图(
1)
图(2
)
图(3)
图(4
) 图(5)
图(6)
图(7) 图(8) 图(9) 图(10)
图(2) 图(1) 图(3)
图(4)
初三下期数学第二周周末练习 姓名
1. 如图(1),AB 是半圆的直径,O 是圆心,C 是半圆上一点,E 是弦
的中点,OE 交弦AC 于D ,若AC =8
㎝,DE =2㎝,则OD 的长为 。
2. 如图(2),在⊙O 中,弦AB =AC =5㎝,BC =8㎝,则⊙O 的半径等于 。
3. 圆内有两条平行弦AB ∥CD ,且AB=6cm ,CD=8cm,圆的半径为5cm ,则AB 、CD 之间的距离为
4. 如图(3),在⊙O 中,半径OC ⊥弦AB ,垂足为点D ,AB =8,CD =2,则OD 等于( ) A .2
B .3
C .22
D .32
5. 如图(4),EF 为⊙O 的直径, EF =10㎝,弦MN =6㎝,则E 、F 两点到直线MN 的距离之和等于( ) A .12㎝
B .8㎝
C .6㎝
D .3㎝
6. 如下图(1),∠AOB =1200
,则∠ACB = 。
7. 在⊙O 中,圆心角∠AOB =560
,则弦AB 所对的圆周角度数等于 。 8. 如图(2),C 是⊙O 上一点,O 是圆心,若∠C =350,则∠AOB = 。
9. 在⊙O 中,弦AB =38㎝,直径为16㎝,则弦AB 所对的圆周角度数为 。 10. 如图(3),△ABO 中,∠AOB =900,∠B =340,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于C ,则
的度
数为 。
二、圆内接四边形(圆内接四边形对角互补)
11. 如图(4),在⊙O 中,AB =AC ,∠CBD =300,∠BCD =200,则∠ABC = 。 12. 如图(5),四边形ABCD 内接于⊙O , E 在BC 延长线上,若∠A =500,则∠DCE = 。 13. 如图(6),A 、B 、C 为⊙O 上三点,如果∠OAB =460,则∠ACB = 。
14. 如图(7),四边形ABCD 内接于⊙O ,若∠BOD =1400,则∠BCD = 。
三、直径所对的圆周角
15. 如图(8),已知AB 是半圆O 的直径,∠BAC =200,D
是
上任意一点,则∠D 的度数
为 。 16. 如图(9),已知AB 是⊙O 的直径,D 是圆上任意一点(不与A 、B 重合),连结BD ,并延长到C ,使 DC =BD ,连结AC ,则△ABC 的形状是 三角形。 17. 如图(10),已知AB 是半圆O 的直径,AB =10,CD =6,AD 、BC 相交于点P ,则cos ∠BPD = 。 18. 下列说法正确的是( )
A .经过三个点一定可以作圆;
B .任意一个圆一定有内接三角形,并且只有一个内接三角形;
C .任意一个三角形一定有一个外接圆并且只有一个外接圆;
D .三角形的外心到三角形各边的距离相等。 19. △ABC 中,∠A =500
,△ABC 的外心为O ,则∠BOC = 。
20. (易错题)已知O 是△ABC 的外心,∠BOC =1300
,则∠A = 。
21. Rt △ABC 中,∠C =900
,AC =6㎝,BC =8㎝,则它的外心与顶点C 的距离为 。
22. Rt △ABC 中,已知两直角边的长分别3㎝、4㎝,那么Rt △ABC 的外接圆的面积为 。 23. 如图,已知⊙O 是正方形ABCD 的外接圆,点E 是⌒AD
上任意一点,则∠BEC 的度数为 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
24. 三角形的外心是( )
A.三条中线的交点;
B.三条边的中垂线的交点;
C.三条高的交点;
D.三条角平分线的交点
25. 一个三角形的外心在它的内部,则这个三角形一定是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形;
C.锐角三角形
D.等边三角形 26. 等腰直角三角形的外接圆半径等于( ) A.腰长 B.
; C.
倍 D.腰上的高 27. 如图,⊙O 的半径OC=5 cm ,直线l ⊥OC ,垂足为点H ,且l 交⊙O 于A 、B 两点, AB=8 cm ,则l 沿OC 所在直线向下平移________ cm 时与⊙O 相切.
