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上海海事大学概论样卷1.

说明：根据本课程《考试大纲》（2016年修订版）基本要求，特向同学提供本课程的两份样卷，仅供参考。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》样卷1

第一部分基础知识题 (共30分)

（一）单项选择（每题1分，20题，共20分）

1. 明确提出以苏为鉴，独立自主地探索适合中国国情的社会主义建设道路的文献是（ B ）

A.《论新阶段》

B.《论十大关系》

C.《新民主主义论》

D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》

2. 党探索中国社会主义建设道路良好开端的文献是（ B ）

A.《论新阶段》

B.《论十大关系》

C.《新民主主义论》

D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》

3. 《论十大关系》的基本方针是（ A ）

A. 调动一切积极因素，为社会主义服务

B. 正确处理人民内部矛盾

C. 加快社会主义改造

D. 处理好重工业、轻工业和农业之间的关系

4. 下列关于社会主义建设中积极因素与消极因素的论述错误的是（ C ）

A. 社会主义建设中的积极因素与消极因素是一对矛盾，这一矛盾呈现出既统一又斗争的关系。

B. 积极因素处于主导的、统治的地位，占有压倒的优势

C. 积极因素与消极因素是一对矛盾，是不可相互转化的

D. 要调动一切积极因素为社会主义服务

5. 社会主义改造完成后，政治生活中居于主导地位的矛盾是（ A ）

A. 人民内部矛盾

B. 敌我矛盾

C. 阶级矛盾

D. 社会矛盾

6. 毛泽东系统论述社会主义社会矛盾的文献是（ D ）

A.《矛盾论》

B.《实践论》

C.《反对本本主义》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

7. 社会主义社会的基本矛盾是（ A ）

A. 社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾

B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C. 阶级矛盾

D. 人民内部矛盾

8. 关于社会主义社会的基本矛盾的说法错误的是（ D ）

A. 是人民利益一致基础上的矛盾

B. 是一种非对抗性的矛盾

C. 是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾

D. 是一种对抗性的矛盾

9. 下列关于党的八大关于我国社会主要矛盾的分析，错误的是（ C ）

A. 国内的主要矛盾，是人民对于建设先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

B. 国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾

C. 阶级矛盾已经不存在了

D. 阶级矛盾是主要矛盾

10. 人民内部矛盾是（ C ）

A. 对抗性的矛盾

B. 根本利益对立基础上的矛盾

C. 非对抗性的矛盾

D. 不可调和的矛盾

11. 关于敌我矛盾的说法错误的是（ B ）

A. 用专政的办法解决

B. 用民主的办法解决

C. 是一种对抗性的矛盾

D. 敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾。

12. 毛泽东首次明确提出中国工业化道路问题著作是（ A ）

A. 《关于正确处理人民内部矛盾问题》

B. 《论十大关系》

C. 《新民主主义论》

D. 《读苏联<政治经济学教科书>的谈话》

13. 提出三个主体，三个补充思想的人是（ A ）

A．陈云

B. 毛泽东

C. 邓小平

D. 周恩来

14、在近代中国社会的各种矛盾中，最主要的矛盾是（C ）之间的矛盾。

A. 封建主义和人民大众

B. 民族资本和官僚资本

C. 帝国主义和中华民族

D. 外国资本和民族资本

15、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（B ）

A.革命的指导思想不同

B.革命的领导阶级不同

C.革命的前途不同

D.革命的阵线不同

16、近代中国社会的性质是（B ） A.封建主义社会 B.半殖民地半封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会

17、新民主主义革命的核心问题是（A ）A.无产阶级的领导权B．农民问题C．武装斗争问题D．政权问题

18、中国革命的时代特征是（ B ）。

A.旧民主主义革命

B.资产阶级民主革命

C.新民主主义革命

D.社会主义革命

19、马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是( ) A．按照中国的特点应用马克思主义

B．马克思主义在中国与民族的特点相结合

C．把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论

D．马克思主义基本原理与中国具体实际和时代特征相结合

20、“文化大革命”结束后，能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于( ) A．是否坚持毛泽东思想

B．是否把形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来C．是否把毛泽东思想与毛泽东的个人思想区别开来

D．是否用发展的观点看待毛泽东思想

（二）多项选择（每题2分，5题，共10分）

1. 社会主义存在着的两类不同性质的矛盾是（AC ）

A. 敌我矛盾

B. 生产力和生产关系的矛盾

C. 人民内部矛盾

D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾

2. 社会主义建设道路初步探索的意义主要包括（ABD ）

A. 巩固和发展了我国的社会主义制度

B. 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础

C. 出现了冒进情绪，没有多少意义

D. 丰富了科学社会主义的理论和实践

3. 关于社会主义发展阶段，毛泽东提出了社会主义可以分为两个阶段（AC ）

A. 不发达的社会主义

B. 社会主义初级阶段

C. 比较发达的社会主义

D. 共产主义

4. 社会主义社会的基本矛盾的特点是又相适应又相矛盾，下列说法正确的是（ABCD ）

A. 社会主义生产关系已经建立起来，它和生产力的发展是相适应的

B. 可以经过社会主义制度本身，不断得到解决

C. 相适应是基本方面，相矛盾是非基本方面

D. 社会主义生产关系还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。

5、新民主主义革命的动力包括（ABCD ）

A.农民阶级

B.无产阶级

C. 民族资产阶级

D. 城市小资产阶级

第二部分材料分析题 (共60分)

