时文评说 (人教版高三必修教学案例)

时文评说 (人教版高三必修教学案例)

一、三维目标

（1）知识与能力

掌握时文短评专题中第一小题一句话概括的方法，能够比较准确地完成现象概括，并能针对此现象准确地提出自己的观点。

（2）过程与方法

根据已知的知识与方法就市考中出现的相关题型进行强化训练：检错--归纳易错点--对策--练习

（3）情感与态度

通过错题反省归纳，提高答题质量，在学习中领悟“温故而知新可以为师矣”及“前事不忘后事之师”这些道理。

二、教学重点

掌握时文短评专题中第一小题一句话概括的方法，能够比较准确地完成现象概括，并能针对此现象准确地提出自己的观点。

根据已知的知识与方法就市考中出现的相关题型进行强化训练：检错--归纳易错点--对策--练习

三、教学难点

如何引导针对现象准确鲜明地提出观点。怎样评价学生的答案，并对其进行正确引导。

四、学情

学生对于第一道题一句话概括的方法基本已经掌握，但是一些注意点在操作的过程中容易出错：短语概括、非陈述句概括、概括范围偏窄等

而第二道的准确鲜明提出观点这一点，因上节课没有强调，在答题上出现较大偏差，学生不理解何为观点，基本用我支持……我反对……这样的表明态度的句子来代替。

五、课时安排1课时

六、教学过程

（一）考试说明

从去年开始时文短评被列入高考考查范围，具体题型我们可以参看09高考题，具体的是第一道题：一句话概括；第二道题：阐述自己的观点。2010年的福建省考试说明对于今年这一板块做出了新的调整。我们这一次的莆田市市考卷已经体现了这一变化，我们可以就09高考卷及莆田市市考卷做一番对比。

2009年高考题：

16. 阅读下面两则材料，回答问题。（7分）

材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。

（1）用一句话概括以上材料的内容。（2分）

（2）你对上述现象有何看法？请简要回答。（5分）

2010年莆田市市考卷：

16、阅读下列两则材料，回答问题。（10分）

材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有人支持，有人反对。

材料二：浙江某校因航模比赛获高考加分的学生多来自权势家庭，这一消息引起了社会广泛的关注，人们对高校招生加分政策的公平性问题提出质疑。

（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）

（2）你对上述现象有何看法？请加以简要阐述。（字数在150字左右，7分）

知己知彼：

（1）时文短评设题方式：第一小题是一句话概括基本内容。第二小题是阐述对材料中现象的看法。

（2）变化：2009年这两道题的设分分别是2分与5分；2010年考试说明对此作出调整，两道题分别是3分与7分，并且在第二小题的字数上作出了明确规定：要求150字左右。

（3）考试说明的要求：本题考查综合运用语言的能力。它要求考生能够关注社会、关注热点、针对材料提出自己的观点并做简要阐述。

可以说时文短评是语言应用部分的重头戏，10分的分值分量颇重，而我们与它不过几面之交，所以有同学面对着自己卷子中的7-8分的分值便欣欣然有喜色，得出了一个结论“一切高考题都是纸老虎”，从某种意义上来说，我们同学的总结能力还是很不错的，但是我们忘掉了伟人在说“一切反动派都是纸老虎”的时候，还说了一句话“我们在战略上要藐视它，在战术上要重视它”。那么从战术上考虑，我们这道题，必须而且完全可以拿下的是第一道题。

（二）一句话概括

1、温故而知新可以为师矣

概括材料主要信息的答题思路：

第一步: 通读材料

第二步：分析关系（相对型、互补型）

第三步：提炼筛选（异同点）

第四步：整合表达抽出新闻材料五要素（时，地，人或物，事，因，果）中的核心二要素人或物及事展开信息重组，形成“何人或物做何事”的概括模式。“重组”方式依材料则数、性质而定：单则的直接进行；两则及以上的，按材料“似”或“异” 的组合展开同或异向合并。

概括信息应当遵循的原则：

（1）概括要注意整体性原则，概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。

（2）概括材料必须是一个句子，而且要用陈述句。

（在第一个环节我们要做的是抓住新闻的五要素即：时、地、人、因、果）对文段进行压缩;第二个环节是分析类型：比如我们上节课说到的网络语言这一部分就是互补型的。而三明市市考卷“在校使用手机现象”就是相对型;第三个环节是提炼筛选，这一环节我们首先要抓住两则材料的中心话题，然后要根据类型进行整合，互补型的关注多则材料的共同点，相对性的关注不同点。其中相对型的题目，一般可以按照以下形式归纳：

“××对××××现象有不同的看法或做法”

“××对××××现象看法或做法不一”

“××××现象引发争议”

第四步为整合表达，在这当中我们要注意几个点：一句话，一般为主谓句：“谁做了什么”或者“什么怎么样了”不能以短语来概括。比如三明卷不能概括为“社会各界对在校使用手机的不同看法”，第二点是陈述句，即不能是感叹句、疑问句、议论性的句子。第三点：完成之后要检查是否出现病句。）

