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托福口语

托福口语
托福口语

“三令五申”谈口语

——打造托福口语的个性语料模板

口语在IBT托福考试中扮演者“鸡肋”的角色,食之无肉,弃之有味。前者是指托福口语是整个听说读写四项测试中学生普遍分数最低的一项,对于大多数中国考生来说长期口语训练的不足,文化思维的冲突,实用表达能力的欠缺都是造成这一现象的原因。此外,作为典型的输出型部分,口语的提高也远不像听力,阅读,可以“立竿见影”,通过一定数量的积累就能“突破”,“强化”看到具体分数的增长,多变的题型,紧张的考试时间都让口语部分成了许多考生的心里面挥之不去的阴影。说它岂不得,是因为,口语考察时间短,分值高,尤其一个好的口语成绩对日后的申请都能产生很大的积极影响,所以相对阅读,听力,写作来说,在短短几分钟内拿到一个令人满意的成绩还是非常具有诱惑力的。

关于口语部分的题型及特点,笔者在这里不想赘述,我们可以大体分成两类。独立口语,意即不需借助辅助材料,单纯做出符合题目要求的个人阐述即可实现。第二种是综合口语部分,这类题型则重点考察学生筛选、甄别信息,转述观点,提炼逻辑关系的综合能力。后者毋庸置疑,听力能力,阅读能力的高低往往成为左右分数的关键,然而对于大多数同学来说,前两道题的独立板块才是可以准备的重中之重。

综合教学经验和参考书的翻阅,市面上对这两道题的分析还停留在分块模板背诵的方法,或模范听力部分按场景分类,把本不复杂的第一题细化出诸如体育类,宠物类,兴趣爱好类,文学艺术类等等话题,无形中加大了考生准备考试的难度,同样更不利于教学上面本质规律的把握。接下来,笔者就用“三令五申”的方法简单介绍独立口语的备考方法。

所谓“三令”,即通过三条法则,三种技巧,把一个简单、独立的关键词扩充成一个充实的答题要点。我们试看一道例题:Describe a place where people in your town like to

gather.

这道题是2009.10.24的一道真题,按照以往的思路,我们确定此题为地点类描述,然后,描述地点可以从地理位置,环境,特点,适应人群角度细化,然后参照以往背诵模板加以改动,这种方法虽无可厚非,然而这样的准备思路却难免老套,麻烦,不易举一反三,灵活套用,我们不妨尝试下关键词法。此法极为简单,首先确定某一核心场所,这很容易,试以麦当劳为例,考试初步构思敲定,在其家乡,人们很喜欢去麦当劳打发时间。那么对于考生来说,其实在脑海中迅速想到几个关键词并不难,比如,我们可以在草稿纸上迅速写下junk food, fast, popular几个定义麦当劳的词项。好,我们接下来就通过三个具体步骤扩展观点。

第一步,定义(Definition)

即该关键词是什么。比如,junk food, 简单的定义可以说成:Junk food refers to those contains high calories or insufficient nutrition.

第二步,为什么(Justification)

即麦当劳卖junk food或者消费者选择吃junk food的理由。

a)M provide junk food so as to pursue maximized profits

b)I prefer junk food mainly for its good taste.

第三步,比较 (Comparison )

Unlike so called “healthy food ”, I just fall for junk food.

这样三个步骤,你会发现,完整的一个理由很好展开了就。我们再以“fast ”举例,还是同样的步骤。

第一步,定义(Definition )

Fast food is known as something you can get in just a matter of second, you don ’t need to sit around and wait.

第二步,为什么(Justification )

a) For M, the faster you sell the bigger profits you may gain.

b) For me, I can save a lot of time especially you ’re in a hurry.

第三步,比较 (Comparison )

In comparison to those food may cost a long time to get, I ’m really into fast food. 好,把以上三个步骤整合出来的答案拼接到一起,45秒钟的完整答案就很充实了。

说完了,“三令“,咱们再看看什么是”五申“。具体说来,就是据图用五个步骤打造更加万能但是极具特色的个性模板。

首先考生应该敲定最擅长的某一话题,可以是喜欢的兴趣爱好,可以是熟悉的学科领域,也可以是任何你觉得最有话说的题材,可以是篮球,足球,摄影,音乐,甚至是英文辩论。 具体来说,打造个性独立口语模板需要五个步骤:

升华实例优势

劣势定义

如题,我们暂定题目如下T opic:English Parliamentary Debate

所谓定义即对该事物做出简介,可以参照维基百科。

1.Definition:Debate is a formal method of interactive and representational

argument, meaning that students can voice their opinion towards different motions based on opposite position.

