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大学英语CET考试策略书答案修订版

大学英语CET考试策略书答案修订版

第一章快速阅读

基础篇

Passage 1

1. N. 该题定位在第二段,是对beaver(河狸)特征的描述。第一句话讲到河狸有incisor(门牙),但不能就此判断河狸只有门牙,本段最后一句话说到‖Four upper and four lower teeth located on the sides of the jaws are short, square and used for grinding(磨)food.‖ 所以本题错误。

2. Y. 该题在‖Habits‖这一小节下―The dams hold back water, increasing its depth and surface area. This gives the beavers better protection from predators(掠夺者,食肉动物) and closer access to food.‖ 堤坝有助于保护河狸不受攻击,而且更加靠近食物。所以该题正确。

3. N. 该题还是对河狸习性的一个判断,应该在‖Habits‖这一小节下寻找答案,这一小节的第五段讲到‖They're most active at night and the twilight periods of dusk and dawn.‖ 据此可知河狸晚上是很活跃的,该题错误。

4. NG. 第六段是对河狸修建堤坝的描述,但没有谈到本题的描述,无法判断。

5. N. 该题后半部分是正确的,但前半部分描述错误。在‖Reproduction‖这一小节中提到‖they are able to swim at birth,…‖, 我们可以判断,河狸从一出生就会游泳,这是遗传因素。

6. Y. 该题在‖Food‖这一小节中,答案很明显。

7. Y. 该题在最后一小节‖Conservation‖中的第一段讲到的,是正确的。

8. building dams. 答案在‖Habits‖这一小节下的第一段。

9. September. 答案在‖Habits‖这一小节下的第二段。

10. 3 to 4 young. 答案在‖Habits‖这一小节下的最后一段。

Passage 2

1. A. Make an apology. 从文章第三段第二行… I thought she was coming over to apologize,…可以推知。

2. D. It’s possible for one to get into lots of trouble.定位到文章第四段第二句…Dealing with other people’s children has become a minefield…, minefield原义为布雷区,引申为棘手、难于处理的问题。

3. B. hurt.从文章第七段最后一句…then that’s somehow a criticism of me…可以推知。

4. A. Talk to them directly in a mild way. 从文章第九段…Usually a quiet reminder that ―we don’t do that here‖ is enough.

5. C. people are reluctant to point out kid’s wrongdoings.从文章第十六段所举例子语气可以推知。… For Andrew Fuller, the child-centric nature of our soci ety has affected everyone, ―The rules are different now from when today’s parents were growing up,‖ he says. ―Adults are scared of saying ―Don’t swear‖, or asking a child to stand up on a bus. They’re worried that there will be conflict if they point these things out—either from older children, or their parents.‖

6. B. It’s difficult to create a code of conduct.从文章第十八段He sees it as a loss of the sense of common public good and public courtesy,…可以推知。

7. D. They’d put the blame on their kids. 从文章第十九段―I got into trouble‖, and Dad said, ― You probably deserved it.‖可以推知。

8. challenged. "White believes our notions of a more child-centered society should be challenged"

9. can be proud of. "We treat them as objects whose appearance and achievements are something we can be proud of."

10. stay silent. 原文最后一段:He recommends that we don't stay silent over inappropriate behavior, particularly with regular visitors.

Passage 3

1. Y. 本题定位在第二段开始,是文中原话,正确。

2. N. 本题错误,原因在于文中谈到了两种适应途径,一是通过BMR,另一种是脂肪酶。

3. Y. 本题定位在第五段,是该段的总结,正确。

4. N. 文中第十段中提到―In other words on the second yo-yo cycle, it took more than twice as long to lose -weight, and only one-third as long to regain it.‖ 错误在于数字,是1/3,而不是一半。

5. Y. 本题考查Weight Cycling Project的相关问题,从相关段落寻找答案。本题是文中原句。

6. N. 文中倒数第五段提到None of this means that dieting is ineffective or foolish. 所以本题错误。

7. NG. 文中未提到此点。

8. heart problems. 答案在第二段最后―new evidence indicates that repeated cycles of losing and gaining weight

may raise the risk of heart problems.‖

9. basal metabolic rate (BMR). 答案在第四段。

10. exercise. 答案在倒数第四段第二句。

Passage 4

1. Y. 在第一段中作者列举了以往大多数人不健康的度假方式即命题中所描述的,在第二段作者明确表明―it does not have to be this way‖。

2. N. 第三段中―We don’t expect you to take up jogging, backpacking‖.

3. N. 在第四条建议中作者表示―whether you are propelling them(boats) o r not, they all burn calories and engage your muscles‖.

4. Y. 在第六点中作者认为― no matter how beautiful the scenery is, great, memorable vacations do not happen in a car seat‖.

5. Y. 在第七点中作者提出虽然badminton, horseshoes是 old-fashioned, 但是他们也是outdoor games, 是active games。

6. N. 在第九条中作者提到Miniature golf will not incinerate fat.

7. Y. 在第十点中作者建议―limit yourself to one food splurge a day‖.

8. a chance to have active fun. 第八点最后一句话。

9. several hours/a couple of hours. 第十一点第三句话。

10. activity. 最后一点的第二句话。

Passage 5

1. N. 第3段第1句To save money, the Eldreds bypassed new furniture stores and tried 2nd Debut, a used furniture store.可知这对夫妇并没有去新家具店,而是去了一家二手店,本题关键在于对bypass一词的理解,其意为―绕过,不去‖。

2. Y. 由第4段第2句Once the virtually exclusive domain of low-income shoppers and tightwads, t he ―used business‖ is rapidly moving mainstream…可知,―旧货交易曾为低收入和吝啬的购物者所独有,而现在正迅速成为主流……‖,题干是本句的原意表述。

3. N. 由第8段末句Industry experts predict the market will expand 20% to 50% this year as secondhand stores branch from urban areas to suburban strip shopping centers and regional malls.可知题干混淆了发展的方向,应为由城区向郊区的发展,这里还考查了对urban和 suburban词意的理解。

4. N. 由第16段首句Laura added a bridal business to her secondhand clothing store in New York City two years ago. It turned a profit its first year.可知Laura的婚纱店第一年就赚了钱。题干内容错误。

5. Y. 由第13段中The CarMax ―experience‖ includes…five-day monkey-back guarantees and 30-day warranties.可知题干即为此句的变换表达。

6. Y. 由第16段中间Once, buying a secondhand wedding gown would have been considered declasse. She says. ―We have had a 180-degree-turn. Now it’s trendy and c hic to shop consignment and resale. Saving money has become smart and stylish.‖可知人们现在和过去的观点有了180度转弯。由此可猜出题干是对declasse一词的解释表达。

7. Y. 由最后1段Internet secondhand shops are a concept whose time has not yet come.可知,网上出售其物品但无人问津,只得送去代销店,网上旧货市场还不到时候。暂时还得依靠the stores。

8. new and unique. 由第6段首句The craving for something new and unique at a decent price—even if it has been owned by someone else—is driving the used market.可得答案。

9. Garage sales. 由第20段段首Garage sales. The oldest form of secondhand selling…变换即得。

10. quality improvements. 由第10段中间Thanks to quality improvements and the growth of leasing, which ensures a big supply of late-model used cars being returned by lease customers, 可得题干即为此句的变换表达。

Passage 6

1. D. 第一段最后一句。

2. C. 第三段第二句。

3. B. 第三段第七句

4. D. 第四段最后一句。

5. A. 根据第五段的内容。

6 .C. 第六段第二句。

7. B. 第七段第二句。

8. changes in the visa process. 倒数第二段第三句。

9. take their knowledge and skills back home. 最后一段第一句后半部分。

10. strengthen the nation. 最后一段第二句的第一个分号前。

Passage 7

1. Y. 根据第7段第3句话It is even better to answer the phone by the first or second ring if possible可知,接电话越及时越好。因此本题是对的。

2. NG. 文中并没提及商务电话在世界普及这一点。故为NG。

3. N. 根据文章第10段末句Thirty-eight percent of a verbal message is communicated by voice quality可知,只有38%的语言信息是通过音质来传达的。因此本题为N。

4. N. 文章第11段可知,任何干扰的声音都是打电话时应该避免的,音乐会让人分心。因此此题为错。

5. N. 通观全文,我们可以得出电话接线员对公司形象很重要,但是他还没有达到决定公司胜败的程度。因此本题为错。

6. Y. 根据文章末段第4句话The telephone is a tool that can enhance any business’s image or turn customers away,可见电话可以树立公司形象,也可以赶跑顾客。因此电话是双刃剑,就看如何使用了。故本题为对。

7. N. 根据末段第4句话The telephone is a tool that can enhance any business’s image or turn customers away,因此电话可以树立公司形象,也可以赶跑顾客,故为N。

8. poor telephone usage. 由文章第5段首句The previous examples demonstrate poor telephone usage可知,此处应填poor telephone usage。

9. applicable for. 由第9段最后一句。

10. permission. permission意为―允许,许可‖,文章倒数第3段第4句To ease the transition, ask the caller’s permission to do the transfer, 因此此处填permission。