2、前事不忘后事之师

常言道：前事不忘后事之师。市考就是一次很好的练兵，这节课，希望我们能够在反思中提升自己。

16、阅读下列两则材料，回答问题。（10分）

材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有人支持，有人反对。

材料二：浙江某校因航模比赛获高考加分的学生多来自权势家庭，这一消息引起了社会广泛的关注，人们对高校招生加分政策的公平性问题提出质疑。

（3）用一句话概括以上材料的内容。（3分）

（4）你对上述现象有何看法？请加以简要阐述。（字数在150字左右，7分）

刚才我们回顾了第一题信息概括题的答题步骤以及应当遵循的原则，现在我们不妨来检查一下同学自己的答题状况如何，给以后的答题提个醒。

1、重庆市叫停高考加分与浙江某校高考加分多来自权势家庭事件引起人们的讨论。

2、是否应取消高考招生的加分政策

3、高考加分政策所引出的讨论

4、人们对高考加分政策的不同意见

5、人们对高校招生加分的质疑和反对

6、人们对高考加分的公平性提出质疑

7、人们对高考加分政策的议论纷纷

8、高考加分方式不同受到社会的强烈反响

问题诊断：

第一位同学的答案对两则材料只是稍加合并，没能做到概括。

第二位同学的答案明显违背了我们的第二个原则，概括时只能用陈述句的形式。

第三、四、五位同学的答案违背了一句话原则，都以短语形式出现。

第六位同学的答案是形式上市一句话，也进行旅客概括，但是内容过窄。

第七、八位同学的答案出现了明显的病句

小结：通过以上的纠错我们可以发现同学们对于时文的中心话题把握是比较准确的，但是在概括的过程中由于一些疏忽而导致了出现了概括不全面、句式不符合要求、短语概括以及病句等等问题。在完成这一道题时一定要牢记两大原则：（1）概括要注意整体性原则，概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。

（2）概括材料必须是一个句子，而且要用陈述句。

（三）准确鲜明地提出观点

在这节课刚开始时我们就比较了去年及今年这道题的分值变化，时文的第二道题由原来的5分上升至7分，事实上也即在这一部分对我们的答题提高了要求。

2010年福建省考试说明要求：

本题考查综合运用语言的能力。它要求考生能够关注社会热点，针对材料提出自己的观点并作简要阐述。

市考时文短评题得分情况：

平均分一句话概括论点阐述论点阐述得满分人数

7班2.14.94位

8班2.35.15位

1、温故而知新可以为师矣

时文短评的答题步骤：

（1）亮观点（旗帜鲜明）

（2）讲道理（两点为宜）

（3）总述（或重申观点或提出建议）

2、前事不忘后事之师

这次市考我们可以看到观点的准确鲜明在7分中占据2分。说及观点，到底怎样的才是观点，才算是旗帜鲜明呢？我们先来看一看我们同学的答案：

（1）我支持这一政策

（2）我反对高考加分政策

（3）高考加分政策助长了社会上弄虚作假的不良风气。

（4）高考加分政策是对高招单一制度的有效补充。

（5）高考加分政策应遵循公平原则。

（6）高考加分是损害社会公平性的举措，应该取消。

对比以上的句子我们可以发现（1）（2）过于笼统了，我们绝大多数的同

学都只笼统答同意或不同意，支不支持，没有明确的评价内容，在准确鲜明提出观点这一块的分数就没办法拿到。

完成这一道题的关键在于找到关键话题--“高考加分政策”，然后再此基础上做出评价。

可以归纳为：关键话题+评价性语言（怎么样）或人们应该……对待+关键话题

第一份综合卷中有时文评说部分，大家可以比较以下三个句子：

诗词混搭--不好/有不利影响/是对古典诗词的亵渎。

林彦

读后感：《当代时文的文化思辨》读后感1200字

《当代时文的文化思辨》读后感 著名作家狄马先生说“一个人如果真的养成了独立、自立、理性和思辨的习惯，那他已经是个现代公民了”。《当代时文的文化思辨》一书由余党绪先生选编，在倡导“思辨性阅读”的同时，旨在培养中学生理性精神与思辨能力，唤醒和激发学生沉睡的阅读兴趣和欲望。 何为“思辨性阅读”呢？笛卡尔曾说“我思故我在”。“思辨性阅读”就是提高阅读过程中的思维含量，是理性的阅读，是对话式的阅读，是批判性的阅读。 帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”然而据统计，中国学生最大的缺陷是在“比较和评价论点”题型中，正确率仅为23。3%。这类题型要求学生剥离表象并且对比和判断不同作者的观点，这种联系和区别中作出独立评论的题型，因明显的思维批判性而成为中国学生最大的软肋与“阅读瓶颈。”若阅读缺乏思辨性，何来文化理解？何来文化积淀？缺乏思维性的阅读必是浅薄的、表象的、僵硬的，缺乏思想的人与苇草又有何不同。 方鸣先生曾言：“语言活动的背后是思维活动”。《当代时文的文化思辨》中着力体现了“思维性阅读”的两个内容：理性化阅读和批判性阅读。 苍旻遐缅，人事未已。在这快节奏的社会，科技进步近乎光速，阅读方式也趋于多样化。人们似乎热衷于“碎片化阅读”这样的“文化快餐”，微博上的小段子，朋友圈的经典文章节选充斥着人们的生活。这时就需要人们学会理性化阅读，选择阅读完整的文章，拒绝“断

