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西方经济学

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厉以宁编写的西方经济学第二版课后习题答案

第二章

1.在市场上,供给和需求相等时决定的商品价格称为均衡价格。

商品均衡价格的形成是市场供求力量自发作用的结果,商品供给量和需求量不断变化直至相等,最终形成均衡价格。

影响个人需求的主要因素有:个人偏好、个人的资产与收入、个人所购买商品的价格、与个人所购买商品的价格有关的其他商品价格、消费者对商品未来价格的预期等等。影响市场需求的因素还包括消费者人数的多少。

影响单个厂商供给的主要因素有:厂商打算出售的商品的价格、为生产该商品厂商所投入的生产要素成本、厂商的技术状况、厂商对该商品未来价格的预期,其他相关产品的价格等等。影响市场供给的因素还包括生产该商品厂商数目的多少以及市场的竞争程度。

2. 对于需求函数()P f D =或供给函数()P g S =,仅仅了解()0<'P f 或()0>'P g 还不足以精确地分析价格与需求量、价格与供给量之间的关系。不同商品需求量或供给量与价格之间的关系也不能用()P f '或()P g '进行比较,因为不同商品的量纲是不同的。在这种情况下,我们就要选择弹性方法进行比较。我们知道,不同性质的商品其需求量或供给量对于价格变动的敏感程度不同,即使同一商品在不同的价格下需求量或供给量对于价格变动的敏感程度也不相同,弹性概念是基于比较商品需求量或供给量对于价格变动的反应敏感性而提出的。

3.① 根据s d Q Q =得到:55505100=?+=-P P P (百元)

。 均衡情况下,房产商供给量为:7555500

??+=s Q (万套);如果月租限制在100元,那么房产商的供给量变为5515501??+=s Q (万套)

;那么人口的净迁出应为:3×(75-55)=60(万人)。 ② 如果月租提高到900元,房产商的供给量9595502??+=s Q (万套)

,供给总共增加为95-75=20(万套),其中50%是新建的,那么新建房屋总数为20×50%=10(万套)。

4.歉收将会增加农民的整体收益。原因在于,农产品歉收意味着农产品供给的减少,又因为农产品的需求缺乏弹性,随着价格的变化,农产品的需求基本不变或变化很微小,在这种情况下就会出现需求大于供给的状况,农产品的价格将提高,农民的整体收益将增加。

第三章

1.我个人认为边际效用递减假定是比较符合普遍经济现实的,在通常情况下是适用的。但是,它也有不完善之处:一方面,边际效用递减假设是对经济人普遍心理状态的一种界定,并不能代表现实中每一个人的消费心理;另一方面,边际效用递减规律并不适用于某些特殊商品的消费,例如:酒、毒品等上瘾商品。

边际效用递减规律是消费者行为理论的基石,是整个消费者行为理论赖以存在的基础,就如同摩天大厦的地基。

2.在一种商品的名义价格发生变化时,保持消费者名义收入不变所引起的实际消费者收入的变化,或者说引起的消费者所购买的商品总量的变化,这就是收入效应。

当一种商品的名义价格发生变化时,将引起消费者所购买的商品中该商品与同该商品相近的商品之间的替代,这就称为替代效应。

收入效应与替代效应的变化方向可能相同也可能相反。

3.在无风险的情况下,确定性收入所产生的效用是确定的;在有风险的情况下,消费者所获得的收入是不确定的,我们只能得到这些收入的期望值,再计算出效用,这就称为期望效用。在无风险情况下,人们追求效用最大化;同理,在有风险的情况下,人们追求期望效用最大化。

4.消费者最大化效用:max ()()y x y x U ln 1ln ,αα-+=

约束条件为:

M y p x p y x =+ 拉格朗日函数为:()y x ln 1ln αα-++)(y p x p M y x --λ

对x 求偏导得到:01=-x p x λα (1) 对y 求偏导得到:01)1(=--y p y

λα (2) 对λ求偏导得到:M y p x p y x =+ (3)

联合(1)(2)(3)得到x p M

x α=,y p M y )1(α-=

向右下方倾斜 反方向变化 反方向变化 反方向变化

正常物品 向右下方倾斜

反方向变化 同方向变化 反方向变化 低档物品 向右上方倾斜 同方向变化 同方向变化 反方向变化 吉芬物品 需求曲线的形状 总效应与价格的关系 收入效应与价格的关系 替代效应与价格的关系

商品类别

5.(1)当价格为2,2,2===z y x p p p 时,购买A 组合花费:2×3+2×4+2×4=22;购买B 组合花费:2×2+2×1+2×4=14;购买C 组合花费:2×5+2×2+2×2=18;在这种情况下消费者选择A 组合。按照显示偏好公理说明,

C A ,B A (2)当价格为1,3,2===z y x p p p 时,购买A 组合花费:2×3+3×4+1×4=22;购买B 组合花费:2×2+3×1+1×4=11;购买C 组合花费:2×5+3×2+1×2=18;在这种情况下消费者选择B 组合。按照显示偏好公理可知,消费者在新的预算约束下买不起A 、C 组合,这说明

B A ,B

C (3)当价格为3,3,1===z y x p p p 时,购买A 组合花费:1×3+3×4+3×4=27;购买B 组合花费:1×2+3×1+3×4=17;购买C 组合花费:1×5+3×2+3×2=17;在这种情况下消费者选择C 组合。按照显示偏好公理说明B C 。

这些偏好组合遵从传递性。

6.期望盈利922.0)40(6.01002.0200)(=?-+?+?=r E

盈利方差为:85652.0)9240(6.0)92100(2.0)92200()(2222=?--+?-+?-=r σ

第四章

1.厂商在生产中达到了技术上的效率并不意味着达到了经济上的效率。技术效率强调的是生产既定产出的投入最小;而经济效率强调的是生产既定产出的成本最小;两者并不完全一致。

2.对于生产者而言,在生产的经济区域内能够实现既定成本下的产出最大或者既定产出下的成本最小,这时所对应的投入组合即为最优投入组合。

使投入要素的边际技术替代率等于要素间的价格比率,即找到等成本曲线与等产量线的切点,按此投入生产,就能实现最优投入组合。

3.(1)由此表得出,这是常数规模报酬的生产函数。

(2)投入1单位资本、2单位劳动与投入2单位资本、1单位劳动所对应的点在同一条产量线上。 投入1单位资本、3单位劳动与投入3单位资本、1单位劳动所对应的点在同一条产量线上。

投入2单位资本、3单位劳动与投入3单位资本、2单位劳动所对应的点在同一条产量线上。

(3)存在边际报酬递减。

4.对于CES 生产函数:()[]ρρραα/11----+=L K A q

()[]()[]()???? ??+-???? ??+---+-+----+=-+=ρρρρρρρρρρρραααααα11)1()1(11K L K A K L K A MP k

=()???? ??+-???????

???? ??-+ρρρααα11L K A 同理可得:()[]()()???? ??+--+-+---????????-+??? ??-=--+=ρρρρρρρραααααα1)1()1(11)1(1L K A L L K A MP L ()[]()ρρρρρρ

ραααα1111)(1-----??????????? ??-+=*-+==L K A K L K A K q AP K

同理可得:()ρραα11--????????-+??

