《汉语拼音2iuüyw》教学设计.doc

《汉语拼音２i u ü y w》教学设计-

文章摘要:本文章的主要内容是关于《汉语拼音２i u y w》教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

【教材分析】

本课包括四部分内容。

第一部分是三个单韵母i、u、，两个声母y、w，三个整体认读音节yi、wu、yu，配有一幅图画。用衣服的衣提示i、y 和yi 的音，衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形提示i 的形，衣服左边的树杈提示y 的形。一只乌鸦停在窝旁，乌鸦的乌提示u、w 和wu 的音，乌鸦窝的形状提示u 的形，屋顶的形状提示w 的形。一条翘着尾巴口吐水泡的鱼，鱼提示和yu 的音，鱼嘴和上面两个小泡泡构成的图形提示的形。

第二部分是i、u、、yi、wu、yu 的四声。

第三部分是比较y i yi、w u wu 和yu，同时学习y和组成音节时，上两点省写的规则，还安排了看图读带调整体认读音

节yī wū y 和音节yā。

第四部分是i、u、、y、w 的书写格式及笔画笔顺。

i、u、、y、w 及yi、wu、yu 的发音和韵母、整体认读音节带调读是本课教学的重点，读准i、u、的第二声和第三声是教学的难点。

【教学目标】

１、学会i、u、３个单韵母和y、w ２个声母，读准音，认清形，正确书写。

２、学会整体认读音节yi、wu、yu。

３、掌握i、u、、yi、wu、yu 的四声，能直接读出它们带调的音。

【教学重点、难点】