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桃花源记马说陋室铭理解性默写带答案工作总结

桃花源记马说陋室铭理解性默写带答案工作总结
桃花源记马说陋室铭理解性默写带答案工作总结

《桃花源记》默写

1.《桃花源记》中“___________,___________ ”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“___________,___________ ”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:“___________,___________ ”

4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:“___________,___________ ”

5.《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:“___________,___________ ”

6.《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:“___________,___________ ”

7. 《桃花源记》中,桃花源人与渔人交流,“___________,___________ ”之后不再出去,跟桃花源外面的人断绝了来往。

8. 《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代,渔人才发现他们“___________,___________ ”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是:“___________,___________ ”

10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步,眼前变得开阔明亮,呈现在渔人眼前的是“___________,___________ 的淳朴自然的乡村美景。

《桃花源记》默写答案

1.《桃花源记》中“芳草鲜美,落英缤纷”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“便扶向路,处处志之”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:阡陌交通,鸡犬相闻。

4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:男女衣着,悉如外人。

5.《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

6.《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。

7. 《桃花源记》中,桃花源人与渔人交流,“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”,之后不再出去,跟桃花源外面的人断绝了来往。

8. 《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代,渔人才发现他们“乃不知有汉,无论魏晋”,于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是:余人各复延至其家,皆出酒食。

10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步,眼前变得开阔明亮,呈现在渔人眼前的是“屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的淳朴自然的乡村美景。

《马说》理解默写

1、表明千里马和伯乐关系的句子是:_____________,_______________。

2 、千里马的悲惨遭遇是: _____________,_______________。

3 、千里马被埋没的根本原因是:_______________________。

4 、千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原因):_____________,_______________。_______________。

5 、食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的待遇)是:_____________,_______________,_______________。

6 、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:_____________,_______________?

7 、表现“食马者”以“知马者”身份叹息(统治者平庸浅薄,愚妄无知)的语句是:_____________,_______________。

8、全文的主旨句中心句(表明作者对千里马被埋没的感叹)是:_____________?_______________!(运用设问句表达作者心中感慨的句子)

9、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:_____________,_______________。

10、能表明千里马外在特征(千里马有异于常马的特征)的句子是:_____________,_______________。

《马说》理解默写答案

1、表明千里马和伯乐关系的句子是:世有伯乐,然后有千里马。

2 、千里马的悲惨遭遇是: 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

3 、千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食之。

4 、千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原因):食不饱,力不足,才美不外见。

5 、食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的待遇)是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

6 、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

7 、表现“食马者”以“知马者”身份叹息(统治者平庸浅薄,愚妄无知)的语句是:执策而临之,曰:“天下无马!”

8、全文的主旨句中心句(表明作者对千里马被埋没的感叹)是:其真无马邪?其真不知马也。(运用设问句表达作者心中感慨的句子)

9、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。

10、能表明千里马外在特征(千里马有异于常马的特征)的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。

《陋室铭》理解默写

1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:_____________,_______________。

2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:_____________,_______________;_____________,_______________。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:_____________,_______________。

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:_____________,_______________。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:_____________,_______________。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是: _______________?

《陋室铭》理解默写答案

1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。资料

赠送以下资料

总结会讲话稿

在这金秋十月,丹桂飘香的季节,当我们国人还沉浸在“两个奥运,同样精彩”,“神七成功问天”的喜悦中,我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力!正是有了你们的积极参与,“6s”才得如火如荼,生机盎然,正是有了你们的不懈支持,我们对“6s”运动充满了信心!

9月份参加“6s”考评的有20个单位,以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”,主任陈新华;以线(组)为单位的成型一车间包边线荣获线(组)第一名,线长罗润生;成型一车间c线荣获线(组)第二名,线长龙勇;成型二车间e线荣获线(组)第三名,线长郑权。我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位!最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线(组)第一名”的殊荣,都说“江山易攻不易守”,在考评分数悬殊不是很大的情况下,能再次登上这光荣的宝座,我们再次把掌

声献给他们,谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

在9月份,公司进入棉鞋生产高峰期,各位管理人员和员工忙于新品试样与生产,不免对“6s”运动产生疏忽,造成考评成绩整体不是很高,在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线(组)、车间,不要气馁,要打起精神,鼓起勇气,不能被一时的落后消磨了你们的锐气,在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的!

