我和小动物之间的故事作文三篇

我和小动物之间的故事作文三篇

小动物是我们人类的朋友，你喜欢小动物吗，你有饲养过小动物的经历吗。小编精心为大家整理了我和小动物之间的故事作文，希望能帮助到大家! 我和小动物之间的故事作文(一)

我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。

大肥到底有多大了呢?这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。

姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。

这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺

点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱

我和小动物之间的故事作文(二)

从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他;后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家;还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。

在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。

通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!

我和小动物之间的故事作文(三)

我最喜欢的小动物是小鸡，它那一身毛绒绒的毛可真招人喜爱。

去年奶奶养了一群小鸡，我每天都去看它们，看着它们一天天长大，我就像快速长大了一样。

一天，我闲着无聊，便给小鸡喂食，我抓了一把饲料洒在用砖围成的笼子里。小鸡们不一会就把笼子清理干净了。我明天没有空，干脆把明天的饲料洒在笼子里吧，小鸡已经吃饱了，不会再吃了。我刚把饲料洒在笼子里，小鸡又去吃了。唉，这个小鸡真能吃呀!我心里暗暗想到。看到小鸡脖子那么大，好像把一个球吞了下去。不行，我要给小鸡减肥，我用橡皮泥捏成一个小孩，用绳子拴着，把橡皮泥放入笼子里，拉动绳子。小鸡被吸引过来了，我马上转移方向，把橡皮泥往右拉。我看见一只灰色小鸡在远处不动，又有一只黄色小鸡跑来。好像在说：大王，前方发现不明物体，要销毁吗?灰色小鸡说：不，先留着不明物体，看它想干什么。看来，灰色小鸡就是小鸡们的首领了，真有领袖风范呀!我不再逗它们了。

小鸡慢慢长成大鸡了，虽说没有小时候可爱，但它为我们做出了贡献。

有趣的动物二年级作文10篇

有趣的动物二年级作文10篇 有趣的动物二年级作文1 动物其实很聪明，如果你不相信，就让我带你去看一看。 “去动物园”这几个字儿，我一直在姐姐耳边从早念叨到晚，今天她终于肯带我去了。我们坐上大巴车，“快乐之旅”开始了… 首先，看到的是鸸鹋和袋鼠。就先说说鸸鹋吧，它的头部是黑色的，到身体的部位就变成棕色的了，每只脚有三个脚趾，体型特别像鸵鸟，只是鸵鸟只有两个脚趾。袋鼠呢，它们有的在津津有味的品尝着美味，有的在快快乐乐的玩耍，还有的坐着一动不动，好像在思考问题。 然后，到了狼区，我心里很兴奋，因为自从读了《狼王梦》这本书后，我就特别喜欢狼。 现在，我所看见的狼并不是想象中的那么凶猛、残忍，它们温顺得就像一只宠物狗。皮毛是土黄色的，远看就像一只大黄狗。但是，和狗又有不同的地方：狼的脸是倒三角形的，它们的尾巴是夹在后腿中间的。 狼特别聪明，当我们正准备向前行的时候，一匹狼横在马路中间，挡住了我们的去路，司机按了按喇叭，它连忙跑到马路的一旁，彬彬有礼的弯了弯腰，好像在为我们鞠躬致歉呢。 有趣的动物二年级作文2 我家的小乌龟十分可爱，并且它有许多小习性。

我家的小乌龟的壳上有许多个规则的六边形，壳是棕色的，把它翻转一下，就可以看见下面竟然也有八块规则的长方形。小乌龟的皮肤是墨绿色的，像大拇指那么大的小脸上，有双圆溜溜的小眼睛，十分可爱。在它的小嘴里，也有两排细小但很锋利的牙齿，不过肉眼看不清楚。 小乌龟平时很喜欢在盆里到处爬，每当人一走近，它立刻把头缩进壳里。它最喜欢吃虾，每次把虾放到它面前，它都先闻一闻，看看这虾可不可以吃，确定可以吃了以后，就用那尖锐的爪子，将虾大卸八块，再一块块把虾吞进肚子里。但是，小乌龟一到冬天，就再也不吃东西了，因为它要冬眠了。 小乌龟也很会解清理肠胃，每次一吃完虾，不一会儿功夫，只看见一团又黏又长的废物从它尾巴下面排泄出来，如果不及时清理干净，肯定会臭气熏天。 啊！我的小乌龟，你真是太有趣了！ 有趣的动物二年级作文3 大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。 最可爱的还要数它吃东西的时候了。它一看见有人拿着食物走过来，就会眨着水汪汪，可怜兮兮的大眼睛哀求，那份食物自然就到了它口中。只见它飞快地用两只前爪捧着食物，用它灵巧的嘴一口一口地把食物吃掉，那小脸都被撑得鼓鼓的。 小仓鼠很顽皮，有一次我们发现它不见了，原来跑到床底下去了。

