文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 鸟类如何交流

鸟类如何交流

鸟类如何交流
鸟类如何交流

鸟类如何交流

鸟类彼此之间有多种通讯方式,其中最重要的方式是用鸣啭和叫声所进行的声音通讯。

叫声与鸣啭

几乎所有的鸟类都可发出声音,并用声音来鸣叫或鸣唱。叫声通常是由单个音节组成的,如粗厉的叫声和唧唧的叫声,而鸣啭则是由一系列音节按照相当准确的一种韵律组成的。在现存鸟类中大约有一半的种类,几乎包括所有的树栖鸟类,既能鸣叫也能鸣啭。其他大多数鸟类则只能鸣叫而不能鸣啭,如大多数水鸟和猛禽。鹈鹕和一些鹳类则属于少数不能发出声音的鸟类。

鸟类主要利用叫声来与其他鸟类进行交流。雏鸟的一种叫声可以告诉父母它饿了,另一种叫声则告诉父母它受到了伤害或惊吓。成鸟则用特定的叫声与其配偶交流,而用其他叫声与整个鸟类群落交流。向群落发出的叫声,可能是因为某种危险即将来临而发出的警报,而这种报警叫声经常对一种以上鸟类具有警觉作用。

当提到鸣禽时,人们常常会想到金丝雀、歌鸲以及其他声音甜美的鸟类。然而,有些鸟类的鸣啭并不特别悦耳,至少对人类的耳朵如此。例如渡鸦、太平鸟只是简单地、一遍遍地重复着没有乐感的音节。大部分鸣禽只是雄鸟鸣唱,并且主要是在繁殖期。每只雄鸟沿着领域的边界在栖枝上鸣唱。这种领域是其占据和保护的区域,其鸣啭也被称为占区鸣叫,主要有两个主要目的:(1)警告同种其他雄鸟不要进入它的领域;(2)吸引配偶。对于人耳而言,某种鸟的所有个体的叫声很接近,但对该物种的其他成员来说,每只鸟的声音实际上都是有差异的。甚至在一个十分拥挤的繁殖群里,亲鸟能辨出自己的后代的声音,雏鸟也能通过声音认出自己的父母。

有些鸟类是模仿声音的天才。它们不仅模仿其他鸟类的鸣叫和鸣啭,甚至还模仿环境中的其他声音,如狗吠声或工厂的汽笛声。嘲鸫和椋鸟是鸟类中模仿声音技能最好的鸟类。鹦鹉、八哥等鸟类只有在家养条件下才能模仿声音。经过训练之后,它们可以学人讲话,甚至会吹口哨。

其他通讯方式

有些鸟类通过其他声响而非口中发出的声音来进行通讯。例如啄木鸟用嘴敲击树干,发出像擂鼓一样的响声,与在树木上寻找昆虫或凿掘洞巢所发出的声音并不相同。击鼓声是它们的一种炫耀方式,类似于鸣禽的炫耀鸣唱。每种啄木鸟都有自己独特韵律的击鼓声。雄性披肩鸡通过快速扇翅而发出一种低沉的击鼓声。这种声音可以传出很远,也起到一种炫耀鸣唱的作用。鹳类的雌鸟和雄鸟在求偶期间,因上下喙互击而发出卡嗒声。

鸟类在那些彼此很难看见对方的生境中活动时,几乎完全依靠声音来进行通讯。这种生境包括人工林地和原始森林。在比较开阔的生境中,鸟类还可以通过不同的炫耀动作来进行信息交流。例如,它们可能展开尾羽或竖起头部的羽冠。与声音通讯一样,视觉通讯也被运用在求偶炫耀、保护领域以及报警之中。

鸟类知识简介

鸟类知识简介 三、行为生态 1鸟类的食性 鸟类的食性可分为肉食性、植食性杂食性三大类其中肉食性又可分为食肉类、食鱼类、食虫类和食腐类。 食肉鸟类:包括隼形目、鸮形目中的绝大多数以及少数其它鸟类如贼鸥等。这类鸟嘴呈钩状爪利两翅强健善飞其中多为捕食者食腐类严格地说也属于这类。 隼形目(猎隼) 鸮形目(猫头鹰) 蓝翡翠(佛法僧目) 鹬(鸻形目) 食鱼鸟类:种类极多主要为水鸟和海鸟捕猎方式也是千奇百怪。另外不少食软体动物和节肢动物的涉禽也属于这类。

食虫鸟类:为鸟类中最多的一类又以雀形目为最这类鸟通常飞行迅速而敏捷眼尖嘴快我曾亲眼看到我养的白头鹎雏鸟原地吃到飞过它身旁的苍蝇的情况。一般来说哺雏期间这类鸟会大量捕食有害农林的昆虫所以这类鸟绝大多数为农林益鸟 植食性鸟类:这类鸟通常情况下吃植物种子、果肉和花蜜有些能储藏食物如松鸦等。左边这只乌鸫(雀形目)既食植物果子也食昆虫因此所谓植食性的鸟类多数并非严格的只吃植物食物。但象蜂鸟这样的鸟类则是终生以花蜜为食的某些硬嘴鸟也是终生以植物为食这类属于狭食性鸟类有的甚至是专食性的。一般地说广食性的鸟类种群优势比狭食性的要大。 杂食性鸟类:其实许多食虫鸟类和植食性鸟类都可列入到这类中这类中最典型的是乌鸦只要是人能吃的它们都吃。左边是一种分布很广的乌鸦(雀形目)右边是麻雀(雀形目)。严格地说上页的乌鸫属于杂食性鸟而麻雀由属于植食鸟。 2、鸣啭鸟类的鸣啭 一次在湖北安陆一处洪荒山中流连一周多听到黄鹂的鸣啭声让我激动不已当时就对它们的鸣声做了一些记录在短短几天里发现至少有五种不同的叫法。可惜的是我不懂鸟声学无法理解那些有什么意义。不过我知

