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)三十六计的学习与运用

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三十六计详解完整版(经典收藏了)

三十六计详解完整版(经典收藏了) 《三十六计》或称三十六策,是指中国古代三十六个兵法策略,语源于南北朝,成书于明清。它是根据中国古代汉族军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是汉民族悠久非物质文化遗产之一。 第一套胜战计 1第一计:瞒天过海 备周而意怠,常见则不疑,阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。 译:认为准备万分周到,就容易松劲;平时看惯了的,就往往不再怀疑了,秘计隐藏在暴露的事物中,而不是和公开的形式相排斥。非常公开的往往蕴藏着非常机密的。 2第二计:围魏救赵 共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。 译:树敌不可过多,对敌要各个击破,对现在还不忙于消灭的,要隐藏我们的意图。 3第三计:借刀杀人 敌已明,友未定,引友杀敌,不出自力,以损推演。 译:作战的对象已经确定,而朋友的态度还不稳定,要诱导朋友去消灭敌人,避免消耗自己 4第四计:以逸待劳 困敌之势,不以战,损刚益柔。 译:控制敌方力量发展的命脉来扼杀他,而不采取进攻的形势,这就是"损刚益柔"原理的演用。 5第五计:趁火打劫 敌之害大,就势取利,刚决柔也。 译:敌方的危机很大,就乘机取利,用优势力量攻击软弱的。 6第六计:声东击西 乱志乱萃,不虞"坤下兑上"之象;利其不自主而取之。 译:敌人乱撞瞎碰,摸不清情况,这是《易经》"萃"封上所说的"坤下兑上"的混乱征状。必须利用敌方失去控制力的时机加以消灭。 第二套敌战计 7第七计:无中生有 诳也,非诳也,实其所诳也。少阴,太阴,太阳。 译:无中生有是运用假象,但不是弄假到底。而是使假象变真象,大小假象,掩护真象。 8第八计:暗渡陈仓

示之以动,利其静而有主,"益动而巽"。 译:故意暴露行动,利用敌方固守的时机,便主动偷袭。 9第九计:隔岸观火 阳乖序乱,阴以待逆,暴戾恣睢,其势自毙。顺以动豫,豫顺以动。 译:敌人内部分裂,秩序混乱,我便等待他发生暴乱,那时敌人穷凶极恶,翻目仇杀,势必自行灭亡。我要根据敌人变动作好准备;作好准备之后,还要根据敌人的变动而行动。 10第十计:笑里藏刀 信而安之,阴以图之,备而后动,勿使有变:刚中柔外也。 译:使敌人相信我方,并使其麻痹松懈,我则暗中策划,充分准备,一有机会,立即动手,使他来不及应变,这是暗中厉害,表面柔和的策略。 11第十一计:李代桃僵 势必有损,损阴以益阳。 译:当局势发展有所损失的时候,要舍得局部的损失,以换取全局的优势。 12第十二计:顺手牵羊 微隙在所必乘,微利在所必得。少阴,少阳。 译:微小的漏洞必须利用,微小的利益,也必须获得。变敌人小的疏忽,为我方小的胜利。 第三套攻战计 13第十三计:打草惊蛇 疑为叩实,察而后动,复者,阴之媒也。 译:有怀疑的就要侦察实情,完全掌握了实情再行动。反复侦察,是发现暗藏敌人的因素。 14第十四计:借尸还魂 有用者不可借,不能用者,求借,借不能用者而用之。匪我求童蒙,童蒙求我。 译:有用的不可以利用,怕的是我不能控制它,不能利用的却要去利用,因为我完全可以控制它,利用不能用的而控制它,这不是我受别人的支配,而是我支配别人。 15第十五计:调虎离山 待天以困之,用人以诱之,"往蹇来返"。 译:等待天时对敌方不利时再去围困他,用人假象去诱骗他"往前有危险,就返身离开"。 16第十六计:欲擒故纵

学习积极心理学的心得体会

学习积极心理学的心得体会 通过阅读和学习一些有关积极心理学方面的书籍,有利于自身的心理健康发展。下面是整理的积极心理学心得体会,分享给大家! 积极心理学心得体会幸福可以提升,也可以学习。积极心理学让我更加明白幸福是什么! 1、幸福是一种主观体验。 奥运会银牌得主和铜牌得主相比谁最幸福,在我们外人看来,肯定是银牌的主要幸福得多,然而实验证明:无论是在领奖台上还是在赛后,铜牌得主的幸福感指数都要比银牌得主高。那究竟是为什么呢?因为奥运会银牌得主与金牌得主比,而铜牌得主与第四名相比,所以,银牌得主的满意度幸福感比较低。 2、幸福需要经常“晒太阳”。 有人说幸福是自己内心的感受,只要自己知道就可以了。其实不然,经常把自己的幸福,说出来,晒出来。积极心理学研究表明,幸福是一种信念,主动晒幸福可以减轻压力,“晒”幸福也可以提升自信。在现实生活中,有分寸地把自己私人方面的信息显示给他人,让别人最大限度地了解自己,本身是一种自信的表现。心里的秘密越多,压力越大,幸福感也就越差,总是担心自己的秘密被他人知晓,长期下去心理会处于亚健康状态。所以人们在不停地寻求着宣泄的途径,把秘密以某种方式说出来,也是对压力的一种释放。因此主动晒幸福

