附录三：厦门大学嘉庚学院交流生、联合培养生

附录三：厦门大学嘉庚学院交流生、联合培养生

承诺书

本人__________，自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日离开厦门大学嘉庚学院，到合作院校进行学习。本着诚实、守信的原则，我郑重承诺：

1、本人在外学习期间，会自觉遵守就读院校的相关规定和要求，并对自己的人身安全及个

人事务的处理负全部责任。

2、本人在外学习期间，会严格要求自己，刻苦学习，争取优异成绩。

3、本人在外学习期间，会与学院保持畅通的联系，及时了解有关事项的通知，并主动反馈

信息和问题。

4、本人将自觉遵照学院的有关规定，履行相关手续的办理。

5、本人愿意提供以下资料，并保证所提供资料准确无误。若以下信息发生变动，保证主动

及时告知学院。

承诺人：姓名________，系__________ 专业________年级______学号______________

身份证号码：________________________________________________________________

联系方式：手机号码/电子邮件_____________________

家长信息（姓名，联系电话）________________________________

家庭详细通信地址___________________ 邮政编码___________________ 家庭电话________________________________

就读合作院校________________________________________________________________

专业________________________________________________________________________ 6、本承诺书一式两份，学院、学生本人各持一份。

承诺人（签名、盖章）厦门大学嘉庚学院（盖章）

年月日年月日

5个文件;厦门大学嘉庚学院外籍教师管理办法

XX大学嘉庚学院外籍教师管理办法 一、长期外籍教师招聘（聘请不短于一学年） 1、学期初与各用人单位共同确认下学期外籍教师需求数。 1.1 在每个学期开学一个月后，询问各系（尤其是国际商学院、英语系、大学英语教学 部、日语系）系主任，是否需要在下个学期聘请外籍教师，并及时让系主任填写“XX 大学嘉庚学院聘请外籍教师申请表”。 1.2 根据各系系主任提交的申请表，确定聘用人数（申请表见XX大学嘉庚学院聘请外 籍教师申请表.xls）； 2、在本学院英文及外界上发布招聘启事（模板见English Teachers Needed in Xiamen University TKK College.doc）； 3、对外交流与合作部负责组织对求职外籍教师的选拔。 3.1 对外交流与合作部收集并根据应聘要求初步筛选简历。 3.2 对外交流与合作部将筛选出来的简历送往各用人单位，进行二次筛选，经过必要的 讨论、面试（如需要）后，确定聘用人； 3.3 经院领导审核批准后，即可进入协商合同环节。 4、对外交流与合作部负责与外籍教师签定聘用合同。 5、对外交流与合作部将与外籍教师签订的合同中的相关信息通知相关部门（包括人力资 源部、教务部、用人单位）。 6、对外交流与合作部负责办理外籍教师来华工作手续。（具体手续办理请参照长期外籍教 师来华手续办理流程.doc） 二、短期外籍教师聘请及管理办法 1、各系自行聘请短期外籍教师，如不需办理签证，则经院领导批准后，直接由该系教学 秘书给外籍教师发送邀请函即可；如需办理签证，则需向对外交流与合作部提交院领导批准的证明文件及填写完整的《聘请短期外籍教师来华申请表》（申请表见XX大学嘉庚学院聘请短期外教来华申请表.doc）； 2、对外交流与合作部负责办理短期外籍教师来华工作手续。（具体手续办理请参照短期外

厦门大学嘉庚学院新闻学专业教学计划

廈門大學(985工程高校) 厦门大学嘉庚学院新闻学专业教学培养计划 一、培养目标与基本规格 1、培养目标： 培养学生成为热爱祖国、拥护中国共产党、拥护社会主义，具有崇高理想和良好道 德修养、身心健康，具有较高的政治素质、人文素养、专业技术、实践能力和创新 意识，适应21世纪知识经济时代需要的应用型新闻传播高级专门人才。 2、基本规格： 学生本科毕业必须达到的要求： （1）符合国家规定的普通高等学校本科毕业标准。 （2）主修一门新闻传播类专业方向，具有厚实而全面的基础理论、基本知识和实际 业务技能。 （3）能运用英语进行本专业的交流。 （4）能熟练运用与专业相关的计算机应用软件从事所在领域的工作。 （5）较高水平的人文素养和综合素质，按照规定限修一定学分的跨学科和自然科学课程。 （6）具有较高的艺术修养和人文精神，具有健康的体魄。 二、学制四年全日制 三、技能教育模块（43学分） 1、基本技能课；19学分 本专业所有学生都必须修下列课程。 课程编码课程名称学分总学时先修课程开课学期 1 大学英语Ⅰ 4 64 11 2 大学英语Ⅱ 4 64 12 3 大学英语Ⅲ 4 64 21 4 大学英语Ⅳ 4 64 22 5 计算机基础 2 64 11 6 学科入门指导 1 16 11 2、职业技能课：6学分 本专业所有学生都必须从下列课程中选修6学分。 课程编码课程名称学分总学时先修课程开课学期 1 职业规划与职业道德 2 32 2 商务沟通与人际关系 2 32 3 谈判技巧 2 32 4 有效的时间管理 2 32 5 应用文写作 2 32 6 商务礼仪 2 32 7 书法 2 32 3、社会实践；18学分

