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大连理工大学2007分析B试卷

大连理工大学2007分析B试卷
大连理工大学2007分析B试卷

姓名:__________大连理工大学

学号:__________

课程名称:分析化学试卷: B 闭卷

院系:__________授课院(系):___化院___ 考试日期:2007 年 7 月 20 日试卷共 7 页_____ 级_____ 班

一、判断题(每题1分,共15分)

1.在分析试样时,采用化学分析法得到的相对误差比仪器分析法的相对误差大。

() 2.测量值与真值的差值称为绝对误差,其绝对值越小,说明准确度越高。()

3.对某试样进行测定,若置信度一定,则随着测定次数的增加,测定结果的置信区间会

增大。()

4.滴定分析中,终点误差的大小取决于化学反应的完全程度和指示剂选择是否得当。

()

5.硼酸是三元弱酸(pK a=9.24),在水溶液中它不可以直接用标准碱溶液进行滴定。

()

6.在配位滴定中,在允许滴定的pH范围内,酸效应系数的数值越小,滴定曲线的pM

突跃越大。()

7.碘法中的主要误差来源是由于硫代硫酸钠标准溶液不稳定,容易与空气和水中的氧反应,使滴定结果偏低。()

8.通常玻璃膜电极在使用前需要进行长时间浸泡,这样可以使不对称电位恒定。() 9.氟离子选择性电极测定溶液中F- 时,如果溶液的酸度较高,测定结果将偏低。()

10.在气相色谱法中,试样中各组分能够被相互分离的基础是各组分具有不同的热导系数。()

11.某化合物在最大吸收波长处的摩尔吸光系数为1.00 104L?mol-1?cm-1,它是在1cm厚的比色皿中通过测定0.100 mol ?L -1的溶液计算得到的。()

12.原子吸收光谱分析法中,待测的金属元素吸收同种元素共振发射线的能量,从基态跃迁到第一激发态,产生共振吸收线,其半宽度比发射线的半宽度大。()

13.红外吸收光谱由分子中振动和转动能级的跃迁引起的,通过解析红外谱图可以获得

分子中共轭体系大小的信息。()

14.某化合物分子中含有易形成氢键的-OH基团,当其溶液稀释后-OH中质子的化学位

移不变,则可以推断此化合物易形成分子内氢键。()

15.质谱图中最右侧出现的峰即为待测化合物的分子离子峰。()

二、单项选择题(每题1分,共25分)

1.下列叙述错误的是: ( )

A .空白试验可用于检验和消除系统误差;

B .校准仪器可以消除系统误差;

C .对照试验可用于检验和消除系统误差;

D .增加平行测定的次数可以消除系统误差。 2.对偶然误差的描述下列正确的是 ( ) A .偶然误差是由方法误差引起的; B .试剂纯度不够高可以导致偶然误差;

C .偶然误差不可以通过合适的手段进行测量;

D .偶然误差决定测定结果的准确度。

3.下列哪项实验会使测定的结果偏低: ( )

A .标定HCl 溶液时使用保存时间很长的硼砂(Na 2

B 4O 7?10H 2O ); B .标定HCl 溶液时使用未经干燥的无水Na 2CO 3;

C .使用Na 2C 2O 4标定KMnO 4溶液时,滴定时的温度高于80℃;

D .标定AgNO 3溶液时,使用未经干燥的NaCl 。 4. 测定矿石中铁含量的化学分析方法有 ( )

A .酸碱滴定与氧化还原滴定方法;

B . 氧化还原滴定与配位滴定方法;

C .氧化还原滴定与沉淀滴定方法;

D . 配位滴定与沉淀滴定方法。 5.滴定分析中,通常所选用的指示剂的变色范围需要 ( ) A .靠近滴定曲线突跃范围的中点; B .全部落在滴定曲线的突跃范围之内;

C .部分或全部落在滴定曲线的突跃范围之内;

D .指示剂的变色点和滴定反应的化学计量点相等。 6.已知H 3PO 4溶液的浓度为HCl 溶液浓度的2倍,如以酚酞为指示剂,用同一NaOH 标准溶液滴定同体积

的H 3PO 4和HCl 溶液,消耗的NaOH 标准溶液的体积分别为 V 1和V 2,则V 1和V 2的关系为( ) A .V 1=V 2; B .V 1=2V 2; C .V 2=2V 1; D .V 1=4V 2。 7.已知KMnO 4标准溶液的浓度为0.02000mol ?L -1,则滴定度2244H C O /KMnO T (已知224H C O 90.04=M g ?mol -1)

为 ( )

A .0.003350g ?mL -1 ;

B .0.004502g ?mL -1;

C .0.002251g ?mL -1;

D .0.009004g ?mL -1。

8.摩尔法测定Cl -,所用标准溶液,pH 条件和选择的指示剂是 ( )

A .AgNO 3, 碱性, K 2CrO 4;

B .AgNO 3, 碱性, K 2Cr 2O 7;

C .NH 4SCN, 酸性, K 2CrO 4;

D .AgNO 3, 中性弱碱性, K 2CrO 4。

9.金属离子M 、N(c M =10c N ) 能用EDTA 直接分步滴定的条件是: ( )

A .6M MY 10≥c K ,6

N NY 10≥c K ,

'

6M MY'

N NY 10≥c K c K ;

B .6

M MY'10≥c K ,6N NY'10≥c K ,

'

5M MY'

N NY 10≥c K c K ;

C . 6M MY 10≥c K , 6

N NY 10≥c K ,

'

5M MY'

N NY 10≥c K c K ;

D .6

M MY'10≥c K ,6N NY'10≥c K ,

'

6M MY'

N NY 10≥c K c K 。

10.pH玻璃膜电极的膜电位产生是由于测定时,溶液中的()A.H+离子穿过了玻璃膜;

B.电子穿过了玻璃膜;

C.溶液中的H+离子与水合硅胶层中的H +离子交换作用;

D.溶液中的Na+与水合硅胶层中的H +离子交换作用。

11.若试样溶液中Cl-离子的活度是F-离子活度的100倍,要使测定时Cl-产生的干扰小于1.0%,则F-离子选择性电极对Cl-离子的选择性系数应小于()A.10-2;B.10-3;C.10-4;D.10-5。