六年级我与动物的故事作文400字

六年级我与动物的故事作文400字 从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，小编收集了我与动物的故事作文，欢迎阅读。 第一篇：我与动物的故事 我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人—我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。 大肥到底有多大了呢?这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。 姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大

肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。 这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。 第二篇：我与动物的故事 小时候我3岁时我在贵州，爸爸带我去公园。玩了一会，爸爸让我去和真的小白老虎照相，一开始我有点害怕，爸爸鼓励我，我和爸爸一起和小老虎照相，后来我就抱着小老虎，小老虎它不咬我，用那可爱的表情看着我，我感觉它的毛软软的摸上去很舒服，我特别喜欢这只小老虎，恨不得把它带回家。可爸爸说小老虎是公园里的小演员，要是都要了的话谁来和我们拍照呢?听了

我和读书之间的故事作文

我和读书之间的故事作文 我和读书之间的故事作文1 当下，花开正盛，夏山成碧，恰是读书时。 ——题记 窗外，雨，密密地下着。我闲来无事，甚是无趣，无法去古城游玩，无法去花田散步。眼下，百花齐放，百鸟争鸣，我却因一场雨给耽误了，错过了良辰美景，人生还能有几分趣味？ 也许是太爱动了，致使我忘记了静。仔细想来，除了教科书外，我大概有好几个月没有好好读一本书或者下一盘棋了。此时，不正是我看书的绝佳之时吗？ 翻箱倒柜，终于，我找到了一本《三国演义》。书上己覆满了蜘蛛网，显然，己有蜘蛛光临了这本书。但是，也不知蜘蛛先生有没有读一下，品一下？ 打开它，翻开第一页，我便读了下去。读着，读着，读到那草船借箭、空城计，我感到卧龙先生的智慧令人十分钦佩；“吾乃燕人张翼德是也，谁敢与吾决一死战？”读到这，我不禁赞叹起张飞他那豪壮的英雄气概…… 就这样，读着，读着…… 四个小时过去了，雨停了，我把这本书也读完了。我吸一口气，那种感觉，也是久违的了。打开窗，雾蒙蒙的天逐渐晴了，一股自然的气息，扑面而来。听，百蛙争鸣，那“呱，呱”的声音，好像在与我讨论读后的感受。

过了几分钟，一道彩虹出来了。彩虹的颜色真是丰富多彩啊！有那艳丽的黄色，有那热情的红色，有那高贵的紫色，有那耀眼的绿色……也许“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”说的就是这个道理吧！闲暇之余，读一本书，这是一种享受；疲惫之余，读一本书，这是一种解脱；欢喜之余，读一本书，这是一种奖励。 我和读书之间的故事作文2 读书，这本是人们眼中最理所当然的事情了，但是，现如今，在我们的身上，我们竟会向自己发问，为什么要读书？ 几乎所有人都说：“知识是一座无穷无尽的宝藏。”也就是说学习知识就是挖出无穷无尽的宝藏。那么，我们只是稍稍苦些，勤奋些，便可换回那各方各面的宝藏。 我一直对一件事情非常困惑，在新闻上看到“山崖村”的孩子是如何上学的。那些孩子们背着与我们一样沉重的书包，还提着干粮，吃力地翻过七八座山，又经过一段陡坡，到达一条蜿蜒的小河边。之后，不得喘息片刻，便马上攀上那望不到头的“天梯”。那陡峭的天梯，换成我们，大概是爬上几分钟便手瘫脚软了吧！可是听记者采访说：“他们这些孩子，通常都要爬上半个小时到——-五十分钟那！”我一听，便大吃一惊，随即想想：“人家为了读书真可谓跋山涉水，可我们却有好条件还不努力读书，这真是多么不公啊！我们凭什么不好好读书啊！ 我曾听一个非常知名大学中的一位博士毕业生说：“在我考大学期间，我痛苦过，失落过，焦虑过，但却从没有放弃与绝望过。”

书包里的故事作文三篇

书包里的故事作文三篇 以书包的故事初中作文篇一：书包里的故事 秋光和煦，清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁，放下那个亚麻质地帆布书包，似一位智术渊博的老者，饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书，便随即倘佯在那一个个动人的故事书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书，仿佛是与她进行心灵的对话，《雨季不再来》的轻松欢快，到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情，字里行间是对童年的缅怀，对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥，三毛的一生，传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱，敢恨，敢拼，做一个真性情的好。书包里包含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂，由蒹霞苍苍，白露为霜的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下，便又冷艳于唐诗的繁盛风华，偶遇清新宛人的宋词，如同接受东风的洗礼，因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中，壮盛于世。书包里还有外国名著的多姿多彩，出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字巴黎圣母院，翻开沉重的书篇，美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中，完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神，它超出了金钱权利，贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国

