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前鼻音后鼻音练习卷

前鼻音后鼻音练习卷
前鼻音后鼻音练习卷

前鼻音后鼻音练习卷

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山片办文三晚真身远近春人岸南门们穿伞船弯看见闪蓝金面晨进前跟短扁边群巾本园心鲜尘尖男林森安

问间很您深燕什现艳言参怎饭班今玩砍满年天田电云名民新银

羊灯上送响

听声惊冬中

唱两江方亮

青窗香冷静

床光望乡星

阳像更长影

常朋松公黄

杏苹红商场

东藏风明从

众想能京城

广升清空房平景样兴生

旁种用成洞

放熊正让往

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前鼻音与后鼻音

前鼻音与后鼻音 in ing,en eng交错练习: 单字训练: in—ing 津—京频—凭 林—零民—明 en—eng 奔—崩盆—烹 闷—蒙分—风 词语训练: in—ing 心情拼命民兵禁令进行 ing—in 灵敏迎亲听信影印清贫 in—in 拼音濒临信心殷勤临近 ing—ing 情形英明轻盈宁静灵性 en—eng 深耕神圣真正人称本能 eng—en 诚恳粉尘缝纫胜任正门 en—en 根本认真人参门诊愤恨 eng—eng 风声整风风筝登程生成 常见前鼻音与后鼻音 (1)an:安俺按岸案暗黯 ang:肮昂盎 (2)ban:扳颁班斑般搬板版办半伴拌扮瓣 bang:帮棒绑邦榜磅傍膀镑蚌谤 (3)can:惨餐残参灿蚕璨孱惭 cang:藏仓苍舱沧 (4)ben:笨本奔苯 beng:蹦崩泵绷甭迸 (5)cen:岑涔参 ceng:曾层蹭 (6)chan:产缠馋铲禅颤铲蝉谗忏阐婵潺 chang:常长唱厂场尝昌肠畅偿敞倡娼裳猖徜(7)chen:臣陈趁沉晨尘辰衬称郴 cheng:成呈橙称城程乘诚承撑澄丞逞惩秤(8)chuan:传舛串穿船喘 chuang:创闯怆床疮窗 (9)dan:诞但单淡蛋丹胆弹氮旦耽 dang:当党档挡荡铛 (10)fan:翻饭犯反凡烦范返泛番繁帆樊贩梵蕃fang:方放房防访芳仿坊纺彷 (11)fen:纷分份粉芬粪坟愤奋焚氛忿 feng:疯风封峰丰疯锋凤冯枫奉逢缝蜂冯讽(12)gan:敢感干赶甘杆肝竿赣秆 gang:刚钢港岗缸纲冈杠肛 (13)gen :跟根艮亘 geng:更梗耕耿庚羹哽

(14)guan:馆关贯管官观灌冠罐棺莞 guang:逛光广咣犷胱 (15) han:汗含喊寒汉韩函涵焊翰憾撼 hang:行航杭 (16)hen:很狠痕恨 heng:哼横恒亨衡 (17)huan:幻欢奂还环宦洹换唤桓涣浣焕患 huang:黄皇晃慌荒谎煌恍簧蝗徨 (18)jin:仅近进尽金紧今禁锦斤津晋谨浸筋巾jing:景经京精静静靚澋璄憬幜敬晶景 (19)kan:看砍侃刊坎堪槛 kang:抗康扛亢炕糠慷 (20)ken:肯啃恳垦 keng:坑铿吭 (21)kuan:款宽 kuang:匡狂矿框况旷筐眶 (22)lan:蓝兰烂懒栏拦揽滥览岚 lang:狼浪郎朗廊琅榔 (23)lin:琳邻林临淋磷拎霖鳞 ling:岭令另领灵零凌玲铃龄陵伶 听辨词语练习: 印象—映象亲生—轻声金鱼—鲸鱼 贫民—平民弹琴—谈情亲近—清静 信服—幸福来宾—来兵老林—老龄 审视—省市查分—查封陈旧—成就 长针—长征三根—三更真理—争理 诊治—整治沉船—乘船绅士—声势 句子训练: 1.她是这样的好人,我不信她会遭到不幸. 2.红心村里的红杏可是个聪明灵秀的人. 3.辛勤劳动大半天,心情还不错呢. 4.就因为这些陈旧的往事,成就了他这样一个人. 5.这是一家清真餐馆,做的清蒸鱼可好吃了. 绕口令练习: 1.小金到北京看风景,小京到天津买纱巾.看风景,用眼睛,还带一个望远镜;买沙巾,带现金,到了天津把商店进.买沙巾,用现金;看风景,用眼睛,巾,金,精,津,睛都要分的清. 2.陈是陈,程是程,姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈.禾旁是程,耳朵是陈.程陈不分,就会认错人. 3.天上看,满天星.地下看,有个坑.坑里看,有盘冰.坑外长着一老松,松上落着一只鹰.松下坐着一老僧,僧前放着一部经,经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓.说刮风,就刮风,刮得男女老少难把眼睛睁.刮散了天上的星,刮平了地上的坑,刮化了地上的冰,刮倒了坑外的松,刮飞了松上的鹰,刮走了松下的僧,刮乱了松前的经,刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓.这是一个星散,坑平,冰化,松倒,鹰飞,僧走,经乱,灯灭,钉掉,弓翻的绕口令. 综合练习:

