高考地理专题复习旅游地理(共130张PPT).ppt

高考地理综合题-1

自然地理类专题 影响太阳辐射的因素答题模板 1.纬度：决定正午太阳高度、昼长： 2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(举例：我国青藏高原) 3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(举例：我国西北地区) 4.空气密度 如何描述地形特征答题模板 1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布(多种地形条件下) 4.重要地形剖面特征(剖面图中) 影响气温的因素答题模板 1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差与年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿 5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 影响降水的因素答题模板 1.气候：大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近 5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动：改变下垫面影响降水 描述河流的水文特征答题模板 1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量、蒸发量的大小)有关 描述河流的水系特征答题模板 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小(水能) 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等 影响雪线高低的因素答题模板 1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低) 2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低 影响山地垂直带谱的因素答题模板

高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：地理特征类

高考综合题地理小专题答题模式 ----地理特征类【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 引言------------------------------------------------------2 地理位置特征------------------------------------------3 气候特征------------------------------------------------8 气温特征------------------------------------------------11 降水特征------------------------------------------------15 地形特征------------------------------------------------18 地势特征------------------------------------------------21 河流水文特征------------------------------------------24 河流水系特征------------------------------------------28 自然地理环境特征------------------------------------33 等值线特征---------------------------------------------36 地理点状分布图特征---------------------------------40 地理面状分布图特征---------------------------------42 地理统计图特征---------------------------------------45 地理其它特征类题目---------------------------------50

十类高考地理综合题答题模式

高考地理备考：十类综合题答题模式 ?一、生态问题 1、水土流失问题 我国典型地区： 黄土高原、南方低山丘陵地区 产生的原因:?（１)自然原因：季风气候降水集中,多暴雨；地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。?（2）人为原因：植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。 治理的措施： 压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。?治理的意义: 有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入，促进当地经济 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生?态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。?2、荒漠化问题 我国典型的地区: 西北地区(新疆、青海、内蒙等地) 产生的原因: （1）自然原因：全球变暖,蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。?(2)人为原因:过度放牧;过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。 治理措施: 制定草场保护的法律、法规,加强管理；控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;?建设人工草场;推广轮牧；禁止采伐发菜等?治理意义： 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入，促进当地经济 发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生?态和经济可持续发展。?3、干旱缺水问题?我国典型地区： 华北地区、西北、长江中下游地区?华北地区： 产生原因：(1)自然原因:温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大；春季蒸发旺盛。 (2）人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重；浪费多,利用率低;春季春种用水量大。

高考地理综合题训练(一)

高考地理综合题训练（5） 1. （36分）阅读下列材料，回答问题。 注：干燥度是某地一定时段可能蒸发量与降水量的比值。 图10 （1）描述图示地区干燥度分布规律，并简析其成因。（8分） 酒泉、武威、兰州等地自古是重要的粮食、棉花及优质瓜果产区。近年来，酒泉等地农民在瓜秧周围的表土上铺一些小石块，以提高西瓜的产量和质量，这就是“压砂技术”。（2简述酒泉附近地区农业生产的有利气候条件，说明“压砂技术”能够提高瓜果产量和质量的主要原因。（10分）

（3）指出A河河水的主要来源，并简述其水文特征。（10分） 针对B湖日趋缩小的现状，有专家提出“治湖的关键是治河，治河的关键是协调人地关系”的治理思路。 （4）谈谈你对这一思路的理解并提出治理措施。（8分） 2．实现从传统农业到现代农业的转变，是促进农业稳定发展和农民持续增收的有效途径。 随着现代科技向农业领域的渗透和农业自身的发展，新的农业形式相继涌现。都市农业是农业新技术引进、试验和示范的前沿，具有样板、辐射功能。 材料二：图14为北京某农庄的农副产品综合循环利用示意图

图14 （2）指出可持续发展内涵，依据信息对应说明其在图14中的具体表现。（9分） 3．改革开放以来，我们认真学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，加强环黄海经济圈国家间的合作，不断创新，有利于推动我国经济发展。环黄海经济圈包括日本、中国、韩国的沿黄海地区。在区域经济发展中中、日、韩三方共同合作，推动“环黄海经济圈”的繁荣发展。 材料二：图15为环黄海经济圈示意图