章取义”式片段。读片段，会破坏文章的完整性，甚至歪曲作者的本意，用余党绪先生的话来说：“就像欣赏美人，只能看到他最漂亮的鼻子或脖子，却看不到他的全身，总有遗珠之憾”。窥一斑难以知全豹，见一叶难以知秋至。要理性地改变低水平的零散的“浅阅读”，以仰望的姿态对待原著，以思辨探究的心态去阅读。 由于应试教育作祟，学生与家长对分数顶礼膜拜，说的是阅读重要，行的却是题海战术，对考点和书本奉若神明。在功利氛围浓里的当下，就需要我们具有批判性的阅读态度，不是跪着读，而是站着读。余党绪先生认为：“批判”一词很多时候被误读了，甚至被妖魔化了，其实，从阅读的角度看，所谓‘批判’，不过是边阅读边评析，边理解边质疑，边沉浸边反省。书中编入的《武松的神性和人性》一文中辨析了武松赤手空拳打死老虎的情节其实是不科学的，只有以艺术的眼光和想象来理解，才能把握作品的神韵，书中提到：“阅读的目的不是为了膜拜，阅读的价值，在于汲取前人的思想与文化成果，为有所用，以锻造‘我’的现代人格，实现自我的精神建设与文化建构。”诚如斯言，《水浒传》中侠肝义胆的英雄气概值得学习，但其中占山为王的行为，肮脏粗鄙的脏话却不可效仿。对经典，我们应该“取其精华，去其糟粕”，保持阅读者独立的姿态，以质疑的眼光，批判性的阅读。 叔本华在《叔本华散文》中提到：“大量的知识未经自己的思考加工，其价值赶不上力量甚小，但却经过反复思考的知识。”阅读不是猎奇，而是“自我思考的代用品”；不是浏览，而是“人生智慧的

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英语阅读理解(时文广告)题20套(带答案) 一、高中英语阅读理解时文广告类 1．阅读理解 Things to Do With Smithsonian Associates in November Tuesday, November 5 Discovery Theater Presents Spirit of South Africa: Experience the energy, customs and cultures of South Africa as reflected in three distinctive regional(地方的) dances with instructor and performer Lesole Maine. 10: 30 am and 12 pm $3——$9 Monday, November 11 America's Long-Distance Passenger Trains: As America marks the 150th anniversary of the driving of the Golden Spike that completed the transcontinental railroad and linked the nation, professional Scott Hercik and a group of experts explore train travel's romantic past,its present state and uncertain future. 10 am $90—$140 Saturday, November 23 Mysterious Guardians of the Ocean: F rom Jaws to “Shark Week”, people have been used to seeing sharks as terrifying cold-blooded predators(食肉动物). Conservationist William McKeever presents another view of them: evolutionary miracles are in the greatest danger of their 450-million-year history. 6: 45 pm $25——$35 Tuesday, November26 Smithsonian Inspired Floral (花卉): Learn the fundamentals of floral design while creating designs based on famous art in the Smithsonian's collection during a three-session course. Each session focuses on a different work, providing inspiration for the flowers, greens and vases participants use to create beautiful arrangements. No experience is necessary. 6: 30 pm $115—$165 （1）Which event should be the most appealing to people interested in dancing? A.Smithsonian Inspired Floral . B.Mysterious Guardians of the Ocean. C.Discovery Theater presents Spirit of South Africa. D.America's Long-Distance Passenger Trains. （2）When will you have a chance to learn something about American transportation? A.On November 11 B.On November 5. C.On November 23. D.On November 26. （3）What can you do if you're free only at weekends? A.Explore a train travel. B.Watch a show about South Africa. C.Attend a course about floral design. D.Enjoy a talk on sharks. 【答案】（1）C

