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人教版四年级下册数学全册试卷(新版)

新版部编人教版四年级下册数学全册试

卷

按照最新审定改版教材编写

试卷说明:

本套试卷是按照2013教育部最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。

试卷目录：

新版部编人教版四年级下册数学第一单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第二单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第三单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第四单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第五单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学期中试卷（2套）

新版部编人教版四年级下册数学第六单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第七单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第八单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学第九单元试卷（1套）

新版部编人教版四年级下册数学期末试卷（2套）

最新人教版四年级数学下册

第一单元检测试卷

班级姓名等级

一、计算。

1．直接写得数。

25×4= 24×5= 720÷80= 47＋63= 72－40= 120÷60= 125×8= 25×6= 16×0= 47×2= 2.列竖式计算，并利用加、减、乘、除法各部分间的关系进行验算。

562＋684= 2543－857=

84×42= 754÷29=

3.先想一想计算的顺序，再脱式计算。

774÷（27＋16） 28×15－120÷5

（480＋520÷13）×8 [8400-（330＋870）]÷15

二、填空题。

1.已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是( )。

2.0乘任何数都得( )；0加任何数都得（）；0不能作（）。

3.（）－56=130 89 ×（）=356

4. 根据乘、除法各部分的关系，写出另外两个算式。

4×45=180，（），（）

360÷20=18，（），（）

5.367比（）多89，247比（）少156。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

56÷7÷2○56÷（7×2） 40×（5＋4）○40×5＋4

24+102+0○（24＋102）×0 150－（120+15）○150－（120－15）

三、判断题。（把正确答案的序号填在括号里）

1.280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。（）

2.25×4÷25×4=100÷100=1。（）

3.57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。（）

4.在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。（）

四、选择题。(将正确答案的序号填在后面的括号中。)

