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小甜嘴_五年级作文

小甜嘴_五年级作文
小甜嘴_五年级作文

小甜嘴

妈妈常说我是个小甜嘴,说出的话听起来总是很顺耳。就因为我有一张小甜嘴,生活中拣了不少便宜呢。

场景一:

“妈妈!”我叫道。正在厨房收拾碗筷的妈妈转过身来:

“有话快说吧!我忙着呢。”我讨好地说:“妈咪,要做这么多家务,你好辛苦呀!”“当然辛苦啦!”妈妈理直气壮地说。“那,我来帮您洗碗,你去休息吧!”“算啦,还是我来洗吧,你玩去吧!”……

“妈妈,最近学校门口卖有一种隐形笔,只要三元钱,听说特好用。”“是吗?那你也想要吗?”妈妈擦擦沾着水的手,从口袋里拿出三元钱递给了我。我接过钱一溜烟地“飞”

出门外。

场景二:

做完作业,摸摸口袋,唉,最近“财政赤字”,口袋里连一个钱也没有,真是很不方便啊!只有在老爸身上打主意了。

不过老爸可是精明着呢,不是妈妈那么好应付。我嘻皮笑脸地说:“爸爸!”爸爸正在玩电脑,瞪了我一眼,“干嘛?”我乞求道:“给我几块钱吧,我没有零用钱了。”爸爸头也没回,冷若冰霜地说“没门!”我眼珠子骨碌一转,又心生一计:“怎么,最近又遇到什么不顺心的事儿了?”“没有。”

唉,没有上钩。怎么办?我只有拿出最后一招:“我写一篇作

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文怎样?”“那……那……,好吧。”谁知我拿过五元钱“活动资金”就远去高飞了。等爸爸再回来追问我,我就财神爷翻脸--不认账了,爸爸也拿我没辄。

我的嘴是不是很甜呢?呵呵,怪不得爸爸妈妈说我刁钻古怪呢!

2006年5月6日

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作文练笔

四年级下学期作文训练题 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以" 的爱"为题,写一篇文章。 【作文练笔二】 俗话说得好:"失败乃成功之母"。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以"我成功了"为题,写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以"我爱(横线上写动物名)"为话题,写一篇文章。 【作文练笔四】 "发现"是一个充满新奇的话题。学会"发现",善于"发现",是我们青少年必备的素质。请以"我发现了 "为题完成一篇习作。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以"我错了"为题,写一篇文章。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。

【作文练笔七】 夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么,是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?请试着以"夏天"为内容,完成一篇习作,题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的"球星"。有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以"精彩的我"为题,写一篇精彩的习作。 【作文练笔九】 你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着"做家务"完成一篇习作。 【作文练笔十】 每个人都有许许多多的第一次。比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。题目可以用"第一次",也可以根据内容自己拟题。 【作文练笔十一】 在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以"一件令我 的事"为题写一篇记叙文。

小学生五年级优秀作文

小学生五年级优秀作文【三篇】 春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。 春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。 春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。 春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,可是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。 【篇二】 母爱是温暖的阳光,是滋润的雨露,在妈妈的关爱中,我渐渐地长大。 从小,妈妈就教育要我尊老爱幼,对待每一个人都要有一颗感恩的心。 今年夏天的一个晚上,妈妈带我到了华堂商场,突然一款漂亮的书包吸引了我和妈妈的目光,一看标价“388元”,我没有说话,怕妈妈嫌贵不给我买,这时妈妈却不假思索地叫来售货员开票,说要一个蓝颜色的书包,看到这儿,我高兴极了,心想:妈妈真好,知道我想要这个书包。 “妈妈,我喜欢粉色的,”我匆忙说。 “这不是给你的,我无意中看见了这款书包,感觉陈夕会特别喜欢,所以想过些天生日送给他。”我小声地嘟囔着:“我也要,你是我妈。”随之泪水一下子流了下来。 妈妈笑了笑,把我搂在怀中对我说:“小宝,你想想,陈夕的妈妈在前些日子的四川大地震中遇难了,过几天是他的生日,他没有了妈妈的爱护和祝福,他还能快乐吗?他妈妈走了,我们更要爱他,你说对吗?” 我猛然一惊,呆在那里,平时我做很多事都离不开妈妈,可陈夕没有了妈妈,他是多么地不幸啊!我想通了,对妈妈说:“您给他买书包我给他买笔袋。”于是我用零用钱买了个漂亮的笔袋放在新书包里。妈妈一看,搂住了我,亲吻了我的脸蛋,一时间,我觉得自己长大了…… 后来,听妈妈说陈夕的家人都夸我长大了,懂事了,我的心里比灌了蜜还甜,仿佛看见了陈夕的脸上又有了和我一样的欢笑。 开学前一天,我来到了自己的房间,发现床上放着我想要的那个漂亮的、粉色的新书包,书包上夹着一张纸,我连忙拿起来,看到上面写着:“小宝,努力学习。”我把书包紧紧抱在胸前,暗暗下定决心,不辜负妈妈的期望。 我的妈妈让我感受到了母爱不仅是无私的,更是博大的。 【篇三】

