文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 高频电子线路(知识点整理) (2)

高频电子线路(知识点整理) (2)

高频电子线路(知识点整理) (2)
高频电子线路(知识点整理) (2)

127.02ωωω-=?高频电子线路重点

第二章 选频网络

一. 基本概念

所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗( )+感抗(wL) 阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗) ,电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率: ,此时|Z|最小

=R ,电流最大

2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻抗是感性;

3.回路的品质因素数 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位

差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反

4.回路电流与谐振时回路电流之比 (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好

5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w (回路谐振频率),当w 和w 很相近时, ,

ξ=X/R=Q ×2△w/w 是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比

6.当外加电压不变,w=w =w 时,其值为1/√2,w-w 为通频带,w ,w 为边界频率/半功率点,广义失谐为±1

7. ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 8.通频带绝对值 通频带相对值 9.相位特性

Q 越大,相位曲线在w 0处越陡峭

10.能量关系

电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗电阻。

回路总瞬时储能 回路一个周期的损耗 , 表示回路或线圈中的损耗。 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指:回路中储存的能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动势只提供回路电阻所消耗的能量,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中电流最大。 11. 电源内阻与负载电阻的影响

Q L 三. 并联谐振回路 1.一般无特殊说明都考虑wL>>R ,Z 反之w=√[1/LC-(R/L)2]=1/√RC ·√1-Q 2

2.Y(导纳)= 电导(G)= 电纳(B)= . 与串联不同

3.谐振时 , 回路谐振电阻R= =QwL=Q/wC )1(C

L ωω-

01

0=-=C L X ωωLC 10=ωCR R L Q 0

01

ωω=

=)

(j 0

)()

(

j 11

ω

ψωω

ω

ωωe N Q =-

+=Q

702ωω=??2

1

11)(2

=+=ξξN Q f f 0702=??Q

f f 1207.0=

ωωωωψ arctan arctan 00-=???

?

??-?-=Q ??? ??-+≈C L R C

L ωω1j ??? ??

-+=L C L CR ωω1j 1

??? ??-+L C L CR ωω1j L CR ??? ??

-L C ωω

101=

-=L C B ωωLC

1p =ωCR R L Q P P p 1ωω=

=C R L

R p p p p ωω==C ω1

-

+ –

C

V s

L

R

I s

C

L

R

CR L

2222222

1cos 21sin 21sm sm sm V CQ t V CQ t V CQ w w w C L 22=+=+=ωω2

sm 02sm 21π2121π2CQV R V w R

?=??=ωQ

CQV V CQ w w w R C L ?=?=+π212

1π2212sm 2

sm

2每周期耗能回路储能π2 =Q 所以R R R R Q L S 0

1++=

4.品质因数 (乘R p )

5.当w0导纳是感性;当w>w 时,B<0导纳是容性 (看电纳) 电感和电容支路的电流等于外加电流的Q 倍,相位相反 并联电阻减小品质因数下降通频带加宽,选择性变坏

6.信号源内阻和负载电阻的影响

由此看出,考虑信号源内阻及负载电阻后,品质因数下降,并联谐振回路的选择性变坏,通频带加宽。 四. 串并联阻抗等效互换 1.并联→串联

Q=X s /R s

2.串联→并联 R p ≈R s Q 2 X p =X s Q=R p /X s

3.抽头式并联电路

为了减小信号源或负载电阻对谐振回路的影响,信号源或负载电阻不是直接接入回路,而是经过一些简单的变换电路,将它们部分接入回路。

考虑接入后等效回路两端电阻和输出电压的变化

第三章 高频小信号放大器

一. 基本概念

1.高频放大器与低频放大器主要区别: 工作频率范围、频带宽度,负载不同;

低频:工作频率低,频带宽,采用无调谐负载;高频:工作频率高,频带窄,采用选频网络 2.谐振放大器又称(调谐)/高频放大器:靠近谐振,增益大,远离谐振,衰减 3.高频小信号放大器的主要质量指标 1)增益:(放大系数)

(2—3dB ,0.5—(-3dB ) 2)通频带 增益下降到 时所对应的频率范围为 3)选择性

从各种不同频率信号的总和(有用的和有害的)中选出有用信号,抑制干扰信号的能力 a )矩形系数 或 (放大倍数下降到0.1或0.01) K →1,滤除干扰能力越强,选择性越好

b )抑制比 表示对某个干扰信号f n 的抑制能力

4) 工作稳定性 不稳定引起自激 5)噪声系数

二.晶体管高频小信号等效电路与参数 1.形式等效电路(网络参数等效电路) h 参数系

输出电压、输入电流为自变量,输入电压、输出电流为参变量 z 参数系

输入、输出电流为自变量,输入、输出电压为参变量 y 参数系(本章重点讨论)

输入、输出电压为自变量,输入、输出电流为参变量

2p 2p 2

p

p X R X R R s +=2p

2p p

2p s X R X R X +=

7.01.01022f f

K r ??=?7

.001.0r0.0122f f K ??=n

n v v A A d =01

1i 2==V

V I y 02

2

o 1

==V V

I

y ()L s p p L 1G G G L Q ++=

ω?

??? ?

?++=

L p s p p

1R R R R Q =L R p p ω=p Q L P 1ωQ f f 0

7

02=??2

1抑制比

输入导纳 (输出短路) 输出导纳 (输入短路)

正向传输导纳

(输出短路) 反向传输导纳 (输入短路) yfe 越大, 表示晶体管的放大能力越强;yre 越大, 表示晶体管的内部反馈越强。

缺点:虽分析方便,但没有考虑晶体管内部的物理过程,物理含义不明显,随频率变化 参考书本62页例题 2.混合π等效电路

优点: 各个元件在很宽的频率范围内都保持常数。 缺点: 分析电路不够方便。

3.混合π等效电路参数与形式等效电路y 参数的转换 y ie =g ie +j ωC ie y oe =g oe +j ωC oe y fe =|y fe |∠φfe y re =|y re |∠φre

4.晶体管的高频参数 1)截止频率f β 放大系数β下降到β0的 的频率 2)特征频率飞f T 当β下降至1时的频率 ,当β0>>1时, 3)最高振荡频率f max

晶体管的功率增益为1时的工作频率

注意:f ≥f max 后,G p <1,晶体管已经不能得到功率放大。 三.单调谐回路谐振放大器

1.电压增益

谐振时 匹配时

2.功率增益

1)如果设LC 调谐回路自身元件无损耗,且输出回路传输匹配 那么最大功率增益为 2)如果LC 调谐回路存在自身损耗,且输出回路传输匹配 引入扎入损耗K 1=回路无损耗时的输出功率(P 1)/ 回路有损耗时的输出功率(P ’1)= (其中 )

那么最大功率增益为 此时的电压增益为

3.通频带与选择性

(通频带)

选择性无论Q 值为多大,其谐振曲线和理想的矩形相差甚远,选择性差( >>1) 4.级间耦合看书76页例题

四.多级单调谐回路谐振放大器

1.放大器的总增益 021

r 1==V V I y 01

2f 2

==V V I y L oe fe re ie i Y y y y y Y +-=L oe fe 1

2

Y y y V V A +-

==?

