毕业生诗歌朗诵

人文学院毕业生诗歌朗诵

第一篇：留念母校

生1：饮不完的离愁在七月前结束，

把身影一次次留在交院的校门前。

生2：割不断的伤感在回首中蔓延，

将笑靥一次次刻在书韵的石雕上。

老师：一杯离人醉，一引相思泪，

花开花落望穿几时秋，谁的脚步匆匆？生1：听，锦屏在呼唤，箐箐交院湖水潺潺。

生2：听，思源在私语，致远桥上微风习习。

老师：一别，两地，三秋霜，四季轮回人又换。

此去可否忆起交院的清幽？

生1：初荷悄绽，春意隐去，花为谁？

生2：飘蓬卷日，翠色半掩，叶为谁？

生3：红枫含笑，碧草凝思，人已醉。

生4：蝶舞香动，燕歌声暖，心已醉。

老师：今日你们即将离校，心中惆怅终难消减。

此情此景，年复一年牵扯着我的心弦。

第二篇：回忆过去

生1：胶片中，像那年初来时，

沉重的行李依然沉重。

生2：离开父母，

涉足这片陌生的风景，

生3：但迎新的大巴中，一路欢声笑语。

我们相逢在最美的季节里。生4：打开行李

开始独自应对生活的喜悦和悲伤，

开始接近心中的梦想。

生1：在这个绿树成荫的夏天，

生2：在这个溢满忧伤的校园，

生3：在这个栀子花开的季节，

生4：在这个注定离别的瞬间，

生合：我们就要毕业了！

（背景音乐）

生1：顾盼留念的目光，跌落在时空的黑洞。

生2：祈祷回首的章节，温存在记忆的深处。

生1：桃花漫野的石阶上，感受春带来的清新朝气。生2：荷花印月的水旁，触摸夏带来的炙热激情。生3：缠绵深情的落叶中，哀悼秋带来的落寞萧索。生4：北风呼啸的大雪中，温暖冬带来的如潮寒冷。生1：多少痴心迷醉的日夜，孤灯寥寂。

生2：多少卧薪尝胆的朝夕，壁月初晓。

生3：多少胜利失落的激动，欲语还休。

生4：多少唯我独清的感慨，相逢一笑。

生：毕业前的这些日子，

时间过的好像流沙，

看起来漫长，

却无时无刻不在逝去；

想挽留，一伸手，

有限的时光却在指间悄然溜走，

毕业答辩，散伙席筵，

举手话别，各奔东西……

一切似乎都预想得到，

一切又走得太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，

看一看它今天的样子。

生合：记忆不曾走远，依依目光，伴我成长！

第三篇：展望未来

生1：迁徙的大雁已在天空排队列行，

期待如雄鹰般搏击长空矫健。

生2：岁月的列车即将驶出青青校园，

在黎明划破沉寂迎来曙光。

老师：不管未来有多遥远，记得交院是你永远的避风港。

不管重逢在何时，记得你们曾共度的岁月。

生1：少年雄心总比天高，壮志豪情不畏风暴。

生2：年华几许终难磨消，不曾轻狂人枉少年。

老师：也许黎明前的夜会很黑，隐去了星星和月亮。

满身的疲惫，找不到梦的希冀。

生合：但我们坚信，一屡曙光

会从地平线渐渐升起，渐渐地，渐渐地，

折射出万道光芒生1：将春风与诗意装进行囊，生2：经几年的收获一一叠放，生合：扬起风帆，即将远航！

再见了，我的宿舍！

再见了，我的朋友！

再见了，我的老师！

再见了，我的交院！

《心理健康》六年级 第十五课 珍惜同学情 教师用书

六年级第十五课珍惜同学情 【主题说明】 时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。 通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。 【教学目标】 1.通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。 2.学会欣赏他人，感恩他人。 3.懂得珍惜同学之间的情谊。 【教学重点、难点】 重点：重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊。 难点：学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。 【课前准备】 1、每个同学选择班内几位同学并为他们“画像”——将这些同学的外貌、个性特点写成一 段文字。 2、每个同学准备一个毕业留言簿。 3、准备两首歌曲《同座的你》、《友谊地久天长》。 4、每个同学准备一张卡片写祝福语。 5、每个同学查找关于同学情的小诗。 【教学设计】 教学设计 环节目标过程建议 观察岛（热身暖心）引出本课的 主要内容，激 发学生的学 习兴趣。 1.教师讲解教材中观察岛中的图片（有条件可以 用多媒体呈现），这是一张全班同学和老师的集体 照，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 2.引导学生谈论由这张图片想到了哪些人和事？ 3.教师总结：时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中， 六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号，但是 师生之情，同学之情将永远留在我们心底。 本环节用时约5分 钟。

