2020年天津市初中毕业生九年级物理学业考试物理试卷人教实验版

2020年天津市初中毕业生九年级物理学业考试物理试卷人教实验版

【本讲教育信息】

一. 教学内容：

2020年天津市初中毕业生学业考试物理试卷

【模拟试题】

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间70分钟。

第I卷（选择题共32分）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1．二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在于调节弦发声时的

A．响度B．音调 C．音色D．振幅

2．下列数据中，接近实际情况的是

A．对人体安全的电压为220 V

B．一个初中生所受到的重力大约是500 N

C．小红上学时步行的速度大约是20 m/s

D．家用台灯正常工作时，功率大约为200W

3．图1所示的现象中，由于光的反射形成的是

图1

4．图2所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是

图2

A．图甲和图丙B．图乙和图丙

C．图甲和图丁D．图乙和图丁

5．一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表1所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了

表1

故障现象可能原因检修方法

1. 灯泡的灯丝断了换新灯泡

灯泡不亮

2. 灯头内的电线断了换新线并接好

3. 灯头、开关等处的接线松动，接触不良检查加固

A．短路B．通路C．断路D．支路6．一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光：随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图3所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是

A．“法师”有特异功能，确实不怕电

B．“法师”的两手均戴有特制绝缘手套

C．在人、灯交替过程中，助手将零线断开了

D．在人、灯交替过程中，助手将火线断开了

图3

7．秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄之间松动了。他将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木柄上了，如图4所示。他利用的物理知识是

A．惯性B．速度

C．压力D．压强

图4

8．门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图5所示。其中的科学道理是A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离

B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力

C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢

D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少

图5

9．下列现象中属于扩散现象的是

A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味

C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹

D ．冬天，雪花漫天飞舞

10．能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后，不可能在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列各种能源中属于“不可再生能源”的是 A ．太阳能 B ．水能 C ．风能 D ．化石能源

二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。

11．天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的是

A ．冰花主要是水凝固形成的

B ．冰花主要是水蒸气凝华形成的

C ．冰花出现在窗玻璃内侧

D ．冰花出现在窗玻璃外侧

12．某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量m 0；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m 1；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中（水无溢出且物体不接触烧杯），此时天平平衡时测量值为m 2，如图6所示。下列说法正确的是

图6

A ．物体在水中受到的浮力是m 0g

B ．物体在水中受到的浮力是g )m m (12-

C ．物体的密度是

水ρ-1

20

m m m

D ．物体的密度是

水ρ-0

20

m m m

13．如图7所示，2020年8月15日北京奥运会上，身高168cm 、体重75kg 的我国举重运动员曹磊，挺举成绩为154 kg ，并用时1.5s 成功抓举起128kg 的杠铃。最后以总成绩282kg 获得女子75公斤级奥运会冠军。下列选项中，对曹磊将杠铃从地面举至最高处过程中的有关估算结果，接近实际的是 A ．她此次挺举对杠铃做功约为3200 J B ．她此次挺举对杠铃做功约为6800 J

C ．她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为1700W

D ．她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为4800 W

图7

14．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R 0，测量未知电阻R x 的阻值，图8中可实现测量R x 阻值的正确电路图是

图8

第II 卷（非选择题 共68分）

三、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）

15．某同学站在竖直放置的平面镜前2m 处，镜中的像与他相距_______________m 。当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将_______________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．照相机的镜头相当于一个凸透镜，在使用照相机拍照时，物体距镜头的距离要_______________（填“大于”、“等于”或“小于”）镜头的二倍焦距；物体在底片上所成像的大小_______________（填“大于”、“等于”或“小于”）实际物体的大小。

17．物体重1000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用_______________N 的力；如果用一个动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用_______________N的力（不计摩擦及滑轮自重）。

18．用吸管吸饮料时，利用了_______________作用使饮料沿吸管上升进入嘴里。常用发电机是利用_______________原理制成的。

19．图9是奥斯特曾经做过的实验。观察比较甲、乙两图，可得实验结论是______________；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是___________________________________________。

图9

20．体积为1 m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是____________________kg，水的体积是______________________m3。（冰的密度为0.9×103kg／m3）

21．电磁波在真空中的传播速度为______________________m/s，天津广播电台新闻节目的广播频率为909kHz，它的波长为______________________m。

四、综合题（本大题共7小题，共40分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。

22．（6分）炎热夏天，小丽将装有0.6 kg水的塑料瓶放入电冰箱冷藏室，待水降温后饮用。水由35℃降至5℃过程中放出的热量为多少?[水的比热容c=4.2×103J／（kg·℃）]

23．（6分）在“测量未知电阻R的阻值”实验中：

（1）请你用笔画线代替导线把图10中的器材连接成实验电路。

图10

（2）请把第二次测量时，图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。

图11

次数 1 2 3

电压/V 1.1 2.3

电流/A 0.22 0.46 （3）处理表2中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为__________________Ω。

表2

24．（4分）图12所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?若不相平，哪侧水面高?请说明理由。

图12

25．（6分）图13是某简易电吹风工作原理的电路图（R为电热丝，为电动机），表3是该电吹风的铭牌。求：

（1）电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流多大。

（2）电热丝R的阻值多大（电热丝的阻值随温度变化不计）。

图13

表3

额定电压/V

220

频率/Hz

50

吹热风时的功率/W

460

吹冷风时的功率/W

20

26．（6

时把气袋放下去，给气袋充气后，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地面积为5m2。当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是多大（设坦克前后是对称的，g取10N／kg）?

