五下语文新思维伴你学答案

五年级语文下册伴你学答案

五年级语文下册伴你学答案 1.（1）xiān páo xiào áo luǒmòyáo bènɡ （2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭 7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭 8.ɡǎo tǎnɡpàn shùcónɡchēnɡ 9.（1）荒山野岭裸露山岩 （2）枝繁叶茂茂密丰收 10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。 11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。 （2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。 12.（1）诗歌植树同学们保护山林 （2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。 （4）4月10号 （5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。 2 暖流 1.（1）ǎi shìquèchán qiónɡ （2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。指声音高低起伏和停顿转折。抑制不住自己的感情。 2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。 第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。 7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟 8.和蔼满意吃惊 9.（1）体现出江主席平易近人的形象。 （2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。 （3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。 10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生（3）骆宾王杨炯卢照邻 （4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》 （5）略 11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。 （2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。 3 只拣儿童多处行 1.cánɡpēn rānɡxìmóxiá 2.（1）jiě儿童不理解春天在哪里 （2）xiè运用浑身的办法 （3）儿童不解春何在只拣儿童多处行 3.谢婉莹繁星春水致小读者② 4.通讯孩子海棠花沿着走进出门 8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满 9.（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。 （2）海棠树海棠的密密麻麻 （3）儿童同样热爱着春天，同样也的春天一道美丽的风景。 （4）①在合适的时候感化和召唤②开得茂盛指的是海棠树枝繁叶茂花团锦簇③花儿和儿童我们都是美好与希望的象征④略

5年级科学新思维伴你学答案

五年级科学·下册答案 沉和浮 第1课 我会填 1. 下沉 2. 上浮 3. 容易浮、容易沉 4. 下沉、上浮 5.重 我判断1-5 ×××√√ 我会选 1.A 2.A 3.AC 4.A 5.C 第2课 我会填 1. 体积、密度 2. 重、体积小 3. 潜水艇 4. 控制其他因素不变 5. 相同材料的物体、重量、体积 6. 潜水艇、浮力原理 7. 漂浮 我判断1-5 √×√√× 我会选1-4 AAAB 第3课 我会填 1. 排开的水量 2. 量杯 3. 排开的水量 4.它受到的浮力大于自身重力，即排开水的质量大于自身质量 5. 物体在水中排开水的体积、排开的水量 6.浸在流体中的物体（全部或部分）受到竖直向上的浮力，其大小等于物体所排开流体的重力 7. 浸入水中的越大、装载量 我判断1-5 ×√√√√6-7 ×× 我会选1-6 AABAAA 第4课 我会填 1. 水面上 2. 浮、随之增大 3. 越大 4. 独木舟 5. 科学、技术 6. 伟大发明、水面上 7. 准备、制作、改进和完成 我判断1-5 √×××× 我会选1-3 CAC 第5课 我会填 1. 向上的力、浮力 2. 重力、与重力相反垂直向上 3. 不同 4. 体积 5. 上浮、等于 6. 重量、体积 7. 上表面积、下表面积、浮力、弹簧测力计 8. 浮力9. 浮力、重力、相反 我判断1-6 √××√×× 1

五年级科学·下册答案 我会选1-4 ABAC 第6课 我会填 1. 上表面积、下表面积、浮力、弹簧测力计 2. 体积 3. 小于 4. 下沉、大于 5. 重量、浮力 6. 液体密度 7. 一定浓度 8. 不同、不同、上浮、下沉9. 同体积、重、下沉、同体积、轻、漂浮我判断1-5 ×√×√√ 我会选1-4 CBCA 第7课 我会填 1. 上浮、下沉 2. 浮沉 3. 加热液滴、调制液体 4. 不同 5. 下沉、上浮、小 6. 小于 7. 约旦、巴勒斯坦、死海、六七8. 体积 我判断1-5 √×√×√6-8 ××× 我会选1-3 CBA 第8课 我会填 1. 不同 2. 下沉漂浮 3. 下沉漂浮 4. 比重计 5. 浮力重力 6. 糖浆 7. 酒精盐水8. 比重计 我判断1-5 ××√×√6-7 √× 我会选1-4 BCBA 单元测试题（一） 一、1. 自由发挥即可 2. 浮力 3. 重量、体积 4. 自由发挥即可 二、1-5 √√××√6-10 √×√√√ 三、1-5 CBCAA 6-10 BCBAB 热 第1课 我会填 1. 自由发挥即可 2. 温度计 3. 凉的、热的 4. 热起来 5. 并不是衣服、增加了热量 6. 能量、热量 7. 摩擦、能量、热量我判断1-5 √√√√× 2

