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应用写作试题与答案

应用写作试题与答案
应用写作试题与答案

应用写作试题答案

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1、行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有(C )的文书。

A.传达重要情况和精神作用B.输公务和商洽工作

C.法定效力和规范体式D.法定作者和特定作者

2、2000年修订的《国家行政机关公文处理办法》规定的确良主要行政公文种类有(C)

A.12种B.12类13种

C.13种D.14种

3.按行文方向分,公文可以分为(A )

A.上行文、下行文、平行文B.多级上行文、下行文

C.多级下行文、上行文D.多级上行文、多级下行文、平行文

4、同级机关或不相隶属机关之间来往的公文,属于(B )

A.上行文B.平行文

C.下级文D.多级平行文

5.公文13种中,属于下行文的有(C )

A.通知、报告B.请示、意见

C.公告、会议纪要D.议案、函

6.公文13种中,属于平行文的有(D )

A.请示、函B.议案、通告

C.批复、决定D.函、议案

7.完整的公文格式应同时具备(D )三部分。

A.事由、事项、结尾B.标题、正文、结尾

C.发文机头、事由、文种D.文头、主文、文尾

8.发文机关标识包括(D )

A.由发文机关后面加“文件”组成

B.用发文机关的名称来标识

C.用发文机关的名称或简称来标识

D.由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成。

9.秘密公文的秘密等级共有三级,包括(A )

A.绝密、机密、秘密B.一般机密、重大机密、绝密

C.一般秘密、重要秘密、机密D.绝密、机密、一般秘密

10.发文字号通常由(D )三部分组成。

A.发文机关标识、发文年份、发文序号B.发文机关标识、发文年份、签发人C.发文机关代字、发文序号、签发人D.发文机关代字、发文年份、发文序号。

11.下面正确的发文字号为(A )

A.穗府[2000]2号B.粤府办[2002]第35号

C.广大(2003)5号D.国务院字[2003]06号

12.主送机关是指(B )

A.发布公文的机关B.受理公文的机关

C.印制公文的机关D.需要了解公文的机关

13.附件位于(A )

A.正文之后,成文时间之前B.成文时间之后

C.成文时间之后,主题词之前D.主题词之后

14.公文的成文时间是指(B )

A.公文拟好的时间B.公文生效的法定时间

C.公文印刷的时间D.公文发布的时间

15.公文主题词一般由(C )组成

A.公文中的重要词语组成B.公文中的使用频率最高的词语组成

C.类别词、类属词、文种D.类别词、类属词

16.指挥性公文有(A )

A.命令、指示、决定、批复B.命令、指示、决定、条例

C.命令、指示、决定、规定D.命令、指示、决定、办法

17.批复按其使用方法可以分为(C )

A.告知性批复和法规性批复B.法规性批复和指示性批复

C.指示性批复和表态性批复D.表态性批复和指挥性批复

18.学校要表彰在献血活动中表现积极的先进部门和个人,应用(D )行文。

A.嘉奖令B.表彰性决定

C.表扬性通知D.表扬性通报

19.通报按其用法分为(C )

A.典型通报、批评性通报、情况通报B.典型通报、表彰性通报、情况通报

C.表彰性通报、批评性通报、情况通报D.典型通报、处理通报、情况通报20.下面属于日常事务性的文书有(A )

A.计划、总结B.会议记录、会议纪要

C.函、通报D.函、通知

二、判断对错题(每题1分,共20分)

(对) 1.行政公文要具有规范的体制。

(错) 2.逐级下行文是指党政领导机关根据工作需要,同时下达几级机关的一种行文方式。(错) 3.一般可以越极请示和报告。

(错)4.多级上行文是上行文中最基本、最常用的行文方式。

(错) 5.向上级的请示可以同时向下级抄送。

(对)6.请示应一文一事并主送一个机关。

(对)7.报告不得夹带请示事项。

(对)8.上行文不得报送个人。

(对) 9.公文的紧急程度分为“特急”、“急件”两级。

(对)10.决定是对重要事项或重大行动作出安排时使用的文种,是一种重要的领导性、规范性公文。(错)11.县级单位可以用命令这一文种安排工作。

(错)12.通告是用于向国内外发布重大事项或法定事项的公文。

(错)13.公告用于公布社会有关方面应当遵守或周知的事项。

(错)14.报告用于向上级机关请求指示和请求批准。

(错)15.批复一般有惯用结束语,即“特此批准回复”或“就此回复”。

(错)16.会议纪要就是会议纪录。

(错)17.请示和函中的请批函的适用范围相同。

(错)18.主题词之间空一格,要用标点。

(对)19.公文标注主题词的作用是:提高检索、查询速度,有利于公文管理的规范化、系统化、科学化。(对)20.应用文计划通常也称作规划、方案、安排、打算等,也是属于计划这一。

三、修改题(共10分)

(一)修改公文标题和正文中的句子(每题2分,共30分)

