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09级生产实习安排

09级生产实习安排
09级生产实习安排

西安理工大学通信工程专业09级生产实习安排

第十八周周六(12月31日):上午9:00生产实习动员,学习有关文件,发放生产实

习日志本,安排本次生产实习主要任务。

全体同学教六楼210 (柯熙政、吴鹏飞)查阅与微波接收、发送系统及现代组网技术相关的文献资料

(图书馆、网络)第十九周(2012年1月2日—1月8日)

周一:(1月2日):讲座(西安普天通信设备厂总工程师)

全体同学教六楼811 (李建勋、吴鹏飞)周二:(1月3日):华为科技实习(华为发展史及通信行业及通信应用的行业介绍)

全体同学教六楼811 (赵太飞、吴鹏飞)周三:(1月4日):华为科技实习(天馈线—2铜线头的制作)

全体同学东高新(李建勋、吴鹏飞)周四:(1月5日):华为科技实习(SDH\波分设备的讲解以及传输设备的应用以及故障分析和传输设备的参观)

全体同学东高新(赵太飞、吴鹏飞)周五:(1月6日):参观(西安普天天线公司)

全体同学西安普天通信设备厂(李建勋、吴鹏飞)周六:(1月7日):参观(中兴W-CDMA基站室参观)

全体同学西安(赵太飞、吴鹏飞)周日:(1月8日):华为科技实习(程控交换机应用以及在通信系统当中的作用和故障分析以及参观)全体同学东高新(李建勋、吴鹏飞)第二十周(2012年1月9日—1月15日)

周一:(1月9日):华为科技实习(核心网、数通通信设备在行业当中的应用以及设备参观)全体同学东高新(赵太飞、吴鹏飞)周二:(1月10日):验收、交报告

全体同学教六楼818 (全体老师)

讲座1月2日

晚上7:00在教6楼811多媒体教室听讲座(带笔记本和笔)华为科技实习(华为科技陕西先通网络技术学校)1月3日—9日

上午8:00在校南门口集合,8:10准时出发(全体同学及带队老师)参观西安普天通信设备厂天线公司1月6日上午8:40在校南门口集合,8:50准时出发(全体同学及带队老师)参观西中兴W-CDMA基站室1月7日上午8:20在校东门口集合乘车,8:30准时出发(全体同学及带队老师)

指导教师:柯熙政李建勋赵太飞吴鹏飞

注:指导教师和班长负责每天考勤

西安理工大学自动化学院电子系

2011年12月20日

实施性教学计划

附件1 江苏淮海技师学院 “汽车检测与维修技术”(汽车检测与维修方向)实施性教学计划 (2009级) 二O一O年九月一日

一、培养目标 本专业方向以学生就业为导向、职业能力培养为核心,素质教育为特色,拥护党的基本路线、坚持四项基本原则、掌握汽车检测与维修的相关知识和技能,面向汽车维修(服务)第一线需要,从事汽车检测与维修等工作,具有良好的职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。 二、就业岗位(群) 学生毕业后,可在综合性汽车维修公司、汽车4S特约服务站、汽车快速保养连锁店、汽车销售服务公司及汽车性能检测站等部门从事汽车检测与维修,或与此相关的汽车服务工作。 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 (一)人才培养规格要求 1、知识要求 (1)具有一定的文化基础知识和人文社会科学知识、英语和计算机知识; (2)具有本专业必需的数学、物理基础、体育与健康等基础知识;具有一定的工程制图基础知识; (3)掌握汽车机械基础、电工电子技术、机械视图等专业知识; (4)掌握汽车发动机、底盘、电器等专业技术知识; (5)掌握汽车整车检测与维护专业技术知识; (6)具有汽车美容与装饰、汽车专业英语等相关专业基本知识; 2、能力要求 (1)基本能力: a、具有良好的文字和口头表达能力,一定的应用文写作能力; b、具有一定的英语表达能力,本专业英语技术资料的阅读能力;; c、具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力; d、具有识读和绘制工程图样的能力; e、具有较强的学习能力,一定的人际交往沟通协作能力、社会实践能力和创新能力。 (2)专业核心能力: a、汽车发动机检测与维修能力 b、汽车底盘检测与维修能力 c、汽车电器检测与维修能力

数字测图实习心得.doc

数字测图实习心得 数字测图实习心得 一、实践目的 这次实践目的是巩固和运用所学的全部知识,掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能。 二、 辽宁地质工程职业学院校外实践基地 三、引言 近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。 四、作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出。 本次在实践中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用cass软件进行数据处理成图。在本次作业中采用cass软件进行内业处理。 五、内容 为期一个月的数字测图实践已经结束了。在这些天的实践过程中,虽然

感到好累但我的收获的确不小,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。 测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实践初期我们首先用的是gps控制测量,我们班的每一组用学校所给的控制点,用gps仪器进行数据采集,gps仪器给我们带来一种现代高科技的感觉,也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机,同步接收卫星信号收集数据,然后同时传到计算机中就可以。所以说开始时gps测量还是比较轻松了~ gps测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量,因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础,我们自然就操作得很好,这次用的水准仪还是那种自动整平的,用起来速度也就快了,我们小组要测的地点是v1到铜矿岭。一天下来50多站也就结束了。对于水准测量我还有几点注意要说:1标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平,否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的! 接下来就是本次实践最重要的阶段了,我们开始用全站仪进行数字测

