关于老师的作文：我难忘的老师
关于老师的作文：我难忘的老师
留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——
赵老师。记得我第一次见到她……
那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的
老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸
着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后就是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。
有一次，我的课堂作业没做，黄老师发现了，她不但没有责怪我，还对我说："舒怀瑶，这次课堂作业没做，我不惩罚你,下次，如果你没做的话，我就
要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗？"我说："黄老师，这
道题我不会做，怎么办？"黄老师亲切地对我说:"这样吧，这节课下课后，你到我的办公桌来，我来教你，记得把笔和本子带来。"我点了点头，黄老师微笑着摸了摸我的头.
我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识，而且教了我不少做人的
道理。
那时，我特别贪玩，即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次，我上
学路过公园时，就进去玩，因为忘了时间，到学校时已迟到了。老师把我叫过去，我的心开始怦怦地跳，心想可能又要挨批评了。“文仔，你今天有什么事吗？你很少迟到的呀。来，快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼，那么
亲切。“我……我……”老师看出我不敢承认，便抚摸着我的头，语重心长地说：“文仔，我们从小就要养成不撒谎的习惯，要做一个诚实的孩子，长大了，才能使人家信任你，做起事来才更加踏实。”老师的一席话，使我深受教育，
至今还记忆犹新。我向老师承认了错误，从此，再也没有迟到过，也不在上学
或放学的路上玩了。
启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子，还把这颗种子培育成
一棵茁壮成长的幼苗。
小学生作文：难忘的一件事
难忘的一件事 在我的人生当中，有许许多多的事，有开心的，有悲伤的，有难过的，有快乐的……但这当中，有一件令我难忘的事，至今我仍记忆犹新。 月亮，那么皎洁明丽，那么甜静，它的月光照着正在屋里写作业的我，月光，那么温和，那么柔美，然而我的心却焦躁不安。 我一遍又一遍的祈祷着妈妈能够快点回来，陪着我度过这可怕的时刻。我等啊等，等了好久，仍不见妈妈的踪影，这时，邻居敲响了我的门，叫我接电话，我拿起电话一听，是妈妈的声音，我欣喜若狂，马上问到：“妈，你几时回来呀，快点呀，我等了你好久。”“香啊，今天，我就在你姑妈这儿吃饭了，你自己做饭吃吧！”电话里的这个声音令我大吃一惊，“可是，今……”我还没说完，电话就已经挂线了。 “哎，妈妈，你知不知到今天是七月十四日鬼节，是我最怕的节日啊！”我沮丧地自言自语到。在着夜深人静的时候，望望窗外黑黑的天，仿佛它正在等待着鬼的到来。这时，突然“嗖”的一声，我吓坏了，以为是鬼来了，于是连忙躲进被子里，这时，以前看过的鬼片都浮现在脑海里。我鼓励自己说：“不要怕，鬼神之说都是骗人的，世界上是没有鬼的，要相信科学。”顿时，我恍然大悟，对呀，世界上是没有鬼的，不要迷信。 我拉开被子，慢慢站起来。我心想：“鬼这东西，你越怕它，它就越欺负你。”从此以后，也不怕鬼了。 这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上，让我难以忘怀，如今还历历在目。 难忘的一件事 随着时间一点一点地流逝，我们遇到的事也越来越多。然而，有一件事让我难忘。 那时，我还住在深圳。妈妈准备带我去蒙牛牧场见一见世面。到了目的地，我就看到了许多奶牛。它们正在津津有味地吃着绿莹莹的草。这时，妈妈对我说：“镐镐，我和这位阿姨聊一会，你逛一逛，不要跑太远！”我点点头，就转头向一头奶牛跑去。那时我哪知道那些是草？那时的我是看到谁吃东西我就吃。看着牛吃草，我也禁不住要有点嘴馋起来了。我蹲下来，拔了一根草，连嘴带草地一起放进嘴巴里。突然，一股苦苦的汁水流进了我的肚子里。我一下子“哇哇”大哭起来。 妈妈和阿姨连忙跑过来，气喘吁吁地问我怎么了。我用手指了指草，然后又用手指了指嘴巴，妈妈就好像知道是为什么我哭了。妈妈说：“吓死我了，这草肯定没毒的了，你看，那牛不都吃的好好的，人还会有什么事？” 这件事我还是记忆犹新的，5岁的我那时竟然还这么幼稚！现在我真的还要哈哈哈哈哈得大笑！ 难忘的一件事 在我小学生涯中，经历的事犹如繁星点点，但最令我难忘的是那次三年级的事。虽然我现在上六年级了，但那点点滴滴我都记忆犹新。 那天上午，我们全班进行了一次数学考试。当天下午放学老师就把成绩公布出来了，当我听见老师念到我的名字时，而且还是第一，心里高兴的不得了。我拿到卷子，无意中看到了有一道错题，我把一道60*84-90。2的题算差了。就在这时班里同学纷纷来向我祝贺，我怕他们看到我的错题，就把卷子遮盖了起来，装出假笑，巴不得找个地洞钻进去。在回来的路上，我不断想：我不是第一，让妈妈看到的话，不得说死我。到了晚上我茶不思饭不想，只吃了一点饭，就回房间睡觉了。躺在床上，我翻来覆去怎么都睡不着。心中好像有一块千斤大石头，放不下。心想：我该怎么办？如果让妈妈和老师知道，我不就没脸见人了。但是，如果我不去承认，同学们就把我看成不诚实的孩子。我想了想，还是决定不去承认错误。这是妈妈走了进来，笑着说：“怎么还不睡觉呀？”“妈妈，有错误不承认的孩子是好孩子吗？”“当然不是好孩子了。”我沉默了片刻，说：“妈妈我跟你说件事。”“什么？”“我们今天考试了。”“哦，是吗。考得怎么样？”面对妈妈的质问，我无言以对。空气好像凝固起来，心怦怦跳。我忍不住了，说：“妈妈我得第一了但是我发现了一道错题。”我一口气说了出来，心里平静了许多。“哦，是吗，你打算怎么办？
