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(物理)中考物理压强练习题及答案及解析

(物理)中考物理压强练习题及答案及解析
(物理)中考物理压强练习题及答案及解析

(物理)中考物理压强练习题及答案及解析

一、压强

1.连通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是

A.过路涵洞

B.拦河大坝

C.下水管中“存水弯”

D.船闸

【答案】B

【解析】

【分析】

连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.

【详解】

A.壶嘴和壶身构成了连通器;

B.拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;

C.下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;

D.船闸上端开口,底部相连,构成了一个连通器;

2.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中

正确的是()

A.p1<p2、F1<F2

B. p1<p2、F1=F2

C.p1′>p2′,F1′>F2′

D. p1′=p2′,F1′=F2′

【答案】D

【解析】

【详解】

AB.分别装有质量相等的水和酒精,液体对容器底的压力等于液体的重力,根据

G=mg

得到水和酒精的重力相等,故

F1=F2

因两个完全相同的圆柱形容器,故液体的受力面积S相同,根据p=F

S

可知液体对容器底

的压强p1=p2,故AB错误;

CD.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力,故两容器对桌面的压力相等,即

F1′=F2′

两个容器的底面积相等,根据p=F

S

得到两容器对桌面的压强相等,即p1′=p2′

故C错误,D正确。

故选D。

3.对下列现象解释正确的是

A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力

B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中

D .口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理

【答案】C 【解析】 【分析】

(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.

(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强; (3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;

(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大. 【详解】

A .蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A 错误;

B .液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B 错误;

C .用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故C 正确;

D .在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,从而产生向上的“升力”,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D 错误. 【点睛】

本题是事例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考查物理知识,体现物理和生活的密切关系,体现了学以致用的目的.

4.在日常生活中,下列估测最符合实际的是 A .人正常贬服一次的时间约为3s

B .一个中学生站在地上对地面的压强约为103Pa

C .小明骑自行车上学的速度约为1m/s

D .普通书桌高度约为80cm 【答案】D 【解析】 【详解】

A 、人正常眨眼一次的时间很短,约0.2s ;故A 错误;

B 、每只鞋的底面积大约为200cm 2,即0.02m 2;中学生的体重大约为50kg ,压力约500N ,压强42500N 1.2510Pa 20.02m

F p S =

==??,故B 错误; C 、骑自行车上学的速度比步行快的多,约5m/s ;故C 错误; D 、书桌高度约为0.8m ,即80cm ;故D 正确; 故选D .

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累.

5.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是

A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高

B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的

C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的

D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的

【答案】D

【解析】

【详解】

当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故A错误;

玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故BC错误,D 正确.

故选D.

6.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是

A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的

D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强

【答案】C

【解析】

【详解】

A、甲图,帕斯卡裂桶实验,说明了液体压强随深度的增加而增大,故A正确;

B、乙图,向外拉活塞,气压降低,水的沸点降低,可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾,故B正确;

C、丙图,用吸管喝饮料时,吸管内压强减小,饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里,所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误;

D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确;

故选C.

7.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D

考点:液体压强

8.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC;D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大,故应选A.

【考点定位】压强和浮力

9.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()

A.两纸片会向两边分开

B.两纸片会向中间靠拢

C.A纸片不动,B纸片向外飘开

D.B纸片不动,A纸片向外飘开

【答案】B

【解析】

【分析】

气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态.

【详解】

将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空

气流速大,压强小;A 、B 两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A 、B 两纸片会向中间合拢.综上可知选项ACD 都不正确,B 正确.

10.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为 A .102Pa B .103Pa C .104Pa D .105Pa

【答案】C 【解析】 【详解】

中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m 2,则他对地面的压强为:

p =

F S =

G S =2500N 0.05m

=104Pa.

11.在水平桌面上,有完全相同的圆柱形容器甲和乙,盛有质量相等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A 和B 分别放入两容器中,结果A 球漂浮,B 球悬浮,如图所示。A 、B 两球所受的浮力分别为F A 和F B ,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p 甲和p 乙,则下列结论中正确的是

A .F A <F

B ,p 甲<p 乙 B .F A <F B ,p 甲>p 乙

C .F A >F B ,p 甲>p 乙

D .F A >F B ,p 甲<p 乙 【答案】A 【解析】 【分析】

由题意可知A 和B 两球的体积相等,由图可知两球排开液体的体积关系,根据阿基米德原理可知受到的浮力关系;

根据物体浮沉条件可知两者的重力关系,两容器相同时受力面积相同且液体质量相等,根据F=G=mg 可知对桌面的压力关系,利用压强的公式得出对桌面的压强关系。 【详解】

由题意可知A 和B 两球的体积相等,由图可知A 球排开液体的体积小于B 球,由F 浮=ρ液gV 排可知,A 球受到的浮力小于B 球受到的浮力,即F A <F B ,故CD 错误;

因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,F A =G A ,F B =G B ,所以,G A <G B ,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器相同,液体的质量相等,所以由F=G=mg 可知,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力,根据F

p S

可知p 甲<p

,故B 错误、A 正确。

故选A 。

12.下列现象中属于增大压强的是( )

A .骆驼具有宽大的脚掌

B .蚊子尖尖的口器可以

插入皮肤吸允血液

C .推土机有两条宽大的履带

D .火车轨道

铺在枕木上 【答案】B 【解析】 【详解】

A .宽大的脚掌是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故A 错;

B .尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故B 正确;

C .宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故C 错;

D .车轨铺在枕木上通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D 错;

13.如图所示,甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为F 1和p 1,乙对桌面的压力和压强分别为F 2和p 2。已知甲、乙的密度相同、高度相同,甲的底面积大于乙的底面积。根据上述条件,下列判断中正确的是

A .F 1<F 2 , p 1<p 2

B .F 1>F 2 , p 1>p 2

C .F 1>F 2 , p 1=p 2

D .F 1<F 2 , p 1=p 2 【答案】C 【解析】 【分析】

根据柱体压强公式p gh ρ=和压力计算公式F pS =分析即可得出答案。 【详解】

由柱体压强公式p gh ρ=可知,甲、乙的密度和高度均相同,则甲、乙对桌面的压强也相

同;再根据压力计算公式F pS =可知,甲的底面积大于乙的,则甲对桌面的压力大于乙的,故选C 。

14.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 A .高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B .高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C .高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D .高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 【答案】C 【解析】 【详解】

大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.

