2008中大哲学系博士考试题目

2008中大哲学系博士考试题目（回忆说的，大概内容是这样）

西方哲学史（含现代西方哲学）

（西哲史的有两种卷子：一是到黑格尔为止；二是包含现代西方哲学）

1.分析哲学基本方法及其特征。

2.西方哲学史古代、近代和现代都是以时间来断代，如果不依据这个特征，那么可以依据什么来断代，有什么基本特点，他们之间有何相似性。

3.现象学“回到事物本身”的口号的基本意蕴。

4.古希腊怀疑论者的基本思路，及其积极影响。

5.笛卡尔到康德先验思想的发展线索。

6.“形而上学”（metaphysics）这个词是如何产生的，它的对立面是什么，现代及其将来是否对形而上学有展开的可能。

道德-政治-法律哲学专业课题目：

（这是考甘阳老师的试题，西哲基本一样，除了现象学一道题之外，还有一道伦理学的题：举例谈谈近代以来伦理学的流派和主要观点）

1.修西底德《伯罗奔尼撒战争史》中为什么在伯里克利葬礼的演说之后就讲述雅

典的瘟疫，作者有何意图。

2.《理想国》第二卷中格老孔与得曼托斯的差异。

3.《理想国》第四卷中苏格拉底的“三次浪头”。

4.亚里斯多德《政治学》第二卷是如何对《理想国》进行批判的。

5.简述柏拉图的洞穴学说。

中国哲学史

一、

1、简述先秦有关《老子》的文献，及其观点

2、谈谈两种有代表性的关于《孟子》的注疏

二、

1、（孟子中的一个选段“四端说”）谈谈这个文段的论证逻辑

2、《庄子》（“子非鱼”选段）的论证逻辑

三、（3选2）

1、论述魏晋玄学的形成（大致是这样）

2、论述宋明理学对先秦儒学的继承

3、（忘记了）

报考博士学位研究生专家推荐信模板.doc

报考博士学位研究生专家推荐信模板 以下请申请人填写： 姓名：___________________ 报考学院(部、中心、所)：___________________ 报考专业：___________________ 请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。考生在推荐信信封上填写报名号、姓名、报考专业，于复试时送达报考院系。 考生有权查阅推荐信的内容,但为保证推荐意见的机密性和客观性，考生可以放弃这一权利。考生如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果考生愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名： 考生签名：___________________ 日期： ______ 年 _____月_____日 以下请推荐人填写： 上面签名的考生正在申请攻读我校博士研究生，需要您为他/她提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔博士生大有帮助。首先请您在此页背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对考生有多长时间的了解?2、

您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的考生治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，他有什么特点、长处与弱点。如能将考生与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容，在适当的空格内打勾： 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给考生。 推荐人姓名：___________________职称： ___________________职务：___________________ 工作单位：___________________ 通讯地址：___________________ 邮编：___________________ 电话：___________________ 电子邮件： ___________________ 推荐人签名： ___________________ 日期： ______ 年______月______日

同济大学博士研究生入学考试历年试题《病理生理学》

同济大学博士研究生入学考试历年试题《病理生理学》 1993 一、肺栓塞引起的血气变化及其机制 二、E DRF在缺氧性肺动脉高压发病中的作用及其机制 三、酸中毒对机体的影响及其机制 四、对以下病理过程下简明精确的定义：1心理衰竭2休克3DIC4应激5发热 五、举两例说明病理变化的两重性以及在一定条件下矛盾主要方面和次要方面的转化。 六、高血压引起心力衰竭的机制。 （任选5题，每题20分） 1994 一、A RDS病人呼吸衰竭的类型及机制 二、I型呼衰与U型呼衰的氧疗有何不同？为什么？ 三、心衰与休克的血流动力学变化有何异同？心肌梗塞的心衰与心源性休克有何不同？ 为什么? 四、酸中毒对心肌收缩功能的影响及机制。代谢性与呼吸性酸中毒哪种影响更大， 五、举例说明： 1、病理变化的生物学意义的两重性 2、药物作用的双向性 3、病理过程中的正反馈与负反馈 4、生理反应与病理反应 六、血管阻力的法定单位和测定与计算方法。 1995 一、P aQ正常的缺氧有那些类型？如何从血气变化去辨别？ 二、呼酸合并代碱时血pH、PaQ，HCQ和PaQ的变化 三、休克时微血管淤血的机制。 四、心肌舒张功能障碍的原因和机制。 五、呼吸衰竭时肺动脉压的变化及机制 六、举例说明为何用"一分为二”的观点去认识疾病。 1996 一、高钾血症的原因有哪些？ 二、贫血病人动脉血和静脉血间氧含量差减少的机制？ 三、应激性溃疡的发病机制？ 四、鉴别肾性与肾前性肾功能衰竭的指标？各指标在两类肾衰中变化不同的机制？ 五、老年人PaQ为何低于年轻人？机制？ 六、肺动脉高压本身对肺功能有何影响？为什么？ 1997 一、H PV的发病机制 七、高渗性脱水与低渗性脱水的病因和病生变化的异同？ 二、A G增高型与AG正常型代酸的原因和发病机制有何不同？ 三、多器官功能衰竭的发病机制？同济医科大学2000年病理生理学（博士）