图15 （2）简述中、日、韩三方合作的区位优势，说明山东半岛应如何利用当地的自然资源发展区域经济。（11分） 4．（36分）读我国局部地区年降水量线图，回答下列问题： （1）描述图中年降水量的分布特点，A地年降水量为_________毫米，，分析A B两地降水

高考地理综合题(简述题)分类突破

---------------------题型归类、方法探析--------------------- 高考地理综合题（简述题）分类突破综合题（简述题）是高考中广大考生较为重视的高分值题型，但结合不同类型考生的试后分析，往往会出现“高分值考题失高分”的情况；因而，此类试题历来是考前备考、辅导的重点所在，那么，如何突破高考综合题得分的瓶颈？这便是本文撰写的目的所在。 【命题类型】 （1）理论解释类 （2）读图分析类 （3）信息迁移类 （4）判断说理类 （5）条件评价类 【分类突破】 （1）理论解释类 【真题详解】 （07，广东）对大城市功能区中CBD（中心商务区）描述正确的是：（）A．应布置在居住区中心，靠近工业区 B．应布置在多种运输方式衔接地带 C．应布置在城市中心，靠近居住区 D．区内金融、邮电等服务机构集中 【解析】这是一道考查地理基本概念的题。 教材课文对此概念进行表述的同时。为帮助学生理解这一概念，教材结合插图“纽约的CBD —曼哈顿”又作了一些补充。

中央商务区，具有以下基本特征：①在地理特征上，处于城市相对中心的位置，接近城市人口和经济活动的重心，人际交流和信息交流最为密集。②在产业特征上，以第三产业为主导，主要是金融、保险、证券、商贸、以及广告、法律、会计、信息、咨询等占地小、高增值的现代服务业，以及高级零售、酒店等相关服务业。③在经济特征上，位于城市地价最高的地区，具备最完备的基础设施和办公条件，是跨国公司、金融机构、大企业和大财团总部和分支机构最集中的区域，是城市的经济核心。④在景观特征上，高楼林立，是城市的标识，具有能够展现城市特色风貌的景观，是城市标志性建筑最集中的区域，代表着一个城市景观的精华。 答案：C、D 【规律提升】 答好此类问题的关键在于：依据题意找准地理概念、地理规律、地理原理等相关理论。力求：1.细审题，找准切入点。 2.回归教材，选准落脚点。 3.因地制宜，打准关键点。 （2）读图分析类 【真题详解】 （08，海南）某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重（NPP）与温度变化，降水量变化的关系。据此完成：

高考地理综合题专题训练------地形要素专题

地理综合题专题训练 ------地形要素专题 题型一：判断类 1、地形类型 地貌即地球表面各种形态的总称，也叫地形。 地形侧重于根据地面的形态来分类。 注：其中1000m以下为低山，3500米以下为中山，3500m以上为高山。 2、地貌类型 地貌侧重于从成因上来划分。它主要分为：流水地貌（流水侵蚀地貌和流水堆积地貌）、风力地貌（风力侵蚀地貌和风力堆积地貌）、冰川地貌、海岸地貌、岩溶地貌等大类。 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖统称于等高线地形图的地形部位，是山地地形的组成部分。【强化训练一】图l2、图l3为我国两大地形区图。图l4为吐鲁番与重庆市气候统计图 比较甲、乙两地外力作用的主要动力及其形成的主要地貌类型。（8分）

题型二：特征类 1、描述某区域地形特征；【泉州一模37（1）】 （1）地形：类型多样或单一，以哪种地形类型为主； （2）主要地形类型的分布； （3）地势高低及起伏状况； （4）特殊地貌（如果有则一定要说）。 2、描述某地形区地形特征； 地形区名称；分布位置；地形特点：山脉走向、地势起伏状况、特殊地貌。 【强化训练二】 描述图示区域内地形区的分布特点。（6分） 3、描述地势特征。【省质检37（1）】 ★地势特征： 地势起伏大或小； X高X低； 山河相间分布。 ★地势特征判断理由： 河流流向；等高线。 题型三：成因类 1、地形成因； 运用地质作用原理分析:内力+外力 （1）内力作用与地形 ①板块构造学说与宏观形态 ②地质构造与微观形态 侧重于内力作用形成的地质构造与地表形态的关系，以解释地表高低不平的原因。 水平运动：挤压－背斜成山、向斜成谷。 垂直运动：断层－上升成高地（山岭）－下沉成低地（谷地或盆地）。 （2）外力作用与地形