15.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙, 则

A .P 甲 < P 乙

B .P 甲 > P 乙

C .P 甲= P 乙

D .条件不足,无法判

断 【答案】B 【解析】

试题分析:由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m m =甲乙,乙管是倾斜的,由此可知乙管中所装的液体体积比较大即V V 甲乙<,根据密度的计算公式m

v

ρ=

可知甲乙>ρρ.

再根据液体压强的计算公式P gh ρ=,液体的深度是一定的,甲乙>ρρ所以P P 甲乙> 故选C .

考点:液体压强计算公式的应用;压强大小比较.

点评:此题是液体密度与液体压强结合在一起的综合题,关键是得出两液体的密度大小关系.

16.底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A 和B 被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示.若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强p A 、p B 的大小关系是

A .抽出相等质量的液体后,p 甲一定等于p 乙

B .抽出相等体积的液体后,p 甲可能大于p 乙

C .抽出相等厚度的液体后,p 甲可能大于p 乙

D .抽出相等厚度的液体后,p 甲一定等于p 乙 【答案】B 【解析】 【详解】

圆柱形容器A 和B 分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,质量相等,因而对桌面的压力相等,容器A 和B 的底面积不同,S A >S B ,由P F

S

可知,因此对桌面的压强p A

V

知,ρ甲ρ<乙.A.抽出相等质量的液体后,容器内剩余液体的质量相同,对桌面的压强pA

17.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 A .在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 B .滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C .菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D .把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】

A .在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意.

B .滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意.

C.菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强.不符合题意.

D.把书包带做得宽些,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.符合题意.

18.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是

A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变

B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm

C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大

D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出

【答案】B

【解析】

,解答:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误;B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm.故B正确; C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误.D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误.

点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.

19.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【详解】

只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.

20.下列实例中,为了增大压强的是()

A.书包带做的较宽 B.图钉帽做得面积较大

C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重

【答案】D

【解析】A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;

B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;

C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;

D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的;

故D符合题意。

点睛:重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强。

21.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强

A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定

【答案】A

【解析】分析:由于乙管的倾斜,判断甲乙两试管中液体的体积的大小,再判断密度的大小,根据判断液体对试管底的压强。

解答:由于甲试管是竖直放置,乙试管倾斜,液体相同深度,所以V乙>V甲,甲、乙两相

同的试管装有质量相等的液体,根据再根据,甲的密度大,甲乙两液面相同,深度相同,甲的压强大。

故选:A。

【点睛】根据试管的倾斜判断甲乙的体积是本题的关键,然后根据密度公式判断液体的密度,最后根据压强公式判断压强的大小。

22.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.下列选项中正确的是()

A.水对杯底的压强为900Pa B.水杯对桌面的压强为1000Pa

C .水对杯底的压力为2N

D .水杯对桌面的压力为2.8N

【答案】B 【解析】 【详解】

杯内水的深度:h=6cm=0.06m , 则水对杯底的压强:

331.010kg/m 10N/kg 0.06m 600Pa p gh ρ==???=,故A 错误;

根据F

p S

=

可得,水对杯底的压力: 42600Pa 3010m 1.8N F pS ﹣==??=,故C 错误;

G 水=2N ,在水平桌面上,杯对桌面的压力:

1N 2N 3N F G G '=+=+=水杯,故D 错误;

杯对桌面的压强:42'3N '1000Pa 3010m

F p S ===?﹣,故B 正确. 故选B. 【点睛】

重点是固体压强公式和液体压强公式的应用,注意本题中求液体对容器底部的压力时,必须先求出压强,再利用F PS =求压力,不可根据液体的重求压力.

23.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2;容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2;容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙;容器对桌面的压强分别为p 甲和p 乙。下列判断正确的是

A .F 甲 =F 乙

B .F 1<F 2

C .p 甲 <p 乙

D .p 1<p 2

【答案】A 【解析】 【详解】

A .容器倒置前,容器对桌面的压力;F G G =+甲容液 容器倒置后,容器对桌面的压力;F G G =+乙容液 所以F F =乙甲,故A 正确;

BD .由图可知:容器上宽下窄,将容器倒置后,容器内部液体的高度将变小,由p gh ρ=可知,将容器倒置后容器底部受到液体的压强将变小,即12p p >;故D 错误; 设容器倒置前容器的底面积为:1S ,容器倒置后容器的底面积为:2S ,由图可知12S S <

F p

S

=得,容器倒置前容器底部受到液体的压力为:

111

F p S

=

容器倒置后容器底部受到液体的压力为:222

F p S

=

因为12

p p

>,

12

S S

<,由于不知道具体的数据,所以无法比较F1和F2的大小关系,故B 错误;

C.容器倒置前:

1

F

p

S

=甲

容器倒置后:

2

F

p

S

=乙

因为F F

=

乙甲

,12

S S

<,所以p p

甲乙

>故C错误;

24.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则

A.F甲

B.F甲=F乙 p甲=p乙

C.F甲=F乙 p甲

D.F甲>F乙 p甲>p乙

【答案】B

【解析】

试题分析:(1)由于甲、乙两图中,物体都处于漂浮状态,要比较F甲、F乙的大小,可利用物体的浮沉条件进行判断.

(2)容器底受到的水的压强和水的深度有关,由于容器底面积一定,当物体排开水的体积越大时,液面就越高,容器底受到的压强就越大.

