【强烈推荐】道德法律与经济常识试卷及答案

一、填空题：（每空1分，共10分）

1、 道德品质 通常也称为品德或德性，是个人在一系列的思想行为中表现出来的特征和倾向。

2、社会主义道德的基本要求是“ 五 爱 ”。

3、荣即荣誉，就是社会对个人的 褒 奖 。

4、以 热 爱 祖国为荣，以危害祖国为耻。

5、团结协作就是要借助和集中 团 体 的力量，共同来完成某项或达成某个目标。

6、 职业生涯 规划是求职者通过对自身的了解，确定职业目标的一种主动追求。

7、爱的能力包括付出的能力、理解的能力、 宽容的能力 、自我承担的能力。 8、家庭美德包括尊老爱幼、 男女平等 、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结。 9、需求＝ 愿意购买 ＋能够购买。

10、用货币表现出来的商品价值称为 价 格 。

二、不定项选择题（全对得2分少选得1分，错选不得分，共20分） （ A ）1、社会主义道德的基本原则是。

A 、集体主义

B 、共产主义

C 、个人主义

D 、享乐主义

（ ABCD ）2、当代青年学生应该具备的道德品质有。

A 、爱国守法，明礼诚信

B 、孝敬父母，尊重师长

C 、律己宽人，公正无私

D 、团结友善，勤俭自强

（ ABD ）3、以下是社会公德的特点有。

A 、基础性

B 、全民性

C 、复杂性

D 、简易性

（ ABD ）4、职业道德的基本规范有。

A 、爱岗敬业

B 、诚实守信

C 、换位思考

D 、办事公道

（ ABC ）5、职业素养的形成过程所受因素的影响有。

A 、家庭影响

B 、学校影响

C 、 社会熏陶

D 、与生俱来

（ ABC ）6、爱情有以下哪些特点。

A 、自主性

B 、互爱性

C 、排他性

D 、自由性

（ ABCD ）7、家庭美德包括。

A ．尊老爱幼 B. 男女平等 C.夫妻和睦 D.勤俭持家

（ ABCD ）8、内在素养主要有。

A ．世界观 B.人生观 C.自信心 D.公德心

（ BCD ）9、以下是社会主义道德“五爱”的有。

A ．爱父母 B.爱人民 C.爱科学 D.爱社会主义

（ D ）10、社会主义道德建设的根本是。

A 、自信

B 、守法

C 、明礼

D 、诚信

三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共20分）

（×）1、机会成本是指生产经营活动中一经投入就无法收回的成本。 （×）2、会计利润即是经济利润，两者之间没有差别。

（√）3、企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 （×）4、我国法定的公司类型分为有限责任公司和无限责任公司。 （×）5、市场按照交割方式划分为产品市场和生产要素市场。 （×）6、纯公共物品是指同时具有排他性和非竞争性的物品。

（×）7、恋爱作为一种人际交往，只要两情相悦，就无须受到道德的约束。 （×）8、爱情由性爱、理想、责任和自由等基本要素构成。 （√）9、荣即荣誉，就是社会对个人的褒奖。

（×）10、爱情是人生幸福的必要因素，也是人生意义的全部。 （×）11、产品市场分为完全竞争市场、完全垄断市场和自由市场。 （√）12、供需失衡是公共物品市场失灵的表现之一。 （×）13、节约是理财者的行动导向。

（×）14、中等收入家庭的理财模型是储蓄＋保险＋国债。 （√）15、储蓄具有存取自由、安全性和收益高等特点。

（×）16、证券交易需按要求签署第二方托管协议，办理“第二方存管”的银行账户确认。 （×）17、俗语说：“计划赶不上变化”，所以，职业生涯规划意义不大。 （√）18、道德品质是完美人格的构成要素之一。

（×）19、收入是指企业在特殊活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

（×）20、信用卡使用安全，并不存在个人信息泄露的风险。 四、简答题（5题，每题6分，共30分）

1、什么是职业素养？应该怎样提高职业素养？

答：职业素养是职业内在的规范和要求，是从业人员在职业过程中表现出来的综合品质。 提高职业素养的途径有：

１、职业素养重在用心培育，日积月累。 ２、职业素养需要系统训练、内外结合 ３、职业素养需要不断提升，持续完善。

2、什么是社会公德？社会公德的基本内容是什么？

答：广义的社会公德是指反映阶级、民族或社会共同利益的道德。

狭义的社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的，最简单最基础的公共生活准则。

其基本内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、影响需求弹性的因素主要有哪些？

答：需求弹性是指在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度，可以用需求量变动的百分比除以价格变动的百分比来计算，

