部编版 语文 七年级下 成语成使用 积累 练习题 含答案

七年级下册成语专题

制卷人：周智备课组长：黄华丽年级组长：

成语积累：

可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知:很少有人知道。

鞠躬尽瘁:小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。

截然不同:形容两件事物毫无共同之处。

锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。多形容人气盛逞强。

妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周。

引人注目:吸引人们注意。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。

燕然勒功:典出《后汉书。窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,至燕然山刻石记功。燕然，山名,即今蒙古的杭爱山。勒功,刻石记功。

心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。

潜心贯注:用心专而深，全部精力都放在上面。

沥尽心血:用尽心思和力量。沥,滴。

目不窥园:形容埋头读书。

慷慨淋漓:形容情绪十分激动，说话，写文章等意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云育。斗、牛，星宿名，借指天空。

迥乎不同：很不一样。迥，差得远。

群蚁排衙：文中指整齐地排列着。

兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年到头。

锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。

九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。

一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。

自言自语:自己跟自己说话；独自低声说话。低眉顺眼:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。形容驯良、顺从的样子。

言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。

微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。

大庭广众:指聚集很多人的公开场合。大庭，宽大的场地。广众，为数众多的人群。

诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。

不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

一以贯之:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

颠沛流离:生活艰难，四处流浪。

已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

以身作则:以自己的行为做出榜样。

如释重负:像放下重担子一样。形容在解除精神压力后心情轻松愉快。

任重道远:担子很重，路程又长。比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。

死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为止。

仁人志士:仁爱而有节操的人。

悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

盘虬卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。

仙露琼浆:形容鲜美的酒。琼浆,比喻美酒。

忍俊不禁:忍不住笑。

蜂围蝶阵:指蜜蜂、蝴蝶围绕,数量很多。比喻花开得茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。

祸不单行：表示不幸的事接连发生。

念念有词：①旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。②指人不停地自言自语。

姗姗来迟:形容来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。

忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。忡忡，忧愁的样子。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。悚然,恐惧的样子。

耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。

惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

屏息凝神:暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。屏，抑止(呼吸)。

不期而至：没有约定而意外地到来。

心有灵犀：指彼此心意相通。

天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

千钧重负：比喻很沉重的负担。

本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事

应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。

练习：

1、成语使用有误的一项是( D )

A、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨防汛广而告之，做到家喻户晓

．．．．。

B、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不

．．．舍．地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

C、李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡

．．．．地流向天边。

D、我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然

．．．．。

2、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ A ）

A．听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止

．．．．。

B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧

．．．．的。

C．市民秩序井然

．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D．雷锋是家喻户晓

．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

3.下列句中加点词语运用不当的一项是( B )

A.面对这一罕见病例，医院多位专家教授共同会诊，终于拿出了最佳方案，他们的脸上露出了如释

．．

重负

．．的表情。

B.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神心安理得

．．．．地赢得同时代人的赞誉。

C.男孩子要有海阔天空

．．．．的胸襟，不要老在芝麻蒜皮的小事上斤斤计较。

D.文学作品不必非要悲天悯人

．．．．，表达好作者自身的情感即可。

4．下列句子中加点词语使用无误的一项是（ B ）（2分）

A.他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问

．．．．。

B.店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁

．．．．起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。C.他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺

．．．．。

D.同学们以热烈的掌声欢迎运动员胜利凯旋

．．。

5、下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ D ）

A、儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑

．．．．，让我浑身有一种触电的感觉。

B、战士们的回忆，把记者带到了七个小时前惊心动魄

．．．．的战斗中。

C、我必须立即振作精神，否则这千钧重负

．．．．谁能担起。

D、他们两人在拜把兄弟时曾今海誓山盟

．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

6、下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ C ）

A．父爱像一本厚重的书，耐人寻味

．．．．；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。

B、正对雾霾天气日益严重的现象，不采取有效措施逐步减少雾霾的产生，而是给户外劳动者发放

“雾霾津贴”，这是本末倒置

．．．．的行为。

C．新春佳节，我们一家人津津乐道

．．．．地谈论着春晚的精彩节目。

D、风小心翼翼

．．．．地吹来，唯恐弄乱了他的头发。

7、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ B ）

A.该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍

．．．．纠治“四风”带来的喜人变化。

B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛

．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。

C.眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同

．．．．。

D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年

．．．．，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。

8、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ D ）

A、做学术就应目不窥园

．．．．而不能送故迎新。

B、袁隆平沥．尽心血

．．．的研究，才有了杂交水稻的问世。

C、闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治，慷慨淋漓

．．．．，振奋人心。

D、秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动

．．．．，决心为班级争光。

9、下列句中加点的成语运用正确的一项是（）

A、母亲对我爱护得无所不至

．．．．，让我十分感动。

B、谈起”韩流”明星，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源

．．．．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。

C、当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是

．．．．。

D、广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐

．．．．的喜悦中。

10.下列加点词语使用不当的一项是( )