28. Rt △ABC 的斜边AB =4,直角边AC =2,若AB 与⊙C 相切,则⊙C 的半径是 ; 29. △ABC 中,∠C =900
,AC =3,AB =6,以C 为圆心,R 为半径作⊙C ,则线段AB 与⊙C 相离时,R 的取值
范围是 ;相切时,R 的取值范围是 ;相交时,R 的取值范围是 ; 30. ⊙O 的半径为6㎝,弦AB 的长为36㎝,以O 为圆心,3㎝长为半径作圆,与弦AB 有 个公共点。
31. 如图,四边形ABCD 的四个顶点都在⊙O 上,圆心在 AD 上,OC ∥AB , (1)试说明AC 平分∠DAB ;(2)若AC =12,AD :BC =3:1,求⊙O 的半径。
A
32. 如图,△ABC 中,∠C =900,AC =3,BC =4,以C 为圆心,CA 为半径画圆交AB 于D ,求AD 的长。
33. 已知:如图,△ABC 为⊙O 的内接三角形,⊙O 的直径BD 交AC 于E 。AF ⊥BD 于F ,延长AF 交BC
于G ,求证:AB 2=B G ·BC 。
34. 如图,⊙O 的直径AB=8cm,∠CBD=30°,求弦DC 的长.
35. 如图,AD 是?ABC 的高,AE 是?ABC 的外接圆的直径.试说明AB·AC=AE·AD
.
36. 如图,AB 为半圆O 的直径,弦AD 、BC 相交于点P,若CD=3,AB=4,求tan ∠BPD 的值.
37. 如图,AB 为⊙O 的直径,BC 是圆的切线,切点为B ,OC 平行于弦AD ,求证:DC 是⊙O 的切线。
38. 如图,等腰?ABC 中,13AB AC cm ==,10BC cm =,求?ABC 外接圆的半径。
39. ABC 中,AC=BC.以BC 为直径作⊙O 交AB 于点D ,交AC 于点G.直线DF ⊥AC ,垂足为F,交CB 的延长线于
点E.
⑴判断直线EF 与⊙O 的位置关系,并说明理由; ⑵如果BC=10,AB=12,求CG 的长.
华育初二(8)班数学周末作业(三) 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题: 1、一次函数24y x =-+的图象经过第 象限,y 的值随x 的值增大而 (增大或减少) 2、已知直线y kx b =+与直线2y x =-平行,且在y 轴上的截距为2,则直线的解析式为 3、若直线1与直线21y x =-关于y 轴对称,则直线1的解析式为 4、已知直线4y kx =-与两坐标轴所围成的三角形面积等于4,则直线解析式为 5、已知一次函数2y mx m =+-(m 为整数)的图象不经过第二象限,则m = 6、一次函数y kx b =+的图象经过点()0,2A ,()1,0B -若将该图象沿着y 轴向上平移2个单位,则新图象所对应的函数解析式是 7、直线()0y ax a =>与双曲线3 y x = 交于()11,A x y 、()22,B x y 两点,则122143x y x y -= 8、ABCD 中,DE AB ⊥于E ,DF BC ⊥于F ,ABCD 的周长为48,5DE =,10DF =,则ABCD 的面积为 9、ABCD 中,如果两条对角线的和是26,它们把平行四边形分成四个小三角形的周长和是112,那么ABCD 的周长为 10、如图,点A 在双曲线6 y x = 上,且4OA =,过A 作AC x ⊥轴,垂足为C ,OA 的垂直平分线交OC 于B ,则ABC ?的周长为 11、如图,反比例函数4y x =-的图象与直线1 3 y x =-的交点为A ,B ,过点A 作y 轴的 平行线与过点B 作x 轴的平行线相交于点C ,则ABC ?的面积为 12、如图,已知点A 、B 在双曲线()0k y x x =>上,AC x ⊥轴于点C ,BD y ⊥轴于点D , AC 与BD 交于点P ,P 是AC 的中点,若ABP ?的面积为3,则k = 二、选择题 13、如图,表示一次函数y mx n =+与正比例函数y mnx =(m ,n 是常数,且0mn ≠)
解直角三角形综合练习题 一、选择题: 1、如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tanα的值是( ) A.2 B.C.D. 2、下列说法中,正确的是( ) A.sin600+cos300=1. B.若为锐角,则﹦1﹣sin. C.对于锐角,必有. D.在Rt△ABC中,∠C=90,则有. 3、如图,CD是Rt△ABC斜边上的高,AC=4,BC=3,则cos∠BCD的值是( ) A.B.C.D. 4、计算:的值等于() A.4 B.C.3 D.2 5、如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是( ) A.B.C.D. 6、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=,AB的垂直平分线ED交BC的延长线于D点,垂足为E,则sin∠CAD=() A. B. C. D.
