学会生存事例
学会生存事例
18岁的约翰汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时不慎在冰上滑倒了他的衣袖绊在机器里两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边但是无法拨电话号码。于是他用嘴咬住一枝铅笔一下一下地拨动终于要通了他表兄的电话他表兄马上通知了附近有关部门。明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院便回到北达科他州自己的家里。如今他已能微微抬起手臂并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。美国人为什么喜欢汤姆森呢有的说他聪明用铅笔打电话还会用嘴打开门。有的说他喜欢干活我们喜欢勤劳的人。还有的说他身体真棒一定曾努力锻炼身体不然早就没命了。一位学者概括了这些人的回答人们除了佩服他的勇气和忍耐力外还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器出了事又顽强自救所以他是好样的。独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会仍然活在美国人的精神里。汤姆森的故事里还有这样一个细节他把断臂伸在浴盆里为了不让血白白流走。当救护人员赶到时他被抬上担架。临行前他冷静地告诉医生“不要忘了把我的手带上。” 应该讲汤姆森的行为并不伟大但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的这样的学习实。能起到切实的效果他见得着看得到是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事. 汤姆森的故事是青少年学会生存的一个典型事例他不仅适应美国在不断与世界接轨的中国青少年们也可以拿来学习. 还有就是鲁宾孙的故事《鲁宾孙漂流记》是他发表的第一部小说。曾大受欢迎并成为200多年来英美语读者的必读之书被译成多种文字在世界各国广为流传。小说描述了英国人鲁宾孙在海难中幸存漂流荒岛27年凭着自己的智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手生存了下来后来他与野人“星期五”为伴帮助一名遇水手叛乱的船长夺回船只重返故土的故事。这是一个真实事例一年前冬天的一个双休日某校学生邹某在家休息中午2时左右不幸邻居家失火殃及她家等她发现火情时火势已非常迅猛慌乱中她未采取任何有效的自救措施被浓烟呛倒最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了多么令人痛惜呀我不禁想起假如学校真正实施了生命教育并进行了相应的生存技能训练假如邹某未受到过度保护也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见有女大学生在下铺的蚊帐着火后竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害这一幕幕悲剧都在提醒我们要防止各类事故的发生必须让每一个学生学会生存。地震火灾洪水自救春夏秋冬人的四季。岁月蹉跎人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起就开始了生命季节里的徘徊开始了新长征路上的生存。学会生存就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出这不是真正的生存是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过“一个人的生命如果没有追求的鼓舞是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝盲目无目标地被线牵着走要为追求而生存。学会生存就要学会坚强。人的生存受环境的制约但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己我们要战胜脆弱。学会生存就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越怎能进化为较为进步的两栖动物呢陆地脊椎动物不超越也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合
十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己做回自己。因为不能主宰自己的人是世上最可怜的奴隶。也许到这里你明白了生存的真谛懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但那并不是生存的全部???? 太阳的生存为人类提供火与热照亮人的心田。指南针的生存为人类指点方向引航导航。花儿的生存为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是我懂得了生存的目的不是生存而是奉献。人生在世生存的是否长久获得的是多是少并不重要重要的是为人类为社会奉献过真切动人地生存过。春夏秋冬人的四季岁月蹉跎人的足迹???? 春季有融融的绿意人们追求着生存夏季有冰凉的清泉人们超越着生存秋季收获累累的硕果人们奉献着生存冬季冰封的世界里人们坚强地生存。原来生存的四季那样美。学会生存学会了把握自己。从此不必再惧怕冬季的寒冷而天天企盼着春天的到来因为——冬天既然来了春天还会远吗学会生存现在许多父母只顾溺爱孩子们却使孩子们养成“衣来伸手饭来张口”的不良习惯导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道读高三的学生居然还不会坐公共汽车这太令人惊讶了还有些大学生就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历而连人类最基本的生存都不会的人。所以我们要学会生存我们要做环境的主人我们要主宰自己。春夏秋冬人的四季岁月蹉跎人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起就开始了生命季节里的徘徊开始了新长征路上的生存。学会生存就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝盲目无目标地被线牵着走要为追求而生存学会生存就要学会坚强。