活动营（体验分享）通过活动引 导学生重温 往昔丰富多 彩的学习生 活，感受母校 的温暖、同学 的友谊,学会 和睦相处，懂 得珍惜同学 之间的情谊。 活动一：看谁猜得准 1、在小学的共同学习生活中，我们可说对每个同 学都非常了解，下面我们就来进行一个小游戏， 看看同学们之间是否存在默契。老师读一段文字， 看大家是否能猜出写的是谁。猜三次。请被猜到 的同学猜猜是谁写的。 2.教师问学生：你能准确描述几位同学？他们是 谁？你能准确猜出几位同学？他们是谁？ 3.教师总结：六年的小学生活让我们每个同学的 形象都深深地印在彼此的脑海里，可以说，只要 听到某个同学的名字，他的样子就会马上出现在 我们的面前。这是一份同学之间才会有的熟悉。 在这六年中大家结下了浓厚的同学情谊，两个月 后我们将走进初中的大门，到那时，再欢聚一堂 的机会不会很多了，那么今天这节课上，我们就 来谈谈珍惜同学情这个话题。 活动二：毕业留言簿 1、教师引语：毕业的日子越来越近了。愿我们珍 惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为 人生留下一段美好的回忆。 2、播放歌曲《友谊地久天长》，同学们拿出事先 准备好的毕业留言簿。 3、同学们在歌声中互相写毕业留言。 活动三：真情告白 1、教师引语：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴， 在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲 如兄弟，爱如姐妹。相信每个人心中都有一种温 馨的情愫在荡漾，相信在场的每个人都有会被我 们班同学之间纯纯的同学深情所感动。马上就要 分别了，现在就请同学拿出课前准备的卡片，将 平时想说又难以开口的谢谢、对不起、祝福写下 来，送给自己最亲爱的同学！ 2、以小组为单位，每组4-6人，在歌曲《同座的 你》中为组内成员每人写一句祝福语。 3、写好后贴在该同学的背后，不要让他知道你写 1. 学生发言时教 师要给予反馈。学 生填写时，教师要 巡视。 2.本环节用时约20 分钟。

散文诗歌朗诵稿：迎春花开

散文诗歌朗诵稿：迎春花开迎春花开放， 在火红的太阳底下--- 你听，那是百鸟的啁鸣， 它们惊喜地叩响了， 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念， 久违的咨询候--- 又为我们带来了新年的未动分毫祝愿， 那些沉甸甸的欢笑， 像父亲母亲的双手写满劳动和收获！ 一杯烈酒， 盛满酽酽的乡愁， 在迎风的早晨把我醉倒， 漂泊的游子， 别由得加紧了回家的足步！ 我所热爱的女孩， 差不多久未谋面， 仿如故园里微微颤栗的蛛， 默默地长成了蚕茧！ 趁春风还早，我要快快赶路， 好咨询心爱的小姐一声----- 爱情她可会在那个春天，开出花来。

清透的风，正从远处吹来， 那儿有女孩的香味， 带着野百合的私语， 在一眨眼绽放。 青涩地，爱人的手臂， 温和地缠绕，把你拥抱， 拨动春天的琴弦， 季节的距离这样强烈无法抵挡， 如同大地孕育着希翼。 我看见乡亲们，在新年的生活里，谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个生活和节气， 说到春天， 大伙儿的眼里又开出了火焰！ 这个时候，玉米成串地挂在屋檐下，黄澄澄的喜气， 飘满家园，让人看了内心， 感受激动而踏实。 于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天， 亲人们合在家门照的一张全家福。碰降了第一滴露水，

氤氲开来，它是七彩的---- 北方的冰雪消融， 南方的树木吐绿。 嘀嘀的汽车声里， 一路开来，那是春天的婚礼， 生命中注定抵达的幸福， 你要在哪里醒来？ 聆听圣洁的唱歌----- 眼前美好的一切， 顺手就能摸到的东西， 像诗歌和水一样一见钟情， 然后在春天里甜蜜地怀孕。 可我依然会想起村庄， 坐在一片田野上的村庄， 向着河流的方向飞行， 莫非是那别停吹来的微风， 引得我张望----- 初长成的小妹， 她正站在家园的路口迎接， 以一朵迎春花的姿势， 为你献上这首未动分毫祝愿的诗-----

[青春励志诗朗诵]青春励志的诗朗诵三到五分钟3篇

[青春励志诗朗诵]青春励志的诗朗诵三到五 分钟3篇 青春励志的诗朗诵三到五分钟篇1 《生活是多么广阔》生活是多么广阔， 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路，去作飞行师， 去坐在实验室里，去写诗， 去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上， 去北极探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过极寻常的日子， 去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。 生活是多么广阔， 生活又多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 青春励志的诗朗诵三到五分钟篇2 《擦亮青春》 山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣 一茬又一茬老去的乡亲 用粗糙的手指躬耕的背影 醇香我笔下偷懒的汉字 我用歌唱的姿式 站直身体 站成故乡寂寞中耐寒的形状 站成父亲单薄而挺拔的脊梁 没有人可以侮辱我笔下的汉字 因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯 有童年里从不说假话的孩子 有打工他乡用美德收获爱情的兄长 有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语 不太标准的普通话流满城市的心脏 在钢筋混凝土中扛起梦想 快餐和馒头让我成长 委屈和耻辱从不放心上 伤痕累累的身体倒下就香 我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳 擦亮青春 擦亮梦想

年轻的脚步 势不可挡 朋友 不要犹豫 和我一起勇敢的飞翔 青春励志的诗朗诵三到五分钟篇3 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