7、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC边上的中线,BD=4,AD=2,则tan∠CAD的值是() A.2 B. C. D. 8、在△ABC中,若|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,则∠C的度数是() A.45°B.60°C.75°D.105° 9、刘红同学遇到了这样一道题:tan(α+20o)=1,你认为锐角α的度数应是( ) A.40o B.30o C.20o D.10o 10、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC=2,AB=4,则tan∠BCD的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题: 11、“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.如果小正方形的面积为4,大正方形的面积为100,直角三角形中较小的锐角为α,则tanα的值等于 . 12、如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于. 13、在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA是方程5-14x+8=0的一个根,则sin A ,tan A . 14、如图,的正切值等于_______.
初三数学周末练习 2006、9、30 一、 填空题 1.若关于x 的方程22(1)(1)30a x a x -+-+=是一元二次方程,则a = ;若关于x 的方程22(1)(1)30a x a x -+-+=是一元一次方程,则a = 。 2.方程2233x x +=的二次项是 ,一次项是 ,常数项 是 。 3.关于x 的方程2390x x m -+=的一个根为1,则m 的值是 。 4.方程(3)(4)5x x ++=化成一般形式 。 5、若方程mx 2+3x -4=3x 2是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是 . 6、已知一元二次方程043712 2=-+++-m m mx x m )(有一个根为零,则m 的值____________ 7、已知方程:①2x 2-3=0;②1112=-x ;③0131212 =+-y y ;④ay 2+2y+c=0;⑤(x+1)(x -3)=x 2+5;⑥x -x 2=0 。其中,是整式方程的有 ,是一元二次方程的有 。(只需填写序号) 8、一元二次方程(1-3x)(x+3)=2x 2+1的一般形式是 它的二次项系数是 ;一次项系数是 ;常数项是 。 9、已知关于x 的方程(m 2-1)x 2+(m+1)x+m -2=0是一元二次方程,则m 的取值范围是 ;当m= 时,方程是一元二次方程。 10、方程 53 x 0.22- 的解是 。 11、方程3-(2x -1)2=0的解是 。 12、方程3x 2-5x=0的解是 。 二、 选择题 1.若关于x 的方程2330ax x -+=是一元二次方程,则( ) A .a >0B .a ≠0C .a =0D .a ≥0 2.下列方程化为一般形式后,常数项为零的方程是( ) A .2532x x -= B .3(1)2(2)4x x x -=+- C .(31)(24)1x x -+= D .(3)(2)6x x ++=- 3.已知222y y +-的值是3,则的2421y y ++值为( ) A .10 B .11 C .11或-11 D .3或11 1、下列方程中,关于x 的一元二次方程是( ) A 、()()12132 +=+x x B. C.02 =++c bx ax D. 122 2-=+x x x 2、一元二次方程x 2-1=0的根为( ) A.x =1 B.x =-1 C.x 1=1,x 2=-1 D.x 1=0,x 2=1 3、 把方程)2(5)2(-=+x x x 化成一般式,则a 、b 、c 的值分别是( ) A .10,3,1- B.10,7,1- C .12,5,1- D .2,3,1 三.用适当的方法解下列方程 1、2412x x =+ 2、(x +8)(x +1)=-12 (用配方法求解) 4、(x+1)2=(x+1)+56 5、3(x-5)2=2(5-x) 四、 解答题 学校要把校园内一块长50米,宽40社的长方形空地进行绿化,计划中间种花, 四周留出宽度相同的地种草坪,且花坛面积占整个绿地面积的3 10 ,求草坪的宽度。(列 方程,不必求解) 2 1 1 2 = - + x x
