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摄影测量基于VirtuoZo系统实习报告.doc

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摄影测量实习报告

全数字化摄影测量系统VirtuoZo的学习及使用

实习时间

学生班级

学生姓名

学生学号

所在院系

指导教师

一、实习的目的与意义

本次实习基于全数字摄影测量工作站VirtuoZo,制作数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)和数字线划图(DLG)等产品。通过实习,应掌握VirtuoZo的基本功能和操作流程,掌握4D产品制作过程。

1、了解VirtuoZo数字摄影测量系统的功能;

2、掌握VirtuoZo数字摄影测量系统的作业流程;

3、加深对数字摄影测量基本理论、方法和过程的理解;

4.通过本次实习,加强实践,培养实际动手能力。

二、实习环境:

1.硬件环境:Window操作系统;

2.软件环境:全数字化摄影测量系统VirtuoZo。

三、技术设计

VirtouZo系统是基于WindowsNT的全数字摄影测量系统,利用数字影像或数字化影像完成摄影测量作业。由计算机视觉(其核心是影像匹配与影像识别)代替人眼的立体量测与识别,不再需要传统的光机仪器。从原始资料、中间成果及最后产品等都是以数字形式,克服了传统摄影测量只能生产单一线划图的缺点,可生产出多种数字产品,如数字高程模型、数字正射影像、数字线划图、景观图等,并提供各种工程设计所需的三维信息、各种信息系统数据库所需的空间信息。

1、测区分析

根据原始给定的航片资料和控制点资料,了解此测区共有两条航线,每条航线有三张相片,共可以建立四个模型。根据所提供的控制点数据可以了解每个模型的控制点。这样对测区有一个总体的了解。

在VirtuoZo NT系统中,测区(Block)可理解为一个区域,或一个图幅范围内的所有像对。创建测区就是为将要进行测量的区域创建一个工作区目录。

首先在D盘建立自己的文件夹,并将“数据”文件夹中的内容(images影像数据文件夹、相机参数文件(***.cmr)、控制点文件(***.ctl)及控制点影像文件夹)拷贝到自己的文件夹中。

单击VirtuoZo NT主菜单中的文件,选择打开测区,系统弹出“打开测区”对话框,在当前默认位置输入测区名,点击打开则弹出“设置测区”对话框,然后按(实习指导指导书)要求输入参数后,点击保存,创建自己的测区文件。下次进行作业时,先单击VirtuoZo

NT主菜单的文件下的打开测图,打开自己的测图文件,在自己的测区下作业。

2、资料分析

根据给定的实习的原始资料,了解测区的航线数、影像数、原始影像的分辨率、像片比例尺、全测区控制点分布、控制点数据、相机数据。

3、产品分析(比例尺、精度)

原始影像的分辨率为0.1mm,像片比例尺为1:30000;所生成的矢量图要求比例尺为1:10000;在进行操作过程中会有相关操作精度的分析,一般要求中误差小于影像分辨率即可。

4、拟定的技术路线

按照“4D产品”生产实习指导书的要求进行相关操作,先进行数据准备、参数设置、设置测区、建立模型、内定向、相对定向、绝对定向等等进行操作。

VirtuoZo系统是基于WindowsNT的全数字摄影测量系统,利用数字影像或数字化影像完成摄影测量作业。全数字摄影测量系统VirtuoZo是一个全软件化设计、功能齐全和高度自动化的全数字摄影测量系统。VirtuoZo可基于航空影像生产从1:50 000到1:500各种比例尺的4D产品(DEM、DOM、DLG和DRG)。工作过程包括:数据准备、建立测区、模型定向、影像匹配和匹配结果的编辑、生成DEM和正射影像、DEM拼接和正射影像镶嵌、数字影像测图、产品数据格式输出、图廓整饰、成果分析。

根据VirtuoZo NT作业流程:

四、实习过程及步骤:

(一)、数据准备

1、资料分析

·查看原始数字影像的分辨率、比例尺等。

·查看相机检校参数,及其影像方位、框标的位置等。

·查看地面控制点数据及其点位与分布。

2、创建新测区,设置测区参数文件。

3、相机参数文件的数据录入。

4、地面控制点文件的数据录入。

5、原始影像的数据格式转换。

(二)、模型定向及生成核线影像

1、创建模型,设置模型参数。

2、自动内定向。

3、自动相对定向。

4、半自动量测控制点及绝对定向。

5、确定核线影像区。

6、自动生成核线影像。

(三)、影像匹配及匹配后的编辑

1、自动影像匹配。

2、匹配后的编辑。

(四)、生成DEM及正射影像的制作1、生成数字高程模型DEM。

2、显示DEM,观察DEM是否与实际地形相符。

3、生成数字正射影像。

4、显示正射影像,观察正射影像是否有变形。

(五)、DEM的拼接和影像的镶嵌

1、设置拼接区域及参数。

2、拼接区域的多模型DEM拼接。

3、检查DEM的拼接误差。

4、拼接区域内的正射影像镶嵌。

5、显示全区域的正射影像,检查是否有拼接缝隙等误差。(六)、图廓整饰

1、进入图廓整饰界面。

2、选择当前要生成的地图文件;输入图廓文件名。

3、设置各项图廓参数,建立图廓文件(*.mf)。

4、确定图幅的输出文件名及路径。

5、生成图幅产品文件(*.map)。

(七)产品数据格式输出

1、DEM输出。

2、等高线输出。

3、影像输出。

(八)数字影像测图1、进入测图界面。

2、新建或打开测图文件。

3、装入立体模型(已完成模型定向与核线重采样)。

4、界面调整与功能设置。

5、地物的测绘与编辑。

6、文字注记。

(九)成果分析

1、原始资料分析:主要分析原始影像的清晰度、分辨率等对产品成果的影响。

2、基本数据分析:主要分析基本参数设置与基本精度。首先,生成质量报告,再对其进行分析。

·生成质量报告:在VirtuoZo NT主菜单中,选择工具—>质量报告项,再分别选择定向、匹配、DEM等项,既可生成质量报告。

·基本参数的分析:主要分析匹配窗口、DEM格网间隔的大小;正射影像的分辨率;成图比例尺等参数设置是否正确或合理。它们对产品有何影响。

·基本精度分析:主要分析单模型定向精度、DEM的精度;多模型的拼接精度等是否达到了所要求的精度。

3、成果的图形图象分析:主要分析DEM与正射影像。

·显示DEM透视图,观察是否有错误或变形,例如:有多余的尖峰、河流中凸凹不平、多模型拼接处有裂缝或错位等。

·显示正射影像,观察是否有黑洞或变形,例如:有黑块或黑条、房屋和桥梁扭曲、多影像接边处有错位等。

五、实习体会

摄影测量实习按教学计划安排在本学期十三周,我们开始了一周的摄影测量学的实习。刚开始学习数字摄影测量与遥感的时候,我对于这种测量方法充满了好奇与兴趣,对数字摄影测量工作站充满了憧憬。现在我终于有机会见识传说中的摄影测量工作站!

本次实习是采用VirtuoZo数字摄影测量系统。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进行,用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式,提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4D测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和GIS提供了基础数据,是3S集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。由于资源有限,实习采用先教会一小部分同学,再有这部分同学叫其他同学的方法进行的,这种方法不仅节约了

时间,而且效果显著。以往老师通过班级集体授课的方式并不能达到一一指导的效果,但这次实习效果显著。

通过一周的实习,我从开始对摄影测量工作站一无所知,慢慢的开始有了初步了解,到最后可以亲自动手进行操作。每一个过程进行的都比较艰辛,但我知道万事开头难,一个新事物的接受过程并不容易,所以我坚持了下来。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。通过实际使用全数字摄影测量工作站,我了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、核线重采样、影相匹配、匹配结果的编辑、生成显示DEM、DOM及DEM拼接、DOM 镶嵌(数字测图)、图廓整饰等操作方法;了解数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息,从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。

这次实习使我了解了数字摄影测量系统,掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,掌握了操作过程,培养了我们分析问题和解决问题的实际动手能力。实习虽然只有短短的一周时间,但在实习过程中我发现了很多的问题,并在老师和同学的帮助下,顺利的解决了,让我更加深刻的了解了摄影测量学,把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前,这次的实习也是对摄影测量学有更进一步的学习。总之,这次实习不仅是对动手能力的一次提升,更是对理论知识的一次综合性的巩固。在实习过程中我们不仅要有细心严谨的态度,还要以认真的态度去对待,这样才能有更大的收获、更大的提升。

摄影测量学实习报告

( 实习报告) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-023077 摄影测量学实习报告Practice report of Photogrammetry

摄影测量学实习报告 【摄影测量学实习报告】 在本学期的第13周,我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。 通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站,了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序,使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现,为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作,数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息,从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。 数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用

户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案,大大改变了我国传统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进行,用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式,提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4D 测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和GIS 提供了基础数据,是3S 集成、三维景观和城市建模等最强有力的操作平台。本次实习是采用VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版) 。 实习目的:了解数字摄影测量系统,掌握操作过程。 实习主要内容: 1.数据准备,包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、控制点分布等; 2. 建立测区、设置测区参数; 3. 建立模型、设置模型参数; 4. 模型定向,包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是:建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量,了解并能够理论与实际相联系,解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后,我们紧接着要做的是编写K 平均区域分割程序,其基本原理是将图像初步分成K 个区域,计算每个区域的灰度平均值,将图像中每一像素分别与K 个区域灰度平均值进行比较,差值最小

摄影测量学实习报告-实习报告.doc

摄影测量学实习报告-实习报告第一篇:摄影测量学实习报告 摄影测量学实习报告 为期两周的摄影测量学实习今天正式结束了,虽然两周时间并不长,但是对于我来说,学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里,我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容,这些东西让我们的两周很充实,很有意义。 其实刚开始时一直怀疑摄影测量学实习有什么意义,到了今天,我才发现这是有意义的。因为通过本次实习,我们可以将课堂理论与实践相结合,使我们深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,并且培养了我们的分析问题和解决实际问题的能力。通过使用数字摄影测量工作站,我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序,使自己掌握数字摄影测量基本方法与实现技术,为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。所以,就算现在觉得没什么用,但是也为将来奠定了很好的基础。 正因为如此,在这两周中我们都很认真的在学习并且完成实习任务。其实说是两周,但时间真的更短,毕竟赶上了元旦假期,

联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂的时间里,更出色的完成任务,是我们必须考虑的。记得实习动员的时候,老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性,这很触动我们,毕竟老师的苦口婆心我们都看在眼里。不光如此,老师又耐心的把实习要求,实习任务,实习步骤讲解了一遍,让我们大致明白了这次实习从何入手,这 让本来很迷茫的我们瞬间找到了方向,也为我们接下来的工作提供了便利。动员结束的日子,我们便进入机房,正式开始了实习。 首先我们结束了全数字摄影测量系统,这款软件是我们从来没有接触过的,所以刚开始的时候很陌生,不知道怎么用,也不知道能用来做什么。还好,我们有老师的细致讲解,并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。所以在这个实习中,我们没有遇到太多困难。让我印象深刻的是,我在做我们小组的绝对定向时,总是提示同名点数不够,就因为此,很难往下一步进行。后来在我们小组的讨论中,和老师的辅导后,我才得以解决这个困难。 第二周的时候,我们主要是利用matlab进行程序的编写。因为之前的别的实习也要用到matlab,所以对他已经不是很陌生了。但是当把matlab和摄影测量的思路相结合的时候,还是出现了不少问题。毕竟摄影测量的原理也不是很容易理解的,加之需要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。本来我想过放