借这个机会,我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲:“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程,是一项长期的工作,是与生产相辅相成的活动,它既能服务于生产,也能监督生产,想必这一点,各位已体会至深,我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。

为了改善和增加作业面积,做到现场无杂物,安全通道畅通,从而提高工作效率,消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应该彻底地将要与不要的东西归类,并将不要的东西加以处理,需对“留之无用,弃之可惜”的观念予以突破。

为了最终能实现目视管理,把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

为了让我们有一个舒适、安全的工作环境,就得要求全员参与,排除隐患,重视预防,彻底地将自己的工作环境四

周打扫干净,设备异常时马上维修,以维护人身与财产安全,实现一个零故障,无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大,对操作人员的操作技能进行训练,要持证上岗,让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

为了使现场保持完美和最佳状态,我们需要秉持三个观念:(1)只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品;(2)6s是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;(3)6s是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。

最后只有不断努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,我们的“6s”活动就能顺利开展,就能坚持下来。

谢谢大家!

2020高考语文10-11月各地模拟理解性默写题(附答案)

2020高考语文10-11月各地模拟理解性默写题(附答案) 高考语文理解性默写题(附答案) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是:“_____________________,_____________________”。(2)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈,任意挥霍财物的句子是:“_____________________,_____________________”。(3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:“_____________________,_____________________”。答案:(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(2)鼎铛玉石,金块珠砾。(3)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)类比联想是联想的一种形式。《琵琶行》中的一句“_____________________,_____________________”,由琴声联想到珠玉声,是声音的类比联想。 (2)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________,_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 (3)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“____________,______________”两句意思一致。 答案:(1)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(2)舳舻千里,旌旗蔽空(3)陟罚臧否,不宜异同。

补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白《蜀道难》运用夸张手法,直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________,_____________________。 (2)韩愈在《师说》中用“_____________________,_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。 (3)王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是: _____________________,_____________________。 答案:(1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁(2)师者,所以传道受业解惑也(3)不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层。 补写出下列名篇名句中的空缺的部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》中,引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________,_____________________。 (2)李商隐在《锦瑟》中,回环曲折地表达自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的诗句是_____________________,_____________________。 (3)柳宗元《小石潭记》中,写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是_____________________,_____________________。 答案:(1)月明星稀,乌鹊南飞。(2)此情可待成追忆,只是当时已惘然。(3)俶尔远逝,往来翕忽。 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

2017年高考理解性默写初中50篇

2017年高考理解性默写初中50篇

初中必背50篇默写检测 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(2)《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 2、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

1、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 2、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同。 (7)《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。 2、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 (8)《三峡》 1、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分,不见曦月。 2、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 (9)《马说》 1、《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇

辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。2、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。 (10)《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。 (11)《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。 2、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。(12)《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

高考理解性默写含答案

高考理解性默写含答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:“______________, ___________。” 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:“___________, __________。” 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:“_________,________。” 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:“________,________。” 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:“_________,_________。” 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:“_________,_________。” 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:“_________,___________。” 8、诚信是每个人必须具备的一种优良品格,孔子在《论语》中就对一个人不讲信用发出了“_____, _____”的感慨。 9、孔子曾对“学”与“思”两者的关系作过辩证论述,他说:“__________, ____________。”

10、在跟人相处的时候,孔子警醒我们“_________,________。”我们没有必要一 ______。” 2.文中全篇的中心论点的句子是:“_______,______” 3.文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:“_______,______” 4.文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:“________, _______”