? ??==L K A L q AP L )

1(1+-??? ??-==ρααK L MP MP MRTS K L LK 它们都是资本与劳动比率的函数,命题得证。

第五章

1.机会成本包括显成本和隐成本两部分,而会计成本只是其中显成本的部分。

2.社会成本是指把社会的资源用于某一种用途而放弃的其他最有利可图的机会,私人成本是指个人活动由他本人担负的成本。只有当私人经济活动对社会造成影响时,才会产生社会成本。

如果市场是一个完全竞争市场,并且私人经济活动不产生外部性,则私人成本与社会成本一致;若存在外部性,则私人成本与社会成本不一致。

3.引起企业长期平均成本变化的因素有:企业规模的经济与不经济、范围的经济与不经济、学习效应等(具体内容参考本章第四节)。

4.厂商实现利润最大化均衡的必要条件是:将生产推进到边际成本等于边际收益的产量点;充分条件是:边际成本等于边际收益,并且利润对产量的二阶导数小于零。

5.画图(略) 如果预期销售125 000单位产品,0001255000500?+=A C =1 125 000, 00012530000001?+=B C =1 375 000,所以选规模A ;

如果预期销售375 000单位产品,选规模B 。

6.)00025.528125.61(22001)(232m ax ++---=-Q Q Q Q Q C R Q

对Q 求导得到:305.1095.3912=?=+-Q Q Q ,Q 2 = 36.5

对Q 求二阶导得到:208.1905.118

6≈>?<+-Q Q

由上二式可知,利润最大化产量为36.5≈37。

第六章

1. 完全竞争市场的四个条件(略,见本章第一节)。

垄断是指在一个市场组织中,一种产品市场上的卖主只有一个,这个卖主所出售的产品在市场上不存在相近的替代品,这种市场组织称为垄断。

产生垄断原因主要有:生产者对原料的控制、专利权、自然垄断等等。

2.在完全垄断的情况下,产品只由唯一的厂商提供,市场上不存在完全替代或近似替代品,如果消费者对这种商品有需求,则无论价格高低,他都只能在唯一的厂商处购买,这时需求变化对价格变化的反应不是十分敏感,即需求弹性较小;对于垄断竞争厂商,虽然他生产的产品与其他产品也有差别,但这种差别较小,市场上存在近似替代品。如果消费者对这种商品有需求,而垄断竞争厂商提高产品价格,那么消费者会选择其他功能相近的替代品,从而减少对此商品的需求,这说明对垄断竞争厂商而言,其商品的需求变化对价格变化的反应要比完全垄断情况下敏感些,即垄断竞争厂商面临的需求曲线比完全垄断厂商面临的需求曲线弹性要大些。

3.从长期来看,几种市场效率由低到高排列依次为:完全垄断市场、寡头市场、垄断竞争市场、完全竞争市场。虽然垄断竞争市场效率低于完全竞争市场,但是其有自身的优点:垄断竞争市场产品存在异质性,可以满足消费者多样化的需求;另外垄断竞争市场的长期竞争有利于技术进步、生产成本降低、产品价格降低、增进社会福利。这也是垄断竞争市场为消费者接受而广泛存在的原因。

4.(1)根据s d Q Q =,得到市场均衡价格为:P = 4 = LAC ,产业处于长期均衡。

(2)市场均衡产量为50 000,每个厂商生产500,厂商数量为100个。

(3)根据s d Q Q =',得到新的市场均衡价格为:8='P ,00060='Q ,因为SAC P >',所

以厂商处于短期盈利状态。

5.(1)设两个寡头的产量分别为1q 和2q ,则需求曲线为)(7021q q P

+-= 对寡头1:10702)70(121112111

==+--=?--==MC q q MR q q q Pq R ① 对寡头2:10702)70(212222122==+--=?--==MC q q MR q q q Pq R ②

联合求解方程①②得到:2021

==**q q ;30=*P ;40021==**ππ (2)如果是完全竞争,10==*MC P

, 60=*q ,价格低于寡头垄断价格,总产量高于寡头垄

断总产量。

如果是垄断,3010270=?=-?=*q q

MC MR ,40=*P ,价格高于寡头垄断价格,总

产量低于寡头垄断总产量。 (3)设寡头1先确定产量,根据(1)寡头2的反应函数为:23012

q q -=,将其代入1的收益函数最终得到:11111

))230(70(q q q Pq R ---== 再由30111

=?=*q MC MR ,152=*q ,25=*P ,4501=*π,2252=*π。

第七章 1.纳什均衡是指每一个博弈参与人都确信,在给定其他参与人策略的情况下,他有一个最优策略以回应对手的策略。在占优策略均衡中,无论其他参与人选择何种策略,他都选择唯一的一个最优策略。因此,占优策略均衡包括在纳什均衡中,而纳什均衡包含的范围更广泛。

首先找出某一博弈参与人的严格劣战略,将它剔除掉,重新构造一个不包括已剔除战略的新的博弈;然后继续剔除这个新的博弈中某一参与人的严格劣战略;重复进行这一过程,直到剩下唯一的参与人战略组合为止。这个唯一剩下的参与人战略组合,就是这个博弈的均衡解,称为重复剔除的占优策略均衡。

2.如果某一策略组合在每一个子博弈(包括原博弈)上都构成一个纳什均衡,那么这个策略组合称为子博弈精练纳什均衡。

当博弈只进行一次时,每个参与人只关心一次性的支付,不会考虑信用和长远利益;但如果博弈进行多次,参与人就可能为了长远利益而牺牲短期利益,选择不同的均衡策略(具体讨论举例参考本章第三节)

3.(1)两寡头行为服从古诺模型(详解见上章习题答案),最终解得:

1021==**Q Q ,10=*P ,10021==**ππ

(2)两寡头行为服从斯泰克伯格模型(详解见上章参考答案),最终解得:

151=*Q ,5.72=*Q ,5.7=*P ,5.1121=*π,25.562=*π

(3)由于在此有限期博弈中,阶段性纳什均衡只有一个,所以每个寡头在每一轮的产量都服从古诺模型,1021==**Q Q 。

(4)同上一问分析,得到十轮产量相等,分别为151

=*Q ,5.72=*Q 。 第八章

1.决定厂商对生产要素需求的主要因素有:生产要素的边际生产力、厂商投入的其他生产要素的价格与数量、厂商的技术条件以及运用生产要素产出的商品价格等。

以单要素需求为例:在完全竞争市场上,决定厂商对投入要素需求的是要素的边际产量价值;在不完

全竞争市场上,厂商对于投入要素的需求曲线就是要素的边际收益产量曲线,厂商的最终投入量是边际收益产量与要素价格相等的点对应的投入量。

2.已知债券的价格、债券的利息以及债券的期限的条件下所解出的债券收益率称为债券的有效收益率。 通过公式n R V R V R V p )1()1()1(2++???++++=,已知p,V ,n ,即可求出R 。

因为不同公司的运营所承担的风险不同,所以其公司债券的收益率也不同,通常情况是:公司的运营风险大,则其债券收益率高;公司的运营风险小,则其债券收益率低。

3.在完全竞争市场上:工人数 0 1 2 3 4 5

产 量 0 80 150 210 260 300

则VMP 为: 0 400 350 300 250 200

根据VMP = w ,我们得到雇佣工人数应该为3人。

4.如果市场利率为10%,根据投资的净现值公式:

54.7351%)101/(0001%)101/(000121≈+++=PDV 67.7391%)101/(2251%)101/(80022≈+++=PDV ,所以应该选择资产B ; 同理可知,如果利率为15%,应该选择资产A 。

第九章

1.交易的一般均衡是指当社会生产状况既定、收入分配状况既定(生产要素禀赋既定)条件下,通过要素所有者之间的交易使得交易者达到效用最大化的均衡状况。

生产的一般均衡是指在技术与社会生产资源总量既定的情况下,社会对于资源的配置使得产量达到最大的状况。

生产与交易同时达到均衡所需要具备的条件是:任意两种商品在生产中的边际转换率等于对于每一位消费者来说这两种商品在消费中的边际替代率。

2.帕累托效率是指这样一种状态,在这种状态下,任何使得某些人状况变好的变化都会使得另一些人的状况变坏。

我们知道一般均衡状况下得到的均衡点都是帕累托最优点,而在没有外部性和公共产品的竞争市场上,一般均衡总是能够达到的,所以没有外部性和公共产品的竞争市场可以达到帕累托效率。

3.社会福利函数是用于描述整个社会福利状况的,它建立在个人的偏好基础之上,但又不同于个人的偏好函数,不同的经济学家对社会福利的见解不同,所使用的社会福利函数也不同。

社会福利函数无法具有与个人效用函数同样好的性状,因为没有统一看法。

4.张李二人汽水替代面包的边际替代率不同,所以这种分配方式不符合帕累托效率。

张李可以交易,因为张汽水替代面包的边际替代率高于李,所以张可以通过用面包交易李的汽水,使自己汽水替代面包的边际替代率降低,同时使李汽水替代面包的边际替代率提高,直至两方的边际替代率相等,交易完成,而且达到帕累托效率。

5.(1)设均衡时,该国生产x q 单位X 商品,生产y q 单位Y 商品,因为资源充分利用,所以

5026=?+?y x q q ,4024=?+?y x q q ,解得:5=x q ,10=y q ,又国内消费者消费相同数量的X 和Y ,所以应该出口Y 商品5单位。