影响需求弹性的因素有：

１、消费者对该商品的需求程度。 ２、该商品的可替代难易程度。

３、该商品在家庭支出中所占的比例。 ４、时间的长短。

4、如何进行职业生涯规划？

答：职业生涯是求职者通过对自身的了解，确定职业目标的一种主动追求。 应从七方面进行职业生涯规划：

道德法律与经济常识试卷及答案

１、树立正确的职业生涯发展信念。

２、客观地认识自己。

３、及时评估职业生涯机会。

４、确定科学的职业发展方向。

５、保持坚定的发展目标。

６、快速制订行动方案与实施计划，

７、适时进行评估与反馈。

5、怎样处理好恋爱中的关系？

答：处理好恋爱中的关系要做好如下几点：

１、要处理好恋爱与学习的关系。学习是青年学生的主要任务，青年学生应该把爱情作为奋发学习的动力，同时还应该把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的一个重要的、特殊的标准。

２、要处理好恋爱与关心集体的关系。脱离集体、疏远同学会妨碍自身的全面发展与进步。

３、处理好恋爱与关爱他人和社会关系，不仅有恋人之爱，还有父母、兄弟、姐妹和对社会、国家之爱。

五、案例分析（共20分）

）

1、请问当今社会面对怎样的环境问题？请你谈谈怎样进行保护环境的工作。（10分）

答：当今社会面对的环境问题主要有：

１、全球性环境问题。是由于人类活动而对环境造成的影响。

２、全球普遍存在的区域环境问题。由于资源的不合理利用所造成的土地退化、森林滥伐、生物多样性的损失等环境区域问题。

３、工业污染问题。由于工业“三废”所造成的土质、水质和大气污染等环境问题。

４、重大自然灾害造成的环境问题。

由于地球内部和星球之间的运动所造成的个别突发事件而引发的环境问题。每一个人都必须爱护我们民族赖以生存的根基，树立可持续发展的道德观，选择尊重自然、善待自然、与自然和谐相处，倡导既节约又健康的绿色生活方式，青年学生要自觉地践行自然环境道德，从我做起，做自觉保护环境的环保公民。

１、节约用水，用电、用物。用完水后要关紧龙头，尽量少用长流水，注意一水多用。慎用和少用清洁剂、洗涤灵，保护水源，不往河里、湖里扔废物。使用节能灯，善用电器，不浪费纸张，少用一次性东西，少用塑料袋，自带购物袋，旧物巧用，节约粮食。

２、参与环保活动。外出尽量步行或骑自行车，公共场合不抽烟，不乱扔垃圾，拒食野生动物等。

2、拥有一张信用卡是非常时尚的事情，同时也给我们带来了极大的方便，请你谈谈你对信用卡的看法。（10分）

答：信用卡是信贷服务的一种，以非现金交易付款的方式通过消费终端完成服务。因信用卡使用方便，受到了越来越多用户的青睐，刷卡消费日渐增长。但方便是一把“双刃剑”，快速完成消费的背后也隐藏着风险。

一是个人信息泄露风险，信用卡持有人要主动增强信息保护意识。

二是信用消费欺诈行为。有些不法分子，通过信用卡进行欺诈行为。预订酒店、机票的商家，不用刷卡也不用提供任何个人信息，只需要信用卡号码即可顺利消费。

三、信用卡债务风险。信用卡是超前消费，是举债消费，过度的超前消费所形成的负债经济存在着很大的隐患。一旦经济不景，收入减少，消费者背负的信用债务将大大超过其偿还能力，形成严重的信用卡债务危机。

四、恶意透支风险。对于恶意透支的消费者，银行可以以诈骗嫌疑将消费者诉诸法庭，情况属实，持卡人或被以诈骗罪论处。由于信用卡消费往往有打折、积分、送礼物等刺激行为，防范信用卡消费风险，重要的是量入而出，适度消费。平时关注账单或即时短信提醒，关注最后还款日期，规避信用卡风险，防范信用污点的产生。

