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c初一第一周作业上

巩固性作业姓名班级

1、下列选项中，不属于生物的是

A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼

2.下列属于生命现象的是

A.火山爆发

B.开水沸腾

C.雨后春笋

D.潮起潮落

3．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必

说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜

向云霄里去了。”以上这段文字，包了几种动物（）

A．8 B.4 C.6 D.3

4.“一猪生九仔，连母十个样。”这说明自然界中普遍存在着（）

A.生殖现象

B.遗传现象

C.变异现象

D.进化现象

5．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养

C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境

6．下列不具有细胞结构的生物是（）

A．金丝猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇

7．下列有关生物共同特征的描述不正确的是

A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的

C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应8．设计对照实验时，应遵循的原则是

A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同

C．所有变量都不同 D．所有变量都相同

9．研究方法的选择：要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同，应采用的研究方法是。

10．为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察

了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（）

A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法

11.市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用

此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：

学生实验方案

甲

一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较

两只手背被灼伤的程度。

乙

第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比

较第一天与第二天被灼伤的程度。

丙

脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸

与手背被灼伤的程度。

丁

在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。

一天后，比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度。

你认为4人中谁的实验方案最好？

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

12．在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法，其中最佳的方法是

A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的

B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的

C．在大、小两种花生中分别随机取1粒

D．在大、小两种花生中分别随机取30粒

13.生物的基本特征：

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1.“腐肉生蛆（qu ）”是日常生活中常见的现象。有的同学认为“蛆是腐肉变成的”，有的同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的”。请根据这一现象作出你的假设，设计探究方案，并对结果进行预测和分析。

（1）你作出的假设是：。（2）请补充完整探究方案：

①将两块大小相同的煮熟的猪肉分别放在两个同样大小的湿润玻璃碗里，编号为：A 、B ②在A 玻璃碗口覆盖纱布，B 玻璃碗口敞开；并把A 、B 玻璃碗放在（填

写相同或不同）的适宜条件（包括有苍蝇出没）下培养。③每天

两个玻璃碗中的生蛆情况。

（3）实验结果与结论：

实验结果：A 玻璃碗中没有生出蛆、B 玻璃碗中没有生出蛆。

实验结论：假设（填写“是”或“不”）成立的。

2．某生物学习小组开展“环境水质对青蛙受精卵孵化的影响”的探究活动：制作2

组生态瓶并编号，A 组各加入200ml 的清水,B 组各加入200ml 不同浓度的污水；然

后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同适宜的环境中孵化。请分析作答。

(1) 实验时需要定时观察记录的主要内容是。

(2) 他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是。

3. 在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（）

A ．↘

B ．↖

C ．↙

D ．→

4.使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用（）

A.较大光圈，平面镜

B.较小光圈，凹面镜

C.较大光圈，凹面镜

D.较小光圈，平面镜

5.生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案。

[提出问题] 光照会影响叶绿素的形成吗？ [作出假设] 光照能够影响叶绿素的形成。 ⑴请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。

⑵预期实验结果：。

⑶归纳结论：。

6．媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致

癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一

组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。

（1）科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得

出结论。上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答__________________。

（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）的。

（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

（4）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变成为癌细胞，引起细胞

癌变的因素很多，请举出其中的一例，如________________________。

7、使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？

A ．遮光器

B ．粗准焦螺旋

C ．转换器

D ．细准焦螺旋

8.生物圈的范围：生物生存的基本条件:

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1．用显微镜观看“pox”这个词时，会看到以下哪个影像（）

A．pox B．xop C．box D．xod

2．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在

A．目镜上B．物镜上C．玻片上 D．反光镜上

3．有甲、乙、丙三位同学使用不同的显微镜镜头组合(如

右表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题：

(1) 同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大。

(2) 丙同学想要让视野里模糊的细胞图形变得清晰，此

时他需要调节显微镜的。

4．小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤

5．用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫做

A．切片 B．涂片 C．装片 D．临时装片

6、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜中含有大量的糖分

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞液 D．细胞核

7．没有完全成熟的番茄吃起来有酸味，这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的（）

A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜

8．未成熟的葡萄吃起来是酸酸的，这种酸性的物质主要存在于（）

A．细胞核内 B．细胞膜上 C．液泡内 D．细胞壁上

9、王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？

A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞膜

C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质

10、菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？

A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核

11.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中，加热至沸，可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡

12.在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，

除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞膜

D.细胞质

13.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是

①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水

③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑧盖上盖玻片

A．①③④⑥⑤Ｂ．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥D．②③④⑤⑥

14.威胁生物生存的关键因素：

15．生物学的科学探究过程：提出问题→

目镜物镜甲10×40×乙5×40×丙5×10×

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1．制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色。通常使用的染液是

A．蒸馏水 B．清水C．生理盐水 D．碘液

2．植物细胞和动物细胞都有的结构是

①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体

A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

3．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是

A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破

C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞

4. 在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是

A. 线粒体；叶绿体和线粒体

B. 叶绿体；线粒体和叶绿体

C. 线粒体和叶绿体；线粒体

D. 叶绿体和线粒体；叶绿体

5．右图为细胞结构示意图，在细胞中能控制物质进出的结构是

A．② B．④

C．⑤ D．⑥

6．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于

A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 7．小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；

④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。

错误：；

更正：。

（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？

。（3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：

。（4）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在

A.玻片标本上

B.目镜上

C.物镜上

D.材料上（5）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有

A.细胞膜

B.叶绿体

C.细胞核

D.细胞质

8.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质

A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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1．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向______________移动；

要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动______________，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用______________进行调节。（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过

程中________________________________。

（3）从植物体的结构层次来看，叶属于___________，视野④所示的部分属于

___________，它由一些排列紧密的细胞构成。 2．根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答

（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括：①准备；②制片；

③ 。在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液溅出，这是细胞质里的内的细胞液流出。接着，要小心地使盖玻片的一侧先接