?

?

v s ie fe re oe o Y y y y y Y +-=。β0T f f β≈β

T max f f f >>:频率参数的关系2

ie 22oe121p fe

21fe 210g p g p G y p p G y p p A P ++-='-=v 2

1max 2)(i o fe vo g g y A -

=βββf f j +=

1.012

0βT -

=βf f 等效变换

i

o

Po P P A =ie1

2ie 2

)

(g g A vo =()1

oe ie12

fe

max P04g g y A =

?????=≠ie22

21

oe 21p 0

g p g p G 2

L )1(1

Q Q

-

()()max 0P 2

0L 20L oe1ie12

fe

max 0P )1()1(4A Q Q Q Q g g y A -=-='

2

1max 2||)(i o fe vo g g y A =)1(0Q Q L -L

07

.02Q f f =?10r ?K ()

n

A A A A A 1

n 21v v v v v =???=

输入端的噪声经放大后在输出端呈现

的功率

2.m 级放大器的通频带

五. 谐振放大器的稳定性 1.稳定系数 (其中g 2

=g 1g 2)如果S =1,放大器可能产生自激振荡;如果S >>1,放大器不会产生

自激。 S 越大,放大器离开自激状态就越远,工作就越稳定。一般要求S=5~10, 2.单向化

什么是单向化:讨论如何消除y re (反向传输导纳)的反馈,变“双向元件”为“单向元件”的过程。 为什么单向化:由于晶体管内存在y re 的反馈,所以它是一个“双向元件”。作为放大器工作时,y re 的反馈作用可能引起放大器工作的不稳定。 如何单向化: 1) 失配法

信号源内阻不与晶体管输入阻抗匹配;晶体管输出端负载阻抗不与本级晶体管的输出阻抗匹配。 注意:失配法以牺牲增益为代价换取稳定性的提高。 2) 中和法(不做讨论) 六.放大器中的噪声 1.内部噪声的来源于特点

由元器件内部带电粒子的无规则运动产生,大多为白噪声(在整个频域内,功率谱密度均匀分布的噪声;亦即:所有不同频率点上能量相等的随机噪声) 2.电阻热噪声

功率谱密度 噪声电压的均方值 噪声电流的均方值 {其中 波尔兹曼常数 T 为绝对温度(=摄氏温度+273),单位为K R(或G)为

n

f ?内的电阻(或电导)值,单位为Ω}

3.晶体管噪声

1)热噪声:主要存在于 (基区体电阻)内

2)散粒噪声(主要来源) 3)分配噪声

4)闪烁噪声(1/f 噪声)

4.场效应管的噪声(比晶体管低得多)

1)热噪声:由漏、源之间的等效电阻产生;由沟道内电子不规则运动产生。 2)散粒噪声:由栅、源之间PN结的泄漏电流引起。 3)闪烁噪声

七.噪声系数的表示和计算 1.信噪比

有用信号功率P s 与噪声功率P n 的比值→ 2.噪声系数:F n 反映了信号经过放大后,信噪比变坏的程度

输入信噪比与输出信噪比的比值 分贝 输出噪声

3.噪声温度T i =(F n -1)T

4.灵敏度

当系统的输出信噪比给定时,有效输入信号功率P ’si 称为系统灵敏度,与之相对应得输入电压称为最小可检测信号 P ’si =F n (kT △f n )(P ’so /P ’no )===lg P ’si =lgF n +lg(kT △f n )+lg (P ’so /P ’no ) 书上116页例题 5.等效噪声宽度

6.减小噪声系数的措施

L

m

Q f

f 017.01

22-=?()单级7.01

212f m ?-=re

0fe 2

2S C y g ω=re

0fe 02A

C S y ω=v ()4S f kTR =24n n v kTR f =??2

4n n

i kTG f =??231.3810/,k J K -=?白噪声

/S N P P =S/N=SNR=信号功率/噪声功率//si ni

n so no

P P F P P =

()

10()10lg 10 n F dB n n n F d F B F == n o II n i p II

P P A =+=?+n0I n0n0P P P 放大器自身的噪声经放大后在输出端呈现的功率

放大器自身的噪声经放大后在输出端呈现的功率 输入端的噪声经过放大后在输出端呈现的功率

选用低噪声元、器件;正确选择晶体管放大级的直流工作点;选择合适的信号源内阻R s ;选择合适的工作宽度;选用合适的放大电路;降低主要器件的工作温度

第五章 高频功率放大器

一.基本概念

1. 谐振(高频)功放与非谐振(低频)功放的比较 相同: 要求输出功率大,效率高 不同1:工作频率与相对频宽不同 不同2:负载不同

低频功放,采用无调谐负载;

高频功放,一般采用选频网络作为负载;新型宽带功放采用传输线作为负载。 不同3:工作状态不同

低频功放,工作于甲类(360度)、甲乙类或乙类(180度)(限于推挽电路)状态; 高频功放,一般工作于丙类(<180度)(某些特殊情况下可工作于乙类)。 二.工作原理

三.晶体管谐振功率放大器的折线近似分析法 1.为了对高频功率放大器进行定量分析与计算,关键在于求出电流的直流分量I c0与基频分量I cm1

2.动态特性——一直线

3.负载特性

结论:

欠压:恒流,V cm 变化,P o 较小,ηc 低,P c 较大 过压:恒压,I cm1变化,P o 较小,ηc 可达最高 临界:P o 最大,ηc 较高(最佳工作状态) 4. Vcc 对工作状态的影响 5. V bm 或V BB 对工作状态的影响

第六章 正弦波振荡器

一.基本概念

振荡器:不需要激励信号,而是由本身的正反馈信号来代替外加激励信号的作用 振荡器通常工作于丙类,是非线性的 二.LCR 回路中的瞬变现象

三.基本工作原理 一套振荡回路;一个能量来源;一个控制设备 四.由正反馈的观点决定振荡的条件 五.振荡器的稳定与平衡条件 1.起振——平衡

2.平衡状态的稳定条件 1)振幅 2)相位

六.反馈型LC 振荡器线路

1.互感耦合振荡器(调集、调基、调射)

2. 电感反馈式三端振荡器 (哈特莱振荡器)

3.电容反馈式三端振荡器(考毕兹振荡器)

4. LC 三端式振荡器相位平衡条件的判断准则:射同集反 书264页例题 七.振荡器的频率稳定问题

1.绝对准确度:0f f f -=? 相对准确度:0

00

f f f f f -=?