27．（6分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为“自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣，提出如下两个问题。问题一：物体下落

的快慢是否与物体的质量有关？问题二：物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系？于是他找来一些器材并在可忽略空气阻力情况下准备进行实验。

（1）请你帮助小明设计探究“问题一”的实验方案。

（2）小明探究“问题二”时，通过实验，测量出同一物体分别从最高点下落的

高度为h

1、h

2

、h

3

…，并测量出每次下落的高度所对应的下落时间为t

1

、t

2

、t

3

…。

分析实验数据发现：“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想

“物体下落的高度与下落的时间平方成正比”，若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据?

28．（6分）天津在支援四川德阳地区抗震救灾活动中，一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段海拔高度为h

1

米，CD

段海拔高度为h

2

米，如图14甲所示。在整个运输过程中，汽车以恒定速度v米

／秒运动，汽车t=0时经过A处，t=t

1时经过B处，t=t

2

时经过C处，在此过程

中汽车牵引力功率P随时间t变化的图象可简化为图14乙所示（P

1、P

2

、t

1

和t

2

也为已知量）。

图14

（1）请分析说明汽车在AB段和BC段运动时，牵引力的大小关系。

（2）请用已知量求出汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式（总阻力包括摩擦力和空气阻力）。

试题答案

评分说明：

1．各题均按参考答案及评分标准评分。

2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. B 2. B 3. C 4. A 5.

C 6. C 7. A 8. B 9. B 10.

D

二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11. BC 12. BC 13. AC 14. ACD

三、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分） 15．4；不变 16．大于；小于 17．1000： 500 18．大气压：电磁感应

19．通电导体周围有磁场；磁场方向与电流方向有关 20．900： 0.9 21．3×108；330

四、综合题（本大题共7小题，共40分） 22．（6分）

)t t (cm Q 0-=放

（2分） )535(6.0102.43-???= （2分） )J (1056.74?=

（2分）

（1）电路连接见图答（3分）

图答

（2）1.6（1分）；0.32（1分） （3）5（1分）

评分要点：电路出现短路不给分。电流表、电压表、滑动变阻器、电池组连接各占1分（三处及以上错误扣3分）。 24．（4分）

不相平；（1分） U 形管左侧水面高。（1分）

当向瓶内吹风时，瓶内气体流速大，U 形管左侧水面上方气体压强变小，所以左侧水面高。（2分） 25．（6分） （1）U

P P I M

R -=

（2分） 220

20

460-=

（1分） )A (2= （1分） （2）)(1102

220I U R R Ω===

（2分）

26. （6分）

S

F p =

（1分） 5

.2101024??=

（3分） )Pa (1084?=

（2分）

（1）选用质量不同的物体，比较它们下落相同的高度所用的时间。（或选用质量不同的物体，比较它们在相同时间内下落的高度。）（3分）

（2）计算出下落的高度与对应下落的时间平方的比值，即：211t h 、2

22t h 、23

3

t h …。（2分）如果它们的比值在误差范围内可认为相等，说明以上猜想是正确的，否则猜想是错误的。（1分） 28．（6分）

（1）汽车在BC 段运动时牵引力较大。

（1分）

设汽车的牵引力为F ，根据Fv t Fs t W P ===

，可得v

P

F =。 又因为P 2大于P 1且速度v 一定，所以汽车在BC 段运动时牵引力较大。 （1分）

（2）设BC 段长为L 、高为h 由功的关系fL G h W F +=

（1分）

fL )h h (G )t t (P 12122+-=-

（1分） )t t (fv )h h (G )t t (P 1212122-+-=-

（1分） )

t t (v )

h h (G )t t (P f 1212122----=

（牛）

（1分）

新人教版九年级物理实验报告册全

一、比较不同物质吸热的情况 时间:年月日 探究预备: 1. 不一样, 质量大的水时间长 2. 不相同, 物质种类不同 探究目的:探究不同物质吸热能力的不同. 培养实验能力. 提出问题:质量相同的不同物质升高相同温度吸收的热量相同吗? 猜想与假设:不同 探究方案与实验设计: 1. 相同质量的水和食用油, 使它们升高相同的温度, 比较它们吸收热量的多少. 2. 设计表格, 多次实验, 记录数据. 3. 整理器材, 进行数据分析. 实验器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水、食用油 资料或数据的收集

