青春在奉献中绽放

青春在奉献中绽放

——记元谋县羊街中学优秀管理者山文辉

山文辉，男，元谋县羊街中学教师，中共党员。1999年8月毕业于楚雄师范学院，从那以后，他便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事语文教学和学校的管理工作，任教16年，他身兼数职，担任过16年班主任、8年年级组长、6年团支部书记、6年政教主任和3年副校长。在工作中，他始终以一名党员的身份来要求自己，忠诚于党的教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，他并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今他已在自己所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十六个春秋。山文辉老师扎根山区教学16年，把满腔的热情全部倾注到了学生身上。他常说：“我要对得起羊街老百姓。”他是如此说的，也是这样做的。2004年3月，山文辉老师由牟定县调入元谋县羊街中学任教，在这11年中，他践行自己的诺言，兢兢业业，教学工作突出，管理工作出色。在教学中，他来到羊街中学11年都获元谋县教育局颁发的“教学优质奖”；所教语文，8年获片区第一名，3年获片区第二名；他还是县级骨干教师。在管理工作中，他多次受到党委政府的表彰：7次获县镇级“优秀教师”、5次获县镇“优秀班主任”、1次县级“优秀管理者”等荣誉称号。他担任班主任的班级92班分别于2008年、2009年荣获“县级先进班集体”和“省级先进班集体”荣誉称号。

几十年来，他所带的班级班风正、学风浓、升学率高，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到省、州、县及学校的表彰，究其原因，有以下几个方面：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

多年来由于山老师身兼数职和学生课堂接触的时间不是太多，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上他总是习惯第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事他自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，他和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，他亲自修；在生活上，山老师更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，他都是力争第一个赶到现场、精心护理并及时送去就医；学校、班级搞活动，他一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。就这样，山老师工作了16年，担任了16年的班主任。16年来，他从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一

丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、换位思考——让留守孩子在爱中得到满足和教育。

山老师常说“山区的孩子读点书很不容易，特别是困难家庭的孩子更不容易。”正是这份朴素的情感，使他十六年如一日，以强烈的责任感，献身于人民的教育事业，真诚平等地对待每一个学生、家长。近几年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，有的父母外出打工，半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。这些孩子，用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子，他们常常被人们遗忘在角落。对于这些孩子，山老师经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使他对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。山老师所教过的学生都知道，饿了，可以到他家里吃；病了，可以到他家拿药；没钱了，找他借；他们夫妻搭班，他教语文，妻子教数学；一个正班主任，一个副班主任，对班级呵护有加，父母在外打工的学

生，他们的家就是留守学生的家。同行说，再顽皮的学生到山老师那里都会变得乖巧。为了转化洒洒依村委会一位后进生，他每周找这位学生谈话不少于2次，曾5次上门与家长沟通争取支持。有一次下雨天黑路滑，他骑车摔到箐沟里……这位同学终于在他的真诚感化下，变后进为先进，初三时入了团，考上了楚雄师范学院，现已成为一名骨干教师。他还想方设法帮助家庭困难的学生，让学生不因贫困而失学。近几年当地大旱，开学时，卧丹村委会就有2名学生因交不起学费未来报到，他骑着车挨家挨户反复做动员工作，还自己掏钱为他们买饭买棉被，终于使这几名失学学生重返校园。

十六年来，他累计帮扶留守孩子一百余人。每学期初，他都要对留守学生进行全面家访，并建立专门的家庭联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量和汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。山老师时时深入了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定，他多次被县镇政府评为“优秀班主任”。每个新学年分班时，家长总是争着把自己的孩子送往山老师所带的班级，“把孩子交给山老师，我们放心。”这质朴的语言就是家长对山老师教育工作的最大肯定，此时的山老师总是露出欣慰的笑容，心里甜丝丝的，再苦再累也值得。

三、关心爱护学生，相信学生，尊重学生，做好学生的思想和心理教育。

要让学生成才，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，山老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。担任班主任工作中，他允许学生犯错误，但不允许学生屡教不改。他常对学生说“再一再二不再三”。即使学生犯了错误，他也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。山老师常对学生说：“十个手指有长有短”，相信每个同学都有自己的长处和闪光点，作为班主任要善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。“沟通从心开始”，山老师深知这个道理，每一次他都毫不吝啬地找每一个学生谈心、交心。

四、重视协调配合，身体力行，狠抓学校的安全管理工作。

作为学校副校长，他积极协调学校各块工作，做好校长的副手。他针对学校学生安全、纪律、卫生等几块发现的问题，及时安排主题班会并在自己班上践行，在全校树立榜样。学校安全工作是学校工作

