知道，珍爱自己的人生是不会在精神上这样折磨自己的。 2、仔细审视你的 2、现实，找出你目前回避的各种事情，并且从如今起逐步消除自己对真正生活的畏惧心理。拖延时间意味着在现实生活中为将来的事情而忧虑。假如你把将来的事情转变为现实，这种忧虑心理必定会消失。 3、问一问自己：“如果我做了自己始终拖延至今的事情，最糟糕的结果会是什么呢？”结果往往是微缺乏道的，因此你完全可以主动去做这件事。仔细分析一下自己的畏惧心理，你会懂得维持这种心理毫无道理。 4、如今就去做你始终在推延的事情。在实行实际行动之后，你会发觉拖延时间毫无必要，因为你很可能会喜爱自己一再拖延的这项工作。在实际工作中，你会逐步消除自己的各种顾虑。 5、在眼前的五分钟努力切实生活。不应总是考虑各种长期打算，应争取充分利用眼前的五分钟做自己要做的事情，不要一再推延可以给你带来开心的那些活动。 6、给自己支配出固定 3、的时间特地做曾被拖延的事情。 7、以后当你觉得无聊的时候，主动利用自己的大脑。下决心不再产生厌倦心情。 8、仔细审视一下自己的生活。假设你今生今世还有6个月的时间，你还会做自己目前所做的事情吗？假如不会的话，你最好尽快调整自己的生活，如今就去做你最紧迫、最需要做的事情。相对而言，你的时间是很有限的。在时间的长河中，30年和6个月是相差不多的。你的全部生命只不过是短暂的一瞬间，因此在任何方面拖延时间毫无道理。 9、鼓起士气去干一两件你一向回避的事情：一个英勇的行动可以消除各种恐惧心理。10、坚持长期练习书法，坚持长期使用楷书反复抄写有助于克制惰性,激励自己奋发向上，主动主动学习工作。而从科学记忆规律等来看，长期坚持反复抄写，有助于人牢记这些名言警句，时时提示自己抵抗惰性等等。英姿留在阅兵场 4、上他们背后，付出了常人不可思议的艰辛有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦地终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴让我们克服懒散，掀起寒冬勤学热潮下面请班主任讲话 第4页
勤学守纪教育主题班会
勤学守纪教育主题班会 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！今天，我主持的主题班会的主题是“勤学守纪”。勤学守纪是我们作为学生应该具 备的基本品质，也是提高学习成绩和塑造良好人格的重要保障。通过班会的形式，我们来 共同学习和探讨如何做到勤学守纪，在学习和生活中养成良好的习惯。 一、勤学 “欲钻人之高，必先挖其深。”只有勤奋学习，才能取得优异的成绩。首先，我们要明确学 习的重要性。学习是我们作为学生的首要任务，做好学习是我们在学校的基本职责。我们 要树立正确的学习态度，时刻保持学习的热情，积极主动地参加各种学习活动，追求卓越，不断提高自己的学习能力和水平。 其次，我们要制定科学的学习计划。学习计划可以帮助我们合理安排时间，提高学习效率。我们要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，合理分配各门学科的学习时间。 同时，我们要根据每门学科的特点和难易程度，制定相应的学习方法和技巧，提高学习效果。 另外，我们还要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以培养我们的学习兴趣，提高学 习效果。我们要保持早睡早起的良好作息习惯，保证充足的睡眠和良好的体力。我们还要 定期复习，做到及时消化和巩固所学知识。同时，我们要充分利用课余时间，积极参加各 项学科竞赛和实践活动，开阔我们的视野，拓宽我们的知识面。 二、守纪 “秩序就是力量。”只有守纪，才能促进社会的稳定和谐，保证个人和集体的正常运行。首先，我们要严守校规和班规。校规和班规是学校对我们的行为规范，是培养我们良好行为 习惯的重要依据。我们要自觉遵守校规和班规，不违反纪律，做到文明礼貌，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不带违禁品。我们还要养成良好的卫生习惯，保持校园整洁卫生。 其次，我们要遵循学习规则。学习规则是学校教师为了保证教学秩序和学习效果而制定的 规定。我们要按时到校上课，不迟到早退，不旷课旷工。我们要听从教师的安排和指导， 认真完成老师布置的作业和任务。我们还要积极参加各种班级活动，增进交流和团结。 最后，我们还要遵守公共秩序。公共秩序是社会的法纪和道德规范，是国家和社会对公民 行为的基本要求。我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰。我们要遵守社会公德，礼貌待人，守时守信，不说脏话，不损坏公物。我们还要积极参加社区公益活动，传递正 能量，为社会做出贡献。
学习主题班会ppt
学习主题班会ppt 篇一：学习习惯班会教案 《培养良好的学习习惯》主题班会教案 活动目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 班会过程： 教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都有几年了，通过这几年的学习，你们掌握了很多知识，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。） （1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。 （2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。 （3）上课前，某同学把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。 2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答
问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 （2）课堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮；B 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。 （3）课堂上，A同学认真写字，纸面清洁；B同学边写边玩，用手转书。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？ 3、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情？） 某同学认真、独立完成作业后，再出去玩；某同学晚上玩得很开心，第二天到学校抄作业；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。 4、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。 仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 6、总结本节课的内容 《好习惯伴我行》主题班会教案 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
勤奋主题班会4篇-主题班会
勤奋主题班会4篇-主题班会 勤奋主题班会第1篇 《谈勤奋学习》 一、活动目的： 针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。 二、活动过程 甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任 甲：学习是我们成才的主要途径。 乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀 乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。 甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。 乙：下面就让我们听演讲伟人勤奋的典范。乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。 甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。 乙：高尔基说过：成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲谈勤奋。甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。 甲：请看小品自作聪明 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多
大呢? 甲：请听人的惰性究竟有多大。 乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事请看小品家甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。乙：请听自甘堕落的事例。甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛学习不学习一个样。乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。 甲：看了小品，大家有什么感触呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差， 有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》 乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。乙：所谓金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈学习的苦与乐。甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。乙：下面请听小合唱阳光总在风雨后。 甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。 甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。 乙：请听大合唱《青春舞曲》 甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：(全班齐说)从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。 勤奋主题班会第2篇