文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 推荐学习K12高中地理 5.1 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(第1课时)教学设计 新人教版必

推荐学习K12高中地理 5.1 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(第1课时)教学设计 新人教版必

推荐学习K12高中地理 5.1 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(第1课时)教学设计 新人教版必
推荐学习K12高中地理 5.1 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(第1课时)教学设计 新人教版必

资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

第一课时

教学目的:

1.了解实施资源区域调配的原因

2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响

教学重点:

1.了解实施资源区域调配的原因

2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响

教学难点: 掌握结合事例分析的能力。

教具准备:有关挂图等、自制图表等

教学方法:比较法、图示分析法、图示法等

教学过程:

一、我国资源跨区域调配的概况

1.资源跨区域调配的必要性

⑴自然资源的区域分布是很不均匀的,存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。

⑵区域间的发展水平不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配:需求量大的区域可能自然资源的赋存量少,需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。

2.我国在实现资源的跨区域调配的大型工程

西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等

二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程 (2002年7月正式开工建设,2004年实现全线贯通)

1.基础:新疆天然气资源

2.目标市场:长江三角洲

3.主干管道:西起新疆塔里木盆地的轮南油气田.向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏,最终到达上海,全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行,主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。

三、实施西气东输的原因

1.我国能源生产和消费的地区差异大(如图5.2所示)

——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥,从而影响了各地区的进一步发展。

天然气开发建设

主干管道建设

东部用户管网建设

⑴东部沿海地区经济发达,对能源的需求量大,但是能源相对贫乏,使经济优势得不到充分发挥。

以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地,拥有我国最大的城市群,能源消费量很大。但是,长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区,一次能源基本上全靠区外供给。

⑵西部地区因经济水平的限制,使丰富的能源得不到充分开发利用。

新疆的能源资源非常丰富,仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22%。然而,新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。

2.调整能源消费结构

——改变过分依赖煤炭的能源消费结构,提高具有清洁能源优势的天然气比重。

⑴我国能源消费结构现状——煤炭一直占到70%左右。

⑵大量使用煤炭作为能源带来的问题:

①可吸入颗粒物的主要来源之一

②造成我国酸雨影响范围大、危害严重(∵燃煤排入大气的大量二氧化硫)

③煤炭的堆放、燃烧的废渣都会造成环境污染

④长期以来北煤南运还给我国的铁路和公路运输造成了很大的压力。

1.从世界范围看,天然气的大规模开发晚于煤炭和石油,原因何在?

2.发达国家在大规模开发天然气之后,天然气在能源消费结构中的比重稳步提高,主要原因是什么?

方便、燃烧效率高、比较价格低等方面思考。

3.2002年,天然气在能源消费结构中的比重世界平均为23%,而我国只有2.7%。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景?

可以预测我国天然气开发利用的前景广阔,其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。

3.我国油气资源开发的战略重点在西部

——这是由我国油气资源的分布和开发利用现状所决定的。

⑴我国油气资源的分布

总体特征是西多东少、北多南少,陆上天然气主要集中分布在新疆(塔里木盆地、准噶尔盆地)、青海(柴达木盆地)、川渝(四川盆地)和陕甘宁的鄂尔多斯四大气区。

⑵开发利用现状

自20世纪60年代以来,东北、华北地区一直是我国石油天然气工业的主要基地。目前,这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期,陆续进入了产量全面递减阶段,增产难度大,导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。

20世纪80年代,我国提出并实施了“稳定东部,发展西部”的油气发展战略,使西部地区的油气勘探、开发取得了一系列重要进展。

因。

1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。

多斯高原等,气候干旱,人口较少,交通不便,给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。

2.西部地区的经济实力。

3.西部地区的技术力量。

术要求较高。

4.西部地区的能源消费需求。

的市场动力。

教后感:

本课在内容上略显枯燥,内容较多且多为记忆的知识,学生在上课时不易集中精神,因此在授课时可适当穿插一些相关的趣味话题来跳动学生的兴趣与积极性,当可取得较好的效果

高中区域地理(世界地理与地理)复习的一般思路

高中区域地理(世界地理与中国地理)复习的一般 思路 高中地理教育教学内容大体分成三块:自然地理、人文地理和区域地理。区域地理实际是自然地理和人文地理理论在区域中的实际运用。区域地理复习的一般思路如下: 一、把握区域特征: 主要是掌握区域地理分析的一般方法和思路。一个区域特征包括自然和人文两个部分。复习时一般可这样分析区域: 1、自然特征:位置、地形、气候、水文、植被、土壤等 ⑴位置特征:包括绝对位置—经纬度位置,相对位置(海陆位置、山河位置等)例如美国本土位于西经75———西经123之间,北纬30——北纬49度之间西接太平洋,东临大西洋,南接墨西哥湾和墨西哥高原,北与加拿大接壤 ⑵地形特征:包括地势特征、地形类型、分布、起伏大小以及可能存在的地质灾害等 例如美国地特征为:地势东西高,中间低;东部为古老低矮的阿巴拉契亚山脉,西部为年轻、高大的科迪勒拉山系(海岸山脉、落基山脉等),山脉间有宽广盆地,中部为广阔平坦的平原。 ⑶气候特征:包括气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面。 例如美国气候特征为:气候类型复杂多样,温带大陆性气候广布,地形对气候影响显著、易受寒潮、飓风威胁等 ⑷河流特征:主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。 ①水系特征:主要是指河流的流程、流向、水系归属(如太平洋水系等)、河道特征(河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲度)、河网密度(支流多少、河湖间关系)、流域面积、水系排列形式等。 ②水文特征:主要是河流的流量、水位(汛期、枯水期、断流、干涸)、含沙量、结冰情况(有无结冰期、结冰期长短)等。 ③水资源的开发利用:在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区,主要开发水能资源;在河流中下流地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区,主要开发内河航运。 2、人文地理特征:主要包括人口、居民、城市、交通、工业、农业、环境和可持续发展等, ⑴居民:主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。 ⑵农业:农业结构、地域类型、区位条件、农业生产特点等分析 ⑶工业:主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价如原料产地、工厂和市场三者之间的关系,技术和交通条件及布局要求)等方面分析。 ⑷城市:主要从城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。