12.在含有Cu2+、Cu(NH3)22+和Cu(NH3)42+的溶液中,采用铜离子选择性电极进行直接电位法测定,测得的离子活度为()A.Cu2+;B.Cu2+和Cu(NH3)22+之和;

C.Cu2+和Cu(NH3)42+之和;D.三种离子之和。

13.在气相色谱法中,若某待测组分的容量因子越大(设死时间不变),则其在色谱柱中的保留行为是()A.分离度越大;B.保留时间越小;

C.调整保留时间越大;D.相对保留值越小。

14.降低固定液传质阻力以提高柱效的措施有()A.增加柱温;B.提高载气流速;

C.适当降低固定液的液膜厚度;D.选用摩尔质量比较大的载气。

15.下列有关分离度的描述哪一种是错误的?()A.分离度与柱长有关,但柱子越长,分离度不一定越高;

B.分离度与两相邻色谱峰的保留时间差和峰宽有关;

C.分离度高低取决于色谱分离过程的热力学和动力学两种因素;

D.分离度与柱长有关,柱子越长,理论塔板数越大,分离度越高。

16.下列有关热导检测器的描述正确的是()A.降低桥电流可以提高热导检测器的灵敏度;

B.热导检测器是典型的浓度型检测器;

C.热导检测器是典型的质量型检测器;

D.增加热导检测器的池体温度可以提高其灵敏度。

17.下列关于示差分光光度法的描述正确的是()A.它测量的溶液的浓度计算不符合朗伯-比尔定律;

B.它使用的参比溶液的浓度比普通分光光度法的要低;

C.它使用的参比溶液的浓度稍低于待测试液的浓度;

D.它使用的参比溶液是不含吸光物质的纯水溶液。

18.用分光光度法测定铁,有两种显色反应,在最大吸收波长处A方法显色产物的吸光系数

a=1.97?102L?g-1?cm-1,B方法的摩尔吸光系数ε=3.20?104L?mol-1?cm-1(Fe的相对原子质量为55.85 g?mol-1),下列叙述正确的是()A.A方法的灵敏度高;B.B方法的灵敏度高;

C.A和B方法均很灵敏;D.无法判断。

19.原子吸收光谱中,为了实现其对待测元素的定量分析,下列前提正确的是()A.使用积分吸收系数代替峰值吸收系数;

B.在一定温度下,原子化器中激发态原子的数目等于基态原子的数目;

C.在仪器中使用分辨率高达5?105的单色器;

D.使空心阴极灯发射线的中心波长与吸收线的中心波长重合。

20. 原子吸收光谱线的劳伦兹变宽是由下面哪种原因产生的? ( )

A .原子的热运动;

B .原子与其它粒子的碰撞;

C .待测原子间的碰撞;

D .外部电场对原子的影响。

21.对CO 2分子的描述,下列哪项是不正确? ( )

A .CO 2分子的振动自由度为4;

B .CO 2分子的对称伸缩振动是红外活性的;

C .CO 2分子的不对称伸缩振动是红外活性的;

D .CO 2分子的弯曲振动是红外活性的。

22.下列化合物中,在极稀溶液中-OH 基团的红外吸收峰波数最小的是 ( )

A . CH 3

CH OH

Cl

; B .

CH 3

OH

F

C .CH 3

OH

Br

; D .CH 3CH 2OH 。

23.下面有关化学位移描述错误的是 ( )

A .质子受到的屏蔽减小,共振频率移向低场,化学位移δ值大;

B .质子受到的屏蔽增大,共振频率移向高场,化学位移δ值小;

C .化学位移值与质子受到的屏蔽作用大小有关与诱导效应等因素无关;

D .化学位移值的大小主要反映的是诱导效应、共轭效应等影响的强弱。 24.使得醛基氢(-CHO )化学位移较大的主要原因是 ( )

A .诱导效应;

B .共轭效应;

C .电子效应;

D .磁各向异性效应 。

25.某化合物的相对分子质量为88,则下列分子式中不可能的是 ( )

A .C 4H 8O 2;

B .

C 5H 12O ; C .C 4H 10NO ;

D .C 4H 12N 2。

三、填空题(每题2分,共10分)

1.滴定分析法中,一元弱碱能被标准酸溶液直接滴定的条件是 ;若用NaOH 溶液中和某一元弱酸溶液,当一半酸被中和时溶液的pH=5,则该弱酸的离解常数K a = 。金属离子在配位滴

定时若终点时指示剂不改变颜色和由于指示剂较难被置换而是终点延长的现象,被称为指示剂的 和 。

2.玻璃电极属于 膜电极,F 离子选择性电极属于 膜电极。在不同离子的溶液或不同浓度的溶液接触界面上,存在着微小的电位差,称为 ,通过使用 可使之减小到可忽略的程度。

3.气-液相色谱法中选择固定液的基本原则是 ;根据这一原则,分离极性组分时应选用 固定液;速率理论的方程为 ,从速率理论来看,毛细管气相色谱比填充柱色谱具有较高的分离效率,这是由于毛细管色谱柱中其涡流扩散项为 。

4.原子吸收法中,影响测定的干扰的类型主要有 、 、化学干扰和背景干扰;其定量分析方法主要有 、标准加入法和 。

5.羰基化合物中的羰基伸缩振动ν(C=O)特征峰通常出现在cm-1附近。一般共轭效应使ν(C=O)向波数位移;核磁共振波谱中,相邻碳上氢核之间的自旋偶合产生的多重峰之间的间隔距离称为,其裂分峰的个数用规则判断。

四、滴定分析计算题(10分)

称取由NaOH和Na2CO3组成的混和碱试样1.000g,溶解后用0.2500 mol?L-1的HCl标准溶液滴定,用酚酞做指示剂,终点时消耗HCl标准溶液29.32 mL;另取一份混和碱试样,溶解后用甲基橙为指示剂,终点时消耗HCl标准溶液49.02mL,试计算混和碱中各组分的百分含量。