触载玻片上的液滴，然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能避免而影响细胞的观察。

（2）观察过程中若光线变暗，可调整【8】，若使左侧的物象

移到视野中央，应向移动装片。要使观察到的物象更加清晰，应调节【10】。

（3）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有8×和40×两种，要使视野中观

察到的细胞体积最大，应选择的目镜是，物镜是。

3．甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”

的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他

制作的是_________细胞临时装片。

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左

上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_________方向移动装片。（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔____来表示。（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有

_______和_________ ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。

4.显微镜的使用中对光的步骤：1转 2转三转四转，眼注视目镜，直到一个的视野。

5.制作动植物细胞玻片的过程：（简单步骤）

动物：植物： 6.盖盖玻片的正确方法：

7.用凉开水漱口的原因：

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1．下面是两种细胞模式图，请据图回答

（1）左图植物细胞最外层【A】是，【C】是，它能够进行制造有机物。

（2）动、植物细胞的【D】中储存着遗传信息，【B】控制着物质的进出。

2.组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的？

A.上皮组织

B.输导组织

C.肌肉组织

D.神经组织3．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同

B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

C．两个新细胞的体积与原细胞相同

D．新细胞与原细包所含有的遗传物质一样

4．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为

A．a→c→d→b B．a→b→c→d

C．c→d→a→b D．a→d→b→c 5．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）D

A．无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变 B．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变

C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的

D．某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体6．属于组织的一项是

A．肌细胞 B．血液 C．唾液腺 D．肱二头肌

7．下列图中属于神经组织的是

8．下图中描述细胞分化过程的是

9．下列不属于动物组织的是

A．上皮组织 B．肌肉组织 c．机械组织 D．结缔组织

10.银杏树与杏树相比，最主要的区别是（）

A.果实没有酸甜的味道

B.花没有鲜艳的色彩

C.种子没有果皮的包被

D.没有果实和种子

11．杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是

A．细胞B．组织C．器官D．系统

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1.右图是一个细胞的结构图，看图回答下列问题（“[ ]”内填字母，“”上填文字）：

（1）这是一个（填“植物”或“动物”）细胞，

其依据是胞中有[a] ; [e] ; [c] 。

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是

因为细胞具有[b] 的缘故。

（3）番茄的酸味物质存在于[e] 内的中。

（4）含有遗传物质的结构是[d] 。

（5）细胞分裂时，首先是图中[d] 分裂成两个。

2.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是

A.植物体→组织→器官→细胞

B.细胞→器官→组织→植物体

C.细胞→组织→器官→系统→植物体

D.细胞→组织→器官→植物体3．下列农产品经常被人们食用，其中属于果实的是（）

A．花生仁 B．黄豆 C．芝麻 D．西瓜

4．生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。

下列结构中，都属于器官层次的结构是（）

A．大脑、胃 B．心肌、肺C．血液、皮肤D．骨骼肌、脊髓

5．下列各项中，不．属于绿色开花植物结构层次的是

A．细胞B．组织C．器官D．系统6．下列植物结构中，属于器官的是

7.图一是一株被子植物示意图，图二示①结构中一个细胞的放大图，

请回答下列问题：

(1)图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的_________，②是贯穿植物全身的_________，它具有输导功能。

(2)图二示①结构中的叶肉细胞，该细胞中的叶绿体和线粒体被称之为_________

(3)图二中除叶绿体外还有哪些结构是动物细胞所没有的_________。(填写代号)

(4)图二中A所示结构为_________，它是细胞的遗传信息库。

8．地球上所有的生物共有一个家，这个家就是

A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈

9．下列属于最大的生态系统是

A．海洋生态系统 B．生物圈 C．池塘生态系统 D．森林生态系统10．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是

①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水

A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤

C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤

11．造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）

A．人类的肆虐捕杀 B．草场的退化 C．森林覆盖率的下降 D．自然环境的变化

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1．下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图

偷猎栖息地的丧失外来物种其他物种

根据上图回答：

（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？

（2）鸟类受威胁的主要原因是

（3）请你写出两条保护动物的措施。

2．鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是A．光 B．温度 C．水 D．空气3.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）

A.光

B.温度

C.水

D.空气

4．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）

A．光 B．水 C．温度 D．空气

5、苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是

A.阳光

B.温度

C.水

D.空气

6.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？

A.阳光

B.江水

C.温度

D.空气7．2008年奥运帆船比赛地—青岛。是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪

种因素的影响？（）

A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度

8．小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）

A．阳光充足 B阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥

9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是

A．水B．温度C．光照D．土壤

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1.为了了解鼠妇的生活环境，小明在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（如

A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥

2．东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是

A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤

3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是

A．捕食 B．合作 C．共生 D．寄生

4.随着生活条件的不断提高，人们对室内环境的要求也越来越高。许多种原来生活在热带的观赏植物被引进我们的家乡，可是一到冬天，我们发现，它生长得不好，同时也很容易死亡。请问你，主要是什么因素导致这些漂亮的热带观赏植物的死亡呢？

A、原料不足

B、温度低了

C、水分太少了

D、阳光不足5．右图为地球上不同纬度地区的人类骨盆宽度示意图。从图中可

以“解读”出很多信息，其中哪项解读不正确

．．．

A．生物必然与其所生活的环境相适应

B．人体散热（储热）的能力可能与身材有关

C．祖祖辈辈生活在赤道附近的人，其身材一般要比生活在高纬度

地区的人小些D．如果我们到海南岛去旅游，为了适应那里炎热的环境，我们的身材将会变得矮小6.阅读下列材料，分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，

一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面

积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰

盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。

(1)图所示为北极狐。其推测理由是。

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与

相适应。

(3)

如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？。

(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是

(至少答出两项)。

7.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面

B.树林底下好乘凉

C.鸟类迁徙

D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

8．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响

9．红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于

A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响

C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响

A B

第5题图

巩固性作业姓名班级 1．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（） A ．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B ．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C ．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D ．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境 2．俗话说：“大树底下好乘凉”，这说明了