航空摄影测量知识点概述

4D产品、航空摄影测量知识点 航摄准备:摄区基本情况分析、确定航摄设计用图、航摄空域申请、《航空摄影技术设计书》航摄设计:摄影比例尺的确定、 航摄分区的划分(a)分区界线应与图廓线相一致;b)分区内的地形高差不得大于四分之一航高(以分区的平均高度平面为基准面的航高)。c)在地形高差许可且能够确保航线的直线性的情况下,航摄分区的跨度应尽量划大,同时分区划分还应考虑用户提出的加密方法和布点方案的要求;e)当地面高差突变,地形特征差别显著或有特殊要求时,可以破图幅划分航摄分区。)、基准面高度的确定、航线的敷设、航摄基本参数的计算、航摄季节和时间的选择、航摄仪的选择与检定、航摄胶片的选择与测定; 空中摄影:设备的检测发、航摄试片、航空摄影、填写飞行日志; 摄影处理:配置冲洗药液、胶片冲洗、像片印制; 质量检查:像片重叠度、像片倾斜角、像片旋偏角、航线弯曲度、摄站航高差、航摄漏洞、航线偏差、影像质量; 成果提交: 1)航摄分区略图 2)航片索引图 3)航摄底片、像片 4)航摄仪检定表 5)航摄底片压平质量检测数据表6)航摄底片密度抽样测定数据表7)航摄飞行报告 8)附属仪器记录数据9)成果质量检查报告10)技术总结 11)航摄资料移交书12)合同规定的其他资料 摄影测量的主要任务之一:把地面按中心投影规律获取的摄影比例尺航摄像片转换成以测图比例尺表示的正射投影地形图

解析空中三角测量案例 空中三角测量的精度指标主要指定向误差和控制点残差:框标坐标残差绝对值一般不大于0.010mm,最大不超过0.015mm。扫描数字化航摄影像连接点上下视差中误差为 0.01mm(1/2像素),数码航摄仪获取的影像连接点上下视差中误差为1/3像素。 1、资料准备:像片索引图、数字/数字化航摄影像、航摄仪检定书、飞行记录资料、 区内现有小比例尺地形图、区域网像控点刺点片、区域网像控点联测成果。 2、像控点的转刺:航摄像片上平面点和平高点的刺孔偏离误差,不得大于像片上的0.1 毫米,高程点如选在明显目标点上,则要求相同,像控点的刺孔要小,刺孔直径最大不得超过0. 2毫米 3、像控点的选点观测:像片控制点的一般应满足下列条件: a)像片控制点的目标影像应清晰,易于判读;目标条件与其他像片条件矛盾时应着 重考虑目标条件;b)布设的控制点应能公用;c)控制点距像片边缘不应小于1cm (18cm X 18cm像幅)或1. 5cm (23cm X23cm),综合法成图的控制点距航向边缘不应小于上述规定的1/2;d控制点距像片的各类标志应大于1mm; 4、定向:定向点残余上下视差、同一航带模型连接差。 5、网平差计算:平差计算、精度检查 6、分区接边:同比例尺、同地形类别、同比例尺、不同地形类别、不同比例尺 7、检查:像控点成果使用正确性检查、航摄仪检定参数与航摄参数、各项平差计算 的精度、提交成果的完整性 8、整理与提交:起算数据文件、像点坐标原始观测值文件、平差结果文件、影像外 方位元素文件、精度评定文件、测区加密分区图、区域网略图、成果检查与技术总结报告。

摄影测量学实习报告

摄影测量学实习报告 第一篇:摄影测量学实习报告 摄影测量学实习报告 为期两周的摄影测量学实习今天正式结束了,虽然两周时间并不长,但是对于我来说,学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里,我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容,这些东西让我们的两周很充实,很有意义。 其实刚开始时一直怀疑摄影测量学实习有什么意义,到了今天,我才发现这是有意义的。因为通过本次实习,我们可以将课堂理论与实践相结合,使我们深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加强摄影测量学的基本技能训练,并且培养了我们的分析问题和解决实际问题的能力。通过使用数字摄影测量工作站,我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序,使自己掌握数字摄影测量基本方法与实现技术,为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。所以,就算现在觉得没什么用,但是也为将来奠定了很好的基础。 正因为如此,在这两周中我们都很认真的在学习并且完成实习任务。其实说是两周,但时间真的更短,毕竟赶上了元旦假期,联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂的时间里,更出色的完成任务,是我们必须考虑的。记得实习动员的时候,老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性,这很触动我们,毕竟老师的苦口婆心我们都看在眼里。不光如此,老师又耐心的把实习要求,实习任务,实习步骤讲解了一遍,让我们大致明白了这次实习从何入手,这让本来很迷茫的我们瞬间找到了方向,也为我们接下来的工作提供了便利。动员结束的日子,我们便进入机房,正式开始了实习。 首先我们结束了全数字摄影测量系统,这款软件是我们从来没有接触过的,所以刚开始的时候很陌生,不知道怎么用,也不知道能用来做什么。还好,我们有老师的细致讲解,并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。所以在这个实习中,我们没有遇到太多困难。让我印象深刻的是,我在做我们小组的绝对定向时,总是提示同名点数不够,就因为此,很难往下一步进行。后来在我们小组的讨论中,和老师的辅导后,我才得以解决这个困难。 第二周的时候,我们主要是利用matlab进行程序的编写。因为之前的别的实习也要用到matlab,所以对他已经不是很陌生了。但是当把matlab和摄影测量的思路相结合的时候,还是出现了不少问题。毕竟摄影测量的原理也不是很容易理解的,加之需要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。本来我想过放弃,因为编程实在是一件很麻烦的事。但在同组成员的鼓励下,以及老师的耐心讲解下,我还是坚持了下来,跟着我们小组一起商讨一起编写,虽然途中遇到了很多错误提示,

