高中英语时态分析教学

高中英语时态分析教学

随着新课程改革的深入推进，学生在学习中主体地位的突现，教师作为课堂教学的主导者在进行教学时重过程，重导其表而疏其实。而学生在进行语法学习时，鉴于教师的过程化教学，往往容易形成对于知识的理解、掌握流于表象，对其实质知之甚少，让其说出各种时态的差异及用法时，绝大多数学生能迅速、流利“背”出相关理论性语言，但在具体运用时则不知所以然，甚至张冠李戴，导致错误。笔者从07年新课程改革全面实施以来，一直认真研读高中语法在新教材中的编排理论，及高中教师如何对新教材下语法知识的传导。结合自己在日常教学中的实践摸索，我认为高中英语时态教学中应从以下几个方面培养学生分析时态。

一、从概念入手

时态的概念是时态的本质。各种时态的概念诠释了各种时态谓语动词动作发生的内在实质，这是英语语言与作为我们母语的汉语所没有的特点。我们在教学中有对时态概念的分析，但流于表象、较抽象，学生难于从其实质上理解。部分学生仅仅从一般概念意义上去背诵、记忆，而无法从概念实质上去分析具体时态。怎么正确运用时态的概念去解决具体问题呢？

首先应了解时态概念的实质。时态概念界定了谓语动词动作发生的时间范畴；谓语动词动作发生后，该动作所产生的影响；以及该动词动作本身具有的特征。如：

1、一般现在时：概念是经常性、习惯性的动作。

例：I usually get up at six in the morning.

时间范畴：任意一天的早晨

动作产生的影响：早6：00点起床。

动作的特征：动作在过去、现在、将来都会发生。

2、一般过去时：强调动作发生在过去的一个事实。

例：He went to Beijing last week.

时间范畴：过去特定的一个时间（last week）

动作影响：上周去了北京，至于现在情况则不清楚。

动作特征：上周（last week）该动作发生过，与现在无关。

3、现在完成时：动作发生在过去，但过去的时间不清楚，对现在造成一定的影响或结果。

例：I have read the book three times.

时间范畴：动作发生在一个不太清楚的过去。

动作影响：对现在又一定的影响，即主语对book有一定的了解。

动作特征：过去的动作与现在有关。

4、过去进行时：动作发生在过去特定的时间，强调过去动作的持续，与现在没有关系。

例：---can you tell me what I said just now?

---Sorry ,I was observing the dog near the river.

时间范畴：动作发生在过去，said与observe均发生在过去

动作影响：通过上下文不难看出“observe”与上文said是同时进行，但其主要强调这个动作持续

动作特征：过去的动作与现在无关，observe的动作是否还在发生，从句意无法得知，但是observe这个动作必然持续一段时间。二、从参照时间点入手

在分析英语句子中的时态时我们常常给谓语动词界定一个时间参照点，即现在和过去。我们学习的所有时态都可以依据这两个参照点来判断。

A：一般现在时B：现在进行时C：一般过去时D：一般将来时

E：现在完成时F：过去完成时G：过去进行时

通过此时间轴，我们可以很清楚、很直观地把时态呈现出来，其中一般现在时、现在进行时、一般将来时、现在完成时其参照时间点为现在，也就是其谓语动词动作的发生都与现在有关系；而一般过去时、

过去完成时、过去进行时和过去将来时其参照时间点为过去某一特定时间，也就是其谓语动词动作的发生都与过去特定的时间有关系，而与现在无关系。

三、从显示词上分析

英语中时态的出现是基于谓语动词动作发生时间的不同导致动词形态发生变化。也就是说动词的时态是以时间为基准的，即时间是英语动词时态的一个决定性参数。时间的变化导致时态的变化。时间作为动词动作发生的界定词在某种程度上能呈现其时态的意义。因此，在分析时态时，我们应该充分了解每一种时态里起决定性因素的时间这个参数。了解这些一般规律意义上能呈现时态的表时间的名词、副词以及短语词组，为我们剖析句子的时态提供了参考。