A．学校操场上人声鼎沸

．．．．，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知

．．．．，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

C．精彩的演奏戛然而止

．．．．，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。

D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里

．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4.下列句子词语使用不当的一项是（ D）

A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓

．．．．，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。

B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧

．．．．的。

C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍

．．．．的精神，如果见异思迁，终将一事无成。

D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露

．．．．，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”

5下列句中加点的成语使用恰当的一项是( D ) （3分）

A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次

．．．．

，博得了与会专家的一致好评。

B．正因为他具有海誓山盟

．．．．

的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C．它们发现自己陷入了峰回路转

．．．．

的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D．学生的学习水平是参差不齐

．．．．

的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

11、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ C ）

A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

12、下列加横线成语运用正确的一项是（ D ）

A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。

B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。

D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。

13、下列成语使用有误的一项（ A ）（2分）

A、我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然

．．．．，总能乐观面对困难。

B、全军将士气冲斗牛

．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。

C、做人不可以锋芒毕露

．．．．，肆意地张扬，只会给自己招来无谓的伤害。D、孔融让梨这个故事更是家喻户晓

．．．．，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选的最小的。

14、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ D ）（2分）

A、我们对浪费粮食的现象决不能熟视无睹

．．．．。

B、作者用别开生面

．．．．的烘托手法，让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者。

C、朋友，你可千万别相信这个人胡言乱语

．．．．呀！

D、编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明

．．．．。

15、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ D ）

A、“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰

．．．．，让听众尽享文学之美。

B．入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬

．．．．。

C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益

．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠

．．．．，这让导演喜出望外。

下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ C ）

A、他说了一通旁敲侧击的话，言外之意

．．．．

是说我好心办了坏事。

B、对于那些站在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道

．．．．。

C、他考试取得第一名的成绩非常高兴，自言自语

．．．．地把这个好消息告诉了家长。

D、他在大庭广众

．．．．中说话总是感到紧张,常常词不达意。

5、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ D ）

A、小王整天精神恍惚,一副若有所失

．．．．的样子。

B、在任何熟读历史的人的眼中，不低眉顺眼

．．．．点头服从乃是人类的最初品德。

C、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔

．．．．的精神。

D、西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就

．．．．，只有长期努力，才能取得成功。

部编人教版七年级上册成语汇总

部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴：招呼朋友，引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去：睡不着觉，来回翻身，多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外：遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所：人或事得到合适的安顿。 人迹罕至：少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。沸，水开。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处，多用于两件事物的比较。 疲倦不堪：极度疲惫，不能忍受，多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼：举止谨慎，丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟：型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集，聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心：对人或事物感情冷淡，不放在心上（一般用于“对……漠不关心”，含贬义) 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，含贬义)

精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好（含褒义，强调在原有基础上更好）见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。迁，改变(含贬义) 不毛之地：不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底：比喻追究底细(中性词) 沉默寡言：不声不响，很少说话，指人的性格。（中性词） 参差不齐：长短不齐、好坏不一、水平不一，形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂：形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好，大家都笑了) 惊慌失措：因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。(指小孩，老人或单身妇女) 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发(指人面部的神气和光彩，含褒义) 不可救药：形容人或事不可挽救，比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻：事出怪诞，令人害怕、震惊(多指社会事件，不是自然因素) 随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。(含贬义) 神通广大：原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。灵机：灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)