20世纪20年代的金钱至上的真实生活，拜金的黛西，执着的盖茨比，厌弃世俗的卡拉韦狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界，小仲马让我体悟到世态炎凉，夏洛蒂.?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏轻轻合上书页，又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼，阳光洒在脸庞与书包上，此时，已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。 以书包的故事初中作文篇二：书包里的故事作文 小雨在作文大赛中得了一等奖，她把奖状贴在墙上，把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章，于是他们争论起来。 首先，是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说：“我的功劳最大，要是没有我，铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢？小主人还怎么写作文呢？” 爱美的橡皮小姐哭着说：“呜呜呜，我的作用才最大，看看我为了给小主人修改错字，浑身都弄的脏兮兮的，要是没有我小主人怎么改正她的错误呢？” 转笔刀弟弟听了橡皮的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来你那点功劳算什么？铅笔粗了、断了的时候还不是我，挺身而出吗？为了削铅笔，害得我天天吃铅笔铅，噎死我了！”铅笔先生这个时候也来劲了，他挺胸抬头的说：“我的功劳才最大呢？要是没有我，小主人用什么写作文呢啊？看看为了小主人能写好作文，我可矮了整整一大截啊！”

我和小动物的故事作文1000字最新版

我和小动物的故事作文1000字 每当看到书桌上的那个小铃铛，我总会想起那段与它在一起的美好时光…… 不知从何时起，家里多了一只小猫。一身花白色的毛，实在不怎么惹人喜爱。 一到出太阳的时候，它总是懒洋洋地爬在阳台上睡大觉。妈妈来到阳台时，总是训斥几句后将它轰走，它似乎毫不在意、又似乎有些不情愿地慢吞吞地挪到自己的小窝里，一动不动地趴在窝里继续呼呼大睡起来。 每到吃饭时，它总能嗅着鱼的香气，迈着优雅的猫步，悄悄地藏在桌子底下，睁着大大的眼睛，四处张望着，眼睛直钩钩地锁定桌子。桌子上放着一盘美味的鱼肉，它用舌头舔了舔自己的嘴，眼睛微眯着，一旦发现周围没有敌情，一个纵身就跃上了桌子，迅速叼住一条小鱼，飞也似地逃离了作案现场。当大家还没缓过神来时，它早已津津有味地享用了。外婆气冲冲地拿着一个毛球，扔了过去，小猫毫不畏惧，轻松地躲了过去，又惬意地吃起鱼来。这只小猫常年在家顶风作案，没有谁喜欢它。 有一次，外婆送了我一个很精致的铃铛，我十分喜欢。不料，那只小猫好奇地走了过来，它来到我的脚边，用它那小爪子蹭了蹭我的裤子，用一种乞求的眼神望着我。我想，难道它也想要这个铃铛吗！我犹豫了一会儿，还是把铃铛放在了地上。没想到，它对铃铛产生了极大的兴趣。只见它用前心地碰触，铃铛调皮地发出响声，小猫不知是何方神圣，吓得连连后退。等没了动静再次碰触，这样反复几次，它终于不再害怕。欢快地与铃铛嬉戏起来，它时而用爪子抓着跳过来跳过去，滚过来滚过去；时而叼在嘴里拼了命似的摆头，仿佛要把铃铛咬碎似的。那模样格外地可爱，我轻轻地抚摸着它那柔顺的毛，将它抱了起来，它依偎在我的怀里，嘴里发出“喵喵……”的声音，那一刻，我对小猫竟也多了几分喜爱！ 从那以后，每次我一回到家，它总是高兴地跑过来迎接我；我写作业时，它会跳到桌子上，用它的爪子捣蛋，不让我好好写字；有时还跳到我怀里撒娇似地躺着。我也经常逗它玩，每次它都会像一个顽皮的孩子，特别开心！。它渐渐成了我成长中的一个重要的小侣。 后来，小猫走丢了，再也没有回来，从此，家里似乎不再像从前那样热闹了。阳台上、窗台上、桌子下，以前随处可见猫的影子，现在都变得空荡荡的，我的心里也空落落的，就连平时不大喜欢猫的妈妈和外婆都开始经常叨念起那只猫了。 每当我看到书桌上的那个小铃铛，总会想起与我的小猫在一起的快乐时光。那段与她相伴的时光，真好！ 没有我的陪伴，你过得好吗，我的小猫？

我和动物交朋友(作文12篇)完美版

《我和动物交朋友》 我和动物交朋友作文（一）： 我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。 它的样貌很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。 你别看它个头小，有时候我都跑但是它。 一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。 小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔仿佛永久都是吃不饱的样貌，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我能够不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：兔子不知饿和饱，你别喂了。我听了奶奶的话，每一天适量地给小兔喂饱。 我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。 我和动物交朋友作文（二）： 我和动物交朋友 我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。 它的样貌很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。 你别看它个头小，有时候我都跑但是它。 一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。 小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔仿佛永久都是吃不饱的样貌，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我能够不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：兔子不知饿和饱，你别喂了。我听了奶奶的话，每一天适量地给