限时训练(八) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知{} 2|3A y y x ==-+,5|lg 1x B x y x ?-? ??==?? ?+???? ,则()A B A B 等于( ). A .(]()5,31, -∞- B .(]()+∞-∞-,31, C .()()+∞-∞-,31, D .(][]5,31, -∞- 2.设复数131 i 22z =+,234i z =+,则2 20151z z 等于( ). A . 5 1 B .5 1- C . 2015 1 D .2015 1- 3.下列函数中,在其定义域内既是增函数又是奇函数的是( ). A .1y x =- B .() 2 1ln x x y ++= C .3x y = D .x x y -=3 4.已知函数()sin y x ω?=+的两条相邻的对称轴的间距为π 2 ,现将()?ω+=x y sin 的图像向左平移 π 8个单位后得到一个偶函数,则?的一个可能取值为( ). A .3π4 B .π4 C .0 D .π4- 5.以下四个说法: ①一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真; ②命题“设,a b ∈R ,若8≠+b a ,则4≠a 或4≠b ”是假命题; ③“2>x ”是“ 2 1 1 初一下数学周末作业(3月23日 ) 40分钟 班级 姓名 成绩___________ 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.下列各点中,在第二象限的点是( ) . A .(5,3) B .(5,-3) C .(-5,3) D .(-5, -3) 2.在平面直角坐标系中的下列各点,在x 轴上的点是( ) . A .(0,3) B .)0,3(- C .)2,1(- D .)3,2(-- 3.已知坐标平面内点M (a ,b )在第一象限,那么点N (b , -a )在 ( ) . A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.已知点(,)P x y ,且220x y +=,则点P 在( ) . A .原点 B .轴上 C .y 轴上 D .坐标轴上 5.若x 轴上的点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为( ) . A . (3,0) B . (3,0) 或(–3,0) C . (0,3) D . (0,3) 或(0,–3) 6.点P 位于x 轴上方,y 轴左侧,距离x 轴4个单位长度,距离y 轴2个单位长度,那么点P 的坐标是( ) . A .(4,2) B .(-2,4) C .(-4,-2) D .(2,4) 7.在下列各点中,与点A (-3,-2)的连线平行于y 轴的是( ) . A .(-3,2) B .(3,-2) C .(-2,3) D .(-2,-3) 8.如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是( ) . A .相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .相等或互为相反数 9.下列说法中正确的有( ) ① 若x 表示有理数,则点P (12+x ,||4x --)一定在第四象限; ② 若x 表示有理数,则点P (2x -,||4x --)一定在第三象限; ③ 若ab >0, 则点P (a , b )一定在第一象限; ④ 若ab =0, 则点P (a , b )表示原点. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 10. 点P (x -1, x + 1)的位置不同,当x 变化时,点P 不可能在( ) . A . 第一象限 B . 第二象限 C .第三象限 D . 第四象限 二、填空题:(每空3分,共30分) 11. 已知点(0,5)P ,则P 的位置在_______轴上. 北京四中 编稿老师:郭伦审稿老师:徐晓阳责编:张杨 初三数学周末练习6(二次函数综合题) 周末练习: 一、猜想、探究题: 1.已知圆P的圆心在反比例函数图象上,并与轴相交于A、B两点.且始终与轴相切于定点C(0,1). (1)求经过A、B、C三点的二次函数图象的解析式; (2)若二次函数图象的顶点为D,问当为何值时,四边形ADBP为菱形. 2.如图,抛物线经过△ABC的三个顶点,已知BC∥轴,点A在轴上,点C在轴上,且AC=BC. (1)求抛物线的对称轴; (2)写出A,B,C三点的坐标并求抛物线的解析式; (3)探究:若点P是抛物线对称轴上且在轴下方的动点,是否存在△PAB是等腰三角形.若存在,求出所 有符合条件的点P坐标;不存在,请说明理由. 3.已知抛物线(为常数)经过点(0,4). (1)求的值; (2)将该抛物线先向右、再向下平移得到另一条抛物线,已知这条平移后的抛物线满足下述两个条件: 它的对称轴(设为直线)与平移前的抛物线的对称轴(设为直线)关于轴对称;它所对应的函数 的最小值为-8. ①试求平移后的抛物线所对应的函数关系式; ②试问在平移后的抛物线上是否存在着点P,使得以3为半径的⊙P既与轴相切,又与直线相 交?若存在,请求出点P的坐标,并求出直线被⊙P所截得的弦AB的长度;若不存在,请说明理由. 4.如图,在平面直角坐标系中,坐标原点为O,A点坐标为(4,0),B点坐标为(-1, 0),以AB的中点P为圆心,AB为直径作⊙P与轴的正半轴交于点C. (1)求经过A、B、C三点的抛物线对应的函数表达式. (2)设M为(1)中抛物线的顶点,求直线MC对应的函数表达式. (3)试说明直线MC与⊙P的位置关系,并证明你的结论. y P B(14,3) O x C(4,3) A(14,0) 1 Q 初三数学一日一练(9月1日)1.