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单元综合练习二(文字)

一、填空题（错一小题扣2分）

1．汉字是记录汉语的系统。

2．从汉字跟汉语的关系看，汉字是文字。

3．从汉字的书写形式看，汉字是文字。

4．1899年在河南安阳小屯村发现了三千多年前殷商时代通行的文字，这种文字也叫甲骨卜辞、龟甲文字、殷墟文字。

5．由商周的甲骨文、金文发展为篆书，由篆书发展为、楷书，这是汉字字体演变的主流。

6．楷书的字形结构可以分为三段：笔画、、整字。

7．汉字是由若干个部件按照一定的结构规则组成的，分析汉字的部件应当有一个切分原则，一般采用的原则，和“成字组配”规则。

8．现代汉字的结构关系一般分为三大类：上下关系、、内外关系。9．现代汉字的标准化应做到“字有定量、、字有定音、字有定序”。10．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的通用语言文字指和规范汉字。

二、单选选择题（错一小题扣2分）

1．与其他拼音文字相比汉字是。

A．音节文字B．表音文字C．语素文字D．音素文字2．从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是。

A音素B．音位C．音符D．音节

3．秦始皇统一后的秦国标准字体是。

A．大篆B．隶书C．金文D．小篆4．注音正确的一组是。

A．揣度（chu?idù）参差（cēnchā）强迫（qiángpò）句读（jùdòu）

B．揣度（chu?iduó）参差（cēncī）强迫（qi?ngpò）句读（jùdòu）

C．揣度（chu?idù）参差（cēncī）强迫（qi?ngpò）句读（jùdú）

D．揣度（chu?iduó）参差（cānchā）强迫（qiángpò）句读（jùdòu）

三、多项选择题（错一小题扣5分）

1．跟音素文字相比，如下都可以看成是汉字的特点。

A．汉字是平面型方块体文字B．汉字的形音义之间本来存在一定的理据C．汉字是音节文字D．汉字记录音节E．汉字没有分词连写的规则2．下列五组汉字中属于上形下声组合方式的是。

A．锦翁斧掌恭B．厅在脊集贡

C．箔旱氛簸蓝D．迷问疸闳忠

E．草筒筢霉崩

四、表格分析题（错一字扣2分）

1．根据声旁与字音的关连情况，将下列汉字填入表内：

星腥醒猩悻掌腰雾误愎菅咬理鸿诹

2．现代汉字的形体结构仍然保留着传统的造字方法，按表所示把汉字归类：休火众拎尘刃下湖三袋泪井甘沫伞网

1．世界上三种最古老的文字只有汉字沿用至今，汉字的这种悠久历史和长期使用说明汉字适应汉语特点。

2．汉字是记录语素的，而汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字一般情况下读出来就是一个音节，所以汉字可以看作表音文字。

3．汉字的形、音、义之间存在一定的理据，可见汉字是见形知义的图画式表义文字。

4．偏旁一般分形旁（义符）和声旁（音符）两类，会意字因没有声旁，因而不能分析出偏旁来。

5．能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。

参考答案（二）

一、1．书写符号2．语素3．方块文字4．甲骨文5．隶书

6．部件7．从形切分8．左右关系9．字有定形10．普通话

二、CDDB

三、1．ABDE 2．CE

1．对。从语言文字自身的发展变化与人的社会需求之间的关系分析。

2．不对。汉字与音节不是一一对等的关系，举例。

3．不对。举例解释略。

4．不对。举例解释略。如“责”，从贝从朿ci；“忍”，从心从刃；

5．不完全正确。部件不等同于偏旁，如“盒”是合体字，声旁“分”，形旁“皿”。部件却是“八、刀、皿”；“贝”是独体字，部件分为两个部件；“兑”是独体字，分为三个部件。

从现代汉字结构分析的角度看，这种说法似乎是对的，传统汉字结构的分析角度看就不能这样说。比如：燕、史、年、它、泉、龙、书等，燕、泉、它古为独体字，现为合体字；史、年、龙、书古为合体字，今为独体字。

文字处理系统

字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排及打印等工作，一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件。