八年级下册道德与法治知识点精编教学提纲

八年级下册《道德与法治》知识点精编 第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威公民权利保障书 1、P2.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 2、P3.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 3、P3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 4、P4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。 5、P4.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 6、P5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 7、P6.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。 8、P7我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 9、P7.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。 10、P7-8．国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权。 (4)国家加强法治宣传教育，努力将人权理想变成现实。 第二课维护宪法权威治国安邦总章程 11、P11.我国的权利机关：人民代表大会。（人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 12、P11.人民代表大会与人民的关系是怎样的？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 13、P11.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？ (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 14、P14．宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 15、P13.我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？ (1)民主集中制的原则。” (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： 在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；

思想道德修养与法律基础(2010)复习资料

1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

道德法律与人生知识点整理

知识点整理 第一课 1、现代职业的发展趋势（特点）：专业化、智能化、复合型、创新型P4 2、职业兴趣的发展一般经历三个阶段：有趣、乐趣、志趣P12 3、职业理想的作用P14 4、全面发展，提高职业素质P18 第二课 1、青春期的心理表现及技工院校学生的突出特点P27-P29 2、如何增强自我适应能力，积极适应环境的变化P33-35 3、在校生如何培养自信自强的积极心态P36-37 4、人际交往的作用P42-43 5、人际交往的原则和方法P43-P46 第三课 1、公民应当遵守的基本道德规范P61 2、社会公德、家庭美德的基本要求P77 3、生活中的不良诱惑有哪些? 4、不良诱惑的危害？ 5、作为青少年，如何抵制不良诱惑？P97 第四课 1、法律的作用P104 2、宪法是我国的根本大法，国家宪法日是12月4日 3、分析案例，原因、启示、学会维权P110 4、自觉维护合法权益（财产权益、人身权益、消费者权益、劳动者权益），掌握维权途径P114-118 5、违法和犯罪的区别，掌握“罪刑法定”、“罪行相当”原则P131 6、掌握刑事责任年龄、刑事责任能力P132-133 7、未成年人违法犯罪的特点P134-136 8、青少年如何做好自身防范，预防违法犯罪P137-138 第五课 1、如何正确对待竞争与合作P146-147 2、认识人的本质：人具有自然属性和社会属性，是两者的统一。社会属性是人最主要、最根本的属性，制约着人的自然属性。人的社会属性是人特有的属性，是人的本质表现。P151 3、简述社会主义核心价值观P158 4、中国梦的实质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福P161 5、人生价值的含义、人生价值包括哪两个方面P163 6、作为青少年，如何实现人生价值P163-165