把A和容器看作一个整体,即A和容器的总重力不变,由图可知,甲、乙中物体都是漂浮在水面上,所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力,故F甲=F乙;

因为两中情况下浮力相等,又由阿基米德原理又可得,F浮=ρ水gv排;

∵F甲=F乙,

∴v排甲=v排乙;

因此甲乙两图中,液面的高度是相同的,由p=ρgh可知,当ρ一定时,若h相等,则P相等;即 p甲=p乙.

考点:物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算

点评:在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣

总重,运用的是整体思想.

25.高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的,下表中列出了水的沸点跟气压的关系.图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为40g,大气压值取1.0×105Pa.请你通过计算并对照下表来判断,用该高压锅烧水,水温最高可以达到

气压/×105

1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

水的沸点

/℃

100104108111114116118119120

A.120℃B.118℃C.114℃D.104℃

【答案】C

【解析】

【详解】

当高压锅内气体刚好将限压阀顶起时,此时锅内水温度达到最高.高压锅内气体刚好将限压阀顶起时,锅内气体对出气孔的压强等于外界大气和限压阀对出气孔的压强之和,根据

p=F

S

、G=mg,则锅内气压为:

p=p0+p阀=p0+

F

S

=p0+

G

S

=p0+

m g

S

=1.0×105Pa +

-62

0.04kg10N/kg

1010m

?

?

=1.4×105Pa.

由表可知,当锅内气压为1.4×105Pa时,水温为114℃,即该高压锅内水温最高可以达到114℃.故C正确.

26.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。下列说法正确的是()

A .气球内气体质量变大,体积变大,密度不变

B .气球内气体质量不变,体积变大,密度变小

C .气球变大因为气球内的气压变大

D .抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压 【答案】B 【解析】 【详解】

AB .质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;气体的质量一定时,体积越大,密度越小;故A 错误,B 正确;

CD .抽走真空罩中的气体,玻璃罩内气体压强逐渐减小,小于气球内的气压,所以气球变大。故CD 错误。

27.如下图所示:甲、乙两个实心均匀正方体(ρ甲<ρ乙)分别放在水平地面上.若在两正方体的右侧,按图所示方式,沿竖直方向各截去相同的质量,它们剩余部分对地面的压强相等.则两个正方体原来对地面的压力F 甲、F 乙的关系是

A .F 甲一定大于F 乙

B .F 甲可能等于F 乙

C .F 甲一定小于F 乙

D .F 甲可能小于F 乙

【答案】A 【解析】 【详解】

在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的质量,由于正方体均匀,可以用p gh ρ=判断,对于甲正方体沿竖直方向切去一部分,ρ甲和h 甲都不变,所以p 甲不变,同理,乙正方体沿竖直方向切去一部分后,p 乙也不变,因为它们对水平地面的压强现在相等,所以原来也相等.

因为ρ甲

h 乙,所以甲的边长大于乙的边长,根据公式F P

S

=

可知,甲对地面的压力大于乙对地面的压力.故A 正确,BCD 错误.

28.如图所示,底面积均为100cm 2的薄壁容盤甲和乙(不计容器质量),里面分别装有质量均为2kg 的水和另一种液体,液面相平。把一物块浸没在甲客器的水中、水未溢出,甲

容器中水面上升5cm ,水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3:当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出。则下列结论不正确的是( )

A .物块的密度等于3×103kg/m 3

B .乙容器中液体密度小于甲容器中液体密度

C .乙容器对地面压强为3.5×103Pa

D .甲容器对地面的压力增加了15N 【答案】A 【解析】 【详解】

A .由p=ρgh 知道,水对甲容器底部的压强增加量是:

32110kg m 10N/kg 0.05m=5P 00a p g h ρ?=????=容器底/,

由于水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3,所以,容器对地面的压强增加量是:

=3=350Pa=1500Pa 0p p ???甲地面容器底,

由于甲容器对地面的压强为固体产生的,即

=

=1500Pa G p S

?物

甲地面, 所以,物体的重力是:

G 物=mg =1.5×103 Pa×100×10-4 m 2 =15N ,

因为甲容器上小下大,所以,物体实际的体积:

V <hS =0.05m×100×10-4 m 2 =5×10-4 m 3,

即物体的密度,

33

43

=10N/kg 15g 310kg/m 510G V Vg m m ρ-=

>?=??物物物, 故A 错误,符合题意;

B .由图知道,甲乙两容器中的液体的体积小于水的体积,又因为质量相同,根据

m

V

ρ=

,故液体的密度小于水的密度,即ρ液 <ρ水,故B 正确,不符合题意; C .根据题意知道,乙容器中的液体对容器底部的压力等于其重力: F=G=mg =2kg×10N/kg=20N ,

乙容器原来对地面压强是:

2

2kg 10N/kg Pa 100cm ==2000F G p S S ?=

=乙地面,

由于当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出,所以,乙容器后来对地面压强是:

=1500P Pa a+2000Pa =3500p p p '=+?乙地面乙地面甲地面,

故C 正确,不符合题意;

D .由于物体的重力是15N ,所以,甲容器对地面的压力增加了15N ,故D 正确,不符合题意。

29.两个底面积不同的(S A >S B )薄壁圆柱形容器A 和B ,容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等,如图所示.若在两容器中同吋倒入或同时抽出原液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是( )

A .倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙

B .倒入的液体高度h 甲一定小于h 乙

C .抽出的液体体积V 甲一定小于V 乙

D .抽出的液体质量m 甲可能小于m 乙 【答案】B 【解析】 【详解】

倒入或抽出液体前,p 甲=p 乙,即ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙,由图可知,h 甲<h 乙,所以ρ甲>ρ