高二区域地理世界气候练习题(1)

高二区域地理《世界气候》练习题一 2017.9.14 下图为亚欧大陆东部某季节大气环流图,读图回答1~2题。 1.图示季节长江中下游地区的天气状况可能是( ) A.阴雨连绵的梅雨天气 B.炎热干燥的伏旱天气 C.受热带气旋的影响 D.受强冷空气的影响 2.当P天气系统最强盛时,印度半岛( ) A.德干高原一年中最凉爽的时候 B.农田干枯,土地龟裂 C.乞拉朋齐降水最多的时候 D.西南季风来得早,造成严重洪涝灾害 下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图回答3~5题。 3.处于同一日的一组是( ) A.①②B.②③ C.③④D.①④ 4.如果图中风带皆影响大陆西岸,那么最不可能形成温带海洋性气候的是( ) A.①B.② C.③D.④ 5.如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸,那么①②③④图中都有可能形成的气候类型是( ) A.温带海洋性气候B.地中海气候 C.热带沙漠气候 D.热带草原气候 读图结合所学知识,回答6~8题。 6.图中四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是( ) A.① B.② C.③D.④ 7.在大陆西岸,常年受该纬度带盛行风影响的气候类型是( ) A.地中海气候B.温带大陆性气候 C.温带季风气候 D.温带海洋性气候 8.副热带高压控制下的地区的天气特征是( ) A.高温多雨 B.高温少雨 C.温和多雨 D.温和少雨 第19届世界杯足球赛在南非举行,最终西班牙队获得了冠军。结合西班牙和南非两国某类型气候的分布图,回答9~10题。

9.图示气候类型形成的原因为( ) A.受海陆热力性质差异的影响 B.受单一气压带的控制 C.受气压带和风带的交替控制 D.受单一风带的控制 10.世界杯举行期间,两国该气候类型区的气候特征为( ) A.西班牙高温多雨B.南非寒冷干燥 C.西班牙温和少雨D.南非温和多雨 下图为某假想陆地的一部分,读图回答11~12题。 11.甲地的气候类型是( ) A.热带季风气候B.温带海洋性气候 C.地中海气候 D.热带草原气候 12.F为一小岛,1月份西侧月平均气温大于0℃,且降水量较大,其成因分析正确的是( ) A.F岛地处热带地区,因而降水较多,温度较高 B.F岛终年受西风带控制,因而降水较多,温度较高 C.F岛处于季风区,冬季处于西北风迎风坡,同时岛屿气候的海洋性明显,故西侧1月份降水量较大,温度较高 D.受全球变暖影响,小岛西侧降水较多,气温较高 13.读下面四种气候类型的气温与降水月份分配图,按顺序下列气候类型的名称正确的是( ) A.热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候 B.地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候 C.亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候 D.温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候 青海新闻网讯2011年4月11日,玉树州委、州政府召开玉树灾后重建工作暨“4·14”地震一周年纪念活动新闻发布会。读下表,完成14~15题。

资源跨区域调配知识点

高二地理知识点:资源的跨区域调配 一、资源跨区域调配的原因 西气东输、南水北调、西电东送是我国21世纪三大资源跨区域调配工程。工程实施的原因是一致的,即自然资源区域分布的不平衡性和区域间发展的不平衡性,使各地区对自然资源的需求与该区所赋存的自然资源不匹配。比如南水北调工程的实施主要是因为我国南方和北方水资源配合欠佳,北方地区耕地面积广大,水资源短缺;南方地区耕地面积相对较少,水资源却非常丰富。西电东送和西气东输工程的实施都是因为我国中西部地区能源资源丰富,但由于经济欠发达,能源需求量少,供过于求;而东部地区经济发达,能源不足,供不应求。 二、资源跨区域调配工程对区域的影响 (一)西气东输 1. 路线 塔里木盆地的轮南油田——管道——上海 2. 对区域发展的影响 实施西气东输,有利于调配能源资源地域分布不均的状况,优化我国以煤为主的能源消费结构,改善沿线主要城市的大气质量,促进区域的协调发展。西气东输工程在促进我国西部地区和东部地区经济发展的优势及应注意的问题上有所不同,列表分析如下:

南水北调工程规模巨大,供水区综合效益显著,但对水源区有一定的不利影响。长江的年径流量大,南水北调的调水量有限,从总体来看,调水对长江的影响很小,但从局部讲,调水对调出区(即水源区)有一定影响。应该采取防范、补偿和综合治理等措施,加强监督管理,尽量减少不利影响。东线调水区的影响如下表所示: (三)西电东送 1. 线路

北线:山西、内蒙古、黄河上游——火电、水电——华北(京津唐) 中线:三峡、长江上游——水电——华东(沪宁杭) 南线:珠江上中游、贵族、云南——水电、火电——华南(珠三角) 2. 对区域发展的影响 (1)对西部的影响 将西部的能源资源转化成电能,推动西部电力工业的发展;能有效地改善西部地区的能源消费结构,促进西部地区生态环境建设,有利于退耕还林和水土保持;带动相关产业的发展,特别是冶金、化工等高耗能产业的发展。 (2)对东部的影响 缓解东部能源紧缺状况;优化东部能源消费结构,缓解东部日益严重的环境压力。