Passage 8

1. N. 根据文章―A Matter of Wealth‖部分前两句话课题推断出来, Joe Feagin的论断指出了差异的实质是wealth而不是income,所以错。

2. Y. 根据文章―A Matter of Wealth‖部分第六段,一个全职顶梁柱的所得能够养活的白人家庭比黑人家庭多,所以黑人的家庭负担重。

3. Y. 文中第二部分第一段。

4. N. 文章第二部分Claude Fischer的论述可以看出,并不是可以随意选择邻居,而是由财富决定。

5. Y. 文章第三部分―Accumulated Education Gap‖第四段最后一句话。

6. Y. 文章第四部分―Parenting Makes a Difference‖第一段的内容。

7. N. 文章最后一句话说明白人收养的孩子比黑人收养的聪明,与内容相悖。

8. 12times. 根据文章―A Matter of Wealth‖部分第四段第一句话。

9. government suburbanization. 文章第二部分第一段末尾。

10. negative evaluation. 文章倒数第二段。

Passage 9

1. A. Television部分第一段第三句。

2. D. Television部分第一段第六句。

3. B. Newspaper 部分第二段第一句。

4. C. Radio 部分第一段第三句。

5. A. Magazine部分第一段最后一句。

6. D. Out-of-home advertising部分第四句。

7. C. Internet部分第一段最后一句。

8. quite homogeneous. Internet部分第二段第二句

9. relationships with consumers. Direct mail 部分第三句。

10. media. 通读全文后可知,文章一直在围绕各种媒体阐述其作为广告媒介的优缺点。

Passage 10

1. Y. 本文是内容概括题。文中大部分篇章在介绍描绘死海是一个美丽的休闲放松之处,但从倒数第三段和第二段讲到了死海的宗教地位,也是吸引游客的一个重要部分。

2. N. 尽管文中描述死海风景怡人,但第一段倒数第二句说‖Surprisingly, the Jordan Valley is not a busy tourist destination.‖ 所以根据原文本题是错误的。

3. N. 根据第三段‖Swimming is also impossible due to the water’s high density.‖ 和‖You cannot kee p your legs below the water’s surface and they just pop back up as soon as you relax.‖可判断该题错误。

4. Y. 文中第四段开头部分。

5. Y. 第四段一开始就提到‖You do have to worry about any cuts you may have before enjoying this salt-rich water.‖后面又讲到‖Don’t shave‖和‖ try to avoid splashing the water into your eyes or mouth‖ 所以该题正确。

6. N. 根据第五段第一句即可判断该题错误,因为原文‖Dead Sea is also used for healing purposes.‖

7. Y.―A one-of-a-kind coastline‖中的最后一段可判断该题正确。

8. sparsely-populated. 答案在第二段第三句。

9. dry climate. 答案在第二段中间。

10. mud. 答案在第六段的第一句。

Passage 11

1. N. 根据文章第二段第二句,1492年前欧洲人对巧克力一无所知。

2. N. 根据文章第四段可知,是Hernando Cortez第一个认识到了巧克力的商业价值。

3. Y. 第七段最后一句话,假设热乎乎的享用,味道会更好,这用的是would ,可以看出没有发生,所以是对的。

4. Y. 第八段最后一句话。

5. Y. 文章中第十段中间提到。

6. N. 在―Chocolate Comes to America‖部分第一段的最后一句话中,时间是1765。

7. Y. 根据文章―Chocolate Spreads to Europe‖部分最后一段内容,讲到19世纪巧克力史上的两大革命。

8. the mass production. 根据文章―Chocolate Spreads to Europe‖部分第二段第一句话。

9. the cocoa press. 根据文章―Chocolate Spreads to Europe‖部分第二段第四句话。

10. 1765. 在―Chocolate Comes to America‖部分第一段的最后一句话中,时间是1765。

Passage 12

1. Y. 由文章第1段It is at once deeply traditional…extravagant new buildings are commissioned and erected可知巴黎是个既现代又古老的国际大都市,故此题正确。

2. Y. 由文章第3段Paris is a wonderful city for aimless wandering…romantic Montmartre are ideal for street-browsing, shopping and cafè-sitting.可知此题把这两句综合起来,意思一致,故正确。

3. N. 由transportation部分寻找线索De Gaulle ranks as the fifth busiest international airport in the world and Orly as the seventh可知De Gaulle是第五,而不是第七大航空港。

4. N. 由文章第5段A city of world importance and the business, historic, intellectual…center of France可知巴黎是法国的经济中心,故此题错误。

5. N. 此题与文章第7段Its greatest growth came during a 40-year period after 1850中的时间不一致,故错误。

6. Y. 由文章climate部分a lack of extremes和precipitation is well distributed可知巴黎气候温和,雨量均匀,此题与原文是同义表达,故正确。

7. N. 由文章introduction部分第一句话Paris, the capital of France, is located in northern France on both banks of the Seibe River,可知巴黎位于法国北部,而不是南部,故此题错误。

8. vibrant cultural mix. ―introduction‖前面一段最后

9. tourism. 由文章第9段Tourism, however, is by far the city’s largest source of income可知。

10. luxury. 由文章第8段Many of these industries make luxury items such as perfumes, furs, gloves, jewelry, toys, clothing, wooden articles, and other high-value goods.可知答案。

Passage 13

1.Y. 根据文章第一段可以推出来。

2. N. 文章第二段第二句话表达的意思正好与题目相反,所以是错的。

3. N. 文章第三段是有关本题目的论述,学生学医还是学理。文章第三段第四句话―They say …‖既是问题出处。学生乐于学医胜于学理,所以应为N。

4. Y. 文章第六段最后一句就是问题出处,说明写作非常重要的。

5. N. 文章第七段最后两句就是阐述科学家不愿说出自己离开实验室的原因。作者只是用Jimmy Carter 作为例子来说明这一点,并不是他们就像Jimmy Carter。

6. N. 文章第八段最后一句话说明研究人员在研究生阶段认识到自己的职业道路,而不是博士后研究阶段,与原文冲突。

7. Y. 这是考察考生对想成为科学家的动力的理解。文章第十一段最后两句既是阐述此,影响力与权力。与原文相对应。

8. graduate student. 文章第十段第一句话。

9. grant money. 文章第十二段第一句。

10. $2million. 文章倒数第二段最后一句。

Passage 14

1. Y. 本题是第二段第一句,是对草药功效的整体描述。

2. N. 第二段中讲到加拿大的省级政府没有规范中医的行医职业的职能,如果需要了解情况可以通过两个组织,一个是:‖herbalist association‖ 或者是‖the Calgary-based Canadian Association of Herbal Practitioners‖。所以本题判断错误。

3. N. 本题定位在第三段,中医在必要的时候也会进行身体检查,有原句‖If necessary, the therapist will perform a physical examination.‖ 提供参考。

4. Y. 该题是对中医对病人进行诊断后所作处理的综合表述,需要阅读第三段和第四段再进行判断,不能盲目作答。

5. N. 解答时要注意,该题考查的是make a decoction这一部分,所以参考文中―How to make a decoction‖,从第一句就可以判断该题错误。

6. N. 该题也是定位在―How to make a decoction‖这一部分,要注意,第二条是需要在15分钟之后除去草药的。所以该题说―don’t have to remove the plant material‖是错误的。

7. Y. 本题定位在最后一段的第一句话,正确。

8. teas. 答案在第五段中间部分。

9. three. 答案在‖B uying and using herbs safely‖这一部分的倒数第二条,关键是解题时注意判断出本题属于该部分内容,以便寻找答案。

10. 16. 本题答案可以在‖Special Precautions‖这一部分的最后一句话中找到。

Passage 15

1. Y. 根据第一段第五句话,这种crossroads friends是指在交通换乘是认识的人。

2. Y. 根据第二段第二句话,与我们的亲情比起来,友情比较脆弱,容易破裂,题目与文章意思吻合,是正确的。

3. N. 此处是比例错误。文章第五段第六句―over three fourths of the single…‖与题目的数据相悖,是错误的。

4. Y. 文章第五段倒数第二句话表述就是这个问题,分析了女性知己朋友的基础。一是共同的亲密关系,二是情感需求。题目表述与文章一致。

5. Y. 文章第六段第一句话就是说明友情在青春期的作用。

6. Y. 文章第六段倒数第二句话就是说婚姻会使友情中断。

7. N. 文章中倒数第三段最后一句话告诉我们此题错误。

8. a pitch-black room.. 第四段第二句话。

9. shared activities. 文章第五段最后一句话。

10. time and opportunity. 文章最后一段第三句。

提高篇

Passage 16

1. D. 根据关键词John Ingham可以从原文第一段得知。

2. B. 根据关键词Steven Pinker可以从原文第六段得知

3. A. 根据题干可以在第一个小标题第二段得知。

4. C. 根据题干可以在第一个小标题最后一段得知。

5. C. 根据题干可以在第二个小标题第四段得知。

6. A. 根据―Richard Gott‖和“colony”可以在第三个小标题第一句话得知。

7. D. 根据―Ellen Heber-Katz‖可以在第四个小标题第一、二段得知。

8.artificial intelligence for robots. 根据―Rodney Brooks‖可以在第六个小标题下查到。

9.pollutions. 根据―Bill J oy‖可以在第七个小标题下两段的叙述归纳得知。

10.religion. 根据―Geoffrey Miller‖可以在最后一个小标题下第二段得知。

Passage 17

1. N. 从第一个小标题第二段第二句我们知道IN2TV是由广告支撑,故为N。

2. Y. 根据题头关键词―Warner‖可以从原文第二个小标题第四段第一、二句得知此题说法为Y。

3. Y. 根据题头从第三个小标题第五段得知此题说法正确。

4. NG. 根据题头从倒数第五段得知文中并没有提到要降低费用。

5. made available. 根据题头可从原文第一个小标题第二段第二句得知。

6. peer-to-peer file sharing. 根据题头可从原文第二个小标题第三段最后一句得知。

7. $1.99. 根据关键词―BBC‖和―Apple iPods‖可从第三个小标题第一段第二句得知。

8. full-length. 根据关键词可从原文第三个小标题第八段后半部分得知。

9. computer monitor. 根据关键词Internet video从原文倒数第六段第二句得知。

10. drawn from the full-length episodes. 根据关键词可从原文倒数第三段第二句得知。

Passage 18

1. A. 根据关键词“conserve energy”可以查找到原文第一二句话得知。

2. B. 根据关键词―European Union‖可以查找到原文第三段第二句得知。原文中的名词―use‖被同义词

―consumption‖取代。

3. D. 根据关键词―insulation‖定位第一个小标题最后两句话得知。

4. A. 根据关键词―incandescent bulbs‖(“白炽灯”)定位原文第二个小标题第一段最后一句得知大多

数能量都以热量的形式散去了,转化成光能的部分自然就少。文中并没有提具体占多少百分比。

5. D. 根据题干定位原文第三个小标题最后一句得知。

6. A. 根据关键词“BASF”定位原文第四个小标题倒数第二句得知。

7. D. 根据关键词“43 percent”定位原文第六个小标题最后两句得知。

8.annual utility-bill savings. 根据关键词“Energy Service Contractors”定位原文第七个小标题第二句得

知。

9.self-denial. 根据关键词“Many environmentalists”定位原文倒数第三段最后两句得知。其中短语―is

still associated with‖与―has much to do with‖同义。

10.the market itself. 根据关键词―incentives‖定位原文倒数第二段第一句得知。其中―the most powerful‖被

―the strongest‖取代;―come from‖被―derive from‖取代。

Passage 19

1. C. 根据关键词Raytheon test site in Marlborough, Massachusetts和PRT可从文章第一段第一句和最后一句得知。

2. A. 根据关键词In the last three decades可从原文第二段第四句得知。

3. B. 根据关键词because of age or disability可从原文第二段第六句…nearly one-third of all Americans can’t drive because of age or disability…得知。