广东常见鸟类

大山雀 不用过多介绍,生命力适应能力超强的小小麻雀,无论是僻静的山村亦或喧嚣的城市总能见到它们成群的身影。虽然没有靓丽的羽翼,但每当它们闪现在令人窒息近乎死寂的都市压力角落时,总让人内心掠过丝丝生气,是的,它们也在这里........... 大山雀,应该算是小麻雀的近亲吧,黑白配长得很酷很时尚,就像披着黑色包头围巾,围巾垂落胸前只漏出白皙的脸颊,呵呵。奇怪的是它们和麻雀亲戚喜欢成群出游不一样,而是喜欢跟着其他同类的大部队,比如暗绿绣眼鸟,它们天生一定是很要好的朋友。

1、长尾缝叶莺 乡下很常见的一种灰褐色小不点,歌声比较单调,尾巴喜欢上扬,飞动时翅膀拍打还会发出吧嗒吧嗒的声音,用什么词来形容一把好呢,活泼!想半天就这词放它身上最合适不过了。喜欢在菜地瓜棚钻上钻下觅食,然后在带刺的荆棘堆里筑巢,鸟巢非常漂亮,完全是编织业界的典范:外层用细草层层精细编织,并将周围生长的绿叶也缝贴在鸟巢表面,很是隐蔽,内部用棉絮羽毛铺垫,看着就安逸。选择在天然屏障里安居是智慧的表现,可惜的是它们却总喜欢选择在小路边相对容易暴露的荆棘堆所以每到繁殖季节,总能够看到拎着鸟巢兴奋飞奔的小孩,很是可惜。

2 暗绿绣眼鸟 绣眼儿看上去秀气,短尾巴,但一样是活泼喧闹,成群在树枝间敏捷地穿飞跳跃。在广州最常见到它们就是路边榕果成熟时,叽叽喳喳在上面扒的榕果满地都是,行人多有中招,当然鸿运当头时还不一定只是榕果哈哈,绣眼儿很会吃,除了小昆虫、小浆果等,它们还吃花蜜,最不厚道的是,还会到寻常百姓家偷吃腊肉,

3 鹊鸲 虽然也是黑白配,但鹊鸲在乡下名声并不好,原因吧可能有二,一为它总是神经兮兮的徘徊在乡下人工or天然的茅房周围,伺机而动,其二我想应该是其不受欢迎的主要原因吧,乡亲们留传下来鹊鸲的叫声是报忧不报喜的,每每听到它们乱起哄,上了年级的老者似乎都会面露菜色,好像马上马上就要有不幸的事情发生一般,可是在我们后辈耳中,圆润的鸣声还真是蛮赞的,欧洲的耶稣像上帝,中国的玉帝似如来,这应该都是思维意识创造的产物吧,你看为何相隔百里的广州街坊却视其为报喜鸟呢,还有就是鹊鸲喜欢在裂开的竹筒里面筑巢,很懂得利用资源很是聪明。

大班社会教案:鸟类的灾难

大班社会教案:鸟类的灾难 活动目标: 1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备: 1.教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演创作舞蹈“雀跃 晴林”。 2.教学图片,各种鸟的头饰若干,有关鸟的录象。 3.幼儿通过媒体初步认识这些鸟。 活动过程: 一、幼儿扮演各种鸟的形象,随欢快的《清晨曲》音乐(有各种鸟叫声)进场。 1.幼儿随鸟叫声飞进场,在“树”下围坐好。 2.教师简单介绍场景—“鸟类王国”和鸟王—孔雀(教师扮)。 二、介绍几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 1.师:我是鸟王—孔雀,今天在着这春光明媚,鸟语花香的 时候,把你们召集起来举行“最佳鸟儿”的评选大赛。比一比谁 的本领最大,谁的贡献最多,愿意参加的鸟可以报名。 2.由幼儿扮演的各类鸟开始自我介绍。 鹰:我是老鹰,我有一双奇特的眼睛,长在头的两侧。我能

看见很小的东西,目光敏锐,我还有尖尖的爪子和带有弯钩的嘴巴,我还有一对大翅膀,会飞到云层之中,我最喜欢吃田鼠和野兔。 鹦鹉:我是语言学家鹦鹉,你们瞧我多漂亮,我有七彩的羽毛,长长的尾巴,我还有一张会模仿的嘴巴,我能学唱歌,还会吹口哨呢! 猫头鹰:我有一双大又亮的眼睛,深夜能看见细小的老鼠在活动,我接飞过去,一把抓住它,因此我是“捕鼠能手”。 燕子:我是春天的使者,每年春天我穿着黑色的礼服,在春姑娘的带领下来到南方,为大家报告春天来了。 3.由小朋友们相互进行讨论各种鸟的特点。 教师小结:刚才小鸟们都展示了自己的本领,看来你们的贡献可真不小,少了谁都不行,看来你们都是最佳小鸟,让我们再看看其他的小鸟有那些本领。 4.幼儿看有关鸟的录象,认识其他的鸟。 三、了解鸟类面临的灾难。 1.设置情景:一阵蕴涵危机的音乐响起声中,信鸽送来探测到的面临危难照片。大家一起商讨研究。 2.图一:小鸟正受农药的侵害。 提问:小鸟怎么了?为什么会死?飞机上喷洒的是什么? 小结:农药的大量使用,不但杀死了害虫,而且有毒的农药也把小鸟给毒死了。