A 、倒入液体的体积为V 甲和V 乙,则倒入后A 容器中液面的高度h 甲+A

V S 甲

,B 容器中液面的

高度h 乙+

B

V S 乙

,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G 甲=G 乙,由G =mg =ρgSh 得,ρ甲gS A (h 甲+A V S 甲)=ρ乙gS B (h 乙+B V S 乙

),ρ甲gS A h 甲+ρ甲gS A A

V S 甲=ρ乙gS B h 乙+ρ乙

gS B

B

V S 乙

,因为ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙,且S A >S B ,所以ρ甲gV 甲<ρ乙gV 乙,又因为ρ甲>ρ乙,所以V 甲<V 乙,故A 错误;

B 、倒入液体的高度△h 甲和△h 乙,则倒入后A 容器中液面的高度h 甲+△h 甲,B 容器中液面的高度h 乙+△h 乙,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G 甲=G 乙,由G =mg =ρgSh 得,ρ甲gS A (h 甲+△h 甲)=ρ乙gS B (h 乙+△h 乙),

ρ甲gS A h 甲+ρ甲gS A △h 甲=ρ乙gS B h 乙+ρ乙gS B △h 乙,因为ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙,且S A >S B ,所以ρ

gS A △h 甲<ρ乙gS B △h 乙,又因为ρ甲>ρ乙,S A >S B ,所以△h 甲<△h 乙,故B 正确;

C 、抽出液体的体积为V 甲和V 乙,则抽出后A 容器中液面的高度h 甲﹣

A

V S 甲

,B 容器中液面的高度h 乙﹣B

V S 乙

,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G 甲=G 乙,由G =mg =ρgSh

得,ρ甲gS A (h 甲﹣

A V S 甲)=ρ乙gS

B (h 乙﹣B V S 乙

),ρ甲gS A h 甲﹣ρ甲gS A A

V S 甲=ρ乙gS B h 乙﹣ρ乙

gS B B

V S 乙

,因为ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙,且S A >S B ,所以ρ甲gV 甲>ρ乙gV 乙,又因为ρ甲>ρ乙,所

以V 甲可能大于V 乙,也可能等于V 乙,也可能小于V 乙,故C 错误; D 、抽出液体的质量为m 甲和m 乙,则抽出后A 容器中液面的高度h 甲﹣

A

m S ρ甲

甲,B 容器中液面的高度h 乙﹣B

m S ρ乙

乙,因为两种液体对容器底部的压力相等,所以G 甲=G 乙,由G =

mg =ρgSh 得,ρ甲gS A (h 甲﹣

A

m S ρ甲甲)=ρ乙gS B (h 乙﹣B m S ρ乙

乙),ρ甲gS A h 甲﹣ρ甲

gS A

A

m S ρ甲甲=ρ乙gS B h 乙﹣ρ乙gS B B m S ρ乙

乙,即ρ甲gS A h 甲﹣m 甲g =ρ乙gS B h 乙﹣m 乙g ,因为ρ甲

gh 甲=ρ乙gh 乙,且S A >S B ,所以m 甲g >m 乙g ,即m 甲>m 乙,故D 错误.

30.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是 A .玻璃管放得不竖直 B .玻璃管混入少量空气 C .水银槽内的水银太多 D .玻璃管粗细不均匀

【答案】B 【解析】 【详解】

在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值;B 符合题意..

中考物理第九章 压强知识点及练习题附解析

中考物理第九章压强知识点及练习题附解析 一、选择题 1.如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,下列有关甲、乙的说法错误的是 A.甲、乙的质量之比是3:4 B.甲、乙的体积之比是15:16 C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等 D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等 2.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是() A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙 C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙 3.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是() A.将探头放在酒精中的同样深度处 B.将探头向下移动一段距离 C.将探头向上移动一段距离 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 4.两个底面积相同形状不同的容器A、B(G A=G B),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是 A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力

B.两容器底受到的液体压强相等 C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强 D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强 5.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则() A.F甲<F乙p甲>p乙B.F甲=F乙p甲=p乙 C.F甲>F乙p甲<p乙D.无法确定 6.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则() A.P A=P B B.P A>P B C.F A=F B D.F A>F B 7.甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体,将相同的小球放入液体中,小球静止时液面恰好相平(如图所示)。此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则 A.F甲>F乙B.p甲>p乙C.F甲

中考物理专题复习:压强和浮力(附答案)

三、综合练习 (一)选择题 1.关于压力的说法中,正确的是:( ) A .压力的大小总等于物体重力大小 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力的方向总垂直于物体表面 D .压力的大小决定了压强大小 2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度 3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( ) A .增大 B .不变 C .减小 D .变化不定 4.如图8所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( ) 5.如图9所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( ) A . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A .物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C .物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D .物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图10所示,下列说法正确的是:( ) A .两容器底受到压力相等 B .液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C .盛水容器底部受到压强较大 D .盛水容器底部受到压强较小 8.如图11所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( ) A .一样大 B . A 最大 C . B 最大 D . C 最大 9 ) A .平放 B .侧放 C .立放 D .与放法无关 10.将一重为80N 的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N 的水,则物体 图8

压轴题11 科学探究-2020年中考物理挑战压轴题(尖子生专用)