航空摄影测量实习报告

航空摄影测量实习报告 航空摄影测量实习报告 一、实习目的 摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。 二、实习内容 1) 遥感影像图制作; 2) 相片控制测量; 3) 航空摄影测量相对立体观察与两侧; 4) 航片调绘、遥感图像属性调查; 5) 相片及卫片的判读及调绘 6) 调绘片的内页整饰 7) 撰写实习报告,提交成果。 三、实习设备与资料 1) 摄影测量与遥感书本上的理论知识。

2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。 3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。 4) 现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。 四、实习时间与地点 时间:XX年6月19日——XX年6月26日。 地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。 五、实习过程 5.1摄影测量与遥感学的发展情景 摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体,主要是地球及其环境的可靠信息,并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着 摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合,摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。 5.2单张像片测量原理 单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换,而摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说,前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年代以后,摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的光学机械的精密仪器来实现的。50年代,开始应用数学解析的方式来实现。图1就是用

最新摄影测量实习心得体会五篇2020

最新摄影测量实习心得体会五篇2020 通过实习,可以让我们对该课程有一个系统的了解和掌握,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高实际操作能力,下面是小编精心精选的摄影测量实习心得体会,仅供参考,希望喜欢. 精选摄影测量实习心得体会一 通过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在教室上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的.开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有和适应新时代的必要科目,很多情况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用. 由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习.虽然这方面的设备大量的缺乏,可是仍然没有撮箕到我们学习的优良心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热度完全的投入到此次实习中.通过这次实习我们的收获很大,在很多情况下我们都得到了很多意外的收获,获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验. 经典的摄影测量实习心得体会二 《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程.按照培养目标和教学大纲的要求,本课程进行了一周的课程实习.旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高同学们的实践技能.并达到将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的.要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容,尤

摄影测量学实习报告

《摄影测量学》 实习报告 学期 专业测绘工程 班级 学号 姓名 任课教师 苏州科技学院环境科学与工程学院空间信息与测绘工程系

目录 一、实习目的 (3) 二、实习要求 (3) 三、实习的方法与详细步骤 (3) 1、选定测区范围 2、参数设置 3、模型定向 4、影像匹配 5、产品生成 6、模型拼接 7、数字化测图 四、实验成果 (7) 五、实习心得 (9)

一、实习目的 本次试验通过模拟真实的测区,让我们了解数字影像立体模型的建立方法及全过程,并能熟练地应用定向模块进行作业,满足定向的基本精度要求;掌握核线影像重采样,生成核线影像对;运用匹配模块,完成影像匹配;掌握匹配后的基本编辑,掌握DEM格网间隔的正确设置,生成单模型的DEM;进行数字化测图载入数字模型,对地物进行测量和编辑。从而加深对VirtuoZo软件的操作熟练度,加深对本课程的了解。 二、实习要求 1、使用飞机模型对沙盘的地形地貌进行两个航带的摄影。 2、使用VirtuoZo软件对原始影像进行处理,得到各类产品图,以及IGS测图结果。 三、实习的方法与步骤 1、选定测区范围 在实验室利用模型飞机在空中的摄影,对沙盘进行两个航带的摄影观测。2、参数设置 打开VirtuoZo软件,建立新的测区和模型后,依次对相机参数和控制点参数进行输入。

3、模型定向 包括内定向、相对定向、绝对定向,解算其定向参数: (1)内定向:框标自动识别与定位。利用框标检校坐标与定位坐标计算扫描坐标系与像片坐标系间的变换参数。 (2)相对定向:利用二维相关,自动在相邻影像上识别同名点(几十至上百个点),计算相对定向参数。 (3)绝对定向:人工在左影像上定位最少三个控制点,最小二乘匹配同名点,计算绝对定向参数。 ·生成核线影像即是形成按核线方向排列的立体影像:同名核线影像灰度重排,形成核线影像。

摄影测量集中实习报告

摄影测量集中实习报告 实习单位: 实习时间: 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 指导老师:

摄影测量实习报告 本次摄影测量实习,主要包括建筑立面控制测量、地面立体摄影、航片调绘最后运用eLen摄影测量教学软件完成近景测绘工作,绘制建筑立面图。 一、建筑立面控制测量 先在所要测的建筑物立面(图书馆西面)布设好大致分布均匀的18个摄影测量相片控制点,各小组在离建筑物一定距离的地方平行选取两个测站点A、B(如图所示),再将经纬仪或全站仪分别架设在A、B点上,观测各控制点P的水平角、和竖直角或各两个测回,半测回允许误差12″,一测回允许误差18″。并假设A、B点坐标值,建立物方坐标系A-X’Y’Z’,再将坐标系旋转至A-XYZ,得出各控制点的坐标值。 建筑立面控制测量成果数据: 表1.成果数据 点号X Y Z 点号X Y Z 1 41.1657 47.5040 34.709 2 10 16.7648 47.3974 34.8034 2 41.1485 47.5228 26.890 3 11 16.7747 50.4426 25.7450 3 41.1279 47.5195 19.3499 12 16.7363 50.4401 18.5628 4 41.184 5 47.5240 3.5144 13 16.5750 50.4425 11.1014 5 29.8690 47.4147 36.8489 14 16.7701 50.4447 3.5308 6 29.884 7 50.469 8 27.0695 15 5.5096 47.4547 23.0409 7 29.9410 50.4606 19.5236 16 5.5429 47.4430 16.4382 8 29.9605 50.4718 11.7366 17 5.6172 47.4420 9.8354 9 29.9496 50.4820 3.7292 18 5.5608 47.4526 3.0282 二、地面立体摄影 使用数码相机对建筑立面进行拍摄,获得适宜立面观测并保证测量精度的立体像对。先选定摄站S1、S2,使摄影基线平行于所摄建筑立面,摄影基线长度与摄影纵距之比在1/6~1/10之间,再按近似正直摄影方式拍摄获取立体像对。 因为在摄影之前,摄影纵距参数没有掌握好,所以拍出的相片相对来说变形有点大。 下面是我们组的立体像对:

对摄影测量基本原理的认识

对摄影测量基本原理的认识 宋剑虹 (贵州大学矿业学院测绘工程 09级2班) 内容摘要 摄影测量【photogrammetry】有二百多年的历史了。通过对摄影测量的学习和认识。本文从摄影测量最基本的原理出发,简单回顾了它的发展历程,本文立足于对武汉大学第二版《摄影测量》教程的学习以及对摄影测量基础知识的了解和认识后,阐述了摄影测量的一些基本知识。着重阐述了当代摄影测量技术最新理论的发展。尤其是对摄影测量的分类,分别阐述大地摄影测量、航空摄影测量、航天摄影测量的一些基本原理后相关技术要点。对大地摄影测量、航空摄影测量的内外业的有关步骤和相应技术作了一定的论述。最后,总结出自己的在学习过程中的对摄影测量的认识,作为测绘专业学生,我更看到新的希望。 关键词:摄影测量测量技术基本原理航天技术

目录 一、引言 (3) 二、摄影测量概述 (3) (一)关于摄影测量 (3) 1.摄影测量学的定义和任务 (3) 2.摄影测量的特点 (3) (二)摄影测量的发展阶段 (4) 三、摄影测量学的分类 (4) (一)地面摄影测量 (4) 1.地面摄影测量的基本原理 (4) 2.地面立体摄影测量的摄影方式 (4) 3.地面摄影测量分为外业工作和内业工作 (5) (二)航空摄影测量 (5) 1.航空摄影测量的基本原理 (5) 2.航空摄影测量的测图方法 (6) 3.航空摄影测量的作业分外业和内业 (7) (三)航天摄影测量 (7) 1.航天摄影测量的基本原理 (8) 2.航天摄影测量的特点 (8) 3.航天摄影测量的应用前景 (8) 四、结语 (8)

一、引言 摄影测量学有二百多年的历史了。最初叫图形量学(据 Iconometry 而来,或译作量影术)。1837年,发明摄影技术后,才叫摄影测量学。数学家勃兰特早在18世纪就论述了摄影测量学的基础——透视几何理论。1839年,法国报到了摄影像片的产生后,摄影测量学开始了它的发展历程。19世纪中叶,法国陆军上校劳塞达利用所谓“明箱”装置,测制了万森城堡图。劳塞达被公认为“摄影测量之父”。航空技术发达以后,摄影测量学被称为航空摄影测量学。1975年,卫星上天后,航空测量发展到了航天摄影测量。 通过上世纪八九十年代对数字摄影测量的研究、开发与推广,进入21世纪,我国数字摄影测量以世人难以想象的速度发展,数字摄影测量工作站在中国的摄影测量生产中获得了普遍的应用与推广,摄影测量的教学也由过去只有少数院校才能进行的“贵族”式的教学得到了极大的普及。目前,全国至少有40多所大专院校的测绘工程专业开设摄影测量课程,这极大地拓宽了摄影测量所需人才的培养渠道。 二、摄影测量概述 (一)关于摄影测量 1.摄影测量学的定义和任务 摄影测量【photogrammetry】指的是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。传统摄影测量学定义:是利用光学摄影机获取的像片,经过处理以获取被摄物体的形状、大小、位置、特性及其相互关系的一门学科。摄影测量学是测绘学的分支学科,它的主要任务是用于测绘各种比例尺的地形图、建立数字地面模型,为各种地理信息系统和土地信息系统提供基础数据。摄影测量学要解决的两大问题是几何定位和影像解译。几何定位就是确定被摄物体的大小、形状和空间位置。几何定位的基本原理源于测量学的前方交会方法,它是根据两个已知的摄影站点和两条已知的摄影方向线,交会出构成这两条摄影光线的待定地面点的三维坐标。影像解译就是确定影像对应地物的性质。 2.摄影测量的特点 在影像上进行量测和解译,主要工作在室内进行,无需接触物体本身,因而很少受气候、地理等条件的限制;所摄影像是客观物体或目标的真实反映,信息丰富、形象直观,人们可以从中获得所研究物体的大量几何信息和物理信息;可以拍摄动态物体的瞬间影像,完成常规方法难以实现的测量工作;适用于大范围地形测绘,成图快、效率高;产品形式多样,可以生产纸质地形图、数字线划图、数字高程模型、数字正摄影像等。

摄影测量实习报告

摄影测量学 实习报告 系另I」:测绘与城市空间信息系 专业:测绘工程__________ 姓名:____________________ 学号: ________________ 指导教师: 河南城建学院 2011年11月26日 目录 前言 (1) 一、实习意义与目的 (2)