的重中之重，作为抓管安全工作的副校长，他因地制宜制定各种安全制度措施并身体力行。他的班级每周定期举行一次安全教育主题班会，对安全工作，做到时时讲，时刻将安全放在心中；两次跟教学有关的团队活动。如：周一的“快乐读书”活动，读名篇，记笔记，写心得；周五的读书交流展示活动，讲故事，说心得，诵经典，评习作；每两周让学生办一期“快乐读书”小报。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

另外，山老师还积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。作为一名语文老师，他还抓住学生假期开展：“我与伟人对话”，读名著、走近伟人等读书活动；调查家乡近几年来的经济发展变化；走进家乡的民风民俗等社会实践活动，让学生走进社会，了解社会。

五、一分耕耘，一分收获，青春在奉献中绽放。

新的课程改革，既是对我们广大教师的挑战，也是机遇，站在教育第一线的他深深懂得教师业务水平和教育能力，直接影响着教育教学的提高。山老师认真学习现代教育教学理论，用理论指导课堂教学，在课堂教学中大胆尝试，摸索出新的教育教学规律，通过学习与实践，他的业务水平有所提高，积累了一些经验，写成了40多篇科研论文，多次获国家、省、州、县级奖励。由于教学成绩突出，工作能力出色。山文辉老师于2006年“破格”晋升中学一级教师，2012年晋升中学

语文高级教师。2013年被评为了“县级骨干教师”；2014年被评为“县级优秀班主任”和“县级骨干教师”。2012年，山老师脱离政教主任、年级组长工作，被聘为学校副校长，管理学校安全工作。由于教学成绩出色，管理有方，今年山老师又被学校推荐为“县级优秀管理者”。

赠人玫瑰，手留余香。山老师说：“他要一辈子扎根山区，对得起羊街老百姓，永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是他永远不变的宗旨。”

爱岗敬业演讲稿——让青春在奉献中燃烧

爱岗敬业演讲稿——让青春在奉献中燃烧 各位领导、各位评委、各位同志: 晚上好！我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 我作为一名在共和国太阳照耀下成长起来的普通干部1998年在为ＸＸ的教育事业奋斗了8个春秋之后我幸运地来到了县委办公室这个特殊的工作岗位。不经风雨长不成大树；不受磨炼难以炼成钢铁在办公室这个大熔炉里使我深深地认识到青春只有在奉献中才能燃烧。 办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料；也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话；更不要说在放假期间别人已经休息了而我们还要工作。大家可曾记得有多少次在加了一夜班以后第二天一早我们又接受了新的任务；大家又可曾记得有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒值班的同志说又要加班了。辛苦是一种磨炼辛苦中我们体验到了人生的真趣；辛苦中我们锻炼了自己的能力；辛苦中我们充实了奉献的人生。 办公室工作是默默无闻的。当某项工作顺利完成时人们何曾想到办公室的同志在其中付出了什么；当某个会议胜利召开人们又何曾想到小到领导座椅的摆放都需要办公室的同志一一做好；当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时人们又何曾想到这花费了同志们多少个日夜！办公室的工作就像一只蜡烛当人们看到耀眼

的烛光时而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中我们的工作才得以完成我们的事业才得以进步。 办公室工作是光荣的。光荣的根源在于我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情都直接或间接地在为ＸＸ60万人民服务就连我们接每一个热线电话我们的每一个呼吸每一个语气都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道我们代表着县委的形象代表着办公室的形象我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣我们百倍地努力忘我地工作；正是寄于这种光荣我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣我们的同志把名利抛在脑后。 办公室工作需要牺牲精神。深夜回家当我们的同志看见没人照顾的孩子还躺在沙发上熟睡的时候；当为了一篇文稿我们陪伴着星星和月亮用呢咕丁燃烧自己思维的时候；当我们值班由于忙而不能吃饭被饥饿煎烤的时候我们不能不想很多很多。工作本来也是一种生活如果一种工作让人失去太多那么拥有这种工作的人就需要一种精神来支撑这种精神就是：牺牲自己全心为人。正是寄于这种精神办公室培育了一批又一批好干部正是寄于这种精神办公室的工作才无往而不胜。 办公室工作需要学习精神。办公室工作是一座山我们便是那登山的人而登山的工具就是学习；办公室工作是一条船我们就是那划船的人而学习就是那划船的桨。只有学习才能解决工作中的一切难题正是在办公室这种学习的磨砺中我们学会了电脑掌握了法律、金融、管理、世贸等知识；正是这种学习我们学会了做事

