偏序集的Dilworth定理学习

偏序集的Dilworth定理学习

导弹拦截是一个经典问题：求一个序列的最长不上升子序列，以及求能最少划分成几组不上升子序列。第一问是经典动态规划，第二问直接的方法是最小路径覆盖，但是二分图匹配的复杂度较高，我们可以将其转化成求最长上升子序列，其最大值即等于不上升子序列的最小划分数。这就涉及到组合数学中偏序集的Dilworth定理。（第二问的贪心方法其实就是这个定理的证明过程）

其中第一问和第二问都可以用o(nlogn)的算法解决：

#include

#include

#include

using namespace std;

int a[100],f[100],g[100];

int main(){

freopen("lmis.in","r",stdin);

freopen("lmis.out","w",stdout);

int n,i;

scanf("%d",&n);

memset(g,0x7f,sizeof(g));

memset(f,0,sizeof(f));

for(i=0;i

scanf("%d",&a[i++]);

for(i=0;i

int k=lower_bound(g+1,g+n,a[i])-g;

f[i]=k+1;

g[k+1]=a[i];

}

printf("%d\n",*max_element(f,f+n));

return 0;

}

附：memset(arr,0x7F,sizeof(arr)); //set int to 2139062143

memset(arr,0x80,sizeof(arr)); //set int to -2139062144

memset(arr,0x7F,sizeof(arr)); //set double to 1.38242e+306

memset(arr,0xFE,sizeof(arr)); //set double to -5.31401e+303

先介绍一下偏序关系：

偏序是在集合X上的二元关系≤（这只是个抽象符号，不是“小于或等于”），它满足自反性、反对称性和传递性。即，对于X中的任意元素a,b和c，有:

自反性：a≤a;

反对称性：如果a≤b且b≤a，则有a=b;

传递性：如果a≤b且b≤c，则a≤c 。

带有偏序关系的集合称为偏序集。

令(X,≤)是一个偏序集，对于集合中的两个元素a、b，如果有a≤b或者b≤a，则称a和b是可比的，否则a和b不可比。

在X中，对于元素a，如果任意元素b，由b≤a得出b=a，则称a为极小元。一个反链A是X的一个子集，它的任意两个元素都不能进行比较。

一个链C是X的一个子集，它的任意两个元素都可比。

下面是两个重要定理：

定理1 令（X,≤）是一个有限偏序集，并令r是其最大链的大小。则X可以被划分成r个但不能再少的反链。

其对偶定理称为Dilworth定理：

定理2 令（X,≤）是一个有限偏序集，并令m是反链的最大的大小。则X可以被划分成m个但不能再少的链。

虽然这两个定理内容相似，但第一个定理证明要简单一些。此处就只证明定理1。证明：设p为最少反链个数

(1)先证明X不能划分成小于r个反链。由于r是最大链C的大小，C中任两个元素都可比，因此C中任两个元素都不能属于同一反链。所以p>=r。

(2) 设X1＝X，A1是X1中的极小元的集合。从X1中删除A1得到X2。注意到对于X2中任意元素a2，必存在X1中的元素a1，使得a1<=a2。令A2是X2中极小元的集合，从X2中删除A2得到X3……最终，会有一个Xk非空而X(k+1)为空。于是A1,A2,…,Ak就是X的反链的划分，同时存在链a1<=a2<=…<=ak，其中ai在Ai内。由于r是最长链大小，因此r>=k。由于X被划分成了k个反链，因此r>=k>=p。因此r=p，定理1得证。

回过头来看导弹拦截第二问。我们定义偏序关系≤：a≤b表示a出现不迟于b且a的值不小于b的值。这个偏序集的最长反链即最长上升子序列，它的不上升子序列是偏序集的链。由Dilworth定理可知，不上升子序列的最小划分数＝最长上升子序列的长度。

p.s. 这里的贪心方法是，每次选出所有的在它前面没有大于或等于它的数作为一组。其实我们每次选的是偏序集的最小元，因此我们最终得到的答案就是上面的k。由r<=p及r>=k>=p可以得到r=k=p，因此贪心正确。

领导学

绪论 一、什么是“领导”？ 1、领导是一个过程。个体影响一群个体来实现共同目标的过程。 2、领导包含着影响力。影响力是任何领导必备的因素。 3、领导出现在一个群体的环境中。 4、关注目标。 二、西方学术界对“领导”的界说 1、中心说。领导是领导者依靠影响力（权力和人格）去指导下属，最终完成共同目标。 2、互动说。任何领导活动都是在领导者与被领导者的互动过程当中共同实现双方追求的目标。 3、结构说。领导是在一定的组织结构和人际关系的活动中展开的。由权力规章构成的正式结构或由人际关系、感情纽带所构成的非正式结构。 4、目标说。领导是领导活动的焦点，是实现符合群体需要的共同目标。 三、中国语境中“领导”的界说 1、领导者这一角色 2、领导职位 3、领导者的行为 “领者，项也；导者，引也” 4、特殊的社会现象 四、领导的结构 1、正式结构（科层结构） ↓ 职位（权威性的制度保障） 人格（凝聚性的因素） 2、非正式结构→情感的空间、载体 ↓ 信任、尊重、爱护 五、领导的的过程 科学化的过程 艺术化的过程：以激励为核心的领导过程→具有经验性。 ↓ 非模式化的特点。 六、有关领导的描述 1、特质与过程领导 特制论者：不同个人拥有不同程度的一系列特征。 2、委派领导与自然领导 委派领导：由组织中领导的职位决定。 自然领导：群体当中的其他成员对他们的反应方式。坚决但不能固执，幽默但不无知。 ↓ 沟通行为、个体特征 ↓ 自我效能感较强