=

=

P P C o

=率直流电源提供的直流功输出功率

η)(c 0max C 0C θαi I =)(c n max C cmn θαi I =0

c cm1c

1

)(I I g =θ)

()(c 0c 1θαθα=cm cm1p V I R =回路的衰减系数 回路的固有角频率

2.频率稳定度可分为长期频率稳定度、短期频率稳定度和瞬间频率稳定度三种

3.方均根值法:指定时间间隔内,测得各频率准确度与其平均值的偏差的方均根值来表征

八.石英晶体振荡器(作为电感用) 九.负阻振荡器 负阻振荡器是把一个呈现负阻特性的有源器件直接与谐振回路相接,以产生等幅振荡

第七章 振幅调制与解调

一.基本概念

1.调制:在传送信号的乙方(发送端)将所要传送的信号(f 低)“附加”在高频振荡上,再由天线发射出去

2.解调:(反调制)也叫做检波

3.调制的原因

从切实可行的天线出发;便于不同电台相同频段基带信号的同时接收;可实现的回路带宽 二.检波

三.调幅波的性质

1. 调幅波的数学表示式 载波信号 调制信号 调幅信号 ,其中 ,其中m a 为调幅指数,

2.调幅波中的功率关系

载波功率 上(下)边频功率 调幅波的平均输出总功率 结论:

载波本身并不包含信号,但它的功率却占整个调幅波功率的绝大部分

唯有它的上、下边带分量才实际地反映调制信号的频谱结构,而载波分量仅是起到频谱搬移的作用,不反映调制信号的变化规律 四.平方律调幅 1.工作原理 2.平衡调幅器 五.斩波调幅 实现的两种电路 1)斩波调幅器 2)环形调幅器

六.单边带信号的产生 滤波器法 相移法

修正的移相滤波法

七.高电平调幅 1.集电极调幅 2.基极调幅 八.包络检波 1.工作原理 2.质量指标

1) 电压传输系数(检波效率) 2) 等效输入电阻 3) 失真

①惰性失真(对角线切割失真)——时间常数RC 太大 ②负峰切割失真(底边切割失真)

=???????????? ???-???? ???=n i i n f f f f n 12

1

σt V 000cos ω=v t V Ω=ΩΩcos v t t V 0m AM cos )(ω=v t

V k V t V Ω+=Ωcos )(a 0m )cos 1()cos 1()(a 00a 0m t m V t V V

k V t V Ω+=Ω+=Ω0

a a V V k m Ω=R V P 2

0oT 21=2

a 02SB1SB2a oT 111224m V P P m P R ??

???===oT

a DSB oT AM P m P P P )211(2+=+=

高频电子线路课后复习资料

说明 所有习题都是我们上课布置的作业题,所有解答都是本人自己完成,其中难免有错误之处,还望大家海涵。 第2章 小信号选频放大器 2.1 已知并联谐振回路的1μH,20pF,100,L C Q ===求该并联回路的谐振频率0f 、谐振电阻p R 及通频带0.7BW 。 [解] 90-6120.035610Hz 35.6MHz 2π2π102010f LC H F -= = =?=?? 6312 640.71010022.4k 22.361022.36k 201035.610Hz 35.610Hz 356kH z 100 p H R Q F f BW Q ρρ--===Ω=?Ω=Ω??===?= 2.2 并联谐振回路如图P2.2所示,已知:300pF,390μH,100,C L Q ===信号源内 阻s 100k ,R =Ω负载电阻L 200k ,R =Ω求该回路的谐振频率、谐振电阻、通频带。 [解] 0465kHz 2π2π390μH 300PF f LC ≈ = =?

0.7 0390μH 100 114k Ω 300PF ////100k Ω//114.k Ω//200k Ω=42k Ω42k Ω37 1.14k Ω390μH/300 PF /465kHz/37=1 2.6kHz p e s p L e e e R Q R R R R R Q BW f Q ρρ=========== 2.3 已知并联谐振回路的00.710MHz,C=50pF,150kHz,f BW ==求回路的L 和Q 以及 600kHz f ?=时电压衰减倍数。如将通频带加宽为300 kHz ,应在回路两端并接一个多大的电阻? [解] 626212 011 5105μH (2π)(2π1010)5010 L H f C --= ==?=???? 6 03 0.7101066.715010f Q BW ?===? 22 36 022*********.78.11010p o U f Q f U ? ? ???????=+=+= ? ????? ? 当0.7300kHz BW =时 6 030.74612 0101033.3 3001033.3 1.061010.6k 2π2π10105010 e e e e f Q BW Q R Q f C ρ-?===?== ==?Ω=Ω???? 而 4712 66.7 2.131021.2k 2π105010 p R Q ρ-== =?Ω=Ω??? 由于,p e p RR R R R = +所以可得 10.6k 21.2k 21.2k 21.2k 10.6k e p p e R R R R R Ω?Ω = = =Ω-Ω-Ω 2.4 并联回路如图P2.4所示,已知:360pF,C =1280μH,L ==100,Q 250μH,L = 12=/10,n N N =L 1k R =Ω。试求该并联回路考虑到L R 影响后的通频带及等效谐振电阻。 [解] 6 312 28010100881088k 36010 p R Q ρ--?===?Ω=Ω?

