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2016年广西高等学校教师资格理论考试

2016年广西高等学校教师资格理论考试
2016年广西高等学校教师资格理论考试

2016年广西高等学校教师资格理论考试《高等学校教师职业道德修养》学科考试大纲与说明

一、考试性质及目的

(一)考试性质

高等学校教师资格制度是我国针对高等学校教师行业的职业准

入实行的一项职业资格认定的制度,它对于规范高等学校教师任用标准,加强高等学校教师职业专业化,提高高等学校教育质量都具有重要的意义。

广西高等学校教师资格理论考试是广西教育行政部门组织领导、广西招生考试院负责实施的职业资格认定考试,考试结果将成为申请认定高校教师资格的条件之一。

(二)考试目的

通过本学科的考试,考查高等学校教师资格申请人对教师职业道德基本原理的理解,对高校教师职业道德规范和高校师德修养的掌握,以及运用教师职业道德规范指导职业行为的基本能力。从而使申请人自觉践行高校师德规范,加强师德修养,把自己培养成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的优秀的人民教师。

二、命题依据和原则

(一)命题依据

根据《高等学校教师职业道德修养学科考试大纲及说明》,结合我区高校新入职教师的实际情况进行命题。

(二)命题原则

1.导向性原则。反映高校教师专业化发展要求,引导考生职前准备,充分发挥教师资格理论考试的导向作用,促进考生不断学习领会教师职业道德规范要求,加强师德修养,做一名“四有”的好教师。

2.科学性原则。符合高等学校教师资格理论考试的性质、特点和要求;遵循考生认知水平、认知规律和发展要求;注重考查内容的基础性与发展性;选用素材必须紧密联系高校教师工作实际,试题内容科学、严谨,语言表述规范准确。试题答案准确、合理。

3.客观性原则。试题内容有一定的代表性和较广的覆盖面,反映高校教师职业道德的特点、主要内容和基本要求。试题的题型、难度比例适当,效度高,能够客观评价考生的学习水平。

4.基础性原则。以高校教师岗前培训教材《高校师德修养实用教程》为蓝本命题,重点考查考生掌握教育法规基础知识及分析问题和解决问题的能力,考试目标分了解、理解、运用三个知识和能力水平层次。杜绝偏题、怪题,主观性试题和客观性试题的比例适当。

5.公平性原则。充分考虑不同专业考生的实际,面向全体考生,避免经济、历史、文化、地域、民族、性别等背景差异对考生正常答题的影响。符合学生的生活实际,保证测试的公平。

6.人文性原则。充分体现为考生服务的宗旨,充分考虑考生答题的心理需求,努力创设宽松的环境,在试卷中合理设置相关提示,

帮助考生正常发挥,对考生给予人文关怀。

三、考试内容及要求

(一)考试水平层次说明

《高等学校教师职业道德修养》学科的知识和能力水平要求由低到高依次是了解、理解、运用三个层次,高水平层次的测试要求包含低水平的测试要求。

1. 了解

对高校师德要求有正确的认识,能够模仿、辨认、区分、比较、复述、再现或直接使用。这一层次所涉及的主要行为动词有:了解、知道、说出、比较、简述等。

2. 理解

领会高校师德的内涵、师德规范及师德修养途径,能够解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述有关高校师德规范,并能进行简单的运用。这一层次所涉及的主要行为动词有:理解、描述,说明、表达、推测、想象、判断、初步运用等。

3. 运用

能对高等教育实践中的师德现象进行解读、分析、推断和预测,能对师德问题提出解决的方案。这一层次所涉及的主要行为动词有:掌握、使用、运用、解决问题等。

(二)考试内容及要求

原理篇

1. 职业道德与大学精神

2. 教师职业与道德要求

3. 高校教师与师德建设

规范篇4. 高校教学工作的道德规范

5. 高校学术研究的道德规范

6. 高校社会服务的道德规范

7. 高校教师人际关系中的道德规范

修养篇8. 高校师德修养的基础

9. 高校师德修养的路径

四、考试形式及试卷结构(一)考试形式

考试采用开卷、笔试形式;

全卷满分100分,考试时间120分钟。(二)试卷结构

1.题型与分值

2.内容与分值

3.难度与分值

容易题、中等难度题、较难题的赋分比例约为6∶3∶1

4.不同水平层次分数比例

了解约占25%,理解约占45%,运用约占30%。

五、题型示例

(一)单项选择题(在每小题给出的四个备选项中,只有一个是符合题意的,把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

【例1】教师在职业生活中必须遵循的行为规范的总和是

A.教师职业理想B.教师职业人格

C.教师职业道德D.教师职业技能【】

考查目的:本题主要考查高校教师职业道德的内容结构。要求考生了解高校师德建设所含的内容。本题属于了解层次,容易题。

解析:教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。教师职业道德是调整教师与教师,教师与学生,教师之间,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