2021届高考地理一轮复习区域地理专项训练(12)资源的跨区域调配

(12)资源的跨区域调配 1.西气东输二线是我国首条引进境外天然气资源的战略通道工程,是目前世界上线路最长、工程量最大的天然气管道。读下图,回答下面两题。 (1)西气东输二线工程的天然气主要从境外输入,下列国家或地区最有可能成为主要气源地的是( ) A.中亚 B.俄罗斯 C.西亚 D.乌克兰 (2)建设西气东输二线工程的目的有( ) ①优化东部地区的能源结构,减轻大气污染 ②促进沿线地区高新技术产业升级 ③加强东部地区供气的安全性和可靠性 ④利用广州港的优势增强我国天然气的出口能力 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 2.近十多年来,随着经济的高速发展、西气东输工程的实施以及环境保护力度的加大,我国天然气生产与消费增长迅猛。下图是2000—2014年我国居民天然气消费重心迁移路径统计图,据此完成下面两题。

(1)2000—2003年天然气消费增长最快的地区是( ) A.长江三角洲 B.重庆、四川 C.珠江三角洲 D.新疆、陕西 (2)明显反映西气东输工程引起天然气消费重心迁移的时段是( ) A.2002—2005年 B.2005—2008年 C.2008—2011年 D.2011—2014年 3.川气东送项目,被列为继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后的中国第五大工程,主干线从四川普光至上海。据此完成下面两题。 (1)川气东送和西气东输的目标市场都有上海,其主要原因是( ) A.天然气具有高效、安全、清洁的特点 B.省级政府之间有良好的合作关系 C.上海社会经济发展快,能源需求量大 D.上海地理位置优越,便于和国际市场接轨 (2)下列资源跨区域调配工程中,有利于改善输入区大气质量的有( ) ①西气东输 ②北煤南运 ③南水北调 ④西电东送 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4. 下图为我国天然气资源生产与消费的空间迁移情况示意图。读图回答下列小题。

高中地理必修三 区域地理核心知识点

高中地理必修三区域地理核心知识点 区域差异分析 分析区域差异要从分析区域组成要素特征的差异入手,同时注意分析要素间的相互联系。具体分析如下: 1.自然环境因素差异 (1)气候差异的形成 (2)地貌差异的形成 任何地貌都是内外力共同作用的结果,不同的区域由于海陆位置和经纬度位置的不同,所经受的内力作用和外力作用形式及其组合不同,从而导致地貌的区域差异。 (3)河流水文差异的形成 (4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。

2.人类活动因素差异 人 类 活 动 差异成因具体表现 农 业 气候、地形、土壤、水源等自然条 件差异 作物种类、耕作制度、产量等 差异 市场、劳动力、交通、科技、政策 等社会经济条件差异 机械化、生产率、商品率等差 异 工 业 资源、市场、劳动力、科技、交通、 政策等差异 工业类型、规模等差异 人 口 区域耕地、水资源等自然条件和经 济状况、科技水平、开发历史、开 放程度等社会条件差异 人口规模、密度、增长速度等 差异 城 市 地形、气候、河流、资源、交通等 差异 城市形态、数量、规模、发展 水平等差异 交 通 地形、位置、经济、人口等差异 交通方式、线网密度、通达度 等差异 通过对以上因素的分析,确定区域特征差异,分析区域间的不同发展方向和状况。 区域不同发展阶段地理环境的影响 1.不同社会发展阶段影响人类活动的地理环境要素 不同社会发展阶段人类活动的主体结构不同,影响人类活动的地理环境要素也不同,具有明显的阶段性特征。具体如下所示: 2.人类活动对地理环境的依赖性越来越小 随着社会的进步,科技水平的提高,地理环境对人类活动的制约减弱,人类活动对地理环境的依赖性减小,表现如下: (1)优势因素的效益放大。 如东北平原地广人稀,土壤肥沃,科技的进步,机械化水平的提高,耕地优势得到更好发挥。

高中区域地理世界地理练习题

世界地理 一、选择题 (2014·新课标Ⅱ)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图,完成1~2题。 1.科隆群岛特有动物种属比例较大,形成这一现象的地理条件是该群岛( ) A.地处赤道附近B.远离大陆 C.构造运动强烈D.地形复杂 【答案】 B 【解析】考查了地理环境对生物的影响。科隆群岛远离大陆,与其他地区之间缺少交流,形成独特的自然生态环境,有利于本地特有动物的生长和繁殖,因此特有动物种属比例较大(与澳大利亚大陆具有相似性),选项B正确。 2.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛( ) A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响

D.气候垂直差异显著 【答案】 C 【解析】考查了洋流对地理环境的影响。科隆群岛处在寒暖洋流交汇处,来自南部的秘鲁寒流和北部的赤道暖流交汇于此,因此这里海洋生物异常丰富,喜寒、喜暖动物一应俱全,成为耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,选项C正确。 (2014·北京)北京时间2013年12月21日0时42分,我国为玻利维亚成功发射通信卫星。读图,回答3~4题。 3.玻利维亚( ) A.东邻巴西,西临太平洋 B.受寒流影响,多雾少雨 C.西南山地垂直带谱复杂 D.城市多分布于平原地区 【答案】 C 【解析】考查玻利维亚的自然和人文地理知识。玻利维亚地处南美大陆内陆,排除A、B两项;西南部为安第斯山脉,起伏大,垂直带谱复杂;地处低纬度,气温高,城市主要分布在凉爽的山地、高原地区。