（一）材料分析单项选择题（每题2分，20题，共40分）

1. 新中国成立后，中国确立了建立社会主义国家的目标。由于落后的社会生产力，新中国成立初期，为了尽快发展社会主义，中国主要是学习了哪国的经验（ B ）

A. 美国

B. 苏联

C. 英国

D. 法国

2. 苏共二十大后，东欧一些社会主义国家出现了动荡不安的气氛，成为《关于正确处理人民内部矛盾》发表的国际背景，这一国际背景是（ A ）

A. 波匈事件

B. 东欧剧变

C. 苏联解体

D. 中苏大论战

3. 毛泽东提出：“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论”，这种思想可以概括为（）

A. 团结，紧张，严肃，活泼

B. 团结-批评-团结

C. 百花齐放、百家争鸣

D．批评与自我批评

4. 毛泽东提出：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这段话说明了（ B ）

A. 向苏联学习是完全错误的

B. 要探索中国社会主义建设的道路

C. 中苏关系破裂

D. 毛泽东开始反对赫鲁晓夫

5. 社会主义的矛盾“可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决”，这段话说明（ A ）

A. 社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾

B. 社会主义社会不存在矛盾

C. 社会主义社会的矛盾是对抗性的矛盾

D. 随着社会主义社会的发展，必将最终消灭矛盾

6. 关于工业化，毛泽东提出的了走中国工业化道路，正确处理重工业和轻工业、农业的关系，下列说法正确的是（ A ）

A. 以农业为基础，工业为主导，农轻重为序的总方针

B. 重工业优先发展

C. 轻工业优先发展，满足人民生活需要

D. 农业优先发展，解决粮食安全问题

7. 毛泽东在《读<苏联政治经济学教科书>的谈话》中指出：“解放后，三年恢复时期，对搞建设，我们是懵懵懂懂的。接着搞第一个五年计划，对建设还是懵懵懂懂的，只能基本上照抄苏联的办法，但总觉得不满意，心情不舒畅。”下列关于新中国成立初期向苏联学习的判断正确的是（D ）

A. 没有必要向苏联学习，苏联模式存在很多问题

B. 应该全面向苏联学习，苏联是第一个社会主义国家

C. 向苏联学习是有必要的，但是并没有取得多少成果

D. 向苏联学习是必要的，也取得了一定的成果。

8. 人民内部矛盾是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而是非对抗性的矛盾。解决人民内部矛盾的总方针是（ A ）

A. 民主

B. 批评

C. 教育

D. 团结

9、周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”新民主义革命的起点是（ C ）

A辛亥革命 B 新文化运动C五四运动D中国共产党成立

10、半殖民地半封建社会的社会性质，决定了近代中国不可能是一个独立的民主国家，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫；内部没有起码的资产阶级民主，反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治。这种社会性质决定了中国革命的主要斗争形式是( C )

A．争取民主B．农民运动C．武装斗争D．工人运动

11、土地革命战争时期、毛泽东指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。”红色政权能够存在和发展的根本原因是（A ）A．中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国B．国民革命的政治影响及良好的群众基础C．全国革命形势的继续发展D．相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导

12、“全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段我国革命的一项基本任务，如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。”这段话指出了（A ）

A．农民问题是中国革命的基本问题B．中国革命中无产阶级实现领导权的中心问题是对于农民的领导C．没收地主土地归农民所有，是新民主主义革命的中心内容D．严重的问题是教育农民

13. 2015年4月28日，习近平指出，“那种无视我国工人阶级成长进步的观点，那种无视我国工人阶级主力军作用的观点，那种以为科技进步条件下工人阶级越来越无足轻重的观点，都是错误的。”下列哪个论断和事实不能支撑上述观

点（D ）

A．工人阶级和广大劳动群众始终是推动我国经济社会发展、维护社会安定团结的根本力量

B．我国工人阶级是我们党最坚实最可靠的阶级基础

C.工人阶级是先进生产力的的代表

D.在华外国专家对建设中国特色社会主义事业作出了重要贡献

14.2014年10月，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平明确提出了“全面从严治党”的要求。下面不属于“全面从严治党”的原因的是（C ）A．坚持党要管党、从严治党是我们党应对国际国内风险考验、完成党的执政使命的客观需要

B．坚持党要管党、从严治党是保持党的先进性纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求

C. 加强廉政建设和反腐败建设

D. “全面从严治党”作为“四个全面”战略布局的基本内容，对党要管党、从严治党提出了更高、更全面的要求

15、改革开放以来，中国摸索和基本形成了一条走向现代化的成功之路。这条道路使解决了3亿多人的脱贫，2亿多人非农化，1亿多人进入了中等收入群体；使中国在将近30多年的时间里几乎一直保持着两位数的平均增长；使中国经济、社会、政治等方方面面都充满了活力，苟日新、日日新、又日新，同时又使整个国家保持团结稳定。中国人民将继续沿着这条成功之路前行，不断迎接新的挑战，战胜新的困难，直至实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦。本论述中所说的中国摸索和基本形成的走向现代化的成功之路是指：( )

（A）市场经济发展道路；（B）民主社会主义发展道路；

（C）新自由主义道路； (D) 中国特色社会主义道路；

16、近年来，国内外关于“中国道路”、“中国模式”的讨论越来越多。但细心观察后却不难发现，在热议“中国奇迹”的背后，西方一些研究者宁愿多讲“中国模式的经济成就”，也不谈或者有意回避“经济成绩”背后的政治因素，或者不惜精力，试图从亚洲文化传统等领域寻找中国成功的历史密码，而对于中国特色社会主义的政治现实和中国共产党的执政理念等则选择性地“失明”。实际上，“中国道路”、“中国模式”的真正内涵就是中国特色社会主义。以下论述正确的是：( )

（A）中国特色社会主义是中国共产党人放弃了科学社会主义基本理论之后的一个独立创造

（B）西方一些研究者宁愿多讲“中国模式的经济成就”，也不谈或者有意回避“经济成绩”背后的政治因素，是因为中国的基本政治制度并不适合中国的国情（C）随着改革开放的深入，应当逐步将西方的政治模式融入中国特色社会主义之中

(D) 中国特色社会主义是马克思主义基本原理与中国改革与建设的具体实际相结合的产物

17、土地革命战争时期、毛泽东指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。”红色政权能够存在和发展的根本原因是（A ）

A．中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国

B．国民革命的政治影响及良好的群众基础

C．全国革命形势的继续发展

D．相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导

18、“全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段我国革命的一项基本任务，如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。”这段话指出了（A ）

