深度报道策划方案
深度报道策划方案
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深度报道策划方案
【篇一：深度报道策划方案】
关于“大学生毕业就业问题”深度报道策划方案节目目的：向广大在校应届学生提供最新就业动态，指导就业问题。受众群：在校应届学生
【开头】大学生就业问题，已经成为全民关注的大问题，胡锦涛总书记在十七大报告中将就业作为一个专题进行了论述，要求“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改进就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。
【提问】大学生就业究竟难在哪里？
【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导
【材料】一些数据分析，凋查资料
【问题分析】
1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工，不启用刚毕业的大学生，认为经验不足。
2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高，或对工作环境等期望过高，不合理。
3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因，喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。她们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作，因此，很多学生放弃四年大学的专业，从而转向陌生的领域。
4、近8成大学生入职前无规划。近日，中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中，高达79%的大学生选择“不知道/没想过”，有16%的大学生表示“有一些想法，但不清晰”，仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。
【提问】如何解决大学生就业难？
【解决方法】破解大学生就业难题：形势严峻不等于严冬来临
1. 机不可失，早作决断。
2. 全面撒网，重点捕鱼。
3. 高也成，低也就。
4. 先就业后择业再创业。
【结尾】综合采访结果，全面总结毕业生就业问题。
【篇二：新闻深度报道策划书】
“汶川大地震新闻深度报道----为什么受伤的总是学生?”策划书
选题背景: 5月12日14点28分,中国四川汶川发生了8.0级地震,这是场天灾,中国人民在经历了冰冻灾害之后,又一次考验摆在所有人面前.天动地摇,汶川成为了全中国人民的焦点,那里发生的所有,都牵动着亿万人民的关注.灾难来临之后,人民子弟兵的积极救援,四面八方的抗震救灾物资汇聚.人们在关怀着受难的同胞时,冷静下来,发现被压在废墟里那些可怜的孩子,她们都还没来得及过上她们的节日----六一国际儿童节.是为什么倒下了那么多的教学楼,在这一次地震中,只有一幢教学楼屹立不倒,钢筋为什么都是钢丝?人们需要一个合理的解释.
目标定位:深度报道的策划重在于告诉受众“特别的内容”,全国人民不但要知道受灾的同胞的苦难,更要知道为什么会没能更好的避难,特别是对于那些可爱的孩子们.在建设那些教学大楼的时候,监督部门在做些什么,地震是天灾,但如果做好了防范,或许那些书包的主人今天依然能够高高兴兴地过上儿童节.
一.受众分析:
1. 地震发生当天后,全国的大众媒体开始全方位,多角度地报道灾难给当地人民带来的伤害,全国三日默哀,国旗降半,全球华人的眼睛都在注视着汶川.
2. 中央电视台对地震进行直播,时刻跟进报道,给人们传播了地震之后的大量信息,让人们对地震发生后的受灾情况有了基本了解.
3. 在一大片废墟中,那些没有主人的学生们的书包是留给人们最深的记忆,为什么只有一幢教学楼在地震之后屹立不倒,桑枣中学是地震留下的幸运,还是悲哀?人们想了解为什么有那么多的教学楼没有能挺住,桑枣中学幸存是不是该警醒相关的人和部门?哪些部门该为那些倒下的教学楼负责?
因此在这些问题没有能给出答案之时,此则报道为观众揭开一个灾难背后的问责,理性地看待灾难后的重建应该要重视的方面,致使人们警醒,在下一次灾难来临时,能够留住更多孩子的生命,让教室不再成为她们人生的最后一站.
二.竞争对手分析
凤凰卫视一虎一席谈就学校建筑倒塌的问题,进行了讨论,它是一个群口激辩式的谈话节目,经过正反方的辩论来让真理变明,让事实真相浮出水面,黑暗的幕后暴露在聚光灯下.因为凤凰卫视的特殊体制,一虎一席谈能够更加公正,客观地把事实的真相经过辩论的形式展现出来,因此一虎一席谈会是本此节目的最大竞争对手.
具体分析:
1. 一虎一席谈是个品牌栏目,有了固定的受众群体.
2. 一虎一席谈在政治上的限制会小,因此在此次揭黑新闻中能更公正,客观地交待事实,且不易受到体制的约束.
3. 一虎一席谈请到了很多有名的嘉宾,如黄健翔等名嘴,名星效应使
得受众会出现马太效应.
三.自身状况分析
“为什么受伤的总是学生?”的深度报道节目目标受众定位为全国关
注地震灾难灾后的重建,及地震中教学大楼倒塌的事情真相的普通大众.受众定位的人群的知识基础要求比一虎一席谈要低,受众群体的基数会比较大.
具体分析:
1. 凤凰卫视的收视覆盖率在中国内陆远远不及内陆一般的上星电视台.而“为什么受伤的总是学生”是以上星卫视台为平台的一档新闻的深度报道节目.收视群体会大于一虎一席谈.
2. 新闻的深度报道能够深入地采访,能将最真实的画面传达给受众,
而且在记者出镜的调查中一步步地接近事实的真相,更引人入胜.
3. 镜头的画面语言能将更多的细节展现出来,比起一虎一席谈的谈话谈出来的更加真实,地震现场倒塌的教学楼用镜头表现会比用语言叙述更直观,更吸引注意力.
四.环境分析:
在地震发生后依然有大大小小不断的余震出现,记者在进入震区采访
的安全会有危险,震后的堰塞湖,传染病等都是要考虑的因素.在中国大陆新闻要符合政府重视的条件的深度报道才能顺利经过,且要经过层层的审查才能播出,在这样一个灾难大背景下,对于这种揭黑幕的深度报道,要如何做到既能真实客观地报道出汶川教学楼在建设中的监管不利,并出现了或多或少的质量问题的事实,又能顺利的经过国家的审查播出.积极地引导震后的灾区的重建工作能够真正有力进行.
五.对策设计
1.硬新闻软着陆,将这次的报道能够真实客观地揭露存在的问题,而且能够积极引导政府所提倡的号召,让灾区的重建工作有力进行.
2.记者采访能够保证安全的前提,深入到灾区捕捉到最真实的画面,对于那些倒塌教学楼的建设者的问责,对监管部门的失职采访要做到尽可能的全面.
3.对幸存学生的采访尽量不要造成二次伤害,尽人道主义原则,能不触及学生们的伤痛尽量避免.
六.实际操作过程中的大致流程如下:
1.做好采访前的准备工作,既包括采访人员的安全工作准备,同时也包括前期案头,选题确定后的采访流程设计.