3、领导和权力（权力能影响过程） 权力：一人或物影响他人或物的能力。 官僚管理时期：权力人认为被管理者需要什么就给什么，但没有真正考虑被管理者的需要。 现代管理时期： 权力的基础：强制、奖赏 当人具有影响他人的态度，宗教信仰的能力时，就有了权力。 政治泛化（中国） ↓ 权力本位：在传统的政治体系中的一种政治取向。 组织中最主要的两种权力：职位权→正规的组织系统中拥有的地位。 人格权→从追随者那里获得。 管理者权力的获得基于他们下属对他们的认可。 4、领导与强制 强制力：领导者可以行使的一种特殊的权力，用强制的力量去影响变化，通过奖赏或惩罚实现。 领导：通过影响一群人去迈向一个共同的目标。 5、领导与管理 （1）两者作为过程有相似之处。 （2）两者的区别： ①时代：领导比管理更久远。 ②功能：科特→管理是保证组织的秩序一致性。领导是产生变化和运动。 本尼斯→管理意味着完成活动支配日常工作。领导意味着影响他人，为变革创造远景。管理者是把事情做正确的人，而领导者是做正确事情的人。 罗斯特→管理是一种多向影响关系。领导是一种单向影响关系。 （3）重叠：二者之间具有重叠关系。 6、领导活动的三要素及两对基本矛盾 （1）三要素：领导者、追随者（被领导者）、领导环境 （2）两对基本矛盾：①领导者和追随者之间的矛盾→人与人；②领导主体（包括领导者和追随者）与领导客体（领导环境）之间的矛盾→人与环境。 7、成功的领导者与有效的领导者 晋升速度绩效的数量和质量 下属的满意度和承诺度 社交联络对成功的领导者的贡献最大。

会计学原理试题及答案A

会计学原理试题及答案A 一、判断题（对的写T，错的写F。共15分，每小题1分） （）1、会计的职能只有两个，即核算职能和监督职能。 （）2、会计要素中既有反映财务状况的要素，也有反映经营成果的要素。 （）3、一项经济业务的发生引起负债的增加和所有者权益的减少，会计基本等式的平衡关系不受其影响。 （）4、在借贷记账法下，账户的借方登记增加数，贷方登记减少数。 （）5、所有账户都是根据会计科目开设的，包括总账账户和明细账户。 （）6、企业生产用固定资产计提折旧时应直接记入“制造费用”账户。 （）7、对于资产负债结算账户，可以根据其余额的方向来判断其性质。 （）8、属于所有者权益类的所有账户，它们的用途和结构都是相同的。 （）9、收款凭证和付款凭证不仅是记账的依据，而且也是出纳员办理收款、付款业务的根据。 （）10、除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，并注明所附原始凭证的张数。 （）11、“生产成本”账户按用途和结构分类，应属于盘存或成本计算账户。 （）12、会计人员在填制记账凭证时，误将9 800写为8 900，并已登记入账。月终结账前发现错误，更正时应采用划线更正法。 （）13、无论采用永续盘存制还是实地盘存制，都需要对财产物资进行清查，都可以采用实地盘点的方法。 （）14、在任何情况下，应收账款项目都是根据应收账款总账的期末余额填制。 （）15、采用科目汇总表账务处理程序，总分类账、明细分类账和日记账都应根据科目汇总表登记。 二、单项选择题（共15分，每小题1分） （）1、下列项目中，引起负债有增有减的经济业务是。 A、以银行存款偿还银行借款 B、用银行借款抵付应付账款 C、以银行存款上交税金 D、收到外商捐赠的设备 （）2、收到某单位预付货款存入银行，所引起的变动为。 A、一项资产增加，一项负债增加 B、一项资产减少，一项负债减少 C、一项资产增加，一项所有者权益增加 D、一项资产减少，一项所有者权益减少 （）3、某企业销售产品一批，部分货款收存银行，部分货款对方暂欠，该企业应填制。 A、收款凭证和付款凭证 B、收款凭证和转账凭证 C、付款凭证和转账凭证 D、两张转账凭证 （）4、下列不能作为会计核算依据的是。 A、领料单 B、发货票 C、经济合同 D、入库单 （）5、如果发现记账凭证所用的科目正确，只是所填金额大于应填金额，并已登记入账，应采用更正。 A、划线更正法 B、红字更正法 C、平行登记法 D、补充 登记法 （）6、在下列账簿中，需要进行日清月结的账簿是。

会计学原理练习题答案和解析

《会计学原理》练习题答案及解析 一、单项选择题(50小题) 1、是过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益的会计要素是（A）。 A.资产 B.负债 C.所有者权益 D.收入 解析：根据资产的定义可知答案是A。 2、2010年5月，企业向银行借款购买固定资产，表现为（B）。 A.一项资产增加，另一项资产减少 B.一项资产增加，另一项负债增加 C.一项资产减少，另一项负债增加 D.一项资产减少，另一项负债减少 解析：企业向银行借款购买固定资产的会计分录为： 借：固定资产 贷：长期借款 所以应该是一项资产增加，同时另一项负债增加。 3、某企业资产总额是300万元，负债100万元，在用银行存款偿还负债50万元后，又用银行存款购买固定资产100万元，则目前的资产总额是（A）。 A.250万元 B.150万元 C.200万元 D.300万元 解析：企业以银行存款偿还负债50万元，导致银行存款减少了50万元，而用银行存款购买固定资产100万元只是资产一增一减，资产总额不变，因此这两笔业务发生后，资产总额由300万元减至250万元。 4、2010年12月31日，某企业有资产500万元，负债300万元，所有者权益200万元，则该企业的资产负债率为（D）。 A. 150% B.40% C. 250% D.60% 解析：资产负债率=负债/资产=300/500=60% 5、某企业期末余额试算平衡表的资料如下：

