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中、英、阿拉伯语对照表.1

中、英、阿拉伯语对照表

【最新】人教PEP版小升初英语语法习题汇总

小学英语语法练习题名词练习 2.写出下列单数名词的复数形式 1.orange_____ 2.box__________ 3.woman________ 4.tomato________ 5.bus_______ 7.b oy________ 8.baby _______ 9.watch_______ 10.photo________ 11.class _______ 12.foot________13.house________14.pen_______ 15.car________ 1 6.horse________ 1 7.radio_______ 1 8.dish________1 9.child________ 2.将下列单词的复数形式改成单数形式1.doctors_________2.cities_______ 3.pianos__________ 4..ears________ 5.churches ________ 6.leaves_________ 7.teeth________ 8.zoos____ 9.brushes ________ 10.wives__________11.men _________12.pears _________ 3.请从括号里选出正确的答案 1. Please give me （two /two cups of ）coffee. 2. There are a lot of (sheep /sheeps ) on the farm. 3. I’d like some (bread / breads ) and (potato /potatoes). 4. Look! There is a (mouse /mice) in the corner. 5. He bought (a piece of /a piece ) paper. 6. “Where is (Woman’s / Women’s) Room?” asked Susan. 7. (The girl’s/The girls’ )hobby is drawing. 8. Aunt Lucy sent (a child’s /a children’s ) book to me. 冠词练习 1.在空格内填上a或an 1._____ear 2.______actor 3._____hen 4.______toy 5.____university 6.______elepha nt 7.______hat 8.______umbrella 9.______rabbit 10.______idea11.______h our 12_______ honest boy 13.______interesting book 14.______easy question15.______orange dress 17_______X-ray machine 18.______ice cream 2.选择填空 1.Mom tells her little daughter old story every night. A. a B. / C. an D. the 2. computer on the table is Susan’s. A. A B. An C. The D. /

希腊字母表及标准手写

希腊字母希腊字母在现代已经超越了希腊民族的局限而成为了国际性的符号(自然科学的、社会科学的)，尤其在土木工程，材料学、土力学、水力学及相应设计课程里作为科学符号多而杂，初学者很难对其读音和书写准确掌握，所以本文编辑了希腊字母有关历史和读音、书写，以便初学和自学者在掌握这些符号的基本读写后尽快能熟悉其在专业中的意义！一：希腊字母表二：有关希腊语希腊语是印欧语系独立的一支，作为古希腊文明的载体，作为文学、哲学、