四年级上册语文成语

来自历史故事的成语：卧薪尝胆望梅止渴三顾茅庐指鹿为马纸上谈兵 来自神话故事的成语：精卫填海八仙过海开天辟地嫦娥奔月 来自寓言故事的成语：叶公好龙亡羊补牢画龙点睛画蛇添足 ABB：乐呵呵笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻哗啦啦轰隆隆 ABAB：商量商量研究研究讨论讨论金黄金黄火红火红雪白雪白乌黑乌黑AABB：层层叠叠郁郁葱葱原原本本零零星星 AABC：息息相关井井有条翩翩起舞头头是道 ABAC：无影无踪无边无际无法无天无忧无虑 自由自在自言自语自高自大自吹自擂自作自受ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅ABCA式：精益求精微乎其微为所欲为防不胜防忍无可忍 含近义词的词语：稀少沉没消灭繁多描绘跳跃孤独 含反义词的词语：出没多少高低东西前后轻重来往 含反义词的成语：转弱为强转败为胜转危为安转悲为喜七上八下九死一生前因后果东张西望深入浅出大惊小怪 含近义词的成语：报仇雪恨胡思乱想胡言乱语山崩地裂 狂风暴雨见多识广粉身碎骨察言观色 千A万B:千家万户千军万马千言万语千山万水千秋万代 不A不B: 不声不响不伦不类不知不觉不三不四不闻不问 无A不B: 无微不至无恶不作无孔不入无奇不有无坚不摧 含风与雨的成语：和风细雨春风化雨暴风骤雨见风是雨 四字并列：喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行 亭台楼阁阴晴圆缺悲欢离合琴棋书画 写春天的成语: 春色满园春光明媚春意盎然春暖花开 鸟语花香桃红柳绿草长莺飞百花争艳 写夏天的成语: 骄阳似火烈日炎炎烈日当空汗流浃背盛夏酷暑 写秋天的成语：一叶知秋秋色宜人天高云淡秋高气爽 金风送爽硕果累累瓜果飘香桂子飘香 写冬天的成语(描写雪的): 冰天雪地滴水成冰鹅毛大雪大雪纷飞 带“火”字的成语：火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天 带“天、地”的成语：谈天说地开天辟地改天换地上天入地顶天立地 天南地北天高地厚天经地义天昏地暗 含“手”的成语：手舞足蹈（形容高兴）妙手回春（医术高明） 情同手足（形容亲密）心灵手巧（形容聪明） 握手言和（重归于好）得心应手（形容熟练） 含如字的词语：一碧如冼水平如镜力大如牛胆小如鼠 时间短的词语：转眼间一瞬间一眨眼刹那间霎时间 时间短的成语: 光阴似箭日月如梭尺璧寸阴白驹过隙 带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人 盛气凌人目中无人出口伤人 描写人高兴的词：兴高采烈欢天喜地喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞 形容关系好、情意深的词语：亲密无间情深义重手足情深形影不离 描写人与人关系: 肝胆相照同舟共济志同道合荣辱与共

七年级语文(人教)下册成语解释

七年级下册 人迹罕至： 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。 人声鼎沸： 〖解释〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天，～。 来势汹汹： 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣： 〖解释〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知： 〖解释〗鲜：少。很少被人知道。 当之无愧： 〖解释〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 锋芒毕露： 〖解释〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓： 〖解释〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知：

〖解释〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸： 〖解释〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁，死而后已： 〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 锲而不舍： 〖解释〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。迥乎不同： 〖解释〗形容差别很大，完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北，自然条件～。 一反既往： 〖解释〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后，他要一反既往。 慷慨淋漓： 〖解释〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛： 〖解释〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人，～，举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章： 〖解释〗章：条理。乱七八糟，没有条理。 〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是～的一阵胡闹。 不见天日：

人教版七年级上册语文课后成语

七年级上册语文成语汇编 第一单元 1.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 2.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 3.《羚羊木雕》 【自作主张】自己出主意，作决定。 原句：这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张送给别人呢？ 【不可抗拒】不能抵抗并拒绝。 原句：爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 【形影不离】形容关系亲密，难以分离。 原句：我们俩形影不离，语文老师管我们叫“合二为一”。 第二单元 7.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。 【不求甚解】原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语 言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。 【美不胜收】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。原句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 8.《我的早年生活》 【宽宏大量】形容人气量大,待人宽厚 【独具慧眼】能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。

七年级下册语文成语及注解

人迹罕至： 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。 人声鼎沸： 〖解释〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天，～。 来势汹汹： 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣： 〖解释〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知： 〖解释〗鲜：少。很少被人知道。 当之无愧：

〖解释〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 锋芒毕露： 〖解释〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓： 〖解释〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知： 〖解释〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸： 〖解释〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁，死而后已： 〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 锲而不舍：