则J账户（B）。 A.有借方余额32 500 B.有贷方余额32 500 C.有借方余额32 900 D.有贷方余额32 900 解析：根据试算平衡公式，借方余额=贷方余额，借方余额=86200，所以贷方余额也应等于86200，而K账户+ L账户=53700，贷方余额<借方余额，因此J账户的余额应在贷方，且等于86200-53700，因此应选B。 6、以下经济业务中，应填制转账凭证的是（D）。 A. 销售甲产品收入现金3000元 B.以现金2000元购买办公用品 C. 职工借支差旅费5000元 D.购入设备一台，价款60000元未付 解析：只有D项交易不涉及现金或银行存款，应填制转账凭证。 7、下列适合采用多栏式明细账格式核算的是（B）。 A.原材料 B.制造费用 C.应付账款 D.库存商品 解析：A和D应采用数量金额式，C应采用三栏式，只有B应采用多栏式。 8、借贷记账法下，“T”字账户的左边为（C）。 A.增加栏 B.减少栏 C.借方 D.贷方 解析：借贷记账法下，“T”字账户的左边为借，右边为贷。 9、会计的基本职能是（B）。 A.会计预测和会计决策 B.会计核算和会计监督 C.分析和考核 D.管理和控制 解析：会计的基本职能是核算与监督。 10、资产负债表中所有者权益的排列顺序是（B）。 A.未分配利润——盈余公积——资本公积——实收资本 B.实收资本——资本公积——盈余公积——未分配利润 C.实收资本——盈余公积——资本公积——未分配利润 D.资本公积——盈余公积——未分配利润——实收资本 解析：根据企业的资产负债表可知应选B。 11、企业支付给银行的手续费应该记入下列哪个账户？（D）

第一章 领导学的基本原理与发展历程 (1)

第一章领导学的基本原理与发展历程 一、领导的含义 领导是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通过示范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的行为互动过程和强效社会工具。 这一含义包括五种要素： 1．领导主体。领导主体是指组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的个体或群体。领导主体是领导活动的发动者和组织者，是领导活动得以开展并取得成功的核心力量。 2．领导客体。领导客体主要包括领导者的下属和部分领导相对方，是领导活动的执行者与作用对象。领导目标的实现，有赖于领导主体和客体之间的密切合作与良性互动。 3．领导目标。领导目标是领导活动的方向，是实现组织绩效的基础性因素。 4．领导手段。领导手段是指领导主体适应、利用并改造环境，以及激励和调动下属的方式方法。 5．领导环境。领导活动是在具体的组织环境和社会环境中展开的，既包括宏观意义上的政治、经济、文化环境，也包括微观意义上的组织环境。领导主体通过把握、利用和改造领导环境，实施领导活动，实现组织目标。 二、领导与管理 管理是与领导含义最接近、关系最密切的社会行为。科学地辨识二者的关系有助于更加清晰地认识领导的本质，规范领导的职能，确保领导活动的顺利进行。 1．领导与管理的联系 （1）领导的产生源于管理活动的需要。 （2）领导和管理具有较强的相容性和交叉性。 2．领导与管理的区别 领导是从管理中分化而来的，同时也具有管理所不具备的一些特点。这些特点主要体现为以下几点： （1）战略与战术的区别。领导侧重于重大方针的决策，着眼于通过一定的领导手段实现组织目标；管理则侧重于政策的执行，着眼于规范和引导下属完成管理任务。 （2）宏观与微观的区别。领导注重长期和宏观规划，不排斥带有一定风险性的战略；管理强调一定时间范围内微观上的具体工作的执行，追求合理性和可行性，希望降低甚至排除风险。

管理学理论与实践

什么是管理学 管理学是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科，是在近代社会化大生产条件下和自然科学与社会科学日益发展的基础上形成的。 管理学是在自然科学和社会科学两大领域的交叉点上建立起来的一门综合性交叉学科，涉及数学(概率论、统计学、运筹学等),社会科学(政治学、经济学、社会学、心理学、人类学、生理学、伦理学、哲学、法学)，技术科学(计算机科学，工业技术等)，新兴科学(系统论、信息科学、控制论、耗散结构论、协同论，突变论)，以及领导学、决策科学、未来学、预测学、创造学、战略学、科学学等。 管理活动自有人群出现便有之，与此同时管理思想也就逐步产生。事实上，无论是在东方还是在西方，我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰罗（Frederick Winslow Taylor）的名著《科学管理原理》（1911年）以及法约尔（H．Fayol）的名著《工业管理和一般管理》（1916年）为标志。现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容和形式。 [编辑] 管理学概念的发展[1] 早在1911年出版的《科学管理原理》的引言中，泰罗就开宗明义地指出，这篇论文的宗旨之一是“论证最佳的管理是一门实在的科学，基础建立在明确规定的纪律、条例和原则上，并进一步表明，科学管理的根本原理适用于人的行为——从人们最简单的个人行为到我们大公司的业务运行”。他还深信：“同样的原则能以等量的威力适用于所有的社会行为上，在我们的家庭管理上，在我们的农场管理上，在我们的大小商人、我们的教育、我们的慈善机构、我们的大学和我们的政府各部门的业务管理上。” 在大西洋彼岸，与泰罗同时代的法国工业企业家法约尔创立了一般管理学理论。1916年，他在其代表作《工业管理和一般管理》中，从工业企业管理实践的经验总结与理论概括及企业经营职能(包括技术、商业、财务、安全和会计五大职能)中分离出独立的管理活动，提出了经过经验检验的普遍适用的一般管理理论，定义管理是实行计划、组织、指挥、协调和控制，由此确定了管理活动的5种职能和14条管理原则。他认为，这种一般管理理论与方法不仅适用于工商企业，而且适用于政府、军事部门与社会团体。法约尔由此基本上构建了关于管理活动的原则、标准、方法和程序的知识体系，因此，也可以说法约尔奠立了一般管理学的理论基石。法约尔把管理与经营区别开来，意味着管理学是不包含企业经营活动内容的狭义管理学，而同时又提出了普遍适用的一般管理学。

《会计学原理》试题及答案

《会计学原理》试题及答案 一、单项选择题 1.会计主体是指会计所服务的（ A ） A．特定单位B．投资者 C．债权人D．管理当局 2.会计的基本职能是（ C ） A．预测和决策B．控制和考核 C．反映和监督D．分析和判断 3．凡支出的效果与几个会计年度相关的，应作为（ C ） A．营业外支出B．收益性支出 C．资本性支出D．税后利润支出 4．某项经济业务使固定资产和实收资本同时增加，该项经济业务应表述为（ D ）A．购入全新的固定资产B．出售全新的固定资产 C．用固定资产对外投资D．接受投资人的固定资产投资 5．对应收账款计提坏账准备的依据是（ D ） A．客观性原则B．划分资本性支出和收益性支出原则 C．及时性原则D．谨慎性原则 6．把账户分为借贷两方，哪一方记增加数，哪一方记减少数，要根据（ D ）A．记账规则B．记账形式 C．核算方法D．账户反映的经济内容