科学、宗教等众多领域使用的语言，它的灿烂光辉举世罕见。古希腊语是极少数至今仍然在世界范围内被学习和使用的古典语言之一。

“希腊”的中文名字不是来自英语Greece，而是来自Hellas这个诗歌语汇。此举与希腊这个艺术的国度是多么相称啊！讲希腊语的民族在大约4000年前从巴尔干半岛来到希腊半岛及附近地区。他们的语言分化为4种方言:伊奥里亚、爱奥尼亚、阿卡迪亚-塞浦路斯和多利安方言。著名的《荷马史诗》——《伊利亚特》和《奥德赛》是大约公元前9世纪的作品，使用的是爱奥尼亚方言。由爱奥尼亚方言发展为雅典语——古希腊语的主要形式和共同语Koine的基础。《圣经》的《旧约全书》在公元前3-公元前2世纪译为Koine；《新约全书》则是直接用Koine 写作的。信仰东正教的人们现在还在使用这种古典语言的《圣经》。现在使用希腊语的国家包括希腊、塞浦路斯、意大利、阿尔巴尼亚、土耳其等，以希腊语为母语的人有1500多万。我们对希腊字母并不陌生，数学、物理、生物、天文学等学科都广泛使用希腊字母。读过初中的人对“阿尔法”、“贝塔”、“伽玛”……早已耳熟能详。《新约》里，神说：“我是阿拉法，我是俄梅嘎。我是始，我是终。”在希腊字母表里，第一个字母是“阿尔法”（阿拉法），代表开始；最后一个字母是“欧美噶”（俄梅嘎），代表终了。这正是《新约》用希腊语写作的痕迹。罗马帝国时代，希腊语是继拉丁语之后的第二语言。它在教育领域的地位至今仍然在欧美国家的大学里延续。希腊字母并不神秘，就像阿拉伯文、俄文字母一样，只是符号不同，标音的性质是一样的。阿拉伯文没有元音字母。希腊字母是世界上最早的有元音的字母。俄文、新蒙文等使用的基里尔字母和格鲁吉亚语字母都是由希腊字母发展而来，学过俄文的人使用希腊字母会觉得似曾相识。希腊字母进入了许多语言的词汇中，如delta（三角洲）这个国际语汇就来自希腊字母Δ，因为Δ是三角形。希腊字母原来有26个，大约在荷马时代减少了2个，雅典人的字母本来没有Η和Ω，是公元前403年增加的。那时定型的字母表一直使用到现在。全世界这么稳定而且悠久的文字是极少的。希腊文最早是从右向左横写，与阿拉伯文一致。之后有过向左与向右并存的情形，从右写到左，下一行有时不是从右端开始，而是从左端开始。玛雅铭文中这种行款很常见，甲骨文里也有这样的行款。最后，希腊文只使用从左到右一种行款，这是西方文字的书写习惯。三：希腊字母的读音(根据读音人的民族与母语)规定：

第一册新编阿拉伯语第二十三课翻译

第一册新编阿拉伯语第二十三课翻译第二十三课对话: 我喜欢读报 —易卜拉欣！你刚才在哪儿？ —在图书馆里。 —你去哪儿干什么？ —我去读一些报纸 —为什么你在那儿读报纸，难道我们班没有报纸吗？ —是的，我们班只有“人民日报”和“北京青年报”至于在图书馆里则有各个省份的报纸，也有外交报纸和杂志。 —你说得对，你喜欢读什么？ —我喜欢读“中国足球报”，因为我是足球爱好者，你呢？ —我喜欢读“阿拉伯之家”，从它中我受益匪浅，因为他是中文和阿拉伯语两种语言被印刷的文化杂志。 —我可以在阅读其间自学阿拉伯语，同样我可以了解在中国和阿拉伯国家之间文化交流的状况。 —真了不起，的确你是名优秀的学生大学生通讯员 —阿布杜拉!你现在上哪儿去？ —我去操场，去和我同学玩篮球，你和我一起去吗？ —很抱歉，我没有时间。 —你现在在做什么？ —我非常忙为了写大学报的新闻摘要，因为我是大学记者，你看我写的。 —大学校长分别拜访了开罗大学、亚力山大学、大马士革大学和萨那大学后乘飞机昨天回国了。 —我们大学出版了新书，题目是“我们大学的语言”。 —新同学们听了题目为“在中东的和平”的讲座。 —非常好，这是什么？ —这是一名的女同学写的一篇文章，题目是“学生在大学里的地位” —在文章里面同学们提到了什么？ —谈到了同学们想参加大学行政管理食事务的愿望 —很好，的确你的这个工作是非常的有用和重要，我希望你顺利成功。 —再见课文：中国外交部长访问埃及埃及《金字塔报》的记者写了一篇有关中东文章，谈到了中国外交部长访问埃及一事，作者在文中说到：中国外交部长昨晚抵达开罗，带着一封中国国家主席给埃及总统的重要信件，在那封信中，中国国家主席谈论了中东局势，表达了他对这一地区和平问题的高度关注。同时在他的信中