如图,直线y=-2x+4与x轴,y轴分别相交于A,B两点, C为OB上 一点,且∠1=∠2,则S△ABC=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2、如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动. (1)设从出发起运动了x s,如果点Q的速度为每秒2个单位,试分别写出这时点Q在O C上或在CB上时的坐标(用含x的代数式表示,不要写出x的取值范围); (2)设从出发起运动了x s,如果点P与点Q所经过的路程之和恰好为梯形OABC的周长的一半. ①试用含x的代数式表示这时点Q所经过的路程和它的速度; ②试问:这时直线PQ是否可能同时把梯形OABC的面积也分成相等的两部分?如有可能,求出相应的x的值和P、Q的坐标;如不可能,请说明理由. 初三数学一日一练(9月2日) 3、命题“面积相等的三角形是全等三角形”的逆命题是: . 4、已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a cm,AC=b cm,b>a,且a+b=7, a-b=-1。 (1)求a和b; (2)若△A’B’C’与△ABC完全重合,当△A’B’C’固定不动,将△ABC沿CA所在的直线向左以1 个单位长度/s的速度移动.设移动x s后△A’B’C’与△ABC的重叠部分的面积为y,①求y与x之间的函数关系式;②几秒钟后两个三角形重叠部分的面积等于? 高一数学期末综合限时训练1 一、填空题 1.数列{}n a 中,112a =,11 n n n a a a +=+,则4a = . 2.若实数a 、b 满足a +b =2,则3a +3b 的最小值是______________. 3. 若正数y x ,满足141=+y x ,则xy 的最小值是 4. 2sin10 sin 50cos50 +的值为________________ 5. 在锐角ABC ?中,已知6,8a b == ,ABC S ?=c = . 6. 原点与(1,1)在直线0x y a +-=两侧,则______a =. 7. 设直线l 的方程为sin 30()x y x R θ++=∈,则直线的倾斜角的范围是 . 8. 已知点(,)x y 满足关系式1x -=,则1 y x +的范围是 22x y +的最大值为 9. 将自然数1,2,3,4,??????依次按1项、2项、3项、4项,……分组为:(1),(2,3),(4,5,6), (7,8,9,10),……,每一组的和组成数列{}n b ,则20b = . 10.如果满足 60=∠ABC ,12=AC ,k BC =的△ABC 恰有一个,那么k 的取值范围是____ ___ 11. 函数x x x x y 22cos 5cos sin 32sin 3+-=在]4 ,0[π 上的值域是 . 12. 在等差数列{}n a 中,满足4737a a =,且10a >,n S 是数列{}n a 的前n 项的和,若n S 取得最大值,则n 取值为_____________________. 二、解答题 13. 在ABC ?中,已知45A =,4cos 5 B =. (1)求cos C 的值; (2)若10,BC D =为AB 的中点,求CD 的长. 14. 已知二次函数)(x f 的二次项系数为a ,且不等式x x f 2)(->的解集为(1,3). (1)若方程06)(=+a x f 有两个相等的根,求)(x f 的解析式; (2)若)(x f 的最大值为正数,求a 的取值范围 初三数学周末作业(2017.9.23) 班级_____________姓名_____________家长签字____________ 一、选择题 1.下列长度各组线段中,能构成比例线段是 ( ) A 。2,5,6,8 B 。3,6,9,18 C 。1,2,3,4 D 。3,6,7,9 2. 一组数据3,3,4,6,8,9中位数是 ( ) A 。4; B 。5; C 。5.5; D 。6; A 。82 B 。83 C 。84 D 。85 4。如图,扇形OAB 是一个圆锥侧面展开图,若小正方形方格边长为 1,则这个侧锥底面半径为( ) A 。 12; B C ; D 。 5.如图,⊙O 通过△ABC 三个顶点。若∠B=75°∠C=60°且长度为4π,则BC 长度为 ( ) A 。8 B 。8 C 。16 D 。16 6。如图,在平面直角坐标系中,⊙P 圆心坐标是(3,a )(a >3),半径为3,函数y=x 图象被⊙P 截得弦AB 长为,则a 值是 ( ) A 。4 B 。 C 。 D 。 二、填空题 7.若43a b a +=,则b a = . 8.在一张比例尺为1:5000地图上,学校艺术楼到学校食堂图上距离为8cm ,那么艺术楼到学校食堂实际距离为 m 。 9.已知实数a 是关于x 方程2 310x x --=一根,则代数式3a 2-9a+1值为_____。 10.一本书宽与长之比为黄金比,若它长为10cm ,则它宽是 cm (保留根号) 11.已知线段a=2厘米,c=8厘米,则线段a 和c 比例中项b 是__________厘米. 12.