诗歌朗诵会邀请函范文

诗歌朗诵会邀请函范文 一元复苏，万象更新。为修建我院和-谐睦氛，促进师生交换，展示我院师生风采，系除夕降临之际，经过主动完满的预备，以“和-谐之春”为主题的我院2020年师生除夕联欢晚会即将与师生见面。届时，北京大学副校长、法学院院长张运院士一曲《沁园春雪》将再次展示北国的风光，祖国山河的壮阔。法学院师生将倾情奉献，用嘹亮、动人的歌声唱响元月和-谐的乐章，用粗俗、豪迈的舞姿归结春日的平和。为此，我们特诚意约请您参与此次除夕联欢晚会，相信您的参与必定可以使我们的晚会如虎添翼。现将晚会相关事项函告如下，热切等候您的到来! 应届毕业生求职网送上诗歌朗诵的邀请函，请看 各位亲爱的同学们 让我们珍惜这次相聚的机会。我们等待着你携(男、女)朋友到来，期盼着与你相聚!请互相转告，谢谢!顺祝你及家人身体健康，家庭幸福，万事如意! 你们快乐么？ 让我们珍惜这次相聚的机会。我们等待着你携(男、女)朋友到来，期盼着与你相聚!请互相转告，谢谢!顺祝你及家人身体健康，家庭幸福，万事如意! 如果你觉得快乐，那就快来告诉我们“春天在哪里 如果你不快乐，那就和我们一起寻找“春天在哪里” “春天在哪里”是我们演讲协会用全新比赛形式和规则而开展的 好，那么接下来请大家一边品尝我们桌子上的点心糖果，一边来讨论一下我们今天的主题。我们这个是有奖发言环节，所有发言人都有一份小礼品送给你。随着社会的进步和发展，女性也渐渐的走到了舞台的中间(就像现在的我一样)，女性的才能与智慧得到了社会的认可，走在大街上我们到处都可以看到亮丽又充满自信的独立女性，在这里我们就来讨论一下“关于成功女人”，这个话题我想邀请一位一直以来让我非常敬佩的一位女士来谈，这位女士就是我们的财务总监xxx小姐，掌声有请xxx小姐。 本次会议陕汽国际经销商、服务商、配套厂商等合作伙伴将齐聚一堂，共商国际市场发展战略，届时陕汽控股领导将出席并对国际市场做战略部署。 第二届诗歌朗诵会。活动丰富精彩，如果你在寻找自信，这就是展示的舞台。 春天在这里，一场诗歌的盛宴，一场没有硝烟的“战争”，即将在“春天里”拉开序幕，你还在等什么呢？勇者无敌，请君为我倾耳听吧。

青少年诗歌散文朗诵稿篇013篇

青少年诗歌散文朗诵稿篇013篇 青少年诗歌散文朗诵稿篇01 《人生颂》 不要在哀伤的诗句里告诉我： “人生不过是一场幻梦!” 灵魂睡着了，就等于死了， 事物的真-相与外表不同。 人生是真切的!人生是实在的! 它的归宿决不是荒坟; “你本是尘土，必归于尘土”， 这是指躯壳，不是指灵魂， 我们命定的目标和道路， 不是享乐，也不是受苦; 而是行动，在每个明天 都超越今天，跨出新步。 智艺无穷，时光飞逝; 这颗心，纵然勇敢坚强， 也只如鼙鼓，闷声敲动着， 一下又一下，向坟地送丧。 世界是一片辽阔的战场， 人生是到处扎寨安营; 莫学那听人驱策的哑畜，

做一个威武善战的英雄! 别指望将来，不管它多可爱! 把已逝的过去永久掩埋! 行动吧--趁着活生生的现在! 心中有赤心，头上有真宰! 伟人的生平启示我们： 我们能够生活得高尚， 而当告别人世的时候， 留下脚印在时间的沙上; 也许我们有一个兄弟， 航行在庄严的人生大海， 遇险沉了船，绝望的时刻， 会看到这脚印而振作起来。 那么，让我们起来干吧， 对任何命运要敢于担戴; 不断地进取，不断地追求， 要善于劳动，善于等待。 青少年诗歌散文朗诵稿篇02 《青春》沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。 每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。 在那悠远的春色里我遇到了盛开的她， 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。 允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡， 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。 梦里的天空很大我就躺在你睫毛上， 梦里的日子很多我却开始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待着终于有一天它们在世间传说。 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔， 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。 纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏， 流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。 青少年诗歌散文朗诵稿篇03 《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒? 没有人告诉我答案， 只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动? 没有人告诉我答案， 只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能说， 没有梦想的世界就不再美丽?