9小学前鼻音后鼻音汇总练习题

小学拼音—前鼻音与后鼻音汇总复习 给下列每个字在括号里先注音,再组词: jin 进()金()斤()近()巾()仅()尽()今()紧()劲()禁()锦()津()筋() jing 精()静()睛()经()茎()泾()劲()颈()京()惊()鲸()景()敬()警()竟()境()镜()净()井()晶()竞() qin 亲()琴()秦()勤()钦()芹()侵()寝()禽()擒() qing 青()请()清()情()晴()轻()顷()倾()卿()庆() xin 新()薪()心()芯()辛()莘()信()欣()鑫() xing 行()姓()性()星()腥()猩()醒()形()型 ()邢()刑()兴()

幸()杏() zen 怎() zeng 增()赠()憎() cen 岑() ceng 曾()蹭()噌()层()sen 森() seng 僧() zhen 真()镇()缜()针()阵()珍()诊()振()震()贞()侦()枕()朕()圳() zheng 正()证()整()政()症()征()怔()争()挣()筝()睁()郑()蒸()拯() chen 陈()尘()沉()臣()辰()晨()趁()衬()cheng 成()城()诚()称()呈()程()乘()承()撑 ()橙()丞()秤()惩 ()澄() shen 申()神()审()伸()婶()绅()身()深()沈

()甚()什()慎()渗() sheng 生()胜()牲()甥()省()声()圣()升()盛()绳()剩() ren 人()认()刃()忍()韧()仞()纫()任()仁() reng 仍()扔() yin 因()音()银()饮()印()引()阴()隐()殷()尹()吟()瘾()荫()姻() ying 英()应()硬()影()营()迎()映()鹰()婴()樱()赢()盈()颖()莹() 萤()蝇()荧()莺()缨() wen 问()文()温()闻()稳()蚊()纹()吻()weng 翁()嗡() ben 本()笨()奔()

前后鼻音训练

普通话练习-前后鼻音a n、a n g的辨证练习

普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用 手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 中华有志zhōng huá yǒu zhì 坚持改进jiān chí gǎi jìn 中华伟大zhōng huá wěi dà 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi luò 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 口腔控制和吐字归音的基本功练习 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。 一、口腔控制的总体把握 1.打开口腔

打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”的状态,使得各咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,发出的声音圆润响亮。口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,同样可以体会挺软腭的动作要求。做这些练习,可以拿一面镜子对着口腔检查一下,先张开嘴,软腭放松,自己可以清楚地看到小舌头,然后,做挺软腭的动作,如果看不到小舌了,说明软腭挺起来了,此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能够挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。会做这个动作了,就要把这种感觉带到发音中去,可以先发“a、o、e^u、_u”这些单元音,再练两字词、四字词;我们还可以通过像“蓝蓝的天上白云飘”这类韵母开口度大的民歌或诗词来练习,带着想象和感情朗读,细心体会声束打在挺起的软腭并挂在上颚,口腔内部开大能充分发挥口腔共鸣作用的感觉;此外,朗诵“江阳辙”的诗词,能较明显地体会到挺软腭的声音效果,如李白的《早发白帝城》。在练习中一方面注“挺软腭”的动作要领,一方面注意听辨自己的发音是否比较明亮、圆润,只练习,就会形成良好的打开后声腔的发音习惯。 (2)打开牙关。有人讲话习惯不好,牙关很紧,两颊肌肉松塌下挂(俗称“拉着脸”),此时口腔必然不开,音色发闷、发扁,会影响吐字的清晰度,在图像上面部表情也显得消极、不愉快。打开牙关的动作要领是:说话时,上腭主动抬起,上下臼齿之间似有一指厚的海绵垫,同时两颊肌肉用力撑开向外绷起,使口腔中部得以打开。牙关打开,舌头活动范围大,有利于字音的清晰,也给声音增加了明亮、刚劲的色彩,如果两颊松塌无力,