苏教版小学语文四年级上册数学伴你学答案精编版

第1单元升和毫升 第1页 5. 150克 第2页7. 10毫升8. 80毫升 第3页 5. (1) √(2) √(3) × 6. 400毫升7. 6升 第4页8. 5元9. 10个10. 30升 自主检测(一) 一、1. 毫升升 2. (1)毫升(2)毫升(3)毫升(4)升 3. 1000500 4. 200 5. ＜＜＞＜＝＞＞＞ 6. 5 7. 5000418000100000001200 8. 100 二、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 三、1. ④ 2. ① 3. ② 4. ③ 5. ③ 四、1. 400毫升10瓶 2. 500毫升 3. 9次13次 4. 64升 5. 没有 6. 1200滴120毫升 第2单元两、三位数除以两位数 第7页 4. 6筐30千克 5. 9个 6. 4副6副 第8页 5. (1)6个3个(2)4个 6. 21个 第9页 5. 201085 6. 5批 第10页 4. 8把 5. 3倍 6. 15棵7. 6辆 第11页 4. 5辆 5. 15排 6. 12吨1092吨 第12页 3. 17张 4. 52本 5. 24元 6. 四(2)班7. 300200100 第13页 4. 48元 5. 26人 6. 24分钟 第14页 5. 能 6. 9个7. 下午1时 第15页 5. 4倍 6. 10副6副 第16页 5. 18分钟 6. 12小时 第17页 3. 16128 4. 7个 5. 23辆 第18页 4. (1) √(2) ×(3) ×(4) ×(5) √(6) √ 5. 366 3 第19页 5. 1052030 6. 40元60箱 第20页 3. (1)③(2)②(3)②(4)② 5. (1)480元(2)5元 第21页 5. 55米 6. 4个 第22页 4. 能 5. 12幢 6. 87千米 第23页 3. 白色黑色 4. 蓝黄 5. 数 6. (1)1元(2)1角 7. (1)云云芬芬(2)云云和芬芬 自主检测(二) 一、1. 591009 2. 因数个 3. 76246164 4. 24174 5. 6、7、8、9 6. 一两 7. 26226200

6年级道德新思维答案

2020春道德与法治--人教6年级下答案1学会尊崇 一、填空题。 1.独一无二默默无闻显著成绩生而为人 2.自尊自重自爱 3.自己的价值贬低自卑 4.别人的批评 5.格威严 二、单项选择。 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 三、不定项选择 1.ABCD 2.BCD 3.ABD 4.AD 5.BC 6.BC 四、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 2学会宽饶 一、填空题。 1.彼此宽待和睦相处调和美好生活 2.调和相处例外 二、单项选择 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 三、不定项选择

1.ABC 2.AB 3.BCD 4.AD 5.D 6.ABD 7.ABD 四、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×9.×10.√ 3学会反思 一、填空题。 1.思考经验教训 2.内心活动完善回顾分析总结 二、单项选择 1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C 三、不定项选择 1.AB 2.AB 3. AB 四、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 第一单元测试 一、单项选择 1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√10.√ 4地球——我们的家园 一、单项选择 1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√10.√ 5应对自然灾害 4地球——我们的家园 一、单项选择 1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.D 二、不定项选择 1.AB 2.ABC 三、连线题。 砍伐树木————水土流失 土壤污染————寸草不生 过度采矿————地面塌陷 野外烧烤————大气污染 捕杀动物————物种灭绝 四、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√10.√11.√12.√第二单元测试 一、单项选择 1.A 2.B 3.D 4.B 二、不定项选择 1.BD 2.AB