小升初英语语法点总结及练习完整版

小升初英语语法点总结及练习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小升初英语语法总结及练习小升初语法名词一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾，直接加s，如：boy - boys ，day - days4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾的单词：a, 有生命的+es b, 无生命+s 如：potato--potatoes ； hero--heroes；mango--mangoes

photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数：

man-men woman-women policeman-policemen mouse-micechild-childrenfoot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾，变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀：名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。名词练习题一、写出下列名词的复数形式 ____________ ____________ ______________ _____________ _____________ ______________ _____________ _____________ ________ ______________ _____________ ____________ _____________ ____________ ______________ ______________ ______________ 18. life ______________ 19. story _____________ _____________ 21. baby _____________ _____________ _____________ 24. deer _____________ _____________ _____________ _____________ 28. English ____________ 30. man _____________ 二、汉译英 1．Tom的足球 _________________ 2. 老师们的自行车_________________ 3．学生们的课桌 _________________ 4.哥哥的文具盒_________________ 5．姑姑的卡片 _________________ 6.猴子们的香蕉_________________ 7．蚂蚁们的早餐 _________________ 8.妈妈的包_________________ 9．姐姐的连衣裙_________________ 10女孩们的苹果_________________

希腊字母表及其读音与意义

希腊字母表：

希腊字母的书写：由于希腊字母在现代已经超越了希腊民族的局限而成为了国际性的符号(自然科学的、社会科学的)，尤其在土木工程，材料学、土力学、水力学及相应设计课程里作为科学符号多而杂，初学者很难对其读音和书写准确掌握，所以本文编辑了希腊字母有关历史和读音、书写，以便初学和自学者在掌握这些符号的基本读写后尽快能熟悉其在专业中的意义！一：有关希腊语希腊语是印欧语系独立的一支，作为古希腊文明的载体，作为文学、哲学、科学、宗教等众多领域使用的语言，它的灿烂光辉举世罕见。古希腊语是极少数至今仍然在世界范围内被学习和使用的古典语言之一。 “希腊”的中文名字不是来自英语Greece，而是来自Hellas这个诗歌语汇。此举与希腊这个艺术的国度是多么相称啊！讲希腊语的民族在大约 4000年前从巴尔干半岛来到希腊半岛及附近地区。他们的语言分化为4种方言:伊奥里亚、爱奥尼亚、阿卡迪亚-塞浦路斯和多利安方言。著名的《荷马史诗》——《伊利亚特》和《奥德赛》是大约公元前9世纪的作品，使用的是爱奥尼亚方言。由爱奥尼亚方言发展为雅典语——古希腊语的主要形式和共同语Koine的基础。《圣经》的《旧约全书》在公元前3-公元前2世纪译为Koine；《新约全书》则是直接用Koine写作的。信仰东正教的人们现在还在使用这种古典语言的《圣经》。现在使用希腊语的国家包括希腊、塞浦路斯、意大利、阿尔巴尼亚、土耳其等，以希腊语为母语的人有1500多万。

我们对希腊字母并不陌生，数学、物理、生物、天文学等学科都广泛使用希腊字母。读过初中的人对“阿尔法”、“贝塔”、“伽玛”……早已耳熟能详。《新约》里，神说：“我是阿拉法，我是俄梅嘎。我是始，我是终。”在希腊字母表里，第一个字母是“阿尔法”（阿拉法），代表开始；最后一个字母是“欧美噶”（俄梅嘎），代表终了。这正是《新约》用希腊语写作的痕迹。罗马帝国时代，希腊语是继拉丁语之后的第二语言。它在教育领域的地位至今仍然在欧美国家的大学里延续。希腊字母并不神秘，就像阿拉伯文、俄文字母一样，只是符号不同，标音的性质是一样的。阿拉伯文没有元音字母。希腊字母是世界上最早的有元音的字母。俄文、新蒙文等使用的基里尔字母和格鲁吉亚语字母都是由希腊字母发展而来，学过俄文的人使用希腊字母会觉得似曾相识。希腊字母进入了许多语言的词汇中，如 delta（三角洲）这个国际语汇就来自希腊字母Γ，因为Γ是三角形。希腊字母原来有26个，大约在荷马时代减少了2个，雅典人的字母本来没有Ζ和Χ，是公元前403年增加的。那时定型的字母表一直使用到现在。全世界这么稳定而且悠久的文字是极少的。希腊文最早是从右向左横写，与阿拉伯文一致。之后有过向左与向右并存的情形，从右写到左，下一行有时不是从右端开始，而是从左端开始。玛雅铭文中这种行款很常见，甲骨文里也有这样的行款。最后，希腊文只使用从左到右一种行款，这是西方文字的书写习惯。二：希腊字母的读音(根据读音人的民族与母语)规定：其读音要分为： 1．在语言学内部讨论古代语言发音时的为引用希腊语发音而采取的语言学式的发音； 2．作为纯粹的科学符号的发音。对于上述“1．” 我们可以采用这样的标准。大家知道，希腊字母名称的拉丁转写法实际上就是最接近于古希腊占统治地位的方言的字母读音的。其对应为: αΑalpha /alpha/ h表示送气音，在古希腊语中尚没有音位/f/，所以/pha/的发音类似普通话的“趴”。 βΒbeta /be:ta/ /e:/表示长元音，/e/的发音不是英语D.J.音标里的[e]，而类似K.K.音标里的/e/或者法语的/e/。/t/不送气，所以/ta/类似普通话“搭”而不是“他”。 γΓgamma /gam:a/ /m:/表示长辅音，即在发辅音时，其持阻阶段应该适当延长，然后再做除阻动作。 δΓdelta /de:lta/