难忘的老师作文800字优秀范文3篇.doc
难忘的老师作文800字优秀范文3篇 从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数，给我印象最深刻的、最难忘的，就是李春丽老师。下面一起随我来欣赏关于"难忘的老师"的作文吧。 难忘的老师作文800字优秀范文1： 我最难忘的老师是您： 刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。 刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。 有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。 刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面
有序的跟着；您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力；您还教我们许许多多更有用的东西，您说"以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习；没有健康的身体，要怎么样玩耍；没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗?" "知道了。"我们大声的回答。 流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。 刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识；您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。 刘老师，我会永远真诚的想念您。 难忘的老师作文800字优秀范文2： 打开窗，一片灰蒙蒙的天空，没有一丝湛蓝的美，一阵秋风，带着几滴雨水吹了进来滑过我的脸颊，凉丝丝的。陈老师，我突然想起她，曾经也是在这种天气与我们告别，却给我留下难忘回忆的代课老师。 那是小学三年级的时候，在我们的眼中觉得非常和蔼可亲的邵老师因病休了长假之后，由她——陈老师来教我们语文。那时的她有
那一次难忘的经历作文600字
那一次难忘的经历作文600字 我们成长的过程中发生过许许多多的事情，哪一件事你最难忘呢？下面我们来看看那一次难忘的经历作文600字，欢迎阅读借鉴。 在我的记忆长河中，有许许多多的小帆船。但行驶最远的，就是我爬山的那次经历。 爬山难吗？爬山有趣吗？爬山辛苦不辛苦？在第一次爬山前，我心里有很多疑惑。但我相信，我可以！ 一个星期六的早上，我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李，踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动，还有不少恐惧。山是怎样爬的，会不会掉下来呢？我不禁问爸爸，爸爸笑着说：“到了你就知道了。”啊，坐了三个多小时的车，终于到了。我看着泰山，心里感慨：泰山好雄伟，好壮观啊！我们开始爬山了。 刚开始，我想：爬山和上楼一样，太简单了。我兴致很大，疾速往上走，越走越兴奋。但爬到一半，我就没劲了，也慢慢跟不上了，直到被甩到最后。我发现越往上爬，路越陡，每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我，让我加油。我一小步一小步向上走。
我开始眼晕，总感觉楼梯一直在我眼前转个不停，但想起爸爸的鼓励，我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。 山顶是个小村庄，村子旁有许多小野花，香气扑鼻，我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山的路特别好走，但我一不小心把脚扭伤了，我忍不住哭了，对爸爸说：“爸爸，疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上，有许多花椒树。苹果树，爸爸要摘些花椒回去，我也帮爸爸摘，爸爸告诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。 慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖，湖水清澈见底，水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉，把脚伸入水中，啊！冰冰凉凉。一会儿，我感觉脚心痒痒的，低头一看有一个顽皮的小虾游到我的脚下，它好像在说：这是我的地盘，把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱，就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸；“小蝌蚪多可爱，让它回家吧。”天黑了，我们也该回家了。回到家把我累个半死，我倒头就睡，都分不清哪儿是哪儿了。 这次经历很有趣，也很难忘，它让我学到了很多课堂上学不到的东西。
小学生作文【难忘的一节课 】5篇
小学生作文【难忘的一节课】5篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学生作文【难忘的一节课】1 今天上午第一节课我们班是语文课，谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。 谢老师说：每组选派二位代表上台表演吧，看那组表演得最好。好！谢老师刚说完，各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来，有自荐的，有他荐的，有投票选举的，还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。 不一会，各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学，第二组是杨诗和陈盈盈，第三组是王科和黄卓龙，第四组是陈朗和蔡福森，第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田