伴你学单元达标测试卷语文五年级

伴你学单元达标测试卷语文五年级（下） 第一单元综合测试 时间：60分钟满分：100分 一、积累与运用（34分） 1.读拼音，写词语。（4分） 春天的公园里niǎo yǔ huā xiāng( ),湖水bì bō dàng yàng( ),假山、pēn quán( )，吸引了无数的游客前来xīn shǎng（）。 2.给带点的字选择正确读音，用“————”标出。（6分） 锨．镐（xiān xīn）木屐．（jī zhī）浑身解．数（jiě xiè）解．释原因（jiě xiè）撒．腿就跑（sā sǎ）撒．一路欢笑（sā sǎ）3.填字成语。（3分） （）山（）岭冰（）玉（）（）天（）地 （）山（）岭聚（）会（）（）天（）地 4.选词填空。（8分） 刚强坚强顽强勉强 （1）他的成功是（）拼搏换来的。 （2）性格（）的他没有调一滴眼泪。 （3）面对困难，我们不能退缩，要（）。 （4）他（）地答应了我的要求。 抢救挽救拯救营救 （5）（）被压迫的人民。 （6）要把他们引入正途，首先要( )他们的灵魂。 （7）经过（），他终于脱离了危险。 （8）我们要想尽一切办法（）那些遇险的船员。

5.按要求写句子。（5分） （1）寿镜吾老先生_____________地说：“以后要早到！”（填上合适的提示语） （2）一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句） ________________________________________________ ___________________ （3）花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起 了笑的涟漪……（接下去写两句） _____________________________________________________________________ （4）一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：______ ___ ____________________________________________________________________ （5）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。（改为反问语气） _______________________________________________ ___________ _______ 6. 根据课文内容填空。（8分） （1）请用《春光染绿我们双脚》中的语句赞颂植树造林后的美好景象： “，，，。”（2）在《游园不值》这首诗中，千古名句是：“ ，“ 。 诗人杨万里在《宿新市徐公店》中用“ ，“ 写出了春 天的景物。 二、阅读与感悟（36分） （一）(8分) 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出 来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 1.”成千盈百”中“盈”的意思是（）。（1分） ①充满②丰满③多余 3分） 3.这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是，她把比作大魔术

最新部编版五年级语文下册单元教材分析全册1-8单元

最新部编版五年级语文下册单元教材分析（全册） 第一单元教材分析 1.本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》；有著名作家萧红回忆祖父的园子，给童年带来快乐的《祖父的园子》；有著名作家季羡林的《月是故乡明》；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。 2.阅读本组课文让学生感受到童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。 3.教学建议： （1）教学时，引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。 语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法，积累激励少年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点，把理解内容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。 （2）指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要表达的思想感情选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，把事件的主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。

第二单元教材分析 1.本组教材以“古典名著之旅”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、交流平台、语文园地、快乐读书吧等项教学内容。四篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国演义》第四十六回改写的《草船借箭》；有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》；还有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的《猴王出世》；有根据《红楼梦》第七十回选编的《红楼春趣》。 2.让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣，初步学习阅读古典名著的方法。 3.教学建议： （1）教学时，引导学生初步学习阅读古典名著的方法。这是本单元的语文素养之一。中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分，阅读名著对于增益智慧，提升素养，特别是提升语文素养有着举足轻重的作用。 （2）指导学生学习写读后感。这是本单元的又一语文素养。教学中可以首先借用范文让学生了解读后感这种文体；引导学生选择书或文章中让自己感受最深的一两个内容，写出自己真实、具体的感受。建议引导学生结合本单元课文或自己读过的其他名著进行选材和命题。

部编五年级语文上册期中达标检测卷及答案

部编五年级语文上册期中达标检测卷 基础百花园(40分) 一、看拼音，写词语。(10分) 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(2分) 1．您要是强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！2．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓．(wàn màn)蒙盖在鸟笼上。3．秦王叫人拿出地图，把允诺划．(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。 4．王母娘娘发誓．(sìshì)要把织女捉回来。 三、选字组词。(5分) ()毁()烟元()口()()然 ()捐()名坟()日()闭() 四、把下列词语补充完整，并完成后面练习。(10分) ()心()血足()多()()()远扬 ()()多端内()外()处心()() 诗()画()()星()月