压轴题11科学探究 1.阅读短文,回答文后的问题。 涡轮喷气发动机 如图所示,为某轴流式涡喷发动机,其结构是由进气道、压气机、燃烧室、涡轮和尾喷管组成,其中压气机与涡轮装在同一条转轴上工作,工作时,空气首先进入发动机的进气道,当飞机飞行时,可以看作气流以飞行速度流向发动机,由于飞机飞行的速度是变化的,而进入压气机气流速度有一定限制,因而进气道的功能就是通过可调管道来调整气流速度,使进入进气道的气体全部通过可调管道,空气流过压气机时被压气机的旋转叶片压缩后进入燃烧室,这部分气体与燃料混合后在燃烧室中燃烧,产生的高温高压气流推动涡轮,一边带动压气机正常工作,一边从尾喷管喷出高速气流推动飞机飞行。 一架搭载某涡轮喷气发动机的飞机,其部分参数如下表,其中热效率是指涡轮喷气发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比,而推进效率则是指涡轮喷气发动机传递给飞机的推进功(推力所做的功)与其获得的机械能之比。 热效率1η推进效率2η航空燃油热值q (1)工作中,涡轮喷气发动机常用循环流动的水进行冷却,这是因为水的______大。 (2)关于涡轮喷气发动机,下列说法中正确的是(__________) A.进气道中吸入的是空气和燃气的混合气体 B.燃烧室中,机械能转化为内能 C.燃料耗尽后还可以利用压气机压缩气体推动涡轮转动 D.尾喷管中喷出的高速气流对飞机做功 (3)设可调管道的通风口面积为S1,当飞机加速飞行时,应使通风口面积S1_______ (填“变大”“不变”或“变小”)。 v (4)已知上述飞机所受空气阻力f与飞行速度v的平方成正比,比例系数为k,当飞机以cm s

的水平速度匀速巡航t秒,若涡轮喷气发动机的功效Q是指发动机提供给飞机的推力与发动机机械功率的比值,则其功效的字母表达式为Q=______N/W(用提供的字母表达)。 2.为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论,为保障药品在0℃以下存放,设计了如图所示的冷藏盒。 (1)其中药品应放置于________(A/B)处,另一处空间放置低温物质。 (2)关于保温盒填充材料,你选择________(铝合金/发泡塑料/砂石)。 (3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。你支持________的选择。 3.阅读以下材料完成题 双光温测智能识别系统 在企业复工复产和人口聚集的地方,体温监测是疫情防控的第一大关口,双光温测智能识别系统,大幅度地提高了测温效率,为疫情防控工作提供了有力保障。 双光温测智能识别系统相较于传统人工问询、查验、登记、测温的防疫工作流程,大大提高效率和准确度,减少了人工操作环节,有效减少因近距离接触导致的交叉感染风险。使用双光温测智能识别系统,保证每个通过的人额头上都显示温度,体温正常者和. 异常者在大屏幕上清晰可见,如图所示。而双光温测智能识别系统. 中测量温度的原理主要是红外测温。60年代找国研制成功第一台红外测温仪,国产红外热像仪在昆明研制成功,实现了国产化。 光学系统汇集其视场内的目标红外辐射能量,视场的大小由测温仪的光学零件以及位置决定。红

备战中考物理压轴题专题电路类问题的经典综合题及答案解析

一、初中物理电路类问题 1.将规格分别为“6V 6W ”和“6V 3W ”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为6V 的电源上,两灯均发光,忽略灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是( ) A .甲灯两端电压较大 B .通过乙灯的电流较大 C .甲灯较亮 D .乙灯较亮 【答案】D 【解析】 【分析】 两灯泡的额定电压相等,根据2 U P R =比较两灯泡电阻之间的关系,两灯泡串联时通过它 们的电流相等,根据U IR =比较两灯电压关系,根据2P I R =比较两灯泡实际功率之间的关系,从而确定灯泡的亮度关系。 【详解】 AB .根据2 U P R =得,两灯的电阻分别为 ()2 26V 6Ω6W U R P ===甲甲甲 () 2 2 6V 12Ω3W U R P = ==乙 乙乙 串联时电流处处相等,乙的电阻大,根据U IR =可知,乙灯两端的电压大,故AB 错误; CD .根据2P I R =可知,电流相等时,电阻大的功率也大,所以乙灯较亮,故C 错误、D 正确。 故选D 。 【点睛】 重点是欧姆定律的应用和电功率的率的计算,关键是利用好串联电路的电压和电流特点,是电路的最基本规律,是分析电路的基础,一定要熟练掌握。 2.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V 不变,灯泡上标有“2.5V ,?A ”字样,滑动变阻器上标有“50Ω 1A ”。闭合开关,将滑片P 滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是( )

A .此时灯泡的电阻为8Ω B .此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C .该电路能探究串联电路电流的特点 D .该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压;由图示电表确定其量程与分度值,读出其示数,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【详解】 A .此时灯泡电阻 L 2.4V 8Ω0.3A U R I = == 故A 正确,不符合题意; B .滑动变阻器两端电压 L = 4.5V 2.4V 2.1V U U U -=-=滑 此时灯泡与滑动变阻器的阻值之比 L L 2.4V 82.1V 7 R U R U ===滑滑 故B 正确,不符合题意; C .利用该电路可以探究串联电路电流特点,故C 正确,不符合题意。 D .探究电流与电压的关系,应控制电阻阻值不变,而灯泡电阻随温度升高而增大,因此该电路不能探究电流与电压的关系,故D 错误,符合题意。 故选D 。 3.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根金属导体接通后分开,则两验电器金属箔( ) A .张角一定都减小,且带上等量的异种电荷 B .张角一定都增大,且带上等量的异种电荷 C .张角一定是有一个增大,且带上等量的同种电荷

河南中考物理知识点归纳(填空)

2016年中招物理考试容解读知识点 一、声现象 1、(1)声音是由_________产生的。 (2)声音的传播需要___________。_________不能传声,相关实验:_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是_______、_________、___________。 (2)音调高低由发声体的______决定,举出实验的例子___________;响度的强弱由发声体的_____决定,举出实验的例子___________; “闻其声而知其人”的通过声音的__________区分的。 3、防治噪声的途径有________、__________、__________,请各举一个例子________、__________、__________ 4、举出超声波利用的例子:__________、__________ 举出次声波利用的例子:__________、__________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例______________________________ 2、光的反射定律_______________________________________ ______________________________ 镜面反射:_______________________________________ 漫反射:_______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点:_______________________________________ ______________________________