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

【强烈推荐】道德法律与经济常识试卷及答案

一、填空题：（每空1分，共10分） 1、 道德品质 通常也称为品德或德性，是个人在一系列的思想行为中表现出来的特征和倾向。 2、社会主义道德的基本要求是“ 五 爱 ”。 3、荣即荣誉，就是社会对个人的 褒 奖 。 4、以 热 爱 祖国为荣，以危害祖国为耻。 5、团结协作就是要借助和集中 团 体 的力量，共同来完成某项或达成某个目标。 6、 职业生涯 规划是求职者通过对自身的了解，确定职业目标的一种主动追求。 7、爱的能力包括付出的能力、理解的能力、 宽容的能力 、自我承担的能力。 8、家庭美德包括尊老爱幼、 男女平等 、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结。 9、需求＝ 愿意购买 ＋能够购买。 10、用货币表现出来的商品价值称为 价 格 。 二、不定项选择题（全对得2分少选得1分，错选不得分，共20分） （ A ）1、社会主义道德的基本原则是。 A 、集体主义 B 、共产主义 C 、个人主义 D 、享乐主义 （ ABCD ）2、当代青年学生应该具备的道德品质有。 A 、爱国守法，明礼诚信 B 、孝敬父母，尊重师长 C 、律己宽人，公正无私 D 、团结友善，勤俭自强 （ ABD ）3、以下是社会公德的特点有。 A 、基础性 B 、全民性 C 、复杂性 D 、简易性 （ ABD ）4、职业道德的基本规范有。 A 、爱岗敬业 B 、诚实守信 C 、换位思考 D 、办事公道 （ ABC ）5、职业素养的形成过程所受因素的影响有。 A 、家庭影响 B 、学校影响 C 、 社会熏陶 D 、与生俱来 （ ABC ）6、爱情有以下哪些特点。 A 、自主性 B 、互爱性 C 、排他性 D 、自由性 （ ABCD ）7、家庭美德包括。 A ．尊老爱幼 B. 男女平等 C.夫妻和睦 D.勤俭持家 （ ABCD ）8、内在素养主要有。 A ．世界观 B.人生观 C.自信心 D.公德心 （ BCD ）9、以下是社会主义道德“五爱”的有。 A ．爱父母 B.爱人民 C.爱科学 D.爱社会主义 （ D ）10、社会主义道德建设的根本是。 A 、自信 B 、守法 C 、明礼 D 、诚信 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共20分） （×）1、机会成本是指生产经营活动中一经投入就无法收回的成本。 （×）2、会计利润即是经济利润，两者之间没有差别。 （√）3、企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 （×）4、我国法定的公司类型分为有限责任公司和无限责任公司。 （×）5、市场按照交割方式划分为产品市场和生产要素市场。 （×）6、纯公共物品是指同时具有排他性和非竞争性的物品。 （×）7、恋爱作为一种人际交往，只要两情相悦，就无须受到道德的约束。 （×）8、爱情由性爱、理想、责任和自由等基本要素构成。 （√）9、荣即荣誉，就是社会对个人的褒奖。 （×）10、爱情是人生幸福的必要因素，也是人生意义的全部。 （×）11、产品市场分为完全竞争市场、完全垄断市场和自由市场。 （√）12、供需失衡是公共物品市场失灵的表现之一。 （×）13、节约是理财者的行动导向。 （×）14、中等收入家庭的理财模型是储蓄＋保险＋国债。 （√）15、储蓄具有存取自由、安全性和收益高等特点。 （×）16、证券交易需按要求签署第二方托管协议，办理“第二方存管”的银行账户确认。 （×）17、俗语说：“计划赶不上变化”，所以，职业生涯规划意义不大。 （√）18、道德品质是完美人格的构成要素之一。 （×）19、收入是指企业在特殊活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 （×）20、信用卡使用安全，并不存在个人信息泄露的风险。 四、简答题（5题，每题6分，共30分） 1、什么是职业素养？应该怎样提高职业素养？ 答：职业素养是职业内在的规范和要求，是从业人员在职业过程中表现出来的综合品质。 提高职业素养的途径有： １、职业素养重在用心培育，日积月累。 ２、职业素养需要系统训练、内外结合 ３、职业素养需要不断提升，持续完善。 2、什么是社会公德？社会公德的基本内容是什么？ 答：广义的社会公德是指反映阶级、民族或社会共同利益的道德。 狭义的社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的，最简单最基础的公共生活准则。 其基本内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 3、影响需求弹性的因素主要有哪些？ 答：需求弹性是指在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度，可以用需求量变动的百分比除以价格变动的百分比来计算， 影响需求弹性的因素有： １、消费者对该商品的需求程度。 ２、该商品的可替代难易程度。 ３、该商品在家庭支出中所占的比例。 ４、时间的长短。 4、如何进行职业生涯规划？ 答：职业生涯是求职者通过对自身的了解，确定职业目标的一种主动追求。 应从七方面进行职业生涯规划： 道德法律与经济常识试卷及答案

思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)

《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。

三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。

道德与法治专业知识试题

道德与法治专业知识试题（20分） 1、近年来，电动自行车违章行驶，擅自调速，违规出售等问题层出不穷，大量超标车横冲直撞，威胁行人安全，扰乱交通秩序，由此引发的交通事故也屡见不鲜。 2018年1月16日，由工信部、公安部等四部委联合组织修订的《电动车安全技术规范》国家标准报批稿向社会公示，明确电动自行车的“短途代步”功能，并要求全文强制执行。 结合材料，运用相关知识，回答下列问题： （1）请谈谈电动自行车不文明行为的危害。（4分） （2）为了让电动自行车文明行驶，请谈谈你的看法。（6分）

2、材料一：近年来，随着大量农村人员外出务工，我国不少农村地区土地荒芜，村舍闲置，农业停滞，村庄几乎成了“空心村”，文化发展和民主管理更无从谈起，农村凋敝与城市繁荣形成巨大反差。 材料二：党的十九大报告首次提出“乡村振兴战略”，要求坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕的总要求，加快推动农业农村现代化，中央经济工作将乡村振兴作为2018年八项重点工作之一，强调要科学制定乡村振兴战略规划，确保乡村振兴战略顺利实施。 结合材料，运用相关知识，回答下列问题： （1）我国为什么要实施乡村振兴战略？（4分） （2）根据十九大报告的要求，谈谈应如何推进乡村振兴战略？（6分）