【资料】慷慨激昂的诗歌朗诵稿

慷慨激昂的诗歌朗诵稿 【篇一：慷慨激昂的诗歌朗诵稿】 慷慨激昂的诗歌篇一：我的祖国我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美了瑰丽的， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊，

散文诗朗诵稿

散文诗朗诵稿 导读：本文散文诗朗诵稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 散文诗朗诵稿（一） 无题 无聊时喜欢随手翻看手机 却依旧没有你的任何消息 不知你是不是忘了我还在等你 窗外小雨替天空哭泣 指尖流淌的是冰冷 好不容易有你的只言片语 却为何这般无情 讨厌习惯掩藏不开心的自己 也更讨厌你不带温度的字迹 岁月恍惚而已 曾经燃烧绽放的爱意 如何流失在悄无声息 我蜷缩在一个人的空间里 努力忍住不要哭泣 也学着怎样去面对现在的你 你似乎也忘了我没那么好欺

散文诗朗诵稿（二） 荒芜的田埂 冬风填饱了十二月的荒凉 刮过荒芜的田野的胡须 送来凄凉 摇曳的野草见缝插针 挤满了整个田野 这里就是它们的乐园 打工者早已抛弃了它们 把经济腾飞涌向城市 这里成了他们早已遗忘的故土冬风刮过干枯的野草 在一遍呻吟声里远去 田埂上 悲叹的哀怨声此起彼伏 散文诗朗诵稿（三） 一个人走 蓝蓝的天 轻柔的风 一个人的时候 我也不知为了什么 心却一直

在你那头 美好的时光，啊！ 竟在我指尖淡淡地溜走 我还没有来得及抓住你的温柔相思和哀愁便趁虚而入 也是我，最想你 的时候 一个人走 走不出有你的欢喜 茫茫的大千世界 风起云涌 我的心 只愿意跟着你的行踪 为你守候 多少个秋 一个人走 走不出有你的渡口 那无边无际的湖水里 溢满了我的思念 相思湖畔自有相思湖畔的魅力我会在一直在那里 给你一个

永久守候 一个人走 始终走不出有你的美丽 那阡陌纵横的路口 期待与你 演绎一场红尘里最美的遇见 让你真正成为 我心头，唯一 的风景 一个人走 心为你留 孤独寂寞的时候 回首和你在一起的点点滴滴 你永远是 我心里最娇艳的玫瑰 留给我的 只有美好 感谢阅读，希望能帮助您！

高中生励志诗歌朗诵稿(20201027142316)

咼中生励志诗歌朗诵稿 励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，那么，想知道有哪些高中生励志诗歌朗诵稿吗？下面是给大家整理的高中生励志诗歌朗诵稿，供大家参阅！ 车窗，是苹果手机的显示屏， 火车的手指梭动舞蹈的风景。 树的溃退，山的旋转， 团团绿云顷刻间分合聚散。 河的奔涌，路的纵横， 万千的沟坎分秒间抖落磨平。 车窗，把无边的风景撕裂分崩， 让人生的五幕话剧 滑稽跳跃地提速上演； 朦胧的诗，印象派的画， 意识流的小说，伤感的散文。 车窗，掠过的风和景， 清晰时不见玻璃， 模糊时不见物体。 染色缤纷的梦象, 杂串纷繁的思忆；

超越时光隧道， 把昨天今天和明天叠起。 夏日的阳光， 涂鸦临窗的脸， 眼球布满血丝， 夸张了你的醉意； 冬夜的冷月， 跌落窗前你的眼底， 化作了 最晶莹的泪珠一滴。 车窗，是苹果手机的显示屏， 无线互联了半生的风景。 高中生励志诗歌朗诵稿《那年，那棵枇杷树下》那年夏天，我毕业了， 去了向往已久的云南。 —天骄阳高悬的中午， 我背起了简单的行囊， 一步又一步地离开 生活了二十年的房屋和菜园。 我慢慢地走着，不忍回头， 在一个即将看不见房屋的转弯处，

我还是停了下来，回头望了一望。房前那棵高大的枇杷树下， 母亲像一尊石雕静静地站立着，面向我行走的那条路。 我看不清她的面容， 更看不清她的眼。 我只看见 母亲像一尊石雕静静地站立着。 我咬紧了牙，咬了又咬， 只恨眼里为什么长不出牙齿，最终我还是张了嘴松了牙。 母亲看不清我的面容， 也看不清我转身离去的眼， 就像我看不清她的面容和眼一样。 那年夏天，那天中午， 那棵高大的枇杷树下， 母亲像一尊石雕静静地站立着， 千年不化！ 高中生励志诗歌朗诵稿《夜，心绪》月明星稀本是打坐佳境。一步之遥就有莲花台座白鸟，突然折返 燃烧的翅 在月光下激情地飞 一直静不下来，总有一些风掠动不肯剃度的头发 60个季风之后 我，依然是

少年说朗诵稿

少年说朗诵稿 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

Passage 1《少年中国说》朗诵稿 男女：《少年中国说》——梁启超。 男：天地苍苍女：乾坤茫茫 齐：中华少年，顶天立地当自强。 男女：少年中国者, 则中国少年之责任也。 齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 男：少年智则国智，少年富则国富； 女：少年强则国强，少年独立则国独立； 男女：少年自由则国自由，少年进步则国进步； 齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于--地球。 男：红日初升，，其道大光。 ，一泻汪洋。 男：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 男：鹰隼试翼，齐：奇花初胎，矞矞皇皇。 男：干将发硎，齐：天戴其苍，地履其黄。 男：纵有千古，齐：前途似海，来日方长。 男：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年，与国无疆！ Passage2亲吻春天拥抱春天 尊敬的领导、亲爱的同学们大家早上好：请听二年级给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天拥抱春天》