初中物理压强专题训练答案及解析

初中物理压强专题训练答案及解析 一、压强 1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则 A .a b F F =,a b P P < B .>a b F F ,a b P P = C .a b F F =,a b P P = D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F s =知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误; D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确; 故选C. 3.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D 考点:液体压强 4.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知m A<m B、S A>S B、h A=h B).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为 A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A<F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A>F B 【答案】B 【解析】 【详解】 根据题意知道,m A<m B、S A>S B、h A=h B,所以, V A>V B,

物理中考压轴题及答案

2019年物理中考压轴题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。查字典物理网小编为大家带来了物理中考压轴题及答案,希望同学们在中考中能够取得优异的成绩。 2019年物理中考压轴题及答案 一、填空题 1.(2019,芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。 2.(2019,马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 3.(2019,东营)立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__,使摩擦力大大减小。 4.(2019,武汉)用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于__惯性__会继续前进,容易发生踩踏事故。 5.(2019,武汉)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因

为受到__重力__的作用,又落到下面的棋子上。 6.(2019,淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于__惯性__仍可继续飞行,奔向月球,说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时,向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是__相互的__。 7.(2019,安庆模拟)如图所示,A物体重40 N,B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为__12__ N。如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。 二、选择题 8.(2019,曲靖)如图所示的各种装置或工具,主要应用物体的弹性来工作的是(B) A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 9.(2019,黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C) 10.(2019,菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B) A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些

中考物理试题分类汇编(五)14压强图像分析专题

压强图像分析专题 1.(2019宁夏,14)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。 2.(2019重庆B卷,8)如图所示,将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲 >ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是 3.(2019盐城,11)现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热。实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强

A. 等于大气压强时,没有隔热效果 B. 小于10-1pa时,隔热效果变差 C. 在10-1~102pa时,隔热效果最好 D. 等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好 4.(2019衡阳,17)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是 A. a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体 B. 木块在a容器内排开液体的质量较大 C. a、b两容器底部受到液体的压强相等 D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等 5.(2019呼和浩特,7)下列说法正确的是

A. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用甲图表示 B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示 C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用丙图表示 D. 流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用丁图表示 6.(2019福建,33)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg o (1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大? (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?

初三物理浮力知识点归纳学习资料

第十四章《浮力》知识点 三、浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物 (3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。 分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

中考物理压轴题专题复习——压力与压强的综合附答案

一、初中物理压力与压强问题 1.甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体,均放在水平桌面中央。将同—正方体物体先后放入这三个容器中,所处的位置如图所示。则下面判断正确的是() A.比较物体所受到的浮力,则F浮甲p乙>p丙。 C.比较容器底部受到液体的压力,则F′甲p乙>p丙,B 符合题意; C.甲密度最大,深度相同,因此甲对容器底部压强最大,则甲对容器底部压力也最大,C 不符合题意; D.根据浮力产生原因可知,甲、乙下表面所受压力相等,则其下表面所受压强也相等,D 不符合题意。 2.装有水的薄壁轻质柱形容器,静止放在水平桌面上,现将A、B、C三个实心物体分别浸没水中(水没有溢出);发现放入A物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最小;放入C物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最大,则A、B、C三物体密度满足的条件是() A.ρA>ρB,ρA>ρC B.ρA<ρB,ρA<ρC C.ρA>ρB,ρA<ρC D.ρA<ρB,ρA>ρC 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设物体的质量为m,则容器对地面压强的增加量

初中八年级物理压强中考知识点汇总

初中八年级物理压强中考知识点汇总 压强 1.压力 ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 注意:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,如果物体不受其他力,则F = G ⑵方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。 2.研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是: 压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。 3.压强 (1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。 (2)公式:p = F/S 推导公式:F = PS、S=F/P (3)单位:压力F的单位:牛顿(N),面积S的单位:米2(m2),压强p的单位:帕斯卡(Pa)。 液体的深度:液体中的某点到液面下的距离叫做该点在

液体中的深度。 (4)应用:减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。 增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。 液体的压强 1.液体压强的特点 ⑴液体对容器底和侧壁都有压强, ⑵液体内部向各个方向都有压强; ⑶液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑷不同液体的压强与液体的密度有关。 2.液体压强的计算公式:p=ρgh 使用该公式解题时,密度ρ的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa)。 3.连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器。 ⑵原理:连通器里装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面保持相平。 ⑶应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的。 大气压强 1.大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——

中考物理 压强经典练习题含答案

欢迎下载学习好资料压强经典练习题中考物理 19小题)一.选择题(共放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的和B1.高度、材料相同的实心长方体A )、P.关于它们的大小关系,正确的是(压力分别为F、F,压强分别为P BAAB .AB.F>F <P P=P FF<P BBABBAAA D..CF>F P<PF>F >P P BAABABBA2.如图(a)所示,在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F′、F′、p′、p′,则()乙甲乙甲 A.B.F′<F′,p′>p′>>F′F′,p′p′乙甲乙甲甲乙乙甲D.C.F′=F′,p′p′=FF′,′=p ′>p′乙乙甲甲乙甲乙甲3.如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V<V,高度h <h,与BABA地面的接触面积S>S,对地面的压强p=p.下列判断正确的是()BBAA A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度 的质量B的质量可能等于A .D 的质量B的质量一定大于A .C 欢迎下载学习好资料.如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的4 )p,乙对地面的压强为p(压强为21 .A如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p 1B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p 2C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p 1D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p 25.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()

中考物理压轴题专题欧姆定律的经典综合题及答案

一、初中物理欧姆定律问题 1.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作;过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.如故障只发生在电阻R或灯L上,则下列判断中正确的是 A.电阻R一定断路B.电阻R一定短路 C.灯L可能变亮D.灯L的亮度可能不变 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能: 电流表的示数变大,电压表的示数变小,则应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮; 电压表的示数变大,电流表的示数变小,则应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭. 由以上分析可得,A、B、D判断均错误,C判断正确. 2.如图所示,电源电压恒为9V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“24Ω 0.8A”,灯泡标有“3V 1.5W”字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是() A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~24Ω B.电流表示数的变化范围是0.1A~0.5A C.电压表示数的变化范围是1V~3V D.灯泡的最小功率是0.54W 【答案】D 【解析】 【详解】