7．标明某项经济业务应借、应贷账户及其金额的记录称为（ c ） A．记账凭证B．记账方法 C．会计分录D．会计方法 8．将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两大类的依据是（C ） A．填制的时间B．填制的方法 C．填制的程序和用途D．凭证反映的经济内容 9．在一定时期内连续记载许多同类经济业务的会计凭证，称为（ B ） A．原始凭证汇总表B．累计凭证 C．汇总凭证D．复式凭证 10．在采用收款凭证、付款凭证和转账凭证的情况下，涉及到现金和银行存款之间的划转业务，按规定（ B ） A．只填收款凭证B．只填付款凭证 C．既填收款凭证又填付款凭证D．只填转账凭证 11．平行登记法是指同一项经济业务在（B ） A．汇总凭证与有关账户之间登记B．各有关总分类账户中登记 C．各有关明细分类账户中登记D．总账及其所属明细账户之间登记 12．在结账之前，如果发现账簿记录有错误，而记账凭证填制正确，更正时可用（ D ） A．红字更正法B．划线更正法 C．补充登记法D．更换账页法 13．银行存款清查的方法是（ C ） A．实地盘点法B．技术推算

新编【会计学原理】李海波课后习题集答案解析

习题一 按科目隶属关系分类表 习题二

习题三 账户资料表 习题四

习题五 习题六会计分录表

总分类账户本期发生额对照表

习题一 1、借：其他应收款—采购员 500 贷：库存现金 500 2、借：在途物资 28800 应交税费—应交增值税(进项税)4896 贷：应付票据 33696 3、借：在途物资 720 贷：银行存款 480 库存现金 240 4、借:原材料 29520(28800+720) 贷：在途物资 29520(28800+720)5、借：应付票据 33696 贷：银行存款 33696 6、借：在途物资 11100 应交税费—应交增值税(进项税）1887 贷：银行存款 12987 7、借：在途物资 720 (540+180) 贷：库存现金 180 银行存款 540 8、借:原材料 11820(11100+720) 贷：在途物资11820(11100+720) 习题二 1、借：生产成本--A 3225 --B 2580 贷：原材料 5805 2、借：生产成本—A—B 9000 制造费用 2000 管理费用 3000 贷：应付职工薪酬 14000 3、借：生产成本—A—B 1260 制造费用 280 管理费用 420 贷：应付职工薪酬 1960 4、借：制造费用 600 管理费用 300

习题三 (一)根据各项经济业务编制会计分录： 1.借：银行存款 35100 贷：主营业务收入——A产品 30000 应交税金—应交增值税(销项税) 5100 2.借：应收帐款——乙公司 52650 贷：主营业务收入——B产品 45000 应交税金—应交增值税(销项税) 7650 3.借：主营业务成本——A 22500 ——B 34500 贷：库存商品——A 22500 ——B 34500 4借：销售费用 1000 贷：银行存款 1000 5.借：销售费用 1140 贷：应付职工薪酬 1140 6.借：银行存款 1404 贷：其他业务收入 1200 应交税金—应交增值税(销项税) 204 7.借：其他业务成本 1000 贷：原材料——甲 1000 (二)计算产品销售利润和其他业务利润。 主营业务利润＝30000＋45000－22500－34500－1000－1140＝15860(元) 其他业务利润＝1200－1000＝200(元)

会计学原理试题及答案B

会计学原理试题及答案B 一、单项选择题（共25分，每小题1分） （）1、记账凭证是的依据。 A、编制会计报表 B、进行业务活动 C、登记会计账簿 D、填制原始凭证 （）2、坏账损失是指。 A、营业外支出 B、其他业务成本 C、无法支付的应付款项 D、无法收回的应收款项 （）3、从银行提取现金，应填制。 A、现金收款凭证 B、银行存款付款凭证 C、转账凭证 D、单式凭证 （）4、登账以后，发现记账凭证所记金额大于正确金额，应采用进行更正。 A、红字更正法 B、平行登记法 C、划线更正法 D、补充登记法 （）5、按经济内容分类，“资本公积”账户属于。 A、资本账户 B、负债账户 C、盘存账户 D、所有者权益账户 （）6、对清查中已查明盘亏的财产物资，是因自然灾害发生的意外损失，应列入。 A、管理费用 B、生产成本 C、营业外支出 D、其他应收款 （）7、预计应交所得税的会计处理，应为借记“”账户，贷记“应交税费”账户。 A、管理费用 B、营业税金及附加 C、销售费用 D、所得税费用 （）8、企业在撤销或合并时，对企业的财产物资应进行。 A、全面清查 B、定期清查 C、局部清查 D、重点清查 （）9、编制资产负债表的主要依据是。 A、各资产、负债及所有者权益类各账户的本期发生额 B、各损益类账户的本期发生额 C、各损益类账户的期末余额 D、各资产、负债及所有者权益类账户的期末余额 （）10、“本年利润”账户3月31日的贷方余额为120 000元，表示。 A、3月份利润总额 B、一季度累计利润 C、营业利润额 D、产品销售利润额 （）11、会计的基本前提包括会计主体、、会计期间和货币计量四个方面的内容。 A、实际成本 B、经济核算 C、持续经营 D、会计准则 （）12、科目汇总表与汇总记账凭证的共同特点是。 A、保持科目之间的对应关系 B、简化总分类账登记工作 C、进行发生额试算平衡 D、总括反映同类经济业务 （）13、会计的基本职能是。 A、核算和监督 B、预测和决策 C、监督和分析 D、反映和核算