职业理想是指个人所希望从事的职业和在这一职业活动中希望达到的水平和成就。职业技能是指教师从事教育教学活动中所应当具备的技术和能力。职业人格是指教师在职业劳动过程中形成的稳定的

道德意识和个体内在行为倾向性。选项A、B、D与题干不符,所以选项C正确。

答案:C

【例2】教师以爱心去对待每一个学生,建立以教师为主导、学生为主体的平等与合作式的新型师生关系体现了

A.教学中的品质沟通B.教学中的心理沟通

C.教学中的知识沟通 D.教学中的能力沟通【】考查目的:本题主要考查规范篇中的教学工作的道德意义。要求考生理解教学中教师与学生的几种沟通形式。本题属于理解层次,中等难度题。

解析:本题核心词汇为“爱心”、“平等与合作式”。均属品质层面表述。教学是以学生德、智、体全面发展为目标的进取性工作,德排在第一位,而如上四个选项中只有品质与德最相符,所以正确答案选A。

教学工作是求真、向善、趋美的工作,B、C、D涉及的心理沟通、知识沟通、能力沟通不能够全面、准确的反映出新型师生关系的核心词汇“爱心”、“平等与合作式”,所以不正确。

答案: A

(二)辨析题(请对以下说法判断对错,并简要陈述判断依据。)【例1】人的全面发展是教育的最高标准,也是教师职业道德评价的最高标准。

考查目的:本题主要考查高校师德评价依据及标准。要求考生说明高校师德评价依据及标准。本题属于理解层次,中等难度题。

解析:人的全面发展,即指人的体力和智力的充分、自由、和谐

的发展。教育要发展人的潜能,使其从自然人向社会人转变从而满足社会和人自身发展的需求,促进整个人类的发展。“人的全面发展”是我国教育方针的理论基石,也是教育的最高标准。教师职业道德的评价依赖于教育的最高目标,所以人的全面发展也是教师职业道德评价的最高标准。

综上所述,该命题是正确的。

答案要点:

(1)正确。

(2)教育以培养人为宗旨,教育要发展人的潜能,使其从自然人向社会人转变,从而满足社会和人自身发展的需求,促进整个人类的发展。

(3)具体地说,可以从三个层面来判断:①教师职业道德评价对象的道德行为和品质符合人的心智全面和谐发展的要求;②教师的道德行为和品质促进人的活动及其能力的全面发展,有利于人的身心全面和谐地发展;③教师的道德行为和品质促进个体与社会的和谐统一和自由全面地发展。

【例2】高校教师社会服务最重要的道德意义在于实现教师的自我价值。

考查目的:本题主要考查规范篇中高校教师社会服务的道德意义。要求考生理解高校的三大社会职能,自觉承担教学、科研和社会服务,并协调好这三个方面的关系。本题属于理解层次,中等难度题。

解析:教师是大学的核心和灵魂,是社会服务的重要主体和行动者。高校教师需要承担教学、科研和社会服务,自身要协调好这三个

方面的关系。回报社会、服务社会是各行各业人才的道德要求,高校教师具有一定得社会地位与社会影响力,在享有相应的权利、收益的同时也应该想到义务与付出。

高校教师社会服务的道德意义包括履行高校的历史使命、加速知识向生产力的转化、促进社会经济的发展、实现教师的自我价值。实现教师自我价值与其他三项意义具有同等重要的地位,并非凌驾于其他三项意义。

答案要点:

(1)错误。

(2)高校教师社会服务的道德意义有四个:履行高校的历史使命、加速知识向生产力的转化、促进社会经济的发展、实现教师的自我价值。

(3)命题的错误在于过分强调实现教师的自我价值并把它提高到高于其他几个意义的地位。

因此,本命题是错误的。

(三)简答题

【例1】简述教师职业的价值追求。

考查目的:本题主要主要考查教师职业的价值内涵及价值追求,要求考生了解教师职业价值追求的三个方面。本题属于了解层次,容易题。

解析:教师不是普通的职业,是传承传授人类文化道德的主力军,所以教师的职业价值追求在与人民群众接轨的同时需要更学术化、专业化,做为追求真善美的先锋队。教师尤其是高校教师,应自觉把对钻研精神的发挥、对于科学的热爱、对于工作的严谨以及对于创造创

新的敬畏之情,满腔热情投入到教学科研当中去,去自觉的把这些作为自身的价值追求,而不是在思想多元化当中迷失,成为利己主义、个人主义的人。教师的职业价值追求应该包括成为专家、学者,成为研究者与反思者,成为美的体现者和创造者。

答案要点:

(1)教师应成为学者和专家;

(2)教师应成为研究者和反思者;