从图中可以看到,灯泡和滑动变阻器串联,根据电功率公式P UI =可知灯的额定电流是 L L L 1.5W 0.5A 3V P I U === 额 额 额 还可知道灯泡的电阻是 L L L 3V 6Ω 0.5A U R I === 额 额 因为电压表的量程是0到3V,所以当灯泡两端的电压是3V,电路中的电流最大,大小是 max L 0.5A I I == 额 由此可计算得电路中的最小总电阻是 min max 9V 18Ω 0.5A U R I === 总 那么滑动变阻器接入电路的最小阻值是 L min min -18Ω-6Ω12Ω R R R === 滑总 而当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,灯泡两端的电压最小,电流也是最小的,电路是安全的,所以滑动变阻器的电阻允许调节的范围是12Ω~24Ω;电路中的最大总电阻是 L max 6Ω24Ω30Ω R R R =+=+= 总 电路中的最小电流是 min max 9V 0.3A 30Ω U I R === 总 所以电流表示数的变化范围是0.3A~0.5A;也可知道灯泡两端的电压最小值是 Lmin min L 0.3A6Ω 1.8V U I R ==?= 所以电压表示数的变化范围是1.8V~3V;当电路中电流最小时,灯泡的电功率最小,大小是 ()2 2 Lmin min L 0.3A6Ω0.54W P I R ==?= 故选D。 3.在图所示的电路中,W为一个稳压管,其作用是确保C、D之间的电压U CD不变,只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间,U CD将稳定为15V。R2为一可变电阻,它的最小值为1000Ω,最大值为无穷大(即断路)。设电源电压U为25V,则当R2变化时,为了确保U CD为15V,则R1阻值为范围应为()

2020年中考物理压强专题卷(有答案)

2020年中考物理压强专题卷(有答案) 一、单选题(共15题;共30分) 1.下列数据最符合实际的是() A. 光在真空中的传播速度为340m/s B. 水沸腾时的温度一定是100o C C. 1标准大气压下冰的熔点是0 o C D. 人体安全电压就是不高于220V 2.下列物理现象,正确的是() A. 高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低 B. 民航客机飞行获得升力,因为流体流速越大,压强越大 C. 用注射器给病人注射,药液在大气压作用下进入人体 D. 拦河坝上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大 3.(2016?衡阳)下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是() A. 托里拆利实验精确地测出大气压的数值 B. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场 C. 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用 D. 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系 4.我县最近建设公共自行车站点45个,投放自行车800辆,市民可通过办理相关手续租赁自行车,享受绿色出行带来的方便、快捷.从自行车的结构和使用来看,下列说法中正确的是() A. 车座做得扁而平可以减小人对车座的压力 B. 车把上的刹车把手属于省力杠杆 C. 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦 D. 下坡时速度越来越大是由于自行车具有的惯性越来越大 5.下列关于九年级学生的说法中,最接近实际的是() A. 步行的速度一般为18km/h B. 站立时对水平地面的压强约为2000Pa C. 正常爬楼梯时功率约为60W D. 若人体电阻约为1000Ω,则对人体来说的安全电流约为0.22A 6.(2011?徐州)下列实验现象可以证明分子间存在引力的是() A. 两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑 C. 用吸管从瓶里吸出饮料 D. 通电螺线管吸引大头针 7.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则()

中考物理压轴题专题滑轮组的省力问题的经典综合题及答案

一、初中物理滑轮组的省力问题 1.如图所示,用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组,分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度,不计绳重和摩擦,则( ) A .甲、乙的拉力之比是2∶3 B .甲、乙的机械效率之比是1∶1 C .甲、乙拉力的功率之比是3∶2 D .甲、乙绳的自由端速度之比是1∶1 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A .不计绳重及摩擦,拉力 ()1 F G G n = +物轮 由图知,n 甲=2,n 乙=3,所以绳端的拉力分别为 ()1 2 F G G +甲 物轮 ()1 3 F G G = +乙物轮 则甲乙拉力之比 ()()1=323 21F F G G G G = ++甲乙轮轮物物∶∶∶ 故A 错误; D .将同一重物在相等的时间内提升相同的高度,则提升物体的速度相同,由图知,n 甲=2,n 乙=3,所以甲、乙绳的自由端速度分别为 v 甲=2v v 乙=3v 所以,甲、乙绳的自由端速度之比 v 甲∶v 乙=2v ∶3v=2∶3 故D 错误;

C .由P Fv =可得,甲、乙拉力的功率之比 32 :1:123 F v P P F v ?= ==?甲甲乙乙乙甲 故C 错误; B .不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W 额=G 轮h 、W 有=G 物h 可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则拉力做的总功相同,由W W η=有 总 可得两滑轮组的机械效率相同,即甲、乙的机械效率之比 1::=1ηη甲乙 故B 正确。 故选B 。 2.(1)如图甲所示,图中的装置相当于一个_______(填一种简单机械的名称). (2)如图乙所示,使用此简单机械的主要目的是_______. (3)如图丙所示,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,就做成了能自动回头的“魔罐”,当将”魔罐“在水平地面上滚出后,还能自动滚回来,这说 明_______.

