当前位置：文档库 › 上海新中预初六年级数学

上海新中预初六年级数学

2010学年度六年级第一学期数学期末练习（新中初）

一、选择题（每题2分，2 × 6= 12分）

1、韩信点兵：三个三个数，余数为一；五个五个数，余数为三；七个七个数，余数为五．那么请问韩信的士兵最少的人数是………………………………………………………（）

A 、103人

B 、105人

C 、107人

D 、109人

2、在分数41，2015，129，43，10025，10075中，与24

相等的分数的个数共有（）

A 、1个

B 、2个

C 、3个

D 、4个 3、已知

x 2=，下列各式成立的是（）（A ）2x = 5y （B ）xy = 10 （C ）

25x y = （D ）2

5y x = 4、两地的实际距离是500千米，地图上的距离是5厘米，则比例尺是（）（A ）5 : 500 （B ）5 : 5000000 （C ）1 : 10000000 （D ）1 : 100 5、下列数组中，不能成比例的是……………………………………（）

()A 3，5，6，10； ()B 2，5，9，12；

()C 0.1，0.6，2.5，15； ()D 9，312，4

15，4 6、下列说法错误的是（）

A 、若a ∶b ＝15∶7，则a ＝15、b ＝7

B 、若1

3 x ＝2y ，则x ∶y ＝6∶1

C 、比例式a ∶b ＝c ∶d ，写成等积式为ad ＝bc

D 、3、6、5、10能组成比例

二、填空题（每题2分，2× 15 = 30分）

7、把一根7米长的绳子平均分成三段，每段绳子的长度是________米。

是 .

，比例外项是 .

10、1.075化为百分数为；

11、养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3 : 2，已知公鸡有450只，母鸡有只.

12、某班今天实到37人，病假2人，事假1人，则出勤率为。

13、如果一台电扇原价180元，现在打折出售，可使这台电扇的现在售价是126元。 14、一本小说书共有200页，小杰第一天看了全书的

，则第二天应从第页开始看。 15、9张大小形状相同的纸牌，分别标有1到9九个数字，均匀洗牌后，抽到素数的可能性大小

为。

16、若6是x 与4的比例中项，则x ＝

17、若一个数能与3、2、4组成比例，则这个数可以是（填一个数即可） 18、任意掷一枚骰子，掷出的点数是3的倍数的可能性的大小为 19、小杰共做了80道数学选择题，对了72道，正确率是

20已知扇形的弧长是31.4米，半径是10米，那么扇形的面积是平方米。

21分针从3点15分到3点40分扫过的面积是所在圆面积的________（填几分之几）三、计算每题4分

22、

4×3.5+6-4.4÷1511 23、6.3)187

9716543(?+

四求下列各式中的x 每题4分

24x : 16 = 5 : 12 25

2x 6=+

四、化简下列各比：每题4分

26、 540秒 : 0.5小时

27、已知7.0:4.0:=b a ，4:2

c b ，求c b a ::为多少？

五、解答题（28--33每题4分，34，35题每题5分，满分34分）

28将6本相同厚度的书叠起来，它们的高度是14厘米，再将15本这样相同厚度的书叠在上面，那么这叠书的总高度是多少？

29、一台电冰箱的成本价是3000元，如果商家以35％的盈利率卖给顾客，那么售价是多少元？

30、加工一批零件，第一天和第二天各完成了这批零件的

，第三天加工了80个，正好完成了加工任务，这批零件共有多少个？

31李师傅将4000元存入银行定期一年，已知一年期利率为2.25％，到期时按国家规定要缴纳利息所得税（利息的20％），那么一年到期时，扣除利息税后，李师傅可从银行共取得多少元？