鸟类知识简介

鸟类知识简介 1、鸟类属脊椎动物亚门(VERTEBRATA)鸟纲(AVES),为两大类温血动物之一,全世界有鸟类九千至一万种。按照传统的分类,现存鸟类分为古鸟亚纲和今鸟亚纲,今鸟亚纲中又有齿颌总目、古颌总目、楔翼总目、今颌总目四个总目。我国只有今颌总目23个目中的21目,1200种左右,占鸟类总数的13%。 鸟类诞生于中生代侏罗纪,由爬行动物进化而来或与爬行动物有着极亲密的关系。体均被羽,恒温,卵生;胚胎外被羊膜。前肢成翼,偶或退化。多营飞翔生活。心脏具两心耳、两心室。骨多空隙,内充气体。呼吸器官除肺外,并有肺壁而形成的气囊,用以助肺行双重呼吸。种类繁多,遍及全球,生态多样。鸟类在自然界生态中占有极重要的地位,直接地关系到人类的生存质量,因此保护鸟类是每个地球人义不容辞的责任。 2、生理结构 为了在空中作业,鸟类的前肢进化为鸟翼(少数后来又退化)。鸟翼上覆盖着羽毛,这些羽毛质轻、结实且富于弹性,可分为飞羽和覆羽两大类,羽毛上有许多小钩,它们将羽毛粘在一起形成一组光滑的表面。尾羽也属飞羽,是用于飞翔的重要部分。蓬松的小覆羽和绒羽则可保温。许多种鸟类的羽根能分泌油脂,通过理毛能使这些油脂布于羽毛表面,可使羽毛显得很漂亮,也利于飞行。 3、骨骼结构 无牙、骨空、尾骨退化、无膀胱等,这极大减轻了鸟体的重量,更有利于它们的飞翔。从右图中我们能看到鸟类的头骨愈合得比较简洁,前肢骨细而长且有龙骨作支撑,整个鸟骨显得结实轻便。由于升力和翅膀的表面积成正比,这使得鸟类的体积一般不会很大,否则前肢过长会带来许多的麻烦。 大多数鸟类有四趾,拇指向后,便于抓握。颈椎较长且转动自由度很大,这是因为鸟类没有可干活的手,诸如取食、育雏、防御、理毛、建巢等许多工作均由嘴来完成之故。

小学科学教案《鸟类动物的特征》

小学科学教案《鸟类动 物的特征》 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级科学教案《鸟类动物的特征》教案 后白塔小学冯津 教学目标: 1、能分析各种鸟类特点的资料,并用科学的语言概括鸟类的共同特征。 2、能辨别某种动物是否属于鸟类。 3、能说出各种不同形状的鸟喙对鸟类生活有什么好处。 4、能将常见鸟的名称以及其喙与生活中的哪种工具的形状和功能相近说 出来和同学交流。 教学重点: 指导学生通过观察和阅读,归纳概括出鸟类动物的共同特征。 教学难点: 对于模拟鸟喙取食实验情况的分析。 教学具准备: 多媒体课件、常见几种鸟:猫头鹰、鹦鹉、鸽子等。 实验材料:一个托盘、五个小碗(第一个小碗中盛有用泡沫打的洞,洞中有很多米粒,第二个小碗中盛有土和葵花子、第三个小碗中盛有纸屑和橡皮泥“橡皮虫”,第四个小碗中盛有塑料板,塑料板上订有各种“小动物”、第五个小碗中盛有水,水中有一些“浮游生物”;五张白纸;1把工具(或尖嘴钳子、或勺子、或起钉器、或镊子));一只秒表。 教学过程: 一、创设故事情境,提出问题

今年鸟类动物运动会就要拉开序幕了,前来报名的鸟类动物可多了,让我们看一看都有谁呢?总裁判员对于前来报名的鸟类朋友一一进行了登统。突然间,报名处发生了争执声。“你们几个怎么也来凑热闹,你们不能报名。”“为什么呢。”“因为你们不是鸟类。”“什么样的动物属于鸟类,鸟类动物具有什么样的共同特征?” 是啊,这节课就让咱们班的同学一起来研究鸟类动物的共同特征。(板书:鸟类动物的共同特征) 二、小组合作,探究新知 (一)小组合作,探究鸟类的共同特征 1、观察、阅读获取信息 (1)介绍研究方法 师:要研究鸟类动物的共同特征,我们应该从哪些方面去研究鸟的特征呢? 生:…… 师:对了,我们不仅要研究它们的体表都长有什么,还应该关注它们的运动方式、繁殖后代的方式、以及如何取食和他们所吃的食物是什么等这些方面的特征。为了帮助我们研究,老师特意请来了几位特殊的朋友,我相信咱们班的同学在它们的帮助下,肯定会大有收获的。在它们和我们见面之前,老师有几点小小的提示。 小提示: ①它们的胆子很小,我们在观察时尽量要安静一些。 ②先整体观察每一种鸟的体表都长有什么,边观察边记录。