1．750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（）。

A.（750－25）×（20＋13）

B.（20＋13）×（750＋25）

C.750－25×20＋13

2．在48+48×48-48÷48中，最后一步求的是（）。

A.积

B.和

C.商

D.差

3. 养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5

倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）。

A.（98＋87）×5

B.98＋87×5

C.98×5＋87

4. 小强掷垒球，三次的成绩分别是29米、30米、28米，小强掷垒球的平均

成绩是（）。 A.28米 B.29米 C.30米

四、先填空，再列出综合算式。

综合算式综合算式

五、走进生活，解决问题。

1. 5辆卡车6次运水泥150吨，平均每辆卡车每次运水泥多少吨？

2. 我班有男生30人,女生

24人。

如果每6人分一组，全

班可以分几组？

3.小亮和小明集邮，小明集了158枚邮票，小亮集的比小明的3倍少27枚，

小亮集了多少枚？

4.某旅行社在“十一黄金周”期间推出“XX风景区一日游”的两种方案。（1）成人12人，儿童8人，选哪种方案购票比较合算？

（2）成人8人，儿童12人，选哪种方案购票比较合算？

5.希望小学组织全校340名师生春游，怎样租车最省钱？

大客车：限乘40人租金：900元∕辆小客车：限乘20人租金：500元∕辆

方案一

成人每人220元儿童每人100元

方案二

团体10人以上（含10人）每人150元儿童每人100元

新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷一、填空

1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．

在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：

（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：

①从正面看，是图(A)的有()。

②从正面看，是图(B)的有()。

③从左面看，是图(B)的有()。

④从上面看，是图(B)的有()。

二、选择

1．从右面观察，所看到的图形是（）。

①②③

2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）

3．观察下面的立体图形，回答问题：

从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）

4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

①正面②上面③左面

5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）

上面的几何体是由()个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个

三、解答

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？

4．如图：

上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，

（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；

（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；

（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；

（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；

（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

人教版四年级下册数学第三单元测试卷

班别：_________ 姓名：__________得分：_______ 一、填空（8分，第1小题2分）

1、（）+45=55+（），这里运用了加法（），用字母

表示是（）。

2、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。

3、乘法分配律可用字母表示为（）。

4、a×6＋6×15＝×（＋）。

5、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），

这样计算是根据（）。

6、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要（）

元。

7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的

偏。

二、判断题。（对的打√，错的打×。）（5分）

1、27+33+67=27+100 （）

2、125×16=125×8×2 （）

3、134-75+25=134-（75+25）（）

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。（）

5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）

三、选择（把正确答案的序号填入括号内）（4分）

1）、56+72+28=56+（72+28）运用了（）

A、加法交换律

B、加法结合律

C、乘法结合律

D、加法交换律和结合律

2）、25×（8+4）=（）

A、25×8×25×4

B、25×8+25×4

C、25×4×8

D、25×8+4

3）、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）

A、乘法交换律

B、乘法结合律

C、乘法分配律

D、乘法交换律和结合律

4）、101×125= （）

A、100×125+1

B、125×100+125

C、125×100×1

D、100×125×1×125

四、直接写得数（9分）

125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=

36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13= 15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=

102÷34= 26×20= 540÷27= 50×80= 220＋190= 24×30=

五、计算下面各题（9分）

（124－85）×12÷26 75＋240÷40－25 367－144

÷24×13

六、怎样简便就怎样计算（24分）。

355+260+140+245 98×101 48×125

645-180-245

38×99＋38 3500÷14÷5 175×56＋25×56 50×25

×20×40

七、解决问题。（32分）

1、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每

40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车？

要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出？（2分）

列式计算：（3分）

2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时

加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个？（5分）

（请用一种你认为计算最方便的方法列式计算）

3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？（请用两种方法解答）（7分）

4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只？（5分）

5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下

山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？（5分）

6、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫15天吃540千克食物。

大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？（5分）

最新人教版四年级数学下册

第四单元检测试卷

班级姓名等级

一、填空题。

1．写出下面各小数。

（）（）（）

2．10个0.1是（），（）个0.01是0.15。

3．0.46的计数单位是 ( )，它里面有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

4．与5.7相邻的两个整数分别是( )和( )。

5.把0.72的小数点向右移动两位变成（），是原数的（）倍。

6.比较大小。

0.87○0.870 6.65○6.75

2.99米○3分米 7.009○7.09

7. 50㎝ =（）m 123平方分米 =（）平方厘米

（）t =2t15kg 32.05元＝（）元（）分

8. 7.9867保留整数是( ),保留一位小数是（），保留两位小数是

（）。

二、判断题。

1．小数都比1小。 ( ) 2．0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍。 ( )

3. 把6改写成两位小数是0.06。 ( )

4. 一个小数的位数越多，这个小数就越大。（）

5.0.80与0.800的计数单位是相同的。（）

6.小数部分每相邻的两个计算单位间的进率也是10。（）

7.近似数是4.32的数不止一个。（）

8.在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）

三、用心选一选，把正确答案的序号填到括号里。 1. 0.357里面有357个（）。

A. 十分之一

B. 百分之一

C. 千分之一 2.由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。

A. 0.894

B. 8.094

C. 8.904 3. 2.0064保留两位小数约是（）。

A. 2.01

B. 2.00

C. 2 4.下面各数中，与6最接近的数是（）。

A. 6.1

B. 5.99

C. 6.02 5.2.030中去掉( )上的0，小数的大小不变。 A ．十分位 B ．千分位 C ．十分位和千分位 6.大于1．5而小于1．6的小数有( )。

A ．1个

B ．10个

C ．无数个

四、直接写得数。 2.51×10=

5.03÷10= 145.3÷100= 4.06×100÷1000=

0.034×1000= 6÷1000= 8.5×100= 368×10÷100=

五、按要求完成下面各题。

1.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。

5.09= 3.4000= 15= 4.0= 2.0020=

6.25= 2.在括号里填上适当的分数或小数。

103=（） 100

=（） 0.78=（）

1000

=（） 0.028=（） 0.04=（） 3.把横线上的数改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。（1）地球与太阳的距离约为150000000千米。