田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐，平时胆小内向的叶文学演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了，马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，叶文学却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。 表演完了，谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名，第一组和第三组第二名，第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员，她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次，她们俩表演得更精彩
难忘的语文老师作文4篇
[标签:标题] 篇一：《一个难忘的老师》作文指导参考材料 《一个难忘的老师》作文指导参考材料 写作方法： 1、第一段先简单介绍一下你老师，例如教什么科目，是自己最难忘的老师。 2、第二段开头就写下老师的外貌，然后记一件事说明老师的品质，也就是说明一下这老师为什么是自己最难忘的。（这是整篇作文的重点部分，要写具体、） 3、最后一段就简单一两句话赞美下老师，点题强调是自己最难忘的老师。（这样前后点明他是自己最难忘的老师会显得文章结构紧凑，中心明确） 4、当然难忘也可以根据作文要求换成其他词，比如：敬佩、喜爱等等。、 5、孩子们要仔细审题：（1）根据题目的要求灵活变通，只要是写人记事的文章，我们练的作文就都可以用，如果题目和我们练习的作文题目有一些小的出入，就要把我们写的开头、结果、以及中间个别部分稍作修改，不能完全照搬。如果遇到作文要求不是写人记事的、而是写景、写物的，那就不能用了。（但这种可能性很小）。 （2）要注意作文题目有没有比较特殊的要求，比如写一个难忘的老师，就不能现在正在教你的老师，比如写一个熟悉的人，就不能写路上的交警、清洁工等不认识的人。 6、作文中不能出现真实的校名和人名，人名可以用“圆圆、小明”等代替。 文章要求结构完整、有开头结尾，中心明确、人情形象突出、特点鲜明，事情叙述具体、真实，能表达自己的真情实感。如果能做到语言生动更好。 出现最多的问题： 1、字数不够。（也许是没写外貌，也许是事情叙述不具体）四年级要求作文四 百字。没有写够的，不管内容如何，直接扣一半的分数，也就是扣20分。 2、中心不明确，也就是看不出文章表现了老师的什么特点或品质。没有一句话 点出这个特点或品质。 3、开头、结尾和中间的事件不符。比如开头结尾明明写“老师给我播下了文学 的种子，所以令我难忘”，但是事情却不是写老师如何在文学方面给你指导 的；或者开头结尾明明在写这是一个严厉的老师，但事情却完全不是在写老 师的严厉，而是在写老师如果关心我的等等，牛头不对马嘴。 4、中间的事件描写不具体，没有细节描写（老师的动作、神态、语言等），全 是叙述性文字，甚至根本没有写出一件事。注意：写这件事的目的就是为了 表现老师的某个特点或品质，那么对老师的细节描写就应该符合这个特质。、 5、写个多件事情，多个特点，一个都没写具体。最好就写一件事，表现一个特 质。 6、要写自己和老师发生的一件事，不是写别人和老师的事。事情中主要描写的 对象应该是老师，而不是自己或者其他另外的人。 7、没有点题。注意题目，如果是《一个难忘的老师》就要点难忘，《一个令我 敬佩的老师》，就要点敬佩。 8、没有抒发自己的感情，这个感情可以是对老师的敬佩、可以是对老师的感谢、 可以是对老师的赞美和喜爱。那么字里行间就应该透露出这个感情，特别是 在开头、结尾一定要明确地点出。 注意：以上方法和注意事项，对于一般写人记事的文章都适用。考试的作文应尽量让孩子
一次难忘的经历作文500字左右 难忘的经历作文500字
一次难忘的经历作文500字左右难忘的经历作文500字 在这个漫长的寒假里，我的身边发生了许多事，有悲伤地，有开心的，也有难忘的……其中有一件事令我记忆犹新。今天小编和同学们分享几篇关于一次难忘的经历作文，希望帮到有需要的同学们。一次难忘的经历作文500字【1】在我的记忆长河中，有许许多多的小帆船。但行驶最远的，就是我爬山的那次经历。爬山难吗？爬山有趣吗？爬山辛苦不辛苦？在第一次爬山前，我心里有很多疑惑。但我相信，我可以！一个星期六的早上，我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李，踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动，还有不少恐惧。山是怎样爬的，会不会掉下来呢？我不禁问爸爸，爸爸笑着说：“到了你就知道了。”啊，坐了三个多小时的车，终于到了。我看着泰山，心里感慨：泰山好雄伟，好壮观啊！我们开始爬山了。刚开始，我想：爬山和上楼一样，太简单了。我兴致很大，疾速往上走，越走越兴奋。但爬到一半，我就没劲了，也慢慢跟不上了，直到被甩到最后。我发现越往上爬，路越陡，每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我，让我加油。我一小步一小步向上走。我开始眼晕，总感觉楼梯一直在我眼前转个不停，但想起爸爸的鼓励，我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。