1.公文标题:关于对全市加油站进行清理整顿的公告。

“公告”改为“通告”。

2.公文标题:××公司关于申请批准建立技术培训中心的请示。

去掉“申请批准”。

3公文标题:省人民政府关于批转国务院关于进一步加强安全生产的决定的通知。

“批转”改为“转发”。

4.公文标题:××企业集团严格控制会议费规定的通报。

“集团”后面加“关于”,“通报”改为“通知”。

5.公文标题:国务院办公厅转发广东省旅游局关于进一步清理整顿旅行社的通知的通知。

“转发”改为“批转”,去掉最后“的通知”。

6.通告的正文:我公司得到市政局领导同意,定在本月10日起改建东风公路桥……

“我公司得到”改为“经”,“定在”改为“我公司决定”

7.通知的正文:为了加强城市环境卫生,预防疾病的产生,市人民政府决定……

“加强”改为“改善”,去掉“的产生”。

8.通知的正文:经过完全地开展技术改造活动,我厂产品的质量大幅度改善,销售额创历史最好水平。

“完全地”改为“全面地”,“改善”改为“提高”,“最好”改为“最高”。

9.通知的正文:现将《国务院关于加强水土保持工作的决定》批转给你们,希望执行。

“批转”改为“转发”,“希望执行”改为“请贯彻执行”或“遵照执行”。

10.通知的正文:为进一步加快我省民族教育事业的发展,下面有几点事项通知你们。

“下面有几点事项通知你们”改为“再将有关事宜通知如下:”,或“现通知如下:”11.批复的正文:你单位《关于小学住宿收费标准的请示》已经收到了,经研究,现批复如下……

“已经收到了”改为“收悉”或“已悉”。

12.批复的正文:我们收到你单位《关于增设秘书专业的请示》,经研究,现批复如下……

“我们收到你单位《关于增设秘书专业的请示》”改为“你单位《关于增设秘书专业的请示》收悉”

13.通报的正文:为总结工作,赞扬和表扬先进,市人民政府准备授予×××等8位同志“先进个人”荣誉称号。

“赞扬和表扬”改为“表彰”。“准备”改为“决定”。

14.函的正文:为做好2006年高校毕业生接收工作,请注意如下问题……

“请注意如下问题”改为“现就有关问题函告如下”或“现函告如下”。

15.会议纪要正文:参加会议的代表充分肯定了本次会议的重要性和必要性……

“参加会议的人”改为“与会代表”。

(二)修改公文全文(1题,共15分)

××县××乡人民政府:

据我院许多同学反映,他们在入学期间的学费均由原工作单位报销,请你们按成人教育有关规定迅速给予你乡干部在我院学习的××同志报销学费。

××××管理干部学院

97.12.12

答案:

××县××乡人民政府:

按国家教委《××××通知》(成教发[19××年]××号)文件的规定,国家干部在校学习期间的学费由原工作单位负责解决。现贵乡干部××同志正在我院学习,条件符合上述文件规定。望贵乡报销其学费。多谢支持。

××××管理干部学院

一九九七年十一月十二日

四、拟写题(1题,共15分)

大兴钢铁公司进行技术改造需资金25万元,其上级总公司大兴股份有限公司同意拨款,请你代总公司拟写一份表态性的批复。

要求:格式正确,结构完整,文字标点规范。

答案:

大兴股份有限公司关于技术改造所需资金的批复

大兴钢铁公司:

你公司《关于技术改造所需资金的请示》收悉,为提高产品质量,经研究决定,同意拨款25万元给你公司进行技术改造。

此复。

大兴股份有限公司

二00六年十月二十日

应用写作练习题及答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008〕7号收悉,经研究批复如下:…… 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。 4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,…… 10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13.根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14.为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班…… 15.以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16.为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17.根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。

应用写作复习资料-答案汇总

应用写作复习资料 一、填空题 1、调查报告的特点有:针对性、目的性、真实性、准确性、叙议结合,以叙为主。 2、总结的基本结构包括标题、正文、落款三个部分。 3、请示的特点有:请示性和广泛性、先行性、专向性、回复性。 4、演说词又叫演讲稿,是在演说之前写好的,用来表达主张的文稿。 5、按照公文的行文方向分,公文可以分为下行文、上行文、平行文。 6、特此报告是报告的结束语,请示的结束语是妥否,请批示, 批复的结束语,一般用当否,请批复。 7、事先做总结,事后做报告,这已经成为常规。 8、“教学工作总结”这一标题,由主要内容+文种组成。 二、单项选择题: 1、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用( D ). A、请示 B、报告 C、请示报告 D、函 2、批示转发下级公文应使用( C ) A、指示 B、通报 C、通知 D、通告 3、在一定范围内公布事项的告知性公文文种是( C ) A、公告 B、通报 C、通告 D、通知 4、经济合同的关系是一种( C )。 A、人与人的关系 B、单位与单位的关系 C、法律关系 D、经济关系 5、经济合同的签订人之间的关系必须是( B ) A、平等的法律主体 B、平等的自然人、法人 C、国家与下级机关的计划任务 D、权利、义务对等 6、求职信提出请求时,要( A )