语文必修五文言文知识点

语文必修五文言文知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《归去来兮辞》文言知识梳理一、通假字曷不委心任去留（通“何”，为什么）二、词类活用 1.名词作动词或棹孤舟（划）策扶老以流憩（拄着）乐琴书以消忧（弹琴；读书） 2．名词作状语园日涉以成趣（每天）时矫首而遐观（有时） 3．动词作名词审容膝之易安（空膝的小屋）感吾生之行休（一生） 4．形容词作名词携幼入室（幼儿，儿童）倚南窗以寄傲（傲世的情怀） 5．动词作状语感吾生之行休（将要） 5．意动用法悦亲戚之情话（以…为愉快）乐琴书以消忧（以…为乐）善万物之得时（以…为欢喜）6．使动用法眄庭柯以怡颜（使……愉快）三、古今异义词 1．悦亲戚之情话古：内亲外戚今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员2．悦亲戚之情话古：知心话今：男女间谈情说爱的话 3．将有事于西畴古：农事今：指有事情 4．既窈窕以寻壑古：幽深曲折的样子今：指女子文静而美好 5．于时风波未静古：指战乱今：常用来比喻乱子 6．景翳翳以将入古：日光今：景色，光景 7．或命巾车古：有时今：或者，或许 8．何不委心任去留古：指生死今：离开留下 9．或植杖而耕耔古：立今：种植四、一词多义 1．夫问征夫以前路（名词，行人）乐夫天命复奚疑（助词，起舒缓语气的作用） 2．归田园将芜胡不归（动词，归隐）聊乘化以归尽（动词，到死）五、虚词积累 1．以既自以心为形役（介词，让）农人告余以春及（介词，把）舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。（表修饰，而）眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。（表目的,来） 2．而门虽设而常关（表转析）觉今是而昨非（表并列）时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（表承接） 3．之悦亲戚之情话（结构助词，的）感吾生之行休（助词，主谓之间无意义）胡为乎遑遑欲何之（动词，往）六、特殊句式

绝对经典的企业管理8字处理系统

二、字处理系统 □字处理系统就是计算机系统不管什么原因，销货商和字处理专家都已选用“逻辑”和“智能”这样的词来描述字处理的能力。“计算机”在字处理的所有词汇中占很少的部分。或许，这是一种要使字处理脱离计算机和信息系统的企图。不要搞错了，字处理系统就是计算机系统!大多数独立字处理系统的配置类似于小型商用计算机系统，唯一的差别是软件不同。 □字处理系统的种类公司能够从各种各样的字处理系统中挑选合适的系统。这些可供选择的字处理系统将在下列段落里描述。 1.独立字处理系统独立字处理系统的结构变化较小，如图20.11.1所示，它包括一台计算机、视频显示器、软盘磁存储器和一台高质量打印机(或许包含一个自动送纸装置)。计算机通常安放在视频显示器的装置里。磁盘驱动器通常是独立的装置，但有时候与计算机及视频显示器在同一装置里。虽然打印机通常是一个单独的装置，但有一些货商却出售包含了所有部件的单个装置。图20.11.1 独立字处理系统独立字处理系统是为单个操作员使用而设计的。但是，对于两个独立的字处理系统共享磁盘空间和一台打印机(参见图20.11.2)也是可能的。大多数独立字处理系统都能够用公司的主计算机相连接。在有大量的打印要求情况下，独立字处理系统的高效率致使打字机几乎成了废物。图20.11.2 共享软盘和打印机的两个字处理系统 2.共用逻辑的字处理系统共用逻辑的字处理系统能够比作星形通信网络。多个工作站(即多个视频显示器)可连接到小型计算机上，而操作员可共享磁盘存储器空间和打印机。能够连接到计算机上去的工作站、打印机和磁盘的数目取决于计算机的规模。这些共用逻辑的字处理系统使用“硬”磁盘，而不是软磁盘。典型的共用逻辑字处理系统的结构如图20.11.3所示。共用逻辑字处理系统的主要缺点是，当计算机出现故障时，一切字处理工作都得停止。 3.共享资源的字处理系统共享资源的字处理系统比共用逻辑系统又进了一步。每个工作站都有自己的智能(小型计算机)和“本地的”磁盘驱动器(软磁盘)。实际上，每个工作站就是一个不包含打印机在内的独立字处理系统。在正常情况下，工作站常可共享磁盘空间、打印机和计算机。倘若任一共享设备出了故障，那么每一个工作站的操作员能以本地方式继续工作。图20.11.4举例说明了一个共享资源的字处理系统。 4.主机支持的字处理系统用来支持公司的信息服务业务的计算机系统也能用来支持字处理功能。这叫做主机支持的字处理系统。在用户办公室里平常用作数据输入和询问远程终端机(视频显示器)恰好就能容易地用作字处理。其它唯一的硬件要求是一台高质量的字符打印机。按一般配置，每个工作站都有一台视频显示器，而操作员要共享使用高质量打印机。