(化合物的相对分子质量为:Na2CO3:105.99 g?mol-1;NaOH:40.01 g?mol-1)

五、电化学分析计算题(10分)

在25℃时,测定某样品溶液中的钾离子含量。取该试液50.00mL,用钾离子选择性电极测得电位值为

-101.0mV, 加入0.50mL浓度为0.100mol?L-1的KCl标准溶液后,搅拌均匀后再次测定,电动势为-68.2mV。试计算试液中钾离子的浓度。

六、分光光度分析法计算题(10分)

某试样含铜约0.15%,用摩尔吸光系数为1.50.?105L?mol-1?cm-1的铜的有色配合物光度法测定铜。试样溶解后转入100.00mL的容量瓶中,显色后再加水稀释到刻度;用10.00mL移液管取配好的溶液稀释到100.00mL 后,取一定量的溶液用1cm吸收池测量,希望浓度测量的相对误差最小,应该称取试样多少克?(已知铜的相对原子质量为63.55 g?mol-1)

七、色谱分析计算题(10分)

在2m长色谱柱上,苯和环己烷的调整保留时间分别为178s和168s,两者的峰底宽度均为8.5s,试计算:(1)两组分的分离度;(2)需要的有效塔板数;(3)若使两组分的分离度为1.5,则需要的色谱柱至少为多少米?

八、化合物结构推断题(10分)

某未知化合物C9H10O,红外光谱和核磁共振谱谱图如图所示。

(1)计算该化合物的不饱和度;

(2)画出结构式;

(3)给出谱图解析过程(解释红外谱图及核磁谱图中的主要吸收峰)。

(完整版)大连理工大学高等数值分析抛物型方程有限差分法

抛物型方程有限差分法 1. 简单差分法 考虑一维模型热传导方程 (1.1) )(22x f x u a t u +??=??,T t ≤<0 其中a 为常数。)(x f 是给定的连续函数。(1.1)的定解问题分两类: 第一,初值问题(Cauchy 问题):求足够光滑的函数()t x u ,,满足方程(1.1)和初始条件: (1.2) ()()x x u ?=0,, ∞<<∞-x 第二,初边值问题(也称混合问题):求足够光滑的函数()t x u ,,满足方程(1.1)和初始条件: ()13.1 ()()x x u ?=0,, l x l <<- 及边值条件 ()23.1 ()()0,,0==t l u t u , T t ≤≤0 假定()x f 和()x ?在相应的区域光滑,并且于()0,0,()0,l 两点满足相容条件,则上述问题有唯一的充分光滑的解。

现在考虑边值问题(1.1),(1.3)的差分逼近 取 N l h = 为空间步长,M T = τ为时间步长,其中N ,M 是 自然数, jh x x j ==, ()N j ,,1,0Λ=; τ k y y k ==, ()M k ,,1,0Λ= 将矩形域G {}T t l x ≤≤≤≤=0;0分割成矩形网格。其中 ()j i y x ,表 示网格节点; h G 表示网格内点(位于开矩形G 中的网格节点)的集合; h G 表示位于闭矩形G 中的网格节点的集合; h Γ表示h G -h G 网格边界点的集合。 k j u 表示定义在网点()k i t x ,处的待求近似解,N j ≤≤0,M k ≤≤0。 注意到在节点()k i t x ,处的微商和差商之间的下列关系 ((,)k j k j u u x t t t ????≡ ? ????): ()() ()ττ O t u t x u t x u k j k j k j +??? ????=-+,,1 ()() ()2112,,ττ O t u t x u t x u k j k j k j +??? ????=--+ ()()()h O x u h t x u t x u k j k j k j +??? ????=-+,,1 ()() ()h O x u h t x u t x u k j k j k j +??? ????=--,,1 ()() ()2112,,h O x u h t x u t x u k j k j k j +??? ????=--+ ()()() ()2 222 11,,2,h O x u h t x u t x u t x u k j k j k j k j +???? ????=+--+ 可得到以下几种最简差分格式

仪器分析试题库及答案

《仪器分析》模拟考试试题(1) 一、填空题:(每空1分,共20分) 1.按被作用物质的本质可分为__分子___光谱和___原子__光谱。 2.色谱分析中有两相,其中一相称为__流动相__,另一相称为__固定相__,各组分就在两相之间进行分离。 3.在气相色谱分析中用热导池作检测器时,宜采用_ H2_作载气,氢火焰离子化检测器进行检测时,宜用_ N2__作载气。 4.在色谱分析中,用两峰间的距离来表示柱子的_选择性_,两峰间距离越__大__,则柱子的_选择性__越好,组分在固液两相上的_热力学_性质相差越大。 5.红外光谱图有两种表示方法,一种是_透过率谱图_,另一种是__吸光度谱图__。 6.红外光谱法主要研究振动中有__偶极矩___变化的化合物,因此,除了__单分子_和_同核分子___等外,几乎所有的化合物在红外光区均有吸收。 7.原子发射光谱是由_电热能对气态原子外层电子的激发_跃迁产生的,线光谱的形成原因是__原子、离子外层电子产生的跃迁____。 8.影响有色络合物的摩尔吸收系数的因素是__入射光的波长___。 9.多组分分光光度法可用解联立方程的方法求得各组分的含量,这是基于__各组分在同一波长下吸光度有加合性_。 10.原子吸收光谱是由__气态物质中基态原子的外层电子___的跃迁而产生的。 二、选择题:(每小题2分,共40分) ( A )1. 分子中电子跃迁的能量相当于 A紫外/可见光B近红外光 C微波D无线电波 ( D )2. 在气相色谱法中,用于定量的参数是 A. 保留时间 B. 相对保留值 C. 半峰宽 D. 峰面积 ( B )3. 在气相色谱法中,调整保留值实际上反映了哪些部分分子间的相互作用 A. 组分与载气 B. 组分与固定相 C. 组分与组分 D. 载气与固定相 ( A )4. 在气相色谱中,直接表征组分在固定相中停留时间长短的保留参数是 A. 调整保留时间 B. 死时间