1．贬义词有______________、______________、______________。________________和______________是褒义词。(2.5分) 2．照样子写词语。(1.5分) 内．()外．()(一、三字为反义词)：______________ ______________ ______________ 3．选择其中一个词语写一句话。(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。(3分) 然：____________ ____________ ____________ 1．有一天，我伏案写作时，它()落到我的肩上。 2．他发觉无人回应他的问话，就()离去。 3．他认为学习()重要，但身体健康更重要。 六、按要求写句子。(10分) 1．桂花开时很香。(改成夸张句) ________________________________________________________ 2．声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句的说明方法写一句话) ________________________________________________________ 3．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 4．21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)

4年级道德新思维伴你学答案

2020春道德与法治--人教4年级下答案 1我们的好朋友 一、 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D7.A 二、 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√7.√8.√9.√10.√ 2说话要算数 一、 1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D7.A 二、 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√7.√8.√9.√10.√ 3当冲突发生 一、 1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B7.D8.D 二、 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.√8.×9.×10.√ 三、√√×××× 第一单元练习 一、 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 二、 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.√8.×9.√10.√

4买东西的学问 一、 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D7.A8.B9.D10.A 二、 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.×7.√8.√9.×10.√ 三、×√××√√ 5合理消费 一、 1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A7.A 二、 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√7.×8.√9.√10.√ 6有多少浪费本可避免 一、 1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A7.C 二、 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、√√√√√√

第二单元测试 一、 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C7.A 二、 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√7.×8.√9.√10.√期中考试 一、 1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.A7.C8.D9.D10.A 二、 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√7.√8.√9.√10.√ 7我们的衣食之源 一、 1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D7.A8.B9.D10.A 二、C 8这些东西哪里来 一、 1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 9生活离不开他们 一、 1.A 2.D 3.A 4.C 5.D

五年级语文上册各单元达标测试卷及答案-人教版

五年级语文上册第一单元达标测试卷及答案-人教版 一字词大练兵。 1.看拼音,写汉字。 tǎn yín yū 绿( )低( ) ( )回 xī fǔ shào 清( )( )摸介( ) 2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.乐．(lè)趣拨．(bō)转不计其数．(shǔ) B.喷．(pēn)出商贸．(mào) 枝干．(ɡān) C.陷．(xiàn)入狰．(zhēng)狞效率．(lǜ) 3.用“”画出下列每组词语中的错别字,并在后面的括号里改正。 (1)严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里( ) (2)美轮美焕翠色欲流银装素裹废寝忘食( ) (3)襟漂带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽( ) (4)丁零丁零天崖碧草斗志高昂七零八落( ) 4.按要求写词语。 (1)描写美丽景色的词语 (2)描写人物动作的词语

(3)表达喜悦心情的词语 5.选词填空。 矗立屹立挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。 (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 二句子训练营。 1.扩句。 (1)男女老少穿着衣裳。 (2)这是一条铁路。 2.修改病句。 (1)听了老师的一席话,使我非常感动。 (2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 (3)春天的北京是一年中最美丽的季节。 3.写出下列句子运用的修辞手法。

(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( ) (2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 ( ) (3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威! ( ) (4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 ( ) 三课文回顾站。 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,“”这句话既是全文的中心,也是作者情感的集中体现。 3.《丝绸之路》选自段万翰等编著的《》,它记载了两千年前两次出使西域与西欧各国建立友好往来的事。 4. 写的《白杨》,是借白杨来歌颂边疆建设者服从祖国需要,立志扎根边疆、建设边疆的精神。 四口语交际厅。 西部的发展日新月异,未来的西部会是什么样子的?请展开你想象的翅膀,畅想一下吧。 五阅读展示台。

