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12.4法制教育活动记录

12.4法制教育活动记录
12.4法制教育活动记录

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

张戈庄小学12.4法制教育宣传日活动记录表

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法制教育会议记录

精心整理 学校法制会议记录 时间:2012年3月14日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。 二、成立普法工作领导小组 三、提出要求 我们要严格按照上级指示精神,积极组织学习、教育,在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作,切实提高全校的 法律素质。

法制工作会议记录时间:2012年3月26日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作布置会 要点: 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划,由校长制定。 3、法制工作学年计划,由曹主任完成。 4、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排 安全会议记录

时间:2012年4月10日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。 安全教育会议记录 时间:2012年4月29日

地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育? 培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,通过品生、品社课对学生进行教育;同时在班会、队会时间也进行法制教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育? 开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点,开展一些宣传普法活动进行宣传教育。 会议记录 时间:2012年5月5日 地点会议室

参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。 会议记录 时间:2012年6月20日 地点会议室 参加人员全体教师

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录 活动时间:2013年4月10日 活动地点:学校操场 主持人:张勤(副校长) 参加人员:全体师生 活动形式:报告会 活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因: (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、

手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。 记录部门:政教处

安全法制教育学习记录

安全法制教育学习记录 少年儿童是国家未来的希望,加强少年儿童的法制教育工作是学校各项工作正常开展的重要保证,是学校重中之重的大事,是德育工作的一个重要内容。因此,法制教育是学校教育教学工作中常抓不懈的一项常规教育。依据有关法制教育工作精神,我校积极把此项工作列入到学校工作日程当中,经常对学生进行法制教育,不断提高学生的法制意识、自我保护意识,杜绝青少年犯罪隐患。现将我校本学期法制教育活动小结如下 一、指导思想及工作依据。 高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”为指针,以对国家和人民高度负责的精神重视学校的法制教育工作,认真落实“预防为主”的方针,以局、中心校有关安全工作精神为指导,深入开展法制教育工作。 二、组织学习,加强教育者法制教育意识,提高法制教育工作的基本素质。 1、组织学习教育部编写的《中小学安全教育指导丛书》;《河北中心校安全制度汇编》;讲解有关青少年犯罪的事例,分析其犯罪特点,以便更好地开展对学生的法制教育。 2、召开法制教育研讨会,进行开展法制教育心得交流,以求互相学习,取长补短,抓出法制教育工作的实效性。 三、建章立制,使学校的法制教育工作有据可循,有计划、有目的、有步骤的开展。 1、治安管理制度。规范学校治安管理,加强常规管理,维护学校教育教学秩序。 2、法制教育相关制度。规范校班会安全教育制度,做好青少年犯罪的防范措施。 3、利用大、中队会对学生进行法制教育,开展相关主题活动。 4、思想品德课对学生进行法制教育。 5、通过大量青少年犯罪事例对学生进行了教育 6、通过大量图片对学生进行教育。 7、设立“校园法制知识”专栏;定期更换新的内容;立求加大安全法制宣传力度。 8、结合有教育意义的事例及法制教育内容开展活动。 总之,对青少年进行法制教育是学校教育教学工作中一项常抓不懈

安全法制教育主题班会记录

初三8班《安全法制教育》主题班会 班会主要内容 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,用法律维护自身权益。 2、强化安全教育,防止发生交通、溺水、食物中毒等事故。要巩固和拓展法制成果,教育学生远离不良文化、远离诱惑、远离“四厅(游戏厅、歌舞厅、录像厅、OK厅)一室(台球室)一吧(网吧)”、远离邪教、远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 安全教育倡议书 为进一步加强平安校园建设,增强全体学生法制安全意识,营造安全、文明、和谐的校园环境,使学生高高兴兴上学来,平平安安回家去,构建一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的平安校园。近日,各班级在学院保卫处统一组织下,开展了“建设平安校园,关爱生命”校园法制安全教育主题班会活动。在班会课上,各班班主任认真带领学生学习相关的安全知识及规定,充分引导和发动学生结合本班实际,向学生讲解交通、用电、饮食、卫生等安全知识。要求学生进一步增强如何防范的意识,确保自身安全。还让学生自己畅谈学习、生活和实验中存在的各种安全隐患,以及采取哪些切实可行的措施来改善和杜绝这些安全隐患。 1、外出路途远,防盗防欺骗 不论是回家还是外出社会实践考察,同学们都应该时刻注意路途