2.进入灾区的采访,镜头的拍摄到位,采访的人物,地点,调查采访工作尽量细致,对桑枣中学没有倒塌的原因,及网络上流传教学楼内部的钢筋变钢丝的核实,已倒塌教学楼的建设者,监管者的调查有力有序的进行.
3.后期编辑送审的过程中能够做到顺利经过.
4.播出以后对受众进行一次收视调查,了解播出效果,最后结束本期节目工作.
【篇三：深度报道策划方案】
深度报道分镜头脚本
镜头一：图片加字幕（时间：30秒）
12月，深圳龙岗一名父亲因儿子殴打同学大怒，用皮带“教训”6岁的儿子，致其送院抢救无效身亡。
5月，上海浦东一名父亲因夫妻矛盾，把年仅1岁的亲生儿子狠狠摔砸在水泥地上，男童被甩出5米远，颅骨骨折、伤势危重。
19月，洛阳市瀍河区洛阳东方外国语学校门口，因为女儿与别人发生冲突，一个家长帮女儿殴打三个女生。
11月，只因为8个月大的女儿被邻家男童推倒，献县女子徐某竟丧失理智手持铁锤猛砸男童??并抛尸玉米地。
镜头二：记者介绍主题（时间：20秒）
镜头三：记者采访2位家长，平行交叉镜头（时间大概5到7分钟）问题一镜头对准记者和家长，家长回答是对准家长，接下来的问题与回答大部分镜头对准家长。
一共十个问题：
您的孩子多大了？
平时听不听话？（会不会偶然犯错？不听话的时候您是怎么解决的？）平时会不会耐心的和她沟通？
陪她的时间多不多？
会不会辅导她写作业？
会不会关注她的学校的表现？
对孩子能不能做到言行一致？
有没有给孩子树立一个学习的榜样？
您是否有过把自己在工作中、在家庭中产生的不良情绪转嫁给孩子身上？
镜头四（中近景）：记者根据家长的回答做一个总结（时间：30秒到一分钟）
镜头五（平行交叉镜头）：采访不同年龄的人（25岁以上，四位）（时间：3到4分钟）
对象1：孩子
问题：你喜欢和父母在一块吗？
父母多你好吗？
如果你犯错误了，父母会怎么样？
对象2 刚结婚的
问题：如果以后有宝宝了，你感觉什么样的教育方式对孩子以后的发展好？
对象3、4 有宝宝的
您认为家庭教育对孩子的成长重不重要？
平时应该怎样给孩子树立一个健康成长的环境？
镜头六（中景）：专家给出建议（截取专家视频，时间：2分钟左右）
镜头七：记者最后总结（时间：20秒）
父母的话语，父母的眼神是世界上最美好的教育媒介，孩子的成长离不开成功的教育。既要牵着她的手，不断引导她，还要在适当的
时刻放开你的手，给她更多自由、自立的机会。学会做合格的父母，做亦师亦友的父母，做和孩子一起成长的父母，孩子成长的天空将少些阴霾，多些阳光和雨露。
镜头八：父母和孩子在一起远去的画面（时间：10到20秒）片名：和孩子一起成长
节目名待定
电视节目策划与编导
2.电视节目策划实用性原则： ① 创新性原则② 效益性原则③ 可操作性原则④ 权变性原则 3.xx 灵感论方法： 借助某种分散的信号刺激而产生细微的思想火花、思维灵感，并由此而滚动发展，最终生成完整的策划方案的思维方法。 4.灵感组合的思路： ① 类比组合式② 矛盾组合式③ 因果组合式④ 嫁接组合式⑤ 形意组合式 ⑥ 多元组合式 5.激发创意的能力： ① 相似类推法② 颠倒法③ 改变观点法④ 组合法⑤ 新用途法⑥ 变更法⑦ 触类旁通法⑧ 多想思考法⑨ 焦点法⑩ 迂回法 6.电视节目策划者必须具备的素质： 如正确的政治观念、先进的电视意识、灵活的思维方式、基本的电视技能。 还有，一电视新闻节目的时效性，要求策划者必须具备高度的新闻敏感。二电视新闻节目的导向性，要求策划者必须具备明确的政治思想。三电视新闻节目的性，要求策划者必须具备强烈的社会意识。四电视新闻节目的竞争性，要求策划者必须具备先进的电视观念。五电视新闻节目的现场性，要求策划者必须具备充分的技能储备。 7.连续报道是在一个阶段内随着某一新闻事件持续发展的进程而连续发出的新闻报道。 8.连续报道的特性： 及时性连续性递进性完整性密集性显著性 9.系列报道是围绕同一新闻主题，从不同角度、不同侧面、不同层次所进行的多次的、成规模的电视新闻报道。 10.专题报道类新闻节目是指运用电视作为表现手段和传播方式，对社会上具有代
表性和影响力的人物、行业、地区的发展、变化、经验、体会，或某一新近或从前发生但至今仍具有影响的重大新闻事件进行深入采访、全面调查、详细报道和理性评析的电视新闻节目的总称。 11.专题新闻通常是对新近发生和发现的重大事件进行的完整而充分的报道，报道范围涉及政治、经济、军事、科技、文化、教育等社会生活的各个方面。在内容上它不仅要就新闻的诸要素如什么事、什么人、什么时间、什么地点、什么原因进行详细的报道，而且还要回答怎么样以及具有什么样的意义等问题。 12.新闻专题是对新闻事实和新闻对象进行的集中深入的报道，具有节目时间长，内容丰富，信息量大，思辨性强和选题难、新、热的特征。 13.新闻性人物专访式电视新闻节目属于新闻专题节目，是深度报道的一种，它是记者或新闻节目主持人对具有新闻价值和社会影响的人物进行的专题访问的报道。 14.调查评论式电视新闻节目是一个统称，属深度报道性电视新闻节目的范畴，其中包括电视新闻评论、电视新闻评述和电视新闻调查等几种当前运用较多、较纯熟的电视新闻节目形式。 15.电视谈话节目兴盛的原因： 是解放”与不满足”的产物。解放”指①社会舆论环境的解放②作为社会 成员——电视人与观众思想的解放“不满足”： ① 电视人当中的策划与编导者的“不满足”②电视人当中的节目主持人的“不满足”③节目传播对象的“不满足”。 16.谈话式电视新闻节目策划要点： 一要想接受并圆满地完成策划任务，就要做到“知己知彼”。二接下来，策划工作的重心，便要转到话题选择上来。三邀请谁来当嘉宾，谁来做观众，这是策划中一个至关重要的问题。四选得一个主持人，就等于谈话节目成功了一半。 17.现象直播式电视新闻节目策划要点：一，要看新闻事件是否具有典型性。二，要看新闻事件本身是否具有“可播性”。三，要看新闻事件本身是否具有悬念性。四，要看新闻事件本身是否具有切近性。五，要看直播的时机、条件和直播者本身能力如
新闻面对面策划案
大型新闻类电视专栏——新闻面对面 一、创办宗旨 纵览今日电视荧屏，各类电视新闻栏目多如牛毛，但从传播学的角度，真正为受众所接受，真正深入民心者，却寥寥无几。这些节目，要么急功近利，将福含宝藏的信息“折零贱买”，要么是学术气氛很重，慢无目标，长篇大论。即使是与社会发展、与人民生活关系密切的深度报道类节目，大多数也因缺少策划，缺乏创意，而形式雷同，版面呆版，甚至如有些观众所说的那样，“是政府的节目”或“是电视人的节目”。由此，观众期盼真正属于他们自己的“谈天下大事，论身边短长”的荧屏家园，渴望置身其中甚至找到休戚与共感觉的电视新闻节目，而我们媒介则更需要能突显媒介特色、特长，并且名、利双收的精品新闻栏目........ 而这，正是我们创办《新闻面对面》的良机与动机。 二、观众定位 1.定位依据.《新闻面对面》将拥有自己庞大的观众群落，这一群落不仅涵盖面广，而且层次极为丰富。我们由小往大数，其中包括以下这样一些可吸引的观众和隐含观众：新闻当事人、与该新闻事件相关的人群、政界、新闻界等社会各界关心者、原发媒介与本媒介受众、媒介及所辐射的社会群落，其基数是相当庞大的。但对于一档电视节目来说，问题的关键其实不完全在于观众人数的多少，而在于怎样和用什么去开发，从而使传播效果达到最佳。 2.定位法则。《新闻面对面》的未来观众占有方式用形象的说法，将是一种“圈地运动”和“露天开采”相结合的方式，亦即要遵循行之有效的“划层而制”和“开掘到尽”的法则。 三、栏目设计