护理实训教学计划

三门职业中专护理实训教学计划 一、前言 根据"教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人"的教育方针,按照教育应面向现代化、面向世界、面向未来、面向二十一世纪对医学人才素质能力和知识结构的要求,培养基础扎实,动手能力强,综合素质高,创新竞争意识强,能适应未来医学科学发展要求的高职医学技术人才来制定本专业教学计划。在实施本教学计划过程中,应积极、稳步地进行教学改革,加强学生思想政治教育和综合素质的培养,加强基础理论教学和基本技能训练,加强学生的自学能力、专业思维能力和基本技能操作能力的培养,全面提高教学质量。 一、培养目标 本专业培养适应我国21世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展,具有较高素质和能力,具有基础医学、护理学,能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育与科学研究的高级护理人才。 二、培养要求 1、基本要求: (1)热爱祖国,拥护共产党的领导,走社会主义道路,努力学习马克思主义,遵纪守法,并具有较好的素质和职业道德,以及愿为护理事业而献身的精神。 (2)具有较坚实的医学基础理论知识、护理专业理论知识。 (3)具有健康的体魄和良好的心理素质。 2、业务要求: 通过基础医学、护理学、人文社会科学知识的学习与临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。能独立从事护理工作,有分析问题和解决问题的能力,具有一定的护理管理、教学与科研能力,并掌握一门外语。 3.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

掌握基础医学、预防保健知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握急、慢性疾病和危重症病人的护理原则、操作技术及专科护理,能够运用护理程序实施整体护理;掌握社区健康服务、护理管理和护理教育的能力;了解国家卫生工作方针、政策及法规;了解护理学的学科发展动态;具有护理科学研究工作的一定能力。 三、学制。 学制:三年。 四、主干课程和精品课程 主干课程:护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学等 精品课程:生理学、人体解剖学、病理生理学、医学细胞生物学 五:主要实践性教学 学校设立护理实训基地,采用仿真病房模式。教学设备充足,拥有护理学科相关的教学模型,大型设备有心肺复苏仿真模型,护理教学模型,吸氧装置,电动吸痰装置,自动诊断心电图机,人体骨骼模型,心脏模型,新生儿模型,妇女分娩模型,臀大肌注射模型,静脉注射模型,皮下注射模块,口腔护理模型等等。 本专业采取理论实践同步模式,以提高学生学习积极性,增加实践技能的同时巩固理论知识,积极组织学生参与医院实践,将理论实践联系临床实际,以培养适合社会发展需要的技术性人才。 六.理论与实训课程学时分配(见附页)

生产管理培训心得体会

生产培训心得体会 搞好生产管理,首先应当具有相应的管理论知识,然后,根据自己工作范畴内的实际情况,科学合理地加以运用,通过一系列行之有效的具体措施,才能达到最佳的工作效果。不懂得基本的科学管理知识,只会是胡管蛮干,其结果,只能是死板教条地沿袭,难以创新、突破和发展。如果理论知识掌握得很多,却不能深刻地体会、发挥和应用,也只能是学而无用;不是知识没有用,而是我们没有充分的效地使用。企业的管理工作做得好,不见得能够盈利,体现很好的经济效益,但却能够保障多盈利或少亏损。 一、制定合理的制度“人叫人干人不干,政策带动千千万”。可见制度的重要性。制度是为了规范人们的行为,约束那些对工作不负责任、操作随意的人,以免由于少数人行为的偏差或失误给企业和与其共同劳动的人造成经济损失。制度只是确定工作过程中对某些事情如何办理的标准,更重要的是要通过检查来监督所有的人都要严格执行,奖励和惩罚是为了保障制度的落实,是一种以经济措施实施管理的手段,充分体现干好干坏不一样,只有制定符合企业实际的规章制度,通过检查发现问题,通过奖惩确保执行,使大家在工作中统一标准、统一操作、统一行动,才能取得最佳效果。科学合理的规章制度(规定)是搞好生产管理工作的基础。 二、规章制度的实施在实施制度(规定)时,要遵循三个原则:流程化、明晰化、操作化。流程化,就是把决策做成流程。任何一件事都可以分为事前、事中、事后三个阶段,根据不同阶段确定相应的工作内容。流程的最大好处就是,在事情发生的整个过程中强调执行。流程管理的目的是为了整体工作结果,而不是强调某件事情本身。明晰化,就是将流程中的重点要素做成量化的指标。想强调什么,就把它量化。如果不量化,就等于告诉别人,不关心、不重视它。不

(实习心得体会)数字化测图实习心得

数字化测图实习心得 数字化测图实习是大家在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。下面搜集了数字化测图实习心得,欢迎阅读! 数字化测图实习心得【1】 一、实习安排 1.1 性质目的 毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。 1.2 实习单位 南阳--测绘有限公司 南阳--测绘公司位于____(省、市、区、县)工业南路,成立于____年,注册资金100万元,年产值150万元。是____(省、市、区、县)仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源