〖解释〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。 迥乎不同： 〖解释〗形容差别很大，完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北，自然条件～。 一反既往： 〖解释〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后，他要一反既往。 慷慨淋漓： 〖解释〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛： 〖解释〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人，～，举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章： 〖解释〗章：条理。乱七八糟，没有条理。

人教版七年级语文(上册)_课后词语拼音

《语文》 七年级上册 第一课《散步》 熬áo 信服x ìn f ú嫩芽n an y á分歧f ēn q í取决q ǔ ju ?拆散ch āi s àn 委屈w ěi q ū 粼粼l ín l ín 一霎时y í sh à sh í 各得其所g a d ? q í su ǒ 第二课《秋天的怀念》 瘫痪t ān hu àn 暴怒b ào n ù沉寂ch ?n j ì捶打chu í d ǎ憔悴qi áo cu ì央求y āng qi ú神色sh ?n s a敏感m ǐn g ǎn 诀别ju ? bi ?淡雅d àn y ǎ深沉sh ēn ch ?n 烂漫l àn m àn 喜出望外x ǐ ch ū w àng w ài 絮絮叨叨x ù x ù d āo d āo 第三课《羚羊木雕》 抹m ǒ攥zu àn 逮d ǎi 怦怦p ēng p ēng 仗义zh àng y ì树杈sh ù ch à脸颊li ǎn ji á寒战h án zh àn 自作主张z ì zu ? zh ǔ zh āng 不可抗拒b ù k ě k àng j ù形影不离x íng y ǐng b ù l í 第四课《散文诗两首》 匿n ì蒂d ì梗g ěng 摇摆y áo b ǎi 沐浴m ù y ù祷告d ǎo g ào 阴影y īn y ǐng 姊妹z ǐ m ai 繁杂f án z á烦闷f án m an 徘徊p ái hu ái 遮蔽zh ē b ì覆盖f ù g ài 心绪x īn x ù荫蔽y īn b ì菡萏h àn d àn 攲斜j ī xi ? 第五课《世说新语》两则 韫y ùn 不f ǒu （不，通“否”） 第六课《我的老师》 巍w ēi 芸y ún 痣zh ì褪tu ì焚f ?n 磕k ē啰luo 军阀j ūn f á榆钱y ú qi án 狡猾ji ǎo hu á存心c ún x īn 背诵b ai s ?ng 海鸥h ǎi ōu 占据zh àn j ù牵挂qi ān gu à援助yu án zh ù权威qu án w ēi 纠纷ji ū f ēn 慈爱c í ài 依恋y ī li àn

四年级语文成语大全

四年级成语归类 姓名班级 含“笑”的成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀 嫣然一笑付之一笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑捧腹大笑 眉开眼笑山欢水笑嘻皮笑脸谈笑风生见笑大方胁肩谄笑 含“眼”的成语 眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高手低眼明手快眼明心亮 横眉竖眼独具慧眼一板三眼望眼欲穿有眼无珠见钱眼开 过眼烟云眉来眼去心明眼亮眼高于顶 含“海”的成语 海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂 海誓山盟天涯海角血海深仇大海捞针沧海一粟学海无涯 含“头”的成语 头上安头头头是道头角峥嵘头破血流品头论足白头偕老 改头换面劈头盖脸油头粉面垂头丧气埋头苦干狗血喷头 含“然”的成语 安然无恙泰然处之轩然大波勃然大怒迥然不同索然无味 井然有序庞然大物惘然若失蔚然成风恍然大悟岿然不动 肃然起敬焕然一新截然不同荡然无存悍然不顾翻然悔悟 含“似如”的成语

一败如水一见如故视死如归料事如神疾恶如仇心乱如麻 势如破竹如虎添翼光阴似箭前程似锦情深似海归心似箭 如胶似漆如饥似渴如释重负人心如面似曾相识光阴似箭 含“风雨”的成语 和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨暴风骤雨腥风雪雨 风吹雨打风调雨顺狂风暴雨风雨同舟未风先雨风雨无阻 含“天地”的成语 天经地义天罗地网天时地利天长地久天诛地灭天荒地老 天昏地暗天崩地裂天翻地覆花天酒地惊天动地冰天雪地 欢天喜地开天辟地谈天说地呼天抢地顶天立地铺天盖地 含“言语”的成语 自言自语胡言乱语流言蜚语花言巧语甜言蜜语冷言冷语 闲言碎语污言秽语千言万语豪言壮语风言风语恶言毒语 片言只语寡言少语三言两语轻言细语 含“千万”的成语 千军万马千辛万苦千头万绪千变万化千丝万缕千难万险 千家万户千秋万代千真万确千叮万嘱千差万别千岩万壑 含色彩的成语 万紫千红青云直上漆黑一团青红皂白赤朱丹彤混淆黑白