时文阅读精选

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时文阅读1

Passage 1 临沂第十九中学李宗英 本文是新闻题材，考察学生如何处理新闻题材的能力包括从导语中得到文章的主旨大意，明确信息来源，和细节推理等，增强学生的英语文化意识。 Spain's soccer fans celebrated in downtown Madrid after their team won the 2010 World Cup final soccer match against the Netherlands July 11, 2010. Spain won the World Cup for the first time when they beat Netherlands 1-0 thanks to a strike by midfielder Andres Iniesta four minutes from the end of extra time at Soccer City on Sunday. A thunderous roar erupted across the Spanish capital and fans danced in the streets chanting "Viva Espana!" as the country's first ever World Cup achievement sparked a nationwide festival. The centre of Madrid was a sea of the red and gold national colors as Spain celebrated its 1-0 extra-time win over Holland Sunday. The thunderous sounds of cheering, klaxons, firecrackers and cars horns rang out as the World Cup's underachievers won the match in their first appearance in the final thanks to a late goal from Andres Iniesta. "The dream has come true," said the El Pais daily on its website.Prime Minister Jose Luis Rodriguez Zapatero said he was "happy and emotional."This has been an epic match, I suffered like it never before," he told Cadena Ser radio. "We are very proud and very happy, I thought it would go to penalties(惩罚), but Iniesta saved us," said Raul, 18. "We deserved it after winning the European championship in 2008." Said Adolfo, 25, "It's an extraordinary feeling, of happiness and nerves." Others crammed into bars or gathered at home for the match, which left the country paralysed(瘫痪) for two and a half hours Sunday evening. Most were either wrapped in the Spanish flag, wore the red team shirts or red wigs, or had their faces painted red and gold. "Spain, Spain, Spain!" screamed the daily El Mundo in a headline on its website. "This World Cup has crowned one of the best teams of all time." 1.The passage mainly tells us ________. A.what made the spanish people excited. B.where the 2010 world cup was held. C.how the Spain soccer fans celebrated their victory. Dwhen the 2010 world cup was over. 2.Which one of the following statements is true? A.Spain ever won the World Cup before. B.the goal was kicked by a striker. C.the score was 0:0 before extra time. D.Spain was the Eropean championship in 2009. 3.Wh at was Spain’s dream? A. beating Netherlands B.winning the Eropean championship C.taking the title of World Cup. D.dancing in downtown Madrid 4.Where can we find the passage? A. newspaper B.fashion magazine C. pop music D. science fiction 5.why did Raul said it would go to penalties? A.because Spain team was not the best in the world. B.because he was too young to pass a judgement on the team. C.because he didn’t attend the world cup.

中考语文记叙文阅读专题训练解题技巧(超强)及练习题(含答案)

中考语文记叙文阅读专题训练解题技巧(超强)及练习题(含答案) 一、中考语文记叙文阅读专题训练 1．阅读下面的文段，回答问题。 二十岁的父亲 蔡怡 ①“爸爸，您几岁啦？”我问。听到我喊他一声爸爸，他面有难色地望了我一眼，好像对我这叫了他五十多年的称呼无法接受。但一向温文、有修养的他犹豫了好一会儿，用疏远又客气的态度回答：“二十岁吧！”【甲】 ②他说的时候，脸上露出慈祥的笑容。不，我应该说他脸上露出天真无邪的笑容。那是三岁小娃娃那样的纯净的笑。 ③“您是做爸爸的哟，怎么才二十岁？”我一面提醒他，一面拿镜子给他，要他看清楚镜中的老人。 ④“瞧，您一头闪着银光的白发，不是二十岁吧？”我给他第二个提示，再次试探他的记忆。 ⑤趁着父亲专心地望着镜子，我也在一旁细细地打量他。他穿件浅绿色短袖衬衫，洗得泛白了。本来我想帮他换上丈夫出差回来为他刚买的新衣，他却一直拒绝，直说没钱也不能穿别人的衣服。 ⑥他总担心没钱，不知这是老年人的通病，还是失智老人独有的忧愁。向他出示写着他大名的存折，并大声念出折子里的存款数额，是我每天的功课，但都无济于事。每隔十分钟，他就要出门找教书的工作赚钱。他一面说，还一面摸上衣口袋，于是我赶紧在他的口袋里放上几百块钱，然而这并不能真正解决问题。 ⑦父亲的焦躁让我心疼，不停地解说也很累人。雇用的外籍看护担心我不在家的时候，中文不流利的她无法应付父亲，更担心父亲因急着找工作而趁人不备溜出大门。他曾经很神奇地打开四道不同的锁，搭电梯下到一楼，所幸被已经打过招呼的警卫拦了下来。 ⑧后来我为解决父亲的“工作狂”心态想出一条妙计。我用他的口吻在一个纸板上大大地写着：“我，蔡某某，已经教了四十多年的书，现在领退休金在家养老，还有儿女奉养，生活无忧无虑，不需要再去工作赚钱了。” ⑨没事时，我就请他翻来覆去地大声朗读这些话。每读一遍，他紧绷的神经就会松弛一些，脸上浮现出笑容。但读完立刻忘记，所幸，他会自动重读一遍纸板上的好消息，每天读成千上万遍也不厌倦。 ⑩不知道是这种暗示有效，还是他的记忆更加退化，他觉得自己已不再是要工作养家的中年人，而是在我家做客的外人。他常扯着我的衣袖，一再地点头赔笑：“谢谢你的招待，请送我回家吧！”【乙】 ?我疲于应付父亲每日抛出的不同的球，也知道某些解释无效，只能忍住眼泪，期许用紧紧接抱所传达的爱与关怀，把他留在我经营的陌生“民宿”里。 ?此时，父亲在镜中端详自己后，很自信地对我说：“头发虽然白了，但我就是二十岁！”【丙】 ?“您是我的爸爸，不能比我年轻呀！”我撒着娇，不死心地拉着他的手，像是紧紧拉住他随时间流逝而逐渐远去的灵魂，想要唤回他深处的记忆，唤回原来深爱我的父亲。