(2)如果该国拥有50单位劳动和60单位资本,由5026=?+?y x

q q ,6024=?+?y x q q ,解得:5-=x q 无意义,但我们可以从中得到信息,应该尽量减少X 商品的生产,所以我们取0=x q ,25=y q ,贸易情况是:进口X 商品,出口Y 商品,剩余的10单位资本投资国外。

第十章

1.市场失灵是指市场在某些情况下不能提供符合社会效率条件的商品或劳务;价格机制不能发挥作用或不能有效发挥作用。

导致市场失灵的因素有:垄断的存在、非对称信息、外部性、公共产品等。

在市场失灵的情况下,通常情况下需要政府的干预,但并非所有情况下一定要政府的干预,比如非对称信息问题,有时可以通过交易双方有效的制度安排来消除市场失灵。

2.逆选择是指在买卖双方信息不对称的情况下,差的商品总是将好的商品驱逐出市场。败德行为也称为道德公害。它是指:由于非对称信息的存在,达成协议的一方无法准确地监督协议的另一方,使其按照协议办事,因而另一方在达成协议后可以通过改变自己的行为来损害对方的利益。委托人–代理人问题是由于委托人不能确知代理人的行为而产生的问题。代理人是为委托人工作的,委托人的利益取决于代理人的工作。但委托人不可能拥有有关代理人工作情况的充分信息,而代理人又有自身的、不同于委托人的利益,于是就出现代理人通过损害委托人来追求自己利益的问题。

3.外部性是指个人(包括自然人与法人)的经济活动对他人造成的影响而又未将这些影响计入市场交易成本与价格之中。有些外部性,例如污染,制造污染的经济行为主体的活动给周围居民或企业造成了损失,却未承担任何成本,这对于社会就造成了净损失,使资源的配置效率降低。

4.公共产品是指那些在消费上具有非竞争性和非排他性的产品。

提供公共产品的效率条件是让所有消费公共产品的人对公共产品与私人产品间边际替代率之和等于公共产品与私人产品间的边际转换率。

5.(1)对于生产商与消费者的交易而言,因为消费者只了解车辆的平均质量,所以类型消费者愿意支付价格的期望值为:20/4+18/4+16/4+12/4=16.5万元;类型Ⅰ消费者愿意支付价格的期望值为:

18/4+17/4+15/4+11/4=15.25万元。而新车的价格定为16万元,因此只有愿意出价16.5万元的类型消费者会买新车,也就是说,生产商和类型Ⅰ消费者会有新车交易发生,类型Ⅱ消费者不会购买新车。

对于转手交易而言,类型Ⅱ消费者不知道车辆的真实质量,又假设3个月内的折旧为0,所以类型Ⅱ消费者愿意支付价格的期望值仍是15.25万元。对于购进新车的类型Ⅰ消费者而言,只有当其发现车辆为D 类型车时,他才决定卖出(因为类型Ⅰ消费者只对D 类型车的评价低于16万元)。卖价小于16万,但要大于12万,否则他会自己使用;类型Ⅱ消费者会以15.5万元为最高出价向类型Ⅰ消费者购买二手车,但他只能买到D 类型的二手车。由于买卖双方信息不对称,逆选择情况发生。

(2)如果买者和卖者都知道二手车质量,消费者所处的状况要好很多,不会出现逆选择问题。

6.(1)如果公共电视服务是纯公共产品,则

100321=?=++T MC MR MR MR (小时)

(2)如果由竞争的私人市场提供,则对于消费者一:2001501

<-=T MR 不提供公共电视服务;对于消费者二:20022002≤-=T MR ,也不提供公共电视服务;对于消费者三:

502002503=?==-=T MC T MR ,提供50小时公共电视服务。

中国最具影响力10大经济学家北大占4人

《中国最具影响力的10大经济学家》评选揭晓 由《世界商业评论》评选的2004年《中国最具影响力的10大经济学家》于10月18日正式揭晓,香港大学张五常教授名列榜首,英年早逝的经济学家杨小凯教授名列第二,而被称为小股民代言人的郎咸平教授排列第三。林毅夫、吴敬琏、厉以宁、张维迎、茅于轼、樊纲、邹恒甫等七位教授也共同名列榜中。值得关注的是,前三位经济学家均毕业于美国名校,受过系统的西方经济学训练。 在中国,被称为“经济学家”(Economist)有5000人,然而,能在国际主流学术刊物上发表论文的经济学者不超过100人,而在国际上有知名度的应该不超过10人。目前而言, 中国经济学家在国际经济学界的影响力非常有限,他们的观点目前处于边缘状态, 世界主流媒体很少关注中国经济学家的立场、观点和方法, 主要原因不是中国人不聪明或中国经济规模小, 而在于中国经济学教育体制和教育方法落后,经济学师资力量非常薄弱,本科生带博士生的现象比较普遍!就经济学教育而言,中国甚至还远远不如经济非常落后的印度,英语优势使得印度大学生可以尽快尽早地阅读西方经济学原著。要改变经济学家“数量多,质量次”这一客观现实,中国经济学界至少还要努力15-20年! 中国经济学家的言论观点事无巨细地影响着经济学的发展、国家大政、行业发展和市民生活。其中还不乏一些经济学家明星,他们观点独到、语言犀利并充满人格魅力。而我们最关心的是哪个经济学家的学术观点站在世界的前沿?谁是最受尊敬的经济学家? 谁是最受争议的经济学家?谁是商务生活中最有权威的风向标? 为此,由美国哥伦比亚大学经济学教授、诺贝尔经济学奖得主罗伯特·蒙代尔主编的《世界商业评论》对500位经济学人、财经记者、高级经理进行了专门调查,经过https://www.wendangku.net/doc/3b15208332.html,世界经理人网站网友投票,从15位候选经济学家中选出“ 2004年中国最具影响力的10大经济学家”。评选指标包括3个方面: 学术影响力(60%)、经济影响力(30%)、社会影响力(10%)。学术影响力主要考察在候选人在国际国内一流学术刊物上发表文章的数量和被引用次数;经济影响力主要考察候选人对经济增长、经济改革和产业政策的影响;社会影响力主要考察候选人的社会责任感、社会知名度以及话语可信度。详细分析报告将刊登在《世界商业评论》今年第11期上。世界经济学人网站https://www.wendangku.net/doc/3b15208332.html,还将为每个经济学家建立个人网站,以方便经济工作者学习和查阅。 《世界商业评论》以翻译和报道世界级商学院教授、世界级企业CEO以 及世界级经济学大师的文章为主,揭示企业在管理中成功或失败的策略,同时从全球最具权威性财经和管理出版物中萃取领先管理思想和财经话题。《世界商业评论》忠实读者为高级经理和经济学人。

(完整版)工程经济学知识点整理

1、工程经济学 定义:在有限资源的条件下,运用有效的方法,对各种工程项目进行评价和选择,以确定出最佳方案,从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。 研究对象(P2):工程项目的经济性(一个项目具有独立的功能和明确的费用投入)出发点:企业或投资者角度,以市场价格作为参照的财务评价; 地区或国家角度,综合考虑资源配置效率的国民经济评价; 考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。 研究特点(P3):边缘性:自然科学和社会经济科学之间的边缘性学科; (编英语综述)应用性:对具体问题进行分析评价,为将要采取的行动提出决策的依据; 预测性:在问题决策之前进行的,有科学的依据才能有科学的决策; 综合性:研究处理技术经济问题需要运用多学科知识进行综合分析与评价; 数量性:为科学准确评价方案的经济效果,工程经济学采用许多定量分析。 2、时间价值 定义:资金时间价值是指资金在扩大再生产及其循环周转过程中,随着时间变化而产生的增值。 产生增值的两个条件: (1)货币作为资本或资金参加社会周转; (2)经历一定的时间。 影响增值的因素主要包括: (1)资金数量和投入的时间; (2)资金的周转速度; (3)资金效益高低; (4)资金使用代价的计算方式及利率高低等。 现金流量(现金流入、现金流出及净现金流量的统称) 三要素:大小、流向、发生时间 六个基本公式 已知量未知量系数表达式系数计算式P F (F/P,i,n)F=P×(1+i)n F P (P/F,i,n) P=F× 1 (1+i)n A F (F/A,i,n) F=A×(1+i)n?1 i F A (A/F,i,n) A=F× i (1+i)n?1 A P (P/A,i,n) P=A×(1+i)n?1 i×(1+i)n P A (A/P,i,n) A=P×i×(1+i)n (1+i)n?1 3、投资的估算固定资产投资估算增值形式 (1)借贷中的利息;(2)生产经营中的利润;(3)投资的收益; (4)占用资源的代价。