合：春风如意的杨柳，梳理着她浓密的发丝。 （男）这是一个梦幻的春季， 合：阳光下的鸟儿，振动着日渐丰满的羽翼。 （女）这是一个如画的季节， 合：你看，那明亮的湖水在微风中泛起点点银波。 （男）这是一个如歌的季节，你听 （合）：迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯. 男女领：走进春天， （女）：我就是轻轻柔柔的春风， 去吹绿每一片荒芜的大地。 男女领：走进春天， （男）：我就是潇潇洒洒的春雨， 去荡漾每一条波澜壮阔的大河。

男女领：走进春天， （女）：我就是洁白无瑕的云朵， 去亲吻那高远无际的蓝天。 男女领：走进春天， （男）：我就是活力四射的阳光， 去拥抱那广袤辽阔的土地。 （二人领诵合）我们亲吻春天，我们拥抱春天。 （合）等闲识得东风面，万紫千红总是春。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 Passage 3感谢 男领：爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里 孩子, 你们都是幸运的一代 天天生活在温暖的阳光里 合：老师也曾这样对我说：同学们,你们都是快乐的一代，天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里 女领：我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切，而您的头上,却白发苍苍 男领：我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您的额头,却布满了皱~纹~ 合：我想对老师说: 是呀,这得感谢您为我们付出了多少的心血 而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中

诗朗诵《岁月的风》

诗朗诵《岁月的风》----在毕业30年初中同学会上 一 （女）时钟--- 在滴嗒滴嗒作响， （男）岁月的风--- 从耳边轻轻的吹荡…… (女) 一年， （男）又一年， （齐）三十年的岁月竟是弹指一挥间！好似梦一场…… （男）重逢的时刻，目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。 （女）有些生涩却又亲切的声音，找寻着内心深处一个又一个生动的模样…… （男）见了面，好多都叫不出名姓了， （女）那又何妨？！双手相握时， （齐）流露的真情依然滚烫！ （男）三十年的时间不算很长， （女）却带走了青春年少时的梦想。 （男）共同的求学让我们曾经走到一起， （女）重逢，又让我们共同追忆着年少的时光…… （男）值得欣慰的是， （女）我们的男同学还是那么英俊和潇洒， （男）我们的女同学还是那么可爱和漂亮！ （女）那时的我们除了用功读书，心中也有朦胧的幻想…… （男）也许某位男同学曾是你心目中的白马王子， （女）也许某位女同学曾经是你心中圣洁的天使或高贵的女王，

（男）只是当时的年少和羞涩，还有时代， （女）让我们不敢表白、不敢倾诉衷肠…… （男）现在的我们，都奋斗在各自的岗位上， （女）有的是平凡的工作，有的已当上了局长、厂长、董事长，（男）但无论你地位高低，无论你收入怎样， （女）你依然是我心目中那个不羁的少年， （男）你依然是那个少女，让我思绪荡漾…… （齐）我们回忆着昨日年少的时光，我们感受着今日各自的光芒！ （女）我们怎能忘，在那座外表普通却又赫赫有名的学校，（男）在那间红色砖瓦房的教室里， （女）还有那一间间拥挤的寝房， （男）印刻着我们三十年前，少年的身影， （齐）回响着我们，快乐的歌声和淋漓的欢畅！ （男）那时我们还不太懂事叽叽喳喳、吵吵闹闹， （女）但，现在回想，每一段，都如歌声绕梁。 （男）那一段难以磨灭的记忆，让我们刻骨铭心， (女) 那一段最值得珍惜的青葱岁月，让我们终生难忘！…… （男）虽然三十年，三十年过去了， (女) 我们依然记得—— （男）依然记得，记得你，记得他，记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸庞！

经典励志诗歌朗诵稿

经典励志诗歌朗诵稿 一日逝去又一日 某种东西暗中接近你 坐一坐，走一走 看树叶落了 看小雨下了 看一个人沿街而过 夏天还很远 真快呀，一出生就消失 所有的善在十月的夜晚进来 太美，全不察觉 巨大的宁静如你干净的布鞋 在床边，往事依稀、温婉 如一只旧盒子 一只褪色的书签 夏天还很远 偶然遇见，可能想不起 外面有一点冷 左手也疲倦 暗地里一直往左边

偏僻又深入 那唯一痴痴的挂念 夏天还很远 再不了，动辄发脾气，动辄热爱拾起从前的坏习惯 灰心年复一年 小竹楼、白衬衫 你是不是正当年? 难得下一次决心 夏天还很远 这是她开展仇恨周的第三个月 烧焦的灌木在嘴边呐喊 多么令人呕吐的形象 我们时代最后一个“老大哥”冬天伪善的胀死的严寒 燃白了四壁，燃红了人眼 阳光的精神削弱又削弱 酒杯腾空安静的语言 零乱的冲锋的青春 踉跄于溃退的决心 将折断的防线持续着 靠了父性的缅怀 歇斯底里的女性时刻