学会生存主题的作文
学会生存主题的作文 学会生存主题的作文一那天中午，表姐像往常一样，来我家做作业。我们抵抗不住“玩”的诱惑，一起来到外面嬉戏玩耍。可谁能想到，老妈出门前烧的开水还在沸腾…… 过了好久，我们两个大汗淋漓地回到家里。一开门，扑面而来的便是一股呛人的焦味。那滚滚浓烟毫不留情地将矛头指向厨房，伴随着浓烟的，还有那水烧干的滋滋声响。“呀!”我一声惊呼，冲向了厨房，“咳咳咳，咳咳咳……”我和表姐都被眼前的一切惊呆了。“快打电话给你爸妈，快。”表姐一边说一边扑向电话。“不行”我一把夺过电话，“煤气泄漏后不能在室内打电话，否则会引起火花，甚至还能引起爆炸。”说着，我跑进卫生间，拿起一块湿毛巾，捂住口鼻，冲向厨房想把煤气的总阀门关闭，可总阀门在哪呢?我闭起被烟熏得泪水连连的眼睛小心翼翼地摸索着。哈!终于找到了，我不假思索地捏紧阀门。然后我又把厨房的所有窗户全部打开。做完这一切，我稍微松了一口气。表姐这时已经把水壶处理好了。过了几分钟后，浓烟渐渐散去了。爸爸妈妈也赶回了家里。 现在回想起来，我还感到心有余悸。也不知道我当时哪来的勇气和智慧。如果那时我稍有处理不当，后果就不可想象。看来，生存的技巧在我们的生活中式必不可少的。而我们就要学会用这种常识、技巧来保护自己。
学会生存主题的作文二生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 记得以前妈妈给我讲过这样一个故事：一个小男孩上四年级，一天中午放学后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路，说：“小朋友，去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯，来引诱这个小孩跟着他们走，孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲，他想了想对拐卖犯说：“叔叔我饿了。”“好，你在车上等着，别乱跑。”于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见一对老人开了药铺，他飞奔着跑的两位老人旁边，说清楚了事情的来龙去脉，老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子，非常着急四处寻找，老人看着他沮丧地走了以后，让小男孩出来报了警，警察把他安全的带回了家。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。 学会生存主题的作文三我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、
关于学会生存的资料
关于学会生存的资料 如何防止烫伤？ 1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。 如何安全使用高压锅？ l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。 2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。 3．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。 如何安全使用煤气？
1．认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。 2．使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持“火等气”的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3．经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修；使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源。 4．燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾。 5．使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？ 1．用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。 2．定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。 3．经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。 4．伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。 如何安全使用刀具？ 1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
学会生存和自我保护
学会生存 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领。 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国”，并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆·索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电、煤气中毒、火灾、洪水、地震、火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多…… 自我保护 自我保护是个体维护心理平衡的一种自发性行为，即是通过压抑、补偿、文饰和升华（虽然这些词组是在精神分析学派中产生的，但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是通用的）的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛苦的意识，达到心理平衡的行为反应。