厦门大学嘉庚学院学费多少_厦门大学嘉庚学院学费word版

厦门大学(Xiamen University)，简称厦大(XMU)，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、福建省和厦门市共建，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目，是全国31所副部级中管高校。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，被誉为“南方之强下面是小学作文网整理的厦门大学嘉庚学院学费，供大家参考! 厦门大学嘉庚学院学费 厦门大学嘉庚学院2016学费标准 第六章收费标准 第十九条嘉庚学院实行学分制管理，并参照教育成本收费。根据闽价费〔2015〕171号文件，收费标准如下 1 、汉语言文学、日语、国际经济与贸易、财政学、金融学、税收学、法学、英语、新闻学、广播电视学、广告学、信息与计算科学、工商管理、市场营销、

会计学、财务管理、旅游管理、电子商务、行政管理、物流管理、国际商务、工程管理(工商项目管理)、信息管理与信息系统、文化产业管理各专业，每人每学年学费18000 元人民币。 2 、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、环境科学与工程、微电子科学与工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、土木工程、工程管理(房建工程项目管理)、风景园林、城乡规划、光电信息科学与工程、物联网工程、给排水科学与工程、车辆工程各专业，每人每学年学费20500 元人民币; 3 、土木工程、工程造价各专业，每人每学年学费20000元人民币; 4 、视觉传达设计、环境设计、产品设计各专业，每人每学年学费21000元人民币; 5 、动画、音乐学、音乐表演各专业，每人每学年学费22500 元人民币; 6 、每人每学年住宿费1300 元人民币(四人间)、2500 元人民币(二人间)。 第二十条上述收费，以物价部门最终核定的收费标准为准。退费办法按闽价费〔2013〕41号文件执行。

2018-2019-厦门大学嘉庚学院实习证明-推荐word版 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 厦门大学嘉庚学院实习证明 篇一：厦门大学嘉庚学院教学事故认定及处理办法(修订稿) 厦门大学嘉庚学院教学事故认定及处理办法（修订稿） 第一章总则 第一条为规范教学管理，严肃教学纪律，确保全院教学秩序的正常运作，提高教学质量，特制定本办法。 第二条本办法适用于本校所有的教学活动、教学管理及其相关的教学保障工作。 第二章教学事故认定 第三条教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员，或其他教学服务人员违反教学工作制度、教学管理规范、未切实履行岗位职责，对教学秩序和教 学质量造成不良影响的行为。 第四条根据发生的情节和造成的后果，教学事故认定为以下三个等级： 1. 重大教学事故（Ⅰ）：事故情节恶劣，对教学秩序、教学质量造成重大的负面影响。 2. 严重教学事故（Ⅱ）：事故情节较为恶劣，对教学秩序、教学质量造成较大的负面影响。 3. 一般教学事故（Ⅲ）：对教学秩序、教学质量造成一定的负面影响。 第五条教学事故可根据其性质分为以下三类： 1. 教学管理与保障类（A）； 2. 教学秩序与教学质量类（B）； 3. 课程考核与成绩管理类（C）。 第六条根据教学事故的等级和类别，按下表所列标准进行认定：