高中语文必修五文言知识和理解性默写(有答案) (2) (1)

《归去来兮辞》文言知识归纳一、解释古今异义词的意思 1.悦亲戚之情话亲戚：古义：；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员2.悦亲戚之情话情话：古义：；今义：男女间谈情说爱的话 3.将有事于西畴有事：古义：；今义：指有事情 4.既窈窕以寻壑窈窕：古义：；今义：指女子文静而美好 5.问征夫以前路征夫：古义：；今义：出征的士兵 6.于时风波未静，心惮远役风波：古义：；今义：常用来比喻乱子 7.尝从人事，皆口腹自役。人事：古义：；今义：关于工作人员的录用、调配、奖惩等二、写出加点字的词类活用类型并解释意思 1、园日．涉以成趣 2、时．矫首而遐观 3、策．扶老以流憩 4、乐琴书．．以消忧 5、或棹．孤舟 6、实迷途．．其未远 7、携幼．入室 8、审容膝之易安． 9、眄庭柯以怡．颜 10、悦．亲戚之情话，乐．琴书以消忧三、一词多义 1．行 Xíng ①感吾生之行休《归去来兮辞》 ②三人行，必有我师焉《论语六则》 ③行比一乡，德合一君《逍遥游》 ④日月之行，若出其中《观沧海》 ⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》 ⑥则知明而行无过矣。《劝学》 ⑦行年四岁《陈情表》 ⑧《琵琶行》 ⑨王不行，示赵弱且怯也。《廉颇蔺相如列传》 háng ①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》

②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》 ③汉天子，我丈人行也《苏武传》 ④三百六十行 ⑤金银器物皆行滥，非真物。 2．引 ①引而不发 ②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》 ③引壶觞以自酌《归去来兮辞》 ④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如 ⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》 ⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》 ⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》 ⑧控蛮荆而引瓯越《滕王阁序》 ⑨虞常果引张胜《苏武传》 3、策 ①执策而临之《马说》 ②策扶老以流憩《归去来兮辞》 ③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》 ④蒙故业，因遗策《过秦论》 ⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》 ⑥策之不以其道《马说》四、写出下列特殊句式类型并翻译。 1、将有事于西畴 2、农人告余以春及 3、问征夫以前路 4、复驾言兮焉求 5、胡为乎遑遑欲何之 6、乐夫天命复奚疑 7、既自以心为形役 8、遂见用于小邑 9、寓形宇内复几时? 10、稚子候门 11、于是怅然慷慨，深愧平生之志

计算机应用基础理论题(综合练习)及答案

计算机应用基础理论题（综合练习）及答案一.选择题 1.从数据管理或通信的角度出发，数据又可被看作是信息的A。 A. 载体 B. 文字 C. 属性 D. 媒体 2.D不是网络接口部件。 A．网桥B．路由器C．集线器D．工作站 3.计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在C中的。 A．软盘B．硬盘C．内存D．外存 4.在计算机中引进“高速缓存”是为了解决A之间的速度矛盾。A．CPU与内存B．内存与外存C．CPU与寄存器D．软盘与硬盘 5.计算机中，1024个字节简称为A。 A．1KB B．1000KB C．1MB D．1GB 6.下列操作系统中，以“多用户共享一台计算机”为主要目标的是B。A．批处理操作系统B．分时操作系统 C．实时操作系统D．网络操作系统 7.字节是存储容量的基本单位，以下错误的是B。 A. 一个字节占八个位 B. 一个字节可存放一个汉字 C. 一个字节可存放一个英文字符 D. 一个字节可存放一个ASCII码 8.计算机操作系统的基本任务是指C。 A．网络资源管理和系统资源管理B．系统资源管理和信息管理C．人机接口界面管理和系统资源管理D．人机接口界面管理和信息管理9.计算机每个二进制数据位只能存放一个数据（０或１），则８个二进制位组成的数转换成十进制整数后，不可能是C。 A．0 B．255 C．256 D．127 10.模拟数据用数字信号来表示，完成转换的设备是C。 A. 中继器 B. 放大器 C. 编码译码器 D. 调制解调器 11.以计算机为主体的数据通信系统，由信源发出的信号都是 C。 A. 脉冲信号 B. 模拟信号 C. 数字信号 D. 广播信号 12.色彩位数用4位二进制来表示每个像素的颜色时，能表示C种不同颜色。 A. 2 B. 4 C. 16 D. 256