(3)教师应成为美的体现者和创造者。

(四)论述题

【例1】从处理师生关系的角度,联系实际论述如何践行“严格教育、全面要求学生”的道德要求。

考查目的:本题主要考查高校师生关系的道德要求,要求考生理解“严格教育、全面要求学生”的道德要求并结合实践加以运用。本题属于运用层次,中等难度题。

解析:在处理师生关系时,要求高校教师做到热爱学生、平等尊重学生,给予学生宽松自由并因材施教。“严格教育”,指的是严格要求学生的学业、生活习性,而不是放任自流或者宠爱过度;同时践行“严格教育、全面要求学生”,除了要严慈相济、要求适度,更需要关注到每一位学生,而不能只关注优等生。对学生的严格要求同时要给予他们充分自由的发展,不能让严格要求成为不合理要求进而激化师生矛盾。在实践中教师应秉承着“以人为本”的思想,尽心尽力的为学生们考虑,不要高高在上、时刻摆出严格冷酷的面孔,努力获得学生们的尊重、爱戴、认可;只有师生关系处理融洽,教学工作、“严格教育、全面要求学生”才得以顺利开展进行。

答案要点:

(1)教师对学生的热爱和尊重,不是宠爱、溺爱、迁就和放任,而是要与严格教育、全面要求结合起来的。因此,在严格教育学生时,要特别注意不要随心所欲地要求学生,不要让严格要求学生成为激化师生矛盾的焦点。

(2)具体地说,应该注意做好以下几个方面:

第一,要严格教育和要求每个学生。

第二,严格教育和要求学生要合理适度。

第三,严格教育和要求学生要严慈相济。

(3)结合考生本人专业及岗位展开论述。

(五)材料分析题(阅读下面的材料,运用所学知识加以分析。)【例1】北京大学Q教授在一次演讲中说到:

我觉得我们现在的教育……正在培养出一批我所概括的“绝对的、精致的利己主义者”,他们问题的要害就在于没有信仰,没有超越一己私利的大关怀、大悲悯、责任感和承担意识,就必然将个人的私欲作为唯一的追求目标。

……

在我看来,真正的精英应该有独立、自由、创造精神,也是上次我在北大中文系演讲时所提出的,要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。这是我所理解和期待的精英。

根据上述材料,回答下列问题:

(1)从大学理想的角度评析Q教授的说法。(5分)

(2)当代大学应该培养什么样的大学生?结合自己的工作实际

谈谈应该如何在教育教学工作中实现这个目标。(10分)考查目的:本题主要考查的知识点是大学精神的内涵、大学职能及大学使命。要求考生在掌握高校的基本职能及其对高校教师提出的相应要求基础上,结合材料进行综合运用。本题属于运用层次,较难题。

解析:

高校的三大职能是教学、科研和为社会服务。蔡元培先生认为,高校的第一要务是培养人才。人才的标准是德才兼备。所谓“德为才之帅,才为德之资”,大学应该培养品德高尚、追求真理、遵规守纪、敢作敢当的栋梁之才。Q教授谈到的现有的教育在培养“精致的利己主义者”,这样的教育是不对的,优秀的大学生应该要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。学业的优秀重要,但是更应该重视品德教育。

答案要点:

(1)从大学理想的角度看,大学应该培养具有德性而非甘于卑俗的人,追求真知而非听命于人的人,践行伦理而非恣意妄为的人,能承担自己言论和行动后果的人。

Q教授强调大学生“要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。”这一说法强调了大学培养的学生应该不仅学业优秀,更应该具有良好的道德。

(2)当代大学应该培养德才兼备的大学生。

要实现这一目标必须在教育教学工作中做到:

第一,教书育人;第二,言传身教;

(3)展开论述及结合实际情况。

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2016广西南宁市江南区中小学教师支教走教招聘25人公告 为贯彻党的十八届三中全会关于“教师交流轮岗”的工作要求,根据南宁市教育局《关于落实2015学年自治区中小学教师支教走教计划相关工作的通知》(南教人〔2015〕10号)精神, 结合我城区实际,特制定本实施方案。 一、目标任务 2016年完成从城区及乡镇中心区优质中小学选派25名优秀教师到乡镇中心区以下学校支教走教1年(2016年秋季学期、2017年春季学期),其中支教9名、走教16名。通过组织教师支教走教,进一步促进我城区中小学教师交流轮岗,缓解农村义务教育学校师资紧缺和无法开齐课程等压力,提高我城区中小学教师队伍素质和学校教学质量,为推动我城区义务教育均衡发展提供人才支撑。 二、工作原则 因地制宜,注重实效。作为落实自治区中小学教师支教走教计划的责任主体,我城区从本地中小学教育实际需要出发,以义务教育为主,派出骨干教师,切实提高受援地学校教师的教学水平和业务能力,并逐步探索形成提高农村师资水平、江南区区域内师资均衡发展的长效机制。 三、主要工作 (一)选派支教教师 1.支教来源及数量。城区及乡镇中心区各中小学选派9名。 2.支教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师。支教教师必须到乡镇以下学校连续任教一个完整的学年,担任相应课程或专业的教学任务,并通过集体备课、举办讲座、开设公开课等多种形式,帮助当地教师提高教学水平、业务能力。 (二)选派紧缺学科走教教师 1.走教来源及数量。城区及乡镇中心区优质中小学选派16名。 2.走教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的英语、体育、艺术、音乐、美术、信息技术等紧缺学科骨干教师。 走教教师除完成原单位教学工作外,还必须到乡镇及以下2所以上学校(不包括本人所在学校)连续走教一个完整的学年,担任相应课程或专业的教学任务,并采用多种形式切实帮助走教学校教师提高教学水平和业务能力。走教教师要求每