所谓升华即需要对所下定义事物做一个上升型阐述,这样你的话题就不会只局限于某一专业的兴趣或者爱好了。

2.Sublimation: Debate’s not only a fierce competition, but also a life style, the

point of debate lies in the bout of challenging ideas, which derives from life, and also goes beyond it.

所谓实例,即需要你对所熟悉话题列举出五个以上具体事例,需要有时间,地点,描述性过程,最好领域角度展开层次不同。

3.Concrete examples:

a)The most prestigious national debate contest “FLTRP Cup” may be held in

Beijing as an annual tradition. More than 138 teams representing their school will gather together to fight for their glory. I was participants served as both debater and coach in 2007, 2008, and 2009.

b)Once was in Bangladesh, I confronted with a very awkward debate topics,

which went like this: We should boycott Beijing Olympic Games. At the moment, as a “patriotic” Chinese, the motion like that seems unacceptable for us, but as soon as I realize that it’s just a game, you need to get rid of your stereotype and just face the challenge.

c)I’ve known a Singaporean debate coach, very well. He came to our

campus to train us novice debaters 3 years ago, that’s the very first time I lay my hand on debate, since then, we’ve never been losing touch and always exchange thoughts on current events. In this respect, not only I made myself a trustworthy friend, but also gain a lot through talking to him.

d)English debate offers me a good chance to associate with people, when I

was in Seoul, I was chosen to debate for my own country, compete with other Asian debaters. Words fail to describe how great it is to exchange arguments with foreign students. It’s awesome to make Chinese’s voice heard.

e)I’ve been the president of an English student club for 3 years. I was one of

the co-founder, and has been invested a lot of energies in it. In doing so, I can foster a sense of leadership and also spread the chance to other colleges may share same interests with me.

所谓优势,即你所喜爱的事物或活动可以给你带来的好处,这点只有考生最清楚。

4.Merits:

a)Broaden horizon, enlarge eyesight.

b)Leadership

c)Public speaking, conquer the “stage fright”.

d)Associate with people, make more friends.

e)Absorb knowledge, being an informed person

f)Become democratic, dare to voice my concern

g)Travel around the world experience the exotic atmosphere

h)T oughen my heart, learn to deal with adversity

……

关于缺点同样重要,因为你在论述中往往需要通过对比或者让步关系展开话题。

5.Downsides:

a)time consuming distracted from academic study

b)waste of money

c)reshape value system all the time

d)being argumentative all the time is an evil indeed…

…….

通过这样五个步骤,一份口语万能模板即宣告产生,除少数题目以外,考生均可从上述有准备段落中截取信息点,加以展开。

新托福口语难点及练习技巧解析

新托福口语难点及练习技巧解析 新托福口语难不难?难!很多托福考生整体成绩不高的一大 原因就是口语成绩拖了后腿。下面就和大家分享新托福口语难点及练习技巧解析,希望能帮助大家,来欣赏一下吧。 新托福口语难点及练习技巧解析 一. 新托福口语难点解析 新托福口语考试中不仅需要大家口语表达流利,还需要准备一些答题的素材,避免答案空洞无物。接下来,我们来具体分析一下新托福口语的难点。 1. 思考时间短,答题时间长 托福独立口语的思考时间仅有15秒,综合口语思考时间仅30秒。这么短的时间内组织出完整的答案非常困难。托福独立口语的答题时间为45秒,综合口语的答题时间为60秒,看似时间不长,但其实要45秒钟或60秒钟不停顿不磕巴地答完题并非易事。我们可以试着用中文回答托福考试中的问题,你会发现,即便是用中文,也会偶会停顿不连贯。所以不要小看45秒的答题时间,平时要做大量练习才能答好题目 2. 听力和速记能力