A ．生物影响环境

B ．生物适应环境

C ．环境改变生物

D ．环境制约生物

3.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于

A.目镜上

B.物镜上

C.载玻片上

D. 反光镜上4．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻

片，气泡的变化是

A ．会变形、会移动

B ．会变形、不移动

C ．不变形、不移动

D ．不变形、会移动5．在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是

A ．目镜和物镜

B ．反光镜和目镜

C ．反光镜和物镜

D 折光器和反光镜．6.当低倍镜换为高倍镜后（）A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮7.使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A ．粗准焦螺旋 B ．压片夹 C ．反光镜 D ．细准焦螺旋8.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（） A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40×9.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为

10.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①11.如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的

细胞如右图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改

为15×，视野里可观察到的细胞数目是（）A.3个 B.5个 C.7个 D.9个12某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某

组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥

巩固性作业姓名班级 1用来擦拭显微镜头污点的是（）

A.纸巾

B.布

C.棉花

D.擦镜纸2.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）使用物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图。

（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，

操作方法是。（3）右图为A 、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖时。

3.显微镜的使用。

（1）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )

（2）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：_________________________。

（3）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体( ) A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞

C.黑藻叶片细胞

D.菠菜叶肉细胞

（4）观察血涂片时，看到了图①所示的物像。如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②)，在这个过程中，你不应当进行的操作是( ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜

4．下表格中的数据表示ABCD 四台显微镜的放大倍数，分析回答问题：

[1] ）[2]如果观察同一标本的同一区域，视野最亮的是( )[3]物镜距离标本最近的是（）[4]物镜头最长的是（） 5．使用显微镜进行对光时，依次调节哪些结构： A ．转换器、遮光器、反光镜 B ．反光镜、物镜、目镜 C ．反光镜、转换器、物镜

D ．转换器、反光镜、遮光器

6．人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞：

A ．体积比较大

B ．细胞核比较小

C ．没有细胞壁

D ．细胞质比较浓 7．动植物细胞中都有的能量转换器是： A ．叶绿体 B ．线粒体C ．细胞膜D ．叶绿素

5．在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：

A ．气泡

B ．污点

C ．细胞

D ．染色液

预习性作业姓名班级

一、选择题（每小题只有一个最佳答案）

6．细胞分裂时，最先一分为二的是：

A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁

7．视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是:

A右上角B右下角C左上角D左下角

8．吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质存在于细胞的：A．细胞核B．液泡C．细胞膜D．细胞鼙9．用自己研制的光学显微镜观察软木薄片，发现细胞的是：

A．施莱登和施旺B．罗伯特．虎克C．达尔文D．伽利略10．形成组织的细胞的特点是：

A．形态相似，结构和功能相同B．形态相同，结构和功能相似C．结构相同，形态和功能相似D．结构相似，形态和功能相似11．使用显微镜时，若光线过强，可选用

A．平面镜、小光圈B．凹面镜、大光圈

C．平面镜、大光圈D．凹面镜、小光圈

12．植物体组织的形成是：

A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果

C．细胞分裂生长的结果D．细胞分化的结果

13．属于生物基本特征的是：

A．能快速运动B．是由细胞构成的C．能进行光合作用D．能生长和繁殖14．血液属于______水平的结构?

A．细胞B．组织C．系统D．器官

15．制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是

a．撕取薄膜b．盖盖玻片c．染色d．放置材料e．滴清水

A．eadbc B．daebc C．eadcb D．adebc 16．小肠腺上皮和大脑分别主要由_______组织构成?

A神经组织和结缔组织B神经组织和上皮组织C神经组织和肌肉组织D上皮组织和神经组织

17．下列现象中，不是生物对环境适应的是：

A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型

C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏

20．植物体中的保护组织与动物体的_______组织在功能上是相似的?

A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织

21．在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在：

A．目镜B．玻片标本C．物镜D．反光镜

22．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择的目镜和物镜的组合是

A．10X和10X B．10X和40X C．5X和l0X D．15X和40X 23．下列结构不属于组织的是

A．番茄的果肉B．洋葱的表皮C．玉米的种子D．黄瓜叶表皮24．种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把______传给了子代：

A．营养物质B．遗传物质C．细胞质D．细胞膜

25.当低倍镜换为高倍镜后（）

A.细胞数量变多，视野变暗

B.细胞数量变多，视野变亮

C.细胞数量变少，视野变暗

D.细胞数量变少，视野变亮

预习性作业姓名班级

1．在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是A．目镜和物镜 B ．反光镜和目镜 C．反光镜和物镜 D 折光器和反光镜．2使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋

3.写出动.植物体的结构层次

4.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（）A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40×

5在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野

A.①③②④

B.②①③④

C.③④②①

D.③②④①

6．在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中

（1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是________，而制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴的是

_________。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的________上轻轻刮几下。

（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触________再缓缓地盖在水滴上，避免产生_________。

（4）染色的方法是：在__________的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从________的另一侧吸引，使染液___________。7．下图是细胞模式图，请据图回答：

（1）控制物质进出细胞的是（）__________；（2）（）_________在光学显微镜下看不清楚；（3）①的作用是起______和________的作用：（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是（）_________；（5）切两瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（）_________中；（6）动物细胞在结构上不同于植物细胞是由于动物细胞没有图中的（）_________、（）__________ 和（）_____________。

7.细胞的分裂过程

8.写出动、植物体的结构层次

9.细胞分裂的结果

细胞分化的结果

10.动物的组织：

植物的组织：

11.生物生存基本条件：

12.栖息地的概念：

一年级上册数学试题-第13周周末作业

2019-2020学年度第一学期一年级数学第13周周末作业班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、18的个位是（），表示（）个一，十位是（），表示（）个十。 2、19读作：（）二十写作：（） 3、20里面有（）个一。20里面有（）个十。 4、6个一和1个十组成的数是（）。 5、分针指向12，时针指向3，这时是（）时。 6、钟面上有（）个大格。 7、分针和时针重叠在一起时是（）时。 8、13前面的数是（），16后面的数是（）。 9、17-7=（），17叫做（），7叫做（），差是（）。 10、排队做操时，小红排第10，小明排第16，他们之间有（）人。二、在（）里填上合适的数。 12＋（）=19 18 －（）=10 （）＋3=13 14 －（）=4 （）＋0 = 11 5＋（）=19 三、我会比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。