（2）我国的耕地面积约为125930000公顷。

六、走进生活，解决问题。

1．100千克稻谷可碾米78千克，1千克稻谷可碾米多少千克？

2．小明的妈妈用1000美元到银行可以兑换多少人们币？（1美元兑换人民币8.09元）

3．张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元钱？

4.一辆汽车行驶100千米需要2.5小时，照这样计算，行驶1000千米需要多少小时？

七、用0、3、4、9写数。

1.写一个不读出0的小数。（）

2.写出一个读0的小数。（）

3.写出一个最大的小数和一个最小的小数。

（最大的：）（最小：）

4.写出所有比9大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。

新人教版数学四年级下期中试卷

班级学号姓名

一、填空：（24分）

1、每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。

2、0.53里面有（）个0.01，如果把它保留一位小数是（）。

3、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。

4、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）三角形。

5、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍；小数向左移动三位小数就缩小到原数的（）。

6、三角形任意两边之和（）第三边。

7、在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（）的顺序进行计算。

8一个数和0相乘，得（）。一个数和1相乘得（）。

9、98400000=（）亿≈（）亿（保留一位小数）。

10、950米=（）千米3千克40克=（）千克

1.32米=（）厘米7元8分=（）元

11、把35缩小到原数的（）是0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（）。

12、有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。

二、判断题：（6分）

1、小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（）

2、125×3＋125×5=125×（3+5）是运用了乘法结合律。（）

3、比8大比9小的小数只有9个。（）

4、所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）

5、125×16=125×8×2 （）

6、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）

三、选择题：（10分）

1、 25×（8+4）=（）

A、25×8×25×4

B、25×8+25×4

C、25×4×8

D、25×8+4

2、

在上面的图中，小明看到的是，小红看到的是，小丽看到的是，那么，小明是从（）看的，小红是从（）看的，小丽是从（）看的。

A、前面

B、左面

C、上面

3、与12÷4结果相等的式子是（）

A、（12×2）÷（4×4）

B、（12÷2）÷（4÷2）

C、（12＋2）÷（4＋2）

D、（12－2）÷（12－2）

4、三角形越大，内角和（）。

A、越大

B、越小

C、都是一样的

5、把3.956保留到十分位是（）。

A. 4.0

B. 3.9

C.4

6、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（）三角形。

A、锐角

B、直角

C、钝角

7、平行四边形的内角和是（）。

A、180度

B、270度

C、360度

8、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）

A、乘法交换律

B、乘法结合律

C、乘法分配律

D、乘法交换律和结合律

人教版四年级下册数学试卷及答案

人教版四年级数学下册第一单元测试卷出题人：博望二小李运丰一、口算（共10分，每小题1分） 24×5= 100×0= 10×10= 68-0= 0÷12= 26×36= 111-111= 0+25= 128-0= 63÷63= 二、填空题（共20分，每空1分） 1、一个数加上（），还得原数；一个数减去0，还得（）；0除以一个（）的数，还得0；（）不能做除数. 2、被减数、减数、差的和是380，被减数是（）。 3、把341+72×56÷28的运算顺序改成先求和与商，再求积，则原式变为（） 4、已知两个数的和与其中一个加数，求两一个加数的运算叫做（）；已知两个因数的积与其中一个因数求两一个因数的运算叫做（）。 5、根据15×49=735，写出两外两个算式：（）（） 6、写出下列各式各部分的名称：（）×除数=（）被除数=（）×除数+（）因数=（）÷（）商=[（）-（）]÷（） 7、在计算[147＋（251－51）]×12时，第一步要先算（），再算（）,最后算（）。三、认真判断，辨明是非（共10分，每小题2分） 1、0除以任何一个自然数都等于0。（） 2、如果△+□=○，那么○-△=□。（） 3、只能用乘法验算除法。（） 4、25×[(356-270)÷43]去掉中括号，计算结果不变。（） 5、如果☆+213=516，那么☆=516-213。（）四、计算题（共30分，每题3分） 1、根据运算顺序认真计算 258÷2-13×6 1000÷[76-(60-9)] （54+310）÷（26-12） 2、在下列算式中加上括号，改变运算顺序，使算式的计算结果最小 18+26×39-17 480÷80+40×2