32一件服装的成本价为100元，以40%的盈利率作为定价，为了吸引顾客，商家九折销售此服装。

（1）这件服装的实际售价是多少元？（2）这件服装最后的盈利率是多少？

33、要在周长为25.12米的圆形花坛外围一条宽2米的环形大理石道路，问需用大理石多少平方米？

34、求如图阴影部分色周长（单位：厘米）

35求如图阴影部分的面积（单位：厘米）

【强烈推荐】上海市六年级数学有理数综合练习

上海市六年级数学有理数综合练习一、认真填一填，相信你可以把正确的答案填上． 1．︱-2 1 ︱倒数是______，︱-2︱相反数是______．若a 与2互为相反数，则︱a+3︱=_______． 2．温度3℃比-7℃高_______；温度-8℃比-2℃低_______．海拔-200m 比300m 高________；从海拔250m 下降到100m ，下降了________． 3．实数a 在数轴上位置如图所示，则︱a+1︱的结果是_________． a -1 0 1 4．绝对值等于5的有理数是__________．绝对值最小的数是_____．绝对值大于2小于5的所有整数和为_______． 5有理数的减法法则是：减去一个数等于加上这个数的___________，用字母表示成： _______________________________ 6．计算： (-2)-(-5)=(-2)+(______)； 0-(-4)=0+(______)； (-6)-3=(-6)+(______)； 1-(+37)=1+(______)． 71 2-的绝对值的相反数是____________________． 8．若a 与b 的绝对值分别为2和5，且数轴上a 在b 左侧，则a+b 的值为________． 9．若用A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c,0为原点如图所示.已知a0. C B A O 化简c+│a+b │+│c-b │-│c-a │=_____________． 10．数轴上与2-这个点的距离等于6个单位长度的点所表示的数是． 11.(1)--的相反数是．|1|--的相反数是． 12.计算：（1）11_____--=；（2）|2|(1)----= ； 13.绝对值小于2008的所有整数的和为． 14.|3-| 的意义是．|3-|= ． 15.哥哥今年12岁，弟弟今年9岁，用算式表示弟弟．．比哥哥．．大多少岁，应为：，计算结果为：，16.若三个有理数的乘积为负数，则在这三个有理数中，有个负数． 17.用算式表示：温度由4-℃上升7℃，达到的温度是． 18.规定521a b a b ?=+-，则(4)6-?的值为． 19.已知||3a =，||2b =，且ab ＜0，则a b -= ． 20.如果一个数与另一个数的和是-50,其中一个数比6的相反数小5,?则另一个数是___________. 21.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是_________. 22.若│a │=5,│b │=2,且a,b 同号,则│a-b │=_________. 23. 已知a 是最小的正整数，b 的相反数比它本身大2，c 比最大的负整数大3，计算(2a +3c )·b =_________. 24．用“＞”或“＜”号填空： (1)如果a ＞0，b ＞0，那么a+b ______0； (2)如果a ＜0，b ＜0，那么a+b ______0； (3)如果a ＞0，b ＜0，|a|＞|b|，那么a+b ______0；(4)如果a ＜0，b ＞0，|a|＞|b|，那么a+b ______0． 25．若x>3，则︱x -3︱=_______；若x<3, 则︱x -3︱=_______． 26．若︱x -2︱+︱ y +3︱=0，则2x-3y=_______．

沪教版小学数学四年级下册全册教案

2013年2月

课程教学计划一、教材分析 (一)关于《课标》的相关内容与要求本册教材涉及《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》中“基本内容”的“数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“数据整理与概率统计”的部分内容，“拓展内容”的“尾数常用处理方法”、“减法运算性质”、“除法运算性质”等内容。《上海市中小学数学课程标准（试行稿）》对本册教材相关内容的要求如下： 1．基本内容数与运算

两、三步计算的实际问题。方程与代数学习内容学习要求及活动建议用字母表示常见数量关系初步会用字母表示运算性质。图形与几何学习内容学习要求及活动建议垂线与平行线垂直与平行初步会用直尺和三角板画垂线与平行线。画垂线与平行线数据整理与概率统计学习内容学习要求及活动建议统计图折线统计图能说出折线统计图的统计内容，会看图比较量的多少或数量的增减变化情况，会联系生活实际进行简单的统计分析，并作出判断。 2．拓展内容拓展1 学习内容学习要求及活动建议尾数常用处理方法通过实例了解进一法和去尾法，知道根据实际情况，选用适当的方法减法运算性质的应用利用有关实际问题的两种算法，让学生自己尝试，概括规律