13 3 10+ 4 14 11+ 5 10+6 10 20 18-8 8 17-10 10+2 四、看钟面填时间。时时时：：：五、小动物过河。六、看图写算式。 □○□＝□ □○□＝□□○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ 10颗

□○□＝□ 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名： 2019-2020学年度第一学期一年级数学第17周周末作业班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、7时整时针指着（），分针指着（）。 2、13和20之间有（）个数。 3、14后面的第1个数是（），14后面第4个数是（）。 4、计算14-3+8=（），应先算（），再算（）。 5、个位上是6，十位上是1，这个数写作（），读作（）。 6、18中的“8”在（）位上，表示（）个一，“1”在（）位上，表示（）个十。 7、按算式的得数从小到大排一排。 8+3 19-7 13+4 10-5 18-8 （）＜（）＜（）＜（）＜（）8

七年级上册语文作业本答案

七年级上册语文作业本答案浙教版第一单元1 散步1．(1)歧 (2)蹲 (3)霎 (4)粼粼 2．(1)信服 (2)熬过 (3)随意3.(1)② (2)①理由：与上文相衔接，读起来很顺口。4．作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。 5．这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。 6．这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。 7．(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8．(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发 (2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9．示例：(1)联想到人与人之间美好的情愫。 (2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。 10．示例：让“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”从我们做起吧！2秋天的怀念1.捶飘诀 2．(1)① (2)② 3．示例：(1)有的云飘逸，有的云深沉，有的云活泼而轻快，各具情态．天空中正玩得愉快。 (2)妈妈的爱温柔，爸爸的爱深沉，老师的爱广博而无私，浓浓郁郁，成长中我幸福温暖。 4．望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 5．“悄悄地”、“偷偷地”细腻地写出母亲的小心翼翼。她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我"，但又放心不下“我”，因此悄悄地出去、进来，偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深沉的爱。 6．不能。这句属于插叙。“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深沉。 7．母亲说这句话

初二下第13周周末作业答案

第十三周周末作业姓名: 学号：（一）基础知识 1、下列加点字注音有错的一项是（）C A．迁徙(xǐ) 棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn) B．缄(jiān)默贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C．狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè)齿戈壁 (gē) D．牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ) 2、下列词语中无错别字的一项是（）（A） A．任劳任怨缄默胸有成竹 B．自不量力雾蔼鼠目寸光 C．苍海桑田迁徒相辅相成 D．前仆后继箫瑟目空一切 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的（无边无垠）．．．．．的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。 B、翻开有关西域的历史书籍，你会惊异．．于罗布泊的热闹繁华。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体．．．．。 D、我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺．．．．的罗布泊。 4、下列句子没有语病的一项是（）（C） A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。 B．中学生是打好知识基础的重要阶段。 C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。 5、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(A) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝，。 ①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① （二）文言文至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6．下面加点的词语，用法不同的一项是：（）。（B） A．禽鸟知山林之．乐，而不知人之．乐 B．已而．夕阳在山游人去而．禽鸟乐 C．负者歌于．途，行者休于．树 D．颓然乎．其间者在乎．山水之间也

七年级数学暑期作业答案参考

七年级数学暑期作业答案参考答案不，若以南门为原点建立直角坐标系，水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，并标出原点和单位长度…………(3分) 则：南门(0，0);两栖动物(4，1);飞禽(3，4);狮子(-4，5)，马(-3，-3) (用有序数对表示位置，每个1分)……………………………………………8分 21.(8分) (1)20袋;……………………………………………………2分 (2)图略;9……………………………………………………………4分 (3)5%;……………………… ………………………………………6分 (4)10000×5%=500.………………………………………………8分 22.(10分) 23.(10分) 解：(1)依题意：…………………………………3分解得：……………………………………………5分 (2)设王明的月产量比500件多个则600+5×500+(5+0.5) =3166，解得.……………9分答：王明本月的产量为512个.………………………………10分 24.(12分) 解：(1)设购进乙种电冰箱台，依题意得………1分

≤ …………4分解得≥14 ∴至少购进乙种电冰箱14台.………………………6分 (2)依题意，≤ ………………7分解得≤16 由(1)知≥14 ∴14≤ ≤16 又∵ 为正整数 ∴ =14， 15，16 ……………………………9分所以有三种购买方案：方案一：甲种冰箱28台，乙种冰箱14台，丙种冰箱38台; 方案二：甲种冰箱30台，乙种冰箱15台，丙种冰箱3 5台; 方案三：甲种冰箱32台，乙种冰箱16台，丙种冰箱32台 (12) 分

七年级下册语文作业本答案2019(新人教版)

七年级下册语文作业本答案2019（新人教版）第三单元 11邓稼先 1.泣鲜愧裹瘁而 2.（1）D（2）C 3.。，。，？？——。 4.邓稼先与奥本海默的比较。 5.（1）妇孺皆知（2）不能。因为“竟”有出乎意料的意思，突出了邓稼先创造了“真正的奇迹”。 6.说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。7.提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析。奥本海默：是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。8.提示：学会享受过程就能获得快乐。 12闻一多先生的说和做 1.锲沥衙凝窥暇 2.（1）钻之弥坚钻得越锲而不舍（2）废寝忘食 3.示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。 4.参加*；起草传单；大会演说。 5.（1）对革命的宣传和动员，对*的揭露和斥责。（2）向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。6.不好。加点的词语抓住外貌特征实行描写，形象生动地突出了闻一多大义凛然的气概，表达了对闻一多的颂扬与景仰之情。7.含义：表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。作用：总结全文。8.提示：“吾将上下而求索”的屈原，“为中华之崛起而读书”的*总理，“甘愿作一枚螺丝钉”的雷锋，乃至时刻都呵护着我们成长的父母、亲人、朋友、老师等等。 13音乐巨人贝多芬 1.邃躇槛捏晰荷 2.惹章堪默翼翼徒 3.愁苦蓬勃深邃逼视 4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极