六下第四单元作文范文
小学人教版六年级下册作文范文 第四单元作文 习作四《学会生存》 13、《鲁滨逊漂流记》读后感 书中讲述了：一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛，他克服了各种意想不到的困难，靠着自己顽强的意志和掌握的科学知识，在岛上孤零零的生活了28年，终于遇救返回故乡，他就是——鲁滨逊，这本书的作者就是大名鼎鼎的笛福。 在日常生活与学习当中，我们难免也会遇到残酷的现实，遇到困难，那么，我们如果遇到困难该怎么样克服？万一遇到残酷的现实该怎样面对？如果，我们遇到困难马上主畏害怕，畏缩不前，得到的只会是失败。如果，相反会怎么样？同学们想过没有？做过没有？与其你只抱着试试看的信念，倒不如相信自己，给自己一个自信。我们一定要明白：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。我们为什么就不能学鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神呢？ 俗话说“失败是成功之母”。人人都有失败的时候，没有失败哪有成功；我们不要为一次失败而感到丧失信心，也不要为遇到困难而感到气馁。因为“胜败乃兵家常识”，所以，聚集全部身心之力，争取成功，才能勇敢、顽强地克服它们。 我们要知道：只有付出，才会有回报；只有努力了，才
会成功。我们必须要学会生存，学习鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神。 14、学会生存，学会坚强 ——读《鲁宾逊漂流记》有感 今天，我又一次合上了《鲁宾逊漂流记》这本书，心里感慨万千。看着鲁滨逊的经历，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻易放弃，就能克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。 这本书我已读过多次，但每次阅读都会有新的感受。你想过没有，一个人要独自在孤岛上生活28年2个月零19天，是多么艰辛！如果没有坚强的毅力、丰富的知识和强的生存能力，他能生存下来吗？ 《鲁宾逊漂流记》的作者是英国的小说家、文学家笛福。笛福是受当时一个真实故事的启发而创作了这本小说。小说的主人公鲁宾逊遇难后流落于荒岛，在上面居住了二十多年，拯救了土著人“星期五”和一位船长之后，他将自己苦心经营了多年的小岛交给船上几个造反后改过自新的船员，自己回国去了……小说情节逼真，富有魅力，让我们能够遨游其中，尽情思索和想象。打开这本经典作品，我不禁被其中精彩的故事情节所深深吸引：鲁宾逊凭借自己的聪明才智，在别人认为根本无法生存的小岛上居然执着地生活了28年。在这28年里，鲁
学会生存作文500字(12篇)
《学会生存作文500字》 学会生存作文500字（一）： 学会生存 学会生存，这四个看起来普通的字眼，却包含了许多深刻的道理。在这个世界上，任何生物都需要生存。但是，要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上，白羊需要摆脱狼群的猎杀；在浩瀚的大海中，小鱼需要逃避大鱼的追捕；在辽阔的天空中，小鸟需要时时刻刻防范着比自己体型大的鸟类的追捕。能够说，想要在这个世界上生存，就务必要掌握生存的本领。 生命，只有一次，由此可见生命是多么的可贵，一旦不珍惜，就永远消失了。所以，我们更要珍惜生命，要珍惜生命就要学会生存，学会自我保护。 以前在电视上，杂志上我经常看见过什么绑架案、抢劫案、杀人案，那是我都觉得这些都是和我不着边的，没有关系的，遥不可及的事情，但自从一年前看过的一条新闻，把我的想法都给一一否定了。新闻讲的是：一个十二岁的小孩在放学回来的路上被坏人拐骗了，但他根据老师教他的东西，以自己的头脑骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。看过了这一则新闻，使我感觉到了就算这些事情看似是对你遥不可及的，但你如果在生活中没有时时刻刻进行防范，就很有可能会发生在你身上。 要想在社会上生存，就要有奋斗不止的意志和用心、乐观、向上的生活态度和精神，如果遇到了危险，向人求助有时是可取的，但如果没人能帮你，你还得靠自己，只要你有智慧、坚强、毅力、信念、勇气和自己的努力奋斗，就必须能在这个社会上生存下去。 学会生存作文500字（二）： 学会生存 生命是无价值之宝，一个人只有一次生命，所以，我们要好好珍惜生命，无论在什么时候都要学会一些生存技巧，勇敢地活下去。 如果我们想要学会生存，首先我们要懂得一些生存方法。例如，上五年级的维吾小姑娘玛丽亚在回家的路上，突然，她看见在不远处，五个邻班的男生在嬉闹，不一会儿，他们在摇动一根绳子后，都相继扑倒在地，玛丽亚急忙冲上前去，在五个邻班男生旁边她看见一根被风刮断了的电线，这时她想他们肯定是触电了。幸好玛丽亚学过一些关于电的基本知识，她连忙把自己的尼龙裙揉成一团，将电线用尼龙裙裹住，用尽全身力气一拽，电线一下子从五个男生中拉了出来，当五个男生得救后，玛丽亚像个大姐姐一样认真地说：要记住和应用知识，学会保护自己呀！
学会生存作文范文8篇
学会生存作文范文8篇 每个人在这个世界上你要学会的第一件事情就是生存，下面就由小编为大家整理学会生存作文范文，欢迎大家查看! 学会生存作文范文1 今天是生存训练的最后一天了，我们虽然每个人嘴上都没有说，但自己还是心知肚明——今天要比赛。 首先，我们进行了打绳结的随机测试和接力。在随机测试中，方许晴、任哲慧和凌语凡“光荣”地被夏老师抽到，得到了这“宝贵”的机会。我们在一旁默默地为他们捏了一把冷汗，希望不要出什么差错……结果如我们所愿，他们全都完成得很出色。尤其是方许晴，她令我们大家刮目相看。在接力比赛中，傅晓俣、朱奕、林垚睿、黄安、段开欣、徐翔哲和黄嘉昀为我们班夺得了优胜奖。 接着就是游泳接力了。我、黄亦冉、林垚睿、朱柳齐戴上泳帽，做好热身操，就匆匆忙忙地下了水。我们心中多了一些恐惧和紧张，紧张是因为我们现在细小的一个举动就关系到我们整个班的荣誉;恐惧是因为我们平常练习时都在潜水区，现在却要从深水区出发，心里难免会起一个小疙瘩。 比赛开始了，第一棒黄亦冉因为太紧张了，所以比其他班的第一棒慢了一点儿。第二棒林垚睿使劲儿地赶，才赶回了一点。第三棒朱柳齐把原来一点点的差距拉到了20米左