教学管理与保障类（A） 嘉庚学院教学与科研促进部制 嘉庚学院教学与科研促进部制 教学秩序与教学质量类（B） 嘉庚学院教学与科研促进部制 课程考核与成绩管理类（C） 嘉庚学院教学与科研促进部制 嘉庚学院教学与科研促进部制 篇二：就业推荐表填写说明(1) 本科毕业生就业推荐表填写说明 * 所填内容的字体、段落格式必须按照《就业推荐表》默认格式输入，请勿修改。 一、个人基本信息（请结合自身情况如实填写，联系方式务必真实有效，便于 用人单位与你联系）出生日期：统一格式为 19**年**月**日例：1990年1月 1日 政治面貌：团员/ 预备党员/ 党员/ 群众（以201X年10月为截止日期填写） 健康状况：良好 身份证号；请务必认真核对，确认无误！否则就业推荐表无效，后果自负！！ 外语水平：CET-4，具备良好的听、说、读、写能力 / 具备日常基本的听、说、读、写能力/ …… 计算机水平：厦门大学一级 / 国家二级 / 熟练操作Microsoft系列办公软件 / 良好/ …… 爱好、特长：注意如实填写自己的特长，适当体现个人优势 通讯地址：学校或家的详细地址及邮编 联系电话：个人移动电话、宿舍固定电话等 电子邮件：经常使用的邮箱地址 二、个人重要信息

厦门大学嘉庚学院教师职务聘任实施办法(2011年)

厦门大学嘉庚学院教师职务聘任实施办法 第一章总则 第一条为进一步规范本校专任教师职务聘任工作，持续提高本校教师队伍的素质，根据有关法律和法规，特制定本实施办法。 第二条服务于本校的发展战略和愿景，学校倡导教师在保障教学质量的前提下积极从事科研工作，并鼓励教师从事教学方法研究等服务于教学的科研工作。第三条本校教师职务设助教、讲师、副教授、教授四个级别。 第四条本办法适用于全校教师。教师初次受聘时，由学校参照本办法确认聘任职务；聘期内教师可按照本办法规定的任职条件和申请程序，申请晋升高一级职务。 第二章助教职务职责与任职条件 第五条助教职务基本职责 1. 按质按量完成学校规定的教学工作任务。 2. 根据工作需要，承担学生的思想政治工作或教学、科研等方面的管理工作。 3. 参与教学改革、教学方法研究、课程建设或实验室建设，参与本学科、专业的建设和发展工作。 4. 完成学校和所在院系安排的其他工作。 第六条助教任职基本条件 1. 符合以下学位、资历条件之一，经考察，表明能胜任和履行助教职责：（1）具备硕士学位； （2）获得学士学位后，从事本科教学工作1年以上。 2. 爱岗敬业、爱生重教，具有合格的教育教学能力，能够系统讲授1门以上本科课程。 3. 具有独立开展科学研究工作的能力。 4. 能熟练运用1门外国语获取国内外本学科前沿发展动态、进行学术交流。

第三章讲师职务职责与任职条件 第七条讲师职务基本职责 1. 按质按量完成学校规定的教学工作任务，每学年承担2门以上本科课程。 2. 根据工作需要，承担学生的思想政治工作或教学、科研等方面的管理工作。 3. 参与教育教学改革、教学方法研究、课程建设或实验室建设，参与本学科、专业的建设和发展工作。 4. 参与本学科的教师队伍建设工作，帮助本学科助教不断提高自己的教学水平、拓宽学术视野。 5. 每学年完成论文1篇以上。 6. 完成学校和所在院系安排的其他工作。 第八条讲师任职基本条件 1. 符合以下学位、资历条件之一，经考察，表明能胜任和履行讲师职责：（1）具备博士学位； （2）获得硕士学位后，担任普通本科高校助教职务2年以上； （3）获得硕士学位后，担任本校助教职务1年以上，且获得学士学位之后累计工作年限5年以上； （4）获得学士学位后，从事普通本科高校教学工作5年以上。 2. 爱岗敬业、爱生重教，具有合格的教育教学能力，能够系统讲授2门以上本科课程且教学效果良好。 3. 具有独立开展科研活动的能力，任助教职务期间，在省级以上刊物发表学术论文1篇以上或者在正式刊物发表学术论文2篇以上。 4. 能熟练运用1门外国语获取国内外本学科前沿发展动态、进行学术交流。 第九条具备其他系列专业技术中级职务任职资格者转聘讲师职务，须在取得对应中级职务任职资格后，担任本校助教职务1年以上，且期间在正式刊物发表论文1篇以上。 第四章副教授职务职责与任职条件 第十条副教授职务基本职责

厦门大学嘉庚学院学生请假单.doc

厦门大学嘉庚学院学生请假单 系专业级编号： · 教师通知联 尊敬的老师：您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 说明：