高考地理综合题常见类型

高考地理综合题常见类型 （一）描述和阐释事物 1．特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等；人文地理特征，如农业生产特征（区位特征、结构特征、地域类型等）、工业生产特征、交通特征（运输形式、线网的疏密、分布、地位等）、资源特征等。 2．地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。3．自然灾害类：包括天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。 4．环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。 （二）论证和探讨问题 1．评价问题：问题常常表述为“作用、意义、影响”等。 答题思路:①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手；②从有利和不利两方面来辨证阐述；③从不同对象的角度来分析（某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同）。例如：迁出地和迁入地（人口迁移、人口城市化）、流出地和流入地（水土流失）、输出地和输入地（天然气、电力） 2．比较问题 注意一点：两边都要回答 常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等 3．措施问题 回答思路：四套系统 ①对症下药（先找出地理事物或现象成因，然后逐一对照找出对策）；②（技术）工程措施，生态措施，管理措施；③开源节流（对资源类而言）；④层面结构式回答：法律层面，意识层面，管理层面（如应急预案、预警系统的建立等），结构层面（如能源消费结构、产业结构、工业产业结构、农业产业结构等），措施层面[（技术）工程措施，生态措施，管理措施] 常见问题例如： ①河流洪涝灾害的原因及治理措施；②环境污染措施；③生态破坏措施；④自然灾害措施。4．规律问题 ①地理点：如地带性、非地带性；②等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合；③面：形状、大小；④变化规律：包括年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等；⑤时、空分布规律。 综合题答题过程： 第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。 第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。 第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。 第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。 解题策略：先做选做题，因为难度相对较小，尽量不失分。 目前，综合类型的试题，题目提供大量的信息，文字、图表，通过变式图和新情境图或新材料方式，考查学生的知识迁移、整合能力。新情境试题提供了教材中所没有的图像或图表，

高考地理综合题答题建模—成因类 (1)

高考地理综合题答题建模—成因类 一、思维建模 地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 成因分析类答题模板： 1.获取地理现象以及信息，把握地理事物之间的因果关系 要认真阅读题干材料，根据题目问题的要求，搞清楚重要地理因素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的关系。 2.明确分析内容 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 地理要素形成因素 太阳辐射纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等 等温线走向纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等 降水海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场形成地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等 3.规范书写答案、 在做好作答准备工作后，要精心组织，按照题目的具体要求，分清楚层次，合理安排，做好最终答案的规范书写。 二、模板典例 例1.[2014 课标全国II,36,22分]河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。 （1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（8分） （2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分） （3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河

高考地理综合题强化

列问题。 一艘满栽牛肉的轮船于当地时间 2011年 6月 8日 13时整，由阿根廷首都 布宜诺斯艾利斯（ 34° 36'S, 58 °40'W ） 启航， 沿图中箭头所示航线航行， 到达英 （1） 计算该轮船航行的时间并指出航 行期间日出时刻的变化。 （4 分） （2） 简述航线①段附近洋流对航行的影响。 （4 分） （3） 描述伦敦相对于拉沃拉耶的气候特点并分析形成原因。 （ 8 分） 英国乳畜业发达 ；阿根廷大牧场放牧业发达，是世界肉类重要生产国和出口国。 （4） 分析英国从阿根廷大量进口牛肉的原因。 （10 分 ） 进入 20 世纪，伦敦开始出现人口由市区迁往郊区居住的现象。 （5） 简述这一现象产生的原因及其引发的城市内部空间结构的 变化。（10 分） 39. （60 分） 读陕北地区图及相关资料，回答下列问题。 （1）描述陕北地区年降水量的分布特征； 对比古长城两侧的地势差 异。（ 8 分） （2） 说出图中城市在分布上的共同特点并分析主要原因。 （6 分） 地理综合题强化 第一组 36. （36 分）读下图和资料，回答下 国伦敦港的时间为当地时间 6 月 20 日 10