A、客观 B、不卑不亢 C、强有力 D、大胆 7、申请书中申请的事项应( A ) A、一文一事 B、多项并列 C、一项为主 D、两项以上 8、一般的书信的附言应放在( D ) A、署名之前 B、日期之前 C、署名之后 D、祝语之后 9、、广告口号又称( A )。 A、广告标语 B、附文 C、正文 D、标题 10、演说词的重点是使主题( B ) A、隐晦 B、鲜明生动 C、松散 D、一致 11、在下列公文发文字号中正确的是( C ) A、桂政字[2014]第1号 B、桂政发〔2014〕1号 C、桂政发〔2014〕01号 D、桂政发(2014)1号 12、我国现行公文的种类有( D ) A、9类15种 B、10类15种 C、12类13种 D、15类(种) 13、下列词语表示“征询”的有( C ) A、是否可行、当否、承蒙 B、是否妥当、敬请、希望 C、妥否、是否同意、意见如何 D、当否、妥否、责成 14、下列公文成文时间表述正确的是( D ) A、09年5月5日 B、○九年五月五日 C、2009年5月5日 D、二○○九年五月五日 15、应用文的表达方式主要是( B ) A、叙述为主 B、叙述、议论和说明 C、议论和叙述 D、叙述和说明 16、合同依法成立,任何一方( D )合同。 A.不得提出变更 B.不得提出解除

《应用写作》期末考试题1

《应用写作》期末考试题 班级:姓名:成绩: 一、单项选择题:5% 1、()是新闻的灵魂和生命,是新闻写作的基本原则。 A、真实B、新鲜C、短小D、快捷 2、下面一句话是新闻导语的()。 [附原文] 世纪之交,西藏雪域高原上耸立起了五座水电站。它们犹如五轮灿烂的太阳,伴随着百万藏胞阔步迈向21世纪。 A、叙述式B、描写式C、评论式D、引语式 3、广播稿主要是靠有声语言来影响听(观)众,进行宣传因而具有()。 A、可听性B、时效性C、广泛性D、口语化 4、演讲稿的生命是()。 A、针对性B、鼓动性C、口语化D、新闻性 5、应用写作是从有()开始。 A、文字 B、阶级 C、国家 D、人类 6、应用文最根本的特点是:() A、使用价值的实用性 B、内容的真实性 C、对象的明确性 D、撰写的规范性 E、语言风格的简明、朴实性 7、()写作的第一步,是应用写作的重要环节。 A、确立主题 B、积累材料 C、选择材料 D、安排材料 8、狭义的新闻是指()。 A、消息B、通讯C、特写D、广播稿 9、公文标题中绝对不能省略的是:() A、发文机关 B、事由 C、文种 D、受文机关 10、批复的用途有()个。 A、1 B、2 C、3 D、若干

二、多项选择题:10% 1、新闻的标题常用的形式有:() A、双行标题 B、多行标题 C、三行标题 D、单行标题 2、设计安排演讲稿的高潮方式有:() A、可对事例进行准确分析,提炼精辟观点。 B、可在语言运用上进行加工,使唤之情感化。 C、可运用气势磅礴的排比段和排比句,产生强烈的鼓动力。 D、可通过讲述人物的感人事迹,使听众在情感上产生共鸣。 3、通讯的种类可分为:() A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、概貌通讯 4、应用文的主题应做到:() A、正确 B、鲜明 C、集中 D、创新 5、材料的选择应遵循的原则是:() A、真实 B、切题 C、典型 D、新颖 6、通报的正文内容包括:() A、主要事实 B、事实评析 C、决定和要求 D、经验与教训 8、演讲稿开场白的方式主要有:() A、提问式 B、悬念式 C、揭示主题式 D、警句式 E、故事式 F、引语式 9、函从公文处理程序来看,可以分为:() A、商洽性函 B、询问性函 C、请示性函 D、答复性函 E、发函 F、复函 G、公函 H、便函 10、决定按其内容、作用划分可分为:() A、部署性决定 B、法规性决定 C、重大事项的决定 D、机构人事决定 E、具体工作决定 三、判断题:5%(在正确的后面划“√”,错误的后面划“×)。 1、社会上发生的事就是新闻。() 2、新闻和通讯的表达方式相同。()