2017人教版七年级上册语文课内成语集锦

七年级上册语文成语专题复习 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 成千成百，飞来飞去，稀稀疏疏，舒活舒活，抖擞抖擞，家家户户，老老小小，一年之计在于春 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。 干净利落 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 暴怒无常，唰唰啦啦 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 水波粼粼 综合性学习《有朋自远方来》 海内存知己，天涯若比邻，君子之交，伯牙绝弦，割席断交，管鲍之交，八拜之交，生死之交，孤陋寡闻，生动有趣，风趣幽默 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】少有人来。 原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。 【不求甚解】语出陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。簇：丛集，聚集。 【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。胜：完，尽。

部编版四年级语文下册成语汇总

部编版四年级语文下册成语汇总 1．春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2．风月无边：形容美好的景色。 3．世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。 4．山外有山：形容群山环绕的景象。 5．飞瀑流泉：瀑布飞泻，泉水流淌。 6．古木参天：古老的树木高耸在天空中。 7．诗情画意：诗画一般的美好意境。 8．蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。 9．浅尝辄止：形容对事物不深入钻研，不求甚解。 10。囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味，把枣整个儿吞下去。比喻不加分析，不求理解，生吞活剥。 11．浮光掠影：比喻印象很不深刻，像水面的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。 12．不甚了了：不很明白。 13．天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。 14．熟能生巧：技能熟练就会产生灵巧的办法。 15．寻根问底：寻求根源，追究底细，形容什么事都要问个所以然。 16．无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。 19．初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。 20．才华横溢：才能充分显露。 21．料事如神：形容预料未来的事情非常准确。 22．胆大心细：做事既果断又谨慎。 23．鞠躬尽瘁：死而后已小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 25．独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。 26．回天无力：比喻无法挽回严重的局势或病情。 27．白衣天使：是人们对医护工作者的尊称。 28．玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。

29．救死扶伤：救活快要死的人，帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 30．处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。 31．万众一心：千千万万的人一条心。 32．众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。 33．含辛茹苦：经受艰辛困苦。 34．舍生忘死：形容不顾生命危险。 35．倦鸟知还：累了的小鸟知道回到巢中。 36．成群结队：人们聚集起来成了群，结合成了队伍。形容人很多。 37．一唱一和：一人唱歌，一人附合。比喻双方彼此呼应，互相配合。 38．呼朋引类：招呼朋友，带领同类。 39．欢呼雀跃：高兴得大叫起来，像麻雀似的跳跃着。形容欢乐的情景。 40．如痴如醉：形容入迷的样子。 41．夜深人静：夜深了，没有人声，一片寂静。 42．昏昏欲睡：昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。 43．欲言又止：想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。 44．吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。 45．闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，不肯坦率地把意见讲清楚。 46．支支吾吾：说话含混躲闪。 47．口若悬河：说话滔滔不绝，如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。 48．妙语连珠：美妙的语言有如晶莹圆的珍珠。形容语言很精彩。 49．高谈阔论：说说笑笑，谈得很有趣味。形容谈话兴致很高，气氛活跃，又有风趣。 50．眉飞色舞：形容人喜悦或得意的神态。 51．继往开来：继承前人的事业，为未来开辟道路。 52．革故鼎新：除去旧的，建立新的。 53．一衣带水：像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔，极其邻近。 54．以德为邻：跟美德做邻居。 55．唯才是举：推荐人才，只根据他的才能。 56．知人善任：能识别人的贤愚善恶，能很好地使用人。