《我和书的故事》习作指导课教学设计说明

《我和书的故事》习作指导教学设计 教学目标： 1、能写出自己和书的故事，谈谈读书的体会，表达对书的热爱，做到容具体，感情真实。 2、习作中提高学生口头、书面表达能力。 3、学习运用平时积累的语言材料，练习修改自己的习作，培养学生主动与他人交换修改习作的习惯。 教学重点： “我”和书的故事，叙事清楚，容具体 教学难点： 指导学生把故事写得清楚又吸引人。 教学准备： 阅读有关读书的故事，搜集有关读书的词语、名句、诗句等，积累课有关读书的好词佳句。 教学过程： 一、激发兴趣，谈话导入 同学们，你们喜欢读书吗？谁来说说你都喜欢读什么书？有一句话叫“腹有诗书气自华”，看我们班同学的眼神、气质，我就知道你们个个爱读书，人人有故事，今天老师就和同学们一起来分享我和书的故事，教师板书课题、学生齐读课题。 二、明确要求，捕捉素材 1、师：书带给我们快乐，带给我们思索，是我们最好的朋友。大家在读书的过程中，一定发生过许多有趣的故事，谁来说一说？（提示：购书、借书、读书、还书、修补书时发生的故事。） 2、指名说故事。 3、师：说得真好，一路书香，伴随着我们成长，我们品味着生活中的喜怒哀乐。同学们想不想把你和书发生的故事中最吸引人的情节、细致生动地写下来呢？ 4、请同学们看展示台，谁能读读习作讨论平台，说说明白了哪些要求。

5、根据这次习作要求，老师想提醒你们以下几点（课件出示） （1）用第一人称来写 （2）回忆自己读书的经历，你要写的故事和什么书有关？选择感受最深的、有趣的或有意义的事写下来。 （3）故事要写得既清楚又能吸引人。 三、文引路，学习写法。 1、知道了这次习作要求后，接下来我们就要说一说怎样写作文了？如果给自己的故事拟个题目，你会拟什么题目？（生：《我为书狂》、《小书迷》、《小书虫》、《书伴我成长》、《我爱读书》、《书——我的良师益友》等） 2、同学们的作文题目很新颖、别致。那么你想怎样安排作文的容呢？（起因：为什么喜欢读书；经过：读书的趣事；结尾：读书的收获和启发。） 3、我们写作文时可以分三个自然段来写，也可以分更多的自然段来写。我们来欣赏下面的作文开头，它们有什么特点？你知道哪些读书的名言或诗句呢？（有了这些名言、名句，就能够增加文章的艺术色彩，吸引读者的注意。） 4、文章的中间部分要交代清楚你和书之间发生的事，写清事情的来龙去脉。 ①师：我们先来分享一个爱读书的女孩的读书故事。（出示课件：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！） ②自己读读这两段文字，思考：讲了一个什么故事？（小女孩在书店里偷偷读书、窃读的事）这是作家林海音奶奶写她小时候和书的故事的片段，从他的故事中你感受到了什么？（很爱读书）从哪些词欲或句子中体会到的？（神态、动作、比喻的修辞手法） ③师：说得真好，这一系列描写动作的词，把作者窃读时的情景立刻展现在我们面前。我们在写作文时，也要抓住语言、动作、心理等描写，是文章的容丰富，有骨