二、实习方法步骤 (5) 三、实习成果与心得 (8) 四、致谢 (12) 参考文献 (12) 、八— 前言 摄影测量( photogrammetry )指的是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。根据技术处理手段的不同(也是历史阶段的不同) ,摄影测量学又可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量。 数字摄影测量(Basic concept of digital photogrammetry )是基于数字影像和摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对像以数字方式表达的几何与物理信息的摄影测量学的分支学科。在数字摄影测量过程中,不仅产品是数字的,而且中间数据的记录以及处理的原始资料均是数字的。数字摄影测量,包括计算机辅助测图(常称为数字测图)与影像数字化图。其中影像数字化测图,是利用计算机对数字影像或数字化影像进行处理,用计算机视觉(其核心是影像匹配与影像识别)代替人眼的立体量测与识别,完成影像几何与物理信息的自动提取。

经过一个学期的学期我基本了解了摄影测量的强大,理论知识的学习需要实践来认证,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢? 于是, 在柏老师的指导下,我们于11月20-11 月25在系机房105室摄影测量实习。相信这次实习会让我们收获颇多得的! 、实习意义与目的 实习意义 本次实习的安排旨在提升学生的动手能力,加强大家对专业理论知识的理解和实际运用,通过团队成员之间的密切配合,加强团员的合作协调能力。根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容;通过对摄影测量基础知识的亲手实践,掌握知识的同时逐渐培养学生的相关软件的应用能力、用计算机解决实际问题的能力。 实习目的 摄影测量学教学实习是摄影测量学的重要组成部分,其目的是 巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得实际工作的初 步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌 握摄影测量学的基本知识,提高JX4 软件的应用能力,并对航空影像立体模型建立全过程有一个全面和系统的认识,认识全数字摄影测量工作站JX4,熟悉其基本功能,掌握其基本模块的操作为今后解决实际工作中的有关摄影测量问题打下坚实的基础。 、方法与步骤 创建新工程文件

摄影测量基本概念

一.测绘基本概念 Ⅰ. 一些常用术语 1.误差error a.系统误差systematic error 测量的误差在大小和符号上趋于一致,或按一定规律变化,或保持为常数. b.偶然误差random error 偶然误差也叫随机误差.其误差量值和符号的变化是没有规律的. c.粗差Gross error or blunder 粗差也称错误,一般大于5倍的中误差. 2.精度(精确度) accuracy 评定测量成果质量的数量指标. a.平均误差average error Mav = ∑Δ/n; b.中误差RMSE(Root Mean Square Error) M = sqrt(∑ΔΔ/n ); c.极限误差Limit error 2M d.相对误差relative error 中误差与观测值之比叫做相对中误差. 航测中常用航高的几千分之一来表示高程精度,例如H/8000. e.标准偏差standard deviation 与中误差类似,欧美国家常用的评定精度指标. 3.测量平差Survey adjustment 对一组观测值的误差进行合理配赋, 求出最可靠的计算值作为终值, 并对结果的精度进行评定。 最小二乘法(Least Square Method)是测量平差的基础。其基本原理是: ∑PVV = minimum; 4.三角测量Triangulation 通过观测三角网内各三角点上所有三角形的内角,并测定三角网的一些边,由某一三角点的已知坐标及一边的方位角,根据三角形的几何关系,推算其他点的坐标, 这些测量与计算工作叫做三角测量。 5. 4D产品4D products a. DEM ( DTM )―Digital Elevation Model ( Digital Terrai n Model ) 数字高程模型(数字地面模型) b. DOM ( Digital Orthophoto Map )数字正射影像图 c. DLG(Digital Line Graph )or DTI ( Digital Thematic Information )数字线划图或数字专题信息 d. DRG ( Digital Raster Graph ) 数字栅格图

测绘基础知识考试题 答案

一、填空题(每空 1 分,共26 分) 1.大地水准面是通过_平均海水面_的水准面。 2.一段324 米长的距离在1:2000 地形图上的长度为_0.162米_。 3.根据图纸上设计内容将特征点在实地进行标定的工作称为_测设(放样)_。4. 解放后我国曾使用的统一高程系统_1956黄海高程系统_,现在使用的统一的高程系统为_1985国家高程系统_,两者的水准原点相差_2.9_cm。 5.地物符号一般分为比例符号、_地物注记符号_和不依比例符号。 6. 控制测量包括平面控制测量和 _高程控制测量_。 7. 地球平均半径近似值是_6371_千米 8. 地理坐标分_天文坐标_、_大地坐标_两种。 9. 经度的取值范围是_0-180_、纬度的取值范围是_0-90_。 10.我国的大地坐标系的大地原点在_陕西泾阳县永乐镇_。 11.比例尺按表示方式来分为_数学式_、_文字式_、_线段式_。 12.我国基本比例尺地形图有_1:500、1:1000、1:2000、1:5000(大)、1:10000、1:25000、1:50000、1:100000(中)、1:200000、1:500000、1:1000000(小)_等几种 13.1ρ°=_57.3_°、1ρ′=_3438_′、1ρ″= _206265_″。 14.测绘1:2000比例尺图时,地面两点距离丈量的精度只需达到_0.2m_就可以了, 用图单位要求在图上表示出0.5 m距离的精度,该地形图的比例尺为_1:5000_。 15. 在1:2 000比例尺图上,量得A,B两点的距离为3.28 cm,地面相应的水平距离为_65.6m_。 二、名词解释(每小题4 分,共20 分)