快速了解经济学类主要专业特点

快速了解经济学类主要专业特点 1.经济学 部分高校按以下专业方向培养:信用城市经济电算会计国际金融国际投资航空经济经济计量金融与会计能源经济管理企业财务会计金融服务与理财;全国报考硕士较集中的专业:工商管理产业经济学金融应用经济学;女生占比60%左右,选历史和物理均可,个别学校限报物理;已毕业人员从业方向:公务员、银行柜员、事业单位人员、公司产品经理、会计人员;本专业推荐人数较多的高校:辽宁大学、安徽财经大学、江西财经大学、内蒙古财经大学、厦门大学、山东理工大学、集美大学、聊城大学、广东金融学院、中山大学等。 2.经济统计学 部分高校按以下专业方向培养:金融统计投资决策企业管理统计;全国报考硕士较集中的专业:应用统计统计学金融;女生占比70%左右,选历史和物理均可,个别学校限报物理;已毕业人员从业方向:银行柜员、会计人员、小学教师、出纳员、财务助理、银行客户服务、销售代表、审计人员;本专业推荐人数较多的高校:山东财经大学、江西财经大学、南京财经大学、贵州财经大学、西安财经大学、山西财经大学、长安大学、厦门大学、暨南大学、哈尔滨商业大学等。 3.财政学 部分高校按以下专业方向培养:绩效评价涉税会计资产评估与资产管理;全国报考硕士较集中的专业:财政学工商管理税务公共管理;女生占比70%左右,不限报,已毕业人员从业方向:审计专员/助理、公司业务、事业单位人员、公务员、会计/会计师、个人业务、财务助理、银行会计/柜员;本专业推荐人数较多的高校:中南财经政法大学、河南财经政法大学、安徽财经大学、山东财经大、江西财经大学、浙江财经大学、厦门大学、集美大学、广东金融学院、哈尔滨商业大学等。 4.税收学 部分高校按以下专业方向培养:税务师国际税收注册税务师;全国报考硕士较集中的专业:税务公共管理工商管理会计;女生占比70%左右,不限报本专业推荐人数较多的高校:吉林财经大学、浙江财经大学、江西财经大学、中南财经政法大学、西安财经大学、内蒙古财经大学、广东财经大学、安徽财经大学、山东财经大学、吉林工商学院等。

经济学发展历程

经济学发展历程:政府与市场 1自由市场经济与看不见的手 1.1 “看不见的手” 亚当?斯密(Adam Smith ) 《国民财富的性质和原因的研究》(《国富论》) 如果每个人都是自利的,那么,社会的福利怎么能够保证? 在市场的“看不见的手”的引导下,每个人在追求自己个人私利的同时,也就无意识地促进了社会的公共利益 1.2斯密定理与分工及经济增长 国民财富增长的秘密:分工 1?分工促进了生产力的提高,带来了更大的产量 2?更大的产量则带来更高的工资,并增加人均收入,提高消费水平 3?消费水平的提高意味着财富的增长,并随之带来资本的积累,而资本的积累则又进一步促进分工“斯密定 理”:市场的范围会限制分工的程度 原因:交通成本和政策 1?在理论上为资本主义早期的增长找到了原因 2.为鼓励市场开拓和国际贸易的政策找到了基础 大卫?李嘉图(David Ricardo ) 决定分工模式的“比较优势”学说 阿尔弗雷德?马歇尔(Alfred Marshall ) 《经济学原理》:完整的新古典经济学体系 继承了古典经济学的自由主义传统 建立了消费者理论、生产者理论、市场的竞争均衡分析 坚定了人们对自由市场经济体制的信心 首次系统地将数学分析工具用于构建完整的微观经济学分析框架 2自由市场失灵与政府干预经济学 1929-1933 资本主义经济大危机 经济的衰退和经济学家的恐慌 萨伊(Say):“萨伊定律” 生产将会自动地产生需求,当供给者得到收入时他就会去买同样多的 东西 市场将始终是平衡的,经济危机只会是短暂的

卜理工具

凯恩斯(John Maynard Keynes ) 《就业、利息和货币通论》 2.1有效需求不足理论 宏观上的供大于求的原因:价格 短期内,当市场供大于求时,价格具有向下调整的刚性,使得商品滞销、工人失业不能通过价格调整而及时消除 供大于求的原因 边际消费倾向递减规律 资本边际效率递减规律 消费和投资两大需求都增长不足,生产的持续增长面临“有效需求”不足的局面,经济危机便产生了 2.2政府干预与宏观经济政策 如果要使经济很快走出低谷,只能依赖政府干预 通过增加政府支出直接增加有效需求 通过增加货币供应而降低利率,从而刺激投资 缓解供求不均衡的局面 “乘数效应”:有效需求增加一一扩大劳动力需求一一减少失业一一增加劳动者的收入一一增加有效需求理论影 响 为资本主义的经济危机提供了很好的解释 直接将国家引上了政府干预的道路 货币和财政政策找到了理论的支撑 3资本主义矛盾与马克思主义经济学 3.1剩余价值、利润和剥削 剩余价值理论是马克思经济学的基础 在生产过程中,劳动创造了价值,而劳动力作为商品,其价值低于它创造的价值,剩余价值产生资本主义生产 的目的就是为了生产剩余价值 基础:劳动价值论(劳动是唯一的价值源泉) 平均利润是剩余价值的转化形式 3.2资本主义的发展和矛盾 马克思(Karl Marx ) 资本主义的发展过程必将带来资本主义的矛盾 在利润率下降的趋势中,资本家只能通过资本扩张来追逐更多的利润,造成劳动和资

全国经济学类专业--大学排名

2010年全国经济学类专业 大学排名 1、国民经济学专业排名排名校名等级1中国人民大学 A 2北京大学 A 3中央财经大学 A 4浙江大学 A 5上海财经大学 A 6厦门大学 A 7中南财经政法大学 A 8辽宁大学 B 9复旦大学 B 10南开大学 B 11东北财经大学 B 12暨南大学 B 13山东大学 B 14 西北大学 B 15西南财经大学 B 2、区域经济学专业排名排名校名 1南开大学 2中国人民大学 3兰州大学 4上海财经大学 5东北师范大学 6厦门大学 7北京大学 8复旦大学 9暨南大学 10中南财经政法大学 11吉林大学 12东北财经大学 13河南大学 14中央财经大学 15西南财经大学 3、财政学专业排名排名校名

1 厦门大学 2上海财经大学 3中国人民大学 4中南财经政法大学 5东北财经大学 6中央财经大学 7西南财经大学 8武汉大学 9北京大学 10复旦大学 11南开大学 4、统计学专业排名排名校名1厦门大学 2中国人民大学 3上海财经大学 4浙江工商大学 5天津财经大学 6中南财经政法大学 7北京大学 8复旦大学 9南开大学 10东北财经大学 5、金融学专业排名排名校名1复旦大学 2北京大学 3南开大学 4中国人民大学 5厦门大学 6上海财经大学 7西南财经大学 8武汉大学 9苏州大学 10暨南大学 11东北财经大学 12中央财经大学 13中南财经政法大学 14南京大学 15湖南大学

6、产业经济学专业排名排名校名1复旦大学 2山东大学 3中国人民大学 4上海财经大学 5北京交通大学 6江西财经大学 7中南财经政法大学 8西南财经大学 9暨南大学 10东北财经大学 11厦门大学 12北京大学 13南开大学 14对外经济贸易大学 15武汉理工大学 16中央财经大学 7、国际贸易学专业排名排名校名1对外经济贸易大学 2浙江大学 3湖南大学 4上海财经大学 5南开大学 6中国人民大学 7东北财经大学 8武汉大学 9厦门大学 10北京大学 11复旦大学 12暨南大学 13中南财经政法大学 14西南财经大学 15中央财经大学 8、劳动经济学专业排名排名 1中国人民大学 2浙江大学 3上海财经大学 4厦门大学 5北京大学