新思维寒假作业答案

新思维寒假作业答案 新思维寒假作业七年级英语答案 1—5 A C A A C 6—10 C B A B C 11—15 A A B A A 16—20 × √ × √ √ 21—25 C A AAA 26—30 B C CCC 31—35 B C C 36—40 A A (C) B A C 41—45 C A A B C 阅读:46—50 × × √ × × 51—55 C CCC A 56—60A B C B A Ⅳ.61, They are buses 62,doesn't want 63,Where are 64,Who is 65,Are you 66,Saturday May 16Th 67,5:30 68,Sunshine Hotel 69,4637643 70,Jim′s Birthday 66—70每小题2分 71,comedies 72,action movies and documentaries 73,action movies 74,documentaris 75,action movies and thrillers. (每小题答对1个给满分) 作文: Look , this is our class,The teacher is MrsLi,She is our English teacher,She is kind to us We all like her . In our class,there are twenty—one boys,and thirty girls, We,boys like to play basketball and Soccer after class. Very day We go to play basketball. lt is very interesting The girls in our class like to play games,But on Sundays and Saturdays they like to dance and sing in the park. Today is Monday they don`t go there. From Monday to Friday, we have 7 classes each day. We all are busy. All of us study hard. Our class is a good class.We all love our class. 新思维寒假作业八年级英语参考答案 1—5 E C D B A 6—10 A C B B A 11—15 A B B A C 16—20 A B C B C 21—25 B B A C C 26—30 A C B B A 31—35 A B A B C 36—40 B A C A B 41—45 A C B B A 46—50 T F F T F 51—55 A AA B B 56—60 C B C A C 61. come/meet 62. plan 63.arrive/meet 64. fun/ a good time 65. Leave. 66. 做事宜早不宜迟.

五年级伴你学语文上答案

五年级语文伴你学答案 1 师恩难忘 【我尝试】 1.（1）zhēnɡhuǐchuīxiē dao xǐnɡzīshēnɡ （2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。 身临其境：亲自到了那个境地。 戛然而止：形容声音突然终止。 引人入胜：引人进入佳境。 2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。全文可分为三个部分。第一部分写“我”到邻近的一所乡村小学 去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使“我”听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。第三部分写了“我”感激老师的教诲之恩。 3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。 13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响， 走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土 色彩浓郁。 【我探究】 4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。因为田老师在“我”的心田里，播下了文学的种子， 所以“我”终身难忘。 5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。 【我挑战】 6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆 7.（1）娓娓动听（2）身临其境 （3）引人入胜（4）春雨点点 善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对“我”走上文学之路起到了潜移默化的作用 8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 （2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣

4年级科学新思维伴你学答案

四年级科学·下册答案 电 第1课 我会填 1. 摩擦 2. 相互排斥、相互吸引 3. 电流 4. 电源、用电器、导线、电器元件 5. 电源、电路 6. 所有物质、生物、非生物 7. 正电荷、负电荷、相等、抵消、不显示 8. 转移、正负电荷、不一样、显示 9. 电荷、静电 10. 带静电、不能持续11. 相互排斥、相互吸引 12. 静电13. 摩擦 14.梳子、干燥、负电荷、正电荷、吸引、异种电荷相互排斥 我判断1-5 √√××√6-7 √√ 我会选 1.AB 2.A 3.BC 4.C 5.C 第2课 我会填 1. 电流、电丝 2. 电源 3. 导线、短路 4. 导线、220 5. 触电事故、死亡 6. 正极、负极 7. 电、一个完整的电路8.电池的正极流出、灯泡、电池的负极、电路、会发光9. 电流通过小灯泡的灯丝时10. 钨丝、玻璃罩、底座、电极 我判断1-5 ×××√√ 我会选 1.ABC 2.C 3.C 4.C 第3课 我会填 1. 导线、电池、小灯泡 2. 电池盒、电池、电池盒 3. 电池盒、电池、电池盒 4. 小灯座、 5. 电源、导线、用电器 6. 电荷流动、电流、电源、电路、在电路中 我判断 1.√ 2.√ 3.× 我会选1-2 AA 第4课 我会填 1. 电池、导线、小灯泡、电池 2. 灯座、电路检测器 3. 亮、不会亮 4. 家用220V 的电器电路 5. 电路、电流、不会亮 6.电路检测器、首先、两个检测头、亮、多次 7. 电路检测器、替换法 8.电路检测器、故障、切断电源、不、220V 我判断1-5 √√×√√ 我会选 1.ABC 2.B 3.C 1