除法运算性质利用有关实际问题的两种算法，概括规律的应用比赛中的数学探索计算比赛总场数的方法（二）本册教材的具体内容 1．基本内容（1）数与运算 ①四则运算（课本第2～5页） ②整数的运算性质（课本第6～8页） ③看谁算得巧（课本第9页） ④解决问题（1）（课本第10～13页） ⑤小数的认识与加减法（课本第15～46页） ⑥解决问题（2）（课本第68～71页） ⑦小数与近似数（课本第72～75页）利用有关实际问题的两种算法，并结合计算器的使用，让学生自主探索、概括减法的运算性质、除法的运算性质以及商不变性质，能用含有字母的式子将这些运算性质表示出来，并能进行简单的应用。结合生活实际生活中的简单问题，利用线段图、树状算图等直观工具，分析数量关系，初步掌握分析问题的方法，从而解决两、三步计算的实际问题。结合商品标价直观认识小数，知道小数与分数的联系，知道小数的组成以及小数各个的数位及其含义。结合实例学习小数的读写，结合自然数大小比较的有关内容掌握小数的大小比较的方法。在比较小数的大小的学习中，通过观察比较，知道小数的基本性质。结合实例，使用计算器探究小数点位置移动引起小数的大小变化的规律，经历观察、推理、总结的过程，获得使用计算器探究数学问题的体验，并能使用这一规律进行有关的单位换算。结合实例，类比自然数加减法的相关内容，探究小数加减法的计算方法，逐步养成比较、类比以及总结概括的能力。通过实例验证，知道自然数加法的运算定律以及运算性质同样适用于小数，

上海教育版初中数学六年级上册期末测试题一

上海市2010学年第一学期六年级质量调研考试数学试卷（考试时间90分钟，满分100分）考生注意： 1．本试卷含四个大题，共27题； 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须写出计算的主要步骤； 3．本次考试答题时可使用计算器．试卷中，π取3.14．一、选择题(本大题共6小题，每题3分，满分18分) 1．下列说法中错误的是……………………………………………………………（）（A ）如果整数a 是整数b 的倍数，那么b 是a 的因数；（B ）一个合数至少有3个因数；（C ）在正整数中，除2外所有的偶数都是合数；（D ）在正整数中，除了素数都是合数． 2．下列分数中不能化成有限小数的是……………………………………………（）（A ） 169；（B ）38；（C ）185 ；（D ）50 7． 3．已知三个数为2、4、8，若再添加一个数，使这四个数能组成一个比例，那么这个数可以是…………………………………………………………………………（）（A ）2；（B ）4；（C ）6；（D ）8． 4．六（1）班男生人数是女生人数的5 4 ，那么女生人数是全班人数的…………（）（A ）51；（B ）45；（C ）9 4 ；（D ）95． 5．扇形的半径扩大为原来的2倍，圆心角缩小为原来的 2 1 ，那么扇形的面积（）（A ）不变；（B ）扩大为原来的2倍；（C ）缩小为原来的2 1 ；（D ）扩大为原来的4倍．学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ ……………………………………密○…………………………………………封○…………………………………○线……………………………………

上海小学四年级第一学期数学练习卷

上海小学四年级第一学期数学练习卷 Prepared on 21 November 2021

上海四年级第一学期数学第一单元测试卷班级姓名_______学号成绩一、竖式计算(带*验算)：18% 42×83*208×722400×590 586÷19448÷165586÷72 二、递等式计算：9% 86×29+56?78×51－78846+4171÷43 三、利用加减法关系求图形中的数，并写出计算过程：18% 332+=411-458=258×16=16 516-=84+779=100027×=972 988÷=38÷32=32 四、填空：14% 1、把一条线段平均分成7份，每一份是这条线段的( )，其中的三分是这条线段的（）。 2、一根铁丝长1米，把它平均分成9段，每段长( )。 3、分母是10，分子比分母少3，这个分数是( )。 4、分子分母相同的分数是（）。 5、阴影部分是整体的或。 6、阴影部分是整体的或或。 7、用分数表示图中的阴影部分。 ()()()（） 8、黑色部分是长方体的几分之几？用分数表示。 9、（）（）（） 9、载重为3000千克的货车一次最多能装（）袋重48千克的水泥。五、应用题：35% 1、20根小棒扎一捆，扎了5捆还余下8根，原来有几根小棒如果这些小棒改成最多15根一捆，最少需要扎几捆才能将这些小棒全部扎完 2、小红和小兰每人每天折4只千纸鹤，照这样计算，一个星期两人共可以折几只千纸鹤？ 3、四（1）班小图书馆有105本书，学校图书馆的本数是四（1）班小图书馆的26倍。学校图书馆有书多少本？ 4、一台收录机售价398元，一台彩电售价5970元，买一台彩电的价钱可以买几台收录机？ 5、同学们参加“创卫”活动，把144个同学平均分成3队，每队平