【精品】小学生五年级作文500字4篇

【精品】小学生五年级作文500字4篇 【精品】小学生五年级作文500字4篇 在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学生五年级作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学生五年级作文500字篇1 五月一日又来到了,由于放三天假,我们全家在星期一去了荆川公园游玩。 来到公园,只见这里绿树成荫,鲜花遍地,虽然很热,但是这儿依然令我心旷神怡! 首先映入眼帘的是一块宽阔的平地,中间还有几个小水池点缀其间,每个大约一平方米那么大。接着向前走就会迈上一个台阶,台阶上有一个青铜巨人,你知道他是谁吗?那就让我告诉你吧!他就是大名鼎鼎的唐荆川先生哦!只见他手持长枪,抬头挺胸,微风中红袍仿佛在轻轻摆动,好一副威风凛凛的样子啊!敌人见了可能都会魂飞魄散呢! 参观了唐荆川的雕像后,我已经迫不及待地要去划船了。幸好人不多,要不然又要排长龙似的队伍了。我选了一个脚踏船,爸爸妈妈蹬船,我就当小小“船长”了。我们穿过一个又一个的小桥,偶尔还在小桥下乘个凉。两岸那一

簇簇鲜花和一棵棵柳树,都在欢歌载舞地欢迎我们的到来呢······在划船的时候,我突然被爸爸的一句话惊动了:“快看!那有映山红!把照相机给我······”我一听,立刻想起了一首歌:《映山红》,便拿起爸爸的手机,听起了这首歌:“夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风······”我越听越入神,甚至把我最关键的操控方向盘这个任务给忘了,因此导致船横在了湖中间······ 划完船后,我们又来到了一些优美的地方,虽然我叫不出名来,但是我会永远记住这个地方! 这次劳动节虽然我没有劳动,但是却令我非常快乐!让我去欣赏了一次五月的荆川公园的优美景色,让我去拥抱了五月的大自然! 啊!五月!我爱你!你让我流连忘返! 小学生五年级作文500字篇2 每个人都有自己的理想,有的想当教师,坐在教室里培育新一代;有的想当演员,让每个人都认识他;有的想当一名科学家,研究出高科技产品,而我的理想是当一名出色的企业家。 你可不要以为我想当企业家只是为了做个衣食无忧的有钱人,而是想做善事,来帮助那些需要帮助的人。因为我从小就看到有些穷苦人在街上行讨,而我也只能给他们几块钱,我又不忍心看着他们挨饿,但是,我只能做到这些。

五年级心理描写小练笔

心理描写小练笔 1、你有没有过特别恐怖的经历呢在害怕的时候,你都有哪些感受呢 我最害怕的一次是: 当时我的感受是: 当时我是这样做的: 事后想起来: 2、当你犯了错被发现的时候,一定也很害怕吧因为不知道大人会怎么惩罚自己,所以特别忐忑不安。你觉得这样的害怕和小作者作文里写到的恐惧有什么不一样呢 让我最难忘的一次犯错是: 我的错误是这样被发现的: 我觉得自己会遭受这些惩罚: 当时我的心理活动是: 事情过去之后,我的感受是: 第六层楼的恐惧 我住的那栋房屋有六层,我家住在最顶层,也就是第六层。

那层楼黑黢黢的,我家门口的路灯早就坏了,多年来一直没换;隔壁家的路灯没坏,但他们很少开,顶多是出门拿东西的时候开灯,回家时就关了。因为黑,每次到了家门口我都会害怕。我最怕鬼了,鬼不都是从黑暗中出现的吗 一天晚上,我照例在楼道铁门前等老妈回家开门。因为怕鬼,我闭着眼睛。“你回来啦。”一个低沉而冷静的声音忽然响起,我吓得浑身直哆嗦,好不容易才鼓起勇气睁开眼睛——是隔壁的叔叔。“嗯。”我回答。叔叔开了门,我赶紧回家,把门关得紧紧的。这位叔叔怎么走路没有声音呀声音又低沉,莫非。。。。。。 又一天傍晚。“我今天忙,你自己到婆婆家拿了钥匙先回家吧。”妈妈在电话里说。唉,又要自己回家了。 在婆婆家吃完饭,我磨磨蹭蹭地往家走。上到第六层,腿有点儿抖了。好不容易到了家门中,我却不敢开门。周围是那么静,那么黑,有个小说里描写的情节忽然在我的脑海里出现:主人公回家时路灯坏了,他开门后,发现家里有一个黑影。主人公被告吓住了,迟迟不敢进屋。忽然,那个黑影向他走来。。。。。天哪,我已经不敢想了! 我在门口挨了半天,觉得这么下去也不是办法。算了,我没做亏心事,干吗要害怕我自己安慰自己。我一咬牙,终于打开了门。家里当然没有什么黑影,但我还是一口气打开所有