托福口语考试中综合口语考题需要大家听懂听力材料并且 能够记下要点。托福口语试题中不仅考察大家的口语表达能力,还要考察大家的英语听力能力和速记能力。这两点也是托福口语中的难点,大家只要把托福听力练好,做口语速记应该问题不大,归纳和复述能力则需要平时多加练习。另外,速记的时候一定要记下听力中的细节确保复述时不遗漏。 二. 新托福口语练习技巧 我们对托福口语的难点进行分析后,接下来我们要讨论一下,平时练习中如何练好托福口语。托福口语的练习应该首先从基础上做提升,把握英语答题时的节奏感,让自己的英语表达听起来很地道,然后要针对考试来练习,做对应的习题,适应考试的答题节奏和时间。 1. 如何练就地道口语表达 想要练就地道的表达,不仅要练好发音,还要练习英语表达的逻辑思维。我们生活学习的环境中讲英语的人很少,建议大家多听英语广播,多看英语电影,模仿播音主持和电影演员的发音和表达,让自己的口语听起来更地道,不会很生硬。模仿发音能够帮我们矫正发音,同时建议大家背一些经典台词和经典演讲,学习英文表达习惯。 2. 如何针对托福考试练口语

托福口语要点解析及答题技巧

托福口语要点解析及答题技巧 托福口语一共有6个task,分为独立口语和综合口语两大部分,独立口语主要是根据题目表达自己的观点,综合口语是对听力内容的概述和总结,下面就和大家分享托福口语要点解析及答题技巧,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福口语要点解析及答题技巧 一. 托福口语要点解析 托福口语的6个task答题都有各自的要点,大家一定要注意。 在回答Task 1的时候要首先讲明主题句,然后列出三点理由,举一个例子论证即可,例子尽量具体。Task2要用主题句表明倾向,然后叙述两点理由,最后可以做一个总结句。Task3可以使用三段式模板,但是要注意把握时间,阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。Task4先概括*段落大意,听力段落重点描述,如果阅读段落中有提到的内容,但在听力段落中没有提到,可以不说。Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答,描述个人意见时可以选择一条或两条理由,只要描述足够充分就可以。Task6答题时最为重要的是描述清楚事情的起因和结果以及主要特征,描述过程中不要遗漏重点信息,也不要出现描述错误的情况。

二. 托福口语答题技巧 1. 语调轻松,不要像背书 托福口语考试是模仿交流的考试,所以一定不要给人一种你在背书的感觉。答题时要当成普通聊天,也可以加一些口头语,比如“you know”、“I mean”等等。这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候,给你短暂的思考时间,也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。回答期间尽量不要突然停住不说话,流利度很重要。 2. 内容丰满,自圆其说 口语答题时,一定要注意答案的丰满度,比如,举例论证的时候,一定要将例子表达完整。逻辑关系明确,如果分点回答,可以用“first,second,third”等词汇过渡,让自己的回答听起来条理清晰。答题时分论据一定要和自己的主题论据一致,能够自圆其说,切忌前后互不照应。 3. 平时多练习 托福口语的平时需要多练习,如果平时没有打好基础,那么考试中的技巧再好也是没有用的。另外,口语的练习离不开老师的指导,要及时根据老师的建议强化自己的薄弱环节。另外,平时多去用英语交流的场合练习口语。 托福口语素材之为什么我们爱看爱乐之城

托福独立和综合口语应该如何记笔记

托福独立和综合口语应该如何记笔 记 托福口语技巧解析,独立和综合口语应该如何记笔记?下面 就和大家分享托福口语技巧解析,希望能够帮助到大家,来学习一下吧。 托福口语技巧解析丨独立和综合口语应该如何记笔记? 托福口语技巧解析一口语考试总览 新托福的写作分为independent writing和integrated writing 一样,其实托福口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference,而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task. 因为新托福口语笔记是允许的,所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息,就直接地关系到托友们的得分,因此托友们都十分头疼这个环节,我将在这里和大家分享一些相关的经验。 托福口语技巧解析二口语笔记误区解读 综合口语阅读部分笔记误区:

(1) 盲目地记录一些*细节,而忽略了对*整体架构和主要信息的把握。 (2) 缺乏对*内容进行归纳总结的能力,把握不住*的重点。 (3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。 综合口语听力部分笔记误区: (1) 在这部分中,大家好走两个极端路线,一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述,二是对*举例部分描述太多,没有把这两个部分的比例合理安排好。 (2) 速记的能力有待提高,而且本身考试的时间也很有限。 (3) 考前没有做充足的准备,没有有计划地进行相关针对性练习,所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。 (4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱,缺乏听力的技巧,譬如对signal words所透露的关键信息的把握。 托福口语技巧解析三口语笔记怎么做 1.独立口语笔记

(口语基本功完美大集合)英语音标、音节、连读、同化、省音、浊化、弱读(雅思托福口语必备宝典)

48个英语音标表(20个元音+28个辅音) 单元音 (12个) 短元音 [i] [?] [?] [u] [Λ] [?] [e] 长元音 [i:] [?:] [?:][u:] [ɑ:] 双元音(8个) [ai] [ei] [?i] [au] [?u] [i?] [e?] [u?] 清浊成对的辅音(10对) 清辅音 [p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [?] [d?] 其他辅音(8个) [h] [m ] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前读[ei],在辅音前读[e?],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。 如the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[e?]