人教版小学四年级数学下册期末试卷及答案

四年级数学测试试题姓名: 分数: 一、选择。 1．一个三角形的两条边分别是5和6，另一条边可能是( )。 A．小于11 B．大于1 C．小于11大于1 2．大于0.3，小于0.5的一位小数有( )。 A．1个 B．10个 C．无数个 3．4千米50米＝( )千米 A．4.05 B．4.5 C．4.005 4．小英下周中午要在学校吃午饭，每顿须交7元钱，她要交给学校( )元。 A．4.9 B．35 C．30 二、填空。 1．由5个1，6个十分之一，8个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。 2．把8.3的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了( )。 3．长春在北京东偏北约350方向上，北京在长春( )偏( )，约( )的方向上。三、计算，能简算的要简算。 1． 82＋（992÷48—86) 2． (125＋9)×8 3．3.67×25×4 4．2.8＋5.3l＋7.2＋4.69 四、应用题。 1．幼儿园买来两种玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每个5元，小兔每个4．5元，买小熊比买小兔少花多少钱?

2．化肥厂1月上旬生产化肥48.75吨，中旬生产54.25吨，上、中旬生产的总和比下旬多生产40.7吨，该厂1月份下旬生产化肥多少吨? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(信息题)我国与韩、日、蒙等国家同属于东亚国家。其中、韩、日、蒙等国的土地总面积是217万平方千米。我国领土的面积比这几国面积之和的4倍还多92万平方千米。东亚国家的总面积是多少万平方千米？ 2．(绘图题)一个正方形的边长是2．5米，把它的边长缩小100倍，边长应是多少？按照这个尺寸画出正方形。 3．(拓展题)选择填空。 (1)3.口95≈3．80，口应填( )。 A．7 B．6 C．5

人教版四年级数学下册试卷及答案

人教版四年级数学下册第三单元试卷及答案新人教版四年级下册数学第三单元测试题时间：60分满分：110分姓名成绩一、填空我最棒。(20分) 1．填表（用字母表示）运算定律加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律 2．在○里填上运算符号，在横线上填上合适的数。 (1)436-279-21=436-(279○_____) (2)34×125×8=34×(___○____) (3)120÷5÷4=120÷(___○____) (4)49×38+15×38+38=(49+___+___)×___ 3.在里填上“>”“<”或“=”。 651-45-355○651-(45+355) 12×15×25○12×(15+25) 80×125○10×8×125 15×(14+6)○15×14×6 二、大法官判对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)○ 1.215-37+33=215-(67+33) ( ) 2.240÷5÷4=240÷(5×4) ( ) 3.102×47=100×47+2 ( ) 4.85×16=85×10×6 ( ) 5.99×125+125=(99+1)×125 ( ) 三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(4分) 1.53×24+53×36=53×(24+36)运用了( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2.125×4×25×8的简便算法是( )。 A.(125×8)×(4×25) B.125×8+(4×25) C.(125×25) ×(4×8) 3.792×99=792×100○792×1，○里应该填( ) A.+ B.- C. ×

四年级数学下册期末试卷(带答案)

四年级数学下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。（20分） 1、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。 2、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度． 3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。 4、两个因数的末尾都有两个0，那么乘积的末尾至少有（_______）个。 5、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________。 6、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘，不同的乘积有________个。 7、从个位起，第五位是万位，第（_________）位是亿位。 8、先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。 ∠1=（_____）∠2=（_____）∠3=（_____）∠4 =（_____）锐角：________ 直角：________ 钝角：________。 9、a,b,c都是质数，若a×b+b×c=119，则a+b+c=________.