小学生五年级寒假作文5篇

小学生五年级寒假作文5篇 寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,下面是小编推荐的小学生五年级寒假作文,仅供大家借鉴。 今天是新年的第二天,下午,妈妈带我去动物园玩。 新年到了,动物园里布置得十分美丽。我和妈妈刚刚踏进动物园,就看见里面挂着许多又大又红的灯笼,旁边围着五颜六色的彩旗。 我们沿着小路往前走,看见一群鸽子站在木头小屋的屋顶上。它们的羽毛白得似雪,美丽极了。我们又向前走了几步,看见几只只羽毛艳丽的孔雀在栅栏里来回行走。我们还看到了松鼠猴吃红萝卜、小熊猫吃竹子、一群猴子在假山上上蹿下跳 当我看得正入迷的时候,突然听见了一阵音乐声。我仔细一看,原来是旁边的表演场正准备表演节目呢!我和妈妈连忙跑过去。 表演开始了,驯兽师牵进一只黑熊和一辆自行车。黑熊乖乖地骑了上去,还绕了表演场两圈呢!下一个节目是小猴子骑车。驯兽师放出了两只小猴子,它们迅速地跳上自行车骑起来,好玩的是,其中一只小猴子的身上还穿着粉红色的花裙子。紧接着,是激动人心的狮虎表演。先是非洲狮和东北虎跳圈圈,然后驯兽师又换成一个火圈,只见非洲狮和东北虎非常勇敢地跳了过去。最后是非洲狮和东北虎过独木桥狮虎表演真是精彩极了,令人惊叹不已。 离开动物园,我的心情特别高兴,我想:啊!多么开心的一天! 我是一位作家,年轻人说,我的作品虽然比不过鲁迅,比不过莎士比亚、泰戈尔、卡夫卡、卡尔维诺,但是我相信,我的作品还是非常优秀的。 我出过很多书,得过很多奖。我自认为可以挽救人的灵魂,导人从善。可是为什么,似乎总是有人在排斥我、挤兑我呢? 哦?智者问他,哪些人在排斥你? 如果是作家同行们,也便罢了,这说明我的作品还不够好。年轻人说,可是排斥我的都是与文学毫无关系的人,比如商人、农民、警察、白领…… 何以证明他们排斥你?

小学三年级作文练笔范文

自我介绍 我,一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛,充满了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。雷锋那钉子精神令我敬佩。 上学时,我是大家的好同学。放假时,我是大家的好玩伴。每当我的同学遇到困难时我都会尽我所能帮忙解决困难。别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。 我的体育也是出类拔萃的比如说:篮球、乒乓球、急性跳远等等。。。。。。在运动的时候我还曾在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。我还参加了篮球队,打篮球是要天天锻炼,要长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球,打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢! 我不单单喜欢篮球,另外还喜欢游泳。我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。。 爱拼才会赢,我就一定行! 公交车见闻 俗话说:秀才遇到兵,有理说不清!今天,我目睹了整个过程。 今天因为爸爸要去上班,所以我和妈妈只好顶着烈日去理工学校,说夸张了,其实是坐公交车。在公交车上,发生了一件让我十分不解的事。 公交车上一开始十分安静,后业一声“医院有下吗?”打破了这夏日的宁静。话后,又是一阵寂静,眼看医院站就要过去了,一声有力 的“有下”声传来,公交车当时已在主车道上,司机非常生气,大声骂了那个人几句,还是开了门,让他下车。 我十分不解地问妈妈:“停个车,有必要发这么大的火吗?”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,这都不知道,如果司机在主车道让乘客下车的话,不但违反了规定,而且还可能被罚款,如果后面有车来,还有可能撞车,如果两辆车飞快地行驶,前面的车突然刹车,那后面的车不就撞到了吗?” “可后面的车可以刹车啊?”我不解地问。 “后面的车怎么能知道前面的车要停,快速地行驶,怎么可以一下就刹得住呢”妈妈一本正经地说。 “那它可以转弯啊?”我问 “如果旁边有车呢?转弯不就撞到了,即使旁边没有车,高速行驶的快车一下子就转弯,很容易翻车!”

小学生五年级作文

小学生五年级作文 小学生五年级作文 小学生五年级作文1 世界上正在改变或已经改变的有许许多多,但是有一样是永远不会变的——那就是母爱! 记忆中,妈妈非常爱唠叨,总是在我耳边唠叨这个唠叨那个。“热了吧衣服脱了。”“中午把饭吃完,不然上课会饿的。”诸如此类的叮咛,一遍遍的重复在我的耳边。记得有一次放暑假的时候我在楼下和几个小朋友玩,妈妈就在阳台上看着我,时不时地喊我:“小心一点,不要和小朋友吵架啊!”直到我回家,妈妈才从阳台上回来,她的脸也被晒得通红了。 现在我长大了,每天都是自己上学放学。每次出门时,妈妈总会对我说一句:“路上慢点,放学早点回家,上课认真点。”虽然每天都能听到这样的话,可我一点都不嫌烦,因为我明白,这是妈妈对我的爱和期望。 虽然,妈妈总是很唠叨,有时甚至会骂我,但那都是为了我好。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我深深地体会到了这句话的含义。 小学生五年级作文2 题记:如果说我是一颗砂粒,母爱就像一个海贝,不断分泌珍珠液来包裹我,把我孕育成了闪闪发光的珍珠……