时态显示时间词

一般现在时always usually sometimes often

现在进时now , at present

一般过去时yesterday , last week/year , in the past

一般将来时tomorrow, next week,

过去进行时at this time yesterday

现在完成时

for+段时间，since+过去点时间，already ,yet ,just ,never ,ever、recently、lately Before ,up to now ,so far ,until now ,

in/during last /past +段时间

过去完成时by the end of +过去点时间

将来完成时by the end of +将来点时间

四、从主从复合句入手

英语中两个无关联的简单句融合为一个主从复合句，其主句和从句在其意义上、前后逻辑上、修饰与被修饰关系上是有一定联系的。在部分主从复合句中主句的谓语动词的时态在某种程度上影响并制约从句谓语动词的时态。也就是说，主句和从句中的谓语动词不能各自为战，应协调统一、保持一致。根据参照时间点把所有时态分为两大类：现在的时态（一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时）和过去的时态（一般过去时。过去进行时、过去将来时、过去完成时）。而在绝大多数主从复合句中，其主句时态和从句时态是有规律可循的。

（一）、宾语从句。若主句的时态为一般过去式，则从句谓语动词用相应过去的时态。

例：Lucy told her father that she had finished reading the book.

但若从句中体现的是客观事实、真理，则其时态不受主句影响。

例：The teacher said the sun rises in the east.

（二）、时间状语从句中

1、在时间状语从句中和条件状语从句中遵循“主将从现”原则，

即若主句、从句中的谓语动词动作均发生在将来，则主句用一般将来时、从句用一般现在时替代将来的动作。

例：I will tell him the news as soon as I see him

2、由when、before、after 、until 引导的时间状语从句，若主

句、从句谓语动词动作均发生在过去，且这两个动词动作不同时发生。则先发出动作的动词用过去完成时，后发出动作的动词用一般过去时

例：The train had left when he got to the railway station.

3、由when、while、as 引导的时间状语从句，若主句、从句谓

语动词动作均发生在过去，且这两个动词动作同时发生。则延续性动词用过去进行时，非延续性动词用一般过去式；若两个动词均为延续性动词，则延续时间长的用过去进行时，延续时间短的

用一般过去式。

例：He was watching TV when his father came back.

I listened to music as I was walking

4、由since 引导的时间状语从句，主句用现在完成时、从句用一般过去式。

例：I have learned more than 3000 English words since I went to middle school

5、几种主从复合句特殊时态

1）It +will be +段时间+before +句子（该句子用一般现在式）2）It+ is/has been +段时间+since +句子（该句子用一般过去时）3）It + be + 点时间+ when + 句子（前后句子时态保持一致）4）主+ had hardly +p.p + when + 句子（该句子用一般过去式）主+had no sooner +p.p + than + 句子（该句子用一般过去式）5）主+ had + p.p +其他+by the time +句子（该句子用一般过去式6）主+will + have + p.p +其他+by the time +句子（该句子用一般现在时）

7）It is the first time that+句子（该句子时态用现在完成时）It was the first time that+句子（该句子时态用过去完成时）8）It is (high) time that 句子（该句子时态用一般过去时或谓语动词用should +动词原形）

（三）、定语从句）

It is the adjest +名词+句子（定语从句）[该句子时态用现在完

成时]

It was the adjest +名词+句子（定语从句）[该句子时态用过去

完成时]

总之，时态的分析方法很多，在日常教学中，只要善于归纳，勤于发现，我们是能找到规律，并能从其时态实质意义上理解的。

高中英语动词时态语态考点详解版

表格式一般现在时态和语态 2. Jenny (has) a good friend? 3. Brian （not live) in China. 4. Li Ming with me (be) in Beijing. 5. If it （not rain）tomorrow, we will go to the park. 6. Our teacher said that the earth (go)around the sun yesterday. 7.He （help）the old man every week . 8.The old man （help）by him every week. 9.The building (visit) by many people every year.