前鼻音和后鼻音完整版

前鼻音和后鼻音集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

前鼻音和后鼻音 前鼻音:指拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in、un; 后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing; 平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的; 翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh”开头的 前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的,后鼻音是舌根音,要抬起舌根。 前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。 前、后鼻音韵母发音上的不同表现在: (1)舌位不同。发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。 (2)口形不同。发-n时上下门齿是相对的,口形较闭;发-ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开; (3)音色不同。前鼻音-n较尖细清亮,后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。 如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音,元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。 如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。 声、韵配合规律: 1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。 声旁类推 anɡ韵声旁

分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀

分辨前鼻音和后鼻音的 记忆秘诀 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀 一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。这些声旁字又分别为曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。 二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀 (一)前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。 (二)记声韵配合规律: 1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。 (三)记后鼻音声旁的代表字,加以声旁类推。 如ang 韵声旁 旁——pang磅耪螃滂膀榜傍 亡——wang忘妄mang 忙芒盲氓茫邙 章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴

长——zhang 张涨胀账帐 chang 怅苌伥 尚——shang赏裳绱tang堂躺趟棠淌倘chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳 唐——tang糖塘搪螗 囊——nang攮囔馕? 良——liang 粮踉 niang娘 lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲 邦——bang帮绑梆邦 仓——cang舱沧苍伧 当——dang档挡铛垱筜 方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷如eng韵声旁 风——feng疯枫讽凤?

前鼻音和后鼻音的区别技巧

如何区别前鼻音和后鼻音? 前鼻韵母为an en in un ün 后鼻韵母为ang eng ing ong 普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的,一般叫做“前鼻尾韵母”,和带舌根鼻音“ng”的,一般叫做“后鼻尾韵母”两类。 n,舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。 ng:(舌根)舌面后、浊、鼻音。发音时,软腭下降,打开鼻腔通路,舌面后部后缩抵住软腭,气流振动声带后从鼻腔通过。ng是用两个字母表示一个鼻音,是一个音素。 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,a发为前a,e发

为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音*后,a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音,元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律:1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。声旁类推anɡ韵声旁 一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律: 1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。

最全的前后鼻音练习

前后鼻音练习 n和l就是我们平时所说的鼻音和边音,这两个音应该是很多普通话不标准人的共同苦恼之一,特别是湖北人,由于方言当中鼻音和边音就没有区分,长久的语言习惯和环境,导致了在学习普通话时遇到了麻烦。之所以音发不清,主要元音还是发音器官位置不对造成的,下面我们就来看看,这个碉堡到底能不能攻克! 首先从发音方法上来区分。虽然n和l都属于舌尖中音,但发音时还是有细微差别的。 n发音时舌尖抵住上齿龈,舌头两边也与上腭相接处,形成闭合的弧形;舌的两侧与口腔上部闭合,封住口腔通道,气流从鼻孔出来。很多人鼻音发不好,主要原因就是舌头没有把口腔上部封好,导致部分气流从口腔里出来了,并且在弹舌时位置不对,所以声音考前变为边音色彩。 可以通过前一个音节结尾带n的字词来练习,比如:云南搬弄。 l发音时舌尖轻轻抵住上齿龈,舌头两边留有空气;舌两侧与上颚保持适度距离,提起软腭,封住鼻腔通道,气流从口腔出来。错误的发音是软腭提起不够,没有完全封闭鼻腔通道,气流从口鼻出来,带鼻音色彩。 在练习l的时候我们可以在l前加ga,发出ga-la的声音,这样可以比较有效的阻止气流走进鼻腔。 记住一个字音的正确方法,要发好n和l,还要会触类旁通,运用到其它相关的字词当中,这才算我们掌握的发音技巧。这里有一些记忆方法:当独体字是鼻音时,做声旁的字一般也是鼻音,边音亦如此。比如内是鼻音,纳也是鼻音;龙是边音,笼也是边音。除此之外,韵母ia,uen可以和l拼,但不能和n拼,比如:俩论;en可以和n拼,不能和l拼,比如:嫩。 普通话中前后鼻韵母的正音 普通话中的前后鼻韵母总共有16个。说普通话时前后鼻韵母发不准或发不