陕北地区是国家批准的我国唯一的一个国家级能源化工基地，该地将成为国家西电东送基地、西气地、大型煤化工基地、大型商品煤基 地。（3）简述陕北地区建设能源化工基地的资源条件，并说出当地能源对外输送（6 分） 第二组 36．（ 30 分）阅读下列图文材料，完成下列问题。 材料一：2012 年澳大利亚网球公开赛于 2012 年 1 月 17 日至 29 日在澳大利亚第二大城市墨尔本 举行。“澳网”是四大满贯赛事中每年最先登场的，也堪称最“热”的大满贯。（“法网”通常在每年的 5 月至6 月于巴黎西部蒙特高地举行；“温网”通常于 6 月或 7 月的英国伦敦温布尔登举行；“美网”于每年的 8 月底至 9 月初在美国纽约的国立网球中心举行。） 材料二：墨尔本气候资料（ 1961 — 1990 年） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温（℃ 20.5 20.8 19.1 16.2 13.3 10.8 10.1 11.3 13.0 15.0 16.9 18.9 降水量 （ mm）47.1 45.8 43.5 52.7 67.8 42.5 48.8 57.4 53.0 65.2 56.9 58.1 日照时数（小 时） 8.9 8.1 7.3 5.5 4.0 3.5 3.9 4.5 5.9 6.5 7.4 7.5 伦敦气候资料（ 1961— 1990 年） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温（℃3.5 3.8 5.7 8.0 11.3 14.4 16.5 16.1 13.8 10.7 6.4 4.5 降水量 （mm） 78.0 51.0 61.0 54.0 55.0 57.0 45.0 56.0 68.0 73.0 77.0 79.0 日照时数 （小时） 1.7 2.5 3.7 5.1 6.6 6.8 6.6 6.3 4.9 3.6 2.3 1.5 材料三：澳大利亚农牧业分布图（图 10） （1）结合材料一和材料二，比较澳网与温网举办城市的 气候特征差异及成因。（ 14 分） 2） 2012 年澳网比赛期间，图中A 地盛行风向及成 因。（

高考地理综合题技巧

高考地理综合题分析要点 一、地理特征的描述 （一）．区域自然地理特征的描述： 1、分析区域自然地理特征： 从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然（生态）环境等几方面入手。 举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征？ 答：低山丘陵；亚热带季风气候；植被为亚热带常绿阔叶林；中小河流众多；水资源丰富，红壤为主；有色金属资源丰富；夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害；易产生水土流失。 2、对地理位置（区位）特征的描述： 半球位置、经纬度位置（四套定位）、海陆位置、相对位置（一套定位）、政治区位（邻国）、经济区位及交通区位 （以海南岛为例，见选修二第104页）。举例：描述拉萨市地理位置的主要特点？ 答：地处300N，纬度位置低；处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。 3、对地形特征的描述： “海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补” 举例：描述我国青藏高原区的地形特征？ 答：平均海拔4000米以上，总的地势是西北高东南低；高原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉，山脉之间，高原起伏和缓“远看是山，近看是川” 4、对气候特征的描述： 分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析； 从气温和降水两方面（有时考虑光照）入手。 举例：描述伦敦的气候特征？ 答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小；年降水量较多，季节分配均匀；光照条件较差 5、对河流水系特征的描述： 干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅，湖泊有否，起止流向，有时提到 举例：描述尼罗河的水系特征？ 答：世界上最长的河流；发源于东非高原，向北注入地中海；流域面积较小；支流少；为外流河。 6、对河流水文特征的描述： 补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。（汛期：春汛、夏讯、冬汛、凌讯） 举例：描述松花江的水文特征并分析成因？ 答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长；春季积雪融水补给，而出现春汛，且在流向高纬的河段有凌汛现象；降水集中夏季，有明显的夏汛；流经地区林木茂盛，含沙量小；由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富；上游坡度大，水流急，水能资源丰富，下游流速平稳，航运条件较好。 （二）、人文要素的分布特点描述 7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式（铁犁牛耕、机械化等）、制度、经营方式（小农经济、集约化、专业化等）、农业现代化水平，商品率。 如：亚洲水稻种植业的特点：（略） 8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工业

高考地理综合题 对策措施类

类型四对策措施类 典型例析 [2017课标Ⅱ,36(4),6分]阅读图文资料,完成下题。 山西省焦煤资源丰富,其灰分和硫分含量较低,所生产的冶金焦供应全国并出口。据调 查,1998年山西省有1 800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施,山西省逐步关停这些小焦化企业,至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区,极大地改变了该产业污染严重的状况。下图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。 推测山西省建立大型焦化产业园区后,在生产过程和运输过程中,对减少环境污染可采取的措施。 阅卷现场