一一般现在时 （一）定义：主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作， 句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等 He usually goes to work at 7 o’clock every morning. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. （二）标志词： always, usually, often, sometimes, hardly ever，every week (day, year, month…), once /twice a week, on Sundays, （三）谓语动词构成： 1 be动词的一般现在时：am is are（"是"，“在”） 2 当谓语动词是行为动词的时候： （1）当主语不是第三人称单数的时候，一般现在时用行为动词的原形 （2）主语是he,she,it等第三人称单数（除去I,you以外的任何一个单数的名词或者代词），动词要变形加s或es． （温馨提示：动词变形要符合两个条件：1，主语是三单，2，句子是肯定句） （四）.基本结构： 1，肯定句：主语+谓语（+其他的） He loves sports. Jane is an outgoing girl. （主语He是三单，又是肯定句，所以谓语动词发生变形，加上了s） Tom and Tim both have medium height. He has a big mouth. We like the dog very much. 2，否定句：主语+don’t或者doesn’t+动词原形+其他(在be或者后面加上do does) Candy doesn’t do her housework every day. We don’t dance . He isn’t a worker. 3，一般疑问句：Do (Does)+主语+动词原形+其他？（把be或者do does 提到主语的前面）Does she like English? Yes,she does. No,she doesn’t. Do you swim in summer? Are you a teacher? 4，特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Where does Tom come from? （五) 一般现在时态用法 （1）经常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用： eg: We always help each other. It often snows in winter. I get up early every morning. （2）表示主语现在的特征、性格、能力等。 eg: He loves sports. Jane is an outgoing girl. Tom and Tim both have medium height. （3）表示客观、普遍真理 eg: Two and four makes six. Water boils at 100℃The moon moves round the earth。The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. （4）表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。 （六）一般现在时态的考点：

高中英语语法(时态和语态)

高中英语语法(时态和语态) 一．动词的时态 时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。 (一）一般现在时（do / does） 1．具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。 He goes to school every day. 2)表示现在的特征或状态 He is very happy. Do you sing? ----A little. 3)表示普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比声速快。 Actions speak louder than words. 行动胜过言语。 * 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。 I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。 He goes to work early every day. 他每天上班很早。 （二）一般过去时( did ) （1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如： We went to the pictures last night and saw a very interesting film. （2）表示过去习惯性动作。例如： He always went to class last. I used to do my homework in the library. （三）一般将来时( will / shall do) 1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如： I shall graduate next year. 2）一般将来时有时可以表示一种倾向或习惯性动作。如 Crops will die without water. You won’t succeed with out their support. 3) 几种替代形式： *be going to +v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。例如： I'm going to buy a house when we've saved enough money. *be to +v表示计划安排要做的事，具有"必要"的强制性意义。例如： I am to play tennis this afternoon. *be about to +v表示即将发生的事情。例如： He was about to start. *be due to +v表示预先确定了的事，必定发生的事。例如： The train is due to depart in ten minutes. 5）少数动词如：begin, come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等的一般现在时可用来表示将来的动作。（多用来表示按计划事先安排好即将发生的动作，句中通常还有一个表示将来的时间状语）。例如： The meeting begins at seven.