博士生入学推荐信范文两篇

博士生入学推荐信范文两篇 本人曾于该生工作期间时，担任其课题组长，经常与该生有互动，因此对其印象极为深刻。 该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义， 毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“ ___”重要思想，坚持科学发展观，注重提高自身的理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的 剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风 严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的.进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐张三同学进入贵校攻读博士学位。 本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“ ___”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并

中国人民大学2008年博士研究生入学考试试题

中国人民大学2002年博士研究生入学考试试题 Comprehension (30 minutes, 20 points) ⅡVocabulary (10 points) Part A (5 Points) Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence and mark the corresponding letter with a single bar across the square bracket on ANSWER SHEET Example: She prefers foreign wine to that produced__________. A. previously B. virtually C. primarily D. domestically The sentence should read, “She prefers foreign wine to that produced domestically.” Therefore, you should choose D. Sample Answer ［A］［B］［C］［D］ 1. He seemed reluctant to send his troops in an effort to discourage the__________peasants. A. animated B. rebellious C. creased D. impassive 2. The company will__________to its agreement, no matter how costly the process may be. A. retain B. alter C. abandon D. adhere 3. The drug store at the corner of our street sells aspirins and __________penicillin prescriptions. A. dispenses B. disposes C. disperses D. dispatches 4. AIDS is causing great public concern because the__________fatal disease hits primarily young people. A. invariably B. imperatively C. transiently D. deceptively 5. The houses in this area were all erected in__________of housing regulations. A. compliance B. defiance C. alliance D. obedience 6. He had wanted a 25% raise in pay, but after talking to his boss, he decided that a 5% raise would have to__________. A. suffice B. satisfy C. gratify D. delight 7. The two delegates had an in-depth exchange of views on how to enhance their__________.cooperation A. ethical B. bilateral C. mandatory D. subsidiary 8. It is agreed that all nations should take measures against terrorism on the basis of the UN__________and other international laws. A. Charter B. Constitution C. Concordance D. Custody 9. When we credit the successful people with intelligence, physical strength or good luck we are making excuses for ourselves because we fall__________in all three.

中山大学博士研究生入学考试病理学试题

2017年中山大学考博病理学 一、名词解释 1.cachexia 2.Krukenberg tumor 3.septicemia 4.caseous necrosis 5.anaplasia 6.Barrett’s esophagus 7.nutmeg liver 8.graft vasus host rejection 9.carcinoma in situ 10.Wilms tumor 二、简答题 1.通过风湿病的病理改变解释炎症的过程 2.What is the diagnostic principles of lymphoma? 3.What is thrombosis? Explain its effects to human. 4.Please list the complicated (advanced) lesion of atherosclerosis? 5.列举出小肠的感染性和寄生虫性溃疡的类型及其肉眼观和镜下观的主要不同之处。 三、问答题 1.列举出肝硬化分型并描述其镜下特征和临床表现。 2.What is the metastasis mechanism of malignant tumor? 3.A male, 54 years old, physical test, CT show a 4.5×2.7 occupied lesion on the left upper lung, wi th a obscure boundary， list three diagnosis and describe its pathological manifestation. How to give a final diagnose? 4.What is the application and unsuitable conditions of intraoperative frozen secion. 2016年中山大学考博病理学 1.炎性假瘤 2.原位癌 3.桥本甲状腺炎 4.隐性肺癌 5.碎片状坏死 6.镜影细胞 7.快速冰冻病理检查 8.派杰氏病 二、简答题 1.病毒性脑炎 2.结节性甲状腺肿与甲状腺瘤的区别 3.癌前病变，举5例 4.良性胃溃疡与胃溃疡恶变的鉴别 5.免疫组化 6.纤维板层型干细胞 三、问答题 1.膀胱尿路上皮癌的分级