分析和论证:质量相同的不同物质, 升高相同的温度, 吸收的热量不同. 评估与交流: 1. 水的比热容较大, 降低相同的温度, 放出较多的热量, 白天把水放出去, 土地吸收相同热量, 比热容小升高温度较快. 2. 新疆地区沙石比较多, 比热容小, 吸收(放出)相同热量, 升高(降低)的温度较多, 温差比较大. 二、连接串联电路和并联电路 时间:年月日 探究预备: 1. 串联:用电器顺次连接在电路中的电路 并联:用电器并列连接在电路中的电路 2. 串联:用电器顺次连接 并联:用电器并列连接 探究目的:学生正确连接串、并联电路, 明确开关作用. 提出问题:在串、并联电路中, 开关的作用相同吗? 猜想与假设:开关的作用不同 探究方案与实验设计:

1. 设计串、并联电路图, 按照电路图连接实物图 2. 观察开关控制两灯泡亮暗程度 3. 改变开关位置, 观察控制情况. 实验器材:小灯泡、电源、开关、导线 资料或数据收集: 1. 串联电路中, 开关无论放在哪一个位置, 都能控制小灯泡 2. 并联电路中, 干路开关控制整个电路, 支路开关只能控制所在支路的灯泡. 分析和论证:串联电路开关控制整个电路. 并联电路干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路. 评估与交流: 1. 拆除法:观察用电器是否相互影响;判断电流路径 2.图1:串联图2:并联

2018年天津市高考物理试卷.doc

2018年天津市高考物理试卷 一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．（6.00分）国家大科学工程﹣﹣中国散裂中子源（CSNS）于2017年8月28日首次打靶成功，获得中子束流，可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台。下列核反应中放出的粒子为中子的是（） A．N俘获一个α粒子，产生O并放出一个粒子 B．Al俘获一个α粒子，产生P并放出一个粒子 C．B俘获一个质子，产生Be并放出一个粒子 D．Li俘获一个质子，产生He并放出一个粒子 2．（6.00分）滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直圆面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中（） A．所受合外力始终为零B．所受摩擦力大小不变 C．合外力做功一定为零D．机械能始终保持不变 3．（6.00分）如图所示，实线表示某电场的电场线（方向未标出），虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和N点的电势分别为φM、φN，粒子在M和N时加速度大小分别为a M、a N，速度大小分别为v M、v N，电势能分别为E PM、E PN．下列判断正确的是（）

A．v M＜v N，a M＜a N B．v M＜v N，φM＜φN C．φM＜φN，E PM＜E PN D．a M＜a N，E PM＜E PN 4．（6.00分）教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路如图所示，理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为I、U，R消耗的功率为P．若发电机线圈的转速变为原来的，则（） A．R消耗的功率变为P B．电压表V的读数变为U C．电流表A的读数变为2I D．通过R的交变电流频率不变 5．（6.00分）氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线Hα、Hβ、Hγ和Hδ，都是氢原子中电子从量子数n＞2的能级跃迁到n=2的能级时发出的光，它们在真空中的波长由长到短，可以判定（） A．Hα对应的前后能级之差最小 B．同一介质对Hα的折射率最大 C．同一介质中Hδ的传播速度最大 D．用Hγ照射某一金属能发生光电效应，则Hβ也一定能 二、不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分） 6．（6.00分）2018年2月2日，我国成功将电磁监测试验卫星“张衡一号”发射升空，标志我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。通过观测可以得到卫星绕地球运动的周期，并已知地球的半径和地球表面

人教版九年级物理实验探究题汇总(按教材顺序)

人教版九年级物理实验探究题汇总（按教材顺序） 1、如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。（阻力对物体运动的影响） （1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同或不相同) （2）在相同的实验条件下，小车在__________表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为力改变了它的运动状态。三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________相关 进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做_______运动. （3）牛顿第一定律是在实验的基础 上，通过而抽象概 括出来的。 2、在“探究二力平衡条件”的活动 中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。 （1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和 对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样 做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。 （4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的 影响小一些？为什么？

3、在“探究重力的大小与什么因素相关”的实验中，得到的部分实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 钩码质量（g）100 200 300 钩码受到的重力（N） 1 3 钩码受到的重力与质量的比（N/kg）10 10 （1）请根据图12中弹簧测力计的示数完成表格。 （2）分析表格中数据，能够得到的结论是： （3）同学们对此实验有如下猜想： A．重力跟质量相关；B．重力跟位置相关；C．重力跟形状相关。 为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。 请你选择适当的器材，完成下列探究过程： 所选器材 探究步骤 分析论证若，则； 若， 则； 4、用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 实验过程中，一些同学作了以下猜想： ①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙水准相关； ②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小相关；