第一单元知识点整理

第一单元知识点点拨 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 1、我们爱你啊,中国 1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的民族英雄:郑成功林则徐戚继光郑和 当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。 从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗;隅,角落。 3、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。 2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。 3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 4、背诵课文第2自然段。 5、课后第4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。 6、悲愤欲绝:欲,将要。绝,气息中止,死亡。与世长辞:辞,告别。 4、古诗两首 1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的

高频电子线路实验说明书

高频电子线路实验 说明书

实验要求(电信111班) l.实验前必须充分预习,完成指定的预习任务。预习要求如下: 1)认真阅读实验指导书,分析、掌握实验电路的工作原理,并进行必要的估算。 2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。 3)熟悉实验任务。 4)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2.使用仪器和学习机前必须了解其性能、操作方法及注意事项,在使用时应严格遵守。 3.实验时接线要认真,相互仔细检查,确定无误才能接通电源,初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4.高频电路实验注意: 1)将实验板插入主机插座后,即已接通地线,但实验板所需的正负电源则要另外使用导线进行连接。 2)由于高频电路频率较高,分布参数及相互感应的影响较大。因此在接线时连接线要尽可能短。接地点必须接触良好。以减少干扰。 3)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波,应检查工作点设置是否正确,或输入信号是否过大。

5.实验时应注意观察,若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应即关断电源,保持现场,报告指导教师。找出原因、排除故障,经指导教师同意再继续实验。 6.实验过程中需要改接线时,应关断电源后才能拆、接线。 7.实验过程中应仔细观察实验现象,认真记录实验结果(数据、波形、现象)。所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。 8.实验结束后,必须关断电源、拔出电源插头,并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。 9.实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。 实验一调谐放大器 一、实验目的

1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。 2、熟悉谐振回路的幅频特性分析一通频带与选择性。 3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。 4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。 二、实验仪器 1、双踪示波器 2、扫频仪 3、高频信号发生器 4、毫伏表 5、万用表 6、实验板1 三、预习要求 1、复习谐振回路的工作原理。 2、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。 3、实验电路中,若电感量L=1uh,回路总电容C=220pf (分布电容包括在内),计算回路中心频率 f 0 。图1-1 单调谐回路谐振放大器原理图 四、实验内容及步骤 (一)单调谐回路谐振放大器

高频电子线路复习题(含答案)

~ 学年第学期专业年级 高频电子线路课程期末考试题A卷 班级姓名学号 (一) 一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内 1.在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R,可以( C )A.提高回路的Q值B.提高谐振频率C.加宽通频带D.减小通频带2.在自激振荡电路中,下列哪种说法是正确的(C)A.LC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波B.石英晶体振荡器不能产生正弦波C.电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大D.电容三点式振荡器的振荡频率做不高3.如图为某收音机的变频级,以下正确叙述是( A ) A.电感三点式本机振荡电路 B.双回路调谐放大器取出中频信号 C.对接收信号构成共基放大电路 D.以上说法都不对 4.试用自激振荡的相位条件判别下图能产生自激振荡的电路(D) A B C D 5.功率放大电路根据以下哪种说法可分为甲类、甲乙类、乙类、丙类等(D )A.电路特点B.功率放大倍数C.电流大小D.功放管静态工作点选择情况6.用万用表欧姆档测量小功率三极管的电极时,应该把欧姆档拨到(A)A.R×100或R×1k档B.R×1档C.R×10档D.R×10k档7.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调频波的表达式为(A )A.u FM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt)B.u FM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt)C.u FM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u FM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 8.MC1596集成模拟乘法器不可以用作(C )A.振幅调制B.调幅波的解调C.频率调制D.混频

四年级下册数学各单元知识点整理新

四年级下册数学各单元知识点整理 姓名 ★数学考试应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍。 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”) 3、画图、连线时必须用尺子。 4、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况。 第一单元:四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 (3)减法是加法的逆运算。 (4)加法各部分间的关系: 和=加数+加数加数=和-另一个加数 (5)减法各部分间的关系: 差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 (2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 (3)除法是乘法的逆运算。 (4)乘法各部分间的关系: 积=因数×因数因数=积÷另一个因数 (5)除法各部分间的关系: 商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数 (6)有余数的除法,被除数=商×除数+余数 3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。 4、四则混和运算的顺序 (1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算; (2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),

后算(加、减法); (3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的,括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加,结果还得原数: a + 0 = a 0 + a = a ②一个数减去0,结果还得这个数: a - 0 = a ③一个数减去它本身,结果得零: a - a = 0 ④一个数和0相乘,结果得0: a × 0 = 00 × a = 0 ⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ a = 0 ⑥ 0不能做除数:a÷0 = (无意义) 第二单元:观察物体(二) 1、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 2、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 3、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。 第三单元:运算定律 1、加法运算定律: ①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 字母表示:a+b=b+a ②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。 字母表示:(a+b) +c=a+(b+c) ◆加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93+(165+35) 2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 字母表示:a-b-c=a-(b+c) 3、乘法运算定律: ①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 字母表示:a×b=b×a ②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。 字母表示:(a×b) ×c=a×(b×c) ◆乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8=78×(125×8) ③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把积相加。 字母表示:(a+b) ×c=a×c+b×c

最新高频电子线路试题及答案 (1)

一、填空题 1. 丙类功放按晶体管集电极电流脉冲形状可分为__欠压、__临界__、__过压__ 三种工作状态,它一般工作在___临界____ 状态。 2. 振荡器的主要性能指标_频率稳定度_、_振幅稳定度_。 3. 放大器内部噪声的主要来源是__电阻__和__晶体管__。 4. 某发射机输出级在负载RL=1000Ω上的输出信号Us(t)=4(1+0.5cosΩt)COSWctV。试问Ma=__0.5__,Ucm=__4V__,输出总功 率Pav=__0.009W_ 。 5. 实现频率调制就是使载波频率与调制信号呈线性规律变化,实现这个功能的方法很多,通常可分为__直接调频__和__间接调频___ 两大类。 6. 相位鉴频器是先将调频信号变换成__调相-调频__信号,然后用___相位检波器___进行解调得到原调制信号。 二、选择题 1. 频率在1.5—30MHz范围的短波主要依靠(C )方式传播。 A 沿地面传播 B 沿空间直线传播 C 依靠电离层传播 2. 在实际振荡器中,有时会出现不连续的振荡波形,这说明振荡器产生了周期性的起振和停振现象,这种现象称为(B )。 A 频率占据 B 间歇振荡 C 寄生振荡 4. 集成模拟相乘器是(B )集成器件。 A 线性 B 非线性 C 功率 5. 自动增益控制电路是(A )。 A AGC B AF C C APC 三、分析题(共4题,共45分) 1. 通信系统中为什么要采用调制技术。(8分) 答:调制就是用待传输的基带信号去改变高频载波信号某一参数的过程。 采用调制技术可使低频基带信号装载到高频载波信号上,从而缩短天线尺寸,易于天线辐射,实现远距离传输;其次,采用调制可以进行频分多路通信,实现信道的复用,提高信道利用率。 2.晶体振荡电路如图1所示,若f1为L1C1的谐振频率,f2为L2C2的谐振频率,试分析电路能否产生自激振荡。若能振荡,指 出振荡频率与f!、f2之间的关系。(12分) +V CC 答:由图可见电路可构成并联型晶体振荡器。由于并联型晶体振荡器中,石英晶体起电感元件作用,所以要产生自激振荡,L1C1并联回路与L2C2串联回路都必须呈容性,所以,WL1 > 1/WC1即f > f1,WL2 < 1/WC2即f < f2,振荡频率f与f1、f2之间的关系应满足:f2 > f > f1。 3. 已知非线性器件的伏安特性为i=a1u+a3u3,试问它能否产生调幅作用?为什么?(10分) 答:设输入调制信号为uΩ,载波信号为u c,则,所以u=uΩ+u c,所以

高频电子线路期末总复习题精选.