博士入学考试试题

博士入学考试试题 1 心外科 2000年上海第二医科大学胸心外科博士入学考试试题 1、纵隔肿瘤分类特点 2、VSD手术适应症，分类，临床表现 3、TAPVC的解剖分型 4、DORV的分类，手术适应症 5、漏斗胸 2001年同济医科大学心胸外科入学考试试题 一名词解释（4分/题） 1 胸出口综合征 2 肺错构溜 3 血气胸 4 法乐四联症5Edstein畸形 二问答题 1试述心肌保护方法的新进展（12分） 2食管癌的临床病理分期和外科治疗的原则（15分） 3急性胸部损伤的综合处理原则（13分） 2002年同济医科大学心胸外科入学考试试题 一名词解释（4分/题） 1LABP2DeBakey(II)3INR4双向Glenn术5Rastellir术6Bentall术 二写出下列名词的正常值（2分/题） 1激活凝血时间2 二尖瓣面积（成人）3 碱剩余4 潮气量 5 全肺阻力 6 尿游离血红蛋白 7 左心射血分数 二问答题（8分/题） 1矫正型大血管转位传导系统的解剖特点？ 2比较法乐氏四联症与右心室双向出口的异同点？ 3冠状搭桥术前危险因素的评估包哪些内容？ 4婴幼儿体外循环与心肌保护特点有哪些？ 2003年同济医科大学心胸外科入学考试试题 一名词解释（5*3） 1急性排斥反应 2DebakeyIII型 3组织工程心脏瓣膜 二问答题 1完全性大动脉错位的手术方式有哪些？（10分） 2气管。主支气管钝性外伤的好发部位及机制（10分） 3冠心病心肌梗死的并发症有哪些？外科治疗的适应症和禁忌症？（10分）三选择题（每题15分，心外学生选第一题，胸外选第二题） 1婴幼儿体外循环与心肌保护特点？ 2肺减容术的手术原理、适应征？ 2005年同济医科大学心胸外科入学考试试题

考博士推荐信考博推荐函

北京* * 大学 2012年报考攻读博士学位研究生专家推荐信 被推荐考生姓名： 报考院/系/所： 报考专业： 推荐人姓名、职称： 工作单位： 与考生关系： 电子邮件及电话： 北京师范大学研究生招生办公室印制填表日期：年月日

注：推荐人填好此表并密封后交由考生寄送。

开头 本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 开头 本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： XX同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。 该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。 对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

2019全国博士考试病生真题共22页

2009年全国医学博士入学考试专业基础（病理生理学） 一、选择题（1分X40） A型30道，B型5道，X型5道 二、简答题（5分X4） 1、左心衰竭出现夜间阵发性呼吸困难的机制。 2、ARDS出现I型呼吸衰竭的机制。 3、肾性贫血的机制。 4、产科意外导致DIC的机制。 三、论述题（10分X4） 1、一位流感病人体温39.7C，试述其发热的基本机制。 2、缺氧的类型以及各型的血氧指标的变化。 3、病例分析题，考水、电解质、酸解平衡紊乱的。 4、假神经递质在肝性脑病发病中的作用。 09病生 1. 恶性肿瘤发生过程中有哪些细胞调控障碍？原因？ 2. 细胞信号转导异常的环节有哪些？ 3. 低钾血症对机体的影响？ 4. 自由基在缺血-再灌损伤中的作用？ 5. 血液性缺氧的原因及血气变化？ 6. 何谓抑癌基因？举例说明其失活机制。