1.栏目长度。（1）日常版总长度拟设计为每期30分钟。（2）周末版总长度拟设计为每期60分钟。 2.播出频率。每周6次。其中日常版周三周五首播各一次，加上次日重播计4次（待条件成熟时可改为日日新）；周末版在周日首播，下周一重播。 3.栏目性质。，新闻面对面》日常版为专题新闻清谈式专栏节目；周末版为综合式新闻杂志型栏目。 4.制播方式。《新闻面对面》将采取从包括电视在内的几大大众传媒中取材，以直播式录播的节目制作方式进行制作，目的是要尽量保留节目选材的方向和话题、话语的准确、鲜活、真实、生动。其中，日常版采取主持人、采访报道者与被采访报道者三者之间的主题谈话形式；周末版则为带给观众的新闻信息交流、交汇、交谈、议论、评论式的较综合的形式，要给人一种俱乐部、主题吧的既专一又轻松、活跃的氛围、感觉。 5.节目内容及其买点。我们认为与其他新闻类栏目相比，《新闻面对面》的节目内容将具有这样一些特殊的买点： 其一，新闻事件的层不穷及变化莫测。社会如海洋，无风三尺浪。我们在风口浪尖上取材，在波涛汹涌中导航，这样的节目定不乏拥戴者、追捧者。我们节目内容，追求的及时、鲜活、贴切、权威，但为节目传播效果和节目长久生命力考虑，在取得媒体互动的共震效应的同时，将尽量避免那些太过尖锐的题材和话题，而尽量选取那些以被包括电视在内的其他媒体报道过，并且在社会上引起较大反响的题材和话题——我们的能力将主要体现在挖掘“新闻背后的新闻”和“楼上盖楼”上，这是一种高层次的再传播。比如，我们可以把《城市话题》、《社会纵横》、《广州日报》《南方周末》、《新闻周刊》等的媒体记者和编辑们请进我们的演播厅，就他们所报道的广州火车站地区整治、出租房清理、流溪河探源、可可西里藏羚羊拯救、西部开发等与国家、社会、百姓生活密切相关大的新闻事件，与主持人一起，穿插结合文字、图片、音像资料、进行深入的讨论，从而新闻背后的新闻，尤其是在其他节目或媒介报道中遗漏的、幕后的、传奇的软性新闻内容挖掘并与轻松、活泼的方式传递出来，这是另一种形式的媒体互动。 其二，新闻采访的故事性。硝烟散去，征尘落定，回首所走过的充满险滩急流的采访报道征途，回味作为当代新闻工作者的酸甜苦辣，这里有神话、有传奇、有悲歌喜剧；有欢歌笑语，也有眼泪悲戚；挺立的，是顶天立地的英雄，是无坚不催的战神；趴下的，有懦夫也有背时的好汉豪杰。而这些，尤其是由汗水、泪水，甚至是由热血凝铸的故事，恰恰是最合适于我们《新闻面对面》每天的话题，每周的焦点，是我们取之不尽，用之不竭的题材宝库，也是我们节目赖以吸引观众的重要元素。 其三，新闻背后的神秘性，趣味性。新闻尤如爱情，也是人类永恒的话题。在每一条新闻的背后，在每一个“爆炸性的”或“全民性的”新闻的幕后，都有说不完的故事，探不完的秘密。揭示新闻幕后的神秘，讲述古今中外关于新闻、新闻人物、新闻界兴兴衰衰、悲悲喜喜的故事，交流、教汇、交谈一周来过内外大情小事，这将是《新闻面对面》周末版的重要使命。 其四，由于广州传媒也的发达、前卫和窗口示范效应，加之地缘和传统优势所带来的广州、广东在未来中国社会发展进程中，尤其是在经济和社会思潮上的桥头堡的地位和作用，使广州、广东仍会长久地处在社会注意的中心，这也是我们节目走出广州、发行全国的社会基础。
策划书之新闻报道策划案例
策划书之新闻报道 策划案例 1
新闻报道策划案例 【篇一：新闻报道策划书】 洛阳市地铁修建新闻报道策划书 一、策划背景 2020年前将建设4 4条线路，全长102.7公里。 二、报道主题：洛阳市修建地铁调查 三、报道目的及意义：全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响，各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现的问题，并展望洛阳市的发展前景。 四、报道的主要内容 1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景 2、一些市民对修建地铁的看法和意见 3、取镜采访相关政府部门 4、从文物保护层面采访些文物保护工作者 5、展望下地铁修建的前景
五、需要采访的单位及人物 1、市民 2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人 3、洛阳市文物管理局局长 六、对人物的访问（一）市民： 1.你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通? 2.就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？ 3.你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？ （二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人： 1.洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？ 2.洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？ 3.如何进行轨道的商业性开发？ 4.地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？ （三）、对洛阳市文物管理局局长的提问 1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？
2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？ 3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？ 七、前期筹备 1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。 2、提前去地铁修建沿线踩点 八、活动中应注意的问题及细节 记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题能够现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。 记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。 【篇二：新闻报道拍摄策划方案模板】
环保主题电视栏目策划方案
“绿色溧水” ——电视宣传策划书 ★开辟电视专栏《绿色空间》 ★制作播出公益广告宣传片 ★焦点新闻及时追踪报道 策划时间：2013.11