我的妈妈是一名教师,她每天除了工作,还要接我、送我、烧饭,可她从不放松对我的教育。 记得有一次放学的路上,我们看见一辆小轿车里扔出一个香蕉皮,妈妈就对我说:“这个坐在小轿车里的人虽然很有钱,但是他把香蕉皮扔在马路上,他的心灵很不美。”妈妈还用刘备教育刘禅的一句话来教育我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 还有一次,我上思品课没带书,要被罚抄课文。我的心里像压着一块大石头似的。很不开心。我告诉妈妈后,妈妈启发我说:“如果有的痛苦我们不得不承担,那我们就要想着怎样把痛苦变成快乐。”我听了,心里像在黑暗中点燃了一盏明灯。我边抄课文过复习,终于把这件痛苦的事变成了快乐的事。 妈妈就是这样一点一滴地教育我,让我成长为一个健康快乐的小女孩。妈妈多伟大! 小学生五年级作文3 世界的每一个角落都充满了爱,亲人的爱,同伴的爱,老师的爱……这些爱让我们健康快乐地成长。然而,在这千种情万般爱中,谆谆母爱最让我感动,那一段段难忘的恩情使我泪盈满眶。 妈妈含辛茹苦地抚养我,却不求任何回报,只求我的文化水平比她高;只求我的生活条件比她优越;只求我的身体比她健康;只求我的一生都平平安安……妈妈对我如此关心,对我的期望如此之大,对我的生活也就更加无微不至地关心…… 每每睁开惺松的睡眼,第一眼看到的总是妈妈忙碌的身影,而且

部编版五年级语文下册小练笔(小作文)教学设计

部编版五年级语文下册小练笔(小作文)教学设计 第一单元 大作内容及要求: 写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。 小作内容及要求: 根据《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》的内容,展开想象,选择其中一首改写成短文,要把事情的经过写具体。 训练结合点: 学会把一件事的重点部分写具体。 简要指导过程: 一、阅读要求,明确内容 二、回顾课文,加深体会 读读《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》这两首诗,说说两首诗的大意。 三、引入情境,展开想象 想象两首诗描绘的情景,用生动的语言描述自己想象到的画面,重点想象儿童的神态、动作、心理等。 四、学生练说,教师点拨 提示:1.把古诗的意思说完整; 2.适当加入自己的想象,想象儿童的神态、动作、心理等。 五、学生写作,教师巡视 六、师生交流、自主评改 例文: 天微微亮,淘气的孩子们早早地穿好衣服,迫不及待地冲向盆边,欣赏着自己的杰作。盆里的水已实实在在地结成了冰疙瘩,孩子们欣喜若狂,拿出热水壶朝着中间浇去,浇出了一个圆圆的小洞,又找来鲜艳的彩线穿起来,这就做成了一件精美的“乐器”。大家来到约好的小树林里开始有节奏地敲起来。他们一边跑着,一边敲着,此起彼伏叮叮当当的响声,奏成了一曲响彻树林的动人的歌。突然“啪”的一声,传来玉器碎地的声音,小朋友们你看看我,我看看你,一脸惊愕。仔细寻找,原来是“小淘气”的“乐器”被敲碎了,“哈哈哈”大家不约而同笑得前仰后合,开心极了!此时,太阳也从云朵中探出

头来,伸伸懒腰,露出温和的笑脸。 第二单元 大作内容及要求: 选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。先简单介绍文章或书的内容,再重点介绍印象最深的部分。选择一两处感触最深的内容写出自己的感想,感想要真实具体。 小作内容及要求: 结合本单元课文,说说哪篇课文中的哪个人物给你留下深刻的印象,结合故事情节谈谈你对这个人物的看法。 训练结合点: 学习写读后感,能简要介绍文章或书的内容。 简要指导过程: 一、阅读要求,明确内容 二、回顾课文,加深体会 1.回顾本单元课文,说说自己印象深刻的人物。 2.课文中哪些情节最能反映这个人物的特点,到课文中找一找,再和同桌说一说。 三、学生练说,教师点拨 四、学生写作,教师巡视 五、师生交流,自主评改 例文: 早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。学习了《草船借箭》这篇课文,我发现诸葛亮的确是一个足智多谋、善于思考的人。在这篇课文中,他上知天文,下晓地理,推测出第三天有大雾,料定敌军摸不清虚实,便会以射箭来应对,使两边的草人都插满了箭。他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军来不及追……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。他知道曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只敢叫弓弩手射箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人,所以才敢将妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜。,为了能联吴抗曹,他顾全大局,明知周瑜设计了圈套,还往里面钻,最后用自己的智慧巧妙地化解了周瑜的计策。 第三单元