周末作业1 第13周答案

1、D 2、C 3. D A下到/向下。B全/一顿。C你的/才。D都表示数量多。 4. 未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田 5. 行者开始看见农夫喘几口气才挥一下锄时，认为农夫“惰”；经过自己亲自动手实践后，“知耕田之难也”；农夫告诉他不是耕田困难，而是方法不对，行者于是“服而去”。译文：道有个农民在田里耕种，他喘几口气才挥一下锄头。有个过路人见到农民就说:"你这个农民啊太懒了!田地这么大，你喘几口气才刨一下，就是到了年终也干不完呀!"农民听了，扬手招呼过路的人说:"我一辈子种地，快要老死在这上面了，可是到如今也不懂得怎样种地，你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?"过路人于是脱下外衣走到田里，急急忙忙地，喘一口气连刨几下，每锄一下都使出全身力气。干不到一个时辰，他的力气用尽，豆大的汗珠像下雨似的向下淌，一口接一口喘粗气，连话也说不出来，并且倒在田里。他慢慢地对农民说:"从今往后，我算知道种田的难处了!" 农夫说:"种田有什么难的呢?不过对于你这样快速耕种的人来说，恐怕就显得难些吧。你喘一口气连刨几锄头，这样干下去，干活时间常常是很少的，而停下来休息的时间却常常是很多的;我喘几口气刨一锄头，干活时间常常是很多的，而停下来休息的时间常常是很少的。用你耕作的时间与我耕作的时间比，再用你休息的时间与我休息的时间比，哪一个快哪一个慢呢?哪一个轻松哪一个疲劳呢?" 过路人心悦诚服地离开了这地方。 6.(1). 老板拿来大把大把的钱让他让出土地，老赵仍然不愿让出土地。 (2). 亲戚劝说，儿子逼他让出土地好去领钱，老赵还是不答应。 7. 插叙，写了老赵是种庄稼的好手，（突出他种田的高超本领）交代了老赵舍不得让出土地的原因，为下文故事情节的展开（老赵不顾劝说拒绝让出土地）作铺垫。 8. 肆意，本意是不顾一切地由着性子去做，这里指麦香浓烈，冲击着老赵的的心，让老赵因拆迁要让出土地的悲伤和对土地的不舍之情无可抑制、难以控制。“绿油油”“齐壮壮”“黄亮亮”“白胖胖”“筋道道”运用叠词，增加音韵美（或口语，富有生活气息），生动形象地写出老赵种的麦子长势喜人、丰收在望的情景，突出老赵是种庄稼的好手。 9. 观点一：我认为“老赵”这个题目恰当一些。①以它为题，突出小说的主人公是老赵，小说主要是刻画这个对田地有着深沉热爱之情（对农村坚守）的老农形象；②暗示出小说的主题，反映在农村城市化的过程中像老赵这老一代农民的传统理念与现实发生的矛盾冲突；③表达出作者对老赵这一代老农的理解与同情。观点二：我认为“老赵的麦田”这个题目恰当一些。①以它为题，麦田是小说的线索，贯穿全文；②反映了农村城市化与田地大面积消失的重大的矛盾，有利于揭示主题；③突出老赵对农村的坚守

2020初一年级暑假数学作业答案

2020初一年级暑假数学作业答案相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案一、1、B 2、B 3、(1)> (2)2 (2)a+b≥0 二、1、x≥3 2、x>1.5 3、x6 数轴表示略(2)x>-2 数轴表示略 8、(1)x>2 数轴表示略 (2)x>-2.5 数轴表示略 9、2≤x3/11 三、操作探究(1)当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3 (2)- 17/8≤xx>137/19 3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 创新舞台当m>n时，不答应;当m=n时，无所谓;当m 五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、 (1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解释) (2)x(x-9) 5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24 6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台 -7，-7 六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究略七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1)③ (2)不准确应保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台原式=x+4 ∵(-根号3)=(根号3)，∴准确八、1、m>-6 2、5元感悟体验略九、1、y=50/x 2、略 3、>2/3 4、m>1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台略十、1-3 AAD 4、(1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m

七年级上册语文课堂作业本答案

一、基础知识及运用（30分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）匿（）笑脸颊（）嫌恶（）攥（）着寒颤（）nüè( )杀宽shù( ) dǎo( )告 sè（）缩 jüé( )别 2、根据下列各句意思概括成成语。（5分）（1）久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。（）（2）彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。（）（3）完全不放在心上。形容对事情很不重视。（）（4）说话时的声音和脸色都非常严肃。（）（5）各人都得到他自己所需要的东西。（） 3、修改下列词语中的错别字。（4分）不知所错（）无精打彩（）林荫大道（）再接再励（）晃然大悟（）相题并论（）戒骄戒燥（）仗义直言（） 4、填空。（6分） (1)《风筝》节选自集《野草》。作者，我国伟大的、、。（2）《羚羊木雕》的线索是，作者是。（3）《金色花》与《纸船》都是以表达为主题的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以的口吻来写，二者在情调上明显不同。（4）《世说新语》的作者是彭城人。 5、指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（4分） A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（）（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” （）（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（）6、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 7、借鉴仿写一句，模仿句子的对称美。（2分）