7. 肝功能异常时血氨升高的原因？ 8. 原发性高血压中有哪些离子转运障碍？有什么结果？ 9. DIC引起休克的机制？ 10. 患者车祸后，表情淡漠，面色青灰，血压70/50mmHg，脉快，补液后尿量≤30ml/24h。该患者处于哪一时期？发生机理？ 08病生 1.哪些因素可以引起细胞信号转导异常？ 2.何谓水中毒？产生机制与对机体的影响？ 3.呼酸的发生原因基对机体的影响？ 4.低张性缺氧的原因血氧变化特点? 5.DIC的主要临床表现？产生机制？ 6.钙超载在心肌缺血-再灌损伤中的作用？ 7.主要细胞癌基因的致癌机制? 8.心衰使兴奋-收缩偶偶联障碍机制? 9.女，65岁，支气管哮喘15年，近来呼吸困难加重，且出现嗜睡等表现，血气PaCO2 75mmHg ，PaO2 50mmHg。试述患者发生上述临床表现的机制？ 10.男，22岁，因胆囊炎滴注庆大霉素4周后出现少尿，恶心，呕吐等症状，PH7.25 BE-15mmol/l PaCO2 28mmHg, SB 18 mmHg, K 6.8 mmol/l ,B UN 25.8 mmol/l.试述该患者有哪些病理生理过程，是怎样发生的？ 南方医科大学2005年病理生理学（博士）

博士生入学推荐信

博士生入学推荐信 我国高等学历教育分为三个学历层次：分别为专科，本科，研究生，而研究生学历为最高学历，但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生。 博士生专家推荐信 本人应xxx同学请求，推荐该生参加贵校博士研究生入学考试。 现将其表现介绍如下： 该生作为一名党员学生，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国家大事，在思想和行动上与党中央保持一致。 该生处处以党员的标准要求自己，团结同学，尊敬师长，擅于与他人合作，表现出良好的团队精神。 该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。 在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。 另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。 该生具备丰富的临床经验，在康复医学科从事针灸推拿工作十年，已经取得了执业医师资格证和中级职称，迄今作为第一作者在学术杂志上发表论文两篇。 经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。 在课题研究过程中阅读了大量的英文文献，表现出良好

的专业英语应用能力。 具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。 反应快，个性坚韧，作风朴实。 热爱针灸推拿专业，对科研工作有浓厚的兴趣。 该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求，非常渴望能到黑龙江中医药大学继续深造。 硕士毕业后继续深造，是她一直以来的愿望。 基于该同学的上述表现，我愿意推荐她报考xxx大学针灸推拿专业博士研究生。 推荐人签字： 年月日 博士生专家推荐信 我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。 我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象： 该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。 对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。

2008级秋季研究生生物安全考试试题(有答案)

第 1 页共 8页 学院：____________专业：____________(博、硕士研究生) 姓名：___________ 学号：______________ 课程名称：《实验室与生物安全》试卷类型：A 卷 考试时间： 90分钟 考试方式：闭卷 考试日期： 2009年3月10 日 一、判断题（正确的在括号内打√，否则打×，共47题，每题1分，共47分。） 1. 实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。（ T ）3 2. 实验室获得性感染是指实验室内和实验室外的病原体使实验工作人员获得的感染。（ F ）57类似于院内感染 3. 对未知病原体的操作一律按HBV/HIV （乙肝病毒/免疫缺陷型病毒）处理。（ T ）课件有！ 4. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入乙类传染病 并按照甲类传染病管理。（ F ）T --16炭疽中的肺炭疽、H1N1? 5. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲类、乙类、丙类和丁类。（ F ）16 6. 在我国的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类，其中第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。（ T ）57 7. 我国将每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最高，四级最低。（ F ）72 8. 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（ F ）主要由于操作不规范引起 9. 二级隔离（防护），又称二级屏障，是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全柜和各种个人防护装备等防护设施来实现。（ F ）--一级隔离56 10. 气溶胶是悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm ～100μm 的固体或液体微小粒子形成的胶溶状态分散体系。其中微粒或粒子称分散相，分散相内含有微生物的气溶胶称为生物气溶胶。（ T ） 11. 生物安全柜是防止实验操作处理过程中含有危险性，或未知生物微粒气溶胶散逸的箱形空气净化正压安全装置。（ F ）77 12. 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴液体用力吹出。（ F ）76 13. 在二级生物安全以上实验室工作区域内可佩戴戒指、耳环、手表、手镯、项链和其它珠宝，但应置于个人防护装置内。（ F ）