教师演讲稿：让青春在奉献和大爱中绽放

教师演讲稿：让青春在奉献和大爱中绽放 教师演讲稿：让青春在奉献和大爱中绽放尊敬的各位领导评委各位同仁：大家上午好！我是澧临一中的。 今天我演讲的题目是《让青春在奉献和大爱中绽放》。 小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。 这歌声激荡在我的稚嫩岁月，那时的我就仰慕神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。 于是，浓郁的教师情怀和满腔赤诚让我最终如愿以偿，年月我来到了一中，登上传道授业的三尺讲台。 工作五载有余，我收获了领导的赞许，收获了同事间的友谊，收获了社会的认可，收获了人生的阅历。 但，最令我欣慰的是，五年多的时间，我收获了桃李芬芳，收获了几届学生由内心发出的那两个字老师。 在这段匆忙的岁月中，我不仅感受到身为人师的神圣与光荣，更多的还是教书育人的平凡和奉献。 正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。 面对物欲横流的世界面对充斥的诱惑与浮华，人性的弱点可能让许多人承受着物质与精神的落差所带来的痛苦，作为老师的我也曾一

度迷失苦于没有方向。 我不禁思考，是什么支撑着当代教师守住了清贫，耐住了寂寞，新时期教师的精神寄托是什么？这几年教书育人的体验让我找到了答案——是师德，为人师的良知让我们坚定了方向，它如同茫茫大海上的灯塔，指引着我们的人生航程，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德就是倒在送学生考试路上的孙波岭老师，是倒在冰冷血泊中依然抱着试卷的简世兰老师；师德就是虽有抱怨但一直默默奉献的你我他。 在我们身边有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫着这个职业的圣洁。 我们学校一位名叫翟湘萍的老师，上课的时候，刚补的牙齿突然脱落，随着话语，跌落在地，满教室的学生望着老师牙床上的黑洞，瞠目结舌，可翟老师安置若素，反问学生道：还记得韩愈在《祭十二郎文》里怎么说的吗？年未四十，而发苍苍，而齿牙动摇，可见,这是再平常不过的事情了，同学们，让我们继续学习吧。 课后，老师们都劝她请假把这牙补上，要知道，对一位女同志来说，有什么比牙齿的脱落更可怕呢？可她说，不急，等运动会的时候再去，孩子们耽误不起！也许这个故事有些滑稽的成分，可是，谁也不能否认，这滑稽中蕴含的却是永恒的崇高。 正是像这样的先行者用生命的痕迹在激励着我们这些后来人。 路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管

让青春在奉献中闪光的演讲稿-青春演讲稿

让青春在奉献中闪光的演讲稿-青春演讲稿 各位同仁： 你们好！ 当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？ 青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，”金戈铁马，气吞万里如虎“；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了”我以我血荐轩辕“的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句”大江歌罢掉头东“，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！ 抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，”十年树木，百年树人“，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像

海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。 我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。 我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。 朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 我的演讲到此结束，谢谢大家！

励志演讲稿：让青春在奉献中燃烧

励志演讲稿：让青春在奉献中燃烧 这篇《励志演讲稿：让青春在奉献中燃烧》，是特地，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞尊敬的各位领导、老师： 上午好! “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。 医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使

命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚

青春,在奉献与担当中绽放

青春，在奉献与担当中绽放 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫 的色彩。100多年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和强盛，一群意气风发的 青年人用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。自此以后，一代代青年在中国共产党的带领下，不断继承和弘扬着五四精神。 功崇惟志、业广惟勤。当代青年人有幸立足新时代坐标点，我们不应“暖风熏得游人醉”，而 是要“勇立潮头敢为先”；不应“满目山河空念远”，而是要“而今迈步从头越”。这些，惟有担 当作为、干事创业、勤勤勉勉，才能不负时代所托、人民所寄。 有人曾说过，90后是垮掉的一代，甚至很多人给90后贴上颓废、拜金、二次元的标签，我 不认同这样的说法，每一个时代都有自己的时代之殇，但是在今年年初爆发的新冠病毒疫情中，无数90后，00后成为了最美逆行者，他们不惧风险，主动请缨，奔赴抗疫的最前线， 让世人刮目相看。在网上看到一句话，让我非常感慨，说2003年，“非典”来袭的时候，90后、00后还是一群孩子，被世界全力守护，而2020年，还是那群孩子，他们学着当年大人 的模样，站在抗击新冠肺炎疫情一线，保护着整个中国。在这次疫情中，让我们看到了中国 青年的责任与担当。 李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回 民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。 同样作为90后，作为市场监管执法队伍中的一员，我不得不开始审视自己:能为我们的国家，为这个时代做些什么？今年3月份，我也积极报名参加了省局第二批深入一线帮助疫情防控 工作组，到泰安东平县大羊市场监管所开展了为期七天的帮扶工作，每天跟随市场监管所的 同志去到辖区内的超市、药店、商场等市场监管的第一线进行核查，这个过程使我受益匪浅，深切的感受到了基层工作的不容易，也明白自己要学习的东西还有很多。 转眼间，我进入XX已经两年多的时间了，在综合管理岗位上主要负责财务工作，财务工作 的主要特点就是繁琐，千头万绪，涉及到很多方面，每一笔资金的收支都需要谨慎细致的反 复核对，尤其到了年底工作量较大，加班加点更是常事。各种财务系统、财务报表为了适应 不断变化的管理需求而不断更新，近来，包括非税收入、社会保险扣缴、个人所得税、记账 系统双分录记账方式等都进行了改革，每一次的变动都需要在原有知识基础上，不断更新观 念加强学习，才能更加高效的完成工作。我记得在我进入XX工作的第一天，XX就和我们 说过，不管现在处于什么岗位上，在做好自己业务工作的同时，一定要加强学习，不断提高 自身能力，更好的适应执法工作需要。所以，我不断加强自身学习，力争把每一项工作扎扎 实实的做好。同时，我积极向党组织靠拢，不断提高自身思想素质和政治理论水平，并光荣 加入中国共产党，成为一名预备党员，今后，我也要时刻以一名党员标准严格要求自己，争 取早日能够成为一名正式党员。 击鼓催征，新时代向我们发出动员令；奋楫杨帆，新征程向我们发出集结号。作为一名青年人，我们使命在肩，任重道远。虽然我的工作在幕后，但是我甘愿作为绿叶，立足岗位，脚 踏实地为各位同事做好服务，同时以吃苦在前，甘于奉献的精神，脚踏实地的干劲、务实担