10、要使687÷□3的商是两位数,□里最大能填（____）。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度． A．60 B．120 C．180 2、下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。 A．630900000 B．639008000 C．639070000 D．40024077 3、在6和9之间填上（）个0．这个数才能成为六亿零九． A．6 B．7 C．8 D．5 4、复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（）。 A．大一些 B．相同 C．小一些 5、边长是300米的正方形花圃，占地面积是9（）。 A．平方米B．公顷C．平方千米三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、大于0.3小于0.5的小数只有一个。（） 2、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。（） 3、盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球,小聪摸出的可能是红球．（） 4、1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米。（） 5、学习绿化带中树木的平均高度是188cm，绿化带中可能有170cm高的树木。（）

2017年最新人教版四年级下册数学全册教案

四年级数学下册教学设计学校：虹桥小学学科：数学年级：四年级（1）班任课教师：唐玉琼

全册教材的整体分析教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。

小学四年级数学下册全册教案(新人教版)

金桥小学四年级下册数学教案第一单元四则运算 (2) 四则运算(第一课时) (2) 课题：一、二级混合运算 (3) 混合运算 (4) 第四课时有关0运算 (5) 第二单元位置与方向 (6) 第一课时位置与方向 (6) 课题：画方位图 (8) 课题：位置关系的相对性 (9) 第三单元运算定律与简便计算 (11) 加法交换律 (11) 加法结合律 (14) 乘法交换律、结合律（第三课时） (15) 课题二：乘法分配率 (16) 课题：简便运算 (18) 简便运算(二）教学设计 (20) 《除法的简便运算》教学设计 (21) 课题：营养午餐 (23) 第四单元小数的意义和性质 (27) 课题一：小数的意义 (27) 小数的读法和写法 (28) 《分数的基本性质》教学设计及教案 (30) 第四课时小数的大小比较 (32) 小数的意义和性质 (35) 小数点移动引起小数大小的变化 (35) 第五单元三角形 (37) 课题:三角形的特征 (37) 第五单元三角形的分类（第三课时） (39) 三角形的内角和（第一课时） (42) 第五单元：图形的拼组（第一课时） (44) 第六单元《小数的加法和减法》 (47) 课题：小数加减混合运算 (49) 整数运算定律在小数中的运用 (51) 第七单元统计 (53) 第八单元数学广角 (54) 数学广角——植树问题（一） (54) 课题：数学广角——植树问题（二） (56)

第一单元四则运算四则运算(第一课时) 教学内容：人教版四年级数学下册2——5页一、教学目标： 1、熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。 2、培养学生列综合算式解决实际问题的能力。 3、感受教学与生活的紧密联系。二、教学重点、难点： 1、同级运算的运算顺序。 2、发现并总结概括出没有括号的混合运算顺序。三、教具、学具准备：主题图练习本四、教学过程（一）创设情境，导入新课冬天你最喜欢什么运动？（堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪）这节课我们就来了解认识有关滑冰场情况。（出示“冰雪天地”主题图）让学生认真观察图。根据主题图和提示提出问题。 1、肯定学生的积极表现，引导学生回顾和本节内容相关的旧知识。 2、出示信息，多媒体展示问题。（二）结合情境，探究新知。（1）天山滑雪场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来，现在有多少人在滑雪？A：师：根据信息你能提出什么数学问题？生：下午有多少人？生：滑雪场一共有多少人？师：你能有什么解决办法？师：引导学生交流，鼓励学生发表自己的看法。 B：给学生一定的思考时间，鼓励学生独立列算式，然后求解，师生共同总结。 C：表扬表现积极的学生，多媒体展示问题二：“冰天雪地”3天接待987人，照这样计算，6天预计接待多少人？ D：请学生先进行独立思考，然后相互讨论。 E：强调算式的多样化，帮助学生理解。例如：问题二中算式987÷3表示6天总共接待的人数，再乘以6表示6天总共接待的人数，他们的现实意义是相同的，所以两种算法都是正确的。 3、结运算规律，在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有除法，都要从左往右按顺序计算。 4、请学生做书中的小练习。（一）布置思考题 1、检查学生练习情况，请同学总结本节课的主要内容，教师再做适当补充。 2、教师进一步强调本节课的重点、难点和关键点。请学生反思自己本节课的学习情况，并谈谈收获和体会。 3、布置思考题及课后作业。

