工作计划总结(2012年上半年)

江陵县技工学校

2012年上半年工作计划

江陵县技工学校在董事会领导下，顺利送走了不平凡的2011年，迎来了具有挑战性的2012年。在新的一年里，董事会给技校下达了新的工作任务，这也是我们技校工作一个新的起点。为了圆满完成董事会下达的任务，特拟定以下工作计划：

一、指导思想

坚持“以人为本”，“以服务为宗旨”，“以就业为导向”的办学方针。强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教学教研，训练学生动手能力和职业能力，使学生学到一技之长，深入推进综合素质教育。全面强化各项工作管理，趁势而上，突出抓好招生、就业、课程改革、社会培训等工作，全力做好制度建设、队伍建设、专业建设、实训基地建设、校企合作、校园文化基本建设，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的职业学校。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好两个年级五个专业七个班级的教学管理，争取让每一个学生都能学到一技之长，学生毕业时能找到合适而满意的岗位。

2、加强教师新课程标准的培训学习。积极探索和实践新形势下的职业教育教学模式，努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制教育、行为习惯养成教育。形成稳定有序的教育教学秩序、和谐优美的育人环境。

4、继续加强开展“课比教学，课外访万家”活动，让学校与社会、家庭关系紧密连接，不断创新，使学校管理水平再上一个档次，力争做到为社会负责、让家长放心、使学生满意。

三、工作安排

1、统一思想，统一认识，大家心往一处想，劲往一处使。加强团结，保持和谐，教育广大教师对那些影响团结的事情和语言要善于甄别，不要捕风捉影，无中生有、恶语中伤。对那些旧陋习和影响大局的思想要彻底改变。

2、领导干部要增强工作责任感，不要只讲报酬不讲工作。要转变思想，不要怕得罪人，要以身作则，搞好工作，搞好管理。

3、积极动员学生入学，班主任对学生要做到心中有数，对那些重点对象及时家访，防止学生流失。

4、其他老师协助班主任家访，在组织学生入学的同时，并配合学校招生办公室联合做好春季招生工作。

5、强化工作纪律，落实并严格执行各项管理制度。

6、各科室组织教师学习，首先学习校纪校规，再是学习业务。必须认真做好以下几点：

（1）、学生科：组织科室人员讨论、研究，认真规划本学期要开展的各项工作和各项活动，特别是春季运动会和社团活动要策划好。先是拿计划，认真拟写全盘工作计划，计划操作性要强。把每周要开展的工作和活动以周历表的形式详细拟写好。

（2）、教务科：结合实训科，组织人员讨论研究教学教研教改工作，拟写本学期教学工作计划，写好实训工作计划，计划要有较强的操作性。本学期应该开展哪些专业科目技能竞赛活动都要考虑进去，在教学管理上要有突破，要有抓手，科学合理安排本学期教学工作，计划操作性要强。跟学生科一样，把本学期每周要开展的工作和活动以周历表的形式详细拟写好，希望越详细越好。同时，教务科要做好专业学科带头人。认真搞好专业设置开设课程研究，搞好教研教改工作，搞好各专业教材选定和各实训室设备管理工作。

（3）、校室：除了全盘协调各科室工作以外，还要认真组织全体教师学习学校规章制度。认真落实并严格执行各项规章制度，抓好教师考勤及常规考核工作，做好记载，规教师档案管理。协助教务科、学生科搞好新进教师培训和组织班主任培训和服务工作。

（4）、就业安置办公室：就业安置办公室工作暂时由校办公室代管。主要负责学生毕业前正确择业及就业指导培训，收集就业实习及勤工俭学信息，准确筛选并及时发布就业信息，搞好学生顶岗实习管理及就业跟踪服务，联络接洽校企合作联合办学事宜。

7、狠抓教学管理，教学工作是学校的中心工作，要扎扎实实地抓好。

8、加强招生工作、强化学生管理、防止学生流失。积极拓展办学规模，今年力争全日制招生350名、招收退役士兵150名，在岗幼师50名；进一步深化校企合作办学，巩固、拓展招生网络和生源基地，多形式开展县外招生，把招生与招工相结合，力争在县外招收全日制学生50人，为开发区企业引进实习生400-500名。

严格控制学生流失，认真组织教师家访，与家长及时取得联系，掌握学生思想动态，尽可能留住学生，把学生流失率降到最低。

中职学生春季返校是最容易流失的时段，是我们应该高度重视的问题。因为，一是一些学生在春节期间通过走亲访友会带来流失因素；再是其他一些企业和职校招工招生也是学生动摇的原因。所以，我们要加大对学生管理力度，最好的办法是组织教师走访，到学生家里与家长沟通，引导、动员学生返校。我们不能放任学生去其他中职学校就读，更不能让学生被返乡农民工带到外地去打工就业了。