青年人等5篇-备战2020年高考语文时文精读细评

第1辑：青年人等5篇 【目录】 （1）青年人要寻找自己的星星之火 （2）像弱者一样感受世界的是强者吗？ （3）“老人霸座拘留五日”不因个体污名化老人群体 （4）“勿需让座”的硬核大爷，让代际和解充满可能 （5）为传统节日赋予当代表达 【正文】 （1）青年人要寻找自己的星星之火 陕声祥 来源：人民论坛 听一位颇有影响的作家谈自己的成长经历。他说少年时代，他很羡慕大人使用红印章，就用橡皮雕刻了一个，蘸上红墨水在家里到处盖，很有做大人的成就感。他把这个经历写成了一篇文章，投给县文化馆。文章发表了，在县里临街的宣传橱窗上，占了大部分版面。这件事很快在当地传开了。他深受鼓舞，不断学习，不断进步，一步一个台阶，33 岁成了省里最年轻的国家二级编剧。现在已经成为全国知名作家。【借用事例，引入论题】 每个有所成就的人，如要追溯一番，可能都存有那么一个闪光的“原点”。开始亮度并不怎么高，却以此发端，不断聚合生命的能量，成就一生的事业。先前那闪光的“原点”犹如一星火光，终成燎原之势，发出耀眼的光芒。【对事例进行阐述，提出论点：要找到自己的“星星之火”】善于发现属于自己的一星火光，对于人生十分重要。俗话说，人人有才，人无全才。舞蹈家未必有一副金嗓子，科学家不一定有艺术造诣，建筑大师可能对机械制造全然陌生。同样是文学家，诗词曲赋可能各有偏好，散文、小说各有擅长。发现自己的优长所在，扬长避短，发扬光大，才能找到一条适合自己的成长道路。【论述找到自己的“星星之火”的重要意义】 那点星火，可以是生活中的某种兴趣爱好，也可以是自己学习、工作中表现出来的某种能力、禀赋。童话大王郑渊洁上小学时，写了一小段话，老师特别欣赏，并拿到班上朗读。这件事给了郑渊洁莫大的鼓舞，激发了他写作的信心和力量。伴着这种力量，他致力于文学创作，发表童话作品上亿字，成为名副其实的“童话大王” 。那一小段话的写作，竟然成为他作家人生的起点和巨量作品的源头。细细思量，我们每个人何曾没有一些小小的成功，没有一些相对而言略胜一筹的地方？【论述“星星之火”的内涵】

时文评说专题训练(整理精校版)

时文评说专题训练 作文辅导 0218 1838 ：： （一） 五一到了，各地评先选模的结果陆续出炉。与很多地方的劳模名单一样，在广东三水区三年一评的十大劳模名单中，董事长、总经理、经理和各级干部占了大部分，真正最基层的劳模仅有3人。而三水区将推荐为全国劳模人选的欧永强，其身份也是芦苞镇上塘村党总支部书记。 为此，有网友提出意见，认为现在的“劳模”评选离社会最基层的人们越来越远了。“真正深深打动人们内心的劳模像掏粪工人时传祥、铁人王进喜、水管工徐虎等，大多是来自最基层，但现在劳模评选却多是‘款模’和‘官模’。” 更有网友直指，劳模是计划经济时代的产物，它代表的是一种只求奉献不计回报的时代精神。而这一道德评价体系在市场经济条件下已经过时。 争议颇多，那么新时代，我们需要怎样的劳模呢？ （1）、为这则新闻拟写主标题和副标题。 主标题：各地评先选模的结果陆续出炉 副标题：劳模评选多是“款模”和“官模”引发争议 （2）、从上面这则新闻中选取一个角度，阐述你的看法。字数要求（1）50字左右。 示例一： 劳模已经变味了。现在已经不是谁干活最多，谁要求回报最少就叫劳模，相反，名气大的，或者手上有资本的“款模”和“官模”比例逐渐在增多，感觉劳模离我们越来越远了。代表这个社会最大多数的普通平民的劳模比例偏少，有钱的，当官的，难道劳动的时间会比一个清洁工多？赚的钱会比农民工少？少劳动多收获，凭什么说得上奉献，凭什么能当上劳模？普通劳动者劳动时间长，劳动报酬低，可谓多谈奉献少提回报，凭什么不能当劳模？ 示例二：