可以减轻压力,也可以提升自信。 3、幸福需要留住。 幸福的时光需要保留,但若干年后,当时的一张照片、一个小纪念品,甚至是当年和孩子一起折的那个纸飞机,都会成为我们打开我们幸福的闸门。所以,我们不要忽略那些生活中的那些小仪式,多拍幸福照、举行高兴的仪式、记录开心故事,保持快乐,让幸福定义住。 4、小小慈善可以带来大大的幸福。 记得前两天去KFC花17元买了一个汉堡和一杯可乐,20元钱给了服务员,正在等她找我3元钱,而她却微笑着对我说:“女士,您愿意捐出您的3元钱为贫困山区的儿童吗?”当时听到她的话,我先是一愣,随后和她相视一笑,说:“我愿意”从KFC出来,手里拿着送给我的三张感谢卡,心里有一种说不出的感觉。现在我明白了,那种感觉就是幸福。这也就是积极心理学里讲的----做不特定对象的慈善行为可以提高幸福感。 读《积极心理学与教师心理调适》有感最近读了一些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书,读完之后,令我感触颇深。为此,我表达如下几点自己对于这本书的理解。 这本书为人们学会积极的心理调节、形成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略,掌握这些知识和策略对于从事教书育人工作的教师有着极为重要的意义。《积极心理学与教师心理调适》针对中小学教师的实际选取了部分有助于教师心理调适的积极心理学内容,因此

三十六计调虎离山的故事

三十六计调虎离山的故事 调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈;比喻用计谋调动对方离开原来的有利地位。为大家整理了三十六计之调虎离山的故事,希望大家喜欢。 【调虎离山原文】: 待天以困之,用人以诱之,往蹇来返。 注释 ①待天以困之:天,指自然的各种条件或情况。此句意为战场上我方等待天然的条件或情况对敌方不利时,我再去围困他。 ②用人以诱之:用人为的假象去诱惑他(指敌人),使他向我就范。 ③往蹇来连:语出《易经;蹇》卦。蹇,卦名。本卦为异卦相叠(艮下坎上)。上卦为坎为水,下卦为艮为山。山上有水流,山石多险,水流曲折,言行道之不容易,这是本卦的卦象。蹇,困难;连,艰难。这句意为:往来皆难,行路困难重重。 此计运用这个道理,是说战场上若遇强敌,要善用谋,用假象使敌人离开驻地,诱他就我之范,丧失他的优势,使他处处皆难,寸步难行,由主动变被动,而我则出其不意而致胜。 按语 兵书曰:“下政攻城”。若攻坚,则自取败亡矣。敌既得地利,则不可争其地。且敌有主而势大:有主,则非利不来趋;势大,则非天

人合用,不能胜。汉末,羌率众数千,遮虞诩于队仓崤谷。诩即停军不进,而宣言上书请兵,须到乃发。羌闻之,乃分抄旁县。翔因其兵散,日夜进道,兼行百余里,令军士各作两灶,日倍增之,羌不敢逼,遂大破之。兵到乃发者,利诱之也;日夜兼进者,用天时以困之也;倍增其灶者,惑之以人事也。 【调虎离山典故】: 东汉末年,军阀并起,各霸一方。孙坚之子孙策,年仅十七岁,年少有为,继承父志,势力逐渐强大。公元199年,孙策欲向北推进,准备夺取江北卢江郡。卢江郡南有长江之险,北有淮水阻隔,易守难攻。 占据卢江的军阀刘勋势力强大,野心勃勃。孙策知道,如果硬攻,取胜的机会很小。他和众将商议,定出了一条调虎离山的妙计。针对军阀刘勋,极其贪财的弱点,孙策派人给刘勋送去一份厚礼,并在信中把刘勋大肆吹捧一番。信中说刘勋功名远播,今人仰慕,并表示要与刘励交好。孙策还以弱者的身份向刘勋求救。他说,上缭经常派兵侵扰我们,我们力弱,不能远征,请求将军发兵降服上缭,我们感激不尽。刘勋见孙策极力讨好他,万分得意。上缭一带,十分富庶,刘勋早想夺取,今见孙策软弱无能,免去了后顾之忧,决定发兵上缭。部将刘晔极力劝阻,刘勋哪里听得进去?他已经被孙策的厚礼、甜言迷惑住了。 孙策时刻监视刘勋的行动,见刘勋亲自率领几万兵马去攻上缭,城内空虚,心中大喜,说:“老虎己被我调出山了,我们赶快去占据

关于努力的作文800字_小学生作文

关于努力的作文800字_小学生作文 关于努力的作文800字 小小冠军 我长得有点胖,但这一点也不影响我的运动。滑滑板、骑自行车、打乒乓球、打篮球、踢足球,我无所不能。但最拿手的还要数打乒乓球了。 我从五岁开始练习打乒乓球。记得刚开始练习发球,我的左手老是控制不住。我每打一个球,左手就会甩一下,整个人特紧张,结果球要么没打出去,要么飞到旁边。老师看到我连续都这样,连忙走过来握住我的球板,叫我手要来回收缩,他又轻轻地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老师的方法,又发了一次球。”唉,球又从桌子边掉地上了。”我急得哭了起来。老师抚摸着我的头:“小家伙,别灰心。只要你有信心,一定会改掉这个毛病,把球打好的。” 对,我要做个坚强的男子汉。为了让自己赶快改掉这个坏毛病,一到打球的时候,我就在心里默默地说:“左手不能动!”打球时,我还用左手拉住衣服的下摆,这样左手就不会不听话了。经过一段时间的努力,我终于改掉了这个习惯。老师见了,竖起大拇指:“好样的,孩子。”这下,我更带劲了。 在学校里,只要一下课,我就做打球动作;在家里,只要一有空,我就练习抄球,一练就是一千多个。就这样,我的球技逐渐提高。在今年体校组织的比赛中,和我比赛的五个队友全部输给了我,我得了乙组第一名。最艰难的一场比赛至今仍然记忆犹新。 我的对手是个个子高大的五年级学生。比赛开始前,赛场里静得可怕,我的心态加快,估计每分钟有120次,这样怎么能赢得比赛呢?我做了几次深呼吸,放松了全身紧张的肌肉,活动了几下手指,心情才平静了下来。我紧紧拿着球拍,装成_副要给他一个威力十足的球的样子。我把球发了过去,对手削了一个球。我又发了个,狠狠的长球,对手赶紧往后退了两三步。我顺水推舟,给他来了个超短的球,可他经不起短球,再加上他又后退了两三步,根本来不及接招。我越打越狠,不给对手喘气的机会,最后赢得了比赛。老师和同学都翘起了大拇指:“你是个小小乒乓球冠军!” 但我知道.,要想成为一个真正的冠军,我还要勤学苦练,打好扎实的基础。我会朝着这个目标去努力的,因为我爱打乒乓球。 写踢毽子比赛的作文 和女孩们PK一把 老天终于发慈悲了,一连几天下雨,今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。 我和胡宇杰、申彦秋……一队,挑战本班的女生。俗话说得好,男生是铁做的,女生是水做的。我们高风亮节,把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮,差点进一个三分球。幸好我半路拦截,把球打了回去,接着我又来了个“小猴偷球”,球被我夺回来了。又做了一个假动作,引开她们的注意力,又一个扣篮。耶!球进了,我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的力量就是比女生强。上半场,我们以15:5