师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》精编版

篇一：师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》 师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》 各位领导、各位老师： 大家晚上好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》有一代教育家蔡元培先生曾经说过："要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。" 记得还是在念师大的时候，天天听着，看着，念着:"学高为师，德高为范"的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗育人工程的感人事迹阐释了这句话，让我明白了什么是教师，什么是奉献。 人们都喜欢金色的太阳，银色的月亮，而我却要赞美夜晚那不耀眼的星星；人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰，雍容华贵的牡丹，而我却崇尚上那漫山遍野不引人瞩目的小草。星星给黑夜带光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却总是默默无闻，星星，小草是平凡的，但它们的精神是高尚的。 晨曦初露，月光披着冰冷的青灰，学校门口已有校领导们巡视安全的身影和班主任们疾步的脚印。办公室里，下课的铃声怎么也喊不停同仁们那忙碌的笔尖，好像那铃声是孩子们的专属。他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。他们这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。学高为师，德高为范，师德是为师之本。古人云：士不可不泓毅。而我却要说:师不可不扬德。我庆幸命运赐给我了这个职业。 路在我的脚下才刚刚开始，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。7年的风风雨雨，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子一生以教为重的精神教育着我，现代教育家陶行知先生一生几十年始终安于粉笔生涯的精神激励着我，周围同事们不辞辛苦，努力钻研，积极进取的行为鼓励着 我，"六知"精神的学习更增强了我热爱教育事业的信念。我爱我这平凡的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，在自己的岗位上，默默奉献，辛勤耕耘。假如有人问：如果在人生的道路再有一次机会让你选择，你会选择什么职业？我一定会高声回答--------教师，这个太阳底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也很富有，因为在孩子那空白的沃土上我们是春天的播种人，我们心中有着秋收的期盼。我自豪我是教师，我要让我的青春在这里奉献。篇二：师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》 师德师风演讲稿《让青春在奉献中闪光》 各位领导、各位老师： 大家晚上好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》有一代教育家蔡元培先生曾经说过："要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。" 记得还是在念师大的时候，天天听着，看着，念着:"学高为师，德高为范"的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗

让青春在奉献中燃烧财务系统征文演讲稿

让青春在奉献中燃烧财务系统征文演讲 稿 各位领导、同志们： 大家好！我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 跨出学校大门，我有幸成为一名光荣的财税干部，在各位领导和同志们的关怀爱护下健康成长。在短暂而充实的工作中，我深深认识到，不经历风雨，长不成大树；不经受磨炼，难以炼成钢铁。在财政系统这个大熔炉里，在农村这个广阔天地里，青春只有在奉献中才能熊熊燃烧。 20xx年以来，体制和机制改革的细雨滋润着神州大地，肥了地里的庄稼，却瘦了我们的农税征管员。现在，我感触最深的是“三个转变”。一是位置的转变。看到我们的同志由过去“行政撑腰，委托村组代收”农税，转变为“财政主体征收”。从过去一名发号施令的管理人员一下子成了一名走街串户的农税员，从某种程度上感到不自然。但是时代的变革不容我们有过多瞻前顾后，只有与时代的脉搏同步，紧跟时代前进的步伐，才能与时俱进，开拓创新，才能更好的做好税收征管工作。二是思想认识的转变。纳税人是我们的衣食父母，这是千真万确的道理，没有纳税人纳税就没有我们的今天。我们的农税员深入到纳税第一线，面对形形色色的纳税人，一定有过惊喜、有过恐惧，也有过无奈，但他们坚信：为国聚财是自己生命的全部，是党和人民赋予的光荣