沪教版六年级数学知识点汇总

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 沪教版六年级数学知识点汇总慧学堂教育2015 年暑期六年级上册数学知识点汇总第一章整数 1.1 整数和整除的意义 1．在数物体的时候，用来表示物体个数的数 1,2,3,4,5，……，叫做整数 2．在正整数 1,2,3,4,5，……，的前面添上“—”号，得到的数—1，—2，—3，—4，—5，……，叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4．正整数、负整数和零统称为整数 5．整数 a 除以整数 b，如果除得的商正好是整数而没有余数，我们就说 a 能被 b 整除，或者说 b 能整除 a。 1.2 因数和倍数11．如果整数 a 能被整数 b 整除，a 就叫做 b 倍数，b 就叫做 a 的因数2．倍数和因数是相互依存的3．一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是 1，最大的因数是它本身4．一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身1.3 能被 2,5 整除的数 1．个位数字是 0,2,4,6,8 的数都能被 2 整除2．整数可以分成奇数和偶数，能被 2 整除的数叫做偶数，不能被 2 整除的数叫做奇数 3．在正整数中（除 1 外），与奇数相邻的两个数是偶数 4．在正整数中，与偶数相邻的两个数是奇数 5．个位数字是0,5 的数都能被 5 整除 6. 0 是偶数1.4 素数、合数与分解素因数1．只含有因数 1 及本身的整数叫做素数或质数 2．除了 1 及本身还有别的因数，这样的数叫做合数 3. 1 既不是素数也不是合数4．奇数和偶数统称为正整数，素数、合数和 1 统称为正整数 5．每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，这几个素数都叫做这个合数 1/ 8

上海市小学数学四年级(上)期终评估测试卷(含答案)

上海市小学数学四年级（上）期终评估测试卷第一部分计算部分（38%）一．在内填上适当的数。（3%）（每题1分） 136 － 71 = 0 二．根据树状算图，用综合算式算出“？”表示的数。（4%）？算式：三．计算下面各题，能简便就简便计算。（21%）（每题3分） 64 × 125 × 5 25 × 404 （125 －36）× 8 302 + （729 + 98）+ 1271 （437 + 323）÷ 20 × 105 18 × 18 + 81 × 18 + 18 10660 ÷ [ 4 ×（100 － 87）] 四．列综合算式计算。（提示：可画树状算图分析）（10%）（每题5分）（1）16除768的商减去48，差是多少？

（2）2个30相乘的积除以2个30相加的和，商是多少？第二部分概念部分（20%）一．填空。（14%） 1．2010年第六次人口普查登记（已上报户口）的全国总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人，写作：_________ 人，用“四舍五入法”近似到亿位约是_________ 人，；上海人口有23019148人，读作：___________ 人，用“去尾法”近似到万位约是_________ 人。（4%） 2． 3．某型号实物投影仪每台5980元，学校准备买5台这样的实物投影仪，请合理估计一下，丁老师大约带元钱就够了。（2%） 4．用分数表示下面的涂色部分。（4%） _ 或 _ _ 或 ___ 5．在下面的（）中填入适当的单位。（2%）上海市的总面积约是6341（）一壶水约2800（）（升或毫升）二．算一算，填一填。（6%）（题3得2分，其余每小格得1分） 1．5t30kg = _____ kg 12L －1000mL = _____ L 一瓶1500毫升的果汁，正好可以倒满6杯，每杯可装果汁 ______ 毫升。（2%）

沪教版上海四年级上册数学易错题复习

一、画出树状图解决下列各题 1、工程队修一条路，已修的路比未修路的3倍少32米，已知未修的路长124米，请问这条路总长多少米？ 2、工程队修一条路，已修的路比未修路的3倍少32米，已修的路长334米，请问这条路总长多少米？ 3、甲数比乙数的4倍少23，乙数是32，求甲数

4、比某数的5倍多少20的数是620，求某数 5、甲数是35，乙数比甲数的4倍多13，求乙数 6、甲数比乙数的6倍少50，甲数是670，求乙数。

7、幼虫，每天增加前一天的一倍，5天长到80厘米，求幼虫原来有多长？ 8、工程队修一条路，已修147米，已修的长度比剩下的3倍还多12米，这条路总长多少米？ 9、电工买一捆电线，第一天用去全长的一半多50米，第二天用去余下的一半少80米，第三天用去140米，最后剩下100米，请问这捆电线原来长多少米？