中国著名经济学家介绍概要

中国著名经济学家及 其介绍 张五常 张五常,国际知名经济学家,新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。 中文名:张五常 出生地:中国香港 出生日期:1935年12月1日 职业:教授,经济学家 毕业院校:美国加利福尼亚大学洛杉矶 分校

简介张五常(1935年12月1日-),香港经济学家,新制度经济学代表人物之一,毕业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。张五常教授为现代新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。他于1935年出生在香港,抗日战争时期曾随父母到广西避难,耳闻目睹中国内地农村之艰苦,从小起就希望中国国家富强,人民幸福。其著作《佃农理论》获得芝加哥大学政治经济学奖。 求学生涯他早年师从现代新制度经济学大师阿尔奇安和科斯,科斯称张五常是最为了解他的思想真谛的人;他与现代产权大师科斯、巴泽尔共事多年其思想互相影响与激励;他与大多数诺贝尔经济学奖得主交往甚笃,张五常香港的家往往成了他们进入中国的桥头堡;他多次陪弗里德曼来中国,与国家领导人畅谈中国改革之大要;他也应邀参加诺贝尔奖颁发大典,被奉为嘉宾;他被选为1997

—1998年度美国西部经济学会会长,这是第一次授予美国本土之外的经济学家的殊荣,等等。此等际遇,在中文世界的经济学家中,恐怕会前无古人、后无来者。 最受欢迎的教授“最劣的教师”1991年,在香港大学一些所办的“最差教学奖”的选举中,张五常被选为“最劣的教师”。张五常荣登劣座,几乎全香港哗然!其实,这十分自然,如果按照东方传统的教育模式及标准,张五常的教学肯定会与其要求不合。张五常讲课,从来不备课,也没有讲义,更不在黑板上板书。在他看来,自己天天思考的经济学,备课是多此一举。即使是正式场合的演讲他也不会有多少准备(如:1991年到瑞典对众多诺贝尔奖得主的演讲,1998年到美国任西部经济学会会长的演讲)。 中国经济制度分析的第一人 率先将新制度分析系统地运用到中国经济问题研究的第一人,非张五常莫属了。张五常受著名新制度经济 学大师科斯、阿尔奇安和德姆塞茨亲传,与诺斯、巴泽尔共事多年,耳儒目染,一代新制度经济学宗师呼之欲出(科斯在他的诺贝尔经济学奖获奖演说中多次提到张五常对新制度经济学的贡献(科斯,1994)。诺斯也多次提到张五常对他经济思想的影响。)。张五常对新制度经济学的最大贡献应该是把制度分析的方法系统地引入到对中国经济问题的研究。早在20世纪60年代末,张五常将产权制度的分析方法应用在台湾的土地改革上并创立了“新租佃理论”。张五常

大学工程经济学课程设计完整版 自己做的

《工程经济学》课程设计成果分析 一、工程概况 某枢纽为流域梯级电站的第三级电站,以发电为主,兼顾航运任务。工程坝址以上控制流域面积1161.47km2,多年平均流量121.43m3/s,水库正常蓄水位1150.8m,死水位1110.8m,总库容亿m3,工程枢纽主要建筑物有拦河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等,电站装机4台、总容量110MW多年平均发电量483MkW·h。 二、基本资料 1、基础数据 投资 工程只计发电效益,其工程投资在航运和发电部门已分摊,其中建设投资的70%从银行贷款,30%为自有资金。投资情况见表1。 上网电量 电站装机110(4×)MW,开工后第4年开始2台机组发电,扣除上网端损耗和其他电量损失,第5年至计算期(采用50年)末上网电量每年为483MkW·h。 基准收益率、贷款利率 按规定,全部投资的基准收益率采用8%,贷款利率采用%,项目资本金的回报从正常发电后每年按年资本金额的8%计算。 计算期 建设期为4年,第四年开始发电,生产期采用50年,所以计算期为54年。 2、投资计划及资金的筹措方式 建设投资 根据国家规定和贷款条件,业主在项目建设时必须注入一定量的资本金。本项目资本金总额按固定投资的30%计算,并每年按资本金额占固定投资比例逐年投入,直到建设期末,其余资金从银行贷款。资本金不还本付息,贷款还清后,每年按资本金总额的8%取得回报。 建设期利息 贷款利息按复利计算。由于建设期内有机组投产发电,具有还贷能力,因此,若贷

款利息计入固定资产价值的建设期利息,就不应计入发电成本。 流动资金 流动资金按装机15元/KW估算。其中30%使用资本金,其余70%从银行贷款,贷款利率取为%。流动资金随机组投产投入使用,利息计入发电成本,本金在计算期末一次回收。投资计划及资金筹措见表1。 3财务评价 发电成本费用计算 1、发电成本单位(万元) 电站发电成本主要包括折旧费、修理费、保险费、职工工资及福利费、材料费、库区维护费、摊销费、利息支出和其他费用等。 期末残值=(固定资产投资+建设期利息)×5% =(172856+)×5%=(万元) (1)折旧费=(固定资产投资+建设期利息-残值)×综合折旧率(%) =(172856+)×%=(万元) (期末残值按5%计,计算期50年,年综合折旧率%) (2)修理费=固定资产投资×修理费率(%); =172856×%=(万元) (3)固定资产保险费=固定资产投资×%; =172856×%=(万元) (4)工资按职工人数乘以人均工资计算,定员编制为55人,职工年工资取15000元,职工福利费、住房基金、劳动保险按规定为工资总额的14%、10%、17%; 工资福利费=55××(1+14%+10%+17%)=(万元) (5)库区维护费按厂供电量提取元/(kW·h); 库区维护费=×483000÷10000=(万元) (6)库区移民后期扶持基金:按移民人数乘以年人均扶持基金计算,移民人数为2120人,年人均扶持基金为400元,扶持时间为10年; 从第五年到第十四年总共十年 库区移民基金=×2120=(万元) (7)材料费定额按装机取5元/kW, 材料费用=5÷10000×110000=(万元) (8)其他费用定额取10元/kW; 其他费用=10÷10000×110000=(万元) 在试运行期,以上其他各项按年发电量占正常运行的年发电量的比例计算。 即:第四年取上述各项计算费用的50%,从第五年开始按全额计费。 2、发电经营成本 发电经营成本是指除折旧费、摊销费和利息支出外的全部费用,相当于年运行费。 发电经营成本=修理费+固定资产保险费+工资福利费+库区维护费+库区移民基金+材料费用+其他费用=++++++=(万元) 备注:第1年~第3年之间没有发电成本,第四年发电成本取上述计算值的一半,

教育对中国经济增长的实证分析

课程论文 论文题目教育对中国经济增长的实证 分析 专业名称经济学 班级名称1403 学生姓名宋丽丽 学生学号2014010757 指导教师李建华 二零一六年十月二十七日

摘要 随着科技的进步,知识经济时代已经到来。目前我国已经实现了教育支出占财政支出比重4%的目标。中国持续的经济高速增长,使得人民的物质生活得到极大地改善,同时也使中国在国际中的政治、经济地位得以提高。为了研究教育对经济增长的影响,本文主要从1992至2010年间的时间序列数据,运用计量的方法,探求教育的发展所带来的高素质劳动力对我国国民经济的增长的影响,从而提出有利于国民经济发展的有效政策建议。从长期来看,政府教育支出作为一种人力资本的投资,能大大提高劳动力的技术知识和管理知识,这必然导致社会劳动生产力的提高和技术的进步,从而对宏观经济产生巨大影响。国内外许多经济学家对此进行了大量的实证研究。研究发现:教育支出对不同发展水平、不同类型经济区域的影响作用不同。而衡量一个国家的教育发展水平的方法有很多,其中,国家财政支出中教育支出所占的比重直接体现了政府对教育事业的重视程度。一国师范学校的数量、教师队伍的总人数、学龄儿童入学率以及高学历毕业生(大学本科以上)人数、教育支出所占比重等都可以作为衡量一国教育发展情况的指标。正是这一问题的出现,本人则选取了“教育对中国经济增长的实证分析”这样一个命题作为本文的研究课题。运用计量分析的方法,探求教育的发展所带来的的影响,从而提出有利于经济发展的有效政策建议。 关键词:教育支出;人力资本;计量分析;菲德模型;国民生产总值;