1、教师通知联须于课前送达任课教师处，可由同学代交；如来不及提交，可由本人销假时带给教师，课程请假 方生效，否则视为旷课。 2、请假须提前办理请假手续，不得假后再补假。 3、当学生缺勤数达到该门课程总课时数三分之一时，取消其考核资格，该门课程成绩记为零分。 教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 · 教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 · 教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 ·

教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 · 教师通知联 尊敬的老师： 您好！ 经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日 · 教师通知联 尊敬的老师： 您好！

经研究，批准系专业级学生（学号）因事项请假年月日至年月日，请予以登记。 行政秘书兼辅导员： 年月日

厦门大学嘉庚学院教师科研工作量计算办法-厦门大学嘉庚学院科研工作部

厦门大学嘉庚学院教师科研工作量计算办法 （2017年修订） 科学研究是高等学校的一项基本职能，是高校教师工作的一个重要方面。为充分调动我校教师的科研积极性，准确反映教师的科研能力与业绩，促进我校科研水平的整体提升，特制订本办法。 第一章总则 第一条科研工作量的计算范围包括：各级各类科研项目，正规学术刊物上发表的学术论文，正规出版发行的学术著作，咨询调研报告，各级各类科研奖项，专利、发明和知识产权，艺术类和建筑类作品等。 第二条学校鼓励教师以团队的形式开展科研活动。由多人合作完成的科研成果，原则上按“排名系数表”计算前6位参与人员的分值，也可由负责人根据实际情况进行分配，排名后者的计分不能大于排名前者。有校外人员参与完成的成果，应按“排名系数表”扣除其相应权重（以下合作成果涉及由负责人分配分值且无特殊说明的，均按此规定执行）。 排名系数表

第三条教师的科研活动和学术成果每学期集中登记一次，科研工作部于学年末统一结算。教师应及时登记，以便学校掌握完整信息。 第四条学校坚决杜绝抄袭、作假、侵夺他人成果等学术不端行为。一经发现，取消该项科研工作量得分，并严肃追究有关人员责任。 第五条本办法中列出的各项科研成果均指教师在我校工作期间，以学校的名义所取得的成果。若成果未署名“厦门大学嘉庚学院”，除下文特别说明外，一律不予计分。 第二章科研项目计分标准 第六条纵向科研项目计分标准如下：

纵向科研项目计分标准的说明如下： （1）项目立项通知下达年份计立项分，结题年份计结项分。 （2）重大、重点项目按同级分值的150%计分；公开招标项目按同级分值的120%计分；青年项目按同级分值的80%计分；由学校等额推荐的项目按同级分值的70%计分；仅立项、不划拨经费的项目按同级分值的50%计分。 （3）结项超期在一年以内的项目，结项分值按同级分值的80%计分；超期在一年至两年的项目，结项分值按同级分值的50%计分；超期两年以上的，或放弃结项的不予计算结项分。 （4）各级教学质量工程和教学改革研究项目视同于纵向科研项目，按同级分值的120%计分。 （5）子项目是指在国家、部、省级科研项目申报或签订项目合同时，由项目审批单位直接下达，且具有项目（合同）编号的科研项目。若总项目的申报单位非我校，则需提供书面审批材料或者合同文本作为证明。子项目的级别按照总项目的级别降低一个等级。 （6）由我校与外单位合作申报的项目，按我校参加者在项目中的排名计分，具体参照“排名系数表”。如有经费进入学校财务，经科研主管部门备案认可，也可按横向项目计算分值，以上二者取分值较高的计入。 第七条纵向科研项目可根据经费计算附加分，以当年实际到账金额计算，项目经费应进入学校财务账号。其中，自然科学与工程类按1分/万元计算；人文与社会科学类按2分/万元计算。金额非整除时按比例计算。

厦门大学嘉庚学院无记过处分证明

厦门大学嘉庚学院无记过处分证明 兹证明________________同学于200__年9月进入厦门大学嘉庚学院_____________系_______________专业读书。我查阅了我部200__年9月以来保管的档案，没有发现该同学有任何记过处分的记录。 我特于200__年__月__日在本证明书上 签字，盖上厦门大学嘉庚学院学工部的 公章，以资证明。 _______________ 厦门大学嘉庚学院 学工部部长

NO DEMERIT RECORD CERTIFICATE This is to certify that Mr./Miss______________began his/her study in the Department of_________________,Xiamen University Tan Kah Kee College in September200___,majoring in___________________.I have searched the files kept in this office covering the period from the aforesaid date up to now and no demerit record involving the above-named person has been found. IN WITNESS WHEREOF,I have hereunto set my hand and official seal of the Department of Students Affairs,Xiamen University Tan Kah Kee College on the_____th day of_______, 200__. _______________ Head of the Department of Students Affairs Xiamen University Tan Kah Kee Collge