4.卫星发射当日( ) A.玻利维亚在傍晚可收看卫星发射直播 B.赤道正午太阳高度角接近90° C.中国南极昆仑站所在地出现极昼现象 D.地球接近公转轨道的远日点 【答案】 C 【解析】考查地球运动知识。图示玻利维亚大部分位于西四区,东八区12月21日0时4分,西四区为20日12时4分,时值中午时分,A项错误;12月21日,太阳直射点位于南回归线附近,赤道正午太阳高度角小于90°,B项错误;昆仑站位于南极圈以南,此时出现极昼现象,C项正确;此时地球公转到近日点附近,D项错误。 下图是世界某区域图。读图回答5~7题。 5.下列关于图示区域地理事物的叙述正确的是( ) A.地形以山地和平原为主 B.农业结构以畜牧业为主 C.河流水量小,多内流河 D.甲、乙分别为里海和咸海 【答案】 C 【解析】该区域位于西亚,以高原、山地为主;甲为里海,乙为波斯湾;该区域属于热带沙漠气候,河流少,流域面积小,河流流量

资源的跨区域调配教学设计完整版

资源的跨区域调配教学 设计 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《资源的跨区域调配——以我国 西气东输为例》 教学设计 第1课时实施西气东输的原因 授课教师:齐淑红 授课时间:2016.11.28 《资源的跨区域调配——以我国西气东输 为例》教学设计 第1课时实施西气东输的原因 【课标要求】 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【教材分析】 区域经济联系是现代区域经济发展的必要条件,对区域经济的发展产生重要的影响。本节内容为资源的跨区域调配,教材以西气东输为典型案例深刻揭示了资源跨区域调配的内在原因和历史背景和影响,确立区域社会、经济、生态可持续发展的思想,为分析我国其他资源的跨区域调配工程提供了基本思路。 【学情分析】 从已有知识来看,通过初中、必修一、必修二的学习,高二学生对区域地理知识、西气东输等能源调配有了一定的了解,但认识不够系统深入,尤其对初中区域地理知识的掌握相对较差,这给本

节教学带来了一定难度。从学习能力看,学生能获取部分有用信息,但对信息的分析、归纳能力还较弱。从班级情况而言,高二(5)班是一个学风较好,师生互动默契的班级,我认为基础和学习习惯相对较好。 【教学目标】 (一)知识与技能 1、了解我国天然气资源的分布状况和利用现状。 2、理解资源跨区域调配的必要性,知道我国资源跨区域调配的四大工程。 3、理解实施西气东输的原因。 (二)过程与方法 1、通过读图分析和小组讨论,了解西气东输工程的线路概况。 2、通过讨论探究分析资源跨区域调配的必要性。 3、通过图文探究小组合作学习,培养学生探究问题,理论和实践相结合的能力。 (三)情感态度与价值观 1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾,培养运用全面、辩证看待问题的能力。 2、通过对天然气跨区域调配工程的了解,树立正确的资源观和环境观。 【教学重点】 实施西气东输的原因。

高二地理区域地理专项练习题

高二 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为300分,考试时间为150 第Ⅰ卷(选择题共140分) 一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、比较下面两幅经纬网地图,四块阴影中,面积最大的是: A.4 B.3 C.2 D.1 2、图中阴影部分表示黑夜,每条经线之间的间隔相同,甲点的区 时可能是 ①3月21日15时②3月21日12时③6月22日15时④ 3月20时15时 A ①③ B ②③ C ③④ D ①④ 3.关于右图中C、D两地的气候类型叙述正确的是 A.都是季风气候 B.都是温带大陆性气候 C.都是温带海洋性气候 D.都是温带季风气候 4.日本和印尼两国共同的地理特征是: A.群岛国家 B.两国多地震,但日本无火山 C.季风气候显著 D.盛产稻米和天然橡胶 5.有关中亚自然环境的叙述,正确的叙述是 A.地形以山地丘陵为主,地势西高东低 B.地处西风带,深受湿润的西风影响,气候温湿 C.植被以温带落叶阔叶林为主 D.境内多内流河、内陆湖

6.下列城市(首都)与河流组合正确的是 A.河内——湄南河 B.金边——湄公河 C.万象——红河 D.仰光——萨尔温江 7.世界最大的岛屿位于: A.亚洲 B.欧洲C.北美洲 D.大洋洲 8. 在中亚因盛产棉花而被称为“白金之国”的是() A. 哈萨克斯坦 B. 乌兹别克斯坦 C. 吉尔吉斯斯坦 D. 土库曼斯坦 位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图根据所学知识回答9—12题。 9.马六甲海峡的叙述正确的是: ①马六甲海峡位于马来半岛与爪哇岛之间 ②马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南 亚,东亚各港口最短航线的必经之地③马六 甲海峡是连接大西洋与印度洋的海上通道④ 日本把马六甲海峡称为“海上生命线” A、①② B、②③ C、②④ D、①④10.新加坡不宜发展的经济部门是 A.航运业 B.出口加工工业 C.旅游业 D.农业 11.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须()A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地 C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季 二、综合题() 1.读日本主要工业原料来源示意图,回答下列问题(14分)

资源的跨区域调配教学设计

《资源的跨区域调配——以我国 西气东输为例》 教学设计 第1课时实施西气东输的原因 授课教师:齐淑红 授课时间:《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教学设计 第1课时实施西气东输的原因 【课标要求】 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【教材分析】 区域经济联系是现代区域经济发展的必要条件,对区域经济的发展产生重要的影响。本节内容为资源的跨区域调配,教材以西气东输为典型案例深刻揭示了资源跨区域调配的内在原因和历史背景和影响,确立区域社会、经济、生态可持续发展的思想,为分析我国其他资源的跨区域调配工程提供了基本思路。 【学情分析】 从已有知识来看,通过初中、必修一、必修二的学习,高二学生对区域地理知识、西气东输等能源调配有了一定的了解,但认识不够系统深入,尤其对初中区域地理知识的掌握相对较差,这给本节教学带来了一定难度。从学习能力看,学生能获取部分有用信息,但对信