音节 音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。 单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 方法:从单词的左边往右边看,以一个元音加上其左边的辅音为一个音节。 A.如果该元音前面没有辅音,那它就是独立的一个音节;

托福口语备考要点分析

托福口语备考要点分析 托福口语备考的要点是什么?除了打好语音和语法基础外,还要保持思维的敏锐,掌握好答题时间。下面就和大家分享托福口语备考要点分析,希望能帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福口语备考要点分析口语备考的三大要点是什么 一.打好语音语法基础 很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音时出现含混不清的现象,很多托福考官重点考察的单词发音不到位,并且在托福词语的运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在托福考试的陈述过程中应该要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调及停顿等,需要掌握得自然飘逸。 二.思维逻辑一定要敏锐 西方人在口语表达时通常会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架。所以学生只要有了逻辑思维的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让托福考官形成思想上的认同,认为你这个人的逻辑思维到位,从而取得高分。 三.把握好口语答题时间

平时考生在准备托福口试的时候应该要强迫自己对于某个托福话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑的观点以及其证明过程,并尝试先用汉语表达出来,之后再慢慢过渡到英语。 托福口语范文:实地接受采访还是电话采访 题目 A company plans to interview you. You can go to their company for the interview, but the company is far from where you live. Or you can have a telephone interview. Which do you prefer? Why? Sample Response I would rather have an interview at a company than over the telephone for two reasons. First, I show the company that I am really interested in working there because I am willing to go to the effort of traveling far. Therefore, the company may be more willing to hire me. Second, I can learn more about the company if I visit it. I may even be able to get a tour. Seeing the company will help me decide if I really want to work there or not.

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读

托福口语成绩官方评分标准和计分 方式详细解读 托福考试中口语部分的分数往往较难预计,有时候考生自己觉得发挥得很好但实际得分却并不理想,今天给大家带来托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读 托福口语成绩如何计算? 首先,在托福考试中,判分员分为E-Rater和Human-Rater。E-Rater即机器判分,比如我们的托福阅读和听力部分,包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。 Human-Rater则是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。 判分员****于不同的岗位,比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。在经过了笔试、面试和严格的筛选培训流程后才能上岗。然后分配到具体的某个科目专人专项进行判分。以托福口语为例,每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分,

这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数,用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中,系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”,以便监控全天判分过程中的准确度。 在我们的考试结束后,考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部,由3 到6 位经认证的评分员按照0 到4 的评分标准(五个整数分数段)进行全面评分。判分员在进行判分时,判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案,供判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数,他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)根据转换表,来转换为0-30分的总分。 托福口语分数换算表格介绍

托福口语Task3的考试时间及内容

托福口语Task3的考试时间及内容 在托福口语考试中,从第三题开始就进入了综合口语的部分。这部分考生除了要用口语表达出来,同时还有阅读和听力的内容,并且时间上也不是太多。考生想要在这部分考生出好的成绩,那么对于托福口语的答题技巧以及考试内容就要有一个清晰的了解,这样才能从容应对题目。下面就跟小编一起来学习一下吧。 》》》点击查看:托福口语评分标准 托福口语第三题阅读: 时间:40秒至45秒 阅读内容:校园生活话题 (75至100words)(大学的政策,规定或者办事程序,大学的计划,校园设施或校园内生活质量)。 托福口语第三题听力: 时间:60s至80s。 内容:话题同阅读,说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种。 托福口语第三题作答: 依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点。 考察的关系:阅读和听力中综合信息的能力:听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关,必须清楚听力和阅读之间的关系; 准备时间:30s;陈述时间:60s。 托福口语第三题备考TIPS: 1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点 2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点,以及他支持或反对的理由 3、结构一定要清楚,要用计时软件,多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。 托福口语第三题备考模版: 注:模版只是参考,请同学们自己总结 1、The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.