人教版七年级下册语文作业本答案

2019人教版七年级下册语文作业本答案第三单元 11邓稼先 1.泣鲜愧裹瘁而 2.（1）D（2）C 3.。，。，？？——。 4.邓稼先与奥本海默的比较。 5.（1）妇孺皆知（2）不能。因为“竟”有出乎意料的意思，突出了邓稼先创造了“真正的奇迹”。 6.说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。 7.提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析。奥本海默：是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。 8.提示：学会享受过程就能获得快乐。 12闻一多先生的说和做 1.锲沥衙凝窥暇 2.（1）钻之弥坚钻得越锲而不舍（2）废寝忘食 3.示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。 4.参加*；起草传单；大会演说。 5.（1）对革命的宣传和动员，对*的揭露和斥责。（2）向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。 6.不好。加点的词语抓住外貌特征实行描写，形象生动地突出了闻一多大义凛然的气概，表达了对闻一多的颂扬与景仰之情。 7.含义：表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。作用：总结全文。 8.提示：“吾将上下而求索”的屈原，“为中华之崛起而读书”的*总理，“甘愿作一枚螺丝钉”的雷锋，乃至时刻都呵护着我们成长的父母、亲人、朋友、老师等等。 13音乐巨人贝多芬 1.邃躇槛捏晰荷 2.惹章堪默翼翼徒 3.愁苦蓬勃深邃逼视 4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极

七年级暑假作业下册数学参考答案九篇

七年级暑假作业下册数学参考答案【九篇】导语：暑假是同学们放轻松的假期，如何在玩耍的同时巩固知识呢以下是整理的七年级暑假作业下册数学参考答案【九篇】，希望对大家有帮助。七年级数学暑假作业(1) 填空：1.计算(1)x(2)xy(3)-a(4)a(5)x(6)-a(7)200(8) 2..(1)1(2)2 3.(1)(2)+ 三.解答题16.(1)x;(2)5;(3)ab;(4)0;(5)(6)

17.(1)-;(2)99.75(3)39204(4)478 18.(1)(2)(3) (4)(5)(6) 23.(1),2(2)11,119 七年级数学暑假作业(2) 一、填空题1.;;;;;

3.4.(1)(2)(3)(4) (5)(6)(7) 三、解答题13.计算 (1)(2)(3) (4)(5)(6) 14.因式分解 (1)(2)(3) (4)(5)(6)

15.解方程(1)(2)16.化简求值(1)1(2)4 17.求各式值 (1)①1②5 (2)①10②±2 18.(1)34(2)32 19.(1)(2)-143 20.21.(1)(2)1

七年级数学暑假作业(3) 填空1.，2.0,33.略 7.6，-28.119.3，-1 三.解方程组五.列方程解应用题

24.金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚 25.(1)3种，可乐10杯，奶茶0杯;可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯;可乐1杯，奶茶6杯 (2)2种，可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯 26.空运450万，海运50万 27.28.(1)月基本保障工资为800元，销售每件产品的奖励金额为5元 (2)240件七年级数学暑假作业(4)

七年级数学第十三周周末作业答案

七年级数学上第三章评估测试卷 (测试时间：120分钟测试总分：150分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．用语言叙述1a －2表示的数量关系中，表达不正确的是( ) A ．比a 的倒数小2的数 B ．比a 的倒数大2的数 C ．a 的倒数与2的差 D ．1除以a 的商与2的差 2．下列各式中：m ，－12，x －2，1x ，x 2，－2x 2y 33，2＋a 5，单项式的个数为( ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 3．一个两位数是a ，在它左边加上一个数字b 变成三位数，则这个三位数用代数式表示为( ) A ．10a ＋100b B ．ba C ．100ba D ．100b ＋a 4．下列去括号错误的是( ) A ．3a 2－(2a －b ＋5c )＝3a 2－2a ＋b －5c B ．5x 2＋(－2x ＋y )－(3z －u )＝5x 2－2x ＋y －3z ＋u C ．2m 2－3(m －1)＝2m 2－3m －1 D ．－(2x －y )－(－x 2＋y 2)＝－2x ＋y ＋x 2－y 2 5．合并同类项2m x ＋1－3m x －2(－m x －2m x ＋1)的结果是( ) A ．4mx x ＋1－5m x B ．6m x ＋1＋m x C ．4m x ＋1＋5m x D ．6m x ＋1－m x 6．已知－x ＋2y ＝6，则3(x －2y )2－5(x －2y )＋6的值是( ) A ．84 B ．144 C ．72 D ．360 7．已知A ＝5a －3b ，B ＝－6a ＋4b ，即A －B 等于( ) A ．－a ＋b B ．11a ＋b C ．11a －7b D ．－a －7b 8．x 表示一个两位数，y 表示一个三位数，如果把x 放在y 的左边组成一个五位数，那么这个五位数就可以表示为( ) A ．xy B ．x ＋y C ．1 000x ＋y D ．10x ＋y 9．当代数式x 2＋4取最小值时，x 的值应是( ) A ．0 B ．－1 C ．1 D ．4

2017人教版语文七年级上册作业本答案

第一单元 1 散步 1.(1)歧(2)蹲(3)霎(4)粼粼 2.(1)信服(2)熬过(3)随意 3.(1)② (2)① 理由：与上文相衔接，读起来很顺口。 4．作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。5．这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。 6．这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。 7．(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8．(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发(2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我” 希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9．示例：(1)联想到人与人之间美好的情愫。(2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。 10．示例：让“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 从我们做起吧！ 2秋天的怀念 1.捶飘诀 2.(1)① (2)② 3.示例：(1)有的云飘逸，有的云深沉，有的云活泼而轻快，各具情态．天空中正玩得愉快。(2)妈妈的爱温柔，爸爸的爱深沉，老师的爱广博而无私，浓浓郁郁，成长中我幸福温