目录 摘要.......................................................................................I 前言 (3) 一、文献综述 (3) (一)国内文献综述 (3) (二)国外文献综述 (4) 二、理论基础 (5) 三、实证计量分析 (7) (一)数据的来源与确定 (8) (二)模型的构建 (9) (三)参数估计 (9) 1. 对模型进行回归 (9) 2.对参数进行估计 (9) (四)检验分析 (10) 1.经济意义的检验 (10) 2.统计检验 (11) 结论与启示 (11) 参考文献 (11) 前言

经济学试题及答案

经济学试题及答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

《经济学》练习题库 一、填空题 1.运输经济学是的一个分支。 2.运输代理制是一种现代化的运输经营方式,它通过提供“一次托运、一次结算、一票到底、全程负责”的服务,将各种运输方式结合成一个整体,为货主服务。 3.运输业的产品和所售出的东西是运输对象的变化,而不是实体产品。 4.当代运输业的发展出现了两大趋势,一是交通运输业广泛使用新技术,二是运输的。 5.运输化的三个阶段是指前运输化、运输化以及。 6.城市的根本特征在于它的。从整体看,城市经济是一种以工商业为主体的密集型经济。 7.在劳动的专业分工中,各地都只专门生产对其有最大利益的产品,这里遵循的是经济学中的原则。 8.旅客运输需求来源于生产和两个领域。 9.交通运输作为一种重要的区位影响因素,经历了由强化到逐渐的过程。 10.引起派生需求的商品或劳务需求称之为需求。 11.杜能的区位理论又被称为“集约化经营程度理论”。 12.经验表明,铁路运输中当存在联合成本和共同成本时,各种运输产品的成本比单一产品的成本低,这种情况被称之为。

13.按照市场规则起作用的范围,可将它分为制度性的市场规则和性的市场规则两大类。 14.经验表明,铁路运输中当存在联合成本和成本时,各种运输产品的成本比单一产品的成本低,这种情况被称之为“多产品经济”。 15.运价只有价格一种形式。 16.运输业的产品就是反映客货位置变化的,其复合计量单位是“人公里”和“吨公里”。 17.垄断和是运输经济学的永恒主题。 18.飞机的容量经济是指大型飞机的运输成本小型飞机 19.运输成本是随的变化而递远递减的 20.当价格弹性系数绝对值│E│>1时,称之为需求弹性。 21.城市经济是一种以工商业为主体的型经济。 22. 实际上是国家对运输业实施的特殊管理,也是执行社会运输政策的手段之一。 23.许多发达国家交通运输的发展战略逐步呈现出从供需适应型到型的转变。 24.就客运结构演变的基本动因而言,各种运输方式在方面 的差别是驱动客运结构演变的主要原因。 25.城市化是一种过程,它是集聚经济和规模经济作用的结果。 26.运价的形成机制取决于。

中国经济学的发展趋势

中国经济学的发展趋势 1中国经济学的目标 中国虽然已经初步建立的社会主义市 场经济体制,但还存在两个方面的缺陷:一方面,计划经济体制的核心部分尚未彻底触动,深层问题没有完全解决;另一方面,一些新建立的重大制度仍是框架性的,尚不稳固,在具体实施中还有不少漏洞。因此,建设一门能反映中国市场经济体制特点和中 国经济发展道路特色的中国经济学是有必 要的。这也是中国经济学的根本目标所在,而中国经济学的具体目标可分为体制结构、经济运行和经济发展三个部分。 体制结构目标主要从中国的渐进式改 革和社会主义市场经济体制上来分析,所有制结构和个人收入分配制度及其保障体系 较为完善。经济运行目标主要包括社会主义市场经济的微观经济运行目标和宏观经济 运行目标。微观经济运行目标主要包括企业和企业制度的完善及国企改革的推进、社会

主义市场机制、市场体系、社会主义市场秩序和规则较为完善。宏观经济运行目标是实现总供给与总需求及其相互关系的平衡、宏观经济调控目标顺利实现、政府职能得到完善等。经济发展的目标就是在社会主义市场经济条件下的经济增长目标和经济发展目标。 2中国经济学面临的困境 1马克思主义经济学被边缘化,研究成果和研究团队萎缩 在中国马克思主义经济学被边缘化,甚至已无立身之地。目前,高校马思主义经济理论课程已被严重压缩,中国经济学界研究成果,主要是有关西方经济学的内容,有关马克思主义经济学内容的不到十分之一;有的虽然打着马克思主义经济学的招牌如《劳动价值论》,却在宣扬资产阶级要素价值论的观点。 其次,经济学专业的研究生对马克思主义经济学的学习不感兴趣,更谈不上研究。在西北大学经济管理学院十七年招收的330名博士生中,他们在学期间发表的经济学论

(完整版)《工程经济学》(第二版)课后及补

《工程经济学》(第二版)课后及补充习题解答 第一部分课后习题 1.资金的时间价值 习题(P27): 13. 某企业获得8万元贷款,偿还期4年,年利率为10%,试就以下4种还款方式,分别计算各年的还款额(本金和利息)、4年还款总额及还款额的现值和终值: ⑴每年年末还2万元本金和所欠利息; ⑵每年末只还所欠利息,本金在第4年末一次还清; ⑶每年末等额偿还本金和利息; ⑷第4年末一次还清本金和利息。 【解】 ⑴利息:第1年末8000元,第2年末6000元,第3年末4000元,第4年末2000元。 ∴4年还款总额=20000×4 +(8000+6000+4000+2000)=100000元 各年的还款额(本金和利息):第1年末28000元,第2年末26000元,第3年末24000元,第4年末22000元. 还款额的现值 P = 28000(P/F,10%,1)+ 26000(P/F,10%,2)+ 24000(P/F,10%,3)+ 22000(P/F,10%,4) = 80000元 还款额的终值F = 80000(F / P,10%,4)=117128元。 ⑵利息:每年还利息8000元。 ∴4年还款总额=80000 + 8000×4 =112000元

各年的还款额(本金和利息):第1年末8000元,第2年末8000元,第3年末8000元,第4年末88000元. 还款额的现值 P = 8000(P/A,10%,4)+ 80000(P/F,10%,4) = 80000元 还款额的终值F = 80000(F / P,10%,4)=117128元。 ⑶各年的还款额(本金和利息)均为:A=80000(A/P,10%,4)=25240元。 ∴4年还款总额= 25240×4 = 100960元。 还款额的现值:P = 25240(P/A,10%,4)= 80000元 还款额的终值:F = 80000(F / P,10%,4)=117128元。 ⑷4年还款总额=80000(F / P,10%,4)=117128元 还款额的现值:P =117128(P/F,10%,4)= 80000元 还款额的终值=117128元。 14. 【解】 ∴复利系数为。