三十六计瞒天过海读书心得

三十六计瞒天过海读书心得 瞒天过海 发音mán tiān guò hǎi 释义:用欺骗的手段在暗地里活动。 出处:清·无名氏《三十六636f70793231313335323631343130323136353331333233666139记》:“瞒天过海。” 原文:阴周则意怠,常见则不疑。阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。 白话文:如果以为已经防范得十分周密了,就容易麻痹大意,松懈轻敌;经常见到的事物,看惯了,便不会产生怀疑。岂不知,阴谋诡计往往隐藏在明摆着的事物中,并不与公开的形式相矛盾。有时候,所谓“正大光明”之中反而暗伏着不可告人的机密。 瞒天过海可以这样来解释:当防备十分周密的时候,就容易麻淠大意:平时看惯的.往往就不再怀疑了.把秘密诡计隐藏在公开的行动中.而不是和公开的形式相排斥.非常公开的往往蕴藏着非常机密的事物里.

瞒天过海是一种示假隐真的疑兵之计.在战争中,它是一个利用人们存在常见不疑的心理状态,进行战役伪装.隐蔽军队集结和发起进攻企图,以期达到出其不意的计谋. 出其可制胜 典故 公元583年,陈叔宝当了陈朝皇帝。他整日吃喝玩乐,不理朝政,奸臣乘机为非作歹,欺压百姓,搞得民不聊生,陈朝危在旦夕。 当时,隋文帝统一了北方,国力强盛,斗志正旺。他分析局势,深知陈朝国力空虚,已不堪一击,便派兵南下,想一举攻灭陈朝。 可是,隔着一条滔滔长江,如何进攻才能万无一失?老臣高颖悄悄向他献了一条妙计。 隋文帝依着高颖的计策,一声令下,几路大军浩浩荡荡一齐进攻,首先切断了长江上游与中下游军的联络,使他们不能相互照应。 与此同时,隋朝大将贺若弼帅大队人马向陈朝国都健康进军。兵马来到长江北岸驻扎下来。只见帐篷林立,军旗飘扬,人喊马嘶,一派战

三十六计主要人物

第一计瞒天过海,朝代:隋代主要人物:陈后主,隋朝大将贺若弼 第二计围魏救赵,朝代:战国主要人物:孙膑,庞涓 第三计借刀杀人,朝代:三国主要人物:孙权,曹操,司马懿 第四计以逸待劳,朝代:战国主要人物:王翦,项燕 第五计趁火打劫,朝代:春秋主要人物:吴王夫差,越王勾践 第六计声东击西,朝代,东汉主要人物:班超 第七计无中生有,朝代,唐主要人物:张巡,令狐朝 第八计暗度陈仓,朝代,西汉主要人物:韩信,刘邦,章邯 第九计隔岸观火,朝代,三国主要人物:曹操,郭嘉,公孙康,袁氏兄弟 第十计笑里藏刀,朝代,三国主要人物:吕蒙,陆逊,关羽 第十一计李代桃僵,朝代,春秋主要人物:程婴,公孙许臼,赵氏孤儿 第十二计顺手牵羊,朝代,唐主要人物:李诉,吴元济 第十三计打草惊蛇,朝代,春秋主要人物:秦穆公,蹇叔,孟明视 第十四计借尸还魂,朝代,三国主要人物:刘备,刘璋 第十五计调虎离山,朝代,东汉主要人物:虞诩,羌人 第十六计欲擒故纵,朝代,三国主要人物:诸葛亮,孟获 第十七计抛砖引玉,朝代,春秋主要人物:莫傲,屈居瑕 第十八计擒贼擒王,朝代,唐主要人物:张巡,尹子奇 第十九计釜底抽薪,朝代,三国主要人物:曹操,淳于琼 第二十计浑水摸鱼,朝代,三国主要人物:诸葛亮,周瑜,曹仁,赵云 第二十一计金蝉脱壳,朝代,三国主要人物:诸葛亮,司马懿 第二十二计关门捉贼,朝代,战国主要人物:赵括,白起 第二十三计远交近攻,朝代,秦主要人物:秦昭王,范睢 第二十四计假途伐虢,朝代,春秋主要人物:荀息,晋献公,虞公 第二十五计偷梁换柱,朝代,秦主要人物:李斯,胡亥,赵高 第二十六计指桑骂槐,朝代,春秋主要人物:司马禳苴,庄贾 第二十七计假痴不颠,朝代,三国主要人物:司马懿,曹爽 第二十八计上楼抽梯,朝代,三国主要人物:刘琦,诸葛亮 第二十九计树上开花,朝代,战国主要人物:乐毅,骑劫 第三十计反客为主,朝代,三国主要人物:袁绍,韩馥 第三十一计美人计,朝代,三国主要人物:貂蝉,吕布,董卓 第三十二计空城计,朝代,三国主要人物:诸葛亮,司马懿 第三十三计反间计,朝代,三国主要人物:蒋干,周瑜,曹操,蔡瑁,张允 第三十四计苦肉计,朝代,三国主要人物:周瑜,黄盖 第三十五计连环计,朝代,三国主要人物:周瑜,庞统,黄盖,蒋干 第三十六计走为上计,朝代,春秋主要人物:楚将子玉,晋文公 以上举的例子是比较经典的例子,其实中国古代谋士如云,三十六计出现的次数不止这几个