高中英语时态 专题讲解

时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通 过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时. 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every..., sometimes, at..., on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

(完整word版)高中英语动词时态语态复习讲解

高中英语时态语态讲解 1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作；表示客观规律和永恒真理；按照计划安排好了将要发生的动作（一般指时 刻表）等 He usually goes to w ork at 7 o’clock every morning. The train to Shanghai leaves at 7am. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间、方式、让步和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动；或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。 Marry is leaving on Friday. 3、现在完成时 （1）非延续动作：动作发生在过去，对现在有影响。（2）延续性动作：动作和状态的持续。现在完成时有一些标志性的时间状语： 考点一：for + 时间段；since + 时间点 They have lived in Beijing for five years. They have lived in Beijing since 1995. 考点二：常见的不确定的时间状语：lately; recently, just, already, yet, up to now; till now; so far, these days, Has it stopped raining yet ? 考点三：在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。 in the past；over the past; during the last等 考点四：表示“第几次做某事，”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词＋that” 后面,主句是一般现在时态时，从句用现在完成时。 This is my first time that I have visited China. This is the most interesting film I have ever seen. 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用, 注意： 考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。 be/become/get used to + doing，表示习惯于 He used to smoke a lot. He has got used to getting up early. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 He promised to buy me a computer if he got a raise 5. 过去进行时

高中高考英语练习之动词时态和语态

2010高考二轮复习英语学案 专题六动词时态和语态 【典例精析】1.（2008全国I卷，27）—Have you known Dr. Jackson for a long time? —Yes, since she ______ the Chinese Society. A. has joined B. joins C. had joined D. joined 【解析】D句意：—你认识Dr. Jackson好久时间了吗? —是的，自从她加入汉语协会我就认识她。Since 自从......以来，引导时间状语从句，强调过去认识时的时间，第一句话所用的现在完成时是判断该句子时态的重要依据。 2.（2008辽宁卷,23）We first met on a train in 2000. We both felt immediately that we ______ each other for years. A. knew B. have known C. have known D. know 【解析】C句意：在2000年我们第一次在火车上相遇。我俩同时立刻赶到彼此认识多年了。根据题干第二句可知主句为过去时，而that 引导的宾语从句的谓语动词又发生在主句动词之前，即为过去的过去，故用过去完成时来表示。 3.（2008天津卷，14）He _____ football regularly for many years when he was young. A. was playing B. played C. has played D. had played 【解析】D句意：他年轻的时候踢了多年的足球。句中的when he was young是表示过去的时间状语。题干中没有强调在过去的某个时间段正在发生某事，故排除A项；句中也没有信息词强调对现在造成的影响或与现在的联系，故排除C项；句中也没有以过去的某个时间点或动作点作为参照，故排除D项。 4.（09北京）27. The way the guests ___ in the hotel influenced their evaluation of the service. A. treated B. were treated C. would treat D. would be treated 【解析】B考查时态和语态的用法。The guests 与treat之间是被动的关系，并且动作已经发生，所以用一般过去时的被动形式。 5.（09天津）2. My parents _____ in Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else. A. live B. lived C. were living D. will live 【解析】A考查时态。后句意思“他们出生在香港，从来没有去过别的地方”，由此可知前句“一直在香港住”，时态用一般现在时，说明事实，故选A。 6.（09福建）6 -Why does the Lake smell terrible? -Because large quantities of water . A. have polluted B. is being polluted C. has been polluted D. have been polluted 【解析】D考查动词时态，语态和主谓语一致。根据前一分句可知所填动词表示过去发生的动作对现在产生的影响，时态用现在完成时，动词与主语是被动关系，用被动语态。主语是large quantities of water，其中心词是quantities，是复数，谓语动词用复数，选D。

全国通用高中英语 语法复习讲义+训练 动词的时态

高中英语语法复习讲义——动词的时态 一. 概念: 时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态，但中学阶段较常用的有十种:一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去完成时，英在完成时和现在完成进行时. 二.相关知识点精讲 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…，sometimes，at…，on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了? 2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：