应用写作试题和答案

应用写作试题和答案 填空●各级行政机关,企事业单位、社会团体必须严格按照国务院发布的进行公文处理工作。答案:《国家行政公文处理办法》 ●狭义的新闻专指。答案:消息 ●求职文书可以说是大学毕业生推销自己的。答案:广告 ●行政公文13文种最新的是。答案:意见 ●三要素的行政公文标题,由、、组成。答案:发文机关、事由、文种●有请示必然有。答案:批复 ●广州××总公司为积极贯彻落实市委、市府关于在全市集中开展为期一个月的“爱国卫生运动月”指示, 向属下各分 公司行文,布置防止“非典”蔓延、堵塞传染源等具体工作事项。答案:通知 ●总结是写作,据实。总结的写作内容主要有、、、。答案: 事后、议事;基本情况、成绩经验、问题教训、今后计划 ●国务院仅仅28天就同意广东省府《关于广州市申请承办2010年亚洲运动会的请示》。答案:批复●行政公文正文结构包括、和结尾这三部分。答案:原由、事项 ●调查报告写作上的特点是。答案:据实议事 ●在行政公文中,(文种)最为灵活,使用范围最广,且是惟一的平行文。答案:函 ●规定:行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文 书。答案:《国家行政公文处理办法》、法定效力、规范体式 ●公文文字从左至右、横排;一般每面排行,每行排个字。答案:横写、22、28●写作讲话稿,首要而且最为重要的工作。讲话稿写作除了确立主题,还一定要有。答案:确立主题、材料 ●批转性通知从构成上看,由和两部分组成。答案:批语、批转件 ●写作的关键和重点内容,就是要针对社会组织及任职范围内的工作问题,明确提出本人的规划贡献, 即目标措施。 ●行政公文的眉首由序号、、、、、签发人等部分组成。 ●计划事项部分写作内容主要有、、。答案:任务目标、措施办法、要求 ●会议纪要行文方式独特:如果报送上级,就必须使用;如果印发下级,则要使用。答案:报告、通知 ●提纲编程六个程序为:写主题(意蕴)句、、、、、。答案:拟制标题、内容提要、选择结构、写层义句、段中主句和材料 ●公文中的讲话稿,在文体上属于文。答案:议论文 ●××同学考试作弊,学院教务处行文全校批评其错误行为。答案:通报 ●行政公文中的上行文除了议案还有、。答案:请示、报告 ●性是广告文案首要的、本质的特征。答案:营利性 ●议案只能由行文,而且只能向行文。答案:政府、同级人代会 ●2006年7月11日,刘翔在洛桑打破110米栏世界纪录,国务委员陈××代表国务院发出,热 烈祝贺。答案:贺信 ●2005年3月14日,胡锦涛主席签署,颁布《反分裂国家法》。答案:命令 ●公文格式包括、和版记三部分。答案:眉首、主体 ●于2000年8月发布了全国写作公文的依据《》。答案:国务院、《国家行政机关公文处理办法》 ●行政公文的正文结构包括、和结尾。答案:原由、事项 ●商业合同的条款写作主要有、、、、、。答案:标的、数量质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式、违约责任

国家开放大学电大应用写作试题题库及答案

一、多项选择题(共20 道试题,共60 分。) 1. 按照文种的适用范围,决定可分为以下三类:(ABD) A. 指挥性决定 B. 知照性决定 C. 命令性决定 D. 裁决性决定 满分:3 分 2. 行政公文的特点:(ABCD) A. 法定性 B. 实用性 C. 通俗性 D. 规范性 满分:3 分 3. 通知具有以下作用:(ABCD) A. 发布 B. 批转 C. 指导 D. 告知 满分:3 分

4. 请示的注意事项主要有:(ABCD) A. 正确选用文种 B. 一文一事 C. 避免多头行文 D. 一般要越级请示 满分:3 分 5. 公文行文规则主要有:(ABCD) A. .行文实效规则 B. 行文根据规则 C. 联合行文规则 D. 批准行文规则 满分:3 分 6. 函正文的结语可重申致函目的,也可提出要求:(ABCD) A. 询问函可用“即请函复” B. 答复函可用“此复”、“特此函复” C. 请示函可用“请予研究函复” D. 请批函可用“特此函请审批” 满分:3 分 7. “决定”与“命令”的主要区别是:(ABCD) A. 在使用权限方面“命令”非常严格

B. “决定”则可较普遍地使用。 C. “命令”涉及的是特定的具体事务 D. 只涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务 满分:3 分 8. 按照内容和用途,命令可分为:(ABC) A. 发布令 B. 行政令 C. 奖惩令 D. 主席令 满分:3 分 9. 请示和报告的区别有:(ABD) A. 行文目的不同 B. 内容构成不同 C. 行文方向不同 D. 行文时间不同 满分:3 分 10. 公告眉首的一般由以下部分组成:(ABC) A. 标题 B. 题注

应用写作期末复习题

大学应用写作期末考试试题(A卷,闭卷) (2012—2013学年第一学期) 考试时间:2013年1月4日10:30——12:00 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.应用文语言的特点之一是()。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体,()是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是()。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于()。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是()。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于()。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是()。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题的主要错误是()。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告 9.下列不属于公文特点的是()。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性

10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于() A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题(每小题1分,共10分) 1.应用文不一定要求绝对真实,实话实说,有时可以用艺术手法。(×) 2.为了增加感染力,公文也可以进行描写和抒情。(× ) 3.选用什么文种,要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。(√ ) 4.申请书不属于行政公文,因此不必像请示一样遵行一文一事的原则,可以一文多事。(× ) 5. 计划的标题可以省掉单位名称,也可以省略计划事由。(√ ) 6.“策划”是现代社会才出现的概念,而且只被运用在经济领域中。(×) 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。(√) 8. 邀请函只适用于商务邀请,所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。(× ) 9.感谢信应写清楚对方做了什么好事,事情有什么好的结果和影响。(√ ) 10.求职信应该开门见山,直奔主题,省去不必要的礼节问候,因为不是面谈,没有必要虚伪客套。(×) 三、改错题(每小题10分,共10分) 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗?时空的拉长并没有使我们的情谊消退,我们是那么热烈地企盼老同学再聚首!