右，当他来击我掌的时候，我甚至有了一种想放弃的想法。可好胜心促使我游完了这段不长也不短的距离，虽然我知道肯定会输，但我还是坚持着，因为这是我们整个班级的荣誉，需要我们每一个人来守护。 今天，是一个难忘的日子，它会在我们的将来成为一个美好的回忆…… 学会生存作文范文2 大自然好比一个角斗场，各种各样的物种在这里上演着你死我活的争斗，大自然也常给予这些角斗士们难以承受的打击与压力。所以，不断有旧的物种退出历史舞台，新的物种登上这你死我活的角斗场。最后能够生存下来的，无不是适应了大自然严酷的环境与优胜劣汰的规则的。 往太古看，恐龙曾经统治地球长达两亿多年，这与它们的生活环境是分不开的。它们在弱肉强食的环境中不断锤炼着自己，使自己能够适应这严酷的环境，能够生活下去，死亡的危机永远伴随在它们左右，敦促着它们为生命而战。所以，恐龙越来越强大，成为了地球上首屈一指的霸主。但它们终没有适应严酷的自然环境，从而消失在历史的洪流中。 再近一些，是人类始祖森林古猿的进化史。在大自然神速的变迁中，适合古猿生存的地域越来越少，所以大部分古猿被迫顺应历史的潮流，改变自己的生活习性，开始下地直
关于野外学会生存作文8篇
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/3816784033.html,） 〔关于野外学会生存作文8篇〕 生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。和小编一起来看看下文关于野外学会生存作文，欢迎借鉴！ 野外学会生存作文1 那天晚上，我和妹妹吃完晚饭，走在小区的小道上。路灯十分昏暗，一个路人也没有，自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手，快步往家里走去。 “站住！”一个声音打破夜的宁静。我警觉地转过头去，发现四个勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子，嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包，穿着初中校服，显然还是学生。我心想：我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人。于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫！”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃香烟。“有没有钱？”他们接着问，并一步一步向我走来。“我们都是小学生，身上哪有钱？”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应一句，心里像提十五吊的水桶_七上八下。黑帽青年见我没有
给钱的表现，冲着旁边的一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见。“姐，我们怎么办？”妹妹看着我的眼睛绝望地说一句。“别怕， 他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说一句。其实，紧 张与恐惧早已占据我的心。为妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”？可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把。我握紧妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。 “大哥，要不要去追他们？” “算，算。” 我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松口气，蹑手蹑脚地走回家。 这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。 野外学会生存作文2 记得一个星期四的下午，放学 后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”
学会生存资料
1.学会生存春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就 开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口” 的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。2.学会生存春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的徘徊，开始了新生活。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这才是生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存
小学单元作文学会生存
小学单元作文学会生存 小学单元作文学会生存 【篇一】 春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。 这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰 小学单元作文学会生存 【篇二】 生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂得怎样生存的人。 法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。 我们还应该学会独立。就像种树一样，如果定时定量地给树浇水，树就会养成依赖心理，根无法深入地下，就长不成百年大