信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。 1.3实习地点 本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是____(省、市、区、县)西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。 1.4项目简介 本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:2000地形图测图任务。实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。 1.5 实习安排 我是____年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。 二、实习过程 2.1 实习前言

校内生产性实训基地建设标准和管理办法

青岛恒星职业技术学院 校内生产性实训基地建设标准和管理办法 一、总则 校内生产性实训基地是学院的实践性教学场所,它承担学院的实验实训教学任务和专业研究及技术开发、职业技能培训、技能鉴定考核、新技术的应用推广等功能,是实现高等职业教育人才培养、服务社会、服务行业的重要基地。为加强校内生产性实训基地的建设和管理,积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,保障学院的实验实训教学质量和科学研究水平,提高办学效益,彰显办学特色,结合我校实际情况,特制定本办法。 二、指导思想 全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为中心,以改革创新为动力,以内涵建设为重点,走产学研结合发展的道路,培养具有社会主义核心价值观,具有良好的公共道德和职业道德,具有终身学习理念,具有团队意识和协作精神,具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体美全面发展的高素质、高技能、创新型人才。 按照教育规律和市场规则,紧密联系行业企业,本着建设主体多元化的原则,创新建设机制,校企合作,加强生产性实训基地建设,使所有开设的专业都能够满足实训要求。针对学校原有的校内生产性实习实训基地,本着校企双方互惠互利的原则,在双方共同自愿的前提下,共同行使对校内生产性实训基地的管理。 三、建设原则 高等职业教育的目标是“培养生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用性人才”。因此校内实验实训基地的建设要遵循以下几个原则:

1.先进性原则。生产性实训基地要以先进的职业教育理念为指导,借鉴发达国家和地区的先进经验;实训基地的设计和建设的方案要有一定的超前性,实验实训设备要注重先进性与实用性的统一,符合科技发展的趋势。在技术要求上要具有专业领域的先进性,使学生在实训过程中,学到和掌握本专业领域先进的核心技术路线、工艺路线和技术实际应用的本领。 2.生产性原则。生产性实训基地的环境、场地、布局以及设备配置要仿照企业典型产品或典型生产线的工艺流程和操作规范,使学生能够按照职业、岗位(群)的技能要求得到有针对性的训练,缩短学校与企业的距离,在保证实践性教学有效进行的同事,实现经济效益的最大化。 3.综合性原则。生产性实训基地要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群;实训基地要将专项技能训练与综合技能训练有机结合;实训基地要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和技术服务有机结合,充分发挥实训基地的综合功能。 4.开放性原则。生产性实训基地不仅为学生技能训练、竞赛、考核鉴定服务,还要为教师培训提高服务;不仅要为本校服务,而且要为其他院校服务;不仅要为教育系统服务,还要为企业服务、为社会服务,使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁,社会服务的基地,达到互惠共赢。 四、建设标准 校内生产性实训基地建设应以系统集成、搭建跨学科和交叉学科的平台为重点,充分体现基础性、多功能性和共享性,因此应符合以下标准: 1.生产性基地必须配备符合本校学科设置足够数量的、比较先进的仪器设施。 2.生产性基地必须配备符合本校学科设置足够数量的、精通业

生产管理培训心得体会

生产管理培训心得体会 生产管理培训心得体会一:生产计划管理培训学习心得 20XX年4月8-10日制造部部长组织三天的学习,通过学习,作为一名车间管理者,在车间内部出了上传下达之外,还要与其他分厂之间进行平级沟通与协调,以交换意见,促进彼此了解,加强合作,保证企业正常运转。 车间要做定员管理,定员是企业的一项基础管理工作,采取措施保证企业合理的配备人员,达到节约成本,提高效率的目的,定员的管理范围包括所有部门和岗位,即包括直接生产人员和从事生产技术工作人员,从事管理服务工作人员,还有车间总人数,各岗位人数,技能人员的人数以及他们之间的比例关系。车间还要做到生产环境,制定生产计划,做好生产准备,实施作业分配,准确接收并按期完成生产部下达的生产计划。车间管理中生产计划是企业生产经营活动的纲领性方案,是企业计划达到产品品种,质量产量,产值等生产任务的计划和对产品进度的总体安排,而车间作业计划是生产计划的扩展,延伸和具体措施。 车间通过编制作业计划,明确作业任务,目标时间方法,合理,充分利用车间生产能力和各种条件,实施均衡协调生产,保证按期生产出高质量的产品,为公司打造高效率的车间管理。 生产管理培训心得体会二:生产管理培训心得 街道党工委和街道办事处的正确领导及上级业务部门的指导帮助下,在社会各界的大力支持下,坚持以贯彻落实《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查工作的通知》为主线,以全面落实《区政府关于开展北塘区安全生产隐患排查治理专项整治工作的通知》精神为重点,紧紧结合本街道安全生产工作现状,认真开展了危险化学品安全隐患、特种设备安全隐患、“三合一”场所消防安全隐患、道路交通安全隐患和建设行业安全隐患五个专项整治工作,经过全街道上下一致的努力, 20XX年的安全生产工作取得了长足的进步,安全生产形势进一步稳定,较好地完成了年度安全生产工作任务。 一、领导重视,责任落实,街道安全生产管理机制得到了进一步完善。 1、进一步完善了街道安全生产管理网络。年初根据区政府签发的责任书和目标管理的要求,结合街道的实际情况,对安全生产、防火工作领导小组人员作了调整和补充,对各社居委、工业园区的专职的安全生产管理人员进行了明确或充实,进一步健全了街道――社居委――生产经营企业三级安全生产管理网络,4月份,根据《区政府关于开展北塘区安全生产隐患排查治理专项整治工作的通知》