小学数学人教版(2014秋)五年级下册《第二单元综合练习题》

优质资料---欢迎下载第二单元综合练习题一、填空 1．在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。 2．圈出5的倍数： 15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。3．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。 5．用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数二、选择 1.如果（都是不等于0的自然数），那么（）。 A.是的倍数 B.和都是的倍数 C.和都是的因数 D.是的因数 2．在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。 A.2 B.3 C.4 D.5 3．下列各数或表示数的式子（为整数）：，4，，，0。是偶数的共有（）。 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4．按因数的个数分，非零自然数可以分为（）。 A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和1 5．古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（）。 A.12 B.15 C.28 D.36

word文字处理系统综合练习(题库)

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Word 2003文字处理系统综合练习(题库) Word 2003文字处理系统综合练习第1 题题面： 1．打开文件：W0001.Doc。 2．使用格式菜单，将当前文档中，微软公司(Microsoft) 名称后的商标符号?设置为上标。 3．使用格式工具栏将第一行文字居中排列。 4．保存文件。第2 题题面： 1．打开文件：W0002.Doc。 2．为当前文档添加文字水印。文字为“样本”（不包括双引号）其它选项保持缺省值。 3．将当前文档的页面设置为A3纸型，方向设为横向。第3 题题面： 1．利用模版中的现代型传真模版创建一个新文件，文件名为：典雅型报告.doc，保存。 2．将“典雅型报告.doc”另存为：传真文件.doc，并设置该文件打开权限密码为123。 3．保存文件。第4 题题面： 1．打开文件：W0004.Doc。 2．在第二段之前为当前文档插入图片：008.jpg。 3．设置图片中文字环绕方式为“四周型”，并设置文字环绕效果高级选项使文字在图片的右侧。 4．设置图片的亮度为40%，对比度为65%。 5．为图片设置阴影效果，阴影样式6。

6．保存。第5 题题面： 1．打开文件：W0005.Doc。 2．根据样张，将图片旋转180度至正常位置。然后取消锁定横纵比将图片拉伸至充满页面。 3．将图片设置为灰度显示。 4．将图片的版式设为“衬于文字下方”。 5．根据样张，插入艺术字，键入“欢迎光临”并将艺术字拉伸至页面右上角。 6．保存。第6 题题面：打开“W0006.doc”，根据样张，调整文件中“注意事项”小节的格式，使之与其余两段统一。 1．取消首行缩进。设置段落左右各缩进2字符。 2．调整行间距为1.5倍行距。 3．调整段间距，使首行距离小标题0.5行，末行距离下一个小标题1行。 4．保存。第7 题题面： 1．打开文件：W0007.Doc。 2．将当前文字转换成表格。 3．将表格的行与列设置成均匀分布。 4．将表格内的单元格对齐方式设置为水平居左，垂直居中。 5．保存。第8 题题面： 1．打开文件：W0008.doc。

word文字处理

单选题： 1、在Word 2010的编辑状态下，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后______。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消 C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消答案：C 2、在Word 2010中，删除刚输入文字的按键是______。 A.Shift B.Insert C.Home D.Backspace 答案：D 3、在Word 2010编辑状态下，使插入点快速移动到文档尾部的快捷键是______。 A.PgUp B.Alt+End C.Ctrl+End D.PgDn 答案：C 4、在Word 2010编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，则可操作的顺序是______。 A.插入→文本→文本框 B.开始→段落→行和段落间距 C.页面布局→页面设置→页面设置对话框 D.视图→窗口→拆分答案：B 5、在Word 2010的编辑状态，打开了一个文档，进行“保存”操作后，该文档______。 A.被保存在原文件夹下 B.可以保存在已有的其他文件夹下 C.可以保存在新建文件夹下 D.保存后文档被关闭答案：A 6、在Word 2010文档的编辑中，删除插入点右边的文字内容应按的键是______。 A.〈BackSpace〉 B.〈Delete〉 C.〈Insert〉 D.〈Tab〉

答案：B 7、Word 2010在默认状态下，页面设置中的纸型设置为______。 A.B4 B.A4 C.A3 D.未定义答案：B 8、如果目前打开了多个Word文档，下列方法中，能退出Word的是______。 A.单击窗口右上角的“关闭”按钮 B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令 D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令答案：B 9、在Word中，要显示“表格工具”选项卡时需要选中的目标是______。 A.文档中的文字 B.文档中的剪贴画 C.文档中的符号 D.文档中的表格答案：D 10、在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是______。 A.按住Esc键 B.按住Ctrl键 C.按住Alt键 D.不做操作答案：D 11、页眉和页脚的建立方法相似，都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开______。 A.“开始”选项卡 B.“文件”选项卡 C.“页面布局”选项卡 D.“插入”选项卡答案：D 12、在Word中，当多个已命名的文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A.用“文件”选项卡中的“保存”命令，只能保存活动文档 B.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档