而神圣的使命。风霜雪雨，几度春秋，铸就了他们坚强的意志。从管理型到服务型，从三尺桌椅、一杯水、一张报纸看半天到深入农村、走近农户，使他们更贴近了群众，更了解群众缺什么、要什么、需要帮助什么。不但进一步密切了与群众的血肉联系，少了“门难进、脸难看、税难收”的现象，更增加了他们对农民群众的一份热情，也真正懂得了甘做人民公仆，全心全意为人民服务的深刻内涵，从而以求真务实、高效廉洁的工作作风，树立了农村财政所在群众中的良好形象。三是行动上的转变。虽然我们的办公环境从硬件到软件都有了重大改变，配备了空调、电脑，成立了核算中心、征收大厅，提高了办税、办公效率，方便了自己和群众。但是，优越的环境并不是让我们养尊处优，无所事事，而是要求我们在工作中更要有积极性、主动性、创造性，更有力地开展税收工作，在有好处时不伸手，在有困难时不气馁。因此，作为新时期的财税干部，要时刻保持清醒的头脑，充分认识到自己肩负的重大责任和神圣使命，全面提高自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上创新；要增强改革创新意识，做到守法不守旧、创新不过激，全面推动各项工作上台阶上水平；要廉洁从政、克己奉公，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自身良好形象为财政系统增光添彩。

教师演讲稿：让青春在奉献中闪光

教师演讲稿：让青春在奉献中闪光 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸！人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。 作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？是家长的期望，孩子的未来？……毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献！虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国人生与成才未来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大！像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲！

最新整理让青春在奉献中闪光演讲稿

最新整理让青春在奉献中闪光演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位来宾： 大家好！我是来自团旗委的***,今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。 从向党组织递交入党申请书到被吸收为预备党员，再到今天站在这里做“永葆共产党员先进性”教育主题演讲，其间，我一直在思考这样一个问题：如何在我工作学习的领域中留下一个共产党员的鲜红印记？ 走上工作岗位的几年来，总有一种忘我工作的激情在感染着我；总有一种为民服务的声音在勉励着我；总有一种无私奉献的精神在鼓舞着我。这就是党赋予我的无限动力！ 回想起80多年前的7月1日，中国共产党诞生了！在中国共产党的正确领导下，全国人民前仆后继，开创了一片新的天地！正如一位哲人所说的：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。而中国共产党，就是这股风！ 伴随着一场声势浩大的“保持共产党员先进性教育”活动，新时期共产党员的先进性又如何来体现？一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”当然，不同的人一定会给出不同的答案。 臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”--任长霞无疑是后者，当3月17日中央电视台“感动中国20xx年年度人物”评选节目播出时，坐在电视机前的人们再一次毫不吝啬地把泪水送给这位已经远离我们而去的女公安局长，“感动中国”评选委员会委员李大同说：“事迹可以笔下生花，然而十四万自发上街的群众是一支更生花的妙笔，人民悼念谁，谁必将有大功于人民”。任长霞是有大功于人民的，她以她的才干，为一方平安撑起了一片晴朗的天空；她以她的忠诚，为公安事业增添了一抹绚丽的色彩；她以她的精神，为时代主旋律奏响了一串强劲的音符；她以她的信念、人格和情操，诠释了“立党为公、执政为民”的思想精髓，告诉了人们什么才是共产党员的先进性！ 同为党员干部，呼和浩特原市委书记牛玉儒同志, 心怀人民, 脚踏实地,他