新人教版四年级数学下册期末考试卷及答案

新人教版四年级数学下册期末考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。 2、用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。 3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。 4、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角． 5、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。 6、6个数据的平均数为10，其中的一个为5，那么其余5个数据的平均数是 ________。 7、9个十和8个一合起来是（____）。 8、四个角的度数分别是89°、108°、150°和192°，其中有（_______）个钝角。 9、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____． 10、按角的不同可以把三角形分为_______角形，______三角形和______三角形．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。 A．7 B．4 C．6 D．8 2、小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（）° A．150 B．180 C．40 D．130 3、一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（） A．面积变大 B．面积变小 C．面积不变 D．没有数据，不能判断 4、球队的队员的平均身高是197.5厘米。李明是一名队员，他的身高（）是184厘米。 A．可能 B．不可能 C．一定 5、三年级3个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐图书（）本。 A．20 B．13 C．5 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、最小的自然数是0，没有最大的自然数。（） 2、一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。（） 3、凌晨的最低气温是-3℃，中午气温上升2℃，是-5℃。（） 4、只要不相交就一定是平行线。（） 5、果园有150个苹果，每个箱子能装35个，需要4个箱子能装完。（）四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。 9×8÷12 = 42÷6＋43 = 54－18＋9 = 7×7÷7×7＝

最人教版四年级下册数学概念及公式新完整版

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小学数学四年级（下）概念及公式一、四则运算各部分间的关系： 1、和=加数+加数加数＝和-另一个加数 2、差=被减数－减数减数＝被减数－差? 被减数＝差+减数 3、积=乘数×乘数乘数=积÷另一个乘数 4、商=被除数÷除数除数＝被除数÷商? 被除数＝商×除数 5 、被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-商×除数二、与简便运算有关的知识：(重要的算式:25×4=100 125×8=1000) 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 a×b=b×a 3、加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 4、乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数，积不变。（a×b）×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数，可以用这两个数分别乘第三个数，再加起来。 a×(b+c)=a×b+a×c 6、减法的性质：（1）被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 a - b - c = a -(b﹢c) （2）被减数连续减去两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a - b - c = a -c -b 7、除法的性质：（1）被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c = a÷(b×c) （2）被除数连续除以两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a÷b÷c=a÷c÷b 8、简便运算的关键是凑整：在加法中：可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数，多加几再减几，少加几再加几。在减法中：可以把接近整百、整千的减数看成整百、整千的数，多减几再加几，少减几再减几。

四年级下册数学全册试卷(全册)