中山大学博士入学考试病理试题-最全版本

中山大学医学部2001年博士入学考试病理（专业基础）试题 一、名词（20分） 1干酪性坏死 2栓塞 3颗粒性固缩肾 4心瓣膜口狭窄 5砂粒体 6 P-J综合征 7肿瘤的异质性 8子宫颈息肉 9胃的肠上皮化生 10 ？ 二、简答（20分） 1坏死组织的溶解吸收。 2什么是自身免疫性疾病，试举3例。 3什么是羊水栓塞。 4血栓形成的后果。 5什么是肿瘤胚胎抗原，试举2例。 三、问答（60分） 1心肌梗塞的并发症及分别对机体的影响。 2试用大叶性肺炎的病理改变说明其临床表现。 3上消化道大出血的常见病因有哪些，试分别用3种病因的病理改变

说明其出血机制。 4术中冰冻活检适用于哪几种情况及意义。 5肉芽组织的肉眼表现、镜下表现、作用及结局。 6肿瘤的异型性，试举例说明。 中山大学医学部2004年博士入学考试病理（专业基础）试题 一、名词解释 假性动脉瘤细胞水肿内胚瘤Ｂarret食管副肿瘤综合症wilms瘤 巧克力囊肿 二、简答题 １、血栓的类型 ２、肝脏、肺脏肿瘤为何多血行转移 ３、绒毛心的发生机制与结局 ４、免疫组化原理及意义 ５、原发性肺结核及转移 ６、外科手术标本送冰冻的时机 三、问答题 １、肾的凝固性和干落样坏死 ２、肉芽组织形态、作用和结局 ３、心梗、左心室多发性附壁血栓的机制与结局 ４、肾上腺肿瘤有那些类型 ５、良恶性肿瘤镜下表现的异同、举例说明良恶性肿瘤为何无明显界

限 2006年中山大学博士入学考试病理学真题 一、名解（2.5分×12） 1.交界瘤 2.髓母细胞瘤 3.滤泡性淋巴瘤 4.metastasis 5.Krukenberg瘤 6.慢性肉芽肿性炎 7.脓毒败血症 8.Crohn病 9.apudoma 10.移植－急性排斥反应 11.confocal laser scanning microscopy 12.糖尿病肾病 二、问答题（5分×6） 1.骨巨细胞瘤的生物学行为 2.真性、假性腹主动脉瘤鉴别 3.列举5种癌前病变 4.何谓生物芯片？其分为哪几类？

(完整word版)复旦大学2011年博士研究生入学考试英语试题(无答案)

复旦大学2011年博士研究生入学考试英语试题 Part ⅠVocabulary and Structure （15 points） Directions: There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on ANSWER SHEETⅠwith a single line through the center. 1. He’s color-blind and can’t the difference between red and green easily. A. detect B. discover C. distinguish D. determine 2. As many as 100 species of fish, some to these waters, may have been affected by the pollution. A. unusual B. particular C. typical D. unique 3. In her bright yellow coat, she was easily in the crowed. A. accessible B. identifiable C. negligible D. incredible 4. Some people find that certain foods their headaches. A. introduce B. trigger C. summon D. create 5. The workers chose to their dissatisfaction in a series of strikes. A. deliver B. offer C. manifest D. indicate 6. Living with a roommate constraint on her ----she couldn’t play her trumpet or have parties late at night. A. imposed B. illustrated C. impressed D. left 7. I don’t know how to get there either ---- perhaps we’d better a map. A. note B. mark C. consult D. draft 8. In the of recent incidents, we are asking our customers to take particular care of their belongings. A. process B. company C. light D. form 9. The police are doing all they can to bring those responsible for the bombing to A. evidence B. hearing C. justice D. rule 10. The programme aims to make the country in food and to cut energy imports. A. self-confident B. self-sufficient C. self-satisfied D. self-restrained 11. I think I’d like to stay home this evening going out as it is raining so heavily. A. better than B. other than C. rather than D. sooner than 12.The public can rest that detectives are doing everything possible to find the murderer. A. assured B. approved C. guaranteed D. convinced 13. The child’s bad behavior is often more than a way of trying to his mother’s attention away from his sister. A. reflect B. catch C. deflect D. reduce 14. The small building was marked with a modest brass , stating the name and the business of the occupiers.