1年级道德新思维伴你学答案

一年级道德与法治·下册答案 第1课 一、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 第2课 一、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 第3课（没答案） 第4课 快乐预习 一、1. 书拿倒了 2. 鞋带没系好 课时达标 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×7.√ 第一单元测试 一、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√7.×8.√9.√10. √ 二、选择题 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 第5课 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 第6课 快乐预习 一、1. 百合花 2. 向日葵 3. 牵牛花 4. 菊花 二、狗尾草蒿草水葫芦 课时达标 一、判断题1. √ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×7.√8.√ 第7课 快乐预习 一、燕子麻雀翠鸟鹦鹉 二、蜗牛青蛙壁虎蛇 课时达标 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√7.√8.×9.×10. √第8课 快乐预习 一、春天秋天 课时达标 一、判断题1. √ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√7.√ 1

一年级道德与法治·下册答案 第二单元测试 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√7.×8.√9.√ 二、选择题 1.B 2.C 3.D 4.B 期中测试题 一、蜈蚣蜘蛛刺猬螳螂知了（或者蝉）瓢虫 二、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×7.×8.×9.√10. √ 三、选择题 1.C 2.D 第9课 快乐预习 一、1. 叔叔 2. 姑姑 3. 爷爷 4. 奶奶 5. 外婆（或姥姥） 6. 外公（或姥爷） 7.姨8. 舅舅9. 学生根据情况自填 课时达标 一、选择题 1.A 很重 2.C 爸爸和妈妈 3.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 第10课 一、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√7.√8.× 二、选择题 1.C 2.A 3.D 第11课 一、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 二、选择题 1.D 2.C 3.D 第12课 一、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 二、选择题 1.C 2.A 3.D 第三单元测试 一、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√7.×8.√9.√10. √ 二、选择题 1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 第13课 一、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 二、选择题 1.A 欢乐多 2.A 守规则 3.D不要太计较输赢，并鼓励输了的小朋友继续玩 第14课 快乐预习 一、1. 困难 2. 求助 3. 多种多样 2

2020知到答案 创新工程实践 最新智慧树满分章节测试答案

2020知到答案创新工程实践最新智慧树满分章节测试答案 见面课：创新创意启发 1、问题:创新是指以_、_、为特征的一种概念化过程，是一个存续已久的基本概念。 选项： A:新思维、新发明、新描述 B:新想法、新实践、新发明 C:新发现、新概念、新公司 D:新思维、新知识、新元素 答案: 【新思维、新发明、新描述】 2、问题:创新是以现有的思维模式提出有别于常规或者常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或者为满足社会需求，而__或者______新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。选项： A:设计、创立 B:颠覆、发明 C:改进、创造 D:完善、改造 答案: 【改进、创造】 3、问题:创新包括三个层次 选项： A:更新 B:改变 C:创造 D:变化 答案: 【更新; 改变; 创造】 4、问题:创业家精神包括 选项： A:永不妥协的勇气 B:坚忍不拔的毅力 C:把握机会的能力 D:利益最大化的思想 答案: 【永不妥协的勇气; 坚忍不拔的毅力】 5、问题:创新与创业的正确关系