4. D. 根据关键词The Raytheon PRT 2000 system 和in each individual car可以从原文第三段第四句得知一辆车可以座四位乘客。

5. A. 根据关键词One disadvantage the ―people-mover‖ driverless rail cars of the 1980s 可从原文第五段第三句得知。

6. B. 根据题头第六段找到…the first operational system could be erected three years from now in Rosemont, a suburb of Chicago.

7. C. 题头说法与原文第七段第一句Personal rapid transit is designed for short-hop trips in the suburbs, …说法一致。

8. either along aboveground tracks or through underground tunnels. 根据关键词从原文第七段第五句得知。

9. was too costly /expensive to operate. 根据关键词the biggest disadvantage of the maglev transit system从第八段第一句及后文的举例可以得知。由于原文与题目句子主语不同,故填词不尽相同。

10. small electric cars. 根据题头可从原文倒数第二段第三句得知。

Passage 20

1.N. 根据关键词―Plans for 2004‖定位原文第二句得知,只有四分之一的人不满意,而不是大多数。

2.Y. 根据关键词―Mary Lyn Miller‖定位原文第二段第一句中的插入语得知。

3.NG. 根据关键词―Mary Lyn Miller‖从原文中并不能推断出她本人曾对自己的工作不满意。

4.Y. 根据题干定位原文第一个小标题第二句得知。

5.those things that they love most. 根据题干定位原文第二个小标题第一句得知。

6. a product. 根据题干定位原文第三个小标题第一句得知。

7.more confidence. 根据题干定位原文第四个小标题第一、二句得知。

8.What do I really want to do?. 根据题干定位原文第五个小标题第一句得知。

9.take risks and make sacrifices. 根据题干定位原文第六个小标题最后一句得知。

10. the lack of action. 根据题干定位原文第七个小标题第三句得知。

Passage 21

1. D. 主旨题。浏览文章标题和小标题可知本文主要讲述的是美国禁烟的历史。

2. B. 根据关键词cigarettes became popular in Europe 查读第一个小标题下第一段第二句得知。

3. B. 根据关键词World War I查读第二个小标题下第二段最后一句。(这里的战争根据上文可知是指World War I)

4. A. 根据关键词World War II查读第二个小标题下第五段最后两句话。

5. A. 根据关键词women smokers查读第二个小标题下最后一段第二句得知。

6. C. 根据关键词between 1920 and 1940查读第三个小标题下第一段第一句得知.

7. C. 根据关键词cigarettes and quit advertising查读第五个小标题下第三段第一、二句得知。

8. controversy. 根据关键词effects of cigarettes on health查读第四个小标题下第三段第一句得知。

9. the hazards of smoking. 根据关键词1960s and FTC 查读第五个小标题下第二段第一句得知。

10. domestic flights. 根据关键词1984查读第六个小标题下第一段倒数第二句得知。

Passage 22

1. B. 根据关键词culture 和nearly every corner查读第一个小标题第一段最后一句可以推断出美国文化在全球的广泛影响。

2. C. 根据关键词fast food和Disney查读第一个小标题第四段第二句得知。

3. A. 根据关键词cultural domination和endanger查读第二个小标题第一段第一句得知。

4. B. 根据关键词problem with culture查读第二个小标题最后一段第一句得知。

5. D. 根据关键词the American model goes into other countries查读第三个小标题第二、第三段。根据In Germany, there is still strong resistance to aspects of U.S. pop culture…和In France, resistance is growing…可推断出并不是所有国家都接受美国的文化模式。

6. B. 根据关键词resistance to American culture in France查读第三个小标题第三段第一句In France, resistance is growing partly because of frustrations over the Iraq war—but partly because Americanization is already so advanced in the country。注意这里的主谓结构须变成名词短语。

7. A. 根据关键词In the Philippines查读第三个小标题第四段得知。

8. one way. 根据关键词borrow culture from other countries查读第四个小标题下第一段最后两句得知。

9. communication channels. 根据关键词spread和culture查读第四个小标题第二段第一句得知。

10. the test of time. 根据关键词American culture 和durable enough查读第四个小标题第三段第一句得知。Passage 23

1. Y. 根据文中第一段最后一句以及第二段得知。其中, ―having an extended period of free time‖即指―being unemployed‖,而―be a unique opportunity‖当然是好机会,跟题目中―not all bad‖一致。

2. Y. 从第一个小标题第一段说明丽莎在失业后对家庭布置很感兴趣。―obsess‖可能为生词,但根据对比部分―previously hadn’t been particularly interested in…‖(以前不感兴趣)可以猜出其为“感兴趣”之意。

3. N. 从第一个小标题第三段丽莎说的―So I decided to stop feeling sorry for myself, and go out and do something productive.‖ 得知,她并不总是乐观的。

4. NG. 从第一个小标题最后一段得知在她失业前,丽莎认为她没有时间做义工,但现在尽管有个要求很

高的工作,她还是去做义工,文中没有提到她是否后悔做义工。

5. free. 根据题头从文章第一段第二句得知。

6. powerful and well-connected. 根据题头从第一个小标题最后一段第一句得知。

7. survival. 根据关键词Mr. Bell查读第二个小标题第二段第一句得知。

8. attend to. 根据关键词―family matters‖查读第三个小标题第一段第一句得知。

9. confidence. 根据关键词―a huge boost in to Mr. Rapple‖查读第三个小标题结尾部分得知。

10. opportunity. 根据关键词―Michael Ross‖查读最后一个小标题第三段倒数第二句得知。

Passage 24

1. A. 根据题干可从文中第二段最后一句后半句, so named because it emphasizes pupils’ constructing their own knowledge through a process of reasoning 得知。

2. C. 从第一个小标题第三段最后一句得知构建主义者认为传统数学是死记硬背。

3. B. 根据关键词Jim可以从第一个小标题第三段第一句得知他的父母偷偷教他传统数学,由此可见他们对学校现行的数学教育持反对态度,所以不可能鼓励儿子学构建主义数学。

4. D. 细节题。根据关键词constructivist math查读第二个小标题第二段第一句得知孩子们在小学一二年级就学习使用计数器。

5. A. 细节题。根据题干查读第二个小标题第三段最后一句得知。

6. C. 细节题。根据题干查读第三个小标题第一、二句得知家长对数学的改革很不满意。

7. B. 细节题。根据关键词school officials查读第四个小标题第一段第一句得知答案并了解到学校和家长观点不同。

8. rises gradually but steadily. 细节题。根据关键词school officials查读第四个小标题第一段最后一句可以得知。

9. in all aspects of. 细节题。根据关键词advocating constructivist math查读第四个小标题第三段第一句得知。

10. applies the subject to the real world. 细节题。根据关键词To its advocates查读第五个小标题第三段最后一句得知答案。

Passage 25

1. Y. 根据关键词trust查读第一个小标题第二段最后一句得知。

2. N. 根据关键词competence perception查读第二个小标题倒数第二句得知。

3. NG. 根据关键词trust查读第三个小标题第一段第三句得知原文并没有提到对名人的信任。

4. N. 根据关键词promote和trust查读第四个小标题第一段第一句和第二句得知文中并没有说这是最好的方法。

5. the perception of intentions. 根据关键词trust 和 three elements查读第二个小标题第三句得知。

6. the capacity for trusting. 根据关键词lack 查读第五个小标题第二段第一句得知。

7. reducing and eliminating. 根据关键词managers 和distrust查读第六个小标题倒数第三句a manager’s skill in developing relationships that reduce or eliminate distrust have a positive impact on employee turnover. 由于题头两个动词前是介词,故改用动名词。

8. an immediate work environment. 根据关键词control和trust查读第七个小标题第一段第一句You can’t always control the trust you experience in your large organization, but you can act in ways that promote trust within your immediate work environment. 由于题目中的比较部分把物主代词your改为不定冠词a, 因此填词部分也要作相应调整,变为an。

9. complaints. 根据关键词supervisors和trust查读第七个小标题第二段最后一句Supervisors who act as if they are worthy of trust will more likely be followed with fewer complaints. 否定数词fewer 正好跟题头中的否定副词seldom一致,故只填complaints即可。

10. character. 根据关键词a matter of… technique查读第八个小标题第一段第二句Trust is not a matter of technique, but of character…但要注意原文用的是rather than, 而题头用的是not…but, 故填的名词刚好交换。类似的还有instead of。