江苏省镇江市中考物理试卷

镇江市2010年初中毕业升学考试物理试卷 注意事项： 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个 ．．．．选项正确) 1．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的 A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同 2．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理 ．．．的是 A．课桌高80cm B．人步行的速度是5m/s C．中学生的质量约为50kg D．让人感觉舒适的室内温度为23℃左右 3．如下图所示的实验操作中正确的是 4．下列描述的四种光现象中，属于光的直线传播的是 A．小孔成像 B．插入水中的筷子好象弯折了 C．放大镜看报纸 D．水中倒影 5．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害 A．汽车速度太慢 B．汽车转弯 C．汽车突然启动 D．汽车前端发生严重撞击 6．下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是 A．冬天两手相互摩擦，手感到暖和 B．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 C．柏油马路被阳光晒热 D．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 7．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是 A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子很小 8．下列现象中与大气压强无关的是

9．法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代．下列设备中，根据电磁感应原理制成的是 A．汽油机B．发电机C．电动机D．电熨斗 10．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 A．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D 11．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大 12．如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止(不计摩擦、绳重和空气阻力)，用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将 A．向上加速运动 B．向上减速运动 C．向上匀速运动 D．以上说法都不对

九年级-物理上实验报告

九年级物理实验报告册 学校 班级 姓名

目录 一、连接串联电路和并联电路 2 二、练习使用电流表4 三、探究串、并联电路电流的特点 5 四、练习使用电压表7 五、探究串、并联电路电压的规律实验报告 8 六、练习使用用滑动变阻器 10 七、探究电流与电阻、电压的关系 11 八、伏安法测电阻 13 九、测量小灯泡的额定功率 14

实验报告 年级班实验人：组次：试验时间： 一、实验目的：会连接简单的串联电路。 二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 两只小灯泡，一个开关，两节干电池（或学生电源），导线若干条。 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 1.检查器材，观察开关是否断开。 C 3.改变开关位置，观察并记录开关在电路中的作用。 4.整理器材。 5.分析填写实验结论。 五、实验记录与结论 1.记录数据 2.串联电路里，开关的控制效果与开关位置。（选填：有关或无关）

一、实验目的：会连接简单的并联电路。 二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 2只小灯泡，3个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干。 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 1.检查器材。 2.根据电路图（如图所示），连接成并联电路。 3.断开和闭合开关S，观察它控制电路的情况。并记录实验现象。 4.闭合开关S后，只断开开关S1，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。 5.闭合开关S后，只断开开关S2，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。 6.断开开关S，拆除电路，并整理实验器材。 五、实验记录与结论 1.记录数据。 并联连接状态支路灯泡L1的情况 （亮或不亮） 支路灯L2的情况 （亮或不亮） 断开开关S时 只断开支路开关S1时 只断开支路开关S2时 2.在连通的并联电路里，干路开关S所控制的用电器是（①L2、、②L1、③全部用电器）。 在连通的并联电路里，支路开关S1所控制的用电器是(①L1和L2、、②L1、、③L2) 。在连通的并联电路里，支路开关S2所控制的用电器是(①L1和L2、、②L1、、③L2) 。

【高考真题】2013年天津市高考物理试卷(含答案).docx

2013 年天津市高考物理试卷 一、选择题 1．（ 3 分）下列说法正确的是（） A．原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律 B．α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流 C．氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 D．发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关 2．（ 3 分） 2018 平昌冬奥会短道速滑男子 5000 米接力赛，中国队夺得银牌。观察发现，“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面，并且开始向前滑行，待乙追上甲时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中，忽略运动员与冰面间在水平方向上的 相互作用，则（） A．甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量 B．甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反 C．甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 D．甲对乙做多少负功，乙对甲就一定做多少正功 3．（ 3 分）如图所示，纸面内有一矩形导体闭合线框动abcd．ab 边长大于 bc 边长，置于垂直纸 面向里、边界为MN 的匀强磁场外，线框两次匀速地完全进入磁场，两次速度大小相同，方向 均垂直于 MN．第一次 ab 边平行 MN 进入磁场．线框上产生的热量为Q1，通过线框导体横截面 的电荷量为 q1：第二次 bc 边平行 MN 进入磁场．线框上产生的热量为Q2，通过线框导体横截 面的电荷量为 q2，则（）

4．（ 3 分）普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量电流，通常要通过电流互感器 来连接，图中电流互感器ab 一侧线圈的匝数较少，工作时电流为I ab，cd 一侧线圈的匝数较多，工作时电流为 I cd，为了使电流表能正常工作，则（） ．接 MN 、 cd 接＜I cd ． ab 接 MN 、 cd 接，＞I A ab PQ， I ab B PQ I ab cd ．接 PQ、cd 接 MN， I ab＜I cd ． ab 接、 cd 接 MN ， ab＞I cd C ab D PQ I 5．（ 3 分）如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O 点。现用水平力 F 缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接 近水平，此过程中斜面对小球的支持力F N以及绳对小球的拉力F T的变化情况是（） A．F N保持不变， F T不断增大 B．F N不断增大， F T不断减小 C．F N保持不变， F T先增大后减小 D．F N不断增大， F T先减小后增大 6．（ 3 分）两个带等量正电的点电荷，固定在图中P、Q 两点， MN 为 PQ连线的中垂线，交PQ 于 O 点， A 点为 MN 上的一点．一带负电的试探电荷q，从 A 点由静止释放，只在静电力作用 下运动．取无限远处的电势为零，则（） A．q 由 A 向 O 的运动是匀加速直线运动 B．q 由 A 向 O 运动的过程电势能逐渐减小 C．q 运动到 O 点时的动能最大 D．q 运动到 O 点时电势能为零 7．（ 3 分）一列简谐横波沿直线传播，该直线上平衡位置相距9m 的 a、b 两质点的振动图象如