A．农民问题是中国革命的基本问题

B．中国革命中无产阶级实现领导权的中心问题是对于农民的领导

C．没收地主土地归农民所有，是新民主主义革命的中心内容

D．严重的问题是教育农民

19、邓小平强调指出：“农业是根本，不要忘掉。”“农业搞不好，工业就没有希望，吃、喝、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响。”这些话的意思是，农业（ B ）A．是我国国民经济中的第一产业

B．在国民经济中处于基础地位

C．对国民经济的发展起主导作用

D．是经济现代化的重要标志

20、邓小平说：“现在任何国家要发达起来，闭关自守都不可能。我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。”这表明（ B ）

A. 我国要毫不动摇地坚持社会主义改革

B. 我国要毫不动摇地坚持对外开放

C. 我国要和国际完全接轨

D. 我国要推动国际关系的民主化

（二）材料分析多项选择题（每题2分，5题，共10分）

1、1939年10月，毛泽东在《(共产党人)发刊词》一文中，总结了两次国内革命战争的经验教训，揭示了中国革命的客观规律。指出：“十八年的经验，已使我们懂得：（ABD ），是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”

A. 统一战线

B. 群众路线

C. 武装斗争

D. 党的建设

2、习近平在出席《建党以来重要文献选编》出版座谈会时指出，我们党在长期革命斗争中形成了（ABD ）等优良作风，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。这些优良传统、优良作风是几代中国共产党人流血牺牲凝聚而成的宝贵精神财富。继承党的一切优良传统、优良作风并结合新的实践不断发扬光大，始终保持革命战争年代那么一股劲、那么一股气、那么一种革命精神，我们党就能够永远立于不败之地。

A. 理论联系实际

B. 密切联系群众

C. 实事求是

D. 批评和自我批评

3、习近平同志《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》中指出：“从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，面对压在中国人民头上的三座大山，中国革命将是一个长期过程，不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。”其中“压在中国人民头上的三座大山”指的是（ABD ）

A.帝国主义

B.封建主义

C.民族资本主义

D.官僚资本主义

4. 习近平指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新

时期开创的，但也是在新中国已经建立起的社会主义基本制度并进行了二十多年建设的基础上开创的”，下列说法正确的是（ABC ）

A. 没有改革开放，就不可能有今天的大好局面；

B. 改革开放前后的两个历史时期不是割裂的，更不是根本对立的

C. 不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前，反之亦然

D. 两者之间没有内在联系，甚至相互否定

5. 毛泽东指出：“我们提出划分敌我和人民内部矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题，以便团结全国各族人民进行一场新的战争----向自然界开战，发展我们的经济，我们的文化。巩固我们的新制度，建设我们的新国家。”关于毛泽东矛盾分析的说法正确的有（AB ）

A. 调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，把全党的注意力转到社会主义建设上来。

B. 正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题

C. 社会主义社会不存在矛盾

D. 应该用专政的办法解决矛盾

（三）材料分析题（每题10分，1题，共10分）

材料1、毛泽东总结中国民主革命所说的：“在抗日时期，我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候，中国民主革命这个必然王国才被我们认识，我们才有了自由。到这个时候，我们已经干了二十来年的革命。过去那么多年的革命工作，是带着很大的盲目性的。”

材料2、邓小平说过：“提出了反帝反封建这个任务就等于真正懂得什么叫反帝反封建吗？不！因为制定和执行反帝反封建的正确战略和策略是很不容易的。这个革命阶段中，应当如何反帝反封建，依靠什么力量，团结什么力量，打击什么力量，这些问题，我们党在一个相当长的时期内没有解决，没有搞清楚。”

上述两则材料说明，新民主主义革命理论不是凭空产生的。请回答得出这一结论的原因？

第三部分论述题（每题10分，1题，共10分）

1、论述新民主主义革命理论产生的意义？

交通工程专业调研报告

所、教育部门和相关专业公司，从事交通行业管理、交通系统规划与设计、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营、物流管理、专业教育、科学研究和技术开发工作。职称结构主要有助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师，其中工程师占有的比例超过50%。年龄结构主要分布在20-45岁，20-30岁占有的比例过半。交通工程行业从业人员主要分布在合资、民营、国营、政府、科研院所、教育部门等企业，调研内容如下表1所示。

4、相关同类院校该专业开设情况 1）开设交通工程的学校：（1）重点本科北京交通大学、北京理工大学、中国农业大学、北京林业大学、同济大学、河北工业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东南大学、南京理工大学、河海大学、江苏大学、合肥工业大学、华中科技大学、武汉理工大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学、西南交通大学、云南大学、西北工业大学、长安大学、新疆大学（2）普通本科中国人民公安大学、上海理工大学、上海海事大学、中国民航大学、天津城市建设学院、重庆交通大学、河北科技大学、河北理工大学、石家庄铁道学院、太原科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、辽宁科技大学、大连交通大学、吉林建筑工程学院、黑龙江工程学院、南京工业大学、南京林业大学、苏州科技学院、福州农林大学、华东交通大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东交通学院、华北水利水电学院、长沙理工大学、广州大学、五邑大学、桂林电子科技大学、西南科技大学、西华大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学、兰州交通大学、宁夏大学（3）三本院校河北理工大学轻工学院、河北工业大学城市学院、石家庄铁道学院四方学院、吉林建筑工程学院城建学院、吉林建筑工程建筑装饰学院、黑龙江大学剑桥学院、南京工业大学浦江学院、华东交通大学理工学院、江西理工大学应用科学学院、青岛理工大学琴岛学院、北京理工大学珠海学院、长安大学兴华学院