三十六计读后感500字三篇

三十六计读后感500字三篇 导读:本文三十六计读后感500字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 很早就听说“三十六计,走为上计。”这个俗语,长大以后渐渐的知道《三十六计》,是一本了不起的名著。《三十六计》是中国的十大名著之一,这本书是古人智慧的结晶。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一;寒假,我购买了这套《三十六计》。这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现。在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵。 在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服。它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在。 最初《三十六计》只用于军事。然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用。军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世··各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面。 《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝。他们作为我们中国的象征,更应该值得我们去了解,明白。

【篇二】 再这个暑假,我看了许多书,让我印象最深的是《三十六计》。《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部书。它集历代韬略、诡道、兵法之大成,素有“谋略奇书”之称。它不仅是中国古军事指挥理论的经典之作,而且其思想早已渗透到社会生活的各个方面。本书对青少年的处世有着积极指导借鉴意义。 古今中外,英雄无数,英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智,他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范、也成了人们街谈巷议的佳话。这本书中所谈到的每一计,都有军事商业,为人处世等各方面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现,在展现它博大精深的智慧同时,也延伸其丰富的思想内涵。书中的计各来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼先擒王,李代桃僵。虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活与技巧,但是我们却可以从中得到许许多多生活启迪,和做人道理及学习方法。让我更高兴的是:这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看,也适合我们看,里面既有原文、译文,点评,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们深深地沉浸在书海之中。 《三十六计》这本书让我学会了很多技能,它带给了我很大的启发,就是生活中遇到的任何事情,哪怕是麻烦,只要将事情巧妙的做好,这便是智慧的所在。透过它也让我清楚认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘与探索。 【篇三】

三十六计快速记忆方法倒背如流

三十六计快速记忆方法 倒背如流 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

三十六计,快速记忆,倒背如流 第1计,瞒天过海:看到1,我们就联想到树,然后想像一棵大树在海里漂着,我们躲在树干里面,老天爷也看不到我们,这样,我们就可以瞒着天、度过海了。 第2计,围魏救赵:看到2,我们就联想到鸭子,然后想像无数只鸭子把魏国围住,因为魏国把赵国的公主给抢走了,赵国的鸭子被激怒了,于是把魏国围住,要求交出公主。 第3计,借刀杀人:看到3,我们就联想到耳朵,然后想像一个人借了一把生锈的菜刀,想去杀另一个人,结果人没杀到,反而不小心把自己的耳朵给砍了下来。 第4计,以逸待劳:看到4,我们就联想到红旗,然后想像一群人在进行登山比赛,而你则在山顶上扛着红旗,安逸地等待着那些爬上山来的疲劳的人们。第5计,趁火打劫:看到5,我们联想到勾子,然后想像一家珠宝店着火了,你过去趁火打劫,用一把长勾子勾了一串珠宝然后赶快逃走。 第6计,声东击西:看到6,我们联想到勺子,然后想像自己左右手各拿着一把勺子,左手的勺子上盛着一个大冬瓜,你把这个大冬瓜用力地勺起来,而右手则用勺子狠狠地敲打着一个大西瓜,这个动作叫“升冬瓜、击西瓜”(声东击西)。 第7计,无中生有:看到7,我们联想到拐杖,然后想像一个老人正拄着拐杖走路,忽然一条肥大的蜈蚣爬到他的脚边,他赶紧用拐杖往这条蜈蚣的身体中间一戳,结果肥大的蜈蚣冒出许多油来,这叫“蜈中生油”(无中生有)。 第8计,暗度陈仓:看到8,我们联想到葫芦,你想要暗中度过那个有很多敌人守卫的仓库,就想到了一个办法,藏在一个大葫芦里面,然后慢慢地滚了过去。 第9计,隔岸观火:看到9,我们联想到猫,想到这个世界上有一只最懒的咖啡猫,它正懒洋洋地坐在江边,看到对岸一处房子着火了,明明知道是自己家,也懒得去救火。 第10计,笑里藏刀:看到10,我们联想到棒球,当你在打棒球的时候看到有人向你阴阴地笑,你可就要小心了,因为他可能是笑里藏刀,准备对你使坏。第11计,李代桃僵:一条领带(李代)绑在筷子上,筷子上还插着一个僵硬了的桃子(桃僵)。第12计,顺手牵羊:一个妇女抱着婴儿到邻居家去串门,然后趁别人不注意的时候把邻居的羊牵走了。 13-医生-打草惊蛇:医生要去采草药,在打草的时候把蛇惊出来了。 14-钥匙-借尸还魂:有个人拿了把钥匙打开了医院的停尸间,偷偷借了一具尸体来还魂。; 15-鹦鹉-调虎离山:鹦鹉接到命令把老虎引出了山。 16-杨柳-欲擒故纵:把敌人抓住绑到了杨柳树上,然后又把他放了,为了要抓住他的同伙所以先把他给放了。 17-荔枝-抛砖引玉:把一串荔枝和一块砖头一起扔出去,一会儿之后,砖头上就多了一块玉。 18-篱笆-擒贼擒王:用篱笆把一群贼围住,慢慢缩小包围圈,值得把这群贼的头领捉住。