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期中考试试卷分析

2012-2013年第一学期期中考试试卷分析 刘婷婷 一、命题范围及特点: 1 、命题范围:新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容,主要包含英语中简单的交际用语如:向别人介绍自己及家人,介绍自己的好爱及了解其他人的爱好,介绍学校等。 2、命题特点: (1)依据考试纲要命题 本次检测试题以教学大纲和教材为依据,重点考查学生语言基础知识及基本技能,同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。 (2)立足基础知识和基本技能的考查,突出交际,强调运用 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神,正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的,而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小,但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力,对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识,尽量挖掘课本的命题价值,但适当高于课本,让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当,考试期间调查,中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看,各部分结构基本合理。 二、试卷分析 (一)成绩统计如下: 参加考试人数为329人,100分以上的为67人,占总人数的20.4%。90分以上的为151人,占总人数的45.9%。不及格的有105人,占总人数的32%。从分数段来看,各班集中在90-99的学生占的比重要大,其次为100-109的分数段,优秀率为20.4%,及格率仅为68.4%。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况,也暴露出学生平时学习的问题,为今后教学工作奠定了基础。 (二)存在的问题 1、听力部分:共20分,试题难度适中,属中等偏易,大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说,此套听力题略显简单,但得满分的同学并不说是很多,往往是在听力的第一个题

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1大连理工数学分析试题及解答

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10.证明: ()a f x dx +∞ ? 收敛,且lim ()x f x λ→+∞ =,那么0λ= 11.计算曲面积分: 333 S I x dydz y dzdx z dxdy = ++??, 其中S 为旋转椭球面222 2221x y z a b c ++=的外侧 12.设()[0,1]f x C ∈,(0)0f =,(1)1f =,0()1f x ≤<. 求证: ()()n n S x f x =对于任意小于1的正数δ,在区间(0,1]δ-一致收敛,但是不在(0,1)一致收敛 13.设()[0,1]f x C ∈,(0)0f =,(1)1f =,0()1f x ≤<. 求证: 1 0lim ()0n n f x dx →∞ =? 14.证明:若()[,]n u x C a b ∈,1,2,...,...n =且1 ()n n u b ∞ =∑发散,那么1 ()n n u x ∞ =∑不在[,)a b 一致收 敛

如何进行试卷分析讲解学习

如何进行试卷质量分析 试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思,试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。试卷分析包括:⑴介绍考试基本情况;⑵介绍试卷的特点;⑶统计学生解答情况;⑷对今后教学的启示;⑸对今后命题的建议。 一、介绍考试类型 试卷分析要说明本次考试是什么类型、什么范围的考试,考试的目的是什么,试题由什么人命题的。 二、介绍试卷的特点试卷分析要介绍试卷考查的范围、知识点及分值、试卷结构(题型比例、分值)、命题特点等。 三、统计数据试卷分析要统计有关数据,数据来源:全体考生、也可随机抽取样本,样本容量尽可能大一些。有关数据包括: ⑴各题统计数据(难度、区分度); ①难度计算 1.难度指应试者解答试题的难易程度,它是衡量测评试题质量的一个重要指标参数。客观题难度计算公式:P(难度指数)=试题答对人数/考生人数;主观题难度计算公式:P =试题平均得分/试题满分。试卷难度计算公式:P=为平均分,K为试卷满分值。易、中、难的标准为:易:P≥0.7,中:0.4≤P≤0.69,难:P≤0.39;P值越大,难度越低,P值越小,难度越高。一般来说,难度值平均在0.5最佳,难度值过高或过低,都会降低测验的信度。当然,在实际的评价过程中,测验的难度水平多高才合适,也还要取决于测验的目的。如果教师要对学生的知识准备状况进行一次诊断性测验,为了真实、准确地了解学生的知识掌握情况,测验难度大一点也是正常的。 2.计算方法 (1)客观性试题难度P(这时也称通过率)计算公式: P=k/N(k为答对该题的人数,N为参加测验的总人数) (2)主观性试题难度P计算公式: P=X/M(X为试题平均得分;M为试题满分) (3)适用于主、客观试题的计算公式: P=(P H+P L)/2(P H、P L分别为试题针对高分组和低分组考生的难度值)

仪器分析试题及答案20141

页眉 A 、紫外检测器 B 、荧光检测器 C 安培检测器 20. 高效液相色谱仪中高压输液系统不包括 A 、贮液器 B 、高压输液泵 C 过滤器 D 、蒸发光散射检测器 D 、梯度洗脱装置 E 、进样器 高效液相色谱习题及参考答案 一、单项选择题 10. 液相色谱中通用型检测器是( ) A 、紫外吸收检测器 B 、示差折光检测器 C 、热导池检测器 D 、氢焰检测器 11. 在环保分析中,常常要监测水中多环芳烃,如用高效液相色谱分析,应选用下述哪种检波器 16. 在高效液相色谱仪中保证流动相以稳定的速度流过色谱柱的部件是( ) A 、贮液器 B 、输液泵 C 、检测器 D 、温控装置 17. 高效液相色谱、原子吸收分析用标准溶液的配制一般使用( )水 A.国标规定的一级、二级去离子水 B ?国标规定的三级水 C.不含有机物的蒸馏水 D.无铅(无重金属)水 18. 高效液相色谱仪与普通紫外-可见分光光度计完全不同的部件是( ) A 、流通池 B 、光源 C 、分光系统 D 、检测系统 19. 下列哪种是高效液相色谱仪的通用检测器 1. A 、 在液相色谱法中,按分离原理分类,液固色谱法属于( 分配色谱法 B 、排阻色谱法 C 、 )。 离子交换色谱法 、吸附色谱法 2. A 、 在高效液相色谱流程中,试样混合物在( 检测器 中被分离。 3. A 、 4. A 、 C 、 5. A 、 6. A 、 7. 、记录器 C 色谱柱 、进样器 液相色谱流动相过滤必须使用何种粒径的过滤膜? 0.5 卩 m B 、0.45 卩 m C 在液相色谱中,为了改变色谱柱的选择性,可以进行如下哪些操作? 改变流动相的种类或柱子 B 、改变固定相的种类或柱长 改变固定相的种类和流动相的种类 0.6 卩 m 、0.55 D 、改变填料的粒度和柱长 一般评价烷基键合相色谱柱时所用的流动相为( 甲醇/水(83/17 ) B 、甲醇/水(57/43 ) C 、正庚烷/异丙醇(93/7 ) 下列用于高效液相色谱的检测器, ( ) 紫外检测器 B 、荧光检测器 检测器不能使用梯度洗脱。 D 、 乙腈 / 水( 1.5/98.5 ) 在高效液相色谱中,色谱柱的长度一般在( C 、蒸发光散射检测器 )范围内。 示差折光检测器 A 、 10~ 30cm 20 ?50m C 、 1~ 2m 2?5m 8. A 、 在液相色谱中 , 某组分的保留值大小实际反映了哪些部分的分子间作用力( 组分与流动相 B 、组分与固定相 C 、组分与流动相和固定相 D 、 ) 组分与组分 9. A 、 在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行( )的操作 改变柱长 B 、改变填料粒度 C 、改变流动相或固定相种类 D 改变流动相的流速 A 、荧光检测器 B 、示差折光检测器 C 12. 在液相色谱法中,提高柱效最有效的途径是( A 、提高柱温 B 、降低板高 C 13. 在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是( A 、改变固定相种类 B 、改变流动相流速 C 14. 不是高液相色谱仪中的检测器是( ) A 、紫外吸收检测器 B 、红外检测器 C 15. 高效液相色谱仪与气相色谱仪比较增加了( A 、恒温箱 B 、进样装置 C 、电导检测器 ) 、降低流动相流速 ) 、改变流动相配比 D 、吸收检测器 D 、减小填料粒度 D 、改变流动相种类 、差示折光检测 ) 、程序升温 D 、电导检测器 D 、梯度淋洗装置