六年级综合实践课教学计划

六年级综合实践课教学计划 一、指导思想。综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程,学生在教师的指导下走出课堂,在一个真实、开放的情境中,通过参观、调查、访问、观察、测量、制作等方式开展学习活动,培养学生的德、智、体、美等个性的全面发展,使学生在活动过程中有所理解、有所体验、有所感悟。 二、内容简析。《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料,或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上,以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索,在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下,将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合,内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。 三、课程目标 1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:通过引导学生主动探究,亲身体验实践,开阔视野,了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法,信息资料的搜索,分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。 4、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善的人格,初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质,形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。 四、综合实践活动内容的实施 1、课程的实施方式(1)组织形式(个人活动、小组活动、全班活动、班级活动,跨年级活动),体现统一性与多样性相综合(2)活动地点(班内、校内、家里、社区)(3)活动时间(集中课时,与分散课时相结合) 2、开发综合实践活动的资源充分利用校内外资源,办出学校特色。将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来,利用校内外丰富的资源,按计划有系列地开展综合实践活动,提高学生综合素质。 (1)充分利用学校资源。利用好学校图书室和网络室,充分发挥现有图书的功能,正确引导学生到图书室、上网查找资料;利用好学校花园内丰富的动、植物资源,引导学生开展

数字测图实习心得体会3篇

数字测图实习心得体会3篇 数字测图系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。下面是数字测图实习心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:数字测图实习心得体会 这次实习,相比于以往的教学型实习,这次实习,相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测区属于山西的一部分,动植物种类较少,地势不是太,地貌比较复杂,但在这实习的一年里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来,这一年的经历,虽然艰苦,但却学到了很多,不仅仅是测量的实际能力,更有面对困难的忍耐。 我明白了扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可 能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的工程测量.在学校我们只学了些皮毛, 通过毕业测量实习,我学到了很多,比如对软件的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测绘工程专业的跑棱镜的,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

汽修专业生产性实训教学计划

汽修专业生产性实训教学 计划 The pony was revised in January 2021

许昌技师学院生产性实训教学计划 汽车维修专业

汽修专业生产性实训教学计划 一、实习目的 汽车机修、电器、钣金、喷涂、汽车销售及售后服务是在学习理论课程之后重要的综合性实践性教学环节,也是为今后学习汽修打下坚实的实践基础。 汽车维修实习是理论联络实际,把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、处理工程实际成绩的能力,为后继专业学问的进修、课程设想和毕业设想打下坚实的根底。汽车维修实习是学生的一次分析能力的培养和锻炼。在整个实习进程中充分调动学生的客观能动性,深化细致地认真观察、理论,使本人的动手能力得到进步。 通过汽车维修实训,了解了汽车的基本维修知识,增强了汽车专业知识,并且再次提高了团队精神,同时也增强了面对事情的应变能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。通过实习,让学生养成热爱劳动,遵守纪建的好习惯和理论联系实际的严谨作风,拓宽专业视野,增强就业竞争力。 (一)实习要求 汽车维修实习是一个非常重要的实践环节,是在学习了基础课及大部分专业课之后进行的。在高新技术飞速发展的今天,汽车已由传统的意义的汽车变为采用高新技术于的现代汽车。学生的培养不但要提高学生的理论知识水平,而且要注重学生的实际工作能力的培养。 (二)能力培养要求 通过实践锻炼,要求学生综合应用所学的各门课程的知识在生产实践中去分析问题、解决问题。可以使学生进一步熟悉各种汽车的构造,掌握汽车各系统的功用、工作原理;进一步熟悉现代汽车与传统汽车在构造上的区别及产生这些区别的原因。了解现代汽车维修企业的经营、生产管理程序;了解现代汽车维修厂房布局、车间及设备组成、经验管理系统的组成等汽车维修企业的特点;了解现代汽车维护、保养及修理的特点,让学生把所学的书本知识与实际