关于学会生存的作文五篇
关于学会生存的作文五篇 学会生存是生物在这个地球上生存所必需的。早在十八世纪，达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。本文是小编为大家整理的关于学会生存的作文，欢迎阅读。 关于学会生存的作文一 人生的道路上难免会遇到你许多意料之外的事情，比如：地震、水灾、火灾等的一些灾难。不过，如果你能在灾难中学会保护自己，学会生存，你就能战胜灾难中的困难! 这是一个真实的故事：一个老人已经当外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因为她的坏习惯影响了她的一生——她喜欢赌博，还吸毒。正因为这样，她把自己的财产全花完了。无奈之下，身为外婆的她做出了一个残忍的决定——绑架自己的亲外孙!要自己的女儿和女婿交出三十万来交换他们的儿子，否则，就要毒死外孙。当女儿和女婿知道后，没有丝毫的犹豫，立刻报了警，并且在警方的配合下终于救出了自己的儿子，而绑架自己亲外孙的“狼外婆”，当然也逃不了法律的制裁。 试想一下，如果报道中的女儿和女婿不报警的话，就会让匪徒逍遥法外，哪怕他是自己最亲的亲人!我觉得报道中的女儿和女婿做得对，他们没有丝毫的犹豫，想尽办法就自己的儿子，这难道不是他们所拥有的生存本领吗? 还有一个关于生存的故事：我正在洗着澡，洗着洗着，突然，我 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
感到自己头昏眼花的，待我定住神时，发现空气中弥漫着一股难闻的气味，哦，这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关，打开窗子，，用最快的速度穿好衣服，离开浴室。不久，浴室里的煤气味消失了，再也没有难闻的气味了。我想，如果我没有做好这些应急的措施，我一定会在浴室中昏倒过去。所以，学会生存多么重要呀! “生存”，这两个普普通通的字眼，却要我们永远谨记，所以，我们不但要记住它，还要学会如何生存! 关于学会生存的作文二沙漠中骄阳似火，而仙人掌和沙漠大黄仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈与完美。生活中我们常常会碰到如沙漠般恶劣的环境，而在这恶劣的环境中生存下去，每一个人都有自己独特的智慧。 秦朝末年，群雄逐鹿中原，顿时狼烟四起，烽火连天。令人惊讶的是最后坐上龙椅的竟是一个痞子刘邦。刘邦何以坐上皇位，这其中大半是依靠他手下那个传奇似的武将韩信。正是这位淮阴少年摆下四面楚歌，设下十面埋伏将西楚霸王逼得乌江自刎。是什么让韩信拥有如此神通?在我看来是经历耻辱苦难后练就的从容智慧。当市井无赖用胯下之辱激怒韩信时，他放下了自尊，为了自己的将来，他蜷缩内敛，缓缓地钻了过去，而后在众人的嘲笑中从容站起。在困境中，韩信收起了男子汉的自尊，蜷缩内敛如同沙漠中的仙人掌，于是他学会了宠辱不惊的从容，而这份从容也成就了他“汉初三杰”身份。 西晋时期，朝廷混乱，谋臣篡位，众人皆俯首称臣。唯有嵇康仍
学会生存
学会生存 春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的徘徊，开始了新生活。 学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这是生存。 学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。 学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能每天都有所进步。
也许，你明白了生存的目的，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而应该勇于奉献、努力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。 太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。 于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。 原来，生存的目的就是努力奉献，学会生存，也就是学会了把握自己，更学会了怎样做人 六年级语文下册第四单元作文-《学会生存》
鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住寂寞，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长......然而，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。 当我翻开成长记录册时，不由得停留在了那一页…… 记得下午放学时，我独自走在放学的路上。一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放学啦？”这话听起来很平常，我随便应付：“是的。”就这样，我继续往回家的路走去。可是，我发现他一直跟在我后面，半途中，他又问我：“小朋友，你认识我吗？我是你爸爸最要好的同事啊！”于是，我细细地大量了他一会儿，感觉对他不太熟悉，更别谈得上是认识了。他见我满脸疑惑，便乐呵呵地说：“你爸爸要加班，叫我来接你回家。来，跟我走吧！”顿时，我对他产生怀疑，然而，爸妈教育我不要跟陌生人接触的话又在我脑海里打滚儿，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸妈妈指的坏人，由此我
自我保护的作文15篇