10、运输队从粮仓里运粮食，剩下的比运出的4倍少58吨，运出粮食125吨，求粮仓里原来有粮食多少吨？二、应用题 1、有一个大玻璃杯，如果往里面倒4杯水，那么称得总重量是720克，如果再往里面倒3杯水，称得重量是1095克，求每杯水的重量和大玻璃杯的重量。 2、有三杯水，总重量是2010克，如果将其中的一个杯子里的水倒出一半，这时称得重量是1735克。求每个杯子的重量以及每杯水的重量。

3、有两桶油，连桶称重量是1160千克，将其中的一桶油倒出一半，这时称得的重量是880千克，则桶的重量是多少？三、填空（复习） 1、将8448845508用四舍五入法凑整到万位是（），凑整到亿位是（） 1，小刚离终点2、小明和小刚赛跑，跑到16秒时，小明离终点还有 6 1，（）跑的快还有 5 3、457420这个数，左边的“4”表示（），它是右边这个“4”的（）倍 4、甲乙丙三人分一盒糖果，甲分得的糖果是乙的2倍，丙分得的糖 1，那么甲得到这盒糖果的（）果是乙的 2

(完整word版)上海市六年级数学上册重点总结.doc

上海市六年级数学上册重点总结一 .数的整除概念：整除、倍数和因数、奇数和偶数、素数和合数、分解素因数、公倍数和公数、最小公倍数和最大公数，互素（1）整除：整数 a 除以整数 b，如果除得的商是整数且余数零，我就 a 能被 b 整除，或者 b 能整除 a。 a b c ，其中 a、b、c 都是整数。（2）倍数和因数：整数 a 能被 b 整除， a 就叫做 b 的倍数， b 就叫做 a 的因数。（3）奇数和偶数：整数中能被 2 整除的整数叫做偶数（ 2k），余下的整数都是奇数 [（2k+1 ）或（ 2k-1 ）] （4）素数和合数：一个正整数，如果只有 1 和他本身两个因数，的数叫做素数（也叫做数）；除了 1 和本身以外有的因数，的数叫做合数。其中： 1 既不是素数也不是合数。（4）分解素因数：每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，其中每个素数都是个合数的因数，叫做个合数的素因数。把一个合数用素因数的相乘的形式表示出来，叫做分解素因数。（ 72 8 9 2 4 3 3 2 2 2 3 3 ）（5）公倍数和公数：几个数公有的倍数，叫做个几个数的公倍数，其中最小的一个叫做最小公倍数；几个数公有的因数，叫做几个数的公因数，其中最大的一个叫做最大公数。（6）互素：如果两个整数的最大公因数1，那么两个数互素 1~100 的素数有： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 2是偶数中唯一的素数；二. 分数概念：分数的种、最分数、分、通分、分数的运算法、倒数、分数和小数的互化（1）分数的种：真分数、假分数、分数。其中假分数和分数可以相互化（2）最分数：分子和分母互素（3）分：把一个分数的分子分母的公因数去的程（4）通分：将异分母的分数分化与原分数大小相等的同分母的分数，叫做通分。（5）分数的四运算：分数的加、减法要在同分母的情况下行，然后分子相加减，候就要用到通分和分。乘法：分母乘以分母，分子乘以分子，除法：除以一个分数就等于乘以一个分数的倒数（6）倒数： 1 除以一个不零的数所得到的商，叫做个数的倒数（7）分数和小数的互化：任何一个分数都能化小数。如：1/3=0.333 ??， 1/5=0.2等。但能化有限小数的分数特征：首先将个分数化最分数，在个最分数中，将分母行分解素因数，若分母的素因数中只含有素因素 2 和 5 两，个分数可以化最分数。否不能。三 . 比和比例概念：比和比、比和分数以及除法三者之的关系、比的基本性、比例、百分比、等可能事件、（1） a、b 是两个数或两个相同的量，了把 b 和 a 相比，将 a 与 b 相除，叫做 a 与 b 的比，作 1

上海四年级数学总复习知识点

四年级数学总复习第一单元、多位数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万， 10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 3、数位顺序表 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 5、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 6、写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万” 或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。第二单元、角的度量 1、过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 3、两点间所有连线中，线段最短。连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。0在内数内，0在外数外。” 9、大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°又小于180°的角叫钝角；直角等于90°；平角等于180°；周角等于360°；1周角=2平角=4直角。10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法：两位数乘一位数的口算，先乘两位数的十位数，再乘两数的的个位数，最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算，先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法：多位数乘多位数，拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因数相乘，相乘的结果再相加。在计算过程中，要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘，所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律： A两个数相乘，一个因数扩大（或缩小）N倍，另一个因数不变，那么它们的积也扩大N倍。（N为非0自然数） B一个因数扩大a倍，一个因数扩大b倍，积就扩大a*b倍。 C两个数相乘，一个因数扩大了N倍，另一个因数缩小了N倍，那么它们的积不变。（N为非0自然数）第四单元平行四边形与梯形 1、同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。（同一平面内，两条直线不平行就相交）