第二章选词填空

基础篇

Passage 1

1. D. 空格前是一个副词,此处应该填一个动词。

2. H. 根据上下文,作者不愿意去欧洲旅行采访是因为对外语的了解“有限”。

3. O. 此处需要一个副词来修饰 unfamiliar,那么“完全不了解”就是最好的选择了。

4. G. 根据上下文 and 并列do research和一个set up+一个名词组成的短语,表示进行采访。

5. M. 空格前的 considerable 来修饰名词,此处需要一个名词,非常的遗憾。

6. J. 此处需要一个名词,不好的时刻。

7. B. 此处需要一个形容词,表示事先预定。

8. N. 此处需要一个形容词,跟前面的 new, different形成对应。

9. C. 此处需要一个名词,飞过去,in表示用什么方式,用热气球。

10. A. 此处需要一个动词,情态动词can后面肯定接一个动词,表示完成(取得)奇迹。

1. I. 根据上文提到的“他所学的没门课程可以给……”那么所给的就应该是“credit”, 即学分。

2. D. 其空格之后是一个名词,而且下文又指出了“每门课程每周上3学时共计上15周”,所以只有形容词typical(典型的课程),既符合词义又符合语法要求。

3. A. 该处必须选一个动词,因此只有spread合适,即:可能将取得学位的这个周期的时间延长(spread the period of work……)

4. K. 根据though this is not the fact….让步从句的句意及上下文所述,只有regular practice合适,即:虽然事实上这不是一种正常情况。

5. G. prospective正好与employers构成“未来的雇主”,符合上下文。

6. H. 根据空格后的pressure可推出,应该选 impose ,加强了不断的工作压力(impose a constant pressure…)

7. N. 此处应选“arose”构成arose much enthusiasm(激起了更大的热情),符合句意。

8. B. Maintain discipline 意为“坚持纪律”,符合句意思,又符合逻辑搭配关系。

9. E. The operation of the system 意思为系统的操作,而且剩的其他词都与上下句不符。

10. L. 此处应该选一个名词,根据上下文应该选 authority。

Passage 3

1. K. 副词来修是形容词desirable,从事实和数据上都可以显示在城市自行车是最便宜、最便捷、也是最环保的交通方式。

2. C. 空前面是形容词,此处需要名词。但是骑车真正的吸引力在于它是如此的享受。

3. O. of + doing,否认和汽车同走在一条路上的危险是愚蠢的。

4. A. involving 非谓语动词。而且必须承认有惊人数量的车祸涉及骑车人。

5. M. to reduce risk to a minimum把风险降到最低。

6. H.now 是一个信息词,现在进行时。

7. F.空格前是情态动词,此处需要动词,总是买你买得起的最好的车。

8. E. 此处需要名词。不但在你骑车时,而且在你卖车时也会得到益处。

9. B. 车架会对你的任何改装有所限制。

10. L. provide准备, 预防,跟for 连用。你要准备将来随着你的练习你骑车的野心会随之增长的可能性。Passage 4

1. L. 此处要名词或者动名词。很多时候这种“对话”是在低于意识的水平上进行的。

2. O. become (be) aware of 习惯用法。有时候,我们会注意到它。

3. A. and 是一个信号词,表示在A和B之间;当希望和意义之间出现不协调时。

4. E. differently,修饰动词converse。不同的和课文的对话是不同的。

5. I.联系下文“The latter represents higher levels”, 前面就一目了然了。

6. K. 这些平衡适合重要的,特别是对于高级的读者。

7. H. 形容词前面用副词来修饰。有另外一种来自我们观点的对话也是一样的重要。

8. F. what属于提示词。这跟你读什么没关系,跟你怎么读有关系。

9. M. employ 这跟意义无关,而是跟我们在阅读是运用的策略有关。

10. B. 此处需要名词,同时meet the demand是固定搭配。

Passage 5

1. G. 这里需要个动词,issue an invitation发出邀请,属习惯搭配,可以联系上下文,第一段最后一句。

2. M. 需要动词,希望你来。

3. D. case, 事, 病例, 案例, 讼案。

4. A. be unable to 表示不能做,根据下文的“no”,我们判断出,不能做什么事儿。

5. F. offended 被动语态,不然,发出邀请的人会觉得被冒犯了。

6. H. 这是典型的例题,中间需要形容词,如果一个人被邀请要在一个特定的时间和地点,特别是要吃饭的时,这个人就应该按时到达。

7. L. involved,非谓语动词,参见第六题。

8. N. spoiled 如果一个人来晚了,那么饭就不好吃了。

9. J. expression同第五题,需要一个名词。这不只是一个礼貌的表达。

10. K. genuine 这是一个真诚的邀请。

1. N. 根据that从句后的内容“他们的花园一夜之间不见了”,这些主人应该是惊讶,因此应选horror。

2. H. 根据上句分析,此处的最佳选择只有disappeared正确。即,花园消失了。

3. E. 主句指出了“旅店和几栋房子都完全消失了”,那么sliding down(滑落到悬崖下)and into the sea,即:被海水吞没了,正是消失的原因。

4. G. as引导的原因状语从句确定了该处的动词的选择,因为海水已经日益深入内陆,那么房子就必须要被放弃(abandoned),(这里指不得不这样做),选项中只有abandoned可选。

5. O. 根据句中的experts have studied …and have drawn up …,即:专家们已经完成两个动作(研究了…画出了…),那么下一步就应该是向他们通报…..,因此选forecasting(预测),即:预测他们的家园在哪一年被饥饿的海洋所吞食。

6. K. erect sea defenses (修筑海防工事),符合上下文。

7. I. 依据have pointed out 谓语可确定,只有了解情况的人才能指出其可能性,因此选experts(专家)正好与句意相符。

8. L. from one area to another 短语分析,句意应该是“将问题从一个地方转移到另一个地方”,选项中只有shifting有此意。

9. B. 选项中只有meanwhile(同时)副词可将上下问意思联系起来。

10. D. 根据前面的knockdown price (廉价买房子), but 之后应是其转意形式,即:虽然…但是;根据上下句,这里应指:虽然海边的房子很便宜,但是可能被海水所侵蚀、吞没。因此选knockdown home ( 指最终被海水吞没的家)。

Passage 7

1. N. 文章第一句点明主题,西方国家离婚率的持续稳定上升使传统的婚约变得过时。而离婚经常是要付出经济和社会代价的。at cost 表示“以很高的成本,代价”。

2. I. 空格后面的句子说明越来越多的妇女结婚后继续工作,保持经济上的独立,由此推断妇女的社会地位发生了变化。

3. D. 后面一句话说妇女保持了经济上的独立,因此应该填work。干扰项是learn,但学习并不能实现经济独立。

4. O. 空格前面说妇女获得经济上的独立,因此可以不依赖丈夫。由此推出她们不能容忍丈夫把她们当附属品。

5. G. 副词修饰“easy”前面句子分析了离婚率高的另一个因素,即在许多州离婚的法律逐渐放宽,这样以来使离婚相对来说更加容易。

6. F. 如果一对夫妻再也不愿意看到对方,那么离婚对他们来说也就是唯一令人满意的解决方式了。由此判断空格中应填一个表示“较好的,令人满意的”形容词。因此填satisfactory。

7. K. no longer表示“不再”,后面是the sight of each other因此空格中应该填一个表示延续性的动词,而动词stand符合题意。

8. A. 空格中应填一副词修饰动词lives。选项中只有两个副词currently(普遍的,通常的)和(幸福的)happily。父母离婚了,孩子可不太可能幸福,所以选A。

9. C. 单亲家庭的生活环境肯定会给孩子的情绪带来负面影响,由此推断很多孩子张大后情绪不稳定,不能适应现代社会的压力。空格处应该填一个表示成长的副词,与up搭配。所以选C。

10. M. 文章最后一句是总结,前面提到了离婚对孩子的巨大影响,使得他们的情绪不稳定,由此可以归纳出孩子是离婚的主要受害者。因此应填principal(主要的,首要的)。

Passage 8

1. K. 此处需要一个名词,taking part in(参加)后面中心词应该是名词,所以,这里就选择projects,参加和平教育项目。

2. M. 此处需要一个名词,表示扮演什么角色。

3. A. 此处需要一个非谓语动词,应为后面句子的真正谓语“studied”已经出现。

4. J. 此处需要一个动词,offers opportunities, 表示提供机会。

5. D. 此处需要一个形容词,和peaceful并列,表示合作和和平的行为。

6. G. 此处需要一个副词 a step____toward,指向前踏出一步。

7. F. 此处需要一个副词来修饰 useful,表示非常有用的在线资源。

8. I. 此处需要一个名词,resources for teachers and ____ on starting,这里的information和resources并列。指资源和信息。

9. O. 此处需要一个名词。因为 help the____of war, 冠词后面修饰的中心词应该是名词,指帮助战争中的受害者。

10. E. 此处需要一个形容,the ____school,这是典型的结构,中间需要一个形容词,指整个学校。Passage 9

1. K. disposed 丢弃、处理。此处为被动语态,大部分的废物被简单的处理。

2. D. 固定搭配,handle 跟with 连用意思为处理。

3. E. be后面需要形容词,核废物可能发出危险的放射物,过几百、几千甚至百万年都是致命的。

4. M. 此处要名词,that从句的意思是,将会对环境无害。

5. F. 前面的副词possibly,决定了此处的词为动词或者副词,动词已经有了。我们能把它安全地处理到什么地方呢?

6. L. of后面用名词或者动名词,这样丢弃核废物会杀死鱼类和其他的海洋生物或者干涉到他们的生长。

7. B. 习惯用法,interfere+ with, 参见第六题的译文。

8. I. 另外的一种处理核废物的方式把他们送到太空。

9. G. buried被动语态,一些科学家建议这些文的材料应该被埋在几千米的地下。

10. A. be free of 意思为免于;无……的,不受什么影响。

Passage 10

1. B. 首先这里需要一个名词。根据第一句和第二句的连接词or,我们推知要填的词的意思与experiences 应该是一致的,浏览选项只有B项最合适。即,一个人生下来就愚笨或聪明吗?还是智力实际靠后天的环境和经历去发展的?

2. E. 根据下文,上面的两个问题都是正确的。而根据常理人们一般会从两者中选一个,因此让人大感奇怪。故选E,strangely。

3. I. 首先,这里要填一个名词。根据上文:to some extent our intelligence is given us at birth,(在某种程度上我们的智力是天生的),因此即使有特殊的教育也不会使一个天生智力低下的孩子成为天才。