应用写作试题和答案

应用写作试题和答案 一、改错题:(课后习题参考答案)教材《应用写作》主编:张建高等教育出版社 下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步!《中学时代》编辑部2003年5月4日 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。 下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。 通知家长同志:兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致敬礼×××中学 2003年5月15日 编号不当之处修改办法(1)家长同志顶格写 (2) 5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可)(3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可)(4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神”(5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行)(6)敬礼顶格写 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人,行动很不方便,买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难,我们向全班同学倡议:C、发扬雷锋同志助人为乐的思想,立即组织起来,为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。此致敬礼初三(2)班第一小组2003·3·10 1、 文中有三个错别字是:狐寡、刻服、勇跃,依次改为:孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句,从A、B、C、D四处中找出:(只填序号)B、C;应依次改为:为了帮助张大娘克服困难,发扬雷锋同志助人为乐的精神。3、这份倡议书的格式上有两处毛病,请指出:(1)文前应加称谓;(2)不必写“此致敬礼”。 通知亲爱的同学们:为活跃我校课余生活,校团委决定组织一次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午开会,讨论比赛有关事宜。 2003年4月18日 去掉称呼;活跃改为丰富;开会时间要交代具体,如:下午四点;开会地点要交代具体,:在小会议室、在团委书记办公室等;通知时间上方要有上方要有“落款,如:校团委。 根据下面内容代写的一份通知,有五处错误,请改在后面。 1.会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。.2.出席对象:学生会干部,各班班长。.3.会议地点:政教处办公室。4.开会时间:5月14日下午5时。 通知:今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。 此致敬礼!政教处 14日下午5时 1、“通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午5时”;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;“此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午5时”应该去掉。 这是一篇不符合写作基本要求的计划。就计划的正文来说,存在的问题有:(P68) 1、前言部分:前一段的工作泛泛而谈;本季度的计划目的和指导思想又不明确;“作下列计划”应改为:“特制定如下计划”。 2、主体部分:一是当前工作任务也不明确;二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤 3、整份计划泛泛而谈,过于简单。这样的计划是难以实施的,无法指导工作。 中国建设银行××支行第四季度工作计划 今年工作十分繁忙,尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。根据第四季度工作内容,作下列计划: 1、开头庸俗,第二句应写为做好第四季度工作,特制定如下计划 2、抽出时间(什么时间,具体到哪一天,用时多少)认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。 3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况(具体哪些项目),为审查好年终决算打基础。 4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况,以便作好明年信贷工作(应该强调做好相关工作计划)。

《应用写作》复习题答案 第四章

第四章职场类应用写作 第一节 课前预习题 1.自我推荐 2.非定向性的求职信定向性应聘信 3. 个人写给个人个人写给单位单位写给单位 4.简明突出重点实事求是 综合练习 一、简答题 1.(1)自我推荐,中心突出,重点介绍。 (2)展示成绩和学识优势,富有个性。 (3)挖掘内在潜力、突出亮点。 (4)实事求是、语言得当。通俗易懂。 (5)富有个性,不落俗套。 2.正文是求职文书最重要的部分。叙述和询问的主要内容都要在这部分中表述。正文包括以下内容:个人基本情况和求职原因,所求的具体职业岗位,胜任所求职业的条件,表达认识及表明态度。 3. 推荐信的格式与一般书信大致相同,其区别主要表现在内容上。主要有以下几个方面: (1)如果向不太熟悉的人写推荐信,首先应适当介绍一下自己的身份,然后再介绍被推荐者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等,。 (2)推荐别人,要说明和被推荐者之间的关系。推荐自我,要客观全面地评价自我。无论推荐谁,都要说明推荐的理由,都要如实地介绍被推荐者的优点和专业特长,而且要写得具体、充分。以便供用人者参考。 (3)单位之间写推荐信,一般要经主管人签字,而且要加盖公章。 4.(1)基本情况。即个人姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、毕业学校及专业,婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 (2)教育背景。按时间顺序列出自己曾在某某学校、某某专业或学科学习,以及起止时间,并列出所学主要课程及学习成绩,在学校和班级所担任的职务,在校期间所获得的各种奖励和荣誉,以及所参加的各种专业知识和技能培训情况。 (3)工作资历。按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录,包括单位名称、所任职务、就任及离任时间,应突出所任每个职位的职责、工作性质等,此为求职简历的精髓部分。 (4)业绩与成就,这一部分重点写自己参加工作以来所取得的业绩,以及自己在本学科的著述、建树和影响力等。 二、写作训练 1.略。 2.略。 第二节 课前预习题 1.副职正职非正式成员正式成员 2.晋级、加薪 3.自我评述性总结性