古籍经典《三十六计》

古籍经典《三十六计》 《三十六计》或称“三十六策”,是指中国古代三十六个顶级的兵法策略。精辟有理,直击人心,颇具实用价值。内容稍长,值得细品! ?第一套胜战计 第一计:瞒天过海 备周而意怠,常见则不疑,阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。 译:防备周全的时候,往往更容易松懈。对于习以为常的事物,就不会警觉。秘密就隐藏在公开的事物里,并非在其外。公开与隐秘会相互转化。 第二计:围魏救赵 共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。 译:进攻兵力集结的部位,不如打击敌人兵力分散的部位;攻击敌人阳刚的部分,不如攻击敌人薄弱的部位。 第三计:借刀杀人 敌已明,友未定,引友杀敌,不出自力,以损推演。 译:敌人的情况已经明了,盟友的态度还在犹豫,这时应极力设法诱使盟友去攻打敌人,来保存自己的实力。这是从《周易·损》卦推演出的计策。 第四计:以逸待劳 困敌之势,不以战,损刚益柔。 译:要迫使敌人处于困顿的局面,不一定要直接出兵攻打,而是采取疲惫、消耗敌人的手段。 第五计:趁火打劫 敌之害大,就势取利,刚决柔也。 译:敌人的处境艰难,就要趁机进攻夺取胜利。这是强大者利用优势,抓住战机,制服弱敌的策略。这是从《周易》夫卦“刚决柔也”一语悟出的道理。

第六计:声东击西 敌志乱萃,不虞。坤下兑上之象,利其不自主而取之。 译:敌人乱撞瞎碰,不能正确预料和应付事变和复杂局面,正如坤下兑上的萃卦受到扰乱一样,必须利用敌方失去控制力的时机给以消灭。 ?第二套敌战计 第七计:无中生有 诳也,非诳也,实其所诳也。少阴,太阴,太阳。 译:运用假象欺知骗对方,但不是弄假到底,而是让对方把受骗的假象当成真象。用大大小小的假象去掩护真象。 第八计:暗渡陈仓 示之以动,利其静而有主,"益动而巽"。 译:故意向敌人的某一方向进行佯攻以吸引敌人的注意力,然后利用敌人在这一方面固守的时机,悄悄地迂回到另一方向进行偷袭。这就是《易·益》卦中所说的趁虚而入,出奇制胜。 第九计:隔岸观火 阳乖序乱,阴以待逆,暴戾恣睢,其势自毙。顺以动豫,豫顺以动。 译:当敌人内部产生争斗、秩序混乱时,我方应静观待其发生变乱。敌方相互仇杀,必将自取灭亡。顺应时势而行动,就像豫卦所说的那样,要想成功,必须顺应时势行动,不宜操之过急。 第十计:笑里藏刀 信而安之,阴以图之,备而后动,勿使有变:刚中柔外也。 译:使敌人相信我方,并使其麻痹松懈,我则暗中策划,充分准备,一有机会,立即动手,使他来不及应变,这是暗中厉害、表面柔和的策略。 第十一计:李代桃僵 势必有损,损阴以益阳。 译:当局势发展有所损失的时候,要舍得局部的损失,以换取全局的优势。 第十二计:顺手牵羊 微隙在所必乘,微利在所必得。少阴,少阳。

关于三十六计读后感范文5篇_三十六计心得体会5篇

关于三十六计读后感范文5篇_三十 六计心得体会5篇 《三十六计》这本书写的是古时候的人们是怎样用聪明的方 劫之计、擒贼擒王之计、远交近攻之计。今天小编为大家带来了 关于三十六计读后感范文一 古今中外,英雄无数.英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者 也已成了人们街谈巷议的佳话. 东方思想宝库的``明珠,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝.其依据古代阴阳变化之理,以辨证思想论述了战争中诸如虚实,劳逸,刚柔,攻防等关系,做到``数中有术,术中有数``.书中的计名****颇 东击西;有的****于日常用语,如指桑骂槐;有的****于诗人的诗句,如擒贼擒王,李代桃僵.

这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方 面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现.在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵. 在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服.它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在. 最初《三十六计》只用于军事.然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每 取利,平凡人以它为人处世…...各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面. 而这样的现象在生活中随处可见.譬如说经商,经商本身就是智力的角逐.商场如战场,在激烈的商业竞争中,商家总是千方百 计想些点子以达到争市场,创利润的目的.现在有很多酒店,烧烤 园都有这样一个服务项目-----代客保管剩酒.也就是将顾客喝剩 的酒保管起来,陈列在一个精致的玻璃柜内,使所有人都看得见, 瓶颈上吊有一个精美的卡片,标明主人的身份,它虽是一个小点子,却有惊人的效果!顾客为这种新颖服务方式感动,同时看见别人的酒放在那样显眼的位置,想自己的也放在那儿,顿获一种满足感.