语文版七年级语文下册成语

七年级语文下册成语 风花雪月fēng huā xuě yuè 【解释】：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。 无病呻吟wú bìng shēn yín 【解释】：呻吟：病痛时的低哼。没病却也在痛苦呻吟。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。 若有所失ruò yǒu suǒ shī 【解释】：好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。 人情世故rén qíng shì gù 【解释】：为人处世的道理。 索然无味suǒ rán wú wèi 【解释】：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。津津有味jīn jīn yǒu wèi 【解释】：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 煞费苦心shà fèi kǔ xīn 【解释】：煞：委。形容费尽心思 猝不及防cù bù jí fáng 【解释】：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。 俗不可耐sú bù kě nài 【解释】：俗：庸俗；耐：忍受得住。庸俗得使人受不了。 六神无主liùshén wú zhǔ 【解释】：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。 心血来潮xīn xuè lái cháo 【解释】：来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。 言简意赅yán jiǎn yì gāi 【解释】：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 乳臭未干rǔ xiù wèi gān 【解释】：臭：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。 微不足道wēi bù zú dào 【解释】：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 盛气凌人shèng qì líng rén 【解释】：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。 趾高气扬zhǐ gāo qì yáng 【解释】：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。 大动肝火dà dòng gān huǒ 【解释】：指大怒。 出奇制胜chū qí zhì shèng 【解释】：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

人教版七年级语文上成语集锦汇编

七年级上册 小心翼翼： 〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒： 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。 具体而微： 〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。 不可磨灭：

〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。 回味无穷： 〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。 无忧无虑： 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡： 〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 举世无双： 〖解释〗全世界找不到第二个。 〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感： 〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。 〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸： 〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。

最新部编版四年级语文上册成语专项练习

最新部编版四年级语文上册成语专项练习 1. 把词语补充完整，再按要求写词语。 ______ ______人口曲高______ ______ 美不______ ______ 惊心______ ______ ______ ______而至______ ______正茂 写两个历史故事有关的成语：______ ______ 2. 把下列词语补充完整，再选词填空。 实______实说安______乐业面不______色 肝胆相______ 鞠______尽瘁______苦卓绝 ①面对敌人的恐吓，刘胡兰依然______，镇定自若。 ②“到底是怎么回事?你跟我______。”妈妈问道。 3. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（） A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。 B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。 C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！ D .张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。 4. 填空，并解释所填的字 （1）波壮阔： （2）连不断： （3）峰兀立： （4）地而起： （5）颜色各： （6）红叶火： 5. 把词语补充完整。 眼前______ 意外______ ______伶俐骄傲______ 6. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥 百战______ 春______秋______ ______脚乱 7. 把下面的四字词补充完整 ______无其事鱼______而出争______恐______ ______不可及响______云霄不______不______ 8. 把词语补充完整。 争______斗艳邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______ 翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼 9. 补充词语 风______浪静 ______若狂 奇______妙想美味______ ______有成竹______扬威 ______有所思______细流 10. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。 张______李______ 囫囵______ ______大悟 饱______风______ 三______半______ ______连不______ ①读书不能______，要读到内涵，读到中心才能读好。 ②你把李白的诗说成是杜甫的，这不是______吗？ ③他______的脸上，洋溢着幸福的笑容。 ④我听了老师的话______：原来如此呀！ 11. 读句子,连一连。 春眠不觉晓______ 偷采白莲回 举头望明月______ 言师采药去 松下问童子______ 处处闻啼鸟 小娃撑小艇______ 低头思故乡 朝霞不出门______ 而义自见 读书百遍______ 不耻下问 芝麻开花______ 晚霞行千里 敏而好学______ 节节高 12. 补充词语 雪中______ ______同归______ ______含______茹______ 千里______ ______赴______蹈______赤______忠______ 坚贞______ ______全______全______精卫______ ______ 迫不______ ______喜______望______深______厚______