拼音前鼻音,后鼻音区分与练习

前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律: 1 、d、t、n、I只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s 除了“怎”(z e n)“潛”(z e n)“参”(c e n)“岑”(c e n) “涔”(c e n)“森”(s e n) 3 、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。 声旁类推an g韵声旁 旁一一pang磅耪螃滂膀榜傍 亡 --- w ang忘妄mang忙芒盲氓茫邙杧 章——zha ng彰障璋樟漳嶂瘴 长 --- z hang张涨账帐chang怅苌伥 尚 -- shang赏裳绱tang堂躺趟棠淌倘chang常敞徜 堂 --- t ang膛镗樘螳 唐一一tang糖塘醣搪鄌塘螗 囊 --- n ang攮囔馕齉 良 -- liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒 冈 -- gang钢岗刚纲纲 邦 --- b ang帮绑梆邦 仓 --- c ang舱沧苍伧鸧 当一一dang档挡铛垱筜 方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷 光 --- g uang huang ---------- 晃恍 荒 --- h uang谎慌塃

广 --- g uang广犷

常见拼音:an —按安氨鞍胺俺案岸庵俺 huan —还环换 焕唤涣欢 gan —干杆赶肝竿敢感 guan —贯惯冠官馆管棺 皿 ang -- mg dig dig mg en j 恩 亠 en (读音恩)--a n 缶6 6 常见:en-恩 hen- 很 狠 恨 痕 环抱 闪现 简易伤害源源不断 梦想 屋檐 环绕感叹 片段 方式 倾盆大雨 贪婪 呐喊 饱览报偿锻炼借鉴 滚瓜烂熟 天长日久 眷恋 悲欢离合 慈祥珍藏手绢 潺潺 提前 螃蟹点缀干涸 目前 上腭 经验 判断 躲藏强烈 气象万千流光溢彩上钩争辩银光 闪闪 -- o n ken- 肯啃恳垦 men- 门们闷焖扪 (读音安)

如何区分前鼻音和后鼻音

如何区分前鼻音和后鼻 音 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

又到期末考试了,我的读小学二年级的孙子老分不清前鼻音和后鼻音,对小孩子来说,你给他讲发音的理论,他是接受不了的。我便把40多年前徐世荣先生教给我的最简单最实用的方法告诉他:你读的字如果最后嘴巴完全张开的是后鼻音,嘴巴接近合拢的是前鼻音。经过一年的训练,孙子果然有的进步。 四十六年前的1964年徐世荣先生应广西教育厅的邀请,带两位弟子到南宁举办为期一个多月的普通话师资训练班。100多位学员来自广西各大学、中学、小学的教师和文化团体的演员、播音员等,我有幸参加。后来我的普通话的进步和汉语语音理论的提高,皆得益于徐世荣老师的教诲。徐世荣(1912~1997)北京人,语言学家。1935年毕业于北京师范大学,曾先后在北京师范大学等名校任 教。在普通话的语音 教学与推广、汉语拼音方案的推广、标点符号的研究、语法研究及词典编纂方面做出了突出贡献,徐先生一生着述颇多,仅编着书籍逾50种。徐先生一生教学,弟子三千,桃李满天下。 两广人往往分不清前鼻音和后鼻音,在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。 当然徐世荣老师还教我们一套如何掌握好发音的要领区分前鼻音和后鼻音的理论和方法。如: 一、前鼻音和后鼻音的发音区分: 前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。它们发音的特点一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩,上下门齿是相对的,口形较闭;如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,a发为前a,e 发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。 后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭,上下门齿离得远一点儿,口形较开。 a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音,元音 a、e 在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。其声音则浑厚响亮。