暖。 4.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 5.“悄悄地”、“偷偷地” 细腻地写出母亲的小心翼翼。她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我"，但又放心不下“我”，因此悄悄地出去、进来，偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深沉的爱。 6.不能。这句属于插叙。“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深沉。 7.母亲说这句话的目的是为了鼓励“我”珍惜生命，坚强地活下去。“好好儿活” 的意思是：无论发生什么．无论遇到多大的艰难坎坷都不能屈服后退。对生活要充满信心，充满希望。 8.(1)追忆钱家塘的日子；(2)带“我”上街单独买东西吃；(3)因“我”不肯与她一同上街而伤心，并责备“我” 9.“心中一惊”是因为突然看到母亲皱纹密布的老态，与原先定格在“我”脑中的形象有很大的差别，想到她过着单调的日子就这样老了，因而吃惊。“过于简单”指母亲一生都为了她的孩子付出，一直都习惯于家庭主妇的定位，“围着锅台和孩子转”，根本没有为自己而活。 10.母亲是一个勤劳坚忍、温柔安静，放弃自己的青春梦想，把一切都交付给了儿女的人。 11.母亲真正的心愿是自己的孩子能有一个幸福的家庭，享受天伦之乐。作者认为报答母爱不是用野心和荣华，而是用爱心和平凡的家庭乐趣。 12.示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

七年级数学暑假作业答案参考

七年级数学暑假作业答案参考2019 亲爱的同学们，转眼间你们又度过了一学期，可以回家轻轻松松的享受暑假了，但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，下文为您准备了七年级数学暑假作业答案参考的相关内容。 1. 垂直于同一条直线的直线是平行的 2. 作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的 3. 利用平行线的内错角相等：两个镜子平行，所以90-2=90-3所以3，则2=4，即进入光线和离开光线的内错角相等，所以平行一. 1. 2. 3. 4. 二.1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7..B 8.D 9.B 三. 1.3 6 2.第二 3.-1 4.10 5.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时 6. 方程组32(x+y)=400 180(x-y)=400 7.10 8. 因为两个的值不一样，所以有一个数为负数当x为负数时，x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7 解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7 当y为负数时，x+y=4 |x|+|y|=x-y=7 x=5.5 y=-1.5 x-y=7 四. 1.略 2.略3. 若该矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E 使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN，交于点O，即O为原点，EM为x轴，FN为y轴，则D点坐标为(-2，-3)。另外三点的坐标为A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。 4.将 x=2 ，y=1分别代入两个式子里，有 2a+b=3,2b+a=7 解这个

二元一次方程得出，b=11/7,a=5/7 5.4x+3y=7(1) kx+(k-1)y=3(2) x=y(3) 因为x=y代入(1) 7x=7y=7 所以 x=y=1 代入(2) k+k-1=3 2k=4 k=2 6. x=3，y=4待入 a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有 3a1+4b1=c1 3a2+4b2=c2 (1) 3a1x+2b1y=5c1 3a2x+2b2y=5c2 方程组两边除5有： 3/5a1x+2/5b1y=c1 3/5a2x+2/5b2y=c2 (2) 比较方程组(1)和(2) 有3x/5=3 2y/5=4 所以x=5，y=10 7. 设火车的速度和长度分别是v， s 800+s/v=45 800-s/v=35 解得v=20 s=100 1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米. 根据题意列出方程: 80%X+(1+10%)(7200-X)=7200 8X+11(7200-X)=72019 3X=79200-72019 X=2400 计划拆除校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米) 答:计划新建校舍和拆除校舍各为2400平方米和4800平方米. 2. 计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元) 计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元) 计划在新建和拆除校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元) 实际新建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元) 实际拆除校舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元) 实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元) 节省的资金为:2064000-1386240=677760(元) 节省的资金用来绿化的面积:677760/200=3388.8(平方米) 答:在实际完完成的拆

七年级上册语文作业本答案新人教版

七年级上册语文作业本答案2017新人教版导语：初一学生入学时语文基础参差不齐，对新的学习环境和学习方法适应能力也不一样，所以升入初中后，语文成绩肯定也不一样，渐渐就会出现两极分化的现象。因此，指导初一学生掌握新的学习方法，刻不容缓。以下是无忧考网整理的七年级上册语文作业本答案2017新人教版，希望对大家有帮助。第15课阅读理解 4.选了水、云、莺、燕、花、草 5.几处、谁家说明其少，更能点出春天之意 6.钱塘湖的早春明丽美好，诗人陶醉在这迷人的湖光山色中，流连忘返。7.更加;燃烧8.暮春今春看又过说明春天即将过去9.A 10.江水碧绿澄澈，显得飞翔的水鸟更加洁白无瑕，江边青山葱郁，山花像要燃烧的火焰，绚烂无比11.有四种类型1：莺燕——常常象征春天美丽景色如，几处早莺争暖树2:雁、青鸟——信使如，归雁洛阳边3：杜鹃——深深的离愁很多指乡愁4：鸿鹄、鹰——远大志向如，雁雀焉知鸿鹄之志无忧考网：导语：丰富的学习生活对自己的帮助非常大，以下是无忧考网整理的2017年长江暑假作业七年级语文答案，希望对大家有帮助。1—4题：略5、C6、第①句在句末添加“活动”;第②句将“行动”和“积极”互换位置;第③句将“领导”改为“引导(劝导、劝说)”。(找出一处并修改正确得1分，其他方法修改正确也可。共3分)7、略8、洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半;水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。一“坼”一“浮”，一实一虚，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。(3分)9、忧国忧民。(2分)10、熟悉打开虽然第二天(4分)11、(1)关上门打开书箱拿出书来读，一读就是一整天。(2)赵普脸色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家。(共4分)12、为治国而勤奋读书，以天下为己任而奏荐人才。(4分)13、(1)宋太祖悟出了赵普的良苦用心，由此也悟出了其所荐之人必定是个可

语文七年级下册作业本答案(全)

人教版语文七年级下册作业本答案 ttr制作第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩 2.人迹罕至人声鼎沸 3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。 4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子 5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。 6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。 7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。（言之有理即可） 8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫。 9.“我”：哈哈，太好了。我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？妈妈：哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！ 10.母亲告诉“我”要学会取舍。贪心最终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！ 11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。12.示例：（1）鲁迅（1881—1936），中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。（2）示例：《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说，新文学运动的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。（3）示例：闰土：旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。 2爸爸的花儿落了 1.徘徊涯零 2.D 3.摇碾托 4.这里就数我大了，我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定，这样的安静。/我已不再是小孩子。 5.不能改。原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。 6.毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，也是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了，充满着无限的悲伤。 7.这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露，哀而不伤。 8.哭展现了女人失去亲人，面临困难的悲伤，难过，伤心，害怕；笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。9这是一个小肖像描写，形象的展现了女人受到的困难之大，痛苦之深，也衬托了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“母亲是强者”。 11.人不能停留在自己的阴霾中，应该勇于面对，洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃，学会在逆境中迎难而上。不怕失