举荐劳模的程序是怎样的？劳模的选举和出炉都是一种形式，如果是自荐的，那么普通人可能还有很少的一点机会，但如果都是单位推荐的，就黑过墨鱼，举荐人平时事务繁多，也不可能留意到每个基层员工，所以只从身边的社交圈子收集信息，在单位里能跟举荐人接触的人，不是上层领导，就是职位差不多的小官员。洪培欣语文 示例三：劳模的标准应是“劳而优则模” “劳模”中心词是一个“模”字。“模”，体现了一种“示范”、“楷模”的价值导向，体现了一种榜样的作用，劳模的意义就在于引导全社会热爱劳动、尊重劳动，因此，劳模的评选应该面向基层，面向一线，离普通人更近。“劳模”的定语是一个“劳”字。不劳动还叫个甚劳模，与金钱标准和权力标准相比，唯有诚实的劳动，才是评选劳模的唯一标准。换句话说，劳模，应该是“劳而优则模”。 示例四：劳模不倡孺子牛，该当领头羊 过去只讲奉献少问报酬，超负荷工作的劳模观念已经过时。新时代的劳模在知识上有所创新，他们为经济发展作出了卓越的贡献，而且重要的是，他们不是像以往的劳模标准，一个人干活，他们是带领了一帮人工作，我认为新时代的劳模，不应该是孺子牛，而应该是领头羊，起到榜样的作用。再者，劳模他首先是个人，得满足生存的需要，只求付出不求回报的人，分分钟连自己以及家庭都养不活，试问他有什么资格当模范，让大家学习呢？ 示例五：应把更多机会给予普通民众 在新时代劳模的观念需要改变，不必过分挑剔企业家当选劳模，劳模应该涵盖社会各个阶层，既要有工人代表，也要有企业代表，只要是在该行业表现出色，作出杰出成就的人物，无论什么行业都可以当选。但应该控制企业代表、官员代表当选的比例，把更多的机会给予在平凡事业岗位上干出不平凡事的普通民众，这也是对普通那个自身应有价值的肯定。 （二） 古有“冲冠一怒为红颜”，今有“冲冠一怒为红灯”：7月9日晚，兰州一老人手拿砖块站在斑马线上，只要有车辆闯红灯经过，便用砖块砸向违章车辆。直到目前，警方尚未追究老人责任，车主们也没有找老人赔偿。（7月12日《兰州晨报》） “拍砖”老人，年过七旬，“一砸成名”。面对记者老人坦承：“我只砸车体，不砸玻璃，砸玻璃会伤及路人和车内的人。计划中，打算连砸一周。”看来老教师粗中有细，砸车是“有预谋”的，而非一时冲动，见车就砸。 各大网站就此进行的专题调查结果，呈现出一个令人尴尬的景象：调查显示，33万人中有16万人支持老人砸车行为——闯红灯的司机拿他人性命当儿戏，

时文阅读-中考英语选词填空和阅读理解训练

时文阅读|中考英语选词填空和阅读理解训练 时文阅读：疫情推迟开学 选词填空 so show through use teach worry say stay physics study On January27,in order to win the new pneumonia Resistance War（抗击新型肺炎战）,the Ministry of Education issued（教育部公布）a notice on putting off the start time of school in spring2020.It was1that school should not start before March.The exact start time of school will depend on situations and further notices.However,many parents are very2that putting off the start of school may affect(影响）children’s studies.If they have such a long winter vacation,children will not learn any knowledge,read books or study at all.They may forget what they have learned before.3at home for a long time will make them keep eating,sleeping and playing,which seriously affect their physical and mental health. In short,the close of school influences learning and develops bad habits,4how should we avoid these problems?Local education departments have also issued a notice,that is,to organize online teaching and create a network platform（平台）,where necessary courses will be5every day,and online teaching will be given by excellent teachers of the subject,and students can learn at home____6computer or mobile network. It should be said that such a method is very good.It cannot only keep students indoors and not worry about the infection（感染)of the

时文评论专题复习

时文评论专题复习 教学园地 02-19 1330 ： 范例1 阅读以下材料，完成后面题目。(10分) 材料1：本报讯教育部日前就《通用规范汉字表》(征求意见稿)公开征求意见，“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形拟进行调整，此外，还恢复了51个异体字。国家语委副主任、教育部语言司司长李宇明在接受电话采访时表示，微调只不过是将以往习以为常的书写习惯变过来。他强调，微调不会对百姓生活造成多大影响，主要是针对印刷规范而言。《通用规范汉字表》尚在征求意见阶段，会充分尊重各方意见。 材料2：正在征求意见的《通用规范汉字表》中，“琴”“亲”“魅”等44个汉字“整形”后显得有些怪模怪样的字让人很难接受。有网友指出：好好地写了几十年的字，为啥要折腾成一个新样子？ (1)请用一句话概括上面通讯的主要内容，字数在40字之内。 (2)你对44个汉字的书写变形有什么观点，如何看待，请取两个以上的角度进行评价。 示例A反对专家对现行汉字方案作出修改的意见. ①汉字是一种负载信息的书面符号。只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；只有那些容易让人产生歧义，或者书写不方便的汉字才需要修改。 ②”琴”等已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改，恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。 示例B支持专家对现行汉字方案作出修改的意见. 汉字必须改革才能适应现代化生活的发展.首先此次推行新字表的一个主要原因是使字形更趋于规律性、系统性,为信息储存和管理提供条件.其次此次字形调整只对经过对字形的调整和美化，主要是针对印刷规范而言。微调不会对百姓生活造成多大影响。 范例2 阅读以下两则材料，完成后面题目。 材料1：今年8月，为避免去年“新生家长露宿操场”的一幕再现，清华大学通宵开放一处千人食堂，各地媒体纷纷组织“结伴上大学”活动倡导学子“不让家长送”，一些媒体则发出“送子大军请止步”的呼吁。 材料2：中国青年报社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展了一项调查，这项有3143名参与者的调查显示，在“家长是否该送孩子上大学”这个问题上，有一半的人认为“送不送都有道理”，剩下的一半各执一词：三成认为“该