息的分析、归纳能力还较弱。从班级情况而言,高二(5)班是一个学风较好,师生互动默契的班级,我认为基础和学习习惯相对较好。【教学目标】 (一)知识与技能 1、了解我国天然气资源的分布状况和利用现状。 2、理解资源跨区域调配的必要性,知道我国资源跨区域调配的四大工程。 3、理解实施西气东输的原因。 (二)过程与方法 1、通过读图分析和小组讨论,了解西气东输工程的线路概况。 2、通过讨论探究分析资源跨区域调配的必要性。 3、通过图文探究小组合作学习,培养学生探究问题,理论和实践相结合的能力。 (三)情感态度与价值观 1、通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾,培养运用全面、辩证看待问题的能力。 2、通过对天然气跨区域调配工程的了解,树立正确的资源观和环境观。 【教学重点】 实施西气东输的原因。 【教学难点】 1、运用资源跨区域调配的必要性理论分析实施西气东输的原因。

资源跨区域调配练习题

资源跨区域调配专题练习 一、选择题 读“我国正在实施的资源跨地区调配示意图”,完成1—3题。 1.箭头①和③的运输方式中具有共性的是 A、管道运输 B、水陆联运 C、高压输电 D、航空运输 2.有专家指出,④工程很可能加重沿途有些地区土 壤的次生盐碱化。有关成因的叙述正确的是 ①沿途有些地区潜水面较低,河水渗漏补给地下水 ②沿途有些地区土壤中的盐分有逐渐向地表积聚的 可能③沿途地区城市生活污水的大量排放 ④沿途地区主要地处半湿润地区,非雨季时段,蒸 发量大于降水量⑤沿途地区有大量海水的入侵 A、①②④ B、①③④ C、③④⑤ D、②③⑤ 3.②工程对于我国能源开发与利用的意义是 A 缓解我国由于能源消费以石油为主所带来的 环境压力 B 根本上改变我国的能源结构,以气代煤 C 可以实现“东西部双赢”,根本上解决能源供应紧张的状况 D 促进沿线地区特别是长江三角洲地区大气环境的改善 有关专家提出,南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”,即把川、渝电网和西北电网相连,把川、渝电网丰富的电力引到西北,减少黄河上游水电站发电量,从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此回答4~6题。 4.川、渝有丰富电力的主要原因是 A.石油、天然气丰富B.太阳能资源丰富 C.煤炭资源丰富D.水能资源丰富 5.若“调水变调电的方案”实施以后,可能出现的现象是 A.调节黄河中下游的径流量,减少下游断流天数B.大幅减少黄河的泥沙含量C.增加黄河上游蒸发量,减少冬春季径流量D.大大增加黄河流域的总水量6.计划中的南水北调西线与东线、中线相比,其主要优势在于 A.工程量小,建设周期短B.取水河段水量大,可自流输水华北地区 C.工程路线短,并可利用黄河河道输水西北和华北 D.工程地点经济基础好,沿线需水量大 读“南水北调西线工程路线示意图”,完成7—9题。 7.西线工程建设的最大困难是输水干 渠需要穿越( ) A.祁连山脉 B.阿尔金山脉

高中自然地理知识点总结大全

第一单元 宇宙中的地球 一:地球运动的基本形式:公转和自转 地球自转和公转的关系: (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26' (2)太阳直射点在南北回归线之间的移动 二:地球自转的地理意义 (1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三:地球公转的地理意义 (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球, 北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,②赤道全年 冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球:与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北 随纬度的变化 夏至日:由23o26'N 向南北降低 方向降低 冬至日:由23o26'S 向南北降低 23o26'N 以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度 随季节的变化 23o26'S 以南在冬至日达到最大值 越大 南北回归线之间每年有两次直射 四:光照图的判读

(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. (2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23o26',若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23o26' (3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15o,时间相差1小时,每1o相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时 (4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算 (5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度 五:晨昏线与经线和纬线 (1)根据晨昏线与纬线相交判断问题 ①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后 ②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季 ③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季 (2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长 推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长 七:区时,地方时的计算 第一步:先求两地的经度差. 第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算. 第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天.

高中区域地理中国地理练习题

中国地理 、选择题 (2014 ·安徽)2013 年12月,安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区(下图)。完成1~2 题。 1.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是() A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ 【答案】D 【解析】本题考查了土地利用方式。生态功能区的生态功能突出,主要分布山地等区域,因此图中Ⅲ为生态功能区;安徽省城市化水平相对较低,城市用地比重较小,农业用地比重较大,故图中Ⅰ为城市化地区,Ⅱ为农产品主产区,选项D 正确。

2.三类区域中() A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区 B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区 C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区 D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区 【答案】A 【解析】本题考查了区域发展状况。安徽城市化速度较快,人口主要由农村迁入城市,即由Ⅱ区迁往Ⅰ区,选项A 正确。铁路建设在山区成本较高,平原地区成本较低,故铁路建设成本Ⅱ区一般小于Ⅲ区,选项B 错误;商业网点密度山区小于平原,农村小于城市,因此Ⅲ区商业网点一般小于Ⅰ区,选项C 错误;承接省外产业转移的是城市地区,即Ⅰ区,选项D 错误。 (2014 ·安徽)1958 年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出:我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部??。完成3~4 题。 3.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是( ) A.纬度位置B.地形 C.季风D.海陆外置 【答案】B 【解析】本题考查了气候分布及影响因素。我国34°N 以南、104°E以西大部分为青藏高原,受青藏高原地势影响,形成独特的高山高原气候,因此导致亚热带季风气候分布范围小,选项 B 正确。 4.北半球亚热带在我国分布总体偏南,是因为我国( ) A.冬季气温南高北低