鸟类知识的资料

鸟类知识的资料 下面介绍最著名的两个亚纲: 古鸟亚纲: 以始祖鸟(Archaeoteryx lithograhica)为代表它也可能是恐爪龙类那样该亚纲会被废除。 今鸟亚纲: 包括白垩纪以来的一些化石鸟类以及现存鸟类。 化石鸟类: 以黄昏鸟目和鱼鸟目为代表它们的骨骼近似现代鸟类但上、下颌具槽生齿。 目 现存今鸟亚纲鸟类可归为3个总目即: 一、平胸总目

为现存体型最大的鸟类(体重大者达135kg体高2.5m)适于奔走生活。具有一系列原始特征:翼退化、胸骨不具龙骨突起不具尾综骨及尾脂腺羽毛均匀分布(无羽区及裸区之分)、羽枝不具羽小钩(因而不形成羽片)雄鸟具发达的交配器官足趾适应奔走生活而趋于减少(2~3趾)。分布限在南半球(非洲、美洲和澳洲南部)。 平胸总目的著名代表为鸵鸟(Struthio camelus)或称非洲鸵鸟其他代表尚有美洲鸵鸟(Rhea americana)及鸸鹋(或称澳洲鸵鸟)(Dromaus nova-chollandeae)。此外在新西兰尚有几维鸟(Ateryx oweni)。 二、企鹅总目 潜水生活的中、大型鸟类具有一系列适应潜水生活的特征。前肢鳍状适于划水。具鳞片状羽毛(羽轴短而宽羽片狭窄)均匀分布于体表。尾短。腿短而移至躯体后方趾间具蹼适应游泳生活。在陆上行走时躯体近于直立左右摇摆。皮下脂肪发达有利于在寒冷地区及水中保持体温。骨骼沉重而不充气。胸骨具有发达的龙骨突起这与前肢划水有关。游泳快速有人称为“水下飞行”。分布限在南半球。 企鹅总目的代表为王企鹅(Atenodytes atagonicus)。

三、突胸总目 突胸总目包括现存鸟类的绝大多数分布遍及全球总计约35个目8500种以上。它们共同的特征是:翼发达善于飞翔胸骨具龙骨突起。最后4~6枚尾椎骨愈合成一块尾综骨。具充气性骨骼。正羽发达构成羽片体表有羽区、裸区之分。雄鸟绝大多数均不具交配器官。

常见鸟类简介

麻雀又名家雀、琉麻雀。广布于我国南北各地,也广布于欧亚大陆,是一种最常见的雀类。麻雀多活动在有人类居住的地方,性极活泼,胆大易近人,但警惕却非常高,好奇较强。多营巢于人类的房屋处,如屋檐、墙洞,有时会占领家燕的窝巢,在野外,多筑巢于树洞中。除冬季外,麻雀几乎总处在繁殖期,每次产卵六枚左右,孵化期约14天,幼鸟一个月左右离巢。 2.鸽子 一种善于飞行的鸟,品种很多,羽毛的 颜色也多,主要以谷类为食。由于鸽子具有 本能的爱巢欲,归巢性强,同时鸽子又有野 外觅食的能力,久而久之被人类所认识,于 是人们就从无意识到有意识地把鸽子作为 家禽饲养。人们利用鸽子有较强的飞翔力和 归巢能力等特性,培养出不同品种的信鸽。 3.喜鹊 喜鹊体形很大,羽毛大部为黑色,肩腹 部为白色。喜鹊多生活在人类聚居地区,喜 食谷物、昆虫,一般3月筑巢,巢筑好后开 始产卵,每窝产卵5-8枚。喜鹊肉可入药。 喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥 的象征,牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆 喜的风俗在民间都颇为流行。体形特点是 头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别 呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。双翅黑色 而在翼肩有一大形白斑。尾远较翅长,呈楔形;虹膜是褐色的;嘴是黑色;脚是黑色。腹面以胸为界,前黑后白。体长435~460毫米。雌雄羽色相似。幼鸟羽色似成鸟,但黑羽部分染有褐色,金属光泽也不显著。

家燕为燕科燕属的鸟类。喙短而 宽扁,基部宽大,呈倒三角形,上 喙近先端有一缺刻;口裂极深,嘴 须不发达。翅狭长而尖,尾呈叉状, 形成“燕尾”,脚短而细弱,趾三前 一后。主要特点是上体发蓝黑色, 还闪着金属光泽,腹面白色。体态 轻捷伶俐,两翅狭长,飞行时好象 镰刀,尾分叉象剪子。飞行迅速如 箭,忽上忽下,时东时西,能够急 速变换方向。常可见到它们成对地 停落在村落附近的田野和河岸的树 枝上,在电杆和电线上,也常结队 在田野、河滩飞行掠过。飞行时张着嘴捕食蝇、蚊等各种昆虫。鸣声尖锐而短促。 5.鹦鹉 鹦鹉大多色彩绚丽,音域高 亢,那独具特色的钩喙使人们很 容易识别这些美丽的鸟儿。它们 一般以配偶和家族形成小群,栖 息在林中树枝上,自筑巢或以树 洞为巢,食浆果、坚果、种子、 花蜜。也有特例:如深山鹦鹉, 这种生活在稀木灌丛中的鸟儿体 形大,羽毛丰厚,独具一付又长 又尖的嘴。除了具有其它鹦鹉的 食性外还喜食昆虫、螃蟹、腐肉。 6.画眉 画眉是中国常见的鸣禽。鸣声洪亮,婉 转动听,并能仿效多种鸟的叫声。还会学人 话,猫狗叫,笛声等各种声音。性机敏好斗。 是一种普遍性留鸟。主要生长在中国的江 苏、浙江、安徽、湖北、四川、云南、贵州、 陕西等地,台湾地区也有,但外表略有不同。 为广州市市鸟。该鸟为普遍性留鸟,主要栖 息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木 林中,喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小,领域性极强,雄鸟性凶好斗。平时只有在秋季才会三五成群的出现,叫声明亮悦耳,为鸣鸟中之佼佼者,常被捕捉饲养而成为笼鸟。