前后鼻音训练

前后鼻音训练

2 普通话练习-前后鼻音an、ang的辨证练习

3 普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

4 3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

5 3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用 手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 中华有志zhōng huá yǒu zhì 坚持改进jiān chí gǎi jìn 中华伟大zhōng huá wěi dà 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi luò 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 口腔控制和吐字归音的基本功练习 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。

6 一、口腔控制的总体把握 1.打开口腔 打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚” 口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,同样可以体会挺软腭的动作要求。做这些练习,可以拿一面镜子对着口腔检查一下,先张开嘴,软腭放松,自己可以清楚地看到小舌头,然后,做挺软腭的动作,如果看不到小舌了,说明软腭挺起来了,此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能够挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。会做这个动作了,就要把这种感觉带到发音中去,可以先发“a、o、e^u、_u”这些单元音,再练两字词、四字词;我们还可以通过像“蓝蓝的天上白云飘”这类韵母开口度大的民歌或诗词来练习,带着想象和感情朗读,细心体会声束打在挺起的软腭并挂在上颚,口腔内部开大能充分发挥口腔共鸣作用的感觉;此外,朗诵“江阳辙”的诗词,能较明显地体会到挺软腭的声音效果,如李白的《早发白帝城》。在练习中一方面注“挺软腭”的动作要领,一方面注意听辨自己的发音是否比较明亮、圆润,只练习,就会形成良好的打开后声腔的发音习惯。

前鼻音与后鼻音

四、前鼻音与后鼻音 in ing, en eng交错练习: 单字训练: in—ing 津—京频—凭 林—零民—明 en—eng 奔—崩盆—烹 闷—蒙分—风 词语训练: in—ing 心情拼命民兵禁令进行 ing—in 灵敏迎亲听信影印清贫 in—in 拼音濒临信心殷勤临近 ing—ing 情形英明轻盈宁静灵性 en—eng 深耕神圣真正人称本能 eng—en 诚恳粉尘缝纫胜任正门 en—en 根本认真人参门诊愤恨 eng—eng 风声整风风筝登程生成 常见前鼻音与后鼻音 (1)an:安俺按岸案暗黯 ang:肮昂盎 (2)ban:扳颁班斑般搬板版办半伴拌扮瓣 bang:帮棒绑邦榜磅傍膀镑蚌谤 (3)can:惨餐残参灿蚕璨孱惭 cang:藏仓苍舱沧 (4)ben:笨本奔苯 beng:蹦崩泵绷甭迸 (5)cen:岑涔参 ceng:曾层蹭 (6)chan:产缠馋铲禅颤铲蝉谗忏阐婵潺 chang:常长唱厂场尝昌肠畅偿敞倡娼裳 (7)chen:臣陈趁沉晨尘辰衬称郴 cheng:成呈橙称城程乘诚承撑澄丞逞惩(8)chuan:传舛串穿船喘 chuang:创闯怆床疮窗 (9)dan:诞但单淡蛋丹胆弹氮旦耽 dang:当党档挡荡铛 (10)fan:翻饭犯反凡烦范返泛番繁帆樊贩梵蕃 fang:方放房防访芳仿坊纺彷 (11)fen:纷分份粉芬粪坟愤奋焚氛忿 feng:疯风封峰丰疯锋凤冯枫奉逢缝蜂冯讽 (12)gan:敢感干赶甘杆肝竿赣秆 gang:刚钢港岗缸纲冈杠肛