离骚理解性默写重要句子精选

离骚理解性默写重要句子精选 1、屈原在《离骚 》中表达自己虽爱好修洁,严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子 是:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法,写出自己才能优秀,用香蕙作 佩, 又因采集白芷而加上罪名, 遭贬黜的句子: 既替余以蕙纕兮, 又申之以揽茝。 3、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀 伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了追求自己心 中的目标,纵然九死不悔的语句是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 5、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣 中伤的句子是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:伏清白以 死直兮,固前圣之所厚。 7、《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能 明了自己心迹的句子是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 8、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:屈 心而抑志兮,忍尤而攘诟。 9、《离骚》中写作者向古圣先贤学习,保持清白, 为正道而死的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 10、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小 人的模样的句子是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 11、屈原在《离骚》中揭露楚国朝政的黑暗。“固时俗之工巧兮,偭规矩而 改错”,诗人巧用比喻,揭露佞臣巧于言语,背违先圣之法,随心所欲,恣意妄 为。 “背绳墨以追曲兮, 竞周容以为度”, 用比喻揭露人臣不修仁义, 背弃忠直, 随从枉佞,苟合于世,以求容媚。 12、面对污浊的、看不到希望的环境,屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈 的浩叹: “忳郁邑余侘傺兮, 吾独穷困乎此时也。 ”清代朱骥在 《离骚辨》 中说: “此句无限神情,在‘独’字、‘也’字内,盖大夫遥想从前一片婆心,满腔热 血,不意今日到此地位。” 13、《离骚》中用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德,执分守节,不随俗人, 正道直行,方正廉洁,与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是:鸷鸟之不群兮,自 前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

高考理解性默写练习(含答案)汇总

语文理解型默写练习 名篇名句默写试题解析:本题考查名句默写。名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字,注意同音异义词,注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言,这是一组理解型默写,要求学生理解基础上记忆。 1王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的苍凉,更看到了“ ___________ _______________ ”的壮美。 2?白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“ __________________ 3、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是“ ________________________ 4、《诗经?氓》中多处运用比兴的手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落, __________ “桑之落矣,___________ ”,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。 5、《离骚》中作者运用比喻手法,将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类,从而表达自 己不与世俗同流合污的情操的句子是“ _____________________ ,____________________ ” 6、《赤壁赋》中,以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“ _____________________ 7、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井语 言进行对比的句子是“,”。 8王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替,蕴含着生活哲理的诗句是“ ___________ 9、《荀子?劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ _________ ”的观点是相同的。 10、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是 ---------------------- , ---------------------- 0 11李白《行路难》中“ ____________________ ,________________ ”两句诗极写作者对未来的乐观与自信。 12、李白《蜀道难》中描写“剑关”的诗句是“ ____________________ , _______________________________________________________________ , 万夫莫开”。 13、王勃《送杜少府之任蜀州》中“ _________________ ,__________________ ”成为远隔千 山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。 14、李贺在《雁门太守行》分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地氛围的名句是 15、有的人常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐 在《爱莲说》中的“,”作为理论依据进行反驳。 16、李白年轻时胸怀大志,他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻:“大鹏一日同风起,扶摇直上

最新《离骚》理解性默写整理

《离骚》理解性默写 1. 屈原《离骚》中(),()两句表达了作者的博大胸怀和对广 大劳动人民的深深同情。 2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活, 并因此流泪叹息的名句是:(),()。 3.《离骚》一诗中诗人以博大的胸怀,对广大劳动人 民寄予深深同情的诗句是:(),()。 4.屈原的诗里常有忧国忧民的诗句,表现对人民的深 切同情的句子:(),()。 5.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声 叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句 诗是:(),()。 6.《离骚》中(),()书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”相似的境遇。 7.《离骚》中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己, 但早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:(),()。 8.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍 然遭到贬黜的两句:(),()。 9.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德 行高尚的两句:(),()。 10.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到 贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:(),()。 11.伟大爱国诗人屈原在《离骚》中的名句(),()体现了他用崇尚忧国忧民的美德约束自己,即使为此牺牲生命也不足 惜的情感。 12.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵 然死多次也决不后悔的句子是:(),()。 13.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵 然死一万次也决不后悔的句子:(),()。 14.屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇, 但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:(),()。 15.《离骚》一文中,屈原用(),(),()三句,指出了楚怀王荒唐,群小嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。 16.《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐,始终不能 明了自己心迹的句子是:(),()。 17.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是 在上位者的荒唐的两句:(),()。 18.在《离骚》中,屈原以美女自比,用(),()两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