9、加强学生管理，对学生行为习惯教育常抓不懈，培养学生良好习惯。从本学期开始高中实行学分制，各科室组织师生学习学分制管理模式。今后对校产损失实行赔偿制度，对已损坏的财产责任落实到人，找不到责任人的由班级集体赔偿。增强学生的纪律意识，教育学生做讲文明、守纪律的新人。

10、加强教师业务学习，狠抓骨干教师的培养，学校积极创造条件做好骨干教师的培养工作。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期，学校将安排部分专业骨干教师参加县、市级专业教师培训。另一方面，学校在课务安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方便。

11、扎扎实实抓好校企合作和10级学生安置就业工作，使每个学生的就业问题得到落实，力争做到家长放心，学生满意。。

12、丰富教师课外生活，多渠道多形式广泛开展教师业余文化健身活动。

四、工作重点及具体措施

（一）、全面推进教师队伍建设，努力构筑青年教师成长的发展平台。

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育，努力提高教师综合素质教育和业务水平。

本学期，对教师要加强政治思想教育，认真组织教师学习党的方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中要以争创一流中职学校凝聚全体教师。引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师要循循善诱教育学生，特别是对待后进学生要倍加关

心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚学生的情况，严格检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流职业学校的关键。

具体应该做到以下几点：

(1)、抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期要结合各自分管的工作，制定目标责任书，让全体领导在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

(2)、抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽责尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3)、检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一，学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须及时公布，增强透明度。

(二)、以质量为中心，以课改为抓手，以专业课题研究为载体，着重培养学生动手能力和职业能力，努力提高职业教育教学水平。

质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进教师与学生在教与学方面的和谐发展。

1、抓好备课等各项常规工作。

备课等各项常规工作是规教学行为，提高教学质量的重要环节。特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。

2、根据学科特点抓关键。

各学科的教师都应十分重视学生良好行为习惯的培养，切实从每一次作业，每一节课堂教学抓紧、抓好。除此之外，还要十分重视班级纪律的教育，培养学生的集体荣誉感。通过抓行为习惯和纪律教育，促进各班良好班风、学风的形成。

在各科教学中，全体教师要从专业特点出发，注重学生良好素质的培养。譬如：语文要注重学

生朗读、书写的养成教育；数学要结合教学容，做好以解决生活中的数学问题为主要容的聪明题的练习；英语要注重生活情景中的口语交往；其它专业课要根据各专业特点，在搞好理论教学的基础上，对学生进行动手训练，培养学生的学习兴趣，要求学生学到一技之长，强调学生每学期做好几个有特色的作品。学校根据上述要求制定考核要求，强化制度管理，严格考核制度，逐步转变一卷定好坏的考核形式。把考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校专业学科教学的特色。

在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，把教学重点放在使学生养成职业习惯，训练学生动手能力上，对各个专业方面的学生多进行职业技能训练，培养学生的职业能力，为将来的就业做准备。对那些动手能力较差的学生，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实对象，落实容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。

3、抓常规检查。

教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教务科应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，及时将检查结果公开，并督促对出现的问题进行整改。在组织质量调研后，必须召开由相关专业教师、专业学科带头人、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

4、抓教改教研。

本学期教务科要重点抓好专业课题的自主研究，激发专业课题组成员的积极性，在专业课题研究中要努力做到：专业课题研究与课改相结合；专业课题研究与教学研究相结合；专业课题研究与教师专业成长相结合。本学期要按照专业课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好专业课题研究工作。

5、抓好体、音、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，特别是幼师专业与商务管理专业要重视体、音、美教育。同时，要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，争取将来在市、县各类比赛中获得好成绩。

（三）、以德育人，加强学生思想道德教育。

在学生思想道德教育过程中，要以多种形式，多种渠道开展教育活动。

1、抓校园文化氛围的建设。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义。因此，要根据学校的实际情况，结合学生思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置。同时，各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展丰富多彩的教育活动。要大

力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

2、抓学生行为规的养成教育。

班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科专业教学中要注重加强对学生进行规的技能训练和素质养成培养。

对各班级中的问题学生，学生科应该定期举办行为规训练班，必要的时候可邀请校外辅导员、对学生进行法制教育、传统教育、行为规训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。

江陵县技工学校办公室

2012年2月5日

江陵县技工学校2012年上半年工作计划2012年2月5日