珠海野生常见鸟类介绍

珠海鸟类资源介绍 珠海地域和气候得天独厚,是国际候鸟迁徙的主要停歇地、繁殖地和越冬地,鸟类资源丰富。据初步统计,全市鸟类有12目40科共320种,占广东省65%。近年来,随着珠海自然环境不断改善,市民生态意识的提高,执法力度的加大,乱捕滥猎、盲目经营利用等危及鸟类生存的现象已发生根本改观,鸟类野外种群数量明显回升。2004年12月14日,斗门区上空出现上万只丝光椋鸟归巢的壮观景象。2005年3 月8日,横琴岛一块 4000多亩的天然红树林中,栖息了上千只白鹭、灰鹭。3月17日,华南濒危动物保护所在淇澳

岛湿地大澳驻点观测鸟类的专家会同珠海有关部门,对淇澳湿地大澳一带进行日常观测时,意外地发现了已在珠海消失3年之久被环保人士称为“环境清道夫”的大嘴乌鸦,其中较大一群有5只。淇澳红树林区域是中国三大候鸟迁徙路径之一,秋冬季节栖息着40余种候鸟,其中许多是受有关国际公约保护的候鸟,例如大白鹭、中白鹭等。 珠海淇澳岛淇澳岛红树林

珠海鸟类品种1:海鸥(珠海市市鸟) 海鸥海鸥是最常见的海鸟,甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。(学名:Larus canus)是一种中等体型的鸥。腿及无斑环的细嘴绿黄色,白尾,初级飞羽羽尖白色,具大块的白色。冬季头及颈散见褐色细纹,有时嘴尖有黑色。 海鸥身姿健美,惹人喜爱,其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白,海鸥是候鸟,分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。迁徙时见于中国东北各省。越冬在整个沿海地区包括海南岛及台湾;也见于华东及华南地区的大部分内陆湖泊及河流。海鸥的解释有二:广义

的海鸥是鸥科40余种海鸟的总称;狭义的海鸥是鸥科,鸥属的一个物种。 中文名 称: 海鸥 外文名称: Mew Gull,Common Gull 界:动物界门: 纲: 目: 科: 属: 种:海鸥拉丁学 名: Larus canus 命名时 间: 生活习性: 海鸥以海滨昆虫、软体动物、甲壳类以 及耕地里的蠕虫和蛴螬为食;也捕食岸边小 鱼,拾取岸边及船上丢弃的剩饭残羹。有些 大型鸥类掠食其他鸟(包括其同类)的幼雏。 海鸥是最常见的海鸟,在海边、海港, 在盛产鱼虾的渔场上,成群的海鸥漂浮在水 面上,游泳,觅食,低空飞翔、喜欢群集于食物丰盛的海域。海鸥除以鱼虾、蟹、贝为食外,还爱拣食船上人们抛弃的残羹剩饭,故海鸥又有"海港清洁工"的绰号。港口、码头、海湾、 轮船周围它们几乎是常客。在航船的航线 上,也会有海鸥尾随跟踪,就是在落潮的海 滩上漫步,也会惊起一群海鸥。[4]

机场常见鸟类知识简介

机场常见鸟类简介 八哥:全长约240-250毫米,通体黑色,额部有一簇长羽,嘴.腿及脚黄色;头.颈羽具绿色金属光泽,上体染褐;尾黑,外侧尾羽具白端。初级覆羽先端及初级飞羽基部具白色,构成显著翼斑。硒于平原至丘陵的阔叶林附近。成群生活。杂食性。 白头鹎:全长约180-190毫米。雄鸟头顶黑色,久金属光泽,枕部白色,上体灰褐,有不明显的黄绿色宗纹。雌鸟羽色似雄,但黑羽染褐,。栖于平原至丘陵的竹林.灌丛及疏林带。杂食性但以植物性食物为主。 黄鹂:全长230-240毫米。嘴长约等于头长,红色。雄鸟体羽辉黄色,仅眼先.翼及尾羽为黑色。具鲜黄色翼斑。中央尾羽全黑,外侧尾羽具黄色端斑。雌鸟羽色似雄鸟但染暗绿,眼先无黑羽.胸.肋具暗褐色纵纹。栖于平原至低山的阔业林内。以昆虫及浆果为主食。 喜鹊:全长约440-520毫米。上体为黑白两色,尾长呈楔形。头.颈.背至喂均黑。头.颈具紫色金属光泽,背带辉绿蓝色,尾带辉绿,端部有紫及蓝绿辉带。肩不黑色具大形白斑。翼羽黑具绿色金属光泽,初级飞羽内缘白色。下体自胸以上黑色.腹白,尾下腹羽黑。栖于平原至海拔1200米的村落附近的疏林地带。 灰背伯劳:全长约200-235毫米。雄鸟上体灰色,前额.过眼纹及耳羽为黑色,初级飞羽基部白色,构成显著的翼斑,中央2对尾羽黑色,外侧者有明显端斑,最外2对尾羽纯白。下体白色,在颏.胸.肋部染以锈色。雌鸟羽色似雄,但额基为淡黄色,前额黑褐色,上体灰羽染褐并具不清晰暗横纹,下体较雄鸟暗褐。栖于半荒漠地带的疏林至低山阔叶林内。以小型动物及昆虫为主食。 麻雀:全长约150毫米。雄鸟:头顶至后颈。腰的尾上覆羽黑褐色。背栗红色。尾上覆羽黑褐色。尾羽暗黑色。小覆羽栗色。中覆羽基部灰黑色,羽端白色。大