小升初英语语法大全1

一、some，any的用法 some用于肯定句；any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。例：There is some water in the glass. （肯定句） There are some flowers in the garden. （肯定句） There aren’t any lamps in the study.（否定句） Are there any maps on the wall?（一般疑问句） Would you like some orange juice? （希望得到肯定回答） Do you want to take any photos at the party? （一般疑问句）练一练：选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法： A）直接读写数词。如：9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B）借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内（含30分钟）的时间表达；to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示，半小时可以用half表示。如：9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意：询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

古希腊字母及读音

1 Ααalpha a:lf 阿尔法 2 Ββbeta bet 贝塔 3 Γγgamma ga:m 伽马 4 Δδdelta delt 德尔塔 5 Εεepsilon ep`silon 伊普西龙 6 Ζζzeta zat 截塔 7 Ηηeta eit 艾塔 8 Θθtheta θit 西塔 9 Ιιiota aiot 约塔 10 Κκkappa kap 卡帕 11 ∧λlambda lambd 兰布达 12 Μμmu mju 缪 13 Ννnu nju 纽 14 Ξξxi ksi 克西 15 Οοomicron omik`ron 奥密克戎 16 ∏πpi pai 派 17 Ρρrho rou 肉 18 ∑σsigma `sigma 西格马 19 Ττtau tau 套 20 Υυupsilon ju:p`sailon 宇普西龙 21 Φφphi fai 佛爱 22 Χχchi phai 西 23 Ψψpsi psai 普西 24 Ωωomega o`miga 欧米伽根据读音人的民族与母语）规定：其读音要分为：1．在语言学内部讨论古代语言发音时的为引用希腊语发音而采取的语言学式的发音；2．作为纯粹的科学符号的发音。对于上述“1．”我们可以采用这样的标准。大家知道，希腊字母名称的拉丁转写法实际上就是最接近于古希腊占统治地位的方言的字母读音的。其对应为: αΑalpha /alpha/ h 表示送气音，在古希腊语中尚没有音位/f/，所以/pha/的发音类似普通话的“趴”。βΒbeta /be:ta/ /e:/表示长元音，/e/的发音不是英语D.J.音标里的[e]，而类似K.K.音标里的/e/或者法语的/e/。/t/不送气，所以/ta/类似普通话“搭”而不是“他”。γΓgamma /gam:a/ /m:/表示长辅音，即在发辅音时，其持阻阶段应该适当延长，然后再做除阻动作。δΔdelta /de:lta/ εΕepsilon /epsilo:n/ /o/的发音要比英国英语字母组合au的发音更闭一些。ζΖzeta /ze:ta, dze:ta/ /z, dz/浊的塞音或塞擦音。ηΗeta /e:ta/ 第一个音节为长音。θΘtheta /the:ta/ /th/表示送气音，t为齿化的（dentalised）塞音，而不是英语里的/t/，类似汉语里的t，但要更紧一些。ιΙiota /jo:ta，io:ta/ κΚkappa /kap:a/ /p:/表示长辅音，其描述类似/m:/，前一个p类似于英语里“失去爆破”或者汉语粤方言中的塞音韵尾/-p/，/k/不送气。λ∧lambda /lambda/ μΜmu /my:/ /y:/是长元音，类似汉语的“淤”以及法语字母u单独存在时的发音。νΝny /ny:/ ξ