2012年镇江市中考物理试题(word版-含答案)

镇江市2012年初中毕业升学考试 物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．清晨，小红和爸爸正漫步在南山风景区的林荫小道上，突然小红停下来说：“爸爸，你听，那是百灵鸟在歌唱！”小红的判断主要是依据声音的（） A．响度B．音调C．音色D．能量 2．我国正在组建“北斗”卫星导航系统，以减少对美国GPS卫星导航系统的依赖．下列可以作为导航卫星与地面间信息传输媒介的是（） A．电磁波B．可听声C．次声波D．超声波 3．为减轻交通事故对行人的伤害，一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属．这种改变主要是利用了物质的下列哪种物理属性（） A．导热性B．硬度C．导电性D．磁性 4．下列数据最接近事实的是（） A．你现在所处的考场内气温约8℃ B．课桌的高度约78cm C．初中生百米赛跑的平均速度约12m/s D．正常人心脏跳动一次所需时间约0.1s 5．冬天，挂在室外墙壁上的空调外机工作一段时间后，它的散热片上会覆盖一层“白霜”．这种现象所属的物态变化形式是（） A．汽化B．熔化C．升华D．凝华 6．下列诗句中所描述的现象，能说明分子做无规则运动的是（） A．春江水暖鸭先知B．数树深红出浅黄 C．满架蔷薇一院香D．纷纷暮雪下辕门 7．不久前落下帷幕的金山湖龙舟赛上，当江苏大学代表队登上龙舟后（）A．龙舟受到的浮力减小 B．龙舟受到的浮力不变 C．龙舟外部底端某点受到水的压强减小 D．龙舟外部底端某点受到水的压强增大 8．下列现象属于光的折射的是（） A．在水池边看到水中的鱼B．月食的形成 C．平静的水面倒映出蓝天白云D．茫茫白雪看上去非常刺眼 9．如图甲所示，电阻R=5Ω，闭合开关S，电压表和的示数如图乙所示，则通过灯泡L的电流为（）

初中物理实验报告单

初中物理实验报告单

二、实验仪器和器材． 同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架（或玻璃板支架），白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。 三、实验原理：． 光的反射规律 四、实验步骤或内容：． 1）检查器材。 2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。 5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。 6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。 6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。 ）整理器材、摆放整齐。 五、实验记录与结论 记录数据 实验次数蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离像的大小与物的大小55相等 88相等 77相等 实验结论 ）平面镜成像的大小与物体的大小相等。 ）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等

二、实验仪器和器材． 光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。 三、实验原理：． 凸透镜成像的规律 四、实验步骤或内容：． ）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。 ）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。 ）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u1。 ）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u2。 ）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。 五、实验记录与结论 凸透镜的焦距 = 10 。 记录数据： 物距u的大小成像情况 u1=30倒立的缩小的实像 u2=15倒立的放大的实像 实验结论： 物体(蜡烛)到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实　像。 物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于2倍焦距大于1倍焦距时，成倒立、放大的实

最新天津市高考物理试卷

2015年天津市高考物理试卷 一、单项选择题（每小题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．（6分）物理学重视逻辑，崇尚理性，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是（） A．天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B．电子的发现使人们认识到原子具有核式结构 C．α粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D．密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 2．（6分）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”．从物理学角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的．如图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（） A．在同种玻璃中传播，a光的传播速度一定大于b光 B．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，b光侧移量大 C．分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应，a光也一定能 D．以相同的入射角从水中射入空气，在空气中只能看到一种光时，一定是a光3．（6分）图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，a、b两质点的横坐标分别为x a=2m和x b=6m，图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象，下列说法正确的是（）

A．该波沿+x方向传播，波速为1m/s B．质点a经4s振动的路程为4m C．此时刻质点a的速度沿+y方向 D．质点a在t=2s时速度为零 4．（6分）未来的星际航行中，宇航员长期处于零重力状态，为缓解这种状态带来的不适，有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”，如图所示，当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力．为达到上述目的，下列说法正确的是（） A．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越大 B．旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越小 C．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越大 D．宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越小 5．（6分）如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态．现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（） A．圆环的机械能守恒 B．弹簧弹性势能变化了mgL C．圆环下滑到最大距离时，所受合力为零 D．圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变