部编版二年级上册语文试题：第13周周末作业

二年级上语文第十三周周末作业班级：姓名：学号：等级: 一、比一比再组词。两（）就（）哪（）顶（）肚（）俩（）惊（）那（）领（）胆（）皮（）跳（）变（）极（）合（）披（）挑（）恋（）及（）给（）片（）傍（）每（）样（）作（）并（）旁（）海（）洋（）做（）脚（）戴（）妙（）柏（）丰（）腿（）带（）如（）泊（）毛（）更（）园（）孔（）群（）对（）便（）圆（）孙（）鲜（）队（）外（）旗（）铜（）号（）领（）处（）期（）桐（）亏（）邻（）巾（）杨（）状（）洞（）机（）币（）扬（）壮（）桐（）枫（）二、我会填。 1.yuán chéng qí jì （）形（）实红（）（）念（）工（）市（）实笔（）花（）（）长下（）（）算 yáng zhù fēng shì 海（）( )名（）做（）（）树( )户（）利不（）飘（）( )意（）雨城（）

jí tónɡhūhù ( )格（）时在（）保（）南( ) （）号欢（）（）口 cóng gāng dīng qīnɡ （）林( )才( )子（）水（）前( )笔（）着（）草 2、用部首查字法查“发”字，应先查部首（），再查（）画，读音是（），组词（），它还有另一个读音是（），可组词（）。 3、用部首查字法查“傍”字，应先查部首（），再查（）画，音序是（）读音是（），组词（）。 4、用部首查字法查“拿”字，应先查部首（），再查（）画，音序是（）读音是（），组词（）。三、照样子填空。 1.日出天气（晴），有个好心（）。枝头（）蜓飞，河水清又（）。眼（）明又亮，来客说要（）。课上要安（），发言要说（）。 2.有山堆成（坡），有水波连（）。碰石皮擦（），走路跛一（）。（）衣床上坐，（）子多暖和。 3.有人成绩最（佳），有水坑坑洼（），有手往墙上（），有木来摘（）花，有女就喊娃（）。 4.有手来（抄）字，有火就（）饭，有口能（）架，有水就有（）。四、认真阅读《糖果雨》的第90至100页的课文，画出文中的好词佳句。完成情况：已读（）遍。请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的态度：（①积极　②拖拉　③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好　②良好　③一般　④差）学生作业完成的写字姿势（①端正②一般　③差）家长签名：

初一数学假期作业

……………………………_ ___ __ …………………… ………初一数学假期作业 1．数轴上表示与﹣8的距离为10个单位长度的点所表示的数是（） A ．2 B ．﹣18 C ．﹣18或2 D ．以上答案都不对 2．已知a ，b 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列计算结果是正数的是（） A ．a +b B ．﹣a +b C ．﹣a ﹣b D ．b ﹣a 3．a 、b 是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图所示．则下列比较正确的是（） A ．a ＜b ＜﹣a ＜﹣b B ．a ＜b ＜﹣b ＜﹣a C ．b ＜a ＜﹣a ＜﹣b D ．b ＜a ＜﹣b ＜﹣a 4．数轴上的点A 到原点的距离为9，则点A 表示的数是（） A ．9 B ．﹣9 C ．9或﹣9 D ．4.5或﹣4.5 5．在数轴上，原点及原点向右的点所表示的数是（） A ．负数 B ．正数 C ．非负数 D ．非正数 6．在数轴上把数2对应的点移动3个单位后所得的对应点表示的数是（） A ．5 B ．﹣1 C ．5或﹣1 D ．不确定 7．在数轴上，下列判断正确的是（） A ．两个负有理数，大的离原点远 B ．|a |是正数 C ．两个有理数，绝对值大的离原点远 D ．﹣a 是负数 8．如图，在数轴上，小手遮挡住的点表示的数可能是（） A ．﹣1.5 B ．﹣2.5 C ．﹣0.5 D ．0.5 9．在数轴上，与原点的距离是2个单位长度的点所表示的数是（） A ．2 B ．﹣2 C ．±2 D ． 10．如图，设一枚5角硬币的半径为1个单位长度，将这枚硬币放置在平面内一条数轴上，使硬币边缘上一点P 与原点O 重合，让这枚硬币沿数轴正方向无滑动滚动，转

初中七年级上册语文作业本答案

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又到了九月，初一的新生也已经开学。以下是了语文配套练习答案人教版，希望可以帮到你! 1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾，文中指呼喊、召唤 2.①梦想②仍然③引诱(4)信念⑤浸湿⑥隐蔽 3.略 4.山那边是什么呢?妈妈，那个海呢? 5.山;指困难，也可以指实现理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一个全新的世界。6，不能。不停;表明在人生路上，我们不能停下脚步，一次次地:表明实现理想需要战胜许许多多的失望。 7.第1节:从小对美好事物的向往;第2节:为实现理想不怕困难，百折不挠的意志。一是幼稚的幻想渐渐少了，二是双手(身体》在慢慢长大，三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:写在童年，写童年的生活和成长的过程，10.此题为开放性题目，以下看法供参考:与好友分别的优郁，不被师长理解的烦恼，朦胧的初恋受挫后的痛苦。11.缓慢一些，低沉一点，以表现成长中的"我"面对着大千世界的诱惑在等待，在思考。 12.以下思路供参考:海是如此辽阔，海的那边又是什么?海如此平静，如此深邃，海的下面藏着什么?站在大海边，人是如此渺小，人可以做些什么?经历了这么多的困难所见到的海却是平常而又平常。

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