山顶是个小村庄，村子旁有许多小野花，香气扑鼻，我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山的路特别好走，但我一不小心把脚扭伤了，我忍不住哭了，对爸爸说：“爸爸，疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上，有许多花椒树。苹果树，爸爸要摘些花椒回去，我也帮爸爸摘，爸爸告诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖，湖水清澈见底，水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉，把脚伸入水中，啊！冰冰凉凉。一会儿，我感觉脚心痒痒的，低头一看有一个顽皮的小虾游到我的脚下，它好像在说：这是我的地盘，把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱，就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸；“小蝌蚪多可爱，让它回家吧。”天黑了，我们也该回家了。回到家把我累个半死，我倒头就睡，都分不清哪儿是哪儿了。这次经历很有趣，也很难忘，它让我学到了很多课堂上学不到的东西。一次难忘的经历作文500字【2】 暑假的一天，火辣辣的太阳烤着大地，路上的行人不是打伞就是戴帽，就连小狗也一下下地伸着舌头。我也热得满头大汗，伸长了脖子往马路上张望。奇怪？爸爸怎么还不来接我回家，都过去这么长的时间了！我生气地想。突然，电话铃响了，我一看，原来是爸爸！我忙接听电话:“喂！爸爸，你怎么还不来接我啊？”我怒气冲冲的责备道。“对不起！家里有事，我离不开！你就用早上我给你的钱一个人乘出租车回来吧！”爸爸充满歉意的声音从电话那一头传来。“啊！可是我从来没有一个人乘过出租车啊”我着急地喊。“没事，爸爸相信你行的！”爸爸说完就匆忙挂了电话。好吧！今天就当体验独自乘坐出租车的感受吧！我走到马路边东瞧瞧，西望望，希望能看到有一辆出租车能载我回家。可是，连车的影儿也没看见。突然，我发现在对面的马路上停着一辆出租车，我喜出望外，准备走过马路去拦车。可是，我突然发现，马路中间有护栏，我压根就过不去，唉！拦个车也那么不容易。我垂头丧气地在马路边走来走去。忽然，又一辆出租车停在了我的前面，我的眼睛立刻就亮了起来，刚要走过去，有两个人已经比我快一步坐上了车。唉！好不容易看到一辆出租车，竟然被别人抢走了！于是，我又占在了马路边，左顾右盼，唉！看到的出租车要么是停在马路对面，要么就是别人抢先坐上了车。看来在这里我是打不到车了。于是，我打算往回家的方向走，路上看到车再打。就这样，我走进小巷，我闷闷不乐地低着头，向前走着，害怕地想：到现在还打不到车，怎么办？万一回不了家了那就完了！我两道眉头纠结地拧在了一起，想着，抬起头，不经意间竟然看到了一辆正在倒车的出租车！我立刻飞奔了过去，生怕那出租跑了。“叔叔，你去不去白沙菜场啊！”我期待地问。“噢，可以啊”司机叔叔微微一笑：“快上来吧！”“嗯”我抹了抹满脸的汗水，打开车门，上了车。没想到，在我眼里平平常常的打车也同样不简单哪！那种害怕打不到车回不了家的心情我永远不会忘记。这一次，我独立用了两个小时打到了车，
一位令我难忘的老师
一位令我难忘的老师 棋盘小学五（7）班孙宁浩 换了这么多老师，最令我难忘的就是教我一二年级语文的单老师。 单老师高高的个头，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小巧的嘴巴，很漂亮。 做学问就像盖房子，而单老师就是那个为我们打下坚实基础的人。刚步入一年级的我们对学习充满了畏惧，是单老师给我们构建了一座城堡，让我们为了能见到这一空中楼阁爱上了学习。当然，这个过程是十分艰辛的。 记得刚开学，很多同学哭着找妈妈，是单老师给了我们母亲一般的温暖。把我们抱在怀里，给我们讲故事，对我们说悄悄话，我们不再哭闹，把学校当成了家，把单老师当成了妈妈。那时候，为了让我们安心学习，单老师每个中午都放弃休息陪我们一起玩耍。 刚学习写字，我们连握笔姿势都不会，单老师一个一个手把手地教，一笔一划手把手地学，我们班当时有80名学生，只第一课就学了整整一个星期。很难想象这一个星期里单老师握过多少次同学的手，写过多少个相同的笔画，那时候我认为单老师很神奇，现在才知道那需要多大的毅力。就这样，为我们打下了结实的基础，让这座外表华丽的城堡地基更坚固。 对于一二年级的我们来说，每一次考试都是证明自己的最好机会。考试前夕，单老师都会对我们悉心指导，将这支工程队变成突击队，强化重难点，正中考点，因此每次战役都打得十分漂亮！七班，也成了同年级最优秀的班级，我们打心眼里感激单老师。 如今，单老师不教我们了，但她的教诲之恩，我永生难忘！
我最喜爱的老师 棋盘小学五（7）班黄子桐 我的班主任王老师，一直是我最喜欢的、最爱戴的老师。 她有一双大大的眼睛，充满了柔情，一张小小的嘴巴，能说会道。个子不高，却满腹才华。她特别爱笑，笑着和我们聊天，笑着给我们上课，那笑容让我们如沐浴在秋阳中，既温暖又不火烈。 我喜欢的不仅仅是她美丽的外表，温暖的笑容，更是她一丝不苟的教学态度。 记得有一次放学，我去办公室找妈妈，看见王老师正在低头批改作业，我俏皮地朝老师招招手，老师居然跟没事儿人似的，一个眼神也没回应我，只顾着改作业。过了一会儿，老师把标有小红点的硬笔习字册拿到我的面前，我定睛一瞧：“咦，叼怎么写成叨啦？”我羞答答地低下头，二话没说订正过来。 王老师上课十分认真，每一堂课前她都会做充分的准备，哪里是重点，哪里是难点，她都为我们讲解的十分到位，让我们听得明白，学得透彻。 她教我们写钢笔字，写毛笔字，从握笔到坐姿，从笔画到笔顺；她教我们写作文，从造句到写话，从构思到成文，每一个环节都细致入微。 如今，我已经上了五年级，我知道我终将会和王老师分开，所以更加珍惜与她在一起的日子，但是不论我走到哪里，也不论过了多久，我都不会忘记我最爱的王老师。
难忘的老师【六年级作文】