信息技术应用期末综合练习题

《信息技术应用》期末综合练习题 Windows 98操作系统部分一、选择题 1. 世界上第一台电子计算机诞生于____。 A 1942年 B 1944年 C 1946年 D 1948年 2. 第一代电子计算机使用的逻辑元件是____。 A 电子管 B 晶体管 C 中小规模集成电路 D 大规模集成电路 3. 第二代计算机主要应用领域转为____。 A 数据处理 B 财务管理 C 科学计算 D 过程控制 4. 一条指令的完成一般有取指令和____两个阶段。 A 取数据 B 执行指令 C 取地址 D 传送数据 5. 计算机能够直接识别和执行的语言是____。 A 汇编语言 B 高级语言 C 英语 D 机器语言 6. 目前网络传输介质中传输速率最高的是____。 A 双绞线 B 同轴电缆 C 光缆 D 电话线 7. Internet网络是____出现的。 A 1980年前后 B 70年代初 C 1989年 D 1991年 8. 在以字符特征名为代表的IP地址中，第一级域名的____代表中国。 A hk B cn C jp D uk 9. 以____将网络划分为广域网（WAN）和局域网（LAN）。 A 接入的计算机多少 B 接入的计算机类型 C 拓扑类型 D 接入的计算机距离 10. ____是计算机接入网络的接口设备。 A 网卡 B 路由器 C 网桥 D 网关 11. Windows98（中文版）是美国微软公司于____年正式在中国发布的。

A 1999 B 1998 C 1997 D 1995 12. Windows98的资源管理器是对连接在计算机上全部外部存储设备、外部设备、网络服务资源和____系统进行管理的集成工具。 A 我的电脑 B 计算机配置 C 网上邻居 D 回收站 13. 在Windows98中，桌面上的图标可按____、类型、大小、日期及自动排列。 A 图标大小 B 使用者 C 拥用者 D 名称 14. 在Windows98中，单击是指____。 A 快速按下并释放鼠标左键 B 快速按下并释放鼠标右键 C 快速按下并释放鼠标中间键 D 按住鼠标器左键并移动鼠标 15. 在Windows98的桌面上单击鼠标右键，将弹出一个____。 A 窗口 B 对话框 C 快捷菜单 D 工具栏 16. 在Windows98桌面上，若任务栏上的按钮呈凸起形状，表示相应的应用程序处在____。 A 后台 B 前台 C 非运行状态 D 空闲 17. 在Windows98中，双击____可使窗口最大化或还原。 A 菜单栏 B 工具栏 C 标题栏 D 任一位置 18. Windows98中的菜单有窗口菜单和____菜单两种。 A 对话 B 查询 C 检查 D 快捷参考答案 1 C 2 A 3 A 4 B 5 D 6 C 7 A 8 B 9 D 10 A 11 B 12 B 13 D 14 A 15 C 16 A 17 C 18 D 二、填空题 1. 世界上第一台电子计算机的名字是____。 2. 第二代计算机逻辑元件采用的是____。 3. 计算机最早的应用领域是____。 4. ____是规定计算机执行指令顺序并协调各部件有效工作的装置。

2020年度部编版语文二年级下册第二单元综合练习(有答案)

第二单元综合练习一、我会给加点的字注音。工程．师（）营．业员（）建．筑．师（）裁．判员（）魔．术师（）饲．养．员（）二、看拼音，写汉字。 gān tián jǐng sèwèidào wēn nuǎn zuótiān wén jùxīn láo hǎo xiàng liú xiàbēi zhe 三、我会给带点的多音字选出正确的读音。 1.他的（）确是二年级的学生。 2.小明是一个好动的( )孩子。四、加一加变新字，再组词。（4 分）例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）北 + 月 =（）（）亦 + 弓 =（）（）米 + 唐 =（）（）毛 + 炎 =（）（）木 + 朱 =（）（）川 + 页 =（）（）马 + 奇 =（）（）足 + 夸 =（）（）五、我会用“的”和“地”填一填。长长（）小溪出色（）马温暖（）春风高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前六、日积月累。读一读，连一连。予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮七、根据所学选一选。（填序号） 1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。