高三英语时文阅读理解练

高三英语时文阅读理解练习 Passage 1 WENZHOU(Xinhua) -- The train collision in east China's Zhejiang Province has killed 39 people and left 192 others injured as of Sunday night, said a spokesman with the Ministry of Railways. A total of 132 people are still being treated in hospitals, said Wang Yongping, spokesman with the ministry at a press conference. Eleven people remain in critical condition, said Cheng Jinguo, head of the health bureau in the city of Wenzhou, where the collision happened Saturday night. Cheng said at the press conference that 52 people who suffered slight injuries had been discharged from hospital. Wang expressed condolences(哀悼) to the concerning families and sincere apology to all the passengers. The train's "black box" has been discovered and the ministry is investigating the cause of the crash, Wang said. Wang said the ministry will make public the cause of the accident as soon as the investigation is done and publish the names of the killed and injured. He said the crash has caused large number of casualties and great property losses. The ministry will find out the cause through thorough investigation and take effective measures to prevent similar accidents. Despite the accident, the spokesman said the ministry is still confident in the high-speed train. "China's high-speed train is advanced and qualified. We have confidence in it," he said. The damaged rails have been repaired and were ready to restart operation but the reopening was delayed by the stormy weather, according to Wang. Wang did not provide the exact time when the line would start operating again.

时文选粹

因为我在那个位置上 ―――《时文选粹》读书心得 陈埭龙林中心小学张燕燕 第一次听到《时文选粹》这一本书，是源于儿子读六年级时他语文老师推荐的，那时听了老师的介绍就好奇地去书店买了两本，回家就让儿子看，可他没兴趣，因为那时的他，就喜欢看侦探小说，看不懂《时文选粹》这本书。但我却因此迷上了这本书。 文字优美无比，是《时文选粹》中文字的一大特点。比如：“山村茶田，万山含黛，层层迷雾，笼罩山冈，沐浴绿色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫雾海中的一个沙墩。泉，那么清澈，哗哗的响声和着高山溪流的韵律，激得山村姑娘绾起了长发，裸露着粉嫩的肌肤。古藤护卫着茶田的绿意，掩映着茶农们欢乐的笑声，层层茶田展示着大自然赐予的无限生机。绿色海涛中，采茶姑娘踏着碎步，艳丽的衣裙在风中飘飞，甜美的歌声在山中回响，偌大茶田鲜活而灵动，高天流云空旷而高远。像雾像雨又像风，看不够摸不透的奥妙令人神往！”极为夸张、渲染、描述之能事，将山村茶田描绘得如诗如画、美不胜收。行文层层递进，步步深入，由实到虚，浑然天成。全文语言整齐优美，文采飞扬灵动，使人仿佛置身茶田，共享这“世外桃源”般的人间美景。 充满哲理与智慧，这也是《时文选粹》的一大特点。很多文章，不只是看内容，也是一种学习。它教你如何智慧的选择，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人…… 当你面对生活中的痛苦和无奈时，请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时，请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作，她会马上给你注入那激荡青春的热血。 一个个真实的、震撼人心、触动心灵的故事，让你阅读后会有所启发与思考，让我更加喜欢这本书。 一个星期前阅读了《时文选粹》里崔健修的一篇文章《因为我在那个位置上》，文中纽约证券公司的金领丽人苏珊的工作态度令我自惭形秽：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待”，这就是她的工作态度。凝聚了她不甘平庸的理念和对工作的敬重。看到这里，回想自己对班级中的后进生的处理，我问自己：“在老师这一位置上，你认真对待了吗？”涛，一位你上课提问，总是站着一句不说；练习册的订正总是要你一催再催，一节课订正不了两题；考试总是不及格；作业正确率总是低得可怜；字写得很糊涂……面对这样的孩子，刚开始时，我还能做到每天有空时就把他请到办公室，放学时利用课余时间请他到办公室来完成，耐着性子讲给他听，但面对一次次的无效讲解，面对他似乎一成不变的表现，

时文评说专题训练

时文评说专题训练 试题精粹 02-19 1329 ： （一） 五一到了，各地评先选模的结果陆续出炉。与很多地方的劳模名单一样，在广东三水区三年一评的十大劳模名单中，董事长、总经理、经理和各级干部占了大部分，真正最基层的劳模仅有3人。而三水区将推荐为全国劳模人选的欧永强，其身份也是芦苞镇上塘村党总支部书记。 为此，有网友提出意见，认为现在的“劳模”评选离社会最基层的人们越来越远了。“真正深深打动人们内心的劳模像掏粪工人时传祥、铁人王进喜、水管工徐虎等，大多是来自最基层，但现在劳模评选却多是‘款模’和‘官模’。” 更有网友直指，劳模是计划经济时代的产物，它代表的是一种只求奉献不计回报的时代精神。而这一道德评价体系在市场经济条件下已经过时。 争议颇多，那么新时代，我们需要怎样的劳模呢？ （1）、为这则新闻拟写主标题和副标题。 主标题：各地评先选模的结果陆续出炉 副标题：劳模评选多是“款模”和“官模”引发争议 （2）、从上面这则新闻中选取一个角度，阐述你的看法。字数要求（1）50字左右。 示例一： 劳模已经变味了。现在已经不是谁干活最多，谁要求回报最少就叫劳模，相反，名气大的，或者手上有资本的“款模”和“官模”比例逐渐在增多，感觉劳模离我们越来越远了。代表这个社会最大多数的普通平民的劳模比例偏少，有钱的，当官的，难道劳动的时间会比一个清洁工多？赚的钱会比农民工少？少劳动多收获，凭什么说得上奉献，凭什么能当上劳模？普通劳动者劳动时间长，劳动报酬低，可谓多谈奉献少提回报，凭什么不能当劳模？ 示例二：