经济学的发展历程

经济学的发展历程 1、中世纪经济学:以基督教的观点解释封建经济和少量商品交换问题。 2、重商主义:(亚当斯密《国富论》)新航路开辟和殖民扩张时期,国家支持商业资本,认为对外贸易是财富之源,主张少买多卖积累原始资本。 3、古典主义经济学:两次工业革命时期,认为生产是社会财富之源,供给创造自己的需求,主张自由放任、反对国家干预,通过自由竞争的市场机制支配经济生活。 4、凯恩斯主义:1929-1933年经济危机后,受罗斯福新政的影响,提出了有效需求决定就业量的理论,主张国家大力干预经济,反对自由放任、盲目生产,解决生产过剩问题。 一、古代经济学的萌芽 古希腊在经济思想方面的主要贡献中,有色诺芬的《经济论》,柏拉图的社会分工论和亚里士多德关于商品交换与货币的学说。古罗马的经济思想部分见于几位著名思想家如加图、瓦罗、珂鲁麦拉等人的著作中。古罗马对经济思想的贡献,主要是罗马法中关于财产、契约和自然法则的思想。一些学者出于奴隶主阶级利益的需要,对当时的一些经济问题进行了研究,提出了最早的经济学概念和思想,比如说,关于商品价值和使用价值的看法、发展农业和手工业的看法、关于货币的看法等等。 二、中世纪的经济学 中世纪经济学的主要代表是被奉为“神学泰斗”的托马斯·阿奎纳。在对基督教教义进行世俗解释时,阿奎纳在过去的经济思想和观念基础上,以基督教的观点解释了封建经济和少量商品交换中的问题。尽管中世纪的经济思想在某些方面比古希腊和古罗马的经济思想有所进步,但是,在某些方面,则进展不大,在个别的方面甚至还有退步。 三、重商主义 15 世纪末,西欧社会进入封建社会的瓦解时期,资本主义生产关系开始萌芽和成长;地理大发现扩大了世界市场,给商业、航海业、工业以极大刺激;商业资本发挥着突出的作用,促进各国国内市场的统一和世界市场的形成,推动对外贸易的发展;与商业资本加强的同时,西欧一些国家建立起封建专制的中央集权国家,运用国家力量支持商业资本的发展。随着商业资本的发展和国家支持商业资本的政策的实施,产生了从理论上阐述这些经济政策的要求,逐渐形成了重商主义的理论。 重商主义是西欧封建制度向资本主义制度过渡时期(资本原始积累时期:少买多卖),是在15—18世纪初受到普遍推崇的一种经济哲学。重商主义又分为早期的重商主义和晚期的重商主义两种。早期重商主义产生于15 ~16 世纪中叶,以货币差额论为中心,强调少买。该时期代表人物为英国的威廉斯·塔福。早期重商主义者主张采取行政手段,禁止货币输出,反对商品输入,以贮藏尽量多的货币。一些国家还要求外国人来本国进行交易时,必须将其销售货物的全部款项用于购买本国货物或在本国花费掉。16世纪下半叶到17世纪是重商主义的第二阶段,即晚期重商主义,其中心思想是贸易差额论,强调多卖,代表人物为托马斯·孟。他认为对外贸易必须做到商品的输出总值大于输入总值(即卖给外国人外国人的商品总值应大于购买他们商品的总值),以增加货币流入量。16世纪下半叶,西欧各国力图通过实施奖励出口,限制进口,即奖出限入的政策措施,保证对外贸易出超,以达到金银流入的目的。早晚期重商主义的差别反映了商业资本不同历史阶段的不同要求。重商主义促进了商品货币关系和资本主义工场手工业的发展,为资本主义生产方式的成长与确立创造了必要的条件。重商主义的政策、理论在历史上曾促进了资本的原始积累,推动了资本主义产生方式的建立与发展。 重商主义的政策结论仅在某些情况下站得住脚,并非在一般意义上能站得住脚;重商主义把国际贸易看作一种零和游戏的观点显然是错误的;重商主义把货币与真实财富等同起来也是错误的。正是基于这样一个错误的认识,重商主义才轻率地把高水平的货币积累与供给等同于经济繁荣,并

从经济学原理看如今中国的教育问题

从经济学原理看如今中国的教育问题 教育问题近年来饱受大众诟病。诟病的理由说来说去无非就是这些东西贵的离谱,而且质量还没保障。 在社会大分工的年代里,生产者和消费者一般不是直接进行交易的。一样商品或劳务要从生产者到达消费者,中间要经过很多的环节。比如一箱铅笔,厂商生产出来以后,要先卖给商店,商店再卖给零散的消费者。中间环节的存在,大大提高了生产者和消费者之间的交易成本,形成三方共赢的局面。 正常情况下,中间环节是由千千万万的商户组成。他们先和生产者进行讨价还价,以均衡价格购得产品,然后再和消费者讨价还价,在以均衡价格卖给消费者。由于整个流通环节中都存在着充分竞争,故产品可以以均衡价格从生产者流转到消费者。 但是,假如有一个强大的组织,强行取代了千千万万零散而独立的中间商户,或者强行限制了中间环节的规模,那么,这个时候的中间环节,就会处于一种最为有利的地位——双边垄断地位。对生产者,它是处于垄断地位,形成买方市场,可以压低产品的价格;对消费者,它亦处于垄断地位,形成卖方市场,可以抬高产品的价格。这样,就形成一个剪刀差模式,一边低价买进产品,一边高价卖出产品。 中国教育市场是严重畸形的市场,因为有政府的强力干预与管制。教育问题的根源并非市场化,而是没有彻底的市场化,政府在其中处于双边垄断的有利地位,人为提高了这些产品和劳务的价格。 教育作为人力资本投资的重要形式,它对经济增长与经济发展具有持续的推进作用。本世纪教育研究的重大特点之一就是将教育作为一项产业,运用大量的经济学方法,从宏观和微观两个不同的角度对教育活动进行了广泛而深入的分析。这不仅很好地解释了教育行为的经济内涵,而且在影响宏观经济与教育政策、强化教育在国民经济和社会发展战略中的重要地位方面发挥了显著的作用。长期以来,国内理论界对教育问题的研究仍然集中于教育学领域,而从产业角度来研究教育活动的文献尚不多见。为了深刻地认识教育行为的经济学原理,对教育活动进行合理的引导和调控,教育产业的经济学研究显得十分迫切。本文仅从经济学角度对教育活动进行一些初步的理论分析,并结合我国的教育实践作一些探讨。 一、教育产业的宏观性质 国民经济的发展首先依赖于国内资源的存量、结构与质量,而一国的国内资源通常可以归纳为自然资源、人力资源、资本资源和科技资源,其中自然资源是一种自然禀赋,而资本与科技都是自然资源与人力资源结合的衍生资源,并且人力资源由于自身的能动性特征而居于首要的地位。通常用货币度量的人力资源就称为人力资本。作为人力资本投资的重要途径,教育的发展直接决定着一国人力资本的形成状况,从而决定着国民经济的发展水平和发展速度。 18世纪下半叶,英国古典经济学家亚当·斯密认为:学习一种才能,须受教育,须进学校,须做学徒,所费不少;但这种费用,可以得到偿还,赚取利润。斯密对教育的这种认识虽停留在教育的微观经济角度,但他已察觉到了教育的经济价值。到了19世纪40年代,德国经济学家弗里德里希·李斯特首次提出了物质资本与精神资本的概念,强调了教育和科学对经济发展的推动作用。到了本世纪,首先是前苏联的斯特鲁米林提出了教育投资收益率的计算方式,从而在定量研究教育经济价值的基础上,为教育对经济发展的推动作用提出了明确的证据。美国经济学家W·舒尔茨则开创性地提出了人力资本理论,从而首次将教育投资对整个经济成长的影响进行了系统化的分析。 舒尔茨的研究结果表明,经济发展主要取决于人的质量而不是自然资源的丰瘠或资本存量的多寡。处于现代经济活动中的人力资本,其作用远比物质资本重要得多。舒尔茨进一步认为,