安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法运营车辆;在回家旅途时要时刻注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物;中学生社会经验少,容易被骗子利用其单纯进行欺骗,旅途过中不要随意和陌生人说话,提高警惕,防止上当受骗;长途旅程的同学要尽量结伴或与家人同行。 2、在家期间注意事项 在家期间保证生活有规律,饮食健康;不参加危险性活动,更要做一个合格中学生,遵纪守法,崇尚科学,不参加任何封建迷信邪教活动。 3、做好假期学习生活安排 一些同学利用假期时间选修了自己感兴趣的课程;除此之外,同学们也有各自不同的其他选择, 比如有的同学积极参加社会实践活动,把所学知识运用于实践,增长自己的阅历,也有的同学选择博览群书,拓宽自己的知识面等。不管同学们选择何种方式,都希望大家能够珍惜时间、做好安排、有所收获,过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。 此外,无论在何种情况下遇到危及自身安全的事件或案件时,不要害怕和惊慌,应想办法自救和求救。要牢记以下救助电话号码:匪警电话是110;火警电话是119;医救电话是120;查询电话是114;要记住家长和老师的电话号码。 同学们各抒己见,群策群力,积极踊跃地发言,指出了很多平时学习、生活和实验中的安全问题,查找周围的安全隐患,并

法制教育活动记录

活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传:一是要求学生(特别是女学生)上学、放学回家要结伴而行,避免遭受不法侵害,并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时,如何报警,报告老师,免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态,当遇到挫折时会面对挫折,会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法,增加法制观念,并指出同学们容易做触犯法律的一些行为,如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好,打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时,整个会场气氛热烈,同学们不时发出热烈的掌声,活动收到了预期的效果。活动结束后,学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识

活动时间:2016.6.1 活动地点:学校操场 参加人员:全体师生 请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。在讲座上,徐清敏同志提出:在你外出的时候,最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。 2.尽可能结伴而行。 3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。 4.在僻静的马路上面对车流行走,不背对车流以免有人停车袭击。 5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的顺路车。 7.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。 8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。 9.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。10.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。11.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。12.尽量避免在无人的汽车站等车,这样你易成为袭击的目标。请你学会自我保护招数:外出活动不要怕,结伴而行正气大,电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划.

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分。可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此,学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益

不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少? 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记 录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

XXXX小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第三周 活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录 三年级 亲爱的同学们,大家好! 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作为少年审判战线的法官,感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下,你们的生活是幸福的,既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱,可是你们知道吗?在阳光照射不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐,他们有的成为侵犯别人,给别人造成伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。那么,是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢?经过深深的思考与审判实践,我们发现,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天,我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以 及青少年如何远离社会不良因素的伤害,保护自身安全。 我们同学大多是9周岁至10周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这么大的学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人的处罚都有哪

些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、初中的爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定,对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以,并不是说,不满14周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法制教育,目的之一,是为了让你们从小就增强法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个守法的好学生,目的之二,是要教会你们增强自己的保护意识,学会如何远离社会危害,保护自身安全。那么对青少年来说,怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢?在审判实践中,我们发现,一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时候的不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害是极大的,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪的根源。 第一,随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。 为什么这样说呢?随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响 你们的学习,而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们

学校法制教育活动记录

实验小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

活动时间;第三周 活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。

1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 活动时间;第七周早上升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:姚存泉 内容纪要: 1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行; 2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动; 3、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生 4、加强爱国主义教育; 5、发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作。 活动时间;第九周 活动地点:教室 主持人:各班主任 参加人员:全体师生 活动主题:

法制教育主题班会活动记录

法制教育主题班会活动记录 班会主题: 对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校法制宣传教育月和学习雷锋文明礼貌活动月。 班会背景: 本班学生年龄大多16-18岁,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地以法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。借学校纪律整顿月的东风,以文明礼貌和学习雷锋为契机,进一步加大法律与文明教育力度,从而构筑和谐班集体与诚信文明的学习氛围。 班会筹备情况: 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料光盘播放,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自主分析,引以为戒。