阿语翻译求职简历

阿语翻译求职简历阿语翻译求职简历范文，供大家参考。秦XX(男 27 岁) 出生日期：户籍地址：婚姻状况：保密身高(cm)：176 求职意向期望工作类型：全职期望从事行业：建筑/建材/装饰期望从事职位：全职期望工作地点：国外,广州,金华期望工作薪水： 6000-9999 工作经验 20XX/10-20XX/2中建八局天津分公司工作地点：埃及，苏伊士。工作职位：翻译工作职责和业绩：中国援建埃及苏伊士投资部大楼。担任公司对外采购建筑需求，现场施工，并持有埃及驾照，能独立承担部分外出事项。教育背景

20XX/8 - 20XX/3埃及爱资哈尔学历：大专专业：语言文学类：阿拉伯语描述：20XX-20XX年在临夏，山西长治学习阿拉伯语。20XX赴埃及留学深造至今。埃及开罗大学语言系就读，并持有开罗语言系颁发的12级语言证书。培训经历 20XX/11-20XX/2爱资哈尔，开罗大培训地点：埃及。开罗专业及证书：阿拉伯语：开罗大语言证书描述：外语学院培训地点：阿拉伯语以及阿拉伯语文学专业及证书：阿拉伯语以及阿拉伯语文学：埃及开罗大语言学院毕业证.描述：本人国内大专毕业，其学习阿拉伯语四年，此后赴埃及深造四年。攻得埃方教育部认可,世界承认的“开罗大语言学校”毕业证书。在埃及学习中兼职中建八局上海分公司工程翻译，爱资哈尔大学汉语系教师，阿斯旺水泥厂建筑等工作语言能力阿拉伯语 - 精通自我评价待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观;持有外国驾照。能在工作中独立

作业，愿与贵公司携手做好每一分工作。

小升初英语语法知识点总结.docx

小学英语语法知识点总结一、名词（一）可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n) 连用。可数名词复数规则： 1．一般情况下，直接加-s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以 s. ss. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3．以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4．以“f或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加-es，如：knife-knives, leaf —— leaves, wife-wives, half-halves 5．不规则名词复数：①child→ children，mouse→ mice ② man → men, woman → women, policeman→ policemen ③ tomato→ tomatoes, potato→ potatoes [ 注 ] ：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es ，其余的加 -s 如： photo→ photos ] ④ foot→ feet，tooth→ teeth[注：oo变成ee。] ⑤ fish , sheep, Chinese, Japanese 单、复数同形[ 注：变复数时词形不变。] ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people 的复数形式 peoples通常指“多个民族”。习题：写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______

阿拉伯语翻译个人求职简历范文3篇

阿拉伯语翻译个人求职简历范文3篇基本资料姓名：出生年月：1991-1 性别：男身高：182CM 婚姻状况：未婚籍贯：宁夏吴忠目前所在地：义乌市江东路樊村 ?求职意向期望职位：阿拉伯语翻译职位类型：均可工作地点：义乌市工资待遇：1800-2500 住房要求：自行解决工作经验：3年工作经历：刚来在一家伊拉克公司做了一年左右因公司长期没有客户从而辞职，现在一家巴勒斯坦公司因老板对工作不认真对客户不怎么负责任所以想换份工作!! 最高学历：中专所学专业：阿拉伯语翻译