七年级语文下册必备成语

七年级语文下册必备成语 人迹罕至：少有人来。 人身鼎沸：形容人声喧哗。 来势汹汹：形容声势盛大的样子。 高枕而卧：垫高了枕头睡觉，无所忧虑。比喻平安无事，不用担心。 第二单元 一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 家喻户晓：每家每户都知道。 扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。 浩浩荡荡：形容广阔或壮大。 九曲连环：本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。 回环曲折：指山路、道路或水流曲折、蜿蜒，曲折环绕。也常比喻事情不顺利或形容事情的困难性。 亦复如是：又是这个样子。 第三单元 可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。比喻人气势逞强。 妇孺皆知：连妇女和小孩都知道了，形容人人都知道。 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。 不约而同：没有事先商定而彼此见解或行动一致。 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满二忘记了言行应该把握的分寸。 义愤填膺：胸中冲满正义的愤恨。 鲜为人知：很少有人知道。 家喻户晓：每家每户都知道 当之无愧：指当得起某种荣誉或称号，无需感到惭愧。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 蓬断草枯：蓬草断了，草枯干了，形容极荒凉。 层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。 诗兴不作：写诗的兴趣减少了。 兀兀穷年：辛辛苦苦一年到头地这样做。 沥尽心血：滴尽了心血，比喻付出了全部精力。 无暇及此：没有空闲顾及这些。 群蚁排衙：指整齐地排列着。原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。 潜心贯注：精力集中，用心专而深。 迥乎不同：很不一样。 一反既往：和以前的完全相反。 慷慨淋漓：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。

人教版七年级下册语文课后读读写写成语注音和解释复习进程

2018年人教版七年级下册语文课后读读写写 成语注音和解释 1.《邓稼先》 可歌可泣[kěgēkěqì]泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义 鲜为人知[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。 至死不懈[zhìsǐbúxiè] 到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁[jūgōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义 当之无愧[dāng zhīwúkuì]无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义 家喻户晓[jiāyùhùxiǎo]喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露[fēng máng bìlù] 毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知[fùrújiēzhī]孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2《说和做》 锲而不舍[qièér bùshě]锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 目不窥园[mùbùkuīyuán]形容专心致志，埋头苦读。褒义

沥尽心血[lìjìn xīn xuè]比喻付出了全部精力。 心不在焉[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。贬义 慷慨淋漓[kāng kǎi lín lí]淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛[qìchōng dǒu niú] 气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 3《回忆鲁迅先生》 深恶痛绝[shēn wùtòng jué] 恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然[bùyǐwéi rán] 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 11《台阶》 自言自语[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。 言外之意[yán wài zhīyì]指有这个意思，但没有在话里明说出来。微不足道[wēi bùzúdào] 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众[dàtíng guǎng zhòng] 大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 13《叶圣陶先生二三事》

新人教版七年级上册语文成语汇总复习

七年级上册语文成语专题复习 第一单元 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。 第二单元 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 第三单元 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】很少有人到的地方。 原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。

(完整word)小学四年级语文成语积累

小学四年级语文成语积累 1．描写老师的成语：德高望重为人师表因材施教言传身教诲人不倦良师益 友 桃李满天下春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至 2．形容关系亲密的成语：亲密无间形影不离亲如手足情同手足一见如故不分彼 此 推心置腹心心相印 3．描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空玉兔东升 4．描写秋天的成语：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风习习 5．形容人聪明的成语:文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃 6．描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 金碧辉煌高楼大厦 7．形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座、车水马龙、川流不息、水泄不通、人声鼎沸、络绎不绝、举袖为云、挥汗如雨8．描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓、 9．来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢10．来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海11．来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵12．冬天景色的成语：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪13．描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁 14．春天景色的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然15．描写心情高兴的成语喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放16．描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色17．描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手

最新七年级语文下册重点字词和成语

七年级语文下册课后生字词 一、字词（带拼音默写一遍） 13.《叶圣陶先生二三事》 修润 xiū rùn 生疏shēng shū商酌shāng zhuó恳切kěn qiè譬如pì rú 朦胧méng lóng 累赘léi zhui 别扭biè niu 拖沓tuō tà妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn 不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí 以身作则yǐ shén zuò zé鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì 14.《驿路梨花》 寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿路yìlù迷茫mímáng 陡峭dǒu qiào 露宿lùsù竹篾zhúmiè简陋jiǎn lòu 悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīng yíng 折损zhés ǔn 15.《最苦与最乐》 揽lǎn 失意shīyì达观dáguān 契约qìyuē监督jiān dū 排解pái jiě循环xún huán 如释重负rúshìzhòng fù海阔天空hǎi kuòtiān kōng 悲天悯人bēi tiān mǐn rén 安分ān fèn 17.《紫藤萝瀑布》 瀑(pù)布迸(bèng)溅挑(tiǎo)逗凝(níng)望繁(fán)密 笼(lǒng)罩枯槐(huái) 遗(yí)憾(hàn) 忍俊不禁(jīn) 仙露琼(qióng)浆(jiāng) 18.《一颗小桃树》 褪(tuì)忏悔(chànhuǐ)哆嗦(duōsuō)矜持(jīn) 执着(zhízhuó)服侍(shì)猥琐(wěisuǒ)渺小(miǎo) 魂魄(húnpò)幼稚(zhì)颤（chàn）抖颤（zhàn）栗 赤裸(luǒ)血气方刚(xuè)轰轰烈烈祸不单行(dānxíng) 19.《外国诗两首》 瞬(shùn)息怀恋(liàn)涉(shè)足萋(qī)萋幽(yōu)寂延绵（mián） 镇zhèn静忧郁yù： 21.《伟大的悲剧》 拽(zhuài)绑(bǎng)搂(lǒu)昔日(xī)堡垒(bǎo lěi)辜负(gū)凛冽(lǐnliè) 吞噬(shì)疲惫(píbèi)钦佩(qīn)鲁莽(mǎng)毡鞋(zhān)保佑(yòu)厄运(è)