《自我保护的作文》 自我保护的作文（一）： 学会自我保护 安全重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每一天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护! 由学会自我保护这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。 但是有人认为：不就应学会自我保护因为我们人与人之间就应多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗爸爸说的我就应学着自我保护，我不懂，也学不会。在一个本该纯真的世界，为何要自我保护我并不赞同!此刻的社会的黑暗，加上人们恶劣的行为所以我们就应 学会自我保护。我曾在网上看到过这样一篇报道：一位小女孩在家中写作业时，爸爸妈妈却已经出去了。小女孩突然听到了敲门声，只听到门外的人叫道：小女孩，你爸爸叫我来接你出去玩啊!小女孩怀疑是不是坏人来的，所以十分镇定;并没有神色慌张而巧妙的问道：叔叔，我 爸爸叫什么名字啊当然这个陌生人是有备而来的并回答道：小妹妹，你爸爸叫对吗小女孩说道：哥哥门外有个大哥哥，其实家里并没有人知识用来骗走陌生人的!陌生人一听落荒而逃，这位 小女孩的聪明才智使自己的没有落入敌人的手中 这件事告诉我一个道理，不要轻易打开自己家的门，当遇见坏人时，要持续冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮忙还能令我们减少 许多不必要的麻烦。 自我保护的作文（二）： 自我保护 在我们身边经常会有一些意外发生，我门也都在每时每刻的保护自己。如果，有这些意外发生了，我们又如何去自我保护呢 我曾听到过这样的故事：小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明家的门铃，小明透过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：叔叔，请问你找谁那为叔叔说：我是你爸的同事，我是来找他的。小明听了就想：不对啊，爸爸的同事我都认识，怎样他我都没见过呢小明又看了看这所谓的爸爸的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：哦，是爸爸的同事!那么，我问你：我爸爸叫什么做什么工作的 你爸爸叫李宁，做保险的，此刻能够让我进来了么小明集中理智的回想爸爸教他的，如何对付陌生人的骚扰。便再问：不行，还得在问：我爸爸今年多少岁什么时候生日我只清楚那些，这些忘记了!你先让我进来吧!他不耐烦的回答。小明说：那我打个电话告诉爸爸，他的同事找他，让他回来!好，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿起电话时，他却溜走了。真是个大骗 子呀! 这个故事教育了我们，让我们学会如何应付坏人，要学会自我保护、自我防御。
学会生存600字的作文
学会生存600字的作文 第一篇：学会生存作文600字 我们来到世界上，算是我们的荣幸，如果能够身心健康地活在世界上，那更是我们的幸福了。可是有的人却偏偏不珍惜这个机会。 桃花心木是种特殊的树木，原产于南美洲，在中国各地都能见到它的身影。文章中种树人的行为非常古怪，作者还以为他在干什么怪事。但仔细一看，种树人总是不定期不定量地来到树林里浇水。 正因为种树人不定期不定量的浇水，树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的习惯，它的根越扎越深，最终找到了地下水，能够自己寻找水源了。如果它们活在种树人的“确定”中，它们就没有往泥土里不断扎根的力量，根就会浮在地表上。一旦停止浇水，很多树苗都会枯萎，幸而存活的树苗，也经不住风吹雨打。 我们就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壮成长着。我们生长在不同的环境中，受到不同的“种树人”的照顾。但是每个人的生活环境不一样，获得到的水分、养分各不相同。生活在“确定”中的树苗——长不大。它的根只能浮在表面上，扎不进深层的泥土里。大多数富人的孩子就是这样，俗话也说：“富门子弟，难成大器。”他们生活在确定之中，万一他们长大了或者发生了什么变故，他们何去何从? 有人说：“穷人的孩子早当家。”他们生活在水深火热之中，与困难搏斗，与恶劣的环境打交道。日子一长，他们学会了各种生存的本领，站在了生活的顶峰，成为人间的强者，就像一棵棵参天大树。 即使生活在一个幸福的家庭里，我们也不必担忧。锻炼的机会，还得靠我们自己去创造! 第二篇：学会生存作文600字 生存，是一项本领。 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受 的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
保护自己学会生存作文600字
保护自己学会生存作文600字 人的这一生，一定要学会保护自己，同时还要学会生存，这两者是让我们健康的生活在这个世界上的必备条件。以下是由出guo为大家的“保护自己学会生存作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的徘徊，开始了新生活。 学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这才是生存。 学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。 学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能每天都有所进步。
也许，你明白了生存的目的，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而应该勇于奉献、努力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。 太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。 于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。 原来，生存的目的就是努力奉献，学会生存，也就是学会了把握自己，更学会了怎样做人。 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