毕业时间：0-0 第一外语：阿拉伯语水平：普通其它能力：暂无所获证书：教育培训经历：我是一个对工作认真而负责任的人，善于与客人交际，性格温和基本资料语言能力语言名称：阿拉伯语掌握程度：一般现职业概况和求职意向现从事行业：应届毕业生现从事职业：阿拉伯语现职位级别：工作年限：海外工作经历：无目前薪水：面议期望工作地区：义乌市期望工作性质：全职期望从事职业：阿拉伯语翻译期望薪水：面议到岗时间：可立即到岗备注：

教育经历：2008-8至2011-5 能力与特长：阿拉伯语：一般自我评价：在工作中实践自己其他要求：有没有培训的机会联系方式：姓名：某某性别：男年龄：21岁求职位：阿拉伯语翻译期望薪资：面议目前职位：阿拉伯语翻译学历：大专工作经验：1-3年现居住地：北京联系电话：自我评价本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，尽职尽责，平易近人，善于与人沟通，做事认真，执着，面对困难不畏惧不退缩!有相当的沟通能力、承受能力和学习能力，适应能力强工作经验广州塞俩目进出口贸易有限公司

小升初英语语法单选100道

新课标五级语法单选100题答案解析动词词组： 1.----Don’t _____, my children. Keep working hard and you will win the match. ----Thank you, Mr Zhang. We’ll try our best. A. put up B. call up C. set up D. give up E. pick up F. turn up 解析：D；put up表示张贴，call up表示打电话，set up表示建立，pick up表示捡起，接（人），turn up表示开大，give up表示放弃。 2.We should learn how to ______ well with people around us. A. get along B. get down C. get to D. get up 解析：A；get along well with =get on well with表示和某人相处得好； 3.----Allen, your bedroom is in a mess. ----Sorry, mum, I’ll ______ my things at once. A. put on B. put away C. put out D. put up E. put off 解析：B；put on表示穿上，put away表示整理，put out表示扑灭，put off表示延期。 4.Cao Wenxuan’s book has just ______. Let’s go and buy one. A. come over B. come down C. come on D. come out 解析：D；come over表示开始觉得，come down表示下来，come on表示快点，come out 表示出版。情态动词： 5.----______ I swim here? ----I’m sorry. Children ______ swim alone here. A. Must; can’t B. May; must C. Can; mustn’t D. Can’t; can 解析：C；mustn’t表示禁止。 6.----Must I do my homework now? -----______. You can do it tomorrow. A. No, you needn’t B. No, you mustn’t C. Yes, you need D. Yes, you must 解析：A；Must表示必须，用在句首提问，否定回答用needn’t或don’t have to。 7.----What do you want to eat for lunch? I will prepare earlier today. -----Honey, you _____. Let’s go out to have something different. A. mustn’t B. can’t C. shouldn’t D. don’t have to 解析：D；don’t have to=needn’t，表示不需要；shouldn’t表示不应该。

希腊字母读音表

希腊字母读音表 2007-12-03 12:18 开篇辞：早就想找这样的资源了…… 腊字母在现代已经超越了希腊民族的局限而成为了国际性的符号(自然科学的、社会科学的)，尤其在土木工程，材料学、土力学、水力学及相应设计课程里作为科学符号多而杂，初学者很难对其读音和书写准确掌握，所以本文编辑了希腊字母有关历史和读音、书写，以便初学和自学者在掌握这些符号的基本读写后尽快能熟悉其在专业中的意义！一：希腊字母表