三十六计教案

《三十六计》教学设计 一、三十六计的简介: 同学们,你们知道三十六计吗?你们知道三十六计都有哪些计策?(师生交流) 明确:(出示课件) 第一计瞒天过海第二计围魏救赵第三计借刀杀人 第四计以逸待劳第五计趁火打劫第六计声东击西 第七计无中生有第八计暗渡陈仓第九计隔岸观火 第十计笑里藏刀第十一计李代桃僵第十二计顺手牵羊 第十三计打草惊蛇第十四计借尸还魂第十五计调虎离山 第十六计欲擒故纵第十七计抛砖引玉第十八计擒贼擒王 第十九计釜底抽薪第二十计混水摸鱼第二十一计金蝉脱壳 第二十二计关门捉贼第二十三计远交近攻第二十四计假途伐虢 第二十五计偷梁换柱第二十六计指桑骂槐第二十七计假痴不颠 第二十八计上屋抽梯第二十九计树上开花第三十计反客为主 第三十一计美人计第三十二计空城计第三十三计反间计 第三十四计苦肉计第三十五计连环计第三十六计走为上计 小结: 《三十六计》,是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一。它集历代“韬略”、“诡道”之大成,被兵家广为援用,素有兵法、谋略奇书之称。不少计策的名称已成为成语,吟诵朗朗,是一部有着蓬勃生命力的奇书。 原书按计名排列,共分六套,同学们,你们知道是分为哪六套吗? 明确:(出示课件)即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,总共三十六计。 二、板书: 三十六计的分类: 第一套胜战计 第一计瞒天过海第二计围魏救赵第三计借刀杀人 第四计以逸待劳第五计趁火打劫第六计声东击西 第二套敌战计

第七计无中生有第八计暗渡陈仓第九计隔岸观火 第十计笑里藏刀第十一计李代桃僵第十二计顺手牵羊 第三套攻战计 第十三计打草惊蛇第十四计借尸还魂第十五计调虎离山 第十六计欲擒故纵第十七计抛砖引玉第十八计擒贼擒王 第四套混战计 第十九计釜底抽薪第二十计混水摸鱼第二十一计金蝉脱壳 第二十二计关门捉贼第二十三计远交近攻第二十四计假途伐虢 第五套并战计 第二十五计偷梁换柱第二十六计指桑骂槐第二十七计假痴不颠 第二十八计上屋抽梯第二十九计树上开花第三十计反客为主 第六套败战计 第三十一计美人计第三十二计空城计第三十三计反间计 第三十四计苦肉计第三十五计连环计第三十六计走为上计 (出示幻灯片1) 三、释计: “瞒天过海”一计是三十六计中的第一计,也是运用得最广的一计。今天我们就从第一计入手,来探究三十六计的精华所在。(出示“释义”二字) 瞒天过海 本指光天化日之下不让天知道就过了大海。形容巧用欺骗和谎言达到目的。 这条计策还得从唐太宗说起。(出示“探源”二字) 四、探源: 唐太宗贞观十七年,当时唐太宗亲自带领三十万大军讨伐高丽。一天,大军来到大海边上,太宗见眼前是无边无际的大海,巨浪滔天,不由感到头晕目眩,摇摇晃晃,险些栽下马来。于是他问手下大将:“大军过海,你们可有什么好计策?”众将士你看看我,我看看你,都不敢做声。太宗见此情形,心中害怕,无论如何也不肯上船。众将苦苦相劝,都没有效果。只好暂时在海边安营扎寨。 行军总管张士贵回到大帐内,也是一筹莫展!几十万大军困在这里,只会耽误战机,还要耗费粮草。张十贵苦思冥想,也想不出什么好办法来。这时副将薛仁贵走了进来,献上一计,张士贵的脸由阴转晴,连称:“妙!妙!妙!”

三十六计,快速记忆方法,倒背如流

三十六计,快速记忆,倒背如流 第1计,瞒天过海:看到1,我们就联想到树,然后想像一棵大树在海里漂着,我们躲在树干里面,老天爷也看不到我们,这样,我们就可以瞒着天、度过海了。 第2计,围魏救赵:看到2,我们就联想到鸭子,然后想像无数只鸭子把魏国围住,因为魏国把赵国的公主给抢走了,赵国的鸭子被激怒了,于是把魏国围住,要求交出公主。 第3计,借刀杀人:看到3,我们就联想到耳朵,然后想像一个人借了一把生锈的菜刀,想去杀另一个人,结果人没杀到,反而不小心把自己的耳朵给砍了下来。 第4计,以逸待劳:看到4,我们就联想到红旗,然后想像一群人在进行登山比赛,而你则在山顶上扛着红旗,安逸地等待着那些爬上山来的疲劳的人们。 第5计,趁火打劫:看到5,我们联想到勾子,然后想像一家珠宝店着火了,你过去趁火打劫,用一把长勾子勾了一串珠宝然后赶快逃走。 第6计,声东击西:看到6,我们联想到勺子,然后想像自己左右手各拿着一把勺子,左手的勺子上盛着一个大冬瓜,你把这个大冬瓜用力地勺起来,而右手则用勺子狠狠地敲打着一个大西瓜,这个动作叫“升冬瓜、击西瓜”(声东击西)。 第7计,无中生有:看到7,我们联想到拐杖,然后想像一个老人正拄着拐杖走路,忽然一条肥大的蜈蚣爬到他的脚边,他赶紧用拐杖往这条蜈蚣的身体中间一戳,结果肥大的蜈蚣冒出许多油来,这叫“蜈中生油”(无中生有)。 第8计,暗度陈仓:看到8,我们联想到葫芦,你想要暗中度过那个有很多敌人守卫的仓库,就想到了一个办法,藏在一个大葫芦里面,然后慢慢地滚了过去。 第9计,隔岸观火:看到9,我们联想到猫,想到这个世界上有一只最懒的咖啡猫,它正懒洋洋地坐在江边,看到对岸一处房子着火了,明明知道是自己家,也懒得去救火。 第10计,笑里藏刀:看到10,我们联想到棒球,当你在打棒球的时候看到有人向你阴阴地笑,你可就要小心了,因为他可能是笑里藏刀,准备对你使坏。 第11计,李代桃僵:一条领带(李代)绑在筷子上,筷子上还插着一个僵硬了的桃子(桃僵)。第12计,顺手牵羊:一个妇女抱着婴儿到邻居家去串门,然后趁别人不注意的时候把邻居的羊牵走了。 13-医生-打草惊蛇:医生要去采草药,在打草的时候把蛇惊出来了。 14-钥匙-借尸还魂:有个人拿了把钥匙打开了医院的停尸间,偷偷借了一具尸体来还魂。; 15-鹦鹉-调虎离山:鹦鹉接到命令把老虎引出了山。 16-杨柳-欲擒故纵:把敌人抓住绑到了杨柳树上,然后又把他放了,为了要抓住他的同伙所以先把他给放了。 17-荔枝-抛砖引玉:把一串荔枝和一块砖头一起扔出去,一会儿之后,砖头上就多了一块玉。 18-篱笆-擒贼擒王:用篱笆把一群贼围住,慢慢缩小包围圈,值得把这群贼的头领捉住。19-泥鳅-釜底抽薪:泥鳅从水中钻到釜底把薪抽走了。 20-耳环-浑水摸鱼:想要浑水摸鱼,却摸到了一对耳环。 21-鳄鱼-金蝉脱壳:一只鳄鱼咬住了一只蝉,想把它吞进肚子里,结果蝉把自己的壳脱掉,然后逃走了。 22-鸳鸯-关门捉贼:一对鸳鸯跑到人的家里,想偷吃的,但被人把门关住,捉住了。 23-和尚-远交近攻:少林寺的和尚们喜欢出远们去交游,同时又喜欢跟附近的寺庙相互攻击、打架。