举荐劳模的程序是怎样的？劳模的选举和出炉都是一种形式，如果是自荐的，那么普通人可能还有很少的一点机会，但如果都是单位推荐的，就黑过墨鱼，举荐人平时事务繁多，也不可能留意到每个基层员工，所以只从身边的社交圈子收集信息，在单位里能跟举荐人接触的人，不是上层领导，就是职位差不多的小官员。洪培欣语文 示例三：劳模的标准应是“劳而优则模” “劳模”中心词是一个“模”字。“模”，体现了一种“示范”、“楷模”的价值导向，体现了一种榜样的作用，劳模的意义就在于引导全社会热爱劳动、尊重劳动，因此，劳模的评选应该面向基层，面向一线，离普通人更近。“劳模”的定语是一个“劳”字。不劳动还叫个甚劳模，与金钱标准和权力标准相比，唯有诚实的劳动，才是评选劳模的唯一标准。换句话说，劳模，应该是“劳而优则模”。 示例四：劳模不倡孺子牛，该当领头羊 过去只讲奉献少问报酬，超负荷工作的劳模观念已经过时。新时代的劳模在知识上有所创新，他们为经济发展作出了卓越的贡献，而且重要的是，他们不是像以往的劳模标准，一个人干活，他们是带领了一帮人工作，我认为新时代的劳模，不应该是孺子牛，而应该是领头羊，起到榜样的作用。再者，劳模他首先是个人，得满足生存的需要，只求付出不求回报的人，分分钟连自己以及家庭都养不活，试问他有什么资格当模范，让大家学习呢？ 示例五：应把更多机会给予普通民众 在新时代劳模的观念需要改变，不必过分挑剔企业家当选劳模，劳模应该涵盖社会各个阶层，既要有工人代表，也要有企业代表，只要是在该行业表现出色，作出杰出成就的人物，无论什么行业都可以当选。但应该控制企业代表、官员代表当选的比例，把更多的机会给予在平凡事业岗位上干出不平凡事的普通民众，这也是对普通那个自身应有价值的肯定。 （二） 古有“冲冠一怒为红颜”，今有“冲冠一怒为红灯”：7月9日晚，兰州一老人手拿砖块站在斑马线上，只要有车辆闯红灯经过，便用砖块砸向违章车辆。直到目前，警方尚未追究老人责任，车主们也没有找老人赔偿。（7月12日《兰州晨报》） “拍砖”老人，年过七旬，“一砸成名”。面对记者老人坦承：“我只砸车体，不砸玻璃，砸玻璃会伤及路人和车内的人。计划中，打算连砸一周。”看来老教师粗中有细，砸车是“有预谋”的，而非一时冲动，见车就砸。 各大网站就此进行的专题调查结果，呈现出一个令人尴尬的景象：调查显示，33万人中有16万人支持老人砸车行为——闯红灯的司机拿他人性命当儿戏，

时文评论高中800字

时文评论高中800字 篇一：时文评论 篇二：高中800字 你说我说他说 掬一杯最清的月光，拥一缕最暖的余晖，拾一片最热的红叶，摘一束最灿烂的芳草，采撷人生中最美的青春。 用心去弹奏一首青春舞曲，来彰显我们的风采。 当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂，独具一格，值得我们用心去描绘。于是，你说：这样的青春应由我——梦想来填充，使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单，我们每个人都有自己的梦想，只有一点是不同的，那就是梦想是你自己的梦想，无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦想的追求，对梦想的追求可以让我们越来越成熟，对人生境界有不同的理解，提升我们的素质。憧憬于梦想，陶醉于梦想，追求梦想。 梦想，单单是我们的追求，而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于我们呢，其实是由我们自己决定的。我说：还有我——坚持的参与，要用汗水去滋润它，感化它，让梦想变为现实。这一过程，并不简单。意味着我们要付出很多，放弃很多，并且这个过程中也许我们会被自己打败，也许会坚持不到终点。当你感觉到累的时候，不妨想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦，

我们还有什么资格不坚持呢？也许会觉得坚持是件很痛苦的事，但是，我们不是正年轻吗？年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能，年轻的我们有理由相信青春无极限，我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气，坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，不是吗？ 有了梦想，并有了并肩作战的坚持，这还不能使青春绽放它的色彩。他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心，来面对追求梦想途中的困难，来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态，正是我们这个年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言败，一种昂扬向上的劲头。 在青春这幅画卷里，有梦想，有为了梦想努力拼搏，再加上灿烂的微笑，才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋斗，年轻的我们没有失败，所以我们要展翅高飞，将痛苦埋藏心底，留下坚强给我们的力量。 那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹，正如桌上的刻痕，从今年到明年。一年又一年，记录了喜怒哀乐，印证了悲欢离合，留下了我们成长的痕迹。青春，需要你，我，他，需要我们共同开辟美好的明天。 篇三：时文评论1