4. K. 这里所选之词应该与rich and varied(富有而丰富多彩的)构成对照,故选boring(单调无趣)。

5. M. 这里需要一个动词而且要与后面的on搭配。根据文意,一个人智力的极限在出生是就已经是固定的了,但是能不能达到极限跟后天的环境很有联系,因此应选M。

6. O. 根据文意,两个人的血缘关系越近,他们的智力有可能更相似。因此选be likely to(可能的)。

7. J. 文章都是在讲人的智力的问题,因此应选J。

8. A. 既然是双胞胎,谈当然是相似的,所以选A identical。

9. F. 根据文意,既然血缘关系越近,智力越接近,那么兄弟姐妹的智力,父母与子女的智力应该很相似,因此选F,similar(相似的)。

10. C. 首先,这是应该选一个动词,而且是单数形式。选项中只有C、D两项符合。再根据文意,显然是suggest表明,而不是predict预言。

Passage 11

1. F. 空格前为形容词,故此处要填名词,根据上下文,表示"需要"。

2. K. 空格前为副词,可以判断此处需要填一个副词,三个候选副词中,只有“自然地”符合上下文。

3. H. 空格前面是一个动词不定式标记to,可知此处要一个动词(原形),再根据后面的介词from, 我们可以将包围圈缩小到escape, derive两个词范围,再根据下文意思,应当选"逃离"(他们自己有限的环境)。

4. G. 空格前面有不定冠词an, 此处必然填一个名词,根据意思和搭配,我们选择diversity (a diveristy of 许多)。

5. N. 空格后面为名词,我们此空要选一个动词,根据文一选择"尊重"。

6. I. 空格前为连词while ,后面为一名词,我们判断此处要一个动词,根据上下文,我们选"确立",因为后面句子的谓语动词出现了,我们只能用非谓语动词。

7. B. 空格后为介词短语,空格又处在句子主语位置,我们判断此处要一个名词,我们选择"人物",因为只有"人物"才能"经历各种调整"。

8. A. 此空的后面是一个名词,我们判断此处要一个形容词,因为本文的主题是谈书籍对人生的重要作用,故我们选"丰富的"。

9. O. 此空后面是名词"眼界",故此处选动词widen是最佳选择。

10. M. 此空在动宾短语use leisure后面,我们判断应该动词,根据上下文,选择"适当地"。

.

Passage 12

1. G. 根据上下文可知文章主要是阐述男女平等的,因此该处应填maintain,即:男子汉优越的想法是很难保持的。

2. F. 解好此题的关键是必须将第13空和第14空联系起来进行分析才更容易一些。该句的In such a home,应该是前面句中的The pattern of sharing…的家庭,那么孩子们所接受的肯定就是“男女平等”,因此该空应选的是:比他们父母更容易接受平等。

3. E. 根据上文的意思and to prepare…应填一个副词,意思是“孩子们做好充分的准备参与以合作而不是以性格为特点的社会”。

4. A. 根据第13句的分析,只能填A,意思同上。

5. L. is regarded as less important…无论是语法结构还是句意都是无可挑剔的,即被认为不太重要。regarded as“认为、看作”。

6. K. 根据空格前的the可知该处应选一个名词,从词义看只能选recognition[确认,承认]that引导的从句进一步解释说明了recognition。

7. J. aware of为习惯搭配,意为“意识到”,符合句意。

8. B. 根据其后的that从句可确定此处应选insist,即:坚持男人在家里确实有一席之地。

9. H. 根据上下文,该句的意思应是“男人的地位是与孩子的健康发育有关系的”但句中用的是双否定irrelevant to为习惯用法,意思为“无关的”。

10. C. unhappy consequences指“令人不悦的后果”,符合其后的内容,因此应选consequences。Passage 13

1. B. 根据后面的名词places我们可知此处缺少一个形容词。再根据空格前面的动词compare and contrast,显然不能是相同的地方,因此similar不能选。只有B项various最符合题意。

2. K. 此处缺少一个动词,测试动词搭配。从句意判断,要选填一个能与from搭配的动词表示“来源、源自”,因此drives是正确答案。

3. E. 根据分析缺少一个动词。而且要与后面的on搭配,再根据文意;一些地理书关注的是像小镇、城市这样的地方;另外另外一些书关注的是一个国家、地区、民族或是整个州。因此,应该填(focus关注)。

4. G. 这里缺少一形容词修饰后面的continent。在根据前面的冠词an可知entire正确。

5. L. 这里缺少一个名词。根据文意,前面讲述了一种研究地理的方法。因此,下面讲述的是另一种方法,所以way(方法)正确。

6. N. 这里缺少一个动词,而且要与后面的between……and…搭配。综观选项,只有distinguish(区别、区分)项符合。

7. H. 本题要根据前问判断。前面说the former…;而且句末用的是分号,由此可知本题要填的词应该与the former对应。

8. F. be considered as 被认为是一个独立的学科。

9. C. 根据上文A Geographer might be described as one who…还有下文If all places were alike, there would be little need for geographers.我们可以知道:一个地理学家必须能够描述各个地方的不同。因此,如果所有地方都一样,就没必要有地理学家了。因此应选C项differences。

10. J. 根据单词的用法:A way of doing sth.再根据上文A way of looking at places。地理学是一种观点,那么下文顺理成章就应该是(一种观察各个地方的方法),因此J正确。

Passage 14

1. M. applications,工作申请。此处应该填名词,而且是复数,

2. E. 令人惊异的是不知道说少应聘者自己排除了自己。

3. J. 需填动词,not bother to 不愿费事做某事。

4. F. 联系上文,应聘者自己不注意细节,那么“我就排除了他们”。

5. H. absolutely,前后句子都是独立的,这里需要的就是副词。

6. N. constantly 用来修饰动词ask,我们必须不断地问我们自己…

7. A. 代词后面接名词,Garfield把这个步骤跟他作为美国宇航局计算科学家的工作对比。

8. K. 动宾结构,make adjustments做出调整。

9. B. 前面的task和undertake连用意思为承担任务。

10. C. mysterious so修饰的应该是形容词,成功如此的神秘。

Passage 15

1. M. 在所给的词汇中只有副词 excessively可与动词bark搭配,指“狗不断的叫”。

2. H. behavior在该句中所指都是狗的行为,因此该处选behavior problems就是dog activities。

3. K. 句中的redirect…to …指“将狗的正常行为改成……行为”,that从句修饰哦outlets,根据上下文这里应指在家庭环境下可接受的行为,因此选domestic(家庭的)。

4. C. 根据but 句意的转折,选foundation (基础,根本),正好与上文匹配,即:尽管驯服并不能……但是它却是解决任何问题的基础。

5. O. instruct 意为“命令,教育”,句中指“向狗传达你的命令”。

6. F. obey “服从,命令”,这里的 obey a simple request 指“服从你对狗所提出的要求”。

7. E. establish yourself as top dog 意为“将自己确立为狗的支配者”。

8. N. love doing sth. 意为“喜欢做某事”,选项中只有 performing 既符合语法又符合语意的要求,即:喜欢为你耍把戏。

9. B. enrich your relationship 意为“增进你们的关系”符合上下文。

10. I. 根据所给的形容词的词义,只有 confident 符合句意,即:更自信。

提高篇

Passage 16

1.L。本空格需要一名词。根据前文可知,本句阐述作者的观点。因此,本空格所指的image应是第一句的picture,故visual(视觉的)是其特点,是正确答案。

2.G。本空填入的词位于两个介词之间,应为名词,构成词组。所给名词中只有response能与in和to 构成短语,意为“对……做出反应”。

3.I。本空格位于more之后被其修饰,可以填入形容词或副词,但在句子结构显示,所填入的词与more 一起修饰动词see,应是副词。所给副词中deeply(深刻地)更符合文意。

4.C。本题的重要解题线索在于并列连词or,故填入的名词应与prose和painting性质相同或相反。所给名词中只有poetry表示了一种艺术形式,是正确答案。

5.F。这个空格所需单词的确定关键需要把握填入的单词应与stimulate并列,是动词原形。所给动词中,只有produce符合文意。

6.H。本空格位于定冠词和名词importance之间,应为形容词。根据下文对印刷方式的强调可知,文章凸显了其重要性。Intensive(高强度的)、imaginative(想象力的)和imaging(图像的)都不能修饰importance,故ultimate (最终的) 是正确答案。

7.N。本空格需要一动词的分词形式与助动词is一起构成谓语。根据文意,应排除imaging(成像),而选择represented,构成被动语态。

8.A。本空格位于疑问副词之后并由or与prolonged连接可知本处应填入形容词。剩下的形容词中imaginative不能修饰formal schooling,故正确答案为intensive。

9.E。本空格在No other两个形容词之后和介词of之前,故应为名词。文章讨论的是传递信息的图像(片)、电子通讯与印刷各自的特点,这都是信息传播的几种方式,故medium(媒介)符合文意。10.J。根据句子结构可知,本空格填入一名词。在剩下的名词中,动名词imaging不符合文意,只能选habitat(产地、常在地),表示印刷的白纸黑字是思想的栖息地。

Passage 17

1.K。由本空格位于冠词之前可知所填入词语应与has构成谓语,故应填入一过去分词。Ruled不宜与the mark搭配,故正确答案是borne(背负,承载)。

2.D。完成第一题后可知本句已经结构完整,故填入的应是修饰语。由by可知,本处应填入过去分词,故D是正确答案。

3.M。本题的难点在于能看出逗号前的部分是个介词短语作状语,空格处需要一动名词作介词宾语。根据the recession可知,所给的可能作动名词的选项中只有M符合文意。

4.A。本空格位于定冠词和形容词后面需要填入一名词,而且此名词必须能概括that从句中的内容。故assumption(假定的观点,假设)符合文意。此处也能从倒数第二段得到启发。

5.I。本空格的提示词是and,填入的词语与management一起做science的定语,应是名词或动名词。根据前后文,填入的应是学科名称,剩余名词中,marketing(营销,推销)是正确答案。

6.B。本空格位于help之后,名词词组self-conscious debates之前,可以填入起限定作用的词语,但所给的选项均为实词,应想到help后接省略to的动词不定式,故应填入动词原形。故可直接选择inspire。7.F。本空格位于核心形容词之前应考虑程度副词或相关性副词。在所给副词选项中,可首先排除ideally,extremely(极其,非常)与excessively(过度地,过分地)相比,前者根符合表达习惯。