(完整)高考地理一轮复习试题:时资源的跨区域调配.doc

第 41 课时资源的跨区域调配 一、选择题 我国资源的空间分布很不平衡,严重影响了经济的发展。为了尽快改变这种局面,实现 经济的可持续发展,我国先后制定了若干跨区域资源调配方案。据此回答以下 2 题。1.下列资源的调配,正确的是() A.由京广、京九线向南输送的矿产资源主要有煤和磷 B.广西向广东输送的能源主要是火电 C.我国能源输送方向,主要是由西向东、由北向南 D.东北地区调往华北地区的资源有石油、煤和水资源 2.下列有关西气东输工程的叙述,正确的是() A.西气东输的气源主要来自我国最大的盆地 B.输气管线经过地势三级阶梯并三次穿越黄河 C.工程建设的最大困难是沿线气候条件恶劣 D.工程建设对环境的影响有百利而无一害 中新网 2010 年 2 月 24 日消息:截至2009 年底,西气东输管道安全运行 2 284 天,累计输送天然气659 亿立方米, 110 多座城市, 3 000 多家大中型企业, 2 亿多人口从中受益。 它对于拉动我国国民经济的持续增长,保护生态环境,改善能源生产和利用结构等方面 都产生重要影响。据此完成以下 2 题。 3.西气东输有利于我国东部地区改善大气环境,是因为() A.天然气是无污染的能源 B.天然气可完全替代煤炭 C.天然气是目前最清洁的能源 D.可改善能源结构,减少煤炭使用量 4.西气东输工程有利于我国西部地区() ①把资源优势转化为经济优势②推动基础设施建设 ③增加就业机会④保护植被,改善环境 A.①③④ B .①②③ C.①②④ D .①②③④ 读资源跨区域调配路线图,回答以下 2 题。

5.图中① ~③跨区域调配的资源分别为() A.能源资源、矿产资源、生物资源 B.水资源、生物资源、能源资源 C.能源资源、水资源、矿产资源 D.矿产资源、水资源、能源资源 6.对上述资源跨区域调配的说法正确的是() A.只能改善调入区的能源消费结构 B.提高了调出区的资源保护意识 C.资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展 D.资源跨区域调配的主要目的是为了获取最大的经济效益 “川气东送”工程是继西气东输之后我国兴建的又一条能源大动脉,西起四川达州市, 途经六省两市,干线长度 1 700千米。“川气东送”可被列为继三峡工程、西气东输、 青藏铁路、南水北调之后的第五大工程。到2010 年,中石化每年将往上海输送19 亿立方米天然气。据下图回答以下 2 题。 7.与轮南至上海的西气东输管道干线相比,普光至上海的川气东送方案具有的优点是 () ①沿线经济发达,市场需求量大②途经我国水能最丰富的三峡地区,供气更方便 ③经过的高原山地少,工程量小④供气来源更多,供气更稳定⑤运输线路短 A.①②③ B .①③⑤ C .②③⑤ D .③④⑤ 8.下列关于川气东送方案的说法,不正确的是() A.有助于改善东西部地区能源的供求矛盾,促进东西部的共同发展 B.有助于西南地区的资源优势转变为经济优势,促进西南地区经济的发展 C.配合原有的西气东输工程,可从根本上解决长江三角洲地区的能源短缺问题 D.有助于东部地区改善能源结构,改善大气环境 位于内蒙古鄂尔多斯地区的苏里格天然气田,资源储量大、品位高,成为国家“西气东 输”工程的重要气源,2009 年 8 月 28 日苏里格气田苏东—13 号集气站建成投运。据此回答以下 2 题。

2020届高三地理复习专题检测:交通运输和资源跨区域调配

2020届高三地理复习专题检测:交通运输和资源跨区域调配 一、选择题 陕甘宁盐(盐池县)环(环县)定(定边县)扬黄工程是国家建设的大型电力扬水工程。该工程源自青铜峡水利枢纽,工程的大多数设施分布在毛乌素沙漠边缘。读盐环定扬黄工程线路示意图,完成1~3题。 1.建设盐环定扬黄工程主要是为了( ) A.解决人畜饮水问题 B.发展商品谷物农业 C.缓解电力紧张趋势 D.修复当地生态环境 答案 A 解析陕甘宁盐环定扬黄工程是从青铜峡水利枢纽附近调水到毛乌素沙漠边缘,沙漠边缘地区水资源短缺,人口较多,农牧业发展需水量大,因此该工程的主要目的是为了解决人畜饮水问题,故A 项正确。 2.影响盐环定扬黄工程线路总干渠、抽水泵站密度分布的主要因素是( ) A.输水量B.人口密度 C.线路长度 D.地形起伏 答案 D 解析调水尽量从高处向低处输水,便于自流;受地形地势的影响,在水不能自流的情况下,设置抽水泵站人工抽水,故总干渠和抽水泵站的分布主要受地形起伏影响,D项正确。 3.盐环定扬黄工程维护面临的最大问题可能是( ) A.资金不足 B.技术难度大 C.风沙灾害严重D.泥沙淤积严重

答案 C 解析盐环定扬黄工程经过的地区多为沙漠地区,分布有灌区,该地区气候干旱,容易遭受风沙侵袭,故C项正确。 近年来我国开始实施油气进口多元化战略,原油进口“四面八方”格局初现,且进口量持续攀升。图是我国石油进口通道示意图。读图完成4~5题。 4.下列说法正确的是( ) A.东北通道沿线沼泽面积大,利于施工 B.西南油气通道沿线地势平坦,利于施工 C.海上通道必须经过马六甲海峡,安全性差 D.西北通道跨温带大陆性气候和温带季风气候区 5.我国目前原油进口“四面八方”格局的出现有利于( ) ①缓解能源供需矛盾②增强能源供应安全③改变我国以煤炭发电为主的现状④提高大气环境质量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ [解析] 4.C 5.A 第4题,东北通道沿线沼泽面积大,不利于施工,A项错误;西南油气通道经过中南半岛西北部的山区和我国的云贵高原,地形崎岖,不利于施工,B项错误;西北通道未经过温带季风气候区,D项错误;海上通道必须经过马六甲海峡,安全性差,C项正确。第5题,石油并不是清洁能源,石油的使用对大气有污染,故④错;我国进口油气并不是主要用于发电,而是主要用于化工、交通工具的燃料及民用等,故③错。 高雄湾(下图)是一个狭长的小海湾,长12千米,宽1~1.5千米,入口宽仅100米,海湾内的高雄港是我国台湾省内最大的海港,每天有大量货轮出入。据此完成6~8题。