高频电子线路复习题 一、单项选择题 第二章选频网络 1、LC串联电路处于谐振时,阻抗()。 A、最大 B、最小 C、不确定 2、LC并联谐振电路中,当工作频率大于、小于、等于谐振频率时,阻抗分别呈()。 A、感性容性阻性 B、容性感性阻性 C、阻性感性容性 D、感性阻性容性 3、在LC并联电路两端并联上电阻,下列说法错误的是() A、改变了电路的谐振频率 B、改变了回路的品质因数 C、改变了通频带的 大小D、没有任何改变 第三章高频小信号放大器 1、在电路参数相同的情况下,双调谐回路放大器的通频带与单调谐回路放大器的通频带相比较 A、增大 B减小 C 相同D无法比较 2、三级相同的放大器级联,总增益为60dB,则每级的放大倍数为()。 A、10dB B、20 C、20 dB D、10 3、高频小信号谐振放大器不稳定的主要原因是() (A)增益太大(B)通频带太宽(C)晶体管集电结电容C b’c的反馈作用(D)谐振曲线太尖锐。 第四章非线性电路、时变参量电路和混频器 1、通常超外差收音机的中频为() (A)465KH Z (B)75KH Z (C)1605KH Z (D)10.7MH Z 2、乘法器的作用很多,下列中不属于其作用的是() A、调幅 B、检波 C、变频 D、调频 3、混频时取出中频信号的滤波器应采用() (A)带通滤波器(B)低通滤波器(C)高通滤波器(D)带阻滤波器

4、频谱线性搬移电路的关键部件是() (A)相加器(B)乘法器(C)倍频器(D)减法器 5、在低电平调幅、小信号检波和混频中,非线性器件的较好特性是() A、i=b0+b1u+b2u2+b3u3 B、i=b0+b1u+b3u3 C、i=b2u2 D、i=b3u3 6、我国调频收音机的中频为() (A)465KH Z (B)455KH Z (C)75KH Z (D)10.7MH Z 第五章高频功率放大器 1、常用集电极电流流通角θ的大小来划分功放的工作类别,丙类功放()。(说明:θ为半导通角) (A)θ = 180O (B)90O<θ<180O (C)θ =90 O (D)θ<90O 2、谐振功率放大器与调谐放大器的区别是() A、前者比后者电源电压高 B、前者比后者失真小 C、谐振功率放大器工作在丙类,调谐放大器工作在甲类 D、谐振功率放大器输入信号小,调谐放大器输入信号大 3、已知某高频功率放大器原工作在临界状态,当改变电源电压时,管子发热严重,说明功放管进入了 A欠压状态B过压状态C仍在临界状态 4、为了有效地实现集电极调幅,调制器必须工作在哪种工作状态() A、临界 B、欠压 C、过压 5、根据高功放的负载特性,由于RL减小,当高功放从临界状态向欠压区变化时() (A)输出功率和集电极效率均减小。(B)输出功率减小,集电极效率增大。(C)输出功率增大,集电极效率减小。(D)输出功率和集电极效率均增大。6、高频功率放大器一般工作在丙类工作状态,它的效率() (A)约为50% (B)约为78% (C)大于50%,小于78% (D)大于78% 7、高频谐振功率放大器原工作于临界状态,如果其它条件不变,E C增大时,放

2018四年级语文下册各单元知识点梳理

2018四年级语文下册各单元知识点梳理 第一单元话语 1. 幽默2分钟,脱口秀。有激情,可结合表演。3人。 2. 概述什么是话语?什么是语言? 3. 字词讲解:PPT生字词,通读,重点讲解意思,同学问答。 4. 摘录笔记,填空,成语方块, 5. 格言,仿写句子。 6. 推荐书目:《语言常识全知道》举例。 7. 《大地的话》每节诗的结构规律是什么?分析归纳,讲解规律,示范仿写。 8. 《语言的魅力》的题目怎么理解?为什么木牌上的话能激发人们对老人的同情? 9. 《秉笔直书》的故事给我们什么启示?分析归纳讲解。 10. 辨析“美言、谎言、直言、谣言、忠言”。 11. 林汉达是谁?还有哪些作品? 12. 以《中华/世界上下五千年》故事的人物为例子,分析人物见P6下面提示。 13. 开卷有益《难忘的一句话》习作角度分析,中心、结构、艺术手法。 14. 笔下生花:……的话。“有根有据、有血有肉”。 15. 单元复习思维导图。

16. 单元测试:基础知识;阅读;写作。3人。 第二单元春潮 1. 幽默2分钟,脱口秀。有激情,可结合表演。3人。 2. 概述什么是春潮?自然意义是什么?含义是什么? 3. 字词讲解:PPT生字词,通读,重点讲解意思,同学问答。 4. 摘录笔记,加点字,仿写句子; 5. 《春潮》给你最突强烈的感受是什么?全文写作顺序是什么?重点在哪里?想表达什么? 6. 《苦菜花》是怎样一部书?怎样产生的?想表达什么?找到相关电影,截取3分钟左右的精彩片段,给大家欣赏讲解。 7. 《三月桃花水》美在哪里?与《春潮》比有什么不同?选几个句子、片段作比较,讲解示范。 8. 《兰溪棹歌》《桃花溪》赏析,视频,关键语句训练;讲解戴叔伦,张旭;指导背诵,尝试默写,判阅改正。 9. 《泼水节》《抢春水》选句段朗读,评论,赏析。 10. 有关春天的谚语10条,赏析。 11. 笔下生花:发散思路,示范引领,怎样描绘春水? 12. 小讲座:怎样做主持人?选取著名主持人视频片段赏析。3~5分钟。 13. 分享推荐书目的美文,朗读或者视频、音频,讲解。 14. 单元复习思维导图。