8.C。本句的主干是they’re out,空格与后面部分构成方式状语,应填入现在分词。剩余分词中seeking 能与for搭配,是句子结构与意义都完整。

9.E。本空格填入的词充当了本句的主语,应填入名词。根据上下文讨论的内容,enrollment(入学,报名)是正确答案。Errand“差事,差使”。

10.J。本空格位于介词后名词前,应填入动名词。Manipulating(操作,控制)与motivating(激励,鼓励)虽都可与people搭配,但前者为贬义,故后者为正确答案。

Passage 18

1. M。本空格位于介词后面但在冠词和名词之间,故可知须填入一形容词。根据上句的将来时和后面的内容,形容词选项中的forthcoming(即将到来的)是正确答案。

2.E。显然,位于冠词和介词之间的本空需要一个名词。根据上文的表述,作者想要引起大家对前文所提及的发展对穷人所产生的影响或后果,故所给名词选项中的implications(隐含的意义,影响,后果)比constraints(限制)更宽泛,是更恰当的选择,因为本处还未深入探讨其不利。

3.J。本空格与第一题类似,需要填入名词。根据下文中不断提及的“information technology,communication technology, telecommunications”等等可知,能概括其内容的名词应是communications(通讯,交通)。

4.H。本题的解题关键在于把握住句中两个and 的用法。本空格前的第二个and是连接并列句的连词,故本空格填入的词与所修饰corporations一起作主语,需要名词。根据上下文可知,本形容词指出了corporations的性质,故transnational(多国的,跨国的)是正确答案。

5.B。本空格所在破折号其补充说明作用,由the have-nots(匮乏者)可知,前半部分的the have意为“拥有者”,本空格需要一形容词。根据the have-nots与the have形成的对比可知,其影响是反面的,否定的,故destructive(破坏性的)是正确答案。

6.O。本空格位于主语和谓语动词之间,需要填入修饰动词的副词。故可直接选simply。

7.A。本句是第二题所在的文章主题句的具体论述。形容词所修饰的名词与implications意同,故constraints是正确答案。

8.K。本处需要填入一动词原形。根据patents、skills可知,与其并列的是经济生活的某一细节领域,故manufacture(制造,生产)是正确答案。Brace( 支柱、支撑,撑牢)。

9.D。本处需要填入一动词原形。动词原形中,abolish(废除),default(不履行,缺席) 不合句意,exploit 比brace更符合上下文意。

10.I。根据and的用法特点可知本空格需要一复数名词,剩余复数名词只有subsidaries(辅助机构,分部),也符合文意。

Passage 19

1.G。本空格虽出现在第一个句子中,但逗号前面部分已完整,并且逗号之后的部分是不定式短语而非完整的句子,也无and连接,故应填入分词,表示其结果或作方式状语。所给选项中的过去式或过去分词均不合文意,只有promoting填入后构成promote sb. to do sth.的动词短语,是正确答案。

2.E。本空格后接by,显然应填入过去分词,并且应能与后文to sb.连用。符合这两个条件的动词只有submitted(提交),常构成submit sth. to sb.(向某人提交某物)结构。

3.A。本空格所需要单词与cocaine一起作宾语从句的主语,故应为名词。据第一段第二句可知,填入单词应与use意义相似。所给名词中,consumption(消费、消耗)符合文意。

4.D。根据describe…as…词组的用法可知,本空格需要一名词或形容词,但名词备选项均不能对等于the increased use of cocaine in Europe,故应填入形容词。Forceful(强有力的)、phenomenal (显著的)和previous(先前的)三个形容词中,phenomenal符合上文意义,为正确答案。

5.N。本空格所在部分比较了cocaine的大幅增长,填入的形容词修饰year,表示时间。故previous是正确答案,表示“前一年”。

6.M。本空格所缺词语为宾语从句的谓语动词,表示cocaine的来源。所剩动词中,originated(源于)符合文意,是正确答案。

7.J。本空格位于介词to之前、to discuss及物动词之后,也应填入名词,为aid所修饰。剩余名词中能与介词to搭配的只有contribution(贡献),其余均不合文意。

8.O。与上题相似,本空格也应填入名词。在mission(使命)、account(账户、叙述)和violence(暴力)三个名词中,只有“暴力”符合句意,为正确选项。

9.L。本空格位于助动词has之后、the US policy之前,应为谓语动词。根据文章对合作的强调,coordinated(协调)是正确答案。

10.F。本空格所在介词短语修饰前面的名词词组,而填入的词语则修饰起定语作用的介词短语,故应填入副词。副词中separately作方式状语,不宜修饰表示地点的介词短语,故应排除。剩下的mostly(大多数地)表示程度,为正确之选。

Passage 20

1.C。根据and的特点,本空格应填入一复数名词。所给复数名词选项中,liabilities(债务,责任,倾向)常和assets连用,意为“资产和债务”,本处可译为“优点和缺点”。Attributes(特性)虽也有类似意义,但不能与后者连用。

2.K。本空格位于the…conclusion这一核心名词词组中的形容词前,应填入副词。根据unanimous(一致的,全体的)可知,virtually(几乎,实际上)是正确答案。

3.M。本空格位于形容词前与attractive一起修饰individuals,应填入形容词或副词。备选项中,填入相关性副词physically最适合,意为“外表吸引人的”,符合上下文意。

4.E。本空格位于动词谓语之后,宾语之前,应填入形容词修饰名词。在根据上下文中谈到的外貌在女性求职中的作用,故managerial(管理的)是正确答案。

5.I。本空格所在句子是对上文介绍的情况所作的疑问句式的反面判断,you say为插入语, and连接的是三个形容词。根据其余两个形容词的特点,un-American(非美国的)是正确答案。

6.A。本句的主干是they…give each member of a group…a piece of paper,空格所在部分作paper的定语,需要填入一分词。根据上下文意,relating(与……相关)比veiling(遮盖,掩盖)更恰当。

7.G。本空格位于介词on和形容词certain之后应填入名词。根据后面部分所举事例可知,其正确答案是attributes。

8.J。本处应填入一名词。根据上文讨论的外貌对就业、升职的影响,故likelihood(可能性)是正确答案。

9.D。本空格所在句子总结了上文试验得出的结论,空格所在部分对结论加以修饰,应填入副词。Invariably(不变地,永远地)比principally(主要地)更适合本语境。

10.L。本空格位于两个介词之间,形容词之后,需要填入一名词。根据文意,attractiveness(吸引力)是正确答案。

Passage 21

1.F。本空格填入词语与不定式to breast-feed successfully一起作句子的主语,故应为名词或动名词或修饰不定式的副词,因此,备选项有A、B、C、E、F、L、M、N和G、H,但所给副词显然不适合放在breast-feed前面;名词中最具迷惑性的为facility (能力),虽然表示了哺乳能力的重要性,但与下文介绍获取这方面信息的困难不符;trying(努力)和to breast-feed搭配表示“努力想成功进行母乳喂养”的意义与下文内容一致,为正确答案。

2.K。本空格应填入一形容词以与locating mums并列。所给形容词选项I、J、K和O中,能表示处于困境中的父亲中的只有confused(束手无策的)是正确答案。

3.A。本处应填入一名词,且属网站给刚荣升父母的人提供的一种信息。根据其前面的不定冠词a可知应填入单数名词,单数名词中只有directory(名录)符合上下文意。

4.D。本空须填入一形容词,并且能与issue搭配。所剩形容词中,只有emotional (情感的) 能与issue搭配,表示“情感问题”。

5.N。本空格位于定冠词the和形容词proper之后、应填入名词。在剩余名词中,nutrition(营养)是母乳喂养的孩子所需要的,与上下文的内容一致。

6.B。根据句子中We are encouraged…to…可知,本空应填入动词原形,并且可与with搭配。符合这两个条件的有supplement(补充)和charge(指控)。根据上下文,前者为正确选项。

7.H。在this…new site这个作宾语的名词短语中,位于this和new之间的空格应填入一副词来限定new。在rationally(理性地)和relatively(相对地)两个副词中,显然后者是正确之选。

8.O。本空格填入的词语在句中作谓语,且为过去分词。剩余选项中,只有armed(武装)可作过去分词,是正确答案。

9.M。本空格在介词into和three之后,应填入复数名词。chemicals(化学物质)和segments(部分)中,后者符合句意。

10.J。本空格位于冠词the之后、名词things之前,因此,应填入一形容词。在剩余的形容词中efficient (有效率的)显然不合文意,故numerous(许多的)是正确答案。

Passage 22

1.H。本空格应填入一动词过去分词与has been 一起作谓语,并且根据句中too examination-oriented的描述,中性意味的considered不适合本句意,criticized(批评)是正确答案。

2.B。本空格位于谓语动词feature(具有……特色)后面,起修饰限定作用。所给三个选择中的decidedly(决定性地)显然不适合上下文意。从下文对考试意义的把握程度来看,highly(高度地)也过度了,与下文不符。因此,clearly(明显地)是正确答案。

3.F。本空格应填入名词,并且表示考试需要准备的特点。在所给名词中,confidence(信心)、counsel (商议)和decline(倾斜、衰落)都不对,dread(恐惧、压力)是正确答案。

4.L。本题的难点在于能把握到whether…good or bad作后置定语修饰examinations,空格所在部分涉及到人们对考试的看法,而且语气客观。能做定语的现在分词表示主动,故considered是正确答案。5.O。本空格需要填入形容词或过去分词构成谓语。根据前句以及句中不定式的主动形式可知,表示被动的过去分词更合适。过去分词中只剩下designed适合文意。

6.D。本空格需要填入形容词。所给形容词D、I、N和可能作形容词的G都可以填入此空中,但能使语意通顺并符合上下文逻辑的只有D。immediate mission意为“当前的任务”。

7.J。本题的关键在于理解到selecting和filtering作形容词修饰role,故本空需要填入副词。在剩余两个副词中,highly(高度地)比decidedly更符合行文观点,是正确答案。

8.A。本空格位于动词不定式引导词to后,应填入动词原形。动词备选项A、K、M中,embark(上车(船、飞机)、着手)表达了“开启人生新的阶段”的意义,是正确答案。