三十六计心得体会

《三十六计》读书心得 李廷君 《三十六计》是中华民族智慧宝库中的优秀遗产,集历代韬略、诡道之大成,具有很强的实用性。它是根据我国历代卓越的军事思想,特别是丰富的军事经验总结而成的兵书战略,素有兵法谋略奇书之称。“三十六计”在《三国演义》中被用的是淋漓尽致,不能不叫人拍手称快尤其是诸葛亮使用的“空城计”、“反间计”更可谓家喻户晓。从而是蜀国越来越强盛,成为对抗曹魏与东吴的有力对手,形成了三国鼎立的局面。“三十六计”不仅能在军事上起到推波助澜,化失败为胜利的作用,而且在政治、经济、管理等领域也发挥着不可估量的价值。“三十六计”这本书中我最喜欢的莫过于“围魏救赵”、“借尸还魂”、“连环计”。 “借尸还魂”即“有用者不可借;不能用者求借。借不能用者而用之,匪我求同蒙,童蒙求我。”意思就是凡是有所作为但难以控制的人,不加以重用;凡是无所作为,多依赖别人,会有求于我的人,完全可以控制和加以重用。利用无所作为的人,不是我收别人支配,而是我去支配别人。这就决定了我才能主导地位,一切都已我的利益 出发,这看似没用的东西,没有头脑的人,没有机会的机会,只要我们肯利用善于利用就能达到我们的目的。 “连环计”??“将多兵众,不可以敌,使其自累,以杀其势。在师中吉,承天宽也。”意思是敌人兵多将广,兵力强大,不可和敌人硬拼,应当运用谋略,使他们自相牵制,削弱其战斗力,将帅英明,指挥正确,克敌制胜就像有天助一般。连环计,顾名思义是一种多步骤或多环节的计谋。步步相接,环环相扣,如同长链一般。为确保成功在每一步骤或环节中,都可以用计。 在我们的教学中,教师和管理者者也往往采用一环扣一环的管理策略,其结果却能展现出该机的妙处。这些计谋的使用不是仅仅依靠说辞而是在战场或商场上甚至其他地方,所以就更加要注重计谋的运用。一招不堪,满盘皆输,所以在我们玩弄权术的时候就要更加谨慎,一面引火自焚。最后,我不能不赞叹人类的智慧,《三十六计》是继《孙子兵法》之后有一部走向世界的经典军事科学著作,两者并称且被誉为“兵史双璧”,成为中国五千年文明的又一奇葩。篇二:学习三十六计的心得 学习三十六计的心得 三十六计时我国古代军事兵书中不可多得的一本好书。它体现了我国古代的战略思想和战略原则。许多场战役是从中获取智慧从而取得胜利,当然三十六计之所以被后人如此追捧不仅仅是因为它在军事上的巨大贡献,而是它在生活中体现出户斤张扬的一往无前的进取精神和艰难困苦王汝于成的韬略智慧让我们惊叹不已。正因为如此,我选择了这堂课,想从中汲取智慧。 第一堂课老师给我们介绍了“上屋抽梯”,上楼以后拿掉梯子。借指与人密谈。也用以比喻怂恿人,使人上当。老师给我们看了一个关于孙膑的视频,孙膑运用计谋欺骗敌方,让敌方的兵力分散,大战敌方大获全胜。我惊叹于孙膑的睿智,同时也感悟到了三十六计所蕴含的无穷的智慧。这个视频让我更好的理解了这一计。其实如果老师只是一味的在台上讲解三十六计,我会觉得很枯燥,可能听不进去。老师在第一节课给我们大概的讲了“上屋抽梯”的解释和基本的意思。虽然说也讲了一些事例,但是我还是有些迷惑。第二节课老师给我们看了视频。视频很精彩,更主要的是它能调动我们的兴趣,在这样的情况下我们就能了解的更透彻。 三十六计在军事上发挥了很大的作用。在每一场精彩的战役上其实都可以找到它的影子,所以说它的影响的巨大的。比如说一个现代战争的事例,十分著名的诺曼底登陆战役。当时德军的女间谍已经暴露,但是美国一方并没有立马拆穿她,而是利用她给德军传递假情报,从而迷惑德方使德方认为他们的登陆点在荷兰,德军大举防范荷兰。美军在制造完一系列假

