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独立学院大学生创业教育模式论文

独立学院大学生创业教育模式论文

摘要:在网络高度发展、市场变化极快的新形势条件下,以网络多媒体为媒介的大学生模拟创业平台的应用与社会企业就业实践实习相结合的教学成为了独立学院提高大学生创业教育教学质量的新思路。该思路既注重对学生基础知识的教授,又注重对学生综合实践能力的培养,对独立学院大学生创业教育教学质量的提高必将产生巨大的推动作用。

近年来随着就业压力的增大,越来越多的大学毕业生走向自主创业道路。但经调查发现,创业者虽多,但大多在创业过程中遭受许多难以预料的困难,加上自主创业知识匮乏,导致成功者寥寥,这便客观上突出了我国高等院校在人才培养方面创业教育的缺失。

1 大学生创业教育中的问题

2014年,我国大学毕业生总数达到727万,大学毕业生就业压力堪称近年来最大,自主创业就成为了很多毕业生自然而然的选择。但综合近年来的实际情况,毕业生自主创业成功者很少,主要在于学生在学习过程中掌握的自主创业相关知识过少,这是与我国大学生创业教育质量过低分不开的。

我国高等院校大学生创业教育质量过低是不争的事实,经过长期的研究,我们发现其问题的症结主要在于:

①认识不到位。

高等院校教育从业者以及学生都没有对创业知识的教育和学习产生足够清晰的认识,很多院校没有开设相关课程或者开设了没有学