高中英语动词的时态和语态讲解

动词的时态和语态用法详解 在英语中，不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来，动词的这种不同 形式就构成了动词的时态。 英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态 二、常见时态的基本用法 1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。常和表示频率、时间的副词 （短语） always, every time, now and the n, occasi on ally, often, seldom, sometimes, usually 连用。 1） 表示经常性或习惯性的动作。 We have three meals a day. 2） 表示客观事实、真理和自然现象。 Kno wledge is power. 3）表示现在的情况或状态。 I live in Beiji ng. 4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出 发，到达”等含义 的词， 女口， arrive, begin, go, leave, start, stay 等。 The train arrives at 10:30. There's ple nty of time. 。 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。 如: I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, on ce, the mome nt/the minu te, the day; 条件：if, uni ess, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三：在 make sure (certain), see to it, mind, care, matter 替一般将来时。 So long as he works hard, I don ' t mind when he finish 考点四：在 the more …the more …(越 ..................... 越 ... )句型中 在时。 The harder you study, the better results you will get. 2. 一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作、存在的状态，或反复发生的动作，句中一般都有表示 过去具体时间的时间 状语。 1）在确定的过去时间里所发生的动作或状态。 此时与表示过去的时间状语连用， 如yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1998 等。 +宾语从句，从句用一般现在时代 es the experime nt. ,若主句是一般将来时，从句通常用一般现

高中英语时态和语态专项练习题

高中英语动词时态和语态专项练习题 1 (2002全国高考题)—You haven’t said a word about my new coat，Brenda.Do you like it? —I’m sorry I ________ anything about it sooner.I certainly think it’s pretty on you. A.wasn’t saying B.don’t say C.won’t say D.didn’t say 2.(2002全国高考题)I wonder why Jenny ________us recently.We should have heard from her by now. A.hasn’t written B.doesn’t write C.won’t write D.hadn’t written 3.(2003北京春季高考题)—When will you come to see me，Dad? —I will go to see you when you ________ the training course. A.will have finished B.will finish C.are finishing D.finish 4.(2003北京春季高考题)—How long ________ at this job? —Since 1990. A.were you employed B.have you been employed C.had you been employed D.will you be employed 5.(2003上海春季高考题)By the end of last year，another new gymnasium ________ in Beijing. A.would be completed B.was being completed C.has been completed D.had been completed 6.(2002北京高考题)The little girl ________her heart out because she ________ her toy bear and believed she wasn’t ever going to find it. A.had cried; lost B.cried; had lost C.has cried; has lost D.cries; has lost 7.(2002北京高考题)—Excuse me，sir.Would you do me a favor? —Of course.What is it? —I ________ if you could tell me how to fill out this form. A.had wondered B.was wondering C.would wonder D.did wonder 8.(2002上海高考题)He will have learned English for eight years by the time he ________ from the university next year. A.will graduate B.will have graduated C.graduates D.is to graduate 9.(2002上海高考题)I feel it is your husband who ________for the spoiled child. A.is to blame B.is going to blame C.is to be blame D.should blame 10.He has been writing the composition the whole morning and he still ________. A.has been B.does C.has D.is 11.If city noises ________ from increasing，people ________ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now. A.are not kept; will have to B.are not kept; have to C.do not keep; will have to D.do not keep; have to 12.The price ________，but I doubt whether it will remain so. A.went down B.will go down C.has gone down D.was going down 13.—How long ________ each other before they ________ married? —For about a year. A.have they known; get B.did they know; get C.do they know; are going to get D.had they known; got 14.You can’t move in right now.The house ________. A.has painted B.is painted C.is being painted D.is painting