托福口语评分标准(2)

托福口语评分标准(2) 2. Language Use:How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。 第二点是你语言的使用,语言的使用无外乎就是词--句--语法。重在appropriate vocabulary, both basic and more complex language structures和use grammar effectively。 ●词要用合适的词,合适的最高境界就是地道,比如说way这个单词,通常大家都知道 它表道路、方法,但在口语中它可以作为adv. 相当于very,比如说I’m always way too busy with my work. 我工作总是很忙。 ●对于句子的要求是简单句和复合句都要使用,不能只单纯地用简单句。 ●语法方面至少要避免一些简单的语法错误: ①He/ she一定要分清,不要犯这种低级的错误,如:You know, my grandma, he is a graceful women. 那考官都会笑晕去。 ②复数和三人称动词一定要记得加-S,不能说these student,she like him之类的。 ③一定不要出现双谓语,也就是一句话里边儿连续出现两个谓语动词,如:It helps improve my English。 3. Topic Development:How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted,and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。 第三点是话题的展开,重在“fully”和“coherent”。 ●Fully answer表你回答内容的完整性,你的response一定要是完整的,有头有尾,观点 明确。 ●你的回答要有结构,有逻辑性,连接词使用得当,过渡自然,如表转折就用however, but, nevertheless等你;表让步用though, although, even though等;表递进用what’s more, moreover, furthermore, plus, besides等。 除此之外,还有一点是重中之重——就是要有效地控制时间,平常练习时可以对自己多进行模拟训练。

托福综合口语5大训练技巧分享

托福综合口语5大训练技巧分享 托福综合口语5大训练技巧分享, 应对综合口语要这么练,今天给大家带来托福综合口语5大训练技巧分享,希望可以帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福综合口语备考训练技巧介绍 托福综合口语测试要求考生使用多种不同的英语技能:听、读和说。对于有些提问,考生需要在回答问题前阅读短文,然后听一段简要讨论或讲课摘录。其他问题将要求考生回应一段对话。以下是综合口语的备考训练技巧介绍: 1. 听懂态度 通过倾听语调、强调和选词,尽力听懂讲话人的态度。当考生回答问题时,它将帮助大家表述其中一个讲话人的观点。 2. 阅读文章 为了帮助考生准备回答阅读的问题,例如阅读一篇短文后提取包含文章要点的简要提纲。然后使用该提纲归纳信息,准备口头问答。

3. 对话交谈 考生需要经常练习自己的会话演讲技巧。尽可能与母语使用者交谈,或者参加用英语进行讨论话题的俱乐部。 4. 使用课本练习 基于学术内容练习回答问题,找一本每章结尾提出相关问题的课本。然后练习口头回答这些问题。 5. 做笔记 请注意:考生可以在综合口语测试的阅读和听资料过程中做笔记。练习做笔记将帮助大家准备考试,同时也是国外留学的一项重要技能! 托福口语题目:Talk about a subject you enjoy studying, explain why you enjoy this subject in details. 托福口语范文:The subject I enjoy learning the most is English. First, we do lots of fun activities in class. We are alway having class discussions, forming groups to

托福口语题库及答案准备(一)

Task 1 .人物 1.Describe a person that you admire. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. The person I admire most is my mother. Because, my mother works very hard, sparing no effort in supporting the family. In the working days, she always goes out early and comes back at dusk. Also, she is a kind-hearted person. She donates part of her salary to the charity every month. Last but not the least, no matter how difficult the life is, my mum is always full of energy and passion for life. Difficulties she may come across, she remains positive all the time, and keeps bringing warmth to our family. 2.Describe a famous person that you admire. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response The famous person I admire most is Confucius. Confucius is known as the greatest philosopher and educator of all times in China. He is regarded as the founder of the Confucianism and China education. I admire Confucius mainly because he was a man possessed great wisdom. Most of his ideas included in his works are powerful and deserve bearing in mind. Also, he is a very gentle and magnanimous person. He believed that problems and conflicts could not be solved by violence. Last but not the least, he is my favorite famous person because his moral philosophy has a great influence in Asia up to now. Countries like China, Japan, and Korea, to some extent, are still using his moral philosophy as the basis to arrange societies. 3.Describe a person who had a positive impact on you. Explain how this person influenced your life. Give specific reasons and details to support your explanation. The person influencing me most is my mother. My mother works very hard to support our family. In workdays, she always leaves home early and back at dusk. Her spirit encourages me to work hard on my study. Also, my mum is a kind-hearted person that she donates part of her salary to the charity every month. She tells me that we should care about people in need of help. And finally, difficulties she may come across, mother is full of energy and passion for life all the time. From this, she convinces me that people should strive for hope, sparing no effort in realizing the dreams, and we mustn’t yield to disasters in life. 4.Describe a person whom you would like to spend time with.Explain why you would like to spend time with this person .Include reasons and details to support your response.