上海海事大学第二外语试卷

更多真题及答案见海事16考研群348713908 2014年上海海事大学攻读硕士学位研究生入学考试试题（重要提示：答案必须做在答题纸上，做在试题上不给分）考试科目代码256考试科目名称二外英语 Part I. Vocabulary and Grammar （1×30=30%）In this section there are 30 sentences, and after each there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best fits into each sentence and write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1.Johnson isn't tired of Shanghai, it seems, but appearances can be _________. A. deceptive B. receptive C. perceptive D. intuitive 2.Jeremy said he agreed but his voice lacked ________. A. inspiration B. conviction C. imitation D. preoccupation 3.Be brave. The world community should not _________ in the face of this economic recession. A. shuffle B. flinch C. stake D. avoid 4.Water is the softest substance in the world, but yet it can _______ the hardest rock. A. plow B. trespass C. prevail D. penetrate 5.Many of the girls from the South seemed to be _______ with excitement on seeing the snow. A. addicted B. annoyed C. infused D. lamented 6.I believe that people should live in houses that allow them to ________ from the harsh realities of life. A. wither B. retreat C. carve D. avoid 7.He is waiting for them to recognize him and eventually they do, much to his _________. A. nomination B. gratification C. justification D. obligation 8.What you do for a living is critical to where you settle and how you live ––– and the __________ is also true. A. converse B. reverse C. back D. access 9.People develop on-line relationships with folks on the other side of the globe, but at the expense of the time that would have otherwise been __________for involvements with their peers in reality. A. simulated B. fragmented C. available D. alienated 10.He's a wanted killer, and the police have been given strict instructions to __________ him at all costs. A. comprehend B. supplement C. compliment D. apprehend 11.The hundred or so pictures he took the next day _______ the fullest photographic record of nuclear destruction in existence. A. compromise B. attribute C. constitute D. distribute 12.The photograph display the fate of a single city, but their meaning is _______, since what happened to Nagasaki can happen to any city in the world. A. universal B. unearthly C. usual D. united 13.The human imagination had stumbled to _______ in the wreckage of the first ruined city without reaching even the outskirts of the second. A. fragility B. exhaustion C. existence D. continuation 14.In his research, Professor Danes found the _______ of human beings to fight after they've been defeated. A. affection B. fragility C. resiliency D. tapestry 15.In prosperity our friends know us, but in ________ we know our friends.

计算机应用能力水平考试大纲-上海海事大学教务处

上海海事大学《计算机应用能力水平》考试大纲一、考试性质《计算机应用能力水平》考试是由上海海事大学组织的全校性教学考试，是检测和评价本校本科学生《计算机应用能力水平》的重要依据之一。考试对象是本校全部本科新生，凡考试成绩达到合格者均可免修《计算机应用能力水平》课程。二、考试目标考试目标是测试学生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使本校计算机基础教学能够为学生适应后续课程对计算机知识的要求，并为计算机应用奠定基础。三、考试内容：与各专业本科生培养方案中的《计算机应用能力水平》要求一致，包含以下内容：基础知识、Windows 、Word、Excel、Powerpoint、Dreamweaver、Access 数据库。四、考试形式与题型：上机闭卷考试，时间95分钟。题型包括选择题和操作题。五、考试软件环境： Windows7，Office 2010中的Word2010、Excel2010、Powerpoint2010、Dreamweaver 8、Access2010 六、考试知识点与分值分布：（一）计算机基础知识（20分） 1、计算机的发展、特点与应用

（1）计算机的发展简史（2）计算机的特点、分类（3）计算机的应用领域 2、微型计算机系统的基本组成（1）微型计算机系统的概念和基本构成（2）微型计算机硬件系统构成及各部分的作用（3）微型计算机硬件的主要技术性能指标（4）计算机软件系统的分类（二）Windows7操作系统部分（8分） 1．Windows7概况与特性 2．Windows7的基本操作（1）桌面（2）任务栏（3）开始菜单（4）资源管理器 3．Windows7系统管理（1）控制面板（2）操作中心（3）账户管理（4）程序和功能（5）网络和Internet （6）硬件和声音（7）文件系统 4.Windows7实用工具

上海海事大学信号与系统期末试卷2017-2018-2-A卷

上海海事大学试卷 2017 — 2018 学年第二学期期末考试《信号与系统》（A 卷）班级学号姓名总分一、简答题（35分）（需要有简单计算或者说明，没有过程不给分，每小题5分） 1. 假设信号()t f 满足狄利赫里条件，试给出()t f 在正交基{ }t jk e 0ω（ ,2,1,0±±=k ）下的傅里叶级数展开式（4分），试给出()t f 在正交基()()? ????? t k sin t k cos 0021,21,1ωω （ ,2,1=k ）下的傅里叶级数展开式（1分）。 2. 已知系统输入输出方程：()()()1--=n x n x n y ，试问该系统的四性（是否满足线性、时不变、因果、稳定）（4分），并求该系统的逆系统单位阶跃响应（1分）。 3. 已知：()?? ?<<=else t t f 0 532 1，()?? ?<<=else t t f 0 10632，记：()()()t f t f t f 21*=，试求： ()∑=5 1 4k k f 。 4. 已知信号()t f 的傅里叶变换为()ωj F ，试求()()b at t f -*δ的傅里叶变换。（5分） 5. 已知信号()t f 的傅里叶变换为()ωj F ，带宽为m ω，假设该信号连续可微，试给出信号()2 ?? ????dt t df 的奈奎斯特采样频率。 6. 已知某周期信号()()∑+∞ -∞ =-= n s nT t f t f ，其中()()()τ--=t u t u t f s （T <<τ0），试求该信号的拉氏变换()s F 。（5分） 7. 已知电容的VCR 方程：()()t Cu t i c c ' =， -------------------------------------------------------------------------------------- 装订线------------------------------------------------------------------------------------

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介热能与动力工程培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。目录业务培养目标业务培养要求主干学科主要课程主要专业实验知识结构要求就业方向修业年限开设院校业务培养目标业务培养要求主干学科

主要课程主要专业实验知识结构要求就业方向修业年限 ?开设院校展开编辑本段业务培养目标考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：（1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)；（2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向；（3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；（4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。编辑本段业务培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识； 3.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