会计学原理试卷及答案

《会计学原理》 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1、会计核算的主要计量单位是（A ） A 货币计量单位 B 实物计量单位 C 劳动计量单位 D 时间计量单位 2、不是会计核算的基本方法（ D ） A设置账户 B登记账簿 C成本计算 D编制试算平衡表 3、下列业务引起资产和所有者权益同时增加的是( B ) A购进材料货款未付 B投资人追加投资 C收回客房所欠货款 D上交税金 4、应付账款明细账的外表形式一般采用(C ) A订本式 B活页式 C三栏式 D数量金额式 5、对于将现金存入银行存款的业务,习惯上( A ) A只编付款凭证 B只编收款凭证 C.既编收款凭证又编付款凭证 D.不编制凭证 6、根据汇总记账凭证登记总账，这种账务处理程序是（ B ）。 A、记账凭证账务处理程序 B、汇总记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序 D、日记账账务处理程序 7、银行存款清查采用的方法是(D ) A实地盘点 B抽样盘点 C估算 D账单核对 8、某会计人员根据记账凭证登账时,误将6000元填写为600元,采用的错账更正方法是( B ) A红字冲销法 B划线更正法 C补充登记法 D转账更正法 9、财产清查中发现某种材料盘盈时，在报经批准处理以前应作会计分录为（ B ） A、借：管理费用 B、借：原材料 贷：待处理财产损溢贷：待处理财产损溢 C、借：待处理财产损溢 D、借：待处理财产损溢 贷：管理费用贷：原材料 10、下列经济业务影响所有者权益总额变动的是 ( C )。 A.偿还一笔应付款 B.用资本公积转增资本

C.收到投资者投入设备 D.收回一笔应收款

《会计学原理》习题(附答案)

习题班练习 友情提醒 有些科目暂时可能不太熟悉，大家刚起步，这是很正常的，随着学习的深入，大家一定能够掌握的，考必过祝大家学习愉快。 （一）根据下列经济业务编制会计分录 1．销售产品一批，货款24470元，收到转帐支票一张已送存银行。 2．购入材料一批，货款18000元，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料已验收入库。 3．用转帐支票购买办公用品一批，共计450元。 4．收到B公司偿还前欠货款35000元，已存入银行存款户。 5．以转帐支票支付前欠A公司材料采购款16000元。 6．职工张华出差借款2000元，以现金付讫。 7．以转帐支票支付所属技工学校经费50000元。 8．张华报销差旅费1500元，余款500元退回现金。 9．以转帐支票预付明年上半年财产保险费8000元。 10．职工李军报销医药费600元，以现金付讫。 11．预提本月银行借款利息3200元。 12．以银行存款偿还银行借款100000元。 13．计算分配本月应付职工工资40000元，其中生产工人工资30000元，车间管理人员工资3000元，厂部管理人员工资7000元。 14．以银行存款50000元购入生产设备一台，另以现金200元支付装卸搬运费。 15．以银行存款缴纳企业所得税18000元。 （二）B公司为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17%，本月发生购销业务如下：1．购入原材料一批，增值税专用发票上注明的价款为80 000元，增值税额为13 600元。该批原材料已经验收入库，货款已用银行存款支付（原材料按实际成本进行日常核算，下同）。2．在建工程领用生产用库存原材料20 000元，应由该批原材料负担的增值税额为3 400元。3．销售产品一批，增值税专用发票上注明的价款为50 000元，增值税额为8 500元，产品已发出，成本40 000元，收到购货方签发并承兑的商业汇票。（该项销售符合收入确认的条件）。 4．公司将自己生产的产品用于在建工程，产品成本为57 000元，计税价格60 000元。5．收到甲公司退回购买的A产品30件。该退货系本年售出，经确认确实存在质量问题，同意退货要求（不属于资产负债表日后调整事项）。该产品售出时每件售价400元，单位成本280元，款项当时已如数收到。本公司开出红字增值税专用发票，并以银行存款支付退货款项，退回的A产品已验收入库，。 6．用银行存款交纳增值税18 000元。 要求：根据上述资料编制会计分录（“应交税费”账户要求写出明细账户及相关明细项目）（三）要求：根据下列资料编写会计分录 1．某企业从开户银行取得银行汇票46000元，用该汇票购入机器一台，计42300 元（不考虑增值税），后汇票余额退回，作有关会计分录。 2、某公司向银行借款100，000元，期限为半年，年利率6%，按月计提利息，到期一次还本付息。请编制借入、每月计提利息、到期还本付息的会计分录。 3、公司某年发生以下业务：

领导学习实践个人总结

总结范本：_________领导学习实践个人总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页

领导学习实践个人总结 按照市乡学习践行科学发展观工作部署，我认真学习了《科学发展观教育读本》、深刻理解国家主席等中央领导的重要讲话，根据学习调研阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，按照领导干部“五查五看”的基本要求，广泛征求群众意见，认真检查剖析自我，查找在践行科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，深感自己距科学发展的要求还有很大差距。 一、存在的问题 1、思想观念与发展的要求不完全适应。在经济发展上，虽然发展的意识很强，设想很多，但往往由于处理繁杂的事务较多，造成思路不宽、步子不大。在这次学习活动中征求意见时，一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议，要求我们进一步给于加大产业调整结构、培养新的经济增长点，谋求新的经济发展。我作为全乡的一把手，必须着眼大发展、理清大思路、制定大举措，使全乡经济取得突破性新进展。 2、工作实际与群众的期望不完全适应。这次调查走访，群众反映出来的种种问题表明，我们所做的工作距群众的要求还有一段距离。当前，广大群众增收缓慢，一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决，我们的工作中还存在服务不到位的问题。这些问题解决不好，势必影响基层干部群众对我们的信任。 3、理论知识与实际工作不完全适应。由于我本身工作就是发展经济、维护稳定，带领广大干部群众实现小康社会的目标。而在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、 第 2 页共 7 页