策划前言 发展循环经济、建设“绿色经济”的溧水是一个历史性的抉择，省自身而察全局。对于绿色，溧水这座城市上上下下开始体现出一种更为深切的感悟。 为了进一步加大环境保护宣传教育力度，推动溧水区发展循环经济，让环境保护意识、循环经济发展意识深入人心，在全社会营造“我们都要关注环境问题”、“我们都要倡导绿色生活”、“我们每个公民都是绿色形象”“我们每个企业都要社会责任感”良好的环抱氛围，在溧水广播电影电视台开办一档环保专题栏目显得尤为重要。为此，我们策划了这档杂志类环保节目《绿色空间》。 “环保承诺”就是要求企业必须按照政府的“减排”要求，向社会做出承诺，并接受社会和公众的监督，展示企业的“减排”决心。通过“环保承诺”活动的开展，将督促企业自觉遵守环保法律法规，认真履行环保职责和义务，加强污染防治，开展清洁生产，做经济效益与环境保护双赢的典范，共同建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济社会又好又快发展。为了让各单位严格落实“减排”工作的要求，增加企业治污力度和透明度，更好地接受公众和社会的监督，中国环境报社和中国环境网共同发起“节能减排环保承诺”活动，将各机关、企事业单位响应中央号召、积极开展“减排”工作公之于众，宣传各单位“节能减排”的信心和决心，全面展示其作为“社会公民”的责任感和绿色形象。 溧水电视台杂志类环保节目 《绿色空间》策划案 [草案] 节目形态设计 栏目名称：《绿色空间》[备选标题：《绿色家园》、《环保新时空》]
深度报道策划
深度报道策划 《死不起人》深度报道策划一:获取新闻线索: 1 殡仪专业学生如何看待殡仪行业 2 殡仪专业老师的看法 3 出售墓地处采访工作人员 4 购买墓地的民众看法 5 骨灰盒进价售价 6 殡葬礼仪费用 二:分析信息 1 殡仪专业火起来与殡葬费用是否有关系? 2 墓地、骨灰盒为什么会突然出现天价, 3 墓地、骨灰盒的成本与利润 4 所谓的豪华墓是为了死人而盖，还是为了活人炫富, 5 谁在墓地倒卖, 6 炒房热之后出现炒墓，是否需要专门的管理机构, 7 其他的殡葬礼仪费用为什么也那么贵, 三:组织团队(组长:谭蒙) 前期策划(策划方案):谭蒙 摄像:龚璐 编导:罗波 后期剪辑(解说词):彭丽莎 后期素材收集:蒋路
四:选题:殡葬费用太高而死不起人的这种现象是否需要建立一个监管机制, 五:设计方案:A采访对象1死者家属方(办丧事的人)2殡仪专业学生3殡仪专业老师4出售墓地处工作人员5出售骨灰盒工作人员6从事殡葬利益的工作人员7普通民众B解说词 C问题 殡仪专业老师: 据您了解，殡仪专业毕业的学生日后工作月均收入大概多少, 贵系大概有多少学生，毕业后对口的就业率又为多少, 对当前这种水涨船高的墓地费，(墓地费高过房价)在您看来，认为这样的涨幅是否合理。就您的专业知识来看，现在一套殡仪服务耗费的人力物力成本和现在虚高的费用是否成正比, 现在的殡葬行业的标价业内或国家有成为规定的价格标准，还是从事殡葬行业的人员在毫无根据的漫天要价, 您认为殡葬行业管理是否存在漏洞，如有漏洞，是存在哪些方面,请例举。 殡仪专业学生: 身边的朋友(男女朋友)家人是否觉得你学殡仪专业有点晦气,是否会影响到平 日的社交生活, 学殡仪专业的初衷,(什么原因什么样的心态来到这个特殊行业,) 就你所学的 项目，参加一次殡仪活动收费为多少, 愿意长此以往的从事殡葬服务吗, 能否形容一下第一次看到逝者的情形或心情?现在是否还有心理压力, 墓地处工作人员: 贵园的墓地均价为多少,收费为一次性收费还是入园之后每年还有其他费用, 一套殡葬一条龙服务包括大概包括多少个项目,
深度报道策划书
深度报道策划书 篇一:深度报道策划方案 深度报道分镜头脚本 镜头一:图片加字幕(时间:30秒) 2012年12月，深圳龙岗一名父亲因儿子殴打同学大怒，用皮带“教训”6岁的儿子，致其送院抢救无效身亡。 2013年5月，上海浦东一名父亲因夫妻矛盾，把年仅1岁的亲生儿子狠狠摔砸在水泥地上，男童被甩出5米远，颅骨骨折、伤势危重。 2012年19月，洛阳市瀍河区洛阳东方外国语学校门口，因为女儿与别人发生冲突，一个家长帮女儿殴打三个女生。 2013年11月，只因为8个月大的女儿被邻家男童推倒，献县女子徐某竟丧失理智手持铁锤猛砸男童??并抛尸玉米地。 镜头二:记者介绍主题(时间:20秒) 镜头由远及近最后定格在中景:家庭是第一所学校，父母是第一任教师，父母的家庭教育对孩子在德、智、体各方面的发展与形成，都是至关重要的。不管父母虐待孩子还是溺爱孩子，这都是不正确的家庭教育方式，没有给孩子建立一个健康成长的环境。现在我们就站在一所小学门口 镜头三:记者采访2位家长，平行交叉镜头(时间大概5到7分钟) 问题一镜头对准记者和家长，家长回答是对准家长，接下来的问题与回答大部分镜头对准家长。 一共十个问题: 您的孩子多大了,
平时听不听话,(会不会偶尔犯错,不听话的时候您是怎么解决的,) 平时会不会耐心的和他沟通, 陪他的时间多不多, 会不会辅导他写作业, 会不会关注他的学校的表现, 对孩子能不能做到言行一致, 有没有给孩子树立一个学习的榜样, 您是否有过把自己在工作中、在家庭中产生的不良情绪转嫁给孩子身上, 镜头四(中近景):记者根据家长的回答做一个总结(时间:30秒到一分钟) 镜头五(平行交叉镜头):采访不同年龄的人(25岁以上，四位)(时间:3到4分钟) 对象1:孩子 问题:你喜欢和父母在一块吗, 父母多你好吗, 如果你犯错误了，父母会怎么样, 对象2 刚结婚的 问题:如果以后有宝宝了，你感觉什么样的教育方式对孩子以后的发展好, 对象3、4 有宝宝的 您认为家庭教育对孩子的成长重不重要, 平时应该怎样给孩子树立一个健康成长的环境, 镜头六(中景):专家给出建议(截取专家视频，时间:2分钟左右) 镜头七:记者最后总结(时间:20秒) 父母的话语，父母的眼神是世界上最美好的教育媒介，孩子的成长离不开成功的教育。既要牵着他的手，不断引导他，还要在适当的
深度报道如何写
深度报道如何写 一、深度报道的涵义 深度报道是指完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义和发展趋势的一种高层次的报道方式。 深度报道源于西方，在我国，大致崛起于1987年以后，1987年被称为“深度报道年”。到现在，深度报道发展更趋繁荣和成熟，广泛渗入到广播、电视等媒体中，不再为报纸所独有。 不过，必要指出的是，目前一般认为，深度报道并非一种新闻体裁，而只是一种报道的方式。 二、深度报道的特征 (一)重要性 首先是题材重大，其报道对象多为重要的，与受众利益密切相关的事件或问题，或为社会各界关注的热点，多为社会热点透视、大众
话题评说。其次是意义重大，富有强烈的现实针对性和时代感，要求满足实际工作和广大受众的需求。 (二)完整性 其完整性表现在大时间、大空间、宏观的、微观的、多侧面、多角度、全方位，既回顾过去，又剖析现在，也预测未来。 (三)深刻性 它通过对大量的、丰富的材料进行深度加工，有分析、有思辨、也有预测，挖掘新闻背后的新闻，揭示事物（事件）深层的、发人深思的内涵与本质。 (一) 综合性 前已述及深度报道并非一种独立的体裁，只是一种报道方式，各种体裁均可作深度报道，多种体裁的融合则更适于作深度报道。深度报道的综合性往往表现为体裁的综合、手法的综合、内容的综合等。 (五)知识性