三十六计经典战例分析

三十六计经典战例分析 围魏救赵 围魏救赵是中国战争史上一个十分成功的范例。他主张避实就虚,善于抓住敌人的弱点,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。 公元前三四五年,魏国大将庞涓鼓动魏惠王攻打赵国,并亲自率领大军将赵国都城邯郸围的水泄不通。第二年,赵国向齐国求援。齐威王派大将田忌和军事孙膑带兵前去救赵。公元前353年,魏国国君魏惠王派大将庞涓带兵去攻打赵国,团团地围住了赵都邯郸。情况非常危急,赵国的国君赵成侯派使者到齐国去求援兵。齐国的国君威王很痛快,立刻拜田忌为大将,拜孙膑为军师,发兵去救赵国。田忌打仗非常勇敢,但智谋不足,又是个急性子,奉命之后,便想立刻赶到邯郸去与魏兵厮杀,可孙膑不同意。 孙膑,是我国历史上很有名的军事学家孙子的后代子孙,也是我国历史上一位有名的军事学家,田忌很佩服他。有这样一回事:田忌常喜欢与齐国宗室的公子们跑马比赛,押重金,赌输赢。可他赢的次数并不多。田忌去向孙膑请教,问怎样才能多赢。孙膑没回答,却去看了看田忌和公子们比赛时用的马。孙膑发现,马的脚力相差不大,但可分为上、中、下三种等级。于是孙膑便胸有成竹地对田忌说:"下次有跑马比赛时,您只管放大胆量下重金与他们赌输赢,我自有办法叫您获胜。"不久,又逢跑马比赛,田忌就去报名参赛,并押下千金。等到临场比赛时,孙膑向田忌面授机宜说:"第一场,您用您的

下等马去同他们的上等马周旋;到第二场,您用您的上等马去对付他们的中等马;到末场时,您则用您的中等马去对付他们的下等马。"待三场赛完下来,田忌只输一场而赢了两场,结果以总分之多取胜,赢得了齐王的千金奖偿。这时候,田忌想着赛马的故事又问孙膑为什么不同意赶赴邯郸去与魏军厮杀,孙膑说:"凡是要解开杂乱打结的绳索,一定要冷静地找出它的结头,然后慢慢去解,切不可心急地使劲去扯,或用拳头猛捶;还有,要排解开两个人相互的斗殴,万不可卷入去打,而要避开双方拳来脚往的地方,寻找机会用拳猛击其中一方空虚无备的腹位。待挨揍者双手捧着肚子跪下,原来对打的形势,便会有所改观,而斗殴的局面,也会顿然停止。现在魏国出兵攻打赵国,魏国的精兵锐卒,一定倾巢开赴邯郸,只剩一些老弱残兵留守国内。咱们为何不利用这个机会,带兵直捣魏国都城大梁,占据他们的交通要道,袭击他们守备空虚的地方呢?那样,他们在外的大军,必然会放下赵国赶回相救。这样一来,我们岂不是一举解决了赵国的危急,同时还叫魏国尝尝我们的厉害吗?" 田忌认为孙膑的话很有道理,便带兵直捣魏国都城大梁。 齐国的大军刚到桂陵(今河南省长垣县西北),孙膑便叫田忌下令停了下来,孙膑说,当魏军从邯郸往回的时候,一定要经过桂陵。因此,应该在此设伏,布下阵势,到时好一举把魏军歼灭。田忌又依孙膑的计谋而行,很快地军队埋伏了下来。齐兵要攻打大梁的军情,很快,宠涓就知道了。他立刻命令从赵国退兵救大梁。魏军久围邯郸,已

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所以,我才会喜欢上这本书。 这本书让我了解了更多的动物,也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。 这本书以童话、幽默的写作方式,写出了大自然与动、植物们相依相随,如:把洁白明亮的雪地比作一页干净的书,有动物走过,书面就会留下痕迹,写下一行:某某来过此地。当有下过一场雪后,大地就像翻了一页,又是干干净净的一面。 森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀! “知识未必能改变一个人的命运,却能改变一个人。”我长大必须要当一位动物作家,写出更多更好的动物小说,要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物! 读书心得500字2 中国是举世公认的兵书大国,可谓卷帙浩繁,庋藏丰富,《动物三十六计》就是其中的一部。而《动物三十六记》,就是《三十六记》改编成的书。 在大自然里,动物为了赢得生存,繁衍后代,无时无刻不在进行激烈复杂的龙争虎斗。很多的竞争要靠武力解决问题,既有“单兵”格斗,也有“大兵团”决战。有人认为,动物之间的争斗无非是弱肉强食罢了,其实并不都是这样。在动物世界里,每种动物都有自我的天敌,也都有自我的攻击和自卫的绝招,它们在战斗中不仅仅表现勇敢,并且往往会施用各种“计谋”酷似《三是六计》中的谋略。《三是六计》是我国古代流传下来的一部专门研究作战谋略的兵书,每计

一日学习计划表[工作范文]

一日学习计划表 篇一:每日学习计划安排表 每日学习计划安排表 ---李墨馨对于学习来讲,除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的合理安排。 (1)早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习。 (2)早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 (3)上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 (4)正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利于再学习。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 (5)下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

(6)傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 (7)晚饭后19点-22点:应根据情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等交叉安排;也可作难易交替安排。 以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表 星期一到星期五 每天6:00起床→7:00到校→ 7:10-8:00复习语文、英语、历史等科目需要记忆的东西→8:00-11:40 学习上课→中午午休12:20-13:00→下午13:30-17:00学习上课→17:00-17:30复习语文、英语等需要记忆的科目→17:30放学→18:15到家、吃晚饭→19:00观看《新闻联播》→19:30-22:00先复习后开始 1 做作业、预习第二天的学习内容→22:00休息。 星期六和星期天的按排 早晨8:00起床→8:10早餐→8:30-11:00复习一周以来的学习内容→11:30午餐→12:00→13:00午休→13:00-16:00复习后做作业→16:00休息→19:00观看《新闻联播》→20:00复习→21:00休息。 在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看

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