布下缺席的阴谋 到处嚼出即兴的斗争 生理的赶不走的抱怨 骨头在流亡的途中变热 裹紧闪电、爱情和春天 这无目的的前进为了什么 为土壤，还是为灭亡本身? 在这眉清目秀的下午 “从我们身后走出来一个男孩 这是形式走出牢笼的良心 这是我沦落人间的第30个冬天 甲从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲; 乙从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕; 丙从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 丁从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐啊!神州大地生长的希望， 我们是中华的少年! 丁九曲黄河让我懂得百折不回， 甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天，

爱国经典诗歌朗诵稿6篇

爱国经典诗歌朗诵稿6篇 可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她? ——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。 从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的 故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑 暗中摸索，在屈辱中抗争。 再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那 道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更 是一种力量，一种精神，也是一种向往! 不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。 我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新 一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了 很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。 有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢 苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量 还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。 比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国 贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自 己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。 所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族 才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一 些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一 名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个 合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自 己的贡献。

2020年小学六年级心理健康教育《,第十五课,珍惜同学情》优质教学设计

六年级第十五课珍惜同学情【主题说明】时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号。 通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。 【教学目标】通过本次活动，让同学们学会尊重，真诚，友爱，谦让，体会集体生活的乐趣，增强凝聚力，充分感受班级生活的温暖、校园生活的幸福。 学会欣他人，感恩他人。 懂得珍惜同学之间的情谊。 【教学重点、难点】重点重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊。 难点学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。 【课前准备】 1、每个同学选择班内几位同学并为他们“画像”——将这些同学的外貌、个性特点写成一段文字。 2、每个同学准备一个毕业留言簿。 3、准备两首歌曲《同座的你》、《友谊地久天长》。 4、每个同学准备一张卡片写祝福语。 5、每个同学查找关于同学情的小诗。 【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。 教师讲解教材中观察岛中的图片（有条件可以用多媒体呈现），这是一张全班同学和老师的集体照，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 引导学生谈论由这张图片想到了哪些人和事？教师总结时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉中，六年的小学生涯即将画上一个圆满的句号，但是师生之情，同学之情将永远留在我们心底。 本环节用时约5分钟。 活动营（体验）通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊,学会和睦相处，懂得珍惜同学之间的情谊。 活动一看谁猜得准 1、在小学的共同学习生活中，我们可说对每个同学都非常了解，下

长篇的青春励志诗歌朗诵稿精选5篇

长篇的青春励志诗歌朗诵稿精选5篇 导语：有人说：青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。 有人写，青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……下面是关于长篇的青春励志诗歌朗诵稿，欢迎参考。 篇一：《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒?没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。 有没有一种回忆能够成为感动?没有人告诉我答案，只有雨霁后七色的彩虹。 怎么能说，没有梦想的世界就不再美丽?你看那孩童天真的笑容。 怎么能说，没有灯光的夜晚就不再感动?你可知星星也是关爱的眼睛。 我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去篇二：《青春英雄曲》长河落日大漠黄昏莽莽风尘笳鼓阵阵惊魂雄浑苍凉有千军万马如风暴滚过四野震动长风九万里吹度玉门关你仗剑驾长车而来握雄心壮志以天

下为己任心怀绝世武功和理想又一天过去你抬头四顾银河与宿命那颗最亮的星座将会在何方出现人固有一死挟豪侠之气留万世英名茫茫众生中尽是芸芸凡夫璀璨的传奇激昂热血以刀兵做胆推动历史的轮辐乱世的生命如草芥人民生灵涂炭期待绝世的英雄傲立纷争的洪流征伐荒乱的黑暗挥光芒如惊雷闪电开辟光明的世界篇三：《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔篇四：长篇的青春励志诗歌朗诵稿男：流云/在天边，行囊/在眼前，有一条通往太阳的路/无边又无沿。 女：路上/绿草茵茵，有青春为伴;远方/黄沙滚滚，同成熟相连。 合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。 青春励志诗歌朗诵稿男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸，把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。

梦想朗诵稿一

《梦想》朗诵稿一 梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会是希望； 勇敢成长，就是种锋芒。 我相信，梦想就是最好的信仰。 它指引着我向前，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重； 就算面临失败、痛苦、挣扎。 只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。我相信，我就是我。 独一无二，势不可挡； 不怕孤独，不惧风浪。 因为有你，与我并肩。 我相信朝着梦想，大步向前。 我们可以改变世界我们可以实现梦想 I believe I can! 《梦想》朗诵稿二 这里是孩子的摇篮， 这里有家长的希望。 这里是五彩的乐园， 这里是小苗茁壮成长的土地。 在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他 是我们光荣的梦想教师。 用闪烁着智慧的灵光， 用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血， 我清风拂过那深情的泪珠。 为小苗抽芽，为绿叶撑伞， 为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他 是我们，是我们光荣的梦想教师 爱是尊重，尊重孩子们独立的人格尊重孩子们差异的个性 尊重孩子们选择的权利 尊重孩子们探索的欲望 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从尊重，活跃思维，不断创新，做好自己。尊重，让他们非得更高，