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

托福口语TPO 解析

托福口语T P O解析 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

托福真题第一套 Q1: Talk about a book you have read that was important to you for some reason. Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer. 解题思路一:重要性来自于书的内容 TS: General Introduction of the book (Name, author, time you read the book) Give a simple account of the book. Key Word: Important -Interesting: draws you in. -knowledge you have learnt -enlightenment you have gained Conclusion: emphasize the IMPORTANCE Sample Response: 3 months ago, I read a book called The Five People You Meet in Heaven written by Mitch Albom. It recounts the life and death of a simple yet dignified old man, Eddie. After dying in a accident trying to save a little girl in an amusement park, Eddie finds himself in heaven where he encounters five people who have significantly affected his life. The 5 lessons Eddie learnt about brotherhood, sacrifice, forgiveness, love and purpose of life have also enlightened me. That book changed my

托福综合口语TASK2各类实用模板分享

托福综合口语TASK2各类实用模板分 享 托福口语和写作一样,都是属于需要考生自己组织语言来进行表达输出的考试题型。今天给大家带来了托福综合口语TASK2各类实用模板分享,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 【精选素材】托福综合口语TASK2各类实用模板分享 托福综合口语TASK2备考模版 1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .” 2、From the reading material, we know that (the college) is going to ... Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..

One reason is that……. Another is,……. (万一有时间)So thats all the reasons s/he has to form that opinion. (尽量记,听为主) 3、The man/woman’s opinion about STH is that……. (选择方案型:听选择的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….) (提出建议型:听建议的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….) 4、阅读引用部分的模版 (1) In the readingmaterial, (2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ..记下的关键词) (3) The university/college is going to..(稍稍展开下) (4) In the listeningmaterial, two students discussabout the..填入关键词) 听力中人物表达观点的模版:

托福口语典型发音问题剖析与应对策略

托福口语典型发音问题剖析与应对 策略 对发音的要求不仅在托福口语中占很大比重,在语言学习本身来讲也非常重要。如果发音含糊不清,那么对方很难听懂你想要表达的内容。下面就和大家分享托福独立口语TASK 1技巧,希望能够帮助大家,来欣赏一下吧。 托福口语典型发音问题剖析与应对策略 好的回答应该清晰,发音标准,停顿自然,并且采用自然的语调模式。如果去细究口语评分标准栏,也不难发现在每个分数结果对应的能力描述中,都有对发音的要求: 4分:minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which DO NOT affect intelligibility. 3分:minor difficulties with pronunciation, or pacing are noticeable and may require listener effort at times.

2分:listener effort is needed because of unclear pronunciation, awkward intonation, or choppy rhythm. 1分:consistent pronunciation, stress and intonation difficulties cause considerable listener effort; delivery is choppy, fragmented, or telegraphic. 对发音的要求不仅在考试中占很大比重,在语言学习本身来讲也非常重要。如果发音含糊不清,那么对方很难听懂你想要表达的内容。那么即使语法再好,词汇再多,沟通还是失败无效的。 一般来说,国内学生最典型的发音通病有以下几点: 1. 词尾习惯多加/?/音。 例如把like/laik/发成/laik? / 2. 词句中的重音分不清,导致语言缺乏自然节奏。 例如将句子:It’s a VERY nice room with LOTS of DELICATE furniture in it. 中的每个词都重音。 3. 语音语调平淡,表达不自然。