厦门大学嘉庚学院大学英语教学部方言清B3U7教案

厦门大学嘉庚学院大学英语教学部方言清

Book 3 Unit 7 Section A Bill Gates (Four periods) Teaching Objectives The students should be able to: 1. Grasp the main idea of the text. 2. Understand the structure of the text. 3. Master important words, phrases and expressions. Teaching Allotment Teaching Key Points Analyze and translate complicated sentences in the text. Teaching Difficult Points Key words and expressions include: mind, conservation, on the subject of, in the interest of, bat out, hand out, drop out, claw one’s way, etc. Teaching Methods Explanation, question-raising and group discussion. Teaching Aids Multimedia and blackboard

Teaching Procedures The first period (45mins) I. Warm-up Activity (35 mins) Bill Gates: Born October 28, 1955, Bill Gates is an American business magnate, philanthropist, and chairman of Microsoft. During his career at Microsoft, Gates held the positions of CEO and chief software architect, and remains the individual shareholder with the most shares, with more than 9 percent of the common stock. Bill Gates' 11 Rules 1. Life is not fair, get used to it. 生活是不公平的，你要去适应它。 2. The world won't care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something before you feel good about yourself. 世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。 3. You will not make 40 thousand dollars a year right out of high school. You won't be a vice president with a car phone, until you earn both. 高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。 4. If you think your teacher is tough, wait till you get a boss. He doesn't have tenure. 如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。 5. Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping; they called it opportunity. 烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。 6. If you mess up, it's not your parents' fault, so don't whine about our mistakes, learn from them. 如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨错误，而要从中吸取教训。 7. Before you were born, your parents weren't as boring as they are now. They got that way from paying your bills, cleaning your clothes and listening to you talk about

厦门大学嘉庚学院日语专业(IT方向)教学计划

厦门大学嘉庚学院日语专业(IT 方向)教学计划

厦门大学嘉庚学院日语专业（IT方向）教学计划 （2007级） 一、培养目标 本专业培养能熟练掌握日语，了解日本国家及企业文化，并具有软件开发的基础理 论知识，具备对日软件开发的能力和基本技 能，掌握一定的外包开发所需要的语言沟通 方法和技巧，能在日资IT公司及对日软件 外包公司工作的实战性强的专业人才。 二、基本规格 1、身心素养方面： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持马列主义，具有良好的道德修养和 健康的个性心理素质，愿为社会主义现代化 建设服务，为人民服务。 2、知识结构方面： 具有较系统、扎实的汉日语言基本功和外经贸、外事、外语科研的相关专业知识， 掌握一门第二外国语的基本知识和技能，掌 握计算机等现代应用手段，具有较高的文化 素质。 3、专业能力方面： 具有独立分析问题和解决问题的基本能 2

力，具有强烈、坚韧的探索精神和创新意识， 具有一定的组织能力和交际能力。 三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。 四、毕业最低学分：159 五、授予学位：文学学士 项目内容场所学期时间周数军训军事训练校内 1 入学后 3 毕业实习与专业、方向对口单位实习集中或分散8 学期内9 毕业论文/设计毕业论文一稿、二稿、成稿 的指导、毕业论文答辩 校内8 学期内8 七、学期教学活动安排情况（一）周数分配表 周项数目学学年期理 论 教 学 复 习 考 试 入学 军训 毕业 教育 实 践 教 学 毕业 实习 毕业 答辩 春 秋 假 寒 暑 假 机 动 合 计 备注 一1 14 2 3 1 4 0.5 24.5 2 17 2 2 1 5 0.5 27.5 二3 17 2 1 4 0.5 24.5 4 17 2 2 1 5 0.5 27.5 三5 17 2 1 4 0.5 24.5 6 1 7 2 2 1 5 0.5 27.5 四 7 19 1 4 0.5 24.5 8 1 9 1 1 6.5 18.5 合计99 12 4 25 9 1 8 31 10 199 （二）时间安排表 学期/周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 军训理论教学考核 2 理论教学考核实践 3 理论教学考核 4 理论教学考核实践 5 理论教学考核 6 理论教学考核实践 3