上海教育版六年级数学(上册)期中考试试卷C卷 (附答案)

上海教育版六年级数学(上册)期中考试试卷C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知： 1、考试时间为120分钟，本卷满分100分。 2、请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在指定区域内写上学校、班别、姓名等内容。 3、考生不得提前交卷，若对题有异议请举手示意。一、填空题（每题2分，共计12分） 1、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。 2、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是（）。 3、（）÷36=20：（）= 1/4 =( )(填小数) =（）% =（）折 4、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。 5、甲乙两个圆的周长比是2:3，其中一个圆的面积是36平方厘米，则另一个圆的面积可能是（）平方厘米。 6、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。二、选择题（每题3分，共计24分） 1、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。 A、36 B、30 C、25 2、在2，4，7，8，中互质数有（）对。

A、2 B、3 C、4 3、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（）。 A．1/9 B．10% C．9% 5、一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比（）。 A．提高了 B．降低了 C．不变 D．无法确定 6、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。 A、2000×0.12%×（1-5%） B、2000×0.12%×2 C、2000×0.12%×2×（1-5%） D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%） 7、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐水浓度为（）。 A．32% B．33% C．34% D．35% 8、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。 A、80 B、40 C、64 三、判断题（每题2分，共计12分） 1、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。 2、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。 3、( )出勤率不可能超过100%。 4、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。 5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。 6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。四、计算题（每题8分，共计16分）

上海沪教版四年级数学上册-三步计算

三步计算用2、4、6、8四张牌算出的得数“24”。 2×6=12 12+8=20 20+4=24 方法一 2×6+8+4 =12+8+4 =20+4 =24

1．掌握四则混合运算的运算顺序，能用递等式正确地计算三步式题； 2．能将分步列式合并成综合算式，能结合数状算图，体会计算顺序规定的必要性．练习： 1．把下面三个式子合并成一个式子。 (1) 73＋37＝110 (2) 72＋23＝95 (3) 87－78＝9 12×110＝1320 283－95＝188 23－9＝14 1320－37＝1283 69×188＝12972 126÷14＝9 4÷2=2 6÷2=3 3×8=24 方法二 6÷(4÷2)×8 =6÷2×8 =3×8 =24 2×6=12 12+8=20 20+4=24 方法三 6×8÷(4÷2) =48÷2 =24

2．按要求完成文字题。 (1) 360加上15与28的积，所得的(2) 24除960减去120的差所得的商乘16，和被39除，商是多少？积是多少？分布算：分布算： ①① ②② ③③ 列综合算式：列综合算式：例题1：根据算式画出树状算图并计算。（1）40×(25＋79) （2）3495－15424÷32 试一试：果园里种了160棵桃树，苹果树比桃树多90棵，梨树是苹果树的2倍，果园里有梨树多少棵？（利用树状算图解题）

例题2：爷爷今年84岁，是小明年龄的7倍，爸爸今年比小明年龄的3倍大4岁，爸爸今年几岁？（要求先画算图）试一试：工程队修一条840米的路，平均每天修35米，修了12天后，剩下的要在10天完成，这10天平均每天修多少米？（要求先画算图） 1.先标出下面各题的运算顺序，再用递等式计算。 (1)(2)36×15－960÷16 (3)(388－179)÷(275÷25) (4)320＋35×(30－18)

沪教版六年级数学下册全套教案+习题

六年级下册第五章有理数知识点 1、正数：大于0的数叫做正数。 2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3、0既不是正数也不是负数。零是正数和负数的分界。 4、有理数：整数和分数统称为有理数。有理数：正数：正整数、零、负整数分数：正分数、负分数 5、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。数轴上的点从左到右依次增大，正数大于零，零大于负数，正数大于负数。 6、相反数：绝对值相等，只有负号不同的两个数叫做互为相反数。 7、绝对值：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得：|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. 8、有理数加法法则加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。表达式：a+b=b+a。加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。表达式：（a+b）+c=a+（b+c） 9、有理数减法法则减去一个数，等于加这个数的相反数。表达式：a-b=a+（-b） 10、有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0. 乘法交换律：一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。表达式：ab=ba 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。表达式：（ab）c=a（bc）乘法分配律：一般地，一个数同两个的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。表达式：a（b+c）=ab+ac 注意：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正；几个数相乘，有因数为零，