鸟类知识简介

鸟类知识简介 1、什么是鸟? 它的特征是:体表长有羽毛,卵生、恒温的高等脊椎动物。 2、分类 ①根据鸟的栖息环境大概分为:湿地鸟类、林灌鸟类、山地鸟类、城镇鸟类、农田草地鸟类、高原荒漠鸟类等。 ②按照鸟的生活习性和形态特征大致可分为: 游禽。大多在水上生活。脚短,趾间有蹼,步行笨拙,善于游泳潜水。嘴一般阔而扁平,适合在水中索取食物。鸬鹚、雁、鸭、鸥、鸊鹈为其代表种类。 涉禽。一般在浅水、沼泽地带生活。腿和脚趾很长,适应涉水行走。嘴长,颈长。鹭、鹤为其代表种类。 陆禽。包括鸡形目和鸽形目鸟类。多在地上活动,主要从地面上啄取食物。雉鸡、灰胸竹鸡、斑鸠为主要代表。 猛禽。肉食性鸟,性凶猛。鹰。 攀禽。脚趾多两前、两后,适合在树上攀缘活动。有专吃树皮内害虫的啄木鸟。有消灭害虫的能手的杜鹃。还有捕鱼高手翠鸟等。 鸣禽。种类最多,几乎占了现生鸟类的一半以上。个体较小。鸣管发达,善于鸣叫。麻雀、喜鹊、山雀等属于鸣禽。 ③按照鸟类的居留类型主要分为:留鸟、候鸟、迷鸟。 留鸟:在当地全年出现并有繁殖行为。 漂鸟:非繁殖期间随食物因素在当地小范围游荡。 候鸟:随季节的变化而迁徙的鸟类,分为夏候鸟、冬候鸟、旅鸟等。 迷鸟:由于大风或其它意外原因偶然出现在其分布区以外的地方的鸟。 3、为什么要保护鸟类 鸟的历史比人类历史还要悠久。现在,全世界约有鸟类8600种。人们之所以爱鸟,因为: ①不少鸟的羽毛美丽,歌喉动听,美化了大自然,还可以供观赏。 ②鸟类为人提供大量的肉、蛋、羽绒和粪肥,成为一大资源。

③不少鸟吃害虫、害兽,对人类有益。约有90%以上是以昆虫为食的,抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡,有着非常重要的作用。1958年全国打麻雀,结果第二年害虫猖獗。资料表明,世界上有100多万种昆虫,并有惊人的繁殖能力,同时也受种种因素的制约,鸟类就是重要因素之一。鸟类中的大多数是捕食害虫的能手。一窝海燕在一个夏季能吃掉7万只蝗虫;一只灰喜鹊一年能吃掉15000条松毛虫。 ④有的鸟还能传播花粉和种子。特别是北方普遍分布的松鸦和星鸦等,对于许多树种的扩散有贡献,是自然界的“植物造林”能手。经鸟类排泄出的硬壳种子,反而容易萌发,因此鸟类被称为“义务造林员” 鸟类是大自然的重要成员,不仅是因为鸟能给自然带来无限生机,给人类生活增添无穷乐趣,还因为绝大多数的鸟是益鸟,对维护生态平衡有利。它们是人类的朋友。如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然要失去莺歌燕舞的生机,更重要的是生态将失去平衡,人类将会遭灾。 全世界现存鸟类9000余种。到上个世纪末,又有400-500种绝灭。在鸟类濒临绝种的原因中,栖息地改变或被破坏占60%,人类捕杀占29%。根据调查和估计,每消失一种鸟类,以为着与它伴生的90种昆虫、35种植物、2-3种鱼类随之消失;同时,每两种鸟类消失,必然会有一种捕乳动物随之绝迹。 气候变化和环境变化显示,到2100年,至少有1200种鸟将消失,而这仅仅是一种保守的估计。尽管自1500年以来,仅1.3%的鸟类灭绝。但同时期,全球单个鸟的数目估计有20%到25%的减少。 4、保护野生鸟类的建议 1、加大宣传力度,提高全民的保护意识。 全社会都要动员起来,普及爱鸟教育,增强爱鸟意识,只有全民的关爱,鸟儿才有自由的蓝天。这已是野生保护的共识。经常向你身边的人宣传保护野生鸟类。首先规劝自己的亲友不要食用、饲养、捕捉野生鸟类,然而再推而广之。 2、开展扯网行动。在野外观鸟、调查的时候,见到鸟网、夹子等猎杀野生鸟类的工具,一律拆除。当然这要采取一定策略,在人手少,实力弱,而对方有人看护的情况下,最好不要碰硬,人身安全也要注意。 3、向森林公安等有关部门举报。