大连理工大学上学期工科数学分析基础学习知识试题

2010工科数学分析基础(微积分)试题 一、填空题 (每题6分,共30分) 1.函数?? ? ?? ??? ??-≥+=01 0)(2πx x e x bx a x f bx ,=- →)(lim 0x f x ,若函数)(x f 在0=x 点连续,则b a ,满足 。 2.=?? ? ??+∞→x x x x 1lim , =??? ??+++???++++++∞→n n n n n n n n n 2222211lim 。 3.曲线? ??==t e y t e x t t cos 2sin 在()1,0处的切线斜率为 ,切线方程为 。 4.1=-+xy e y x ,=dy ,='')0(y 。 5.若22 lim 2 21=-+++→x x b ax x x ,则=a ,=b 。 二、单项选择题 (每题4分,共20分) 1.当0→x 时,1132-+ax 与x cos 1-是等价无穷小,则( ) (A )32= a , (B )3=a , (C). 2 3 =a , (D )2=a 2.下列结论中不正确的是( ) (A )可导奇函数的导数一定是偶函数; (B )可导偶函数的导数一定是奇函数; (C). 可导周期函数的导数一定是周期函数; (D )可导单调增加函数的导数一定是单调增加函数; 3.设x x x x f πsin )(3-=,则其( ) (A )有无穷多个第一类间断点; (B )只有一个跳跃间断点; (C). 只有两个可去间断点; (D )有三个可去间断点; 4.设x x x x f 3 )(+=,则使)0() (n f 存在的最高阶数n 为( )。 (A )1 (B )2 (C) 3 (D )4 5.若0)(sin lim 30=+→x x xf x x , 则20) (1lim x x f x +→为( )。 (A )。 0 (B )6 1 , (C) 1 (D )∞

如何命题及写试卷分析

如何出好一份试卷 如何出好一份试卷,以及怎样进行试卷分析,黎校长把这个作业交给我,其实我也 不是很专业,只能凭个人的理解和在网上搜集到的一些资料和大家一起探讨。一名教师,除了要能在课堂上上好课,还要能把握学生对知识的掌握情况,这就要通过检测来了解学生学习中存在的问题。检测的渠道多种多样,但最为普遍,可行性最强的方式还是考试,考试是教育评价的有力工具,是人们普遍认为操作起来最简单、最直接、也最公平的测量手段,它对教育活动具有很强的导向作用。而考试的导向作用主要体现在命题中,一份试卷能引导教师日常教学行为、促进学生的发展性评价,所以出好一份试卷在教学中是一个非常关键的环节。能否出一份好的试卷,则是教师的教学基本功的一个重要方面,同时也能很好地反映一名教师的教学水平。一份试卷出好后,质量怎样,能否正确评价学生的学习,促进老师的教学,又需要我们对试卷进行科学准确地分析,从中找到我们的亮点,找到我们的不足,找到存在的问题,从而激励学生的学习,改进教师的教学。那么如何出好一份试卷,如何进行试卷分析呢?下面我就这两个问题谈谈我个人的看法。先说说怎样出好一份试卷。 一、指导思想 以《课程标准》为导向,以教材为依托,立足校情学情,面向全体学生,语文力求体现“大语文观”的教学理念,注重考查学生的语文综合能力,实现语文课程学习目标达成与学生个性张扬的和谐统一。数学要以四基为目标,联系学生的生活实际,突出数学的实践性和 应用性,注重学生能力和素养的考查,从而有效深化课程改革,推进素质教育。 二、命题原则 (1)导向性原则。以《课程标准》(正式版)为导向,命题的覆盖面应包括教材的主 要内容,反映教材的基本要求。命题应具有较高的信度、效度,合理的难度和必要的区分度。 信度是指试卷的可靠性,是试卷可靠程度的指标。考生分数要比较真实地反映考生的实 际水平。同一试卷对考生重复测验时,或两个平行试卷对考生测验时,所得分数都要相对稳 定、前后一致。也就是成绩有一定的真实性,稳定性。信度高的试题很少受到外部因素的影 响,对任何学生的多次测定都会产生比较稳定的、前后一致的效果。过难或过易的试题都会 降低试卷的信度。

仪器分析考试题及答案(整理).