青春在奉献中闪耀光芒的演讲稿范文【精品】

尊敬的各位领导、同志们：大家好！ 今天，我演讲的题目是《青春在奉献中闪耀光芒》。 青春是什么？青春是拼搏进取的起点，青春是奋勇当先的姿态，青春是事业成功的希望。 奉献是什么？阳光的奉献是由于她哺育了万物，森林的奉献是因为她给大地披上盛装。对于人类来说，奉献是一种信仰，一种情怀，一种道德风尚 ，更是一种社会担当。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻视这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒的汇集，灌溉了万顷良田，照亮了锦绣中华，哺育了新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！ 奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。既表现在国家和人民需要时的挺身而出，也融汇于人们日常生活中的助人为乐，又蕴涵着我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。奉献从哪里入手？不是高谈阔论哗众取宠，更不是怨天尤人得过且过。奉献是朴素的，是始自脚下的，胸怀理想、做好自我、立足本职，就是起点。有这样一个小故事：在一个小镇里，有三家裁缝店，每一家都想招揽最多的客人。第一个裁缝挂出一块招牌，上写：我是本省最好的裁缝。第二个裁缝于是做了一块更大的招牌，上面写着：我是全国最好的裁缝。而第三个裁缝只是做了一个小牌子挂出去，结果，这个镇上的客人都来了第三家裁缝店，前两家变得冷冷清清。第三个裁缝的牌子上写的是什么？（对了）上面写道：我是这个镇上最好的裁缝。且不说这是不是一种营销策略，单从第三个裁缝的做法来看，他把视线收回到眼前，从当下做起，做好自己眼前的事，反而取得了成功。 当然，仅仅做好眼前的事是远远不够的，这只是为自己的远景规划找到了一个起点，要想让青春之花绽放异彩，还必须胸怀全局，凭借积极向上的态度和坚韧不拔的毅力，奋发有为。我们常常会听到有人抱怨社会不公，抱怨压力太大，其实，与其自怨自艾，不如反躬自省，用乐观和积极的心态去创造自己的价值。孔子说：“君子不器”，意思是说，君子在社会上不是仅仅做一份职业而已，正确认识自己工作对于事业全局的影响，端正行为背后的动机，勇于承担社会责任，这才能称作是真君子。思维决定行动，态度决定一切，工作角度决定工作质量。曾经有一个人分别问三个正在搬砖的建筑工人同样的问题：“你在干什么呢？”第一个工人没好气地说，我在服苦役。第二个工人的态度比第一个平和得多，说，我在砌一堵墙。而第三个人脸上一直有一种详和的光彩，很骄傲地说，我在盖一座教堂。大家看，这三个人做的事情是一样的，但是心态却各不相同。我很佩服第三个人，他既胸怀理想、又立足本职，他知道，他现在搬的每一块砖，流的每一滴汗水，都是在通往一座圣殿，他的每一步路都是有价值的，他的付出一定会得到最终的成全。眼前的所有努力，都为着我们的梦想，正因为有这样的梦想，使个人利益有机地溶入了集体利益，同时也成就了这样一个超出平凡的个体。我们有理由相信，这三个建筑工人必将有截然不同的生命历程。 李大钊曾在《青春》一文中写道：“涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我国已站在一个新的历史起点上，进入了改革发展的关键时期，坚持科学发展、共建和谐社会成为我们社会生活的主旋律。把个人的命运同祖国的命运紧密相联，把个人的追求融入全民族

青春励志演讲范文：让青春在奉献中燃烧(新编版)

编号：YB-JH-0453 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 青春励志演讲范文：让青春在奉献中燃烧(新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

青春励志演讲范文：让青春在奉献中 燃烧(新编版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位领导、老师： 上午好! “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

青春在奉献中绽放

扎根农村，让青春在奉献中绽放梦想雄鹰的翅膀，梦思超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了学生，在每次雏鹰展翅试飞里，我听见理想扣击天堂的回响，这就是我——一个普通的白庙河中学教师陈建兵。我于1986年9月参加工作，至今整整27年了。在这27年的时间里，我把满腔的热血献给了教育事业，把勤劳和智慧融入三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长竞相绽放。 一．激情满怀无怨无悔我大学毕业以来，一直在农村从教，成为一名黄冈骨干教师。 当时担任大河岸教育组长的父亲，完全有能力把我分配到县城工作，但是我的志向是为了回到生我养我的地方，看到那些知识渴求的孩子，我选择了呆在农村任教，并且一直干了27 年。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神，忘我的牺牲精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事，所以我面对世人的不曾退却，面对众多的诱惑不曾动摇，脚步坚定，豪情满怀。父亲的严格培就了我良好的品格，他的优良的工作态度让我从他身上学到了认真工作的态度和进取的精神。在我父亲在任期间，从不提拔我任职，不管我多么优秀，一直让我在最艰苦的地方工作，在他退休后，我才从主任到副校长到书记一步一步成长，我靠的是我的优秀工作态度，良好的工作成绩，家长的优良口碑，学生的真诚的默认，我以坚实优良的工作成绩得到领导的承认，同事的认可。 二教书育人，无私奉献 2012 年遵照领导安排，把我调到白庙河中学工作，说真话，我不乐