(13)gen :跟根艮亘 geng:更梗耕耿庚羹哽 (14)guan:馆关贯管官观灌冠罐棺莞 guang:逛光广咣犷胱 (15) han:汗含喊寒汉韩函涵焊翰憾撼 hang:行航杭 (16)hen:很狠痕恨 heng:哼横恒亨衡 (17)huan:幻欢奂还环宦洹换唤桓涣浣焕患 huang:黄皇晃慌荒谎煌恍簧蝗徨 (18)jin:仅近进尽金紧今禁锦斤津晋谨浸筋巾 jing:景经京精静静靚澋璄憬幜敬晶景(19)kan:看砍侃刊坎堪槛 kang:抗康扛亢炕糠慷 (20)ken:肯啃恳垦 keng:坑铿吭 (21)kuan:款宽 kuang:匡狂矿框况旷筐眶 (22) lan:蓝兰烂懒栏拦揽滥览岚 lang:狼浪郎朗廊琅榔 (23) lin:琳邻林临淋磷拎霖鳞 ling:岭令另领灵零凌玲铃龄陵伶 听辨词语练习: 印象—映象亲生—轻声金鱼—鲸鱼 贫民—平民弹琴—谈情亲近—清静 信服—幸福来宾—来兵老林—老龄 审视—省市查分—查封陈旧—成就 长针—长征三根—三更真理—争理 诊治—整治沉船—乘船绅士—声势 句子训练: 1.她是这样的好人,我不信她会遭到不幸. 2.红心村里的红杏可是个聪明灵秀的人. 3.辛勤劳动大半天,心情还不错呢. 4.就因为这些陈旧的往事,成就了他这样一个人. 5.这是一家清真餐馆,做的清蒸鱼可好吃了. 绕口令练习: 1.小金到北京看风景,小京到天津买纱巾.看风景,用眼睛,还带一个望远镜;买沙巾,带现金,到了天津把商店进.买沙巾,用现金;看风景,用眼睛,巾,金,精,津,睛都要分的清. 2.陈是陈,程是程,姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈.禾旁是程,耳朵是陈.程陈不分,就会认错人. 3.天上看,满天星.地下看,有个坑.坑里看,有盘冰.坑外长着一老松,松上落着一只鹰.松下坐着一老僧,僧前放着一部经,经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上

普通话水平测试前后鼻音例词对比训练

前后鼻音例词对比训练 an-ang 扳bān手-帮bāng手女篮lán-女郎láng 反fǎn问-访fǎng问担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán诵水干gān-水缸gāng 看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光冉冉rǎn-嚷嚷rǎng 土壤rǎng-涂染rǎn 张zhāng贴-粘zhān贴 en-eng 同门mén-同盟méng 花盆pén-花棚péng 瓜分fēn-刮风fēng分fēn子-疯fēng子 粉fěn刺-讽fěng刺上身shēn-上升shēng 人参shēn-人生shēng针zhēn眼-睁zhēng眼诊zhěn断-整zhěng段出身shēn-出生shēng 陈chén旧-成chéng就真zhēn气-蒸zhēng汽晨chén风-成chéng风震zhèn中-正zhèng中审shěn视-省shěng市长针zhēn-长征zhēng 分针fēn zhēn-风筝fēng zheng 深沉shēn chén-生成shēng chéng

in-ing 因yīn而-婴yīng儿弹琴qín -谈情qíng 人民mín-人名míng 频频pín-平平píng 亲近qīnjìn-清静qīngjìng 金银jīnyín-晶莹jīngyíng 临lín时-零líng时禁jìn止-静jìng止 海滨bīn-海兵bīng 印yìn象-映yìng象 红心xīn-红星xīng劲jìn头-镜jìng头 今jīn天-惊jīng天禁jìn赛-竞jìng赛 in与ing辨音字表

en与eng辨音字表 sh与s的辨别 说明:数字表示声调,①是阴平,②是阳平,③是上声,④是去声。黑体字是代表字,记住 代表字可以类推许多同偏旁的字

最新前后鼻音训练

普通话练习-前后鼻音an、ang的辨证练习

普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 1 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 2

中华有志zhōng huá yǒu zhì 3 4 坚持改进jiān chí gǎi jìn 5 中华伟大zhōng huá wěi dà 6 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 7 光明磊落guāng míng lěi luò 8 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 9 10 口腔控制和吐字归音的基本功练习 11 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒12 放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,13 致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播14 音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。 15 一、口腔控制的总体把握 16 1.打开口腔 17 打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”的状态,使得各18 咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,发出的声音圆润响亮。口腔这个共鸣腔是人19 体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 20 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧21 连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌22 人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。 所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸 23 24 凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,