摄影测量实习报告

《摄影测量学》 实 习 报 告

一、VirtuoZo立体建模 一、实验目的: 通过实习了解VirtuoZo数字摄影测量系统数字的硬件组成,了解VirtuoZo数字摄影测量系统的主要功能;掌握数字摄影测量系统建立立体模型的作业步骤。通过对一个测区的每一个模型逐个进行定向,从创建新模型、内定向、相对定向、绝对定向,分别解算其定向参数,经相对定向与绝对定向后生成核线影像。 二、实验原理: 实验所用的VirtuoZo软件主要应用于: 1.用于1∶5000、1∶2000、1∶1000和1∶500等各种比例尺的数字化测图和GIS 数据采集。2.航空影像、近景影像和卫星影像的立体像对的三维重建。3.制作各种比例尺的数字高程模型(DEM),数字正射影像(DOM),数字线划图(DLG)和数字栅格图(DRG)。 内定向:框标自动识别与定位。利用框标检校坐标与定位坐标计算扫描坐标系与像片坐标系间的变换参数。 相对定向:为了恢复立体像对中两像片之间的相对位置,方法有模拟法相对定向和解析法相对定向,模拟法相对定向是利用投影器的运动使同名射线对对相交来恢复核面,而五个小螺旋的微动改变相当于五个相对定向元素。解析法相对定向需要从共面条件式出发,就是同名射线和基线共面,来求出五个相对定向元素,最后建立立体模型。 绝对定向:目的是恢复七个绝对定向参数。相对定向所建立的立体模型是一个以相对定向中选定的像空间辅助坐标系为基准的模型,绝对定向的目的是把模型点在像空间辅助坐标系中的坐标(U/V/W)转化为地摄坐标系下的坐标

(X/Y/Y)。 解析法绝对定向就是利用控制点在地摄坐标系中的坐标和像点坐标从绝对定向关系式出发解求7个参数的过程。 三、实验步骤: (1)、建立测区和模型,并进行一些相关的设置 1、新建测区或打开已存在的测区 先将实验所需的文件,包括一个像对影像、控制点坐标文件和相机文件,复制到一个新建目录中。运行VirtuoZo软件,单击文件→打开测区菜单项,系统弹出对话框,让用户输入(或选择已建立)测区文件名。如新建测区,则出现设置测区对话框。输入主目录、加密点(控制点)文件、相机文件和摄影比例尺分母(10000),点击保存。影像类型:用于影像的类型选择,VirtuoZo支持量测相机影像、非量测相机影像、卫星影像、IKONOS影像、QuickBird影像等,请确保测区的影像类型和您即将使用的影像类型一致。 2、引入影像文件 在主菜单上单击文件→引入→影像文件菜单项,系统弹出输入影像对话框。该对话框中的好多参数与测区参数中的值是一致的,在此没必要对其进行修改。我们只需给定像素大小即可,如果选为-1,系统将会读出文件内保存的像素大小,并自动填回去。至于其它的选项,要根据具体情况而定。比如选中屏蔽警告信息项,则在转换影像的过程中,所有的警告信息和错误提示对话框都不再出现,防止转换过程因等待操作人员确认而停止,转换中发现有问题的文件会有相应标记选中删除原始影像项,转换影像的过程中,系统将会把已经经过转换的原始影像删除,以节省磁盘空间。 点击输出路径项后的浏览按钮,系统弹出一浏览文件夹对话框,在该对话框中找到您的测区文件夹下的Images文件夹E:\test\images,将它选中,然后确认。选择将输出路径作用于所有文件项,系统将会把所有转出的VZ影像都放Images文

摄影测量-实习报告

摄影测量学 实 习 报 告 系别:测绘与城市空间信息系专业:测绘工程 姓名: 学号: 指导教师: 城建学院 2011年11月26日

目录 前言 (1) 一、实习意义与目的 (2) 二、实习方法步骤 (5) 三、实习成果与心得 (8) 四、致 (12) 参考文献 (12)

前言 摄影测量(photogrammetry)指的是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。根据技术处理手段的不同(也是历史阶段的不同),摄影测量学又可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量。 数字摄影测量(Basic concept of digital photogrammetry)是基于数字影像和摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法,提取所摄对像以数字方式表达的几何与物理信息的摄影测量学的分支学科。在数字摄影测量过程中,不仅产品是数字的,而且中间数据的记录以及处理的原始资料均是数字的。数字摄影测量,包括计算机辅助测图(常称为数字测图)与影像数字化图。其中影像数字化测图,是利用计算机对数字影像或数字化影像进行处理,用计算机视觉(其核心是影像匹配与影像识别)代替人眼的立体量测与识别,完成影像几何与物理信息的自动提取。 经过一个学期的学期我基本了解了摄影测量的强大,理论知识的学习需要实践来认证,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,

摄影测量学基础试题1

一、名词解释 1摄影测量学 2航向重叠 3单像空间后方交会 4相对航高 5解析空中三角测量 6外方位元素 7核面 8绝对定向元素 二、问答题 1.写出中心投影的共线方程式并说明式中各参数的含义。 2.指出采用“后方交会+前方交会”和“相对定向+绝对定向”两种方法计算地面点坐标的基本步骤。 3.简述利用光束法(一步定向法)求解物点坐标的基本思想。 4.简述解析绝对定向的基本过程。 5.简述相对定向的基本过程。

6.试述航带网法解析空中三角测量的基本步骤。 二、填空 1摄影测量的基本问题,就是将_________转换为__________。 2人眼产生天然立体视觉的原因是由于_________的存在。 3相对定向完成的标志是__________。 三、简答题 1两种常用的相对定向元素系统的特点及相对定向元素。 2倾斜位移的特性。 3单航带法相对定向后,为何要进行比例尺归化?怎样进行? 4独立模型法区域网平差基本思想。 5何谓正形变换?有何特点? 四、论述题 1空间后方交会的计算步骤。 2有三条航线,每条航线六张像片组成一个区域,