厦门大学嘉庚学院创新创业实践学分认定项目列表

厦门大学嘉庚学院创新创业实践学分认定项目列表 一、学业竞赛 学生参加与学业联系紧密的，由政府部门、学术团体、行业协（学）会、学校或其他社会组织举办的大学生课外竞赛活动并取得相关奖项或名次，但不包括任何无专业背景要求的文体竞赛。 其中，部分学校统一组织参加的学业竞赛由竞赛组织单位负责申报，学生申报前可与所在院系学分认定经办老师再行确认。 注：按照名次奖励的项目，A类竞赛：第1-2名参照一等奖，第3-5名参照二等奖，第6-8名参照三等奖；B类竞赛：第1-2名参照一等奖，第3-4名参照二等奖，第5-6名参照三等奖；C类/D 类竞赛：第1名参照一等奖，第2名参照二等奖，第3名参照三等奖。

二、课题研究 学生以课题组成员身份参加学术研究，且能够提供立项任务书、研究报告并通过结题验收。 三、大学生创新创业训练计划项目（教学促进部统一申报） 学生参加《厦门大学嘉庚学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》规定的创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，并通过结题验收。 四、学术作品 1．专著：学生在各级出版社出版专著、译著和文学作品，且注明作者所属单位为厦门大学嘉庚学院。 注：出版社等级以国家新闻出版广电总局公布的最新评估等级为准。

2．论文：学生在各类刊物上发表专业论文，且注明作者所属单位为厦门大学嘉庚学院。 注：1．指导教师是第一作者，学生是第二作者的视为第一作者。 2．权威刊物，指被《科学引文索引》（SCI）、《社会科学引文索引》（SSCI）、《艺术与人文科学引文索引》（A&HCI）、《工程索引》（EI）收录的刊物，还包括厦门大学公布的最优刊物、一类核心刊物和《人民日报》（理论版）、《光明日报》（理论版）、CHINA DAILY（理论版）。 3．核心刊物，包括中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI）、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》所收录的刊物和厦门大学公布的二类核心刊物（含EI收录的会议论文）。 五、专利 学生作为第一发明/设计/著作权人获得发明专利、实用新型专利、软件著作权、外观专利等专利授权，且注明专利权人为厦门大学嘉庚学院。 注：指导教师是第一发明/设计/著作权人，学生是第二发明/设计/著作权人的视为第一发明/设计/著作权人。 六、暑期“三下乡”社会实践（学工部、团委统一申报） 1．先进个人：学生在共青团中央、团省委、团市委组织的暑期“三下乡”社会实践活动中，被团中央、团省委、团市委、校团委评为先进个人。 2．优秀实践团队：学生团队在共青团中央、团省委、团市委组织的暑期“三下乡”

厦门大学嘉庚学院2016年艺术类本科录取分数线

厦门大学嘉庚学院2016年艺术类本科录取分数线 厦门大学嘉庚学院2016年艺术类本科录取分数线 省份科类专业录取数最低分最高分备注出档 四川 不分文 理视觉传达设计2220237专业分 专业分1：1.3出档产品设计2229240专业分 环境设计2221239专业分 动画2228230专业分 音乐学2227286专业分 音乐表演2306313专业分 上海艺术文 音乐学1344344文化分 文化分出档音乐表演2256301文化分 重庆 不分文 理视觉传达设计2235246专业分 专业分出档，全投环境设计2233235专业分 产品设计2235239专业分 动画2231232专业分 音乐表演2212.54220.46专业分 音乐学2208.1212.2专业分 海南 不分文 理视觉传达设计2200.7201.8 专业分专业分1:1出档环境设计3202.3207.7

产品设计2198.2199动画2199206 山东艺术文 视觉传达设计5237257专业分 文化分合格生全部 出档环境设计2241.66269.33专业分 产品设计3227230.67专业分 动画3246275.33专业分 音乐学10181.92190.53专业分 音乐表演（舞蹈）1081.783.8专业分 音乐表演1093100专业分 浙江艺术文视觉传达设计5524531 综合分综合分1:1出档环境设计10524531 产品设计5525527 动画3524530 音乐学5456484 音乐表演5455459 福建 艺术文/ 理视觉传达设计20479.48479.23 综合分一档多投环境设计16482.23491.99 产品设计16480.73490.1 动画35475.73496.74 动画（理）3458.96463.96