学会生存作文600字12篇
《学会生存作文600字》 学会生存作文600字（一）： 生存这个词许多人一看，这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，就应怎样生存？我们务必要学会生存。 我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。而我们呢？我们的妈妈会这样做吗？ 家是我们永远的避风港这句话，我觉得并不正确，我们不就应在有危险的时候躲在家里，我们就应出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。 2013年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个 人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：因为天气太热了，每一天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件极痛苦的事情；因为在外演出，饭总是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子；每一天晚上。同寝室的老师每一天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心最后落了下来。 独立生存并不简单，只有我们此刻就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的暴风雨所打倒，所击垮。 学会生存作文600字（二）： 生存，是一种本领。生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人，就是真正的强者。生存是我们日常生活中不可缺少的本领。 鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年，他在岛上克服了种种困难。整整二十八年，是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦，孤独与寂寞呢？是生存。他用自己生存的本领，战胜了重重危机。由此可见，生存是一种本领。 当汤姆与贝琪被困入洞中时，他们用自己仅有的风筝线去探路，直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路，最后找到了出口，获得了解救。由此可见，生存是一种本领。 生活说简单也并不简单，说难也并不难。对于那些学会生存的人来说，易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难，化险为夷，转危为安。而那些一向游手好闲的人只能被这些困难所打倒，永远战胜不了重重危机。 车尔尼雪夫斯基说过：一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。人不能做天上的风筝，盲目无标地被线牵着走。
新整理自我保护的事例(15篇)
自我保护的事例(15篇) 自我保护的事例第1篇： 夜，如挂上了一块黑幕般的黑，四周静得连一根针掉下地都能听得见。我独自一人走在这乌漆抹黑的小路上，直感觉心砰砰直跳。 突然，一阵凉风吹来，后面传来嚓嚓的声音――那是脚步声!我不禁毛骨悚然，莫非后面有人我赶紧加快了步伐，可是，任凭我怎样快，那声音似乎一向跟着，我跑他也跑，我走他也走。我强作镇定，停下了脚步，慢慢地转过头去。一个黑影飞快地闪了墙后面。我感觉汗毛直竖，心一下子提了嗓子眼，这么晚了，难道我被跟踪了我不敢再往下想，整个手心都在冒汗，我一下子慌了。 前面是路灯。我连忙跑过去，背倚着路灯的柱子，没看刚才那人影，我心稍微放松了些，准备继续回家。可是，我分明感觉那黑影又在逼近我了，他手里似乎拿着一条毛巾。我几乎想大喊起来，天啊!这可怎样办我明白，只要跑人多的地方就好了，可是我怎样才能跑人多的地方啊 慌乱中，我手无意间碰了口袋里的手机，我怎样没想我还有手机啊!我心里一下子简便了许多。可是，我一打手机，不是分明告诉这坏人我是一个人吗这怎样办我的大脑快速飞转着，我情急生计，赶忙拿出手机，喂，爸爸吗不要你来接我了，我已经家门口了!嘿，没事，我家了!我故意把家门口拖得长长的。收起手
机，我头也不回，故意唱着小曲，一蹦一跳的一家门前敲门。蹬蹬蹬蹬那黑影一溜烟跑了。 我悬着的心总算放下了，紧握的手也放松了下来。我赶忙飞奔，一口气奔了前面的人群。 想想刚才，哇，真的好险!生活告诉我，遇危险要沉着镇定，切不可惊慌失措，这样才能够化险为夷 自我保护的事例第2篇： 由学会自我保护这四个字我想:生命，属于我们仅有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的午时，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走居委会时，看前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音:小妹妹，你放学啦我抬头一看，一位陌生的中年男子出此刻我的面前。嗯，放学了。我随口回了一句。我是你爸爸的同事，你不认识我了吗陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，我这有几粒好吃的糖给你吃。说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是。我灵机一动问道:你也是开卡车的吗我爸爸今日开车去哪了对!对!你爸爸开车出去了，叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。是坏人，我爸爸根本不是开车的。我心里一下子紧张起来，怎样办平时在电视中和报刊杂志上看过不少坏人骗小孩的案件，
六年级学会生存自我保护的作文