9.G。本句中and连接的是两个并列句,空格后的逗号起到了与and类似的连接作用,因此,也要填入一形容词。在剩余的形容词中,deserving(配得上的)是符合上下文意的选项。

10.I。or表示选择性并列,两者应是反义词,因此应填入与公共机构government性质相反的词。故private(私人的)是正确选择。

Passage 23

1.I。本空需填入名词。根据上下文可知,作决定时考虑的主要因素是经济问题。故可直接选economics (经济状况)。

2.F。本空也需要填入一名词。根据句意可知,填入的名词表示了we can’t afford的特性。故luxury(奢侈品)是正确答案。

3.E。本空格需填入形容词。在所给形容词或可能作形容词的选项C、D、E、H、L和O中,能修饰children的有D和E,但句子谈到的是孩子造成的花费,energetic(精力充沛的)并不决定是否需要花钱。故preschool(学前的)是正确选择。

4.L。本空填入一名词性词语。本句介绍的是人们在决定是否工作时经济费用的考虑思路,表示该意义的名词选项为figuring(推算)为正确选项。

5.B。本空格位于谓语中间,不填入任何单词也是完整的句子,故填入的应为修饰性的副词。所给两个副词选项,economically虽意为“经济地或在经济方面”,但谈到的是经济,可以不必再指出,而actually(实际上)则表示了出去工作不如在家带孩子划算的令人吃惊的状况。

6.N。本空格应填入名词,而且与上句的factor意同。所给名词中,显然aspects(方面)是正确答案。7.H。本空格应填入形容词,并且与conflicting性质类似,表示消极的意义。故confusing(不知所措的)是正确答案。

8.K。本空需要一名词,与in构成短语,修饰made。所给名词中,能与in搭配的只有haste,意为“匆忙地”。

9.C。此处需要一过去分词,可直接选gained(获得)。

10.J。本空格需要一名词。从谓语动词regret可知,作者认为自己不该急着上班,因此,impatience(不耐烦)是正确答案。

Passage 24

1.C。本空格在未填入所需单词之前已结构完整、意义完备,故需要填入的是一副词。所给副词中,符合文意的是especially(特别地)。

2.F。本空格应填入一动词原形并且能与on搭配构成短语。直接选择thrive on(繁荣、忙于)。3.K。本空应填入形容词。所给形容词E和可作形容词的B、G、I、J、K和O,可首先排除B,根据文意,平时工作繁忙的管理人员没有闲暇时间,不用上班的日子闲暇时光则显得特别长,因此,extended (延长的、长长的)是正确答案。

4.H。本空格需要填入一副词,以表示暂时失业前后形成的对照。因此,时间副词previously(先前地)是正确答案。

5.N。本空格位于不定冠词和形容词political public-relations之后,应填入一名词,并且所填入名词构成Ms. Perez的同位语。所给名词中,能与人构成同位语的名词为consultant(顾问),是正确答案。6.A。本空格需要填入名词。剩余名词中,首先排除大写的B和D。duration(持久、持续)和assignments(任务)虽均可填入该空格,但后者具有成为志愿者是其找工作的目标的意味,与文中做志愿者作为打发时间的方式不符,因此,前者是正确答案。

7.I。本空需要一动词作谓语。根据文意,bolstered(支持、提高)是正确答案。reserved(预定、保留)一般不与confidence搭配。

8.B。本空格位于句首且作主语,因此,可能选项为B和D。recreation(娱乐)不符合上下文,故Volunteering(做志愿者)是正确答案。

9.L。本空格需要填入一名词与volunteer一起作主语,再根据谓语为复数,可知该名词应为复数。剩余名词中,只有assignments为复数,是正确答案。

10.O。本空格需要一形容词,表示了与能做志愿者工作相反的特点。在所给形容词中,demanding(要求高的)是正确答案。

Passage 25

1.C。本空格需要一形容词。根据前句的overseas nationals flock to China可知,本处的形容词应与overseas为同义词。因此,international是正确答案。

2.F。本空格所在短语为Monsieur Label and his wife的同位语,因此,需要填入一形容词。所给形容词备选项中,能修饰人的为respected(备受尊敬的),是正确答案。

3.H。本空格需一动词过去分词与have一起作谓语,过去分词中enrolled(注册、使……入学)符合文意,是正确答案。

4.M。本空格位于形容词性物主代词后,与and I 一起作主语,需填入一名词。所给名词中能与I并列,并见证中国发展的只有colleagues(同事),因此,M是正确选择。

5.E。本空格应填入一形容词。结合上下文谈到中国经济发展使得汉语热门起来可知,economic(经济的)是正确之选。

6.J。本空格需要一名词。根据句意,中文课程是这132所法国中小学校____________的一部分,因此,填入名词应包括中文课程。在所给名词和可能作名词的选项中,curricula(课程)符合要求,是正确答案。

7.K。本空格需要填入一动词的过去分词或现在分词一起作谓语。本句是前一句(即段落主题句)的例证,故填入的动词应意为“增长”。所给动词中,skyrocketing(火箭式上升、直线上升)符合文意,是正确答案。

8.A。本空格需要一动词单独作谓语。根据从句的时态可知,这一动词也应为第三人称单数。在confirms(证实)和spans(横跨、跨越)两者中,前者符合文意。

9.B。本空格位于定冠词the、数词two、形容词或副词的最高级more与Asian languages之间,应填入形容词或名词作定语。文章讨论的是学习中文的人越来越多地现象,因此,studied是正确之选。10.O。本空格位于连系动词和形容词之间,应填入副词。所给副词选项中,subsequently(随后地)不如totally(完全地)契合文意。因此,后者是正确答案。

第三章阅读理解

基础篇

1. C. language 根据文章第一段最后一句。

2. A. produce good health 利用排除法,在第二段内另外三个选项所涉及的内容文中均有阐述。

3. B. culture 根据第三段内容可以得知。

4. B. Humans can make wise choices. 根据最后一段内容可得知。

5. A. Language and culture 综合全文即可得出。

6. A. to voice her support for a total ban of landmines 文章第一段第一句指出,王妃此行的目的是为了支持

争取全面禁止杀伤性地雷的红十字运动。

7. D. Seeing the pain of the victims made her realize the seriousness of the situation. 根据第一段的表述,王妃

在说这些话的时候是和受害者在一起的,这使她更加深切地体会到他们的痛苦。

8. B. they were actually opposed to banning landmines 文章第三段第一句表明英国政府的某些成员是拒绝

支持禁止地雷,这也是他们批评王妃的原因。

9. A. She paid no attention to them. 第四段中的brush aside=pay no attention to。

10.B. It had brought her closer to the ordinary people. 文章最后一段最后一句话指出,这次经历给了她更加

接近于人民和他们遇到的困难的机会。

11.B. unpopular 根据文章第一段中“He was not at all popular.”可以得出。

12.C. President of the United States at the time 根据文章第一段中的only out of courtesy可以看出,邀请林

肯是出于礼节,因为他是当时的总统。

13.B. Lincoln was very busy at the time and didn’t have much time to prepare his speech根据第二段前两句话

可以看出,林肯准备讲稿的时间很段。

14.D. not well-received at first 可以根据在林肯演讲时观众的态度以及演讲结束后观众的反应得出。

15.D. Lincoln’s Gettysburg Address is the greate st speech ever delivered in the United States. 可以根据第三段

的内容得出,一开始媒体对林肯的演讲是持批评态度的。

16.C. A way to save them from difficulty or unpleasant situations. Salvation出现的句子是第一段的主题句,

后面的句子都是对主题的拓展和说明。根据后面的内容可以分析出,第一段的意思是DVD可以弥补电影发行的不足,帮助电影公司赚钱或至少回收资金。

17.C. To prove that profit made by these companies declines due to the depression in the DVD market. 作者在

第二段引用了两个好莱坞公司的是实例,是为了证明该段的主题,即现在出现了一些看似微小但却令人烦恼的问题,而出现该问题的原因是曾经可以作为电影公司救星的DVD现在也不好卖了。

18.A. some people have already predicted the declination of DVD market该句表示对于DVD销售减缓人们早

有预料,只是它来的比预料的快。

19.A. Because the studios move their films to DVDs more quickly than before. 根据分析家Tom Wolzien对于

该现象的分析,只有选项A中提到了其中的原因。

20.D. Measures must be taken by the movie studios in order to change its unfavorable condition in the long run.

文章最后提到如果这种现状持续,今年下半年这些暑期大片作为DVD上了货架时,也不会像早期的碟片那样给片商带来滚滚财源。这实际上是在提醒电影公司,为避免将来的不利局面必须采取有效的措施。

21.D. questionable 问题是对文章首句的改写,问的是作者对这些research的态度,在首句中,表示作者

态度的是skeptical, 即怀疑。

22.B. The social reality children are facing cannot be changed. 从上下文理解we can’t turn the clock back的意

思,上文说目前孩子的压力状况,下文说成年人应该做的事。

23.C. probably suffered less from anxiety 解题关键是第一段最后一句的比较关系。今天9岁到17岁的正常

孩子表现出的焦虑程度,比50年前接受精神治疗的孩子还要高。因此可知,50年接受精神治疗的孩子比今天正常孩子经受更少的焦虑。

24.C. to get them more involved socially 文中提到家长能做的事情有很多,但注意问题问的是首要的。

25.A. Anxiety, though unavoidable, can be coped with. 解题关键是最后一句Sometimes anxiety is unavoidable.