2021年小学生夏季大全五年级优秀作文

夏天到了,秧苗绿了,小树绿了,各种鲜花齐开放。小青蛙跳出来捉害虫了,蚯蚓在忙着给农民伯伯松土,啊!夏天真是到处一片美丽的景色!让我们一起来看看关于小学生夏季五年级作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习! 小学生夏季五年级作文1 夏天来了,绿色满眼,又是一个生动的夏天。 夏天的骄阳十分炎热,就像火碳一样,很刺眼。夏天的风也热热的,感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节,夏天的暴雨细细密密的,像硬币那么大,低头一看,哇!地面的雨水像河一样,在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。 夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。 夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷,玫瑰、百合、马兰等等,尤其是马兰花,有比钢笔水还要深的蓝色,非常好看,庄稼长势喜人,玉米又高又大,小麦也已经长高了,看到了这幅画面,简直太美了! 小动物们都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戏水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一个浪漫的夏天。 夏天很炎热,很多小朋友不喜欢玩,也有很多小朋友玩一玩游戏,写一写作业,也可以乘凉、游泳等。 夏天,你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶,我爱夏天。 小学生夏季五年级作文2 暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。 又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的叶。 猛然走来一对互相搀扶的老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。 我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。 “奶奶,你们不热么这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。

小学生五年级作文400字4篇

小学生五年级作文400字4篇小学生五年级作文400字4篇 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生五年级作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。 清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。 当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上面的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一

种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑! 他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的'夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒......无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。 苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。 这次老师布置的暑假作业中,有一条是社会实践,一听,我大皆欢喜,因为我家正好开了个小吃店。 可是我想,什么是社会实践呢?是不是扫地、洗碗、擦玻璃……我又想,这不是家务吗?于是我就问我爸爸,他说:“社会实践活动就是比如卖东西一类的。”听了这话,我恍然大悟。 因为我是“新学员”,所以,我先看我妈妈卖东西,妈妈先亲切的问,“请问您想要什么?”然后把客人想要的东西放入纸袋,再上称称,如果多了再去,直到刚好达到人家想要的价钱。 就这样看了几天,我发现妈妈每次称的时候,每次都先把东西往袋里先放一些再上称,我问这是为什么,妈妈说:“有些人可爱占小便宜,要是先把纸袋放上去,有些人就会说:‘你们的纸袋也有重量,给我们多添点儿。’你知道了

小学生五年级作文【三篇】

小学生五年级作文【三篇】 【篇一】开卷有益 人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健 康的书看了反而有害。我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会 有所得益的吧! 传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天 都要处理很多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他, 免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到 很多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有 事耽误了,也会抽空补上。 多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这 不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰 到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。 赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别水平。所以,读书不但能让我们知道的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗? 我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得很多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予 那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都能够拥有,只在 乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来,更 丰富和知识,拥有的“财产”! 我认为“开卷有益”!不知你是否同意? 【篇二】温暖的围巾

我有一条温暖的围巾,是去年夏天妈妈送给我的生日礼物。它的颜色 是粉红色,上面还绣着一个大大的爱心图案,围起来就像妈妈给我的 爱一样温暖。我总是小心翼翼的将它收藏起来,等到冬天来临时,将 它戴上,好好的感受它带给我的温暖。 我的围巾,我把它取为“小粉红”,冷飕飕的冬天到来,我最喜欢带 它出门,围着它,全身都温暖了起来。有一次放学回家,大家都冷得 吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘记寒冷、忘记冬天的存有;有 时睡觉,我甚至也会围着它,躺在我软绵绵的床上,盖着暖呼呼的棉被,让我一觉到天亮,连做梦都会笑,因为梦里充满了温暖的芬芳。 这个切的一切,都要感谢妈妈送给我这条围巾。 记得有一次,我不小心把它放在学校,忘了带回家,我的心情心急如焚、七上八下,简直就像热锅上的蚂蚁到处乱找,不知要到那里寻找,我的脖子忽然有了一阵凉意,这才感觉到“小粉红”的重要性,怎么 这么不小心?我万分自责!隔天我就像飞毛腿似的,跑到学校一探究竟,发现我的围巾就放在我的抽屉里,这时心中的大石头终于能够放下,那种失而复得的感觉真棒!心中又燃起一股暖意…… 我的围巾——“小粉红”,虽然没有华丽的外表,但却有妈妈给我的 最温暖的爱,不管刮风或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸福快乐 的路上,有它的存有,那怕路途崎岖不平、翻山越岭,我都不怕! 【篇三】美味的虾球 世界充满着很多奇特的滋味,甘甜的、微酸的、呛辣的、苦涩的,想 要了解每一种滋味的不同,便需要亲自体验,利用味蕾去感受这些滋 味的美好。在成千上万种不同的味道中,最令我留恋的便是虾球的滋味。 回想起第一次与虾球的相遇,那是在一间人声鼎沸的快炒店中。大人 们忙于聊天,无聊的我拿起一旁的菜单,尽我所能慢慢地认出菜单上 的汉字,在一堆看不懂的菜名中,我认出了一道菜的全名——“凤梨 虾球”!我兴奋地告诉爸爸我想点这道菜。当虾球上桌时,金黄虾球