中考物理压轴题专题压力与压强的经典综合题及详细答案

一、初中物理压力与压强问题 1.如图所示,甲、乙两相同容器放在水平桌面上,已知甲、乙两容器里分别装有两种质量相同的不同液体,则在同一高度上的A 、B 两点液体的压强A p 和B p 的大小关系为 A .A B p p > B .A B p p = C .A B p p < D .以上都有可能. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 甲、乙两容器相同,两种液体的质量相同,由F p S = 和 F G mg == 知两个容器底部所受压强相同,即 p p =甲乙, ∵A 、B 两点在同一高度上, m m =乙甲, V V 甲乙>, ∴ρρ甲乙< , ∴根据p gh ρ=知:AB 以下液体对底部压强 A B p p 下下<, ∵AB 两点压强为 A A p p p =-甲下, B B p p p =-乙下 , ∴A B p p >. 故选A . 2.如图所示,圆柱形容器分别盛有甲、乙两种质量相等的液体,其中V 甲大于V 乙,液体 对容器底部的压强p 甲小于p 乙。若从容器内分别抽出部分液体甲和乙,此时,甲、乙对容器底部的压强分别为p 甲′、p 乙′,甲、乙剩余部分的体积分别为V 甲′、V 乙′,下列说法正确

的是( ) A .若p 甲′小于p 乙′,则V 甲′一定等于V 乙′ B .若p 甲′小于p 乙′,则V 甲′一定小于V 乙′ C .若p 甲′大于p 乙′,则V 甲′一定大于V 乙′ D .若p 甲′大于p 乙′,则V 甲′一定小于V 乙′ 【答案】C 【解析】 【详解】 由题意可知,m m =乙甲,V V >甲乙,那么可知ρρ<甲乙;若从容器内分别抽出部分液体甲 和乙,则剩余液体对各自容器底部的压强是''p gh ρ=甲甲甲、'' p gh ρ=乙乙乙; AB .若p 甲′小于p 乙′,又因ρρ<甲乙,即 '' gh gh ρρ<甲甲乙乙 可知道'h 甲可以大于小于或等于'h 乙,由于S S >甲乙,那么'V 甲可能等于'V 乙,也可能' V 甲大于'V 乙,A 、B 错误; CD .若p 甲′大于p 乙′,又因ρρ<甲乙,即 '' gh gh ρρ>甲甲乙乙 可知''h h >甲乙,由于S S >甲乙,那么' V 甲一定大于'V 乙,C 正确,D 错误。 3.把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p 1 和p 2 ,若把甲叠放在乙上面,如图所示,则乙对地面的压强为: A . p 1+ p 2 B . p 12+ p 22 C .33122 1 p p p + D .33 122 2 p p p + 【答案】D 【解析】 【详解】 设两正方体的密度为ρ,边长分别为L 甲和L 乙 ,

压轴题10 声学-2020年中考物理挑战压轴题(尖子生专用)

压轴题10声学 1.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声.已知声音的传播速度为340m/s. (1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远? (2)若汽艇以10m/s的速度正对悬崖驶去,他喊时离悬崖多远? 2.小红在长铁管的一端敲一下,小明在铁管的另一端听到两次声音,若听到两次声音的间隔时间为1.4s,问: (1)小明听到的第一次是通过什么传来的? (2)长铁管的长度是多少?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5100m/s) 3.为了监测车辆是否超过了规定值,公路上都安装了测速仪。一辆从新洲开往武汉的小车经过刘集监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s;测速仪第一次发出信号1s后,第二次发出超声波信号。测速仪从第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s;设超声波的速度为340m/s保持不变; 求: (1)测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离; (2)测速仪第二次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离; (3)小车的速度。 4.交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,X表示测速仪发出的声波到达被测汽车时,汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知,超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是_____秒,则该被测车速度是_____米/秒(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)

5.超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器,其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时,测速仪向汽车发出超声波,超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔1s发出一次信号,当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时,测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4s,第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.3s。已知超声波的传播速度为340 m/s。求: (1)当汽车第一次反射信号时距测速仪有多少米? (2)这辆小汽车的速度为多少m/s?(保留一位小数) 6.小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s.求: (1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少; (2) 5s内,车行驶的路程是多少; (3)他听到回声时离山崖有多远。 7.暑假小明同学乘坐汽艇去游玩,行驶过程中对面出现一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声。(声速是340m/s) (1)若汽艇静止在水面上,他离悬崖多远? (2)若汽艇以10 m/s的速度正对着悬崖驶去,他喊时离悬崖多远? 8.材料一:人耳朵能分辨两次声音的最短时间间隔是0.1s;材料二:一人在空心钢管的一端敲击一下,一个人在另一端听到两次声音。一次是通过钢管传播的声音,第二次是通过空气传播的声音,因为声音在不同介质中传播速度不同;材料三:声音在铁(钢管就是铁)中的传播速度为5200m/s;在空气中声音的传播速度为340m/s。若敲打钢管听到两次声音的时间间隔为2s,求钢

中考物理压轴题专题质量和密度问题的经典综合题及详细答案

一、初中物理质量和密度问题 1.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知 332.710kg/m ρ=?铝,338.910kg/m ρ=?铜,则下列说法正确的( ) A .铜球是空心的,铝球也一定是空心的 B .铝球一定是实心的 C .铜球不可能是实心的 D .铝球和铜球都是实心的 【答案】C 【解析】 【分析】 假设两球都是实心的,根据两球质量相等,利用根据密度公式变形可比较出两球的实际体积大小,由此可知铝球的体积最大,然后再对各个选项逐一分析即可。 【详解】 若二球都是实心的,质量相等,根据密度公式变形m V ρ= 铜铜 可知,因为ρρ铜铝<,两种 材料的体积关系为V V 铜铝>,又因为二球的体积相等,所以铜球一定是空心的,铝球可能是实心,也可能是空心。 故选C 。 2.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g 。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( ) A .33.2g B .43.2g C .31.8g D .35.8g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 据题目可知,天平的最小砝码是5克,且木块的记录质量是38.2g ,即1个20g 的砝码,1个10g 的砝码,还有一个5g 的砝码,故此时游码的示数是 8.2g 5g 3.2g -= 若木块和砝码质量放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为 35g 3.2g 31.8g m =-= 故选C 。 3.同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m 3) A .2.5kg B .25kg C .250kg D .2500kg

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