2014-2017年上海海事大学考研试题825海事法

2014年上海海事大学攻读硕士学位研究生入学考试试题（重要提示：答案必须做在答题纸上，做在试题上不给分）考试科目代码824 考试科目名称海事法一、术语/条款英汉互译（每小题2分，共12分） 1. 净吨 2. 强制出售 3. 港口国控制 4. New Jason Clause 5. the party salved 6. Rule Paramount 二、单项选择（每小题2分，共30分） 1. 按照我国《海商法》，关于责任人丧失限制其赔偿责任的权利，下列说法正确的是______。 A. 责任人故意或明知可能造成损失而轻率地作为或不作为，责任人丧失该项权利 B. 在A的情况下，索赔人负有举证责任 C. 请求人向责任人的受雇人或代理人提出赔偿请求时，受雇人或代理人丧失责任限制的权利 D. 以上全对 2. 与1976年《责任限制公约》不同的是，我国《海商法》未将______列入限制性债权。 A. 船上货物的清除、或使之无害的请求 B. 对港口工程、港池、航道等设施造成的损害赔偿请求 C. 侵犯非合同权利的行为造成的赔偿请求 D. 以上全是 3. 我国海商法有关拖航合同的规定，适用于在下列______区域提供的拖航服务。 A.. 我国沿海 B. 我国内河 C. 我国沿海港区内 D. 以上三项均是 4. 关于海难救助，下列说法错误的是______。 1）无论危险发生在何处，只要有救助效果，都有报酬请求权 2）即使救助无效果，强制救助的船舶亦有权请求被救方支付所消耗的费用 3）在任何情况下事先约定的救助报酬，一旦救助有效果，被救方都应支付 4）海难救助的方式不一定是直接参与，提供船员、提供船用燃料物料等亦可 A．1）和3）B．2）和4）C．2）和3）D．1）和4） 5. 关于同一船舶所有人的船舶之间进行救助，下列哪种说法是错误的？______ A．请求救助报酬毫无意义，因为船舶所有人不能对自己的财产请求救助报酬 B．可以获得报酬，因为船员从事了额外的工作 C．可以获得报酬，否则免除了保险人应承担的赔偿责任 D．可以获得报酬，否则他人可能不当得利，因为救助船舶的同时通常还救助了属于他人的财产或货物 6. 下列哪些是请求海难救助报酬的条件？______ A．海难救助的对象必须是遭遇危险的海上财产，且此种危险必须是真实存在或不可避免的B．救助行为是自愿的C．有效果的救助行为D．以上全对 7. 根据救助公约的规定和习惯做法，______救助行为，有救助报酬请求权。

上海海事大学教师职务任职基本条件暂行规定

上海海事大学教师职务任职基本条件暂行规定沪海大人字（2005）115号 1．目的为深化高校人事制度改革，破除专业技术职务终身制，根据上海市教委沪教委人（2002）46号文件“关于贯彻《上海市高等学校教师职务和其它专业技术职务聘任办法》的实施细则（试行）”精神，并结合我校实际，制定我校教师职务任职基本条件。 2．总则受聘教师职务必须遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业；教风端正，为人师表，教书育人，治学严谨，教学效果优良；团结合作，关心学校的建设和发展；身心健康，能坚持正常工作；受聘教师职务应取得高校教师资格并具备相应的教育教学能力。 3．思想政治和师德要求高校教师的思想政治表现和职业道德是教师任职条件的重要内容，在聘岗时要严格按《高校教师（专业技术人员）思想政治表现考核表》进行考核，对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师，师德实行“一票否决制”。 4.学历、资历要求 4.1学历要求从2003年起，高校初聘各级教师职务应当具备规定的学位、学历：聘任教授职务岗位应具备本科以上学历。除公共体育外，凡1958年1月1日至1962年12月31日之间出生的教师，聘任教授职务岗位，必须具备硕士学位；凡1963年1月1日以后出生的教师聘任教授职务岗位必须具备博士学位，或航海类专业教师具有船长、轮机长证书，聘任副教授职务必须具有硕士学位。 4.2资历要求 4.2.1教授：具备博士学位并任副教授5年以上；具备硕士学位并任副教授8年以上；具备研究生学历或第二学士学位并任副教授9年以上，本科毕业并任副教授11年以上。 4.2.2副教授：具备博士学位并任讲师2年以上；具备硕士学位并任讲师5年以上；具备研究生学历或第二学士学位并任讲师7年以上；具备本科学历并任讲师8年以上；博士后研究时间可视作担任讲师职务年限。 4.2.3讲师：具备博士学位；具备硕士学位并任助教2年以上；具备研

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上海海事大学数据库试题

上海海事大学试卷 2013—2014学年第一学期期末考试《数据库原理及应用》（A卷）班级：学号：姓名：总分（请将答案写在答题纸上，否则无效；试卷不许带出考场，试卷上写明班级、学号、姓名）一、选择题，每道题只有一个正确答案（1.5分/题，共36分） 1.数据库的（）是为了防止数据库中存在不符合语义的数据。 A．完整性 B.安全性 C.并发控制 D.恢复技术答案：A 2.（）规定在对任何数据进行读、写操作之前，事务首先要获得对该数据的封锁；在释放一个封锁之后，事务不再申请和获得任何其他封锁。 A.一次封锁法 B.顺序封锁法 C.两段锁协议 D.多粒度封锁法答案：C 3.在视图上不能完成的操作是（） A.更新视图 B.查询 C.在视图上定义新的表 D.在视图上定义新的视图答案：C 4.在对用户进行权限授予时，（）短语表示获得某种权限的用户可以传播该权限。 A.with check option B.with view option C.with grant option D.with function option c 5.数据的逻辑独立性是指（） A.存储结构与物理结构的逻辑独立性 B.数据与存储结构的逻辑独立性 C.数据与程序的逻辑独立性 D.数据元素之间的逻辑独立性 C 6.三级模式间存在两种映像，他们是（） A.模式与子模式间，模式与内模式间 B.子模式与内模式间，外模式与内模式 C.子模式与外模式间，模式与内模式间 D.模式与内模式间，模式与模式间 A 7.事务的一致性是指（d ） A.事务中包括的所有操作要么不做，要么都做(原子性) B.事务一旦提交，对数据库的改变是永久的持续性 C.一个事物内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的隔离性 D.事务必须使得数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态