2008年北京航空航天大学博士研究生考试(北航考博)英语真题

北京航空航天大学2008年 博士研究生入学考试试题题单号：101 英语 考生注意：所有答题务必写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效（本题单不参与阅卷）。 Parts Ⅰ Listening Comprehension（20points） Section A（10%） Directions：In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on ANSWER SHEET1. 1. A. Mary lost the photo album。 B. It’s difficult to take photographs indoors. C. The photo album is in the living room. D. Mary is a good photographer. 2. A. The job’s short hours make it impossible for her to refuse. B. She’s looking forward to meeting her new colleagues. C. She refused the position because of the low salary. D. The job is turning into an excellent opportunity for her. 3. A. Take the man to the station. B. Find out when the next bus leaves. C. Show the man the way to the station. D. Look after the man’s things. 4. A. He has to do what is necessary in order to learn. B. He doesn’t have to memorize all the vocabulary. C. There’s not much he can learn by memorizing. D. He knows the whole vocabulary list already. 5. A. He hasn’t had time to try it on yet. B. It doesn’t fit him very well. C. He needs a long-sleeved shirt. D. He’s not sure he likes the pattern. 6. A. She doesn’t think it will snow. B. The location of session has been changed. C. The session might be canceled. D. She’ll probably be too tired to walk to the session. 7. A. Use bleach on his socks. B. Buy new white socks. C. Wash his red T-shirt again. D. Throw away his pink socks. 8. A. He hasn’t talked to his brother since he transferred. B. He doesn’t think his brother should transfer. C. His brother doesn’t want to transfer. - 1 -

2008年山东大学博士研究生入学考试英语试题

2008年山东大学博士研究生入学考试英语试题（记忆版） 一、听力（1分×15=15分） 1-4长对话，四个问题。（一般考试一开始都是一个问题的短对话，做的时候差点吐血）5-7、8-10两篇新闻，语速中等。一个是关于布什，一个是关于篮球明星。11-15一篇演讲 二、语法和词汇（0.5分×30=15分） 三、阅读（2分×15=30分） 1、关于提高阅读速度（来自华侨中学2004学年度下学期期中考试高二英语试题） A higher reading rate, with no loss of comprehension, will help you in other subjects as well as English. Naturally, you will not read every book at the same speed. You would expect to read a newspaper, for example, much more rapidly than a physics or economics textbook, but you can raise your average reading speed with the whole range of materials you wish to cover so that the percentage gain will be the same whatever kind of reading you are concerned with. Perhaps you would like to know what reading speeds are common among native English-speaking university students and how those speeds can be improved. Tests in Minnesota, USA have shown that students without special training can read English of average difficulty at speeds of between 240 and 250 w. p. m. with about 70% comprehension. Minnesota claims that after 12 half-hour lessons, once a week, the reading speed can be increased, with no loss of comprehension, to around 500 w. p. m. If you get to the point where you can read books of average difficulty at between 400 and 500 w. p.m. with 70% more comprehension, you will be doing quite well, though of course may further improvement of speed with comprehension will be a good thing. When you practise reading with short passages, do not try to take in each word separately, one after the other. It is much more difficult to grasp the broad theme of passage this way, and you will also get trunk on individual words which may not be absolutely essential to a general understanding of the passage. It is a good idea to skim through the passage very quickly first (say 500 words in a minute or so ) to get the general idea of each paragraph. Titles, paragraph headings and emphasized words (underlined or in italics) can be a great help in getting the outline of the passage. It is surprising how many people do not read the outline of the passage. It is surprising how many people do not read titles, introductions or paragraph headings. 2、关于计算机对工业和教育的进步（来自英语100篇精读荟萃中级篇，部分词语与考题不符） As citizens of advanced but vulnerable economies, we must either relentlessly increase the quality of our skills or see our standard of living erode. For the future, competition between nations will be increasingly based on technological skill. Oil and natural resources will still be important, but they no longer will determine a nation’s economic strength. This will now be a matter of the way people organize them selves and the nature and quality of their work. Japan and the “new Japans “of East Asia are demonstrating this point in ways that are becoming painfully obvious to the older industrial countries. There is simply no way to rest on our past achievements. Today’s competition renders obsolete huge chunks of what we know and what forces us to innovate. For each individual. Several careers will be customary, and continuing education and retraining will be inescapable. To attain this extraordinary level of education, government, business, schools, and even individuals will turn to technology for the answer. In industry, processing the information and designing the changes necessary to