古诗文理解性默写及答案

中考古诗文名句默写及答案 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须密切相关的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 (2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》

部编七年级下册古诗文理解性默写(完整版)

部编七年级语文下册古诗文理解性默写(完整版) (一)《竹里馆》(王维) 写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。 (二)春夜洛城闻笛(李白) 1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳何人不起故园情 3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (三)逢入京使(岑参) 1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪 (诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴, 花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

高考语文古诗文理解性默写题训练及答案

高考语文古诗文理解性默写题训练及答案 劝学 1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要 “______________”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案:1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 逍遥游 1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是: “________________,________________。”

2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是: “________________,________________,________________。” 3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。” 4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:“________________, ________________。” 5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,________________”。 答案:1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋 师说 1.《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________,________________”的观点是相同的。 2.在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:“________________,________________。” 3.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“________________,________________。” 4.在《师说》中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子之师,________________,________________”。

《离骚》理解性默写含答案复习课程

《离骚》理解性默写 含答案

1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: _____________ ___ _,______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两 句:,。 3、“_ ,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两 句:,。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是, 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两 句:, 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: ,。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: ,。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: ,。 10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: ,。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句: ,。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义): ,。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句: ,。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句: ,。

15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句: ,。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句: ,。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句话: ,。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: ,。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句: ,。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: ,。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩,使自己光明纯洁的品质更加显著的两句: ,。 ?所思在远道。还顾望旧乡,。 ,悠悠我心。呦呦鹿鸣,。 明明如月,。,心念旧恩。,何枝可依? 山不厌高,。,天下归心。 ,池鱼思故渊。开荒南野际,。 ,依依墟里烟。户庭无尘杂,。 久在樊笼里,。 蒲苇韧如丝,。 ,子无良媒。,以望复关。 士之耽兮,。,三岁食贫。 ,二三其德。兄弟不知,。 淇则有岸,。总角之宴,。 昔我往矣,。今我来思,。 行道迟迟,。我心伤悲,。 《离骚》理解性默写答案 1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