参考答案 1、（1）①危害自身和他人生命安全 ②影响交通秩序，产生不良社会影响 ③有损城市面貌，有损国家和民族形象。（答对一条2分，共4分）（2）①完善相关法律法规，规范买卖市场和驾驶员行为。 ②相关管理部门要加强监管，对违法行为要依法依规处理。 ③加大宣传力度，增强驾驶员法律意识、安全意识、主人翁意识。（答对一条2分，共6分。言之有理且不重复均可） 2、（1）①是保障粮食安全和社会稳定的需要 ②有利于统筹城乡发展，实现共同富裕。 ③有利于全面建成小康社会 ④是建设社会主义现代化强国的必然要求 ⑤促进社会公平正义（答对一条2分，共4分） （2）①加大对农村地区的扶持力度，吸引农民回乡创业。 ②鼓励农业发展，发挥比较优势，推进农业现代化建设。 ③注重农村的精神文明建设 ④加大生态治理力度，留住绿水青山。 ⑤完善基层民主自治制度，加强民主管理。（答对一条2分，共6分）

三年级下册《道德与法治》知识点总结

第一单元我和我的同伴 1在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。 2我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。 3我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又各不相同。 5想要交到更多的朋友。就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。 8.与同学在一起是快乐的，我们不仅玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。 9在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小状伴“落水＂，可是在校园 生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 第二单元我在这里长大 1.我们的家乡是我从小生活的地方.这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 2我最熟悉家多，熟悉这里的环境、熟悉这里的人和事。对它有待改进的地方了如指掌。 3尽管我们最熟悉家乡.但还是会遇到一些令困惑的问题。 4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以助我们了解 邻居 5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩耍时态度要热情。 6.常言道，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。 7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该一些力所能及的事。 8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。 9.每个人的家乡都有着独持的自然风光。我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。10我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。 11由于环境和历史的原因，不同地万的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同.甚至 在体形外貌、性格特征上也会有所差异。 第三单元我们的公共生活 1在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。 2我们身边常见的公共设施有分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们。有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”、在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。 4盗窃、损毁路面井盖、照明等公共没施的、处五日以下拘留或者五百元以下罚款:情节严重的。处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则.每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。 6.生活中处处有爱心.我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。 7关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不留痕迹的，不留心我们就无法发现

完整思想道德修养与法律基础试题一含答案

《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象

B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求

《道德法律与经济常识》期末考试试卷A卷与参考答案[1]