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A.具有灵活性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 6、一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 7、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小 学男女同校的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8、围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 9、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师 采用的教学方法是 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 10、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑 其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于 A.诊断性评价 B.绝对性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 11、某中学为了对学生进行思想品德教育,组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该 校采用的这种德育方法是 A.实际锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.个人修养法 12、小华认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权 利和义务;但同时他又认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断处于 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平 13、小林诚实、内向、谦虚、勤劳,且具有亲和力。这些描述是 A.性格特征 B.能力特征 C.气质特征 D.认知特征 14、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服钱面用 来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于

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A.开关S断开时.a,b两点电势相等 B.开关S闭合后.a,b两点间的电流是3A C.开关S断开时,C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大 D.不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大

5.如图所示,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a()。 A.顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转 C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转 6.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。 A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ/2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g0现对A施加一水平拉力F,则①当F<2μmg时,A、B都相对地面静止。②当F=5 /2μmg时,A的加速度为1/3μg。③当F>3μmg时,A相对B滑动。④无论F为何值,B的加速度不会超过1/2μg中,正确的选项为()。 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①④ 7.在图中所示的电路中,当滑动变阻器的滑动触片由下至上移动时()。

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领导干部政治理论考试100题及答案

干部政治理论考试题 单位 一、单项选择题(20题) 1、解决好()问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。 A、资源、环境、人口 B、环境、发展、资源 C、改革、发展、稳定 D、农业、农村、农民 2、中共十七届四中全会《决定》首次提出要切实提高党的建设( )水平。 A、制度化 B、科学化 C、规化 D、现代化 3、()是马克思主义政党的生命所系、力量所在。 A、革命性 B、群众性 C、先进性 D、科学性 4、在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持()。 A、马克思主义 B、社会主义 C、党的领导 D、理论 5、积极发展党要坚持和健全()。 A、批评和自我批评 B、集中制 C、从严管党 D、纪律约束 6、()是党的生命,集中统一是党的力量保证。 A、党 B、思想理论建设 C、党的建设 D、反腐倡廉 7、进一步巩固和加强(),使之更具生机活力,是中共十七届

四中全会讨论研究的一个重点。 A、党的执政能力建设 B、党的农村基层组织 C、基层党组织建设 D、党的先进性建设 8、坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,必须紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新,不断推进马克思主义()。 A、中国化时代化科学化 B、中国化时代化大众化 C、中国化大众化现代化 D、科学化中国化大众化 9、中共十七届四中全会《决定》指出,加强领导班子和领导干部领导能力培养,优化领导班子配备,选好配强党政正职领导干部,应着力抓好()队伍建设。 A、乡镇党委书记 B、农村基层干部 C、年轻干部 D、县委书记 10、党的各级委员会按照集体领导、()、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项。 A、集中决定 B、领导决定 C、群众意见 D、集中 11、制造业发展重点是(),改善品种质量,增强产业配套能力,淘汰落后产能。 A、优化结构 B、转型升级 C、高新技术 D、加大投资 12、坚持走中国特色新型工业化道路,应发展()、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。 A、结构优化 B、竞争力强 C、特色鲜明 D、高度集聚 13、城市规划和建设要注重()、节地节能、生态环保、安全

2016年下半年初中教师资格证考试真题及答案

2016年下半年教师资格证考试真题及答案(中学教育知识与能力) 一、单项选择题 1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子答案:A孔子 2.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的大教学论 D.赫尔巴特的《教育学》 答案:C夸美纽斯 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 A.交往起源论 B.生物起源 C.心理 D.劳动起源论答案:C 心理起源 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性答案:A永恒性 5.孔子曰:“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产答案:B脱离社会生产 6.一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态答案:A生产力发展水平 7.在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。 A.王寅学制 B.葵卯 C.壬子癸丑 D.壬戌学制答案:C壬子癸丑学制 8.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程答案:B经验课程 9.在一堂化学课上,张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构,张老师采用的教学方法()。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演文法答案:D演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。 A.诊断性 B.绝对性 C.总结性 D.相对性答案:D相对性 11.某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片,该校采用的教育方法是()。 A.实际锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.个人修养法答案:B情感陶冶法 12.小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平答案:C后习俗水平 13.小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明 A.性格特征 B.能力 C.气质 D.认知答案:A性格特征 14.在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到...其他用途,这种现象说明()。 A.功能迁移 B.功能固着 C.功能转换 D.功能变面答案:B功能固着 15.小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用()。 A.元认知 B.描绘性知识 C.情境性 D.程序性答案:D程序性知识 16 如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.互动学习答案:B接受学习 17.在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。 A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策略答案:D组织策略 18.在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。 A.比特 B.组块 C.字节 D.词组答案:B组块