当 代 中 国 经 济 学

当代中国经济学 姓名:左佳学号:14091400855 数学与应用数学系0901班经济全球化是现代经济、科技、政治高速发展的必然产物,也是不以人们意志为转移的客观趋势。 进入 21 世纪,由于货物和服务贸易的发展以及资本和技术的流动性,经济全球化使得不同国家的市场和生产日益变得相互依存。对于经济全球化,不论是发展中国家还是发达国家,出自各自的利益有许多赞成或批评的意见;尽管经济全球化的规范和完善还有一个漫长而痛苦的过程,但经济全球化的发展趋势是不可逆转的。经济全球化进程加快的趋势是显而易见的。经济全球化对我国的影响是全方位的、多种多样的。 当前正处在新一轮的经济增长周期,本轮经济周期与以往经济周期相比,经济增长的背景出现了两个新的特点:一是国内市场呈现供大于求的买方市场格局;二是以加入 WTO 为标志,中国经济进入全面开放阶段,开始融入全球经济体系中。经济增长背景的改变,将从根本上改变我国经济增长的走势,并对宏观经济政策的制定产生重大影响。转换思维,扩大视角,以经济全球化为背景研究我国的经济增长问题,是我国经济增长新阶段的新课题。一、经济全球化突破了中国经济增长的资源瓶颈经济全球化的实质就是生产要素在全球范围内的自由流动和优化配置,商品在全球范围内的自由贸易。因此,市场对资源的优化配置将突破传统的一国范围而在全球范围内成为基础性的调节机制。生产要素在全球范围内的自由流动及其在全球范围内的优化配置,将使中国的经济增长不再仅仅依赖于本国已有的资源,从而可以通过利用世界资源突破中国作为人均资源贫国的资源瓶颈制约,缓解经济快速增长与国内资源有限供给的尖锐矛盾,实现国民经济的持续、稳定、快速发展。在这新一轮的经济增长周期中,资源价格的上涨之所以没有进一步引起消费价格总水平的上涨,这是因为我国经济增长的市场环境是供过于求。我国供过于求的市场环境,将会在一定程度上抑制通货膨胀的出现,从而为我国实现较快的经济增长创造出新的空间。经济全球化的发展,以及中国经济日益融入世界经济分工体系,为中国缓解资源瓶颈,实现经济快速增长,提供了可能和空间。在当今的经济全球化条件下,任何一个国家既是独立的,又是平等的,一个国家能否先抓住经济全球化带来的发展机遇,对于提升其国家竞争力和经济发展水平是至关重要的。因此,在经济全球化背景下利用国际资源发展我国的经济是 符合历史发展规律的,也是新条件下我国经济增长的一个新特点。 我国目前出现的经济增长的良好势头,是与我国已在一定程度上利用国际资源分不开的。二、中国经济增长利用国际资源的风险与收益我国利用国际资源加快发展经济,必然会对国际资源产生巨大的需求,在国际资源有限的情况下,必然会拉动国际资源价格的上涨。对此,已有许多国际人士对中国提出批评,国内也有人对此表示担忧。但是,我们认为,在经济全球化的条件下,中国利用国际资源发展本国经济,有利于经济的快速发展和国家竞争力的提高,这具体表现在: 1.我国要实现工业化和现代化,就必须大规模利用国际资源。 2.国际资源价格的上涨相对来说有利于保持我国的竞争优势,促进经济的发展。尽管我国大规模利用国际资源会推动国际资源价格的上涨,但这种全球性的价格普遍上涨,却有利于我国竞争力的提升。这是因为,第一,由于我国劳动力资源丰富,

历史在经济学研究中的意义

历史在经济学研究中的意义 钟祥财 内容提要:历史与经济学研究存在着重要的相关性。本文运用文献资料阐述了这种相关性的三个含义:在前人的认识基础上进行创新,这是历史在经济学研究中的第一个意义;历史在经济学研究中的第二个意义是对经济学原理进行实证检验;而理论创新的价值和科学验证的目的又从根本上构成了历史在经济学研究中的第三个意义——对现实经济增长和未来社会发展提供导向。 关键词:历史经济学意义 谈到经济学研究的交叉领域,人们较多注意的是政治、哲学和数学等,从经济学的起源来看,这种流行观念是有道理的1。但是,笔者在研究经济思想史的过程中发现,历史与经济学研究同样存在重要的相关性。本文拟从三个方面就此提出自己的看法:一、历史作为知识积累是经济学创新的基础;二、历史作为实证资料是对经济学原理的检验;三、历史作为思想智慧是对现实经济发展的指向。 一 回顾西方经济学说的发展史,可以发现凡是对经济学做出重大贡献的学者,都是在对前人的思想或经济历史进行深入研究的基础上实现其理论创新的。萨缪尔森曾这样评价亚当·斯密的《国富论》:“这是一部具有吸引力的编年史,充满了睿智的见解和生动的历史事实。人们能够读懂,并且确实被广泛阅读。每一个受过教育的人都知道它,而且,不考虑它的影响,就无法理解议会的立法和公众的意见。”2美国经济学家福格尔在一篇论述诺思的理论贡献的文章中写道:“历史知识的贡献已不仅体现在理论的传授过程,而且体现在经济史理论本身的进步。总之,在亚当·斯密和约翰·梅纳德·凯恩斯之间所有伟大的理论家在提出其理论时均严重地依赖于历史知识。在斯密、托马斯·马尔萨斯、约翰·斯图亚特·穆勒、卡尔·马克思、索尔斯坦·凡勃伦、克拉克和威斯利·米切尔等理论家的著作中,对历史的这种依赖显而易见,同时在那些精通数学的经济学家的著作中,包括奥古斯汀·古诺、斯坦利·杰文斯、阿尔弗雷德·马歇尔和欧文·费雪等人,亦是如此。”3熊彼特认为:经济学家从事研究的技巧或技术主要有三类:历史、经济和“理论”,而“在上述基本学科中,经济史——是它造成了当前的事实,它也包括当前的事实——乃是最重要的。我愿立即指出,如果我重新开始研究经济学,而在这三门学科中只许任选一种,那么我就选择经济史”4。 在前人的认识基础上进行创新,这是历史在经济学研究中的第一个意义。美国有两位专门研究经济理论史的学者强调:研究历史的主要收益是“更好地理解创造过程”,因为,“一切伟大的知识先驱都是以一种怀疑论的(几乎是反偶像崇拜的)态度来对待传统思想,并以一种开放的(几乎是朴素的)信任来对待新思想……创造性过程总是把概念从其传统的联系或含义转向新方向的过程。”5在这方面,马克思主义经典作家对古典政治经济学的变革,已是耳熟能详的例子。而

中国十大经济学家

据悉,张五常教授继续名列首位,清华大学钱颖一教授排列第二,而备受争议的郎咸平教授位居第三。林毅夫、邹恒甫、吴敬琏、张维迎、李稻葵、陈志武、田国强等七位教授也名列十强榜。值得关注的是,除吴敬琏外,其余9位经济学家均毕业于欧美名校。 张五常:张五常,新浪专栏作者,世界著名经济学家,新制度经济学的创始人之一,在交易费用、合约理论研究等方面作出了卓越贡献。1959年,在美国加州大学师从现代产权经济学创始人阿尔钦,8年后获博士学位;后在华盛顿大学任教授。1982年返港担任香港大学经济金融学院院长,至2000年退休。 张五常教授著作甚多,求学之时,就凭一本《佃农理论》在经济学界崭露头角。返港后,以一系列用中文下笔的专栏文章在华文世界取得广泛的影响,代表作是《卖桔者言》、《中国的前途》、《再论中国》等。其近年来下笔完成的三卷本经济学著作《经济解释》,2005年末更出版英文学术文集《张五常英语论文选》(Economic explanation: Selected papers of Steven NS Cheung)。此两书,被认为是集张五常平生学术功力之大成、也将具有深远影响的经济学经典著作。 钱颖一:清华大学经济管理学院院长、美国伯克利加州大学经济系教授 1981年清华大学数学专业本科(提前)毕业。毕业后留学美国,分别于1982年获哥伦比亚大学统计学硕士学位,1984年获耶鲁大学运筹学/管理科学硕士学位,1990年获哈佛大学经济学博士学位。1990年至1999年任斯坦福大学经济系助理教授,1999年至2001年任马里兰大学经济系教授,2001年至今任伯克利加州大学经济系教授。2006年起担任清华大学经济管理学院院长。2009年4月任中国国际经济交流中心执行副理事长 研究领域包括比较经济学、制度经济学、转轨经济学、中国的经济改革和发展 郎咸平:1956年出生,祖籍山东。美国宾西法尼亚大学沃顿商学院博士;现任香港中文大学讲座教授;曾任沃顿商学院,密西根州立大学,俄亥俄州立大学,纽约大学和芝加哥大学教授;郎咸平作为世界级的公司治理和金融专家,主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究,成就斐然。2004年,郎咸平用最为传统的财务分析方法,痛陈国企改革中的国有资产流失弊病,质疑某些企业侵吞国资,并提出目前一些地方上推行的“国退民进”式的国企产权改革已步入误区。引起巨大的影响,被称之为“郎旋风”。 林毅夫:工作简历:1987-1990年任国务院农村发展研究中心发展研究所副所长,1990-1993年,任国务院发展研究中心农村部副部长,1994年2008年,任北京大学中国经济研究中心主任。 研究领域:发展经济学、农业经济学、制度经济学。 2008年2月4日,世界银行行长罗伯特·佐利克(Robert Zoellick)正式任命北京大学经济学教授林毅夫为世行首席经济学家兼负责发展经济学的高级副行长。世行的首席经济学家在拟定研究计划及发展方向上扮演相当重要的决策角色,林毅夫出任世银首席经济学家将更进一步转变世银与中国的关系。林毅夫是首位在世界银行或国际货币基金组织获得如此高职位的中国人。 邹恒甫:出生于湖南省华容县,武汉大学经济系本科毕业获经济学学士,美国哈佛大学

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