【TPO小站】托福口语准备必看_速度提高5分以上_speaking全功略

破解IBT 口语‐23 分并不难‐‐序II 在介绍人任何经验以前,先给大家推荐一篇文章,偶是考前10天才看到,有点想见恨晚的 感觉,也就是这个帖子,让偶领悟到如何准备口语效果最佳。 请大家好好看,领悟这个帖子的精华所在,这个时间绝对值!看完了偶再介绍技巧! IBT speaking 一二两题.无敌备考方法 1、详细具体(空洞的形容词和花哨的句子结构不能得分); 2、词汇量和语法现象要多; 3、规定时间内尽可能说快一点,多说一点,信息量大一点。我深深知道,中国学生缺乏大量的 语言环境,在仅有15 至30 秒的准备时间内要完美地做到以上几点是基本不可能的。那么,是不是要因为一个小小的口语考试就放弃我们在加州的阳光下散步的权利呢?当然不会! 既然我们不能依赖于现场发挥,那么就通过平时准备,来大大减低现场难度要求。其核心就是——转化原则,在充分领会转化原则的基础上,创建自己的模板,以精练的短句,清楚的 表达为主。独立口语题破解(一)新托福口语考试六大题型中的第一种是问你一个你所熟悉 的人、地方、东西或者事件,你需要在回答中加入具体的例子和细节。 例如:choose a place you like and explain why you like this place.请看看袁老师是怎么回答的:Well, the place I enjoy the most is a small town located in France. I like this small town because it has very charming ocean view. I mean the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, when the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.Of course I like this small French town also because there are many great French restaurants. They offer the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, I have been benefited a lot from this trip to France because I made friends with some gorgeous French girls. One of them even gave me a little watch as a souvenir of our friendship.看出奥妙来了吗? 1、这个回答里用的全部是口语化的短句子; 2、按照正常的语速念完正好是45 秒; 3、出现了多处非常具体 的细节描写(得分点)。4、有景色描写(beach)、有人物(French girls)、有事件(make friends),有具体事物(a watch)。为何如此设计,等一下就会讲到。然后让我们换一个题目再看看,还是用这些 2、内容怎么进行回答: 题目:Choose a restaurant you like and explain why you like this restaurant 参考答案:Well, the restaurant I enjoy the most is a French restaurant located on a beautiful beach. I like this small restaurant because it has very charming ocean view. I mean the sky there is so blue and the beach is always full of sunshine. You know how romantic it can ever be, just relax yourself on the beach, when the sun is setting down, the ocean breeze is blowing and the seabirds are singing.Of course I like this small French restaurant also because it offers the best seafood in the world like lobsters and tuna fishes. The most important, I made friends with some gorgeous French girls in that restaurant. One of them even gave me a little watch as a souvenir of our friendship. 在新托福口语考试中,本题型能够涉及到的范围包括事件、人物、具体事物和地方。现在你是不是开始有些明白为什么袁老师的口语模板要包括人、地、事、物?然后 我们再来做一些难度稍大的扩展训练,看看转化原则是怎么能够帮助我们以不变应万变。

托福口语3456模板及分析

口语第三题,这部分的考试是基于阅读和听力的基础。具体介绍如下: 形式:阅读+听力+应答 阅读: 时间: 40秒至45秒 阅读内容:校园生活话题(75至100words) (大学的政策,规定或者办事程序,大学的计划,校园设施或校园内生活质量)听力: 时间:60s至80s 内容:话题同阅读,说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种 作答: 依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点!考察的关系:阅读和听力中综合信息的能力:听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关,必须清楚听力和阅读之间的关系 时间:准备时间:30s; 陈述时间:60s TIPS:注意逻辑组织:OGP216:开始可以表明说话者的观点 agree or disagree,然后陈述理由。回答尽可能完整。 备考TIPS: 1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点 2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点,以及他支持或反对的理由 3、结构一定要清楚,要用计时软件,多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

备考模版: 注:模版只是参考,请同学们自己总结 1、“The school has implemented a new policy that……due to……And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement. The first reason she/he gives is that…… And the second one is based on the fact that……" 2、From the reading material,we know that (the college)is going to……Obviously,the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea,due to the following reasons.。 One reason is that…… Another is…… (万一有时间)So that‘s all the reasons s/he has to form that opinion. (尽量记,听为主) 3、The man/woman’s opinion about STH is that…… (选择方案型:听选择的原因。 1.Firstly,the man/woman states that…… 2.And then he/she states that……) (提出建议型:听建议的利弊。 1.Firstly,the man/woman talks about the positive aspect of t his issue. He/she states that…… 2.On the other hand,the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that……) 4、阅读引用部分的模版 (1)In the readingmaterial, (2)There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ****(填入记下的关键词) (3)The university/college is going to****(稍稍展开下) (4)In the listeningmaterial,two students discussabout the***(填入关键词) 听力中人物表达观点的模版: (1)The man/woman is against/supporting the*** (2)He or she feels unhappy/less satisfied about***

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