名师点拨 在解答对策措施类问题时,应注意以下几个方面: (1)准确获取信息。仔细阅读图文材料可以发现,1998年山西省有1 800余家小焦化企业;至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区。相对于1998年,2014年焦化产业生产日趋集中,企业规模增大,但却极大地改变了该产业污染严重的状况。这说明在集中生产过程中,企业采取了控制污染的措施,并取得成效。 (2)仔细审读题干。该题属于对策措施类设问,设问对象是“山西省大型焦化产业园区”,考查指向为“减少环境污染可采取的措施”,限制条件是“建立大型焦化产业园区后”和“生产过程和运输过程中”。 (3)审慎解答过程。结合设问指向,根据所学知识,在生产过程中减少环境污染要从两方面入手:一是减少能源资源使用量,二是减少废弃物排放量。在运输过程中,要减少对环境的污染,就必须将运煤干线与其他运输线路相隔离,即建设专门的运煤线路并采取封闭运输。 标准答案 生产过程:(由于规模大,实力强,)可以采用清洁技术和设备,(减少能耗,提高资源利用率);可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备,(减少废弃物排放量,降低废弃物对环境的危害)。 运输过程:(由于生产集中,)可以修建铁路专用线,采用封闭运输。 答题模板 1.常见问题的应对措施 问题应对措施 水资源短缺开源:修建水库;跨流域调水;植树造林,涵养水源;海水淡化;人工增雨;合理利用地下水;等 节流:提高节水意识,节约用水,减少水的浪费;防治水污染;提高农业灌溉技术,工业生产循环利用水资源,提高水资源利用率;限制高耗水工业发展;全流域水资源协调管理;等 能源短缺开源:开发新能源,调整能源消费结构;实施能源多元化战略,跨地区调配、进口能源;加强地质勘探 节流:提高生产技术,提高能源利用率;节约使用能源;调整产业结构,控制高能耗工业发展;能源循环使用 储备:完善能源储备体系 水土流失压缩种植业用地,扩大林草种植面积;植树造林;修建梯田;小流域综合治理——生物措施、工程措施、农业技术措施;解决农村生活用能问题(水电、风能、太阳能、沼气等);制定法律法规;增强生态意识;等

高考地理综合题小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)----地理原因类(自然地理部分)

高考综合题地理小专题答题模式 ----地理原因类（自然地理部分） 【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 影响气候因素----------------------------------------------------2 影响气温因素----------------------------------------------------4 影响气温日较差和年较差的因素----------------------------7 影响降水因素---------------------------------------------------10 影响干旱的因素------------------------------------------------13 影响径流量大小的因素---------------------------------------16 影响河流径流量变化的因素---------------------------------18 影响含沙量大小的因素---------------------------------------21 地上河形成的原因---------------------------------------------24 影响流域面积大小的因素------------------------------------25 河流的航运价值（通航能力评价）------------------------26 河流洪涝的成因-----------------------------------------------28 水库坝址的区位选择-----------------------------------------31 时令河的成因--------------------------------------------------33 地形成因小专题-----------------------------------------------35

高考地理综合题答题模板(22页)

高考地理综合题的答题模式 第一版块基础概览 自然地理部分 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布（多种地形条件下） 4.重要地形剖面特征（剖面图中） ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气 温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地 地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、 年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响日照时间长短的因素 1．昼长； 2．地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)； 3．天气气候状况。 ☆影响气温年较差的因素及变化规律 1．纬度：低纬小，高纬大； 2．下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地； 3．天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。 变化规律：气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；气候的大陆性越强、年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）。 ☆影响气温日较差的因素及变化规律 1、纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区 2、季节变化：夏季大于冬季 3、下垫面：海小于陆、林地小于沙地、同一位置地势越高气温日较差越小 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近 5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

高考地理综合题的十二大类题型(一)