高频电子线路试题4含答案

四川信息职业技术学院 《高频电子线路》模拟考试试卷四 班级姓名学号 一、填空题(每空1分,共14分) 1.放大电路直流通路和交流通路画法的要点是:画直流通路时,把视为开路; 画交流通路时,把视为短路。 2.晶体管正弦波振荡器产生自激振荡的相位条件是,振幅条件是。 3.调幅的就是用信号去控制,使载波的 随大小变化而变化。 4.小信号谐振放大器的主要特点是以作为放大器的交流负载,具有和功能。 5.谐振功率放大器的调制特性是指保持及不变的情况下,放大器的性能随变化,或随变化的特性。 二、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字 母填在括号内 1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调()A.单边带调幅波 B.抑制载波双边带调幅波 C.普通调幅波 D.残留边带调幅波 2.欲提高功率放大器的效率,应使放大器的工作状态为()A.甲类 B.乙类 C.甲乙类 D.丙类 3.为提高振荡频率的稳定度,高频正弦波振荡器一般选用()A.LC正弦波振荡器 B.晶体振荡器 C.RC正弦波振荡器

4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为() A.1/3 B.1/2 C.2 D.4 5.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调相波的表达式为()A.u PM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt) B.u PM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt) C.u PM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u PM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 6.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz 的干扰信号,此干扰为() A.干扰哨声 B.中频干扰 C.镜像干扰 D.交调干扰 7.某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为10.7MHz,最大频偏Δf m =10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为 ()A.12kHz B.24kHz C.20kHz D.40kHz 8.MC1596集成模拟乘法器不可以用作()A.混频 B.振幅调制 C.调幅波的解调 D.频率调制 9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数m a为() A.0.6 B.0.4 C.0.25 D.0.1 10.以下几种混频器电路中,输出信号频谱最纯净的是() A.二极管混频器 B.三极管混频器 C.模拟乘法器混频器 11.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态,若保持其它参数不变,将集电极直流电源电压增大,则放大器的工作状态将变为() A.过压 B.弱过压 C.临界 D.欠压 12.鉴频的描述是() A.调幅信号的解调 B.调频信号的解调 C.调相信号的解调 13.利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是()A.f=fs时,石英晶体呈感性,可构成串联型晶体振荡器 B.f=fs时,石英晶体呈阻性,可构成串联型晶体振荡器 C.fs

三点式正弦波振荡器(高频电子线路实验报告)

三点式正弦波振荡器 一、实验目的 1、 掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计 算。 2、 通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影 响。 3、 研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响。 二、实验内容 1、 熟悉振荡器模块各元件及其作用。 2、 进行LC 振荡器波段工作研究。 3、 研究LC 振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。 4、 测试LC 振荡器的频率稳定度。 三、实验仪器 1、模块 3 1块 2、频率计模块 1块 3、双踪示波器 1台 4、万用表 1块 四、基本原理 实验原理图见下页图1。 将开关S 1的1拨下2拨上, S2全部断开,由晶体管N1和C 3、C 10、C 11、C4、CC1、L1构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI 可用来改变振荡频率。 ) 14(121 0CC C L f += π 振荡器的频率约为4.5MHz (计算振荡频率可调范围) 振荡电路反馈系数 F= 32.0470 220220 3311≈+=+C C C 振荡器输出通过耦合电容C 5(10P )加到由N2组成的射极跟随器的输入端,因C 5容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。射随器输出信号经

N3调谐放大,再经变压器耦合从P1输出。 图1 正弦波振荡器(4.5MHz ) 五、实验步骤 1、根据图1在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。 2、研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。 (1)将开关S1拨为“01”,S2拨为“00”,构成LC 振荡器。 (2)改变上偏置电位器W1,记下N1发射极电流I eo (=11 R V e ,R11=1K)(将万用表红 表笔接TP2,黑表笔接地测量V e ),并用示波测量对应点TP4的振荡幅度V P-P ,填于表1中,分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系,测量值记于表2中。 3、测量振荡器输出频率范围 将频率计接于P1处,改变CC1,用示波器从TP8观察波形及输出频率的变化情况,记录最高频率和最低频率填于表3中。 六、实验结果 1、步骤2振荡幅度V P-P 见表1.

高频电子线路复习考试题及答案分解

高频电子线路复习考试 题及答案分解 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

2013—2014学年第二学期《高频电路》期末考试题(A ) 使用教材:主编《高频电子线路》、 适用班级:电信12(4、5、6)命题人: 一、填空题(每空1分,共X 分) 1.调幅的几种调制方式是AM 、DSB 、SSB 。 3.集电极调幅,应使被调放大器工作于过压______状态。 5. 电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Z ce 性质应为容性,发射极至基极之间的阻抗Z be 性质应为容性,基极至集电极之间的阻抗Z cb 性质应为感性。 6. 通常将携带有信息的电信号称为调制信号,未调制的高频振荡信号称为载波,通过调制后的高频振荡信号称为已调波。 8. 解调是调制的逆过程。振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路,它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号。 9. LC 串联谐振回路品质因数(Q )下降,频带变宽,选择性变差。 10. 某高频功率放大器原来工作在临界状态,测得cm U =22v , co I =100mA ,P R =100Ω,c E =24v ,当放大器的负载阻抗P R 变小时,则 放大器的工作状态过渡到欠压状态,回路两端电压cm U 将减小,若负载阻 抗增加时,则工作状态由临界过渡到过压 状态,回路两端电压cm U 将增 大。 11. 常用的混频电路有二极管混频、三极管混频和模拟乘法器混频等。 12. 调相时,最大相位偏移与调制信号幅度成正比。 13. 模拟乘法器的应用很广泛,主要可用来实现调幅、解调和混频等频谱搬移电路中。 14. 调频和调幅相比,调频的主要优点是抗干扰性强、频带宽和调频发射机的功率放大器的利用率高。 15. 谐振功率放大器的负载特性是当CC V 、BB V 、bm V 等维持不变时,电流、 电压、功率和效率等随电阻p R 的增加而变化的特性。