高中英语语法(时态语态)练习精选

高中英语语法（时态语态篇）练习题精选 ( ) 1. –Where is the morning paper?–I ________ for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get ( ) 2. ________ a concert next Saturday? A. There will be B. Will there be C. There can be D. There are ( ) 3. If they come, we ________ a meeting. A. have B. will have C. had D. would have ( ) 4. If it ________ tomorrow, we’ll go roller-skating. A. isn’t rain B. won’t rain C. doesn’t rain D. doesn’t fine ( ) 5. Tomorrow he ________ a kite in the open air first, and then ______ boating in the park. A. will fly; will go B. will fly; goes C. is going to fly; will goes D. flies; will go ( ) 6. There ________ a birthday party this Sunday. A. shall be B. will be C. shall going to be D. will going to be ( ) 7. They ________ an English evening next Sunday. A. are having B. are going to have C. will having D. is going to have ( ) 8. Sorry, I can’t open the door, for I the key to it. A. lost B. lose C. had lost D. have lost ( ) 9. —It’s good to see you again, Agnes. —This has been our first chance to visit since from Iran. A. you return B. you returned C. you have returned D. returning ( ) 10. — Did you expect Frank to come to the party? — No, but I had hoped . A. him coming B. him to come C. that he comes D. that he would come ( ) 11. — Bob must be very wealthy. — Yes, he more in one day than I do in a week.

高中英语动词时态语态讲解及练习

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。He usually goes to w ork at 7 o’clock every morning. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. 考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。 So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment. 只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。 考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。 The harder you study, the better results you will get. 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。

高考英语动词的时态和语态讲解

v1.0 可编辑可修改 时态语态 （一）时态 一般现在时表示:1.现在的经常性、习惯性动作 eg: I read English every morning. 2.客观真理、普遍公立、科学事实eg: The sun rises in the east. 3.现有的兴趣、爱好或能力eg: He likes playing football. 4.现存的性质、特征或状态eg: The situation is encouraging. 5.介绍故事剧情、新闻标题eg: Workers face tough times abroad. 6.按时刻表或按规定计划、安排将要放生的动作（常见动词如：come, go, leave, arrive, begin, start, takeoff, return, stop, open, close等）eg: The train leaves at 4:30 . 注意：here, there, now, then 等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时。如： Look! Here comes the bus. 一般过去时表示:1.过去经常性、习惯性的动作或状态eg: He often cried when he was a boy. 2.过去某时的状态或动作 eg: I went to the bank just now. 3.用于 I didn’t know…或 I forgot…，表示实现不知道或不记得，但现在已经知道或记得的事情。eg: I didn’t know you were here. Sorry, I forgot to bring my book. 注意：表示过去经常发生的动作，也可以用“used to do…”和“ would do” 一般将来时表示：1.现在看来以后要发生的动作或存在的状态eg: Tom will come next week. 2.事物的固有属性或必然趋势eg: Oil will float in water. Fish will die without water. 3.对将来某个动作的安排、计划eg: He is going to speak on TV this evening. 注意：将来时常见表达形式：will/ shall do; be going to do; be to do; be about to do （此形式不能与时间状语连用） 现在进行时表示：1.此时此刻正在发生的动作eg: I’m studying English now. 2.现阶段正在发生的动作eg: We are building our socialism. 3.情况的暂时性eg: I don’t really work here. I am just helping until the secretary arrives. 4.与 always, forever, constantly, continually 连用，表示参上或厌恶等感情色彩，但并非强调动作正在进行eg: He is always helping others. She is always forgetting something. 5.按计划、安排近期发生的动作（只限于come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等动词）eg: A foreigner is coming to visit our school. I’m leaving for Beijing tomorrow. 注意：不宜用进行时的动作：感觉类： look, smell, feel, sound, taste, see, hear 情感类：like, love, prefer, admire, hate, fear 心态类：wish, hope, expect, want, need, believe, thin, understand, agree, know, remember, forget 所有类：have, contain, won, hold, belong to 过去进行时表示：1.过去某一时刻或阶段发生的动作eg: He was watching TV this time yesterday. 2.与 always, forever, constantly, continually 连用，表示赞赏或亚无等感情色彩eg: Comrade Lei Feng was always thinking of others never thinking of himself. 3.过去计划、安排好的将来动作（只限于 come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay 等动词）eg: He said he was leaving the next day. I was told the train was starting soon. 注意：过去进行时可用来描绘故事发生的背景，如：The wind was blowing and it was raining hard. 过去将来时表示：1.过去某一时刻后将要发生的过去动作或过去的意图、打算（主要用于宾语从句中）eg: She was sure she would succeed. I thought you would come. 注意：把一般将来时中的助动词变成过去式，便成了过去将来时的表达形式 现在完成时表示：1.现在已完成或刚刚完成且对现在有影响的动作eg: I have finished my homework. 2.表示始于过去持续至今的动作或状态eg: He’s lived here since 2005. I’ve taught