最新人教版九年级物理实验教学计划

物理实验教学计划 邓堡中学2015—2016学年度上学期 物理是一门以实验为基础的自然学科，从物理科学的形成和发展来看，物理实验起到了十分重要的作用。物理实验对于提高物理教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地实施实验教学，现做计划如下： 一、实验目的 1．使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学精神。 2．通过物理实验能引导学生的物理教学认识；为学生提供物理事实性知识；也能为学生检验、巩固物理知识和理论，验证物理假说提供事实性知识。 3．掌握科学的实验方法；培养学生初步的观察和实验能力；培养学生的创新精神和团结协作精神。 4．培养学生严肃认真的科学态度，一切从客观实际出发；引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析物理事实，形成科学的世界观和价值观；同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在实验过程中经历成功与失败的情感体验，同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。 二、实验计划 1、制订规章制度，科学规范管理 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、有必要时，可以自制一些教具。 8、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 三、实验措施：

1．严格要求，按程序进行操作。 2．认真组织，精心辅导。 3．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。附实验教学进度安排

2019年江苏省镇江市中考物理试卷(含答案与解析)

----------------密★启用前 __ --------------------声音响度的因素是声源的（）__ _号卷 生 _ __ 上 _答 __ __ __ _题 __ --------------------“ ------------- 绝 在 --------------------江苏省镇江市2019年中考试卷 物理 D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 7.下列估计值中，最不接近实际情况的是（） A.一只苹果的质量约150g B.教室内课桌的高度约80cm _ _ _ A .振幅 B .材料 C .频率 D .结构_ _ _ _2.下列选项中，利用电流的热效应工作的家用电器是（） __ __A.油烟机B.电热毯C.洗衣机D.电风扇 考 __ __ __ __ __ __ __4.下列说法正确的是（）__ __A.太阳能属于不可再生能源 名 __ 姓_B.遥控器是利用紫外线工作的 _ __5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，__ 校 学A.船B.山C.河岸D.山上的树木 业 （满分：100分考试时间：100分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 此 -------------------- 3.下列物态变化中，属于液化的 是（） ___ --------------------A.冰凌的形成B.冰雪消融C.雾凇的形成D.露珠的形成 -------------------- C.电磁波不能在真空中传播 D.原子核是由质子和中子组成的 都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）

2018年江苏省镇江市中考物理试卷及答案

物理试卷 第1页（共20页） 物理试卷 第2页（共20页） 绝密★启用前 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理 .............................................................................. 1 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理答案解析 .. (6) 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理 (满分：100分 考试时间：100分钟) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个．．．．选项是正确的) 1.功的单位是 ( ) A .焦耳 B .赫兹 C .牛顿 D .欧姆 2.下列不带电的是 ( ) A .原子核 B .质子 C .中子 D .电子 3.关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A .声音可在真空中传播 B .声音是由于物体振动产生的 C .通过声音的音调可辨别乐器的种类 D .考场附近安装噪声监测仪可减弱噪声 4.下列物态变化属于凝固的是 ( ) A .雾的形成 B .河道结冰 C .冰冻衣服晾干 D .露珠的形成 5.一位初中生用30 s 从坡底爬上了9 m 高的山坡.他爬坡时的功率与下列哪一个最接近 ( ) A .几瓦 B .十几瓦 C .一百多瓦 D .一千多瓦 6.下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是 ( ) A B C D 7.下列说法正确的是 ( ) A .太阳光是由多种色光混合而成的 B .一切物体都具有热量 C .电磁波的传播速度为8310m/s D .核能属于可再生能源 8.小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置：用指示灯L 发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S 闭合.下列能实现此功能的电路是 ( ) A B C D 9.如图所示,将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出,易拉罐几乎不动.则将纸片抽 出的过程中,易拉罐 ( ) A .不具有惯性 B .在水平方向上受力平衡 C .相对纸片水平向右运动 D .受到水平向右的摩擦力 10.如图所示电路,电源电压恒定,R 为光敏电阻,其阻值随着光照的增强而减小,0R 为 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------

九年级物理实验报告

实验名称：组成并联电路 一、实验目的 会连接简单的并联电路。 二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 两只小灯泡、三个开关、两节干电池（或学生电源）、导线若干条。 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 1.检查器材。 2.连接用电器，组成并联电路，画出电路图。 3.检查线路连接无误，闭合开关S 和S 1S 2，再观察开关S 和S 1、S 2控制电路的情况。 4.整理器材，填写实验结果。 五、实验记录与结论 所控制的用电器是 （2、②L 1 、③全部用电器）。 在连通的并联电路里，支路开关S 1所控制的用电器是 (①L 1和L 2、、②L 1、、③L 2)。 在连通的并联电路里，支路开关S 2所控制的用电器是 (①L 1和L 2、、②L 1、、③L 2)。

实验名称：探究串联电路中电流的特点。 一、实验目的 练习使用电流表，探究串联电路中不同位置电流的关系。 二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 电池组（2节干电池串联），电流表（量程：0.6A、3A)），2个小灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。预接电路（按图1连接好电路，待用） 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电 路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 1．检查器材。 2．闭合开关查看两灯是否正常发光 3．将电流表接入A点测出A点的电流。 4．将电流表接入B点测出B点灯的电流。 5．将电流表接入C点测出C点的电流。 6．整理器材。 五、实验记录与结论 结论：串联电路中。