提供大量的背景材料、涉及古今中外各类学科知识，以满足受众需求。 三、深度报道的类型 一般分集合型与单一型（或多篇类与单篇类）两大类型。集合型与单一型又可细分为不同形式。 (一)单一型 此类又可分为综合概括、分析解释、提出问题、典型传播、热点透视、对比揭示等多种类型。 提出问题类。只提出问题，这种问题一般是典型的、有普遍意义的，但又为大众所忽略的问题。文中虽不对问题进行解答，但能引发人们深层次的思考。 综合概括类。对某一方面或某一主题之下的众多事实，加以归纳综合。 分析解释类。对某些较复杂的新闻事实，或新出现的、人们普遍关注而又迷惑不解的事实进行分析、解释，揭示其实质、意义，预测
电视新闻 策划 深度报道
深度报道 统摄性思维与结构化演绎：把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中 深度报道理论的提出 深度报道理论的产生，是对客观报道理论的重要补充和修正。 新闻媒体间的竞争促进了深度报道的诞生。 读者文化水平和基本素质的提高，要求报社、通讯社提供有深度的报道。 深度报道理论的基本内涵 深度报道通过系统地提供新闻事件的背景，客观地解释新闻事件的含义和分析展望新闻事件的发展趋向，延伸和拓宽新闻报道领域，更为详细、全面、深度地报道新闻事实。 深度报道要求“以今日之事态校对昨日之背景，从而说出明天的意义来”。 深度报道是在"五W"理论的基础上，将五个W和一个"How"的内涵加以扩大 深度报道的特点 立体化、多层次的剖析 理性思辨色彩 现代新闻理念 深度报道的表现形式 解释性报道 调查性报道 预测性报道 连续报道 系列报道 深度报道的要求 选择重要题材 从多侧面、多角度展开新闻事实，开掘报道的纵深感 叙事与论理有机结合 深度报道的操作要点 补充历史性的事实 展示环境性的事实 提供简历性的事实 引用数据性的事实 搜集反映性的事实 深度报道的结构方式：聚焦法 导语 过渡到主题 发展主题 有力的或意味深长的结尾 独家新闻与深度报道 独家新闻：由一家新闻机构向外界发布的新闻。 以深刻和全面为理念的深度报道，承担起追求独家新闻、使媒体在竞争中立足的重任。 网络新闻深度报道的发展方向 以“整合”创造全新的深度报道模式 打造网络深度报道品牌栏目 客观报道理论 客观性理论
“客观性”的视觉象征，是一个360度旋转的人眼——它意味着脱离了任何个人偏见、情感和观点的观察。 对事实进行准确的报道；同时，它禁止在报道中公开地采取立场。将“客观事实”和“主观意见”区别开来 客观性的要求是，全面地、中立地、平衡地报道争议的问题，让人民了解各方面的意见，以便做出自己独立的判断。也就是说，新闻媒介是观点的报道者，而不是意见的鼓吹者。 客观报道方法 以适当的（符合事实的）逻辑结构和组织信息； 对公共议题表达所有相关方面的观点； 记录事实、免除夸夸其谈和添油加醋 将新闻报道与意见写作分开，排斥新闻报道的主观性和选择性 对客观报道理论的批判 局限性 客观性是值得追求但永远不可能完全达到的目标 事实是可以操纵的,绝对的客观公正是不可能的 学术界也普遍接受这样的观点：没有纯粹的事实，只有人对事实的构造和解释。 随着时代的进步，已经无人相信“纯客观”的新闻了。 左翼批评家说新闻媒介以“客观公正”的面目服务于政府和大企业的利益 社会科学学者说，新闻不是客观的；新闻不可能是客观的；新闻也不应该是客观的。新闻客观性是危险的理想，是一种控制策略，是社会中一部分人用以掌握其他人的方法。 积极意义 客观性已经成为一种世界公认的新闻语汇和报道模式。它代表了现代社会对新闻事业的常识、期望，是人们构思、定义、安排、评价新闻文体、新闻实践和新闻机构的标准。 在全球化的今天，“客观公正”已成为国际新闻业的共同标准，是当今统治性的新闻信条，是记者必须遵守的常规做法 客观性的可能和价值在于——它是理解世界的途径。客观性是判断信息可信性的多元标准和可行方法 客观性能较好地解决媒介与社会各个方面，特别是媒介与政府和人民的关系 客观性是新闻从业人员抵御攻击性批评的一种策略程式 客观性“强调的是一种方法，这种方法是为即使是事实也不可能被信任的世界设计的。” 补充和修正 它突破了“一事一报”的局限，不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件，而是深人地对新闻事件进行挖掘，特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深人挖掘，给受众以全方位的信息。 深度报道方式摆脱了单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制，在报道新闻事实的同时，对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示，帮助受众深人认识新闻事件 深度报道的报道内容具有广延性的特点 解释性报道 侧重于揭示和说明新闻事件发生的原因，重点在“为什么”这个新闻要素上做文章，向受众提供比较充足的背景材料，着重回答这一新闻事件为什么会发生，它的意义、影响及发展趋向等问题。 调查性报道 调查性报道是一种以较为系统、深人地揭露问题为目的的报道形式，起源于美国新闻界。它专门用来揭露政府和公共机构中的腐败行为和不法行为，故也被称为揭丑式报道。调查性报
怎样做好电视深度报道的策划
怎样做好电视深度报道的策划 怎样做好电视深度报道的策划 怎样做好电视深度报道的策划 《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目,在同类节目中,它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视,填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。十一年来,它一直以“层层深入,探究真相”的电视调查为手法,对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。 现在,十一年时间过去了,《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。现在,《焦点透视》的众位年轻的编导,正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。通过多年的实践,笔者认识到,一档优秀电视栏目的成功运作,离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。从整档栏目的风格、定位、选题,到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法,都离不开策划。 一、对栏目定位的策划 早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心,栏目组就高度重视,精心筹划,并撰写了详细的策划方案。