完整高中英语时态语态讲解及习题

时态与语态 一．一般现在时，表示现在经常性、习惯性的动作和状态，常见的时间状语包括 sometimes, often, usually, always，occasionally, now and then,on weekends,on Sundays,every week/month/year等 She always takes a walk in the evening. He often does his homework in his study. 1.一般现在时表示客观真理、科学事实及自然现象和谚语格言中，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。 The moon goes around the earth. Pride goes before a fall.骄者必败 He said the earth is round. 2.主句是一般将来时,由when，after, before, as soon as, the minute,whenever 等引导的时 间状语和由if, unless, so long as, once等引导的条件状语和however,even if 等引导的让 步状语从句中一般用一般现在时表示将来。如： l'll go there after I finish my work. If it rains tomorrow,I won't go there. I will tell her when she comes tomorrow. Even if it rains tomorrow, the sports meeting will take place. 3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动 作。例如： There goes the bell.铃响了。 There comes the bus.汽车来了。 Here she comes.她来了。 4. But for the fact that…从句中，that 从句的谓语动词时态要根据句子谓语所表示的时间而定。But for the fact that he is busy now, he would be here. But for the fact that you were ill, I would have had you print the papers. 二、一般过去时 表示过去的经常性、习惯性的动作或状态或者某个人过去的经历，与现在无关，常用的

高中英语语法训练试题解析时态和语态

高中英语语法训练试题解析---时态和语态 Ⅰ.单项填空 1.(2012·泰安一轮质量检测)Vancouver __________ the list of the world’s most liveable cities for the fifth straight year from 2007. A．has topped B．had topped C．topped D．tops 解析：选A。考查时态。句意为：自从2007年以来，温哥华已经连续5年当选为全世界最适合居住的城市。根据句意以及时间状语“for the fifth straight year”可知A项正确。 2.(2012·淄博模拟)—When did Tom come to Qingdao? —It was in July，2010 and he __________ a trip in China with his parents at that time. A．would take B．had taken C．was taking D．had been taking 解析：选C。考查动词时态。根据语境知，Tom在2010年7月来的青岛，那时他正和父母在中国旅游。表示过去某个时间正在发生的动作用过去进行时。 3.(2012·临沂质量检测)It was raining hard，but by the time the class was over，the rain __________． A．had stopped B．was stopping C．stopped D．would stop 解析：选A。考查时态。句意为：雨下得很大。但是下课结束时，雨已经停了。此处是by the time引导的时间状语从句，表示“到……为止”，后面通常接过去完成时或者将来完成时，根据语境可知，此处雨停下来的动作发生在下课结束之前。 4.(2012·青岛统一检测)—Why are the Woods selling their belongings? —They __________ to another city. A．had moved B．have moved C．moved D．are moving 解析：选D。考查动词时态。句意：——Woods一家为何在变卖家产？——他们要搬到另一个城市去了。此处用进行时表示将来。 5.(2012·山东省实验中学诊断)—You look very tired. —Well，__________ all the afternoon. A．I have reviewed my lessons B．I have been reviewing C．I reviewed D．I had reviewed 解析：选B。考查动词时态。句意为：你看上去很累。哦，整个下午我一直在复习功课。根据句意和时间状语all the afternoon可知，应选B。 6.(2012·山东省实验中学模拟)I don’t drink now，but I __________ for almost ten years. A．ever drank B．was ever drinking C．have ever drunk D．had ever drunk