高考地理综合题的十二大类题型 题型一以气候为核心作为背景材料的综合题 【主干知识之间的联系】 气候对地理环境各要素的影响分析 1、对地形的影响-----降水对地表的侵蚀作用、昼夜温差大对岩石的风化作用 ①主要是高寒地带，气候寒冷，冰蚀地貌广布； ②沙漠地带．降水稀少，温差大．风力作用强，风蚀地貌．沙漠广布： ③湿润地带．降水较多．流水作用强大、普遍．既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷)．又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原)。 2、对水文的影响： ⑴、对河流的影响 ①. 对河流水文特征的影响： a 河流流量和水位的季节变化(雨林气候、海洋性气候---变化小；地中海气候---冬季汛期，夏季枯水期；热带草原气候、季风气候、大陆性气候----夏季丰水期)； b 结冰期的长短：温带地区的河流可能出现结冰期(海洋性气候与大陆性气候不同) ②. 对河流水系特征的影响：降水量大的地区，河网密度较大，河流的长度较长 ⑵、对湖泊的影响 ①. 内流湖区：气候干旱，蒸发量大，水位较低，盐度较高②. 外流湖区：降水丰富，湖泊面积较大，多为淡水湖 ⑶、对沙漠地区水的影响 ①. 沙漠地区昼夜温差大，空气中的水汽凝结下渗地下而成地下水。②. 沙漠地区气候干旱，降水少、蒸发量大----地表水缺乏 ⑷、对海水性质和洋流的影响①. 对海水盐度的影响----降水多，蒸发弱的地区一般盐度较低。反之盐度较高。②. 风海流的形成----受盛行风的吹拂③. 上升流的形成----受离岸风的吹拂 ⑸、对雪线高度的影响----通过气温和降水来影响 一是气温（阳坡气温高，阴坡气温低，阳坡雪线高于阴坡）； 二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大，雪线低)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。 三是地形（坡度、坡向）（阳坡气温高、雪线高，阴坡气温低、雪线低）坡陡雪线高。注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。 3、对土壤的影响： ⑴、降水对土壤的淋溶、侵蚀作用 ⑵对冻土的分布及冻融的影响 ⑶、影响土壤有机质多少 4、对植物的影响 气候在地表呈有规律的变化，使土壤和植被的类型亦发生相应的更替，表现出一定的地理分布规律。 光热水的组合(热带经济作物、地中海气候的水果园艺业等、喜光喜阴作物等) 5、对太阳辐射的影响 少云雨，削弱作用弱，太阳辐射强；多云雨，削弱作用弱，太阳辐射强 6、对交通的影响 ⑴对内河航运的影响：通过影响河流的水位、水量和结冰期影响内河航运 ⑵对远洋航运的影响：顺风和逆风、台风和飓风等影响 ⑶对航空的影响：大雾天气、狂风、特大暴雨等恶劣天气的影响 ⑷对管道运输的影响：低温冻害的影响 ⑸对公路、铁路运输的影响

近五年高考地理全国卷综合题

2013年普通高等学校招生全国统一考试 36.36分阅读图文资料并结合所学知识完成下列要求。 新疆轮台(位置见图3)盛产小白杏。原来 台重要的农产品之一。 (1)评价轮台种植瓜果的自然条件。14分 (2)从区位选择的角度说明义乌瓜子商把杏核从轮台运到义乌加工的原因。12分 (3)说明我国东部地区和西部地区在农业区际协作中各自的优势条件。10分39．（60分）阅读图文资料，完成下列要求。 中国、俄罗斯、印度、巴西和南非被合称为“金砖国家”BRICS

材料一中国是世界最大的钢铁生产国(图4)是拉丁美洲人口最多、工业最发达的国家 内卢、圣保罗为中心的东南沿海地区。巴西铁矿石资源丰富 石出口国。2010年4月13日 内卢附近建设一家年产500万吨钢材的大型钢铁厂 (1)简述中巴联合在巴西兴建钢铁厂对中国和巴西之利。10分 (2)简述该钢铁厂区位选择的有利条件。10分 2012年普通高等学校招生全国统一考试 36．（36分）阅读图文资料并结合所学知识，完成下列各题。 20世纪50年代以来，图5中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引种优质长绒棉，目前，这些区域的棉区是我国最大的商品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高，近年来，每至棉花收获季节，数十万外地民工前来这里采摘棉花。 （1）推断并说明这些国营农场的分布规律，分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。（12分） （2）距消费市场较远却并未影响该区域商品棉销售，请解释原因。（6分） （3）说明该区域商品棉生产的限制性因素。（6分） （4）分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。（12分） 39.(60分)阅读图文资料，完成下列各题（注意：在试题卷上作答无效） 20世纪80年代以来，考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹，这