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案

2016年下半年中小学教师资格考试 综合素质(小学)试题 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题29题。每小题2分,共58分。) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均五分。 1、悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了() A.学生的心理发展 B。学生的全面发展 C.学生的主动发展 D。学生的主体发展 答案:B学生的全面发展 2、图1中,该老师的做法() A.违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创 C.适应了社会竞争的要求 C。体现了学科教学的重要 答案:A违背了素质教育的观念 3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有() A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识

答案:A教学资源开发能力 4、郑老师子啊指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视() A.政治理论知识 B。文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 答案:D教育科学知识 5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是() A.教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关 答案:C教育行政部门 6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法() A正确。有利于维护课程纪律 B正确。有利于提高管理效率 C.不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款 答案:C不正确教师没有 7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是() A.村受会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府 答案:C乡级人民政府

2014广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法》真题解析—完

2014年7月12日广西教师招聘考试 《教育学与教学法基础知识》试卷 (全卷满分为100分,考试时间为120分钟) 答题注意事项: 1.答题前,请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚,并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。 2.所有作答均在答题卡上完成,在题本或草稿纸上作答无效。 3.请保持答题卡整洁,严禁折叠!严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场 4.请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5.特别提醒你,在答题卡上填涂答案时一定要认准题号! 一、单项选择题(本大题共60小题,每小题0.5分,共30分。答题参考用时45分钟) 在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案,并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。 1.主张回归自然,“复归”人的自然本性,认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。 A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.老子 【答案】D。 【解析】考查的知识点:教育基本原理-教育思想。道家主张回归自然、“复归”人的自然本性,一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。 2.我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。 A.分支学制 B.单轨学制 C.双轨学制 D.混合学制 【答案】A。 【解析】考查的知识点:教育的历史与发展-教育制度。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 3.我国现阶段中小学的管理体制是( )。 A.党支部领导下的校长负责制 B.党支部领导下的校长分工负责制C.校长负责制 D.校务委员会制 【答案】C。 【解析】考查的知识点:教育的历史与发展-教育制度。1985年5月29日,中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。《决定》要求:“学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构。” 4.新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行( )。 A.二级课程管理制度 B. 三级课程管理制度 C.四级课程管理制度 D.五级课程管理制度 【答案】B。 【解析】考查的知识点:教育的历史与发展-课程改革。新课改将改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级管理制度。

2015年重庆市领导干部法治理论考试答案

2015年重庆市领导干部法治理论知识考试答案 一、单项选择: 1.以下哪一行为符合公正文明执法要求?(A) A.李某在法定期限内对工商局对其作出的行政处罚决定既不复议也不诉讼,也未按期履行,工商局直接对其进行行政强制执行 B.小李是某高速公路支队的执法人员,在对违章车辆进行现场调查时并未向其出示工作证件表明身份 C.某工商局下发《罚没收入任务通知》,通知中表明工作人员收缴的罚款数额决定了年终个人奖金数额 D.某工商局在对季某进行强制执行过程中,考虑到自身部门的利益与季某签订执行协议 2.根据我国现行宪法的规定,我国的政党制度是以下哪一种?(C) A.两党制B.多党制 C.一党领导的多党合作制D.一党制 3.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,要求推进科学立法和民主立法。下列哪一做法没有体现这一要求?(C) A.在《大气污染防治法》修改中,立法部门就处罚幅度听取政府部门和专家学者的意见 B.在《种子法》修改中,全国人大农委调研组赴基层调研,征求果农、种子企业的意见 C.乙市人大常委会在环境保护地方性法规制定中发挥主导作用,表决通过后直