气相色谱分析 一.选择题 1.在气相色谱分析中, 用于定性分析的参数是( ) A 保留值 B 峰面积 C 分离度 D 半峰宽 2. 在气相色谱分析中, 用于定量分析的参数是( ) A 保留时间 B 保留体积 C 半峰宽 D 峰面积 3. 使用热导池检测器时, 应选用下列哪种气体作载气, 其效果最好?( ) A H2 B He C Ar D N2 4. 热导池检测器是一种( ) A 浓度型检测器 B 质量型检测器 C 只对含碳、氢的有机化合物有响应的检测器 D 只对含硫、磷化合物有响应的检测器 5. 使用氢火焰离子化检测器, 选用下列哪种气体作载气最合适?( ) A H2 B He C Ar D N2 6、色谱法分离混合物的可能性决定于试样混合物在固定相中()的差别。 A. 沸点差, B. 温度差, C. 吸光度, D. 分配系数。 7、选择固定液时,一般根据()原则。 A. 沸点高低, B. 熔点高低, C. 相似相溶, D. 化学稳定性。 8、相对保留值是指某组分2与某组分1的()。 A. 调整保留值之比, B. 死时间之比, C. 保留时间之比, D. 保留体积之比。 9、气相色谱定量分析时()要求进样量特别准确。 A.内标法; B.外标法; C.面积归一法。 10、理论塔板数反映了()。 A.分离度; B. 分配系数;C.保留值;D.柱的效能。 11、下列气相色谱仪的检测器中,属于质量型检测器的是() A.热导池和氢焰离子化检测器; B.火焰光度和氢焰离子化检测器; C.热导池和电子捕获检测器;D.火焰光度和电子捕获检测器。 12、在气-液色谱中,为了改变色谱柱的选择性,主要可进行如下哪种(些)操作?() A. 改变固定相的种类 B. 改变载气的种类和流速 C. 改变色谱柱的柱温 D. (A)、(B)和(C) 13、进行色谱分析时,进样时间过长会导致半峰宽()。 A. 没有变化, B. 变宽, C. 变窄, D. 不成线性 14、在气液色谱中,色谱柱的使用上限温度取决于() A.样品中沸点最高组分的沸点, B.样品中各组分沸点的平均值。 C.固定液的沸点。 D.固定液的最高使用温度 15、分配系数与下列哪些因素有关() A.与温度有关; B.与柱压有关; C.与气、液相体积有关; D.与组分、固定液的热力学性质有关。 二、填空题 1.在一定温度下, 采用非极性固定液,用气-液色谱分离同系物有机化合物, ____________先流出色谱柱,

大连理工大学2005硕士研究生考试数学分析试题及解答

大连理工大学2005硕士研究生考试试题数学分析试题及解答 一、 计算题 1、 求极限:122 2 (i) ,lim n n n n a a na a a n →∞ →∞+++=其中 解: 1212222...(1)(1)lim lim lim ()(1)212 n n n n n n a a na n a n a a Stolz n n n n +→∞→∞→∞+++++===+-+利用公式 2、求极限:2 1lim (1)x x x e x -→∞ + 解: 22 2 222 1(1) 1lim (1)lim()1111(1)(1)(ln(1)) 1lim lim 11 1111(())21lim 121(1)112lim (1)lim( )lim()x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x e x e e x x x x x x o e x x x x e x e e x x e x e e e -→∞→∞→∞→∞→∞-→∞→∞→∞++=+-++-+=--+- +==--+- ∴+=== 3、证明区间(0,1)和(0,+∞)具有相同的势。 证明:构造一一对应y=arctanx 。 4、计算积分2 1 D dxdy y x +?? ,其中D 是x=0,y=1,y=x 围成的区域 解:

1120220001 1 1011ln()|ln(1)ln [(1)ln(1)(1)ln ]|2ln 2 y y D dxdy dxdy x y dy y x y x y dy ydy y y y y y y ==+++=+-=++-+-+=?? ????? 5、计算第二类曲线积分:22 C ydx xdy I x y --=+?,22:21C x y +=方向为逆时针。 解 : 222222002222 2tan 2222 cos ,[0,2)1sin 211 sin cos 4cos 222113cos 22cos 22 13(2)(1)812arctan 421(2)(1)2 311421C x x y ydx xdy I d d x y x x x x d x dx x x x x ππθθ θπθθθθθθθθ +∞+∞=-∞-∞=?? ∈? =?? ---=???→=-+++-+-++?????→-=--+++ +=-?????换元万能公式代换22 6426212x dx d x x ππ+∞+∞-∞-∞+=-++??+ ??? ?? 6、设a>0,b>0,证明:1 11b b a a b b ++?? ?? ≥ ? ?+?? ?? 。 证明:

2020六上试卷分析(个人)

2019—2020学年度第一学期 六年级英语学科质量分析报告 开发区第七中学姜敬楠 一、基本情况 (一)试题情况 全卷共75个小题和1篇作文,题型分别为听力、选择填空、完形填空、阅读理解、词汇运用、完成句子、对话填空和书面表达。卷面满分120分,考试时间100分钟,其中听力部分30分,占总分值的25%,笔试部分90分,占比75%。(二)数据统计及分析 1.各分数段频数分布 分数段频数分布表(满分120分) 2.试卷各题得分情况统计

4.数据分析的基本结论 从统计数据看,本次试题的难易度适中。从各分数段频数分布来看,大部分学生成绩理想,符合阶段性测试的要求,但也可以看出部分学生的基础知识掌握的还不够扎实,尚没有形成运用语言的能力。 二、存在的问题与原因分析 1.基础教学方面:首先,学生答题不规范,如大写字母忽视,任务型阅读句子开头不大写等,这与教师课堂上忽视对学生的专题讲解、语言感悟、习题训练有很大关系。其次,单选中的语法部分和词汇中的音标答题情况不佳,学生对音标、因素等语音知识仍存在不理解、易混淆等问题,教师在日常教学中要始终将语音教学贯穿始终。再者,学生在单词拼写、名词的复数形式和第三人称单数运用运用发面仍存在基础不扎实的情况,这些最能体现平日学习的理解程度与扎实程度。 2.写作教学方面:总体有提升。但就书面情况而言,仍有个别学生无法遵循第三线的写作规范,在表达方面语言组织能力不够强,语言基本功不扎实,存在句子结构混乱、病句较多,语法、单词拼写问题等。 3.学生层面:大部分学生能端正学习态度,基本完成从小学到初中的过渡,以中学生的标准要求自己,但仍有部分学生,对待英语学科不重视或不扎实,英语基础薄弱等。