2019年高考地理综合题训练一

2019年高考地理综合训练一 1.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 黑松露是一种附着于树根下的茎块菌类，一般生长在地表 下8～30厘米处，3月开始发芽，12月进入收获期，有很高的 药用价值，与鱼子酱、鹅肝并称为法国美食的“三大天王”。 黑松露对生长环境的要求极其苛刻，人工培育困难，产量稀少， 主要产于法国南部地区。传统上法国南部地区的农民靠母猪的 嗅觉来寻找松露，所以松露又被称为猪嘴拱出的“钻石”。在非洲也有少量分布，其南部内陆高原的卡拉哈里沙漠干涸河谷中的黑松露近乎疯长。图4示意法国南部某黑松 图4 露产区的气候资料，图5示意卡拉哈里沙漠的部分区域。 （1）解释黑松露是猪嘴拱出的“钻石”。（6分） （2）据图4推测法国南部地区黑松露生长期内各季节所需的 气候条件。（6分） （3）分析黑松露在卡拉哈里沙漠干涸河谷中疯长的主要原因。 （10分） 36. 阅读材料，回答下列问题。（24 分） 材料一 在海南岛西部昌江县境内的海岸边 ，有 一片罕见的热 带滨海沙漠 。此地北、东、南三面环 山 ，西邻北部湾，这片沙漠沿着海岸线及河流狭长分 图5 布 ，这里有流动沙丘，也有半流动和固定沙 丘，有的高达四、五十米 。经专家考证，这 片热带滨海沙漠并不主要是人为原因造成的 。 材料二 2015年12月30 日海南 环岛高铁 建成 ，由海南东环铁路和海南西环铁路组成， 形成了 一个闭合的环，是中国 第 一条，也 是全球第 一条环岛高铁，游客来高铁环 游海 南岛将成为现实 ，海南将形成“环岛三小时 交通圈”，实现全岛同城 。图7为海南岛热带 滨海沙漠及环岛高铁线路图 。 (1）简述海南岛降水的空间分布特征及其原 因 。（ 6 分） (2）简述海南岛高铁修建成环形的主要原因及运行过程中常遇到的不利天气 。（ 6 分） (3）简述海南西部热带沙漠的成因 。（8 分） (4）对该片沙漠的治理，有人认为应该保留这片沙漠 ，只需控制其规模 ，不使其继续扩大即可 ，请阐述这种观点的理由 。（4 分） 2019年高考地理综合训练一（答案）

高考地理综合题突破—比较类学生版

高考地理综合题突破——比较类 1.「题型分析」 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异(不同或异同)，分析……和……的共同特点(问题)，说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。 2.「典题例证」 图Ⅰ和图Ⅱ是某两国跨流域调水工程局部示意图，图Ⅱ中饼图是C城市的工业结构图，A、B是两个水资源调入区代表性城市，读图表，回答下列问题。 A、B 城市1月2月3月4月5月6月 A －3.5 －1.3 4.9 13.1 18.8 23.5 B 7.2 9.5 11.3 14.2 18.2 22.7 城市7月8月9月10月11月12月 A 25.9 25.9 21.4 14.8 5.5 －1.0 B 26.7 26.7 23.6 18.5 11.2 7.3 (1)与A相比，B的气温有何特点？ (2)分析图中的两个水资源调入区缺水的自然原因的异同点。 (3)从经济、劳动力因素分析甲、乙两区域作为农产品商品基地不同的有利条件。 3.「技巧点拨」 比较类设问一般有两类： (1)名词比较类。解题思路是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容

进行分析、对比。 (2)区域特征比较类。解题思路是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。 【点拨】三项联系是答题依据：首先，联系题中图表和材料；其次，联系所学教材知识点；最后，联系生活经验和常识。 4.「对点突破」 1．(2012·三明一中高三质检)读“非 洲和南美洲气候类型分布空白示意 图”，回答下列问题。 (1) 非洲干旱地区比南美洲广，其 主要原因是什么？ (2)图中A、B两地同为热带雨林气 候，请简述其形成的主要原因。 2．(2012·福州三中高三一模)下面为巴基斯坦简图和我国河南省简图。读图，回答问题。 (1)简述巴基斯坦与河南省地形特征的相同点。 (2)比较图中甲、乙两条河流水文特征的不同点。