上海市小学数学六年级上册第六单元百分数(一)检测题(含答案解析)

上海市小学数学六年级上册第六单元百分数（一）检测题（含答案解析）一、选择题 1．一种商品，先提价10%，后降价10%，这时的价格和原来相比（） A. 提高了 B. 降低了 C. 无法确定 D. 没有变化2．甲数是6，乙数是8，乙数比甲数多百分之几？列式是（） A. （8﹣6）÷6 B. 1﹣6÷8 C. （8﹣6）÷8 D. 6÷8﹣1 3．六（一）班今天请假4人，出勤46人，出勤率是（） A. 91.3% B. 87.8% C. 92% 4．某商店同时卖出两件商品，卖价均为120元，其中一件盈利20%，另一件亏本20%，这个商店卖出这两件商品，相对成本而言，总体上（）。 A. 不亏不赚 B. 赚了10元 C. 亏了10元 D. 亏了20元 5．红苹果幼儿园今年的学生人数比去年增加10％，今年的学生人数是去年的（）。 A. 90％ B. 101％ C. 10％ D. 110％6．五一期间甲乙两个超市对同一种定价相同的饮料举行了促销活动，甲超市买5瓶送1瓶，乙超市降价20%，李师傅要为运动员买一些这样的饮料，到（）超市去购买较便宜。 A. 甲 B. 乙 C. 甲或乙 7．某种酒精消毒液的包装上有如图所示信息，其中“乙醇含量为75%±5%”说明（） A. 酒精消毒液中含乙醇75毫升 B. 100毫升酒精消毒液中含乙醇75毫升 C. 酒精消毒液中含乙醇70～80毫升 D. 酒精消毒液中乙醇含量占净含量的70%～80% 8．原有7克糖和15克水，现在放入5克糖和25克水，糖水会（） A. 变淡了 B. 变甜了 C. 没有甜味了 D. 没有那么甜了9．某班有学生50人，今天请假1人，出勤率为（）。 A. 99% B. 98% C. 2% 10．一台电视机，商场进行促销活动，降价10％。在此基础上，商场又返还售价6％的现金。此时购买这台电视机，相当于降价了（）。 A. 16％ B. 15.4％ C. 15％ D. 14.6％11．某班有50人，4人请假，缺勤率是（）. A. 92% B. 46% C. 8% 12．种植99棵树，全部成活，成活率是( )。 A. 99％ B. 100％ C. 1％ D. 101％二、填空题

2020-2021上海致远中学小学四年级数学上期末试题及答案

2020-2021上海致远中学小学四年级数学上期末试题及答案一、选择题 1．小倩双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分，扫地用8分，擦家具用10分，晾衣服用6分．她经过合理安排，做完这些事至少要花（）分． A. 24 B. 26 C. 28 D. 30 2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。 A. 10 B. 15 C. 25 D. 50 3．三位数除以两位数，商（）是两位数。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 4．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。 A. 12 B. 48 C. 144 5．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。 A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6 6．用一副三角尺不能拼出的角是( )。 A. 120° B. 105° C. 135° D. 95° 7．河北省的土地面积约为19万平方千米，则河北省的土地面积约为（）公顷。 A. 1900万 B. 19万 C. 1900 8．下面哪个数与100万最接近（）。 A. 99万 B. 1001000 C. 1000001 二、填空题 9．李阿姨用平底锅煎鱼，一只平底锅每次只能煎两条小黄鱼。煎一条小黄鱼需要4分钟（正、反面各2分钟）。张阿姨煎5条小黄鱼至少需要________分钟。 10．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格． 11．一个平行四边形相邻的两条边分别长0.8分米和0.6分米，这个平行四边形的周长是________． 12．要使□24÷62的商是一位数，□里可以填的数字分别是________；要使商是两位数，□

上海市四年级数学绿色指标测试卷

小学数学试卷S 姓名：_______________________ 准考证号：_______________________ 一、选择题（共9小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置。） 1、在计算下面算式时，需要先计算“100＋12”的是（）。 A. 100＋12×4 B. 100＋12÷4 C.（100＋12)÷4 D. 200－100＋12 2、下面圆形（）中，涂色部分与整体的关系与右图表示的一样。 A. B. C. D. 3、小明今年上三年级，他的身高大约是137（）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 D. 平方厘米