高二区域地理重要知识点梳理

高二区域地理重要知识点梳理 高二地理区域地理知识点1 1、世界三大人种:白色人种(欧洲北美大洋洲非洲背部、亚洲西南部),分布范 围最广;黄色人种(亚洲东部、东南部、北部和美洲部分地区)人数最多,黑色人 种(非洲南部、大洋洲和美国境内);种族无优劣 2、当今世界有200多个国家,面积俄罗斯1707,第二加拿大997,三位中国960,四位美国937;人口最多中国,印度第二,美国第三;按经济发展态势将世界分为 发达国家(20个,主要有美加英法德意日新澳)和发展中国家。区域地理知识点。 3、语言联合国日常用语:阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语和西班牙语,使 用适用范围最广的是英语,使用人数最多的是汉语。 4、中国外交政策:对立自主、和平共处五项原则,宗旨维护世界的和平。 高二地理区域地理知识点2 经度与纬度 ①经度:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线,也叫本 初子午线,由此向东西各分作1800,以东的1800属于东经,以西的1800属于西经。以20°W和160°E组成的经线圈为界,20°W以东,160°E以西为东半球 半球,20°W以西,160°E以东为西_半球。 ②纬度:某地的地球半径与北极星之间的夹角,赤道为0°,北极点为90°N, 南极点90°S..赤道把地球分为南北半球。 ③高、中、低纬的划分:0°-30°为低纬,30°-60°为中纬,60°-90°为高 ③高、中、低纬的划分:0°-30°为低纬,30°-(地球仪上某点的纬度就是该点 上北极星的仰角大小) ④大洋中部经线:太平洋──180度经线;大西洋──西经20度经线;印度洋─东 经80度经线;北冰洋─跨360度经度 高二地理区域地理知识点3 1.世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 2.大陆:亚欧()、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆

高二区域地理中亚练习题(精选.)

中亚练习1 (一)选择题(下列各小题的选项中,有一个是正确的,将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.有关中亚地理位置的叙述,正确的是() ①中亚地处亚欧大陆中部,五国全为内陆国 ②古代东西方陆路骆队商人和“丝绸之路”均经过这里 ③第二条“亚欧大陆桥”(连云港~鹿特丹)从中亚腹地通过 ④中亚有4国同我国相邻 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 下图中表示中亚某城市气温曲线和降水柱状图的是() 2001年6月15日,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦共和国等六国聚集上海,在“上海五国”的基础上成立了“上海合作组织”。回答3~5题。 3、.中亚五国中,不与我国接壤但为“上海合作组织”成员国的是() A.塔吉克斯坦 B.哈萨克斯坦 C.土库曼斯坦 D.乌兹别克斯坦 4、“上海合作组织”的性质或宗旨是() A.区域性经济合作组织 B.国际性军事组织 C.政治一体化组织 D.反对恐怖主义、打击犯罪和分裂主义 5、符合哈萨克斯坦等国所在的中亚地区的是() A.地处西风带,气候湿润 B.近年阿姆河与锡尔河水量增多,咸海面积增大 C.主要的农产品有棉花、小麦和畜产品 D.主要矿产有白金、金刚石等 读“沿40°N亚洲地形剖面图”,回答6~8题。 6、有关E、F两地的说法,正确的是() A.E地自然景观以草原、荒漠为主 B. E地所在国家是伊拉克 C. F地有丰富的石油、天然气和铁矿资源 D. F地地形平坦,土壤肥沃,水资源丰富,可以大力发展种植业

7、下列说法正确的是() A.H地湿地面积广大 B.制约H地农业发展的限制因素是旱涝、盐碱和风沙 C. G地为帕米尔高原 D. I河上游的补给水源主要是雨水补给 8、J半岛地势特点是() A.南高北低 B.北高南低 C.西高东低 D.东高西低 (二).综合题 1、读图,回答下列问题: (1)甲水域与乙水域相比,有哪些主要特征? (2)B城市主要工业部门是什么?影响该城市工业形成的主要区位因素是什么? (3)C国的主要气候类型是什么?受此气候影响,该国农业主要部门是什么? (4)甲水域及其周围地区面临的主要环境问题有哪些? (5)长期以来,甲所在地区成为世界大国争夺热点的原因是什么? 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改