高考地理综合题答题思路归纳

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湘潭县第九中学2017届高三地理复习 ------你不能错过的地理综合题答题模板 一、特征类答题模板 1、☆☆如何描述地形特征： 1. 地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2. （多种地形条件下）主要地形分布 3. 地势起伏状况(xx边高，xx边低) 4.主要典型地貌（如喀斯特地貌，黄土地貌，黄土地貌，雅丹地貌，有就写，没有省略） 【例题答案】：该地主要由低山丘陵构成，东北部有少部分平原，地势西南高，东北低，起伏较大。 2、☆☆☆如何描述河流的水文特征： 1、流量：大/小、季节变化大/小、有无断流（看河流流量取决于该地降水 特征，一般降水丰富的地区河流流量大，内陆地区/内流河河流流量小；看河流季节变化，一般河流流量在冬夏季流量有明显变化的可称流量季节变化大，如长江：是亚热带季风气候，流量季节变化大，如欧洲西部河流，是温带海洋性气候，流量季节变化小） 2、含沙量：取决于流域的植被状况、流量，如流经地区植被较完好，则含 沙量小，如流经地区植被破坏严重，则含沙量大，比如，黄河流经黄土高原区，含沙量大。也可以看流量，一般来说，流量大的河流含沙量会相对较小，反之，含沙量较大。

3、结冰期：有无、长/短（热带亚热带（包括地中海气候，温带海洋性气 候）气候区的河流没有结冰期，因为这些气候最低温都大于0℃，反之，如温带季风气候，河流有结冰期，因为冬季气温会低于0℃）在我国，在秦岭淮河以南的河流没有结冰期，秦岭淮河以北的河流有结冰期。 4、汛期：主要回答有/无汛期，汛期主要在xx季节（指河流在冬夏季水位 会有明显变化，如地中海气候区的河流，汛期主要在冬季，但热带雨林气候、温带海洋性气候，终年多雨，所以这些气候区的河流没有明显汛期） 5、河流补给类型：以降水/季节性积雪融水/冰川融水补给，以我国为例， 东部季风区河流一般以降水补给为主，如果是较高纬度的平原地区（东北地区）则以季节性积雪融水补给为主，如果是海拔较高的高山或高原，则以冰川融水补给为主（如青藏高原，西北地区） 6、水能：判断河流谁能是否丰富有两点：①流量大②落差大 【例题答案】：如长江水文特征：流量大，且季节变化大；含沙量小；没有结冰期；汛期主要在夏季；河流以降水补给为主。上游水能丰富，下游航运价值高。 3、☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流程（流程即河流长度，是指从河流源头到河口的长度）、流向（主要根据地势判断） 3.流域面积大小 4. 河流支流排列形状（水系类型主要分为扇形水系、树枝状水系、向心状 水系、梳状水系和羽状水系。海河五大支流在天津汇合，并经由同一条干

高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版

高考地理综合题答题技巧总结 一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。 二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。 三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式 ◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳： 1)原因（自然、人为）2)条件（有利、不利）3)影响（正面、负面）4)区位（自然、社会、经济）5)效益（经济、社会、环境）6)措施（生物、工程、技术） 7)重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)8)要素（总量、结构）9)评价( 积极、消积) ◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳： 1)自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源） 2)位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3)水系特征（支流、流程、流域、流向） 4)水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期） 5)降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） 6)气候特征（气温、降水、季节组合） 7)地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况） 8)农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括） 9)工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括） 10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括） ◇分布规律问题： 从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势 1)"点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。 2)"线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。 3)"面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。 4)"点、线、面"综合考虑解答。 四、提升：明确题中常见行为动词的答题要领 简述--简单扼要叙述，须把握要点； 简析--简单分析，提出论点即可； 描述--对事物的外部特征予以描述； 综述--对事物的总体特征予以概括叙述； 说明--对原理、成因、规律进行说明； 写出--对图像或事实的主要内容予以呈现； 分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系； 评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想； 概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。 五、实践----主观性试题的答案要求“简明扼要，条理分明，切中要点”是文综规范化答题的宗旨。1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识 2．规范用语，回归教材； 3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。 4．要点不自相矛盾、不重复； 5．在指定试卷区内作答，书写整洁，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美。因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。（符合“网阅”要求）