上海海事大学专业技术职务聘任实施办法

上海海事大学专业技术职务聘任实施办法为进一步规范专业技术职务聘任工作，加强聘任管理，建设一支具有良好思想品德修养和业务水平的教师队伍，根据《高校教师职务试行条例》和《上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法（试行）》等有关文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。第一条指导思想与原则（一）专业技术职务聘任工作应结合我校师资队伍建设实际，服务学科建设、人才培养以及改革发展的需要，科学合理地设置岗位，强化岗位聘任与管理，适时调整聘任条件，形成良好的政策导向与激励机制。（二）专业技术职务的聘任应与岗位聘任有机结合，坚持择优聘任和竞争聘任原则，增强岗位意识。（三）应加强对受聘人员的考核和管理，明确聘任期限、任期目标以及聘任双方的权利和义务，通过强化聘任及考核，形成有效的退出机制，促进师资队伍的健康发展与整体水平的提升。（四）受聘教师职务应当依法取得高等学校教师资格证并具备相应的教育教学能力。（五）教师专业技术职务实行岗位分类管理，按岗位分类设置。（六）以基本任职条件为基础，综合考察应聘人员任现职以来的教学、科研水平与能力，重点考察近三年取得的业绩情况，并择优聘任。第二条聘任系列及学科范围（一）教师系列所有学科(含学生思想政治教育系列)、工程、实验系列专业技术职务聘任。（二）其他系列专业技术职务聘任，如会计系列、经济系列、图书情报系列、出版系列、船舶系列、专职高教研究系列等。第三条思想政治表现和师德要求高校教师的思想政治表现和职业道德是教师任职条件的重要内容。在聘岗时要严格按照相关要求进行考核，对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师，实行师德“一票否决制”。如发现有下列情况之一者，取消当年申报资格：（一）近二次年度考核有“基本称职”或“不称职”者。（二）违反教学纪律，截至申报时一年内认定一次以上一级教学事故者。（三）把主要精力放在校外兼职者。第四条外语能力和计算机应用能力要求（一）按照《上海海事大学关于专业技术职务聘任中外语水平考试实施意见（试行）》（沪海大人字[2010]20号）的规定执行。

结构力学期中考试例卷

总计 100 分结构力学期中试卷专业班级学号姓名得分 (试卷编号：365472)上海海事大学试卷选择题 (12分)一. 常变体系和瞬变体系都不能用作结构，其中瞬变体系不能用作结构的原因是（）。 A. 体系有初始速度。 B. 瞬变体系在很小外力作用下会产生很大的内力和位移。 C. 瞬变体系给人们一种不安全感。 D. 结构设计中容易满足强度和刚度条件。 1 .(3分)图示两结构及其受载状态，它们的内力符合（） A．弯矩相同，剪力不同 B．弯矩相同，轴力不同 C．弯矩不同，剪力相同 D．弯矩不同，轴力不同 2.(3分)图示结构支座A的反力（向上为正）是（） A．－P B．－2P/3 C．－P/3 D．0 3.(3分)用图乘法求位移的必要条件之一是（） A．单位载荷下的弯矩图为一直线 B．结构可分为等截面直杆段 C．所有杆件EI为常数且相同 D．结构必须为静定的 4.(3分)填充题 (24分)二. 从几何组成上讲，静定和超静定结构都是________体系，前者___多余约束而后者___多余约束。 1.(9分) 对称结构在反对称载荷作用下，若取对称基本结构和对称及反对称未知力，则其中____________未知力等于零。 2.(3分) 对称结构在正对称载荷作用下，其内力和位移都是_________的；在反对 3.(6分)

称载荷租用下，其内力和位移都是_________的。 4.(6分) 对桁架进行内力分析时，若所取隔离体包含一个节点，则称为 __________法; 若所取隔离体不止包含一个节点，则称为___________法。三. 计算题 (64分) 1.(5分) 对图示体系进行机动分析。 2.(5分) 对图示体系进行机动分析。 3.(15分试作如图所示简支单体刚架的内力图。 4.(12分求图示半圆拱截面K的内力。

上海海事大学数据库A卷期末

上海海事大学试卷 2008－2009学年第一学期《数据库原理及应用》期末试卷A (试卷编号：637218)总计 100 分专业班级学号姓名得分 (请将答案写在答题纸上，否则无效；试卷不许带出考场，试卷上写明专业、班级、学号、姓名) 一选择题（24分，每题2分） 1. 事务是数据库运行的基本工作单位。如果一个事务执行成功，则全部更新提交；如果一个事务执行失败，则已做过的更新被恢复原状，好象整个事务从未有过这些更新，这样保持了数据处于（）状态。 A．安全性B．一致性 C．隔离性D．可靠性 2. 下述不属于视图优点的是（）。 A. 视图能够简化用户的操作 B. 视图使用户能以多种角度看待同一数据 C. 视图对重构数据库提供了一定程度的物理独立性 D. 视图能够对机密数据提供安全保护 3. 保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的（）。 A. 安全性 B. 完整性 C. 并发控制 D. 恢复 4. 五种基本关系代数运算是（）。 A. ∪，－，×，π和σ B. ∪，－，∞，π和σ C. ∪，∩，×，π和σ D. ∪，∩，∞，π和σ 5. 后备副本的用途是（）。 A．安全性保障B．一致性保障 C．故障后的恢复D．完整性保障 6. 数据库的概念模型独立于（）。 A. 具体的机器和DBMS B. E—R图 C. 信息世界 D. 现实世界 7. 关系模型中，一个关键字是（）。 A．可由多个任意属性组成 B．至多由一个属性组成