我和动物的故事作文范文修订稿

我和动物的故事作文范 文 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

我和动物的故事作文 我和动物的>故事作文（一） 阿姨家一条小猫，名字叫小白，我很喜欢它。它全身的毛大部分是白色的，只有四只小爪和尾巴尖是红色的。它有一岁大了，虽然不是有名的猫种，但它非常可爱，小白生活在不远的莲花菜市场。 有一次，我去了菜市场，我一进菜市场就四处找小白，小白不知在哪里着，突然看见了我，疯狂的向我扑来，尾巴摇得就像小手的招唤，这表示小白非常高兴。然后它已站立的姿势爬在我的腿上，眼睛看着我，好像在说：“小主人，抱抱我。” 我抱着小白到了市场外上玩，一个陌生人走了过来，小白看见正要去挠那个陌生人，我急忙抱起了小白，这才没挠到陌生人。我对小白说：“小白不可以随便咬人，要做个乖猫猫。”过了一会儿，我的>同桌来找我玩，我的同桌小白都认识，小白看见她叫个不停。好像非常欢迎的样子。 我发现它吃东西的时候和别的小猫不一样。别的猫的吃东西的时候感觉非常斯文，而小白却像电视里的狮子一样，非常的凶猛。阿姨对我说：“小白吃东西的时候，别去它的跟前，小白很护食的。” 记得有一次，我捉了一只狗，把狗放在院子里，小白看到狗就逃走了，我和阿姨急忙跑上去追，我本来是想试探一下小白有没有耐心，结果我等了很长时间也没有等到小白和小狗回来。我正准备回家，看见小白在大门口，而小狗就跟在他后面。实际上有时猫是一种非常有耐心的动物，而且还非常有灵性，而且小白也不像其他猫一样，与狗不睦。 猫，是我们人类忠实的朋友！我希望我们大家行动起来，共同保护和爱护这些动物，因为动物是我们人类的最好的朋友。 我和动物的故事作文（二） 我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。 大肥到底有多大了呢这个问题我也说不清，只知道从我>记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。 姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也 不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。 这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。 我和动物的故事作文（三） 三年级时期，我来到砚山，一位擅长饲养动物的大舅，信心满满的送我一只不知名的动物，本以为我会和它永远在一起，可它在半年后跑了，我总是想念它。算来算去已经有两年了。 人有个名字，我也‘赏赐’它一个名字——小洋耗。她的样子可爱极了，黑白棕被分成一块一块的，嵌在皮肤上面。耳朵——一个尖尖的三角形，被嫩嫩的粉红色装点着。眼睛小巧玲珑，总会显出乞求的眼光，令人起爱慕之心。最有特点的是它的门牙，又白又长，与老鼠的牙齿差不多，只不过不会磨牙，而是啃食，当啃食时，它会用头仰起来，用门牙迅速放缩，啃着挂在笼子的蔬菜，并且，只要你伸手进去，他不怕，还会友好的啄你两下。 又一次，我和我的同学结伴而行，去乡村体验生活。我怕小洋耗被饿死，就带着它去。当汽车开动时，他就在笼子里乱跑，那眼神是在告诉我惊慌失措。不知它是不是被汽车的发动声吓着，还是对环境陌生。我用温柔的目光看着它，他那焦躁不安的心才被安抚

我和书之间的故事优秀作文(共2篇)

我和书之间的故事优秀作文（共2篇） 我和书之间的故事优秀 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是帮大家的我和书之间的故事优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 书，是一柄放大镜，我透过他去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，他载着我驶向知识的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长。 一个阳光明媚的下午，我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本，我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书，突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇：第一篇是冬阳、童年、骆驼队；第二篇是惠安馆；第三篇是我们看海去；第四篇是兰姨娘；第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的.都是林海音小时候的故事，我看的十分投入，不一会儿脚就酸了，看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊

“好开心呀！”五分钟过去了，一刻钟过去了，一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间，周围的人都渐渐的散去，我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了，我买了书兴高采烈的回家了。 书是一把打开知识大门的钥匙，书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。 如果这篇我和书之间的故事优秀作文范文能帮到你，请支持，我们会更加努力！ 我和书之间的故事 高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！ 我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！

动物童话故事作文400字10篇

动物童话故事作文400字10篇一天，一只乌鸦去旅游，可是天气太热，空气太干燥，不一会儿，乌鸦就感到口渴了。 乌鸦到处找水喝，可是，乌鸦找了半天，连水的影子也没看见，乌鸦垂头丧气的坐在地上，突然，乌鸦看见了一口井，乌鸦兴冲冲的向井口飞去，这时，一只猴子问乌鸦：“乌鸦，你这么急是要去哪里呀?”乌鸦回答说：“我要到井边去喝水。”猴子听了以后，就荡着树枝离开了，乌鸦到了井边就要低下头去喝水，可是，井口太深了，乌鸦根本喝不到水，乌鸦想起了它以前喝水的办法，于是，乌鸦就向井里扔石子，可是，乌鸦已经精疲力尽了，井水只涨了一点儿，这时，刚才那只猴子提着水桶走了过来，它看见乌鸦向井里扔石子，于是猴子对它说：“用你的这个办法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”于是，猴子打了一桶水给乌鸦解渴，乌鸦说：“谢谢。” 乌鸦喝完水，休息了一会儿，又高高兴兴的上路了。 不好了!不好了!动物世界里出大事了，小鹿的腿被撞伤了，小白兔的汽车也撞坏了，就连小公鸡的摩托车也撞翻了……动物城里的动物们可着急了，大家商量出了一个办法，那就是招考一个交通警察，这样，就不容易出交通事故了。 第二天，不少动物们都来报考交通警察。第一个报考交