西师版四年级下册数学试题（全册）（考试时间：90分钟；全卷满分：100分）题号一二三四五总分总分人得分一、我会填空。（第3题2分，第6题3分，其余每空1分，共20分） 1．（64-224÷14）×8,应先算（），再算（），最后算（）。 2、0.91的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。 3．在○里填上运算符号，在□里填数，在（）里填运算律名称 38×99+38＝（□○99）○□，这里应用了（）。 4．把750080改写成用“万”作单位的数是（），37.035保留两位小数是（）。 5．（1.6）表示位置为（）行，第（）列。 6．在下面括号里填上适当的数。 302厘米＝（）米 8千克75克＝（）千克 5.3平方米＝（）平方分米 2.06吨＝（）吨（）千克 860700＝（）万 49.973≈（）（保留一位小数） 7．已知一直角三角形的∠2=60O，另一个锐角是（）度。 8．把一个小数的小数点去掉后，如果所得的数比原数扩大100倍，说明原来小数部分有（）位。 9．计算（253－195）×（72÷6）时，可以与减法在第一步同时计算的是（）法。10．一个等腰三角形的一条边是5cm，另一条边是2cm，它的周长是（）cm。 11．某两位小数取近似值是9.2，这个两位小数最大是（），最小是（）。二、我会选择。（将正确答案番号写在题中的括号内，每小题1 分，共5分） 12．3.205中“0”所占数位的计数单位是（） A. 0.01 B. 0.01 C. 0.001 13．下面的图形是平行四边形和等腰梯形拼成的，用5个梯和5个平行四边形拼成的图形是（）。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 14．一个正方形有（）组互相垂直的线。 A、1 B、2 C、3 D、4 15．143×57+143×44-143＝（）。 A、143×（57+44-1） B、143×（57+44+1） C、143+（57+44-1） 16．32.5的小数点，先向右移动两位再向左移动一位，这个数（） A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C. 不变三、我会判断。（正确的在括号内画“√”，错的画“×”，每小题1分，共5 分） 17.0.6和0.60大小相等，它们的计数单位也相同相同（） 18．两组对边分别平行的图形叫做平行四边行（） 19．三角形的任意一条边一定小于其他两边的和。（） 20．25×4÷25＝1 。（） 21．去掉小数点后面的“0”小数的大小不变（）四、计算能手。（共40分） 22．口算。（4分） 25.6＋0.45= 25×36= 10－6.3= 0.24×100÷1000＝ 149＋0.32= 6.47×10= 79÷100= 34－0.49－3.51= 23．估算。（4分） 14.2＋9.6≈ 84.72－26.46≈ 297×3≈ 538÷9≈ 24．竖式计算。（最后一题要验算， 8分） 24.83-17.2= 17.2+24.83 = 750÷25= 25．下面各题怎样算简便就怎样算。（18分） 14.68+7.5-11.95 900-（45÷9+720） 350×[420÷（76-16）] 125×88 68×98+68×2 96×25 26．算一算。（6分） (1)一个等腰梯形的周长为22dm,上、下底分别是5dm和7dm，它的一条腰长多少分米？ (2)根据下图中信息，计算：∠1=？五、动手实践。（共10分）

2017新人教版四年级数学下册期末试卷

牟定县茅阳第一小学2016学年下学期5月教学质量监控检测四年级数学试卷 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 一、填一填：（每空1分，共25分） 1.三角形内角和是( ）,三角形任意两条边的和（）第三条边。 2.每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。 3.一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。 4.一个等腰三角形的一个底角是35°，它的另一个底角是（），它的顶角是（），按角分，这是一个（）三角形。 5.在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。 6.已知两个数的差是 7.8，减数是9.2，被减数是（）。 7. 0.75比0.57多（）；8.9比9.6少（）。 8.计算0.8＋4.89＋0.2＋4.11时，运用加法（）律和加法（）律可以使计算简便。 9.小于1的最大两位小数比最小两位小数多（）。 10. 0.50末尾的零去掉后小数的大小（），计数单位由原来的（）变成了（）。 11. 4.257的计数单位是（），它有（）个这样的单位。 12.等边三角形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。二、判一判：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共7分） 1.直角三角形只有一条高。（） 2.一个大三角形和一个小三角形的三个内角的和是不相等的。（） 3.一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米。（） 4.0.49和0.490的大小相等，计数单位相同。（） 5.笔算小数加法时，应把加数的末位对齐。（） 6.两个一位小数相加，和可能是一位小数，也可能是整数。（） 7. 32个百分之一写成小数是0.32。（）