大学英语应用写作期末考试试题

《大学英语应用写作》期末试题 第一套 Part I Writing Basics (30%) Directions:There are 30 incomplete statements in this part. For each statement there are four choices marked a, b, c and d. Choose the best ONE to complete the statement. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. (1x 30=30) 1. While collecting raw materials before writing, we usually use techniques of __________. 1) brainstorming 2) freewriting 3) clustering 4) listing a. 1), 2) and 4) b. 1), 3) and 4) c. 2), 3) and 4) d. 1), 2), 3) and 4) 2. __________ does not contain in the principles of “choice of words”. a. Exactness b. Arbitrariness c. Appropriateness d. Conciseness 3. According to the rules of capitalization, “__________” is correct. a. the Southern part of Pennsylvania b. the fourth of July c. The Last of the Mohicans d. the war of Independence 4. __________ is one rule of the usage of comma. a. Being used to separate items b. Being used in a direct speech c. Being used at the end of a sentence d. Being used to show feeling 5. While making a good sentence, the principles do not contain __________. a. variety b. coherence c. unity d. duality 6. “__________” is a compound sentence. a. Her mother would remind her. b. The rain fell for a week; therefore, every street in the city was flooded. c. Because the rain fell for a week, every street in the city was floode d. d. She wanted to make sure that her mother wasn’t watching. 7. Which of the following sentences have a dangling modifier? __________ a. Saying is easy, but doing is difficult. b. After driving for more than 500 miles, John felt very tired. c. Without saying goodbye, the train took her away. d. All of them. 8. __________ is the core sentence of a paragraph.

《应用写作》考试试题及答案

应用写作》考试试题及答案 一、单选题(每小题 2 分,共 30分。) 1. 企业最权威的行政公文是( B ) 。 A 、命令 B 、决定 C 、通知 D 、议案 2. 报告结尾常见的习惯用语是 ( A ) 。 A “特此报告” B 以上报告,请批复 C 特此汇报,请指示 D 以上意见当否,请批准 3. 新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写 ( A ) 安排部署当年 度的工作任务。 A 总结 B 批复 C 计划 D 通知 4. 广告语是广告文案写作的艺术化 ( D ) 。 A 材料 B 语言 C 结构 D 主题 5. 会议纪要属于( A )。 A 行政公文 B 事务文书 C 司法文书 D 传播文稿 6. 指令性的公文是指( A )。 A 命令和决定 B 函 C 公告 D 通告 7. 报告中不得夹带( D )事项。 A 转发 B 通知 C 汇报 D 请示 8. “适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况”的公文文种是 10. 下列文种中不属于行政公文的是 ( B ) 11. 答复下级的询问用 ( D ) 。 ?请根据下文回答 12—15 小题。每个小题的四个选项中有一项是符合题意的,请将符 合题意选项的字母填写到括号中。 B )。 A. 通知 B. 通报 C. 通告 D. 报告 9. 各级行政机关的行文关系,应根据自的( )和( )确定。 A 职能部门 业务部门 隶属关系 职权范围 C 党政分开的原则 D 领导 被领导关系 A .议案 B .会议记录 c ?公告 D .会议纪要 A .报告 B .复函 C .通告 D .批复

翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示 街道领导: 为了推动全民健身运动,根据小区居民的迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群 众健身场。因经费不足,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。 此事关系到小区居民的切身利益,请务必批准。 翠湖小区居委会(章) 二??五年6月1日 12. 该文主送机关的写法(D )。 3. _____________________________ 有请示必然有 。答案:批复 A.正确 处领导” C.应改为“街道办事处主任” 13. 该文结尾用语(D )。 A.态度恳切,可以使用 准”即可 C.应改为“以上请示妥否,请批准” 14?你对正文的修改意见有(C )。 A. “拟请街道办事处”应改为“要求街道” 万元” C.应充分论证兴建健身场的理由 改 15.该文成文日期的写法(C )。 A.正确 “二零零三年六月一日” C.应改为“二??三年六月一日” 二、填空题(每小题2分,共20分。) 1. 狭义的新闻专指 ________________________ 2. 求职文书可以说是大学毕业生推销自己的. B.应改为“街道办事 D.应写明街道办事处的全称 B.只需写明“请务必批 D.应改为“妥否,请批复” B. “一百二十五万元”应改为“ 125 D.完全符合要求,可以不 B.应改为 D.应改为“ 200 3年6月1日” 。 答案:消息 _____________________ 。答案:广告