鸟类分类

鸟纲是陆生脊椎动物中出现最晚,数量最多的一纲。鸟纲现存将近9000种,比哺乳动物几乎多一倍,但不同鸟类之间的差异却远比哺乳动物等少,象蓝鲸、鼩鼱、袋鼠和鸭嘴兽那样大的差别在鸟类中是不存在的,有些不同科的鸟类之间的区别甚至比某些同科而不同属的哺乳动物之间的差别还要小。 鸟纲分古鸟亚纲和今鸟亚纲两个亚纲,现存的鸟纲都可以划入今鸟亚纲的三个总目:古颚总目、楔翼总目和今颚总目,我国现存的鸟类都属于今颚总目。古鸟亚纲包括始祖鸟,今鸟亚纲除了现存的三个总目外,还包括已经灭绝的齿颚总目,鸟类不易形成化石,因此史前鸟类的化石非常稀少珍贵。不同的学者对鸟类的分类有一定的差别,单就鸟类的总数就可差上几百种之多,目和科的划分也是互有差异。 鸟类的分类依据 鸟类分类所依据的特征与所有动物分类学研究一样,是以形态学为基础。形态学和比较解剖学的研究已有数百年历史,所积累的资料对于鸟类类群的认识,特别是高级分类阶元的特征,有重大贡献。随着生物科学和生物学技术的飞速发展,显微形态学、生理生态学、行为学、细胞遗传学和生物化学等领域的技术成果也应用于分类特征和亲缘关系、种系发生等方面的分析,这些成果大大深化了对系统分类学的研究。 鸟类的分类学特征 通常鸟类分类鉴定时主要依靠外部形态特征,例如喙的形态和长短,跗趾与趾的特征以及所被覆的鳞片形态和树目,飞羽(特别是初级飞羽)的数目和形态特征,尾羽的数目和形态特征,体形,各部的量度和特征,各部的羽色和羽饰特征,裸皮的颜色等。要区别雌、雄、幼体与亚成体以及不同季节的羽色变化,找出其间的共性和不同。 生物学和生态学特征 ●生物学特征 这里所说的生物学特征主要是指与生长发育、生命周期有关的特征以及生活习性等。例如巢与卵的特征、亲鸟在孵卵及育雏活动中的分工、雏鸟发育特征、换羽规律及顺序、鸣声的声谱分析、食性以及迁徙特性等,大量内容早已汇入对鸟类系统分类研究的成果之中。 ●生态学和行为学特征 在深入分析系统进化理论方面,生态学和行为学的重要性日益引起注意。物种进化是与生态位的竞争和分化密切相关的,因而对栖息地及生态位的广泛研究,必将提供许多重要的信息。

鸟的简介

鸟 鸟,又叫鸟儿。定义:有羽毛的卵生脊椎动物,字典解释:脊椎动物的一类,温血卵生,用肺呼吸,几乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢变为翅,大多数能飞。在动物学中,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。体表被覆羽毛,一般前肢变成翼(有的种类翼退化);胸肌发达;直肠短,食量大消化快,即消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心脏有两心房和两心室,心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸。 鸟类起源的研究,经过了主要这样的一些阶段。 1868年,赫胥黎提出了鸟类起源于恐龙的假说。赫胥黎是英国著名的一个生物学家,也是达尔文进化论的坚定支持者,同时他也是首先提出鸟类起源于恐龙学说的一位学者。 到了1927年,丹麦古生物学家海尔曼在他1927年发表了一本非常经典的著作《鸟类的起源》书中提出,鸟和恐龙虽然十分相似,但恐龙因为已经十分特化,所以鸟类可能不会从恐龙直接起源,而是和恐龙有一种共同的祖先,这就是槽齿类。所谓槽齿类,就是说比恐龙更加原始的一种化石类群,这个类群被认为是产生了恐龙、鸟类、鳄鱼等现代一些主要的脊椎动物大的类群,它出现的时代可能会更早一点,比侏罗纪、白垩纪还要早的三叠纪出现。这种学说从提出来以后,一直盛行了大概有半个世纪。 从1973~1985年,恐龙起源说再次复兴。学者在研究脊椎动物化石的时候,发现有一块被鉴定成翼龙的化石具有羽毛,进而找到了另外一件始祖鸟化石。这种偶然的发现,使学者将鸟类和恐龙的关系连接到了一起。1986年一直到2013年,恐龙起源学说不断盛行,越来越多的化石证据支持了这样的一种假说。 来自于中国的带毛的恐龙,如中华龙鸟是第一个身上保存真正的分叉羽毛的恐龙化石。该化石的发现,引起了国际古生物学界很大的轰动,被认为是鸟类起源于恐龙的学说最重要最新的证据。 甚至有学者提出恐龙没有灭绝,我们所见到的现生的鸟类都是恐龙,生活在南美的蜂鸟当然就自然而然成为最小的恐龙。 鸟类的起源是复杂的问题,当更多证据被发现后,或许还有其他的解读(普遍认为,中华龙鸟是鸟类最早的祖先,不过中华龙鸟还不是鸟,仍然属于恐龙的一种)。 鸟类种类很多,在脊椎动物中仅次于鱼类。21世纪全世界为人所知的鸟类一共有9,000多种,光中国就记录有1,300多种,其中不乏中国特有鸟种(参见中国特有鸟种列表)。大