高中第三节资源的跨区域调配南水北调例教案及练习题教案

高中第三节资源的跨区域调配南水北调例教案 及练习题教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

第三节资源的跨区域调配------南水北调例教案 【教材分析】 首先,通过我国水能资源、矿产资源、森林资源等分布图让学生感性地认识我国资源分布的地区差异,结合各地经济发展与资源配置间的矛盾,说明资源跨区域调配的必要性。 引导学生回忆我国目前正在进行的大规模跨区域资源调配工程(检验、督促学生关心国家大事)有南水北调、西气东输、西电东送等。 结合“我国南方和北方水资源对比”表,让学生分析我国为什么要实施南水北调工程为何要从长江流域调水 结合“南水北调线路分布示意图”让学生从工程难度、水量大小、调入区效益等方面对比三条线路的优缺点。在此基础上分析南水北调为何首先起动东线工程。 在分析南水北调的影响时,既要分析对于调入的有利影响,也应分析对于调出区的不利影响,这种影响应从资源、环境、生态等多方面剖析。分析不仅要关注调入、调出区,还应关注沿途区域。 【三维目标】 知识与技能: 1.了解我国水资源的区域分布 2.掌握南水北调工程三条方案的路线及优缺点 3.分析南水北调的深远影响 过程与方法: 1.通过读表分析我国水资源的区域分布,锻炼学生从图表中获取地理信息的能力。 2.引导学生读图,分析我国南水北调工程的三条线路的优缺点,培养学生的综合分析能力。 情感态度与价值观: 1.通过本节课的学习让学生认识到水作为可更新资源,其数量是有限的。从而自觉增强节水意识,提高保护水资源的社会责任感。 2.引导学生了解我国目前正在进行的大规模跨区域资源调配工程,督促学生关心国家大事。 【教学重点】 1.南水北调工程三条方案的路线及优缺点 2.跨区域调配对区域地理环境的影响 【教学难点】 1.跨区域调配对区域地理环境的影响 【教具准备】 课本插图、课件、投影仪 【教学方法】 学案教学 【学法指导】 学习本课可以结合水资源短缺的成因、解决措施来理解南水北调的意义,可以通过绘制综合图示展示南水北调的深远影响。 【课时安排】

高中区域地理知识点总结

●区域地理知识点——疆域与行政区划 ●我国的地理位置、疆域和行政区划 A 我国位于哪个的半球?北半球、东半球 B 我国所处的海陆位置?亚欧大陆东部,东临太平洋 C 你能说出我国与俄罗斯、蒙古相比,地理位置的优势各是什么? 地处中低纬度,海陆兼备 1.我国的海域图(临4海,1洋) ?渤海与黄海的分界线:从辽东半岛南端老铁山角经庙岛列岛至山东半岛北端蓬莱角的连线。 ?黄海与东海的分界线:西起长江口岸启东角,东至朝鲜半岛南侧济州岛西南角之间的连线。 ?东海与南海的分界线:由福建东山岛南端沿台湾浅滩南侧至台湾岛南端鹅銮鼻之间的连线。 ?台湾海峡属于东海海域 2.中国的疆域 ?一、中国在世界的位置 亚洲东部,太平洋西岸 ?二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点:北53°31′N临俄罗斯;南4°15′N临马来西亚; (南北跨近50度,长5500多千米) 西73°40′E临哈萨克斯坦;东:135°05′E; (东西跨60多度,长5200多千米) ?三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔,自北向南:渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多:E.g 崇明岛,台湾岛,海南岛…… 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 ?四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米,陆上有14个邻国 2、有6个国家与我国隔海相望 ●与我国陆地相邻的14个国家: 东:朝鲜北:俄罗斯、蒙古 西北:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西:阿富汗、巴基斯坦 西南:印度、尼泊尔、不丹 南:缅甸、老挝、越南 ●隔海相望的6个国家: 东:韩国、日本东南:菲律宾南:马来西亚、文莱、印度尼西亚

3.中国现行的行政区划,基本上是省、县、乡三级建制: ? ——全国分为省、自治区、直辖市; ? ——省、自治区分为自治州、县、自治县、市; ? ——县、自治县分为乡、民族乡、镇。 4.我国的现行的行政区划概况

(完整版)区域地理美洲练习题含答案

1.(12分)读世界某地区略图(下图),回答下列问题。 (1)描述哥斯达黎加的地理位置。(4分) (2)归纳尼加拉瓜运河相对于巴拿马运河的优势。(2分) (3)分析尼加拉瓜运河建设和开通对尼加拉瓜社会经济的积极影响。(6分) 2.读美国本土示意图,回答问题:(13分) (1)图中D湖泊名称是,是由作用形成的。 (2)A山脉是,其走向是,该区有丰富的 (矿产)资源。 (3)④城市的主要工业部门是,⑤城市的主要工业部门是宇航研究中心 和,在该地区发展后者的主要原因是。 (4)从板块构造学说来看,B及其以西山脉是由板块和板块相撞挤压形成。 (5)E处的农业带,该地区的气候类型与下图哪个数码代表的气候类型相同()

(6)⑦城市附近电子工业的发展与日本、英国等国家相比,发展较快的特殊条件是:。 3.(22 分)阅读材料,回答问题。 材料一马拉开波湖位于委内瑞拉西北部,为南美洲最大的湖泊,系安第斯山北段一断陷构造湖,面积达 1.34万平方千米。湖水北浅南深,盐度较低,但北咸南淡。石油资源丰富, 有石油湖之称,日产原油 200 万桶以上,大型油轮通过拓宽后的水道将原油输送出口,其原油出口占委内瑞拉原油出口一半以上。 材料二委内瑞拉人口3200 多万人,是世界上重要的石油生产国和出口国,但其经济严重 依赖于原油出口。受 2014 年下半年国际油价大幅下跌影响,经济遭受重挫,国内通胀严重,粮食等物资短缺。 材料三下图为马拉开波湖位置示意图 (1)结合材料分析马拉开波湖湖水北咸南淡的原因。(6 分) (2)政府计划将马拉开波市建成大型石油化工中心,试评价马拉开波市建成石化中心的条件。(8 分) (3)针对粮食短缺,有人建议委内瑞拉与中国加强合作,在马拉开波湖周围种植水稻,以缓解粮食不足的问题,但也有人提出反对意见,阐明你的观点并说明理由。(8 分) 4.阅读材料,回答问题。(16分) 材料一智利地形分为东、中、西三部分,中部的陷落谷地冲积物深厚,这里是智利主要的 葡萄生产区,其生产规模很大。

相关文档
相关文档 最新文档