仪器分析试卷及答案

仪器分析试卷及答案(9) 一、选择题 ( 共15 题 30 分 ) 1.在法庭上,涉及到审定一种非法的药品,起诉表明该非法药品经气相色谱分析测得的保留时间在相同条件下,刚好与已知非法药品的保留时间相一致,而辨护证明有几个无毒的化合物与该非法药品具有相同的保留值,最宜采用的定性方法为( )。 A.用加入已知物增加峰高的方法; B.利用相对保留值定性; C.用保留值双柱法定性; D。利用保留值定性。 2.双光束分光光度计与单光束分光光度计相比,其突出优点是 ( )。 A.可以扩大波长的应用范围; B。可以采用快速响应的检测系统; C.可以抵消吸收池所带来的误差;D。可以抵消因光源的变化而产生的误差。 3.若在一个 1m 长的色谱柱上测得两组分的分离度为 0.68,若要使它们完全分离,则柱长 (m) 至少应为 ( ) A.0.5; B。 2 ; C。 5; D。 9。 4.某摄谱仪刚刚可以分辨 310.0305 nm 及 309.9970 nm 的两条谱线,则用该摄谱仪可以分辨出的谱线组是 ( ) A. Si 251.61 ─ Zn 251.58 nm; B. Ni 337.56 ─ Fe 337.57 nm; C. Mn 325.40 ─ Fe 325.395 nm ; D. Cr 301.82 ─ Ce 301.88 nm。

5.化合物在1HNMR 谱图上有( ) A. 3 组峰: 1 个单峰, 1 个多重峰, 1 个三重峰; B. 3 个单峰; C. 4 组峰: 1 个单峰, 2 个多重峰, 1 个三重峰; D. 5 个单峰。 6.一种酯类(M =116), 质谱图上在m/z 57(100%), m/z 29(27%)及m/z 43(27%)处均有离子峰, 初步推测其可能结构如下, 试问该化合物结构为 ( ) A. (CH 3) 2 CHCOOC 2 H 5 ; B. CH 3 CH 2 COOCH 2 CH 2 CH 3 ; C. CH 3(CH 2 ) 3 COOCH 3 ; D. CH 3 COO(CH 2 ) 3 CH 3 ; 7. pH 玻璃电极产生的不对称电位来源于 ( ) A. 内外玻璃膜表面特性不同; B. 内外溶液中 H+ 浓度不同; C. 内外溶液的 H+ 活度系数不同; D. 内外参比电极不一样。 8.分析线和内标线符合均称线对的元素应该是 ( ) A. 波长接近; B. 挥发率相近; C.激发温度相同; D.激发电位和电离电位相近。 9.在气-液色谱分析中, 当两组分的保留值很接近, 且峰很窄, 其原因是( ) A. 柱效能太低; B. 容量因子太大; C. 柱子太长; D.固定相选择性不好。 10.对原子发射光谱法比对原子荧光光谱法影响更严重的因素是 ( ) A. 粒子的浓度; B. 杂散光; C. 化学干扰; D. 光谱线干扰。

(完整版)大连理工大学高等数值分析偏微分方程数值解(双曲方程书稿)

双曲型方程的有限差分法 线性双曲型方程定解问题: (a )一阶线性双曲型方程 ()0=??+??x u x a t u (b )一阶常系数线性双曲型方程组 0=??+??x t u A u 其中A ,s 阶常数方程方阵,u 为未知向量函数。 (c )二阶线性双曲型方程(波动方程) ()022=?? ? ??????-??x u x a x t u ()x a 为非负函数 (d )二维,三维空间变量的波动方程 0222222=???? ????+??-??y u x u t u 022222222=???? ????+??+??-??z u y u x u t u §1 波动方程的差分逼近 1.1 波动方程及其特征 线性双曲型偏微方程的最简单模型是一维波动方程: (1.1) 22 222x u a t u ??=?? 其中0>a 是常数。 (1.1)可表示为:022 222=??-??x u a t u ,进一步有

0=??? ????+?????? ????-?? u x a t x a t 由于 x a t ?? ±??当a dt dx ±=时为()t x u ,的全导数 (=dt du dt dx x u t u ???+??x u a t u ??±??=),故由此定出两个方向 (1.3) a dx dt 1 ±= 解常微分方程(1.3)得到两族直线 (1.4) 1C t a x =?+ 和 2C t a x =?- 称其为特征。 特征在研究波动方程的各种定解问题时,起着非常重要的作用。 比如,我们可通过特征给出(1.1)的通解。(行波法、特征线法) 将(1.4)视为),(t x 与),(21C C 之间的变量替换。由复合函数的微分法则 2 12211C u C u x C C u x C C u x u ??+??=?????+?????=?? x C C u C u C x C C u C u C x u ????? ? ????+????+?????? ????+????=??2 212121122 2221222122 12C u C C u C C u C u ??+???+???+??= 2 2 22122122C u C C u C u ??+???+??= 同理可得 a t t a t C -=??-=??1,a t C =??2 ???? ????-??=?????+?????=??21 2211C u C u a t C C u t C C u t u