大家一致认为,一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现,湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高,而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查,因此,新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。 关于节目定位,我们表述为：以新闻事实\(焦点热点新闻\为基础,以电视调查为手法,层层深入透视新闻真相,并强化舆论监督。关于栏目特色,《焦点透视》定位为：以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众,深刻性、思辨性是特色,快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。确定了栏目风格,选题是决定节目成功与否的关键。焦点透视的选题为大众关注的热点焦点,包括突发事件。一般需要具备四要素：新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。在具体操作过程中,焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系： 1.正面题材与反面题材的关系 《焦点透视》是个日播节目,笔者粗略统计了一下,节目当中,所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道）与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道）大约各占了1/3,其余1/3为探讨性的报道,对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。 2.新闻与宣传的关系 这两者的最佳结合点可用八个字来概括：“政府重视,群众关心”。这样的题材其实是取之不尽的,每一段时间省委、省政府的中心工作就是我们关注的重点,而这些重点里面,与人民生活密切相关的内容往往会引起电视受众的高度关注。 3.深度与可看性的关系 从技术层面讲,深度与可看性并没有矛盾,但是,由于受社会舆论环境的限制和记者自身综合素质的制约,一些可看性强的舆论监督类题材有时不一定能做得很有深度,一些有深度的题材有时不一定做得有可看性,我们认为,深度和理性是我们栏目的旗帜,这一点不能丢,也是我们一直努力追求的目标。但电视作为一个平民化的大众传播媒体,我们也要将目光投向那些可看性强的题材,对这类题材,深度和理性仍然是我们努力追求的目标。 二、对阶段性选题的策划 以上讲的是对选题的方向性把握,但在具体的操作过程中,我们意识到,作为一档评论类节目,如果每期播出的内容互不相关,零打碎敲,必然难以形成宣传的强势效应,难以形成观众的收视期待,难以将观众准时吸引到电视机前来。因此,有计划地制定一段时期内的报道重点,围绕这一重点确定题材,这样才能收到良好的宣传合力,也有助于打响栏目的品牌。
深度报道策划实施方案列表[2]
深度报道策划方案列表[2]
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深度报道策划方案列表 一、获取新闻线索： 媒介渠道：自去年十二月三十一号，国务院下发了关于生产销售使用塑料袋的通知后，便陆续从网络中获取大量有关限塑令的新闻。在我看来，最让我关注的是对于世界各地禁止或限制使用塑料袋的报道，从别国实行线塑令的经验和教训来看我国实行限塑令的前景和弊端。但搜索中发现当前这些主流媒体在报道这些国家实施限塑令都是大致只停留在介绍何时开始实行，如有违反将如何具体的对商家进行惩罚，并没有详细的列举一些典型性的国家，并且对他们政策的实行前后及实行一段时间是否得到预期的效果与我国进行比较性地报道。虽说各国的国情不同，但还是可以从中得到一些启发的，一些国家如韩国甚至实行了已达八年之久，分析比较中国与两三个典型的国家是有一定的价值性。 人际渠道：在与同学朋友的交流中了解到民众对限塑令不同看法，这些看法也分别代表不同阶层对限塑令的真实看法。 自身观察：走访中看到，在宁波市的各大超市、商品专业市场、农贸市场等自六月一日都不再免费提供塑料袋，环保袋成了新宠，各种材质、样式、大小的环保袋让人眼花缭乱，限塑令”真的得到全面的实施呢，还是三分钟热度呢，这些都需要时间来验证。因而也提供了需要系列报道这一时间跨度的必要。 二、分析相关信息： 目前事实发展状态：限塑令于六月一日开始正式实施，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.02 5毫米的塑料购物袋，超市、商场、集贸市场不得免费提供塑料购物袋。这项办法正在实施中。 事实的可能发展趋势：实施后短时间内，质监部门对塑料购物袋生产企业产品进行管制, 及工商部门加强对超市、商场等场所进行监督，都会有较好的成效，时间长了，管理部门对这些方面的监督还是不是一样进行有力全面地监督就要靠大众媒介发挥媒介监督的作用。还有这个办法实施用经过一段时间的实行到底有没有取得本质上的成功，就是对保护环境做贡献，还是有拆东墙补西墙的现象，会不会派生出其他不利生态的因素存在, 比如环保袋再利用的程度不高，产生其他材料的污染。 新闻价值点确认：一是通过对现阶段市民、商家、还有以及政府相关部门和专家的采访, 对限塑令前景的预测，发掘限塑令潜藏的意义，实施后又会对现存的规范和观念造成什么样的冲击和反思，二是对典型性国家和我国进行对比，具有一定的独特性，这些内容是中国公民很少会接触到的，超出人们的经验范围，而大大增加了对事件本身的关注。三是诸如在菜场、批发市场等地点来说管理监控方面难以实施，真正贯彻落实很难，通过调查走访，看看限塑令从国务院下达到下层有没有真正合理的落实好，是不是只是在做表面的功夫，这些都是可以深度探究的。 新闻背景搜集：国务院办公厅于去年底下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的 通知》，对塑料袋的生产销售使用作出了具体规定，以从源头上采取有力措施，督促企业生产耐用、易于回收的塑料购物袋，引导、鼓励群众合理使用塑料购物袋，建设资源节约型和环境友好型社会。
《南方周末》如何做深度报道