通警察的是小白兔，狮子警长问：“你能干什么?”小白兔说：“我的眼睛是红色的，可以做交通红绿灯里的红灯。”狮子警长听了点了点头。小猫说：“我的眼睛可以发出绿色的光芒，可以当绿灯。”斑马说：“我的身子像斑马线，可以当斑马线。”蜜蜂说：“我的兄弟姐妹多，可以做交通标志。” 狮子警长觉得小白兔、小猫、斑马和蜜蜂都可以当交通警察，就录用了它们。 自从有了交通警察，动物城里再也没有发生过交通事故。 一只猫在一棵树的底下找了个树洞，住了下来。生下了一只猫宝宝。一只鸟在树枝上搭了个窝也住了下来，但是猫想独占这棵树，它想了两天，终于想了个办法，于是，它爬上树和小鸟说“鸟儿呀，两个星期后有大台风，您还是快点走吧！”鸟听了很害怕，决定两个星期后搬走。 两个星期后的晚上，天渐渐和黑了，猫拿着风扇在晚上十点后行动，它拿着风扇爬到树上对着鸟窝吹。鸟突然感到有风吹来，是不是台风要来了，于是它用嘴叼起鸟巢带着小鸟匆匆飞走了。猫看到鸟飞走了很开心。叫醒宝宝庆贺鸟儿飞走了，它能占有这棵大树了。 猫成功的把小鸟骗走后很开心，开起音乐跳起了舞，音乐越开越大声。鸟儿可怜巴巴的飞呀飞，它在寻找一个可以安家的地方，突然听到音乐声。它寻着音乐来到了猫的家里，

我和书的故事作文500字五年级作文

我和书的故事作文500字五年级作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我和书的故事作文500字五年级作文篇1 在我记忆的储藏室里，每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。在这堆旧书中，有一本书格外不同，因为书里记载着的是一件让我记忆犹新，哭笑不得的事。 有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边，抓过作业就写，边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了，就这么办。我踮起脚尖，走到床边，把那本书小心翼翼地放在枕头下，心里想着这样做不对，但是故事太吸引人了，所以顾不了那么多啦!因为心急，作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完，准备睡觉。妈妈还夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因为----我要看书。上了床，我的心怦怦直跳。妈妈走后，我赶紧开灯，拿出书，接着看。过了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬头一看表，

天啊，我都看了一个多小时了，明天还要上学，赶快睡觉。后来妈妈整理床时，发现了我的秘密，吵了我，还说要把书扔了。我哭了，恳求妈妈不要扔，我下次再也不敢了! 读书，给了我很大的帮助。书，把无知的我领进了知识的大门，陪伴我攀登知识的高峰;书，使我的心灵得到了净化，让我插上了想象的翅膀;书，使我的人生越来越精彩，是我一生中最好的朋友。 我和书的故事作文500字五年级作文篇2 莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。 记得那是一天晚上，作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有?”我一看表，呀!都7点半了。“马上就写完了，还剩几道题了。”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。 匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。妈妈问：“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评

我和小动物之间的故事作文

我和小动物之间的故事作文 导读：我和小动物之间的故事作文【一】 这天，我吃完晚饭之后和爸爸一起看星星。我看着星星，突然一道闪电一样的光刺入我的眼睛。顿时，眼前一片白色。过了一会，我发现，我身处在一片森林中。 巧遇灭绝动物 “你来了，我们等你好久了!”我看见一匹狼跑了过来。我突然意识到，我竟然可以听懂动物的语言!我看着那匹狼，一惊，叫道：“你不是在1963年就灭绝的袋狼吗?还有，你怎么认识我你?”“不错，我正是袋狼，但是我虽在人类世界灭绝，可我在与人类隔绝的方没有灭绝。至于我怎么认识你呢，你可天天来这玩的，大家都认识你呀!”它不紧不慢地说着。听它这么一说，我记起来了，晚上，梦里我“穿越”了，来到了这里。我和袋狼走着走着，又见到了里海虎，天啊!又是已经灭绝的动物，这可是世界第三大虎呢!它们的脸颊周围长满了短毛，在1970年灭绝的。里海虎热情地跟我们打了声招呼，说：“Hi我记得你来的时候可是这儿的第一位人类，渐渐的，我们成了好朋友! 动物王国的危机 它们俩把我带去了渡渡鸟那儿，国王渡渡鸟友好地说：“欢迎再次来到动物王国!”我的眼睛瞪大了，看着渡渡鸟，天啊!又是一种灭绝的动物!国王很沮丧，它对我说：“我们动物王国面临危机，我们

请到的第四位人类背叛了我们，要把我们统统消灭!你说怎么办呢?”我想了想说：“交给我吧。” 说服成功 我马上回到地球，查找第四位去那儿的人。果然功夫不负有心人，很快我就查到了。在地球的一个角落里我找到了她。一见她，吓了我一跳，她竟是我的同学!“你怎么想去破坏动物王国呢?”她对我说：“其实，我不想伤害它们。但那里的事情已经被一群坏人知道了，为了获取更多的钱，他们要把动物统统消灭了。”原来，那些人是为了钱——我恍然大悟!这好办!于是我返回动物王国，让渡渡鸟帮我找了几颗几克拉的钻石，我在网上拍卖了兑换成100万现金，和我同学一起交给了我那伙人。最后达成共识：永不再危害动物王国! 就这样，我被封为动物王国的友谊使者，我和动物们成为了永远的朋友! 我和小动物之间的故事作文【二】 那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看!”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯!”我高兴的'点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。 我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样