小学生作文练笔

小学生作文练笔 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“的爱”为题,写一篇文章。 【作文练笔二】 俗话说得好:“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。

【作文练笔四】 “发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。请以“我发现了”为题完成一篇习作。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我错了”为题,写一篇文章。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔七】 夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么,是暴雨还

是大风,是雷电还是炎热?请试着以“夏天”为内容,完成一篇习作,题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在画板上,有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题,写一篇精彩的习作。 【作文练笔九】 你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭,或是学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”完成一篇习作。 【作文练笔十】 每个人都有许许多多的第一次。比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想

五年级小学生作文范文【五篇】

五年级小学生作文范文【五篇】 【篇一】五年级小学生作文范文 节日的福州城,是人的海洋,笑的世界,处处披上了盛装。 节日的夜晚更是另有一番景象,彩灯高照,歌声四起。今天,江滨公园正式对外开放了,欢腾的人们兴致勃勃夺坐在草坪上或美丽的喷泉边等待着放焰火。 我们也坐在草坪上,四下张望,树上张灯结彩,霓红灯调皮地眨着眼睛,光艳夺目。 到了8点,第一发焰火腾空而起,天空顿时照得一片通红。接着第二发,第三发,人群中不时发出惊叹声。只听“砰砰砰……。”七八声响后,天空中先绽开一朵银丝菊,再平了一束束小花朵,红牡丹也不甘落后地升上天空,和银丝菊比美。紫罗兰在绿色的小花上探出头来,一朵朵,一束束,形成了一个百花园。突然,几条小龙赶上来了,它们摇摇头,甩甩尾,活灵活现好不快活。 一朵绿色礼花绽开,顿时天空被照得通明,犹如早晨七八点钟的景象。月亮也害羞地躲进了云层,银花越开越艳,连群星也失了色,一朵朵银花渐渐变成了一颗颗流星,向四周散去。 烟火晚会结束了,但我的视线好像被拴住了,脚下生了根,喜看这火树银花不夜天。 【篇二】五年级小学生作文范文 这是我上小学的第一个寒假,妈妈说带我去重庆玩儿。

我还没有去过重庆呢!那个地方真的像妈妈说的那么好玩儿吗?那个地方的火锅真的像爸爸说的那么好吃吗?离出发的时间越来越近了,我心里越来越兴奋,真的好想马上就出发!可是就在出发的前两天,妈妈突然告诉我不能去了。我伤心极了,大声问妈妈:“为什么?你明明答应我要去重庆玩的!” 妈妈摸了摸我的头,告诉我:“奔奔,妈妈也很想带你去重庆玩。可最近外面有一种病毒,有很多很多的人因为它生病了。所以,我们不可以出门,要在家里呆着,等科学家们把病毒都消灭了,妈妈一定带你去重庆玩好吗?” 听了妈妈的话,我真的想知道为什么会有这么可怕的病毒,它又是怎么传播的呢?在爸爸和妈妈的帮助下,我知道了它的名字叫新型冠状病毒,是因为人们乱吃野生动物才出现的。我还知道它通过飞沫传播,所以出门一定要戴口罩,回家要勤洗手。我把这些知识都画了下来,做成一张小报,讲给弟弟听。 虽然这个寒假每天都只能呆在家里,但我做了很多有意义的事——跟着妈妈学做营养餐,学习自己整理房间,还和弟弟一起玩乐高……这真是一个难忘的寒假!【篇三】五年级小学生作文范文 我有一个帮助我学习的好伙伴,你知道它是谁吗?告诉你吧,它就是我可爱的点读机!随着年级的升高,英语成了我们的主课。爸爸、妈妈为了能让我更好的学习英语,特地给我买了一台点读机。它不仅是我的朋友,而且还是我的老师。

小学生五年级优秀作文

小学生五年级优秀作文 在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是精心的小学生五年级优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 森林里,静谧,悄无声息。 枝头,流光溢彩,秋之韵,在空气中流动。 清凉的和风吹过林间,晨曦中树叶闪着光辉,柿子树长得有些傻,笨笨的,果实是红的,是旭日上采下的红!走入一片枫树林,叶子上还有点微黄,天空是蔚蓝的,反衬着鲜艳的红,风中传来了松脂的山香。 叶子像火,也亦像金,只见一阵红色迎面而来。中午,我走到了小溪边,阳光并不是十分刺眼,地上铺上了一层彩色的地摊,像一幅幅油画,小溪形成了一条天然的分割线,地是被叶染成了红色,天被火洗成了蓝色。仔细看地上,其实也有风趣,有的是金黄,有的是火红,有的淡绿,有的是走在上面,如同走在叠得厚厚的衣服上面,软软的,发出“吱吱”的轻响声,在上面落下来了几片枫叶,在为大自然欢呼,用自己的色彩装点着秋天。