采用光束法区域网平差。 (1)写出整体平差的误差方程式的一般式。(2)将像片进行合理编号,并计算带宽,内存容量。 (3)请画出改化法方程系数阵结构简图。 参考答案: 一、 1是对研究的对象进行摄影,根据所获得的构想信 息,从几何方面和物理方面加以 分析研究,从而对所摄影的对象 本质提供各种资料的一门学科。2供测图用的航测相片沿飞行方向上相邻像片的重叠。 3知道像片的内方位元素,以及三个地面点坐标和量测出的相应像点的坐标,就可以根据共线方程求出六个外方位元素的方法。

工程测量基础知识

第一节工程测量基础概念及工程测量的重要性 在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术,称为“工程测量”。工程测量是测绘科学与技术在国民经济和国防建设中的直接应用,是综合性的应用测绘科学与技术。 按工程建设的进行程序,工程测量可分为规划设计阶段的测量,施工兴建阶段的测量和竣工后的运营管理阶段的测量。 规划设计阶段的测量主要是提供地形资料。取得地形资料的方法是,在所建立的控制测量的基础上进行地面测图或航空摄影测量。 施工兴建阶段的测量的主要任务是,按照设计要求在实地准确地标定建筑物各部分的平面位置和高程,作为施工与安装的依据。一般也要求先建立施工控制网,然后根据工程的要求进行各种测量工作。 竣工后的营运管理阶段的测量,包括竣工测量以及为监视工程安全状况的变形观测与维修养护等测量工作。 按工程测量所服务的工程种类,也可分为建筑工程测量、线路测量、桥梁与隧道测量、矿山测量、城市测量和水利工程测量等。此外,还将用于大型设备的高精度定位和变形观测称为高精度工程测量;将摄影测量技术应用于工程建设称为工程摄影测量。 工程测量是直接为工程建设服务的,它的服务和应用范围包括城建、地质、铁路、交通、房地产管理、水利电力、能源、航天和国防等各种工程建设部门。 无论是工程进程各阶段的测量工作,还是不同工程的测量工作,都需要根据误差分析和测量平差理论选择适当的测量手段,并对测量成果进行处理和分析,也就是说,测量数据处理也是工程测量的重要内容。

在当代国民经济建设中,测量技术的应用十分广泛。在很多工程建设中,从规划、勘测、设计、施工及管理和运营阶段等的决策和实施都需要有力的测绘技术保障。在研究地球自然和人文现象,解决人口、资源、环境和灾害等社会可持续发展中的重大问题以及国民经济和国防建设的重大抉择同样需要测绘技术提供技术支撑和数据保障。 第二节常用仪器及其操作方法 1.水准仪及其操作 常用的水准仪为DS3型微倾式水准仪(见图1)。水准仪可以提供一条水平视线,通过观测水准尺读数,测算两点间的高差。其基本操作程序为:安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。 图1 DS3型微倾水准仪 (1)、安置仪器 ①.在测站上松开三脚架架腿的固定螺旋,按需要的高度调整架腿长度,再拧紧固定螺旋,张开三脚架将架腿踩实,并使三脚架架头大致水平。 ②.从仪器箱中取出水准仪,用连接螺旋将水准仪固定在三脚架架头上。

摄影测量内业外业实习报告

摄影测量实习报告 专业:测绘工程 班级:1432002 学号:1031610106 姓名:樵怡希 指导教师:刘荣教授

摄影测量内业实习 一、实习目的 (1)了解4d的基本概念,了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点,了解实习工作流程,从而能对4d产品生产实习有个整体概念。 (2)掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置,掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。 (3)通过对模型定向的作业,了解数字影像立体模型的建立方法及全过程,并能较熟练地应用定向模块进行作业,满足定向的基本精度要求,掌握核线影像重采样,生成核线影像对。 (4)掌握正射影像分辨率的正确设置,制作单模型的数字正射影像,掌握等高线参数设置,生成等高线,通过正射影像或叠加等高线影像的显示,检查是否有粗差,掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。 (5)掌握立体切准的基本专业技能,掌握地物数据采集与编辑的基本操作。(6)学会使用图廓整饰模块,掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式,生成图廓参数文件,制作完整的DOM图幅产品,生成图廓参数文件,制作完整的DRG 图幅产品。 (7)通过对实习成果的分析,了解数字产品的基本质量要求,总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处,并能分析其原因。 (8)理解数据格式输出的意义,了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。 二、实习内容 了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点,了解实习工作流程,从而能对数字摄影测量实习有个整体概念, 了解4D产品的生产过程,熟悉使用VirtuoZo 全数字摄影测量系统生产4D产品的过程,掌握生产过程中各步骤的原理,加深对有关理论知识的理解。 通过本次实习掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置。掌握参数文件的数据录入。通过对模型定向的作业,进行对影像内定向及相对定向实现影像匹配,了解数字影像立体型的建立方法及全过程,并能较熟练地应用定向模块进行作业,满足定向的基本精度要求。掌握核线影像重采样,生成核线影像对。掌握匹配窗口及间隔的设置,运用匹配模块,完成影像匹配。掌握匹配后的基本编辑,能根据等视差曲线(立体观察)发现粗差,并对不可靠区域进行编辑,达到最基本的精度要求。掌握DEM格网间隔的正确设置,生成单模型的DEM。掌握正射影像分辨率的正确设置,制作单模型的数字正射影像。通过DEM及正射影像的显示,检查是否有粗差。掌握拼接区域的选定及确定拼接产品的路径。掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。分析拼接精度。理解数据格式输出的意义。 了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。通过对实习成果的分析,了解数字产品的基本质量要求。总结实习中出现的问题以及实习成果的不足

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