单元进行知识点整理

第一单元知识点整理 一、生字词: 1、嚷着红袄红缨烦恼高粱酿造觅食衔入 2、投入中央赤裸裸绿荫一缕缕果仁偶然 停泊屈曲伸展忽略袅袅 3、哎哟痕迹螃蟹嘎嘎叫挖掘澄澈堡垒喧腾 懊丧若隐若现大摇大摆 二、四字词: 翩翩起舞歪歪扭扭若隐若现 大摇大摆 三、搭配词组: 快活的音符小小的蚁巢明丽的阳光亲密的朋友 赤裸的支干袅袅地升起金色的海滩有趣的图案 歪歪扭扭的曲线嘎嘎地叫大胆的构想澄澈的人工湖美好的雕塑可怜的小姑

娘 呆呆地望着轻轻地点头绿色的叶子 四、数量词组: 一把桂子一个夏天一片黄叶一片空地三棵银杏树 一管烟一锅饭一只鹰一幅古画一座大山 一条裂缝一根线 五.课后习题集锦: 三字词语:绿莹莹懒洋洋笑吟吟 读读写写,选两个词造句: 偶然停泊袅袅一缕缕屈曲伸展忽略赤裸裸 1、在考试中,我常常忽略了一些小题。2、屋前的桃树伸展着绿绿的枝叶。 3、岸边,停泊着许多的小船。 4、那边村子里,升起了一缕缕袅袅炊烟。积累与运用一: 温故知新: 1、高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。

2、我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!” 3、昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。 4、湖岸边有一棵棵小柳树,在风中翩翩起舞,向人们展示着它优美的舞姿。 4、湖岸边有一棵棵小柳树,在风中翩翩起舞,向人们展示着它优美的舞姿。 语海拾贝: 胸口摆天平——称心 哑巴吃秤砣——铁心 九月的甘蔗——甜心 第二单元知识点整理 一、生字词: 5、长寿高寿跪下脖子模糊庙门恍恍惚惚揉眼睛一模一样 6、直截了当一无所获装饰简陋吆喝烙印全神贯注狂风暴雨面貌

揣摩 7、博士锁门恐怕比较拼尽全力故障绷带肌肉燥热噪音不紧不慢十分清醒十分严重 二、四字词: 一模一样恍恍惚惚平平常常 富丽堂皇直截了当一无所获 全神贯注装饰简陋认认真真 白发苍苍认认真真拼尽全力 不紧不慢十分清醒十分严重 闪闪发光依依不舍目不转睛 五彩缤纷一闪一闪烈日炎炎 狂风暴雨金蝉脱壳 三、搭配词组: 喂猪的老头笑盈盈地看着 直截了当地说急切地问 富丽堂皇的马车装饰简陋的马车 狂风暴雨中的马车深深的烙印 全神贯注地观察认认真真地看 细心地观察盘着的绳子小小的脑袋

中北大学高频电子线路实验报告

中北大学 高频电子线路实验报告 班级: 姓名: 学号: 时间: 实验一低电平振幅调制器(利用乘法器)

一、实验目的 1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与 过程,并研究已调波与二输入信号的关系。 2.掌握测量调幅系数的方法。 3.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。 二、预习要求 1.预习幅度调制器有关知识。 2.认真阅读实验指导书,了解实验原理及内容,分析实验电路中用1496乘 法器调制的工作原理,并分析计算各引出脚的直流电压。 3.分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点,并画出其频谱图。 三、实验仪器设备 1.双踪示波器。 2.SP1461型高频信号发生器。 3.万用表。 4.TPE-GP4高频综合实验箱(实 验区域:乘法器调幅电路) 四、实验电路说明 图 幅度调制就是载波的振幅受 调制信号的控制作周期性的变化。 变化的周期与调制信号周期相同。 即振幅变化与调制信 号的振幅成正比。通常称高频信号为载波5-1 1496芯片内部电路图 信号,低频信号为调制信号,调幅器即为 产生调幅信号的装置。 本实验采用集成模拟乘法器1496来构成调幅器,图5-1为1496芯片内部电路图,它是一个四象限模拟乘法器的基本电路,电路采用了两组差动对由V1-V4组成,以反极性方式相连接,而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路,即V5与V6,因此恒流源的控制电压可正可负,以此实现了四象限工作。D、V7、V8为差动放大器V5、V6的恒流源。进行调幅时,载波信号加在V1-V4的输入端,即引脚的⑧、⑩之间;调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端,即引脚的①、④之间,②、③脚外接 1KΩ电阻,以扩大调制信号动态范围,已调制信号取自双差动放大器的两集

(完整word版)高频电子线路复习考试题及答案

2013—2014学年第二学期《高频电路》期末考试题(A ) 使用教材:主编《高频电子线路》、 适用班级:电信12(4、5、6)命题人: 一、填空题(每空1分,共X 分) 1.调幅的几种调制方式是AM 、DSB 、SSB 。 3.集电极调幅,应使被调放大器工作于过压______状态。 5. 电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Z ce 性质应为容 性,发射极至基极之间的阻抗Z be 性质应为容性,基极至集电极之间 的阻抗Z cb 性质应为感性。 6. 通常将携带有信息的电信号称为调制信号,未调制的高频振荡信号 称为载波,通过调制后的高频振荡信号称为已调波。 8. 解调是调制的逆过程。振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电 路,它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号。 9. LC 串联谐振回路品质因数(Q )下降,频带变宽,选择性变差。 10. 某高频功率放大器原来工作在临界状态,测得cm U =22v , co I =100mA ,P R =100Ω,c E =24v ,当放大器的负载阻抗P R 变小时, 则放大器的工作状态过渡到欠压状态,回路两端电压cm U 将减小,若 负载阻抗增加时,则工作状态由临界过渡到过压 状态,回路两端电 压cm U 将增大。 11. 常用的混频电路有二极管混频、三极管混频和模拟乘法器混频 等。 12. 调相时,最大相位偏移与调制信号幅度成正比。 13. 模拟乘法器的应用很广泛,主要可用来实现调幅、解调和混频等 频谱搬移电路中。 14. 调频和调幅相比,调频的主要优点是抗干扰性强、频带宽和调频 发射机的功率放大器的利用率高。 15. 谐振功率放大器的负载特性是当CC V 、BB V 、bm V 等维持不变时,电 流、电压、功率和效率等随电阻p R 的增加而变化的特性。