四年级数学下册期末试卷及答案

（苏教版）四年级数学下册期末试卷一班级姓名分数 ______ 一、填空。（每空一分，计20分。） 1.一个数有6个百，7个千万，3个十亿组成，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。 2.在一个三角形中，∠1＝100°，∠2＝45°，那么∠3＝（），这是一个（）三角形。的因数有（），其中最大的是（）。 4.小明带a元钱去买单价是b元的铅笔13枝，他还剩下（）元。＋38×50－26要使所得的结果最大，添上括号后的算式是（），要使所得的结果最小，添上括号后的算式是（）。 6.用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。（1）一个零都不读（）。（2）只读一个零（）。（3）读出两个零（）。 ×27×25＝27×（4×25）＝2700，这里运用了（）和（）。 8.最大四位数与最小的三位数的乘积是（） 9.用“升”和“毫升”填空。太阳能热水器的水箱能装水70（）一瓶小洋人妙恋饮料是345（） 10.一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（）。 11.小红、小军和小明三人排成一排照相，有（）种不同的排法。 12.学校的电动移门上有许多平行四边形的结构，这是因为平行四边形（）。二、判断。（对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”，计5分。） 1.三点半钟时，时针与分针所成的角是90°。（） 2.三角形有三条高，梯形有两条高。（） 3.一个数的因数一定小于这个数的倍数。（） 4.三角形的两边长度之差一定小于第三边。（） 5.一个数不是质数（素数）就是合数。（）三、选择。（把正确答案的序号填到括号里，计10分。） 1.下面哪组线段可以围成一个三角形？（） A 2cm 4cm 6cm B 5cm 6cm 1dm C 4cm 3cm 2dm D 4dm 5dm 9dm 2.一个三角形中的最大的一个内角是70°，那么最小的一个内角不可能是（） A 50° B 43° C 30° D 41° 3.一个三角形中最小的一个角是50°，那这个三角形是（） A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D三种皆有可能 4.把平行四边形分成两个同样的图形，不可能分成（） A 三角形 B 梯形 C 平行四边形 D 长方形 5.两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（） A 不变 B 扩大10倍 C扩大100倍 D缩小100倍四、计算（29分）

2019年最新人教版四年级下册数学全册教案

精品文档 . 目录第一单元…………………………………… 四则运算第二单元…………………………………… 观察物体（二）第三单元…………………………………… 运算定律第四单元…………………………………… 小数的意义和性质第五单元…………………………………… 三角形第六单元…………………………………… 小数的加法和减法第七单元……………………………………图形的运动（二）第八单元…………………………………… 平均数与条形统计图第九单元………………………………… 数学广角——鸡兔同笼第十单元……………………………………… 总复习

精品文档 . 全册教材的整体分析教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。

四年级下册数学试题及答案

四年级数学检测题一、填空。（每空一分共22分） 1、是由1个( ),8个( ),4个( )和7个( )组成,它的计数单位是( ). 2、38厘米＝( )分米；628克＝( )千克 3、在一个三角形中，∠1＝65°，∠2＝40°∠3＝( )，这是( )三角形。在一个直角三角形中，其中一个锐角是40，另一个锐角是( )。 4、把的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( ). 5、根据450-150=300和35÷7=5,直接填写下列格式. （）＋（）=（）（）÷（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（） 6、在○里填“＜、＞或＝”。 ○○×1○元○元米〇1厘米千克〇千克〇二、选择题。（每小题一分共8分） 1、大于而小于的小数有( )。 A、0个 B、1个 C、3个 D、无数个 2、与大小相等的三位小数是（） 3、A、B、C、 4、在60米跑步比赛中，小刚成绩是秒，小强的成绩是秒。他们的成绩( )。 A、小刚好 B、小强好 C、无法判断 4、用38个百分之一组成的小数是（） A、B、C、 5、用一个5倍的放大镜看15度的角，这个角成了（）的角。 A、75度 B、15度 C、3度 6、下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。 A 、B、C、 7、小兔要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。 A、B、C、 8、如图，从上面看得到的图形是( )。三、动脑动手。（共10分） 1、按要求画图。画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形。（2分） 2、在点子图上按要求画图。（4分） 3、求下面各角的度数。（4分） A A B B C ∠B=∠C=70度∠A= ∠B是直角, ∠C=65度, ∠A= 四、计算。 3厘米 3厘米 5厘米4厘米 1厘米 4厘米 3厘米 3厘米 6厘米 ①直角三角形②等腰梯形 ················· ················· ················· ················· C B A

新人教版四年级数学下册期末考试试卷含答案

人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（）三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里）

1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 5、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 四、细心计算（共35分） 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+ 5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4= 2、请用递等式计算。(12’) 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3) 3、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12’) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26