接由其公布施行 D.甲市人大常委会在某社区建立了立法联系点,推进立法精细化 4.下列哪一做法不利于法治政府的建设?(B) A.甲市政府开展地方性法规以及规章的清理,制作权力清单并向社会公开B.某行政机关将其所受理的信访、举报材料及有关情况透露给被举报人C.乙市政府经常组织政府机关工作人员进行法律培训 D.丙市政府设立政务服务大厅,对审批事项进行一个窗口进出,集中办理,联合审批 5.下列哪一行为违反了《公务员法》的内容?(B) A.某基层公务人员甲经常同小区居民保持密切联系,了解居民所想,倾听群众意见 B.公务员乙将在工作中所获得的商业机密透露给某公司,获得20万元的报酬C.公务员丙在工作中勤勉尽责,勇于承担责任,履行义务 D.公务员丁在职期间勤勤恳恳,从未利用工作之便为己谋私利 6.刘某22岁,为待业人员。根据我国《宪法》的规定,关于刘某的权利义务,下列哪一选项是不正确的?(B) A. 有选举权和被选举权 B. 无需承担纳税义务 C. 有依法服兵役的义务 D. 有宗教信仰的自由 7.关于行政强制执行,以下哪一说法是错误的?(A) A.行政强制执行只能由行政机关申请法院进行

2016年下半年全国教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2016年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案 一、单项选择题(本大题共29题。每小题2分,共58分。) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均无分。 1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了() A.学生的心理发展 B.学生的全面发展 C.学生的主动发展 D.学生的主体发展 答案:B 2、图1中,该老师的做法() A.违背了素质教育的理念 B.违反了因材施教的原创 C.适应了社会竞争的要求 D.体现了学科教学的重要

答案:A 3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有() A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识 答案:A 4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视() A.政治理论知识 B.文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 答案:D 5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是() A.教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关 答案:C 解析:《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。 6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法()

2016年上半年教师资格证《综合素质》真题及答案

2016年上半年教师资格证《综合素质》真题及答案 1.考试时间为120分钟,满分为150分, 2.请按规宝在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效,不予评分. 一、单項选择 (本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是基本符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分. 1邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学.心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 【答案】A. 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促逬教师专业发展. D.减轻教师工作压力 【答案】A 3.期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣然同意.他们的做法 A.合理.体现了教师双方的意愿 B.不合理 .不利于学生的全面发展 C.合理.有利于提高学生的成绩 D.不合理 .违背了团结协作的要求 【答案】B. 4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说,我经常给别人做讲座.哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!关于此事的下列说法中,正治的是 A.王老师具有团队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识 C王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 【答案】C. 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是 A.有组织机构和章程 B有充足的生源

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载 2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料:https://www.wendangku.net/doc/3c7024640.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐:https://www.wendangku.net/doc/3c7024640.html,/zhaosheng/gx/jsks.html 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选) 一、单项选择题(本大题共60题,每小题0.5分,共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均不得分。 1.外语兴趣小组活动属于()。 A. 文体活动 B. 科技活动 C. 社会活动 D. 学科活动 2.少先队员在辅导员的指导下,对感兴趣的问题,通过上网、调查访问等途径,寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。 A. 竞赛式 B. 参观式 C. 课题式 D. 报告式 3.班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任不严格要求,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A. 组建阶段 B. 初步形成阶段 C. 发展阶段 D. 成熟阶段 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 5.下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。 A. 教育启迪人的民主思想 B. 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分 C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器” D. 教育可以化解社会矛盾和冲突 6.教育机智体现老师工作具有()。 A. 复杂性 B. 示范性 C. 创造性 D. 长期性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。 A. 历史性 B. 专门化 C. 单一性 D. 多样化 8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。 A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 背景性知识 D. 实践性知识 9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时,处于老师专业发展的()。 A. 自我更新关注阶段 B. 任务关注阶段 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

领导干部理论知识测试题

领导干部理论知识测试题 (时间:60分钟方式:闭卷、署名) 一、单项选择题 1、从组织上确立了党对军队的绝对领导,为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。(C) A.井冈山会师 B.工农武装割据 C.三湾改编 D、遵义会议 2、1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿,反对宗派主义以整顿,反对党八股以整 顿。(A) A.学风、党风、文风 B.党风、学风、文风 C.文风、党风、学风 D、学风、文风、党风 3、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”。下列能够证明恩格斯这一论断的事件是。(B) A.镇压反革命运动 B.“大跃进”运动 C.增产节约运动 D、文化大革命 4、坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的_____,是党必须始终抓好的重大政治任务。(D) A、生机活力 B、务实清廉 C、执政能力 D、生死存亡 5、___是反腐倡廉建设的责任主体,担负着全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任。(C) A、各级政府 B、地方政府 C、各级党委 D、地方党委 6、社会主义民主政治的本质和核心是。(C) A、建立公共文化服务体系 B、人民具有更高的文明素质 C、人民当家作主 D、依法治国 7、全面建设小康社会,最根本的是坚持。(D) A、中国共产党的领导 B、以执政兴国作为第一要务