会计学原理题目及答案

第五章 一、判断题 1. 所有的会计凭证都是登记账簿的依据。 ( ) 2. 所有的会计凭证都应有签名或盖章。 ( ) 3. 原始凭证是进行会计核算的原始资料。 ( ) 4. 有些外来原始凭证也可以累计填制。 ( ) 5. 自制原始凭证都是一次凭证。 ( ) 6. 限额领料单只限于领用一种材料。 ( ) 7. 记账编制凭证是根据账簿记录填制的。 ( ) 8. 为简化核算 ,可将类似的经济业务汇总编制一张汇总原始凭证。 ( ) 9. 外来原始凭证遗失时 ,取得签发单位盖有财务章的证明 ,经单位负责人 批准后 ,可代作原始凭证。 ( ) 10. 记账凭证一律由会计人员填制。 ( ) 11. 记账凭证通过会计科目对经济业务进行分类。 ( ) 12. 收款凭证一般按库存现金和银行存款分别编制。 ( ) 13. 付款凭证是出纳人员付出货币的依据。 ( ) 14. 与货币收付无关的业务一律编制转账凭证。 ( ) 15. 从银行提取现金时 , 可以编制现金收款凭证。 ( ) 16. 单式记账凭证是依据单式记账法填制的。 ( ) 17. 列有应借应贷科目的自制原始凭证可以代替记账凭证。 ( ) 18. 记账凭证的填制日期应是经济业务发生或完成的日期。 ( ) 19. 内部牵制制度通过相互联系、相互制约的关系 ,达到控制和管理经济活动的目的。 ( ) 20. 会计凭证传递应根据会计制度设计 , 并保证在不同的企业具有相同的程序。 ( ) 、单项选择题 1. 会计凭证分为原始凭证和记账凭证。这种分类的标准是 ( )。 A. 用途和填制程序 B. 形成来源 C. 用途 D. 填制方式 2. 原始凭证分为一次凭证、累计凭证等 ,这种分类的标准是 ( )。 3. 下列各项中 ,属于外来原始凭证的是 ( )。 A. 提货单 B. 发出材料汇总表 4. 下列各项中 ,不属于自制原始凭证的是 ( )。 A. 购货发票 B. 销售发票 5. 将同类经济业务汇总编制的原始凭证称为 ( )。 A. 一次凭证 B. 累计凭证 A.用途和填制程序 B. 形成来源 C. 填制方式 D. 填制程序 C. 购货发票 C. 销售产品成本计算表 C. 记账编制凭证 D. 领料单 D. 缴款书 D. 汇总原始凭证

2020年(财务会计)会计学原理试题及答案

（财务会计）会计学原理试 题及答案

会计学原理考试题 一.判断题(每题1分) 1.“资产=负债+所有者权益”这个平衡公式是资金运动的动态表 现 () 2.借贷记账法的记账规则确立的依据是账户的基本结构() 3.费用按其经济用途可以分为生产成本、销售费用、管理费用和直 接费用四大类。() 4.账户按用途结构分类，“预提费用”应属于集合分配账户。() 5.从银行提取现金，一般只填制现金收款凭证。() 二.填空题(每个空格1分) 1.会计基本要素包括________、________、_________、_________、 _________、_________ 2.会计的基本职能是________和__________ 3.账簿按其用途可以分为_________、_________和__________ 4.各种会计核算程序的主要区别在于__________的依据不同 5.资产负债表是反映企业在__________日期财务状况的报表。 三.选择题(单选,每题1分) 1.负债指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导 致_____流出企业 A.货币资金 B.资产或劳务 C.财产 D.经济利益 2.费用是指企业为销售商品_____等日常活动所发生的经济利益流 出企业

A.生产成本 B.支出耗费C提供劳务D.发生损失 3.“利润分配”账户按用途和结构分类属于什么____账户 A.负债 B.所有者权益 C.备抵调整 D.资本账户 4.计提职工福利费的分录是借记有关费用成本，贷记“__________” 账户 A.盈余公积 B.应付职工薪酬金 C.职工福利基金 D.实收资本5．____是资金运动的静态报表。 A．利润表B．资产负债表C．利润分配表D．现金流量表 四.名词解释(每题3分) 1.实地盘存制 2.权责发生制 四.简答题(6分) 简述借贷记账法的基本内容。 五.综合题(每题2分) 某企业200X年1月份发生下列经济业务,请编写相应分录 1.5日购入原材料一批,价税和为11700,以银行存款支付; 2.7日，领用材料28000元，用于产品生产; 3.9日，收回购货单位前欠货款20000，存入银行; 4.10日，销售商品一批，价款28000，销项税4760元,存入银 行; 5.14日,以银行存款偿付前欠供应单位款项30000元; 6.15日，从银行提取现金l000元;

会计学原理课后习题答案

《会计学原理》课后题答案 第一章总论 第二章习题一： 根据题设表格所示，库存现金、银行存款、应收账款、原材料属于流动资产，短期借款、应付账款、应交税费属于流动负债，因此： 流动资产总额为：2000+27000+35000+52000=116000； 流动负债总额为：10000+32000+9000=51000.

第二章会计科目和会计账户 P61 习题一： ①=220000，计算过程如下： 280000+320000=30000+（①-50000）+400000 →①=280000+320000-30000-400000+50000=220000； ②=80000； ③=180000； ④=570000. 习题二： 1、库存现金增加，银行存款减少；应在“库存现金”、“银行存款”账户中记录；“库存现金”、“银行存款”账户属于资产类； 2、应付账款减少，银行存款减少；应在“银行存款”、“应付账款”账户中记录；“银行存款”账户属于资产类，“应付账款”账户属于负债类； 3、营业外收入增加，固定资产增加；应在“营业外收入”、“固定资产”账户中记录；“营业外收入”账户属于损益类，“固定资产”账户属于资产类； 4、短期借款增加，银行存款增加；应在“短期借款”、“银行存款”账户中记录；“短期借款”账户属于负债类，“银行存款”账户属于资产类； 5、原材料增加，应付账款增加；应在“原材料”、“应付账款”账户中记录；原材料账户属于资产类，“应付账款”账户属于负债类； 6、实收资本增加，银行存款增加；应在“实收资本”、“银行存款”账户中记录；“实收资本”账户属于所有者权益类，“银行存款”账户属于资产类； 7、应付职工薪酬减少，库存现金减少；应在“应付职工薪酬”、“库存现金”账户中记录；“应付职工薪酬”账户属于负债类，“库存现金”账户属于资产类； 8、预收账款增加，银行存款增加；应在“预收账款”、“银行存款”账户中记录；“预收账款”账户属于负债类，“银行存款”账户属于资产类。 第三章复式记账 P85 习题一： （根据账户类型所对应的试算平衡公式进行计算）：