《南方周末》如何做深度报道 主持人：赵金 嘉宾：郭光东：《南方周末》编委会委员兼新闻部总监、评论部总监 李梁：《南方周末》时政编辑 大众报业集团部分编辑记者 主持人的话：2010年12月17日，《南方周末》编委会委员兼新闻部总监、评论部总监郭光东和《南方周末》时政编辑李梁，就深度报道和评论的相关问题，与大众报业集团的编辑记者们进行了讨论。本刊对讨论内容作了综合整理，以问答形式呈现如下，供业界参考。 问：《南方周末》每期都有有影响力的深度报道，策划水平比较高。现在很多报纸都意识到深度报道对报纸影响力的提升作用，但是在操作中缺乏连续性，没有形成持续策划、持续关注的机制，往往是碰到什么做什么，形成不了大的阵势。《南方周末》是怎样进行新闻策划和组织协调的？ 答：对新闻部而言，周一下午我们有一个编前会，大约两个小时，周四有周会，还有新闻部的一个评报会。周二还有一个会，相对比较重要，所有新闻部的记者、编辑，在家的全部参加，主要是报选题。因为我们实行的是编辑中心制，策划基本上都是靠编辑这个层面来发动。编辑要把各个版面的想法，以及下期的题目和最近几期的想法提出来。记者报选题并不是必需的任务，为了鼓励他们的积极性，我们实行了报题奖励制度，记者报的题被采纳，上了版面，奖励500元，如果上了头版，奖励800～1000元，如果是好的策划，那可能会有2000元的奖励。 在这个会上，常规的选题可以出来，不过，由于这个会是很多人一起参加的，就会产生一种互相激励的作用，就像是一场头脑风暴。比如很多时候只是提了一个很常规的想法，但其他人补充，各种想法产生碰撞，就会形成一个很好的策划案。我们做过的很多好的选题，都是这么碰撞出来的。 问：一个选题提出来之后，怎么认定是不是一个好的选题？ 答：基本有两个标准，一个是这个选题出来后，在座所有人听起来都很兴奋：哗！这个好！要是你说出来大家没任何反应，在睡觉的还在睡觉，那说明你的选题就是个垃圾题目，我们不会从这个选题中做什么策划。另外一个，要看这个选题能不能做得出来，有没有可操作性。 2008年国庆的时候，我们做了一个策划，是评论策划，被评为当年《南方周末》年度最佳策划，叫《我和我的国家》。国庆的策划很难出新，一般提到国庆节就被理解为“黄金周”，每次国庆一结束，媒体就统计今年国庆消费了多少，拉动了多少内需，哪里人头攒动，景点火爆。我们当时也是一筹莫展，后来想，还是要把国庆回归到它本来的意义，决定把焦点集中在国家和公民之间的关系上。当时这个想法一提出来大家都很兴奋，后来我们就决定，围绕四个问题，让读者来参与：1.我为国家做了什么？2.国家为我做了什么？3.我还能为国家做什么？4.国家还能为我做什么？ 这四个非常简短的问题抛出去，很多读者就说，这一生中，还是第一次有人问他这四个问题，很受触动。我觉得这就是最好的公民教育。《我和我的国家》这个策划用了评论部的全部四个版面，报纸10月2日出街后，好多人转了这四个问题，然后按照自己的想法在自己的博客里回答。紧接着《羊城晚报》的记者也上街做了一个调查，随机访问街上的市民，“国庆是什么意思？中国哪一天成立的？”又过了一天，《人民日报》也发了一篇社论，好像叫“国庆不能只是黄金周”，估计也是受到我们这个策划的启发。
深度报道策划方案
深度报道策划方案 1
深度报道策划方案 【篇一：深度报道策划方案】 关于“大学生毕业就业问题”深度报道策划方案节目目的：向广大在校应届学生提供最新就业动态，指导就业问题。受众群：在校应届学生 【开头】大学生就业问题，已经成为全民关注的大问题，胡锦涛总书记在十七大报告中将就业作为一个专题进行了论述，要求“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改进就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。 【提问】大学生就业究竟难在哪里？ 【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导 【材料】一些数据分析，凋查资料 【问题分析】 1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工，不启用刚毕业的大学生，认为经验不足。
2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高，或对工作环境等期望过高，不合理。 3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因，喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。她们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作，因此，很多学生放弃四年大学的专业，从而转向陌生的领域。 4、近8成大学生入职前无规划。近日，中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中，高达79%的大学生选择“不知道/没想过”，有16%的大学生表示“有一些想法，但不清晰”，仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。 【提问】如何解决大学生就业难？ 【解决方法】破解大学生就业难题：形势严峻不等于严冬来临 1. 机不可失，早作决断。 2. 全面撒网，重点捕鱼。 3. 高也成，低也就。 4. 先就业后择业再创业。
电影类相关栏目策划案示例
《影趣》节目播单 一、背景分析 放眼目前的热门影视娱乐节目，大都不是专门针对电影进行纵深报道。《中国电影报道》以资讯为主，缺乏深度报道；《影视同期声》影视混杂，主要面对普通观众，缺乏对电影爱好者的吸引力；老牌的《联想环球影视》虽然具有看电影的特点，但其最吸引人的部分还是电影推介，新闻评述等特点并不突出。而新近推出的《影视风云榜》则显然毫无深度可言……因此，纵观中国影视娱乐电视栏目，虽然品牌众多各有定位，但却缺乏一档真正关注电影本身，集热点资讯、新闻评述与深度报道、观众参与于一体的综合性看电影栏目。 二、节目定位 a)节目定位： 《看电影》立足于电影本身，采用综合评述加深度报道版块的节目类型，以独特的视角和语言，对全球电影工业中的热点进行评述和赏析。既要满足普通观众的欣赏需求，又能引起广大电影爱好者的共鸣。 《看电影》同时增加观众参与的板块，令广大热爱电影却苦无机会的电影迷获得施展自己才华的舞台。 b)目标群体： 以15～45岁的人群为主要收视对象。这个群体基本上包括以25～45岁的中青年观众为主的成熟型消费群体和以15～25岁青少年为主的意识型消费群体和潜在消费群体。 c)节目周期： 每周六黄金时间播出，每期时长45分钟。除在吉林电视台影视频道播出外，还可面向全国的各级影视专项频道销售。 三、目标与突破 １．选题－－紧紧抓住观众的兴趣点 观众凭什么要锁定频道？因为他有兴趣；观众是怎样在几十个频道中寻找兴趣点的？在寻找中，他只肯给一个频道５秒钟。《看电影》必须在5秒钟的
时间内抓住观众。必须从社会普遍关注的热点、或与观众切身利益密切相关的焦点切入。精心筛选每一个热点，精心刻画每一个焦点，是《看电影》抓住观众的首要任务。 ２．思想－－专题片的立片之本 思想性永远是具有前卫意味的专题片的灵魂。也是专题片最具生命力的地方。在复制和模仿成为时尚的业界，只有思想是模仿不了的。《看电影》栏目如果要想成为影视栏目中的一棵长青树，思想性将是它的核心价值所在。而作为专业影视频道的栏目，更应时刻注意主导思想的正确，真正起到反映与推动电影事业发展的作用。 ３．悬念－－推动情节层层展开 过去，大家认为影视设置悬念、注重情节只是影视剧的需要，与电视栏目无关。然而如今成功的电视栏目同样十分重视悬念和情节。从专题的切入点开始，连续不断的悬念推动着情节的层层展开。用极简练的笔墨，烘托和渲染气氛。在情节展开过程中，将矛盾冲突，逻辑递进和内涵展延等逐层引进，将是《看电影》将要采取的专题制作方法。当然，与影视剧有所不同的是，这些悬念和情节绝非虚构。 ４．语言－－语不惊人死不休 围绕不同的专题内容，语言风格将是迥然不同的：欢快，悲伤，平和，煽情。不同的语言风格将完成不同的情节塑造，有的大开大阖，有的徐如清风，有的绵里藏针。对于任何栏目来说，具有张力和弹性的语言锤炼是十分必要的。５．深度－－挖掘出新闻的第二落点 虽然《看电影》将努力追求信息的快捷及时，然而，由于周刊这一节目形式的限制，注定《看电影》在先天的时效性上便已落后于一些一周多播的栏目。然而，当今世界新闻报道已经普遍走进了后新闻时代，人们关注刚刚发生的事件，更关心事件更深层次的背景和原因，关注新闻的第二落点。因此，《看电影》将大量提供新闻背景剖析、深度挖掘事件内涵、充分提供新闻第二落点。 ６．评论－－智慧的火花之源 夹叙夹议，叙评结合，将是《看电影》贯穿始终的主流表现手段．栏目既要