拼音的前鼻音与后鼻音

可以做做练习,读一读: an-ang 南方繁忙肝脏反抗赞赏 ang-an 傍晚畅谈方案钢板当然? en-eng 本能人称神圣真正认证 eng-en 诚恳登门缝纫胜任成分 in-ing 民警聘请心灵新兴银杏 ing-in 灵敏挺进影印迎新领巾 对比辨音: 安然——昂然漫烂——浪漫葬送——赞颂陈旧——成就金鱼——鲸鱼 木棚——木盆红星——红心清蒸——清真亲近——清净人民——人名 有个发音小技巧 在进行发音训练的时候,教孩子发前鼻音时要求他在后面加个“呢”比如an呢,en呢,in呢,因为“呢”的声母发音部位与前鼻韵母的结束位置接近,所以孩子在“呢”前面发的一定是前鼻韵母;而后鼻韵母后面则可以加个“啊”如ang啊,ing啊,eng啊,同样的,这个“啊”也是在帮孩子找到后鼻韵母的 结束位置,而两这个发音部位的差异正是使前后鼻韵母发音不同的关键所在。大家不妨也试试 唉呀,这个〈好学拼音〉里面讲得最好了!!光碟里面讲了,也示范读了,还编了儿歌来区分呢!我都觉得很有趣! ɑn en in un ün 前鼻韵母前鼻音 一n在后嗯嗯嗯 ang eng ing ong, 后鼻韵母后鼻音 ng在后哼哼哼 区分前后鼻音,要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。以下方法可以参照一下: 1、发音练习区分。n前,ng后,发ng时,用舌根顶住软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。

2、对比练习区分。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等。 3、还可以归类识记,如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。以此类推,相关的偏旁都可以按照这个方法。 一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。这些声旁字又分别为曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。 学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。n是舌尖鼻音,发音时要把舌尖抵住上齿龈;ng是舌根鼻音,发音时要把舌根抵住软腭。理解和掌握这些发音要领,认真比照复习,就容易将上述两类词语区分开来了。属于前一种情况的,着重练习ng的发音;属于后一种情况的,着重练习n的发音。

前鼻音后鼻音练习

前鼻音和后鼻音专项练习 在正确的读音上打√ 上(sha?n sha?ng)来水田(tia?n tia?ng)火山(sha?n sha?ng) 虫(che?ng cho?ng)子东(do?ng de?ng)西雨天(tia?n ta?ng) 中(zhe?ng zho?ng)国正(zhe?n zhe?ng)好长(cha?n cha?ng)年 我们(men meng)一半(ba?n ba?ng)从(ce?ng co?ng)来 明(m i?n m i?ng)白同(to?ng te?ng)学不用(ya?ng yo?ng) 看见(jia?n jia?ng)完全(qia?n qua?n)家人(re?n re?ng) 三(sa?n sa?ng)月站(zha?n zha?ng)立风(fe?n fe?ng)云 音(y i?n y i?ng)乐白(ya?n ya?ng)羊一片(pia?n pa?n) 船(chua?n chua?ng)只两(lia?n lia?ng)个看门(me?n me?ng) 闪(sha?n sha?ng)亮火星(xi?n xi?ng)江(jia?n jia?ng)河 南(na?n na?ng)方莲(lia?n lia?ng)花尖(jia?n jia?ng)角 青(q i?n q i?ng)草弯(wa?n wa?ng)路冬(de?ng do?ng)天 男(na?n na?ng)人开关(gua?n gua?ng)反正(fa?n fa?ng) 远方(fa?n fa?ng)近(j i?n j i?ng)处听(t i?n t i?ng)说 声(she?n she?ng)音黄(hua?n hua?ng)牛一边(bia?n ba?ng) 苹(p i?n p i?ng)果杏(x i?n x i?ng)子书本(be?n be?ng) 尘(che?n che?ng)土众(zho?ng zhe?ng)人双(shua?n shua?ng)手森(se?n se?ng)林中心(xi?n xi?ng)升(she?n she?ng)旗 红(ho?ng he?ng)色夜晚(wa?n wa?ng)年(nia?n nia?ng)华 影(yi?n yi?ng)子前(qia?n qia?ng)后朋(pe?n pe?ng)友 雨伞(sa?n sa?ng)短(dua?n da?ng)处公(ga?ng go?ng)鸡 当(da?n da?ng)心串(chua?n chua?ng)门成(che?n che?ng)功