傍晚到了,夕阳如血,林间升起了一层薄雾,夕阳透过枫叶,悄悄钻进来,霎时把水雾染得像火一般,叶子上,果实上都泛着一滴滴的水珠,它们展出了自己在秋天最美的一面。天渐渐转向暗黄,叶子也开始纷纷飘落下,我感到了一丝丝的凉意,在天暗时,最后一束夕阳无力地落在了最后一片叶子上 秋之韵,韵之秋,枫叶好像在夜中燃烧起来。 夏季,雷雨天气逐渐增多了。 晚上,我正坐在窗边玩耍。窗外,一道闪电从天空划过,大约过了三四秒,一阵雷声传入我的耳中,空中刮起了狂风,倾刻间下起了滂沱大雨。突然一道银龙般的闪电冲破天际,接着是一阵震天动地的轰隆声,大雨就更猖狂了。 记得妈妈曾经说过:“闪电与雷声是同时产生的。”为什么先看见闪电,后听到雷声呢?带着这个问题,我查阅了许多资料。原来,光的传播速度比声音的传播速度快了很多,光的传播速度约为30万千米/秒,声音的传播速度约为0。34千米/秒。如果是1000米的距离,闪电发出到我们看见大约为0。003秒,而雷声发出到我们听见大约要3秒呢。所以我们先看见闪电后听见雷声。这让我想

小学生五年级作文500字8篇

小学生五年级作文500字8篇 小学生五年级作文500字 1 一天晚上,电灯正在工作,它发出的光照亮了整个房间,他不禁得意扬扬地说:“我发出的光多亮啊!” 这时,他看见墙角放着一支蜡烛,看见蜡烛那难看的样子,得意极了,便朝它大喊:“喂!头上顶着根线的家伙!”蜡烛问:“什么事啊?”电灯说:“你这个难看的家伙,也不看看我,多好看,而且还对人类作了多大的贡献,而你却在那儿睡懒觉,真不像话!”蜡烛说:“你和我用处都是照明,这有什么好夸耀的?”电灯听了,心里很生气,大声问:“你就有我好看吗?这个丑八怪!”蜡烛听了,也懒得和电灯吵了,就不理电灯,在那闭目养神,作文明月初升。 电灯见蜡烛不说话,以为它怕了,于是天天都要喊几句,蜡烛就装作没听见。电灯一天又喊:“喂!你这个丑八怪!”蜡烛实在忍不住了,便说:“你又怎样了?要是没电了,看你怎么高兴起来!”电灯听了蜡烛顶嘴,便更加气了,大声说:“那你呢?你发出的光也没我强,而且一用一个晚上就没了,你就有我厉害吗?”蜡烛说:“你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水,你究竟要干什么嘛?”电灯一听,便说:“你这个丑八怪,还有资格来指责我?你迟早会被主人丢弃的!”蜡烛也不想再吵了。 有一天,天色晚了,电灯又发出耀眼的光,突然,停电了,房间焰入一片黑暗,一手手把蜡烛点燃了,火苗在上边跳跃着,照亮了整个房间,电灯见了,惭愧地低下了头。 二天,蜡烛消失了,电灯心想:蜡烛默默地为人类作贡献,没有一句怨言,也不居功自傲,我应该向它学习。 小学生五年级作文500字 2 母亲是无私的,多少诗人、作家赞美过她;母亲是伟大的,她用自己的乳汁哺育儿女,将他们抚养成人。我的妈妈是成千上万个母亲中的一个,她把爱奉献给了未来希望我。 记得七岁那年,一个冬天的晚上,我发高烧了。烧得很严重,我连话都说不清楚了。妈妈很焦急,围着我团团转,一会儿问我要不要喝水,一会给我量体温,一会又给我吃药。半梦半醒中,我听见妈妈心疼地说:“要是我能代替你该多好啊!”迷迷糊糊中,我的泪水“哗”一下流了下来。啊!我爱你,妈妈。您春风般无微不至地关心我、照顾我,我一定以优异的

可爱的弟弟小学五年级优秀作文

可爱的弟弟小学五年级优秀作文 我有一位可爱的弟弟,他刚满两岁,不但可爱,还是我们家的开心果。 弟弟有着一头乌黑浓密的头发,在灯光下闪闪发亮,那双敏锐的耳朵啥都能听见,弯弯的眉毛,圆溜溜的眼睛,灵巧的鼻子加上一张小嘴儿,别提多可爱了。尤其是那双小短腿,跑起来谁都能追上。 弟弟还是个小调皮,为什么呢?听听我的家人是怎么说的吧,妈妈说弟弟是个小灾难,爸爸说弟弟是个小可爱,奶奶却说弟弟是个小祖宗,依我看来弟弟是个小聪明。这不,连笔都还拿不稳的小人儿偏嚷嚷着要写作业呢。我暗自乐了,罢了,就把不要的本子递给他,看看他没笔怎么写。弟弟接过本子一看没有笔,迈开他的小短腿儿,十分麻溜地转身走向我的书桌,从抽屉里面拿了一支削好了的铅笔回到位置。我顿时懵圈了,奇怪,他怎么知道我抽屉里有铅笔?然后弟弟开始写作业了。 弟弟不仅淘气还很贪吃。这不昨天他和妈妈一起去市场买了一袋胡椒粉,回家后就一直缠着妈妈要吃的,妈妈不给他,只见他小嘴噘得老高,都能挂一个小酒壶哩。这还不算完,还在地上不停地打着滚儿。中午,妈妈睡着了,他像企鹅一样摇摇摆摆地走进客厅,对正忙着看电视的我说:姐姐,糖,姐姐,糖,我听了,奇怪地问:糖在哪儿呢?还没等我说完,弟弟就拉着我走进厨房,然后用手指着厨柜上的罐子说:糖,糖我走近一看,原来是胡椒粉!我说不过他,只好用