C、解放思想、实事求是 D、以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产 力 8、“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”这一著名论断是由提出的。(A) A、列宁 B、马克思 C、恩格斯 D、毛泽东 9、2010年上海世博会的主题是。(B) A. 人类-自然-科技-发展 B.城市,让生活更美好 C. 人类与自然 D、城市、生活、自然的和谐 10、标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上了历史舞台。(B) A、中国共产党的成立 B、五四运动; C、二七大罢工 D、南昌起义 11、“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”是周恩来在 后对国民党蒋介石的控诉和回击。(C) A.七七事变 B.八一三事变 C.皖南事变 D、华北事变 12、中国共产党党员标准主要是由决定的。(A) A.党的工人阶级先锋队性质 B.党在各个时期的方针政策 C.党的优良传统和作风 D、党的历史 13、20世纪站在时代前列的三位伟大人物是。(B) A.毛泽东、周恩来、刘少奇 B.孙中山、毛泽东、邓小平 C.毛泽东、周恩来、邓小平 D、毛泽东、朱德周恩来 14、党的先进性是具体的、历史的,必须放到去考察。(C) A.保持党的工人阶级先锋队历史进程中 B.世界共产主义运动中 C.推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中 D、中国国情 15、在五千多年的发展中,中华民族形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(A) A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 D、合作主义

县处级领导干部年度政治理论考试复习题

2007年县处级领导干部政治理论考试复习题 一、单项选择题 1、党的根本建设是( )。 A.组织建设 B.思想理论建设 C.作风建设 D.反腐倡廉建设 2、改进党的作风建设( )要特别讲党性、重品行、作表率。 A.基层党员 B.广大党员 C.领导干部 D.优秀党员 3、社会建设以( )重点。 A、改善民生为重点 B、优先发展教育 C、建立基本医疗卫生制度 4、坚持( ),就是真正坚持马克思主义。 A、解放思想 B、中国特色社会主义道路 C、科学发展观 D、中国特色社会主义理论体系 5、中国奉行的开放战略是( )。 A.互利共赢 B.大格局、全方位 C.多层次、有重点 D.独立自主 6、中国共产党必须以( )的精神加强自身建设。

A.批评与自我批评 B.科学发展 C.改革创新 D.民主与法制 7、党的组织建设必须以( )为重点。 A.民主集中制 B.执政能力 C.保持党同人民的血肉联系 D.造就高素质的党员、干部队伍 8、新世纪新阶段军队建设中,要切实转变军队( )模式。 A.军事组织 B.战斗力生成 C.军事管理 D.制度安排 9、广大党员干部要成为实践( )的模范。 A.共产主义远大思想 B.社会主义核心价值体系 C.社会和谐 D.科学发展观 10、( )是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。 A.反腐倡廉 B.思想理论建设 C.党内民主 D.执政能力建设 11、营造党内民主讨论的环境必须尊重党员的( )。 A.言论自由 B.主体地位 C.作风自由 D.政治地位 12、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是( )。 A、快速发展 B、宏观调控 C、效率优先 D、统

2015年重庆市领导干部法治理论考试答案

2015年重庆市领导干部法治理论知识测试答案一、单项选择: 1.以下哪一行为符合公正文明执法要求?(A) A.李某在法定期限内对工商局对其作出的行政处罚决定既不复议也不诉讼,也未按期履行,工商局直接对其进行行政强制执行 B.小李是某高速公路支队的执法人员,在对违章车辆进行现场调查时并未向其出示工作证件表明身份 C.某工商局下发《罚没收入任务通知》,通知中表明工作人员收缴的罚款数额决定了年终个人奖金数额 D.某工商局在对季某进行强制执行过程中,考虑到自身部门的利益和季某签订执行协议 2.根据我国现行宪法的规定,我国的政党制度是以下哪一种?(C) A.两党制B.多党制 C.一党领导的多党合作制D.一党制 3.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,要求推进科学立法和民主立法。下列哪一做法没有体现这一要求?(C) A.在《大气污染防治法》修改中,立法部门就处罚幅度听取政府部门和专家学者的意见 B.在《种子法》修改中,全国人大农委调研组赴基层调研,征求果农、种子企业的意见 C.乙市人大常委会在环境保护地方性法规制定中发挥主导作用,表决通过后直接由其公布施行

D.甲市人大常委会在某社区建立了立法联系点,推进立法精细化 4.下列哪一做法不利于法治政府的建设?(B) A.甲市政府开展地方性法规以及规章的清理,制作权力清单并向社会公开B.某行政机关将其所受理的信访、举报材料及有关情况透露给被举报人C.乙市政府经常组织政府机关工作人员进行法律培训 D.丙市政府设立政务服务大厅,对审批事项进行一个窗口进出,集中办理,联合审批 5.下列哪一行为违反了《公务员法》的内容?(B) A.某基层公务人员甲经常同小区居民保持密切联系,了解居民所想,倾听群众意见 B.公务员乙将在工作中所获得的商业机密透露给某公司,获得20万元的报酬C.公务员丙在工作中勤勉尽责,勇于承担责任,履行义务 D.公务员丁在职期间勤勤恳恳,从未利用工作之便为己谋私利 6.刘某22岁,为待业人员。根据我国《宪法》的规定,关于刘某的权利义务,下列哪一选项是不正确的?(B) A. 有选举权和被选举权 B. 无需承担纳税义务 C. 有依法服兵役的义务 D. 有宗教信仰的自由 7.关于行政强制执行,以下哪一说法是错误的?(A) A.行政强制执行只能由行政机关申请法院进行 B.行政机关申请法院强制执行,无须缴纳申请费