难忘的老师【六年级作文】 老师像园丁，辛勤地培育下一代；老师似春蚕，默默地奉献着自己的青春；老师如父母，呵护着祖国未来的花朵。——题记当我第一次迈进学校，一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂，这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师，她就是——郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。 郑老师从一年级开始，就一直教我们语文，我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉，也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的，而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题，她就让我们在课堂上讨论，同学们你一言我一语，各抒己见，气氛十分活跃。有时候，为了一个字怎么写，一个词怎么用，我们也会争得面红耳赤。就这样，日复一日年复一年，在她的精心指导下，我们渐渐学会了怎样预习课文，怎样作课堂笔记，怎样阅读理解文章。 郑老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学：谁家有困难，她就会发动全班同学伸出援助之手；谁生了重病，她会抽时间亲自登门探望；同学之间发生纠纷，她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。 作为老师，时时鼓励学生是不可免的。记得那一次，学校举行团体跳绳比赛：两个人甩绳，其他人跳。各个班级都在加紧训练，我们
也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛，虽班中有几员猛将，但团体意识却不够。训练时，我们一次有一次地失败了，也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们：“别灰心，我们慢慢来，一定能行的。”其实我们知道，她比谁都心急，下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙，又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时，我们满怀信心上了赛场，郑老师在旁边不断得喊：“加油！加油！”声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后，她高兴地手舞足蹈，把我们又抱又搂…… 时光荏苒，岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。 郑老师，我永远忘不了您！你永远是我心中的绿洲。 六年级:马桶员
我最难忘的老师(作文)
我最难忘的老师(作文) 我最难忘的教师作文（一）： 在这小学六年中，我有过很多教师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任――邱教师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气…… 说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。 记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。 邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，
我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。 邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了;她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。 邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。 我最难忘的教师――邱教师。 我最难忘的教师作文（二）： 平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能忘记您――亲爱的教师! 小学六年间，教过我的教师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师――李教师了。 李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能
难忘的经历作文(精选10篇)
《难忘的经历作文》 难忘的经历作文（一）： 难忘的经历 每个人的一生都会遇到许许多多的事。当然，我也不例外。 我的一生中遇见过悲哀的事，后悔的事，高兴的事。因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。我便约了几个小伙伴，一齐去爬山。 那天，我们各自带着自我喜欢吃的东西来到山上游玩。不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。好多房子啊。我们便开始寻找自我的家了。这时听见一个人喊：看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。我们去那边玩吧。我们几个人一齐看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我明白老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，理解这位陌生的老爷爷的批评。刚刚想到那里，便听见了一个沙哑的声响说：小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。用不用上我家里去檫点药呀？我回过神来，慌慌张张的说：不用了。便拉着小伙伴走了。 此刻我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。