小动物的童话故事作文

小动物的童话故事作文 导读：小动物是我们人类的好伙伴，来看看这些有趣的故事吧。仅供大家参考！谢谢！ 小动物的童话故事作文一 自从小猫钓鱼这个故事流传了以后，小猫家族的小辈们都学会了钓鱼，从此每次去钓鱼时都能钓到满满的一桶鱼了。 几天过后，小猫学会钓鱼的事情传遍了整个山林。老虎大王听到后，心里特别高兴，立刻就把整个小猫家族的猫都召来，说：“你们如果能一天给我钓300条鱼的话，就能成为我的钓鱼大臣。”小猫们说：“可以。”于是他们真的钓来了300条鱼，老虎大王就封小猫家族位钓鱼大臣。 山林里的动物很不服气，特别是麻雀，麻雀想：我要是学会了钓鱼，该多好啊。于是，它就来到小河边，学着小猫的样子开始钓起鱼来，突然，浮子动了动，把麻雀拖了下去，它再也没飞起来。老虎知到后说：“麻雀是吃虫子的，它这样做，只能自取灭亡。” 小动物的童话故事作文二 一只小狐狸想和其它的小动物交朋友。 他敲开小乌鸦的门，说明来意。可还没等他说完，乌鸦妈妈就叫开了：“你妈妈过去骗了我的肉吃，你现在别想像你妈妈那样再来欺骗我的孩子!你请出去!” 他又找到小兔，送给他一大把青草。小兔说：“你们狐狸想欺骗

别人，总会先给一点好处，我是不会上你的当的!” 他接着找了小鸡，小猴，小马，可他们不是说他的妈妈坏他也一样坏就是说他想欺骗他们，都不愿意跟他做朋友。小狐狸不明白：“我是真心想跟他们交朋友的呀!不能因为我妈妈做过一点坏事，就把我也当作坏人呐!”想到这，小狐狸伤心地哭了。 小动物的童话故事作文三 从前有一只松鼠，它在树上高兴的玩。忽然，又来了一只狼，他看见在树上玩的松鼠，馋的直流口水。 狼想了想，装出一副又温和又善良的脸，对松鼠说：“松鼠，你看你自己在树上玩多没 意思，要不你下来，我们俩一起玩。”松鼠看了看狼，说：“你是谁?”狼说：“我是一只温和善良的狗啊!” 松鼠说：“你不像狗，倒很像狼。” 狼说：“我是狼狗，所以有点像狼。你赶快下来，我教你玩很好玩的游戏，我还教你扑捉食物。” 松鼠闻了闻它身上的气味，心里完全明白了。说：“你再说多少也是凶恶的`狼，狗说话的时候，总是在摇着尾巴。” 狼终于露出了凶相，说：“你这该死的松树，快下来，不然，我就吃掉你。”松鼠说：“你怎么说，我也不下来。” 小动物的童话故事作文四 秋天来了，小黑熊贝贝来到西瓜地里，摘西瓜准备过冬，小黑熊

我和书的故事作文700字优秀版

我和书的故事作文700字 “书是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。 那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。 一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。 上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。 啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。

我和小动物之间的故事400字_四年级上册语文第三单元作文

我和小动物之间的故事400字_四年级上 册语文第三单元作文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 我和小动物之间的故事400字_四年级上册语文第三单元作文 我家养着两只小乌龟，它长着一双圆圆的大眼睛，一张永远动不停的小尖嘴，一对小不点儿大的鼻子和四只肥胖而又灵活的小爪子，可爱极了。还有一个像‘凯甲’一样的异常坚固的壳。 其实，有时侯小乌龟可神气了；伸着四条粗壮的大腿，扒扒这儿扒扒那儿，威风鼎鼎，活像一个‘战国时期’的大将军在指挥士兵打仗。但是呢，如果真的让它显示他的本领，别说小兵了，就连个蚂蚁都不如，你说多可笑。 小龟还有一次可笑的就是吃食，我把肉放进盆里小龟先是装做没看见，然后玩，我把头转了过去，一会儿什么声音都没了，我转过头来，一看原来小龟游过去把肉给吃了。 吃完之后，它又用前爪擦了擦小尖嘴，防佛在说，今天的菜非常好吃，如果下回还吃这种吃菜就好了。