手抹了一点给他,他高兴极了,手不停挥动着,还踮起脚尖来品尝美味,胡椒粉被他猛地吸进嘴里刚才还春风满面的他涨得满脸通红,他立马把嘴里的胡椒粉吐了出来,还不住地咳嗽。吓得我赶紧倒水,弟弟急忙抢过水杯,咕咚咕咚地喝起来。伸出舌头使劲哈气,摆动着小手说辣死我了!这个小傻瓜以后应该再也不乱吃糖了。 哈哈,我的弟弟是不是很可爱,很有趣呢?

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文大全(一):童年趣事 回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… 在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。 那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢! 我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去…… 妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。 事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀! 小学五年级作文大全(二):《假如给我三天光明》读后感 在寒假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。 《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。 在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。 我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。 《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。 我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。 小学五年级作文大全(三):二十年后的家乡 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机,穿越到了二十年后,看到了我的家乡。 来到了我的家乡,展现在我眼前的景象,好似一幅美丽迷人的图画:河水清澈见底,五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去,远远看去,清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫,随处可见小鸟的身影,成了动物与人类的天堂。 “啊,现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着,几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇!想着连汽车都能在天上驾驶了,真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子,用建造房子的机器扫描一下,这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样,让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着,就来到了一所学校,环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬,鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现,学校给学生用的不再是破旧的课桌,取而代之的是一台台平板,教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所,如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了,我恋恋不舍地离开了。一想到,二十年后的家乡那么富饶,那么美好,我一定会贡献自己的力量,让家园更加美丽! 小学五年级作文大全(四):难忘的童年 别人的童年也许是快乐的,也许是平平常常的……而我的童年却是难忘的。 记得小时候,我的爸爸妈妈天天吵架,后来,我才知道他们是因为爸爸经常喝酒才吵架的。 有一天,妈妈要把我放在家里,她去买卫生纸,我的第六感告诉我,一定不要让妈妈走。我便像树袋熊一样挂在了妈妈的身上,妈妈就把我抱起来放在了沙发上,然后开了电视,当时我就爱看电视。起初,我还会时不时看看妈妈,过了一会儿,我连看也不看她了,就连她什么时候走的我也不知道。 又过了一会儿,爸爸回来了,没看见妈妈,紧张地问我:“你妈妈呢?”我淡定地用我那稚嫩的声音说:“妈妈去买卫生纸了。”爸爸突然一蹦三尺高,然后他就出去了。 不一会儿,他满脸失望地回来了,我不太明白他的意思,他对我说:“你妈妈走了。”我满不在乎地对他说:“我妈妈不是还会回来的吗?”他恍然大悟地说:“对呀!”后来妈妈一整年都没回来,到了第二年,妈妈才与我联系,最后,就是一年回来一次了。 童年的事像一盒糖果一样,有苦的,有酸的,有甜的,有咸的,每一颗都会让我很难忘。 小学五年级作文大全(五):我的心爱之物 在我的成长岁月中,收到过很多礼物。其中,最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它,就是我的心爱之物。 这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章,是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体,四面磨圆,线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发,棕色中透出一丝黄,像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎,圆鼓鼓的,非常可爱。 随着时间的推移,我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软,那么纤细了。每当我翻出这枚印章,总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说,那时的我最喜欢抱着自己的脚丫,一边吮吸,一边念叨:“肯德基!肯德基!”每次讲到这里,我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我;仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。 这枚印章是独一无二的,也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发,谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它,视它为一生的心爱之物。 小学五年级作文大全(六):我和书的故事 “噢,新华书店,我来啦!”刚爬到二楼,我就忍不住大喊。 走进新华书店,虽然只有一层,可它却比两层的面积还要大,真令人惊讶!书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁,看见书架上摆放着满满的书,这本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本书呢?嘿,《三毛流浪记》!我就先看这本吧! 一拿起这本书,我就被书里的内容深深地吸引了,津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂,让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时,将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去,我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦!通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。 看完了这本《三毛流浪记》,我把它放回了原处。之后,我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来,这本书是了解复杂社会,体验人间百味,感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚嫣嫣能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋,自卑与自尊表达地淋漓尽致,令人

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