一单元知识点整理

第一单元圆柱和圆锥 一、面的旋转 1.“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。 2.圆柱的特征: (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆,侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形或正方形,也有可能是平行四边形。 (2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高,且高的长度都相等。 3.圆锥的特征:圆锥的底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲面,沿着高展开后是一个扇形。圆锥只有一条高。 二、圆柱的表面积 (一)圆柱的侧面展开后是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,因为长方形的面积=长×宽,所以圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=ch 具体计算步骤与公式: 1.已知底面周长和高,直接用公式S侧=ch计算; 2.已知直径和高,先用公式c=πd计算出底面周长,再用公式S侧=ch计算出圆柱的侧面积; 3. 已知半径和高,先用公式c=2πr计算出底面周长,再用公式S侧=ch 计算出圆柱的侧面积; (二)圆柱表面积等于圆柱的侧面积+两个底面的面积,用公式表示:S表=S 侧+S底×2 圆柱底面积(一个底面)的具体计算步骤与公式: 1.已知底面半径,求底面积,直接用公式s=πr2计算; 2.已知底面直径,求底面积,先用公式r=d÷2算出半径,再用公式s=πr2计算底面积; 3.已知底面周长,求底面积,先用公式r=c÷π÷2算出半径,再用公式s=πr2计算底面积; (三)圆柱表面积的计算方法的特殊应用: (1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物体。 (2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等圆柱形物体。 三、圆柱的体积 1. 圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。

高频电子线路(胡宴如)简答题预测及部分复习讨论题答案

1.4.1 何谓通信系统?通信系统由哪些部分组成?各组成部分的作用是什么? 解:用电信号(或光信号)传输信息的系统,称为通信系统。通信系统的基本组成:信源、输入变压器、输出变压器、发送设备、接受设备和信道等组成。 信源就是信息的来源。 输入变压器的作用是将信源输入的信息变换成电信号。 发送设备用来将基带信号进行某种处理并以足够的功率送入信道,以实现信号有效的传输。信道是信号传输的通道,又称传输媒介。 接收设备将由信道传送过来的已调信号取出并进行处理,还原成与发送端相对应的基带信号。 输出变压器将接收设备送来的基带信号复原成原来形式的信息。 1.4.2 通信系统为什么要采用调制技术? 解:调制就是用待传输的基带信号去改变高频载波信号某一参数的过程。采用调制技术可使低频基带信号装载到高平载波信号上,从而缩短天线尺寸,易于天线辐射,实现远距离传输;其次采用调制可以进行频分夺路通信,实现信道的复用,提高信道利用率。 2.1.1 LC并联谐振回路有何基本特性?说明Q对回路特征的影响。 解:并联谐振回路具有谐振特性。当外加信号频率与回路谐振频率相等,即回路谐振时,回路两端输出电压为最大,且相移为0;当外加信号频率与回路谐振频率不相等,即回路失谐时,回路两端电压迅速下降,相移增大。利用回路的写真特性,通过调谐,可以从各种不同频率信号的总和中选出有用信号、滤除无用信号,这称为谐振回路的选频作用。谐振回路Q 值越大,回路谐振曲线越尖锐,其选频作用越好,但通频带将会变窄。 2.2.1 小信号谐振放大器有何特点? 解:小信号谐振放大器用来对高频小信号进行选频和放大,所以它有如下主要特点: 1、负载采用LC谐振回路,放大器具有选频作用,为窄带放大器。 2、有较高的增益,适合于窄带信号的放大。 3、放大器工作在甲类线性工作状态,可采用高频小信号等效电路进行分析。 2.2.2 单调谐放大器有哪些主要技术指标?它们主要与哪些因素有关?为什么不能单纯追求最大的放大量? 解:单调谐放大器的技术指标主要有谐振增益、通频带和选择性,另外,他还有稳定性、噪声系数等指标。要求增益要高,通频带满足要求,选择性要好,即要求矩形系数越接近于1越好;其次要求电路工作稳定可靠,噪声系数要小。 单调谐放大器的技术指标与晶体管的参数和谐振回路的特性(Q)有关,还与负载等有关。单级增益过高,有可能产生自激。 3.1.1 说明谐振功率放大器与小信号谐振放大器有哪些主要区别? 解:它们之间的主要区别有以下几点: 1、作用与要求不同,小信号谐振放大器主要用于高频小信号的选频放大,要求有较高的选

六年级1--2单元知识点整理

苏教版小学六年级上册语文1-2单元知识点整理 第一单元 1、我们爱你啊,中国 1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。 第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河的壮丽,丰富的物产,多样的民族,光辉的历史,伟大的成就)抒发了作者对祖国的无比热爱之情。 【日积月累】 1.赞美祖国的成语:山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山 2.描绘山水的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。 3.描写祖国河山的名句。 长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——(唐)杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 黄河:白日依山尽,黄河入海流。——(唐)王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——(唐)王之涣《凉州词》 庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼《题西林壁》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。——(唐)李白《望庐山瀑布》 西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》 【习题解答】 习题3答案:这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。 习题4答案:我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走游龙,国画的栩栩如生。 我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙。 我们爱你——古筝的情悠意长,笛子的悠扬婉转,二胡的柔婉连绵,腰鼓的厚重回响。 我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻,金华火腿的皮薄肉嫩,宝应大闸蟹的鲜美。 2、郑成功 1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥、岳飞、郑成功、林则徐、张自忠、戚继光、霍去病、郑和、史可法、刘仁轨。 当代民族英雄:鲁迅、钱学森、邓稼先、许海峰、邓小平。 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。 4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。 从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。 【日积月累】1.与战争有关的成语:刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻

高频电子线路复习题及复习资料

试题1 二、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内 1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调(C)A.单边带调幅波B.抑制载波双边带调幅波 C.普通调幅波D.残留边带调幅波 2.欲提高功率放大器的效率,应使放大器的工作状态为(D)A.甲类B.乙类C.甲乙类D.丙类 3.为提高振荡频率的稳定度,高频正弦波振荡器一般选用(B)A.LC正弦波振荡器B.晶体振荡器C.RC正弦波振荡器 4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为(C) A.1/3 B.1/2 C.2 D.4 5.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调相波的表达式为(B)A.u PM(t)=U C cos(ωC t+m f sinΩt)B.u PM(t)=U C cos(ωC t+m p cosΩt) C.u PM(t)=U C(1+m p cosΩt)cosωC t D.u PM(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 6.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz 的干扰信号,此干扰为(C) A.干扰哨声B.中频干扰 C.镜像干扰D.交调干扰 7.某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为10.7MHz,最大频偏Δf m =10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为 (B)A.12kHz B.24kHz C.20kHz D.40kHz 8.MC1596集成模拟乘法器不可以用作(D)A.混频B.振幅调制C.调幅波的解调D.频率调制 9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数m a为(C) A.0.6 B.0.4 C.0.25 D.0.1

相关文档
相关文档 最新文档