A:创新≠创业 B:创新能力就是学习能力，学习越好，创新能力越强 C:创业≠创办公司 D:创业者具有与生俱来的特质，无法培养 答案: 【创新≠创业; 创业≠创办公司】 见面课：创新设计思维 1、问题:创新设计思维的特征包括 选项： A:以客户为中心 B:原型设计 C:目标导向 D:讲故事 E:快速迭代 F:以上都是 答案: 【以上都是】 2、问题:创新设计思维的IDEO的六大阶段，正确的是 选项： A:理解、观察、总结、构思（头脑风暴、制作模型、测试、完善）、沟通、实施； B:范围、探索、酝酿、合成、路线图、实施； C:主题设定、深层次探索、头脑风暴、原型设计、测试、实施； D:挑战制定、探索、汇总、头脑风暴、创意设计、原型设计； 答案: 【理解、观察、总结、构思（头脑风暴、制作模型、测试、完善）、沟通、实施；】 3、问题:创新设计思维具有三要素，下面哪一个不属于三大要素 选项： A:开放且善于思考的方法； B:以市场价值为导向； C:相互关联的迭代流程； D:以最终客户为中心； 答案: 【以市场价值为导向；】 4、问题:课中提到的超市营销模式中，在婴儿用品旁边摆放男士用品，应用了哪种创新创意方法？ 选项： A:如果不，还有没有其他方案 B:强制关联与思维导图 C:荒谬的解决方案 D:美好未来的原型设计 答案: 【强制关联与思维导图】 5、问题:4C营销理论以消费者需求为导向，包含：

五年级英语伴你学答案

新版资料Unit 1 Cinderella Story time 我尝试 略 我交流 1. (1)C(2)C(3)B (4)A 2. (1)F(2)T(3)F (4)T 3. (1)Cinderella. Because she doesn’t have any nice clothes or shoes. (2)A fairy. (3)She has to come back before 12 o’clock. (4)Yes, they do. 4. 略 我运用 1. 略 2. prince’s, can’t, Because, fairy, puts, on, had, before 3. try on, fit, tries, on, fits 脱口秀 略 Grammar time 我尝试 略 我交流 1. (1)Where (2)Whose (3)When (4)Who (5)What 2. comes, puts, picks, fits, tries, leaves 3. cannot, do not, doesn’t, it’s 我运用 1. (1)Why can’t, go to, party (2)Because, don’t have any clothes, shoes (3)Why don’t, do your homework, Because, tired (4)Why are you so happy? Because I have a cake. 脱口秀 略 Fun time 我尝试 略 我交流 略 我运用 1. (1)A(2)B 2. (1)put on, shoe, Because, shoe, small (2)fit, fits 3. (1)A(2)B 脱口秀 略 Sound time & Culture time 我尝试 略 我交流 略 我运用 1. (1)T (2)F (3)T (4)T 2. (1)Andrew is having a drink. (2)Andrea is drawing a dress. (3)It’s cold and blue. (4)Sue is Andrea’s friend. 脱口秀 略 Cartoon time 我尝试 略 我交流 1. (1)B(2)B(3)A (4)B 2. No, I don’t. No, Bobby! We can’t eat them. Because these mushrooms are bad for us. 3. (1)T(2)F(3)T (4)F 我运用 1. 略 2. forest, hungry, mushrooms, late, eat, says, mushrooms 3. (1)We can’t eat (2)They look so nice. (3)Because these mushrooms are bad for us. 脱口秀 略 Checkout time & Ticking time 我尝试 略 我交流 1. goes, comes, helps, has, puts, visits, tries, fits 2. (1)she is ill (2)it is his birthday

新思维答案

第二单元知识小结、 一、瞧着横切生疏斯文定稿催促海滨拐入选择踩出宽窄死亡惨祸教训均匀节省 二、切割好胜心切收藏西藏鲜为人知新鲜喝水喝彩调遣调节模型一模一样省心反省薄片浅薄 三、（2）循规蹈矩不为人知漫山遍野微不足道 机毁人亡轻而易举浅尝则止囫囵吞枣浮光掠影不甚了 了天道酬勤熟能生巧 寻根问底无所事事（无所不能） 四、（1）节约资源珍惜每一滴水 珍惜时间每天做一件有意义的事 （2）成功路边的野花随手可以摘下 时间沙滩上的细沙俯身可以捧起 五、1、从顶部切到底部拦腰切下五角星鲜为人知换一种切苹果的方法 2、任其选择撒下草种提前开放 3 路径有宽又窄优雅自然，并且适合人们行走。 4哗啦啦的小溪红艳艳的桃李美玉原油“探索”这部钻机探知它的秘密 8三顾茅庐 二、茅庐草堂恭敬讨论照顾适宜诸葛亮