会计学原理题目及答案

第七章 一、判断题 1.成本计算是对应计入完工产品的全部费用进行归集、计算,并确定各种产品的总成本和单位成本的会计方法。 ( ) 2.成本计算方法是复式记账法的基础,是正确计算损益的基础。 ( ) 3.成本计算主要解决会计核算对象的货币计价问题。 ( ) 4.广义的成本计算存在于企业经济活动的全过程,任何一项活动纳入会计核算系统,都涉及成本的计算。 ( ) 5.以货币计量资产的入账价值实际上是一种成本计算方法。 ( ) 6.资产一旦投入使用即转化为费用,因此,耗费资产的成本计算可以转化为费用的计算。 ( ) 7.流动负债按面值计列,因此流动负债没有成本计算问题。 ( ) 8.对所有者分配利润可以看成是使用所有者投资的成本。 ( ) 9.成本计算的目的之一是确定耗费的补偿尺度。 ( ) 10.货币计价是指选择计量单位的过程。 ( ) 11.当资产价值发生变化后,历史成本不能表现现时的资产价值。 ( ) 12.外购材料的取得成本由材料的买价构成。 ( ) 13.附带成本中有些属于直接费用,有些属于间接费用。 ( ) 14.某企业外购A、B两种材料,其中A材料的买价为100000元,B材料的买价为300000元,运杂费为5000元。如果按材料买价分摊运杂费,则A材料的取得成本为102500元。 ( ) 15.自制材料取得成本由领用材料成本和制造费用两部分构成。 ( ) 16.只要是为购进固定资产发生的支出,不论其金额大小,应全部计入固定资产的取得成本。 ( ) 17.某企业购进一台设备,其买价为60000元,运输费2000元,保险费500元,安装费1000元,则该固定资产的成本为62500元。 ( ) 18.不论采用何种盘存制度,账面上都应该反映存货的增减变动及结存情况。 ( ) 19.采用永续盘存制时,可以随时从账簿中结出账面结存数。 ( ) 20.采用实地盘存制时,可以随时从账簿中结出账面结存数。 ( ) 21.永续盘存制加大了明细账的核算工作,因而企业较少采用。 ( ) 22.期初结存存货价值+本期购进存货价值=本期减少存货价值+期末结存存货价值。 ( ) 23.在物价下跌时,采用先进先出法对发出存货和期末存货进行计价,符合

2015年广东财经大学考研复试真题之F521-管理学理论与实践2015年考研真题

（第 1 页共 2 页） 广东财经大学硕士研究生入学考试试卷 考试年度：2015年考试科目代码及名称：F521-管理学理论与实践 适用专业：120202企业管理 ［友情提醒：请在考点提供的专用答题纸上答题，答在本卷或草稿纸上无效！］（1）概念理解（3题，每题10分，共30分） 1．路径-目标模型： 2．人本管理： 3．管理幅度： （2）理论述评（1题，共20分） 1．试比较分析企业竞争战略研究思潮中能力学派和资源学派的异同。 （3）短篇论文（1题，共30分） 联系实际论述一个组织是如何运行的。 要求：①观点明确，中心突出。②条理清楚，层次分明，逻辑性较强。③能灵活运用管理学理论来分析问题。 （4）案例分析（1题，共20分） 甲公司是一家处于西部地区的中外合资网站，成立于上世纪90年代末期，其时正值网络行业高速发展时期。在当时，这家网站的规模属于中下水平，资金实力较其他网站明显偏弱，不可能为所需人才付出发达地区同等高水平的薪酬；同时，由于处于内陆地区，地域较为偏僻和闭塞，工作与生活条件远不及沿海发达地区。以上两方面原因导致该网站在人才竞争领域明显处于劣势，本地人才严重不足，又难以吸引外地高手加盟，尤其在优秀内容编辑这一项上，该网站与竞争对手有很大差距。在网站投资建成几年内，网站内容的深刻度、创新度、吸引力方面都差强人意。2000年，网站引入了一名新的内容部门负责人z先生，他为激励员工独创了“明星激励法”，情况发生了改变。这一激励法是这样操作的：一方面，为调动众编辑的创造力和工作激情，同时使其得到有效的业务锻炼，z 先生为每位编辑“量身定做”地选择了一位或几位业界有名的“明星”，先通过各种方式向编辑们传达有关“明星”的名气、声誉、身价、收入、生活方式等信息，使编辑对他们产生向往心理，然后z先生本人和编辑一起，研究“明星”的成长历程，分析、讨论该“明星”在写作、编辑和其它工作方面的风格、长处、短处，并且用心理暗示、创造条件让编辑与这些“明星”认识、对话和商榷问题等方式，让员工明白，这些“明星”不是天生的，也是普通的编辑、记者锻炼成长起来的，只要自己努力，也一定能够成为业界“名人”。另一方面，在公司的制度上，工作安排上，为编辑创造成名的条件，例如设立以编辑个人名字命名的栏目，尽可能安排他们在各种“出头露面”的活动上亮相等等。这种“明星激励法”并未增加企业任何成本，只是给员工制定了具体的、具有美好前景和诱惑力，同时又现实可行的奋斗目标。这样的激励作用迅速收到了成效，短短的半年时间，该网站众编辑在敬业精神、工作态度、工作能力等方面明显提高，内容质量大大提升，访问量快速增 1