古诗文默写33.闭之,则右刻“,”,左刻“,”。(魏学洢《核舟记》) 34.潭西南而望,,。(柳宗元《小石潭记》) 一、填空35.,蒙络摇缀,。(柳宗元《小石潭记》) 1.浮云游子意,。(李白《送友人》)36.芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》) 2., 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)37.,,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》) 3.气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)38.是故谋闭而不兴,,。是谓大同。(《礼记·大道之行也》) 4.,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)39.天之苍苍,??(《庄子·北冥有鱼》) 5.青青子衿,。(《诗经·郑风·子衿》)40.惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“,?”(《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》) 6.,胡为乎中露?(《诗经·邶风·式微》)二、理解性默写 7.挥手自兹去,。(李白《送友人》)一、《回延安》贺敬之 8.,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感 9.曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)激和热爱之情,用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系;写出了当年在延安时的生活 10. ,白水绕东城。(李白《送友人》)情景;夸张句写出了延安新城的巨大变化;排比句“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红, 11. 谁见幽人独往来,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风描绘了延安新貌。 12.,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 13.万籁此都寂,。(常建《题破山寺后禅院》)二、《桃花源记》陶渊明 14.,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 1. 描写桃花林草美花繁的句子: 15.拣尽寒枝不肯栖,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) 16.,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子: 17.八月秋高风怒号,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 3.写出桃花源不易发现的句子: 18.,!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 4.从环境的角度写桃花源美的句子: 19.自经丧乱少睡眠,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 20.,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) 5.从心情的角度写桃花源美的句子: 21.满面灰尘烟火色,。(白居易《卖炭翁》) 6.从穿着的角度写桃花源美的句子: 22.是马也,,,,,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(韩愈《马说》)7.从活动的角度写桃花源美的句子: 23.大道之行也,。,。(《礼记·大道之行也》)8.桃花源人的精神状态: 24.,,;虽有至道,弗学,不知其善也。(《礼记·虽有嘉肴》)9.写出桃花源社会风尚的句子: 25.是故学然后知不足,。(《礼记·虽有嘉肴》)10.写出桃花源人对渔人热情的句子: 26.知不足,然后能自反也;,。(《礼记·虽有嘉肴》)11.桃花源人“皆叹惋”的原因: 27.鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。(《庄子·北冥有鱼》)12.桃花源人“遂与外人间隔”的原因: 28.,。所谓伊人,在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭》)13.桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:此中人语云: 29.蒹葭萋萋,。,。(《诗经·秦风·蒹葭》) 30.溯洄从之,道阻且右。溯游从之,。(《诗经·秦风·蒹葭》) 31. 关关雎鸠,在河之洲。,。(《诗经·周南·关雎》)三、《小石潭记》柳宗元 32.,。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经·周南·关雎》)(1) 文中写水声清脆悦耳的语句:

理解性默写

陋室铭 1、《陋室铭》中点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。 2、《陋室铭》中,写居室环境清新幽雅的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 3、《陋室铭》中,虚实结合写室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4、《陋室铭》中,写室主人日常生活高雅脱俗的句子是:可以调素琴,阅金经。 5、《陋室铭》中,作者以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 6、《陋室铭》中起画龙点睛作用的句子是:孔子云:何陋之有 7、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 8、《陋室铭》中与"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 9、《陋室铭》中以正反面结合手法表现主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 岳阳楼记 1、《岳阳楼记》中概括洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 2、《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。 3、《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 4、写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 “以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 5、《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥。 6、《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘。 7、《岳阳楼记》中,作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句(或与“喜”相照应的语句)是:心旷神怡,宠辱偕忘。 8、《岳阳楼记》中,与“悲”相照应的语句是:去国怀乡,忧谗畏讥。 9、《岳阳楼记》中描写"洞庭月夜"景色的几句:而或长烟一空,皓月千里。浮光跃金,静影沉璧。 10、《岳阳楼记》中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。 11、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。

高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案

高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是:鲲之大,不知 2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:怒而飞,其翼若垂天之云。 3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在 作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙” 作类比的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 5. 面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什 么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪? 6. 文中以杯子、草芥为舟,来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:覆杯水于坳堂 之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。 7、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的 飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在 林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为? 9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人,他们分别能 “效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是:举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点— —“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

高考理解性默写《离骚》(附答案)

《离骚》理解性默写 真题回顾 (2014·全国新课标Ⅰ卷) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________,______________”。) ( 2015全国新课标Ⅰ卷)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“_______________ ,________________。” 巩固练习 1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:_____________ _________,______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:,。 3、“,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:, 。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是, 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:, 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: ,。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: ,。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: ,。

10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: ,。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句: ,。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义): ,。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句: ,。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句: ,。 15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:,。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句: ,。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句话:,。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: ,。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句: ,。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: ,。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩,使自己光明纯洁的品质更加显著的两句: ,。