班会参加人员: 高一(1)班全体同学 班会过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十 七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?? 学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、教师实例资料光盘播放,下发相关讨论问题; 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。)每个男孩子在少年时候应该都打过架,但群殴的经历恐怕大多数人都没有——我有。 看到很多关于蛊惑仔的片子,里面把群殴用镜头描述得非常之波澜壮阔:大家刀来枪往地互砍很久,最后几乎都能

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记录 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

实验小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 活动时间;第三周

活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

法制及安全教育活动记录

学校开展法制及安全教育的活动记录 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在中心校的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 活动时间;2012年11月26日中午课间操时间 活动地点:学校操场 主讲人:吴志国 参加人员:全体老师及全校学生 小结: 预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

学校开展法制及安全宣传教育的活动记录教育内容火场逃生 活动时间;2012年11月26日下午课外活动时间 活动地点:学校操场 组织形式:组织参观,有专人负责讲解 参加人员:全体老师及全校学生 教学目标1.知道在火场有可能被火围困时,脱离火场的基本方法2.知道采取这种方法的原因 3.了解脱离火场的注意点 重点难点学会火场逃生的基本方法 教学过程一、复习旧知,导入新课 1.通过这节课的学习,你知道了哪些火场逃生的方法 2.齐读上节课的板书 3.那么,在逃生时,我们该怎么做? 板课题:火场逃生(二)齐读 二、创设情景,实地训练,掌握要领 观察实验,了解火势、烟雾的散发 ①师演示:火场逃生的情景 ②学生观察要求:仔细观察火灾发生后大火是朝哪个方向燃烧的?烟雾又是怎样散发的? ③观察后交流 ④小结板书:蹲下或匍匐前进,湿棉被按身上。

普法教育活动记录

德育法制教育活动记录 时间:2013年9月6日 地点:操场 参加人员:全校师生 活动过程: 一、请校外辅导员(公安人员)来校讲座。 1、什么是违法、犯罪。 2、自觉遵守治安管理处罚条例。 3、一切违法、犯罪行为都应受到处罚。 4、从小养成遵纪守法的良好习惯。 二、使学生了解如何遵纪守法。 1、自觉遵守治安管理处罚条例。 2、如何防止受坏人的当。 3、不许弄虚作假,骗取家长、教师的信任。 三、学校表彰遵纪守法的同学。 1、学生发言。 2、校长做总结。 附:校外辅导员发言稿 做一名遵纪守法的好学生 一、什么是违法、犯罪。 李大平刚刚14岁就结交了一伙“英雄好汉”那净是些爱打架的学生。一天下午刚放学,操场上的同学们正在踢足球时,不小心把球踢到了李大平身上,同学们向他道歉,可他却破口大

骂。这时,另外两个同学过来批评了李大平的不文明行为。可李大平不但不认错,还气势汹汹地说:“等着瞧,我让你们知道我的厉害!”果然,在第二天放学回家的路上,李大平叫来了那几个“好朋友”把批评他的那两个同学打得鼻青脸肿,满嘴都是血。老师和同学们闻讯赶来,马上把受伤的同学送到了医院。不久,学校里召开大会,校长严肃批评了李大平和打人的学生。警察叔叔根据《治安管理处罚条例》的规定,宣布对李大平和那几个打人的学生给予警告处罚。同学们都高兴地说:“对接伙打架的进行处罚,太好了!”李大平也从这件事中受到了深刻的教育,懂得了违法行为的危害性,再也不做违法的事了,各方面进步都很快,成为一名品学兼优的好学生。 有个中学生叫鲁琦,平时不好好学习,在校内打架斗殴,在社会上偷偷摸摸,屡教不改,学校给了他纪律处分,公安机关根据《治安管理处罚条例》对他给予了警告处罚。对这些,他不但不认识错误,反而认为是学校领导跟他过不去,产生报复的想法。一天晚上,他翻墙进入了学校,把校长办公室的门撬开,偷了一些东西后,在办公桌椅和书柜上洒上汽油并点着,火很快燃烧起来。幸亏值班人员发现及时,造成了几万元的损失,不然的话,整幢教学大楼都将被烧毁,损失将达到百万元。鲁琦开始打架偷摸,只是一般违法行为,后来他盗窃、放火,严重危害了社会,触犯了刑法,构成了犯罪,被依法判处了有期徒刑。 在以上的两个例子中,李大平的行为属于违法行为,鲁琦的行