南方周末的深度报道
《南方周末》如何做深度报道 时间:2011-01-20 来源：青年记者２０１１年１月上 主持人：赵金 嘉宾：郭光东：《南方周末》编委会委员兼新闻部总监、评论部总监 李梁：《南方周末》时政编辑 大众报业集团部分编辑记者 主持人的话：2010年12月17日，《南方周末》编委会委员兼新闻部总监、评论部总监郭光东和《南方周末》时政编辑李梁，就深度报道和评论的相关问题，与大众报业集团的编辑记者们进行了讨论。本刊对讨论内容作了综合整理，以问答形式呈现如下，供业界参考。 问：《南方周末》每期都有有影响力的深度报道，策划水平比较高。现在很多报纸都意识到深度报道对报纸影响力的提升作用，但是在操作中缺乏连续性，没有形成持续策划、持续关注的机制，往往是碰到什么做什么，形成不了大的阵势。《南方周末》是怎样进行新闻策划和组织协调的？ 答：对新闻部而言，周一下午我们有一个编前会，大约两个小时，周四有周会，还有新闻部的一个评报会。周二还有一个会，相对比较重要，所有新闻部的记者、编辑，在家的全部参加，主要是报选题。因为我们实行的是编辑中心制，策划基本上都是靠编辑这个层面来发动。编辑要把各个版面的想法，以及下期的题目和最近几期的想法提出来。记者报选题并不是必需的任务，为了鼓励他们的积极性，我们实行了报题奖励制度，记者报的题被采纳，上了版面，奖励500元，如果上了头版，奖励800～1000元，如果是好的策划，那可能会有2000元的奖励。 在这个会上，常规的选题可以出来，不过，由于这个会是很多人一起参加的，就会产生一种互相激励的作用，就像是一场头脑风暴。比如很多时候只是提了一个很常规的想法，但其他人补充，各种想法产生碰撞，就会形成一个很好的策划案。我们做过的很多好的选题，都是这么碰撞出来的。 问：一个选题提出来之后，怎么认定是不是一个好的选题？ 答：基本有两个标准，一个是这个选题出来后，在座所有人听起来都很兴奋：哗！这个好！要是你说出来大家没任何反应，在睡觉的还在睡觉，那说明你的选题就是个垃圾题目，我们不会从这个选题中做什么策划。另外一个，要看这个选题能不能做得出来，有没有可操作性。 2008年国庆的时候，我们做了一个策划，是评论策划，被评为当年《南方周末》年度最佳策划，叫《我和我的国家》。国庆的策划很难出新，一般提到国庆节就被理解为“黄金周”，每次国庆一结束，媒体就统计今年国庆消费了多少，拉动了多少内需，哪里人头攒动，景点火爆。我们当时也是一筹莫展，后来想，还是要把国庆回归到它本来的意义，决定把焦点集中在国家和公民之间的关系上。当时这个想法一提出来大家都很兴奋，后来我们就决定，围绕四个问题，让读者来参与：1.我为国家做了什么？2.国家为我做了什么？3.我还能为国家做什么？4.国家还能为我做什么？ 这四个非常简短的问题抛出去，很多读者就说，这一生中，还是第一次有人问他这四个问题，很受触动。我觉得这就是最好的公民教育。《我和我的国家》这个策划用了评论部的全部四个版面，报纸10月2日出街后，好多人转了这四个问题，然后按照自己的想法在自己的博客里回答。紧接着《羊城晚报》的记者也上街做了一个调查，随机访问街上的市民，“国庆是什么意思？中国哪一天成立的？”又过了一天，《人民日报》也发了一篇社论，好
新闻报道策划方案
新闻报道策划方案 篇一：2015新闻报道策划书 2015新闻报道策划书 一、选题： 明确报道性质:调查性报道 评价选题的三个指标： 1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事 件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了 个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。 2.能引起广泛关注与思考：“冒名顶替”事件绝不止于影响 两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平 正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等 待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。 3.对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件 为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的 审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在 于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现 实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济 通道。
二、报道范围： 1、主要报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、 原因：采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事 件的暗箱操作。 采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。 辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊 原因：采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人 带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。 2、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料 搜集领域：网络、杂志 三、报道班子： 班子成员构成：记者、拍照、策划、编辑班子成员角色： 策划：负责整个采访、编辑、报道的流程记者：负责文案、采 访工作拍照：负责抓拍重要镜头编辑：负责出版、版面协调 的问题 四、报道角度： 1.倾向角度：反面 因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。 2.思辨角度：批判的