4、请估计右面这段文字大约有（）个字。 A. 100 B. 300 C. 1000 D. 3000 5、用算式表示3402，可以是（）。 A. 3000＋400＋2 B. 300＋40＋2 C. 30＋4＋2 D. 3＋4＋2 6、课上老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形。”下面说法正确的是（）。 A. 这个图形有3条边 B.这个图形有1个锐角 C.这个图形有3个角 D.这个图形的角都是直角 7、学校买来23本书，每本14元，下边的竖式计算出了23本书的总价，竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（）。 A. 2本书的价钱 B. 3本书的价钱 C. 20本书的价钱 D. 23本书的价钱 8、小强计算200÷4时算成了100÷4，要想得到正确的结果，他还需要把100÷4所得的商再（）。（注意：请把你本题的思考过程写在答题卡指定的空白处。） A. 乘20 B. 乘2 C. 除以20 D.除以2

上海沪教版四年级数学上册-四舍五入法、平方千米

四舍五入法、平方千米 ?“四舍五入法”凑整整 2000年人口普查数据据，上海市人口达到16737700，请你写出与它最接近的整万数、整十万数、整百万数。归纳总结：如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数都去掉（即“四舍”），如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。总结这种凑整的方法叫“四舍五入法”。四舍五入法

步骤：分找看分级找到指定的数位看它的下一位 ?面积单位平方千米：边长为1km的正方形的面积为1平方千米，写作2 1km，读作1平方千米或1平方公里。面积单位之间的换算关系： 2 1km＝2 m 2 1m＝2 dm 2 1dm＝2 cm 1．会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数、整百万数；会找出与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数 2．初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数； 3．认识面积单位——平方千米，建立1平方千米的量感，知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率，会进行简单的换算； 4．通过单位间的换算，初步学会根据实际需要，选用适当的面积单位． 1．3□549最接近30000，□中可以填哪些数？ 2．□73201最接近800000，□中可以填哪些数？ 3．用四舍五入法把8□7694凑成整十万数约是800000，□中最大填（）；若凑成900000，

□中可以填（）。 4．填空： 15平方千米＝（）平方米90000000平方米＝（）平方千米 17平方米＝（）平方分米3800平方厘米＝（）平方分米4200平方分米＝（）平方厘米29平方米＝（）平方厘米5．填入合适的面积单位（cm2，dm2，m2，km2）邮票约9 （）兵乓球台约410（）教室约63（）软盘约1（）排球场约162（）上海野生动物园约2（）6．实际应用（1）一张写字台的台面长是13分米，宽是6分米．它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？（2）一条人行道长20米，宽4米．面积是多少平方米？用面积是25平方分米的水泥砖铺地，需要这样的水泥砖几块？例题1：小亚请小巧用四舍五入法进行凑整，你能帮帮小巧吗？

上海市四年级数学上学期期末测试(A卷)

上海市四年级数学上学期期末测试（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题 (共14题；共36分) 1. （1分）一个平角与一个直角的差，一定是一个________角。 2. （1分）如果被除数和除数都扩大100倍，那么商就________。 3. （4分）看时钟判断时间 ________________________________ 4. （2分） (2018四上·罗湖期末) 下图的梯形中，线段AD和线段________互相垂直；线段AD和线段________互相平行。 5. （1分）∠1=∠2=55°，∠AOB=________°

6. （2分）把线段的一端无限延长，就得到一条________，把两端无限延长，就得到一条________． 7. （7分）我们学过的角从小到大排列有________角、________角、________角、________角和________角，其中________角是360°，________角是180°． 8. （1分）下面图形中，选出是角的将序号填在横线上。 ________ 9. （2分）一个周角=________个平角=________个直角． 10. （4分）口算： 480＋210=________100÷25=________ 350÷10=________(100÷25＋35)÷1=________ 11. （3分） (2020五上·麻城期末) 横线里填上“＞”、“＜”或“＝”． 3.78÷0.99________3.78 2.6×1.01________2.67.2÷1.3________7 .2×1.3 12. （2分）最小的两位数除最大的三位数商是________，余数是________． 13. （2分）如果4×30+6=126，那么126÷30=________……________ 14. （4分） (2019四下·雨花期末) 按要求在□里填上一个合适的数字．商是一位数：□14÷24________3□4÷31________ 商是两位数：□65÷94________2□4÷24________