前后鼻音区别练习

区分前后鼻韵母(二) 普通话中的前后鼻韵母总共有16个。前鼻韵母的发音部位是舌尖和上齿龈,发前鼻韵母时,将舌尖向上贴紧上齿龈,关闭口腔的气流通道,让气流完全从鼻腔出来;后鼻音韵母的发音部位时舌根和软腭,发后鼻音韵母时,将舌根上升,软腭下降,然后贴紧,关闭口腔的气流通道,使气流完全从鼻腔出来。只要您能找到准确的发音位置,按照上述的动作要领去做,就能发出标准的鼻音。 区分前后鼻音,要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前,ng后。发ng时,用舌根顶住口腔上方的软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等,还可以归类识记,如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音,轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音,特别浑厚。 想熟练做到区分前后鼻音韵母,除了能准确发音外,还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。下面是一些鼻韵母的发音材料 一、前鼻韵母练习: an en in ün ian uan üan uen 二、后鼻韵母练习: ang eng ing ong iang uang iong uang 三、前后鼻韵母的对比练习: an-ang en-eng in-ing ün-ong ian-iang uan-uang üan-iong uen-ueng 四、前鼻音韵母字词练习: 1、单音节练习: 三版真分紧林烟甜完算吨春全晕军 2、词语练习: 展览散漫认真本人拼音亲情鲜艳牵连贯穿 专长温存春笋圆圈愿望询问军训 安居乐业分秒必争引人入胜坚持不懈环环相扣顿开茅塞全心全意循序渐进 五、后鼻韵母字词练习: 1、单音节练习 昂胖泵征英令懂中羊讲王装翁用雄 2、词语练习:长江盎然更生丰盛宁静叮咛洪钟共同想象湘江光明庄重渔翁汹涌炯炯 畅所欲言成人之美冰清玉洁必恭必敬枪林弹雨旷日持久瓮中捉鳖汹涌澎湃 六、对比练习: 1、发音练习:an-ang en-eng in-ing ian-iang uan-uang uen-ueng ün-ong üan-iong 2、单音节练习: 班-帮枕-整今-京先-香万-忘问-瓮远-用 3、词语对比练习: 反问-访问施展-师长诊治-整治气氛-气疯禁止-静止 很亲-很轻船上-床上光明-官名鲜花-香花轮子-笼子 依存-依从 4、前后鼻音词语连用练习: 班长当然本能城镇新颖心情平民宽广端庄演讲香烟尊重稳重 5、前后鼻音混和练习: 今日新闻安全运行平易近人正大光明精明强干互相尊重天真烂漫英勇冲锋加强锻炼语重心长 前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。

前鼻音和后鼻音的区别练习

前鼻音后鼻音练习ɑn和ɑnɡ的区别:dān (单车) dānɡ(当然) tǎn (毯子) tǎnɡ(躺下) lán (蓝天) lánɡ(大灰狼)zhuān(专心)zhuānɡ(服装)chuān(穿衣)chuānɡ(窗户)shuān(栓门)shuānɡ(双人)ɡuān(开关)ɡuānɡ(光明)kuān(宽阔)kuānɡ(相框)huān(欢乐)huānɡ(慌张)

特别注意咯!! (ü遇见j/q/x的变化) 小窍门:üɑn的音可以直接发成yuɑn,变成两拼更容易 j—ü—ān→juān捐款 q—ü—ān→quān圆圈 x—ü—ān→xuān宣布 en和 enɡ的区别: zhēn(真假) zhēnɡ(蒸汽) chén (姓陈) chénɡ(成功) shēn(身体) shēnɡ(生命) bēn(奔跑) bēnɡ(崩塌) mèn (闷闷不乐) mènɡ(做梦) ɡēn(根本) ɡènɡ(更多) fēn(身体)

fēnɡ(生命) in和inɡ的区别: bīn(贵宾) bīnɡ(冰箱) pín (贫穷) pínɡ(花瓶) mín (人民) mínɡ(明天) jīn(毛巾) jīnɡ(已经) xìn (相信) xìnɡ(姓名) yin和yinɡ还有yuan 都是整体认读音节: yīn(音乐) yīnɡ(老鹰) yuān(冤屈) yuán(圆圈) yuǎn(远方) yuàn(愿望)

ün是个难点: 注意ü遇见j/q/x的变化j—ǖn→jūn军队 q—ǘn→qún 羊群 x—ǜn→xùn 训练yun是整体认读音节: yūn(晕车) yún (云朵) yùn (运动) un: ɡǔn(翻滚) cūn(村庄) chūn(春天) onɡ: zhōnɡ(钟表) cōnɡ(匆忙) chōnɡ(充满) qiónɡ(穷人) xiónɡ(熊猫)

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