人教版九年级物理实验探究专题突破

★★★实验一：探究水沸腾时温度变化的规律 （1）如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化规律的实验装置”，除了图中所示器材外，实验时还需的测量工具有。该实验器材装配的合理顺序是（填序号）（①烧杯； ②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）。 甲 （2）实验中观察到气泡上升过程中变化的情况如图乙、丙所示，其中沸腾时的情况如图；同时，沸腾时杯口有大量“白气”不断冒出，这些“白气”是形成的。（3）实验中，当水温上升到90℃时，小明每隔1min记一次溫度计的示数直至沸腾一段时间后，数据如表一所示，其中第4次温度计的读数是℃。 （4）请根据表一记录的数据在图丁中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。 吸收热量温度（选填“上升、不变”）；沸点为℃， （6）实验结论：水沸腾时_______（选填“吸”或“放”）热，但温度。 （7）实验讨论 ①实验时同学们发现，从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短水达到沸腾需要的时间，请你提出改进建议、、等。 ②通过实验探究你认为水沸腾需要满足的条件有：、。 ③小明发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是。 ④实验中水的沸点小于100 ℃的原因：水面上方的大气压________1标准大气压. ⑤液体温度计是，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如表二所示，则测本实验应选温度计．（选填“酒精”或“水银”） 实验二：探究晶体熔化或凝固规律 1、“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，装置如图甲所示，根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（） A、第3分钟时该物质处于液态 B、该物质完全熔化需要7分钟 C、该物质属于非晶体 D、该物质在AB段的比热容小于在CD段的比热容 2、小明把盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示．则下列说法错误的是（） A、盐水从第10分钟开始凝固 B、盐水在凝固过程中放出热量，温度不变 C、盐水在10到15分钟的过程中内能不变 D、盐水的凝固点为-2℃ 甲第1题乙第2题

2019年江苏省镇江市中考物理试卷及答案解析

江苏省镇江市2019年中考试卷 物理 （满分：100分考试时间：100分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1.影响声音响度的因素是声源的（） A.振幅 B.材料 C.频率 D.结构 2.下列选项中，利用电流的热效应工作的家用电器是（） A.油烟机 B.电热毯 C.洗衣机 D.电风扇 3.下列物态变化中，属于液化的是（） A.冰凌的形成 B.冰雪消融 C.雾凇的形成 D.露珠的形成 4.下列说法正确的是（） A.太阳能属于不可再生能源 B.遥控器是利用紫外线工作的 C.电磁波不能在真空中传播 D.原子核是由质子和中子组成的 5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑 去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（） A.船 B.山 C.河岸 D.山上的树木 6.如图所示，闭合开关，铜棒向右运动。为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是 （） A.换用更细的铜棒 B.将电源的正、负极对调 C.向左移动滑动变阻器的滑片 D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 7.下列估计值中，最不接近实际情况的是（） A.一只苹果的质量约150 g B.教室内课桌的高度约80 cm

C.人正常步行时的速度约1.4 m s D.一盏家用台灯的额定功率约300 W 8.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。下列判断正确的是 （ ） A.甲、乙两球均带正电 B.甲、乙两球均带负电 C.甲球带正电，乙球一定带负电 D.甲球带负电，乙球可能不带电 9.常用智能手机是通过指纹开关1S 或密码开关2S 来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关3S 均会断开而暂停手机解锁功能，3S 将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L 发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是 （ ） A B C D 10.如图所示，平面镜和长为10 cm 的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15 cm 。 则 （ ） A.向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B.为使铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10 cm C.铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行 D.铅笔和平面镜均水平向右移动10 cm ，铅笔像的位置不变 11.如图所示，无人机水平飞行过程中，机上悬挂小球的细线向左偏，且小球与无人机保持相对静止，不计 空气阻力。则在飞行过程中 （ ） A.无人机一定是向右飞行的 B.小球的运动状态保持不变 C.小球的机械能可能减小 D.若剪断细线，小球将向左下方运动 12.如图所示，热敏电阻t R 的阻值随温度的升高而减小，它在温度为80 ℃和100 ℃时的阻值分别为240 Ω和200 Ω；阻值不计的报警器在电流达到12 mA 时开始报警，超过25 mA 时将损坏；相关器材规格已

沪科版九年级物理的实验报告

沪科版九年级物理的实验报告 篇一：沪科版九年级物理实验工作计划 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、具体工作计划： 1、制订规章制度，科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 篇二：八年级物理实验报告单 一、用刻度尺测量长度 实验报告年级班实验人：组次：试验时间： 实验名称：用刻度尺测量长度 实验目的： 实验器材： 实验设计： 1、测量前“三观”： 一观：二观：三观： 2、测量时