C ．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D ．以上都不是 8. 有两个关系R 和S ，分别包含15个和10个元组，则在R ∪S ，R-S ，R∩S 中不可能出现的元组数目情况是（）。 A . 15，5，10 B . 18，7，7 C . 21，11，4 D . 25，15，0 9. 若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分损失或全部损失，这种情况属于（）。 A . 事务故障 B . 系统故障 C . 介质故障 D . 运行故障 10. 数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的（）。 A . 可靠性 B . 一致性 C . 完整性 D . 安全性 11. 下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能（）。 A . 安全性 B . 可移值性 C . 完整性 D . 并发控制 12. R 、S 两关系如表所示，结果的元组个数是（）。 R S A . 9 B . 3 C . 4 D . 5 二填充题（20分，每空1分） 1. 数据库系统结构是由（）、（）和（）三级模式构成，并利用（）映象保证数据的逻辑独立性、利用（）映象保证数据的物理独立性。 2. 数据模型的组成要素包括三部分，分别为（）、（）和（）。 3. 触发器的触发事件可以是（）、（）或（）。 4. 关系模型的参照完整性在CREATE TABLE 中用（）短语定义哪些列为外码，用（）短语指明这些外码参照哪些表的主码。 5. SQL 语言中（）语句向用户授予权限，（）语句收回授予的权限。 6. 为了能在出现故障时进行数据库恢复，日常应该做的两个最基本的工作是（）和（）。 B>E+F R S

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 上海海事大学学费一年多少钱上海海事大学是一所具有工学、管理学、经济学等学科门类的多科性大学，专业不同学费标准也自然不同。下面小编整理了上海海事大学的学费标准，希望对你有所帮助! 上海海事大学收费标准学费标准 1.一般专业5000元/学年(沪价行【201X】第120号); 2.特殊(热门)专业6000元/学年(沪价行【201X】第120号); 3.艺术类专业10000元/学年(沪价行【201X】第120号); 4.中外合作办学学费(中荷合作专业)15000元/学年沪教委财【201X】34号; 5.高职学费7500元/学年(沪价行【201X】第120号); 6.中外合作办学学费(中美合作“ 英语”、“会计”专业)1201X元/学年沪教委财【201X】38号。住宿费标准每生每学年最高不超过1500元(沪价费【201X】56号、沪财预【201X】93号)。关于上海海事大学的学费，你可以参考下面的表格：上述上海海事大学各专业学费收费标准数据来源于网络，仅供同学们参考。上海海事大学专业设置本科类经济学

上海海事大学试卷(马克思)

辨析辨析辨析辨析辨析 1. 凡是在理性中所有的，最初無不在感觉之中錯：（1）辩证唯物主义的认识论认为：认识是在实践的基础上，主体对客体能动的反映，认识经历了由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的辩证过程。（2）感性认识是人们在实践中，通过各种感官对认识客体的直接反映，是认识的低级阶级，它以具体性、内容吩咐多样性为特点：理性认识是在感性认识的基础上，通过抽象思维加工对认识客体的间接反映，是认识的高级阶段，它以抽象概括性为特点，超越可感性认识的界限和范围，达到了对事物的内在本质和规律的把握。（3）感性认识和理性认识是相互依存。相互渗透的辩证关系。割裂二者的关系就会犯“唯理论”和“经验论”的错误。（4）这种观点是唯物主义经验论的观点。它夸大感性认识的作用，认为理性认识仅仅是对感性材料的整理和分类，理性认识的作用是极不可靠的，否认了理性认识是对于感性认识的发展和飞跃 2. 生产关系的变革是社会发展的决定力量错：生产力是社会发展的最终决定力量。社会发展的起点是生产力，生产力决定生产关系。随着生产力的变化，生产关系会发生变化。生产力对生产关系也有反作用，先进的生产关系会促进生产力的发展，落后的生产关系会阻碍生产力的发展。生产关系不是社会发展的最终决定力量。 3. 判断社会进步的根本尺度是社会制度

错：生产利于生产关系矛盾运动规律的原理，第一次科学的确立了生产力发展是社会进步的最高标准。判断一个变革时代不能以该时代的意识为根据，必须从社会生产力和生产关系之间的现实冲突中去解释。 4. 既然实践是认识的来源，那么我们就事事都要直接实践错：实践是认识的来源，但并不意味着事事都要自己去直接实践，前人或他人的间接经验也是认识的重要来源。 5. 城门失火殃及池鱼与只见树木不见森林所包含的真理是截然对立的，他们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧错：（1）“城门…”包含实物普遍联系的观点，“只见…”则是孤立的看问题，是形而上学的观点。他们是两种不同的世界观。（2）辩证法与形而上学的分歧表现在三个方面：即联系的观点与孤立的观点的对立，发展的观点与将至的观点的对立，全面的观点与片面的观点的对立。根本分歧是是否认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。（3）唯物主义和唯心主义哲学是着祥和的两大基本派别，他们的根本分歧是对物质和意识哪个世界的本原的不同回答，而不是联系的观点与孤立的观点的对立。 6. 量变和质变的区别是相对的正确，唯物辩证法认为，一切区别都具有相对性，量变和质变的区别也不例外。事物的变化在特定的范围，意义上是量变，从另一范围，意义上说，这种变化又是质变；反之亦然。总的量变过程中的部分质变就整个事物变化过程而言是属于量变，但是就事物的某一性质或某局面而言，又是质变。水的三态变化，

材料力学

《材料力学》（48学时）课程教学大纲一、课程名称 1、中文名称：材料力学（48学时） 2、英文名称：Mechanics of Materials 3、课程号:WG110060 二、学时总学时48 学时其中：授课44学时实验4 学时三、考核方式: 考试四、适用专业交通运输、港口航道与海岸工程、机械电子工程、材料科学五、课程简介材料力学在工科专业中，是由基础理论过渡到工程技术专业课程的一门重要技术基础课。该课程的任务是研究构件受力后的变形和破坏规律，为构件选择适当的材料，确定合理的形状和尺寸，提供必要的理论基础和计算方法，使构件达到即安全又经济的要求。通过这门课程的学习，要求学生对工程设计中有关强度，刚度和稳定性问题有正确的认识，掌握必备的基础知识和基本计算能力。六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务材料力学在专业课程中，是许多工程技术专业必修的一门重要技术基础课，又是一门密切联系工程实际的学科，它的一些基本概念、基本理论和基本方法，不仅是学习后续课的基础，而且也可以用来解决工程中的实际问题。通过材料力学的学习，要求学生对构件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念，掌握必要的基础知识、比较熟练的计算能力、初步的实验能力和解决工程实际问题的能力。为学习后续课程和进一步提高分析问题和解决问题的能力奠定必要的力学基础。并有一定实验分析能力，为相关后续专业课程打好基础。七、课程内容和教学要求（一）材料力学理论部分（44学时）