六年级学会生存自我保护的作文 学会生存，自我保护，这八个字应该是我们所有人应该理解和学会的。我们要用它来构筑一道抵御危险与伤害的安全堤坝!下面是小编整理的学会生存自我保护作文，希望可以帮助大家! 【学会生存自我保护_范文1】 现在，全国人民都在关注校园安全问题。因为在一个月内发生了五起校园惨案，大家人心惶惶、惊慌不已。但是我们不能束手无策，而要积极地想出应对方案，并去实施。 之所以有那么多的学生被不法分子伤害，有一个重要的原因就是他们没有学会自我保护。作为祖国的花朵和未来，我们应该知道怎么保护自己。比如我们在上学和放学途中被人跟踪，不能惊慌失措，要冷静下来，及时到路边大的机关单位或派出所求助。这也要求我们平时要多留意沿途单位和派出所的位置。我就
有这么一次惊险的经历：那是一天下午放学时，我独自回家。途中，我感觉有一双眼睛贼头贼脑地向我张望。我假装弯腰系鞋带，果然发现了有一个人盯着我。我心里开始很慌张，但是很快就冷静了下来，装作什么也不知道，继续向前走。我走到一家大的超市门口时，忽然心生一计。我迅速走近了超市，歹徒也跟了进去。我急忙上了二楼，东拐一下，西拐一下，灵巧地穿过一个个货柜，又从另一个门口下楼，安全地回到了家里，而歹徒还在超市内转悠呢。真是虚惊一场，我用自己的智慧战胜了歹徒。 现在，还有更多阴险狡诈的歹徒威胁着我们的安全，我们要有充分的安全意识和应对措施：义正词严，当场制止;出于险境，紧急求援;虚张声势，巧妙周旋;主动避开，脱离危险;诉诸法律，报告公安;心明眼亮，记牢特点;遵纪守法，消除隐患。如果在国外，还要懂得使用国际通用的求救信号“SOS”。 除了人为灾害，自然灾害也很可怕。近年来，汶川地震、玉树地震、云南旱灾、泥石流等等，无数倒塌的房屋、惨痛伤亡的数字、巨大的损失都让人们心惊胆寒、触目惊心。那么，我们应该怎么应对自然灾害呢?首先我们要积极保护环境，减少自然
学会生存事例
18岁的约翰?汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于要通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。美国人为什么喜欢汤姆森呢？有的说，他聪明，用铅笔打电话，还会用嘴打开门。有的说，他喜欢干活，我们喜欢勤劳的人。还有的说，他身体真棒，一定曾努力锻炼身体，不然早就没命了。一位学者概括了这些人的回答，人们除了佩服他的勇气和忍耐力外，还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器，出了事又顽强自救，所以他是好样的。独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争，这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会，仍然活在美国人的精神里。 汤姆森的故事里还有这样一个细节，他把断臂伸在浴盆里，为了不让血白白流走。当救护人员赶到时，他被抬上担架。临行前，他冷静地告诉医生：“不要忘了把我的手带上。” 应该讲汤姆森的行为并不伟大，但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的，这样的学习实。能起到切实的效果，他见得着，看得到，是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事. 汤姆森的故事，是青少年学会生存的一个典型事例，他不仅适应美国，在不断与世界接轨的中国，青少年们也可以拿来学习. 还有就是鲁宾孙的故事!《鲁宾孙漂流记》是他发表的第一部小说。曾大受欢迎，并成为200多年来英美语读者的必读之书，被译成多种文字，在世界各国广为流传。小说描述了英国人鲁宾孙在海难中幸存，漂流荒岛27年，凭着自己的智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手生存了下来，后来他与野人“星期五”为伴，帮助一名遇水手叛乱的船长，夺回船只，重返故土的故事。 这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
语文人教版六年级下册学会生存
学会生存习作教学设计 教学目标： 1.能通过学习课文，结合生活实践，提高自我保护，学会生存的意识，并能发表自己的看法，陈述对学会生存，自我保护的思考。 2.能写一篇关于自我保护的作文，把事情的经过讲清楚，把自我保护的办法写明白。 3.能参与小组合作评议，修改自己的习作。 课前准备： 1.留心生活中自我保护的事情或漫画。 2.搜集书报杂志上读到的关系自我保护的故事。 教学过程： 一、开启思维，引入课题 读了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》，我们认识了两位英雄鲁滨孙和汤姆.索亚。他们在恶劣环境中能够不气馁，能够独立挑战困难，创造属于自己的生存神话。而在今天，在座的各位或许一辈子也不会遇到像鲁滨孙漂流和汤姆索亚历险那样的事，但学会生存，具备自我保护的本领，对每个人来说都是很重要的。 二、正视现实，交流看法 征集话题，分类讨论。 （1）看着这“学会生存”四个字，你想到了些什么？（交流要自理自立，学会自我保护）
（2）同学们，生活不是一帆风顺的。现实生活中我们有可能遇到各种危险和灾难，这就需要我们好好学科学，用科学，机智勇敢地保护自己和他人。请想想：我们在生活中可能会遇到哪些危险与灾难？思考、讨论 学生交流，教师适时评点后（出示幻灯片-----板书内容） 自然灾害：地震、洪水、风暴、雷电、泥石流…… 社会灾害：诈骗、抢劫、偷盗…… 偶发事件：外出旅游迷路、中暑、食物中毒…… 三、交流措施，学习生存 1.面对上面罗列的可能遇到的灾难和危险，该如何应对呢？（学生交流，教师归类：同学们说的有的是从书本上学到的各种科普知识，有的是从电影、电视和报刊中了解到的，还有的是自己亲身经历的，这些都是生存的本领。在今后的生活中，我们一定要用学到的这些知识应对危险和灾难，学会生存，学会保护自己。这节课，我们就以“学会生存，自我保护”为主题来写写自己的经历和感受吧。（出幻灯片） 四、习作主题与要求。 1.出示习作内容（出示幻灯片） 2.出示习作要求：（幻灯片） 五、习作辅导： 1.讲故事帮你打开思路： 回忆一下，口语交际中你印象深刻的自我保护的故事是哪一件？