A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。 B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 2.《一匹出色的马》指的是（）。 A.家里养的一匹马 B.妹妹骑着柳枝做的“马” 八、按要求完成下面的句子。 1.爸爸端来一块糕。改为被字句：改为把字句： 2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号） 3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点） 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋．恋．不．舍．，不想回去。（用加点词语仿写句子） 5.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。（照样子说一说）九、我会读短文，完成练习。做什么最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 1.文中写了5 个角色，他们分别是。 2.啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？

WORD文字处理系统

WORD文字处理系统第一、二章．概述 1．Word98可以处理文字、图形格等。 2．欲启动Word97，双击“Microsoft word中文版”图标。 3．Word97文档文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为DOC。 4．在Word中，标尺的作用是控制内容在页面中的位置。 5．下面关于Word97的启动说法中不正确的是每次都通过光盘启动。 6．下面关于Word97中文版的运行环保，说法正确的是需要Windows95中文版或以上版本支持。 7．当前计算机操作系统为Windows98有光驱，关于安装Word97下面说法正确的是将光盘放光驱，在我的电脑中双击光驱图标，双击“SETUP”图标代表的应用程序，根据屏幕提示开始安装。 8．下面说法下能关闭Word97的是单击“文件”菜单项中的“关闭”命令。 9．下面关于Word97的说法正确的是Word97是Microsoft Office套件之一。 10．关于Word97中文版，下面说法错误的是：因为Word97是一个字处理软件，所以下能对表格进行处理。第三章．建立和编辑文件 1．在Word97中编辑文本时，编辑区显示的“水线”在打印时不会出现在线上。 2．在Word97中，系统默认的英文字体是Arial。 3．一般情况下，如果放弃对话框内容操作需单击取消按钮。 4．在Word中，工具栏上标有百分比的列表框的作用是改变文档窗口的显示比例。 5．在Word中，格式工具栏上标有“I”母按钮的作用是使选定对象变为斜体。 6．在Word中，工具栏上标有关剪刀图形按钮的作用是剪切选定对象。 7．在Word中，如果打开了两面三刀个以上的文档，可在窗口菜单项中选择并切换到需要的文档。 8．在Word中，按CTRL+V键与工具栏上的粘贴按钮功能相同。 9．在Word中，一般情况下将文档中原有一些相同的字<词>串内容换外内容，采用替换的方法会更方便。第四章．文档版面设计 1．在Word97中，如果要在文档中选定的位置添加一些Word专有的符号，可使插入菜单项中的《符号···》命令。 2．在Word中，如果想为文档加上页眉和页腿，可以使用视图菜单项中的<页眉和页腿>命令。 3．在Word97中，如果要在文档中选定的位置添加另一个DOC文件的全部内容，可使用<插入>菜单项中的文件命令。 4．在Word中，如果要调整行距，可使用<格式>菜单项中的段落命令。

人教版高中语文必修五文言文知识归纳

高中语文必修五文言知识归纳《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字（1）乃瞻衡宇（衡，通“横”，横木）（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，为什么）（3）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）二、古今异义1.亲戚古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话3.有事古义：农事；今义：指有事情4.窈窕古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好5.来者古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫古义：行人；今义：出征的士兵7.扶老古义：手杖；今义：扶持老人8.风波古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子9.人事古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义：指生死；今义：离开留下11.寻古义：不久；今义：寻找12.交古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等三、词类活用（一）名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状，每日、每天②时矫首而遐观名作状，有时 2.名词作动词①策扶老以流憩名作动，拄着②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书③或棹孤舟名作动，划船④实迷途其未远名作动，误入迷途（二）动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名，生活②审容膝之易安动作名，容膝的小屋 2.动词作状语感吾生之行休动作状，将要（三）形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情②携幼入室形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语心惮远役形作状语，到远处。（四）使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快（五）意动用法①悦亲戚之情话意动，以……为愉快②乐琴书以消忧意动，以……为乐③善万物之得时形容词意动，以……为善四、一词多义1．行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》（副词，将，将要。）②三人行，必有我师焉《论语六则》（动词，行走。）③为吾子之将行也《殽之战》（动词，离开，前往。）④日月之行，若出其中《观沧海》（动词，运行。）⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》（动词，实行，执行。）⑥怵然为戒，视为止，行为迟《庖丁解牛》（名词，行为，动作。）⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》（名词，品行。）⑧《琵琶行》（行，古诗一种体裁。）háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》（量词，排，行。）②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》（泛指军队。）③汉天子，我丈人行也《苏武传》（名词，辈分。） 2．引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》（动词，开弓，拉弓。）②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》（动词，牵，拉，引。）③引壶觞以自酌《归去来兮辞》（动词，拿来，取来。）④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》（动词，召请，召引。）⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》（动词，避开，退却。）⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》（动词，引用，援引。）⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》（名词，前言，序文。）3．乘chéng ①聊乘化以归尽《归去来兮辞》（动词，顺着，顺随。）②公与之乘战于长勺《曹刿论战》（动词，骑，坐，驾御。）③因利乘便，宰割天下《过秦论》（介词，凭借，趁着。）④顾自民国肇造，变乱纷乘《<黄花岗烈士事略>序》（动词，交互，连接）⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》（动词，冒着，顶着。）shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》（量词，古代一车四马为一乘。）②以乘韦先，牛十二犒师《殽之战》（“四”的代称。）4．策①执策而临之《马说》（名词，竹制的马鞭。）②策扶老以流憩《归去来兮辞》（动词，拄着。）③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》（同“册”，记录。）④蒙故业，因遗策《过秦论》（名词，策略。）⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》（名词，计策，计谋。）5．审①审容膝之易安《归去来兮辞》（动词，明白，知道。）②故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变《察今》（动词，考察，观察。）