人教版四年级下册成语集锦

四年级下册成语盘点 第一组：千山万水多姿多彩奔流不息连绵起伏江山如画 第二课《桂林山水》：波澜壮阔水平如镜红叶似火拔地而起奇峰罗列危峰兀立怪石嶙峋色彩明丽绿树红花连绵不断 第三课《记金华的双龙洞》：突兀森郁变化多端颜色各异奇妙无比引人入胜 第四课《七月的天山》：五彩斑斓峭壁断崖五彩缤纷斑斑点点重重叠叠 语文园地一：绿草如茵花团锦簇星罗棋布 第五课《中彩那天》：梦寐以求闷闷不乐迷惑不解以诚待人 第六课《万年牢》：走街串巷实实在在 第七课《尊严》：疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴 第八课《将心比心》: 将心比心 语文园地二：以诚待人日积月累言必信，行必果己所不欲，勿施于人 第九课《自然之道》：若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及争先恐后无遮无拦成百上千气喘吁吁响彻云霄欲出又止 第十课《黄河是怎样变化的》：大吃一惊多灾多难叫苦不迭随心所欲不折不扣 第十一课《蝙蝠和雷达》：横七竖八 第十二课《大自然的启示》：枯枝烂叶异想天开枯枝败叶轻而易举机毁人亡 语文园地三：日积月累 第十三课《夜莺的歌声》:垂头丧气不慌不忙弯弯曲曲聚精会神模模糊糊以防万一兴致勃勃断断续续杂草丛生 第十四课《小英雄雨来》：睁眼瞎青布裤褂哗啦哗啦咕咚咕咚推推搡搡嘟嘟囔囔唧唧咕咕有志不在年高飘飘悠悠歪歪斜斜 第十五课《一个中国孩子的呼声》：永驻人间 第十六课《和我们一样享受春天》：不速之客无家可归

语文园地四：知己知彼，百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌 第十七课《触摸春天》：花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅 第十八课《永生的眼睛》：突如其来不由自主不假思索栩栩如生热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出 第十九课《生命，生命》无 第二十课《花的勇气》：改天换地神气十足拔地而起怦然一阵傲然挺立 语文园地五：可亲可敬前赴后继治病救人忠于职守虚度年华无所作为设身处地另眼相看手不释卷头头是道有勇有谋屡建奇功大老粗 第二十一课《乡下人家》：天高地阔甜甜蜜蜜房前屋后诗情画意自在闲游月明人静一开一收 第二十二课《牧场之国》：仪态端庄成千上万膘肥体壮辽阔无垠当之无愧悠然自得成群结队默默无言闻名天下万紫千红纵横交错 第二十三课《古诗词三首》：斜风细雨富有情趣 第二十四课《麦哨》：忽高忽低黑白相间直沁肺腑此起彼落 第二十五课《两个铁球同时着地》：胆大妄为 第二十六课《全神贯注》：全神贯注莫名其妙 第二十七课《鱼游到了纸上》：泉白如玉清澈见底自由自在游来游去融为一体赏心悦目举止特别一丝不苟越来越多 第二十八课《父亲的菜园》：一干二净信心十足疑惑不解 语文园地七：自强不息聚沙成塔雄心壮志坚定不移坚韧不拔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废鹏程万里遮天蔽日击水而行 第二十九课《寓言两则》：聚精会神百发百中一声不响无能为力纪昌学射扁鹊治病 第三十课《文成公主进藏》：吉祥如意