意，让我离开我工作25年的地方，而且父亲年迈，将近80 岁，身边要人照顾，妻子下岗职工在家做小生意糊口，也需要我在身边，并且就在这一年我岳父肝癌晚期住院，也需要我照顾，（无儿子只有四个女儿我是老大）很多很多事需要我安排，但是我服从组织的安排毅然到更困难的山区报到，依依不舍离开了我工作多年对我来说方便留恋的地方，在这一年我岳父动过大手术二次，住了将近一年的医院，但我只请了两天假，白天都以校为家，认真工作，我只在下班后晚上去陪我的岳父，清早就赶到学校，在这年中我岳父不幸病逝，因我无时间所以草草处理后事就来到学校上课，几天全部处理的这种方式在农村不被人承认，亲戚的不理解，亲人的不接收，我做了大量的工作，因为时间不允许我用更多的时间不上课，因为我是一名人民教师，深知我身上的职责。学生渴求的眼神在看着我，我草草处理完后我赶回了学校。现在回想起来，我愧对我的岳父，愧对深爱着我的妻子。但我无愧于心，谁叫我是一名教师，这一伟大的职业让我必须作出牺牲，以学生为第一，以校为家。 三，认真教学，潜心教研作为一名教师，一位领导，只有自己有过硬的本领，才能去引领团队成为优秀的团队。所以我不断刻苦钻研，认真研究教材教法，研究新课程标准。注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲实效，对学生因材施教，因此在课堂上让学生做课堂的主人，而我循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴给予大力的表扬，树立起他们的自信心和激发他们的学习的兴趣。

关于青春的演讲稿让青春在奉献中燃烧

关于青春的演讲稿让青春在奉献中燃烧 尊敬的各位领导、老师： 上午好! “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。 而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不 懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们 只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生 旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、 青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头 萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投 注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚 丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。 医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着 这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院 毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三 尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然 而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩 愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本 宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为 一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的 医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者

的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有 医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的 人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势 领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘 为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就 献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果 说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年 轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇 学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一 个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来， 他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他 的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的 高尚境界。 “千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚 同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使 命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育 事业的改革和发展做出自己最大的贡献。 奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义， 也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是 蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿

让青春在奉献中绽放演讲稿

让青春在奉献中绽放 任固一中张丹 各位领导，老师： 大家好，今天我演讲的题目是：让青春在奉献中绽放。 有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为铭记,那就是诗魂;不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心!我们用爱播撒着希望。。。。。。” 当我带着菁菁校园青春的激情踏入任固一中时，我已经光荣地成长为一名人民教师，这时才真正懂得了这份职业不再是一种游戏，而是一种事业，更是一种荣光。师德高尚的老师，教学中传道解惑，使学生终生受益；师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。 因为年轻，便有了好多好多离奇的理想，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。从2010年入校起，在领导的信任和鼓励下，我担任了九年级的化学课。有了领导的鼓励和同事的帮助，我充满了信心，要把自己的青春和激情，奉献给我的学生。作为老师，“金凤凰”要爱，

“丑小鸭”更要爱。我喜欢学优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更要倾注满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对待他们，要像对待玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心。老师要多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点。 还记得那天晚上，一位男生因为一点小事和同桌闹矛盾，突然火山爆发，把板凳踢得叮当响，我顿时怔住了，所有的目光集中到了我的身上。我怒火中烧，大声呵斥了他，他撕开了嗓门说不怨他。我知道这会儿说他肯定不服，于是把他请出了教室，稍作一下冷处理，我也要压压火。 下课后，我把他叫到办公室，他依然是盛气凌人的样子，我心里也挺着急。但又一想，急是解决不了问题的，于是我说：“对不起，今天老师不该把你吼出去，请你别生气了，好不？”他停了片刻，慢条斯理地说，老师我不是冲你生气的，该道歉的是我，我不应该在课堂上发火，请您原谅。我看着他既有委屈，又有些可怜的样子，知道他平时可能太缺少老师的关怀了，因为他的成绩一直很糟糕。我说：“请你记住，没有任何人生来就是天才，同样，也没有任何人生来就什么都不会，关键是他如何看待目前的落后的，老师相信你，一定可以成功的，加油！”说完之后，我发现他的眼睛有些湿润，我给他倒了一杯水，让他坐在椅子上喝。他接着给我讲了他的很多心事，我的心里也挺感动的。之后，每每我上课，总是经常提问他，稍有变化就马上表扬。渐渐地，我发现他变了，变得爱学习了，变得尊重老师了，

让青春在奉献中闪光演讲稿

让青春在奉献中闪光演讲稿 让青春在奉献中闪光演讲稿1 每当面对学生求知若渴的眼睛时，目视孩子们天真可爱的面庞时，每当走上神圣的讲台时，我不禁想到——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来，想到了自己肩上的历史责任和使命。想到了如何让自己的青春更加美丽？ 有人说青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！ 抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃，人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，教师既然选择了讲台，就选择了默默奉献。踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不