WORD文字处理

打开当前试题目录下的"TEST244.DOC"文件，并完成下面操作：（1）将其中的第一句内容改为楷体_GB2312三号、下划线单线格式；（2）将文章的第二句内容改为黑体四号、下划线单细波浪线格式；（3）保存当前文件，并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。操作提示： 1、选择第一句内容，点击“格式”中的“字体”，选择楷体_GB2312三号、下划线单线； 2、选中第二句内容，“字体”中设置黑体四号、下划线单细波浪线； 3、点击“文件”中的“另存为”，在弹出的对话框中，输入名称，选择路径为考生文件夹。打开当前试题目录下的"TEST234.DOC"文件，并完成下面操作：（1）在"... A4"后添加"(21.6×30cm)"文字段；（2）将文档中的所有中文改为黑体小四号，英文/数字为Arial粗体小四号。操作提示： 1、光标点击在"... A4"后，输入文字"(21.6×30cm)"； 2、现在文档中的中文，点击“格式”“字体”，设置黑体小四号，选择文档中的英文和数字，在“格式”的“字体”中，设置为Arial粗体小四号； 3、保存文档。请打开考生文件夹下的Word文件"59B.doc"，完成以下操作：（1）将正文内容设置为四号、楷体_GB2312；（2）将标题居中；（3）将全文的行间距设置为固定值25磅；（4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。操作提示：（1）鼠标左键拖动以选中正文，点击工具栏的字体下拉框，选择楷体_GB2312，四号；（2）选中标题，点击工具栏的居中按钮；（3）选中正文，点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”，“设置值”下拉框中输入25磅；（4）点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”，点击工具栏的“保存”按钮。请打开考生文件夹下的Word文件test481.doc，完成以下操作：（1）将正文内容设置为隶书小四号、蓝色、加粗；（2）将标题左对齐；（3）将正文第一段的段前间距设置为0.8行；（4）纸型设置为大32开（14×20.3厘米）。操作提示：（1）鼠标左键拖动选中正文，在工具栏中设置隶书、加粗、小四号、蓝色；（2）选中标题，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“对齐方式”为左对齐；（3）选中正文第一段，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“段前间距”为0.8行；（4）“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——设置“纸张大小”为“32开”，点击“保存”按钮。请打开考生文件夹下的Word文件"57B.doc"，完成以下操作：（1）将正文内容设置为加粗、鲜绿色；（2）设置第二段对齐方式为：居中；（3）将第一段的行间距设置为固定值25磅；（4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。操作提示： (1)鼠标拖选正文，利用工具栏按钮设置为加粗、鲜绿色；

操作系统复习练习(答案)