But it doesn’t have to ruin your life. 有时候焦虑是不可避免的,但是它不至于毁了你的一生。

26.D. ask for the salary he hopes to get 文章第一段第一句提到商谈起始薪水要求较为容易,因为你一旦进

入了这家公司,组织的约束将影响加薪。由此可知,在获得一份工作之前就应该要求希望得到的薪水。

27.B. If people want what they deserve, they have to ask for it. 文章第三段最后一句提到,人们如果想要得到

他们理应得到的东西,他们必须主动要求。

28.A. unfairness exists in salary increases文章第三段第一句提到,如果我们大家都得到等于自身价值的自

动加薪是美好的,但是这种美好并是不属于大多数公司的品质,另外第一段第一句也提到过往往要求越多的人得到的也越多,也说明了加薪中的不公平。

29.D. do something to impress his boss just before merit pay decisions 第四段最后一句提到如果在老板做出

根据业绩加薪的决定前,你能给他(她)需要的什么东西,那你就更可能得到你想要的加薪。

30.C. be good at influencing the outcome of the interaction文中最后指出在商谈加薪的时候应该准备好谈判

的筹码,并在适当的时间提出来,且要运用沟通的技巧引导交流的方向。

31.B. shrinking of the pottery industry 依据shrinking与文中的裁员所对应,而且pottery industry也是文中

所限定的范围。

32.B. Busy schedules leave people no time for formality. 文章第五段第二句话提到,甚至宴会也变得随意

了,如今工作时间长、家庭日程安排紧凑,忙碌的主人坚持认为大家在家里共享纸盘装外卖比萨,要比等待完美时刻或一场“真正的”宴会要好的多。

33.D. a producer of fine china Royal Doulton出现在第三、四段。文中开头说制瓷业将萎缩,然后举Royal

Doulton的例子,显然该公司是一个瓷器公司。

34.C. the change in people's way of life 第四段第一句提到失业现象有其极为重要的社会变化方面的根本原

因,并对这一原因提出了阐述:公司在跟上随意就餐的趋势方面步伐缓慢;家庭不常在一起用餐,更多的人因为是单身或要在电视机前用餐而单独用餐。

35.A. are still a must on certain occasions 最后一段第二句指出,孩子们通过观察和长辈的教导在餐桌上可

能曾学习了礼节,这些礼节的美好特点必须在别的地方恢复起来。最后一句还提到了一些公司为员工开设了礼仪讲座,可见这些礼仪在特定的场合还是必须的。

36.C. to meet stricter building standards 第三段第二句提到,雨果飓风过后,所有海岸线新建房必须符合更

严格的强制性规范。

37.A. it is strengthened by steel rods 文章第四段最后一句提到,这座房子的木构架用长钢筋加固,大大增

加了其强度。

38.D. prevent water from rushing into the house 文章第五段第一句提到了这一做法的目的是进一步保护房

屋免受飓风损害,第三句指出木桩将房屋举升至风暴涌浪之上,第四句进一步指出木桩允许涌浪在屋下流过。

39.B. to give the house a better appearance 最后一段第二句指出,用外壳遮住木桩是为了使房屋不至于看

起来像一个人提着裤站着。也就是说,要给房屋好看一些的外观。

40.C. easily breakable 最后一段第三句提到,如果发生涌浪,外壳应破裂分离,让波浪在屋下急速流过。

41.B. is becoming increasingly popular 根据文章第一段,―Today, many people are eager to do it.‖

42.A. have been given much publicity 根据文章第二段中的well-advertised可知。

43.D. being fond of things of the remote past 根据第三段内容,可以知道说的都是人们对古老事物的爱好。

44.D. Fixing the old building may have advantages even when it costs a little more. 根据文章最后一段内容可

以得知。

45.A. the increasing popularity of renovation 综合全文,可以知道在讲述将老房屋翻新的问题。

46.A. a new way to look at the learning of language第一段第三句提到,手语研究是探索大脑如何产生和理

解语言的新途径。

47.C. an English teacher in a university for the deaf 第一段最后一句提到当前对手语的兴趣源自于以为聋哑

大学的教师的开创性工作。

48.B. a genuine language 根据Stokoe猜想Might deaf people actually have a genuine language?结合上下文,

即他对语言本质的看法,同时认为手语也是一种和其他语言一样的nature language.

49.D. a language could only exist in the form of speech sounds最后一段第三句提到,大多数教育家认为语言

必须建立在语音的基础上,是声音的调节。

50.D. language is a product of the brain文章最后一句指出在Stokoe的眼中,手语是大脑的产物。

51.D. the subject it deals with, or the idea it expresses文章第一段提出的问题是,如果进行道德教育,面临

的挑战是:Whose values?通过第二段的具体例子说明了这个指的是对教育内容的担心。可见Whose values和教育的主题以及教育所表达的思想有关。

52.A. The process that human beings form their moral values gradually. 第五段主要介绍了第二种道德教育的

方法,即提供合适的环境让人们完成自然的道德完善过程。

53.B. Developing the individual qualities. 答案在第六段,第三种方法将重点放在构架人的道德推理能力

上。

54.C. The first approach considers the traditional values to be the priority in their education. 第一种方法强调内

容,但是文中未提及强调传统的道德观。.

55.D. The accusative attitude towards each other of the different approaches is not helpful with the practice of

moral education最后一段提到了作者对于道德教育现状的态度。These positions指代的是上文All these approaches have been ―accused‖ of being too idealistic and they tend to ―accuse‖ other of the same failing.

即:指责和相互指责的态度。因此,我们知道作者对于这些现象的态度。

56.C. reduces the risk of lung cancer 根据文章第一段倒数第二句可以得知。

57.A. did not fulfill people’s expectations文章第二段第一句话,In neither study did the pills live up to

people’s expectations.

58.B. natural food sources 根据文章最后一段可知。

59.D. beta-carotene 根据前文可以知道,蔬菜水果是我们获得beta-carotene的第一来源。

60.A. Eat Your Vegetables 综合文章,我们可以得出,本文是建议我们通过吃蔬菜来获得维生素A和

beta-carotene.

61.D. to keep a record of what they did unintentionally文章开篇就说明了Smith成功说服35人记录他们在

14天内的走神行为。

62.A. certain patterns can be identified in the recorded incidents第一段指出,nearly all of them fell into a few

groupings, 并非随机分布,说明存在某种规律性。

63.C. unconsciously change the sequence of doing things结合例子中那位女士的情况,不难理解program

assembly failures指行为颠倒之意。

64.A. absent-mindedness tends to occur during certain hours of the day总结第三段内容即可做出判断。

65.D. lapses cannot always be attributed to lack of concentration选题依据是文章最后一句话,靠专心避免失

误可能让情况更加糟糕,说明失误不能归咎于不集中精力。

66.B. The child's benefits. 选题依据为倒数第二段。

67.A. children are more than just personal possessions of their parents 选题依据为倒数第二段。

68.C. they were her biological parents第三段指出:医学鉴定证明Kimberly是Twiggs’ own daughter, 由此

就监护权和Robert Mays展开监护权争夺。这暗示Twiggs认为自己是Kimberly的biological parents,所以争夺监护权。

69.A. by sheer accident第四段指出Kimberly出生的时候被误换了。

70.D. supportive 作者的态度贯穿与整篇文章中,在最后一段体现尤其明显。

71.C. because few people could read for themselves. 文章第三段指出,随着识字人的增多,阅读者多了起

来,而听众越来越少,因此出现了默声阅读。

72.B. a change in the nature of reading 根据文章第二段最后一句话,以及第三段的内容可以得出。

73.D. the value of different types of reading material 根据文章第四段第一句话可以得出。

74.B. readers’ interests had become varied根据文章第四段最后一句话可以得出。

75.A. explain how reading habits have developed 纵观全文,可以看出作者是在解释阅读习惯的发展和变

化。

76.B. To make experiment as objective as possible. 第二段分析了要遵循标准方法的原因,即把试验者在检

验理论或假定时受到偏见、成见的影响降至最小。将偏见和成见的影响降低,反过来说就是保证科研的客观性。

77.A. When testing a hypothesis or theory, the experiments shouldn't be carried out separately. 文中第五段提及

进行独立且严密的试验以检验预测是否正确。A项正与此相反。

78.D. The examples of scientist who incorrectly accept the hypothesis without testing. 这里this指代的是上一

段的内容,即在检验理论或假定时,科学家有可能面对不同的结果有自己的喜好。他们最容易犯的错误就是不经过试验的检验,就把假设和对于现象的解释混为一谈。有时,人们受“常识”或“逻辑”

的诱导,觉得不再需要试验了。

79.B. Pay no attention to the data which does not agree with the hypothesis. 文章第八段提出的科研中容易犯

的错误是忽略或排除不支持假设的数据。

80.A. Time will tell the validity of an experimental result despite the individual bias. 最后一段的写作方法是演

绎,作者首先介绍了科学界的工作特点,然后说到这样的特点对于科研中的个人偏见的影响,最后推理出本段的主题,即经过相当长的一段时间后,科学家们通常会得出一致意见,同意某些试验结果是经得起时间的考验的。

81.A. it is good to look at the arguments against them 根据文章第一段第一句话可知。

82.A. they were well-meaning in too many cases 根据文章第一段第二句话可知。

83.D. are instructive as regards the nineteenth century 根据文章第二段最后两句话可知。

84.D. our arguments agai nst reform are as unreasonable as our ancestors’根据文章第三段第一句话可知。

85.B. men have to pay money to their wives even after separation根据文章第三段第二句话可知。

86.C. the previous Friday when Michelangelo virus was due to strike 根据文章第一段可知。

87.D. just those computer programs created by malevolent designers 根据文章第二段第二句话可知。

88.A. by anti-virus programs 根据文章第二段后半部分可知。

89.A. barking dog seldom bites. 我们可以知道M病毒并没有造成太多损失,是因为他的名气很大,大家都

在防备。

90.B. to commit crimes 根据文章第二段最后一句话可知。

91.A. block any legislation to ban the private possession of the bomb 同义转述,文中的第一段就提到,那些

火器爱好者组成国家氢弹协会,反对任何阻止美国人民拥有氢弹的法案。

92.C. people's lives will be threatened by the weapon 解题关键是第五段内容。

93.A. will frighten away any possible intruders 文中在提到deterrent的下文就说到:“如果有人知道你家里

有核武器,那么他们在闯近来之前可得三思了。”意思是氢弹会吓跑那些入侵者。

94.D. the cost of the weapon will put citizens on an unequal basis 解题关键是文章最后一段。

95.D. concerned about the spread of nuclear weapons 本文是一篇新闻报道类文章,作者以大量篇幅客观地

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