此刻想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我必须要上他家去道歉！ 难忘的经历作文（二）： 难忘的经历 在六年的小学生活中，有过许多的经历。但让我最难以忘记的一次经历却是发生在乘公共汽车时发生的。 那是在一个晴朗的星期六的早上，原本以为作业已经写完了就能开心地去玩耍了，但是妈妈叫我把新买的被子送去给外婆。我极不情愿地接过了妈妈手上的被子，慢吞吞地向公共汽车站走去。上了车后，我的目光正在寻找着空位。但是，座位全都满了，我只好站着，过了两个站后，最后有一个空位了，我三步并做两步走到座位上坐下。这时候，有一位老奶奶上车了，见没有空位就站了。我心想：我如果把座位让给老奶奶坐，我岂不是要站着？但是外婆家离这还有五个站啊，站着多累啊！我于是把头转向车窗外，装作没看见似的。忽然，坐在我前面的一个好象只有8岁的小女孩站起来把座位让给老奶奶坐，老奶奶对小女孩连忙道谢。小女孩 说了声不用谢，这是我们少先队员就应做的。我听了这句话，我后悔莫及。 是啊，我作为一位老队员都没有给老人让座，而这个小队员让了。在不知不觉中，我已经到了外婆家了，我对外婆讲了这件事，外婆对我说：婷婷，让座原本是一件乐于助人的事，而
一位令我难忘的老师_初一作文
一位令我难忘的老师 在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。 程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的…… 记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！ 还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌
出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。 啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！ 每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
难忘的老师作文30篇
难忘的老师作文30篇 难忘的教师作文（一）： 我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫王小燕。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。 有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑不安，心想：这次教师必须会批评我的。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次必须会考好的。这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。 还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去，原先我的老毛病又犯了，我把加看成了减，教师气愤可是，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。我理解了教师的心，而教师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又过了好长一会儿，教师还没走。我
明白，教师是怕我孤单，在那里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸来了，我便背上了书包，向教师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：王教师真是一位称职的好教师啊! 王教师不仅仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她此刻不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。 难忘的教师作文（二）： 在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的教师。 在众多教师之中，最令我难忘的教师便是卢教师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一齐十多年了。 卢教师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。 在小学14年级我一向都不觉得自我有写作方面的才能。直到了5年级我被卢教师发现写作好这个优点。并且卢教师还发现了班级里大多数同学的优点。 卢教师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自我的孩子一样。她为了做好班级工作，她自我花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢教师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上
一次难忘的经历作文600字
一次难忘的经历作文600字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 篇一：一次难忘的经历 一天早上，我拎着买来的烧饼往家走，天阴沉沉的，仿佛有什么可怕的事情要发生。 我来到一棵光秃秃的树下，猛然发现对面一只高大的狼狗正目不转睛地盯着我。我天生怕狗，何况还是一只狼狗，更使我望而生畏。不知是狼狗闻到了烧饼的香味，还是我“侵犯”了它的地盘，它气势汹汹地抬起头“汪汪”大叫，朝着我冲了过来，吓得我六神无主，一时没了对付它的法子。 在慌乱中，我爬上了一张一米多高的石桌。这时，狼狗已经冲到了我脚下，它见我居高临下，想上又上不来，只好在下面走来走去，看守着我。 在它的监视下，我站在石桌上急得直转圈，想下又不敢下。度过了心焦的15分钟后，我趁着狼狗背对着我时，噌地一下跳下石桌，飞快地向家跑。谁知我这一跑，又引来了狼狗连蹦带跳的追赶。我边跑边向它求饶：“狼狗啊，你放了我吧！我又没动你，没惹你，大街上人那么多，你为什么偏要追我呀？”我说了那么