我经常看它，它常常逗我哈哈大笑。 小乌龟每当睡觉时，都钻进自己的壳里，每当看到这一幕我就知道小龟非常喜欢它的‘房子’，想到这儿，我都很想住进它的‘房子’里了。所以，我非常喜欢这只小龟，我也希望小乌龟和我一同成长。 小动物之间的故事800字_四年级上册语文第三单元作文 以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它们，但他们却很团结，他们这个家族，相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类，于是就隐居在深山里。 一天，人们发现了它们，并带领一群人把它们包围在一起，捉住了它们。原来，前几天，村里来了一个怪物，怪物命令人们，每年都要献上贡品，不然，就杀光整个村子里的人，今年，他们意外的发现了兔子，就决定让他们做贡品，于是他们满载而归的回去了。 终于到了给怪物送贡品的日子了，两名强壮的少年，抬着这些沉甸甸的兔子，飞快的给怪物送去。路上，一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈：“妈妈，我们要到哪里去呀？”妈妈默不回答，不一会儿，他们就来到了怪物的宫殿，那两个年轻人把贡品放在门口，

我和小动物之间的故事作文三篇

我和小动物之间的故事作文三篇 小动物是我们人类的朋友，你喜欢小动物吗，你有饲养过小动物的经历吗。小编精心为大家整理了我和小动物之间的故事作文，希望能帮助到大家! 我和小动物之间的故事作文(一) 我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。 大肥到底有多大了呢?这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。 姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。 这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺

点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱 我和小动物之间的故事作文(二) 从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他;后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家;还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。 在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。 通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义! 我和小动物之间的故事作文(三) 我最喜欢的小动物是小鸡，它那一身毛绒绒的毛可真招人喜爱。 去年奶奶养了一群小鸡，我每天都去看它们，看着它们一天天长大，我就像快速长大了一样。

我和书的故事作文(6篇)

我和书的故事作文(6篇) 2018-03-20我和书的故事作文（1）书是我打开知识大门的金钥匙”，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。 如果要老爸掏钱买娱乐类的书，需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。 记得三岁的我有一次逛新华书店时，一心要买一本《魔力大转盘》，可老爸不让，我就趁他一不留神，拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲，弄得顾客哈哈大笑，老爸因此乖乖掏钱买书。 我爱读书。 爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫”。 我喜欢到网上去淘书，也喜欢到商场去看书，更喜欢到图书馆去借书。 只要我喜欢上了一本书，无论是吃饭、漱口的时候，还是洗澡、方便的时候，都会爱不释手。 一次，我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时，爸爸却雷打不动地按时提醒我：准时睡觉去！”我心想：我正看到精彩的地方

呢，怎么办？于是我左右为难，有了！”我突然急中生智，悄悄把书和手电筒带到床上，等爸爸一离开卧室，我又开始了书海遨游。 我爱惜书。 凭着我锲而不舍的努力，我拥有了许许多多的书籍。 《中国十大名着》、《世界十大名着》等等，都是我的最爱。 正是它们开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个广阔无限的美妙天地。 同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星”的美誉。 因此我对书情有独钟。 别人借我的书，必须按时归还。 我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜，摆放在客厅里。 我将这些书分门别类后，整整齐齐地放进书柜里。 书真好！书使我开阔了眼界，书使我头脑变得非常聪明，书使我充满自信，书让我的生活乐趣无穷，我和书的故事将永远继续。 三年级:饶梓膑我和书的故事作文（2）书是我打开知识大门的金钥匙”，于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。 我爱买书。 为了买到心仪的书籍，我学会了察言观色、见机行事，有时甚至有点不择手段”。 一般买学习类的书，我就积极主动向老爸申报，肯定会有求必应；而买娱乐类的书籍，我就会和老妈开诚布公，几乎是万无一失。

我和小动物作文300字8篇

我和小动物作文300字8篇 我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。 彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。 彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自身”家“里品尝，假如有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，假如没什么事干，它就会回到自身的“家”，呼噜呼噜睡大觉。 彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。 彤彤的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到三里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有

一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的好朋友。 彤彤有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑 二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。 彤彤活泼可爱的样子，使我情不自禁地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话，还在我的裤腿上蹭来蹭去，不停地摇着尾巴。我和小动物作文300字2 在我的记忆中，我第一次养的动物就是一只小猫，它是我的第一个“伴侣”，叫美元。它穿着一件金黄色的衣服，一双眼睛圆溜溜的，就像玻璃球一样，晚上还会发出绿色的光。而且它眼睛周围的毛是白色的，于是妈妈每次都笑着打趣说：“哈哈。我们家的猫戴了副眼镜，一看就是猫中的博士。” 一天，我在书桌上做作业，美元也赶来凑热闹，蹦到了桌子上，它用舌头舔了舔我的手，“喵喵”叫了几声，好像在说：“陪我玩。”我轻轻摸了摸它的头，说：“等我做完作业再陪你玩。”美元又用头蹭了蹭我的脸，见我无动于衷，便大摇大摆地走到我的本子上，留下了一朵朵旁边带几个小花骨朵的梅花后扬长而去。“美元，你干什么！”我一边追着美元一边说道。美元见我追在它后面，便以掩耳不及盗铃之势钻进床底下。当我跑到了床边，它又出奇不意地走了出来，舔了舔我的脚后的主，然后