2014职发部模拟招聘会策划书3月1日 (2)
外国语学院分团委学生会“职场我做主”模拟招聘会
策
划
书
主办单位：外国语学院分团委学生会
承办单位：外国语学院分团委学生会
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，外国语学院分团委学生会职业发展部特举办一次大学生模拟招聘会，借此搭建学生与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动，给我院学子一个社会实践的机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
1、为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校
园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、
走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我
的机会。
2、通过这次活动，使学生体会到在社会主义市场经济制度条件
下，大学生应树立自主择业的意识,要发挥个人的优势，通
过劳动力市场或自主创业，积极主动的选择适合自己的职
业。
3、通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋
多样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能
力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。
4、通过学生自己设计求职简历，培养其创新思维的能力。
三、活动时间
初赛阶段：5月14日(暂定)
复赛阶段：5月18日（暂定）
四、活动主题
“职场我做主，未来看我的”
五、地点
初赛：经干教室503和504
复赛：生科楼002
四、活动对象
外国语学院全体学生
五、活动流程(初赛和复赛)
宣传阶段
1、网络宣传：借助中南林外国语学院分团委学生会人人公共
主页、公众微博、微信及QQ等网络平台进行活动宣传
2、班级宣传：由职发部干事在各自负责的班级进行宣传
3、打板宣传
◆初赛阶段
1.主持人致开场词
2.主持人介绍到场评委
3.主持人简要介绍比赛规则
4.进行比赛：
（1）参赛选手进行自备职业规划稿件口头陈述，内容必须紧紧围绕个人职业规划这一主题，包括个人
认知、职业规划方案、预期就业方向等内容，时
间为3分钟/每人。具体考核标准为展示内容、个
人台风、规划思路等。
（2）才艺展示（自选，时间为3分钟）
（3）排名前10的选手进入复赛。
◆复赛阶段（由简历制作和现场活动两大部分组成）
（一）简历制作（20分）
根据实际需要，赛前制作好自己的简历，打成纸质档，赛前交给工作人员，由专业评委进行评阅。
（二）现场大赛（100分）
开场舞(7’)
第一环节：主持人介绍评委、嘉宾。
第二环节：评委致辞，赞助商代表致辞。
第三环节：主持人宣布比赛开始并对活动流程和规则进行介绍。
第四环节：比赛开始：
1、自我展示及竞聘说，主要是介绍应聘者的基本资料以
及对所竞聘职位的认识及以后的职业生涯规划、工作
思路等，可采用中英双语，限时3分钟
2、才艺表演，限时3分钟
3、情景专业化面试：专业评委对应聘者进行现在即兴提
问，每位评委对本职位应聘者进行专业知识提问，每
位选手3分钟
第四阶段：每位评委对此次招聘进行点评或进行文艺表演，同时工作人员进行统分，得出结果。(5’)
第五阶段：宣布获奖名单，书记或其他嘉宾评委进行总结评价。
(7’)
第六阶段：主持人宣布结束。
七、经费预算
1、报名表100份25元签字笔2支6元
2、奖金奖品证书：奖金600元（奖项设置依情况定）
奖品证书待定（由商家提供）
奖项设置（暂定）：一等奖1名200元
二等奖1名100元
三等奖2名50元
最佳个人简历设计奖3名感觉有点怪换个大气点的奖项名就叫最佳个人简历就行
3、水1箱30元
4、教室租用30元
合计：？
八、注意事项
1、提前确定邀请嘉宾，并具体安排
2、工作赛前30分钟到达比赛场地，布置会场（观众和嘉宾及
评委和是否需要做评委铭牌）并检查现场设备
3、确定选手参赛资料以及要使用的ppt，音乐，视频等能得以
正常使用（提醒一下，选手参赛资料应提前发给你们你们收集并整理确保每个选手的音乐，Ppt等能正常使用并统一存入一个盘，还自带一台电脑去，电脑上最好也拷一份，同时，选手
也要自带资料，做备份以防万一）
4、安排一名专门人员负责和选手联系，及时将选手状况上报，
以便调动。
6、一名主要人员负责现场的调控，并且如果有状况要及时的启
动应急方案，以及及时的和主持人沟通，解决状况。
九、报名表（附）
中南林业科技大学外国语学院
“职场我做主”模拟招聘会报名表
外国语学院分团委学生会
职业发展部制十、报名表格（附）
十一、初赛评分表
十二、复赛评分表（附）
总体来说，策划书没多大问题不过有些地方可以再详细点。
最重要的之一要思考好宣传部分的工作，怎样才能调动最多的同学参与进来，各个年级都能有所参与，使活动更有意义到达目标；其次，赞助商和专业评委这一块，因为选手的职业方向会不同，但不会每个都不一样，会集中在像老师，翻译等跟语言方面相关的职业，所以专业评委要真的够专业，最好是来自企业或者教育机构的比较权威的老师，当然包括我们院里老师，不过来自企业的评委的比例要尽可能地大点，既专业又和活动的主题更加相关，活动的特色及特点也会更加明显，而这些来自企业和机构的评委可以是来自赞助商方面的，可以重叠或由其提供和推选专业老师来当评委。