干部基础理论知识测试184题(含答案)

干部基础理论知识测试184题(含答案) 一、单项选择题(74题,40★) ★1、中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起( B )。 A、桥梁和纽带作用 B、先锋模范作用 C、战斗堡垒作用 D、督促监督作用 参考:《中国共产党章程》第一章党员第三条(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 ★2、党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的( B ),要按照规定制作和使用党徽党旗。 A、形象 B、尊严 C、声誉 D、名誉 参考:《中国共产党章程》第十一章党徽党旗第五十三条中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。 3、党员要求退党,应当经支部大会讨论后宣布(B),并报上级党组织备案。 A、开除 B、除名 C、给予党纪处分 D、解除关系 参考:《中国共产党章程》第一章第九条党员有退党的自由。党员要求退党,应当经支部大会讨论后宣布除名,并报上级党组织备案。 4、党员经过留党察看,确已改正错误的,应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的,应当(C)。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、开除党籍 D、警告 参考:《中国共产党章程》第七章第三十九条党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。党员经过留党察看,确已改正错误的,应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的,应当开除党籍。 ★5、党的各级委员会实行(C)的制度。 A、集体领导 B、个人分工负责 C、集体领导和个人分工负责相结合 D、个人领导 参考:《中国共产党章程》第二章党的组织制度第十条(五)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。 ★6、党章要求各级领导干部要加强道德修养,讲党性、(B)、作表率,做到自重、自省、自警、自励。 A、重原则 B、重品行 C、重形象 D、重道德 参考:《中国共产党章程》第三十四条(五)正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。 7、留党察看的期限最长不超过(C)。 A、半年 B、1年 C、2年 D、3年 参考:《中国共产党纪律处分条例(1)》第十四条留党察看处分,分为留党察看一年、留党察看二年。对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,再延长一年留党察看期限。留党察看期限最长不得超过二年。 ★8、党章规定,党组发挥( A )作用。

关于公布广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业技术资格人员名单的批复

桂职干〔2012〕29号 关于公布广西中小学教师系列二○一一年度 取得高级专业技术资格人员名单的批复 自治区教育厅职称改革工作领导小组: 你们报来《关于审批刘琼华等2299位同志的中学高级教师专业技术资格的请示》(桂教职改〔2011〕113号)悉。经研究,同意黄仁利等1715位同志取得中学高级教师专业技术资格;同意李玉美等501位同志取得小学中的中学高级教师专业技术资格。他们取得高级专业技术资格的时间从2011年12月算起。请予公布。 特此批复 附件:广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业 技术资格人员名单(2215人) 二○一二年四月九日 附件: 广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业 技术资格人员名单(2215人) 一、中学高级教师专业技术资格(1715人) 黄仁利黎荣甫李华强韦廷光陆锦迪 谭凤萍陆祖文罗建文苏红祎孙彩灵 黄静黄英猛黄忠立梁光雄秦慧华 吴泽峰向秀群闭祖明冯森海黄海源

黄丽娟李滋武梁宝华吕盈莹韦友忠周萍黄萍卢炳军沈才雄肖胜腾林定稳梁才世梁祥路王日雷林菊念农庵黄振金勇梁绍常凌莉黎小艳吴凤保吴高年赵英桥李大华颜孟刚韦运平彭维国黄书高李乙平玉植强陈凯黄灵艳廖庆慧唐翠玲黄育红金廷凤杨娟黄妮卢红梅潘琳陈继强李俞蒙文桂欧丽萍庞日莲王耘杨佩华张志刘贵凤沈玉珍陈承宇陈娟蒋传丽林允昊宁庆兰王永建韦卫芳郑小英罗标吴雪清郭永洁黄文黄晓华李珍陆璇罗荣江莫陆高庞晓波苏著强佟丽娟文广伍朝球邓积超丁林雁苏允健吴彦伍锦勋庞海生陈泽庆黄训彬蒋全心刘淦马祥春苏炳基赖永舟潘丽芳彭洪益苏程强吴华远吴玲远叶雪萍张自河张杰江梅李青卢凤菊穆杨潘金华苏亮花学文梁伟平沈汝军杨小玲周君翁守文廖壮清张超松刘平莫利军莫毓坚王国英庞毅庞琛谢秋萍黄小春沈志伟苏家利吴悦堂李海蔡建国刘发喜卓安然陈金碧劳业文

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