2012～2013学年度第二学期期中考试 《道德法律与经济常识》试卷 班级学号姓名总分 （适用班级：12大专） 二、判断题（判断正误，并在括号内填“√”或“X”）（每题1分，共10分） 1．社会主义道德的核心是为人民服务。（√） 2．道德品质是人才成长的内在动力。（√） 3．良好的职业道德是个人职业成功的前提。（√） 4.人民民主专政制度是我国的政体。（×） 5.公民通常是指具有一个国家国籍的人。（√） 6.行政诉讼通常被称为“民告官”的制度。（√） 7.自然人是指活着、有生命的人。（√） 8. 起诉分为公诉和自诉两种。（√） 9. 劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过6个月。。（×） 10.《中华人民共和国环境保护法》于1986年12月26日起生效。（√） 三、单项选择题（在下列选项中选择一个正确答案，并将其序号填在括号内）（每题2分，共20分） 1. 根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（C） A．出生在我国的人 B．年满18周岁的人 C．具有我国国籍的人 D．享有政治权利的人 2 . 根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的是（B） A．休息权 B．受教育权 C．监督权 D．选举权和被选举权 3劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（ B ）。 A、一个月 B、二个月 C、半个月 D、一个半月 4 在我国社会主义法律体系中，社会保障法是指（ B ） A．调整行政关系的法律规范的总称 B．关于社会保障和社会福利关系的法律规范的总称 C．调整婚姻家庭包括人身关系和由此产生的财产关系的法律规范的总称 D．保护人类生存环境和自然资源，防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称 5、关于道德的理解，有误的一项是（B） A、社会生活离不开道德 B、道德的内容在各个时代都是相同的 C、良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件 D、提升道德境界要从自我做起，从小事做起 6下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D） A．"三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头" B．"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈" C．谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业 D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ）A．人生的指路明灯 B．人们的主观意志和想当然 C．人们对未来缺乏客观根据的想象 D．人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 8. "樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。"理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ A ） A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论 C．逐步确立坚定信念 D．大胆畅想美好未来 9. 为人民服务是社会主义道德要求的集中体现。为人民服务有不同层次的要求。全心全意为人民服务是高层次要求。下列选项中，也体现了为人民服务要求的是（A） A．"我为人人，人人为我" B．"人人为自己，上帝为大家" C．为了一己之私利，不惜损害他人和社会的利益 D．既不关心社会和他人利益，也不想过多地危害社会和他人利益 10. 下列选项中，属于良好道德品质基本范畴的是（C） A．明哲保身 B．言而无信 C．谦虚谨慎 D．奢侈浪费 四、简答题（共24分） 1．简述社会公德的基本内容。 答：（1）文明礼貌（2分） （2）助人为乐（2分） （3）爱护公物（2分） （4）保护环境（2分） （5）遵纪守法（2分） 2. 简述宪法的基本特征 答：（1）、宪法的内容具有根本性 （2）宪法效力具有最高性 （3）宪法制定和修改程序具有特殊性 ） 3、简述刑法的含义和基本原则 答： 1、含义：刑法是规定犯罪和刑罚的法律规范的总和。 2、原则：（1）罪刑法定原则 （2）适用刑法人人平等原则 （3）罪刑相当原则 五、论述题（16分） 2010年5月，李某去一家外企应聘，声称自己是某名牌大学法学硕士毕业，取得了司法考试资格证书，并将自己的证书复印件交给了招聘人员。该公司急需法律顾问，于是以高薪聘请李某，请其担任法律主管，双方签订了劳动合同，合同期限为5年，试用期为6个月。李某自2010年5月开始工作后，在试用期内经常发生错误，特别是在一项合同审查中，没有对该合同的重大纰漏提出法律意见，导致公司损失巨大。公司于2010年12月了解到，李某的司法考试证书是伪造的。于是公司立即主张解除与李某的劳动合同。 (1)公司是否有权解除李某的劳动合同?为什么? (2)若李某此时已经怀孕，公司是否还有权解除合同?依据是什么? (3)公司是否有权要求李某承担相应的损失?

三年级下册《道德与法治》知识点总结

三年级下册《道德与法治》知识点总结1在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点. 在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己. 2我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好. 3我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己，使自己变得更 好. 4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又各不 相同. 5想要交到更多的朋友.就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同. 6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩. 7.我们做人做事应该诚实，不能说谎.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实 话. 8.与同学在一起是快乐的，我们不仅玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动. 9在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小状伴“落水＂，可是在校园 生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学. 第二单元我在这里长大 1.我们的家乡是我从小生活的地方.这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语. 2我最熟悉家多，熟悉这里的环境、熟悉这里的人和事.对它有待改进的地方了如指掌. 3尽管我们最熟悉家乡.但还是会遇到一些令困惑的问题. 4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以助我们了解 邻居 5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩耍时态度要热情. 6.常言道，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手. 7.邻里互助，生活和睦.为增进邻里友谊，我们应该一些力所能及的事. 8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区 号、简称等. 9.每个人的家乡都有着独持的自然风光.我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景. 10我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产. 11由于环境和历史的原因，不同地万的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同.甚至 在体形外貌、性格特征上也会有所差异. 第三单元我们的公共生活 1在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”.公共设施是为了方便大家的生活而设 置的. 2我们身边常见的公共设施有分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等 3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们.有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”、在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便. 4盗窃、损毁路面井盖、照明等公共没施的、处五日以下拘留或者五百元以下罚款:情节严 重的.处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款. 5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则.每种规则都有它的作用，遵守 规则才能维护正常的生活秩序. 6.生活中处处有爱心.我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人. 7关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不留痕迹的，不留心我们就无法发现 8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动. 9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习. 10我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要、尊重他们的隐私，以友善与热诚的

思想道德修养和法律基础笔记整理

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮

部编版三年级道德与法治下册知识点总结(最新)

1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。 2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。 3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。 5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。 8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。 9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 第二单元我在这里长大 1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。 3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。 4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。 5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。 6.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。 7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。 8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。 9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。 10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。 11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。