若一组数据x 1,x 2,…,x n 方差为9,则数据2x 1-3,2x 2-3,…,2x n -3方差是______。 13.若方程x 2﹣ 7x+12=0 两根恰好是一个直角三角形两条直角边长,则这个直角三角形斜边长是_________。 14.如图,已知圆锥母线OA=8cm ,底面圆半径r=2cm ,若一只小虫从A 点出发,绕圆锥侧面爬行一周后又回到A 点,则小虫爬行最短路线长_________。 15.如图,已知直线323+-=x y 与两坐标轴分别交于A 、B 两点,⊙C 圆心坐标(-2,0),半径为2,若D 是⊙C 上一个动点,线段DA 与y 轴交于点E ,则△ABE 面积S 取值范围是 。 第4题图 第5题图 第6题图 第14题图 第15题图 C ?与圆相交的直线是圆的对称轴 D ?与半径垂直的直线是圆的 6. 如图,已知。O 的半径为5,弦AB=6, M 是4B 上任意一点,则线段OM 的长可能是() 7. 如图,在中,AB 二AC, D 、E 是斜边BC 上两点,且ZDAE 二45° ,将厶 ADC 绕点A 顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF.下列结论中正确的 是 ____ ?(填序号)①AAED^AAEF ;②AE:BE = AD:CD ;③△八BC 的 面积等于四边形AFBD 的面积;④BE 2+DC 2=DE 2⑤BE+DC 二DE 其中正确的 是( )A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①③⑤ 九年级数学周末练习(第2周) 班级: 姓名: 一、选择题 1.下列说法中正确的是( ) A.直径是圆的对称轴 B.经过圆心的克线是圆的对称轴 对称轴 2.如图,AB 是OO 的直径,CD 是弦,CD 丄AB 于点E,则下列结 论小不一定成立的是( A. ZCOE=ZDOE B. CE=DE C. OE=BE D. BD = BC 3.如图所示,的弦AB 垂直平分半径OG 则四边形 046是( A.正方形 B.长方形 C.菱形 D.以上答案都不对 4.如图,AB 是OO 的弦,半径OC 丄于点D,且AB=6cm, OD=4cm,贝ij DC 的长为( ) A. 5cm B. 2.5cm C. 2cm D. lcm 5.如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于C, £>两点,AB C = 10cm, CD=6cm,则 4C 的长为( ) A. 0.5cm B. lcm C- 1.5cm D ? 2cm A. 2.5 B. 3.5 C. 4.5 D. 5.5 A B E D 中考数学试卷-解析版 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1、(?湛江)﹣5的相反数是() A、﹣5 B、5 C、﹣ D、 考点:相反数。 分析:根据相反数的概念解答即可. 解答:解:﹣5的相反数是5. 故选B. 点评:本题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 2、(?湛江)四边形的内角和为() A、180° B、360° C、540° D、720° 考点:多边形内角与外角。 分析:根据多边形的内角和公式即可得出结果. 解答:解:四边形的内角和=(4﹣2)?180°=360°. 故选B. 点评:本题主要考查了多边形的内角和定理:n边形的内角和为(n﹣2)?180°. 3、(?湛江)数据1,2,4,4,3的众数是() A、1 B、2 C、3 D、4 考点:众数。 专题:应用题。 分析:根据众数的定义,从数据中找出出现次数最多的数解答即可. 解答:解:1,2,4,4,3中, 出现次数最多的数是4, 故出现次数最多的数是4. 故选D. 点评:此题考查了众数的定义,一组数据中出现次数最多的数叫做众数. 4、(?湛江)下面四个几何体中,主视图是四边形的几何体共有() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 考点:简单几何体的三视图。 分析:仔细观察图象,根据主视图的概念逐个分析即可得出答案. 解答:解:仔细观察图象可知:圆锥的主视图为三角形,圆柱的主视图也为四边形, 球的主视图为圆,只有正方体的主视图为四边形; 故选B. 点评:本题主要考查三视图的主视图的知识;考查了学生地空间想象能力,属于基础题. 5、(?湛江)第六次人口普查显示,湛江市常住人口数约为6990000人,数据6990000用科学记数法表示为() A、69.9×105 B、0.699×107 C、6.99×106 D、6.99×107 考点:科学记数法—表示较大的数。 专题:常规题型。 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答:解:6 990 000用科学记数法表示为6.99×106. 故选C. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.初一下数学周末作业(2018年3月带答案)
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