部编版八年级下册古诗文理解性默写含答案

八年级下册古诗文理解性默写 一、《回延安》(贺敬之) 1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的 感激和热爱之情,用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系的句子是:“树梢树枝 数根根,亲山亲水有亲人。” 2、写出了当年在延安时的生活情景的句子是:东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中 的书。” 3、写出了延安新城的巨大变化夸张句子是:千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够 我看!” 4、描绘了延安新貌的排比句是:“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一 盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。” 二、《桃花源记》陶渊明 1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:豁然开朗。 3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子:山有小口; 初极狭。 4.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 5.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。 6.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:男女衣着,悉如外人。 7.《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子:其中往来种作。 8.《桃花源记》中桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。 9.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 10. 《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子:便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。 11.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 12.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 13.桃花源人满足于桃花源生活,不愿外界打扰生活:此中人语云:“不足为外人道也。” 三、《小石潭记》柳宗元 1.《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环 2.《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 3.《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝 4.《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见 5.《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃 6.《小石潭记》中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 四、《关雎》 1.起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。 2.全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:

《陋室铭》理解性默写

《陋室铭》理解性默写 1.“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是:(),()。(),()。 2.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:(),()。 3.以比喻起兴,以虚衬实,引出主旨的句子是:(),()。(),()。 4.文中以比喻起兴的句子是:(),(),(),()。 5.点明文章主旨的句子是:(),()。 6.作者认为陋室不陋的原因是什么?()。 6.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:(),()。 7.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:(),()。 8.陋室不陋,因为作者有高尚品德散发芬芳,刘禹锡在《陋室铭》中写道:“(),()”。 9.文中与“孔子云:何陋之有?”相呼应的核心句是:(),()。 10.文中()一句提挈了全篇大意。 11.能体现陋室环境之雅(环境优美)的句子是:(),()。 12.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:(),()。 13.描写陋室环境的句子是:(),()。 14.文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:(),()。 15.刘禹锡在《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是“(),()”。 16.表现陋室主人交往之雅(人物不俗)的句子是:(),()。 17.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:(),()。 18.形容交往的朋友不俗时,可以引用《陋室铭》中的两句:(),()。 19.从正面描写陋室中生活的句子是:(),()。 20.文中从正面写室中之事的句子是:(),()。 21.文中表现主人高雅脱俗情致的句子是:(),()。 22.表明陋室主人品行高尚(情趣高雅)的句子是:(),()。(),()。 23.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:(),(),(),()。 24.文中展示陋室主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”的精神风貌的句子是:(),()。(),()。 25.从反面虚写陋室中生活的句子是:(),()。 26.刘禹锡《陋室铭》中的句子“(),()”,表现了他超然物外、心静体闲的生活。 27.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:(),()。 28.《陋室铭》中描写陋室主人因闲逸、清净而自得其乐的满足心态的句子是:(),()。 29.《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活

最新全国卷语文高考理解性默写试题(附答案)

高三语文周三小测12 默写 班别:姓名:评分: 1、在欧阳修的《醉翁亭记》中,具体描写山间朝暮之景的句子是“________________, __________________”。 2、白居易在《琵琶行》中,抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是“____________ _____,__________________”。 3、李煜在《虞美人》中,把抽象的感情形象化,写愁之多与绵绵不断的句子是“_____ ____________?__________________”。 4、在《出师表》里,诸葛亮自述他躬耕南阳时的心理状态是 “,”。 5、《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为国家常常会灭亡的原因是 “,”。 6、在《阿房宫赋》中,杜牧用“,”来委婉地劝诫唐王朝统治者要吸取秦朝灭亡的教训。 7、在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果: “,”。 8、李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了 “,”的感慨,引发了读者情感的共鸣。 9、苏轼《水调歌头》中“,”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。 10、《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是:“_____,_____”。 11、韩愈在《师说》中认为,圣人之所以愈益圣明是因为他们“_____”,而普通人则相反,是因为他们“____”。 12、“______,_____”道出了《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。 13、《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是: “,” 14、杜牧《阿房宫赋》中“____________,”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势,给人以雄伟壮观的印象。 15、范仲淹《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念之情的句子是“,”。 16、《阿旁宫赋》中,杜牧用比喻的方式想象宫殿的走廊和屋檐的句子是 “________,_________”。

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