多好话，对狼狗一点作用也没有，它好像越跑越快。唉，两条腿的人毕竟跑不过四条腿的狗。我最终还是被它一口咬住了衣服。我又是挥手又是跺脚，拼死挣扎着，心里却在暗暗盘算怎样对付他。突然，我想到手里还拿着两个烧饼，就赶忙从一个烧饼上撕下一块向远处扔去。果然，不出我所料，那条狼狗丢下我，去追那块烧饼。我乘机摆脱了狗，捂着破烂不堪的衣服跑回了家。 这次被狗袭击的危险经历真让我难忘。它告诉我遇到坏人或凶猛动物的“袭击”时，一是不要怕，二是一定要以智取胜。篇二：一次难忘的经历在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。 在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，
难忘的一次经历初中作文
难忘的一次经历初中作文 难忘的一次经历初中作文 难忘的一次经历初中作文1 今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的淡河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！我急忙开始寻找他们，我沿着来时路往回走，越走心里越慌乱，此时眼泪就不听使唤地流了下来。 我告诉自己一定要镇定，回想起以前爸爸妈妈曾经告诉我，万一不小心跟家人走失时，记得要找警察或是服务台。我收拾起紧张的心情，开始寻找协助，最后我走到了公交站里，我告诉服务台里的人，我是如何跟家里的人走丢的，并请他们帮忙，很快的我就听到公交内的广播，虽然有一些难为情，但是我还是只能乖乖地坐在服务台里，像等着失物要被招领一样的呆坐在里面，等着爸爸妈妈的到来。 我不哭也不闹，因为我知道现在的我是安全的，只要静静地等待，就可以见到爸爸妈妈了。服务台里的阿姨称赞我，
说我很厉害，可以想到可以到服务台寻求协助，真是个聪明的小孩，他们一直跟我聊天，让我紧绷的心情顿时消除了不少呢！ 没有多久，我看见爸爸妈妈紧张地朝我奔来，我知道我的走失吓坏他们了，妈妈赶紧蹲下来抱住我，亲着我的脸颊，而一向严肃的爸爸不但没有责备我也没有骂我，只是摸摸我的头，说我很勇敢，可是我一见到他们，不知是不是太兴奋了，我的眼泪又开始哗啦哗啦地流了下来，我告诉自己下次一定要跟紧大人，不然就会像今天一样出糗。 难忘的一次经历初中作文2 在人的一生中，会遇到许多事，有的事犹如阳光般照耀我前进的路程，有的事好像黑夜死一般的沉寂而让我害怕，有的事，有如针一般刺痛了我的心``````在我经历过这件事后，突然懂得了许多道理。 有一次，妈妈带我去逛街，我知道后像出笼的小兔一蹦三尺高。我们坐上公交车，大约过了半小时，到了昆山。一下车，只见马路上车水马龙，仿佛一不注意脚底，就会踩到别人的鞋似的。我们沿着马路边走，边上的店铺里也是人山人海，商店里的东西琳琅满目。 突然我看到一位老爷爷向前面那位叔叔乞讨。那位老爷爷头发全都白了。他穿着一件灰色的衬衫，上面的纽扣已经少了好几个，汗水已经把衣服给渗透了。裤子是一条藏青色
小学作文难忘的老师
小学作文难忘的老师 1 在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小 学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一 头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。 舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在 下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦 恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我 有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把 心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉 我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答 对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。 听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我 为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己 充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学 到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧! 马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。 2 老师，您是辛劳的园丁，浇灌着每一朵花、每一棵草;您又是梯子，让我们往高处爬。 “随风潜入夜，润物细无声。”在这几年中，您对我们细心关注，每当我们交上作业，您都会一丝不苟地批改，哪怕不是您布置的作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画，一把差，是您在认真为我们改作业，指引着我们往正确的方向走去;一个勾，是您用正确 的方法教导了我们，让我们非常高兴，充满信心。当您提问到我们时，我们答错了，您脸 上依然显露出微笑，不让我们丧气，然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时，您没 有惩罚我们，而是充满关心，让我们带在廊上走走，醒醒神。当在听写上，您对我们要求 严格，不能写错字，不能有一个墨巴;在背书上，您让我们读完三遍就能背诵;在写作上， 不能有一句话不通顺…… 虽然当时我们不能理解您，但是我们深深的知道，您就是我们最负责的老师，最好的 老师，所以我们永远不会忘记您! 3