内容和学时分配（一）低碳钢和铸铁拉伸（压缩）的机械性质测定（2学时）了解以低碳钢为代表的塑性材料和以铸铁为代表的脆性材料在受拉伸和压缩时表现的强度性能和塑性性能，并加以比较，从而掌握两种材料的区别。试验包括： 1. 观察低碳钢试件在拉伸全过程中的各种现象，并绘制拉伸图（P ～ΔL ）曲线。 2. 测定低碳钢在拉伸时的强度性能数据：屈服极限和强度极限。（二）弯曲正应力实验（2学时） 1、测定梁在纯弯曲时横截面上的正应力εσE =分布规律并与理论值y I z z M = σ Z 进行比

未来十年什么专业就业前景好

未来十年什么专业就业前景好适合指数：★★★★★ 专业解密看到这个专业名称，许多考生和家长眼前就会发黑：翻山越岭找铁矿，钻洞下窑挖煤炭;不在荒郊，就在野外;不是寒冷，就是高温。现在的考生都是娇生惯养长大的，哪能受得了这个罪呀! 与在写字楼里的白领阶层相比，地矿行业的工作条件确实比较艰苦，但是在世界形势变化日新月异的今天，采矿工程充分利用自动控制、计算机技术、通信技术等先进的科学技术，极大地促进了采矿工程理论研究和技术应用的发展，使这些传统的“老黑难”专业的就业环境发生了翻天覆地的变化：以前的勘探需要背个小帆布包拿个小铁锤翻山越岭去采矿，现在则是地球卫星定位系统勘测和自动绘图;以前采矿挖煤需要肩扛手刨，现在则是电脑控制机械操作。尤其是被企业视为“手心里的宝儿”的大学本科毕业生，实际上真正在“前线锻炼”的机会并不多。采矿工程的任务是从地面开凿一系列井巷通达地壳中的矿床，然后用现代化的打眼爆破技术把含有矿物的矿石崩落下来，或用化学方法直接把有用矿物分离出来，并把它们运送到地面各用户。同时，采矿工程又是一个系统的学科，地质学、考古学、科学技术史，无一不在采矿工程专业方面渗透，对采矿工程专业研究具有理论上和事实上的借鉴意义。据中国矿业大学招生与就业处统计，近几年来，该校采矿工程专业本科应届毕业生签约率一直是100%，位居全校各专业之首。每年该专业学生一进入大四，一些用人单位的领导就会亲顾“茅庐”现场蹲点揽才，为毕业生现场解答各种问题。虽然很多学生张口就问钱问待遇，用人单位还是乐此不疲地介绍单位的福利和优惠条件。由于人才日渐紧俏，一些用人单位便把眼睛盯上了大二、大三的学

考博个人陈述书(精品文档)_共3页

攻读上海海事大学博士学位研究生个人陈述书姓名：********* 报考院系所：物流科学与工程研究院物流研究报考专业：物流工程与管理报考导师： ****** 请用大约1500字介绍拟报考专业の知识储备，科研经历和成果，对拟研究领域の了解和看法，以及攻读博士学位阶段の学习计划和研究设想等。陈述书须由考生本人独立完成。此页请打印，内容超过一页の，请双面打印。尊敬の老师：您好！我叫******，是*********应届毕业生，现正准备考取贵校の博士研究生。我怀着强烈の愿望，希望能够读取贵校物流科学与工程研究院物流研究院物流工程与管理专业董达善老师の博士研究生，进一步提高自己の理论水平和科研能力。下面我分别就个人の道德修养、学术经历、考博动机、学习设想、研究工作和就业目标等方面做个人自述，请审阅并考察，谢谢！道德修养：在思想上，我始终秉持着“勤奋、求实、进取、奉献”の原则来对待工作和生活。同时，我作为一名中共预备党员，始终以严格の要求约束自己，在这样の标准下，我以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，结合三个代表和科学发展观，科学指导我の科研生活。在学术方面，我の硕士研究生导师**老师经常教导我“在学术问题上，一定要本着勤恳诚实の态度去对待，不骄不躁，不卑不亢”；更要求我“尊重别人の劳动成果，更是对自己最大の尊重”。无论在哪个领域，凡是有所作为の人，都是以诚信二字为根本，我亦以*老师の教导为目标而努力。学术经历：本科阶段所学专业是机械设计，主修课程有：机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、机械制造基础、有限元法应用、机械优化设计应用。硕士阶段所学专业是机械工程，主修课程有：机构分析与综合、数值分析、弹塑性力学、机器人运动学与动力学、机械系统动力学、现代控制工程、计算机辅助几何设计与非线性B样条、现代设计理论及方法等。我所就读の学校是***，学制三年，第一年统一上课并逐步接触项目研究，第二年正式开始研究项目和撰写论文。我の研究方向是仿生踝关节辅助康复系统研发，机械结构与控制の结合，具体来说，首先设计出来满足人体脚踝关节运动の机械结构，利用ADAMS进行运动学与动力学仿真，其次设计出来踝关节结构の控制系统，然后利用控制系统控制踝关节の运动，使其运动模式按照我们给定の规律运动。考博动机: ***老师の研究方向是物流装备自动化与智能控制，我对老师の研究方向很感兴趣。董老师所主讲の课程《起重机械金属结构》、《结构优化设计》、《结构力学》、《材料力学》是我所感兴趣の，我本身在本科和硕士阶段均从事机械设