应用写作试题库(简版)复习答案

《应用文写作》试题库 单选题 的主要作用就在于沟通情况,交流信息。 (1)总结(2)简报(3)调查报告 2.党派或团体等组织,用于规定自身的组织机构、活动形式和行动准则,一般要用_______。(1)章程(2)条例(3)规定 3.经济合同一经签定,便具有________________。 (1)民间契约的作用(2)法律效力 4.在经济合同中,不能把立合同双方简称______________。 (1)甲方和乙方(2)供方和需方(3)我方和你方 1.学术论文写作的第一个环节是----------。 (1)制订研究计划(2)选题(3)搜集资料 2.论文写作提纲的作用主要就在于----------。 (1)形成论文的结构(2)形成论文的观点 3.表示事物的比例关系,要用----------。 (1)条形图(2)线形图(3)圆形图 1. 狭义的新闻专指----------。 (1)通讯(2)消息(3)评论 2. 在消息的多行标题中,用来揭示主题或提示重要事实的标题,是----------。 (1)正题(2)眉题(3)副题 1.毕业论文和科研报告属于----------。 (1)一次文献(2)二次文献(3)三次文献 2.提要和文摘属于------------。 (1)一次文献(2)二次文献(3)三次文献 3.综述、述评、评论、书评均属于----------。 (1)一次文献(2)二次文献(3)三次文献 1、公文上标注的时间,原则上应以────为准。 (1)印刷时间(2)起草时间(3)领导人签发的时间。 2、────是公文最后生效的标志。 (1)标注发文时间(2)加盖公章(3)领导人签发 3、向上级机关汇报工作,反映情况,提出建议,要用───。 (1)请示(2)报告(3)函 4、传达会议议定事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、执行要用───。

(精选)《应用写作》期末考试基础知识复习题

《应用写作》期末考试基础知识复习题 1.应用文最大的特点是什么?----实用性。 2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3.应用写作的基本要素包括哪两个方面?----内容和形式。 4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。 5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。 6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。 7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。 8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。 9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10.应用文的结构包括哪些部分?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。 11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它体现内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。 12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的关照呼应。 13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。 15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要合乎语法规范,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。 18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。 20.应用文常用的表达方式有哪些?---叙述、议论、说明 21.论文写作中,常用的论证方法有哪些?----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22.在应用文中,常用的说明方法有哪些?----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23.应用文的结构序数是如何标注的?-----第一层次,大“一、二三”;第二层次,加圆括号的大“一、二、三”;第三层次,小“1、2、3”;第四层次,加圆括号的小“1、2、3”。24.常用标点符号有多少种?-----16种,包括7种点号,9种标号。 25.常见的修改方法可用哪几个字概括?-----4个字:增、删、改、调。 26.什么是公文?----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27.拟写公文和文学创作在署名时有什么不同?----公文署名是法定作者,即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织;文学创作的署名是创作者本人,文责自负。 28.收发公文要履行什么程序?----要履行办理程序,包括收文办理程序和发文办理程序。29.发文办理程序包括哪些环节?----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30.公文的种类有多少种?----13种。 31.什么是决定?---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。

应用写作试题与答案

应用写作试题答案 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有(C )的文书。 A.传达重要情况和精神作用B.输公务和商洽工作 C.法定效力和规范体式D.法定作者和特定作者 2、2000年修订的《国家行政机关公文处理办法》规定的确良主要行政公文种类有(C) A.12种B.12类13种 C.13种D.14种 3.按行文方向分,公文可以分为(A ) A.上行文、下行文、平行文B.多级上行文、下行文 C.多级下行文、上行文D.多级上行文、多级下行文、平行文 4、同级机关或不相隶属机关之间来往的公文,属于(B ) A.上行文B.平行文 C.下级文D.多级平行文 5.公文13种中,属于下行文的有(C ) A.通知、报告B.请示、意见 C.公告、会议纪要D.议案、函 6.公文13种中,属于平行文的有(D ) A.请示、函B.议案、通告 C.批复、决定D.函、议案 7.完整的公文格式应同时具备(D )三部分。 A.事由、事项、结尾B.标题、正文、结尾 C.发文机头、事由、文种D.文头、主文、文尾 8.发文机关标识包括(D ) A.由发文机关后面加“文件”组成 B.用发文机关的名称来标识 C.用发文机关的名称或简称来标识 D.由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成。 9.秘密公文的秘密等级共有三级,包括(A ) A.绝密、机密、秘密B.一般机密、重大机密、绝密 C.一般秘密、重要秘密、机密D.绝密、机密、一般秘密 10.发文字号通常由(D )三部分组成。 A.发文机关标识、发文年份、发文序号B.发文机关标识、发文年份、签发人C.发文机关代字、发文序号、签发人D.发文机关代字、发文年份、发文序号。

应用写作题库答案

一、填空题 1.国家行政机关公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.《国家行政机关公文处理办法》所列的国家行政机关公文文种包括:命令(令)决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见和会议纪要,共13种。 3.一份机关公文在文面上可以分为眉首、主体、和版记三部分。 4.发文字号由机关所在地的简称机关代字、年份和公文序号三部分组成。 5.《国家行政机关公文处理办法》是在二ooo 年八月二是四日发布并于2001年 1 月 1 日起施行的 6.报告适用于向上级机关(汇报工作)、(反映情况)、答复上级机关的(讯问)。 7.(请示)必须事先行文;(报告)则可以在事中或事后行文。 8.行政机关公文的秘密等级有(绝密)、机密和(密秘)三个等级。 9.公文标题是公文(主要)内容的概括,公文标题由(发文机关)、(事由)和(文种)组成。 10.主题词是概括地反映公文(主要内容)和(文种)的一组规范化名词或名词性词语;选择主题词的依据是(主题词表)和(标引主题词)。 11.抄送机关是指除主送机关之外需要(执行)或(了解)公文内容的其他相关机关。 12.印发机关是指负责公文(印制)和(传递)的部门,一般是指发文机关的(办公)机构。 二、辨析题 1.行政机关公文是党政机关公文的一个部分(X) 2.报请性公文一定是上行文(X ) 3.平行文既可以上行,也可以下行(X ) 4.紧急公文是指有送达时限要求的公文(√ ) 5.任何人都能成为行政公文的作者(X ) 6.秘密公文均应标识份数序号(√ ) 7.发文机关名称既可以用全称,也可以用简称(X ) 8.发文字号就是公文份号(X ) 9.发文字号由机关代字、序号和年份组成(X )