更远 爱是微笑，微笑能赢得信赖，微笑能传递友好， 微笑能带给自信， 微笑能给予支持，鼓励 微笑能拉近心的距离， 我们从不吝惜我们的微笑。 大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地，小兔梦想和平家园， 燕子梦想纯净空气。 世间万物，都有它的梦想。 我们都为了一个梦想去奋斗！我们都为了一个梦想去拼搏！ 在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想！ 《梦想》朗诵稿三 理想的翅膀，在梦里悄然撑起， 祝福的歌声，在胸中激情回荡； 我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望， 我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！ 黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂， 寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳； 时光似箭，我们用知识编织梦的花园； 岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路， 我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。 我们用美好的心灵塑造着人生的追求， 我们用不变的信念指导着成功的方向！ 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道， 在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。 成功的大道需要智慧铺设， 未来的桥梁需要勤奋坚强。 用最美的音乐给理想谱上金曲， 用最强的节奏为明天奏出音强。 用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳 用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！ 理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！

短小的经典散文诗歌朗诵经典散文诗歌朗诵大全

[短小的经典散文诗歌朗诵] 经典散文诗歌朗诵大全 散文诗作为一种文学新形式于二十世纪初进入中国,影响了很多中国诗人的诗歌创作。下面小编为大家带来短小的经典散文诗歌朗诵的内容，希望对你有用。短小的经典散文诗歌朗诵篇一：幸福，是什么 妈妈，幸福是什么？ 我想对您说： 是孩子睡好觉， 一睁眼， 正好看到妈妈—— 在对他 笑， 那种慈爱， 让孩子觉得—— 世界都是他的! 妈妈，幸福是什么？ 是孩子睡觉的时候， 您在—— 他的身边紧紧地挨着他， 孩子在呼吸的时候—— 就会很安全! 哪怕， 家里就咱俩! 虽然， 我还小， 只要—— 有妈妈的温暖， 世界都是我的! 妈妈，幸福是什么？ 是您—— 花白了头发， 换来了我的青春! 是您的皱纹， 托起了我的明天! 妈妈， 有您在， 我永远就是一个孩子! 妈妈， 您在我的面前， 我就有淘气的理由! 妈妈， 您在家就在， 我在希望就在! 妈妈，

幸福很简单—— 只要有我和您在一起， 我一睁眼—— 您就在! 您累了—— 有我在! 妈妈， 亲爱的妈妈， 孩子已经长大! 您—— 却苍老了! 祝愿， 妈妈的幸福—— 能长久一些! 短小的经典散文诗歌朗诵篇二：母亲 你家中的破门 遮住的贫穷很美 你坐在窗前 面容苍老惆怅 梦里飞过的地方 请把它填上 远方，远方 收起你的殷勤 哪怕熄灭星星 浪子你该回去 那最远的地方不叫家乡短小的经典散文诗歌朗诵篇三：牵着女儿的手 牵着女儿的手， 幸福在心头。 晨阳照在小路上， 双影留身后。 牵着女儿的手， 成长路上走。 欢声笑语常相伴， 哭哭闹闹也曾有。 牵着女儿的手， 偶有小烦愁， 互为闺蜜友， 身心不自由。 牵着女儿的手， 今世一起走。短小的经典散文诗歌朗诵篇四：朋友，一生一起走 大海，让我看到了希望! 春来了，

短篇励志诗歌朗诵稿

短篇励志诗歌朗诵稿 (作者：四月天)假如我是一朵花， 我情愿开在你必经的路口， 摇曳在风中同你说话。 假如我是一朵花， 我情愿开在你烦恼的时刻， 为你送去清香淡雅。 假如我是一朵花， 我情愿开在那温室里， 给你装饰一个美丽的家。 假如我是一朵花， 我情愿开在那最平淡的日子里 陪你渡过春秋冬夏! 如果所有人都失去理智， 咒骂你， 你仍能保持头脑情形; 如果所有人都怀疑你， 你仍能坚信自己， 让所有的怀疑动摇; 如果你要等待，不要因此厌烦， 为人所骗，不要因此骗人，

为人所恨，不要因此抱恨， 不要太乐观，不要自以为是; 如果你是个追梦人—— 不要被梦主宰; 如果你是个爱思考的人—— 光想会达不到目标; 如果你遇到骄傲和挫折 把两者当骗子看待; 如果你能忍受，你曾讲过的事实 被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子; 看着你用毕生去看护的东西被破坏，然后俯身，用破烂的工具把它修补;如果在你赢得无数桂冠之后‘ 突遇颠峰下跌之险， 失败过后，东山再起， 不要抱怨你的失败; 如果你能迫使自己， 在别人走后，长久坚守阵地， 在你心中已空荡荡无一物’ 只有意志告诉你“坚持!”; 如果你与人交谈，能保持风度， 伴王行走，能保持距离; 如果仇敌和好友都不害你;

如果所有人都指望你， 却无人全心全意; 如果你花六十秒进行短程跑， 填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界， 这个世界的一切都是你的， 更重要的是，孩子， 你是个顶天立地的人。 作者：徐志摩 她是睡着了—— 星光下一朵斜欹的白莲， 她入梦境了—— 香炉里袅起一缕碧螺烟。 她是眠熟了—— 涧泉幽抑了喧响的琴弦; 她在梦乡了—— 粉蝶儿，翠蝶儿，翻飞的欢恋 停匀的呼吸： 清芬渗透了她的周遭的清氛， 有福的清氛， 怀抱着，抚摩着，她纤纤的身形!奢侈的光阴! 静，沙沙的尽是闪亮的黄金，