个人试卷分析范例1

徐子瑄个人试卷分析 校区:**教育机构组别:学号:姓名:年级:四升五总分:100得分:90 一、优势我觉得:徐子瑄同学在以下几方面,表现了比较明显的优势,具体如下: 1、对于四年级的学生来说,在面对一些相对复杂的应用型问题时,比如:行程问题、倍数问题、差倍问题等方面,具有比较明晰的思路。 2、计算能力,这项基本功掌握得扎实!这点尤其体现在第三部分的“细心想一想”中,而且在后面应用题的计算过程上,也不存在着任何差错。 3、单位的换算、乘法的交换律和结合律、倍数等知识点的理解与掌握,都可以很好地区把握! 二、存在问题(一)填空题 1、错题:填空题第3题。 (1)知识点的考察:这题主要是将日常生活中钟表的问题和角的知识点相结合。 (2)学生出错原因:这题是学生审题不清楚,由于粗心导致。 (3)建议:学生今后在阅读此类题目的时候,需要看清题目,并将关键词或句画下来。 2、错题:填空题第5、7、8题。 (1)知识点的考察:这三题,主要是考察了“乘法、除法”算式的应用。(难度有点大)(2)学生出错原因:对于“乘法、除法”算式的转化形式体型,接触的并不多。 (3)建议:第一,从书本了解它们最基本的概念、性质;第二,来佳一学习,我们有专门一讲是介绍此个知识点,让孩子数学此类的更多体型,并且可以归纳、总结出方法;第三,让孩子建立一本纠错本,将错题进行不断记录与回顾。 (二)选择题 1、错题:第3题 (1)知识点的考察:这题主要考察统计与概率的知识点,让学生学会区别三种图形(条形统计图、折现统计图、扇形统计图),并且灵活应用。 (2)学生出错的原因:学生对于三种统计图形之间的区别,还没有真正理解和掌握。 (3)建议:第一,理解三种图形的概念;第二,区分三种统计图形之间区分的本质区别;第三,在课外辅导教材中,搜索不同的案例,并学会自己进行判断;第四,来佳一上课或者在学校询问老师,寻求老师的帮助。

仪器分析 试题及答案

复习题库 绪论 1、仪器分析法:采用专门的仪器,通过测量能表征物质某些物理、化学特性的物理量,来对物质进行分析的方法。 ( A )2、以下哪些方法不属于电化学分析法。 A、荧光光谱法 B、电位法 C、库仑分析法 D、电解分析法( B )3、以下哪些方法不属于光学分析法。 A、荧光光谱法 B、电位法 C、紫外-可见吸收光谱法 D、原子吸收法 ( A )4、以下哪些方法不属于色谱分析法。 A、荧光广谱法 B、气相色谱法 C、液相色谱法 D、纸色谱法 5、简述玻璃器皿的洗涤方法和洗涤干净的标志。 答:(1)最方便的方法是用肥皂、洗涤剂等以毛刷进行清洗,然后依次用自来水、蒸馏水淋洗。(3分) (2)玻璃器皿被污染的程度不同,所选用的洗涤液也有所不同:如: ①工业盐酸——碱性物质及大多数无机物残渣(1分) ②热碱溶液——油污及某些有机物(1分) ③碱性高锰酸钾溶液——油污及某些有机物(1分) (3)洗涤干净的标志是:清洗干净后的玻璃器皿表面,倒置时应布上一层薄薄的水膜,而不挂水珠。(3分) 6、简述分析天平的使用方法和注意事项。 答:(1)水平调节。观察水平仪,如水平仪水泡偏移,需调整水平调节脚,使水泡位于水平仪中心。(2分) (2)预热。接通电源,预热至规定时间后。(1分) (3)开启显示器,轻按ON键,显示器全亮,约2 s后,显示天平的型号,然后是称量模式0.0000 g。(2分) (4)称量。按TAR键清零,置容器于称盘上,天平显示容器质量,再按TAR键,显示零,即去除皮重。再置称量物于容器中,或将称量物(粉末状物或液体)逐步加入容器中直至达到所需质量,待显示器左下角“0”消失,这时显示的是称量物的净质量。读数时应关上天平门。(2分) (5)称量结束后,若较短时间内还使用天平(或其他人还使用天平),可不必切断电源,再用时可省去预热时间。一般不用关闭显示器。实验全部结束后,按OFF键关闭显示器,切断电源。把天平清理干净,在记录本上记录。(2分)

大连理工数学分析试题及解答

2000年大连理工大学硕士生入学考试试题——数学分析 一、从以下的第一到第八题中选取6题解答,每题10分 1. 证明:1 ()f x x =于区间0(,1)δ(其中001δ<<)一致连续,但是于(0,1)内不一致连续 证明: 01212(1)0,()[1]2 (2)1||()|()()|f x x x f x f x δδδδεδδε<= =+=-∈-+≤<≠∈为无理数,对于,,取,显然这样的存在 当所以,在无理点连续 为有理数,。不难找到趋近于的收敛子列:无理数这样显然不连续。

仪器分析试卷及答案[1]

仪器分析试卷(2005.6.25) 一、选择题(共15题22分) 1.所谓真空紫外区,所指的波长范围是( ) (1)200~400nm(2)400~800nm(3)1000nm(4)10~200nm 2.比较下列化合物的UV-VIS吸收波长的位置(λmax)( ) (1)a>b>c(2)c>b>a(3)b>a>c(4)c>a>b 3.可见光的能量应为( ) (1)1.24×104~1.24×106eV(2)1.43×102~71eV (3)6.2~3.1eV(4)3.1~1.65eV 4.电子能级间隔越小,跃迁时吸收光子的( ) (1)能量越大(2)波长越长(3)波数越大(4)频率越高 5.荧光分析法和磷光分析法的灵敏度比吸收光度法的灵敏度( ) (1)高(2)低(3)相当(4)不一定谁高谁低 6.三种原子光谱(发射、吸收与荧光)分析法在应用方面的主要共同点为( ) (1)精密度高,检出限低(2)用于测定无机元素 (3)线性范围宽(4)多元素同时测定 7.当弹簧的力常数增加一倍时,其振动频率( ) (1)增加倍(2)减少倍(3)增加0.41倍(4)增加1倍 8.请回答下列化合物中哪个吸收峰的频率最高?( 4) 9.下列化合物的1HNMR谱,各组峰全是单峰的是( ) (1)CH3-OOC-CH2CH3(2)(CH3)2CH-O-CH(CH3)2 (3)CH3-OOC-CH2-COO-CH3(4)CH3CH2-OOC-CH2CH2-COO-CH2CH3 10.某化合物的相对分子质量M r=72,红外光谱指出,该化合物含羰基,则该化合物可能的分子式为( ) (1)C4H8O(2)C3H4O2(3)C3H6NO(4)(1)或(2) 11.物质的紫外-可见吸收光谱的产生是由于( )

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