了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。 记得在上个学期期中考试的前一天，轮到我去各班巡堂，当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子，脸色苍白，一副很痛苦的表情，班上的学生正在埋头写作业，我急忙跑过去一把扶住她并问她：张老师，怎么啦？哪里不舒服？张老师却强忍着疼痛笑着说，没事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你请假回去休息一下吧，这里我帮你看着。”“算了，明天就要期中考试了，我还有二道习题没有讲解，这种内型的题同学们掌握得还不牢固，我想利用这个时间给孩子们再讲讲。听了张老师这句平凡得不能在平凡的话，我的心却怎么也平静不下来，这不正体现了老师对学生的无私的爱吗？这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗？我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，同时也体会到：付出也是一种幸福。 其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更

青春在奉献中燃烧演讲稿例文

青春在奉献中燃烧演讲稿例文 Youth burning in dedication 演讲人：JinTai College

青春在奉献中燃烧演讲稿例文 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针 对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 各位领导、各位评委、各位同志： 晚上好!我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 我，作为一名在共和国太阳照耀下，成长起来的普通干部，1998年，在为XX的教育事业奋斗了8个春秋之后，我幸 运地来到了县委办公室，这个特殊的工作岗位。不经风雨，长不成大树;不受磨炼，难以炼成钢铁，在办公室这个大熔炉里，使我深深地认识到，青春只有在奉献中才能燃烧。 办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料;也 不要说深夜还在赶印文件和领导讲话;更不要说在放假期间， 别人已经休息了，而我们还要工作。各位可曾记得，有多少次，在加了一夜班以后， 第二天一早我们又接受了新的任务;各位又可曾记得，有 多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒，值班的同志说，又要加班了。辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的

真趣;辛苦中，我们锻炼了自己的能力;辛苦中，我们充实了奉献的人生。 办公室工作是默默无闻的。当某项工作顺利完成时，人 们何曾想到，办公室的同志在其中付出了什么;当某个会议胜 利召开，人们又何曾想到，小到领导座椅的摆放，都需要办公室的同志一一做好;当人们拿到精美的文件和领导讲话稿时， 人们又何曾想到，这花费了同志们多少个日夜!办公室的工作 就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。 办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处 都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为XX60万人民服务，就连我们接每一个，我们的每一个呼吸， 每一个语气，都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作;正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作;正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。 办公室工作需要牺牲精神。深夜回家，当我们的同志看 见没人照顾的孩子还躺在沙发上熟睡的时候;当为了一篇文稿，

优秀教师事迹材料青春在奉献中绽放范文整理

优秀教师事迹材料：青春在奉献中绽放 晨曦刚露，校园里一片寂静。一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里，提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草，当浇遍所有的花草，脸上流淌出温润与惬意的红色，此刻，早读的钟声已然响起，她擦擦汗，撩撩头发，径直向教室走去……她，就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。 xx出生于1964年5月，她恬淡娴静，而又灵性活泼，爽直痛快，她是一个享受教育的人，是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来，曾辗转了几个山野小学，曾有过失败的苦涩，更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处，一直珍藏着初为人师的苦涩。 81年3月，不满17岁的她被内招进教师队伍，仅有初中文化的她被分配到xx小学任教，知识的贫乏给她增添了不少压力。她至今还记得次走上讲台的情景：学生面对一位瘦弱娇小的陌生老师，有点肆无忌惮，整个教室一团乱麻，尽管她使出浑身招数，学生们仍然我行我素，她是被学生气得跑出了教室，满腔热情化为乌有，取而代之的是满腔的委屈，这时候，同事们伸出了热情的手，告诉她要有耐心，要有爱心，要亲近学生，了解学生，和学生交朋友，于是她一有空

就扎进学生堆里，和学生们一起做游戏，一起唱歌、跳．舞，时常帮助学生解疑难，与学生摆知心话，学生们佩服了，都亲切的叫她“大姐姐”，她也亲切的叫学生们“小弟弟、小妹妹”，课堂上不再是一团乱麻，取而代之的是一个和谐而团结的大家庭。 很多年后，在想到这一次经历时，她依然流露出苦涩。她说，失败于每个人来说并不重要，重要的是失败之后的成功收获，这种感觉其是美妙无比的。 正是源于这一次失败之后的收获，她对自己所从事的教育工作充满了激情与期待。她学历不达标，知识贫乏，难免在教学中增添了困难，于是，她从书店里买回教育学、心理学，报名参加中师函授。她常常读书到深夜，别人读一遍就能理解的知识，她要读几遍，几十遍才能理解，有时，为了一个难题，她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂，仅用几年的时间于1988年6月取得了中师文凭，随着教育的发展，对教师知识要求不断提高，她又于XX年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭，为自己所从事的事业充足了电。 充足了电的她，加上她的激情与勤奋，在她个人成长历程中有了质的飞跃。 XX年，新课程改革的风已开始吹进山村小学，这于所有沿袭旧套路的老师们来说，有些许的不习惯，有的甚至难以老