南开大学滨海学院与厦门大学嘉庚学院的竞争

南开大学滨海学院与厦门大学嘉庚 学院的竞争 姓名：*** 学号：******** 系别：经济管理系 专业：市场营销 时间：2015年06月11日

目录 南开大学滨海学院与厦门大学嘉庚学院的竞争 (1) 目录 (2) 摘要 (3) 关键词 (3) 一、学校背景 (3) 1、南开大学滨海学院 (3) 2、厦门大学嘉庚学院 (3) 二、互联网营销战略 (4) 1、门户网站 (4) 2、贴吧 (4) 三、录取分数线 (4) 四、师资 (5) 五、学风建设 (5) 1、学校理念 (5) 2、学风 (6) 六、环境 (6) 七、就业 (6) 参考文献 (7)

摘要 南开大学滨海学院与厦门大学嘉庚学院是由教育部批准设立的本科层次的独立学院，本文从两个学校的学风、师资、环境、所在地城市的发展论述了学校的竞争关系。对于两个学校来说南北方差异、城市发展这是不可避免的竞争因素，所以本文将重点放在学校本身内部因素的竞争关系上。 关键词 网站学风师资环境就业 一、学校背景 1、南开大学滨海学院 成立于2004年，是经中华人民共和国教育部批准设立，由南开大学和天津市滨海新区政府按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校。南开大学滨海学院为股份制合作办学实体，具有独立的校园和基本办学设施，独立承担民事责任，具有独立法人资格。南开大学以学校品牌和教育资源等无形资产入股，全权负责学院学生的教学和日常管理。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事长是现任南开大学校长，院长由南开大学直接任命。学生毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证，符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位。 南开大学滨海学院拥有1000余亩校园，总建筑面积22万平方米，在校生12383人。学院面向全国招生，毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证，符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位。 2、厦门大学嘉庚学院 成立于2003年，是经中华人民共和国教育部批准，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办，按新机制和新模式运作的本科层次独立学院。学校设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的5个分院、8个独立系、3个教学部、2个实践教学训练中心和1个科研中心，50个本科专业，77个专业方向，拥有在校本科生17790名、硕士研究生24名（与厦门大学联合培养）。 嘉庚学院生源质量位居全国独立学院前列。2014年嘉庚学院在全国招收本一线上考生209人，全国本二线上考生数首次突破90%。嘉庚学院面向全国31个省（自治区、直辖市）招生（2015年，新增西藏自治区），是福建省省属院校中省外生源比例最高的院校，省外学生人数占在校生人数的近50%

厦门大学嘉庚学院外籍教师管理办法

厦门大学嘉庚学院外籍教师管理办法 一、长期外籍教师招聘 (聘请不短于一学年) 1、学期初与各用人单位共同确认下学期外籍教师需求数。 1.1 在每个学期开学一个月后，询问各系(尤其是国际商学院、英语系、大学英语教学部、日语系)系主任，是否需要在下个学期聘请外籍教师，并及时让系主任填写“厦门大学嘉庚学院聘请外籍教师申请表”。 1.2 根据各系系主任提交的申请表，确定聘用人数(申请表见厦门大学嘉庚学院聘请外 籍教师申请表.xls); 2、在本学院英文网站及外界网站上发布招聘启事(模板见English Teachers Needed in Xiamen University TKK College.doc); 3、对外交流与合作部负责组织对求职外籍教师的选拔。 3.1 对外交流与合作部收集并根据应聘要求初步筛选简历。 3.2 对外交流与合作部将筛选出来的简历送往各用人单位，进行二次筛选，经过必要的 讨论、面试(如需要)后，确定聘用人; 3.3 经院领导审核批准后，即可进入协商合同环节。 4、对外交流与合作部负责与外籍教师签定聘用合同。 5、对外交流与合作部将与外籍教师签订的合同中的相关信息通知相关部门(包括人力资 源部、教务部、用人单位)。

6、对外交流与合作部负责办理外籍教师来华工作手续。(具体手续办理请参照长期外籍教师来华手续办理流程.doc) 二、短期外籍教师聘请及管理办法 1、各系自行聘请短期外籍教师，如不需办理签证，则经院领导批准后，直接由该系教学秘书给外籍教师发送邀请函即可;如需办理签证，则需向对外交流与合作部提交院领导批准的证明文件及填写完整的《聘请短期外籍教师来华申请表》(申请表见厦门大学嘉庚学院聘请短期外教来华申请表.doc); 2、对外交流与合作部负责办理短期外籍教师来华工作手续。(具体手续办理请参照短期外 1 籍教师聘请及管理办法.doc) 3、短期外籍教师由用人单位自行管理。 三、长期外籍教师工资福利管理规定 1、外籍教师工资由对外交流与合作部参照国家有关规定制定和调整，并经学院领导批准 后按月发放。 2、外籍教师工资及机票补贴、住房补贴、续约奖金等各项福利是根据其所从事的本专 业连续工作的年限、学位、职称来决定。 3、外籍教师工资以人民币的方式支付,自到职之日起至合同期满为止,按月支付给外 籍教师本人。不足月的,按工作日计发。 4、外籍教师可自行选择在本国纳税或在中国纳税，并提前告知对外交流与合作部。