生产计划与物料库存管理学习心得

生产计划与物料库存管理培训心得 首先非常感谢感谢公司给我这次学习的机会,通过这次培训老师的深入讲解,使我了解了生产计划与物料库存管理对一个公司的重要性,其在整个公司的产、供、销的的供应链中起到的核心主导作用。 在激烈的市场竞争中,市场需求客户订单是企业必不可少,然而怎样保质保量满足可户要求,完善精益生产,获取最大利润,盘活资金,则与生产计划与物料库存管理有密切的关系。下面结合公司现有的生产计划和物料库存控制方面分析一下。其中有些流程是可以固化,也有许多问题点是需要改进的。 公司常遇到的问题:客户天天催货,计划部门频频更改发货计划,各别工序时而待料,时而通宵加班,质量问题频繁遭客户投诉,生产效率达不到预期效率等等,主要原因如下:1,生产不顺畅,有时加班赶货,有时待料,非正常作业。 2,产品质量不稳定,不良率高,客户提出质量异议甚至退货,公司内部抱怨。 3,生产进度和与交期不匹配,有些产品交期紧却不加工。交期不紧,工序简单的却提前生产,造成库存积压。 4,设备故障导致生产不能正常进行,成为瓶颈,甚至会出现安全隐患和质量隐患。导致成本增高。 5,紧急和临时变更的订单太多,计划更改频繁,致使生产计划失控。 6,发货计划评审不够细致,存在产能无法达到的情况下,盲目接单。 7,产能分析不精确,产能不均衡也不稳定。 8,生产计划和营销的计划不同步。 9,物料计划与生产计划不同步(此点很重要)。 10,实际产能未能达到标准产能。 可通过对生产计划和物料管控方面进行分析,并寻找解决方案:如下 生产计划 一、首先要清楚PMC主要职责 1、PMC的职责 (1)掌握各产品的工艺流程。(2)了解公司各部门的职责划分及各岗位的职责 (2)学会分析,用时间和数字来分析数据。(4)要时刻掌握生产线的设备、质量、及人员的异常变动,进而及时协调解决问题。 细分:生产计划员(PC)的职责 1、进行产能负荷分析,对评审后的订单组织排产

播音与节目主持专业实施性教学计划

福州榕西高级职业学校 播音与节目主持专业实施性教学计划 一、专业名称 专业全称;播音与节目主持 专业代码;140300 专业类别;文化艺术类。 二、入学资格 初中毕业或相当于初中毕业文化程度。 三、学习年限 专业学制3年。 四、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展具有广播电视学,新闻传播学,语言文学以及艺术、音乐、美学等学科知识与能力,能在广播电台,电视台,各传媒机构(广告公司、文化宣传部门、艺术演艺中心、影视制作公司等)等单位从事广播型新闻传播学及语言学的专门人才。 五、职业领域 六、专业培养规格 (一)知识结构 1.掌握政治理论和科学文化基础知识。 2.掌握文化理论知识。 3.掌握语音学基本知识、播音发声学基本知识。 4.掌握广播电视即兴口语表达基本知识、广播播音主持艺术。 5.掌握电视播音主持艺术基本知识、语言文学及艺术、新闻传播学等学科。 6.掌握职业道德规范、就业和创业知识。 (二)能力结构 1、人才培养模式:综合素质+职业素质+毕业证书。 学生在校学习期间,必须获得两个或两个以上的综合素质证书(计算机等级证书;全国英语等级证书;普通话测试等级证书;汽车驾驶证书),各科考试成绩合格者可颁发学历证书。 2、一个与本专业有关的职业技能资格证书。(普通话测试等级证书)

3、身体健康,达到国家达到国家青少年体育锻炼标准以上标准。 (三)素质结构 1.具有良好的思想道德和职业道德 有稳定正确的政治方向和科学的人生观、价值观;有较强的民主、法制的意识;有热爱祖国、热爱艺术事业的思想;有良好的职业道德习惯。 2.具有良好的文化修养 具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,具有一定的心理学、教育学、卫生学等基础知识。 3.具有良好的身体素质 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯。 4.具有良好的心理素质 具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神、有健全的人格和良好的心理素质。5.具有良好的人际关系 具有良好的协调和交往能力,掌握一定的交往技能和交往艺术,具有合作意识。

数字化测图实训总结知识讲解

数字化测图实训总结

数字化测图总结 为期三周的数字化测图已经结束了,在这三周里,我和我们小组的成员都很积极,各自做好自己的工作,然后轮流作业,让每一个人都掌握了测图、画草图、跑镜等各个步骤。同时,通过三周的合作,同学们之间增进了友谊,锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦,但是当看到我们的实习成果时,我们还是很欣慰的。在这次测量实习中,我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。由于是刚开始实习,我们的理论知识和操作技术都不是很熟,有时一个地区要测好几次呢,虽然辛苦些,总算得到了不错的成果。 这次实习的效果是明显的。从我们第一天不知道该干什么,到后来大家各司其职配合默契,无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量任务,我们的进步都是有目共睹的。我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度,认真完成自己的任务。同时,这次实习是以小组形式进行的,遇到难题,大家也会一起讨论和解决,虽然并非每次都尽善尽美,但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论,大家的知识也得到了补充,而这些在平时是很难发现和解决的。下面来大概介绍下我在实习中做的主要工作: 1.观测:。观测的工作需要不断的重复,要注意不能按错键, 有时大意一下,就会记录错一个点,这时就需要观测者和绘图者的及时交流,每隔几点就要核对一下点号,记录错误时还可以改正,舍弃一点有时也是很有必要的。O2因为观测者和跑尺员有时会相隔很远,跑尺员很难知晓观测员是