操作系统复习练习(答案) 操作系统一, 选择题第一部分：操作系统概述 1.最基本的系统软件是( A) 。 A. 操作系统 B. 文字处理系统 C. 语言处理系统 D. 数据库管理系统 2.操作系统是一种( B)。 A. 应用软件 B. 系统软件 C. 通用软件 D. 工具软件 3.操作系统是一组( C )。 A.文件管理程序 B.中断处理程序 C.资源管理程序 D.设备管理程序 4.下列关于操作系统的叙述中，( D)是不正确的。 A.管理资源的程序 B.管理用户程序执行的程序 C.能使系统资源提高效率的程序 D.能方便用户编程的程序 5.以下(C)项功能不是操作系统具备的主要功能。 A.内存管理 B.中断处理 C.文档编辑 D.CPU调度 6.操作系统负责为方便用户管理计算机系统的( C)。 A. 程序 B. 文档资料 C. 资源 D. 进程 7.操作系统的基本职能是( A)。 A.控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行 B.提供用户界面，方便用户使用 C.提供方便的可视化编辑程序 D.提供功能强大的网络管理工具 8.操作系统的主要功能是( C)。 A. 提高计算的可靠性 B. 对硬件资源分配.控制.调度.回收 C. 对计算机系统的所有资源进行控制和管理 D. 实行多用户及分布式处理 9.( D)不是操作系统关心的主要问题。 A. 管理计算机裸机 B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C. 管理计算机系统资源 D.高级程序设计语言的编译器 10.下面关于计算机软件的描述正确的是( B)。 A. 它是系统赖以工作的实体 B. 它是指计算机的程序及文档 C. 位于计算机系统的最外层 D. 分为系统软件和支撑软件两大类 11.操作系统的发展过程是( A)。 A.设备驱动程序组成的原始操作系统，管理程序，操作系统 B.原始操作系统，操作系统，管理程序 C.管理程序，原始操作系统，操作系统 D.管理程序，操作系统，原始操作系统 12.世界上第一个操作系统是( B)。 A.分时系统 B.单道批处理系统 C.多道批处理系统 D.实时系统 13.计算机系统的组成包括( B)。 A.程序和数据 B.计算机硬件和计算机软件 C.处理器和内存 D.处理器,存储器和外围设备 14.设计批处理多道系统时，首先要考虑的是( B )。 A.灵活性和可适应性 B.系统效率和吞吐量 C.交互性和响应时间 D.实时性和可靠性 15.批处理操作系统提高了计算机的工作效率,但( B)。 A.系统吞吐量小 B.在作业执行时用户不能直接干预 C.系统资源利用率不高 D.不具备并行性 16.批处理系统的主要缺点是( B)。 A.CPU的利用率不高 B.失去了交互性 C.不具备并行性 D.以上都不是 17.允许多个用户以交互使用计算机的操作系统是( A)。 A.分时系统 B.单道批处理系统 C.多道批处理系统 D.实时系统

高中语文必修五文言知识归纳

《计算机应用基础》综合练习

《计算机应用基础》综合练习一、填空题 1．Windows 操作系统支持的基本鼠标操作有_______________、_______________、 ______________、_________________、和________________。 2．显示在桌面上的图标的两种类型为________________和________________。 3．Windows 的三种窗口类型为_______________、________________和________________。4．Windows 窗口处于前台工作的特征标志是________________。 5．Windows 的下述菜单显示约定为：菜单项名为黑色字，意为______________________。菜单项名为浅灰色字，意为______________________。菜单项名后接“…”符号，意为______________________。菜单项名后接“”，意为______________________。菜单项名后接（X）及组合键值，意为______________________。菜单项名前有“√”，意为______________________。 6．列出你知道的五种对话框组成成份：_______________、_______________、_______________、_______________、_________________。 7．资源管理器是Windows 操作系统的重要组成部分，是对连接在计算机上全部_______________、_______________、________________和________________进行管理的集成工具。 8．文件夹是磁盘上_______________的替代名称。Windows 操作系统规定的文件名的最大长度为________________。 9．Office 中主要包括文字处理软件_______________、电子表格处理软件_______________、电子幻灯演示软件_______________、支持简繁体中文的数据库软件_______________、日程及邮件信息管理软件_______________和活页夹等。 10．______________是Word的一个显著特点。 11．在编辑工作表时，如选择第4行第5列，在编辑栏的名称框中显示的单元格名称为________________。 12．在Excel 中，如没有事先设置，系统默认单元格内容为________________类型。13．如果有两个种子数据“127”和“130”，则自动填充后的数据为________________。14．在Excel中用于返回参数的算术平均值与求和的函数分别是________________。15．对工作表进行保护时，只有________________的单元格或单元格区域才受到保护。16．Word 中工具栏内的所有操作都可以在________________内找到。（ 17．一个EXCEL文件就是一个________________，可以由多张________________组成；________________是最小组成单位。 18．因特网采用的标准协议________________是协议。 19．________________是病毒的基本特征。 20．Word 的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件扩展名为___________。 21．启动Excel后，系统自动创建一个新电子表格文件，其文件名为_________________，扩展名为_________________。 22．第一台计算机诞生于______________年。 23．在Windows 中，要取多个连续的文件，可以通过按住______________键，使用鼠标单击第一个和最后一个文件的图标就可以了。