厦门大学嘉庚学院办学质量报告

厦门大学嘉庚学院2011-2012学年度办学质量报告 厦门大学嘉庚学院是经国家教育部批准，由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的，按新机制和新模式运作的本科层次独立学院。2010年7月，学院获评“全国先进独立学院”。2011年，学院荣登“中国最具品牌价值独立学院”榜首。 2011-2012学年，学院设有涵盖理、工、文、经、管、法等学科的19个分院、系，45个本科专业，70余个专业方向，拥有在校本科生近14300人。 在这一年，嘉庚学院继续高举“规范与创新”的办学旗帜，坚持科学发展，着力深化改革，强化内涵建设，培育办学特色，稳步进入学院新一轮跨越式发展。一、稳步提升人才培养水平 （一）深化实践教学改革 从办学之日起，嘉庚学院就努力进行各种教学改革，尤其是实践教学方面的改革。学院视实践教学为一种强调能力培育的教育元理念，将实践教学渗透到教学的所有环节。2011-2012学年，学院进一步加强在实践教学方面的引导、组织工作，并积极推进校企之间的深度合作。2011年9月，学院与厦门天能电子有限公司合作打造准社会体验工作中心，厦门天能电子有限公司每年出资20万用于该中心的运营和管理，为学校和企业搭建双向沟通的桥染，为学生提供与企业互动交流以及进行实战演练的机会，帮助学生实现从学校到社会的“无缝”对接。2011年11月，人文与传播学院和漳州海达航运有限公司签订了“产学研”合作协议，在双方资源共享、优势互补上达成共识，漳州海达航运公司将为人文与传播学院提供科研、实践平台，而人文与传播学院也将为该公司提供对外形象推广、广告设计方面的支持。2012年3月，电子商务系与网易公司合作建立大学生实践教学与创业基地，该系师生自主开发建设电子商务网站“E道网”进行真实创业，此举不仅为该系师生营造了真实的电子商务实习环境，也为其他专业师生的实践教学活动如产品设计与开发、市场营销活动等提供了机会和条件。 （二）切实抓好学科专业建设 经福建省学位委员会批准，我院顺利成为学士学位授予单位，申请的36个专业被增列为学士学位授权专业。环境科学与工程、机械设计制造及其自动化、网络经济学、广播电视新闻学等4专业入选福建省本科高校专业综合改革试点项目。根据国家的战略需求与福建省经济社会发展所需，学院申报了城市规划、信息管理与信息系统、物联网工程等专业，获得审批通过，并列入招生专业。 （三）成立高等教育改革研究中心筹委会 2012年6月，学院成立“厦门大学嘉庚学院高等教育改革研究中心筹委会”，筹委会的成立标志着我院在继续强力推进各项教学改革实践的同时，通过加强理论探索的形式来提升改革的理性内涵，深化改革。筹委会将面向海内外，招聘学术造诣深厚、具有丰富教学经验的高等教育学专家学者，同时从学院现有教师和教学管理

厦门大学嘉庚学院毕业音乐会策划

毕业音乐会 策 划 书 主办方：厦门大学嘉庚学院团委、学工部承办方：厦门大学嘉庚学院学生会

目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动时间地点 (4) 五、参加人员 (4) 六、宣传方案 (4) 七、活动内容及环节设置 (6) 八、活动当天流程 (7) 九、活动场地 (8) 十、现场秩序安排 (8) 十一、应急方案 (9) 十二、预算 (10)

一、活动背景 春华秋实，厦门大学嘉庚学院即将送走2007级的毕业生，当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的青春少年到而今的未来职场青年，我们用爱和希望铺就了一条嘉庚学院2007级全体师生的光辉之路。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！ 光阴流转，我院2007级毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们特别邀请07级的学生，共同制作此次音乐盛宴，来怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。 二、活动主题：毕业音乐会—青春不散场 三、活动目的 ①弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力 ②积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延 ③立足校区，做属于同学自己的节目，建设校园活动品牌 ④扩大院学生会以及学生会文艺部的影响力与号召力