一次难忘的经历作文400字(5篇)
一次难忘的经历作文400字（5篇） 【第1篇】一次难忘的经历作文400字 在我五岁那年，一个星期天的下午，这是我第一次玩电脑的时候。爸爸说：“这个是鼠标，这个是键盘……”接着，爸爸有急事出去了，一个有而富有教训的故事发生了。 我坐在电脑面前，乱按一同通，结果按出了一个上面写着删除的东西，我觉得非常好奇，于是就按了确定。接着，一个图标立即在电脑屏幕上没了，原来这个键是把电脑屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接着我按刚才的步骤来删除。我删的可过瘾了，并且还叫出了声：“我删我删我删删删……”过了不一会儿，我就迷惑不解了：为什么网上邻居和我的电脑还有回收站怎么删除不了。这时爸爸回来了，我兴高采烈地告诉爸爸我帮电脑清除垃圾的过程，结果爸爸大发雷霆，原来我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才装好的软件，爸爸立刻就骂我个狗血淋头。 通过这件事我得到了一个教训：正所谓好奇之心不可无，但有些人就是因为好奇而闯了祸，所以我们好奇归好奇，不要多手多脚，这样才不会闯祸。 【第2篇】一次难忘的经历作文400字 我们约好了时间，一起兴高采烈地打。我发球了，她反弹回来，
给了我一个措手不及。 她发了，我也会一定给她来个下马威的。我用力一打，哈哈！她没接到。 又是我发了，我一不小心超了我自己的底盘打球，她就对我说：“这样可不行，要给我来当马儿！”我听了之后，当然很不情愿，当她再一次发话的时候，我火冒三丈，扔下拍子，扭头就走。 她也不甘示弱，拿起拍子，翘起嘴巴，马上回家。她还在我的后面拿求弄我，打在了我的头上，她顿时捧腹大笑。 我气得头上直冒烟，恨不得把她一拳打到阿尔卑斯，珠穆朗玛峰的山上。我对她翻了白眼，说：“以后你休想找我玩。”立马跑回家，嚎啕大哭。 我哭完以后，心里感到非常后悔，我这时拿起了电话，犹豫了一会儿：我刚刚说的全部都是气话，她不会当真了吧。最终还是鼓起了勇气，给她打电话。没想到她原谅了我，还说再一起玩。我高兴极了。立刻赶到公园里，分好底盘，各拿各的拍子，喜笑颜开地玩了起来。玩啊玩，一直玩到了5点多回家。 这真实令我难忘的一件事情。从两个人闹得不开心，最后还是继续开开心心地玩了起来。 这件事会永远记载到我的脑海里。 【第3篇】一次难忘的经历作文400字 早就听说“大同乌龙峡，塞北‘九寨沟’”的美景了，今天，我
我最难忘的老师作文900字
在这小学六年中，我有过很多老师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任邱老师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱老师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱老师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气&& 说起邱老师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱老师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来非常可爱，老师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱老师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱老师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗？我看着老师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，老师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎么写，那个怎么做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在老师的帮助下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，老师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次一定要考好，不能这么粗心，知道吗？老师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱老师。邱老师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得可以飞起来了，邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就知道邱老师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。邱老师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了；她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹；她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发；我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱老师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自己有多累，您还是坚持下去。邱老师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。我最难忘的老师邱老师。浙江温州鹿城区南汇小学六年级:陈舒琪