三、213 四、刘备得到诸葛亮，难道不像鱼儿得到水一样吗？ 刘备不是不佩服诸葛亮。 诸葛亮住在隆中。（在隆中住着诸葛亮） 五、蜿蜒起伏一条等待时机腾飞的卧龙疏疏朗朗溪流清澈见底青翠欲滴秀丽宜人 （2）群雄纷争三分天下最后取胜茅塞顿开拨开云雾见到了青天六、（！）听到消息一日比一日强大 （2）当年答应楚王，如果重返晋国当上国君，两国交战，晋军先退避三舍。 （3）遵守诺言言而有信重情重义 10 公仪休拒收礼物 一、拒绝盛情欣慰违犯鲁国 宰相 二、盛情难却盛饭呕吐谈吐 的确目的 三、但…却…因为如果…就如果…就所以 四、独幕剧两千多年前公仪休家客厅公仪休子明管家人物表神态

（2）公仪休是一位清正廉洁以身作则的好官。 五、本文讲了爸爸厂里一位阿姨想请爸爸帮助调动工作来家里送了一袋 橘子，爸爸拒收并又原封不动退回的事。 2、错在不该随便收人家的橘子，还随便吃。 3、因为想通过送礼来让爸爸帮她换份工作。不对，因为好工作是靠自己努力来争取的，不能通过“走后门”走捷径来达到目的，同时工作不能好高骛远，眼高手低。 4、爸爸把橘子完整的送了回去。因为他身为领导要起到带头作用，要以

最新版本苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册第一学期伴你学参考答案

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册伴你学参考答案 Unit 1 Goldilocks and the three bears Story time 我尝试 略 我交流 1. (1)A (2)B (3)A 2. 略 3. too hard, too soft, just right 4. 略 我运用 1. (1)A beautiful house. (2)Yes, it is. (3)There is some soup on the table. (4)There are three beds in the room. (5)Why is Goldilocks afraid? 2. (1)forest, house (2)beautiful (3)hungry (4)room (5)bears, in front of 3. (1)hard (2)soft (3)beside (4)between (5)in front of (6)help 4. (1)There is a house. (2)What a beautiful house.

(3)She is hungry and thirsty. (4)Goldilocks is in the house. 5. forest, beautiful house, house, hungry, thirsty, some soup, cold, too, just right, three beds, afraid, three, in front of 脱口秀 略 Grammar time 我尝试 略 我交流 1. 略 2. (1)B (2)A 我运用 1. (1)There is some soup on the table (2)This is too sweet 2. (2)are, in front of (2)This, too hot 脱口秀 略 Fun time 我尝试 略 我交流 略 我运用

苏教版新教材-小学英语-伴你学-五下译林-参考答案

苏教版新教材小学英语伴你学五下译林参考答案Unit 1 Cinderella Story time 我尝试 略 我交流 1. (1)C(2)C(3)B (4)A 2. (1)F(2)T(3)F (4)T 3. (1)Cinderella. Because she doesn’t have any nice clothes or shoes. (2)A fairy. (3)She has to come back before 12 o’clock. (4)Yes, they do. 4. 略 我运用 1. 略 2. prince’s, can’t, Because, fairy, puts, on, had, before 3. try on, fit, tries, on, fits 脱口秀 略 Grammar time 我尝试 略 我交流 1. (1)Where (2)Whose (3)When (4)Who (5)What 2. comes, puts, picks, fits, tries, leaves 3. cannot, do not, doesn’t, it’s 我运用 1. (1)Why can’t, go to, party (2)Because, don’t have any clothes, shoes (3)Why don’t, do your homework, Because, tired (4)Why are you so happy? Because I have a cake. 脱口秀 略 Fun time 我尝试 略 我交流 略 我运用 1. (1)A(2)B 2. (1)put on, shoe, Because, shoe, small(2)fit, fits