否记录完毕,所以作为观测者在测量完毕后,要即时通知跑尺员选择下一个点。O 3对中整平的过程中,要注意踩实和来往的人流,因为当地的路面和泥土松弛,有时重力的踩踏地面就可以影响到全站仪的水平,这些会增加对中整平的难度。同时在测量过程中,也应当注意仪器的安稳与安全。O 4测量时,要准确无误,做到快准狠兼备。 2.跑尺:C1在扶尺的过程中,应尽量保持棱镜的竖直平稳,不能三心二意,不必要的晃动会增加观测的难度,也会浪费大量的时间。G2由于有时和观测者相距很远,因此需要时常注意观测者的动作,手势还有喊话都要仔细揣摩。O 3调整镜高时,要记得及时通知观测者,以便他的更改。O4注意点的选取,要能够有代表性和可观测性,尽量排除障碍物的阻挡,有树枝草木阻挡视线时,可 以请组员排除。 3.绘图:O时刻与观测者交流,确保点号绘图的正确。O 2 帮助跑尺员选取精确地选择点,记录下特殊点,准确地绘出草图。 总之,从这次实习中我得到了很多知识和教训,期待下一 次的实习,希望能够学到更多专业的技巧,还有和大家一起交流合 作的时光,我会倍加珍惜!

钳工实训教学计划

《钳工实习》教学大纲 一、实习性质、任务和基本要求: 性质:钳工实习是工程技术类专业的重要实训课,能够培养学生钳工操 作的基本技能,是学生初步具备安全生产和文明生产的良好意识,养成良好的职业道德。 任务:通过实训,使学生掌握钳工基本操作技能,为今后机械设备的安装和检修,保证 各种机械设备的正常运转,打下扎实的基础。 要求: 1.了解钳工的工作范围及安全技术。 2.了解钳工常用的设备构造,使用方法及安全操作规程。 3.初步掌握钳工主要工序的基本操作方法,正确使用钳工的常用工具、 量具。 4、能够按图样要求独立加工简单零件。 二、时间分配: 本实习共1周,具体课时安排可参照下表: 三、实训内容: 项目一、钳工工艺理论及安全操作规程 介绍钳工技能在工程中的重要性,介绍钳工常用设备、量具和工具极其特点;介绍钳工 安全操作技术规程。 重点:介绍钳工安全操作技术规程项目二、划线 划线的概念;作用和基本步骤;常用划线工具的正确使用;划线基准的选择;平面划线 和简单零件的立体划线方法。 重点:常用划线工具的正确使用;平面划线和简单零件的立体划线方法项目三、锯削 锯条的种类和选择方法;锯割方法和常用型材的下料方法;锯条损坏和拆断的原因。 重点:锯割方法和常用型材的下料方法;锯条损坏和拆断的原因项目四、錾削 錾削的基本概念与錾削的工具的种类;用途和操作要领;平面錾削、板料錾削。 重点:平面錾削、板料錾削方法;项目五、锉削 锉削的概念;锉刀的种类、规格和用途;锉刀的选择及操作;掌握平面、曲面的锉削方 法。 重点:握平面、曲面的锉削方法项目六、钻孔 钻孔的基本知识及设备;麻花钻的几何形状和各部分的作用以及相互关系;麻花钻的钻 孔方法;钻床的使用安全操作规程。 重点:麻花钻的刃磨和钻孔方法项目七、攻螺纹和套螺纹 螺纹的形成,各部分名称;丝锥,板牙的构造,规格和用途;攻螺纹,套螺纹的操作方 法 重点:攻螺纹,套螺纹的操作方法项目八小结及成绩评定 对学生在实训过程中的劳动态度、劳动纪律,操作技能,基本知识等方面的收获和存在 问题进行总结讲评,按照相关规定给予成绩评定,指出今后的努力方向 《钳工实习》教学实施性 教学计划 一、钳工实习课程的性质和教学目的: 1、实习是一门必修的技术基础课,通过实习,使学生初步接触以机械制造生产为主,使 学生学习机械制造工艺、机电一体化等实践知识,为后续课程学习和从事机械工程工作准备 必要的机械制造知识,着重加强实际动手能力的培训,加强技能教育,使学生成为既懂理论 又能动手的全能型人才。

数字化测图实训总结

数字化测图总结 为期三周的数字化测图已经结束了,在这三周里,我和我们小组的成员都很积极,各自做好自己的工作,然后轮流作业,让每一个人都掌握了测图、画草图、跑镜等各个步骤。同时,通过三周的合作,同学们之间增进了友谊,锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦,但是当看到我们的实习成果时,我们还是很欣慰的。在这次测量实习中,我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。由于是刚开始实习,我们的理论知识和操作技术都不是很熟,有时一个地区要测好几次呢,虽然辛苦些,总算得到了不错的成果。 这次实习的效果是明显的。从我们第一天不知道该干什么,到后来大家各司其职配合默契,无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量任务,我们的进步都是有目共睹的。我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度,认真完成自己的任务。同时,这次实习是以小组形式进行的,遇到难题,大家也会一起讨论和解决,虽然并非每次都尽善尽美,但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论,大家的知识也得到了补充,而这些在平时是很难发现和解决的。下面来大概介绍下我在实习中做的主要工作: 1.观测:○1观测的工作需要不断的重复,要注意不能按错键,有时大意一下,就会记录错一个点,这时就需要观测者和绘图者的及时交流,每隔几点就要核对一下点号,记录错误时还可以改正,舍弃一点有时也是很有必要的。○2因为观测者和跑尺员有时会相隔很远,跑尺员很难知晓观测员是否记录完毕,所以作为观测者在测量完毕后,