2016年天津市高考物理试卷答案与解析

2016年天津市高考物理试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（6分）（2015?天津）物理学重视逻辑，崇尚理性，其理论总是建立在对事实观察的基础 2．（6分）（2015?天津）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子?涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”．从物理学角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的．如图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（）

v= n== 得知， 3．（6分）（2015?天津）图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，a、b两质点的横坐标分别为x a=2m和x b=6m，图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象，下列说法正确的是（）

t=v==1m/s 4．（6分）（2015?天津）未来的星际航行中，宇航员长期处于零重力状态，为缓解这种状态带来的不适，有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”，如图所示，当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力．为达到上述目的，下列说法正确的是（）

5．（6分）（2015?天津）如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态．现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（） 簧弹性势能变化了 h= mgL 二、不定向选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）

江苏省镇江市2017中考物理试卷解析

2017年江苏省镇江市中考物理试卷 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分） 1．（2分）电阻这一物理量的单位是（） A．安培B．欧姆C．伏特D．瓦特 2．（2分）用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（） A．传播速度B．音调C．音色D．响度 3．（2分）下列现象中，属于熔化的是（） A．露珠的形成B．壶口冒“白气”C．冰雪消融D．湿手烘干 4．（2分）我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空，联结成一条“太空丝绸之路”，为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务，通信卫星与地面间信息传输的媒介是（） A．可听声B．次声波C．电磁波D．超声波 5．（2分）下列工具在使用时属于费力杠杆的是（） A． 镊子B． 剪子C． 钳子D． 起子 6．（2分）下列估计值中，最接近实际的是（）

A．人正常步行时的速度约为5m/s B．住宅楼每层楼的高度约为3m C．一本物理书的质量约为30g D．一盏家用节能灯的功率约为1kW 7．（2分）我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（） A．B．C．D． 8．（2分）图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（） A．飞镖在投出之前没有惯性 B．飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变 C．将飞镖投出的过程中，手对飞镖做了功 D．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点 9．（2分）两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）

初三年级物理实验报告册

初三年级物理实验报告册 学校： 班级： 学生： 织金县教育局制

前言 本报告册在编辑的过程中借鉴了一些相关实验报告册的基本内容和成果，并得到许多教师的大力支持和帮助，在此对他们表示衷心的感谢。由于编者水平有限，在编写中缺点和错误在所难免，恳请广大教师和同学给予指正。 参与编写人员：周真荣张锡寿 2014年8月

目录 1 比较不同物质的吸热能力 (4) 2 连接串、并联电路 (6) 3 练习使用电流表 (8) 4 探究串联电路中各处电流的关系 (10) 5 探究并联电路中干路电流与支路电流的关系 (12) 6 练习使用电压表 (14) 7 探究串联电路中用电器两端电压 与电源两端电压的关系 (16) 8 探究并联电路各支路用电器两端 电压与电源两端电压的关系 (18) 9 练习使用滑动变阻器 (20) 10 探究电流与电压的关系 (22) 11 探究电流与电阻的关系 (24) 12 伏安法测电阻 (26) 13 测量小灯泡的电功率 (28)

一、比较不同物质的吸热能力 时间班级组别 组长组员 指导教师： 实验名称：比较不同物质的吸热能力 实验目的：认识不同物质的吸热能力不同。 实验器材：同规格电加热器两个、同规格烧杯两个、同种温度计两支、天平、食用油（适量）、水（适量）。 实验步骤： 一、提出问题： 二、猜想与假设： 三、设计、进行实验： 1、用天平测取质量相同的水和油。 2、用电加热器给水和油同时加热，观察水和油温度的变化情况，并做好记录。表一 时间min 0 5 10 15 20 25 30 水温度o c 3、对油加热，方法同2，并将数据记录在表二。 表二 时间min 0 5 10 油温度o c

初中物理实验报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 初中物理实验报告正式版

初中物理实验报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 用验电器演示导体和绝缘体 【器材】 验电器(或自制验电器)，有机玻璃或橡胶棒，丝绸或毛皮，被检验的物体：铁丝、铜丝等金属丝，陶瓷、松香、玻璃、橡胶等。 【操作】 (1)将丝绸摩擦过的有机玻璃棒(或用毛皮摩擦过的橡胶棒)与验电器接触，使验电器带电，金箔张开一定的角度，然后用手接触一下验电器上的小球，金箔马上合拢。这表明手碰了小球后，验电器上的电

荷通过手和人体传给大地了，这证明人体是导体。 (2)用上述方法使验电器重新带电。手拿铁丝和铜丝等金属丝用它们去跟带电的验电器小球接触，可以看到金箔也会合拢，表明验电器上的电荷通过金属丝和人体传到地球上去了，金属丝是导体。当手拿陶瓷、玻璃、松香等用它们去跟带电的验电器小球接触，金箔仍张开并不合拢，表明验电器上的电荷没有通过陶瓷、玻璃、松香等传到地球上，说明陶瓷、玻璃松香等是绝缘体。 【注意事项】 被检验的绝缘体的表面要清洁干燥，以免表面漏电。