会计学原理题目及答案

第八章 一、判断题 1、为了保证财务报表数字真实、计算准确、内容完整、编报及时，必须做好编表前的准备工作。() 2、会计分期产生了会计期间，因此才需要划分本期与非本期的资产、负债。() 3、编制工作底稿，不是会计核算必不可少的程序。() 4、期末账项调整的目的是实现费用与收入的配比，正确地计算各期的经营成果。() 5、期末账项调整只需划分各个会计期间的收入和费用，而不需要调整资产和负债。() 6、银行存款的利息收入应作为银行借款利息支出的减项，记入“管理费用”科目的借方。( ) 7、对利息支出进行核算时，也可以于支付期直接记入“管理费用”科目。() 8、预收款项是一种负债性质的预收收入，因此应作为当期收入入账。() 9、本期已付款入账、但应由本期和以后各期分别负担的费用，应于期末调整为一项资产。( ) 10、计算出应缴纳的税金时，形成负债性质的应付款项。() 11、编制工作底稿是对账、结账的一项内容，因此，每个单位编制报表前必须编制工作底稿。() 12、会计人员进行会计核算工作时，就完成了日常账簿的核对。() 13、总分类账户借方期末余额与贷方期末余额合计数的核对属于账账核对的内容。() 14、会计部门各种财产物资明细账与财产物资保管使用部门相应财产物资明细账的核对属于实核对的内容。() 15、不论采用永续盘存制，还是采用实地盘存制，对存货进行核算，都有必要进行财产清查。() 16、单位撤销时，应进行局部清查。() 17、不论是采用权责发生制，还是采用收付实现制，在会计期末都必须进行账项调整。() 18、期末账项调整的目的，是将收入、费用按其归属期确认，以正确计算本期损益。() 19、企业如果编制工作底稿，就不必再编制记账凭证。() 20、经过期末账项调整，账簿记录中有关收入和费用科目所记录的金额，便是应归属本期收入费用的金额。() 21、月末对账时，必须进行账证核对。() 22、账实核对实际上就是财产清查。() 23、结账是在各个会计期末进行的。() 24、季结时应划通栏双红线。() 25、在一般情况下，全面清查既可以是定期清查，也可以是不定期清查。() 26、局部清查一般适用于对流动性较大的财产物资和货币资金的清查。() 27、对财产物资价值量的确定，必须采用账面价值法。() 28、对财产清查结果进行账务处理时，一律调整账存数。() 29、对财产清查结果进行账务处理时，都必须通过“待处理财产损溢”账户。() 30、盘盈的材料可以冲减管理费用。() 31、转销盘盈、盘亏的固定资产，一律作为营业外收支处理。() 32、如果对未达账项进行调节，调节后的余额表明企业可以实际动用的存款额。() 33、对于未达账项应编制银行存款余额调节表进行调节，同时将未达账项编制记账凭证调整入账。()

会计学原理习题集答案

会计学原理习题集答案

会计学原理习题集答案 第一章总论练习题 一、名词：(略) 五、计算题 1.【解】（1）按权责发生制本月利润=收入-费用=（5000+6000）-（300+600）=10100 （2）按收付实现制本月利润=收入-费用=（20000+10000+5000）-（2500+900）=31600 2. 【解】计算该律师事务所2006年的营业收入=6 000 000 +（140 000-97 000）+（42 000-21 000）=6 064 000（元） 4.【解】（1）A＝375000-（1000+27000+35000+52000+200000）=60000； C＝375000；B=375000-（10000+32000+9000+240000+23000）=61000 （2）该企业的流动资产总额=1000+27000+35000+52000=115000

（3）该企业的流动负债总额=10000+32000+9000=51000 （4）该企业的净资产总额=C-51000-B=375000-51000-61000=263000 第二章会计核算基础练习题一、名词：（略） 五、业务题 【解】1.以上业务的会计分录如下： （1）借：银行存款 200000 贷：实收资本 200000 （2）借：固定资产 40000 贷：银行存款 40000 （3）借：原材料 15000 贷：应付账款 15000 （4）借：库存现金 2000 贷：银行存款 2000 （5）借：银行存款 20000 贷：短期借款 20000 （6）借：生产成本 12000 贷：原材料 12000 （7）借：短期借款 30000 贷：银行存款 30000 第三章会计循环练习题

领导学：理论-实践与方法考点总结

领导学 1、什么是领导？马克思列宁主义领导观的要点有哪些？ 特点： 2、如何理解领导活动的基本矛盾？ 3、领导学与管理学的关系: 联系： 区别： 4、领导学的基础和领导的一般功能：领导学以领导艺术为形成和发展的基础 5、领导的三层次结构：这一结构以领导现象为中轴，以领导活动的规律为中心内容，以领导艺术为提升领导水平的主要途径。1）领导学：提供分析领导现象，揭示其规律的基础性原理原则2)领导科学：提供实际开展的领导活动的理性分析方式3）领导艺术：提供具有典型性的领导活动的技艺总结。

6、领导在社会组织中的地位与作用：1）领导是社会组织协调统一的保证2)领导贯穿于社会组织活动的全过程3)领导正确与否关系到社会组织活动的成败 7、领导者的三重规定性：职位、职权、职责 1）职位：领导者的职位是指权力机关或人事行政部门根据法律与规程，按规范程序选举或任命领导者担任的职务和责任。 领导者职务的特点：职位是以“事”为中心确定下来的；职位的设置有一定的数量规定性；职位本身具有相对的稳定性 2）职权：领导者的职权是他行驶指挥与统御过程的支配性影响的实证条件。 职权与职位的关系：职权由职位派生出来，两者同质同量，职位与职权有对称关系，职权是法律认可与确认的权力。职权的范围：人事权、财权、组织性权力 3）职责： 内容： 政治责任，造成的客观影响；工作责任，岗位责任与领导责任；法律责任，起惩戒作用。8、领导素质：指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。 特点：综合性，以政治修养为核心，全面协调发展；阶级性，服从本阶级的利益；层次性，高层确定大政方针，中层实现大政方针，基层执行合理指令；动态性，动因是社会实践情况。 9、领导素质在领导活动中的重要性:1）加强领导者的素质修养是领导者自我完善的需要2）加强领导者的素质修养是有效实施领导职能的重要保证3）加强领导者素质修养是加强领导影响力的客观要求（构成统御权影响力的要素：品格因素、知识因素、能力因素、感情因素）4）加强领导者素质修养是提高领导艺术水平的基础 10、论领导班子素质结构的优化：领导班子素质结构就是一个多维的、动态的综合体。 1）年龄结构： 2)知识结构： 3）智能结构： 4）气质结构：