要即时通知跑尺员选择下一个点。○3对中整平的过程中,要注意踩实和来往的人流,因为当地的路面和泥土松弛,有时重力的踩踏地面就可以影响到全站仪的水平,这些会增加对中整平的难度。同时在测量过程中,也应当注意仪器的安稳与安全。○4测量时,要准确无误,做到快准狠兼备。 2.跑尺:○1在扶尺的过程中,应尽量保持棱镜的竖直平稳,不能三心二意,不必要的晃动会增加观测的难度,也会浪费大量的时间。○2由于有时和观测者相距很远,因此需要时常注意观测者的动作,手势还有喊话都要仔细揣摩。○3调整镜高时,要记得及时通知观测者,以便他的更改。○4注意点的选取,要能够有代表性和可观测性,尽量排除障碍物的阻挡,有树枝草木阻挡视线时,可以请组员排除。 3.绘图:○1时刻与观测者交流,确保点号绘图的正确。○2帮助跑尺员选取精确地选择点,记录下特殊点,准确地绘出草图。 总之,从这次实习中我得到了很多知识和教训,期待下一次的实习,希望能够学到更多专业的技巧,还有和大家一起交流合作的时光,我会倍加珍惜!

生产性实习实训基地建设方案

生产性实习实训基地建设方案 1

湖南省职业院校生产性实习实训 (教师认证培训)基地建设实施方案 项目名称生产性实习实训基地 项目单位湖南省宁远县职业中专学校申报专业电子技术应用 所属专业大类信息技术 项目负责人唐小舟 项目联系人何绍斌 联系方式办公电话 手机号码 电子邮箱 湖南省教育厅制 二○一三年四月 2

湖南省宁远县职业中专学校生产性实习实训 基地建设实施方案 根据<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>的文 件精神,按照湖南省教育厅<关于湖南省职业教育”十二五”省级重 点建设项目申报遴选及管理有关事项的通知>和<湖南省职业院校生 产性实习实训(教师认证培训)基地建设方案>,结合我校电子技术应 用专业实习实训基地建设实际情况,申报该专业基地为湖南省职业 教育”十二五”省级重点建设项目生产性实习实训(教师认证培训) 基地。 我校电子技术应用专业,是学校的优势专业和特色专业。依托 本地优质企业宁远县硕宁电子厂和深圳市锦乐星电子(宁远)有限公司,该专业在建设”厂校结合”模式的道路上取得了良好效果。为 进一步整合资源,深化改革,建立创新机制,提高学校服务本地经济社 会发展的能力和发挥示范和引领作用,形成”教(教学)——练(实习 实训)——产(生产)”三合一的生产性实习实训基地。我们将加强该 专业实习实训基地体制机制、硬件环境、师资队伍、实践教学体系、实践教学资源的改革创新。 为了确保在三年内实现上述目标,特制定本实施方案。 一、建设背景与基础 - 7 -

(一)建设背景 宁远县位于湖南省南部,毗邻两广,处于湖南改革开放的前沿阵地。宁远劳动力资源丰富,物产丰饶,是沿海产业转移的承接地。随着厦蓉高速、二广高速、桂道高速的修建,宁远作为区域”交通中心”的优势将更加突出。近几年,广东等沿海地区的电子产业已逐步向中、西部地区转移,由于宁远县县委、县政府制定了一系列招商引资的优惠政策,在承接东南沿海产业转移工作取得了可喜成绩,至今,已有包括宁远县硕宁电子厂、宁远县仁和电子厂等公司在内的数十家大、中型电子企业落户宁远县。电子行业和旅游行业已经成为主导我县经济发展的支柱产业。 ,在宁远县委县政府的支持下,我校抓住机遇,联合宁远硕宁电子有限公司,建成了电子技术应用专业实习实训基地,开始了”厂校结合”的发展历程。 我校又与深圳锦乐星电子有限公司签署联合办学协议,成立深圳锦乐星电子(宁远)有限公司,为我校电子技术应用专业创立生产性实习实训基地提供了有利的生产、实习实训条件和师资保障。 (二)建设基础 1、加强体制机制建设 采取”厂校结合”模式进行专业实习实训基地建设,基地经过与优质企业”联合办学”等方式,按照”共建””共享””共赢”的原则,共建生产基地,企业为学校提供生产线设备,负责技术指导,学生实习实训与 - 8 -