《应用写作》复习题答案 第六章

第六章公共宣传类应用写作 第一节 课前预习题 1.实用性准确性条理性 2.广告文文字部分 3.商业性文化性沟通性 4.传播经济文化信息 综合练习 练习题 一简答题 1.正文是产品说明书的主要部分。一般都要包括设计目的、原料配方、技术要求、工艺造型、性能特点、效率、用途、注意事项及出厂价格等内容。写作形式有下列几种: (1)条款式。采用分条逐项的说明方式。其优点是内容具体、层次分明、条目清楚。通常 用于介绍比较简单的产品。 (2)短文式。采用概述的方式对产品进行介绍和说明。其优点是内容完整、意思连贯。 (3)复合式。综合使用条款和短文的形式。其优点是能把事物说得比较清楚、周密,既能 给人一个总的印象,又能让人了解具体项目的内容。 2.随文又称附文,是正文的附件,落款。主要包括企业与经销点名称、地址、电话号码、电报挂号、银行账号、行车路线、开户行、网址、负责人与业务联系人姓名等。以传递与本产品有关的信息,沟通主顾之间的联系,为业务往来提供方便。随文是对广告正文的补充、说明。它通常排在底部,或正文一侧。 3.海报的写作要点主要有以下几点: (1)海报一定要具体、真实、准确地写明活动的主要内容、地点、时间及其注意事项。(2)文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大实事。 (3)海报文字要求简洁明了,篇幅要短小精悍。 (4)海报的版式可以做些艺术性的处理,以吸引观众。 二、写作训练 略。 第二节 课前预习题 1.传播迅速真实准确短小精悍 2.及时具体生动 3.专访特写 4.“报告” 5.传播速度快传播范围广听觉优先简短性。 综合练习 一简答题 1.导语是“消息”这一体裁特有的概念,是消息区别于其他文体的一个重要特征。所谓导语,是消息的开头部分,也是整个消息的核心。导语常用的写作方式,有以下四种:(1)概述式:用概述的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实写出来。这是最常见的导语写法; (2)描写式:对新闻人物、现场或事实,进行简练的描绘,使人有身临其境的感觉从而吸引读者听众;

应用写作考试题及答案

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.独立完成作业。 2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。 3.选择题答案请标明题号。 二.作业内容 一、单项选择题(10分) 1、标题是如何体现主题或内容的?(D、) A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 2、主题和材料的基本关系是( A ) A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、议论的要素是(D、) A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论

C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证 4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(A、) A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③…… B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称 C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称 D、1、2、3……,、、……,、2.1.1、 5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C、) A、女士们,先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导 6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B、) A、公告 B、通告 C、通知 D、决定 7、完整的公文标题由( A、)要素构成。

应用写作复习题答案已补充

《应用写作》复习题 一、名词解释((答案见教材相关章节内容) 1、应用文:指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等 2、写作主体:能够自觉地、能动地从事写作的人 3、逻辑思维:是运用概念,判断,推理揭示思维对象内在联系,及映某客观规律的思维方法。 4、观察:细察事物的现象、动向,是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。 5、结构与功能相适应规律 6、公文:全称公务文书,是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。 7、主题词:叙词,在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。 8、通知:是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文 9、情况报告:是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。 10、会议纪要:是会议的组织领导和主持机关用以记载会议进程,议决事项和主要精神。并传达给有关单位的行政公文。 11、行政法规:是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,由国务院及各主管部门制定经国务院批准发布的法规。 12、章程:是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书,是一种根本性的规章制度。 13、调查报告:是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的基础上,经过准确的归纳整理,科学的研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性。 14、动态消息:是最的。它地国内外正在发生或新近的,是新、新、新的主要的消息体裁,是一种重要的应用文体,也是学科研究的重要文体之一 15、间接性导语:延缓性导语,是相对于直接性导语的种常用的导语形式,即导语中曲径通幽,引人入胜,间接体现新闻主题,迂回舒展地引出新闻的核心事实或新闻要旨。 16、新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 17、倒金字塔式结构:内容组合是开门见山,头重脚轻,把最重要最新鲜最吸引人的材料放在前面,将次要的材料放在后面。即按照内容的重要性递减次序来安排的结构叫倒金字塔结构

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