中心小学法制教育活动记录

中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、9、15 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:康小伟 学习内容:如何保护自己 一、上学与放学得路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围得人,您与谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉得地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击您得人望而却步。当发现有人一直跟着您时,您不用害怕,您可以尽快到繁华热闹得街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多得地方报警求救。如果就是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键就是当只有您一个人时,要有警惕性,多动脑筋。 二、如果您收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕得必要。否则,恰恰就是上了对方得当,中了对方得计。您应该静下来思考,来信来电者可能就是谁?原因究竟就是什么?再想一想,先前或者最近与谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小得圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多得时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重得匿名来信、来电事件加以追查与处理得。请同学

们记住,即使查不出匿名人究竟就是谁,您仍然要保持乐观向上得情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要您行为端正,就不怕歪门邪道。 ?中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、10、20? 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:杨会杰 学习内容:《中华人民共与国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法得意义,进入主题。 二、《中华人民共与国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条);

法制教育活动记录

吴坝乡中学法制教育活动记录 时间: 地点: 参加人员:法制副校长全体师生 吴坝乡中学法制教育课讲稿 亲爱的同学们,大家好! 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作为少年审判战线的法官,感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下,你们的生活是幸福的,既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱,可是你们知道吗?在阳光照射不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐,他们有的成为侵犯别人,给别人造成伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。那么,是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢?经过深深的思考与审判实践,我们发现,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天,我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害,保护自身安全。 我们初中的同学大多是12周岁至15周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这么大的学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人的处罚都有哪些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定,对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以,并不是说,不满14周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法制教

法制教育活动记录汇总

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法制教育活动记录 活动时间:2013年4月10日 活动地点:学校操场 主持人:张勤(副校长) 参加人员:全体师生 活动形式:报告会 活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因: (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。从蔓延性看,青少年犯罪模仿

性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16 岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。 记录部门:政教处

法制教育活动记录1

法制教育活动记录1 活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传:一是要求学生(特别是女学生)上学、放学回家要结伴而行,避免遭受不法侵害,并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时,如何报警,报告老师,免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态,当遇到挫折时会面对挫折,会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法,增加法制观念,并指出同学们容易做触犯法律的一些行为,如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好,打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时,整个会场气氛热烈,同学们不时发出热烈的掌声,活动收到了预期的效果。活动结束后,学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

法制教育活动记录2 活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识

法制教育活动记录

法制教育活动记录 活动时间: 活动地点:各班教室看、听。 参加人员:全体师生 活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来因为各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。在推动依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,增强对青少年的法制教育,促动青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因实行了调查,对如何进一步增强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,能够用数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约 2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,因为青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常

逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据相关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。当前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想理解上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别水平差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了很多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐

法制教育活动记录

活动地点:教室 参加人员:全体学生 活动主题: 培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 我班结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 法制教育记录

学习方式:集中全校学生学习 主持人:陈锋智 学习内容:《中华人民共和国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 五、整队放学。 《预防青少年犯罪》法制教育讲座活动记录

为了进一步提高我校学生的法律意识和法制观念,增强学生的法制安全知识和自我保护意识,扎实推进我校思想道德建设,11月6日我校特别邀请了新密市交警二中队民警做《预防青少年犯罪》法制报告。 他们结合小学生的实际,深入浅出地列举和分析案例,晓之以理、动之以情,教育我们如何遵纪守法。这场报告的形式更是别具一格,李律师现场体温学生相关问题,学生的踊跃举手和精彩回答得到了专家的表扬和同学的掌声,在一问一答的相互交流中,给我们全体师生上了一堂非常生动的法制教育课。 宋楼小学开展师生法制教育活动

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