【最新】上半年PP生产计划模块培训总结

【最新】上半年PP生产计划模块培训总结 sap既是公司名称,又是其产品,它是目前全世界排名第一的erp软件.代表着最先进的管理思想.最优秀的软件设计.世界五百强中有超过80%的公司使用sap,我们__公司也于今年成功上线了sap系统.在公司领导的鼓励和支持下,赴__培训中心有幸参加了pp模块顾问课程.以下是这几天的培训内容和心得体会 pp模块是sap系统的一个核心模块,由物料主数据.bom.工作中心.工艺路线.计划.生产任务单构成pp模块主数据.8天的培训主要是围绕这些内容展开. 物料主数据在pp模块中主要是mrp1-4中4个视图和工厂计划视图,培训老师对其中字段mrp类型, mrp控制者,批量,舍入值,采购获取类型,再订货点,策略组,边际码,独立/集中,时间(自制时间,收货时间,采购)进行重点讲解.另衍生学习到了利用t-code lsmw录屏批量修改物料主数据的顾问必备技能. bom 物料清单是一个产品或部件的子件组成的元素明细.该清单包括每个子件的项目号.数量.计量单位和损耗等数据.bom有三大用途,第一为财务计算标准料费成本提供依据,第二计划通过bom计算出每日的mrp相关需求,第三物流部和生产部通过bom了解到每日物料的供给,进行发料和领料.,培训老师对bom种类,bom用途,bom项目类别,bom状态进行讲解,并让我操作前台新建bom和后台配置定义bom用途,和定义项目类别的练习. 工作中心是在工厂内执行工序生产的场所,它可以代表一组或多组机器以及一个人或已组人员.工作中心前台分为基本数据,缺省值,能力,调度,成本核算这几个视图.后台的主要配置是标准值和标准值码.标准值码是一组标准值的集合.标准值是一个计算的公式参数,它的用途使用在工艺路线和产能计算成或成本计算上面. 工艺路线是指产品生产过程中的全部步骤,包含在什么地点,用什么物料,用什么工具,怎么质检等.工艺有两大用途:第一为财务部计算出每件产品的标准工费成本提供依据,第二生产部参照工艺路线进行实际的生产操作和步骤.后台配置主要讲了工艺路线优先级的选择,工艺路线的控制码和公式码的定义.培训老师讲解了如何通过ck_n做成本估算,估算出的是的物料的标准成本,不单有工费,料费,还教我们后台配置其它成本要素如管理费等. 所有的计划都是根据市场做出的判断,市场分为内部的预测和外部的销售订

平面设计专业实施性教学计划

江苏省宿城中等专业学校 平面设计专业实施性教学计划 一、专业(专业代码)与专门化方向 专业名称:平面设计专业(090300) 专门化方向:平面广告设计与制作、装潢设计与制作、包装设计与制作 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握计算机平面设计专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、装潢设计处理等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 1.综合素质 (1)具有健康的体魄和良好的心理素质 (2)具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念 (3)具有良好的道德品质、职业素养、优质服务意识; (4)具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力; (5)具有改革开放的意识和强烈的竞争意识; (6)树立正确的就业观,掌握基本的就业和创业知识。 2.职业能力(职业能力分析见附录2) (1)行业通用能力: ①基本的汉语语言和文字的表达能力,初步的英语听、说、读、写能力;

②具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力 ③具有不断学习、不断创新的进取精神和独立解决问题的能力; ④图像处理能力:具有Photoshop软件操作能力;具有运用Photoshop软件设计图形的能力;具有常见图像的后期处理能力。 ⑤版式设计能力:具有平面构图、版面色彩的设计能力;具有字体设计与编排能力;具有图形与文字的混合编排设计能力;具有基本的版面设计能力。 (2)职业特定能力: ①平面广告设计与制作:具有文字、图形设计能力;具有招贴、广告、书籍装帧设计与制作能力;具有产品包装设计与制作能力;具有企业视觉识别系统策划与设计能力。 ②创意设计能力:具有平面广告组织与策划能力;具有图形的发散性思维能力;具有图形的表意能力;具有图形创意的设计与制作能力。 ③美术能力:具有基本的形象塑造、色彩表现、立体空间设计能力;具有在艺术设计中应用美术理念的能力。 (3)跨行业职业能力: ①具有岗位应变的能力。 ②具有组织、策划、沟通、执行的能力。 ③具有创业、创新能力。 ④具有企业管理的基础能力。 六、课程结构及教学时间分配表 1.教学时间分配表

数字化测图实训报告.doc

第一篇数字化测图实训报告 《武汉大学测绘工程数字测图实习报告》 课程编号1030277 课程性质必修武汉大学测绘学院数字测图实习 控制测量实习报告 学院测绘学院 专业测绘工程地点一校区、三校区 班级11级10班 组号姓名王夏学号2011301610405 教师申丽丽、张涛

2012年2月12日至2012年2月25日 《数字测图》实验报告目录 1、前言 (3) 2、实习内容 1、实习项目、方法及要求 (3) 2、相关示意图 (5) 3、实习概况 (7) 4、实习过程 1、踏勘选点 (7) 2、导线测量(外业工作) (7) 3、导线测量(内页计算) (8)

4、水准测量(三等水准) (9) 5、考核 (10) 6、实习心得 (16) 附录1 导线坐标计算表 附录2三角高程计算表 附录3高程误差配赋表 1、前言 由于数字地形测量是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排,我们专业所有学生进行了为期两周的测量实习。 同时通过实习这一重要的实践教学环境,使学生能够理论联系实际,将所学知识系统化,完整化。在进行基本技能训练的基础上,使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力,具有较高的操作水平,培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。

实习目的与要求 1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际、实际动手能力; 2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、全站仪)的使用; 3、掌握导线测量、三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法。实习内容和任务 1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验; 2、水平角方向法多测回观测; 3、城市二级导线测量(全站仪三维导线,采用三角高程); 4、三等水准测量(含水准仪i角的检验及其他常规检验)。 2、实习内容数字化测图实训报告 1、实习项目、方法及要求

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