二：有关希腊语希腊语是印欧语系独立的一支，作为古希腊文明的载体，作为文学、哲学、科学、宗教等众多领域使用的语言，它的灿烂光辉举世罕见。古希腊语是极少数至今仍然在世界范围内被学习和使用的古典语言之一。 “希腊”的中文名字不是来自英语Greece，而是来自Hellas这个诗歌语汇。此举与希腊这个艺术的国度是多么相称啊！讲希腊语的民族在大约4000年前从巴尔干半岛来到希腊半岛及附近地区。他们的语言分化为4种方言:伊奥里亚、爱奥尼亚、阿卡迪亚-塞浦路斯和多利安方言。著名的《荷马史诗》——《伊利亚特》和《奥德赛》是大约公元前9世纪的作品，使用的是爱奥尼亚方言。由爱奥尼亚方言发展为雅典语——古希腊语的主要形式和共同语Koine的基础。《圣经》的《旧约全书》在公元前3-公元前2世纪译为Koine；《新约全书》则是直接用Koine写作的。信仰东正教的人们现在还在使用这种古典语言的《圣经》。现在使用希腊语的国家包括希腊、塞浦路斯、意大利、阿尔巴尼亚、土耳其等，以希腊语为母语的人有1500多万。我们对希腊字母并不陌生，数学、物理、生物、天文学等学科都广泛使用希腊字母。读过初中的人对“阿尔法”、“贝塔”、“伽玛”……早已耳熟能详。《新约》里，神说：“我是阿拉法，我是俄梅嘎。我是始，我是终。”在希腊字母表里，第一个字母是“阿尔法”（阿拉法），代表开始；最后一个字母是“欧美噶”（俄梅嘎），代表终了。这正是《新约》用希腊语写作的痕迹。罗马帝国时代，希腊语是继拉丁语之后的第二语言。它在教育领域的地位至今仍然在欧美国家的大学里延续。希腊字母并不神秘，就像阿拉伯文、俄文字母一样，只是符号不同，标音的性质是一样的。阿拉伯文没有元音字母。希腊字母是世界上最早的有元音的字母。俄文、新蒙文等使用的基里尔字母和格鲁吉亚语字母都是由希腊字母发展而来，学过俄文的人使用希腊字母会觉得似曾相识。希腊字母进入了许多语言的词汇中，如delta（三角洲）这个国际语汇就来自希腊字母Γ，因为Γ是三角形。希腊字母原来有26个，大约在荷马时代减少了2个，雅典人的字母本来没有Η和Ω，是公元前403年增加的。那时定型的字母表一直使用到现在。全世界这么稳定而且悠久的文字是极少的。希腊文最早是从右向左横写，与阿拉伯文一致。之后有过向左与向右并存的情形，从右写到左，下一行有时不是从右端开始，而是从左端开始。玛雅铭文中这种行款很常见，甲骨文里也有这样的行款。最后，希腊文只使用从左到右一种行款，这是西方文字的书写习惯。

新编阿拉伯语第十六课翻译

第十六课对话： 1·你的家人怎么样 —好长时间没见你了，情况怎么样? —我很好，谢谢 —这些天你在哪里？ —我回家乡了 —你的家人怎么样？ —他们都很好，谢谢，你看，这张照片是我与家人合照的 —这张照片真漂亮，你家有几口人？ —我家有6口人。 —他们走都在这张照片里吗？ —是的，你看这是我祖父，她是退休职工，这是我的祖母，曾经在高中工作，他现在是家庭主妇，则是我的父亲，他是航空公司的经理，这是我母亲，她是医生，这是我姐姐，她是会计师。 —你的家庭是一个幸福的大家庭，劳驾，你的姐姐结婚了吗？ —是，她已结婚两年了，她的丈夫是计算机工程师。 —他在哪里工作？ —她在航空公司工作。 —劳驾，你结婚了吗？ —不，我还没有结婚，但我有未婚妻，她现在是在大学上学。 2·我很高兴拜访你 —你好，苏阿黛，请进 —我很高兴拜访你和你的家人 —你好，您使我们深感荣幸 —安拉使你们蓬荜生辉 —我很高兴向你介绍我的家人，这是我的祖母，这是我的祖父，这是我的叔叔，你的到来使我家增光。 —安拉使你们增光。 —我父亲，母亲和我哥哥现在不在家，来吧，与我一起到我的屋子里来。 —请允许！ —请！ —你家人的工作是什么? —我祖父曾经在大学里工作，线就是你了，在家里他的确是位高级教授 —你祖母工作吗? —不，现在不工作，的确她年事已高，曾经在高中，教授汉语，我父亲在公司工作，他是工程师。