追月(诗歌朗诵稿)

经典诵读《追月》 指导师：郑爱平 学生：黄心怡母女、黄章博、郑佳慧等共30人 心怡：妈妈，你看，今晚的月亮多美啊！ 妈：是啊，古往今来，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。 第一章凝月遐想 佳慧：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 合：仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 第二章赏月听风 妈：秋日雨后的山林，是那样静谧，银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。佳丽：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 合：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 第三章寄月思乡 《水调歌头》 （宋）苏东坡 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。 女唱：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 男诵：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 女诵：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 第四章望月励志 妈：火箭穿云破雾，卫星发射升空，洲际导弹直刺苍穹，中国航天员遨游太空。 章博：蜀道难，难于上青天，今天，我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天染月的梦想成为现实。 佳丽：凌云壮志怀心中， 佳慧：浩荡乾坤担肩上 合：昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。 章博：少年智，则国智。 佳丽：少年强，则国强。 合：少年智，则国智。少年强，则国强。 章博：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。 佳丽：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 佳慧：乳虎啸谷，百兽震惶。 三人合：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。 众合：天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！

爱国朗诵稿(精选多篇)

爱国朗诵稿(精选多篇) 第一篇：爱国朗诵稿翻开五月的日历 我们仿佛看见 那怒形于色的人群 正潮水般的涌向～前 翻开五月的日历 我们仿佛听见 那激越高昂的呼声 越八十年的时光隧道 正清晰的响在耳边 还我青岛拒签和约 内惩～外争国权 祖国母亲岂容蹂躏 中华大地哪能踏践 这是一群热血青年正义的呐喊 这是一群爱国志士光荣宣言 象一座岩浆迸发的火山 似一柄刺向黑暗的利剑 似一股奔涌而来的洪流 似一只搏击风浪的海燕 痛打卖～人心大快

火烧曹家宅义愤冲天 血腥～何所惧 我以我血轩辕溅 这是一场反帝反封建的伟大胜利 这是一个非同寻常的历史转折点 这是一面永远高扬的旗帜 我是一首永恒的爱国诗篇 翻开五月的日历 我的思绪飘飞的得很远很远 翻开五月的日历 我的心里又添了几许忧患 伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云 科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟 霸权主义者随意干涉它国内政 日本右翼分子矢口否认侵华历史 世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现漫长的人类社会呀 演绎了多少苦难的岁月 悠久的历史文明啊 又有多少悲剧频频上演 无数个铁的事实告诉我们 愚昧就被欺凌

落后就要挨打 翻开五月日历 我的信心倍增 干劲冲天 信念是坚固的堡垒 理想象燃烧的火焰 和平的呼声早响彻全球 友谊种子已扎根心田 时代的号角已在大江南北响起 改革的春风正在沭阳大地吹遍 年轻的朋友信 让我们高扬五四鲜红的旗帜 团结一心务实苦干 奋起直追自强不息 去拥抱新世纪 去拥抱辉煌灿烂的明天 创作：田作明 第二篇：2篇爱国朗诵稿《少年中国说朗诵稿》 正文开始>>第一幕： 背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）舞蹈（1-2分钟）同时，开场白（增加内容）： 甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

二十年同学聚会诗朗诵

二十年同学聚会诗朗诵集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

二十年同学聚会诗朗诵一朝结业，志在四方，转眼离别二十载，聚首石门，抚今忆昔，万千慷慨上心头。 重逢的时刻，目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔，找寻着内心深处一个又一个生动的模样，双手相握，流露的真情依然滚烫。 二十年的时间不算很长，却带走了青春年少时的梦想。共同的求学让我们曾经走到一起，重逢又让我们共同追忆青春的时光。生命将成长的轨迹编织在同一个时间，同一个地方。 六十一颗心，曾经同样的激情荡漾。交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响；人声鼎沸，你来我往，最喧闹的地方是在食堂；团结和谐，奋勇拼搏，这样的时刻，应该是在你争我夺、寸土不让的足球赛场。 若是夜晚停了电，宿舍里会燃起点点烛光，六个脑袋聚向光点，在光影里开始倾诉衷肠：谈学习、谈训练、谈生活、谈渴望、当然还有那心中美丽的姑娘。 最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望；最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗；最难忘，毕业前领导老师难舍的眼神，满是关怀的目光。 说不完点点回忆，道不尽件件过往。看眼前，是同学们笑意激动的脸庞，热闹非凡，情绪激昂，不甘寂寞，声音洪亮。不论你是局长—处长—科长—校长，不论你是有车—有钱—有老婆—有孩子，最可贵的是那同学，最难得的是那同窗，有什么能比这20年的情谊，有什么能换着20载的沧桑？！ 20年同学情，如心香一瓣，在花瓣中尽显芬芳；20年同窗谊，如酒醇香，在酒杯里肆意流淌。回首话当年，细语问现状，按捺不住说说笑笑，逸闻趣事闪亮登场。关怀与温情，暖了我们的心房，友谊的花朵在此刻尽情绽放！推杯换盏，跳动在眼波中，是那般溢彩流光。让一首首歌儿在我们的心田荡漾，让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，让一句句知心