常见鸟类名录

常见鸟类图谱 说明:“生活习性”中介绍的居留类型(留鸟、夏候鸟等)是针对本地而言,不同地区有一定差别。

白喉红臀鹎 生 活 习 性 雀形目、鹎科、鹎属的鸟类。额至头顶黑色而富有光泽,耳羽白色或灰白色。上体灰褐色或褐色、尾下覆羽血红色。 留鸟,栖息地较固定,主要栖息在低山丘陵和平原地带的次生阔叶林、竹林、灌丛以及村寨、地边和路旁树上或小块丛林中,也见于沟谷、林缘、季雨林和雨林。一般不做长距离飞行。多在相邻树木或树头间来回飞翔。晚上常成群栖息在一起,觅食时才开始分散,但彼此仍通过叫声保持松散的群。常呈3-5只或10多只的小群活动。性活泼、善鸣叫,或跳跃于枝头树枝间,或站在树上或灌木上,鸣声清脆响亮。 食性较杂,属杂食性,但以植物性食物为主。植物性食物主要有浆果、榕果、核果、草莓、悬钩子、坚果、豌豆、锁莓、紫浆果、洋海椒种子,以及花、叶和其他植物种子。动物性食物主要有甲虫、蚊、蚂蚁等鞘翅目、膜翅目、鳞翅目和直翅目昆虫。

黄臀鹎 生 活 习 性 雀形目、鹎科、鹎属、中等体型(约18cm)的偏黄色鹎,头及羽冠黑色,上体褐橄榄色,下体近白色,胸具灰褐色横带,尾下覆羽鲜黄色。 留鸟,主要栖息于中低山和山脚平坝与丘陵地区的次生阔叶林、栎林、混交林和林缘地区,尤其喜欢沟谷林、林缘疏林灌丛、稀树草坡等开阔地区。也出现于竹林、果园、农田地边与村落附近的小块丛林和灌木丛中,不喜欢茂密的大森林。 主要以植物果实与种子为食,也吃昆虫等动物性食物,但幼鸟几全以昆虫为食。冬季主要以植物种子为食,夏季主要以各种浆果、梨果、马桑泡、锁莓等果实为食,也吃甲虫、步行虫、金龟子、金花虫、铜绿金龟甲、日本金龟甲、红蜻蜓、蜂类、蝇类、蚂蚁、蛴螬等鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、直翅目昆虫和昆虫幼虫,此外偶尔也吃少量农作物种子,如麦粒、豌豆、油菜子等。

中国珍稀鸟类介绍

中国珍稀鸟类介绍 中国珍稀鸟类介绍 疣鼻天鹅 天鹅在我国境内有三种,除大天鹅、小天鹅外,还有一种就是数量稀少的疣鼻天鹅。 疣鼻天鹅(别名哑生天鹅)全身洁白,嘴红色,鼻部有一黑色的疣突,故名。疣突雄性较大,而雌性不发达。游泳时,颈部弯曲成“s”形。 疣鼻天鹅(见上图)常在水草茂盛的河湾和开阔的湖面上觅食游弋,主要以水生植物的茎叶和果实为食。疣鼻天鹅在我国的西北部繁殖,越冬在长江中下游地区。属国家二级保护动物。 新疆巴音布鲁克草原中的尤乐都斯,因采取了保护措施,每年春天有大批的疣鼻天鹅来此繁殖,目前已成为我国著名的“天鹅湖”朱鹮 朱鹮,又叫朱鹭、红鹤,是一种十分美丽而珍惜的鸟。它全身雪白,长嘴是黑色的,可是嘴尖和基部又是红色的,眼睛的红膜橙色,闪着桔黄的光泽。一束长长的羽毛飘在脑后,脚

红色,好像红靴子。朱鹮在水田、沼泽和山区溪流附近生活,喜欢吃泥鳅、小鱼、蛙和田螺。它在高大的树上栖息做巢,寻找食物时才到有水的地方来。 野生的朱鹮现在是我国一级保护动物,现存数量还不到50只。以前朱鹮分布在北方15个省,20世纪60年代以后见不到朱鹮的踪影。80年代在陕西省发现了几只,经过精心保护和人工饲养,已经有30多只。 黑鹳 黑鹳(见下左图)是大型鸟类,体长约100厘米。身体背部从头到尾包括翅膀是黑褐色,闪紫绿色金属光泽,身体腹部纯白色,嘴、眼的周围、腿和脚都是朱红色,眼睛是暗褐色。黑鹳大多在山区悬崖峭壁的凹处或浅洞中筑巢,也可以在绿洲湿地的高大树上做窝。最喜欢吃鲫鱼等,也喜欢吃蛙,还能吃蝼蛄、蟋蟀和龙虱等昆虫。 黑鹳主要分布在西北、华北和东北等地,以新疆、华北地区居多。冬季它从北方迁徙到长江以南的云南、贵州、湖南、湖北和安徽等地过冬。 黑鹳的繁殖地受人为的影响,加上捕猎严重使黑鹳数量大大减少,几乎见不到成群的黑鹳。目前被列为国家一级保护动物。

相关文档