—我母亲在邮局工作，她是职员。至于我哥哥则是位记者，的确我的家庭是幸福的家庭，我们互相帮助，尊老爱幼。课文：卡迈勒的家庭卡迈勒家生活在工程师城，在他的家庭有五口人，他的祖母，他的父亲，她的母亲，他的姐姐和他。他的祖母年事已高，她是一位退休的员工，她曾在市邮局工作，他父亲是名医生，他今年四十八岁，在友谊医院工作他母亲是名教授，她今年四十六岁，在市高中任教他的确在工作中热情的，勤奋的，活跃的，学生们喜欢她和尊敬她他的姐姐是翻译者，她精通英语和法语，在市旅游局工作，她的丈夫在友谊饭店工作，她结婚了至于他在大学计算机系学习，的确她是活跃的，优异的学生。他的家庭是一个幸福的家庭，他非常喜欢他的家。他因他的家庭而幸福，在他的家庭里生活的很幸福。

阿拉伯语常用短语和表达

不幸的是幸运的是眺望大海的房子朗读文学作品最后一刻满足现状承认事实甜言蜜语心灵深处成功的旅行家庭聚会否认罪行互联网站手机和手提电脑发明电脑程序飞机起降大学生志愿者电话祝贺有礼貌的行为技术障碍中草药国际舆论吸烟有害骆驼商队保护文明遗产自由贸易区棉织品文物自力更生发生战争联合国无能为力安理会实施制裁耶路撒冷战败国听话的孩子已经结婚的姐姐医院附近诊所门前敞篷汽车药房对面室内球场上楼梯

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广泛深入地日日夜夜朝朝暮暮黄河岸边缺少资金外科手术费用沿海城市收听广播精心策划突然停电狂风暴雨叙述动物的名字寻求职业冒险的行动任职做经理驯养猛兽金字塔群治疗怪病文化参赞和参赞夫人无生命的无色的无线的无称谓的无水的无中心的不定期的无机的幻想小说进口价无名英雄交通事故摆脱贫困一千八百万平方公里晚宴第十一个五年计划颁奖院长（大学学院）一次交易庞大的利润令人愉快的消息开辟道路被迫接受一段粉笔一张处方

被雨水淋湿文具和农具用药过量石头雕像大声叫喊肩并肩地一个接一个地连续不断地一步一步地一点一点地急匆匆地海关关税医疗设备十二万四千三百元总人口合理的安排乐观者和悲观者地区组织国际会议大厅古典风格摩天大楼草原牧人呼吸新鲜空气复杂的工作频繁的磋商剩余时间大胆的访谈节目未遂军事改变引起争论原材料梦想变现实最好的途径绝大部分居民无条件地发现猎物装饰洞壁金银铜铁彩画钻石珠宝深入研究引起事端消除分歧合法收入闻到有毒气体

小升初英语语法120题

小升初英语语法120题 1．I often spend ______ hour watching TV every day. It can help me relax. A.. a B. an C. the D. / 2. – Where is _______ schoolbag, Mom -- You put it on your bed. A . your B. yours C. my D mine 3. I often go swimming in the lake _____ July. A . to B. on C. in D. at 4. – You were not at home when I called you yesterday. -- No, we weren’t. We _______ in the nearby supermarket at the moment. A . were doing shopping B. have done some shopping 5. – How was the party last night – Great! I ______ a good time and met some very nice people. A . have C. am having D. will have 6. When the accident happened, he cried for help _______ nobody came. A . so B. or C. but D. for 7. – ______ I come in –Sure. Come in, please. A . Will B. May C. Must 8. Has John finished his homework yet – He _____ it yet. A . hasn’t done B. did C. has done doing 9. Sam is good at _______ tennis. A . play B. played C. plays 10 – Where are the desks – They _____ to the second floor by two boys just now. A . are carried B. were carried C. are carring D. were carrying 11. How much did you ______ on the books A .cost C. pay 12. –Which do you prefer, the red one or the green one --______ will do. Just pack one for me, please. A . Both B. Either C. Neither